Sadržaj programa:
* uopštiti znanje djece o saobraćajnim pravilima, pravilima ponašanja na ulici, stečeno na nastavi kroz emocionalnu percepciju;
* osvijestiti djecu do čega može dovesti kršenje saobraćajnih pravila;
* razvijaju spretnost, pažnju, koncentraciju, domišljatost, logičko razmišljanje;
* educirati kompetentnog pješaka.
Materijal: elementi putokaza, dječja invalidska kolica, elementi stražarske nošnje (kapa, palica), semafori, volani, kuglane.
likovi:
Pinokio učitelj
Voditelj je nastavnik;
Čuvar - dijete;
Semafor - dijete;
Putokazi - djeca.
Pokret
Djeca ulaze u salu uz veselu muziku.
Domaćin: Raskomotite se,
Brzo zauzmite svoja mjesta
Povodom praznika „Azbuka puta“.
Pozivamo sve prijatelje.
Čuje se melodija, Pinokio ulazi u dvoranu, vuče pisaću mašinu.
Pinokio: Zdravo, momci!
Ko sam ja, hajde, pogodi!
kako se zovem...
Djeca: Pinokio!
Pinokio: Tačno! Kupio sam auto i prelep je. Ja ću jahati. Ko želi da se vozi sa mnom?
Voditelj: Čekaj, čekaj, Pinokio, jesi li naučio pravila saobraćaja?
Pinokio: Zašto? Ja vec sve znam!
Voditelj: Onda mi recite kako pravilno preći cestu?
Pinokio: Jasno je kako - nogama.
(Pinokio zakotrlja auto, brzo, sa okretom, otkotrlja se iza pozornice i čuje se rika. Pinokio izlazi i plače...)
Voditelj: Vidiš, Pinokio, da bi bezbedno šetao gradom, vozio auto ili vozio bicikl, moraš da znaš pravila puta. Evo, slušajte kako vam djeca govore pravila puta.
1. Po gradu, duž ulice
Oni ne hodaju samo tako:
Kad ne znaš pravila
Lako je upasti u nevolju.
2. Budite pažljivi cijelo vrijeme
I zapamtite unapred:
Oni imaju svoja pravila
Vozač i pješak.
3. Put treba da prelazite samo kada je na semaforu zeleno.
4. Put možete prelaziti samo na posebnim mjestima gdje postoji pješački prelaz.
5. Kada prelazite cestu, nema potrebe za žurbom, hodajte mirnim tempom. Ne možete pričati na putu!
6. Ne možete izaći na cestu zbog automobila, žbunja i snježnih nanosa.
Voditelj: Reci mi Buratino, da li misliš da je moguće igrati na putu?
Pinokio: Zavisi.
Voditelj: Kako to?
Pinokio: Ako igrate šah, onda ne možete - mašine će rušiti figure. A ako igrate loptom, zaista je zabavno igrati na putu.
Voditelj: Ljudi, može li se igrati na putu?
7. Ne možete se igrati u blizini puta ili na kolovozu. Možete se igrati samo na posebno određenim igralištima.
Pinokio: Hvala vam djeco, sad ću se pridržavati saobraćajnih pravila.
Voditelj: Pinokio, ostani na našem odmoru, vidi kako će djeca zanimljivo i uzbudljivo učiti pravila puta. A mi ćemo, momci, upoznati glavne goste našeg praznika - semafor i stražu.
Semafor i čuvar ulaze u salu uz muziku.
Semafor: Zdravo momci!
Ja sam pristojan i strog.
Ja sam poznat cijeli svijet,
Ja sam na širokoj ulici -
Najvažniji komandant.
Ja sam semafor!
Izgleda strašno i ozbiljno,
Ja sam trooki semafor!
Svuda me ljudi poznaju.
I kako da me ne poznaješ?
Svi trebaju moji signali
Zapamtite, striktno se pridržavajte!
Voditelj: Semafor, naša djeca dobro poznaju semafor. Sad ćete se i sami uvjeriti.
Voditelj sa publikom vodi igru „Tri semafora“.
Voditelj: Naša djeca idu u vrtić.
Naši momci su u žurbi!
Iako nemate strpljenja,
Čekaj - crveno svjetlo!
(Voditelj podiže crvenu zastavu. Djeca stoje)
Upalilo se žuto svjetlo (voditelj podiže žutu zastavu)
Čekaj - nema šanse!
Zasjala je žuta svetlost -
Spremite se da krenete na put. (Djeca plješću rukama)
Zeleno svjetlo ispred (podiže zelenu zastavu)
Sada idite dalje! (Djeca gaze nogama.)
Voditelj: Stražar stoji mirno
Gdje je raskrsnica puteva?
Tako da njegove bilo kakve geste.
Svi su mogli bolje da vide.
I kao dirigent,
Samo maši njegovim štapićem -
Motori će početi da rade
Transport ide napred.
Čuvar: Upoznajte saobraćajna pravila u svetu
Svi odrasli i djeca bi trebali.
Voditelj: Čuvar nam kaže:
Stražar: Ne vozite po trotoaru!
Hej mali momci,
Nemojte žuriti da vozite brzo!
Igra se igra „Vozač-putnik“. (učestvuju 2 tima od po 5 ljudi)
Pinokio: Da, tako se zabavljate, bravo momci.
Voditelj: Pa Pinokio, nije dovoljno znati pravila na putu i poštovati ih, treba znati i razne putokazi kako se zovu i šta znače.
Voditelj: Hajde, momci.
Pozvat ćemo znakove da posjete.
I prijatno poznanstvo
Hajde da se sprijateljimo sa njima.
Uz muziku, „putokazi“ ulaze u salu.
1. dijete (putokaz): Mi smo putokazi.
Nije nas teško zapamtiti.
Cijeli niz smiješnih znakova
2. dijete (putokaz): Čuvaju vas od zla.
Oni su o pravilima puta,
Sve ti govore u tišini.
3. dijete (putokaz): Evo viljuške, evo kašike -
Napunimo malo gorivom.
Nahranili smo psa
Kažemo "Hvala" znaku!
(stanica s hranom)
4. dijete (putokaz): Išli smo kući iz bašte.
Vidimo znak na trotoaru.
Krug, unutra - bicikl,
Ne postoji ništa drugo.
Šta je ovo znak? (zabranjena vožnja bicikla)
Još jedan znak na trotoaru.
Ovdje je veliki zeleni trg.
A nasuprot slova “R”.
Nije jednostavno slovo "R"
A u kvadratu je slovo "R".
Je li blizu parka?
Zar ne možete izgovoriti "R"?
(Lokacija parkinga - Parking)
6. dijete (putokaz):
Auto će se točiti ovdje:
Popit će tri kante benzina.
Pomozite svakom autu
Ako je žedna!
(benzinska pumpa)
7. dijete (putokaz): Ako je iznenada auto na putu
Odlučio sam da postanem hirovit
Ovdje će nam popraviti auto,
Začas će ga staviti na točkove!
(održavanje)
8. dijete (putokaz): Zašto su se automobili zaustavili?
Zašto je prolaz zatvoren?
Iskopali su ceo put,
Čak je i trotoar zatvoren.
Dodaje više posla svima
Znak radova na putu
9. dijete (putokaz): Imam magični znak.
Crta se ovako:
Momci u trouglu
Trče negdje što brže mogu.
Šta je ovo znak?
(Pažnja djeco)
Pinokio: Oh, toliko znakova, vrti mi se u glavi...
Voditelj: Pinokio, ali ovo nisu sva iznenađenja za vas, poslušajte naše zagonetke.
1. Ne leti, ne zuji -
Buba trči niz ulicu
I gore u bubinim očima
Dva sjajna svetla. (automobil)
2.Male kuće
trčeći niz ulicu
Dečaci i devojčice
Kuće se prevoze. (autobusi)
3. Na samom raskršću
Čarobnjak sa tri oka visi,
Ali on nikad ne gleda
Tri oka odjednom? (semafor)
4. Nit se proteže, vijuga među šumama,
Šume, šumice bez kraja i ruba.
Niti ga trgati niti umotavati u loptu. (put)
5. Kuće stoje u dva reda.
Deset, dvadeset, sto zaredom
I četvrtaste oči
Gledaju se. (ulica)
6. On će nas obavezati da vozimo tiho,
Zatvaranje će se pokazati
I podsetiće vas šta i kako,
Na putu ste... (putokaz)
7. Šta je to "Zebra na putu?"
Svi stoje otvorenih usta.
Čeka se zeleno svjetlo
Dakle, ovo je... (prijelaz).
8. Samo nastavljam dalje,
A ako ustanem, pasti ću (Bicikl).
Pinokio: Svidjele su mi se zagonetke, hvala momci! Danas smo imali zabavan praznik, igrali se, pričali pjesme i zagonetke. Naučio sam mnogo.
Voditelj: Da, Pinokio, moraš uvijek zapamtiti pravila puta, uvijek ih se pridržavati. A ovo je naša poslednja pesma.
(na melodiju pesme "Kad bi sa prijateljem išao na put")
1. Odlazak na dugo putovanje,
Krenuvši na dugo putovanje,
sretan put,
Ako pravila su uvek,
Ako su pravila uvijek
Znate, vrlo strogo.
Refren: Samo malo, pogledaj
Put ti je i dalje zatvoren,
Ako je crveno svjetlo sada upaljeno,
Ne budi plašljiv, pešače,
Ulazite u tranziciju
Kad zeleno svjetlo pozove.
Voditelj: Kako bismo bolje zapamtili sva pravila, hajde, momci, da pogledamo crtani film „Pravila bezbjednosti na putu“.
Altukhova Victoria Vladimirovna - muzički direktor 1 kvalifikacionu kategoriju
Melnikova Marina Aleksandrovna - nastavnik 1. kvalifikacijske kategorije
MBDOU vrtić br. 47 u Krasnogorsku, Moskovska oblast.
Fizičko vaspitanje po saobraćajnim pravilima u senior grupa"U zemlji putokaza."
Ovaj događaj je za djecu predškolskog uzrasta ojačati znanje djece o saobraćajnim pravilima.
Target: formiranje dječjih ideja o prometnim pravilima.
Zadaci: konsolidovati znanja o putokazima, bezbednom ponašanju na gradskim ulicama, razvijati pažnju, koordinaciju pokreta, pamćenje; vizuelni, slušni i prostorna percepcija, logičko razmišljanje, formirati prijateljske, prijateljske odnose među djecom.
Integracija obrazovne oblasti:
“Kognitivni razvoj”, “Socijalni i komunikativni”, “Fizički razvoj”.
Napredak događaja:
Djeca ulaze u salu uz muziku u dvije kolone.
Učitelj:
Prije računa i pisama,
Crtanje, čitanje,
Sve što djeca trebaju znati
ABC kretanja.
Dijete 1:
Grad gde
Živimo sa tobom
Možete s pravom
Uporedite sa ABC knjigom.
Dijete 2:
abeceda ulica,
Avenije, putevi
Grad nam daje
Lekcija sve vreme
Evo ga, abeceda -
Preko glave!
Dijete 3:
Znakovi su postavljeni
Duž pločnika.
ABC grada
Uvijek zapamti
Da se to ne desi
U nevolji si.
(Ya. Pishumov)
Učitelju:
Ljudi, zašto mislite da su putokazi potrebni?
Odgovori djece.
Učitelju:
Predlažem vam da krenete na izlet u zemlju putokaza. Da li se slažete?
Onda se pripremite:
Igra "Šoferi"
„Sada ćemo krenuti na put.
Automobili nas čekaju.
Vrijeme je za pokretanje motora,
Vrijeme je da izbacimo automobile."
Napumpavamo gume, palimo automobile, uzimamo volane, simuliramo kretanje automobila po hali, presvlačeći se u dvije kolone prema komandama.
Tako smo stigli u zemlju putokaza.
Najvažniji semafor u njemu.
Evo ga.
(Učiteljica ulazi obučena kao semafor)
semafor:
Zdravo momci!
Izgledam strašno i ozbiljno,
Veoma važan semafor.
Sa raskrsnice, sa raskrsnice,
Buljim u ljude.
I pristojan sam i strog.
Ja sam poznat u celom svetu!
Ja sam na širokoj ulici.
Najvažniji komandant.
To je sve što želim da kažem.
Morate pročitati njihove oči.
Morate jasno razlikovati:
Boja zelena, žuta, crvena.
Glavna pažnja je na putu, predlažem da igrate igru.
Pravila igre: crveno svjetlo - skakanje u mjestu;
Žuto svjetlo – hodanje u mjestu;
Zeleno - trči hrabro.
semafor: Bravo! Bio si veoma pažljiv.
Učitelj:
Poštovani semafor! Momci i ja smo stigli u vašu zemlju kako biste nas testirali u poznavanju putokaza.
semafor:
Spreman sam da te testiram.
Predstavite se sada.
Kapiten tima 1:
Mi smo tim "Poznavaoca".
Naš moto: „Znati pravila,
Moramo ih proučiti."
Kapiten tima 2:
Mi smo tim "pametnih i pametnih"
Naš moto: „Pravila se ne samo poznaju,
Oni takođe moraju biti ispunjeni.”
semafor:
Zagrij se za tebe, odgovori na pitanje,
A vi sudite o odgovorima.
(Semafor postavlja pitanja svakom timu redom).
1) Na semaforu je crveno
Mogu li ići preko ulice?
2) Pa, zeleno svjetlo je upaljeno
Mogu li ići preko ulice?
1) Ljoša i Ljuba hodaju u paru.
kuda idu? Uz trotoar.
2) Evo zagonetke na putu:
Kako se zove taj konj?
Šta je ležalo na prelazima,
Gdje hodaju pješaci?
(Zebra.)
1) Gde stepenice vode dole,
Siđi dole, ne budi lijen.
Pešaci moraju znati:
Ovdje…? Podzemni prolaz.
2) On će sve reći vozaču,
To će pokazati ispravnu brzinu.
Pored puta, kao svetionik,
dobar prijatelj- ...putokaz
Učitelj:
A sada sledeći test. Znate da postoje različiti znakovi.
Kakvi su ako imaju crvenu pozadinu?
Zabranjeno.
Šta ako je plavo? Dozvoljeno ili informativno.
Sada idemo na štafetu.
"Poznavaoci" skupljaju crvene znakove, a "Mudraci" plave.
Djeca se redaju u kolone. Na brojanje "Jedan, dva, tri", ekipa po jedna trči do kraja hodnika, gdje su postavljeni znakovi. Uzimaju jedan znak i vraćaju se na kraj svoje kolone.
Prvi tim koji podigne svoje znake će pobijediti.
semafor:
Bravo, pametni momci.
A sada će vam svako reći šta znači njegov znak.
Djeca oba tima imenuju svoj znak.
semafor:
Bravo, momci, imate putno pismene.
Učitelj:
A sada je takmičenje u tome čiji tim može najbrže da stigne automobilom.
"Auto relej"
Prije nego krenemo na put, pogledajmo pravila za vozača.
Dijete 4:
Stani, auto!
Stani, motoru!
Koči brzo
Šofer!
Crveno oko
Izgleda ravno -
Ovo je strogo
Semafor.
Izgleda preteće
hajde,
Nastavite dalje
ne dozvoljava...
Dijete 5:
Vozač je čekao
Malo
Pogledao sam ponovo
Kroz prozor.
Semafor
Ovaj put
Pokazano
Zeleno oko,
Namignuo
i kaže:
„Možeš ići,
Put je otvoren!
M. Plyatskovsky
(Djeca u autu, jedno po jedno, na brojanje „Jedan, dva, tri” voze se do semafora i nazad, dodaju automobil sljedećem iz svoje ekipe).
Semafor:
Poslednji test pažnje.
Pročitao sam pitanja, odgovorite složno ako se slažete:
„Ovo sam ja, ovo sam ja, to su svi moji prijatelji, ako se ne slažete, ćutite!
Koliko vas ide napred samo tamo gde je prelaz?
Ko uvek trči ispred, ili samo zaostaje?
Ko neselektivno hoda na semaforima?
Ko će preći put samo tamo gde postoji prelaz?
Ko igra veselu loptu na putu ispred kuće?
Proučavamo pravila, uvijek ih poštujemo.
Bravo momci.
Učitelj: Dragi semaforu, slušaj pjesme o putokazima koje su momci naučili.
Dijete 6:
Napravili su nam krevet pod nogama.
Da ne znamo brige,
I oni su išli naprijed uz njih.
"Pešački prelaz".
Dijete 7:
Gde stepenice vode dole
Siđi dole, ne budi lijen.
Pešaci moraju znati:
Ovdje postoji podzemni prolaz.
Dijete 8:
Znak je okačen u zoru,
Tako da svi znaju za ovo:
Ovde se popravljaju putevi -
Vodite računa o svojim stopalima!
("Muškarci na poslu".)
Dijete 9:
Ovaj znak upozorava
Da je put ovde cak,
A ispred vas čeka auto
Cool "Dangerous Turn".
Dijete 10:
Predivan znak -
Znak uzvika!
Tako da možete vikati ovdje,
Pevati, šetati, igrati nestašluke?
Ako trčiš, bos!
Ako idete - uz povjetarac!
Odgovaram ti strogo:
- Ovo je opasan put.
Putokaz traži pomoć
Vozite tiho i oprezno.
Dijete 11:
Voz se kreće brzo i brzo!
Da se ta nesreća ne dogodi,
Zatvaram selidbu -
Automobili nisu dozvoljeni!
(Barijera.)
semafor:
Bravo momci!
Vidim da ste pravi stručnjaci i pametni ljudi. Za činjenicu da ste tako dobri u pismenosti na putu, evo moje nagrade za vas, knjige “Abeceda puta”.
I prijateljstvo je pobedilo na našem takmičenju.
Saobraćajna zabava “Na ulicama grada” za djecu od 5-7 godina
Zabavni scenario za bezbednost saobraćaja „Na ulicama grada“ (za decu 5-7 godina) pripremila je učiteljica pripremne škole „B“ logopedsku grupu MBDOU "Vrtić br. 52 "Rosinka" grada Dimitrovgrada, region Uljanovsk" Denisova O.N.Namenjeno vaspitačima i roditeljima koji su zainteresovani za organizovanje aktivnog slobodnog vremena dece; Skripta će pomoći da se nenametljivo pojačaju pravila sigurnosti na putu za pješake.
Zabava po saobraćajnim pravilima za djecu starijeg predškolskog uzrasta “Na ulicama grada”
Kontingent: djeca starije, pripremne grupeTarget: Pojačati pravila sigurno ponašanje na gradskim ulicama ponavljati značenja saobraćajnih znakova.
Zadaci:
1. Proširiti znanje djece o saobraćajnim znakovima: oblik, boja: crvena zabrana, plava dopuštena; prisustvo piktograma, brojeva; učvrstiti znanje o saobraćajnim znakovima - zebra, pješački prelaz i sl.
2. Obogatite vokabular glagolima kretanja: kreće se, vozi, juri, juri, hoda, kreće, leti, staje, koči, ide okolo, parkira, trubi, propušta te itd. Nastavite podučavati kako rješavati zagonetke; aktiviraju kognitivnu aktivnost i HMF logičko mišljenje, slušnu i vizuelnu pažnju, maštu, pamćenje.
3. Razvijati samokontrolu i samopreispitivanje, sposobnost da se pravovremeno pritekne u pomoć vršnjaku. Razvoj emocionalne sfere
Prethodni rad:
1. Čitanje S. Mihalkova “Ujka Stjopa je policajac”
2. Pogađanje zagonetki, pamćenje pjesama
3. Loto “Saobraćajni znakovi”
4. S/r igra “DPS”
5. Izlet na semafor
Materijal za aktivnost: tabla sa iscrtanim ćelijama, baloni crvena, zelena i žuto cvijeće za kontrolora, slajd šou „Saobraćajni znakovi“, bijele trake 16 komada „Zebra“, raspored semafora (120 cm); kape saobraćajne policije, reflektujući prsluci (2 kom.), skuter 2 kom., fleš disk sa audio snimcima "Automobili" A. Glyzina, "Semafor" V. Leontieva, muzika iz filma "Maska", zvuk automobila signal; Voditelji ulaze, zajedno sa „semaforom“, u centar stranice.
Semafor kaže:
Na bilo kojoj raskrsnici
Pozdravlja vas semafor
I počinje vrlo lako
Razgovor sa pješakom.
1 dijete: Stajali smo na prelazu,
Ispred nas je semafor.
I sa svim poštenim ljudima
Gleda nas u otvor.
2 dijete: Njegovo crveno oko se otvorilo,
Dakle, želi da kaže:
Bez obzira koliko žurite,
Morate stajati sada!
3. dijete: Ovdje trepće žutim okom.
Spremite se, kaže!
Kako da zatvorim ovaj - odjednom
Treće oko će biti otvoreno.
4. dijete: Treće oko sija zeleno,
Sva kola su stajala u nizu.
Sada smo spremni za polazak
Mama i tata razgovaraju
1 voditelj: igra na otvorenom (sa svom djecom) “Zelena, žuta, crvena.” A sada, momci, ponovit ćemo sa vama signalizaciju semafora u igrici. lopte, imenovan za vođu). Kada podigne zelenu lopticu, djeca hodaju u krugu, kada on podigne crvenu loptu, oni čučnu; (Pesma o semaforu. muzika. A. Terentjev, tekst L. Kukso)
Poučna priča iz istorije:
1 voditelj: Prvi semafor pojavio se prije 150 godina (1868.) u Londonu, Engleska. A kod nas je prvi semafor postavljen prije 86 godina (1929.) u Moskvi. Semafor je izgledao kao sat sa okruglim brojčanikom podijeljenim na sektore crvene, žute i zelene. Regulator je ručno okrenuo strelicu indikatora. Tada su se pojavili električni semafori, koji su i danas u upotrebi, iako im se izgled promijenio. Ali boje na semaforu uvijek idu ovim redom: za bolju vidljivost crveni signal se stavlja na vrh kao najvažniji i najopasniji, zatim žuti i zeleni na dnu.
2 voditelja: Ljudi, šta mislite zašto su odabrane ove boje?
Crvena boja je jasno vidljiva u mraku i magli. Crvena boja je signal opasnosti, signal za uzbunu. To je najuočljivije, vidljivo izdaleka i teško ga je pobrkati s drugim. Stoga je odabran za najstroži signal zabrane saobraćaja.
Žuta boja je takođe jasno vidljiva po svakom vremenu. U magli se može zamijeniti za crveno. Ali će i dalje upozoriti vozača.
Zeleno ne može se brkati sa crvenom ili žutom. Semafori imaju vizire tako da su signali jasno vidljivi u svijetlim uvjetima. sunčeva svetlost.
zagonetke:
1 prezenter
1. Ne možete uzeti ovu traku i uplesti je u pramen. Ona leži na zemlji, transport teče uz nju. (put)
2. Nikad ne spavam, gledam u cestu. Reći ću vam kada da ustanete, kada da počnete da se krećete. (semafor)
3. Auto ovdje neće raditi. Ovde je glavna stvar pešak. Da ne bismo ometali jedni druge, trebamo držati put na desnoj strani. (trotoar)
4. Kakav je ovo transport? Šta te dovodi kući. Trči amo-tamo, nailazi na žice. (trolejbus)
5. Ispod Serjožkinih nogu je prugasta staza. On hrabro korača njime, a svi ljudi ga prate. (zebra)
2 Voditelj:
7. Dva puta su dugo trajala. I prišli su jedno drugom. Nisu se svađali, ukrstili su se i trčali dalje. Kakvo je ovo mjesto? (raskrsnica)
8. Naš autobus je vozio i vozio i stigao na mjesto. I ljudi se na njemu dosađuju, nečujno čekaju transport. (Stani)
9. Dovoljna su mu dva točka, a motor vas neće iznevjeriti. Samo treba da počnete - i ugodan vam put! (motocikl)
10. Kakva je ovo radnja? Prodaje benzin. Automobil se zaustavlja i puni ih punim rezervoarom. Ustala je i potrčala. Da još jedan dođe. (benzinska pumpa)
6. Stoje sa strane puta, tiho razgovaraju sa nama. Svi su spremni pomoći. Glavna stvar je razumjeti ih. (putopisi)
2 Voditelj: Didaktička igra(sa svom djecom) "TO SAM, TO SAM, TO SU SVI MOJI PRIJATELJI" (igra za pažnju)
Vodeći:- Momci, ako se ponašate u skladu sa pravilima puta, onda jednoglasno odgovarate: "Ovo sam ja, ovo sam ja, ovo su svi moji prijatelji!", A ako ste čuli zagonetku, nemojte to raditi , onda jednostavno šutite.
Ko je pažljiv na putu, sve razume,
Hoće li pobrkati crvene znakove zabrane sa bilo čim?
Ko je od vas u skučenoj kočiji?
Daje mesto starijima?
Ko će odgovoriti bez odlaganja,
To žuto svjetlo je upozorenje?
Ko je blizu kolovoza
Zabavljate se jureći loptu?
Odgovorite prijateljski, zajedno
Koliko vas je stručnjak za saobraćaj i pravila na putu?
Ko leti napred tako brzo
Šta semafor ne vidi?
Ko od vas ide naprijed?
Samo gdje je tranzicija?
Ko će zaustaviti trkača, nestašnog mališana?
Da li se odvoji od majke i krene prema cesti?
Ko gura brzinu do granice da bi brže završio posao?
I ne zna kočnice, može kod doktora!
Ko je spreman da pomogne pacijentu i pošalje ga u ambulantu -
Na putu je crveni krst
Ko je na putu ogladnio, umorio se i nije spavao
Dakle, putokaz će vam pokazati da se brzo odmorite
Ko ne voli odugovlačenje, ne spava, čak ni ne jede,
i ne osećam se umorno, može li da zvecka u jarak?
Ko će odgovarati, zajedno, jednoglasno
Moramo znati pravila i pridržavati se sigurnosti!
1 prezenter: Verbalna i motorička igra „Ko je prijateljskiji“ za razvijanje snage glasa, pamćenja i poboljšanje koordinacije pokreta prema signalu, učvršćujući prostorne orijentacije.
Djeca su mentalno podijeljena u 2 grupe, ko će najbolje ponoviti riječi za voditeljem?
Put nije put pokazujući migoljene ruke
Put nije jarak skok imitacija skoka preko jarka
Pogledaj prvo lijevo okrenite glavu ulijevo
Zatim pogledajte desno okrenite glavu udesno
Pogledaj lijevo... lijevo
I pogledajte desno...desno
A ako ne vidite nijedan automobil, idite!.... Dlan sa vizirom za oči
marširaju na licu mesta
Voditelj 1: Rješavanje ukrštenice. Izlazi tabla sa iscrtanim ćelijama. Djeca naizmjence imenuju sliku, 2. voditelj upisuje slova u ćelije. Svi zajedno zovu rezultirajuću riječ.
2 Prezenter Igra na otvorenom: "Čiji tim će se brže okupiti?" Aktivacija motoričke aktivnosti. Razvoj prostorne orijentacije i pažnje.
4 grupe (stariji A, stariji B, pripremni A, pripremni B, pripremni logopedski B) se nalaze u uglovima lokacije. Djeca zatvaraju oči i okreću se oko sebe. U ovom trenutku, nastavnici koji se ponašaju kao svjetionici zbunjuju svoju lokaciju. Na znak voditelja (automobilska sirena), djeca pronalaze svog učitelja i postrojavaju se u jedan red jedno za drugim.
Pravila: Potrebno je samo hodati duž zebre (pješačkog prijelaza) Pobjednik je onaj koji brzo stane u red iza svog učitelja bez kršenja saobraćajnih pravila - podignite ruke.
Prikaz primera igre prezentatora:
1 voditelj- Kako možemo naći način da nađemo učitelja?
2 voditelja:-Treba potražiti zebri prelaz i onda prošetati njime. "Zebra" - staza za pješake, prugasti znak za prolaz.
1 voditelj: A zebra ima konduktera koji se zove semafor. On će momcima pokazati put, reći im sve o putu.
crveni signal: Ako crveno oko sija, vi stanite, djeco,
I ne gazite zebru, nego pustite automobile da prođu.
Zeleni signal: Zeleno svjetlo je upaljeno, Svim pješacima: - Zdravo! Put uz Zebru vam je otvoren, sve dok je zeleno upaljeno!
1.2 Izlagač. Sa svom decom "Zmija" uz muziku iz filma "Maska"
Podjela medalja “Stručnjak za saobraćajna pravila”, Chupa - Chups za grupu.
Tatyana Tryakina
MDOBU br. 4 “Romashka”, selo Sovetskaya, Novokubanski okrug
Zabava
"Putovanje u zemlju saobracajnih pravila"
Pripremio:
Instruktor fizičkog vaspitanja:
Tryakina T. N.
Ciljevi i zadaci:
Učvrstiti i generalizirati znanje djece o saobraćajnim pravilima, semaforima i putokazima.
Formirati kod djece svjestan odnos prema poštovanju saobraćajnih pravila u životnim situacijama.
Razvijati kod djece sposobnost pregovaranja i zajedničkog djelovanja.
Izazvati pozitivan emocionalni odgovor na učešće u takmičarskim igrama.
Materijali:
Slike putokaza
Slika semafora
Kostim semafora za voditelja.
Karte crvene, žute, zelene
Napredak događaja:
Vodeći: Prepoznajete li me? Šta ću danas raditi? Da. Danas ću raditi kao semafor.
„Dugo na putevima,
Ima vlasnika - semafor.
Sve boje su ispred vas
Vrijeme je da ih predstavite.”
(Šta znači svaki semafor)
Ljudi, mi živimo u prekrasnom selu sa širokim zelenim ulicama i sokacima. Po njima se kreću brojni automobili i kamioni. Žure velikom brzinom i samo stalno poštivanje saobraćajnih pravila omogućava nam da samouvjereno pređemo ulicu i ne upadnemo u nevolje.
"Saobraćajna pravila"
U svijetu postoje brojna pravila na putu
Moraju ih poznavati i odrasli i djeca.
Moramo poštovati sva pravila
Pratite ih i nemojte ih slomiti.
(Čuje se buka. Baba Yaga utrčava.)
Baba Yaga:
Letio sam u minobacaču iznad grada. Stupa je pukla, morao sam sletjeti i hodati kući u šumu kroz grad. Pokušao sam da pređem cestu, ali me je policajac zaustavio: „Sram te bilo, babo! Zbog vas može doći do nezgode. Zar ne znate da treba preći cestu na raskrsnici, gdje je ili semafor ili zebra? Da ponesem zebru sa sobom, stavim je na cestu i hodam po njoj? Ovaj inspektor me je natjerao da me nauči nekim saobraćajnim pravilima. Kakva su ovo pravila? A šta je ovo trooka plišana životinja? (pokazuje na semafor). Mi nemamo tako nešto u našoj šumi iz bajke!
Vodeći:
Ti Baba Yaga ne znaš ništa! Momci, pomozimo Babi Yagi da nauči pravila puta?
Ljudi, šta je ovo sa smešnim svetlima? (odgovori)
Gdje su postavljeni semafori (odgovori)
Zašto je postavljen na ulici? (odgovori)
1. dijete:
Pažnja svima!
Pažnja svima!
Žuto svjetlo vam govori.
Unaprijed vam najavljujem:
Nema više tranzicije!
Uzmite si vremena, pogledajte
Pogledaj me!
Ne žurite, budite strpljivi
Do zelenog svetla!
2. dijete:
Sada hrabro
Staza je otvorena za pješake
Uđite, dajem vam dozvolu.
Nije bitno što sam sam
Pouzdano štitim
Od tramvaja i automobila.
3. dijete:
Crveno svjetlo - alarm
U očima semafora.
Ne hodaj po cesti
Ostani gde jesi.
Čak i ako ste u žurbi
Na posao ili u bioskop
Čekaj, čekaj
Sačekaj svejedno!
Vodeći:
Pa, Baba Yaga, sada razumem šta je semafor.
Baba Yaga:
Hvala vam momci! Sad ću znati gdje da pređem cestu. Pa naučio sam sve semafore, kupiću sebi auto i voziti ga, stupa mi je još pokvarena.
Vodeći:
Čekaj, Baba Yaga. Da biste vozili automobil morate naučiti pravila puta i položiti ispite u saobraćajnoj policiji.
Baba Yaga:
sta? Govoriš, ali ne pričaš. Našao sam, znate, naučnika! Još uvek idem negde! Ljudi, dajte mi neki zadatak!
(igra „Sastavi semafor p")
Vodeći:
Sada dobro razmislite i upalite semafor svjetlima koja su spomenuta u zagonetki:
1. Ovo svjetlo nam govori:
Stani, opasno je, staza je zatvorena! (crveno)
2. Kakva je vrsta svjetla bljesnula naprijed?
Reći će: „Nema prepreka!
Slobodno krenite na put! (zeleno)
3. Ako je ovo svjetlo u prozoru,
Sačekaj još malo.
Sačekaj još malo
Put će opet biti čist. (žuta)
4. Raskrsnica je postala živahna,
Prolaz je postao slobodan,
Krenite naprijed hrabro. (zeleno)
5. Ovo svjetlo znači - nema kretanja!
Stani, auto, stani, vozaču,
Brzo kočite motorom! (crveno)
6. Lampica je trepnula i rekla:
"Možete ići, put je otvoren!" (zeleno)
Vodeći:
Bravo momci i Baba Yaga! Izvršili ste zadatak. Niko nije pogrešio. Nadam se da ćete istu pažnju posvetiti i semaforima na ulici.
(Igra "Smart Driver")
Baba Yaga:
To je to. Naučio sam semafore, sad mogu kupiti auto.
Vodeći:
Ne, Baba Yaga, da biste vozili auto, još uvijek morate naučiti putokaze.
Baba Yaga:
Umoran sam od tebe. Bolje da odem da igram karte. Otišao sam u obližnju radnju, tražio kartice, a prodavačica mi je dala ove zanimljive kartice. (Pokazuje velike “karte” sa slikama putokaza) Vidim da se ne mogu baš igrati. Možda mi možete reći šta znače?
Vodeći:
Da vidimo kakve su ovo karte. Ovo je Baba Yaga, putokazi. I da bi vas upoznali sa njima, momci će vam reći šta misle.
1. “Pešački prelaz”
Dolazi pešak
Ovo je njegov put.
Ide na zeleno svjetlo
Gdje ima puno pruga.
2. “Oprez: djeca!”
Ovaj znak nam je veliki prijatelj,
On nas spašava od nevolje.
I to pravo na trotoar
Vozači se upozoravaju:
"Pažljivo, djeco!"
3. “Saobraćaj pješaka je zabranjen”
Čovek na crvenom krugu -
Dakle, opasno je hodati ovdje,
Na ovom mestu, prijatelji,
Niko ne može da ide.
4. "Food station"
Vozimo se dugo, umorni smo,
I želuci su počeli da grcaju
To su nam priznali
Da ste dugo gladni.
Prošlo je manje od pet minuta
Postoji znak - ručajte ovdje.
5. “Stanica prve pomoći”
Nisam prao ruke na putu
Jeo voće i povrće.
Bolesna sam i vidim smisao
Medicinska pomoć.
6. “Parking lokacija”
Ovdje parkirajte samo automobile
Ovaj znak nam dozvoljava.
Ona će se malo odmoriti
Put je ponovo zove.
7. "Benzinska pumpa"
Auto će ovdje biti punjen gorivom
Popit će tri kante benzina.
Dajte automobilu piće, svi.
Ako je žedna.
8. “Ulaz zabranjen”
Vozačeva kočnica. Stani!
Pred vama je znak zabrane.
Morate poslušati znak
Ne vozite ispod cigle.
Baba Yaga:
Znam zanimljiva igra: "Ovo sam ja, ovo sam ja - to su svi moji prijatelji." Hoćemo li se igrati?
Zna li neko da zeleno svjetlo znači da je put otvoren? (Ja sam,.)
Ko je od vas u skučenoj kočiji ustupio svoje mjesto staroj gospođi? (Ja sam,.)
Ko od vas, idući kući, prati stazu duž pločnika? (tihi)
Koliko vas ide napred samo tamo gde je prelaz? (Ja sam,.)
Ko trči naprijed tako brzo da ne vidi semafor? (tihi)
Zna li neko da crveno svjetlo znači da nema kretanja? (ovo sam ja, ovo sam ja, ovo su svi moji prijatelji).
Sada znam putokaze.
Želiš li da ti kažem svoje zagonetke?
(igra: "U posjeti bajci")
Šta je Emelya vozila? (na šporetu)
Omiljeno vozilo mačke Leopolda (bicikl)
U šta je vila pretvorila tikvu za Pepeljugu? (u kočiju)
Na čemu Baba Yaga jaše? (na malteru, metli)
Ved. :
Bravo, a znaš i bajke. Baba Yaga je ostala predugo. Hoćemo li se igrati sa Yagom?
Igra na otvorenom: "Taxi"(prvo dijete sa volanom trči i svaki put zakači po jedno dijete putnika za sebe)
Ved. :
A sada pitanja o saobraćajnim pravilima:
Ko je pešak
(osoba uključena u saobraćajnu situaciju ili osoba koja hoda)
Koji dio puta trebaju koristiti pješaci?
(trotoar ili ivičnjak)
Gdje pješaci moraju preći cestu ili kolovoz
(zebra, semafor, podzemni i nadzemni prelazi)
Kako treba preći cestu?
(mirno, pogledajte lijevo i desno, provjerite da li vas puštaju)
Zašto se ne možete igrati u blizini kolovoza?
Zašto su potrebni saobraćajni znakovi i putokazi?
(da izbjegnem upadanje u nevolje)
Ved. :
Svi dobro znate pravila puta!
Igra na otvorenom za pažnju: „Sto n!”
Baba Yaga:
Da, divni ste!
Vodeći:
Baba Yaga, slazem se sa tobom, deca su nam zaista super. Dobro poznaju saobraćajna pravila i putne znakove. Jesmo li vam pomogli?
Baba Yaga(odjednom dolazi sebi):
Oh, imao sam poklone za tebe! Gdje su otišli? (pretraži). Evo ih! – dijeli djeci semafore kako bi djeca zapamtila pravila saobraćaja.
Slobodno vrijeme po saobraćajnim pravilima za stariju djecu i roditelje
Slobodno vrijeme po saobraćajnim pravilima za stariju djecu i roditelje
"Turnir stručnjaka za saobraćajna pravila"
Cilj:
Ohrabrite roditelje da misle da je poštovanje saobraćajnih pravila najvažnije za očuvanje života i zdravlja njihove djece;
Razvijati saradnju, sukreaciju i zajedničke aktivnosti službenici saobraćajne policije, nastavnici, roditelji i djeca;
Usaditi djeci održive vještine sigurnog ponašanja u svakoj situaciji na putu.
Pripremni radovi:
Upoznavanje sa saobraćajnim znakovima.
Čitanje fikcija na temu.
Zagonetke o transportu.
Recenzija albuma „Modes of Transport.
Nadgledanje kolovoza i semafora.
Posmatranje ponašanja pješaka.
Ispitivanje roditelja;
Priprema uputstva za roditelje.
Materijali, oprema: Bedževi za članove tima, krugovi u tri boje (crvena, žuta, zelena) za svaki tim, putokazi, dva volana, 10 igle, velike kocke.
Dekoracija sale: Sala je ukrašena putokazima. Na zidovima su crteži sa pričama o saobraćajnim pravilima.
Voditelj - Pažnja! Pažnja!
Očekuje vas takmičenje!
Za bolje znanje i vještine
Saobraćajna pravila!
Dakle, krenimo sa turnirom stručnjaka za saobraćajna pravila. Učestvuju dvije ekipe. Učesnike će ocjenjivati žiri u sastavu:
Inspektor saobraćajne policije
Grupni roditelj
Rukovodilac vrtića Bocharova V.R.
Gosti turnira su djeca, roditelji, zaposleni vrtić.
Vrijeme je da predstavimo naše timove koji učestvuju. (Dva tima od šest ljudi, tri odrasle osobe i troje djece). Molimo ih da zauzmu svoja mjesta.
Deca i roditelji ulaze u salu uz muziku „Veseli putnici” S. Mihalkova.
Voditelj: Kad se čovjek rodi, dobije mu ime.
Životinje, ulice, čak i automobili imaju svoja imena.
I naši timovi su sami birali imena.
najavljujem
1 takmičenje “Prezentacija tima”.
Prva ekipa "Pešaci"
Živjeti ne znajući tugu.
Raditi, misliti i sanjati.
Potrebna su vam sva saobraćajna pravila
Pridržavajte se uvijek i svugdje.
Neka sreća prati tebe i nas,
Postanite pismeni pješaci -
Ovo je naš zadatak
Drugi tim "Vozači"
Zakon o putevima je mudar i strog
I ne zaboravi ga, prijatelju.
Nije dovoljno da ga svi poznaju.
Oni to moraju da urade.
Tada možete garantovati
Neće biti saobraćajnih katastrofa!
Voditelj - Ekipe su se pozdravile i spremne su za takmičenje. Dakle, obratite pažnju!
2. takmičenje “Zagrijavanje”
Sada ćemo provjeriti kakvi ste pažljivi pješaci i da li ste spremni za utakmicu. Pitam ekipe da li je odgovor da ili ne.
Pitanja za tim vozača
Reci šta hoćeš na moru slatke vode? (ne)
Šta hoćeš - recimo, nema crvenog svetla? (da)
Šta hoćeš - recimo, svaki put kad idemo kući, igramo se na trotoaru? (ne)
Reci šta hoćeš, ali ako si u žurbi, trčiš li ispred prevoza? (ne)
Pitanja za tim za pješake
Reci šta hoćeš, mi uvek idemo napred samo tamo gde je prelaz? (da)
Reci šta hoćeš, trčimo li tako brzo da ne vidimo semafore? (ne)
Reci šta hoćeš, da li je na znaku „ovdje zabranjen pristup“ nacrtana osoba? (ne)
Recite šta hoćete, crvena boja na okruglim natpisima znači "ovdje je zabranjeno"? (da)
3 takmičenje „Ko je brži, ko je verniji“
Morate pravilno sastaviti semafor.
Timovi dobijaju šolje u tri boje (crvena, žuta i zelena). Djeca moraju brzo i pravilno napraviti semafor od njih. Prilikom ocjenjivanja žirija ne uzima se u obzir samo brzina, već i ispravnost sklapanja.
Rezultat žirija
4 Takmičenje "Putoznaci"
Sada ćemo vidjeti šta znate o putokazima. Ja ću im dati imena, a vi ćete pokupiti odgovarajuće karte. Tim koji pravilno podigne najviše znakova pobjeđuje. Pa počnimo.
Tim "Vozači":
Koji znak označava pješački prelaz?
Koji znak zabranjuje saobraćaj pješaka?
Koji znak dozvoljava vožnju biciklom?
Tim "Pešaci":
Koji znak znači pješačka staza?
Koji znak zabranjuje vožnju biciklom?
Koji znak označava podzemni pješački prelaz?
Dok se žiri priprema za objavljivanje rezultata timova, poslušajmo pjesme o putokazima.
Djeca izlaze i recituju pjesme.
1. dijete. Više puta u životu, na putu
Upoznat ćete svaki znak.
Potrebni putokazi:
Uvijek budite oprezni!
2. dijete. Ako ste u žurbi na putu
Hodajte preko ulice
Idi tamo, gde su svi ljudi,
Gdje je natpis: “Tranzicija”.
Rezultat žirija
5 Takmičenje "Vožnja figure"
Kapiteni timova prilaze svojoj stazi prepreka. Kapiten dobija volan, on vodi svoj tim između kegljeva, dok svi članovi tima stoje ovde jedan iza drugog, držeći se za igrača ispred. Važno je ne samo brzo završiti zadatak, već i ne srušiti igle.
6 Konkurs “Raskršće misterija”
Pozivam djecu učesnike da pogode zagonetke na temu puta, a roditelji im mogu pomoći. Ko zna brzo odgovori:
1. Prugasti konj, zovu ga "zebra", ali ne onaj u zoološkom vrtu, ljudi i dalje hodaju po njemu. - Tranzicija.
2. Trepćem neumorno danju i noću i pomažem automobilima i želim da pomognem tebi. - Semafor.
Z. Kuća ide niz ulicu, svi se voze na posao ne na tankim pilećim nogama, nego u gumenim čizmama. - Autobus.
4. Ne živa, već hoda, nije pokretna, već vodeći. - Put.
5. Ima sreće, nije konj, nosi galoše, pogleda u crveno i odmah ustane i sam. - Automobil.
6. Vozi se na dva točka, ne klizi na padinama, a u rezervoaru nema benzina, ovo je moj bicikl.
Pauza za fizičko vaspitanje
Voditelj - Postavljam vam pitanje, a vi pokretima pokazujete odgovor.
Budite oprezni.
kako živiš?
Kako ideš preko puta?
Stojite li na zelenom svjetlu?
Kako se vozite po putevima?
Opet nailazite na žuto svjetlo?
Kako hodate po zebri?
Kako stvarate buku u transportu?
Procjena žirija.
7 Konkurs “Zabavni koncert”
Sada gledajte i ocijenite “Veseli koncert”. Ekipe su kod kuće pripremile govor o saobraćajnim pravilima...
Pa počnimo.
Nastupa ekipa "Pešaci".
Ditties.
Kako vozač ne usporava
A auto i dalje klizi.
Na točkovima, kao na skijama,
Bliže, bliže, bliže, bliže!
Za spas postoji mogućnost:
Najbolja kočnica je oprez.
spasi svoj život:
Ne bježi ispred auta.
Mi smo devojke od devojaka,
Imamo oči i uši:
Putem idemo
Svi čitamo i jedemo.
dragi prijatelji,
Poslušajte naš savjet:
Na kraju krajeva, put nije čitaonica
Drugo mjesto za razgovor.
Mi smo dobri sportisti
Volimo da igramo fudbal.
Skrenuli smo na cestu
Na teren našeg stadiona.
Zaključak mi je nesumnjivo jasan,
Da je prolaz opasan po život,
Ne putevi, već dvorišta
Mesto za takvu igru.
Ekipa „Vozači” izvodi i čita pesmu „Zabranjeno-dozvoljeno” V. Semernika, stih po stih.
I avenije i bulevari,
Ulice su svuda bučne.
Hodajte trotoarom
Samo na desnoj strani.
Ovdje da budem nestašan i uznemirava ljude
Za-scha-et-sya! (u refrenu)
Budite uzoran pešak
Idemo! (u refrenu)
Ako putujete tramvajem
I oko tebe ima ljudi,
Bez guranja, bez zijevanja,
Brzo napred.
Jaše kao zec, kao što znate
Zabranjeno! (u refrenu)
Dajte starici mjesto
Idemo! (u refrenu)
ako samo šetaš,
Svejedno gledaj unapred.
Kroz bučnu raskrsnicu
Prođite pažljivo.
Prelazak na crveno
Zabranjeno! (u refrenu)
Kad je zeleno, čak i za djecu
Zabranjeno! (u refrenu)
Policajac (roditelj-otac) - Šta, prijatelji pamte,
Saobraćajna pravila?
Djeca (u horu) - Pamtimo od A do Ž
ABC kretanja!
Procjena žirija.
8. takmičenje "Autokula"
Timovi naizmjenično postavljaju kocku na kocku, grade kulu od dječjih kockica, pri čemu svaka postavljena kocka mora biti popraćena nazivom marke automobila.
9. takmičenje "Patrola na putu"
I sada postavljam roditeljima škakljiva pitanja, a djeca im pomažu da odgovore:
1. Koji insekt koji sjedi u travi je iste boje kao semafor? - Skakavac.
2. Mjesto čekanja javni prevoz? - Stani.
Z. Ko je vlasnik raskrsnice? - Semafor.
4. U kojoj bajci i koji lik ima šešir iste boje kao semafor?
Crvenkapica.
5. Koji dio puta je namijenjen za automobile? - Put.
6. Kako se zove lice koje reguliše saobraćaj na putu? - Kontrolor saobraćaja.
7. Koja boja signala semafora nedostaje u pjesmi „Moja vesela zvonka lopta“? - Zeleno.
8. Kako se zove osoba koja se vozi autobusom? — Putnik.
Dok se žiri priprema za objavljivanje rezultata za posljednja dva takmičenja, pozivam naše gledaoce da igraju igricu “Tall Tales”. Ja vam postavljam pitanje, a vi mi odgovarate: da ili ne.
Igra za gledaoce "Tall Tales"
Brzo mi dajte odgovor - da li je to tačno ili nije?
Da li je tačno ili nije da možete preći ulicu kada je na semaforu crveno? - Ne!
Da li je tačno ili nije da pešak može da hoda putem pored automobila? - Ne!
Da li je tačno ili nije da morate znati pravila puta? - Da!
Je li istina ili nije da se možete igrati, bacati smeće i gurati jedni druge u autobusu? - Ne!
Da li je tačno ili nije da možete da se igrate sa loptom na putu? - Ne!
Da li je tačno ili nije da putokazi pomažu pješacima i vozačima? - Da!
Da li je tačno ili nije da se pešački prelaz zove "Zebra"? - Da!
Procjena žirija.
A sada škakljiva pitanja za djecu, ako je djeci teško odgovoriti, roditelji im mogu pomoći.
10. takmičenje "Patrola na putu"
1. Gdje izlazimo iz kuće kada idemo u vrtić? - Na ulicu.
2. Kakve ulice postoje? - Duge i kratke, široke i uske.
3. U koga se „pretvaramo“ kada izađemo iz kuće na ulicu? - U pješacima.
4. Gdje bi pješaci trebali hodati? - Na trotoaru.
5. Čemu služi put? - Za prolaz transporta.
6. Koje vrste tranzicija poznajete? - Pod zemljom, iznad zemlje.
11. takmičenje "Mjuzikl"
Pozivaju se odrasli članovi tima da otpjevaju pjesmu koja sadrži naziv nekog prevoza ili nešto vezano za saobraćaj.
Summing up. Reč žirija.
Voditelj - Danas smo ponovili pravila puta koja su važna i neophodna za svakog od nas.
Sačekaj pravila puta strogo,
Ne žurite kao da ste u plamenu.
I zapamtite: transport je put,
A za pješaka postoji trotoar.
Da, i roditelji imaju isti red -
Na kraju krajeva, vaša djeca gledaju u vas.
Uvijek budi dostojan primjer,
I ne dozvolite da se nešto loše desi na putu!
