Ztráta váhy

Kdo vychoval Grineva ve svém domě. Rodiče Petera Grineva z eseje kapitánovy dcery. Obraz Pyotra Grineva v příběhu „Kapitánova dcera“: závěry

Kdo vychoval Grineva ve svém domě.  Rodiče Petera Grineva z eseje kapitánovy dcery.  Obraz Pyotra Grineva v příběhu „Kapitánova dcera“: závěry

Petrželův život v domě jejích rodičů (popis)

  • Autor příběhu ukazuje, jak chlapec vyrůstal v prostředí typickém pro
    tehdejších statkářských rodin. Jeho mentoři byli nádvoří
    Savelich a francouzský kadeřník Beaupré, vydávající se za učitele.
    Ještě před svým narozením byl „zařazen do Semenovského pluku jako seržant“. To je jasné,
    že v podmínkách, ve kterých byl mladík vychován, nemohl přijímat
    velmi hluboké a důkladné vzdělání. „Naučil se rusky
    gramotnost a mohl velmi rozumně posuzovat vlastnosti samce chrta.“ Protože
    jeden z jeho mentorů byl samozřejmě Francouz, Peter jistě
    v mezích učení se rodnému jazyku svého učitele. Bydlel v domě svých rodičů
    bezstarostně, bez zvyku o nějakém vážně přemýšlet
    problémy, a ještě více k řešení důležitých životních otázek: „Žil jsem
    nezletilí, honili holuby a hráli na skoky s kluky ze dvora."
    Otec se náhle rozhodne, že je čas změnit synův nečinný životní styl -
    Je čas vrátit se do práce. Mladý muž je natěšený, už je v očekávání
    život v Petrohradě, plný zábavy a potěšení. Otec to však chápe
    že pro osobní rozvoj svého syna nečinný život strážného
    nic nedá: „Co se naučí při službě v Petrohradě? třepat ano
    vyjít si? Ne, ať slouží v armádě, ať zatáhne za řemínek, nech ho být
    voják, ne šamaton." Takže všechny světlé naděje mladý muž
    kolaps: místo do Petrohradu jede do Orenburgu a odtud jeho
    poslal do pevnosti Belogorsk. To vše způsobuje sklíčenost v duši mladého muže:
    „...proč mi posloužilo, že už v matčině lůně jsem byl strážcem
    Seržant! kam mě to dostalo? K *** pluku a do vzdálené pevnosti
    hranice kyrgyzsko-kaisackých stepí!...“
    avšak vůli otce pro Petra, jakož i
    pro většinu mladých lidí té doby - zákon; nemůžeš být s ní
    argumentovat, lze se tomu pouze podřídit bez stížností. Před rozchodem otec
    napomíná svého syna; v těch pár slovech, které pronesl, je obrovské
    to znamená, že stručně, ale výstižně hovoří o tom, z čeho se skládá čest
    šlechtic. Přes jeho mládí a charakteristiku tohoto věku
    lehkovážnosti, mladý muž si navždy zapamatuje slova svého otce a nezmění ho
    smlouvy: „Služte věrně tomu, komu přísaháte věrnost; poslouchat své nadřízené; pro jejich
    Nehoňte se s láskou; nepožadujte službu; ne ze servisu
    vymlouvat se; a pamatuj na přísloví: starej se znovu o svůj šat, ale od mládí pečuj o svou čest.“

    V jeho příběhu" Kapitánova dcera„Puškin ukázal, jak postupně
    osobnost jeho hrdiny se promění. Od přírody toho obsahuje hodně
    hodné vlastnosti, ale skutečného odhalení dosahují pouze v
    životní zkoušky, a vidíme, jak frivolní mladý muž, téměř
    chlapec se stává mužem, zralým člověkem, schopným převzít zodpovědnost
    vaše činy.

  • Hned první kapitola příběhu dává jasnou představu o Grinevově životě v domě jeho rodičů.

    Jeho otec vedle sebe existovaly vysoké představy o cti a povinnosti šlechtice, pohrdání kariéristy a sekulárními mladými hráběmi, upřímná srdečnost, která poznamenala „lidé starého století“ a zvyky nevolníka. Měkká, ale slabá matka; čestný a oddaný úzkoprsý Savelich; laskavý, ale rozpustilý monsieur Beaupré; yard boys - to je Petrušovo prostředí v jeho dětství. Proto není divu, že znalosti na konci kurzu domácí vzdělávání omezena na schopnost posuzovat „vlastnosti psa chrta“, nějak číst francouzsky a bojovat s meči. Nejneuvěřitelnější zmatek vládl v morálních konceptech. Službu ve stráži považoval za „vrchol lidského blaha“ a za největší štěstí veselý život v Petrohradě.

    Nedá se říci, že by Petruša zcela asimiloval názory svého otce, i když samozřejmě mnoho a nejdůležitějších věcí se mu zarylo do duše. Ne nadarmo, byť ironickou formou, ale v duchu svých mladistvých názorů, vysvětluje orenburskému generálovi význam rčení „Ježek rukavice“. Grinev vyrůstal na venkově, daleko od sekulární společnosti, a naučil se posuzovat lidi nestranně. Od otce převzal určité poddanské způsoby, ale zároveň přímost a poctivost.

    Grinevův nezávislý život, který začal od chvíle, kdy opustil svůj domov, je cestou ztráty mnoha iluzí a předsudků a zároveň obohacením jeho vnitřního světa. Otec zasadí první ránu iluzím, když se rozhodne poslat svého syna do armády. Dvě stránky postavy jsou odhaleny v epizodách setkání se Zurinem a „poradcem“. Sen o zábavě a bezstarostný život zmizí po setkání se Zurinem, ustoupí hanbě a pokání, ale setkání s „poradcem“ dává impuls k probuzení v Grinevově duši dobro, které si hrdina odnesl z domu svých rodičů.

    Pokyny pro otce:
    Ať slouží v armádě, ať tahá za řemínek, ať cítí střelný prach, ať je voják, ne šamaton.
    Služte věrně tomu, komu slíbíte věrnost.
    Pečujte znovu o své šaty a pečujte o svou čest od mládí.
    Petruša si tato slova pamatoval po zbytek svého života. Podle těchto pokynů se hrdina snaží vybudovat svůj život. Ne všechno v něm ale jde tak hladce, jak bychom si přáli.
    Začíná samostatný život hrdiny - to je cesta mnoha iluzí, předsudků a zároveň obohacení jeho vnitřního světa. Sen o veselém a bezstarostném životě se po setkání se Zurinem rychle rozplyne a vystřídají ho hluboké výčitky svědomí a stud. Grinev nadával Savelichovi, ale Petrusha trápí jeho svědomí. A dokud má člověk svědomí, umožňuje mu to být lepší. Druhý den ráno žádá Savelicha o odpuštění a činí pokání.
    Grinevova životní cesta je cestou cti, svědomí a pravdy. Přes chyby hrdiny příběhu před námi, čtenáři, roste obraz čestného, ​​laskavého, odvážného člověka, schopného velkého citu, věrného lásce, žijícího podle svého svědomí. Tyto vlastnosti jsou hlavní, dělají ho tak atraktivním.
    No, co když je to Grinev?!

Jednou z ústředních postav příběhu „Kapitánova dcera“ jsou Grinevovi rodiče: otec Andrej Petrovič, ministerský předseda ve výslužbě, který v mládí sloužil pod hrabětem Minichem (vojenský vůdce, který se proslavil ve válkách s Tureckem), a matka Avdotya Vasilievna, dcera chudého šlechtice. Simbirští statkáři, majitelé 300 duší.

Oba jsou zástupci nejinteligentnější části společnosti, lidé v té době značně vzdělaní a kultivovaní. Oblíbenou zábavou mého otce je čtení Dvorního kalendáře a komentování toho, co četl. Matka, která dlouhá léta žila se svým otcem, „znala nazpaměť všechny jeho zvyky a obyčeje“, se snažila kalendář schovat někam daleko. Zprávy o nějakém bývalém seržantovi a nyní generálovi a nositeli rozkazu Andreji Petrovičovi vždy zkazily náladu a on se ponořil „do snění, které nevěstilo nic dobrého“. Avdotya Vasilievna si tedy vážila dobré nálady svého manžela.

V rodině vládl neotřesitelný patriarchální řád. Slovo hlavy rodiny bylo zákonem, domácnost přísně dodržovala příkazy. Máma měla ráda vyšívání, „tiše pletla vlněnou mikinu“, vařila ruskou kuchyni a připravovala džem. Svého milovaného syna, jediného přeživšího, láskyplně volala Petruša. Chlapec vyrůstal v atmosféře lásky a péče. Staral se o něj bývalý horlivý Savelich, muž hluboce oddaný celé rodině, sečtělý, inteligentní a nepil. Monsieur Beaupre, bývalý holič propuštěný z Moskvy, se svého času podílel na výchově Petra Grineva, ale sám Grinevův otec později považoval tuto akci za chybnou.

Grinev starší chtěl vidět svého syna jako skutečného důstojníka, válečníka. Změní své „registrační místo“ na Semenovský pluk, umístěný v Petrohradě, a pošle mladíka do divočiny „čichat střelný prach“. „Ať slouží v armádě, ať tahá za provazy...“ Utváření Petrových názorů a charakteru tedy nejvíce ovlivnila přísná otcova výchova, něžná láska matky, blízkost přírody, komunikace se spravedlivým a rozumným Arkhipem Savelichem. Podle otcova přání zahrnovala výchova Grineva vštípit mu vysoké morální a volní vlastnosti a neměla téměř nic společného s ovládáním věd.

V průběhu příběhu rodiče více než jednou výrazně ovlivní chování a postoj svého syna. Když se tedy jeho otec dozvěděl, že se Peter zúčastnil souboje, velmi vážně ho napomene. Když to bude potřeba, simbirští majitelé půdy přijmou Mášu, která po dobytí pevnosti zůstala bez domova. A udělají to „s tou upřímnou srdečností, která odlišovala lidi starého století. Viděli Boží milost v tom, že měli příležitost ukrýt a pohladit ubohého sirotka.“

Poslední stránky ukazují, jak těžce rodina Grinevů, upřímná ve své oddanosti císařovně, trpěla neštěstím, jak hrozná zpráva zdrtila jejich otce a matku. „Tato nečekaná rána málem zabila mého otce...“, „Šlechtic by měl zradit svou přísahu, spojit síly s lupiči, vrahy a uprchlými otroky! Hanba a ostuda naší rodiny!“ A matka se jako vždy snažila neutralizovat záchvaty melancholie a zoufalství, „neodvážila se před ním plakat a pokusila se obnovit jeho veselost a mluvila o nevěře té fámy“. Rodiče samozřejmě pomluvě nevěřili, svého syna znali lépe. Pro Grinevovy je obětování cti nemyslitelné.

Petrovo neviditelné spojení s domem jeho otce, zejména jeho duchovní, emocionální a smyslová složka, je silné, nerozlučitelné a spolehlivé. Syn dělá vše pro to, aby neudělal ostudu rodovému jménu a byl důstojným dědicem pečlivě zachovalého rodinné tradice a respektovanou osobou ve společnosti. Úplně se mu to daří.

Pracovní test

Autor příběhu ukazuje, jak chlapec vyrůstal v prostředí typickém pro tehdejší statkářské rodiny. Jeho mentory byli dvorní strýc Savelich a francouzský kadeřník Beaupré, který se vydával za učitele. Ještě před svým narozením byl „zařazen do Semenovského pluku jako seržant“. Je jasné, že v podmínkách, ve kterých byl mladý muž vychováván, nemohl získat příliš hluboké a důkladné vzdělání. „Naučil se ruskou gramotnost a dokázal velmi rozumně posoudit vlastnosti psa chrta“. Protože jeden z jeho mentorů byl Francouz, Peter samozřejmě do jisté míry studoval rodný jazyk svého učitele. V domě svých rodičů žil bezstarostně, neměl ve zvyku vážně přemýšlet o žádných problémech, natož pak řešit důležité životní otázky: „Žil jsem jako teenager, honil jsem holuby a hrál jsem si s klukama ze dvora.“ Otec se náhle rozhodne, že je čas změnit synův nečinný životní styl – je čas, aby šel do práce. Mladý muž je natěšený, už se těší na život v Petrohradu, plný zábavy a potěšení. Otec však chápe, že nečinný život strážného s osobním rozvojem jeho syna nic neudělá: „Co se během služby v Petrohradu naučí? flákat se a flákat se? Ne, ať slouží v armádě, ať zatáhne za řemínek, ať je voják, ne šamaton.“ Takže všechny geniální naděje mladého muže jsou zmařeny: místo do Petrohradu jde do Orenburgu a odtud je poslán do pevnosti Belogorsk. To vše vyvolává v duši mladého muže sklíčenost: „...k čemu mi to posloužilo, že už v matčině lůně jsem byl strážným seržantem! kam mě to dostalo? K *** pluku a do odlehlé pevnosti na hranici kyrgyzsko-kaisackých stepí! . »
avšak vůle otce pro Petra, jako pro většinu mladých lidí té doby, je zákonem; Nemůžete se s ní hádat, můžete se jí pouze podřídit bez stížností. Před odloučením se otec se synem rozloučí; v těch pár slovech, které řekl, má obrovský význam; krátce, ale výstižně mluví o tom, v čem spočívá čest šlechtice. Navzdory svému mládí a lehkomyslnosti, která je pro tento věk charakteristická, si mladý muž navždy zapamatuje slova svého otce a nezmění své smlouvy: „Služte věrně tomu, komu přísaháte věrnost; poslouchat své nadřízené; Nehoňte se za jejich náklonností; nepožadujte službu; neodrazujte se od služby; a pamatuj na přísloví: starej se znovu o svůj šat, ale od mládí pečuj o svou čest.“
Ve svém příběhu „Kapitánova dcera“ Puškin ukázal, jak se osobnost jeho hrdiny postupně proměňovala. Od přírody má mnoho hodnotných vlastností, které však dosáhnou skutečného odhalení pouze v životních zkouškách, a vidíme, jak se z frivolního mladíka, téměř chlapce, stává muž, zralý člověk, schopný převzít odpovědnost za své činy.

V příběhu „Kapitánova dcera“ se A.S. Pushkin dotýká problému vznešené cti, který je pro něj a jeho krajany velmi důležitý. Ukazuje postupný vývoj osobnosti Petra Grineva, hlavní postavy díla, autor nastiňuje ruské národní charakter který se vyznačuje takovými vlastnostmi, jako je laskavost, ušlechtilost, poctivost, loajalita tohle slovo a suverén. Teprve poté, co projde těžkými životními zkouškami, se z mladého šlechtice stane to, co ho vidíme ve finále.

Život v domě mého otce

Text příběhu je memoárem napsaným jménem hlavního hrdiny, což dodává popisovaným událostem větší autentičnost: nikdo nevypráví o člověku lépe než on sám.

Petruši se dostalo tradiční výchovy pro šlechtické děti. Byl mu přidělen laskavý strýc Savelich, který mladíka doprovázel i po jeho odchodu do služby. Učil ho francouzský kadeřník Beaupré, který nemohl dát důkladné vzdělání. Chlapec žil jako teenager, bezstarostně a bez přemýšlení o budoucnosti.

Ještě před narozením otec zapsal syna do Ale když Pjotr ​​Grinev dosáhl šestnácti let, rozhodl se ho pod dohledem starého známého poslat nikoli do Petrohradu, ale do Orenburgu. Tím byl budoucí osud mladého šlechtice předurčen.

Vstup do samostatného života

Hlavní slovo na rozloučenou, které otec pronesl, když svého syna vyprovázel: „Starej se o... čest od mládí.“ Petr se bude touto zásadou řídit po celý život. Mezitím vypadá spíš jako rozmazlený malý baron. Poprvé se opije a prohraje sto rublů neznámému Zurinovi, poté požaduje, aby Savelich dluh definitivně splatil. Trvá na naléhavém odjezdu tam, kde byl přidělen do Orenburgu, a ocitne se v silné sněhové bouři. Ale formování osobnosti Petera Grineva už začíná. Trpí, uvědomuje si svou vinu před svým věrným strýcem a žádá ho o odpuštění – schopnost přiznat své chyby. Poradci, který jim pomohl dostat se ze sněhové bouře, věnuje ovčí kožich – vděčnost za poskytnutou pomoc.

Zkouška lásky

V pevnosti Belogorsk se život sblíží Petr Grinev se slavnou rodinou a zbabělým Švabrinem. Jednání druhého jmenovaného ve větší míře zvýrazňuje ušlechtilé rysy hlavní postavy. Oba se zamilují do Mashy Mironové, ale pokud se Shvabrin po obdržení odmítnutí sníží k nízké úrovni, Grinev je připraven bránit čest své milované dívky za cenu vlastního života. To se děje v případě souboje, kdy hrdina vyzve na souboj zkušenějšího protivníka, který se směrem k Máši vyjádřil urážlivě. A také ve chvíli, kdy do pevnosti vstoupí Pugačevci.

Shvabrin nejenže přejde na jejich stranu, ale také ho oklame, aby nechal bezbrannou dívku pod zámkem, a pak oznámí, že je dcerou popraveného velitele. Charakterizace Petra Grineva je v současné situaci úplně jiná. Musí udělat nelehkou volbu mezi povinností důstojníka, která ho zavazuje jít k jednotce, a touhou chránit svou milovanou. Zatímco si je hrdina jistý, že Mashu nic neohrožuje, jde do Orenburgu, ale na její první výzvu, aniž by dostal podporu a pochopení od velení, se vrací do pevnosti. Hrdina bude mlčet i u soudu, kdy by ho obvinění ze zrady na základě udání téhož Švabrina mohlo stát život. Koneckonců, vyprávět, za jakým účelem šel do pevnosti k Pugačevovi, znamenalo zatáhnout velitelovu dceru do nepříjemného příběhu. A pouze setkání Mashy s císařovnou pomůže obnovit spravedlnost a ospravedlnit hrdinu.

Další fází, kdy dochází k formování osobnosti Pyotra Grineva, je tedy jeho láska, upřímná a nezištná. Ze včerejšího škarohlída udělala člověka schopného převzít zodpovědnost za druhého.

Setkání s Pugačevem

Během dobytí pevnosti Belogorsk ukazuje Grinev sílu charakteru, loajalitu k přísaze a císařovně a odvahu. Samozřejmě určitou roli v tom, že nebyl popraven spolu s ostatními, sehrál zaječí ovčí kožich, který Petr věnoval rádci na cestu do pevnosti. Mladý důstojník však odmítl políbit podvodníkovi ruku a přísahat mu věrnost. Právě tato morální síla a ochota přijmout smrt za své přesvědčení určovala Pugačevův postoj ke Griněvovi. A také schopnost říkat vždy pravdu, upřímnost ve všem a pocit naprosté vnitřní svobody. Tak by se dal charakterizovat Pjotr ​​Grinev v kapitolách, které popisují jeho setkání s podvodníkem. Ten skutečně nepozval všechny ke svému stolu, nenechal ho jít na všechny čtyři poté, co odmítl jít do jeho služeb, ani nepožehnal sňatku s dcerou velitele vojenské pevnosti.

Obraz Pyotra Grineva v příběhu „Kapitánova dcera“: závěry

Během popsaných událostí tak charakter hlavního hrdiny prochází změnami. A v tomto procesu je důležitých několik bodů. Jednak rozumné rozhodnutí otce, který syna neposlal do Petrohradu, kde ho čekal zahálčivý život a zábavy, ale do odlehlé pevnosti, která se ve skutečnosti stala místem, kde zatahal za řemen a ucítil střelný prach. Za druhé samotná éra a důležitá historická událost – povstání pod vedením Pugačeva. Pouze v obtížných životních situacích se zpravidla objevují pravé lidské bytosti. V tomto případě se bezstarostný chlapec proměnil ve skutečného muže.

Při definování ideologického plánu A. Puškina lze poznamenat, že postupné formování osobnosti Petra Grineva mělo v hrdinovi odhalit ty rysy, které by měl mít každý ruský šlechtic. A hlavní jsou „dvě úžasné vlastnosti“: laskavost a ušlechtilost. Jsou přesně tím, co by Pjotr ​​Grinev rád viděl ve svých potomcích. Toto přání autora memoárů, které dokončily pracovní verzi příběhu, bylo během posledního vydání Kapitánovy dcery vyloučeno.

Když začínáme analyzovat obraz Petra Grineva, hlavní postavy v rodinné kronice, měli bychom nejprve věnovat pozornost Grinevově zvláštnímu místu v díle. Není to jen jedna z hlavních postav, ale také „autor“ poznámek, vypravěč. Konečně za obrazem vypravěče (stejný Grinev ve stáří, na počátku 19. století) „prosvítá tvář skutečného autora „poznámek“, Puškina. Do jisté míry se v úsudcích o životě, ve vztahu vypravěče k událostem objeví čistě puškinovské vnímání reality.

Je těžké, a nedává to smysl, zabývat se otázkou, ve které z Grinevových argumentů jsou nám představovány myšlenky mladého hrdiny románu, ve kterých skutečného autora, ale měli bychom si uvědomit složitost obrazu Grineva. Stejně tak by bylo chybné ztotožňovat Griněvovy názory s Puškinovým světonázorem (je nezměrně vážnější, progresivnější, hlubší; Griněv je velmi jednoduchý a omezený) a zcela ignorovat v Griněvově vidění světa některé prvky Puškinových názorů na život (např. v Griněvových úsudcích o lidech, s nimiž se setkává v některých úsudcích o Pugačevovi, ve svých hodnoceních vládního tábora bojových sil).

Všimněme si také, že při kompozici Grinevova obrazu se od samého začátku vyprávění klade důraz na jasnost a jednoduchost. Počkejte, příběh o zajímavých a ne úplně obyčejných dobrodružstvích mládí. Mnoho událostí, málo myšlenek. Psychologie se přenáší prostřednictvím činů a činů. Akce a dobrodružství jsou vyprávěny velmi jednoduše. Takhle vypráví dědeček vnukovi o svém zážitku. Tato jednoduchost a neumělost je však charakteristická pro Puškinovu prózu obecně. Při analýze Grinevova obrazu je třeba vzít toto vše v úvahu. A neztrácejte ze zřetele rozdíl mezi dvěma pohledy na zobrazené události: pohledem vypravěče a pohledu Puškina. Příklady opatření budou uvedeny níže.

Odhalení hrdiny v postupném vývoji životních událostí, v činech, ve vztazích s lidmi kolem něj nás vede k plánu analýzy:

1) dětství a dospívání, prostředí, které hrdinu vychovalo;

2) projev charakteru při prvním vstupu do samostatného života;

3) postoj k ostatním v období klidného života v pevnosti Belogorsk;

4) milostný příběh pro Maryu Ivanovnu a

5) historie vztahů s Pugačevem (charakter se rozvíjí a projevuje naplno a jsou určeny názory na život);

6) závěrečné zobecnění: hlavní osobnostní rysy hrdiny, typičnost obrazu, jeho místo v kompozici románu.

Když už mluvíme o Grinevově dětství a mládí, je třeba věnovat pozornost různým vlivům, které jej ovlivnily a utvářely jeho osobnost. Otec je premiérem ve výslužbě, omezeným a mocným statkářem a hlavou rodiny, zároveň má přísný vztah k morálním otázkám, vštěpuje synovi vysoké chápání otázek cti ve vznešeném smyslu, považuje důstojnická služba není prostředkem k nastolení kariéry, ale povinností šlechtice před státem.

Jeho diskuse o Petrohradu, o povyšování jeho bývalých soudruhů zavánějí jistým odporem k řádu zavedenému v oblastech blízkých vládě a soudu. To vše má dopad na mého syna. O matce Petera Grineva se mluví jen málo, ale z toho mála, co se o ní dozvídáme, se vynoří vzhled milující a starostlivé ženy, mírné a jemné. Jeho vliv se projeví později, až se začne odhalovat postava Petra Grineva.

Francouz Beaupré „byl kadeřníkem ve své vlasti“ byl „propuštěn z Moskvy spolu s roční zásobou vína a provensálského oleje“. Figurka je barevná a zcela typická, dotýká se tématu dobře známého studentům z „The Minor“, „I’m on Fire“ a „Eugene Onegin“.

Velké místo ve výchově Petra Grineva zjevně zaujímal poddaný strýc Savelich, muž čestný, inteligentní a sečtělý, ale velmi omezený. Jeho podoba odráží staletou otrockou pozici služebníků na nádvoří. To jsou lidé kolem Pjotra Grineva. Životní styl Pjotra Grineva v domě jeho rodičů je typický pro ušlechtilého ježka: „Žil jsem jako uličník, honil jsem holuby a hrál jsem si na přeskoky s kluky ze dvora.“ „Už běhal po dívčích pokojích a lezl do holubníků,“ říká otec. První kroky samostatného života (epizoda s 3urinem) odhalují rysy vznikající osobnosti. Studenti je snadno pochopí a zapamatují si Grinevovo chování. Zde je lehkovážnost a hrubost statkářova syna vůči starému oddanému služebníkovi („Já jsem tvůj pán a ty jsi můj služebník“): zároveň ve snaze vrátit peníze, dluh, zdálo by se , není příliš vážná - prohra v kulečníkové hře - vidíme určitou představu o nutnosti držet slovo, o poctivosti. Následuje srdečný rozhovor a mír se Savelichem, odhalující vřelost a laskavost Grineva.

Co dává příběh o jeho poklidném životě v pevnosti Belogorsk pro rozvoj Grinevova obrazu? Všimněme si, že rodina Mironova mu dokonale vyhovovala: jednoduchost, dobrá povaha, skromnost a nenáročnost, srdečnost a upřímnost vztahů - to vše nemůže Grineva ovlivnit. Jeho duševní nároky jsou malé, jeho postoj ke službě se řídí formulí „nežádej o službu; nevymlouvej se ze služby."

Grineva příliš neznepokojuje, že „v Bohem zachráněné pevnosti nebyly žádné prohlídky, žádná cvičení, žádné stráže a že jediné dělo bylo plné oblázků a odpadků. Ale v podtextu čtenář cítí postoj autora románu k popisovanému: úkol chránit periferie obrovského impéria je špatně zvládnutý. Toto je jeden příklad přítomnosti dvou úhlů pohledu v zobrazení reality. Grinev nemá nic lepšího na práci a čte francouzské knihy převzaté od Švabrina (ukáže se, že i Beaupre se k něčemu hodil).

Rodící se láska k Máše Mironové vyvolává touhu po poetických zážitcích. „Moje zkušenosti byly na tehdejší dobu značné,“ vypráví vypravěč a uvádí příklad: Ničím myšlenku lásky, snažím se zapomenout na to krásné... atd. Básně jsou špatné. Puškin je převzal ze sbírky, kterou nevydal ani jeden. Novikov: „Nové a plné setkání Ruské písně“, 1780 - 1781, mírně měnící některé řádky. Jeden z badatelů poznamenává: „Báseň patří k těm, které Puškin v „Dějinách vesnice Goryukhin“ popsal jako složené „vojáky, úředníky a bojarskými služebníky“. Jak vidíme, hrdinova průměrnost je opakovaně zaznamenána v celém vyprávění. Neohrožuje nás ani brilantní myslí, ani mimořádnými aspiracemi, ani silnými vášněmi. To není jeho odvolání.