Trener za početnike. Jednostavne riječi.

Knjiga je divna. Ali djeca se ne žele naprezati i staviti slova u riječi, mnogo je lakše pogledati sliku i pogoditi od prvog slova šta je napisano ispod slike.

Stoga predlažem preuzimanje ovih listova. Imaju puno riječi i nema objašnjenja. Ništa neće odvratiti vaše dijete od procesa čitanja. A kako svaka riječ ima samo tri slova, čitanje ih neće biti teško.

Koliko je riječi koje se sastoje od tri slova? Na ovim listovima ima više od stotinu takvih riječi. Tako će dijete imati šta da čita.

Nove kartice za uvježbavanje vještina čitanja. Ovaj put izbor sadrži riječi od 4 slova, ali sa jednim slogom.

To jest, riječi imaju samo jedno samoglasno slovo.

DAN, PUNJENJE, ROK, PEĆNICA, SEDAM, NOĆ i tako dalje.

Više od 100 riječi koje se sastoje od 4 slova i 1 sloga skupljeno je na dva lista.

Kada čita, dijete mora ne samo da formira riječ od slova, već i da razumije ono što je pročitalo. Zamolite dijete da objasni svaku novu riječ.

Nastavljamo da vježbamo svoje vještine čitanja.

Sljedeći izbor su već dvosložne riječi od 4 slova. Na prvoj kartici su riječi sa takozvanim „otvorenim slogom“. Lako se čitaju. Ma-ma, ka-sha, ne-bo, re-ka, lu-zha i slične riječi.

Druga karta je teža. Riječi na njemu sadrže i otvorene i zatvorene slogove. Ma-yak, ig-la, u-tyug, yah-ta, o-sel, yol-ka i tako dalje.

Svaka kartica ima preko pedeset riječi. Tako da će dijete morati naporno raditi dok ne pročita sve riječi.

Čitamo nove riječi slog po slog. Riječi se već sastoje od 5 slova. Va-gon, beba, tu-man, mar-ka, re-dis, lamp-pa. I tako dalje. Ako vaše dijete samouvjereno čita ovih sto pedeset riječi, možete pretpostaviti da je vaša beba NAUČILA čitati! Ili bolje rečeno, naučio je da sastavlja riječi od slova.

Danas bih želio govoriti o prvim igrama za učenje čitanja. Pogodne su prvenstveno za djecu koja još uvijek ne znaju čitati ( možete igrati sada od 1,5-2 godine ), ali će, naravno, biti korisni i onima koji su već naučili malo kontinuiranog čitanja.

Odmah želim reći da ovdje neće biti igara poput bojanja i modeliranja svih slova abecede iz plastelina. U svom sam već napisao da dijete koje je naučilo pojedina slova koristeći abecedu ili na bilo koji drugi način naknadno doživljava mnoge poteškoće u njihovom spajanju u slogove. Zato želim da vas pozovem da se ne igrate slovima, već odmah rečima (MI, ALI, TU...) i kratkim rečima. Sa ovim pristupom dijete stalno pred očima vidi gotove kombinacije slova, igra se s njima, preuređuje ih i, kao rezultat toga, brzo pamti . Isprva, samo vizualno, a onda to pokušava sam reproducirati. Kao rezultat toga, dijete nema problema sa spajanjem slova, ono odmah čita pismo. Ali, zanimljivo, tokom takvih igara dijete pamti sva slova.

Šta vam je potrebno za igre?

Pa ćemo igrati:

1. sa skladištima (ne brkati se sa slogovima)

Koncept skladišta uveo je Nikolaj Zajcev (tvorac poznatog Zaitsev kocke). Za razliku od sloga koji se može sastojati od 4 ili 5 slova, skladište se smatra minimalno izgovorljivom jedinicom. Skladište može biti:

• spoj suglasnika i samoglasnika (DA, MI, BE...);
• odvojeni samoglasnik kao slog ( I-MA; KA- Yu-TA);
• odvojeni suglasnik u zatvorenom slogu (KO- Sh-KA; MA-I- TO);
• suglasnik s mekim ili tvrdim znakom (Mʹ, Dʺ, Sʹ...).

U igri možete koristiti i Zaitsevove kocke i kartice sa ispisanim skladištima. Neću sada pokušavati da vas nagovorim da kupite skupe Zajcevske kocke. Da, ovo je zanimljiv i koristan tutorijal, ali ako nemate priliku da ih kupite, ne brinite, možete napraviti ogroman broj tutorijala kod kuće samo od kartona i markera.

1. sa riječima ispisanim po principu skladišta.

Riječi možete pisati rukom flomasterom ili ih odštampati na štampaču. Kako bi dijete vidjelo ne samo cijelu riječ, već i naučilo analizirati njen sastav, u njoj ćemo istaknuti skladišta. Skladišta nije preporučljivo odvajati pomoću dodatnih znakova (odvojite ih crticama, zaokružite ih, najbolje ih je istaknuti različitim bojama). Ne morate koristiti sve dugine boje, na primjer, plavu i cijan ili tamno zelenu i svijetlozelenu. Trebaće vam i crna. Prvo skladište pišemo jednom bojom, drugo drugom, sljedeće opet prvom, itd. Ali! Šok skladište je uvijek istaknuto crnom bojom, jer se čuje „svjetlije“.

Koje riječi da napišem na karticama?

Osnovna suština ovakvog pristupa podučavanju čitanja je da se djetetu pokaže da slova i riječi nisu besmislene škriljke, već predstavljaju vrlo specifične objekte i s njima se možete igrati baš kao sa poznatim igračkama.

​Osnovni principi igara

Postoji jedan vrlo siguran način da obeshrabrite dijete od čitanja - to je da ga neprestano testirate: "Reci mi, koje je ovo slovo?", "Pročitaj šta piše ovdje!" Nakon što smo djetetu nekoliko puta pokazali pismo, očekujemo da će ga do trećeg puta već imenovati, ili još bolje, pročitati riječ uz njeno učešće. Ako želite zaista da zainteresujete svoje dijete za čitanje, onda odložite barem nakratko pokušaje da pregledate svoje dijete i samo čitajte s njim!

Prirodno je da dijete koje tek počinje da se upoznaje sa svijetom slova ne može pročitati ni riječ. Stoga, kada djetetu pokazujete riječi, nemojte zahtijevati od njega da ih čita, već na početku pročitajte sami! Slova možete pratiti i bebinim prstom. Nakon nekog vremena dijete će definitivno početi da prepoznaje riječi i fraze i ponavljaće ih za vama.

Nekad je riječ treba čitati polako, naglašavajući svaku riječ u njoj, ponekad je potrebno imenovati cijelu riječ kako bi beba naučila da te riječi percipira kao jednu cjelinu.

Prilikom čitanja možete imenovati pojedina slova (npr. ako vam se ne sviđa skladišni pristup), ali je u ovom slučaju preporučljivo izgovarati ne naziv slova (“el”, “ka”), već zvuk koji odgovara ovom slovu (“l”, “To”).

Igre za učenje čitanja

1. Otvaranje prozora

Vjerovatno ne postoji dijete koje ne voli knjige s otvorenim vratima. Djeca vole iznenađenja, vole da otvore i pronađu nešto, pa se rado vraćaju ovoj igrici iznova i iznova.

Priručnik za igru ​​je lako napraviti kod kuće. Da biste to učinili, trebat će vam dva lista, na jednom nacrtajte ili zalijepite slike, a na drugom (po mogućnosti kartonu), izrežite prozore na odgovarajućim mjestima i potpišite riječi. Zalijepite listove zajedno. Ovdje možete DOWNLOAD naš šablon sa slikama.

Za prvi tutorijal dovoljno je napisati najjednostavnije riječi poput BE-BE i MU-MU, ali kasnije možete napraviti tutorijal sa težim riječima.

Kako igrati? Prvo zajedno sa bebom čitamo natpis, zatim beba gleda ispod preklopa i gledajući sliku uvjerava se da je pravilno pročitala riječ.

2. “Veliko pranje”

Prvo morate pripremiti "konop za rublje", pričvrstiti ga, na primjer, između nogu dvije stolice, kao i malu kutiju ili korpu za "prljavo rublje".

Kada je sve spremno, obavještavamo bebu da je Mishka / Cheburashka / Zeko odlučio izbrisati riječi. Sada mu morate pomoći da ih osuši tako što ćete učvrstiti riječi na užetu štipaljkama. Nakon toga počinjemo jednu po jednu vaditi riječi iz naše „korpe za prljavo rublje“, čitati ih zajedno, prelazeći prstima po naborima, i pričvrstiti riječi na uže.

Fascinirana štipaljkama i procesom sušenja odeće, beba će se neprimetno upoznati sa slovima i naborima. Ova igra je dugo bila jedna od Tasjinih favorita.

3. Ko šta kaže?

Sigurno već imate puno mekih i nemekanih igračaka kod kuće, među kojima će se sigurno naći i jedan predstavnik faune. Oni će biti potrebni za ovu igru.

Upišite na kartice “KRYA”, “MU” i druge onomatopejske riječi koje odgovaraju životinjama koje imate. Zatim pozovite svoje dijete da zajedno pročitaju riječi na karticama i dajte ih životinjama da otpjevaju svoju pjesmu. Svaka naša igračka je prilikom dobijanja kartice veselo otpjevala nešto poput “OOK-OCK-OCK, ja živim na selu”.

Druga opcija: svom djetetu možete ponuditi izbor od 2-3 karte i zamoliti ga da pokaže gdje je, na primjer, napisana riječ "WOOF". Obično, nakon nekog vremena redovnog vježbanja, djeca brzo počinju da prepoznaju kartice sa riječima.

4. Poštari

Zamišljajući sebe kao poštare, riječi se mogu dostaviti u korpi, kutiji, u torbici ili automobilom. Predajte svoja slova-slova igračkama koje žive u različitim uglovima sobe: „Za tebe, medo, „KUĆA“, a za tebe, Maša, „JULA“. I, naravno, prije nego što podijelite pisma primaocima, ne zaboravite da ih pažljivo pročitate sa svojim djetetom.

5. Zajcevove pjesme

Pesme se mogu pevati prema Zajcevovim tablicama ili rotiranjem kocke na sledeći način:

Pre nego što otpevate pesmu sa bebom, bolje je unapred da vežbate rotiranje ove genijalne kocke. Uostalom, morate ga brzo okrenuti i, osim toga, u određenom smjeru: NU-NO-NA-NE-NY-N ili DU-DE-DE-DE-DI-DE (samoglasnici uvijek idu ovim redoslijedom).

Tajna pjesama je u tome što su sve slične jedna drugoj, i po izgledu i po sluhu. Ako dijete prepozna barem jedan suglasnik na kocki ili barem jednu riječ, može brzo rekonstruirati cijeli napjev po sjećanju i, shodno tome, otpjevati cijelu kocku.

6. Razne igre sa skladištima

WITH Zajcevove kocke ili sa rukopisnim skladištima se takođe mogu izmisliti. na primjer:

• Životinje stavljamo u kućne kocke, vodeći računa o nazivu kućice. “Medvjed će živjeti u našoj kući TAKO”...itd. Nakon što se smjestite, možete organizirati malu igru ​​uloga s putovanjima u posjetu jedni drugima.

• Ista igra, samo u ravnoj verziji, bez Zajcevovih kockica:

• Sakrivamo kocku ili karticu sa magacinom ispod ćebe / ispod stola / iza ugla i iskreno smo radoznali: „Ko će nam sad?“, „Došla nam je SO kocka!“
• Prebacujemo kocke/kartice iz jednog kontejnera u drugi, pri čemu imenujemo pisano skladište. Igra je pogodna za mališane.

• Skladišta pišemo velikim slovima i raspoređujemo po prostoriji. Zatim dajemo zadatke poput sljedećeg: „A sad bježimo u kuću PRIJE!”, „Ko će brže pronaći KA, Tasja ili medvjed?”

7. Ticklers

Sastavljamo Zajcevove kocke ili na kartici napišemo neku jednostavnu dvosložnu reč - MAJKA, KOZA, DEDA - i kažemo: "Neko je došao da te pogolica, mislim da je to JARAC!" golicati bebu. Prije nego što bebu zagolicate, pokušajte se uvjeriti da još uvijek vidi riječ.

Ako vi i vaše dijete volite lijepiti, možete pokušati s njim napraviti domaću azbuku od obične bilježnice. Nije potrebno uključiti sva slova abecede u takvu abecedu, možete napraviti samo slova koja se najčešće koriste ili, obrnuto, ona koja beba ne može zapamtiti. Bilo bi dobro da svako slovo ima poseban rašir, ali to nije važno.

U našoj abecedi, pored svakog slova zalijepili smo 3-4 slike koje smo uvijek potpisivali. Naravno, bolje je napraviti takvu abecedu kada dijete već prepozna skladišta. Zatim, prije nego što zalijepi ovo ili ono skladište na stranicu, dijete će moći izabrati ono koje mu je potrebno od nekoliko koje ste predložili. Mora se reći da je Tasya vrlo brzo nakon početka nastave naučila prepoznati potrebna skladišta, ali da ih samostalno čita mnogo kasnije.

9. Riječi u torbi

Na kartice napišemo nekoliko riječi i stavimo ih u neprozirnu vrećicu (možete koristiti i jastučnicu, šešir, ili čak rukavicu za pećnicu). Zatim, zajedno sa bebom, vadimo jednu po jednu reč i, prelazeći prstom preko nje, čitamo. Zatim, također jednu po jednu, ponovo spajamo riječi. Dete je, po pravilu, veoma zainteresovano da vidi šta se nalazi u torbi, pa sa zadovoljstvom počinje da traži nove reči.

10. Riječi u kutijama

Slično kao u prethodnoj igri, možete igrati sa kutijama. Ispred bebe stavljamo reč u kutiju, zatvaramo je, protresemo, kucamo po njoj govoreći „Kuc-kuc!“ Ko je tamo?" i onda otvaramo kutiju i čitamo riječ. Riječi se mogu sakriti i ispod jastuka, kante, šala. Vrlo je zanimljivo sakriti riječi sa svojim djetetom, na primjer, od medvjeda, koji će onda sa zanimanjem pogledati šta se tu nalazi.

Sjedimo u krugu, pozivajući sa sobom nekoliko igračaka ili članove porodice. Dajemo svima jednu riječ i čitamo ko je šta dobio. “Ja imam MAČKU, a ti?” a, ako beba još ne zna da čita, mi sami za njega odgovaramo: „A Tasja ima „KAŠU“. Pobrinite se da vaše dijete vidi sve riječi. Onda predlažemo razmjenu kartica "Evo "MAČKA" za tebe, Mishka! I daj mi riječ "MAMA".

Tako će samo nekoliko riječi biti uključeno u vašu igru, stalno će biti pred očima djeteta, a ono će brzo naučiti da ih prepozna.

12. Igranje sa držačima za fotografije

Zanimljiva verzija igre se može kreirati sa držači za fotografije, izrađene u obliku životinja ili drugih zanimljivih figura. Na poleđini ili na vrhu ovih postolja nalaze se male štipaljke u koje je zgodno staviti riječi.

Držač figurica (bilo da je medvjed ili žaba) može nositi riječi, pokazujući ga svojim prijateljima igračkama, a ako imate nekoliko ovih držača, vrlo je zanimljivo dogovoriti razmjenu riječi između njih. Često smo organizirali nešto poput večere: zakačili smo kartice sa „jestivim“ riječima na naše držače, oni su ih „čitali“, a onda su se, naizmjenično, častili jedni drugima, uključujući i Tasju.

Pa, ovo je samo mali dio igrica koje mogu pomoći vašem djetetu da počne čitati. Kasnije ću pokušati da nastavim temu i objavim druge igre čitanja, uključujući i za stariju djecu. Ne propustite: VKontakte

Naučiti dijete da stavlja slova u riječi, a riječi u rečenice, nije lak zadatak. Na ovom teškom putu roditeljima će biti potrebno strpljenje, tačnost i dosljednost. Danas ćemo odgovoriti na glavna pitanja: kako naučiti dijete da čita slogove bez pomoći učitelja i koje vježbe za učenje čitanja kod kuće su najefikasnije.

Učenje čitanja: da li je vaše dijete spremno da nauči čitati?

Prema psiholozima, najbolja dob za učenje čitanja je od 4,5 do 6 godina. U praksi, dijete nastoji naučiti čitati sa 5 godina. Vrijedi zapamtiti da je svako dijete individualno u svom razvoju, a ako ne poštujete općeprihvaćene rokove, to samo znači da proces učenja treba malo odgoditi.

Brojni su faktori koji ukazuju na to da li je dijete trenutno spremno da savlada proces čitanja. Evo najvažnijih od njih:

• Nema problema s izgovorom– dijete ima pravilan tempo i ritam govora, isporučuju se svi zvuci;
• Nema problema sa sluhom– dijete ne pita mnogo puta, ne izobličava riječi koje je lako izgovoriti;
• Dovoljno govorno znanje– bogat vokabular, sposobnost konstruisanja fraza i jasnog izražavanja svojih misli za druge;
• Razvijen fonemski sluh– dijete može slobodno razlikovati glasove govora, reproducirati zvukove koji se čuju, imenovati prvi/poslednji glas u riječi;
• Slobodna orijentacija u prostoru– dijete jasno poznaje pojmove desno/lijevo i gore/dolje.

Pažljivo posmatrajući svoje dijete, primijetit ćete trenutak kada se ono zainteresuje za pisanje slova. Dijete će mami i tati pokazati poznate simbole na natpisima trgovina, a jednog dana će pokušati da ih pročita u cijelosti. Naravno, u prvim pokušajima beba će vjerovatno pogrešno pročitati riječ, ali to nije strašno - to ukazuje da je njegov mozak zreo za učenje nove vještine.

Poznate metode za učenje djece da čitaju

Metodologija	Kako to radi
Trening po Doman metodi	Globalno čitanje – ova fraza može opisati Domanovu tehniku. Uključuje učenje čitanja cijelih riječi i zasniva se na posebnostima bebinog mozga. Ideja je da se dijete okruži riječima ispisanim na svijetlim karticama/plakatima („sto“, „stolica“, „ormar“, itd.). Mehanička memorija omogućava djetetu da zapamti i zadrži nagomilani volumen jednostavnih riječi. Metodu možete početi primjenjivati ​​već nakon 5-6 mjeseci.
Metoda čitanja slogova	Tradicionalna metoda, koja iz godine u godinu ostaje najpopularnija među roditeljima koji žele naučiti svoje dijete čitati kod kuće. Dijete prvo slaže slova u slogove, a zatim u riječi. Kod djece starije od 4,5-5 godina ova metoda donosi brze rezultate. Materijal se lako učvršćuje u zadacima igre. Ovakav način nastave se koristi u vrtićima i školama, što je svakako plus.
Metoda očitavanja skladišta	U ovoj tehnici riječ se ne dijeli na slogove, već se zvuci spajaju u skladišta. Na primjer, riječ “cap” neće se čitati “cup-ka”, već “cha-sh-ka”. Skladište se može sastojati od jednog slova, suglasnika i samoglasnika, ili suglasnika i tvrdog/mekog znaka. Unatoč činjenici da je tehnika vrlo česta, postoji mogućnost da će je dijete morati ponovo učiti u školi – uostalom koriste metod čitanja po slogovima. Može se ukorijeniti navika dijeljenja riječi na riječi, što će naknadno otežati percepciju teksta i usporiti čitanje.
Zaitsev kocke	Tehnika pomaže da se savladaju osnove čitanja kroz percepciju slogova. Razne tablice, šarene kocke različitih boja s punilima aktivno učestvuju u vizualnom učenju povezivanja slova u slogove. Lekcije uz pomoć Zaitsevovih kocki su veoma efikasne tokom grupne interakcije (u vrtićima, centrima za razvoj dece itd.). Tehnika koja se razmatra pomaže u postizanju maksimalnih rezultata za minimalno vrijeme za djecu kojoj je teško sjediti na jednom mjestu.

Mame i tate koji pokušavaju da svoje dijete nauče da čita što je brže moguće, trebali bi biti vrlo osjetljivi u svom pristupu ovom važnom pitanju. Kako vaše dijete ne bi izgubilo interes za čitanje od prvih časova, predlažemo vam da se upoznate s aktualnim savjetima. Oni će pomoći vašem djetetu da usadite ljubav prema knjigama tokom procesa učenja.

Abeceda od malih nogu

Neka dijete od malena „upija“ u sebe, poput sunđera, nazive slova u obliku pjesama i igrica. Kratke, nezaboravne pjesmice o slovima utisnuće se u djetetovo pamćenje, a do druge godine će ih moći sasvim svjesno recitovati. S vremena na vrijeme uključite razne pjesme i mini crtane filmove o abecedi, pogotovo jer se u ovoj prezentaciji slova pamte bez napora.

Nenametljiv trening

Za predškolca igra je glavni proces kroz koji uči o svijetu oko sebe, uključujući i ovladavanje vještinama. Dosadni časovi i trpanje neće donijeti željeni rezultat, štoviše, dijete može potpuno prestati voljeti čitanje. Iznesite informacije u toplom okruženju, strpljivo, a dijete će naučiti potrebna znanja tempom koji mu posebno odgovara.

Vježbajte svaki dan

Ako ste počeli da činite prve korake u čitanju slogova, a oni su bili neuspešni, prerano je da odustanete. Možete napraviti pauzu od 1-2 dana, a zatim pokušati ponovo. Da li je vaše dijete uspjelo pročitati par slogova od samoglasnika? Odlično, to znači da su početne vještine čitanja stečene i da ih treba razvijati. Vježbajte redovno, a rezultati neće dugo čekati.

Zainteresujte se za čitanje

Često se poteškoće u učenju javljaju kod one djece kojoj u djetinjstvu praktički nisu čitali, a njihovi rođaci nisu dali vlastiti primjer čitanja knjiga. Ovo se može popraviti. U vašem domu treba da se pojave priče, bajke i dečja beletristika koji su interesantni vašem detetu. Neka vam postane porodična tradicija čitanje kratkog djela prije spavanja. Beba neće odbiti roditeljsku pažnju, a zanimljiva priča će podstaći njegovo interesovanje za knjigu.

Od jednostavnog do složenog

Dešava se da dijete zna nazive slova, ali ne zna glasove. Dijete neće moći savladati čitanje sve dok dobro ne nauči izgovor glasova. U ovom slučaju, rješavajte to korak po korak:

1. proučavanje zvukova;
2. prijeđite na čitanje slogova;
3. naučite svoje dijete kako spajati slogove.

Tek nakon završetka ove tri faze možete početi učiti čitati cijele riječi.

Detaljan video sa savjetima nastavnika - učenje čitanja:

Prvi koraci do čitanja: upoznavanje slova

Da bi se dijete naučilo čitati, potrebno je od malih nogu održavati interesovanje za knjige i pisma. U pravilu, djeca od 2-3 godine počinju pokazivati ​​pažnju na abecedu. Roditeljima je u ovom trenutku veoma važno da obezbede pravi prostor za razvoj.

Vizualizacija

Dijete će vrlo brzo zapamtiti slova ako mu je u vidnom polju svijetli poster s ruskim alfabetom. Beba pokazuje na slovo - izgovorite odgovarajući zvuk. Možda ćete morati da se vratite na „A“ i „B“ više puta i da ih ponovite, ali tako će ih vaša beba brže zapamtiti. Za zaposlene roditelje, interaktivna ploča sa slovima će biti dobra pomoć - sama zvuči slovo na koje dijete klikne.

Dodirnite

Za pamćenje slova abecede važno je da dijete koristi svoje čulo dodira. Da biste razvili apstraktno razmišljanje vašeg djeteta, pozovite ga da se upozna sa slovima oblikovanim od plastelina ili izrezanim od kartona. Obratite pažnju na sličnost objekata i slova - horizontalna traka izgleda kao "P", a krofna je pljuvačka slika slova "O".

Čajanka pismima

Proces učenja slova će biti vrlo zabavan i ukusan ako svom djetetu ponudite jestivu abecedu. Koristeći kovrčavu tjesteninu, možete skuhati Abvgdeyka supu, a za desert ispeći vlastite domaće kolačiće sa abecedom.

Magnetna zabava

Uz pomoć magnetske abecede, proces učenja slova možete pretvoriti u zabavnu i nezaboravnu igru. Na primjer, djeca od 1-2 godine mogu se namamiti jednostavnim pričvršćivanjem slova na površinu frižidera i izgovorom. „Daj mi pismo! šta imamo? Ovo je slovo A! Ako vaše dijete već ima 3 godine, uživat će u igranju "magnetnog ribolova". Potrebna su vam sva magnetska slova u posudi, a od štapa i kanapa s magnetom napravite improvizirani štap za pecanje. Nakon što ste uhvatili "ribu", izgovorite njeno ime, povlačeći analogiju s tom riječi. “Ovo je riba! Pogledaj koliko liči na bubu!”

Po ključevima

Djeca vole oponašati postupke odraslih. Pustite svoje dijete da pritisne dugmad u otvorenom uređivaču teksta do mile volje - biće zainteresovano za slova koja se pojavljuju na ekranu. Pokažite mi kako da otkucam najjednostavniju riječ "mama". Možete odštampati prvo slovo i dati ga svom djetetu. Čak i ako postoji potpuno nezamisliva kombinacija, ovo će biti svojevrsni poticaj za pamćenje abecede. Takođe, da biste savladali slova, svom detetu možete dati staru kompjutersku tastaturu da se "pocepa".

Savladavanje principa čitanja slogova

Djeca obično svaki glas izgovaraju posebno, i to je razumljivo - potrebno im je vremena da zapamte kako se zove sljedeće slovo. Zadatak roditelja je da pomognu djetetu da prebrodi ovu prirodnu poteškoću.

Vježbe morate započeti riječima koje se sastoje samo od samoglasnika. Na primjer, AU, IA i UA. Za ove jednostavne riječi trebate nacrtati/odabrati ilustracije - na primjer, djevojčica izgubljena u šumi (“AU!”), beba koja leži u kolevci (“UA!”) i simpatični magarac koji žvaće travu (“ EA!”). Zamolite dijete da ne čita natpis, već samo da ga otpjeva. Možete pjevati polako, "izvlačiti" slog, ali nemojte stati: AAAAUU, IIIIAAA, UUUAAA.

Napomena! Obavezno naučite dijete da prepoznaje uzvične i upitne rečenice. Upotrijebite svoj glas da istaknete trenutak uzvika koji bi beba trebala razlikovati "Ha?" i "Ah!"

Nemojte se plašiti da se vratite na ono što ste pokrili i dalje učite svoje dete da čita najjednostavnije slogove. Kada je prvi glas sloga suglasnik, djetetu ga je teže pročitati. Ali, ipak, morate naučiti i čitati, bez toga ne možete u školi. Pustite dete da „povuče” NNN i onda stavi A, O ili U. Dečak daje devojčici slatkiš – NNN (“NA!”). Klinac se ljulja na konju - NNNO (“ALI!”). Djevojčica je uzela majku za ruku - MMMA ("MA!"). Imajte na umu da dijete može "povući" prvi zvuk dovoljno dugo da zapamti sljedeći.

Važno! Nemojte žuriti svoje dijete ako razmišlja dok čita slog koji mu je težak – kada stekne osjećaj za princip sabiranja slogova, proces savladavanja vještine ići će mnogo brže.

Ako dete ne uspe da pročita reč, onda roditelj treba da je pročita sam, a zatim da pokuša da je pročita ponovo sa detetom. Zatim prijeđite na sljedeći slog. Bez obzira na uspjeh, ohrabrite i pohvalite svog malog učenika.

Većina početnika za djecu od 6-7 godina predlaže učenje pomoću slogovnih tablica. Oni su lista raznih slogova koji nemaju semantičko značenje, već su zasnovani na vizualizovanom pamćenju. Primjer: za slovo “N” zvuci su “NA-NO-NU-NY-NI”, za “M” - “MA-MO-MU-WE-MI”, za “T” - “TA-TO- TU-TI” -TI” itd. Naravno, takvi stolovi imaju pravo na život, ali djeci uopće nisu zanimljivi. Uopće nije potrebno tjerati dijete da čita razne “VU” i “VA” sasvim je moguće izaći na kraj bez ovako zastarjelog metodičkog materijala.

Savjet! Dijete ne treba da se umori od čitanja. U prvom mjesecu čitajte slogove ne više od 3-4 puta sedmično. Neka lekcije idu ne redom, već svaki drugi dan. Od drugog ili trećeg mjeseca možete učiti dijete da čita svakodnevno.

Igre koje pomažu vašem djetetu da nauči čitati

Vještina čitanja zahtijeva marljivost i redovnu praksu. Da biste olakšali učenje, pogledajte slike u knjigama, razgovarajte o situacijama prikazanim na ovim slikama i smišljajte priče na osnovu njih. Više komunicirajte i razgovarajte sa svojim djetetom - to će mu pomoći da razvije razmišljanje i koherentan govor.

Kako biste otkrili divan, zanimljiv i nepregledni svijet knjiga, nudimo vam igre za učenje slogova, njihov pravilan izgovor i pamćenje. Vježbe u ovim igrama su pogodne za djecu od 3 do 7 godina.

Igre za učenje slova	Igre za mogućnost dodavanja slogova	Igre za razvoj vještina čitanja
Zajedno sa svojim djetetom kreirajte slike slova kojima se ono može igrati. Trebali bi biti svijetli i nezaboravni. Možete sami napraviti kartice sa slovima i životinjama/predmetima koji su prikazani na njima (A – RODA, B – BUBANJ, itd.).	Jednostavna i istovremeno zanimljiva igra - "Napravi riječ". Zasnovan je na kružićima sa napisanim slogovima i slikama koje djetetu govore koju riječ da formira. Na primjer, slika rijeke. Dijete mora izabrati dva kruga. U prvom krugu slog je RE, u drugom - KA. Slika kašice: izaberite krugove sa slogovima KA i SHA.	Igra "Napravi riječ". Dijete treba da napravi riječ od pomiješanih slogova i slova. Na primjer: stvaramo situaciju igre - unuka Maša odlučila je dati baki poklone i zapisala ih kako ne bi zaboravila. Odjednom je zapuhao jak vjetar i sve pomiješao. Pomozimo Mašenki da se seti šta je htela da pokloni svojoj baki tako što će napraviti tačne reči od pomešanih slogova i slova.
Da biste zapamtili slova i zvukove, recitujte kratke pjesme asocijacije, na primjer: A-ist A-zbu-ku-postao, Na A-bus-bus o-poz-dal. Mačka gleda u Kar-tin-ku, Na Kar-tin-ke, kit pluta. O-slick vidi O-bla-ka, O-jebe ih re-ka.	Igra “Pronađi skrivenu riječ”. Pred vašim djetetom morate postaviti stazu različitih riječi. Zadatak čitaoca je da odabere ono što poželi. Na primjer, među riječima: "mačka, ljuljaška, stolica, šargarepa" pronađite "živu" riječ - životinja, povrće, komad namještaja, dječja zabava.	Vježba igre “Brzo čitaj.” Dete treba da izgovori reči što je brže moguće: – sapun, sapun, sapun, mlijeko, sapun; – sir, sir, sir, mir, sir; - pila, pila, pila, lipa, pila; – sol, sol, sol, sel, sol; – rijeka, rijeka, ruka, rijeka, ruka.
Sa svojim djetetom konstruirajte slova od dostupnih materijala - olovaka, šibica, štapića za brojanje ili slanog tijesta.	Igra "Riječ u riječi" vrlo je zanimljiva za djecu od 5-6 godina. Morate pronaći manju riječ u većoj riječi, na primjer E-LEK-TRO-STAN-CI-YA: MAČKA, NOS, TRON, itd.	Igra "Imenuj ono što vidiš". Poenta igre je da dijete sve što vidi oko sebe mora nazvati određenim slovom. Također možete imenovati životinje (MAČKA, ŠTAKOR, ZEC), igračke (LOPTA, AUTO) ili imena crtanih likova (KARLSON, KROŠ) određenim slovom.
Napravite bojanku u kojoj će na svakoj stranici stajati određeno slovo. Za slova možete nacrtati kućicu ili ukrasiti slovo dizajnom koji počinje sa njim (A- ASTRA, B - BEREG itd.).	Igra "Napravi slog od polovina." Da biste igrali, morate napisati različite slogove na kartonske kartice, prepoloviti ih vodoravno, a zatim ih pomiješati. Zadatak djeteta je da skupi kartice i pročita slogove napisane na njima.	Vježba igre “Pogodi šta nije u redu.” Od djeteta se traži da pogleda sliku ispod koje je pogrešno napisana riječ. Zadatak je pročitati riječ slog po slog, pronaći grešku i zamijeniti je ispravnim slovom (na primjer, KO-RO-VA i KO-RO-NA)
Za proučavanje slova možete koristiti društvene igre - domine, abecedni loto. Roditelj može sam napraviti loto sa slovima. Za izradu će vam trebati 8 kartonskih kartica sa ispisanim slovima, kao i male slike sa slovima koje će dijete imenovati za pretraživanje na karticama.	Igre hodanja su dobar način da vam pomognu da shvatite princip čitanja slogova. Takve igre možete kupiti ili napraviti sami, koristeći gotove igre za hodanje kao osnovu. U prazne ćelije morate napisati razne slogove. Morate pomicati čip duž njih. Tokom igre dijete baca kockicu. Beba mora da čita slogove koji mu se nađu. Proces može rezultirati audio zapisima koji se sastoje od 4-6 slogova. Pobjednik igre je onaj koji brže pročita sve slogove i dođe do cilja.	Vježba igre "Šta je u tanjiru." Prije jela zamolite dijete da izgovori slog po slog koja je hrana ispred njega. Pomozite u izgovaranju riječi s velikim brojem slogova, dok podešavate tempo izgovora (KA-SHA, MO-LO-KO, PU-RE, OV-SYAN-KA). Jedna od interesantnih varijanti ove igre mogla bi biti igra “kuvar”. Zadatak djeteta je da kreira meni za ručak koristeći riječi koje počinju na odabrano slovo, na primjer „M“. Ako nema dovoljno riječi za jedno slovo, onda možete ponuditi da u hladnjaku pronađete proizvode koji počinju sa 2 slova itd.

Obratite pažnju! Kako brzo naučiti dijete da čita da se ne umori od procesa učenja i ne izgubi interes? S njim trebate raditi redovno, ali u isto vrijeme ne dugo. Za prve časove biće dovoljno 5-7 minuta. Postepeno se ovo vrijeme može povećati na 15-20 minuta. Ako nastavu izvodite na razigran način, vašem djetetu će biti lako i neće dosadno naučiti vještinu čitanja.

Vježbe sa riječima: jačanje vještine

Čim dijete nauči spajati slova u slogove, roditeljima se može čestitati što su na pola puta. Sada je najvažnije konsolidirati stečenu vještinu. U ovom slučaju će se koristiti zabavni i zanimljivi zadaci.

Šta igrati	Šta da radim
Ko šta jede?	Upišite nazive životinja u kolonu: MAČKA, KO-RO-VA, SO-BA-KA, BEL-KA, ZEC, MIŠ. A desno i lijevo od riječi nacrtajte slike: riba, trava, kost, orah, šargarepa, sir. Zadatak djeteta je da pročita riječ i "nahrani" svakog ljubimca pravom hranom koristeći strelice.
Ko je taj čudan?	Upišite nekoliko riječi u kolonu: GRU-SHA, YAB-LO-KO, A-NA-US, PO-MI-DOR. Zamolite dijete da precrta dodatnu riječ i obavezno objasnite svoj izbor. Na ovaj način možete se igrati s nazivima povrća, odjeće/cipele, cvijeća, drveća, ptica itd.
Veliki i mali	Na vrh lista upišite riječi DE-RE-VO, GO-RA, GRU-ZO-VIK, ZHI-RAF, I-GO-DA, DROP-LA, BU-SI-NA. Ispod nacrtajte dvije slike - kuću (veliku) i kokošku (mali). Neka dijete pročita riječi, odredi koje su velike i male i poveži ih linijama sa odgovarajućim slikama (bobica, kapljica i perlica za pile, ostale riječi za kućicu). Na sličan način riječi se mogu podijeliti na slatke i kisele, teške i lagane, itd.
Ko gde živi?	Zapišite pomiješane nazive divljih i domaćih životinja: VUK, ELK, LI-SA, KA-BAN, KO-RO-VA, KO-ZA, MAČKA, SO-BA-KA, JEŽ. Ispod riječi nacrtajte s jedne strane šumu, a s druge seosku kolibu sa ogradom. Neka dijete pročita riječi i strelicama opiše gdje svaka od životinja živi.

Formiranje navike čitanja knjiga od detinjstva

Na početku ovog dijela savjetujemo vam da se upoznate sa iskustvom svoje majke. Kako naučiti dijete da čita slogove (video):

Lični primjer

“Dijete uči iz onoga što vidi u svom domu.” Dobro poznati izraz je od koristi kada se razvija djetetovo razumijevanje važnosti čitanja. Ako beba često viđa roditelje i rođake s knjigom, onda će čitanje postati dio njegovog života. Dajte djetetu do znanja da je čitanje zanimljivo, a dobra knjiga lako može zamijeniti kompjutersku igricu ili gledanje crtanog filma.

Živopisne ilustracije

Kada birate knjigu za početak čitanja, ne zaboravite da su slike važne za djecu. Zahvaljujući izražajnim, svijetlim crtežima, praćenje zapleta će biti lakše i zanimljivije za dijete.

Redovno čitanje

Ljubav prema knjigama se ne razvija preko noći. Ako odrasla osoba redovno čita kratke bajke djetetu naglas, nakon mjesec-dva i samo dijete će pokazati veće interesovanje za djela. Prve riječi koje pročitate često su one na naslovnoj strani vaše omiljene knjige.

Mogućnost izbora

Dete bi trebalo da bude zainteresovano za ono što planirate da čitate sa njim. Već sa 4 godine mali čitatelj može odrediti koliko mu je određena knjiga zanimljiva. U ovom uzrastu, vrijeme je za prvi odlazak u biblioteku – pustite dijete da odabere knjigu po svojoj želji.

Ograničenja gledanja TV-a

Čitanje, naravno, od djeteta zahtijeva određene intelektualne napore. Isto se ne može reći za televiziju - ona doslovno oduzima priliku za sanjarenje, pružajući gotove slike. Ne biste se trebali potpuno lišiti gledanja crtanih filmova, ali ima smisla ograničiti vrijeme koje provodite iza ekrana i striktno odabrati dozvoljene TV programe.

Čitanje za predškolce je uvijek nov, zanimljiv proces. I to nije iznenađujuće, jer otkrivaju cijeli svijet, do tada nepoznat i nepoznat.

Prvo se djeca upoznaju sa slovima i glasovima, a zatim nauče da ih pretoče u riječi. A onda dolazi trenutak kada dijete pokušava samostalno čitati. Ne možete svom djetetu odmah dati složene tekstove u tu svrhu, a još nisu podijeljeni na slogove. Poteškoće koje se javljaju pri čitanju mogu vas potpuno obeshrabriti od daljeg učenja. Tako ćemo naučiti čitati, uzimajući za osnovu priče i bajke posebno prilagođene za predškolsku djecu.

Priče za djecu

Ako ne znate s kojim tekstovima započeti, možete kupiti ili preuzeti i ispisati zbirke tekstova na našoj web stranici pod općim naslovom „Čitanje po slogovima“. Takva literatura je posebno prilagođena djeci. To ne znači da su u njoj na neki način izmijenjene priče poznatih pisaca: izbor tekstova u ovakvim knjigama namijenjen je djeci predškolskog uzrasta, a riječi u tekstovima podijeljene su na slogove za čitanje, što umnogome olakšava proces učenja za djecu. dijete.

Na našoj web stranici postoje i zasebni tekstovi sa posebnom podjelom na slogove. Mogu se i odštampati i ponuditi djeci da čitaju.

Koje su priče najbolje za djecu?

Naravno, radi se o djelima onih pisaca koji su se specijalizirali za dječju tematiku: M. Prishvin, K. Paustovsky, A. Barto, N. Nosov, Lev Kassil, S. Marshak, itd. Nije potrebno čitati priče u pun: za malu djecu će biti dovoljno odabrati jedan kratak odlomak, podijeliti ga na slogove i dati ga za čitanje.

Kako usaditi ljubav prema čitanju?

Kako roditelji mogu učiti sa svojom djecom koristeći takve tekstove?

Ne biste trebali ostavljati svoje dijete samo sa pričom ako još nije dobar čitalac. To može obeshrabriti svako interesovanje za naknadno obrazovanje ako dijete naiđe na poteškoće i ne može se nositi s njima. Sjednite s djetetom i počnite čitati zajedno. Za djecu je veoma važno da odrasli pokažu interesovanje za njihove poslove. U isto vrijeme zamolite dijete da vam pomogne i pročitajte ovu ili onu riječ. Kada završite čitanje do kraja, razgovarajte o odlomku: neka dijete prepriča šta je razumjelo iz teksta. Nemojte zanemariti ono što čitate: beba mora shvatiti da ne čita za tatu ili mamu, već za sebe, za vlastito razumijevanje.

Možete preuzeti set kartica sa riječima.

Učenje čitanja pojedinačnih riječi slog po slog. Pročitajte imena djece.

Slikovne zagonetke sa slogovima.

Bajke

Međutim, najbolje sredstvo za učenje djece da čitaju su bajke. Svi ih vole, ne samo deca. Prvo uzmite bajku koju dijete dobro poznaje: to će mu olakšati čitanje, jer je upoznat sa zapletom.

Najpoznatiji pisci koji su se posvetili bajkama su G. H. Andersen, A.S. Sigurno je, kada Vaše dijete još nije znalo čitati, slušalo bajke ovih pisaca u Vašem izvođenju. A danas će čitati ove bajke slog po slog.

Djevojčica od 3 godine čita slog po slog:

Bajke za djecu modernih pisaca, na primjer, L. Uspenskog, također su savršene za čitanje. Ponekad bolje odgovaraju potrebama vremena: stvorenja koja naseljavaju naš tehnološki svijet djeluju u njima, a uređaji oko nas oživljavaju. Pa ipak, nemojte svom djetetu uskratiti priliku da se upozna sa dobrim starim bajkama, jer su na njima odrasle čitave generacije.

Čitajući bajke i pjesme slog po slog, ne samo da poučavate djecu, već ih upoznajete i sa ogromnim kulturnim naslijeđem prethodnih epoha. Čitanje kod djeteta razvija radoznalost, poštovanje prema radu drugih ljudi i želju za učenjem novih stvari. Sve će to svakako biti korisno djeci u odrasloj dobi. Ali što je najvažnije, bit ćete sigurni da ćete u njima njegovati dobrotu i ljudskost.

Možete preuzeti besplatni izbor od više od 35 knjiga (bajke, priče, pjesme, jednostavni tekstovi i bojanke) na osnovu SLOGOVA ili odaberite pojedinačne gotove tekstove za sebe ispod.

Mala priča o vjeverici. Odlomak iz knjige o Winnie the Poohu i Prascu.

Vaše dijete ima skoro 5 godina i želite ga naučiti čitati. Savjeti i trikovi u članku pomoći će vam u tome.

U koje vrijeme djeca počinju čitati slogove?

Današnji zahtjevi za dijete koje ide u prvi razred uključuje različite vještine i sposobnosti, uključujući i sposobnost čitanja. Odnosno, pretpostavlja se da u dobi od 6-7 godina dijete može barem, ali barem, znati čitati.

• Najbolje je započeti proces aktivnog učenja djeteta čitanju u dobi od 5 godina, kada dijete već puno razumije i zna slova. Mnogi roditelji pokažu svom djetetu slovo, ozvuče ga i pokažu slike čija imena počinju ovim slovom.
• Aktivno i radoznalo pamćenje djeteta u ovom uzrastu pomaže mu da brzo zapamti sve. Na primjer, mama ili tata mogu pokazati slovo M ili P i reći da je ovo mamino slovo, a vi ga morate jasno izgovoriti: Mama. A ovo je tatino pismo: tata
• Srećom, izmišljeno je mnogo različitih pomagala za učenje slova slova - od tradicionalnih kockica do magneta za daske ili frižidere. O tome govore pisma

Ali šta je sa slogovima? Na kraju krajeva, mama ili tata su već slogovi i dijete to mora shvatiti. Dakle, počinjemo proces aktivnog podučavanja petogodišnjeg djeteta vještini čitanja.

Kako pravilno naučiti dijete da čita slogove?

VAŽNO: U početnoj fazi bolje je izbjegavati biranje riječi koje sadrže glasove koje dijete još ne zna izgovoriti, na primjer, [r], [š], [š]

Potrebno je pokazati djetetu na kartama ili kockicama da je MA-MA sastavljena od slova M i A, koja zajedno daju MA.

Slovne kocke su vjerni pomoćnici u učenju čitanja.

• M + A = MA
• M + O = MO
• M + E = ME
• M + I = MI
• M + U = MU
• M + I = MOJ

U ovom slučaju morate izbjeći uobičajenu grešku.

VAŽNO: Ova greška je u tome što neki roditelji uče svoje dijete azbuci i istovremeno, pokazujući slovo, nazivaju ga kako se zove u abecedi. Kada se u početku uči čitati, slova treba imenovati na osnovu zvukova koje proizvode, na primjer, učimo dijete da M nije [um], već [M] itd.

Čitanje otvorenih slogova u nekim tehnikama naziva se čitanje sa spojenim slogovima, odnosno suglasnikom + samoglasnikom ili mekim znakom. Međutim, ne biste trebali učiti svoje dijete svih dvije stotine spojenih slogova koji postoje u ruskom jeziku.

Neka se dijete samo navikne da je to moguće, da se slova koja zna mogu spojiti, onda će se formirati riječi, isprva kratke, a onda, kada se dijete navikne i osjeti samopouzdanje, možete se kretati na trosložne i višesložne riječi, a također podučava čitanje zatvorenih slogova. dakle:

• počinjemo otvorenim slogovima
• dodajte slogove koji se spajaju
• sastavljanje kratkih jednostavnih riječi od slogova
• biramo suglasnike koji djetetu nisu teški, a koje već može jasno izgovoriti

Kako brzo naučiti dijete da čita slogove?

• Ne postoji i ne može postojati jedinstven recept kako brzo naučiti dijete da čita slogove. Uostalom, svaki od njih je individualan po svojoj percepciji, po svojoj mentalnoj aktivnosti, po svojoj sposobnosti koncentracije itd.
• I roditelji ni u kom slučaju ne bi trebali imati komplekse oko činjenice da dječak ili djevojčica iz zajedničkog prostora ili iz vrtićke grupe već znaju čitati slogove, ali vaša beba još ne zna. Posvetite vrijeme da ga podučavate, ne ljutite se na dijete jer ne može mirno sjediti, već samo razmišlja kako da se iskrade do njegovih igračaka
• Uporni ste i redovno smišljate različite situacije u igri za svoje dijete, kako možete čitati s njim? Ako da, onda je sve u redu. Beba će naučiti čitati slogove i slagati ih u riječi, to je tako zanimljivo

Kako naučiti dijete da čita slogove kod kuće?

Naravno, okruženje u razvojnoj grupi ili razredu koje vaše dijete pohađa doprinosi tome da je dijete više koncentrisano na učenje, da pokušava imitirati dijete koje sjedi pored njega, pa čak i da se uključuje u takmičarski proces.

Međutim, takve aktivnosti nisu dovoljne i potrebno je učiti sa djetetom kod kuće.

Dobro je ako roditelji mogu navesti svoje dijete da uči i imaju strpljenja da uče svoje dijete. Možete uzeti klasični prajmer N.S. Žukova i postepeno pokazuju kako se čitaju slogovi. Ova akcija uči dijete disciplini i činjenici da ono zna da postoji vrijeme za igru ​​i vrijeme za učenje.
Ali ako odjednom ovo ne uspije, onda možete naučiti svoje dijete da čita slogove na razigran način. Na primjer, majka kuha u kuhinji, beba sjedi za stolom i slaže kocke ili karte. Mama vodi proces: pokaži mi slovo M, a sada mi pokaži slovo A. Sada su se ova slova sprijateljila i počela da sviraju i pevaju zajedno MA-MA. Zatim pustite dete da se „sprijatelji“ sa drugim samoglasnicima sa slovom M. I tako će postepeno učiti slogove.

Program za učenje djeteta da čita slogove

Otvoreni slogovi su naučeni. Sada treba da pređemo na složenije, nepevajuće, zatvorene slogove, one koji se završavaju na suglasnik: MAČKA, USTA. I u ovom slučaju to više nisu samo slogovi, već su to cijele riječi!
I, opet, morate započeti proces čitanja jednostavnim riječima.

Učitelji su razvili različite metode i programe za učenje djece da čitaju. među njima:

• već spomenuti klasični bukvar N.S. Zhukova
• metoda O. i S. Fedinsa, zasnovana na početnom osposobljavanju djeteta da prvo „čita u glavi“, a zatim prelazi na „papirno“ čitanje (njihova knjiga „Kako naučiti dijete da čita“)
• metoda podučavanja čitanja pomoću Zajcevovih kockica
• metoda američkog naučnika-učitelja Domana sa svojim principom pamćenja cijelih riječi
• razni kompjuterski programi i video tutorijali gdje trebate organizirati skačuća i razbacana slova i organizirati ih u riječi, rekonstruisati riječi po pola slova

Igre za učenje vašeg djeteta da čita slogove

1. Morate pripremiti nekoliko slika koje prikazuju različite predmete ili životinje. Ispod slika možete napisati početak riječi, na primjer, KOSH. Zasebno, trebate pripremiti kartice sa završetcima riječi na slogovima tako da dijete odabere željeni završetak, na primjer, KOSH-, a dijete zatim odabere - KA = CAT
2. Na dva seta kartica napišite sve dugačke riječi koje dijete može razumjeti, na primjer, KORNJAČA; RASPBERRY. Ostavite jednu karticu sa riječju netaknutom. Dijete će vidjeti i pročitati riječ na njoj. Na drugoj kartici prekrijte ili obojite ili izrežite slog. Zamolite dijete da ga rekonstruiše po sjećanju
3. Igrajte "gusjenicu" ili "zmiju". Za slogove nacrtajte novi dio. Odrasla osoba počinje riječ i upisuje je u odjeljku „zmije“ (kao lančana riječ). Ostaje još jedan posljednji slog koji dijete mora prepoznati i izgovoriti. Klinac to može završiti ili (recite, a odrasla osoba će to zapisati i pokazati djetetu)
4. Igrajte konfuziju. Napišite riječi na kartice, slog po slog. Isecite karte. Spojite početni slog s potrebnim sljedećim slogovima dok dijete ne shvati da je rezultat prava riječ, a ne zabuna
5. Napišite pojedinačne riječi na papirićima i spojite ih sa slikama ili samim objektima. Dijete mora pronaći napisanu riječ koja je u korelaciji sa slikom ili predmetom, na primjer, loptom, vrškom, čamcem, lutkom itd. Kada dijete pronađe sliku, neka pročita samu riječ
6. Igra "Uhvati pismo". Napišite riječ, ostavljajući prostor za jedno slovo. Objasnite bebi da je slovo htelo da pobegne, a njegov (bebin) zadatak je da pronađe slovo, uhvati ga i stavi na mesto da napravi reč. Na primjer, RUN_T. Klinac mora pogoditi da je slovo O htjelo pobjeći

Vježbe za učenje djeteta da čita slogove

Bolje je učiti slogove i čitanje koristeći samoglasnike, zvučne suglasnike i zvučne zvukove, odnosno one koji se mogu izvući, na primjer, LllOooooshad, itd.
U naprednijoj fazi učenja čitanja i za stariju djecu, možete ponuditi zadatke:

1. Na papiru napišite početke riječi u koloni, a posebno na karticama njihove krajeve, miješajući kartice. Na primjer, komad papira će reći PAS-
   DRVO-
   MAŠI-
   PES-, a na karticama - VO, - OK, - KA; - UKLJUČENO.
2. Na papiru s kvadratima šifrirajte riječi tako što ćete ih rasporediti vodoravno i razrijediti ih drugim slovima, na primjer,
   drvo
   cvjetati
   letak
   Unaprijed objasnite djetetu da će to biti riječi koje se odnose na određenu temu, na primjer, drvo/biljke. Govorite mu riječi koje ste šifrirali, a zatim pustite dijete da ih pronađe među slovima. Za stariju djecu, zadatak je prikladan kada sami traže šifrirane riječi, bez prethodnog izgovora.

Tekstovi po slogovima za djecu koja počinju čitati

1. Za-yats i che-re-pa-ha (bajka)
   Nekad davno smo se slagali sa for-yats i che-re-pa-ha, koji su brzo ponovo oživljavali šumu in-la-well about-be-živote. Če-re-pa-ha je krenula, a zečje jaje leži pod grmom i smije se: „Požuri, požuri, kud-re-pa-ha, ve-jednako, pričat ću ti o tebi .”
   Ali dok je on tako tumarao, che-re-pa-ha - iako je tiho hodala - pojavila se na meti. Pojurio sam iza nje, ali bilo je prekasno.
   Znao je da trči, ali nije znao da, ležeći na mestu, može da se izvuče iz nereda.
2. Šta ste vi sestre
   Na svijetu su živjele sestre: Zi-ma, Ves-na, Le-to i O-sen.
   Zi-ma by-la se-da-ya, be-la –ya. Težak je bio mlad, bijel, u zelenom redu, plavih očiju. Le-isto u zelenom on-rya-de, iza-idi-re-lo-e, iza-idi-re-lo-e. I O-senka zla-u-lo-sa-ya, u crvenom šalu.
   Zi-ma, Ves-na i Le-to su otišli u posjetu O-se-ni. Na njenom stolu je GRU-shi, i yab-lo-ki, i plum-you, i ar-bu-zy, i dy-ni, i bijeli ka-ra-vai, i pa- whoops med.
   Hoće li sestre blagosloviti O-sena?
   O-sen i kaže:
   Ne, moram da te blagoslovim. Ti, Zi-ma, samljela snijeg oko-de-I-lo-na-krila, sakrila-la od De-da Mo-ro-za, ti, Ves-na, po- pusti kišu-mi- li-va-la, ti, ljeto, vedro-ali-sunce-tako-suvo-la-lo, da je sve zrelo.
   Sestre i Radovi:
   Svi smo uradili dobar posao kako bi ljudi bili su-br-imali bogove.
3. E. Moshkovskaya "Nos, operi lice"
   dodirnite,
   Otvori!
   nos,
   Vau!
   Operi se
   Odmah
   O-o-o-o-o!
   Operi se
   uši,
   moj
   vrat,
   Hej, moj, moj
   Ho-ro-she-ko!
   moj-sya,
   moj-sya,
   O-li-wai-sya!
   prljavština,
   Skloni se!
   prljavština,
   Skloni se!
4. S. Kogan “Bub-li-ki”
   Ku-pi-li dva bub-li-ka
   Ma-len-koy I-roch-ke.
   Svako ima balon
   U njemu je bila rupa.
   Dva balon-li-ka I-roch-ka
   Jedite sa mlekom
   I neka rupe leže
   Kasnije.

Kako naučiti dijete da čita slogove? Video lekcije

Video lekcija br. 1

Video lekcija br. 2

Video lekcija br. 3

Dete treba učiti da čita od malih nogu. Dijete treba da zna da knjige postoje, a u knjigama ima mnogo, mnogo zanimljivih stvari: bajke o princezama i čudovištima, avanture, priče o životinjama, te razne brojalice i izreke.

Prvo, roditelji čitaju bebi, ali beba se već može igrati sa posebnim vodootpornim knjigama otpornim na cepanje. Zadovoljan je što čuje svoj domaći glas i vrpolji se uz knjižicu.
Zatim lista knjige i gleda svijetle slike. Roditelji mu ponovo čitaju, a beba gleda kako je sve što mu čitaju prikazano na slici. Svega dobro pamti, a onda, još ne znajući da čita, već može da reprodukuje sadržaj sa slika, pretvarajući se da ga je sam pročitao.
Tada roditelji pokazuju i govore bebi o slovima, slogovima i uče ga da čita. Sve su to procesi kroz koje prolaze sva djeca. Neki ranije, neki kasnije. Ne vozite svoju bebu, ne tjerajte je da čita, već je učite razigrano, redovno i strpljivo.

Video: Učenje čitanja