Target. Nastaviti sa upoznavanjem djece sa muzičkom kulturom i njegovanjem umjetničkog ukusa, izazivati u njima radosne emocije i obogaćivati ih novim živopisnih utisaka.
Zadaci. Ojačati znanje djece o svijetu oko sebe; razvijati kreativnu inicijativu i emocionalnu reakciju negovati prijateljske odnose između različitih stanovnika prirode.
Oprema: Muzički trouglovi, zvona, kostim pauka, latice cvijeća, perjanice žute i plava, pletenice za kosilice, korpa sa poslasticama.
Muzička djela korištena u prazniku.
- “Skupovi”, “Put”.
- Audio snimak “ptičjeg pjevanja”.
- T. M. Kupriano “Ljeto”.
- S. Maykapar “Valcer”.
- M. Glinka “Šavica”.
- V.V. Skurpatov "Leptiri".
- S. Maikapar “Moljac” iz serije “Spillies”.
- N.A. Rimski - Korsakov "Let bumbara".
- S.V. Krupa-Shusharina (logopedija) „Žuta buba“.
- V.I. Šestakova “Pjesma o pčelama”, “Pčele i buba”.
- P.Ch. Čajkovski "Žetva", "Pjesma kosačice"
- A. Vivaldi Seasons. "Ljetna grmljavina"
- T. Šikalova “Dugina pjesma”.
Muzičke igre.
Muzika igre "Larks". folk
Igra "Napravi buket".
Igra "Moljac".
Igra "Pauk i muhe".
Glumci. Vođa - učitelj, ševa, leptiri, buba, pčele, bumbar, kosačice, grmljavina, kiša, duga - djeca pripremne grupe.
Napredak zabave.
(Zvuči muzika “Gatherings”). Djeca ulaze u salu i izvode pokrete uz muziku.)
1. dijete.
Pogodi doba godine.
Vrijeme je vruće
Sunce rano izlazi,
Tokom dana grije i peče.2. dijete.
Reka nas mami hladnoćom,
Morate ići u šumu da berete bobice.
Nastavite sa jagodama
Ne budite lijeni i sakupljajte.
Vodeći. Ko najviše voli prirodu u koje doba godine?
Nema drugog odgovora: ljeto je najbolje, naravno!
Dragi momci! Tako nam je stiglo crveno ljeto. Ali šta će nam ljeto dati?
Djeca čitaju pjesmu:
- Šta ćeš mi dati ljeto?
- Puno sunčeva svetlost!
Na nebu je duga - luk!
I tratinčice na livadi!
- Šta ćeš mi još dati?
- Ključ zvoni u tišini,
Borovi, javorovi i hrastovi,
Jagode i pečurke!
Daću ti kukavicu
Tako da, izlazeći na ivicu,
Vikao si joj glasnije:
"Reci mi svoju sreću brzo!"
I ona ti odgovara
Proricaće vam sudbinu dugi niz godina!
Vodeći.Čekam odgovor od vas, prijatelji.
Zašto, reci mi, volimo ljeto?
(Deca iz publike odgovaraju jedno po jedno.)
Dečko. Možeš ići gol!
Girl. Divite se moljcu!
Dečko. Trčite bosi po travi.
Girl. Nađi ljubičicu u šumi.
Dečko. Idi na pecanje sa prijateljem.
Girl. Plivajte u rijeci.
Dečko. Sunčajte se na pijesku
Girl. Pogledajte cvijet lipe.
Dečko. Idite na planinarenje sa prijateljima!
Djeca u horu. Puno radosti i svjetlosti! Zato volimo ljeto!
Vodeći. Ljeto je lijepo i bogato doba godine: koliko je šarenog cvijeća u zracima, koliko gljiva i bobica u šumama. Sunce se budi vrlo rano u ljeto, a sa njim se bude i naše glasne, glasne ptice, male i velike. Sve ovo možemo čuti i vidjeti ako pođemo s vama u šumu. Želiš li to? (Da).
(Djeca se drže za ruke i uz pjesmu „Pjesma o stazi“ kreću jedno za drugim u različitim smjerovima.
Vodeći. Pa smo ti i ja došli u šumu, na šumsku čistinu. Znate li kako se ponašati u šumi? (Odgovori djece).
Igra "Ko kako vrišti".
lasta cvrkuće,
Slavuj - lije, sija, klikće,
kukavica kuka,
Ždral guguće,
Lark zvoni.
Ptica nam je doletjela na šumsku čistinu. Jeste li je prepoznali?
Dijete(u kostimu ševe):
Field lark!
Nema divnijeg pevača.
Na otvorenom polju je tvoja kuća,
Na vedrom nebu je pjesma.
Ples "Lark".
Vodeći. Ljeti na livadama, poljima i šumama cvjeta svijetlo mirisno cvijeće. Prisjetimo se imena cvijeća koje se nalazi u šumi, na proplanku. (Odgovori djece).
Dete čita pesmu" Daisies."
Šetam livadom.
Livada je danas pod snijegom.
Tratinčice su cvetale ljeti,
Da postane moj buket.
Ali tratinčice su tužne
I spustili su glave
„Ne možemo bez livade,
Ne možemo živjeti jedno bez drugog.
Posjetite nas svakog ljeta.
Dođite na zelenu livadu
Vjetar će se stišati u polusnu,
A ti, kao u bajci,
Svo cvijeće će otvoriti oči.”
Igra "Napravi buket".
Po podu se razbacuju latice cvijeća (čišćenje): tratinčice, različka, poljski karanfili itd. Po naredbi, učesnici igre moraju prikupiti bukete ovog cvijeća (pravilno položiti buket tratinčica, buket različka itd. na podu).
Vodeći. Ljudi, koga još možemo sresti u šumi? Koga privlači cvijeće? (Insekti).
Dijete(u odijelu od moljca):
"Leptir".
Moljac je umoran:
Evo cvijeta, evo cvijeta.
Sjeo je na kamilicu
Krila širom otvorena
malo sam se odmorio -
I opet na putu.
I staze moljca:
Od cvijeta do cvijeta.
Pjesma-ples “Leptirići”.
Igra sa plesnim pokretima uz muziku Maikopare "Moljac".
Dijete(u kostimu bumbara):
Ja sam veliki krzneni bumbar
April me je probudio
Vruće zrake
Sounding streams.
Ja letim, zujim
kružim iznad čistine,
Odabrat ću svijetli cvijet!
Popit ću mirisni sok!
Ples(Muzika "Bumbarov let" N.A. Rimskog - Korsakova).
Pjesma - ples “Pčele i bube”.
Vodeći. A ko je ispleo tako lijepu, izvanredno tanku čipku na našem putu?
Djeca. Pauk.
Vodeći. Tako je, pauče. A ova čipka se zove... (web).
Nećemo rastrgati paukovu mrežu, zaobići ćemo je, jer nije je ispleo uzalud. Mislite li da je ljudima potreban ovaj web?
Djeca. Biće manje komaraca i muva.
Igra "Pauk i muhe" ( Riječi A. P. Bondarenka, muzika I. T. Smirnova).
Dijete. U polju raž šumi kao more,
Slavuji pjevaju u zoru,
Začinsko bilje stoji sočno
Kosači hrle na livade.
Ples "Kosari"(Muzika P. I. Čajkovskog „Godišnja doba. Pesma kosačice“).
Vodeći. Hodali smo preko žutih polja
Oblaci puni kiše
Oblaci su udarili svoje strane:
Grom je ljutito tutnjao!
Na muziku A. Vivaldija „Godišnja doba. Ljetna grmljavina" izlaze oblaci, grmljavina i kiša.
(Izlazi dijete obučeno kao duga.)
Dijete. Kiša je natopila zemlju,
Vetar je otvorio sunce.
Skoči i skači preko rijeke
Most je prešao.
Sprijateljio se sa obalama
Luk sa sedam boja...duga.
(Djeca stoje u polukrugu.)
Pjesma "Rainbow Song"
Vodeći. Divno je vrijeme - ljeto! Mnogo je zanimljivih stvari za vidjeti na selu, na selu. Sva djeca vole ljeto. Naš odmor je gotov. Ostalo je još jedno iznenađenje na našoj čistini - korpa sa poslasticama.
Tako smo dočekali ljeto,
Odjevena je u zelenilo.
Leto nam je opet stiglo -
Ovo je jako dobro!
Scenario letnji odmor za djecu mlađu od školskog uzrasta"ČAROBNI KIŠOBAR LJETA"
Cilj: Izazovite emocionalni odgovor kod djece, stvorite radosno raspoloženje.Zadaci:
- formirati kod djece predstavu o ljetu kao godišnjem dobu,
- konsolidovati znanje o cveću.
- razvijaju koordinaciju pokreta, spretnost,
- gajiti interesovanje za igre, koheziju.
Napredak proslave:
(Djeca uz muziku ulaze u salu i sjedaju)
VODEĆI: Počnimo, počnimo! Pozivamo sve na praznik!
Sve devojke i momci,
I tihi i nestašni!
Danas je zabranjeno dosaditi!
Počinje naše slavlje ispraćaja ljeta!
Preko ljeta ste svi odrasli, preplanuli, ljepši i mudriji.
A danas je vrtić,
Drago mi je da te vidim!
DJECA: 1. Danas je u vrtiću buka i gužva,
Svi momci su se dotjerali, jednostavno je bilo prekrasno.
2.
Danas je dobar dan za nas,
Svi okolo se zabavljaju.
Plešu, plješću rukama,
Pa, ne zaostajemo.
3
. Prije otprilike dvije godine,
Vodili su nas u vrtić.
Prihvatili ste nas kao porodicu,
Kindergarten hik, draga!
PJESMA “VRTIĆ” (Filipenko)
VODEĆI: Lijepo ćemo se provesti
Pozovimo Summer u posjetu
(Ljeto ulazi uz muziku).
LJETO: Divno se provodim! Divno je vrijeme!
Uz toplu rijeku, šumice i krompir iz vatre.
Preplanuli! Rosy! Sa jagodama i pečurkama!
Ja sam ljeto koje prolazi sa hladnom kišom!
Sada želim da saznam ko je došao na zabavu. Ja ću pitati, a ti ćeš odgovoriti sa „Da“ ili „Ne“. "
Da li su nam momci došli kao prijatelji?
Jaka?
Hrabro?
Da li se stariji poštuju?
Da li se djeca maltretiraju?
Volite li prirodu?
Uništavaju li se drveće?
Da li pucaju iz praćki?
Da li vuku mačke za rep?
Da li viču na času?
Da li ćute tokom praznika?
Tako smo se upoznali.
Znate li zašto je ljeto uvijek veselo raspoloženje? (odgovori djece)
Svako jutro otvorim svoj magični kišobran i svi su odmah raspoloženi...
(Samer vadi svoj kišobran, a on siva).
VODEĆI: Ljeto, šta ti se desilo sa kišobranom?
LJETO: Tužan je jer je vrijeme da odem, da ustupim mjesto svojoj sestri Jesen.
VODEĆI: Ljeto, želimo da te pamtimo kao veselu i vedru. Kako da kišobran ponovo bude šaren?
LJETO: Znam jednu magičnu livadu na kojoj raste mnogo cveća. Oni će nam pomoći.
Okrugli ples "OTIŠLI SMO NA LIVADU" (Filipenko)
VODEĆI: Prošetali smo livadom
I skupljali su cveće.
ti cveće, izađi,
Reci nam nešto o sebi.
(Izlaze djeca sa cvjetnim šeširima)
KAMILICA: Procvjetala kamilica
Na rubu šume,
Bijela košulja,
Žuta kruna.
ZVONO: plavo zvono
Pognuo glavu
Zvončići-cvijeće
Vrlo ljubazno. A ti?
MASLAČAK: Nosi maslačak
Žuti sarafan.
Odrasti da se dotjeraš
U maloj bijeloj haljini.
Lagana, prozračna, poslušna povjetarcu.
KNAPWEED: Na otvorenom, pored rijeke
Kukureci su procvali.
male plave tačkice,
Kao kapljice neba.
karanfili: gledaj, vidi,
Šta je ovo jako svetlo?
Ja sam crveni karanfil
Slavimo ljetni dan.
(Djeca - cvijeće recituju pjesme i poklanjaju papirnato cvijeće Ljetu)
LJETO: Hvala vam, drago cveće!
Ostaje djeci da se trude,
I naš kišobran će se pretvoriti u gredicu.
VODEĆI: Ljeto, pročitaj prvi zadatak.
(Ljeto vadi prvi cvijet i čita zagonetku)
LJETO: Ako se sunce ne smeje,
Šta pada sa neba na zemlju? (kiša)
VODEĆI: ovo je jako dobro,
Danas je padala kiša!
Nećemo se obeshrabriti
Igrajmo se na kiši!
IGRA “SUNCE I KIŠA”
LJETO: Bravo, momci! Prvi cvijet se pojavio na našem kišobranu.
VODEĆI: Ljeto, pročitaj uskoro sljedeći zadatak.
LJETO: Sunce nas obasjava, smeje se,
I naše srecan praznik pesma se nastavlja!
PJESMA "SUNCE IMA PRIJATELJE" (Tilicheeva)
LJETO: Bravo, momci! Drugi cvijet se pojavio na našem kišobranu.
(Cvijet je zalijepljen na kišobran.)
VODEĆI: Ljeto je, mogu li dobiti sljedeći cvijet?
LJETO: Pa, uzmi cvijet
I pročitaj nam zadatak.
VODEĆI: pjevao si i svirao,
I još nisu plesali.
Pa, momci, nemojte zevati,
Sretan ples počinje!
PLES "SQUIT"
LJETO: Evo trećeg cvijeta koji je ukrasio naš kišobran.
VODEĆI: Plesalo od srca
I djeca vade četvrti cvijet.
(Pozivaju dijete da uzme sljedeći cvijet)
LJETO: Sve okolo greje sunce,
Zvuke ljeta čujemo posvuda.
Pozivamo vas da igrate
Pokaži mi kako zvuči ljeto!
GOVORNA IGRA “ZVUCI LJETA”
Kako zvone komarci? (Djeca imitiraju škripu komaraca i dalje u tekstu)
Kako zuju muhe?
Kako ptice pjevaju u šumi?
Da li kukavica vrišti na kučku?
Kako žabe grakću?
Kako štenci brbljaju?
Kako mala djeca plaču?
Kako sretni zečevi galopiraju?
VODEĆI: Bravo, momci! Naš kišobran postaje svetao.
(Cvijet je zalijepljen za kišobran)
LJETO: Posljednji cvijet u korpi leži
Kako će nas iznenaditi? (okrene, ima slika vrtuljka)
Carousel! Vau!
Ali to je premalo za nas.
Da bismo mogli da se vozimo na njemu,
Moramo se zajedno zabaviti:
pljesnite rukama,
gazite nogama,
Reci prijatelju: „Nasmeši se!
Dođite na festival vrteške!”
(Vade ringišpil)
IGRA "VRTEŠKA"
(Voditelj stoji u sredini, držeći vrtuljak sa šarenim trakama)
Jedva, jedva, jedva, (djeca drže vrpcu desnom rukom)
Vrteška se počela okretati. (hodajte polako u krug)
I onda, onda, onda
Svi trčite, trčite, trčite. (trčati u krug)
Tiho, tiho, ne žuri. (uspori)
Zaustavite vrtuljak.
Jedan-dva, jedan-dva.
Dakle, igra je gotova. (stani)
(igra se može ponoviti, da biste to učinili, vrpcu treba prebaciti u drugu ruku, morat ćete se kretati u suprotnom smjeru)
LJETO:(pričvršćuje posljednji cvijet za kišobran) Kako je ispao divan kišobran!
VODEĆI: Ovakva ljepota mi je dodatno popravila raspoloženje!
LJETO: zahvaljujem se svim momcima,
I daću ti slatkiše!
(iznosi poslasticu)
VODEĆI: Crveno ljeto, zbogom!
Samo nas nemojte zaboraviti!
LJETO: Upoznaćemo se za godinu dana.
I uskoro će vam jesen doći.
(Ljeto odlazi. Domaćin završava odmor)
Letnji scenario muzička zabava (2016)
Target. Nastaviti sa upoznavanjem djece sa muzičkom kulturom i njegovanjem umjetničkog ukusa, izazivati u njima radosne emocije i obogaćivati ih novim živopisnim utiscima.
Zadaci. Ojačati znanje djece o svijetu oko sebe; razvijati kreativnu inicijativu i emocionalnu reakciju; neguju prijateljske odnose jedni s drugima.
Ved.: zdravo dragi prijatelji! Leto je neverovatno vreme! Najradosnije i najtoplije doba godine.
Svako godišnje doba je divno na svoj način, ali ljeto ima prednost što ga svi vole, a posebno djeca. I svako dijete se raduje dolasku ovog divnog vremena.
Ljeto vole i mnogi pjesnici.
Djeca čitaju pjesme o ljetu:
S. Marshak « Tokom cijele godine. juni"
Stigao je jun.
"Jun! Jun!" -
Ptice cvrkuću u bašti.
Samo duni u maslačak -
I sve će se raspasti.
S. Marshak “Cijele godine. jul"
Kosa sena je u julu
Negdje grmljavina ponekad gunđa.
i spreman da napusti košnicu
Mladi pčelinji roj.
S. Marshak “Cijele godine. avgust"
Prikupljamo u avgustu
Berba voća.
Mnogo radosti za ljude
Nakon svih radova.
Sunce nad prostranim
Nivami je vrijedan toga.
I zrna suncokreta
Crna
Punjena.
Ljetni tuš
I. Tokmakova
Ljetni pljusak je ispunio lokve -
Cijela mora!
Dacha je stajala na pristaništu,
Spustivši sidro.
Samo je moj brod hrabar
Borba protiv talasa
I nema veze što je to papir
Jedro je iznad mene.
Dobro ljeto
N. Polyakova
Dobro ljeto!
Dobro ljeto!
Koliko ima toplote
A koliko je svetlosti u njemu!
Leto kuca
Ujutro do naših prozora:
- Ustanite, djeco!
Ustanite, pačići,
Goslings, telad!
Sve ću vas oprati
Rijeka voda
I grijaću te suncem!
Rastite brzo!
Djeca grupe 12 izvode pjesmu „Ne bojimo se kiše“.
Ulazi ljeto.
Zdravo prijatelji! Jeste li me prepoznali? Hajde da se upoznamo. Sada ću ti reći zagonetku, a ti ćeš mi reći ko sam ja.
Dugo očekivano! Desired! Sa komarcima i kišom!
Preplanuli! Rosy! Sa jagodama i pečurkama!
Uz toplu rijeku, ljuske i krompir iz vatre -
Kakvo divno vrijeme? Kakvo divno vrijeme?
Djeca: Ljeto.
ljeto:- Tako je, pogodili ste. Znate li koje je boje ljeto?
Vodeći : I naša djeca su naučila ovaj ples. Hajde, momci, obradujmo ljeto i sve naše goste zabavnom i nestašnom pjesmom pod nazivom “Kakve je boje ljeto?”
Song"Koje je boje ljeto?"(gr. br. 8)
Vodeći:
A sad da se odmorimo malo. (Djeca sjede na klupama)
I da vidimo koliko ste pažljivi.
U rijeci žive karasi. (Pljesak) i reci „da“
Pečurke rastu na boru. (Oni gaze.) i ne
Medved voli slatki med. (Pljeskaju.)
Parobrod ide u polje. (Oni gaze.)
Kiša je prošla - lokve su ostale. (Pljeskaju.)
Zec i vuk su jaki prijatelji. (Oni gaze.)
Noć će proći i doći će dan. (pljesak)
Mama je previše lijena da ti pomogne. (Stop)
Provest ćete praznik zajedno. (Pljeskaju.)
I nećeš ići kući. (Oni gaze.)
Među vama nema rasutih. (Oni gaze.)
Ovde su svi pazljivi. (Pljeskaju.)
Ljeto: Kakva pažljiva djeca. I pripremio sam se za tebe zanimljiva igra. Pogledajte kojim bojama je ljeto obojilo ove trake. Zeleno, kao... Crvena, kao... Plava, kao... Žuta, kao... (dijeli djeci) Sad ćemo se igrati s njima.
Igra se igra „Čiji će se krug brže skupiti“.
ljeto: Sada uđite u kolo, svi ljudi iz vrtića:
Održava se plesna igra: "Ako se zabavljaš, uradi to!"
Ljeto pravi zagonetke.
Zagonetke.
Vence ćemo plesti u leto
Za Oksanu, Mašu, Svetu,
Za Alyonka, dvije Nataše.
Svi vijenci su iz... (tratinčice)
U maju - žuti, au junu -
On je lepršava lopta.
Malo smo se naduvali na njega -
Soared … (maslačak)
Pogledaj ogradu
Kraljica vrta je procvjetala.
Ne tulipan ili mimoza,
I tu je ljepota u trnju ( ruža)
Dekoracija ljeti
Cvjetnjaci, parkovi, cvjetnjaci
Mi smo naše boje šargarepe.
I mi smo pozvani (neven)
Jež u šumarku, blizu humke
Kaže medvedu:
„Vidiš li plavo cvijeće?
Ovo ... (nezaboravci)
(Nakon što su djeca pogodila zagonetke, Ljeto djeci daje poklone, naljepnice cvijeća)
Vodeći:
Od detinjstva volimo
Igrajte se i smijte se
Od detinjstva učimo
Budite ljubazni
Voleo bih da uvek mogu da ostanem ovako
Da se nasmijete i budete jaki prijatelji!
(Pesma o prijateljstvu.)
Ljetna zabava “Zemlja veselih pjesama” za predškolce 5-7 godina.
Blinova Maria Anatolyevna, muzički direktor, MDOAU „Vrtić br. 3 „Maslačak” kombinovanog tipa, Orenburška oblast, Novotroick.Opis materijala: Predstavljam vašoj pažnji zabavu za djecu predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta, ovaj materijal je namijenjen muzičkim direktorima, vaspitačima, vaspitačima osnovne razrede, nastavnici dodatnog obrazovanja.
Cilj: Dječje prepoznavanje poznatih melodija u situacijama koje su za njih pomalo neočekivane ili u neobičnom okruženju izaziva emocionalno uzdizanje i pomaže u proširenju njihovog muzičkog razumijevanja.
Zadaci:
1. Stvorite prazničnu atmosferu za djecu - podstaknite djecu da aktivno učestvuju u muzičkim igrama.
2. Uključiti djecu u izvođenje vježbi disanja, gimnastike za oči, masaže ruku i stopala „Kornjača“, izvođenje dinamičkih vježbi „Kornjača“, korištenjem zdravstvenih tehnologija za djecu predškolskog uzrasta.
3. Pokažite uticaj muzike na razvoj aspekata djetetove ličnosti: racionalnih (svjesnost, erudicija, kognitivni interesi), emotivnih (osjetljivost na svijet prirode, pjesme,) emotivnih pozitivan stav i praktično-efikasne (želja i spremnost za učešćem u zabavi, sposobnost korektnog ponašanja u zemlji pesama).
Dječiji likovi:
Crvenkapica, Kornjača, Lavić, Žirafa.
Oprema: muzički centar disk sa pjesmama, harmonika. Vodeći: Zdravo djeco! Ljeto je stiglo, vrijeme je zabavne igre i zabavu predlažem.
Igra "Ako si se rano probudio."
Ako se slažete, odgovorite uglas: “Ovo sam ja 2 puta, ovo su sve moji prijatelji” i uperite dlan u sebe, ne pristajete da ćutite, da ne odgovarate.
1. „Jutros sam se probudio rano
Brzo sam skočio s kauča."
djeca:
2. „Radim to po redu.
Radim jutarnje vježbe"
djeca:“Ovo sam ja 2 puta, ovo su sve moji prijatelji”
3. „Ležao sam u krevetu pola dana,
Jedva sam se okrenuo" Djeca ćute.
4. „Umivam lice rano ujutru,
Obrišem se peškirom"
djeca:“Ovo sam ja 2 puta, ovo su sve moji prijatelji”
5. „Ne volim da perem lice,
Osušite peškirom.
Operite zube, ošišajte se,
Bavi se sportom"
6. „Ako bi jednoglasno odgovorio,
Znaci ste znali pravila
Kako biti zdrav i uredan
I naravno uredno.
Ko to uvek radi
I naravno da on to zna.”
djeca:“Ovo sam ja 2 puta, ovo su sve moji prijatelji”
Vodeći: Naravno da nisi igrao?
Možda je djeci dosadno?
Djeca ćute.
Vodeći: Igra je gotova
Bravo, sva deca.
Volite li bajke? djeca:Da.
I pevajte pesme likovi iz bajke? djeca:Da.
Zato se brzo pripremite za polazak
pođi sa mnom,
Hajde da otpevamo pesmu zajedno
I hodamo u koloni.
Izvrši pesma Šainskog „Zabavno je šetati otvorenim prostorima“., šetnju sportskim terenom.
Vodeći: Tako smo sa vama došli u Zemlju veselih pjesama. Svi stanovnici ove zemlje vole da pevaju,
igra i ples nas uče da popravimo raspoloženje, ojačamo imunitet i zdravlje.
Naprijed, muzikalni smo, kviz iz bajkečekanje pozvao "U zemlji veselih pjesama."
1.
Uzimajući korpu pita,
Uz put, skakanje
Beba u crvenoj kapici
Žuri u posjetu baki.
Devojčica obučena kao Crvenkapica trči stazom i peva, a deca pevaju. Pesma Crvenkapice.
Voditelj: Crvenkapico, vidimo da si usput brala cveće, žuto je.
Crvenkapica: vi ljudi, nemojte zevati i ponavljati za mnom.
Vježba disanja "Miris cvijeća."
Djeca mirno udahnu kroz nos, trudeći se da ne podignu ramena, zadržavaju dah i, izdišući, dugo govore: “A-ah-ah!” "Maslačak"
Djeca pri izdisaju izgovaraju glas “f-f...”, podižući ruke uvis i fino prebacujući prste, pokazujući kako lete pahuljice maslačka.
Vodeći: Hvala ti, Crvenkapico, pri pjevanju je važno da prije svake fraze pravilno udahneš.
Crvenkapica se pokloni, zahvali se djeci i ode stazom dalje od djece.
Vodeći: Naravno da ste pogodili
I uopšte nisu sumnjali.
Djeca su jako zadovoljna, igra se nastavlja.
2.
Dva prijatelja se ne mogu razdvojiti,
Sunčanje na žutom pijesku.
I gledaju u sunce,
Kad krokodil pliva u blizini.
Uradimo neke vježbe za oči.
Gimnastika za oči
Medvjed je sjeo na balvan, Sjednite, podignite im glavu
Počeo sam da gledam u sunce. gore i pomiču oči lijevo-desno u ritmu pjesme.
-Ne gledaj u svetlo, medo!
Oči mogu da vas zabole! Pokrijte oči dlanovima.
Uđite Lavić i Kornjača. Djeca pjevaju pjesmu Šainskog “Pjesma mladunčeta lava i kornjače”.
mladunče lava: Hajde da ga provedemo zajedno masaža ruku i stopala “Kornjača”.
Kornjača je otišla na kupanje Štipanje ruku
I sve je ugrizla od straha. od ruke do ramena.
Kus! Kus! Kus! Kus!
Ne bojim se nikoga!
Turtle je hodajuća kuća! Gladite ruke dlanovima
Sakriva glavu ispod školjke. od ruke do ramena.
Ima jaku ljusku - Prilikom ponavljanja stiha
I zaštita i kućište! Masirajte noge od gležnjeva prema gore.
Dinamička vježba "Kornjača" koju vode sama kornjača i djeca.
(za poboljšanje držanja)
Živi mirno, ne žuri, Hodaju na kolenima, stavljaju
Nosi štit za svaki slučaj. ruke iza glave, pokušavam
Pod njim, ne znajući straha, držite svoje tijelo uspravno.
Kornjača hoda.
Kornjaci nije dosadno, Sjednite na pete, ruke na pojas, tijelo
Sedi sat vremena uz šoljicu čaja. ravno, glava nagnuta lijevo i desno.
Kornjača i mladunče lavića se opraštaju i odlaze.
Vodeći: Bravo! Tačno ste pogodili, idemo dalje.
3. Pege na čelu, vratu i ušima,
Ima na leđima, na stomaku,
Koljena i nožni prsti.
Žirafa ulazi. Pesma se peva - igra prstijuŽeleznova „Žirafa ima mrlje“.
Žirafa se oprašta i odlazi.
Vodeći: naš kviz se nastavlja ljetnim plesom pod nazivom pjesma?
4. Ovi ljudi žive na ostrvu
Chunga-changa peva pesmu."
djeca: Chunga-Changa.
Djeca pjevaju uz refren i izvode ples Chunga-Changa u krugu u parovima s pokretima.
Vodeći: Veselo smo plesali, vredi odmora
Pa, najmanje pet minuta.
Djeca sjede.
5. On je zelen i živi u travi,
Skače, cvrkuće i želi da nas iznenadi.
Pogodio sam, odgovori. ko je ovo?
Pevaju pesmu „Skakavac“ Shainskog.
Vodeći: Bravo! Djevojčice i momci.
6. U ovoj pesmi svako može da veruje u najbolje,
Plava kočija se kotrlja i kotrlja.
I pješaci su dozvoljeni
Šetnja kroz lokve i čarobnjak
Besplatno prikazuje filmove
I daje pet stotina sladoleda.
Jeste li pogodili? Tako je, otpevajmo naš odgovor.
Izvode pjesmu “Blue Car” Shainskog
Zagonetka o ljetu.
Vodeći:
„Pčela leti i skuplja med.
Cvjeta lipa, raste gljiva,
Maline kada sazrevaju - da li se to dešava? ( Ljeti)
Svira pjesma “O ljetu”.
1 dijete: Ljeto znači puno sunca.
Mnogo životinja, radosni poduhvati.
Pravi prijatelji, sjajne ideje.
Jako je dobro, ljeto je stiglo i tebi i meni.
2. dijete: Tako da nam neće biti dosadno
Pevaćemo, svirati, skakati,
Plivajte i ronite, trčite, sunčajte se.
3. dijete: Koje je vaše omiljeno doba godine?
Ja ću reći ljeto.
Odrasti, preplanuti, ojačati imunitet.
Vodeći: Bez zemlje veselih pjesama,
Svijet uopće nije zanimljiv.
Veoma dosadni prijatelji
Živjeti bez pjesama, zar ne? djeca: Da
Vodeći: Kako je dobro, djeco, sto ste me posjetili u zemlji veselih pjesama i da smo se dobro proveli, smogli snage, zdravlja, zabave, raspolozenja, prisjetili se najboljih ljetnih pjesama, da ih treba tiho pjevati, uzmite pravi dah prije svake fraze, uđite zajedno i završite, slušajte pratnju i pjevanje druga. Zbogom, vidimo se opet uz vesele ljetne pjesme.
Zabava za djecu od 5-6 godina “Ljeto nam je stiglo u goste”
Zabava se odvija na svježem zraku.
Napredak zabave
Vodeći.
Festival sunca, festival svetlosti.
Posjetite nas -
Uvijek nam je drago da imamo goste.
1. dijete.
Zdravo, zdravo naše ljeto,
Sve je zagrejano tvojom toplinom:
livada, i polje, i bašte,
Šuma, i rijeka, i bare.
2. dijete.
Ok, dobro ljeti.
Zelena šuma je sva u cvatu,
Izgleda sa ljubaznim pozdravima
Sunce je sjajno sa neba.
3. dijete.
Zdravo ljeto! Zdravo ljeto!
Sve je grijano jarkim suncem.
Trčimo u zelenu šumu,
Sjednimo na čistinu.
Djeca izvode pjesmu „Na mostu“ (muzika A. Filipenko, tekst G. Bojko).
Vodeći.
Sretno ljeto svima si draga,
Mirisne livade pune su cveća,
Njihove pjesme hvale lete do neba.
Pogledajte, djeco, kako je lijepo u šumi, kako se svilena trava širi po zemlji, kakvo cvijeće ukrašava zemlju.
Djeca izlaze u kostimima cvijeća.
4. dijete.
zdravo bijela tratinčica,
Zdravo, ružičasta kaša.
Treba nam puno cveća
Za bukete i vijence.
Cvjetne djevojke izvode “Valcer cvijeća” P. Čajkovskog (audio snimak, fragment baleta “Orašar”). Na kraju plesa, djevojke formiraju krug u blizini "leptira" - djevojčice koja je čučnula na jednom kolenu. "Cvijeće" bježi, "leptir" ostaje, izvodeći pokrete prema tekstu.
Vodeći.
"Cvijet" je spavao i iznenada se probudio,
Nisam više htela da spavam
Pomerio se i oživeo.
Vinuo se i odleteo.
Leptir izvodi ples uz bilo koju modernu muziku.
Vodeći. Hvala, slatki leptiru! I idemo dalje u šumu, gdje na čistini ima vidljivih i nevidljivih bobica.
Djeca izvode pjesmu „U šetnji“ (muzika M. Krasev, tekst N. Sakonskaya).
2. Pronašli smo malu bijelu gljivicu,
Pažljivo su ga stavili u kutiju.
Pa, ne možete ni izbrojati zrele bobice,
Čim dođemo kući, počećemo da jedemo.
Nakon pjevanja pjesme izlazi djevojka obučena u bobicu.
Berry.
Ja sam kap leta na tankoj nozi,
Pletu mi korpe,
Ko me voli rado se klanja,
A ime mi je dala rodna zemlja.
Vodeći. Ljudi, jeste li prepoznali šumsko voće?
Djeca. Jagode.
Berry. Imam dva vrča. Ko se želi igrati s njima i brati bobice?
Igra se igra „Ko može ubrati najviše jagoda“. Male crvene kuglice su razbacane po travi, dva učesnika ih skupljaju u vrčeve. Zatim voditelj i "bobica" broje kuglice i nagrađuju pobjednika slatkišem sa imenom bobica. Utakmica se igra 2-3 puta.
Berry.
Odrastao sam u blizini breze.
Živeli smo prijateljski sa njom - često smo započinjali razgovor,
A sad je tužna - nisko visi.
Ljuti dječak joj je slomio grančicu.
Ako pomažete brezi, tretirajte grančicu.
Vodeći. Hajde, Strawberry, pokaži nam svoju bolesnu djevojku.
Djeca se “zmiju” po bobice i prilaze lažnoj brezi u čijoj blizini leži slomljena grana. 3. Strawberry girl izvodi solo pjesmu “Berezonka” (muzika A. Filippenko, tekst T. Volgina). Vođa stavlja granu na brezu, premaže je glinom i veže zavojem.
Vodeći. Deblo će se skoro oporaviti - drvo će rasti.
5. dijete.
Volimo i čuvajmo šumu,
Pomozimo odraslima u ovoj stvari:
Zaštitite šume, polja i rijeke,
Tako da je ta ljepota zauvijek sačuvana.
Vodeći.
Sunce nam sija sa neba,
Kako je dobra naša šuma!
Djeca izvode pjesmu „Šumska pjesma“ (muzika V. Vitlin, tekst P. Kaganova). Medvjed (učitelj) se pojavljuje iza drveta.
Medvjed. Ko je ta buka ovde u mojoj šumi?
Vodeći. Medo mali, ovi momci su te dosli u posjetu. Vole da pevaju pesme i igraju igrice.
Medvjed. Želiš li se igrati sa mnom? Onda pokušajte trčati kao medvjed.
Medvjed trči na sve četiri, salto se i trči dalje. Djeca ponavljaju za njim.
Medvjed. Pa, pametni momci! Znate li bacati čunjeve? Sad ću pogledati.
Medvjed vadi dvije korpe (jedna prazna, druga sa čunjevima), stavlja ih na udaljenosti od 2-3 m. Djeca naizmjenično bacaju čunjeve u korpu.
Medvjed. Koji momci koji pucaju, brzo trčite? Tada je igra za vas “Klopka”.
Djeca se raštrkaju po čistini. Medvjed spava, zatim se probudi i uhvati djecu.
Medvjed. Vedar, spretan, tačan, hrabar. Moram da te nagradim. Oh, vjetar mi je donio miris maline. Oh, opet! Ljudi, pođite sa mnom da tražimo maline. Negdje sam ga sakrio i zaboravio.
Djeca prate Medvjeda i pronalaze korpu sa malinama skrivenu ispod lišća. Medvjed se oprašta i odlazi.
Vodeći. Tako smo dočekali ljeto - u zelenilo je obučeno, ljeto nam je opet došlo - ovo je jako dobro.
Na audio zapis „Pesme o ljetu“ (muzika E. Krylatova, riječi Yu. Entina iz crtanog filma „Djed Mraz i ljeto“), djeca idu u grupu.
