Татьяна Скалкина
«Радуга надежды». Сценарий выпускного-2018

Выпуск 2017 «Радуга надежды »

1 ведущая : Добрый день, дорогие родители! Здравствуйте, уважаемые гости, коллеги! Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам , будущим первоклассникам.

2 ведущая : Для родителей они всегда будут малышами, а для нас они - самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы гордились и восхищались все эти годы.

1 ведущая : Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился и детям, и взрослым.

Вот от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их :

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

2 Ведущая : В зал приглашаются выпускники 2017 , группы «Чебурашка» , детского сада «Золотой колосок»

Справедливый и находчивый – Саша П.

Очаровательная и рассудительная - Даша

Скромный и старательный – Илья.

Задорная и обаятельная – Зарина

Настойчивый и уверенный - Максим

Аккуратная и мечтательная – Тая

Энергичный и сообразительный - Саша Б.

Изящная и талантливая – Юля

Общительный и ответственный – Ваня Х.

Целеустремленная и блистательная - Василиса

Увлеченная и искренняя - Софья

Сдержанная и исполнительная - Арина

Способная и элегантная - Маша

Проворная и трудолюбивая – Маргарита

Любознательный и активный – Денис

Жизнерадостная и обаятельная - Валерия

Невозмутимый и убежденный – Ваня К.

Внимательная и уважительная - Наташа

Спокойный и добрый - Артур

Веселая и дружелюбная - Алина

(пары проходят на своё место и выстраиваются, начиная от центральной стены)

1 вед. Стрелой промчались годы, и школа ждёт ребят,

Лишь тихим хороводом мелькнёт вдали детсад.

Пускай мы расстаёмся – здесь не забудут вас.

На память остаётся прощальный этот вальс.

Танец «Вальс»

Дети садятся на свои места. Чтецы остаются в середине зала.

Маша : Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.

Самый лучший свой наряд надевает мама .

И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,

И волненье – просто нас провожают в первый класс.

Илья. И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,

И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок :

Будет школьником отныне дорогой её внучок.

Софья : Мы и сами от волненья позабыли все стихи.

Были просто дошколята, а теперь ученики.

Саша Б. Если честно разобраться – как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!

Вместе строили заводы, замки, башни и мосты.

Из конструктора и глины небывалой красоты.

Тая : Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.

И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник » .

Даша : Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствует каждый.

Уходят игрушки, машины, качалки,

И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

Но нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный и светлый.

И тёплые руки, и ласковый взгляд,

Все : Спасибо, спасибо за всё, детский сад

Денис : Только нам проститься надо с детским садом дорогим,

Будет школа очень рада первоклассникам таким.

Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят,

Здравствуй праздник, здравствуй школа,

Все : До свиданья, детский сад!

К детям походят остальные, встают полукругом.

Песня «Про детский сад»

Садятся на места.

1-я Ведущая :

Да, годы летят, словно кадры в кино :

То, что было недавно, оказалось давно.

2-я Ведущая :

Как раз сюда идут ребята наши дошколята.

Вы такими тоже были или, может быть, забыли?

Под музыку входят дети старшей группы. С окончанием музыки читают стихи, а затем танец, без объявления.

1 ребёнок

Вам, ребята, скоро надо

Расставаться с детским садом

Потому что каждый год

В школу кто-нибудь идет

2 ребёнок :

Мы хотим вам пожелать

Лишь пятерки получать.

Малышей не обижать

А всех старших уважать

3 ребёнок :

Мы платья надели и щечки умыли ,

Красивыми стали и к вам поспешили.

Свое выступленье устали мы ждать

Хотим мы свой танец вам показать.

Танец детей старшей группы, «Птицы»

Василиса : Сегодня мы прощаемся с любимыми игрушками :

С машинками и куклами, и мягкими зверушками.

На прощанье так охота хоть минутку поиграть!

И с любимыми друзьями мы хотим потанцевать.

Исполняется танец с игрушками (игрушки под стулом) . (Танцуют все девочки)

1 Ведущая : Дорогие ребята вы ходили в эту группу на протяжении нескольких лет, но с этого момента наши пути разойдутся. А давайте немножко помечтаем, кем вы хотите быть?

Сценка "Мечтатели". Дети встают далеко друг от друга.

Лера : У меня растут года, будет и семнадцать.

Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?

Чтобы очень умной стать, ездить за границу.

Саша П : А я буду шоумен, весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить, получать подарки.

Артур : Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат!

Лера : Воспитателем я б стала, пусть меня научат!

Саша П : Ты подумала, вообще? Нервы ведь замучат!

Ваня К : Буду я работать президентом нашим.

Запрещу по всей стране манную я кашу!

Саша Б : За меня мечтает мама,

Папа, бабушка, друзья,

Только парень я упрямый –

Поддаваться им нельзя.

Все дают наперебой мне свои советы.

Буду я самим собой! Несмотря на это.

2 Ведущая : Мы думаем, что когда наши дети вырастут, то каждый из них найдет свою дорогу в жизни, и все у них получится. Рассказали свои мысли на "Ура", а теперь споём мы, детвора. Песня про дружбу. (стоим около стульчиков)

Подготовить шары. Радугу выстраиваем около зеркала.

1-я Ведущая : В природе много есть чудес,

Но радуга – краса небес .

У нас на празднике прощаний

Сегодня радуга желаний .

2-я Ведущая : У нее семь красок ярких и веселых.

Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.

Выходит ребенок на середину зала с красным шаром и читает

Зарина : Радуга желаний в двери к нам стучится.

Её яркий красный цвет в танец превратится

Исполняется танец Полька.

Выходит ребенок с оранжевым шаром

Максим : Следующий цвет – оранжевый цвет –

Просто замечательный.

Мы дадим сейчас ответ : хотим мы в школу или нет?

сценкой увлекательной (Несет свой шар к красному)

Сценка – шутка

Зарина : Собрался в школу мальчуган-

Такой хороший малый!

Ему даёт советы мама :

Лера : Немого не изображай

Когда ответить надо

Не шмыгай носом, не болтай

Не нарушай порядок

И на уроке свой обед

Не расставляй аптекой

Не лезь под парту, не мяучь

Не вой, не кукарекай

По коридорам не носись

Стрелой, как угорелый

Не ставь подножки

И гримас товарищам не дела

Зарина : Мальчишка как-то приуныл

Артур : Остаться дома что ли

И то – не делай, и то – нельзя

А что мне делать в школе?

Хлопают в ладоши. Под музыку в зал забегает Неопрятка.

Неопрятка. Хо–хо-хо! А вот и я! Туго будет вам, друзья!

Мое имя Неопрятка, Обожаю

беспорядки!

Непорядки в поведении, непорядки в настроении,

А еще, когда в тетрадке всё сплошные беспорядки!

1 Ведущая : Наши дети не такие, а совсем, совсем другие :

Наши дети аккуратны, бережливы и опрятны.

Среди них нет неопряток, и во всем у них порядок!

Неопрятка : Так я вам и поверила! А вы знаете сколько у меня друзей, такие же как я? Ого-го, сколько! Вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на родителей) . Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет) .

2 Ведущая : Не придумывай, Неопрятка! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!

Неопрятка : Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали. Ладно, ладно! Хватит хвалить своих деточек, и их родителей. Лучше докажите, что они такие. Веселые, опрятные, да ладные!

1 Ведущая : Вот посмотри, какие у нас дети талантливые, посмотрите как весело, задорно они танцуют.

Муз. Игра " Убегу "

Неопрятка : Подумаешь, я тоже так веселиться умею.

А вот этот портфель, интересно, они смогут быстро и аккуратно в школу собрать? А родители смогут помочь подготовиться к 1 сентября?

Игра «Утренние старты»

Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас) . Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся колокольчик. Кто первый позвонил, тот и выиграл.

Неопрятка : Ах, какой у вас порядок! Среди вас нет неопряток.

Неопрятка : Вы мне спели, поиграли, а стихов не рассказали.

Чтение стихов : Юля, Тая, Наташа, Софья, Василиса

Добрый садик наш, гнездышко наше

Весь в плену и забот и хлопот.

Сделал деток ты старше и краше

И теперь провожаешь в полет.

Улетят они в новые дали,

Но в сердцах, благодарность храня,

В буднях дней, в торжествах и в печали

Никогда не забудут тебя.

Ты еще не успеешь очнуться –

Годы быстро, как сон промелькнут,

Твои «птенчики» снова вернуться,

И детишек своих приведут.

А пока. Добрый сад, до свиданья,

Вспоминай нас, всегда вспоминай.

Помаши нам рукой на прощанье

И других под крыло поднимай.

Софья. Я сегодня выпускаюсь ,

С детским садом я прощаюсь.

Грустно смотрит на меня

Кукол дружная семья.

Мишка в угол отвернулся,

А жираф слегка согнулся :

Так печален, одинок,

Пригорюнился щенок.

Я к игрушкам подошла,

Всех их нежно обняла :

Я люблю вас всех, друзья,

Не прощаюсь с вами я,

В гости буду приходить,

Ну-ка, ну-ка, не грустить.

Тая. Помните, как раньше мы – крошки и малышки –

Не умели натянуть на себя штанишки,

По утрам без пап и мам плакали, рыдали,

И промокшие носы вы нам вытирали.

Дни за днями проходили.

Было трудно и легко…

Вы всему нас научили,

И теперь мы О-ГО-ГО!

Добрый сад наш! Скоро, знаем,

Мы шагнем за твой порог.

Счастья, радости желаем

Всем кто нам расти помог!

До свиданья, детский сад!

И спасибо от ребят!

Василиса. Наш любимый детский сад,

Ты наш дом второй.

Расставаться в этот час

Грустно нам с тобой.

Добрый детский сад спасибо,

Много сделал ты для нас.

Очень жальс тобой прощаться,

На пора нам в первый класс.

Вот и первая ступенька,

Что нас к знаниям ведет.

И по ней шагать нам долго

День за днем, за годом год.

До свиданья, куклы наши,

Даши, Сони и Наташи.

Новых девочек встречайте,

Дружно с ними вы играйте!

Взять бы вас с собою в школу,

Да за парту посадить,

Но учитель на уроки

Может нас не допустить.

Все машинки аккуратно

Мы расставим в гараже.

Нам сейчас не до игрушек,

Мы ведь взрослые уже.

До свидания игрушки,

До свиданья, детский сад!

Не грустите, завтра утром

Приведут других ребят.

Наташа. А у нас сегодня праздник.

Радостный, веселый.

До свиданья, детский сад!

Здравствуй, школа!

Чтоб росли мы смелыми,

Добрыми, умелыми,

Знаем, все вы нас любили

И хорошему учили.

Одеваться очень быстро,

Умываться очень чисто,

Аккуратно. быстро есть,

Даже все не перечесть.

Рисовали мы, лепили

Из цветного пластилина.

На экскурсии ходили

И играли в Буратино,

А еще играли в прятки,

В дочки-матери, лошадки.

И водили хоровод

Возле елки в Новый год!

Любим музыку и сказки,

Наши песенки и пляски,

Любим игры в день рожденья,

Любим праздник и веселье!

Сегодня провожают нас

В страну чудес и знаний,

И мы уходим в первый

Спасибо, до свиданья.

Неопрятка : Вот теперь мне пора, до свидания, детвора!

(Уходит)

Желтый цвет несет нам тепло,

Способности с ним развиваются.

И чтоб на душе стало светло,

Сказка для Вас начинается. (Несёт свой шар, приставляет к оранжевому)

Кузя домовенок.

За занавесом раздаётся чихание, а потом появляется домовёнок Кузя.)

1 Вед : Вы кто такой? Вы откуда взялись?

Кузя : Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так в саду и живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников ? Пять годочков за ними наблюдал.

1-вед : А почему мы тебя раньше не видели?

Кузя : А домовым показываться не положено.

2 Вед. Сегодня все можно! Проходи, Кузенька. Радость - то какая! Домовой в саду! Знакомь, Кузенька, гостей с жителями нашего сада. Рассказывай, как жилось тебе с ними все пять лет.

Кузя : Ох, хорошо мне тут живется! А, ребятишки какие счастливые здесь живут! В нашем доме разные занятия для каждого ребенка есть : и рисование, и спортивные занятия, и песни с танцами. Всему научились за пять лет.

(Под музыку, выбегает избушка, на курьих ножках, а за ней Баба Яга) .

БАБА ЯГА : Окаянная, стоять, хватит бабушку гонять!

(Избушка не останавливается, всё бегает) .

БАБА ЯГА : А ну, стоять, моя изба,

Пущу тебя я, на дрова!

На месте стой, раз – два!

(Избушка, останавливается. Баба Яга замечает Кузю)

Под музыку, на метле, залетает Баба Яга.

Баба Яга : Изумрудный ты мой! Уж сколько времени тебя ищу, по лесам брожу. В разные заведения по ночам заглядываю. На кого ты меня покинул? Кузенька! Вернись, все прощаю!

Кузя : (выглядывая из-за Ведущего) : Говорят же тебе, нет меня!

Яга : Соколик ты мой! Отчего это ты так отощал-то, брильянтовый ты мой? С лица ты спал совсем. И охота тебе, Кузенька, на чужих людей спину-то гнуть! Вернись, родимый!

Кузя : Да куда я к тебе вернусь? Как я избушку найду, когда она по лесу бегает. (Обходит избушку) А ну-ка, избушка, повернись ко мне передом!

Кузя : Печь не топлена, окошки не мыты, сковородки не чищены!

Яга : Сынок!

Кузя : Какой я вам, бабушка, сынок?

Яга : Яхонтовый ты мой! Пойдем скорей домой!

Кузя : Ага, сейчас бегу, бегу,

Вот только лапти завяжу,

В избушке лучше приберись,

И печь ватрушки научись!

Вот наши повара,

Пусть их узнает целый свет

Самые лучшие котлеты,

Лучше фруктов и конфет.

А морковка в винегрете

Аппетитней, чем икра

Дети, скажем громче всех на свете

Нашим поварам : – Ура!

Дети : Ура!

Яга : А чего, Кузенька, детвора такая красивая? Да и в зале так нарядно, празднично?

Кузя : Так я же своих ребят в школу провожаю!

Яга : Эка невидаль какая!

Что за школа за такая?

Это где тебя помучат,

Но потом всему научат?

Ну, зачем вам такая школа? Вот я у себя в лесу открываю школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Там вас научат мазать клеем учителям стулья, ссориться между собой, ябедничать, драться, грубить!

2 Вед : Чему это вы, бабушка, детей учите? Наши дети пойдут в хорошую школу, где научаться читать, буквы разные писать. А послушай бабушка песню.

Песня «Если б не было школ»

Яга : Прямо вот так и пойдут? Без портфелей?

1 Вед. А мы сейчас отправимся с ними на школьный базар и соберем там портфели к школе.

Эстафета «Школьный базар»

На столах лежат игрушки, портфели, школьные принадлежности. Две команды детей встают напротив столов. Дети по очереди

«бегут на базар» , выбирают портфель, несут следующему участнику и собирают в портфель только нужные для школы принадлежности)

Кузя : Вот видишь, Баба Яга, наши дети знают, что нужно будет в школе.

Баба Яга : А вот интересно, а мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в школу?

2 Ведущая : А мы сейчас посмотрим. Первое испытание.

После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

(Баба Яга и Кузя помогают, подносят родителям мешочек с записочками) .

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

На листочках : (дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка, собачка Барбосик)

Яга : И как ты, Кузя, с этими детишками справляешься? Когда ты успеваешь детей всему научить?

Кузя : Так я же не один. Это мне мои дорогие воспитатели помогают и многие другие помощники, которые есть в детском саду. И ребята хотят для них спеть песню.

Песня «Воспитатель»

Кузя : Пошли Баба Яга, провожу тебя до леса, чтоб избушка не убежала, но потом вернусь опять в сад, не могу я без детишек, да и воспитателям помочь надо, сама понимаешь, много у них работы.

Баба-Яга : Яхонтовый ты мой, пошли. (уходят)

1-я Ведущая : Следующий цвет - зеленый.

Выходит ребенок с зеленым шаром

Юля : Зеленый – символ начинаний

И впереди у нас немало дел.

Мы приложили максимум стараний

Чтоб воспитателям понравились мы все. (шар отнести к радуге )

Танец «Вечный двигатель»

2-я Ведущая : Следующий цвет – голубой.

Выходит ребенок с голубым шаром

Арина : Голубой – надежность излучает .

В группе мы друзей нашли.

В сценке это каждый замечает :

Что с друзьями рядом нам легко идти (шарик к радуге )

Выходит ребенок с синим шаром

Лера :

Синий цвет, не грусти понапрасну.

Мы покажем сейчас, как играем мы классно. (шарик к радуге )

Сценка : Бабушка и дедушка (Маша и Денис)

2-я Ведущая : А следующий и последний цвет - это фиолетовый.

Выходит ребенок с фиолетовым шаром

Наташа. Фиолетовый цвет расскажет нам о том,

как настойчивы мы, как упорны.

И сейчас на поле игровом

Будут игры и аттракционы (шарик к радуге )

Ведущая проводит игры – аттракционы.

Игра : «Выложи пятёрку из ленты»

Приготовить атласные ленты красного цвета – шириной 5-8см

(можно и шире, длиной 1 м.

Под музыку дети на ковре выкладывают пятёрку из ленты. Количество детей на ваше усмотрение (сколько детей – столько же и лент)

Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет» )

Если в школу ты идешь,

То в портфель с собой берешь :

В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Дневник для пятерки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Ластик и линейку?

В клетке канарейку?

2-я Ведущая : Ребята, скоро вы отправитесь в волшебную страну знаний, где вас ждет очень много неизведанного, загадочного. А игрушки останутся только воспоминаниями.

Вручение дипломов сотрудникам д-с

2-я Ведущая : Под шелест листьев сентября

Пойдешь ты в первый класс.

Но не забудем мы тебя.

А ты…. Ты помни нас!

1-й Софья :

От всей души благодарим всех, кто в саду работал.

Немало было вам хлопот, спасибо за заботу.

2-й Артур :

Мы заведующей нашей хотим сказать «спасибо»

За то, что в садике у нас уютно и красиво.

3-й Даша :

Творец идей прекрасных, наставник, созидатель.

Вы все, друзья, узнали : наш старший воспитатель.

Добрее человека трудно отыскать.

Хотим мы дружно, вместе «Спасибо» ей сказать.

4-й Ваня К :

Мы ходили к логопеду,

На веселую беседу.

Как рычит наш язычок?

Что такое кабачок?

Что с начала, что потом,

Скажет логопед о том.

Люди стали понимать,

Что хотим мы им сказать.

Очень Вас благодарим,

Что так красиво говорим.

5-й Алина :

Фантазируем, играем,

Что-то вместе собираем,

В настроении отличном,

В кабинете необычном.

Лиз, Денисов, Саш и Маш –

Любит всех психолог наш.

6-й Саша П :

Мы прививок не боимся, по секрету скажем вам.

За леченье и заботу всем «спасибо» докторам.

7-й Саша Б.:

А миленькие нянюшки, как родные бабушки,

Нас в саду встречали, на прогулку одевали,

Очень нас любили, пол, посуду мыли.

Нянечкам хорошим нашим от души «спасибо» скажем.

8-й Максим :

Очень вкусно нас кормили, борщ чудесный нам варили.

«Спасибо» нашим поварам, здоровья мы желаем вам.

9-й ребенок : Юля

«Спасибо» скажем вам за то, что нам бельё стирали.

И мы на чистых простынях сладко-сладко спали.

10-й Илья :

Завхозу мы скажем «Спасибо» все дружно.

Ведь все есть в саду, что дошкольникам нужно.

11-й Тая :

Вы нас научили и петь, и плясать,

Музыку слушать, её понимать.

Хоть в школу уходим, мы стали большие,

Но праздники вряд ли увидим такие.

12-й Арина :

Чтоб могли детишки бегать,

Никогда не уставать.

Босиком ходить по снегу,

Прыгать, в мячики играть.

Был детишкам лучший друг -

Наш детсадовский физрук.

14-й ребенок :

Мы грустим, очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

Прощальная песня «Детский сад»

Вот и подошел к концу наш выпускной бал .

Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья

И мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело,

За любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились,

Стройте, пойте и дерзайте,

Но про нас не забывайте!

Мы и родителям хотим

Сказать огромное спасибо.

Вас за детей благодарим.

С которыми вы нас сдружили.

Спасибо папы, мамы вам

За то, что в нашем общем деле

Готовы так же, как и мы…

Виктория Соколова
Сценарий выпускного вечера 2016 год «Радуга желаний»

СЦЕНАРИЙ

ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА 2016 ГОД

«РАДУГА ЖЕЛАНИЙ »

С разных сторон входят взволнованные педагоги

Вед. 1 : - Ну, вот и всё! Пора настала!

Вед. 2 : - Жалко всё-таки деток наших!

Вед. 1 : - Да, нелегко! Уходят от нас!

Вед. 2 : - Может, не стоит отпускать?

Вед. 1 : - А что делать-то!

Вед. 2 : - Провожаем во взрослую жизнь, неизвестно куда!

Вед. 1 : - Главное, так надолго - навсегда!

Вед. 2 : - Они же еще маленькие… И мы к ним так привыкли!

Вед. 1 : - И вообще, столько ещё не сказано,

Вед. 2 : - Как хочется много еще для них сделать

Вед. 2 :- И от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Вед. 1 :- Пусть зал сейчас запомнит их :

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых.

Вед. 2 : - По-детски шаловливых самых.

Вед. 1 :- Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Выход выпускников

Дев : Привет. Женя!

Мал : Здравствуй Полина,

Дев : Здравствуйте взрослые!

Мальч : Полина, а ты чего это сегодня такая нарядная? И платье новое, и волосы красиво причёсаны? И ребята сидят такие притихшие, словно чего-то ждут?

Дев : Не ждут, а уже дождались!

Мальч : Что, я что-то пропустил?

Дев : Ты правда не догадываешься? Что ж придётся тебе подсказать…. Нууу понимаешь…весна за окном…Теперь понятно?

Мальч : Не очень…

Дев : Ну хорошо, даю прямую подсказку. Весна…девочки и мальчики…мамы, папы…подарки, поздравления…Каким всё это праздником назвать?

Дев : Нет. Ты опять всё пе-ре-пу-тал. Женя, на улице не март, а май месяц. (мальчик чешет затылок) . Ну всё, даю последнюю подсказку. Бал… школа…

Мальч : Аааа в школу что ли вы идёте?

Дев : Наконец-то. Ну, давай, начинай!

Мальч : Что начинать?

Дев : Как что, как что, Женя? Поздравлять! Всё-таки несколько лет в одну группу ходили, в одном коллективе воспитывались.

Мальч : Слова хорошие, стихи… Нет. Это сложно. Я лучше ребят попрошу.

Реб : Сегодня праздник не простой.

Мы понимаем всей душой,

Что собрались в последний раз,

Ведь провожают в школу нас.

Реб : Пришли мы в садик малышами,

Немного было нам тогда.

Порою так хотели к маме!

Реб :А я ревела иногда!

Реб :А я совсем-совсем не помню,

Как в первый раз попал сюда,

Тогда мы были вот такими,

Теперь мы ростом хоть куда!

Реб : Сегодня я умылся, нарядился,

Французскими духами маленько надушился…

пришёл сюда красивый как всегда.

Ведь с садом прощаться настала пора.

Реб : Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень,

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день.

Реб : И ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

Танцуют. «Небо, небо высоко»

Вед : Много лет тому назад

Вы пришли к нам в детский сад.

С детками – малышками,

Катюшками, Иришками…

Здесь под окнами стояли

За дитё переживали.

И казалось вам тогда

Будет плакать он всегда.

Дни промчались, как мгновенье.

И прошло у вас волненье

Вот уже настал тот час –

Проводить их в первый класс.

Только вспомнить мы хотим,

Как непросто было им!

Сценка «На горшках»

1 реб : Тяжко жить на свете мелкому бутузу :

Шлепают по попе, щекотят за пузо,

2 реб : Отбирают вилки, утирают сопли,

Надевают боты, чтоб ногами не промокли,

3 реб : Кормят манной кашей, на горшок сажают.

И, похоже, вовсе, нас не уважают -

1 реб : (хныча) Не хочу я в сад ходить,

Лучше с мамой дома быть!

2 реб : Ну, не плачь, ну успокойся!

3 реб : Здесь спокойно, ты не бойся!

2 реб : Детский садик наш хорош,

Лучше сада не найдешь!

3 реб : Тут нам варят очень вкусно,

Борщ, пюре, салат с капустой.

2 реб : Булочки и запеканки

Яблоки, пирог из манки.

Где ещё поешь ты так?

1 реб : Хочу к маме!

Вместе : Вот чудак!

3 реб : Ты послушай, не реви!

Лучше с нас пример бери!

Мы давно уже не плачем

Веселимся здесь и скачем!

2 реб : На зарядку ходим дружно,

Оздоравливаться нужно!

3 реб : Кашу с маслом поедаем,

А потом здесь заседаем!

2 реб : И танцуем, и играем, пьём кампоты, и гуляем…

Здесь уютно и тепло,

Здесь прекрасно и светло.

3 реб : Нас тут ждут и даже любят,

Успокоят, приголубят.

2 реб : Так, что хватит, друг, рыдать,

Прекращай скорей страдать!

1 реб : А меня здесь не обидят?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Ну, а мой успех увидят?

2 и 3 реб : Да!

1 реб : Голодать я тут не буду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Ну, а маму не забуду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Хорошо, я постараюсь,

Я, наверно, ошибаюсь.

Буду в садик я ходить.

Слёз не буду больше лить.

2 реб : Справишься ты! Так и знай!

Вместе : Тетя Таня, вытирай!

Поздравление малышей

1. Мы хотим поздравить вас,

Вы идете в первый класс.

2. Нас не забывайте,

В гости прибегайте!

3. Мы пошли бы тоже,

Но пока не можем!

4. Пусть звонком веселым

Вас встречает школа!

5. Много дней вы были рядом,

А теперь расстаться надо.

6. «Выпускник » - звучит красиво!

Пусть ваш путь будет счастливым!

Танец «Топни ножка моя»

оставляют сок в бутылочках

1 : Ребята! Как весело и дружно мы жили в детском саду. Играли, пели, лепили, рисовали. И главное- крепко подружились! Чтобы придумать, чтоб мы не забыли друг друга?

2 : Может поменяться адресами и друг другу писать письма?

3 : Нет! Мы ещё не так скоро научимся грамотно писать. К тому же это совсем не современно!

4 : А может обменятся номерами телефонов и перезваниваться?

5 : Телефону меняются, теряются… не…это не интересно.

6 : Я даже не знаю что предложить?

7 : А я знаю! Надо создать свой детский сайт, как у взрослых-одноклассники, и назвать его «Дошколята, точка, Ру»

8 : Да! Точно! Там мы будем часто между собой общаться и друг другу рассказывать свои мечты и пожелания !

9 : А я знаю, что для всех выпускников , в синем небе, живёт радуга- желаний !

10 : Неужели она сможет выполнить даже самое необычное желание ?

9 : Конечно! Только нужно знать волшебные слова. Тогда радуга поможет !

Вед : А для того, чтоб узнать какие волшебные слова мы должны сказать радуге , нам надо спеть песню про Радугу .

Песня «Радуга желаний »

«Спасибо ребята. За такую замечательную песню. А теперь слушайте внимательно волшебные слова :

Раз, два. три. Радуга исполни желания мои !»

Вед : Ну что ребята, все запомнили? (ответ детей)

9 : Так какое у тебя было желание ?

10 : Хочу, чтоб к нам пришла в гости сказка!

Сказочная музыка

ВЕД : Слышите?. (прислушивается) Звучит волшебная музыка, по-моему, мы с вами сейчас попадем в сказку. Смотрите и слушайте…

(Под музыку в зал входит скоморох Федот и тащит трон)

ФЕД : Просто выбился из сил пока трон сюда тащил!

Всё же выгляжу неплохо для царёва скомороха.

Принимай, честной народ! А зовут меня Федот.

От Царя-Гороха вам поклон - скоро сам здесь будет он.

А теперь я убегаю – На крыльце царя встречаю!

(убегает (Звучит музыка в зал входит царь)

ЦАРЬ : Здравствуйте! Здравствуйте! Обходит почти всех, здороваясь за руку.

Так о чем это я говорил? Ах да! Сегодня у нас бал! А бал, знаете ли, бывает не каждый день. Поэтому в царском дворце и на всех прилегающих территориях, все должно блестеть и сверкать! И так запоминайте, а еще лучше записывайте.

Деревья покрасить поярче, прожекторов поставить побольше, полы надраить до блеска. Гостей помыть приодеть и доставить сюда! Ну, Федот, давай покажи свои умения. (садится на трон)

ФЕД : А что показывать? У меня завсегда все готово : ать-два, ать-два и порядок. (командует детям и родителям) Ну-ка, встали все, ать-два. Налево, ать-два, направо, ать-два, на месте шагай, ать-два, ать-два, на место сесть, ать-два! Ну, вот и все!

ЦАРЬ : Что это ты раскомандовался тут! Это же детишки, а не солдафоны какие-то! Ты гостей пригласил?

ФЕД : Так точно, царь-батюшка!

ЦАРЬ : Давай по списку проверим! (Под торжественную музыку зачитывает свиток.)

ФЕД : Главный министр…. зав. дет садом Росл. Л. Н.

Министры по воспитанию. Воспитатели Ливенк. Е. В., Овчеренко Е. Г.

Заместители по воспитанию. пом. Воспитателя Плахова Г. Н.

Главный церемониймейстер. …. муз. руководитель Сокол. В. И.

Министр по питанию ….

Придворный врач ….

Царский завхоз ….

Придворная прачка.

ЦАРЬ : А теперь слово царским детям!

Реб : Воспитателям и няням,

Медсестре и поварам,

Методисту, музыкантам и завхозу

Говорим : спасибо вам!

Реб : За теплоту, улыбку, радость,

Всё, что дать вы нам старались

Каждый день, идя сюда

Будьте счастливы всегда.

Реб : Прачкам нашим, сторожам

Говорим : спасибо вам

Реб : И заведующей нашей –

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой Вашей

Этот садик только краше,

Этот садик всё светлей.

Аплодисменты, уход.

ЦАРЬ : А, кстати, собственно говоря, по какому поводу у нас сегодня бал?

ВЕД : Мы сегодня прощаемся с нашим садиком, прощаемся с детством.

ЦАРЬ : А куда уходит детство? Почему мне не доложили, Федот! Что детство куда-то уходит?

ФЕД : Ваше величество, так никто не знает.

ЦАРЬ : Я царь или не царь! Я все должен знать. И вообще, что такое детство и почему оно должно уходить? Сейчас же расскажи мне, а не то срублю голову и скажу, что так и было!

ФЕД : Никак нет, не знаю, а давай- ка спросим у министра по воспитанию!

Уважаемая Любовь Николаевна, а вы не знаете куда уходит детство?

Слово заведующему

Дети парами идут ручейком

Как жаль Кристина расставаться навсегда

Влад, ты вспоминай меня, хоть иногда

Давай увидимся Ритулечка-красавица ты наша!

На фотографии меня увидишь Саша!

Настя, а мы будем продолжать с тобой дружить?

Конечно Саша, ведь без дружбы не прожить.

Таня, а ты будешь смс-ки мне писать?

Ну конечно, Ваня, не забудь мне номер дать!

Ты так прекрасно выглядишь, Полина!

Ну что ж Кирилл, пиши с меня картину!

Ах, Яночка, буду по тебе скучать.

Да Максимка, жалко расставаться, что ещё сказать.

Кристина, я буду ждать тебя, как обещал

Максимка, подрасти сначала,

Уж лучше б помолчал!

Хочу Снежанна, тебе сказать, как ты красива

Забыл, как ты отбирал мои игрушки Дима!

Яна, вот бы увидеться с тобой хотя б во сне.

Да нет Артём, задачки будут сниться мне.

ВЕД.: Дорогой царь, ребята наши много лет ходили в детский сад, здесь они росли, набирались сил и знаний в садике, мы радовались их успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали за это время.

ЦАРЬ : Ну хорошо! Фёдор, устрой всем такое испытанье, чтоб я смог проверить их знанья.

игра-кричалка "В ШКОЛУ ОСЕНЬЮ ПОЙДЕМ? "

В школу осенью пойдем? - Да, да, да.

Там друзей себе найдем? - Да, да, да

Будем в школе мы учиться? - Да, да, да

А с друзьями будем биться? - Нет, нет, нет

На уроках будем спать? - Нет, нет, нет

Дневник в школу будем брать? - Да, да, да

Чтобы двойки получать! - Нет, нет, нет

Будем с куклами играть? - Нет, нет, нет

Задачки будем мы решать! - Да, да, да

Станем мы учениками! - Да, да, да

Уроки делать будем сами! - Да, да, да. !

ФЕД : Ну что, Царь –батюшка, видишь как хорошо готовы дети?

ЦАРЬ : Енто конечно дааа. А вот танцевать они научились?

ФЕД : А давай мы и посмотрим!

Танец «Горошины»

ЦАРЬ : Ну порадовали, порадовали. Вижу, что многому вы научились в этом вашем садике, можно теперь со спокойной душой и во дворец свой возвращаться.

Реб : А у меня есть одно желание , то есть мечта! Я хочу узнать, кем мы мечтаем стать в бедующем - профессии нашей мечты? Давйте все громко и дружно обратимся к радуге !

Все : Раз, два, три. Радуга исполни желания мои !

Музыка волшебная

Реб : Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь?

Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть?

Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше,

Чтобы деньги получать и в семье опорой стать.

1 реб : (одевает очки) : Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить!

И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить.

Все :- Но почему?

1 реб : А потому, что с детства я хочу узнать :

Правда это или врут, что попугаи 200 лет живут?

2 реб : Стать архитектором мечтаю, построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю : дома рисую из кругов.

Дом мой достроен, в нем нет ни угла. Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня.

3 реб : (поправляя галстук, важно выходит) : Может, стать мне депутатом? Этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.

4 реб : А я хочу, как Галкин, петь!

Я могу, я справлюсь!

Может, Алле Пугачёвой

Тоже я понравлюсь!

5 реб : Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачёвой

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,

Ездить за границу.

6 реб (в темных очках) :Хочу секретным быть супер-агентом,

Чтоб истину открыть всем “где-то там”!

Все : Как Малдер?

6 реб : - В тысячу раз лучше!

Все : А Скалли?

6 реб : - А Скалли отыщу я сам!

7 реб (одевает кожаную кепку) : А я мечтаю стать таксистом,

по городу передвигаться быстро,

Все улицы, бульвары, переулки знать

и пассажиров к поезду быстрее доставлять.

8 реб : А когда я подрасту, сразу замуж пойду.

Мужа выберу такого, как Наташа Королева.

Платья буду модные носить и обо мне все будут говорить…

9 реб (одевает колпак повара) : Я стану поваром искусным,

вам блюда все готовить буду вкусно.

Пельмени и шашлык, окрошку и салат,

отведать мои суши каждый будет рад.

10 реб (выходит с хлыстом) : Мечтаю очень в цирке выступать, на всех афишах меня будут узнавать,

15 тигров и 6 львов одновременно на арене,

и у Запашных непременно буду я на смене!

11 реб : Бизнесвуман буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе - «Джип» покруче!

12 реб : Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

13 реб : Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

14 реб : Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты всем давать.

15 реб : Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается.

Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

Песня «Кем стать»

Вед : Ребята! Посмотрите! Нам малыши оставили подарок-сок! Давайте выпьем его? Кто быстрее?

Игра «Карапузы»

(Выпить через соску из бутылочки сок 100 гр. -4 ребёнка)

Мал : Полина, о чем ты задумалась?

Дев : Я мечтаю о том, как стану играть в настоящем театре.

Маль : Вырастешь и будешь артисткой?

Дев : Да, но это сложно - быть настоящей актрисой

Мал : У нас же есть радуга , ребята скажем все вместе волшебные слова!

Все : Раз, два, три. Радуга исполни желания мои !

Волш. музыка

«Как Емеля на Царевне собрался жениться»

Звучит музыка. На сцену выходят Маманя и Емеля.

Маманя сидит вышивает, а Емеля прихорашивается перед зеркалом.

Маманя : - Куда ты уходишь сыночек? Что вздумал ты так нарядиться?

Емеля : -Во дворец иду между прочим, на Царевне хочу жаниться!

Маманя : -На Царевне? Да что ты? В уме ли? Ведь Царевна не пара Емеле?

Емеля : -От чего же не пара, Маманя?

Я годами совсем не старый.

Две руки здоровых имею,

Не ленив, работать умею!

И собой не урод к тому же.

Чем я принца любого хуже?

Маманя : -Так- то так. Да боязно всё же! Во дворце нам всё же не место!

Емеля : -Говорят, Царевна пригожа,

Хороша, говорят невеста!

В общем свататься я иду!

Маманя : -Ох, гляди попадёшь в беду!

Вед : (зрителям) : -А царевна гуляет в саду!

Царевна : -Соловьи поют в садочке с утра до вечера !

Что мне делать, царской дочке, если делать нечего?

Ах, солнышко скрывается в густые облака.

От скуки мне зевается, замучила тоска!

Встречает Емелю

Царевна : - Ой, ты кто такой? Ты от куда?

Емеля : - Вон оттуда из-за забора!

Царевна : - Уходи, а то будет худо! Часовые держите вора!

Емеля : - Ну, чего ты, чего раскричалась?

Я не вор, а пришёл по делу.

Вот спрошу тебя для начала?

Ты бы замуж выйти хотела?

Царевна : - Выйти замуж? Ну что ж, пожалуй,

Если встретится добрый малый!

Емеля : - За меня, к примеру, пойдёшь?

Царевна : - За тебя (осматривает Емелю, задумывается) .Не знаю…Ну, что ж!

Емеля : - А приданным ты запаслась?

Царевна : - Да оно ведь всегда при нас :

В шкафу висит под замочком.

Я не даром царская дочка!

Как с утра в шелка наряжусь-

Целый день в зеркала гляжусь.

Так что за день устану даже!

Емеля : - А работаешь ты когда же?

Царевна : - Ишь, что захотел? Работа! Мне ходить и то не охота!

Емеля : - Ну, а если, тебе Царевна,

Жить со мной придётся в деревне,

Да пойти за водой на речку,

Или хлебцы поставить в печку?

Царевна : - Хлебцы? В печку? Да ты в уме ли?

Чтобы в печке они сгорели?

Царь- отец мой сказывал дочке :

«Хлеба на ёлках растут в лесочке!»

Емеля : - Да! Поглядеть бы мне хоть разочек

На диковинный тот лесочек!

Значит,хлеб ты печь не умеешь?

(царевна отрицательно машет головой)

Может грамоту разумеешь?

Будешь в школе учить ребят,

Страсть учиться они хотят!

Царевна : - Буквари я не уважаю,

И без грамоты хороша я!

Вместо имени ставлю крестик!

С букварём возиться мне лень!

Емеля : - Вот и женись на такой невесте!

Что же ты делаешь целый день?

Царевна : - Пью чаёк с крендельками сладкими,

Да с тянучками, да с помадками,

А когда доем крендельки,

Отдыхать ложусь в холодочек,

Мне играют на мандолинах,

А я сплю на пяти перинах!

Емеля : - Нет! Житьё у тебя чудное!

Будь здорова! Живи богато (уходит)

Царевна : - Погоди! Погоди! Куда ты?

Емеля : - До свиданья, царёва дочка!

Царевна : - Не взглянул назад ни разочка!

(садится и плачет, выходит Царь)

Царь (поёт) : - Ах, ты бедная моя ты дочурка!

Посмотри как исхудала фигурочка!

Может стоит обратиться к врачу?

Царевна : - В школу, батюшка, хочу!

Буду буквы все писать

И смогу учёной стать!

С Емелей в школу я пойду!

Царь : - (хватается за голову) : - Ой, я больше не могу!

Емеля (возвращается) : - Эта песенка твоя мне очень нравится!

Ах, какая ты, Царевна, красавица!

(герои берутся все за руки)

Все : - Говорят : ученье- свет, а не ученье – тьма!

Поклон и уходят

Реб : А у меня самое трудное желание ! Хочу стать экстрасенсом и узнать мысли присутствующих. И ребят, и пап, и мам, и даже бабушек! Радуга желаний помоги !

Все : Раз, два, три. Радуга исполни желания мои !

Волшебная музыка

Вед : И сейчас о чем каждый из вас думает, мы узнает с помощью волшебного шара. Что, не верите? Как только волшебный шар оказывается у кого-то в руках, мысли сразу все узнаем.

игра «Угадай мысли» .

Вопросы для мальчиков :

1.- Как ты считаешь, какой сегодня день?

/Какой чудесный день/

2.- На какой машине будешь ездить лет через 10?

/черный бумер/

3. - А в школу ты идёшь с охотой или немножко побаиваешься?

/Что мне снег, что мне дождь/

4. - А ты будешь подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске?

/ничего не знаю… .ничего никому не скажу/

5. - А сам в школе ты будешь подглядывать у друга?

/Эх, раз, ещё раз/

6. - Что подумаешь, если тебя вызовут на 6 уроке отвечать к доске?

/Тили-тили, трали-вали/

Для девочек :

7. - О чём думает наша __Полина___?

/Ведь я такая или А я иду такая вся в Дольче-Габана/

8. - Наша шляпа узнает все ___Светины___ секретики.

/Я модница, я модница… или Я персона VIP-VIP/

А теперь шляпу наденем и на родителей

Вопросы для родителей :

/Ни минуты покоя/

10. - Как вы думаете. Что необходимо для успешной учёбы вашего ребёнка?

/Два магнитофона… /

11. - Давайте познакомимся с этой мамой, представьтесь…

/Я самая обаятельная и привлекательная… /

12. - А теперь с этим папой… .

/ Я шоколадный заяц… ./

13. - Много ли денег надо для счастья?

/Миллион, миллион… /

Вопрос заведующей :

14. - Вам нравится наш праздник?

/Как здорово, что все мы сегодня собрались/

15. А ты что хочешь, почему ты такая грустная?

/Я танцевать хочу/

Вед : Ну раз хочешь, то пожалуйста!

Танец «Джентельменов»

Музыка на выход ди-джея

Ди-дж : Привет, друзья!

Вед : Здравствуйте. А вы кто? И как сюда попали?

Ди-дж : Разрешите представиться – ди-джей Журавликов. Работаю для всех абсолютно бесплатно! Заряжаю любую компанию на веселое настроение. Надеюсь, что у вас сегодня замечательное настроение!

О! А какие наряды! Я так подозреваю, что у вас тут мероприятие? Какое? (отвечают дети) А, выпускной… Это , значит, вы уходите из этого прекрасного детского сада в школу. Сейчас стихи читать будете, портфели в школу учебниками набивать, танцевать, слезы лить литрами на плечи воспитателей… Ску – ко – та! Предлагаю провести свой первый в жизни выпускной весело и по-взрослому. Ведь кто такие взрослые? Это самостоятельные люди. И в школе вам придется тоже быть совсем самостоятельными, как взрослым. Ну-ка, идите все ко мне. Пошепчемся, пока ваши мамы, папы и все родственники переживают и волнуются за ваш первый выпускной .

(Собирает всех детей в кружок и предлагает провести дискотеку.

Музыкальный фон.)

Уважаемые гости! Сейчас ваши дети впервые решили самостоятельно провести свой праздник, устроить дискотеку. Кстати, имейте в виду, что вы тоже сидеть не будете – так решили ваши дети! Кавалеры, приглашайте своих мамочек, а самые красивые девочки приглашайте своих любимых пап.

Итак, первыми танцуют мамы со своими кавалерами. После их танца участвуют папы со своими красавицами доченьками. А мы поддерживаем бурными аплодисментами

Дискотека с родителями

Ди-дж : Но у нас дискотека не простая. Прошу вас всех разойтись по всему залу. И последний зажигательный танец, звучит для всех.

Общий танец

Скажите, сколько времени? Да вы что? Мне же на работу! Ребята, девочки и мальчики, я желаю вам отличной школьной жизни, много друзей, не забывайте тех, кто столько лет был с вами рядом! До свиданья!

Реб : Ребята, я поняяял самое главное! Оказалось, что место, где сбываются все мечты - это не радуга , не сказка, это наш любимый детский сад, где столько лет мы жили весело и беззаботно.

Реб : Где каждый день мы встречались с друзьями,

Играли, шутили и мир узнавали.

Что ждет нас за тем поворотом, что к школе стрелою ведет?

Что будет? Учеба! В мир знаний нас она поведет.

Мы станем серьезней и старше!

Но никогда не забудем всех тех,

Кто нам дарил радость.

Реб : Не грустите, до свиданья

Улыбнитесь на прощанье!

Мы вас очень всех любили.

Вы - заботливо растили.

Жили в садике мы дружно,

Попрощаться всё же нужно.

И в прощанья этот час

Все : Крепко мы обнимем вас!

ВСЕ : Запомните нас такими!

Песня «Прощай детский сад»

«Радуга желаний»

Звучат фанфары. В зал заходят Воспитатели – Ведущие.

Ведущая 1: Сегодня праздник удивительный!
Он не простой, он заключительный!
Ведущая 2: Для всех, кто в школу собирается,
Прощальный бал наш начинается!
Обе: Встречайте наших выпускников!

Торжественный вход детей парами по кругу. «Вальс».

Ребёнок 1: Ах, как красиво зал наш украшен, много сегодня гостей.

Бал выпускной мы сейчас открываем и приглашаем друзей.

Ребёнок 2: Праздник прощальный, веселый и грустный, трудно волненье сдержать.

Мамы и папы, и педагоги нас в школу пришли провожать.

Ребёнок 3: Ты нас принял малышами, детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой.

Ребёнок 4: Здесь родными стали стены, и кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни, и мои друзья-подружки.

Ребёнок 5: Но пришла пора учиться, скоро прозвенит звонок

И весенней, звонкой песней позовет нас на урок.

Песня «Первоклашки» И. Крутого.

Дети садятся на места. Девочки танцуют танец «Радуга – дуга».

После танца одна девочка подходит к воспитателям и отдаёт радугу.

Девочка: Эта радуга волшебная. Мы отдаём её вам – нашим воспитателям. Она исполнит все ваши желания.

Ведущая 1: Спасибо, ребята, прекрасный подарок! Что бы загадать? Уважаемые родители! Вот и выросли наши дети. Пролетит быстро лето, и они пойдут в школу. А кто же будет за ними присматривать после уроков? Решили мы дать объявление в газету: «Требуется няня для будущего первоклассника, с хорошим характером, любящая детей. Обращаться в любое время».

Стук в дверь.

Ведущая 1: Как быстро в наше время разлетается информация! Наверно это уже она!

Под музыку входит Фрекен Бок, в руках кошка-Матильда.

Фрекен Бок: Добрый день. Я по объявлению. Это вам требуется няня? Меня зовут

Фрекен Бок. Мне одной скучно. Малыш уехал на каникулы, и я решила поработать у вас. У вас кто мальчик или девочка?

Ведущая 1: Здравствуйте, у нас и мальчики и девочки.

Фрекен Бок: Вам повезло! Я и гувернантка, и домоуправительница. А вот-моя Матильда! (Кошку сажает на стул.)

Ведущая 1: Очень приятно, только нам нужна няня, а не домоуправительница.

Фрекен Бок (с напором) : Вот вам и повезло, я – два в одном!

Ведущая 1: Надеюсь, Фрекен Бок, Вы любите детей?

Фрекен Бок: Э-э...Как вам сказать...Безумно! Ну-ка, дети, поздоровайтесь со мною!

Дети: Здравствуйте!

Фрекен Бок: Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность! А ну,

гости дорогие, покажите пример!

Гости: Здравствуйте!

Фрекен Бок: Да уж! Это вы так пример показываете? А ну, ещё разок, дружнее, все вместе!

Родители и дети: Здравствуйте!

Фрекен Бок: Вот это уже лучше. Сразу видно, что мною проведена работа. Учитесь! А это ваша квартира? Квартира подходящая, даже пианино есть. Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. Ну-с, кого тут надо воспитывать? (Разглядывает детей.) Это что,- все ваши дети? И их всех я должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать такую кучу детей сразу. Ну, ничего, справимся! Подход будет разный: все вместе строем, иногда индивидуально. (Обращает внимание на говорящего мальчика.) А ну-ка дайте мне вон того болтливого мальчика. Ну- ка, рассказывай, о

чём сейчас ты болтал с соседом? (Мальчик закрывает рот рукой.)

Фрекен Бок: Уже заговор! Так, дети уже запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они мягкие, как воск, потом затвердеют, и будет поздно.

Ведущая 1: Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора... Это они пошутили.

Фрекен Бок: Чувство юмора я буду искоренять! Поняли, юмористы? Ну ладно, не

мешайте воспитывать детей. Сели ровно, выпрямили спины и не шевелиться, а то у меня от вас голова начинает болеть и настроение портится. Сяду я лучше за стол и попью чайку с чем - нибудь вкусненьким.

Идёт к столу, наливает чай, пробует сладости.

Фрекен Бок: Чай не плох, совсем не плох. Что ж я снова в силе, теперь займёмся вокалом. (Музыкальному руководителю.) А вы отойдите, не мешайте детей воспитывать. Дети, пойте: ля-ля-ля... (Нажимает на одну клавишу и поёт.) «Отцвели уж давно хризантемы в саду...» Дети, я вас не слышу, пойте со мной. Вам

что, медведь на ухо наступил? (Музыкальному руководителю.) Ваши дети не умеют петь.

Музыкальный руководитель: Наши дети замечательно поют. Вот послушайте.

Дети поют песню «Наша музыка» Е. Никитиной

Фрекен Бок: Матильда, ты видела этих детей? Интересно, действительно умеют петь! Просто возмутительно! Сейчас проверим вашу внимательность. Надо отвечать «Да» и «Нет».

Игра «Портфель».

Дети кричат «Да» или «Нет».
Если в школу ты идешь, то в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку? Новую рогатку? Веник для уборки? Дневник для пятерки?
Альбом и краски? Карнавальные маски? Азбуку в картинках? Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку? Гвоздиков кучку? Карандаши цветные? Матрасы надувные?
Ластик и линейку? В клетке канарейку?

Фрекен Бок: Дети справились отлично! А вот вы, дорогие родители, этих чудных детей, представьте себе, что вы проспали на первый урок и вам нужно помочь своему ребёнку собраться в школу. Начнём с портфеля.

Игра «Собери портфель».

Из зала выбирают несколько родителей, завязывают им глаза, подводят к столу с портфелями с различными предметами. Задача – выбрать «правильные» школьные предметы и положить их в портфель.

Фрекен Бок: Что ж, можно сказать, что и вы справились с заданием. Ваши дети с вами не пропадут. Дети, вы буквы знаете?

Ребёнок: Мы уже все буквы знаем, даже вывески читаем,

И названия газет и обёртки от конфет.

Фрекен Бок: Сейчас посмотрим, как вы умеете читать.

Игра «Сложи слово и прочитай».

Фрекен Бок: А сейчас я хочу проверить ваши знания в математике. Цифры то хоть знаете?

Игра «Весёлые цифры».

Дети двигаются под музыку. С окончанием музыки, Фрекен Бок поднимает карточку с изображением цифры, дети строятся группами, в соответствии с цифрой.

Фрекен Бок: Ну что же, я первый раз вижу столько умных, всё знающих детей и вполне готовых к школе. Никто из них не нуждается в моих услугах няни. Матильда, отправляемся домой печь плюшки и смотреть телевизор. До встречи!

Фрекен Бок уходит.

Ведущая предлагает загадать желание своей соведущей.

Ведущая 2: Я мечтаю очутиться в будущем и узнать, кем же станут наши выпускники. Песня «Кем стать» слова Е. Плотниковой, музыка Г. Шайдуловой.

Ведущая предлагает загадать желание одному из родителей.

Папа: Я скажу определённо, чтоб стать сильным, закалённым,

Мечтаю я, чтоб со спортом вы дружили и здоровыми все были.

Дети исполняют «Спортивный танец».

Ведущая предлагает загадать желание маме одного из выпускников.

Мама: Девочки, мальчики, хорошие самые. В жизни родителей вы – дети, главные.

Очень хочу вам всем пожелать: будьте умными, в школе учитесь на пять!

Под музыку выходит Двойка.

Двойка: Наконец-то я у вас, меня возьмёте в первый класс?

Дети: Нет!

Ведущая 2: А ты кто такая?

Двойка: Я – Двойка, самая лучшая отметка в школе!

Со мной всегда легко учиться. Побольше надо лишь лениться!

Ведущая 2: А наши ребята не привыкли лениться

И двойка в школе им совсем не пригодится!

Наши дети возьмут в школу трудолюбие, прилежность и усидчивость.

Двойка: Да разве это нужно?

Придумали, ребята, вы не дело. Всё это безнадёжно устарело!

Вот без меня вам ни туда и ни сюда. Я – Двойка – супер, я – звезда!

Со мною вам дружить и об учёбе не тужить!

Ведущая 2: Но наши ребята привыкли трудиться, и будут получать за это отличные оценки. Вот такие.

Игра «Выложи пятёрку из ленты».

Даны атласные ленты красного цвета. Длиной 1 метр. Под музыку дети на ковре выкладывают пятёрку из ленты.

Двойка: А, мне всё ясно! Хотят отличниками стать! А для этого нужны знания, а откуда у вас знания, если вы такие малявки.

Ведущая 2: Какие же мы малявки. Ребята, мы с вами взрослые? Мы сейчас тебя обязательно убедим, что мы большие.

Ребёнок 1: Нам уже не три, не пять, Быстро время мчится.

Нам исполнилось семь лет, как тут не гордиться.

Ребёнок 2: Забавных игр и детских песен прошла любимая пора.

Нам детский сад уже стал тесен, В школу нам идти пора.

Ребёнок 3: Парта ждёт меня, во – первых, ждут уроки, ждут друзья.

Жду терпение, наверно, ведь стараться буду я.

Ребёнок 4: Будет в школе не до лени. Там я в новую страну

Дел и знаний, и умений путешествие начну.

Ведущая 2: А сейчас мы тебе докажем, что тебе с нами не по пути!

Игра «Три слова».

Дети надевают таблички с буквами и образуют круг. В центре – ведущий.

1 часть музыки: Ведущий хлопает в ладоши, а дети двигаются по кругу поскоками.

2 часть музыки: Хлопают все дети, а ведущий двигается поскоками вдоль круга, рядом с детьми. С окончанием музыки ведущий останавливается. Ребёнок, рядом с которым он оказался, должен назвать три слова на букву, представленную ведущим. Если он сумеет это сделать, то сам становится ведущим.

Двойка: Я не смогу снести такого оскорбления!

Последний раз хочу спросить у вас: меня возьмёте в первый класс?

Дети: Нет!

Двойка: Тогда пойду к ребятам в соседний детский сад, может быть, они меня с собой возьмут.

Двойка уходит.

Ведущая предлагает загадать следующее желание.

Младший воспитатель: Дома взрослым помогайте: пыль стирайте, убирайте.

Чтоб могли вами гордиться, вы должны всегда трудиться.

Выбегает Рассеянный, роняет чемодан, оттуда вываливаются разные вещи.

Рассеянный: Я такой Рассеянный, всеми я осмеянный,

Собирался на вокзал, перепутал всё, друзья я,

Где сандалии, где сандалии, вы, друзья, их не видали?

Где очки, а где пиджак? Не могу найти никак!

Ведущая: Дети, вы узнали, кто это?

Дети: Да!

Ведущая 1: Уважаемый Рассеянный, мы вам поможем.

Чтобы путь ваш продолжать, нужно вещи все собрать.

Вы столько ненужных вещей в путешествие взяли…

Давайте игрушки мы сложим в корзину и отдадим малышам. Школьные принадлежности мы соберём в рюкзак и отдадим нашим будущим первоклассникам. Одежду мы сложим в чемодан, и вы продолжите своё путешествие. А помогать вам будут наши ребята. Раз, два, три, порядок наведи!

Игра «Рассортируй вещи».

Участвуют три ребёнка. Один собирает игрушки в корзину, второй школьные принадлежности в рюкзак, а третий одежду в чемодан.

Ведущая 1: И вот случилось чудо – чемодан закрывается, ваше путешествие продолжается.

Рассеянный: С вами было интересно, очень весело, чудесно.

Но пришла пора, до свидания, детвора!

Рассеянный уходит.

Желание загадывает музыкальный руководитель.

Музыкальный руководитель: Мечтаю я, чтоб дети с музыкой дружили.

Хочу, чтоб музыку вы знали и Баха с Глинкой различали.

И танцы чтоб не забывали, на переменках танцевали.

Дети исполняют танец «Наша школьная страна».

Последнее желание загадывает заведующий детским садом.

Заведующий: Доброй сказкой остаётся детство для вас.

Сегодня в школу уходите вы в первый класс.

Не забыть всем счастливых и радостных дней,

Вспоминайте наш садик и будьте добрей.

Вот и закончилось дошкольное детство наших ребятишек. У них у всех прекрасное будущее. Все они замечательные, талантливые, яркие, как звёздочки, которые несут всем радость и свет. И пусть этот свет сопровождает их всю жизнь.

Сотрудники исполняют песню.

Ведущая 2: Вот и снова на небе появилась радуга после дождя. Снова светит солнышко.

Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!

Поздравление родителей.

Звучит музыка, дети отвязывают от стула шарики, выполняют перестроения и встают на своё место.

Ребенок 1 : Мы здесь росли, мы здесь играли, мы находили здесь друзей.
Но годы быстро пробежали, и стали мы чуть-чуть взрослей.
Ребенок 2 : Здесь узнали о культуре, музыке и физкультуре.

Каждый пройденный урок помнят дети назубок!

Ребенок 3 : Теперь пора идти нам в школу – нас книги ждут, и знания…
Детсаду нашему родному мы скажем: «До свидания! »

Ребенок 4 : Всем, кто рядом с нами был, нас воспитывал, растил,

Проявлял заботу, делал разную работу.

Ребёнок 5: Всем, кто каждую минуту беспокоился о нас – мы поклонимся сейчас!

Ребёнок 6: Взрослых мы благодарим, всем….

Вместе: Спасибо говорим!

Ребёнок 7: Мы всем спасибо говорим, как жаль, что нет пути назад.

Прощаться свами не хотим, до свиданья, детский сад!

«Вальс расставания» слова Л. Хохловой, музыка В. Литвинова

Ведущая 1: И в миг прощальный, но красивый готов опять сюрприз в придачу:
Держите шарик свой счастливый - как знак свершений и удачи!
Ведущая 2: И пусть все беды унесет ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет, пусть будет он счастливым!

Сценарий праздника "Радуга желаний"

Цели:

создание ситуации активного осмысления школьной жизни классного коллектива и личной ответственности за успехи и неудачи;

способствование проявлению у учащихся и их родителей искреннего чувства благодарности и радости в связи с окончанием начальной школы.

Задачи:

создание психологически комфортной атмосферы для творческого самораскрытия каждого ученика в обстановке развлекательного центра;

воспитание этических чувств, нравственной чистоты, радости и удовольствия от общения друг с другом, эстетического отношения к жизни и сценическому искусству;

развитие содружества детей и взрослых, сплочение коллектива детей и родителей.

Оборудование:

мультимедийный комплекс

презентации, микрофоны

подарки, призы, сюрпризы

грамоты, благодарственные письма

костюмы для девочек и мальчиков

шары, сладости

Ход праздника.

Звучит лирическая музыка .

Учитель. Добрый день, дорогие гости! Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами. Солнечные лучи, попадая на капельку дождя, распадаются на разноцветные лучики. И на небе появляется радуга. Слово радуга похоже на слово радость. «Райская дуга» – называли её в старину и верили, что она приносит счастье.
И мне очень бы хотелось пожелать участникам сегодняшнего праздника стать хоть чуточку счастливей под нашей радугой желаний.
Сегодня мы все немного волнуемся, ведь у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. Выпускников - бывших младших школьников просим к нам!

Выходят дети и персонаж – пчелка.

Пчелка :

Жили в улье очень дружно.
Это мне отметить нужно!
Если надо, все трудились.
Было время, что ленились.
Про это можно не жужжать!
Но правду нечего скрывать!
Очень часто по утрам -
Отдавали дань делам.
Пройдя все испытания,
Пополняли знания.
Никогда не унывали,
Песни от души жужжали.
Завели себе друзей,
Вот и стало веселей!

Воспитатель: А сейчас я вас всех, дорогие наши гости, познакомлю:

Вот 4 класс – и это:

Д ружный коллектив.
Л юбители поговорить с соседом.
С амый шумный класс на перемене.
Г оловная боль нашей Ларисы Ивановны.
В озьмемся за дело - делу несдобровать.
С редний возраст 11 лет, а общий - за сто,
Л юбимые дни недели – суббота, воскресенье.
О бщее настроение – веселое.

Учитель: Вот они – ненаглядные чада: мальчики наши и наши девчата. Четыре года мы вместе с вами поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились считать, писать, читать, дружить, жить по правилам родного школьного дома. Сейчас вы настолько хороши, что мне жаль с вами расставаться.

Воспитатель:
Да, теперь они уж взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!
Мы совсем без зависти,
Всех вас поздравляем.
В пятый класс достойными -
Перейти желаем! (звучат аплодисменты)

Учитель : Вы преодолели одну ступень в обучении – начальную школу. Много тетрадей исписали вы за четыре года учёбы, а помните, как трудно было сначала, как не слушались буквы, как старательно выводили вы в прописях палочки, крючочки.

Воспитатель: А вы помните, дети, как тяжело это было?

Стихотворение «я был маленьким когда - то»

Сейчас 11 мне лет

И я в четвёртом классе.

Уже я в пятый перешёл.

Так вот, что расскажу я вам

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Свою тетрадь я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Не уж-то это я писал?

Какие страшные крючки и «дохлые» кружочки

Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.

Ну и толстушка буква "А"! Ну просто как лягушка!

У буквы «Я» свернулась голова, у буквы «Е» пропало ушко.

А это что за ерунда? Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда, как наш забор на даче!

Я веселился от души!: Забавно пишут малыши!

Учитель : Сегодня я верну вам прописи на память о ваших первых успехах и огорчениях в школе.

Торжественное вручение первых тетрадей хранителям - родителям.

Воспитатель: А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Песня «Хотим поздравить с праздником» (весь состав класса)

Учитель: А сколько талантов у нас еще и на уроках - хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!

1-я сценка.
Настя, решаем задачу. Мама купила 1 кг шоколадных конфет и 300 г ирисок. Сколько… Ты куда?!
Домой, а то все съедят!

2-я сценка . (Игорь)
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.

3-я сценка. (Андрей)
Миша, ты мешаешь остальным. Читай про себя.
- Но, Елена Вячеславовна, тут про меня ничего не написано.

А вот и «Смешные случаи на уроках» Игорь расскажет сейчас
На уроке мы чуть слышно
Отвечаем иль молчим.
Но зато между собою -
Очень громко говорим.
Нас учитель не ругает,
Говорит нам «Молодцы!»
Мы всегда сидим, читаем,
Что-то пишем и считаем,
А зачем, не знаем сами,
Вот какие мудрецы!
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит:
Класс наш на голову встал.

Воспитатель:

Сюрпризы любят и взрослые. Для нашей любимой учительницы, родителей, сейчас прозвучит наш музыкальный подарок.

Музыкальный подарок от наших мальчиков.
1. Если б я был султан, в школу б я пошел.
И учителем стал, книжки бы прочел.
Но с другой стороны при таких делах,
Столько бед и забот - ах, спаси, Аллах!


2. Знаем мы, султаны, как вам тяжело!
Воспитателей труд, это нелегко!
Слезы льются рекой, но хотим сказать:
“Вам спасибо от нас сотни, сотни раз!!!”
ПРИПЕВ: Ах! Воспитателей как не любить!
Без них не смогут ребята прожить!
3. Вам хотим от души счастья пожелать!
И для новых побед силушки набрать!
А учителю шлем пламенный привет!
Скажем так: “Лучше вас всех на свете нет!”
ПРИПЕВ: Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.

Учитель: А вот для кого, вы знаете, дети,
Дороже чем вы, никого нет на свете.
Услышать сегодня вы их не хотите ли?
Конечно же, это - ваши родители!

На вашем школьном пути вас сопровождали верные друзья и помощники - ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!

Родители: Каткова Л.П.

Счастье - это необходимое условие полноценной жизни человека. Когда человек счастлив, он легко поделится своим счастьем с другими. Так будьте же вы всегда

счастливы и любимы! Нашим педагогам в подарок - цветы.

Инсценировка «Дело было вечером…» родители
Дело было вечером -
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Вдруг сказала мама Саше просто так:

А у нас в тетради 5, а у вас?

А у нас трояк опять, а у вас?

А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала начало, дальше папа сочинял.

Мой сынок вчера подрался,
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала,
Да рубашку зашивала.

Наш не любит вермишель – это раз.
Убирать свою постель – это два.
А в-четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает: «Не успею, надо песенку учить».
- Мне пора, ведь надо дочке что-то было дописать.

Ну, а мне велел сыночек что –то там нарисовать
- Мне задачи 2 решить,
Форму школьную зашить.

Мамы очень нам нужны!
Мамы каждому важны!

Родители: Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам дружно:
«В добрый путь! В 5-й класс!».

Дети поют песню вместе с родителями

(на мотив «Это любовь» из репертуара А.Пугачевой и М. Галкина)
Дети: Если бы не Вы, не Вы, не Вы,
Не было бы нас, и нас, и нас.
Не были бы мы, такие как сейчас,
Счастливые такие.
Родители: Если бы не мы, не мы, не мы,
Не было бы Вас, бы Вас, бы Вас,
Не были бы Вы, такие как сейчас,
Красивые такие.
Вместе: Это любовь!
Для нее открыли дверцу в своем сердце.
Это любовь!
Поселилась в школе рядом по соседству.
Это любовь!
Говорим мы дружно так сегодня вместе.
Это любовь!
Прокричим мы громко это раз вам двести!

Напутственное слово родителям от педагогов

Правила по уходу за изделием «Выпускник начальной школы»
1. Устраивать « головомойку » данному изделию не рекомендуется.
2. Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.
3. Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств из школьной жизни.
4. Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться.

Учитель: Уважаемые родители, позвольте мне вручить вам благодарственные письма за ваше внимание к жизни школы, за активное участие в жизни класса
Вручение благодарственных писем, грамот родителям.

Воспитатель: Дорогие гости! Я предлагаю еще раз полюбоваться на этот плод коллективного труда.

Шуточное награждение медалями: (вручают учитель и воспитатель)
Медаль за умение очень тихо сидеть на уроках – Вероника.
Медаль за неугомонность и веселость – Саша.
Медаль за громкие выкрики на уроках – Игорь.
Медаль за особое умение заниматься на уроках другими важными делами – Андрей.
Медаль за умение быстро находить (иногда неправильные) ответы – Миша.
Медаль за веселость и беззаботность – Настя.
Медаль за умение создать непредвиденную ситуацию – Даня.
Медаль за любовь к порядку – Петя.
Медаль за хорошее чувство справедливости - Кристина.

Медаль за спокойствие и только спокойствие – Кирилл.

Медаль за то, что она снами есть – Арина.

Воспитатель: Из года в год, из класса в класс
Ведёт не слышно время нас
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.
Четыре года были мы в пути,
Куда приказано идти?
Все 11 дружно в раз:
Пойдём, друзья, мы - в 5 класс.

Клятва пятиклассника.

Воспитатель: Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно хором произносим:
«Я, выпускник начальной школы, клянусь продолжить учебу в 5-м классе, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2017 года.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителя и воспитателя торжественно клянусь:

1.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 градусов по С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Учитель:

Хочу признаться вам в ответ:
Детей прекрасней в мире нет!
И все, чему учила я,
Поможет в жизни вам, друзья.
И в этот праздничный момент
Я вам вручаю документ,
В котором знания живут,
Что получили вы - все тут!!!

Вручение дневников учащихся с отметками и записью о переводе.

Просмотр презентации из школьной жизни учащихся класса «Вот и стали мы взрослей. И пора настает…»

Песня «Прощание с начальной школой» (весь состав класса)

Воспитатель:

Внимание! Внимание!
Спешу вам сообщить,
Что торт для пятиклассников
Пора бы нам вносить.

И пусть сейчас звучат аплодисменты -
В честь этого прекрасного момента.

Веселиться продолжаем, танцевать всех приглашаем!

Танцы, конкурсы, сюрпризы и призы.

Ведущий:

Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у всех и тепло и тревожно.
Ведь выросли дети и в школу идут!

Звучите, фанфары, и трубы – трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!

Встречайте наших выпускников!

«ПОЛОНЕЗ»

(В конце танца дети становятся полукругом)

ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ:

1. Здравствуйте папы, мамы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, с особым волненьем
Ждали наш праздник большой!

2. Праздник для нас очень важный сегодня-
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада.
Осенью школа нас ждет!

3. Не простые мы детишки.
Мы теперь выпускники!
Непоседы, шалунишки
Быстро подросли!

4. В детский сад мы все ходили
Много лет подряд.
И сегодня провожает
В школу он своих ребят!

Сказать сегодня каждый рад-
Все: Тебя мы любим, детский сад!

ПЕСНЯ «НАШ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД»

(Дети садятся на стулья)

Ведущий: Ребята, сегодня очень торжественный день и мы хотим на нашем празднике прощаний собрать все цвета Радуги Желаний. Пусть она исполнит все ваши мечты.

1. Ребенок с красным шариком:
Все взрослые когда-то были дети,
И знаем мы наверняка,
Что отдали они бы всё на свете,

Чтобы увидеть детства облака.
И солнце в детстве в сотни раз теплее,
И дружба крепче, красивее цвет
И кажется все песни веселее

И исполняются мечты.

Ведущий:

Пусть сбудутся ваши желания.
И радуга ярче сияет,
Построив цветные мосты,
От центра Земли и до края!

ТАНЕЦ «РАДУГА ЖЕЛАНИЙ»

2. Ребенок с оранжевым шариком:
Объясните мне немного,
Если знаете ответ,
Почему считает кто-то

Что чудес на свете нет?
Если семечко живое
Посадить и поливать,
Будет дерево большое,

Надо только подождать.
После дождика возможно
Вот так чудо из чудес,
Видно радугу дорожку

Аж до солнца и небес.

ПЕСНЯ «ВЕЛИКАНЫ»

3. Ребенок с желтым шариком:
Радуга, скажи, какая сила
Все твои цвета соединила?
На радуге детства живут по соседству

Игрушки и книжки, и плюшевый мишка.
Веселье, качели, коробки конфет.
Болезней и горя на радуге нет.
Здесь дружно и мирно живет вся семья:

И папа, и мама, и брат мой и я.

Ведущий:

Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть.
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться,

Чтоб в сентябрьский первый день
В школу нам собраться.
Мама завтрак принесет,
Папа шарфик принесет

Вам же надо не отстать
И быстрей портфель собрать.

ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

Ведущий: (Накидывает на себя цыганскую шаль)

ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ «ПОГАДАЮ-УГАДАЮ»

4. Ребенок с зеленым шариком:
Каждый ребенок-
Это мечтатель:
В будущем врач, ученый,

Писатель.

Физик, биолог или артист,
Химик, учитель или танкист.
Ну, а пока дети просто мечтают
И кем угодно себя представляют.

ТАНЕЦ «ПЕРВОКЛАШКИ»

5. Ребенок с голубым шариком:
Что делают куклы
Когда нас нет рядом?
Скучают, грустят,

Лишь встречаются взглядом.
Мечтают тебя поскорей
Куклы дождаться,
Чтоб им захотелось

Опять улыбаться.

Ведущий:

Но все позади: лошадки, куклы, мишки.
Вы взрослые уже, ребятишки.
Пусть с вашими игрушками
Теперь играют малыши.

(Для поздравления входят дети младшей группы)

ТАНЕЦ «МОИ ИГРУШКИ» и СТИХИ - ПОЗДРАВЛЕНИЯ

(Малыши уходят)

6. Ребенок с голубым шариком:
Музыка-волшебная страна.
Столько счастья дарит нам она.
Полон музыки весь свет-

В этом тайны вовсе нет.

Нам музыка всегда нужна,
Ведь украшает жизнь она.
Мы с ней умней, мы с ней добрей
И жить нам с нею веселей!

ОРКЕСТР МОЦАРТ «ТУРЕЦКОЕ РОНДО»

7. РЕБЕНОК:

Детский сад, детский сад
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.

Вовы, Клавы, МИшеньки-
Это же не вишенки!

8. РЕБЕНОК:

Детский сад, детский сад,
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки

Голубые, аленькие-
Мы ребята маленькие!

СЦЕНКА «В САДУ В ОГОРОДЕ» (Песня с мамами)

9. Ребенок с синим шариком:

1. Спасибо воспитателям
Мы скажем много раз
И нашей милой нянечке,
Мы очень любим вас.

2. И заведующей нашей
Благодарность всех детей.
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш все светлей.

3. Методисту и завхозу,
Медсестре и поварам-
Всем сотрудника детсада
Говорим спасибо вам!

ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЬНИЦЫ НАШИ»

10. Ребенок с фиолетовым шариком:
До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!
Были мы с тобою вместе много лет подряд.
А теперь мы расстаемся- в школу нам идти,

Но тебя мы не забудем на жизненном пути.

ТАНЕЦ «ДЖЕНТЛЬМЕНЫ»

Ведущий:

Вот и соединились все цвета детских желаний.
Цветами радуги прекрасной насыщайтесь
Идя по жизни, несите любовь,
Творите добро и улыбайтесь!

ТАНЕЦ С ЛЕНТАМИ «Я РИСУЮ ЭТОТ МИР»

НАПУТСТВИЕ ОТ ВОСПИТАТЕЛЕЙ:

Дорогие наши ребята!

Были раньше вы дошколята,

Но уходите в первый класс,

Очень жаль отпускать нам вас!

Вы старайтесь в школе учиться,

А мы будем вами гордиться.

Детский садик не забывайте,

Об успехах своих сообщайте.

Все, чему вы учились, храните,

Крепкой дружбой своей дорожите.

Наберитесь терпенья, вниманья.

В добрый путь, ребята, до свиданья!

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»

11. Ребенок:

Пускай мы расстаемся

Здесь не забудут нас.

На память остается

Прощальный этот вальс.

ПЕСОЧНАЯ ЦЕРЕМОНИЯ

Дети берут в ладошки песок, загадывают желания и высыпают его в сосуд.

Ведущий. Пусть этот песок сохранит тепло ваших ладошек и исполнит все цвета желаний!