Uplynuly dva roky od doby, kdy Jeho Svatost patriarcha Kirill vyslovil myšlenku vytvoření církevního útulku pro postižené děti. 2. března se 19 dětí z moskevské školky č. 15 přestěhovalo do nové. V blízké budoucnosti se očekávají další dvě děti. To znamená, že služba Mercy otevřela první nestátní sirotčinec v Rusku pro děti s mnohočetným vývojovým postižením.

Chceme, aby se zde takové děti cítily jako doma: přijímaly hosty a navštěvovaly samy sebe, aby rozvíjely talenty, které mají – aby se každý z nich cítil jako individualita.

Děti strávily dopoledne ve státní školce č. 15, ale po snídani se začaly chystat na cestu do nového domova.

Zatímco byly děti rozváženy do autobusů, dobrovolníci a zaměstnanci internátu se motali kolem. Na fotce - 8letý Gore

Světlana Emeljanová, ředitelka Sirotčince sv. Sofie, dohlíží na nástup do autobusů

Není to poprvé, co děti cestují autobusem a trasa je známá: sestry je už dva roky pravidelně vozí na hodiny do Centra léčebné pedagogiky, kam se nyní dá dojít pěšky. Náhodou je to velmi blízko k novému domu

Stěhování pro děti je ale pořád obrovský stres. Jsou velmi citliví na emoce, které dospělí kolem nich prožívají.

A to už je na novém místě. Gore je jedním z prvních, kdo odchází - za pět minut bude závodit v kočárku po prvním patře domu a prozkoumávat každý kout

Těžká cesta moskevskými dopravními zácpami je za vámi - můžete relaxovat v náručí zaměstnance vašeho nového domova. Na fotografii - defektolog Sirotčince sv. Sofie Svetlana Shcherbakova

První hry na novém místě - není možné se odtrhnout!

A někdo prozkoumává jejich pokoj. Mimochodem, zde má každé dítě ložní prádlo s vlastním designem

Pevně ​​doufáme, že se každému dítěti podaří najít kamaráda. Protože každé dítě by mělo cítit, že ho někdo potřebuje

„Chceme, aby byl náš dům otevřený, jako je otevřený dům každého z nás: aby sem přicházeli hosté, aby dobrovolníci pracovali s dětmi, aby se zde uplatňovaly nejmodernější metody rehabilitace,“ řekl biskup Panteleimon z Orekhovo- Zuevsky, zpovědník, řekl při zahájení bohoslužeb "Milosrdenství".

Tolik nových zážitků za jeden den!

Zrovna loni v této budově sídlil sirotčinec sv. Sofie pro chlapce: chlapci našli své rodiny a starší začali samostatný život.

Rusfond a moskevský sirotčinec St. Sophia pro postižené děti podepsaly smlouvu o spolupráci.

Ortodoxní sirotčinec sv. Sofie (smíšený) je projekt vytvořený službou Milosrdenství v březnu 2015 s požehnáním patriarchy Jeho Svatosti Kirilla. V dětském domově je 22 dětí. Jde o sirotky a děti ponechané bez rodičovské péče, s těžkými mnohočetnými vývojovými poruchami, všichni byli dříve na oddělení pro nejtěžší děti státní internátní školy.

Sirotčinec svaté Sofie se soutěže zúčastnil a vyhrál výběrové řízení na péči a vzdělávání dětí se speciálními potřebami. Na základě výsledků tohoto výběrového řízení byla dne 24. února letošního roku uzavřena státní smlouva mezi Sirotčincem svaté Sofie a moskevským odborem sociální ochrany, podle kterého se odbor zavazuje poskytnout zhruba polovinu finančních prostředků potřebných pro sirotčinec - asi 60 tisíc rublů. měsíčně na jedno dítě. Druhá polovina je dalších 60 tisíc rublů. pro dítě - Rusfond se zavazuje poskytovat dary. Podle dohody mezi Sirotčincem sv. Sofie a Rusfondem bude celková částka darů převedených nadací sirotčinci za rok činit více než 17 milionů rublů.

Na rozdíl od státních internátních škol, kde na jednoho učitele připadá přibližně 20 dětí s více vývojovými vadami, v soukromém sirotčinci Svatá Sofie pracuje každý učitel s přibližně 7 dětmi, tedy každému dítěti je věnováno přibližně třikrát více pozornosti. Sirotčinec svaté Sofie aktivně láká dobrovolníky ke komunikaci a podpoře žáků.

Sirotčinec pro zdravotně postižené děti sv. Sofie je jedním z 24 sociálních projektů ortodoxní asistenční služby Milosrdenství, která ročně pomáhá desítkám tisíc lidí v nouzi: od sirotků a postižených dětí až po bezdomovce a nakažené virem HIV. Více než 60 % služby „Mercy“ existuje na darech od pečujících lidí. Sirotčinec svaté Sofie hledá pro každé dítě finančního opatrovníka: více o tom, jak se stát pověřencem, se dozvíte na oficiální stránce projektu.

Ortodoxní pomocná služba "Milosrdenství"/Patriarchy.ru

Ortodoxní Společenský dům svaté Sofie je první nevládní institucí v Rusku pro zdravotně postižené děti a zdravotně postižené dospělé s těžkým mnohočetným vývojovým postižením.

Dne 2. března 2015 přijal Domik, jak sociálnímu domovu s láskou říkají jeho přátelé, do svých zdí 22 handicapovaných dětí ze státního domova pro mentálně retardované děti. V Domě je zvláštní pozornost věnována socializaci a integraci žáků do společnosti. Děti pravidelně navštěvují rozvojové kurzy v Centru léčebné pedagogiky, učí se plavat v bazénu a seznamují se s okolním světem. Od 1. září 2015 jsou všichni žáci Domu zapsáni do vzdělávacích organizací v Moskvě, kde studují podle programů přizpůsobených jejich stupni rozvoje (dříve většina dětí školu nenavštěvovala).

Zaměření na nalezení rodiny pro každé dítě je dalším výrazným rysem Domu. Najít rodinu pro dítě s vícečetnými vývojovými vadami je často těžký úkol. Pokud se taková rodina nenajde, pracovníci Domu jsou připraveni se o každého žáka postarat i po jeho plnoletosti. Možnost nevylučovat dospělé žáky z projektu (nepřekládat je do státního psychoneurologického internátu pro dospělé) se objevila v září 2016. Poté byly provedeny změny v zakládací listině a názvu organizace. Místo obvyklého „pravoslavného sirotčince sv. Sofie pro postižené děti“ vznikl „Pravoslavný společenský dům sv. Sofie“. I přes změnu názvu zůstala podstata projektu stejná. Dnes je to jediná nevládní instituce v Rusku, kde děti a dospělí s těžkými mnohočetnými vývojovými poruchami žijí v podmínkách co nejbližších rodinným.

V Domě žije 20 zdravotně postižených dětí s těžkými vícečetnými vývojovými poruchami a 1 zdravotně postižené dítě první skupiny (nad 18 let), pro které pracovníci Domu - vychovatelé, logoped, sociální pracovnice, specialista na pohybový rozvoj, specialista na rozvoj komunikačních dovedností - usilovat o vytváření podmínek podporujících maximální rozvoj schopností každého žáka podle jeho nejlepších schopností. Život v domě je postaven podle typu rodiny. Každý žák má svého významného dospělého – blízkého člověka, který s žákem tráví hodně času a postupem času se stává jeho opravdovým přítelem. Přítomnost takového dospělého v životě každého žáka částečně kompenzuje nedostatek rodičovské péče, dává pocit bezpečí a lásky - to je silný podnět k rozvoji.

Dům se snaží přilákat dobrovolníky, kteří jsou připraveni stát se přáteli pro každé dítě a doprovázet je po dlouhou dobu. Přátelé pomáhají rozšířit vaše obzory a získat nové sociální zkušenosti. Navíc to dává dítěti šanci najít si rodinu: k dnešnímu dni se čtyři dobrovolníci rozhodli zařídit pro dítě režim hosta a jeden z dobrovolníků formalizoval opatrovnictví a přijal Domikova žáka do své rodiny.

Ortodoxní Společenský dům sv. Sofie existuje s podporou Ministerstva práce a sociální ochrany obyvatelstva města Moskvy. Partnery projektu jsou: Charitativní nadace „Rusfond“, Klenotnický řetězec „585*Zolotoy“, PJSC „MMC „Norilsk Nickel“, Charitativní nadace „Nadace sv. Basila Velikého“, Nadace pro podporu a rozvoj filantropie „KAF“. , Nadace pro podporu hluchoslepých „Spojení“, Podpůrný fond humanitárních a vzdělávacích iniciativ „Spolupráce“, Charitativní fond „39“, VTB Bank 24, OJSC NGK Slavněft.

Komplexní odbornou podporu pro studenty a zaměstnance Domu poskytuje Republikánská veřejná vzdělávací instituce „Centrum léčebné pedagogiky“ v Moskvě.

V březnu 2015 za podpory ortodoxní pomocné služby „Milosrdenství“ a s požehnáním biskupa Panteleimona z Orekhovo-Zuevského vznikl Ortodoxní Společenský dům sv. Dům“) byl vytvořen - soukromý sirotčinec pro děti se speciálními potřebami, jeden z prvních v Rusku. Přistěhovalo se sem 22 dětí ve věku od pěti do sedmnácti let s těžkými mnohočetnými vývojovými poruchami, které dříve žily v jednom z moskevských sirotčinců. Mají zde vše, co děti potřebují: péči, péči, náklonnost, úsměvy, útěchu, pamlsky, hry, studium, prázdniny, knihy, procházky, kreslené filmy, pohádky na dobrou noc...

Dům, jak dnes mnozí s láskou nazývají Společenský dům sv. Sofie, se objevil díky sestrám z ortodoxní služby „Milosrdenství“, učitelkám z Centra léčebné pedagogiky a zaměstnancům moskevského oddělení sociální ochrany, které věřily, že děti s speciální potřeby by měly žít normální dětský život. A to znamená: nelež pořád v posteli, i když nechodíš nebo nesedíš, uč se, i když nemůžeš mluvit, choď na procházky a v létě choď na tábor. A co je nejdůležitější, jste obklopeni blízkými lidmi a přáteli. Na první pohled to vše působí přirozeně, normálně – nic zvláštního. Bohužel jen pro postižené dítě z dětského domova je takový život výjimečný.

Nápad se nám líbil. A již v květnu 2015 se objevil asistenční program „Rusfond.Dom“. Společně s vámi, milí přátelé, můžeme proměnit Společenský dům sv. Sofie v Domov pro tyto děti.

Pomozte prosím!

Antoshka N.	Antoshka R.	Arkhip T.	Danya K.	Danya S.
Fedya R.	Feruza I.	Gleb N.	Gore V.	Kirjuša K.
Kolja N.	Kosťa K.	Kosťa S.	Lera P.	Míša S.
Nasťa T.	Natasha F.	Olya S.	Serjoža B.	Seryozha K.
Tonya P.	Vova P.	Vika K.	Leon V.	Angelina M.
Káťa K.	Semjon K.	Serezha Ya.

* V současné době pomáhá Rusfond 17 žákům Sociálního domova sv. Sofie 26.02.2016 Ole S. dovršil 18 let 18.10.2016 byl Gor V. převeden do opatrovnictví, Vika K. zapsán do Lóže 31.10.2016 Kosťa K. přeřazen do rodiny na výchovu, Leon V. zapsán do Lóže 25.04.2017 Kosťa S. byl přeřazen do rodiny na výchovu, Semyon K. byl zapsán do Domiku 07.01.2017 Serezha Y. se zapsala do Domiku 10.1.2017 Nasťa T. dovršila 18 let 25.10.2017 Serezha Y. byla umístěna do pěstounské péče s rodinou 12.12.2017 Misha S. dovršila 18 let, Angelina M. byla zapsána do Domiku 01.11.2018 Fedya R. dovršil 18 let 01.02.2018 Gleb. N. byla umístěna do pěstounské péče s rodinou 05.01.2018 Káťa K. se zapsala do Domiku 10/08/2018 Seryozha K. dosáhl 18 let 01.01.2019 Dana K. dovršila 18 let

Děti během pobytu v Domě navštěvují kurzy v rehabilitačních centrech, navštěvují koupaliště a zoologické zahrady a v létě jezdí na dětský tábor. Jsou pod neustálým dohledem personálu dětského domova, specialistů na léčebnou pedagogiku, defektologa a psychiatra a komunikují s dobrovolníky.

Na údržbu každého žáka domu je měsíčně zapotřebí 180 tisíc rublů. Z této částky se platí:

• potraviny a léky pro žáky;
• inženýrské sítě: voda, elektřina, havarijní stav a údržba budovy, ostraha;
• platy zaměstnanců: učitelé, pracovníci v kuchyni, administrativní pracovníci, psychiatr, logoped.

Jde o průměrné náklady na udržení dítěte ve státní internátní škole pro handicapované děti, kde je hrazena ze státního rozpočtu a různých dotací. Sirotčinec svaté Sofie je ale nestátní instituce a nedostává dotace. Proto musíme hledat prostředky na podporu dětí. Část přiděluje moskevské ministerstvo sociální ochrany v rámci zvláštního grantu, zbytek darují pečující lidé a vybírá Rusfond (včetně prostřednictvím SMS v rámci společného projektu s programem

Nejsou žádní poražení

- Světlano Mikhailovno, jak jste se dozvěděla, že jste byla nominována na cenu?

Zavolali mi a požádali mě, abych natočil video o mně a našem sirotčinci. Když jsme se přesvědčili, že naše práce je skutečně tak vysoce ceněna, dorazili korespondenti RBC a připravili stejné video. Stejně jako podobné příběhy o sedmi dalších nominovaných se objevila ve veřejné doméně, poté začalo hlasování online.

- Na základě jeho výsledků jste byli mezi dvěma finalisty. proč myslíš?

Je nepravděpodobné, že je to moje zásluha. Prostě videa o Sirotčinci svaté Sofie a o mé kolegyni ve finále, zakladatelce hospicového fondu Vera, Nyutě Federmesserové, se ukázala jako nejzáživnější. O dalších šesti nominovaných, včetně unikátních počinů Centra léčebné pedagogiky, nebylo možné vyprávět tak přesvědčivě. A uživatelé internetu samozřejmě hodnotili především obsah prezentací. Přesto jen velmi málo lidí osobně navštívilo dětský hospic nebo náš sirotčinec.

Proč jste byl v tomto případě mezi nominovanými na tak prestižní ocenění? Porota nenominovala oligarchu, ani šéfa státní korporace, ani provinčního nadšence, ale ctižádostivého ředitele malého sirotčince na předměstí Moskvy...

To je opravdu úžasné. To samozřejmě není můj úspěch, ale celý náš projekt, náš sirotčinec. Při předávání cen jsem si mohl vyměnit názory s ostatními účastníky i s funkcionáři této ceny. Jak jsem pochopil, Sirotčinec svaté Sofie se proslavil díky novinářům. Je to asi tím, že v nestátní sféře nemáme ruské obdoby a naše zkušenosti zajímají mnoho lidí.

- Jakou cenu obdržel vítězný Federmesser, nebudeme zveřejňovat. co ti dali?

Krásná kytice květin. Odborníci určili vítěze ceny v každé kategorii z řad finalistů uzavřeným hlasováním. Obecně se domnívám, že v nominaci, jako je ta naše, nemohou být poražení. Čím více pozornosti mé skromné ​​osobě, čím slavnější je Sirotčinec sv. Sofie, tím lépe pro naše děti. I když stále nechápu, proč byly naše zásluhy oceněny v kategorii „Charitas of the Year“. Který ředitel je filantrop? Filantrop je někdo, kdo dává peníze našim dětem. Tohle je dárce, dárce...

- jak si říkáš?

Jsem (poněkud rozpačitě) matkou 21 dětí...

Pak pár slov o těch, díky nimž Sirotčinec sv. Sofie vznikl v dnešní podobě, žije a úspěšně se rozvíjí. Jaký podíl výdajů pokrývají vládní agentury a kolik jde soukromým filantropům?

Veškeré naše výdaje hradí přibližně stejným dílem odbor sociální ochrany obyvatelstva hlavního města a Charitativní nadace pro děti Rusfond. Při vstupu do roku krize jsme očekávali, že každé naše dítě bude mít osobního dobrodince – filantropa, který bude jeho údržbu plně financovat z vlastních prostředků. Dosud to bylo provedeno pouze pro jednoho žáka: chlapce Kosťu, jedna kapitálová společnost převádí peníze měsíčně. Ale kromě dobrovolníků, kteří svůj osobní čas věnují zdarma pomoci a rozvoji našich dětí, získávají opravdové přátele z řad dospělých. Jsou to lidé, kteří jim nemohou finančně pomoci, ale vnímají je jako své svěřence a jsou připraveni kdykoliv pomoci. Nyní pomalu začínáme uvažovat o vytvoření režimu pro hosty pro některé kluky. To je velmi cool a důležité samo o sobě. Koneckonců, než zahájíme i vzdálené rozhovory o možnosti umístit naše děti do rodiny, musíme si ověřit, jak jsou na takový krok připraveny, musíme pochopit, jak na to obecně připravit dospělé z řad našich přátel. Kromě toho bych dítě nedala úplně cizímu člověku, i kdyby byl velmi milý, hodný a finančně bohatý. A známe své přátele, velmi dobře rozumíme jejich schopnostem, takže už získali důvěru.

Písanky a zlomená tužka

Když jste loni nastupovali do práce, sdíleli jste své plány poslat všechny děti školního věku studovat do speciálních vzdělávacích institucí. Byl to úspěch?

Ano. Sbory našich dvou skupin, které běžně nazýváme „Adaptace“ a „Školní dítě“, studují ve školách. První z nich zahrnuje pět nejtěžších dětí ve věku od devíti do sedmnácti let (s nejtěžšími formami vývojového postižení zpravidla vozíčkáři). Učí se doma. Ve druhém se děti vzdělávají ve třech školách. Třikrát týdně (podle rotačního rozvrhu) chodí do nápravné školy č. 108 na Leninském prospektu. Další tři jsou v nápravné třídě Školy informační výchovy (I-škola) u metra Vodný Stadion (ve skutečnosti mají vedle nás vzdělávací budovu, ale teď je v rekonstrukci, takže kluci jdou do třídy třikrát týdně a další dva dny cvičení přes Skype). Zbytek - většina - chodí do Yasenevského nápravné školy „Náš dům“ (přímo tam dva dny v týdnu, další den se setkávají s učiteli v Centru léčebné pedagogiky - je to geograficky mnohem blíž, takže cesta není tak únavná ).

Polovina školního roku je krátké období. Vedly tyto aktivity k nějakým navenek znatelným výsledkům?

Jistě! Nejmarkantnější pozitivní změny jsou u studentů I-školy. Už se naučili psát! Možná pro nezasvěcené tato fráze nezní příliš jasně. Ale musíte pochopit, na jaké úrovni toto školení začalo! Uvedu jeden příklad. Jednoho dne mi paní učitelka přináší tužkou list papíru s úhlednými klikyháky jako ve školních písankách: „Tobě z Feruzy. Ale to není všechno...“ A navrch položí zlomenou tužku. Musíš tu dívku znát. Když jsme ji vzali z 15. sirotčince, byla velmi emocionálně vzrušená: neustále křičela, nadávala, byla rozhořčená a mluvila extrémně střídmě. Dětská nemocnice se ji několikrát neúspěšně pokusila poslat do nemocnice. Pacient s dětskou mozkovou obrnou Feruza je indikován k operaci kyčle. Celý problém je ale v tom, že je pak potřeba ji přemluvit, aby podstoupila rehabilitační proces. Jak to udělat s takovou vzrušivostí? A před pár týdny jsme byli s Feruzou znovu na vyšetření do poradny. Tam konstatovali: situace se zlepšuje, jsou připraveni ji operovat! Teď jsme na řadě my. Tato dívka je velmi tvrdohlavá a houževnatá, extrémně motivovaná ke studiu. Samozřejmě se chce stát ředitelkou... Dohodli jsme se s ní: nejdřív je potřeba dodělat školu, dospět a pak o tom přemýšlet. Proto se velmi snaží, někdy je unavená a nervózní, proto má polámané tužky.

Obecně platí, že život v dětském domově činí naše mazlíčky nezávislejšími. Mají osobní věci, začnou si všímat jiných kluků a vyjednávat spolu, reagují na dospělé. Nejdůležitější je, aby měli pocit rodiny.

- Přiznejte se, máte mezi svými studenty oblíbence?

To je pravděpodobně naše nejstarší dívka Olya, se kterou pro mě sirotčinec - tehdy ještě v podobě nápadu - začal. Jde o velmi složité dítě s obrovskými problémy s chováním, které se navenek projevují autoagresí: ve stresu se začíná mrzačit. V Dětském dětském ústavu byla dvakrát ročně držena v psychiatrické léčebně kolem bloku. Zkusme se na tuto situaci podívat co nejnestranněji. Každá nová zkušenost vyvolává v dítěti strach, který následně vede k novým nepříjemným zážitkům. Na jednom místě žije tři měsíce, pak je převezena na jiné. Z tohoto začarovaného kruhu nebylo cesty ven. Ale když jsme s Olyou začali pracovat a snažili se jí poskytnout podporu a základní pocit bezpečí, sebeagrese začala mizet. Vzala si lžičku a začala se učit sama jíst. Dokonce si začala hrát s ostatními dětmi, což soudě podle úrovně jejího duševního vývoje bez nadsázky vypadalo jako stratosférický úspěch.

To vše bylo ještě v dětské škole. A nyní se blíží čas další plánované hospitalizace. Naše nesmělé pokusy získat od lékařů alespoň zpoždění nebyly vyslyšeny. A když se dívka po třech měsících vrátila, viděli jsme, že můžeme začít pracovat od nuly.

Proto v Olyi, která nyní žije s námi a úspěšně pokračuje ve studiu a rozvoji bez silných drogových programů, prostě pozoruji v té nejhmatatelnější podobě hlavní myšlenku a hlavní smysl Sirotčince svaté Sofie. Tato dívka dává jasně najevo, proč a kdo nás potřebuje. Systém dětských domovů a internátů, i když je neuvěřitelně bohatý na peníze a úžasné specialisty (k čemuž má bohužel stále daleko), stagnuje a je neohrabaný. Proto jsem se s tím chtěla rozloučit a začít budovat individuální rozvojové programy na základě potřeb každého dítěte. Ve školce s pěti sty dětmi je to nemožné.

"Ptal jsem se na ředitele"

Světlano, se svým vzděláním by ses mohla stát klavíristkou nebo herečkou. Jak jste se dostal do sociální oblasti?

Na Saratovské státní konzervatoři pojmenované po. Sobinov, vystudoval jsem divadelní katedru s titulem divadelní a filmový výtvarník. Mimochodem, v těch dnech, kdy to byla nezávislá škola, z ní vycházely takové hvězdy první velikosti jako Oleg Tabakov a Evgeny Mironov. Po dvou letech práce v Saratovském dětském divadle "Teremok" se přestěhovala do Moskvy - stále jako herečka. Ale pak, před osmi lety, můj sbor už začal a já jsem začal studovat s kluky v divadelní skupině v jednom z kostelů v Odintsově. Měl jsem spoustu volného času a měl jsem štěstí na přátele. A jednoho dne se moje životní dráha protnula s patronátními kurzy ve Škole milosrdných sester svatého Demetria. Po nich, v lednu 2010, jsem se v Odintsovu rozloučil se svými mladými herci a šel pracovat do ortodoxní služby „Mercy“. Byl jsem přidělen do Dětského sirotčince č. 15. První dva dny se mi zdálo, že tam není co dělat: bylo tam čisto, krásně. Děti leží ve svých postýlkách – asi to tak má být. A třetí den jsem se rozhodl jít do almužny sv. Spiridonjevského, která se tehdy nacházela v přilehlých bytech obytného domu poblíž Donskojského stavropegického kláštera. Ale úřady si stěžovaly (říkají, že je to nečestné) zpovědníkovi milosrdné služby, biskupu Panteleimonovi z Orekhovo-Zuevského. A brzy jedna ze starších sester DDI odešla na mateřskou dovolenou, takže se našla práce. Tak jsem zůstala s dětmi...

Ukázalo se, že jste strávil pět let v Dětském domově. Jakým vývojem tam za ta léta prošla práce služby Mercy?

Kolosální. Zpočátku jsem nechápala nic o pedagogice ani o specifikách práce s dětmi s těžkým vývojovým postižením. To se na ošetřovatelských kurzech nevyučovalo. Obzory, o které jsme měli usilovat, se začaly otevírat až po absolvování specializovaných kurzů ve dvou dobročinných organizacích, které nelze samostatně zmínit. První jsme již jmenovali: jde o Centrum léčebné pedagogiky, kde se kromě speciálních rozvojových metod řídí i určitou filozofií práce s dětmi: hledat v každém člověku to, co umí, a ne to, co je pro něj nepřístupný. Druhou je organizace Perspectives se sídlem v Petrohradě, která kopíruje bohaté německé zkušenosti s péčí o speciální děti. Nyní se starají o dětský domov a internát pro dospělé a organizují také bohatý program seminářů.

Toto školení velmi rozšířilo rozsah mého vnímání výchovy postižených dětí a problémů s tím spojených. Ostatně dříve v Rusku dominoval pojem nepoučitelný žák (mimochodem do této kategorie mohly patřit všechny naše děti). Před několika lety byl oficiálně zrušen, ale v našich hlavách demonstruje svou vitalitu. Výraz „děti upoutané na lůžko“ je také velmi rozšířený a stále velmi oblíbený. Bylo nutné se vzdálit nadvládě těchto konceptů, ale nikdo nechápal jak.

Ale od práce v městském sirotčinci k vedení sirotčince, byť malého, je obrovská cesta. Jak jste se dostal na pozici ředitele?

Požádal jsem o to! Samozřejmě ne hned. Nejprve jsme se s vedením internátu dohodli na přidělení 20 dětí, se kterými začaly pracovat naše milosrdné sestry, specialistky a dobrovolnice. V Centru léčebné pedagogiky se vzápětí podařilo zorganizovat výuku pro nejpřipravenější oddělení - nejprve pro tři, poté pro šest dětí. To byl skutečně revoluční průlom! Tyto děti přece neopustily zdi sirotčince poprvé v sanitce: začaly chodit do učení!

Předloni přinesly aktivity, které postupně nabývaly na objemu i intenzitě, nebývalé výsledky. Naše děti – připomínám, že podle tradiční klasifikace jsou nepoučitelné – začaly projevovat sociální aktivitu a zajímat se o dění kolem sebe. Šli a plazili se, jak nejlépe uměli. A jako v každé rodině, kde miminka vyrůstají v patřičném vývojovém stádiu, i děti v dětských ústavech čelily potřebě jednoduše odložit řezné, piercingové a špinavé předměty někam nahoru. Ale internát není byt. Na stolech zaměstnanců jsou důležité dokumenty, nemůžete je každou minutu zamykat. Navíc, jak každý rodič ví, nikomu se ještě nikdy nepodařilo před jedním miminkem úspěšně utajit úplně všechno. Co když jsou takových „mimin“ ve skupině dvě desítky?!

Ukazuje se, že samotný internát je pro rozvoj takových dětí nevhodný. Upřímně řečeno, samotný systém, vrátíme-li se k tomuto pojmu, zpočátku není na takovou činnost příliš naladěn: za optimální se považuje investovat všechny prostředky do „učitelných“ dětí, u kterých se lehčí poruchy nepovažují za fatální. Zdá se, že existuje šance naučit je životním dovednostem (i když jsou primitivní), připravit postiženého na samostatný život. A „naši“ mají v zásobě jen jednu cestu: psychoneurologickou internátní školu a rychlý konec pozemské existence.

Nášmu týmu se ale takový scénář nezdál fér. Viděli jsme zřejmý rozvojový potenciál a chtěli jsme ho využít, takže jsme začali hledat cestu ven. V úvahu připadala různá netradiční řešení, například využití pronajatých bytů k uspořádání režimu pro hosty, umožňující vzít si dítě na šest měsíců. Velmi rychle jsme se přesvědčili, že takové možnosti jsou nereálné. Naštěstí právě v tuto chvíli se začaly uvolňovat prostory Chlapeckého sirotčince sv. Sofie: jeho žáky aktivně třídily pěstounské rodiny. A tak se tento náš projekt zformoval – v církvi a v Rusku bezprecedentní.

Řekněte mi, byla během tohoto prvního roku života Sirotčince sv. Sofie v nové funkci nějaká událost, která vás přiměla podívat se na svět jinak, zhodnotit všechny své aktivity novým způsobem?

Nejvíc se nám do duše vryla naše 38denní letní dovolená, kterou jsme strávili v regionu Kaluga v kempu Galaxy. Donedávna se nevěřilo, že by se plán mohl uskutečnit. A nedokážu si vysvětlit, že nám na poslední chvíli byla nabídnuta nově zrekonstruovaná budova, kterou státní komise doslova přijala do provozu, leda z Boží vůle. Zároveň velmi děkujeme odboru kultury hlavního města, díky kterému jsme mohli vstoupit do celoměstského programu letní rekreace, a již zmíněné nadaci, která zájezd deseti dospělých financovala. Tento počet zahrnoval staršího učitele s logopedem; Navíc za kluky o víkendech přijížděli kamarádi a dobrovolníci. Jak říká jedna píseň, léto je malý život a pokud jde o náš výlet do Galaxie, platí to třikrát. Ostatně během prvních měsíců v našem sirotčinci jsme si všichni v podstatě zvykli na budovu, jeden na druhého a na novou strukturu života. Kromě toho, bez ohledu na to, jak učíte děti, nevidí život a věří, že čaj se okamžitě vaří s hnědými čajovými lístky. V přírodě je to úplně něco jiného: tam se můžete procházet pod borovicemi, dotýkat se a sbírat šišky! Navíc právě v kempu tvořil náš rodinný tým. Na dvě děti byl vždy jeden dospělý – takový poměr se tady v Moskvě dosahuje jen zřídka. Dospělí dokonce strávili noc s dětmi! Pro ty děti, které tuto skutečnost dokážou pochopit, to někdy způsobilo pořádný šok: wow, vychovatelé jsou obyčejní lidé, potřebují také spánek a odpočinek. My, dospělí, jsme se zase konečně sblížili s dětmi, poslední strach z nich zmizel, protože ten byl paradoxně také přítomen, zejména mezi nově nabraným personálem.

Zmínil jste, že v sirotčinci je zřídka možné zachovat poměr „jeden dospělý z personálu na dvě oddělení“. Znamená to, že vaše instituce ještě nedosáhla světových standardů v oblasti milosrdenství?

Faktem je, že mezi zaměstnanci našeho sirotčince nejsou žádní lékaři: děti se léčí na jiných místech. V každé ze tří skupin jsou učitel a dva asistenti, dále psycholog, defektolog, ředitel a výkonný ředitel. V DDI je poměr mnohem horší. Ano, máme volné sázky. Uchazeči neustále absolvují stáže, ale u personálu jsou trvale k dispozici dvě až čtyři volná místa. Hlavní důvody jsou dva: ne každý naše podmínky obstojí a administrativa klade na žadatele přísné požadavky. V blízké budoucnosti bude přibývat volných sázek: rozdělujeme se a místo tří skupin budeme mít čtyři. Slyšíte klepání za zdí? Toto je renovace Jeho Veličenstva: byly přijaty nové hygienické normy a pravidla a se starým formátem se do nich nehodíme...

Při návštěvě takových míst vždy říkám, že se v nich cítím dobře jako v chrámu. A pokud je na takovém místě ještě chrám, pak se cítíte jako v nebi, protože se zde konají velmi dobré a důležité skutky. A věříme, že společným úsilím se podaří omezit všechny těžké důsledky spojené se zvláštnostmi jejich vývoje.

Rád bych oslovil především děti. Moji drazí, žijete na místě, kde je vám Bůh velmi blízko, a proto se v některých zvláště těžkých životních okolnostech obraťte na Pána, on vám pomůže. Přeji vám všem Boží pomoc, zdraví, klid v duši a učitelům a pracovníkům - sílu a sílu.

Těm příbuzným, kteří jsou zde také přítomni, bych také rád řekl slova povzbuzení. Nevíme, proč se jedno dítě narodí zdravější a druhé méně zdravé, ale všechna se rodí s věčně živou duší. A před Bohem není rozdíl - fyzicky zdravý člověk nebo nemocný člověk. Na tomto základě je postavena speciální péče pro ty děti a dospělé, kteří potřebují naši pomoc.

Kirill, patriarcha moskevský a celé Rusi (od slova při návštěvě sirotčince sv. Sofie 7. ledna)

V letech 1993–1994 společným úsilím sesterstva Komunity sv. blgv. Tsarevich Dimitri a ministerstvo školství hlavního města vytvořilo útulek pro dívky. Mělo státní status a personál se rekrutoval z lidí pravoslavného vyznání. V roce 1998 se sirotčinec stal sirotčincem Moskevského města č. 27. Státní statut instituce však neumožňoval dětem otevřeně vychovávat v pravoslavné víře. Po mnoha pracích a peticích byl na podzim roku 2003 rozhodnutím moskevské městské dumy 27. sirotčinec přeměněn na ortodoxní sirotčinec sv. Sofie a v roce 2008 na sirotčinec pro chlapce. V letech 2011–2012 Během rekonstrukce byla budova rozšířena. V roce 2014 se prostory uvolnily tím, že část žáků našla rodiny a zbytek vyrostl. Nyní je to jeden z 24 sociálních projektů ortodoxní služby „Mercy“. Podpořit ho můžete na speciální webové stránce miloserdie.ru / friends / about / svjato-sofijskij-detskij-dom / donate. Chcete-li se dozvědět více o tom, jak se stát finančním správcem studenta, volejte +7 (926) 409–6508 (Svetlana Emelyanova) a +7 (985) 434–8725 (Konstantin Basilov).

Svetlana Emeljanová vystudovala Saratovskou státní konzervatoř a Saratovskou státní univerzitu. Od roku 2010 je vedoucí oddělení ortodoxní asistenční služby „Mercy“ v Children’s Oriental Institution č. 15. V roce 2014 absolvovala Školu milosrdných sester sv. Demetria (kvalifikace „zdravotní sestra“). Od roku 2015 - ředitelka nového sirotčince pro postižené děti služby Mercy.