Scenario zabave za djecu i roditelje “Zimska druženja”
Cilj: 1. Produbite znanje djece o Rusima narodni običaji;
2.Razvijati komunikacijske vještine; sposobnost timskog djelovanja, razvijanje dječjih kreativnih sposobnosti i finih motoričkih sposobnosti.
3. Negujte odnos poštovanja prema ruskoj kulturi.
4. Upoznajte djecu sa pravljenjem ruskog narodna lutka.
5. Podignite emocionalni ton djece i roditelja.
Metode i tehnike : 1. igranje (izgled unutrašnjosti ruske kolibe);
2. vizualni (prikaz izrade narodne lutke);
3. muzički (pjesmice, igrice, ples, sviranje dalje
muzički instrumenti);
4.praktične (izrada lutaka);
5. verbalni (razgovori, priče, duhoviti dijalozi,
vrtalice jezika, zagonetke).
Oprema: seoska koliba sa klupama, kotačima, kadom itd. samovar, posuđe za čaj. Učitelji i djeca na ruskom . Djeca ulaze u salu uz melodiju ruske melodije i sjedaju: dječaci na stolicama, djevojčice na klupama na kotačima.
Roditelji:Senior
Denis Gorbunov
Saveliy Poteryaev
Egor Dremin
Adeliya Raimanova
Lena Burova
Polina Soboleva
Junior
Olesya Ustyugova
Alena Istomina
Angelika Zhulanova
Maksim Petrov
Dasha Pervova
Zdravo, dragi gosti!Dugo smo te cekali,
Hajde da ne počinjemo zabavu.
Ali danas imamo zimska okupljanja.
Yu.A. Filimonova:
Na klupi na svjetlu
Ili na nekim balvanima
Okupljala su se okupljanja starih i mladih.
Jesi li sjedio kraj baklje?
Ili pod vedrim nebom -
Razgovarali su, pjevali pjesme i plesali u krugu.
V.G. Petukhova:
A Kako! Na gorionicima! Ah, gorionici su dobri!
Jednom riječju, ova druženja su bila slavlje duše!
Yu.A. Filimonova:
Zimski dani su kratki i mračni.
Da slučajno ne zaspim
Možda bi trebalo da razvučemo pesmu?
Okrugli ples "Ko je dobar sa nama" izvodi 2 junior grupa
V.G. Petukhova:
Lepo pevaš, ali je malo dosadno.
Yu.A. Filimonova:
Zašto ti je dosadno? Šta možete učiniti da nas zabavite?
V.G. Petukhova:
A mi ćemo vam ispričati duhovite dijaloge
Šaljivi dijalozi (razgovaraju roditelji i djeca)
dijete
- Fedul, zašto se napućiš?
- Kaftan je spaljen.
- Možete ga zašiti.
- Da, nema igle.
- Koliko je velika rupa?
- Ostala je jedna kapija.
dijete
- Foma, zašto ne izlaziš iz šume?
- Da, uhvatio sam medveda!
- Pa donesite ga ovamo!
- On ne dolazi!
- Zato idi sam!
- Neće me pustiti unutra!
dijete
- Sine, idi na rijeku po vodu!
- Boli me stomak!
- Sine, idi jedi kašu!
- Pa, pošto majka naređuje, moramo ići!
dijete
- Šta rade tvoje devojke?
- Oni šiju i pevaju.
- Šta je sa majkama?
- Pljuskuju i plaču.
dijete
Došli smo da se zabavimo, da vas pogledamo i da se pokažemo.
dijete
Znate li pjesmice?
dijete
Znamo puno pjesmica!
Uvjerite se sada.
Pevaćemo na skupovima
Pa, ništa gore od tebe!
Yu.A. Filimonova:
Pa, onda počnite da pevate, a mi ćemo vas pokupiti!
Devojke su odložile točkove. Svi stoje u 2 reda. Ditties
dijete
Oh, drage devojke!
da ti kazem:
Imamo ponudu
Prošetaj sa tobom!
dijete
Bele devojčice
Gdje si se pobijelio?
Jučer smo muzli krave
Umivali su lice mlijekom.
dijete
Izvini, devojko.
Da ti nisam došao:
Tatine pantalone su velike
Ali ja nisam našao svoju!
djevojke:
Znamo puno pjesmica
Sve pjesmice su različite!
Vi ste dobri momci
I dlanovi su ti prljavi!
dijete
Širi krug, širi krug
Daj mi širi krug
Neću samo ja plesati
Ima nas četvoro.
dijete
Noge su ti bačene,
Oni ne gaze u ritmu.
Pogledajte naše...
Kako su vatreno pljeskali!
Sedi
V.G. Petukhova:
Pjevajte veselo! Bravo! Znaju li naši dragi gosti djeliće?
Roditeljske pjesmice
roditelj
Dozvoli mi da uđem u ovu kuću,
pusti me da plešem,
Nećemo previše gaziti
Hajde da samo pevamo.
roditelj
Samovar, ti si samovar -
Zlatna noga.
posijao sam grašak -
Krompir je narastao!
roditelj
Vova je ujutro bio lijen,
Očešljaj se
Krava mu je prišla
Očešljao sam svoj jezik!
roditelj
Poštujemo antiku
Mi štitimo antiku
Plešemo bolje od drugih
Pevaćemo glasnije od drugih.
roditelj
roditelj
Ja sam tako izgrađen
Raspoložena sam za pjevanje i ples
Neću plesati jedan dan
Od drugog ću poludjeti.
Znamo puno pjesmica
I dobro i loše
Dobro je slušati
Ko ne zna nijednu.
Yu.A. Filimonova:
Prelepe devojke, koliko ste pređe u jednom danu?
dijete
Mnogi.
Yu.A. Filimonova:
I ja sam radio. Šivala sam maramice. Pogledajte kako su lepe! (Uzme poslužavnik sa maramicama)
Hodam po gornjoj sobi
A ja držim poslužavnik u rukama.
I na njemu su šalovi.
Zabavne su za djecu!
Ko bira maramicu?
On nudi zabavu!
Yu.A Filimonova prilazi gostima s poslužavnikom i nudi maramicu.“Ples s maramicama” 2. juniorska grupa
roditelj
Zvukalice o zimi
Predlažem da mi kažeš.
Neka neko govori brzo.
Molim ostale da ćute!
Zvokalice za stariju grupu.
U zimsko jutro od mraza zvone breze u zoru.
U zimskoj hladnoći svi su mladi.
Varenki su dali male čizme od filca.
V.G. Petukhova:
Znaju li naši gosti zgovornice?
Yu.A. Filimonova:
Aj, bravo! Hvalili smo zimu! Ali ne možete ponovo izgovoriti sve zverkalice, ne možete ponovo izgovoriti sve zverkalice!
V.G. Petukhova (uzima poslužavnik sa maramicama):
Hodam po gornjoj sobi
Nudim i maramice.
Ko bira maramicu?
On nudi zabavu!
roditelj
Ja biram maramicu
I nudim zagonetku:
Drvena devojka
U slobodno vrijeme - zabava
I hrani sve oko sebe.
Pa, ples je tvoj najbolji prijatelj.
Kašu nosi direktno u usta
I ne dozvoljava da se opečete.
Djeca pogađaju zagonetku o žlici
Yu.A. Filimonova:
Zagonetka je riješena! Idi na vrtuljak.
Opća igra "Carousel".
Yu.A. Filimonova:
Hodam po gornjoj sobi
Nudim i maramice.
Ko bira maramicu?
On nudi zabavu!
roditelj
Kašike, tamburice, zvona
Spremite se .
Samo što nema konduktera -
Za početak svi zajedno.
U sali nema praznih mesta,
Zvuči upravo sada.
Djeca pogađaju zagonetku o orkestru
V.G. Petukhova
Koje instrumente znaš da sviraš? ? Ja ću doći sa poslužavnikom, a ti biraj!
Orkestar - igra “Vanja dolazi u goste”
Djeca i gosti
Jednog dana je Vanya išao u posjetu.
A konj u štali već kuca kopitima (kašike).
Vanja je uzeo luk sa zvonima (zvončićima).
Priložene sanjke za skuter (čegrlice)
i otišao (šušti!
Svi instrumenti
Vanya uprtači
Konj u saonicama.
Staza je kriva,
Konj je hrom.
Popucao je pojas
Konj je pao.
I u dvorište bez Vanje
Saonice su stigle!
Yu.A Filimonova (uzima poslužavnik sa maramicama):
Hodam po gornjoj sobi
Nudim i maramice.
Ko bira maramicu?
On nudi zabavu!
roditelj
Ja biram maramicu
I nudim zagonetku:
Okrećem se i ne znojim se
Samo postajem deblji.
Djeca pogađaju zagonetku o vretenu.
Yu.A. Filimonova:
Ponovo smo pogodili zagonetku, pa hajde da se igramo ponovo! Pozivam svoje drage goste u krug.
Igra "Motalochka"
2 puta sa gostima.
Yu.A. Filimonova:
Hodam po gornjoj sobi
Nudim i maramice.
Ko bira maramicu?
On nudi zabavu!
Roditelj
Dolazi sa ovsenim pahuljicama,
Sa pirinčem, mesom i jajima,
Dolazi sa slatkim trešnjama.
Prvo su ga stavili u rernu.
Djeca pogađaju zagonetku o piti
V.G. Petukhova:
Kakvo bi bilo druženje bez pita! A naše pite su visoke, široke i mekane. Izađite - dođite oni koji vole pite.
Starija grupa sa roditeljima
Pie game
Djeca su podijeljena u dvije grupe i stoje jedna naspram druge, a učesnik prikazuje „pitu“ koja sjedi između njih.
Da, tako je visok, podignite ruke
Oh, tako je širok da su ga raširili
Oh, kako je mekan, miluje se po stomaku
Isecite ga i pojedite!
Odmah nakon riječi “rezati” po jedan učesnik iz svake ekipe trči na pitu. Ko prvi dotakne “pitu” nosi je svojoj grupi, a gubitnik postaje “pita”. Grupa koja uzme najviše pita pobjeđuje.
V.G. Petukhova
Šta bi bio dom bez elegantne igračke? Predlažem da napravite lutku za poklon
Majstorska klasa izrade narodnih lutaka
1. Da biste napravili lutku, potrebno je da uzmete veliki kvadrat tkanine, uvijete ga u cijev, savijete na pola i zavežete koncem na mjestu gdje će biti vrat.
2. Zatim morate uzeti kvadratni komad tkanine manje veličine, također ga uvaljati u cijev,
3. Mogu se vezati koncem na mestu gde će biti zglob.
4. Takođe ćemo umotati i vezati konac duž linije struka.
5. Sada se lutka može obući. Možete birati ko će vaša lutka postati.
V.G. Petukhova:
Hvala svima od vlasnika
Za osmeh i za smeh
I za igrice i šale
Zahvaljujem svima.
Yu.A. Filimonova:
Jako smo se zabavili na našim zimskim druženjima! Šta bi bilo druženje bez osvježenja? Pozivamo sve drage goste na !
GBOU srednja škola br. 1359 sa detaljnim proučavanjem engleski jezik
nazvan po konstruktoru aviona M.L
Predškolsko odeljenje br.6 “Brigantina”
Slobodne aktivnosti uz učešće roditelja za djecu srednje grupe
"ruski skupovi"
Moskva, 2015
Cilj: sveobuhvatan razvoj djece predškolskog uzrasta, kroz upoznavanje djece i roditelja sa ruskom narodnom umjetnošću u prostoru kulturnih i slobodnih aktivnosti.
Zadaci:
upoznajte djecu sa nacionalne kulture i povijest naroda, kulturne vrijednosti i dostignuća kroz organizaciju dijete-roditelj kulturne i slobodne aktivnosti;
upoznavanje sa narodnim igrama, pjesmama, igrama za skladan razvoj ličnosti;
Korekcijski zadaci: razvoj prozodijske strane govora (formiranje govornog i pjevačkog disanja, razvoj intonacijske strane govora), koordinacija govora s pokretom, razvoj fine motoričke sposobnosti ruke
Pripremni rad: pamćenje napjeva o proljeću, plesovi, kolo, igre.
Registracija music hall: unutrašnjost ruske kolibe
Vodeći:
Na ruševinama, na svjetlu
Ili na nekim balvanima
Bilo je okupljanja
Staro i mlado
Jesi li sjedio kraj baklje?
Ili pod vedrim nebom -
Pričali su i pričali
I plesali su u krugu.
I tako su igrali! Na gorionicima!
Ah, gorionici su dobri!
Jednom riječju, ova okupljanja
Oni su bili slavlje duše.
Život ljudi obeležen je vekom,
Stari svijet se promijenio.
Danas smo svi sjebani
Naše dače ili apartmani.
Naše slobodno vrijeme je ponekad plitko
I šta da kažem,
Dosadno je živjeti bez okupljanja
Treba ih oživjeti!
Pod r.n.p. U salu ulaze "subotnja" djeca. Oni izvode ples koji im pokazuje vođa.
1 dijete Dragi naši gosti!
Zaboravite na posao na neko vrijeme!
Zauvek zaboravite na brige!
Zaboravite sve naše trikove danas!
Pozivamo vas na ruska okupljanja!
2. reb. Danas ćemo se zabaviti i igrati
Slavite proljeće! AU! AU! Hajde da viknemo!
Proslavimo proljeće!
3.reb. Mart, mart, drago mi je da vidim sunce!
April, April, otvori vrata!
Maj, maj, berite cveće!
4 djece proljeće, crveno proljeće,
Dođi proleće, čisto!
Dođi u proljeće s radošću, sa velikom milošću!
Donesite žetvu u našu srećnu zemlju!
Djeca izvode kolo „Zima prolazi“ (r.n.m., aranžman P. Čajkovski, stihovi Tirajija).
Voditelj: Nastavimo sa našim druženjem! Ljudi su se okupili i gosti su se zabavljali
5. Sunce sija po celom svetu -
Nema veće radosti!
Svojom toplinom i ljepotom
Pokrio je globus!
6. Čim sunce izađe,
Ponovo nam dolazi novi dan.
I sa svojim prvim zracima igra se sa nama!
Svetao je, veliki i topao!
Voditelj - Na skupovima se ljudi zabavljali, pjevali pjesme, a kakve igre!
Izađite momci i zabavite se!
španjolski "Ples sa kašikama i zvončićima." Muzika M. Nechiporenko
Voditelj: Spremite se djeco! Igra počinje!
Igra „Zapali, zapali jasno!“ r.n.m.
Voditelj: Ljudi su se zabavljali ne samo uz ples i igru. Voleo je da se zabavlja uz sviranje muzičara. Muzičari izlaze i zabavljaju goste.
španjolski orkestar “Sada smo muzičari”, muzika. N.Arkhipova
Domaćin: Goste na druženjima oduševljavali smo ne samo igrom, već i pjesmama!
Uzmite svoje zviždaljke!
Španska deca pesma "Funny Whistles" muzika. E. Bokach
Voditelj: Na skupovima se ne samo zabavljalo, već i radilo ručne radove. Neki su tkali, neki vezeli, upredali, a sada ćemo provjeriti ko je od vas najspretniji, ko najbrže može namotati vrpcu na vreteno.
Igra "Veselo vreteno" (1 put za djecu, 2 puta za roditelje)
Ved.- Ljudi su se okupljali na okupljanjima i radili ručne radove. A danas vas pozivamo da napravite lutku Vesnyanka.
Djeca i njihovi roditelji prave lutku.
Voditelj: Pevali smo i plesali za vas
Ali nimalo umoran!
Da li vam se svidelo sa nama?
Radujemo se što ćemo Vas posjetiti mnogo puta!
A za vašu zabavu i gostoprimstvo čeka vas slatka poslastica.
Uz muziku r.n.p. "Subotnja" deca napuštaju salu
Odjeljci: Rad sa predškolcima
Ciljevi i zadaci:
- upoznati istoriju i tradiciju ruskog naroda;
- naučiti razumjeti rituale i običaje;
- razvijati interesovanje i poštovanje prema tradicijama u Rusiji;
- pojačajte interesovanje za porijeklo i priče vašeg naroda;
- odgojiti moralnih kvaliteta ličnost.
Materijal i oprema:
- Ruska koliba: ruska peć, stolovi, klupe, kolovrat;
- za uređenje kolibe: ručnici, ručnici, salvete, prostirke;
- za “rad” vunu, vreteno, salvetu za “vez”, sarafan za “šivenje”, predivo, igle za “pletenje”, glinu, korpe za “tkanje”, drvene kašike, lutke za gniježđenje, čekić, brusilice.
- za ispijanje čaja: samovar, pribor za čaj, pite, đevreci, med, čaj.
Napredak događaja
Domaćica u ruskoj nošnji sjedi u kolibi:
Mjesec sija, mjesec sija
Visoko, ne nisko.
Gdje su naši dragi gosti?
Da li je daleko? Zatvori?
Beautiful girls
Bravo momci
Obuci se brzo
Spremite se za druženje!
Zvuči ruska narodna melodija, ulaze deca u ruskim narodnim nošnjama:
Djeca: Zdravo, domaćice.
hostesa:
Zdravo, dragi gosti.
Čekao sam te dugo vremena.
Molim te, sedi.
Djeca sjede na klupama, a domaćica priča priču:
U starim danima, u ruskom narodu je bio takav običaj: kada su se završili poljski radovi, skupljali su žetvu, a žito stavljali u kante zajedno su provodili jesenje i zimske večeri i okupljali se. Kako kaže ruska poslovica, „od dosade uzmite stvari u svoje ruke“. Tako smo proveli vrijeme radeći naše omiljene rukotvorine. Neki sjede za kolovratom, neki izvezu šaru na peškiru, neki šiju sarafan. Neki prave posuđe od gline, drugi žlice i zdjele od drveta. Bilo je zabavno! Ili pjevaju pjesmu ili razmjenjuju viceve. Dakle, njihov posao je išao dobro. Hajde da se družimo i radimo ono što volimo.
Djevojke sjedaju za kolovrat, "vezu" salvetu, peškir, "šiju" sarafan. Dječaci - vajaju posuđe i igračke od gline; “pletite” korpu, “pravite” ili “mrvite” kašike i lutke.
Vatra duše se ne gasi,
Odjednom nema ništa u životu,
Prisjetimo se radosti ruske kuhinje,
Iskrena dokolica djedova.
Odmor nije nerad
Vrijeme je za igre, vijesti,
Počnimo sa okupljanjima
Za prijatelje i goste.
Na ruševinama, na svjetlu,
Ili na nekim balvanima,
Bilo je okupljanja
Staro i mlado.
Jesi li sjedio kraj baklje?
Ili pod vedrim nebom,
Razgovarali su i pjevali pjesme
I plesali su u krugu.
Domaćica: Pa devojke su lepe i dobre momke, predlažem da krenete u kolo.
Okrugli ples "Breza je stajala u polju." Djeca zauzimaju svoja mjesta.
Divlje su pjevali i plesali.
Ali ni mi ne zaostajemo
Rastavite kašike, momci,
Hajde da se igramo sa šest!
Kašike, ne govori ništa
Izuzetno!
A momci su kašike
Divno!
Sviranje kašike na rusku narodnu melodiju.
Šta je sa gorionicima? burners!
Ah, gorionici su dobri!
Jednom rečju, druženja,
Oni su bili slavlje duše.
Igra "Burn, Burn Clear!"
Igra "Stream"
Djeca zauzimaju svoja mjesta.
hostesa:
Šta bi bilo druženje bez časti?
Pa, budi hrabar, pa, postani,
Da ponovo postanem mlad
Kako smo pevali pesme.
Da li ih poznajete, devojke?
Kako da ne znamo sitnice!
Volimo da pevamo i plešemo
Izađite, devojke,
Pevaćemo pesme za vas.
Ditties Boy:
Hej, devojke se smeju,
pjevaj neke pjesmice,
Pevaj brzo
Da zadovoljim goste.
Stanimo, devojke, rame uz rame,
Hajde da pevamo pesme.
dječaci:
Da, i mi ćemo, možda, ustati,
Ne ostavljajmo naše prijatelje!
Pevaćemo pesme za tebe,
Divno ipak
Da će stare dame ići na ples,
Starci će plesati!
Ako samo, ako samo, ako samo
Na nosu su mi rasle pečurke,
Sami bi kuvali
Da, i otkotrljali su vam se u usta!
U močvari, u snijegu,
komarac je ugrizao buvu,
Zec sjedi na brezi,
Umire od smeha!
Bele devojčice
Čime ste se izbijelili?
Jučer smo muzli krave
Prskali su se mlekom!
Nisam htela da igram
Stajala je tamo i osećala se stidljivo.
I harmonika je počela da svira,
Nisam mogao da odolim!
Da nije bilo vode,
Ne bi bilo šolje
Da nije bilo devojaka,
Ko bi pjevao pjesme?
Na prozoru su dva cveća,
Plava i grimizna
Ja sam borbeni momak
Iako malog rasta.
Pevali smo pesme za tebe,
I sjedimo u situ,
Tako da svuda i okolo
S nama je bilo dobro!
Svira ruska narodna pesma i sva deca igraju. Nakon plesa sjedaju za postavljene stolove.
Domaćica donosi pitu i druge poslastice:
U Rusiji su se porodice okupljale uz samovar, komunicirale, razgovarale o novostima i rešavale porodične stvari. Želim da sve što ste danas naučili ostane sa vama zauvek, da znate kako da primate goste, da vam dom uvek bude radostan i prijatan, a svakome ko u njega uđe toplo zbog toga. Ne zaboravite na ruske tradicije. A sada vas pozivam na čajanku.
Druženja sa roditeljima senior grupa"Bio je to zabavan razgovor"
Softverski zadaci:edukativni:
konsolidovati sposobnost da se otpeva, jasno;
promoviraju formiranje vještina izvođenja plesnih pokreta;
upoznajte djecu sa domom ruskog naroda, kolibom, kroz predmete starog ruskog života;
konsolidovati znanje o delima ruskog folklora.
edukativni:
upoznaju djecu sa ruskom narodnom kulturom.
edukativni:
da se formiraju ideje o ruskom životu. Sala je uređena kao ruska koliba. Uz zid su postavljene klupe prekrivene domaćim ćilimima, a u sredini „kolibe“ je sto sa samovarom. Zvuči ruska narodna melodija. Domaćica ulazi u sobu.
gospodarica: Zdravo, dobri ljudi! Drago mi je da te vidim u svojoj sobi. Biće veliki praznik, radostan praznik - po starom običaju to se zove okupljanja. Pozvao sam goste iz svih opština. I evo ih...
Djeca sa učiteljicom i roditeljima ulaze u salu uz muziku.
gospodarica: Dobrodošli, dragi gosti! Osjećajte se kao kod kuće! Imam mjesto i riječ za svakoga.
Učitelj 1: Gosti su prisiljeni ljudi, gdje sjede, tamo sjede (sjede na klupi)
Druga grupa djece ulazi u salu.
Domaćica: Uđite, dragi gosti! Svaka čast gostu, čast vlasniku!
Roditelj 1: Tamo golubovi lete, gdje su dobrodošli! (sjedi na klupu)
U salu ulaze djeca treće grupe.
gospodarica: Dugo smo vas čekali, nećemo započeti odmor bez vas!
Dijete: Sjedenje kod kuće neće učiniti ništa. Odlučili smo pogledati ljude i pokazati se! (sjedi na klupu).
gospodarica: Da li vam je udobno, dragi gosti? Da li ga svi vide, da li ga svi čuju? Da li je bilo dovoljno mjesta za sve?
Roditelj 2: Kao što je poznato, bilo je dovoljno prostora za gosta, ali zar nije malo skučeno za domaćine?
gospodarica: U skučenim uslovima, nemojte se uvrijediti! Gori u šporetu, hajde da ga duvamo da bude toplije. I samovar puf. Hajde da vam pokažemo kako (puf-puf) - pr. za disanje.
Ljudi, gledajte, još ima gostiju u našoj sobi, hajde da ih pozdravimo i upoznamo
Govorna igra"ime"
1. imena jedno za drugim - imena, jasno izgovarajući slog;
2. svaki slog, označavanje pljeskanjem;
3. izgovaranje imena i pljeskanje po kolenima za svaki slog.
Gospodarice. O, ljudi, da li osećate kako ukusno miriše? To su naše pite koje se peku, a da se brže ispeku, mi ćemo pjevati pjesmu, a naše tijelo će biti muzički instrument.
Pjesma "Ladushki"
Dobro, dobro, - desno u krug u krugu
Pekli smo palačinke.
Stavili su ga na prozor - lijevo u krug u krugu
Ostaviti da se ohladi.
Čim se ohladimo, ješćemo - ritmično pljesnemo rukama u osmini, na zadnjem slogu - četvrtina
I daćemo ga vrapcima.
Sjeli su vrapčići - čučnite i lupite koljena u ritmu
Pojeli smo sve palačinke.
Šu, šu - letimo! - ustanite, koristite ruke da “preplašite ptice”
Sjeli su na glave! - stavi ruke na glavu.
gospodarica:
Pite su skoro gotove
Samo treba sačekati
Pa da vam ne dosadi,
Pevaćemo, šaliti se i svirati!
gospodarica:
Kao naš komšija
Razgovor je bio zabavan
I to u cijelom našem dvorištu
Još bolji razgovor:
Patke
Djeca: Sviraj lule!
Gospodarice: Mačke
Djeca: Na kašike!
gospodarica:Žohari
Djeca: Bubnjevi!
Gospodarice: Galebovi
Djeca: Balalajke!
Gospodarice: Kukavice
Djeca: Udari po batinama!
Gospodarice: I mi. Momci, možemo li svirati neke instrumente?
Djeca: Da.
“Vidi, imamo nešto u radionici”
u izvođenju dečijeg ansambla ruskih narodnih instrumenata
gospodarica:
Šta je bilo zabavnije - svi da učestvuju, budite hrabri,
Uzmimo alat u svoje ruke
I da ovde ne bude dosade,
Igraćemo pred narodom: "Da li u bašti ili u povrtnjaku"
Ansambl sa roditeljima “U bašti, u povrtnjaku” - r. n.p.
gospodarica:
Šta ste, dragi gosti, depresivni?
Šta možeš reći, kako me možeš zabaviti?
1-roditelj:
Pogodite šta, momci?
Muzičke zagonetke!
Wrinkled Tit
Cijelo selo se zabavlja!
Šta je ovo Titus?
Djeca: Harmonika
gospodarica: A sada malo
Hajde da sviramo harmoniku. (djeca imitiraju sviranje harmonike)
2-roditelj:
Evo moje druge zagonetke:
Drvena devojka
Može da peva glasno i glasno.
Hajde, pogodi šta je to?
Djeca: Balalajka. (djeca imitiraju sviranje balalajke)
3-roditelj:
Poslušajte treću zagonetku:
Koje alate možete koristiti za srkanje supe od kupusa?
Djeca: Kašike!
4-roditelj: A sada, momci, najteža zagonetka, slušajte:
Rezane grane oštri noževi,
Svaki je pjevao sa sedam glasova.
Kakav je to instrument ispao?
Djeca: Dudochka.
Domaćica: Lule su počele da sviraju,
Cijevi su rogovi! (djeca imitiraju sviranje lule)
gospodarica:(vadi cijev)
Oh, doo-doo, oh, doo-doo,
Pastir je izgubio dudu.
I našao sam cijev
Dala je pastiri (daje lulu djetetu).
dječak: Bez cijevi, to je problem,
Moja stopala idu u pogrešnom smjeru
Kako mogu namirisati cijev?
Sama mala stopala plešu! (dječak pleše uz r.n.m.).
gospodarica: Zašto vi gosti sjedite ovdje?
Zar ne želiš da plešeš?
Brzo u krug
Čvrsto držite ruke!
Okrugli ples "Bili smo u okruglom plesu" - r.n.p.
gospodarica: Kakva je to buka, kakvo je to zujanje?
Dva komšija izlaze i razgovaraju, prekidajući jedno drugo.
Komšije: Jeste li čuli? Jeste li čuli?
gospodarica:Šta si čuo? nista ne razumem...
Komšije, odmorite se,
Da, reci mi sve zaista.
Komšija 1: U Ivanovom dvorištu
Voda se zapalila.
Cijelo selo je ugasilo vatru
Ali požar nije ugašen.
komšija 2: Došao je deda Tomas
sijeda brada,
Oterao je ljude u štalu,
Jedan požar je ugašen.
komšija 1: Kako je Tomas ugasio vatru,
Nije rekao ništa o tome.
Čuo se samo sa strane,
Šta je izbacivao sa svojom bradom?
gospodarica: Sjednite komšije. Sedite sa nama i opustite se.
(komšije prolaze i sjedaju, nastavljajući brbljati)
Komšije: Jeste li čuli? Jeste li čuli? Zar nisi stvarno ništa čuo?
Domaćica: Vidim, vrijeme je da igramo tihu igru.
Jedan, dva, tri, stani!
Igra "Tišina"
Komšije: Jeste li čuli? Jeste li čuli? Zar nisi stvarno ništa čuo?
gospodarica: Pa, brbljivice, igra još nije gotova, ali ste počeli da pričate? Morat ćete obaviti neki zadatak (misli)… Shvatio sam!
Vama, pričljive devojke,
Moraćemo da pevamo pesme!
komšije: Da, to je slučaj za nas
Vrlo je jednostavno!
Eh! Duša je postala mlađa
Oko... devedeset godina!
Gospodarice: Devedeset??? Da, ovo je potpuna glupost!
Komšije: Naravno, gluposti!
"Gluposti" - pjesmice - ruska narodna melodija
Komšije: Slušajte, momci.
Pevaćemo neprijatne stvari.
Svinja pase na hrastu,
Medvjed se pari u sauni!
Djeca: Gluposti, gluposti,
Čista glupost!
Chipa-chipa, a-ha-ha-
Zaista, gluposti!
Komšija 1: Ima gluposti na ogradi
Napravila sam džem.
Video sam pauka-
Izgubio sam vid!
Djeca: Gluposti, gluposti...
Komšija 2: Na stolu je lubenica,
Na lubenici je muva!
Muva je ljuta na lubenicu koja joj ne stane u stomak!
Djeca: Gluposti, gluposti...
Komšija 1: Kamila pase na planini
U bijelim vezenim pantalonama.
I buva juri za njim
On visoke potpetice!
Djeca: Gluposti, gluposti...
komšije: Pevali smo pesme za tebe,
Da li je to dobro ili loše?
A sada vas pitamo,
Tako da nam se aplaudira.
gospodarica: Hvala, komšije, na smešnim pjesmi!
Gde pesma teče
Tamo je život lakši!
Ali u stara vremena, na okupljanjima nisu samo pjevali i plesali, već i radili. A u mojoj gornjoj sobi biće posla. Dok smo pevali, moj mačić je odmotao sva klupka konca. Morate namotati loptice kako biste mogli pletati.
Hajde, rukotvorine, izađite i pokažite svoje vještine!
Igra "Namotajte konac u klupko"
gospodarica: Naše devojke su uradile dobar posao. Hvala.
Pred vratima se čuje smeh.
Gospodarice: Ko se tako veselo smije? Idem da pogledam...
Djevojke trče u hodnik smijući se.
Djevojčice: Mi smo vesele drugarice.
Mi smo devojke - devojke koje se smeju!
I na vašem odmoru
Zaplesat ćemo "Lady" za vas!
gospodarica: Mnogo volimo ples.
Ples "Barynya" (plesu djeca pripremne grupe)
Domaćica: Hvala, cure. Uđite u našu sobu - bit ćete gosti.
Učitelj 1: Domaćice, ostali smo predugo.
Zar ne bismo trebali svirati "Zamke"?
Učitelj 2: Možda je bolje ne ići u "Loviški", već u "Gorelki"?
Domaćica: Pa onda?
Hajde da igramo Burners, momci.
Zabavna igra zabavite goste!
Igra "Gori, gori jasno" - ruska narodna melodija
Učiteljica 1: Ma, baš smo se zabavili i igrali, ali moramo znati i čast.
Svi pjevaju: Lijepo smo se prošetali
Na našem odmoru.
Nisam to nigde video
Lepši smo od praznika!
Zato budite zdravi
Živite bogato
I mi odlazimo
U kuću, u kolibu!
Domaćica: Pa, dragi gosti, zar vam se toliko žuri? Uostalom, koliba nije crvena po uglovima, već crvena u pitama! Vidi
Samovar već puše,
Kaže mi na uho:
„Vrijeme je da te pozovem za sto,
Počastite svoje goste čajem!”
Djeca: Volimo čaj i pite,
Sa pecivama i perecima!
Gospodarice: Onda idite u drugu prostoriju, sjednite za hrastove stolove, šarene stolnjake i pomozite se svom zdravlju! (djeca idu u grupu na čaj.)
Cilj: povećanje uloge i statusa oca, popularizacija očinstva.
Sadržaj programa:
- razvijati odnose između roditelja i djece kroz uključivanje u zajedničke aktivnosti;
- gajite ljubav i osećaj ponosa za svog oca.
Oprema: magnetofon, TSO, fonogram za takmičenja, gimnastički štapovi (za svakog tatu), 2 jogurta, 2 kašike, 2 knjige, 2 bučice, 2 salvete, keglje (10 kom.), volan (2) , 2 kapice, 2 zvečke, 2 bibera, 2 dude, odjeća za djecu za večere.
Napredak događaja
Svira pesma "herojska moć" . Tate ulaze i stoje u sredini hodnika.
Vodeći: Dobro veče, dragi roditelji i gosti koji ste se okupili u ovoj sali! Danas smo pozvali naše tate da zajedno proslavimo praznik, posvećena Danu otac. Hvala vam što ste danas našli vremena u svom užurbanom radnom rasporedu i dođite kod nas. Pozdravimo naše tate osmijehom i aplauzom! (aplauz) Ovaj praznik simbolizuje ljubav i poštovanje prema ocu. Molimo prihvatite naše iskrene čestitke upućeno vama - vašoj djeci i majkama vaše djece ste beskrajno potrebni! Budite jaki, pouzdani i mudri! Pa, hajde da se upoznamo! Ljudi, dođite kod svojih tata i pomozite mi da ih predstavim. (Svako dijete predstavi svog tatu i jednom rečenicom kaže šta tata može, na primjer: „Moj tata Kolja. On vozi auto" ) .
Voditelj: Da, momci, vidim da su nam tate najveličanstveniji, svemoćniji, samo SUPER TATE! Mame, da li se slažete sa nama? (da) Zato smo danas nazvali naš praznik "SUPERPAPA" . Vaš aplauz! A sada pozivamo naše tate da zauzmu ponosno mjesto u našoj sali. Djeca i očevi sjede na stolicama.
Dijete 1:
Dan očeva je sveti praznik!
Treba ga pročitati!
Svi očevi, bez izuzetka,
Svi ćemo vam čestitati!
Naš ponos i podrška!
Dragi naši očevi!
Vi ste nam zdrav primjer!
Super si u životu!
Voditelj: Predstavljamo Vašoj pažnji video čestitku za naše tate.
Video razglednica
Dijete 2.
Ne mogu više plakati!
Postoji važan razlog -
Jučer mi je tata rekao
Da sam već muškarac.
Muškarci se ne plaše
Ostani bez mame
Muškarci se pooštravaju
I sami se oblače.
Čovek je veoma ponosan -
Nije grub prema komšiji
Ima dvije činije kaše
Jede ga za ručak.
Ne boji se bukve,
Šta bi moglo iznenada doći
Čovek zna slova
I broji do deset.
Ali ako veoma, veoma
Nedostaje mi majka
Tata mi dozvoljava
Pusti mušku suzu
Jedan - i odmah ga obrišite,
A onda će još sipati,
I tako da niko ne vidi,
Okreni se sada.
I zato ne mogu plakati,
Postoji važan razlog -
Jučer mi je tata rekao
Da smo on i ja muškarci.
Dijete 3:
Tate su različiti:
On ćuti, i vrišti,
Ponekad pjevuši,
Onaj što viri pored televizora
Ponekad se zagrli
Toplina jakih ruku,
Ponekad zaboravi
Da je detetov najbolji prijatelj.
Tate su drugačiji...
I kako dani prolaze,
Njihova djeca rastu
Od tačke do tačke, baš kao i oni.
Voditelj: I vaši tate, momci, su nekad bili mali. Pokušajte pogoditi čiji će se tata pojaviti na ekranu.
Prezentacija "Naši tate u detinjstvu"
Voditelj: U svakom poslu vam je potrebna brza reakcija i inteligencija. Hajde da testiramo znanje naših tata o poslovicama. Ja ću vam reći početak poslovice, a vi mi morate reći njen nastavak. Da li je zadatak jasan? počnimo...
Igra "Završi poslovicu"
- Da li volis da se vozis... (takodje volim da nosim sanke).
- Lepe reči i... (macka se dobro oseca).
- Juriš dva zeca -... (neces uhvatiti nijednu).
- Jedna glava je dobra... (dva su bolja).
- Čovek bez prijatelja, šta... (drvo bez korijena).
- Strpljenja i rada... (sve će biti smrskano).
- Magistarski rad... (uplašen).
- Živjeti sa vukovima... (zavija kao vuk).
- Jabuka sa drveta jabuke... (pada nedaleko).
- Tanak svijet... (bolje od dobre borbe).
- Bez ribe... (i rak ribe).
- Sam na terenu... (nije ratnik).
- Učenje je lagano... (a ne učenje - mrak).
- Šta se vrti okolo... (to je ono što ćeš požnjeti).
- Šivala je u torbu... (ne možete to sakriti).
Voditelj: Sada ćemo provjeriti koliko naši tate poznaju svoju djecu. Hajde da sprovedemo kratku anketu. (Uzmi mikrofon). Preuzeću ulogu dopisnika i postavljati pitanja tati. Majke pažljivo prate tačnost odgovora. Ispravite ako je odgovor pogrešan ili dajte savjete ako je tata na gubitku.
"Intervju sa tatama"
- U kom dijelu dana je rođena vaša beba?
- Kada je izbio prvi zub?
- Kada ste naučili hodati?
- Koja je bila prva riječ koju ste rekli?
- Kakvu kašu voli vaše dijete?
- Koju supu više volite?
- Pomaže li mami da opere suđe?
- Da li voli da pere zube?
- U koliko sati ide u krevet?
- Šta voli da gleda na TV-u?
- Koje su tvoje omiljene igračke?
- Može li da igra dame?
- Da li igra kompjuterske igrice? Koji?
- Šta biste voleli da budete kada porastete?
- Koja veličina cipela?
- Koliko je dijete visoko?
Dijete 4:
upoznaj mog tatu:
On je vitez, džentlmen, heroj.
Veoma smo slični - ja i moj tata.
Čekam da se uskoro vrati kući.
Zajedno ćemo sigurno poštovati
Knjige Mihalkova ili Maršaka.
Želim da oponašam svog tatu u svemu.
Čak i kašičicu držite za stolom.
Igramo se sa tatom, pevamo sa tatom
Duplo je zabavnije ako smo samo nas dvoje!
Voditelj: Savremeni otac često za svoje dijete postaje nešto mitsko i nedostupno. Odlazi rano ujutro, radi nešto važno negdje na poslu cijeli dan, a uveče se vraća umoran. Danas se očeva ljubav prema svojoj djeci često izražava u kupovini skupe igračke. Ali mnogo više, detetu je potrebna očeva pažnja, učešće, razumevanje, prijateljstvo i zajednička interesovanja. Predstavljamo Vam rezultate ankete Vaše djece. Slušajte šta kažu o svojim očevima.
Film "Djeca o tatama"
Voditelj: Nekako su naši tati predugo ostali. Nije li vrijeme da se malo zagriju? Reci mi ko je od vas jahao konja? Sada ćete morati da se zamislite u ulozi jahača. Izađite na sredinu hodnika i stanite u krug. (Delite tatama gimnastičke štapove. Svira muzika "eskadrila" Gazmanov, tate se kreću u krug mašući štapovima. muzika prestaje). Pa, jesi li se setio? Sada stavljaju štapove u krug. Sada će muzika ponovo početi, a onda ću uzeti nekoliko štapića. Ko ga ne dobije eliminiše se iz igre.
Igra "Ko je brži"
Dijete 5:
Svi znaju da sam ja princeza
Dakle, moj tata je kralj.
Ti si moj motor napretka
Moj idol i moj heroj!
Najjači, najpošteniji,
Najpametniji i najdraži.
A ako je ćerka divna -
Samo si ti kriv za ovo!
Dijete 6:
Moj tata je visok
Nije lako pogledati:
Morate podići glavu
Tako da "Zdravo!"
reci mu.
Staviće me na svoja ramena
I kliza cijelo veče.
Čita knjige prije spavanja,
Tokom dana se igramo mačke i miša.
Tata je ljubazan, veoma jak,
Može da radi šta hoće.
svima kazem svoju tajnu,
Da obožavam tatu!
Dijete 7:
Imam tatu!
Pitajte, kakav je on?
NAJJAČI tata
On je NAJHRABRIJI!
Imam tatu! Sve
Bez obzira šta je!
Najbolji tata na svijetu
Jer ON JE MOJ!
Voditelj: Dragi tate, vaše ćerke su vam pripremile pjesmu.
Song "Moj tata je dobar"
Voditelj: A sada vas pozivam da putujete vremeplovom, odete daleko, daleko u prošlost i saznate kakvi su bili naši tati kada su bili jako, jako mali. I djeca će nam pomoći u tome. Vaš zadatak, momci, je da ih pretvorite u bebe. Da vidimo čiji tim će to brže uraditi. (U igri su dva tate i dva tima djece od po 4 osobe. Djeca naizmjence pritrčavaju svojim tatama i oblače ih: biber, dudu, kapu, zvečku).
Igra "Putovanje u djetinjstvo"
Domaćin: Naš odmor se nastavlja. Vrijeme je da izvodimo pjesmice za naše tate.
Ditties za tate
Voditelj: Recite, tatice, ko od vas vozi auto? Ko ima najviše dugo iskustvo vožnje? (Odaberite dva roditelja). Da li ste ikada vozili bez osvetljenja? Provjerićemo ovo sada. (Igrači se uvode u stazu za kuglanje, daju im volan i povezuju oči. Voditelj daje komande za smjer kretanja).
Voditelj: A sada pozivam djecu na noćnu stazu. (Djeci se povezuju oči i daju smjernice, ali pomoćnici voditelja tiho skidaju pribadače s puta. Djeca pažljivo skreću na zavojima, ne sluteći da je put potpuno siguran.)
Igra "Noćne avanture"
Voditelj: Nije tajna da majke znaju da rade nekoliko stvari odjednom. Pitam se da li tate mogu ovo da urade? Da vidimo kako će se nositi s našim zadatkom? (pozvana su dva tate sa djecom). Morat ćete raditi 3 stvari u isto vrijeme: pročitati bajku, nahraniti dijete jogurtom i podići bučicu.
Igra "Tata može sve"
Voditelj: Ljudi, pozivam vas da izvedete pjesmu za vaše tate.
"Pesma o tati" (stihovi M. Tanich, muzika V. Shainsky)
Voditelj: Očev uticaj čini dete disciplinovanijim, odgovornijim, obaveznijim, otvorenijim i iskrenijim. Klim će vam reći o primjeru takvog odgoja.
Dijete 8:
Moj tata je snalažljiv, pametan i hrabar.
Može da se nosi sa čak i teškim stvarima.
On je i nestašan čovjek, nestašan i šaljivdžija.
Sa njim mi se svaki dan pretvara u praznik.
Moj tata je veseo, ali strog i pošten.
Zanimljivo je čitati knjige i igrati se s njim.
I dosadno je sankati se bez tate.
Niko se ne može tako glasno smejati.
Moj tata je čarobnjak, on je najbolji.
Odmah se pretvara u sve što tražite.
Može postati klovn, tigar, žirafa.
Ali ono što najbolje radi je da bude tata.
Zagrliću ga i tiho šapnuti: -
Moj tata, volim te mnogo!
Ti si najbrižnija, najdraža,
Vi ste ljubazni, najbolji ste! A ti si samo moj!
Voditelj: Sva djeca sanjaju da budu poput svojih roditelja. Djevojčice oponašaju svoje majke, dječaci očeve.
Dijete 9:
Želim da budem kao moj tata.
Želim da budem kao moj tata u svemu.
Kao on - nosi odelo i šešir,
Šetajte, gledajte, pa čak i spavajte.
Budite jaki, pametni, ne budite lijeni
I radi sve kao on - savršeno!
I ne zaboravite da se venčate!
I... uzmi našu majku za ženu.
Voditelj: Danas smo se zabavili, igrali i razveselili jedni druge. Ako vi, tate, želite da vam djeca kad odrastu kažu Hvala, nemojte im nikada držati predavanja, već ih svojim primjerom učite životu! Želimo vam puno ljubavi i strpljenja sa vašom djecom, neka vam dom bude puna čaša! Svim tatama sada želimo da uručimo diplome najbolji tata u svijetu. (Prezentacija diplome). Za pamćenje našeg susreta vaša djeca su pripremila poklone za vas. (Djeca poklanjaju očevima medalje od slanog tijesta).
Pozivamo sve na čajanku!
