TÄISNIMI. Andrienko Svetlana Evgenievna Ametikoht: algklassiõpetaja Töökoht: Uyutnensky Keskkool - Gümnaasiumi Krimmi Vabariigi Saksky ringkonna omavalitsuse eelarveline haridusasutus Töö nimetus: Sõjalis-patriootlikud otsingud Teema: “Suured manöövrid” Lühikirjeldus: Põhikooliõpilaste sõjalis-isamaalised otsingud mis on pühendatud Krimmi vabastamise natside sissetungijatelt tähistamisele. Ülesanne koosneb 7 etapist (jaamast): jaam "Lapsed-kangelased"; "Krüptograafid"; "Võidelda"; "Isamaaline"; "Muusikaline"; “Peata”, “Kangelaslinnad”. Igale võistkonnale antakse marsruudileht, mille järgi poisid liiguvad ja milles tulemused registreeritakse. Iga etapi läbimiseks eraldatakse teatud aeg - 7 minutit. Questiprogramm on kasulik korraldajatele, suviste terviselaagrite juhtidele, klassijuhatajatele, lisaõppe õpetajatele, õpetajatele. Eesmärk: patriotismitunde kujundamine seoses Venemaa Föderatsiooni ja Krimmi Vabariigiga kui selle lahutamatu osa. Koolilaste haridus kodumaa kaitseks valmisoleku vaimus. Ülesanded: 1. Vastutustunde, kodanikukohustuse, kõrgete moraalsete omaduste kujunemine: algatusvõime ja iseseisvus, teadlik distsipliin, partnerlus ja sõprus, kollektivism, tahe, julgus, leidlikkus, vastupidavus. 2. Arendage koolilastes Venemaa üle uhkustunnet. 3. Edendada õpilaste aktiivse kodanikupositsiooni kujunemist, mõistes Venemaa tugevust ja stabiilsust. 4. Isamaa ajaloo, Vene armee ajaloo uurimine. Materjalid ja seadmed: multimeediumtahvel, arvuti, plaadid nimega „jaamad”, esitlused, sõjalaulude fonogrammid, spordivahendid, marsruudiloendid. Vorm: quest Osalejad: põhikooliõpilased, õpetajad - jaamaülem, nõustajad. Juhtiv. Tere kallid poisid ja lugupeetud täiskasvanud! Meil on hea meel teid tervitada meie laeva tekil, mis peagi reisile astub. Kas olete valmis reisima üle lõputu seikluste ookeani? (laste vastused) Oleme juba mitu saart avanud ja täna peame minema Kangelaste saarele. Poisid, kas sa tead, mis päev see on? (laste vastused). Nendel aprillipäevadel tähistavad Krimmi elanikud Krimmi vabastamise päeva natside sissetungijate juurest. Julguse ja julgusega, elu säästmata, kaitsesid nad meie Isamaa iseseisvust. Kolmeteistkümnenda aprilli kevadel Minu linn - olete vabastatud. Meie Simferopol - Krimmi uhkus Teid päästab Punaarmee. Aprilli kolmeteistkümnendal päeval keskpäeval kell neli laulsid linnud Simferopolis kevadistele häältele. Haavatud pappel puhkes õitsema ... Ja sõdur, nende kohtade vanamees, süütas sigareti ja ütles: "Simferopol ... Mitu talve", ütles ta, "mitu aastat". Juhtiv. Õnnitleme kõiki selle puhkuse puhul ja pühendame sellele väga suurepärasele kuupäevale tänase mängu, mis koosneb mitmest „jaamade” etapist, kuhu te kutid sõidate: 1 jaam „Kangelased-lapsed“ 2 jaam „krüptograafid“ 3 jaam „lahing“ 4 jaam „Muusikaline“ 5 jaam „Prival“ 6 jaam „kangelaslinnad“ 7 jaam „patriootlik“ Täna, kutid, oleme isamaa noored kaitsjad ja valvame oma kangelaste saare piire. Meid ootavad seiklused, katsumused ja mitmesugused ülesanded, mis nõuavad Venemaa tõeliste sõdurite julgust, osavust, täpsust, täpsust, vastupidavust, leidlikkust ja paljusid muid omadusi. Nüüd saab iga meeskond marsruudilehe ja alustame teekonda. Igas "jaamas" pakutakse teile ülesannet, mille täitmiseks võite teenida ühe kuni viie punkti. Lõpliku teenitud punktide arvu arvutame koos teiega mängu lõpus. Malchish-Kibalchish jookseb muusika juurde. Malchish-Kibalchish. Tere! Juhtiv. Tere poiss. Mis su nimi on? Malchish-Kibalchish. Minu nimi on Malchish, hüüdnimega Kibalchish. Juhtiv. Poisid, öelge mulle, see kuulus raamatust pärit kangelaskangelane? Jah, see on tegelane kirjaniku Arkady Gaidari kuulsast raamatust "Lugu sõjasaladusest, poisist-Kibalchishist ja tema kõvast sõnast". Selles muinasjutus räägib Gaidar sellest, kuidas vaenlased ründasid riiki, kus Malchish-Kibalchish elas. Siis lõi ta koos sõpradega - samad poisid nagu tema ise - armee, millega ükski vaenlane hakkama ei saanud. Malchish-Kibalchish. Ma karjusin hüüdu: “Kuule te poisid! Väikesed poisid! Ja isad lahkusid ja vennad lahkusid. Mida me, poisid, saaksime ainult tikkudega mängida ja köisi hüpata? ” Ja poisid tõusid püsti nagu üks, et kaitsta oma kodumaad. Juhtiv. Milline kangelane see malši-kibalšits oli. Pole ime, et sellele kirjanduskangelasele püstitati monument Moskva kõrgeimasse kohta - Varblaste mägedele. Malchish-Kibalchish. Poisid, tõestagem, et ka teie, tulevased sõdalased, muutute julgeks ja osavaks ning kui vaja, siis ei vea! Võtke uusi vintpüsse, bajonettlippude peal! Ja koos lauluga püssis Lähme ringid. Üks kaks! Kõik järjest! Edasi, irdumine. Malchish-Kibalchish jagab kõik meeskondadesse ja jagab meeskondadele teekonnalehed. Malchish-Kibalchish. Niisiis asusime teele. Igas jaamas täidate mitmesuguseid ülesandeid, mille eest saate medali. Jaamas viibimine on 7 minutit. Täielik kiirus ees! Jaama “Kangelased-lapsed” jaamaülem: “Kallid poisid! Mul on väga hea meel tervitada teid kangelaste laste jaamas. Nõunik 1. Teid ja mind pole siin, sest kuupäev, nagu kuri fragment, põleb teie rinnas, tundmatu sõduri hauale tulete pühade ajal ja tööpäevadel. Nõunik 2. Ta kaitses teid lahinguväljal, Fell, mitte ühe sammu tagasi astumisega. Ja sellel kangelasel on nimi - Suurarmee, lihtne sõdur. 1. nõustaja: koos täiskasvanutega kaklesid ka lapsed. Nõunik 2. Tahame rääkida teile lastekangelastest, kes koos täiskasvanutega, vaadates surma silma, lähendasid võitu. 1. Siis olime 10-aastased. Me mäletame sõjaööd: akendes pole valgust. Nad on pimendatud. 2.Kuna elas vaid 10 aastat, jääb ta meelde igavesti. Nõunik 1. Lugu Valera Volkovast. Inkerman põleb, Vaenlane surub rõnga kokku, vähem ja vähem võitlejaid jääb. Ja valvurite kõrval toimub lahing võrdselt, Kuulidele kummardumata on pioneer! Valeri, nagu kogenud sõdalane, läheb granaadiga tankidesse. Poiss vestiga ja sarlakilipsuga. Neil päevil oli 13. aasta. Maa põleb, Sevastopol põleb, Valera isa suri sõjas. Poeg võtab enda ja langenud sõprade eest kättemaksu orbude pisarate ja emade valu eest. Nõunik 2. Lugu Volodya Dubinini kohta. Kui rinne lähenes Ker¬chile, läks maa alla sügavatesse maa-alustesse karjääridesse, et sealt vaenlast võidelda. Nii loodi legendaarne Kerchi kindlus. 1. Viiskümmend päeva ja viiskümmend ööd veetsid Nõukogude inimesed maa all, ei alistunud vaenlasele ja peksid okupante sabotaažiga. Neid oli rohkem kui üheksakümmend, Kerch julges. Ja nende seas - noor luureohvitser Volodya Dubinin. 2. Natsid tuletasid maa-aluse kindluse hävitamiseks tagasi kogu rügemendi. Nad viskasid sinna pomme ja miine, üritasid partisane mürgitada gaasidega. Kuid miski ei suutnud murda linna vapraid kaitsjaid: nad laskusid veelgi madalamale - kuuekümne meetri sügavusele ega alistunud vaenlasele. 1. Natsid ümbritsesid karjääride ümbrust okastraadiga, valasid betooni ja kaevandasid kõik väljapääsud. Kuid Volodya Dubinin leidis koos kaaslastega Vanya Gritsenko ja Tolya Kovaljoviga salajasi lünki ja ronis pinnale - peate nägema ja kuulma, mis ümberringi toimub. Neid kutsuti nii: "meeskonna silmad ja kõrvad." 2. Volodya Dubinin tõi iga kord partisanidele väärtuslikku teavet. Kui ta märkas, et natsid lasid merest torusid maa-aluse kindluse poole, paigaldasid võimsad pumbad, tõmbasid voolikuid. Poiss arvas: natsid kavatsevad partisanid üle ujutada. Ta tormas karjääridesse, et hoiatada oma kaaslasi tungivalt sureliku ohu eest, ehkki ülem andis range käsu mitte päeval linnusesse naasta. Partisanid ehitasid maa-alustesse koridoridesse kiiruga tammid ja püstitasid kiviseinu. See päästis nad. 1. Volodya oli esimene maa-aluse kindluse garnisonist, kes õppis punaste langevarjurite poolt Kerchi vabastamisest. See oli raske 1941. aasta viimastel tundidel. Ja 4. jaanuaril 1942 aitas poissmeeste vabatahtlikult karjääride lähenemist koristades plahvatas poiss miini. 2. Tänapäeval jõuab Volodya Dubinin Kerchi kooli sadu kirju. Lapsed Baltikumist, Ukrainast ja teistest Nõukogude Liidu vabariikidest kirjutavad. Poola ja Tšehhoslovakkia pioneerid kirjutavad. Kõik, kes austavad pühalikult noore leninisti mälestust, autasustasid postuumselt Punase lindi teenetemärki. 1. Volodya Dubinini süda Kollane koidik tõstab Volodya Dubinini südame. Noore süda kutsub esile feat. 2. Põles, kannatas, nuttis vaheaegadel ja pommide möirgas, kuid Kerch jäi ellu, pidas vastu, toores katakombide pimeduses. 1. Saksa valvuri ümbersõit Seal oli üks noor luurekangelane, Ta suri meie kodumaa eest ja taevas puhkes koidik. Nõunik 1. Lugu Vita Korobkovist. Kui ta ellu jääks, saaks temast tõenäoliselt kunstnik - ta armastas väga joonistada. Ta maalis kõik, mida ta oma albumis ringi nägi: esiteks maja, kus ta elas, oma kodulinna Feodosia tänavad, seejärel Artek, kuhu ta saadeti puhkama suurepärase õppetöö jaoks. Mäed, meri, aurulaevad ... Meri oli kõige silmatorkavam. 2. Viimane, Viti Korobkovi emale üle kantud kujund kujutas partisane tulistamas varitsusest natside juures. Vitya tegi temast mitu päeva enne surma natside vangla. Poiss oli pikka aega piinatud, kuid jäi truuks Krimmi frondi skautidele antud sõjaväe vannutusele. 1. Oh, Vitya võis oma piinajatele palju rääkida sellest, kui suurt kahju ta neile tekitas, kuidas ta aitas kahe aasta jooksul maa-alustel liikmetel trükkida vahetusmasinas lendlehti ja neid linnas levitada. Ja kui Feodosias viibimine muutus ohtlikuks, lahkus Victor koos isaga partisanide armeesse. Ja siin oli noore kättemaksu tegija töö. 2. Kõige sagedamini kasutati skautina Vityat. Kord saadeti poiss Barikoli külla. Ta luges seal kõike: kus on natside peakorter, kus on maskeeritud relvad, kus on saatjad ... Ja öösel suundusid partisanid küla poole. Võitlus oli lühike. Rikkalike trofeedega naasid nad vaenlase garnisoni täielikult tagasi. 1. Mõne aja pärast läks uue missiooniga noor skaut Eiserese külla. Ja jälle lähevad sissid rünnakule. Ja jälle võidetakse vaenlane. 2. Kuid leidus üks kuri provokaator, kes reetis Vitya Korobrobkovi ja tema isa natsideks. Millist piinamist natsid ülekuulamiste ajal ei kasutanud, et noorelt skaudilt partisanisaladusi teada saada - - Viitja vaikis kangekaelselt. Vaenlased tulistasid poissi, kuid ei tapnud pioneerikangelase mälestust. 1. Milline meist poleks kodumaa jaoks vapustavas tunnis verd valanud, kui kartmatu Volodya Dubinin, kui skaudikangelane Korobkov! 2. Olete alati jäänud meie noorte südamesse, - olete kaitsnud meie õnne õnnelikel aastatel. Jaama “Hero Cities” jaamaülem: “Kallid poisid! Saabusid Hero Cities jaama. Teise maailmasõja ajal suri 27 miljonit inimest. Las igaüks teist tunneks langenute enda silmi, nende südame puhtust, tunneks vastutust nende inimeste mälestuse, nende tegude suursugususe ees. Kui igaühe jaoks kuulutatakse välja vaikuse minut, jääb riik 38 aastaks vaikseks. Juhtiv. Me kummardame nende suurepäraste aastate ees, nende kuulsusrikkate komandöride ja võitlejate ees ning riigi marssalite ja tavaliste sõdurite ees. Me kummardame nii hukkunute kui ka elusate ees. Kõigile neile, keda ei saa unustada, me kummardame, kummardame, sõbrad. Kogu maailm, kõik inimesed, kogu maa. Kummardume selle suure lahingu nimel. Jaam "Tugevus ja osavus" Jaamaülem: "Kallid poisid! Olete tugevuse ja jaksu jaamas. Nad omistavad neile omadustele suurt tähtsust tulevase Isamaa kaitsja füüsilises ettevalmistuses. Vene maa on alati olnud kuulus oma kangelaste poolest. Kõik olete Ilja Murometsist, Alyosha Popovitšist ja Dobrynya Nikititšist hästi teadlikud. Selles jaamas peate demonstreerima oma kehalist võimekust. 7 minuti jooksul teevad poisid mitmesuguseid jõu- ja jaksuharjutusi. Pärast ülesannete täitmist kleepib juht teelehele medali “Osavuse eest”. Jaam "Halt" 7 minutit peavad meeskonnad mõistatuse lahendama ja kõik koos sellele vastust lootma. Pärast ülesande täitmist kleebib juht teelehele medali “Teadlikkuse eest”. Mõistatused: 1. Ma karjun, nurrun, lendan taeva poole. (Helikopter) 2. Merel, jõgedes ja järvedes ujun kiire, kiire. Sõjalaevade hulgas, mis on tuntud oma lihtsuse poolest. (Paat) 3. Ilma rataste aurumootor! Siin on imeline aurumasin! Kas ta on hull? Ta läks otse mere äärde! (Aurulaev) 4. Vee all raudvaal Päeval ja öösel vaal ei maga. Päev ja öö vee all Kaitseb teie rahu. (Allveelaev) 5. Sellel linnul pole tiibu, kuid imestada ei saa: Niipea kui lind lahutab oma saba - ja ta tõuseb tähtede poole. (Rakett) 6. Ta sumiseb ja joonistab kriidiga, ta joonistab valge ja valge sinisel paberil minu pea kohal. .. Ta joonistab ennast, laulab, kes see on? (Lennuk) 7. Öösel ja päeval möödasõidul jookseb hirm ümber maa. Tähte sarve puudutades valis ta taevas tee. Tema kabjatest kostab hääl, Ta on universumi rajaleidja. (Sputnik) Jaam “Lahing” Jaamaülem: “Kallid poisid! Sa pääsesid lahingujaama. Sõdur peaks alati olema valmis erksana seisma. Nüüd demonstreerivad meie kursusekaaslased 7 minutiga oskust panna vormiriietus ja visata granaat. Kui relee on läbi, kleebib juht marsruudilehele vastupidavusmedali. Jaam "Ciphers" Jaamaülem: "Kallid poisid! Olete saabunud lunavaraprogrammi jaama. Peate ära arvama fraasimõistatuse koos võtmega. " 7 minuti jooksul dešifreerivad meeskonnad fraasi, võrreldakse klahvi soones olevaid jooni joonisel olevate tähtede sarnasustega. Nendel “tähtedel” puuduvad read. Kui lisate igasse tähte puuduvad read, loevad osalejad fraasi. Pärast ülesande täitmist kleebib juht teelehele medali “Teadlikkuse eest”. Jaama "Muusikaline" lapsi kutsutakse vaatama filmi "Sõjaaasta laulud" esitlust, mis sisaldab slaidid fotodega rindeaja ajastu luuletajatest, mineviku ja oleviku sõjaliste laulude esitajatest, luuletuste fragmente, millele olid lisatud muusikalised helisalvestused. Jaam "Patriotic" Natalja Novosyolova "Kraanad". Taevasse minevad kraanad on langenud sõdurite hing, nende hing, kes meile võidu tõid ja nüüd hõljuvad maa peal. Ainult nende tiivad tumenesid: sõda kustus, põles. Siis ei olnud neil aega kõrgustesse ronida, nii et äkki möödus ta. Varjupaik kallis, pesitsuspaik - fašistlik saapas hävitas kõik. Kuid siin on tahe, vabadus, püha Crush, tallata ta ei saanud. Ja rünnakus, kui võidu nimel läks lahing Viimane kodumaa eest, - Taevas sõduri rada mööda lendasid kraanad uuesti. Siiani lendavad taevas, nad hüüavad kutsumiskõnet. Meie rahu Maal on kaitstud, meie jaoks on kaitstud planeedi maailm. Taevasse minevad kraanad on langenud sõdurite hing ... Võit, mida Krimmis 72 korda tähistame, oli ja peaks jääma allikaks, mis annab meile jõudu ja lootust paremale tulevikule. Natalia Novoselova "XXI sajand". Kahekümnes sajand, nelikümmend neljas aasta. Kevad, aprill, Krimmi vabastamine. Võitu tähistavad piinatud inimesed. Ümberringi laastamine, veri ja suitsulõhn ... Siin on haavatud mees, keegi valutas. Siin kostavad rõõmuhüüded koos kurbusehäältega ja maanteel kasvas terve rida haudu, Oksa puud olid langetatud, linnud vaikisid. Sõda pole üldse nali, selle hind on elu. Meie vanaisad võitlesid fašistliku katku vastu. Rahu ja kodumaa, vabaduse, teie jaoks ilusad sellised, hukkunud noored. Aeg möödub. 21. sajand. Kuumades kohtades kostab äratus uuesti. Ära kiirusta. Peatu! Mõtle mees! Miks siin seisab pronkssõdur. 1) Me ei taha, et relvad koliseksid, ja üle riigi tiirutaks must suits, Tahame, et tuvid lendaksid taevas ja taevas oli rahulik, sinine. 2) Me ei taha, et pomm muudaks maa kerge palli tuleks ja tuhaks. Me tahame, et päike paistaks selgelt ja meie armastatud kodumaa õitseks. Laul "Päev ilma tulistamata maa peal" Võit, mida tähistame Krimmis 72 korda, oli ja peaks jääma allikaks, mis annab meile jõudu ja lootust paremale tulevikule. Juhtiv. Kallid poisid, vaadake, võite juba näha hämmastavat saart - Kangelaste saart, mille me täna avame. Vahepeal purjetame ikka tema poole, tahan sinuga mängida. Ma ütlen vanasõna alguse ja teie - kõik koos kooris - selle lõpp: sure ise ja seltsimees ... aita välja. Tea, kuidas olla sõdur, et saada ... kindraliks. Osavat-julget hirmu ei võta ja vaenlast ... ei lüüa. Osav võitleja on kõikjal ... hästi tehtud. Kui teil on lahingus õnne, siis teadke oma ... ülesannet. Sõjateadusest kasvab meel ja ... käed tugevamaks. Sõjas õnnelikuks peate tundma sõjaväge ... käsitööd. Malchish-Kibalchish siseneb, hoiab käes medalit “Julguse nimel”. Juhtiv. Tead, Malchish-Kibalchish, kui meie poisid lähevad armeesse teenima, siis on nad sama vaprad, tugevad ja osavad, kui nad mängu näitasid. Hästi tehtud poisid! Ja nüüd, meeskonna kaptenid, avastagem lõpuks oma hämmastav saar - Kangelaste saar. Täna väärite kõik medalit, olete kõik tõelised Isamaa kaitsjad, tõelised kangelased. Poisid, kõiki teid autasustatakse „Julguse” medalitega. Malchish-Kibalchish kingib kaptenitele medali “Julguse nimel”. Olite meie teekonnal väga vapper, soovime teile uusi avastusi seikluste ookeanis. Hästi tehtud poisid! Kohtume jälle. Järeldus: tänapäevase põlvkonna ülesanne on põlistada mälestust meie rahva kangelaslikkusest Suure Isamaasõja ajal. Vene Föderatsiooni avalikus saalis allkirjastati Suure Võidu 75. aastapäevale pühendatud kultuurilises ja isamaalises projektis “Võiduriba 2015–2020” osalemise leping. Ja täna loome tingimused süsteemseteks õppusteks ja nende praktiliseks rakendamiseks, kaasates õpilasi sõjalis-isamaalistesse tegevustesse. Otsimise peamine eesmärk on parandada ja edasi arendada kodakondsusega laste isamaalise kasvatuse süsteemi, patriotismi kui kõige olulisemate vaimsete, kõlbeliste ja sotsiaalsete väärtuste kujundamist, nende truuduse kujunemist sõjaväekohustustele rahuajal ja sõja ajal, kõrget vastutust ja distsipliini, noore põlvkonna füüsilise tervise parandamist, suurenenud valmisolek sõjaväeteenistuseks. Kasutatud kirjandus: 1. Volovik A.F. Vaba aja pedagoogika. - M .: Flinta, 1998. 2. Kodanlik-isamaaline kasvatus koolis (klassitunnid, seltskondlikud üritused, intellektuaalsed mängud, viktoriinid). - Volgograd, õpetaja, 2006. - 137 lk. 3. Romashkova E.I. Igav vaba aeg. Mänguskriptid. - M .: Sphere, 2002. 4. Stepanova E.N. Õppetöö kavandamine klassiruumis: metoodiline käsiraamat. - M .: 2000. 5. Shmakov S.A. Mittestandardsed puhkused koolis. –M .: Uus kool, 1997. 6. Schurkova N.E. Kogumik asjade kohta. - M .: 1994 .: Põhikooliõpilaste sõjalis-isamaaline otsing, mis on pühendatud Krimmi vabastamisele natside sissetungijatest. Ülesanne koosneb 7 etapist (jaamast): jaam "Lapsed-kangelased"; "Krüptograafid"; "Võidelda"; "Isamaaline"; "Muusikaline"; “Peata”, “Kangelaslinnad”. Igale võistkonnale antakse marsruudileht, mille järgi poisid liiguvad ja milles tulemused registreeritakse. Iga etapi läbimiseks eraldatakse teatud aeg - 7 minutit.

26. aprillil 2016 toimus Kemerovo linnas sõjalis-isamaaline quest “Surematu rügemendi teed. Kuzbassi elanikud Suure Isamaasõja ajal ".
Otsimine viidi läbi vastavalt ülevenemaalise avaliku tsiviil-patriootliku liikumise “Venemaa surematu rügement” soovitustele.
Ürituse korraldajad olid: Ülevenemaalise avaliku tsiviil-patriootliku liikumise “Venemaa surematu rügement” piirkondlik haru koos Kemerovo piirkonna haridus- ja teadusosakonna, Kemerovo piirkonna noorsoopoliitika ja spordiosakonna, Kemerovo linnavalitsuse, Kuzbassi sõjalise-patriootilise koolituse laste- ja noortekeskusega ning eelprojektiga .
Mängu partneriteks olid Kemerovo piirkonna veteranid ja noorte ühiskondlikud organisatsioonid, erakond "Ühtne Venemaa".
Otsimises osalejad olid linna keskkooliõpilased ja Kemerovo ülikoolide tudengid - kokku 33 võistkonda, mis jagunesid 12 ettevõttesse (mõlemas 2-3 meeskonda), kokku 165 osalejat.
Päringute legendi kohaselt satuvad retkest osavõtjad sõja-aastatel Kemerovosse. Nende ülesandeks on olukorra mõistmine, meenutades ajaloolisi fakte Suure Isamaasõja perioodist, läbida rindele mobiliseerimisega seotud peamised organisatsioonid, korraldada tagakonstruktsioonide tööd, eeskätt kaitsekompleksi ettevõtted ja haiglad. Tööülesanne tähendab noorte meeste ja naiste valmisolekut kaitsta oma kodumaad, olla kangelaslike esivanemate mälestuse vääriline. Ürituse eesmärk on tutvustada elanikkonna mobiliseerimist, kaitseettevõtete töö korraldamist, elanikkonna rindele abi kogumist ja kodanike valmisolekut kaitsta oma kodumaad. Ülesanne, millega iga meeskond silmitsi seisis, oli: täita ülesanded otsingutasemel ja koguda vajalikud ülesanded, mis tähistavad ülesande täitmist, võistkonna duffelkotti. Viie inimese võistkonnad pidid läbima 12 etappi.
Otsimise kohaks oli marssal G.K. järgi nimetatud linnapark. Žukov.
Ülesanne avanes tantsunumbriga, mille esinemise katkestas sireeni heli ja sõda kuulutanud Y. Levitani hääl. Leading tuletas meelde Kemerovo linna Kuzbassi panust vaenlase üle võidu saavutamisel.


Ürituse meeskondadele ja külalistele adresseerisid järgmised meeskonnad: Suure Isamaasõja veteran, kodu rinde töötaja PORTNY Prokopy Iljitš ning ülevenemaaliste ühiskondlike organisatsioonide „Afganistani veteranide vene liit“ ja „KOSHELEV“ lahinguvendade liidu piirkondliku haru esimees Igor Stepanovitš.
Osalejad austasid vaikse minutiga Suure Isamaasõja rindel hukkunute mälestust ja panid suure võidu marssal G.Ki mälestusmärgi juurde lillekorvi. Žukov.


Pärast pidulikku osa ja lühikest infotundi algasid otsingud.


Meeskonnad, saades marsruudilehed, hakkasid kõikidest etappidest samaaegselt ülesandeid täitma: “NLKP partei b)” - viktoriin Kuzbassi kangelaste elulugudest; “Kirjad rindelt” - eestlaste lähedastele kirjade kirjutamine ja veteranidele postkaartide kirjutamine;


"Evakopunkt" - tagumiste tegevustega seotud teadmiste kontrollimise ja laskemoona kandmise kiirus;


Haigla - haavatud sõdurite esmaabi; "Rahu enne lahingut" - teadmiste test filmidest Suure Isamaasõja kohta; "OSOAVIAHIM" - sõjaliste baasväljaõppe oskuste võistlus: Kalašnikovi ründerelva demonteerimine ja kokkupanek, gaasimaskide panemine;


Sõjaväe värbamisosakond - võistlus sõjaväe vormiriietuse panemise kiiruse ning sõjaväelaste epauletide ja sümboolikaga seotud teadmiste kontrollimiseks; Põlluköök - ettevõttes toiduvalmistamiseks mõeldud toodete paigutus; „Äärmiselt salajane” - intelligentsuse dekrüptimine: morssi poolt salvestatud teade, samuti kaardil mõõdetakse linnade vahelist kaugust kõvermeetri abil; "Miiniväli" - teadmiste test Suure Isamaasõja ajaloost;


“TASS Windows” - propagandaplakatite joonistamine; “Esikontsert” - loominguliste numbrite ettevalmistamine ja esitamine.
Võistluste ja võistluste lõppedes kogunesid osalejad kõnetoolile, kus nad avasid võidusildi koopia tohutu lõuendi ja laulsid kõik koos laulu “Võidupüha”. See oli vinge.


Pädev žürii, kuhu kuulusid ürituse korraldajate esindajad, võttis tulemused kokku.
1. koha võttis Prometheuse võistkond (MAOU 95. keskkool, vabatahtlike võistkond Prometheus);
2. koht - Graniti võistkond (MAOU Gümnaasium nr 17, Kemerovo);
III koht - võistkond Patriot (Kemerovo Leninski rajooni laste ja noorte loovuse palee patriootide klubi, kool nr 28).
Võitjad said korraldajate tunnistused, kingitused koostööpartneritele. Kõik võistkonnad said osalemistunnistused.
Üritus toimus kõrgel korralduslikul tasemel, nii osalejad kui ka korraldajad jäid rahule.
Kuzbassi noorte sõjalis-isamaalise kasvatuse tööd rikastas veel üks huvitav ja paljutõotav ürituste vorm.

Quest - mäng rühmas "Native Country Russia"

Ülesanded:

· Tugevdada laste teadmisi Venemaa riiklike sümbolite kohta;

· Kasvatada armastust kodumaa - Venemaa vastu;

· Laiendada ideid Venemaa olemuse kohta;

· Arendada huvi koduriigi vastu;

Õppetegevuse käik:

Tere kutid! Täna hommikul rühma jõudes leidsime kirja, loeme, kellelt see on?

(Grupi “Päike” poistele

Prantsusmaalt, Pierre Degol)

„Tere, poisid, ma olen teadlane. Uurin erinevaid riike. Ma nägin teie riiki kaardil, see on nii suur. Ja minu jaoks oli nii huvitav õppida tundma teie riiki: mis inimesed selles elavad ja töötavad, millised on pealinna vaatamisväärsused, vapp, loodus? Proovi välja selgitada ja mulle kõik ära öelda. Soovin teile edu! ".

Kasvataja: poisid, proovime vastata uurija küsimustele ja rääkida talle meie kodumaa kohta.

Õpetaja: Poisid, lähme maakerale. Vaadake maakera - see on väike maakera mudel, siin asuvad kõik riigid, mered, ookeanid. Näidake, kus meie riik asub maakeral. (Lapse individuaalne väljapanek.)

Õige. Venemaa on suurim riik maailmas.

Ja mis on meie riigi pealinna nimi?

Lapsed: meie riigi pealinna nimetatakse Moskvaks.

Poisid, mida kutsutakse Venemaal elavateks inimesteks?

Lapsed: Venemaal elavaid inimesi nimetatakse venelasteks.

Koolitaja: Niisiis, osutasime maailmakaardile - meie suur riik, Venemaa ja selle pealinn Moskva.

Ja nüüd soovitan meil minna otsingule - reis ümber oma riigi, kuid mitte rongi ega lennukiga, läheme jalgsi ja see nool näitab meile teed.

Igas peatuses leiame mosaiigitükid ja paneme need sellesse kotti ning reisi lõpus paneme need tükid kokku. Ja saame teada, mida on mosaiigis kujutatud.

Õpetaja: Poisid, reisile minemiseks peate lihtsalt ütlema:

Nool, noolevaade.

Nool, noolepunkt.

Nii et teel.

Kõik koos: nool, noolevaade

Nool, noolepunkt.

Õpetaja: Ja meie esimene peatus: "Moskva linna meeldejäävad kohad."

Poisid, laual on maalid, mis kujutavad Venemaa vaatamisväärsusi. Peate valima Venemaa vaatamisväärsusi kujutava pildi vasakus servas ja pildi paremas servas teiste riikide vaatamisväärsusi.

(Õpetaja kontrollib koos lastega, kas pildid on valitud, lapsed nimetavad iga atraktsiooni tee ääres.)

Õpetaja: kõik said ülesandega hakkama. Lõpetatud ülesannete jaoks - see on teie esimene osa mosaiigist.

Ja nüüd soovitan teil teha paus.

Fiz. Kodumaa minut (harjutused palees)

Varahommikul tõuseme üles

(tõstke käed üles ja alla läbi külgede)

Linn on aknast väljas.

(näita käsi aknal)

Ta ärkas, ta elab

(käed rihmal, vedrud mõlemas suunas)

Kutsuvad meid tänavale.

(kohapeal jalutamine)

Maju on erinevaid:

Kõrge ja madal

(tõstke käed üles ja alla)

Kaugel ja lähedal

(siruta käed välja ja tõmba endale lähemale)

Puidust, paneelidest, tellistest,

(liiguta ühe käega justkui loendaks)

See tundub olevat tavaline.

(kehitab õlgu)

Me elame, me kasvame

Meie kodulinnas.

(tõuske järk-järgult üles tõstetud kätega varvastel ja võtke vastu jne)

Kellegi jaoks - väike, -

(näidake oma kätega väikest eset)

Ja meie jaoks on see tohutu.

(tõstke käed üles ja alla läbi külgede).

Haridusjuht: Noh, siis me läheme kaugemale, pöördume oma noole poole:

Nool, noolepunkt

Õpetaja: 2 peatust: "Elukutsed"

Kõik elukutsed on ilusad.

Kõik elukutsed on olulised.

Me teame, et meie käed

Neid on vaja kodumaa jaoks!

Poisid, nüüd mängime mängu "Imeline kott".

D / ja “imeline kott”

Kasvataja: kutsutakse teid ükshaaval kott välja võtma ja nimetama, millise ameti juurde see kuulub ning näidata, kuidas see töötab.

Rep: Te olete toredad, nimetasite kõik objektid õigesti, oma mosaiigi teise osa.

Haridusjuht: Noh, siis me läheme kaugemale, pöördume oma noole poole.

Kõik koos: Nool, öelge mulle nool

Nool, noolepunkt.

Õpetaja: 3 peatust: "Metsa lagendik."

Tere mets!

Tihe mets,

Täis jutte ja imesid!

Meie Venemaa metsades on palju saladusi. Ma luban neil otsida ainult kõige julgemaid ja tugevamaid. Ja kes on nõrk, võib lihtsalt metsast läbi kõndida. Kas olete teie seas tugev ja julge, päevitunud? Kas olete valmis saladusi otsima?

Mäng "Leia loom".

Siis kuulame ülesannet. Kusagil lageraies on peidetud seitse maski erinevate metsaelanike kujutisega. Proovige neid leida. Kes on maski leidnud, pane see selga ja jookse minu juurde.

Hästi tehtud! Kõik maskid leitud! Millised loomad siia kogunesid?

Lapsed: rebane, jänes, orav, karu, hunt, siil, hiir.

Kasvataja: Jah, teil on hea meeskond. Kõik need loomad elavad nii Venemaal kui ka meie Trans-Baikali territooriumil.

Kasvataja: mängime metsa lagerajal veel ühte mängu. Seda nimetatakse:

“Helista ühe sõnaga”

(Kuvatakse pilte loomadest, puudest, lindudest, lilledest, putukatest.)

Hunt, rebane, metssiga, hirv ... see (loomad)

Kuusk, mänd, kask, paju ... (puud)

Varblane, tuvi, vahatamine, harakas ... (talvelinnud)

Ööbik, oriole, kägu, pääsuke ... (rändlinnud)

Roos, tulp, aster, gladiool ... (aed, lilled)

Rohutirts, kärbes, porikärbes, karvanääps ... (putukad).

Kasvataja: Kõik need loomad, linnud, putukad elavad meie kodumaal, kasvavad lilled ja puud ka meie metsades.

Poisid, teie kolmas osa mosaiigist.

Kasvataja: Ja nii, me jätkame reisimist, pöördume oma noole poole.

Kõik koos: Nool, öelge mulle nool.

Nool, noolepunkt.

Õpetaja: 4. peatus: “Tuleviku tänav”.

Poisid, ma arvan, et sa tõesti armastad oma. Kas soovite, et sinna ilmuvad uued tänavad koos kõrghoonete, kaupluste, koolide, lasteaedade, kinoga, et see muutuks mugavamaks ja ilusamaks?

Lapsed: Jah, me tahame.

Kasvataja: soovitan teil nüüd mõnda aega arhitektideks saada.

Ja ehitada uus tänav - meie linna "Tuleviku tänav", kodu meie sugulastele, sõpradele ja lihtsalt headele inimestele.

Kasvataja: kollaaži "Tuleviku tänav" tegemine.

Istuge laua taha.

Kasvataja: hästi tehtud! Olete kõvasti tööd teinud! Ma näen, et sa tõesti armastad oma linna. Meie kodumaa.

Ja viimane osa mosaiigist.

Poisid, peate mosaiigi voltima.

(Lapsed panid mosaiigi lauale.)

Ja mida sa siis tegid?

(Laste vastused.)

Kasvataja: Täpselt nii - see on meie kodumaa embleem.

Õpetaja: Ja meie otsingureisi lõpus tahan küsida, kas me saame uurijale oma linna öelda?

(Laste vastused.)

Soovitan teil meie kodumaa lugu telefoni salvestada ja uurijale saata.

Poisid, öelge mulle, mida te meie kodumaa kohta täna õppisite?

Lapsed: Me elame suurimas riigis, Venemaal. Meie kodumaa pealinn on Moskva.

Meie riigis elavad ja töötavad erinevate elukutsete inimesed, arstid, sõjaväelased, müüjad, ehitajad, õpetajad jne (lugu vaatamisväärsustest, loomadest, taimedest, puudest, lindudest jne)

Õpetaja: Hästi tehtud, kutid, olin väga huvitatud teiega reisimisest. Ja sõidame oma reisi lõpus tagasi Tuleviku tänava peatusesse, arvatavasti on meie töö juba ära kuivanud, paneme selle kõik koridori alusele.

Meie eksklusiivne programm!

Võidupüha! See lõhnas püssirohtu.

Selle suurepärase puhkuse kohtumise raames pakub meie ettevõte lastele huvitavat, informatiivset ja loomingulist otsingut sõjalis-patriootilisest teemast "Ribareklaami otsimisel". Mängu ajal ei tutvuvad poisid mitte ainult raudtee rolliga Suure Isamaasõja ajal, vaid osalevad ka tõelisel proovilepanekul - kadunud sõjaväelise riba otsimisel!

Sõjaväe varustus, sõduri-mentor, põnevad ja keerulised katsumused loovad lastele unustamatu sõjaväepäevade atmosfääri ning ekskursioon Podmoskovnaja jaamas asuvasse depoo ja selle territooriumil toimuv tegevusretk saavad õpilaste jaoks tõeliseks seikluseks.

Poistest ei saa mitte ainult tõelises sõjalises kampaanias osalejad, vaid nad läbivad ka tõsised ja meelelahutuslikud katsumused, suudavad näidata leidlikkust ja leidlikkust. Lastest sõdurist saab mitte ainult giid ja mentor, vaid ka tõeline abiline.

Programm:

• Depoekskursioon Podmoskovnaja jaamas
• Põnev seiklusjutumäng depoo territooriumil ja paviljonides "Jaamaülema maja", "Jaam", "Veetorn"

Poisse ootavad põnevad katsed:

• Salajase teate dekrüptimine
• Mõistatused
• Otsige välja vaenlase jäetud salajane märk
• Miiniväli
• "Abi Stalingradi võitlejatele"
• "Osalemine Moskva lahingus"
• Ja muud sama huvitavad testid

Lapsed vajavad mitte ainult teadmisi Suure Isamaasõja ajaloost, vaid ka teadmisi topograafia kohta ning lisaks peavad nad näitama loogikat ja märkimisväärset leidlikkust! Lisaks saavad poisid teada palju Venemaa raudteede ajaloost ja nende rollist Suures Võidus!

Põneva otsingu tulemusel leiavad poisid varastatud reklaamplakati ja saate finaalis saavad nad meeldejäävad diplomid ja kosmeetikatooted sõjaväeköögist.

See päev jääb unustamatuks kõigile, kes osalevad sellisel põneval üritusel ja saavad tõeliselt katsuda suure ajaloo lehti, saada ka selle otseseks osalejaks!

Reisi hind:

Questi mäng + ekskursiooniprogramm
summa	Ilma bussita	Bussiga	Giidiga bussis *	Koos animaatoriga **
17+2	1400	1800	2100	2100
25+2	1300	1750	1890	1890
30+3	1250	1580	1710	1710
40+4	1200	1385	1480	1480

* Hind sisaldab giidi-saatejuhi saatmist
** Hind sisaldab bussis animatsiooniprogrammi

Märkused:

• Näidatud hinnad ei ole pakkumine ja võivad varieeruda sõltuvalt kooli kaugusest ekskursiooni toimumiskohast ja ürituse korraldamise konkreetsest aastaajast.
• Pühade ajal ja turismiteenuste suure nõudluse ajal kehtivad veoteenustele erihinnad, mis arvutatakse individuaalselt.
• Koolinoorte organiseeritud rühmade bussitransport toimub vastavalt Vene Föderatsiooni valitsuse määrusele nr 1177, 12/17/13. (muudetud 30. detsembril 2016), Venemaa siseministri 30. detsembri 2016. aasta määrusega nr 941 "Lasterühma korraldatud bussidega bussidest teate korraldamise teatise esitamise korra kinnitamine" koos täieliku dokumendipaketi pakkumisega.
• Ettevõttele "Kooliekskursioonide maailm" antakse liikluspolitseile teade.
• Transporditeenuste näidatud hinnad on arvutatud keskmise hinnaga ja kehtivad Moskva ringtee piires. Transporditeenused väljaspool seda asuvatesse piirkondadesse tuleb individuaalselt arveldada ja selle eest tasutakse täiendavalt.
• Igasugust ekskursiooni saab korraldada, võttes arvesse kliendi transporti.
• Ekskursiooni saab korraldada suvalisele arvule inimestele, maksumus arvutatakse individuaalselt.
• Gruppidele, kes lahkuvad Moskva regioonist ja ümbritsevatest piirkondadest, on võimalik grupp ekskursiooni kohale toimetada selleks ette nähtud rongiga. Tutvuge selle teenuse maksumuse ja tingimustega halduriga.

Patriotismi kasvatamine, uhkustunne oma väikese kodumaa üle, kooliõpilaste teadmiste laiendamine meie riigi kangelaslikust minevikust, Bryukhovetsky rajooni elanikest, nende julgus ja saavutus võitluses fašistlike sissetungijate vastu.

Lae alla:

Eelvaade:

Skriptimängu otsing "Patriot"

Stsenarist:

korraldaja õpetaja N.N. Fabray

Asukoht:Kultuurimaja A.G. Petrika

Osalejate vanus: 12-13-aastased

Eesmärgid: edendades isamaalisust, uhkustunnet oma väikese kodumaa üle, laiendades koolilaste teadmisi meie riigi kangelaslikust minevikust, Bryukhovetsky rajooni elanikest, nende julgusest ja saavutustest võitluses fašistlike sissetungijate vastu.

Muusika taust

Esitaja 1: Tere kallid poisid! 10. veebruaril tähistasime teie ja mina 74. aastapäeva Brukhovetski rajooni, Bryukhovetskaya küla vabastamist natside sissetungijatest.

Täna pakume teile saada Patriot questi peategelasteks ja minna teekonnal läbi Suure Isamaasõja kangelaslikest lehtedest. Peate: leidlikkust, osavust, eruditsiooni, tähelepanelikkust ja meeskonnatööd käsitlevaid ülesandeid täitma, sest ainult sõbralik meeskond suudab kõigi katsumustega hakkama saada ja kõik saladused paljastada.

Nüüd saab iga meeskond marsruudilehe, kus on näidatud jaamade nimed ja teie meeskonna suund.

Pärast kõigi teenitud tähtede kogumist peate mängu lõppedes riba külge kinnitama ja me loendame tähed ja määrame oma Patrioti otsingu võitja.

Noh, kallid meeskonnaliikmed on valmis. Palume komandöride ülematel tulla kohale ja saada “Marsruudi nimekirjad”. Ja nii teel!

1. Jaam "Musical"

Juhtiv. Selles jaamas täidavad poisid kolm ülesannet.

1. Legendaarset laulu esitas Aleksandrovi orkester Belorusski rongijaamas. Selle konkreetse muusika helide järgi läksid Vene sõdurid Suure Isamaasõja ette. 27. juunil 1941, kui hävitajaid saadeti rindele Belorusski rongijaama väljakult, laulis orkester seda laulu viis korda. Pange nimele laulu autorid ja esituse kuupäev

(Luuletaja V. I. Lebedev-Kumach, koost. A. V. Aleksandrov. 26. juuni 1944, Belorussky jaam, Moskva laulu- ja tantsuansambli Punane Riba rühm).Laul "Püha sõda"

2 Puhkuse minutid toimusid ees. Võis istuda tule ääres, laulda oma lemmiklaulu. Harmoonik võttis lõõtspilli ja tule süütamisel kuuldi südamlikku laulu maja, sugulaste ja sõprade kohta. Kõlab sõjalaul

Vihje: „Ütlesite, et ei unusta
Südamlikud, rõõmsad kohtumised.

Laul "Sinine taskurätik"

3 .See laul läks sõduritega rindeteedele, seda lauldi partisanide kaevandustes. See kulges Moskva müüridest läbi Poola, Rumeenia, Bulgaaria, Ungari, Tšehhoslovakkia, Saksamaa Reichstagi müürideni. Laul oli teada kõigile võitlejatele. Ta on endiselt elus. Mis on nende laulude nimed.

(Kõlavad katkendid lauludest, lapsed arvavad neid ära).

Laul "Dark Night"

Neil aastatel populaarse laulu nimel ristis rahvas uue hirmsa relva - reaktiivmürsud.

Laul "Katyusha"

2. Jaam "Väljapost"

Võitlejate sõjakirjad olid suureks toeks. Nad andsid jõudu ja tugevdasid usku võitu. Kuid elu jätkus sõjas. Lühikese puhkeminutiga, tule lähedal, koostasid võitlejad laule, tegid nalja, kirjutasid kirju.

1.Lapsed kirjutavad õnnitluse teksti, pöörduvad veterani poole

2. voldi tähed-kolmnurgad järjestikku ja allkirjastage see kunstiliselt.

Peate kirjutama veteranile kirja ja tegema kolmnurkse kirja

3. Jaam "Spetsialistid"

1. Valige nende küsimuste hulgast õige vastus

(üks punkt iga õige vastuse eest)

1. Millises Hitleri-Saksamaa riigis töötati välja Barbarossa plaan?

A. Poola.

B. Kreeka.

B. Prantsusmaa.

G. NSVL.

A. Stalin I.V.

B. Molotova V.M.

IN. Levitan Yu.B. (Üleliidulise raadio teadustaja.)

G. Žukova G.K.

3. Mis nimi oli piiripost, mis oli üks esimesi, kes võttis vastu fašistide hordide löögi?

A. Bresti kindlus.

B. Peetri ja Pauli kindlus.

B. Severomorskaja eelpost.

4. Hitler otsustas isiklikult juhtida idarindel sõjalisi operatsioone. Direktiivis sätestati, et Moskva peaks olema ümbritsetud, et mitte ükski elanik ei saaks sealt lahkuda, plaaniti üleujutus ja linna muutmine tohutuks mereks. Mis on selle toimingu koodnimi?

A. Taifuun.

B. Torm.

B. "Tsunami."

G. Üheksas laine.

5. Mis nime kandis fašistlik koletislik plaan Nõukogude ja slaavi rahvaste hävitamiseks, kava meie riigi Euroopa osa asustamiseks saksa kolonistide poolt ja selle kaasamine Saksamaale?

A. West.

B. "Ost"

B. Nord.

G. "Zuyd."

(„Ost” - „itta”. Selle kava kohaselt allus suurem osa Nõukogude Liidu elanikkonnast füüsiliselt hävitamisele või ümberasustamisele väljaspool Uuralit.)

6. 28. juulil 1942 andis Stalin kuulsa käsu nr 227. Mida selles korralduses öeldi?

A. "Mitte üks samm tagasi!"

B. "Kaitske ema Volgat!"

B. "Fašistlike sissetungijate surm!"

G. "Ainult edasi, ainult tulejoonele!"

7. Millisest Vene linnast sai II maailmasõja ajaloos esimene linn, kust fašistid välja lüüa said?

A. Yelets.

B. Yeisk.

V. Yelnya. (Vene Föderatsiooni Smolenski oblast.)

G. Jenisseisk.

8 . Millise Suure Isamaasõja lahingu käigus peeti lahinguid Mamaev Kurgani nimel?

A. Kurskoy.

B. Stalingrad.

V. Moskva.

9. Mitu päeva kestis otsustav lahing Stalingradi pärast?

A. 30 päeva.

B. 200 päeva.

B. 100 päeva.

G. 300 päeva.

10. Milline kodumaine tank sai Teise maailmasõja legendiks?

A. T-10.

B. T-55.

B.T-34.

G. T-62.

11. Millisest järvest läks „elutee“?

A. Ladoga.

B. Onega

V. Chudskoje.

G. Pihkva.

12. Mis on Suure Isamaasõja kuulsaim medal?

A. Julguse eest

B. Julguse eest.

B. Julguse eest.

G. Julguse eest.

13. Kes oli Richard Sorge, kes sai postuumselt Nõukogude Liidu kangelase tiitli?

A. Vene luure.

B. Partisanide üksuse ülem.

B. Testpiloot.

G. Kujundusmahutid.

14. Nimetage neli korda Nõukogude Liidu kangelane?

A. G.K. Žukov.

B. I.N. Kozhedub

V. S.M. Budyonny.

G. A.I. Pokrõškin.

15. Seda ülemat kutsuti "Nõukogude Bagratsiooniks". Moskva, Stalingrad, Kursk, Valgevene - kõigis sõja suurtes võitudes on tema märkimisväärne panus. Tugev, tahtejõuline ja samal ajal rahulik lõi ta enda ümber korralikkuse ja vastastikuse lugupidamise õhkkonna. Just temale oli au Moskvas võiduparket juhtida. Kes see ülem on?

A. Rokossovsky K.K.

B. Malinovsky R.Ya.

V. Konev I.S.

G. Vorošilov K.E.

16. Võiduriistu heiskamise kuupäev Berliini Reichstagi kohal?

4. Jaam "Peastaap"

Ülesanne number 1.

Tahvlil olevatel paberilehtedel on pooled vanasõnad sõjalistest teemadest. Õpilasi julgustatakse leidma vanasõna teine \u200b\u200bpool, seda koguma ja tähendust selgitama.

Soovitatud vanasõnad:

Ohvitser on näide vaprusest.

Sõdur ei viska au, isegi kui see vähese peaga kaob.

Kus on distsipliin, seal näitavad vaenlased selga.

Vaenlase tanki jaoks on meil pajaroog valmis.

Tugev laevastik - kodumaa linnus.

Meie armee on valmis lüüa iga vaenlase

Täna on põllul traktorist, homme armee koosseisus tankimees.

Ülesanne number 2.

Tuletage ühe minutiga meelde võimalikult palju lahingurelvade nimesid.

Näiteks: õhu-, maa-, raketi-, mootorrelv, tank, relvajõud, õhutõrjejõud, õhuvägi, merevägi, eriotstarbelised (keemia-, side- jms) jt.

Ülesanne number 3.

Tuletage ühe minutiga meelde võimalikult palju sõjatehnika nimetusi.

Näiteks: raketid, tankid, soomustransportöörid, jalaväe lahingumasinad, suurtükivägi (relvad, haubitsad jne), mereväe varustus (allveelaev, lennukikandja, hävitaja, ristleja jne), lennundus (hävitaja, pommitaja ja pommitaja) teised).

5. Jaam "Pressikeskus"

Whatmani paberilehele joonistage tekstis toimuvad toimingud (õpetaja loeb teksti)

6. Sportivnaya jaam

1. “miinijahtijad”

Osalejad hiilivad "kraavi", samal ajal "Puhasta tee"

2. “Snaiprid”

Osalejad peavad maha laskma 5 tanki (osalejate arvu järgi), igal osalejal on kaks granaadi pilti (kuulid)

3. "skaut"

Osalejad külmutavad "sõjaväe" poose, "skaut" jätab pildid meelde ja pöördub ära; osalejad teevad mõned muudatused, mis skaudil tuleb avastada.

7. Jaam "sõjaväe teadlane"

Tehke järgmised toimingud:

1. Näidake (piltidelt) teadmisi tolleaegse sõjavarustuse kohta

II maailmasõda (pakutud piltide hulgast oli vaja valida sõjavarustusnõukogude armee)

2. Vaadake video katkendeid filmidest, mis käsitlevad Teist maailmasõda ja nimetage need filmid (“Ohvitserid”, “Pataljonid küsivad tuld”, “Bresti kindlus”, “Mõned vanad inimesed lähevad lahingusse”, “Koidikud on siin vaiksed”, “Udu”, “Oleme pärit) tulevik ")

3. Vastake viktoriini küsimustele "Kas te teate sõjast filme?"

Selle filmi avaldusest oli vaja teada saada filmi nimi

Filmi pealkiri	Väljendus
C / f “Ohvitserid”	Seal on selline amet - kaitsta kodumaa!
Film "Ja koidikud on siin vaiksed"	Olete kogenud inimene, Brichkini võitleja. Mõistlikult leppinud ja nurisema hea! Vaskov
	Kes ütleb, et peate sõjast laulust loobuma? Pärast lahingut küsib süda muusikat kahekordselt!
C / f “Ohvitserid”	Miks sa nii palju karjud?
Film "Lahingusse lähevad ainult vanad mehed"	Hakkame laulma
C / f “Ohvitserid”	Komandör on kohustatud mõtlema, mitte vehkima lainest!Barabbas
Film "Lahingusse lähevad ainult vanad mehed"	Poisid! Las elada!

8. Jaam "Local Lore"

1. Pange nimeks Nõukogude Liidu kangelaste, Bryukhovetsky rajooni Suure Isamaasõja osaliste perekonnanimed.

(Pavel Fedorovitš Zacharchenko, Mihhail Ivanovitš Korotkov, Jevgeni Andrejevitš Zikran, Ivan Fedorovitš Maslovski, Fjodor G. Derkach, Aleksandr Vladimirovitš Krivonos, Mihhail Kornejevitš Gerasimenko)

2. Küsimused

1. Mitu kuud kestis Odessa kangelaslik kaitsmine?
Vastus: Rohkem kui kaks kuud (73 päeva)
2. Mitu päeva kestis Sevastopoli kangelaslik kaitsmine?
Vastus: 250 päeva.
3. Mitu kuud kestis 1941. aastal. Kiievi kaitsmine?
Vastus: Rohkem kui kaks kuud (11. juuli - 19. september)
4. Pange nimeks kangelaslinn, mida vaenlase väed pole kogu oma ajaloo vältel kunagi vallutanud.
Vastus: linn Leningrad.
5. Mitu päeva kestis Leningradi kangelaslik kaitsmine?
Vastus: umbes päevade arv 900 (8. september 1941 - 27. jaanuar 1944)
6. Millised linnad pärast sõda 1941–1945 sai aunimetuse "Kangelaslinn"?
Vastus: Moskva, Stalingrad Leningrad, Odessa, Sevastopol, Kertš, Minsk, Tula, Kiiev, Brest, Novorossiysk.
7. Pange nimeks Valgevene linn, mille all 14. juulil 1941 kasutas meie armee esmakordselt Katjuša.
Vastus: Orša.
8. Millises linnas võite külastada Mamaev Kurganit, millel asub monumendiansambel "Stalingradi lahingu kangelastele"?
Vastus: Volgograd.
9. Kas linn on kangelane, kes muutis nime kolm korda?
Vastus: Volgograd. Kuni 1925. aastani - Tsaritsõn, kuni 1961. aastani - Stalingrad.

Plii: Nii lõppes teie teekond läbi Suure Isamaasõja kangelaslike lehtede. Meie põlvkonna jaoks on see ajalugu, kuid ajalugu on lähedane, empaatiline. Meie võimuses on jälgida, et Isamaa ajaloo kangelaslikke lehti ei unustataks. Peame teadma, et mäletaksime.

(Kokkuvõtteks. Iga võistkonna punktid.)

Autasustamiseks antakse põrand Bryukhovetsky rajooni haridusarengu keskuse metoodikule Tatjana Vladimirovna Smalile.

Autasustamine.