Mood

Igakuine lapse füüsiline areng. Beebi areng kuni aasta kuude kaupa - mida laps peaks saama teha igas kuus. Lapse igakuised arenguetapid

Igakuine lapse füüsiline areng. Beebi areng kuni aasta kuude kaupa - mida laps peaks saama teha igas kuus. Lapse igakuised arenguetapid

Arenduskalender: esimene kuu

Teie äsja haiglast toodud ja riietuslaual lebav beebi, mis on sel kuul hoolikalt pakendatud miljonisse mähkmetesse koos rögadega ja seotud selle kuu sinise või roosa paelaga, teeb tõelise läbimurde, sarnaselt sellega, mida jooksjad alguses teevad. See kasvab 2-3 cm võrra ja lisab umbes 600 grammi, see naeratab teile oma esimese magusa hambutu naeratusega. Ja sel kuul muutute kogemustega tarkadeks vanemateks.

Neuropsühholoogilise ja füüsilise arengu näitajad:

  • särava / ereda objekti lühiajaline fikseerimine
  • esimene naeratus
  • tõmbamine ja terava häälega vilkumine
  • edukad katsed hoida oma pea kõhuli lamamas. Probleemid, millega võite kokku puutuda beebi esimesel elukuul

Akne vastsündinud

William ja Martha Searsi raamatust “Teie laps: sünnist kuni kahe aastani”: “Kuskil 3-4-ndal nädalal olge valmis lapse näonaha halvenemiseks. Nagu noorukitel juhtub, katab punane õline lööve peaaegu kogu näo ja varem muutuvad pehmed siledad põsed karedaks, nagu liivapaber. Need nähtused mööduvad peagi (kogenud ja tähelepanelikud vanemad plaanivad enne mustpeade ilmumise perioodi või pärast seda oma lapsi pildistada ja ristida). Vastsündinute akne saavutab oma maksimaalse manifestatsiooni kuskil 3. nädalal ja möödub kuu või poole pärast.

On olukord, kus suur hormoonide sisaldus võib rasunäärmetes, eriti näol ja peanahal, põhjustada rasva nimega rasu liigset tootmist. Rasunäärmete ummistus põhjustab põletikku ja sõlmede moodustumist. Vanemad kutsuvad neid beebiangerjateks. Selle nähtuse meditsiiniline nimi on seborreaalne ekseem.

Akne vastsündinutel muretseb sagedamini vanemaid kui lapsi. Lõika lapse küüned nii, et ta ei kriimustaks oma nägu. Õrn pesemine veega ja beebiseebiga eemaldab liigse ja ärritava rasva. Mustpeade nakatumisel (punetus sõlmede ümber või meesarnase vedeliku väljavool) võib arst välja kirjutada spetsiaalse salvi. Enamikul juhtudel kaob vastsündinute akne ilma täiendava nahahoolduseta. Kui akne ilmnes varakult (2. nädalal) ja / või levib kiiresti, hõivates peanaha, kaela ja isegi õlad, võib see viidata allergia tekkimisele segule, mida toidate last, või teie piimale. ”

Soole koolikud

Ägeda kõhuvalu episoodid esinevad kõige sagedamini esimese eluaasta lastel. Esmakordselt ilmnevad koolikud lapse elunädalal 3-4 nädalat. Koolikute kõige iseloomulikum kellaaeg on õhtutunnid. Umbes 1 kuu vanustel lastel korratakse soolestiku koolikuid 1-2 korda nädalas ja see kestab kuni pool tundi. Siis ilmuvad nad palju sagedamini ja võivad kesta 3-5 tundi. Pärast gaaside ammendumist kõhuvalu tavaliselt vaibub, kuid mõnikord üsna lühikese aja jooksul taastuvad koolikud.

Eksperdid kaaluvad mitmeid soole koolikute põhjuseid lastel. Nendest põhjustest:

soolestiku aktiivsuse närvilise reguleerimise protsesside ebaküpsus;
imikutoitude segude ebaõige ettevalmistamine;
liiga aktiivne imemine koos neelava õhuga;
imiku soolte reaktsioon ema poolt tarbitavatele toodetele
jne.
Märgiti, et soole koolikud on sagedamini esmasündinutel. Lisaks oli seos ema ärevus-kahtlustava meeleolu ja laste soolestiku koolikute sageduse vahel. On olemas teooria, et koolikud võivad olla põhjustatud hormonaalsest tasakaalustamatusest ema kehas. Peamine retsept koolikast vabanemiseks on kannatlikkus.

Saate beebi seisundit leevendada:

kuumutamise abil paistes kõhule (rauaga soojenduspadi või mähe)
vannis soojas vannis rahustavate ürtidega;
teinud kõhupiirkonna massaaži (peopesa servaga naba ümber päripäeva) või võimlemist (surume kõverdatud või sirged jalad järsult kõhule ... tavaliselt pärast seda kuuleb suurtükki);
lapsele rinnaga andmine on ka hea viis Lala haige kõhuga rahustamiseks, rindade imemine lõdvestab sphinctersi refleksiivselt;
puhitusel on spetsiaalsed ravimid - "Sub-simplex" või "Espumisan".

Peamine asi, mida laps esimestel kuudel pärast sündi vajab, on ema pidev kohalolek. Füüsiline kontakt on uskumatult oluline, sest üheksa kuud oli teie laps ema kehaga üks. Psühholoogide sõnul tunneb alla kolme kuu vanune laps igasuguse ebamugavustunde (külm, kuumus, nälg, üksindus) paanikat. Tal pole ajatunnet, mistõttu pole ta nõus "hetke ootama", kui ema tegeleb majapidamisega. Kui kannate pidevalt ärkvel olevat last süles, toidate seda nõudmisel, suudlete seda sageli, reageerite „igale kriuksumisele“ ja ümbritsete seda psühholoogilise mugavusega, kasvab teil tugev ja iseseisev isiksus !!!

Esimese kuu keskmine kasv on 600 grammi, kuid üle 400 grammi peetakse WHO soovituste kohaselt normaalseks. Kui teie laps imetab nõudmisel, siis olge valmis selleks, et esimesed kasvukuud on keskmisest oluliselt suuremad.

Selle kuu ja kogu sellele järgneva elu moto on see, et pole “keskmisi” lapsi !!! Teie tüdruk või poiss on ainulaadne!

Arenduskalender: teine \u200b\u200bkuu

Imeline koos emaga veedetud aeg! Väike mees vaatab, neelab, kuulab, uurib. Ema ja beebi jaoks asendamatu asi võib olla tropp (segast hoidja). Kui laps on pilduma, saab ema teha pikki jalutuskäike, käia toidupoes, süüa teha ja korterit koristada.

Arenduskool
Räägi lapsega. Nad on eriti vastuvõtlikud rahulikus keskendumisseisundis, kui nad pole näljased, pole väsinud ja neid ei häiri miski. Intonatsioon on õrn, kõne vaikne, kiire. On hea, kui beebi ei räägi mitte ainult teie ja isaga, vaid ka vanavanemate, tädide, onude, õdede-vendadega. Mida rohkem hääli laps kuuleb ja ära tunneb, seda suuremad on võimalused tema hea kuulmise arendamiseks ja kõneoskuse õigeaegseks kujunemiseks. Lapsed, kes "suhtlevad" suure hulga sugulaste ja tuttavatega, arenevad intellektuaalselt kiiremini kui need, kes asuvad teatud eraldatuses.

William ja Martha Searsi raamatust “Teie laps: sünnist kuni kahe aastani”: lapsega rääkimise saladused. Vaata kuulajat. Hakates lapsega rääkima, proovige talle silma jääda ja hoida lapse tähelepanu, vaadates talle silma. Nii et pigem tunnete vastust. Võtke lapsega nimepidi ühendust. Esimestel kuudel ei pruugi beebi oma nime endaga seostada, kuid mida sagedamini ta seda kuuleb, seda kiiremini see assotsiatiivne suhe luuakse - alati kõlavad need kõigepealt ja alles siis muud, mitmekesisemad. Selle tulemusel õpib laps, nagu ka täiskasvanu, oma nime kuuldes pead pöörama.

Proovige rääkida lihtsalt. Ärge kasutage asesõnu "mina" ja "mina" - neil pole lapsele mingit mõtet. Kasutades teda enda kohta, kasuta sõnu “ema” ja “isa”.

Lisage kõnele žeste. Öelge: “Lainetage oma tutti pastakaga:“ hei, näe! ”Ja tehke selline žest, pöördudes kassi poole. Imikud mäletavad sõnu paremini, kui nendega on kaasas žeste. Pange põhisõna fraasi lõppu ja keskenduge sellele, venitades täishäälikuid. Pöörake tähelepanu sellele, mis talle rohkem meeldib, ja lisage järk-järgult uusi. Lastel võib igav olla, kui helide komplekt ei muutu.

Esitada küsimusi. Küsimuste vormis vestlus tähendab loomulikult vastust küsimusele ja seega dialoogi.

Selgitage oma tegevust. Kui vahetate riideid või ujutate oma last, öelge talle, mida teete - umbes nii, nagu spordikommentaatorid teevad: „Nüüd võtab isa mähe ära ... ja nüüd paneme veel ühe ...“ Ärge arvake, et see on väljastpoolt võimalik. , tundub imelik, - pidage meeles, et te ei räägi kiviseinaga. Väikesel mehel on alati “kõrvad peal”, ta tajub iga teie tehtud heli ja salvestab selle oma mälu ammendamatu sügavusele.

Vaadake, kuidas signaalid käivituvad ja peatuvad. Aeg-ajalt annab laps teile märgi, meelitades teie tähelepanu. Ta oskab naeratada, vaadata sulle silma, ulatada sinu poole, justkui öelda: "Mulle meeldib, tule, räägi." Kuid ärge unustage tähelepanematust näitavaid märke: kosmosesse vaadates ei vaata beebi teile otsa ega keera pead küljele. See tähendab: "Piisavalt, teeme midagi muud."

Andke lapsele võimalus teile vastata. Lapsele küsimuse esitamisel andke talle aega “vastamiseks”. Lõppude lõpuks, samamoodi, nagu käituksite vestluses teiste inimestega. Peatage sagedamini ja beebil on võimalus uriseda või teha mõni muu reageering. Lapsed üritavad neile adresseeritud kõnele kuidagi vastata. "

Laula seda! Isegi kui karu mitte ainult ei aidanud teie kuuldeaparaati, vaid ka tembeldas seda tugevalt. Jah, võib-olla mõne aja pärast ütleb teie jänku: „Ema, palun ära laula! Mu kõrvad valutavad ”(Chesslov, minuga juhtus see ainult kahe ja poole aasta pärast lastel ... Kuigi minu võimed laulmise mõttes on minimaalsed :)), kuid siiani on teie hääl parim, mida teie lyal kuuleb. Ühendage isad, lapsed harjuvad ema kõhus olles oma häälega, nii et helistage neile tarbetu piinlikkuse tagasilükkamiseks ja lubage, et ei ütle kellelegi: D! Meie isa meistriteos selliste surematute teoste esitamisel nagu “Ema, ema, mida ma teen ...” ja “Seal kaugel, üle jõe ...” hoiab endiselt marikaartide esimesi kohti.

Teise kuu arengunäitajad:
Keskmine kaalutõus kuus on 800 grammi;
Kasv kasvab 2-3 cm;
Jälgib liikuvat mänguasja;
Valju häälega ta enam ei karda, vaid kuulab tähelepanelikult;
Naeratab vastusena täiskasvanu sõbralikule kõnele;
1-2 minutit hoiab oma pead püsti.

Arenduskalender: kolmas kuu

See kuu on viimane "rahututest". Tõenäoliselt koos selle lõpuga ja koolikutega. Laps on rohkem ärkvel, ei pruugi magada enne kahe tunni möödumist. Olete vanem, kellel on vinge kogemus, mida on raske segi ajada. Tunned oma last hästi ja tead, millal ta tahab magada, millal süüa ja millal lõbutseda. Nüüd muutuvad teie pikad monoloogid täieõiguslikeks dialoogideks, lyal mitte ainult ei kuula hääli ja helisid, vaid vastab ka jalutuskäiguga. Jalutades (kõlab esimene kõneeelne täishäälik) teeb laps rahulikult kontsentreeritud olekus. Vastusena täiskasvanu emotsionaalsele vestlusele ilmub taaselustamiskompleks (rõõmsalt üllatunud näoga linal vilguvad käed ja “jooksevad” kiiresti jalgadega). Ta armastab, kui sa temaga suhtled, eriti kui sa narrid. Ta on rõõmus, kui hakkate pead raputama, käsi plaksutama või talle keelt näitama. Ja ta on ilmselgelt õnnetu, kui ta üksi jäetakse.

Kui kuskil läheduses, beebi silmist, heliseb kõristi, on beebi nägu tõsist raskust täis :). See on Nobeli preemia laureaadi nägu, kes lahendab vähemalt globaalse soojenemise probleemi või on välja töötanud kõik haigused korraga. Füüsiliselt pole teie laps enam mingi nõrk vastsündinud Lala. Kuu lõpuks hoiab ta juba oma pead hästi, kõhuli lamamine tõstab aga õlad üles. Ta surub jalad pealauda või ema peopesadesse.

William ja Martha Searsi raamatust “Teie laps: sünnist kuni kahe aastani”. “3 kuud, meelelahutuslikud pastakad.

Viimati mängisite väikeste kätega, pingutades tihedalt kokku surutud sõrmi ja jälgides lapse peopesasid põskede kohal. Nüüd õppis ta ise oma kätega mängima. See on 3. arenduskuu kõige tähelepanuväärsem omadus. Varem kokku surutud nukid avanevad ja sõrmed jäävad pooleks lahti.

Sellel perioodil üritavad imikud jõuda kõige tuttavamate ja hõlpsamini juurdepääsetavate mänguasjadeni ning, mis veelgi tähtsam, iseenda juurde. Vaadake, kuidas laps mängib oma pastakatega. Ta suudab haarata ühe käepideme teisega ja mõnikord hoida kogu nukki peopesas, mõnikord 1-2 sõrme. Muidugi leiavad need uudishimulikud väikesed käed tee suhu; sõrme imemine on selles vanuses lemmiktegevus.

Jõuda välja ja haarata. Kellad, juuksed, riided - kõigest saab nende väikeste käte jaoks soovitud eesmärk. Selles vanuses laps armastab klammerduda oma juustesse, haarata prillidest, isa lipsust ja mis kõige tähtsam - ema pluusist, kui ta seda endale kätte võtab. Need esimesed haaravad liigutused on väga tugevad ja kaugeltki mitte südamlikud. Kui teie juuksed asuvad beebikaameras, pole neid nii lihtne välja ajada.

Need liikumised pole veel väga kindlad. Kui imik üritab käe ulatada ja haarata riputatud mänguasja, ei jõua see sageli oma eesmärgini. Tema käte liigutused on endiselt lühenenud, sarnaselt poksija või karate teravate löökidega. Kuid kuu aja jooksul lähevad asjad paremaks, streigid löövad täpselt sihikule. ”

Intellektuaalne areng
Hakkab pereliikmeid ära tundma ja eristama;
Ta naeratab palju;
Kõnnib vastusena helidele;
Reageerib vanemate kohalolekule, püüdes tähelepanu äratada;
Otsib visuaalselt heliallikat, keerates kaela ja pead;
Ta uurib enda käte liigutusi;
Koordineerib tundeid: otsib heliallikat, imeb rinda nähes, eristab kõnet muudest helidest.
Pidevalt voolav sülg võib lõual põhjustada löövet, mis kaob bepantheniga määrdumisel.

Keskmine kasv kuus: kasv 2-3 cm, kaal - 800 grammi.

Arenduskalender: neljas kuu

Kasvutempo ja kaalutõus on pisut vähenenud: nüüd on see 2,5 cm ja 750 grammi. Koolikud unustatakse nagu õudusunenägu ja väike inimene hakkab hüppeliselt liikuma "täiskasvanuikka".


Võib libiseda seljast makku või kõhu alt tagasi;
Hoiab lühikest aega hästi pead
Pöörab seda igas suunas istudes või lamades;
See võib teha ujumisliigutusi ja liikuda võrevoodis, jalgadega surudes;
Keskendub objektidele, haarab kõristi ja lohistab selle suhu;
Uurib, kuhu üksus langes
Oskab meelevaldselt mänguasja käes hoida, raputada ja liigutada.

Naerab, kui nad temaga suhtlevad;
Nutab, kui mäng katkestatakse;
Ta on huvitatud peegeldusest peeglist, naeratab talle;
Hääletab, et alustada “vestlust”;
Naerab, kui nad teda kõdistavad;
Vaikne, kui ta kuuleb muusikat;
Mängib aktiivselt üks kuni kaks tundi;
Kuulutab mõnuga uusi helisid ja jäljendab mitmesuguseid intonatsioone.
Peibutuse tutvustamine
Paljud lastearstid usuvad, et üle 4 kuu vanune on laps valmis söödaks. Valmisolekut lapse toitmiseks saab hinnata ainult tegurite kombinatsiooni olemasolu kaudu:

Vanus vähemalt 4 kuud (enneaegselt sündinud imikute puhul võetakse aluseks rasedusaeg);
Beebi kahekordistunud sünnikaal. Enneaegsetele imikutele - tegur x2,5.
Laps on jätnud keele ujuva refleksi. Kui annate lapsele lusikaga jooki, siis ei jää selle sisu lõuale (ja andke peibutusele AINULT lusikast, nii et see läbib süljeravi).
Laps teab, kuidas istuda. Võib nõjatuda lusika poole või nõjatuda tagasi, keeldudes toidust. Võimalik juhtida pea pöörlemist - rikke korral võib see ära pöörduda. Või kallutage pead.
Kui laps on kunstlik inimene, sööb ta päevas üle ühe liitri segu ega söö seda ära. Kui toidate last rinnaga, sööb ta igal toitmisel mõlemat rinda ja tahab tõesti rohkem.
Laps võib midagi rusikasse pigistada ja seda sihikindlalt suhu pista.
Ja mis kõige tähtsam, lapsed näitavad üles tohutut huvi oma vanemate toidu vastu ja proovivad seda meelsasti. Loodus ise annab teile teada, millal lapse keha suudab juba kohandatud toidust (ema segu või piim) võtta muud toitu.

Arenduskalender: viies kuu

Tõenäoliselt teab teie pisike juba, kuidas seljalt kõhtu ja selga hästi klappida ning võtab täiskasvanu abiga istumisasendi. Selle kuu lõpuks kaalub ta umbes kaks korda rohkem sünnikaalu. Ta jälgib oma kätega ja proovib haarata kõike, mis talle silma torkab. Laps juba teab, kuidas nihutada eset ühelt käelt teisele ja võtta seda mõlemast käest. Ta tõmbab kõik suhu ja närib.

Teie laps ühendab üha sagedamini täishäälikuid ja kaashäälikuid. Jah on tavaliselt lemmikkombinatsioon.

Selle kuu füüsiline areng:
Toega istudes hoiab ta oma pead hästi ja hoiab seda otse;
See võib teha kõhul lamavat „pääsukest“: see sirutab käsi ja jalgu, tõstab pead ja painutab;
Klapib üle;
Imeb varbad;
Haaratakse enesekindlalt subjektist, mängitakse tema käest põimitud kõristiga;
Võimalik hoida pudelit ühe või kahe käega või hoida ema tissi käpaga, ilmselt et mitte ära joosta :).
Selle kuu intellektuaalne areng:
Naeratab ja “räägib” tähelepanu ja vestluse äratamiseks;
Ta protesteerib ja peab vastu sellele, kes üritab mänguasja temalt ära võtta;
Teab vanemaid ja lähisugulasi, võib võõraste suhtes ettevaatlik olla;
Imiteerib näoilmeid, hääldab täishäälikuid ja mõnda kaashäälikut (d, b, l, m);
Teda uuritakse tundmatus ümbruses, ta tahab kõike katsuda, käes hoida, keerutada, raputada ja kõike suhu pista!
Kaldub langenud objekti vaatama;
Jäljendab tahtlikult helisid ja liigutusi.
Selline täiesti teadlik inimene on üles kasvanud!

Keskmine juurdekasv 700 grammi kasvab paar sentimeetrit.

Arenduskalender: Kuues kuu

See on tuhande saavutuse kuu :). Laps ei ole rahul lihtsate helidega, ta võib kriuksuda, uriseda, irvitada, möllata, sülitada, huuli nuusutada ja keelt klõpsata. Samuti irvitab ja žesteerib palju - ta ehitab lõbusaid mopse.

Sel kuul võite märgata, kuidas teie laps tõmbab ja surub, arendades käte ja jalgade lihaseid. Võib-olla oli ta juba kõhu peal hakanud roomama; võib-olla alustan natuke hiljem. Beebi proovib üha nõudlikumalt jõuda huvitavate objektideni, mis on tema tähelepanu köitnud, seetõttu on ta agaralt valmis tegema kõike samal ajal: tõuse püsti, istu maha ja rooma! Alates hetkest, kui laps hakkab tugiteenusele tõusma, suureneb õnnetuse tõenäosus järsult. Ärge kunagi jätke veerevat pooleaastast last diivanitele või vooditele sekundiks järelevalveta. Ainult põrandal!

William ja Martha Searsi raamatust “Teie laps: sünnist kuni kahe aastani”. Peenmotoorika arendamine. Pintsettide haarde arendamine. Seda perioodi iseloomustavad kaks väga huvitavat oskust, mis arenevad samaaegselt, täiendades üksteist. Lapse huvi tundmine väikeste esemete vastu aitab kaasa haaramisoskuse kujunemisele: laps õpib võtma pöidla ja nimetissõrme ning nn pintsettide haardega esemeid.

Pange lapse teele paar väikest ümarat eset. Esiteks proovib ta neid vihastada, viies laiali laotada, seejärel haarata neist kinni ja hoida neid peopesa ja sõrmede vahel. Muidugi, paljud neist kukuvad käest. Pintsettide haarde õppimisel hakkab laps esmalt puudutama eset ühe nimetissõrmega, ülejäänud aga kokku. Varsti liitub pöidla registriga, siis saab beebi neid huvipakkuva objektiga kinni hoida. Mida rohkem seda oskust täiustatakse, seda harvemini haarab laps esemeid, rehitseb neid ja kasutab sagedamini keerukamat “pintsettide” haaret.

Mitte ainult ei võta, vaid ka langeb. Lapse oskuste arendamisel on oluline mitte ainult õppida midagi kaasa võtma, vaid ka lasta objekt käest ära. Lastele tõesti meeldib oma käsi avada ja lasta mänguasjal põrandale kukkuda. Selle saavutusega on seotud üks selles vanuses kõige lemmikumaid mänge: “Ma langen - sina valid.” Varsti mõistab beebi, et põrandale langevad esemed põhjustavad sinus teatud reaktsiooni - sa võtad üles langenud mänguasja. Sel viisil õpib ta seostama põhjust ja tagajärge.

Käest kätte. Õppides kätest esemeid vabastama, astub laps uue oskuse omandamisele - liigutab neid ühelt käelt teisele. Andke talle sõrmus ja vaadake, mida ta teeb. Esiteks hakkab ta mänguasja venitama, justkui mängides mängu “kes kedagi tõmbab”. Kui üks käsi tuleb rõnga küljest lahti, jääb see teise kätte ja beebi hakkab huviga käest kätte vaatama ning nihutab mänguasja samal viisil, esmalt kogemata, siis tahtlikult. Selle oskuse arenemisega laienevad lapse mänguvõimalused märkimisväärselt. Nüüd saab ta 10-20 minutit iseseisvalt istuda ja harjutada, nihutades mänguasja ühelt käelt teisele. ”

Teie laps on juba täies hoos, lausub mitmesuguseid kaashäälikuid. Kuu lõpuks suudab ta vastata objektide nimedele, pöörates pead nende suunas. Laps mõistab kõnet intonatsioonide abil ja reageerib vihaselt, sõbralikult või julgustavalt. Samuti õpib ta väljendama erinevaid tundeid. Silmapilguga võib teie laps vihastada, kui midagi juhtub mitte tema sõnul, ja sama kiiresti rahuneda huvitava mänguasja nägemisel.

Selles vanuses uurib laps pidevalt ema ja isa nägusid erinevate nurkade alt. Ta proovib teda esimesel võimalusel puudutada. Nii tunneb ta sind paremini ja veendub, et oled temast eraldi inimene. Mängud nagu Cook! (üliintellektuaalne peitus mähkme taha või teki alla) annab teie beebile kindlustunde, et lähedased teda ei jäta, sest te kaoite ja ilmute peaaegu kohe.

Toit tekitab lapsele üha suuremat huvi, sest ta saab juba ise midagi süüa. Allergiavabale beebile võib lisaks täiendavate toitude peamistele toitudele anda kuivamise või bageldamise. proovib roomata kõhul, keerab vabalt pead ükskõik millise heli või liigutuse poole (keegi ei torma, keegi ei möödu!), ta pöördub ja paindub ükskõik millises suunas, ta saab lühikese aja jooksul istuda toega, ta on huvitatud ja armastab toiduga mängida, esimesed hambad võivad ilmuda, ta võtab toidu huuled lusikaga söötmise ajal.

Intellektuaalne areng: väljendab naudingut ja meelepaha: kurtmisel müriseb, viriseb; sumiseb, sumiseb ja naerab. See teeb miljon erinevat huvitavat heli, kardab võõraid, küllus või lõpetab nutmise, kui kuuleb muusikat, vastab oma nimele.

Lyal on juba päris inimene, kelle tuju ja emotsioonid võivad dramaatiliselt muutuda. Ta uurib objekte pikka aega ja hoolikalt, uurides ja tundes neid.

Kaalutõus kuus on umbes 650 grammi ja laps kasvab 2 cm pikkuseks.

Arenduskalender: seitsmes kuu

Selle kuu lõpuks istub teie laps tõenäoliselt juba ilma toeta ja võimaluse korral isegi maha. Varsti suudab ta paremini tasakaalu säilitada ja hakkab istumist kombineerima muude tegevustega, näiteks mängimisega.

Teie laps võib juba kõhuli või neljakesi roomata. Alguses saab ta tagasi liikuda, kuid peagi õpib ta edasi liikuma, jõudes huvitavate eesmärkideni. Mõni laps arendab enne, pärast või roomamise asemel välja oma liikumisviisid ja mõni ei rooma üldse, vaid hakkab kohe kõndima.

Kui laps on õppinud iseseisvalt liikuma, soovib ta uurida, mis asub väljaspool tuba, kuid ta kardab teid jätta. Ühel toredal päeval saab ta aga oma kahtlustest üle ja pääseb teise tuppa, kuid naaseb kohe tagasi veendumaks, et olete kohal.

Teie laps kordab nähtavaid toiminguid kätega. Järgmise kahe kuu jooksul eelistab ta tõenäoliselt oma paremat või vasakut kätt. Stimuleerige kindlasti "mahajäänud" kätt - investeerige sellesse huvitavaid mänguasju, alustage sellega sõrmemänge, sest see aitab beebil harmooniliselt areneda. Vahepeal haarab Lalik ikkagi kõik, kuhu ta jõuab, nihutab esemeid käest kätte, raputab neid, müristab, koputab, veereb, pigistab, oksendab, tõmbab endasse ja viskab kõik järjest.

Teie laps saab rõõmu väljendada mitmesuguste helidega, alates krigistamisest kuni vaikse müristamiseni. Ta proovib sageli jäljendada täiskasvanute helisid ja hakkab teie hääletoonist mõistma teie emotsionaalset meeleolu.

Uskumatu intellektuaalne hüpe: väike inimene on juba teada saanud, et objektid on olemas, isegi kui ta neid ei näe. Ta otsib langenud eset ja tunneb ära tema mänguasjad. Varsti saab ta aru, et kui ta ei jõua mänguasjani, võib ta jõuda tekki, millel see asub, ja enda juurde tõmmates pääseda soovitud mänguasja juurde.

Võib-olla purskab teie laps selle kuu esimese hamba. Tavaliselt on see esiosa alumine hammas. Hammaste sagedane märk on alahuule liigne süljevool ja imemine. Muidugi võivad hambad põhjustada kerget temperatuuri ja kõhulahtisust, kuid ärge süüdistage kõike hammastes, sest see võib olla tõeline haigus.

Oled endiselt beebi elus peamine inimene. Seni, kui laps hääldas sõnu “ema” või “isa”, tegi ta seda tõenäoliselt teadmatult. Kuid mõne nädala jooksul saab ta aru, et ema on ainult üks, kõige armsam inimene.

Selle kuu beebi füüsiline areng:
Kiiguta edasi-tagasi, seisavad neljakesi või roomavad;
See võib liikuda selili, tõstes ja langetades perset, seisab omamoodi poolsillal;
Hoiab mõlemas käes eset ja armastab neid koos lüüa
Meeldib uurida oma keha käte ja suu abil;
Teeb objekte sõrmedega.
Intellektuaalne areng:
Ta kiusab, jäljendab, mõistab, kui nad temaga narrivad;
Paitab ta peegeldust peeglisse;
Parem keskendub, ilmutab huvi detailide vastu;
Ta mõistab, et objekt ei kao, kui ta seda ei näe;
Imiteerib erinevaid helisid. Reeglina kõlab see järgmiselt: "ma, mu, jah, di ...".
Oskab lapse jaoks ise pilti teha ja sobivaid helisid teha.
Ta teab, kes on ema ja et ema on ainult üks.
Uuri välja oma nimi.

William ja Martha Searsi raamatust “Teie laps: sünnist kuni kahe aastani”. “Hirm võõraste ees. See “haigus” esineb tavaliselt 6. ja 12. kuu vahel. Hiljuti vahetas laps meelega käsi ja äkki muutus see “seltskondlik liblikas” “uskmatuks rööviks”. Nüüd tunneb laps ära ainult teie käed ja suudab tõrjuda isegi lähisugulasi, keda ta hiljuti hõlpsasti ära tundis. See käitumine on normaalne, see umbusklikkus möödub kiiresti, nii et ärge muutke oma vanemlusstiili ja ärge eeldage, et laps on halb. Isegi kõige tervislikumad ja seltskondlikumad lapsed saavad sellest perioodist läbi võõraste hirmu.

Laps justkui mõõdab maailma teie standarditega ja hindab teisi inimesi - vastavalt teie reaktsioonile neile. Teie beebi käitumine sõltub sellest, kuidas käitute. Lapse isolatsioonist ülesaamiseks on vaja teda julgustada sotsiaalsele avatusele. Soovitame seda järgmiselt.

Suhtlemist tuleb õpetada. Tervitage teile lähenevat inimest naeratusega ja alustage elavat dialoogi, säilitades samal ajal teatud vahemaa. Andke lapsele aeg ja võimalus võõrale otsa vaadata ja oma näolt õnnelik väljendus lugeda. Teie reaktsiooni põhjal kujundab laps oma ettekujutuse sellest inimesest. Kui võõras on teile meeldiv, on ta lapsele hea. Seejärel võtke kommunikatsioonis initsiatiivi. Tehke sissejuhatav märkus: "Vaata tädi Nancy poole, ta on nii armas." Tädi Nancyl on siiski parem mitte teiega lähedaseks saada. Alustage ise, et vahemaad järk-järgult vähendada.

Kui jõuate piisavalt lähedale, haarake lapse pastakast ja lööge tädi Nancy nägu. Kogu selle aja vältel ärge unustage jälgida lapse näoilmet ja tema kehaliigutuste keelt, et õigeaegselt mõista, millal läheneda ja millal oodata. Selgitage tädi Nancyle oma strateegiat, et ta ei põrutaks lapsega ecstasysse. Sama üksikasjalik selgitus (kui oluline on sel perioodil lapsele õige lähenemine) tuleks anda vanavanematele õigeaegselt. See võimaldab neil säilitada peretunnet ja sina - vältida pikka loengut sellest, kuidas sa omaenda last hellitad. See lähenemine aitab lapsel arstiga suhelda.

Mida teha raskematel juhtudel. Kui teie laps kardab võõraid inimesi, tehke nende kohtumiseks ettevalmistamine pikemaks ja osavamaks. Hoiatage oma sõpru lapse käitumise eripäradest ja pidage meeles, et see on laste normaalse arengu element ja ärge proovige esimest ebameeldivat muljet silitades last siluda (“Tegelikult on ta väga hea poiss.”) Nõustuge oma külalisega kõigepealt, teie juurde tulles pööras ta tähelepanu ühele teie lapse lemmikmänguasjadest, näiteks kõrist. Kanna seda mänguasja endaga kaasa ja vii see välja, kui kohtad, siis on lapsel sellest rõõmu ja samal ajal läheneva inimesega.

Kui beebi püsib endiselt üksteisest eemal ja mähiseb ikkagi umbes nagu luuderohi, pange ta oma sülle ja rääkige külastajaga, ilma lapse vestlusse kaasamata ja andke talle võimalus mugavalt oma tavalises kohas istuda. ”

Kasv on 600 grammi, kasv on pluss kaks sentimeetrit.

Arenduskalender: kaheksas kuu

Teie pisike muutub üha uudishimulikumaks. Ta soovib kõike ise teada saada, seda maailma iseseisvalt uurida, mõistmata samas, et tema teod võivad teda kahjustada. Seetõttu rändab ta hoolimatult hoolimatult mööda maja ringi ja indekseerib kuhu iganes pääseb.

Teie laps on oma liikumisviisi ilmselt juba täiustanud ja tunneb end üsna vabalt. Kuna tema lihased tugevdasid indekseerimise ajal märkimisväärselt, proovib ta sageli püsti tõusta.

Köök on vaieldamatult kõigi aegade laste lemmikmängude koht. Kontrollige kindlasti, millistele riiulitele ja kapidesse teie aare jõuab, ja hoidke seal ainult purunematuid ohutuid asju. Mõelge, kuidas lukustada need kapid ja sahtlid, kuhu te ei tohiks ronida. Lastele meeldib visata ämbrist prügi ja viia see maja ümber, nii et parem on see kopp lapse juurest ära viia. Korraks oli meil köögilaual prügikast. Ebaesteetiliselt, kuid ohutu. Nad puhastasid selle nii kauges kohas pärast seda, kui Marik oli teekoti prügikotist välja püüdnud ja selle uskumatult kiire söögikõlblik. Hoidke last kindlasti uste avamisel ja sulgemisel: paljudele lastele meeldib nende taga peituda, see on nii lõbus!

Teie lapsel on sõrmed juba väga head ja ta võib pöidla ja nimetissõrmega väikesi esemeid võtta. Samuti saab ta näidata, mida tahab, ja jälgida oma silmaga, kuhu suunate. Tema nägemus ja tähelepanekud on nii arenenud, et ta suudab kindlaks teha, mis asi just tema tuppa ilmus. Raske on ennustada, kuidas teie laps sel kuul sööb. Tema söömisharjumused ja isu võivad iga nädal muutuda. Kui lastel hambad lõigatud, kaotavad paljud toidu vastu huvi. Järgige lihtsalt oma lapse soove, ärge sundige teda toita. Võib juhtuda, et teie laps on hammaste tegemise ajal rahul rinna või seguga.

Keele areng algab ammu enne, kui beebi esimese sõna räägib. Jätkake temaga rääkimist, isegi kui teie vestlus sarnaneb pigem monoloogiga. Sa märkad, et ta kordab pärast sind huulte liigutusi, proovides korrata seda, mida ta kuulis.

Lapse füüsiline areng sel kuul:
Oskab subjektiga mängida ja samal ajal teist vaadelda;
Ta osutab subjektile ja jälgib oma silmaga, kus teised näitavad;
Indekseerib käes oleva mänguasjaga;
Ta seisab toe juures, ei saa seisma jäädes midagi vastu;
Plaksutab käsi ja lainetab kätt;
See maitseb kõigele.
Intellektuaalne areng:

Tõrjub ebahuvitavat subjekti;
Seotud vanematega, ei meeldi autsaideritele;
Paitab või suudleb tema peegeldust peeglis;
Talle ei meeldi piirangud;
Mäletab hiljutisi sündmusi;
Võib hakata teadlikult ütlema "ema" ja "isa".

Arenduskalender: üheksas kuu

Sõltuvalt sellest, mida teie laps on juba saavutanud, võib ta sel kuul oma saavutustes lühikese pausi teha. Ta vajab aega olemasolevate oskuste kinnistamiseks ja arendamiseks.

Tõenäoliselt saab teie laps juba omapäi istuda. Ta on mitu tundi järjest ärkvel (enamasti lülituvad selles vanuses lapsed kahepäevase uinaku peale), lõbutsedes tema ümber roomates ja ümbritsevat maailma uurides. Paljud pisikesed hakkavad selleks ajaks juba toe poole minema. Reeglina algab teekond mööda diivanit või kohvilaua taga ja jõuab peagi globaalsetesse mõõtmetesse, kui laps, kleepides seinu ja mööblit, võib terve korteri ringi käia.

Beebi kasvav uudishimu ja liikuvus panevad vanemad tõsiselt mõtlema selle ohutusele. Selles vanuses areneb lastel kirg ronida. Üles astumine on piisavalt lihtne, kuid allaminek on palju raskem ja võib kurvalt lõppeda, nii et peate kindlasti natuke õpetama diivanvoodist alla tulekut jne. tahapoole. 10 kuuseks oli Marik juba selgelt reageerinud “saak!” ja ronis seljaga mööbli maha, selle asemel, et nokk diivanilt alla lennata.

Teie päike on tõeline intellektuaalne hiiglane, ta hakkab mõistma objektide vahelisi suhteid, suudab väiksema objekti suuremasse panna, võib-olla isegi ehitada kahest torni. Samuti hakkab ta ebamääraselt arvama, et asjad ja inimesed eksisteerivad eraldi, kui ta neid ei näe. Laps sai juba aru, et ruumist lahkudes ei kao te kuskile, vaid ta lihtsalt ei näe teid, kuid soovib siiski, et te oleksite temaga.

Kui teie laps kordab sageli mõnda silpi, on tõenäoline, et see on tema esimene katse rääkida. Näiteks võib ba tähendada pudelit ... või purki ... või midagi muud majapidamises vajalikku. Võib-olla kahe, kolme kuu pärast lausub laps oma esimesed päris sõnad või hakkab ta rääkima mitte varem kui 18 kuud või 2 aastat. Hoolimata asjaolust, et teie laps veel ei räägi, mõistab ta juba kõike suurepäraselt. 9 kuu vanuse lapse passiivne sõnavara on lihtsalt tohutu.

Selle kuu beebi füüsiline areng:
Plaksutavad ja löövad esemeid;
Tõstab ja mängib korraga kahe objektiga;
Ta võtab sõrmedega väikeseid esemeid ja kahe käega suuri;
Tõuseb ja seisab toe juures, võib pöörduda "hiili";
Mööbli otsa ronimine.
Intellektuaalne areng:
Talle meeldib mängida oma vanemate kõrval;
Ta valib mänguasja teadlikult;
Reageerib teiste laste käitumisega, võib nutma hakata, võib isegi kaitsta ennast ja oma mänguasju;
Hindab inimeste tuju, ei pruugi vihasele ja väsinud isale sobida;
Ise alustab mängu;
Simuleerib palju helisid;
Tõeline kunstnik, kes töötab avalikkuse heaks ja kordab kiitmise korral mõnda toimingut;
Leiab silmade ette peidetud mänguasja;
Tal on sama mäng igav;
Võib meenutada, millist mängu ta eile mängis;
Täidab lihtsaid taotlusi;
Ta õpib, mis on vertikaalne ruum ja kardab kõrgusi.

Arenduskalender: kümnes kuu

Sellesse vanusesse roomavad peaaegu kõik lapsed, paljud saavad tugijalul seista, mõned kõnnivad mööda mööblit, mõned saavad juba iseseisvalt ühe või kaks sammu teha ja ainult väga vähesed saavad kõndida. Teie laps istub juba suurepäraselt, pöördub, istub, paindub, muudab asendit, istudes lamades. Uute oskuste omandamise rõõm takistab paljudel lastel magamast, isegi unenäos jätkavad nad indekseerimist, istumist ja isegi oma võrevoodis tõusmist.

Tõenäoliselt meeldib lapsele raamatutes pilte vaadata ja kuulata, kuidas te talle ette loete, ehkki ta ei saa kõigest aru. Kui palutakse midagi näidata, siis ta "torgib" mõnda objekti.

Füüsiline areng:
Võib seista tugi juures;
Kõnnib, hoides mõlemat kätt vanemate toel või kätel;
Võib ronida ja madalalt diivanilt maha tulla ning istuda seisvast asendist;
Tantsides muusika järgi: kõksutab, keerleb, uppub, "laulab kaasa";
See võib ühes käes kanda kahte või kolme väikest eset, peamine on, et see mahuks.
See muutub ilmseks paremakäeliseks või vasakukäeliseks.
Intelligentsus:
Ta armastab veega mängida;
Teadvustab ennast kui inimest;
Soovib täiskasvanult heakskiitu ning ema ja isa tähelepanu ja koostööd;
Võib tunda tundmatutes kohtades ebamugavust.
Lapsele meeldib jäljendada teiste tegevust: ta närib hambaharja, hõõrub ennast seebist olenemata soost, “raseerib” või “maalib huuli”;
Mõistab ja täidab mõnda taotlust;
Avab kastid ja uurib nende sisu.

Arenduskalender: üheteistkümnes kuu

Õppima kõndima !!!

William ja Martha Searsi raamatust “Teie laps: sünnist kuni kahe aastani”. “Kas laps hakkab kõndima - varem või hiljem? Umbes pooled lastest hakkavad tavaliselt aasta-aastalt kõndima, kuid sellest perioodist võivad ilmneda täiesti normaalsed, ehkki olulised kõrvalekalded.

Tavaline periood on 9-16 kuud. Jalutuskäik sõltub kolmest omavahel seotud tegurist: lihasjõud, tasakaal ja temperament. Viimane mõjutab kõige rohkem seda vanust, kus laps hakkab kõndima. Rahuliku temperamendiga lapsed võtavad sageli aega ja tegutsevad hoolikamalt. Kuna algstaadiumis on indekseerimine kiirem kui kõndimine, paranevad nad selles ja tormavad mööda põrandat nagu raketid. Tundub, et hilja jalutama hakkavad väikelapsed on pigem huvitatud võimalusest uurida ja õppida erinevaid aineid, selle asemel et õppida uusi motoorseid oskusi. Omas tempos läbivad nad selle arenguetapi, võime öelda, kaaludes iga sammu. Kuid kui nad kõndima hakkavad, hoiavad nad kohe üsna enesekindlalt kinni.

Teised hakkavad varakult kõndima - tegemist on väga impulsiivsete, liikuvate lastega, kes saavad igast arengupunktist nii kiiresti üle, et vanematel pole aega kaamerast haarata. Ehkki on raske ette kujutada, kes hakkab varakult kõndima, võib suure tõenäosusega olla tegemist suurenenud nõudmistega lapsega, kes üritab kiiresti vanemate põlvedest roomata või lapse tugitoolist välja tulla. Mõjub märkimisväärselt lapse füüsise tüübile. Sihvakad beebid õpivad kõndimist tavaliselt varem. Lapsed, kes hakkavad varakult jalgsi käima, on tavaliselt kiirelt nutikad ja õnnetuste ohus rohkem kui nende ettevaatlikumad eakaaslased.

Vanemad, kes võtavad omaks lähenemisstiili ja kannavad palju lapsi süles, küsivad mõnikord endalt: “Kas laps kõnnib sel juhul hiljem?” Mitte. Meie enda kogemus ja teiste teadlaste uuringud tõestavad, et lapsed, kelle kasvatamine eeldab vanemate tihedat kiindumust lapse vastu (näiteks kui last juhitakse mitu tundi päevas uriiniga), omandavad motoorseid oskusi sageli veelgi kiiremas tempos. Põhimõtteliselt pole vahet, kas teie laps või naabri laps läheb varem ja kes võidab selle võistluse kiirusega: vanusel, mil laps hakkab kõndima, pole midagi pistmist tema vaimsete võimete või füüsiliste andmete arendamisega. Millal ja kuidas laps kõndima hakkab, iseloomustab tema enda isiksuse ainulaadsust. ”

Arenduskalender: kaheteistkümnes kuu

Teie beebi tunneb ennast üha enam inimesena. Ta peab ennast juba iseseisvaks inimeseks, teades oma suurust, vajadusi ja sõltuvusi. Kuu alguseks mõistab teie laps juba peaaegu kõike, mis on seotud igapäevaeluga. Kuu lõpuks koosneb tema aktiivne sõnavara mitmest sõnast, libisedes aeg-ajalt ka tema laste kõnes. Lääne lastearstid räägivad umbes 2-3 sõna, vene keel “nõuab” 8-10. Tõenäoliselt kõnnib teie laps sellel tähtsal kuul kas kõndima või minema.

William ja Martha Searsi raamatust “Teie laps: sünnist kuni kahe aastani”. Sõnade maailma valdamine. Kui laps õpib imelist sõnade maailma, olete üha enam veendunud, et beebi mõistab teid täielikult, kuigi võib-olla ei järgi see alati teie juhiseid. Lihtsatele ja sageli korduvatele küsimustele saavad täiesti arusaadavad vastused. "Kas soovite pastakaid?" Laps ei ütle ei või ei, kuid tema žestide keel on teile täiesti selge (muidugi erand, kui ta ise ei tea tegelikult, mida ta tahab).

Umbes aasta vanuselt räägivad lapsed veel mõnda sõna, kuid nad saavad palju aru ja räägivad arenenud viipekeelt. Lapse kõnetaju (võime aru saada) on alati mitu kuud ees tema võimest oma mõtteid avaldada. Sellest, et laps räägib siiani väga vähe, pole üldse väärt järeldada, et ta ei mõista teid piisavalt hästi. Kui te kahekordistate umbes seda, mida teie arvates laps nüüd aru saab, saate sellel hetkel tema keelelise mõistmise ligikaudse taseme. Pealegi kehtib see lähenemisviis igas vanuses lastele.

Esimesed sõnad:

Lisaks teie kõne, näoilmete ja žestide paremale mõistmisele hakkab laps laiendama oma sõnavara. Ehkki laps räägib selles vanuses enamasti enamasti ebajärjekindlalt, üllatab ta aeg-ajalt oma monoloogi huvitavate intonatsioonidega, andes sellega teada, et vähemalt ta ise teab, mida räägib, ehkki
sa ei saa temast aru. Mõiste „sõna” tähendab helide komplekti, mida kasutatakse objekti või toimingu tähistamiseks. See on tõsi, isegi kui neid helisid ei hääldata piisavalt selgelt. Nii et beebi esimesed sõnad on kõik samad sõnad, kuigi võib-olla mõistavad neid ainult vanemad. Enamik lapsi räägib selles arenguetapis ainult mõnda tuttavat sõna (“isa”, “ema”, “kiisu”), kuid nad armastavad teie kõnet jäljendada, aga ka köha, nuusutades, aevastades, keelt klõpsates ja klõpsates.

Laste hääl muutub selleks ajaks palju valjemaks kui varem. Hoolige sel karjumise ja karjumise perioodil oma kõrvade eest ja rõõmustage, et see varsti lõpeb - \u200b\u200blihtsalt last huvitab, kui tugevat heli ta suudab teha ja kuidas see kuulmekile reageerib. Selleks, et mitte oma külalisi harjumusest šokeerida, proovige õpetada lapsele sosinal rääkima. Selline "salapärane" hääl köidab kindlasti tema tähelepanu ja ta tahab proovida samamoodi "rääkida". "

Uff, on aeg teha ülevaade. Teie laps pole enam nii väike. Aastaga kasvas ta 25 sentimeetrit (poolteist korda!) Ja kolmekordistas oma kaalu. Igakuine kasv on väga väike - 350 grammi ja 1-1,5 cm.

Siin on selline täiskasvanud lyal! Ja saavutusi on ikka palju, Everests / Chomolungs, millest laps kindlasti teie abiga üle saab! Kuid kõigepealt lapse esimene "päris" sünnipäev, mille elus esimene põlev küünal kaunistab pühadekooki - see on tõesti puhkus beebile ja muidugi üheaastase beebi vanematele!

Vahetult pärast lapse sündi hakkab puru keha aktiivselt kasvama, kõigi süsteemide töö stabiliseerub, ilmuvad uued oskused ja võimed. Lapse igakuine areng ei järgi tingimata malli, kuna identseid inimesi pole ja igal inimesel on teatud iseärasused, seega ei tohiks väikesed kõrvalekalded standarditest teid hirmutada.

Beebi arengukalender sünnist kuni 3 kuuni

Beebi esimese eluaasta esimest kolme kuud peetakse kõige raskemaks, kuna sel ajal kohandatakse ainult kõigi kehasüsteemide tööd ja beebi kohaneb ümbritseva maailmaga.

Lapse õige arengu jälgimiseks võite kasutada laste põhioskuste ja näitajate tabelit esimestel elukuudel:

  • sünnist kuni 1 kuuni laps on väga nõrk, seega veedab ta suurema osa ajast unes. Keha lihased pole veel välja arenenud, beebi ei suuda pead üksi hoida, samal ajal on jäsemed pikemaks ajaks pingutatud ja on kevadises olekus. Selles vanuses lapse normaalkaal on 2,5–4,5 kg, kasvuga 45–54 cm. Nägemis- ja kuulmisorganite areng jätkub esimese 90 päeva jooksul, alguses ei erista laps värve ja tema valjud helid ei hirm, mis iseloomustab halvasti arenenud kuulmist;
  • 1 kuni 2 kuud ilmnevad selgelt välised muutused - väljendunud on näojooned, keha tursed mööduvad, nahk omandab normaalse varju. Lihastoonus möödub, laps saab juba rusikad lahti painutada, tõstab korraks pead, lainetab aktiivselt jäsemeid. Vestlusoskuste areng avaldub, beebi hakkab hädaldama ja teadlikult naeratama. Sel ajal on juba võimalik beebiga silmsidet luua, ta uurib hoolikalt kõike ümbritsevat ja tunneb juba tuttavaid nägusid, tema silmad võivad veel pisut kõverdada, kuid see möödub varsti. Kuulmisareng on väga aktiivne, seetõttu hoiduge valju ja teravate helide eest - need võivad last väga hirmutada;
  • 2 kuni 3 kuud - avaldub aktiivne staadium, võime võtta mänguasju ja muid huvipakkuvaid esemeid. Päevase une aega lühendatakse, samal ajal kui öine puhkus võib olla pidev 5-6 tundi. Beebi püüab tundma õppida ümbritsevat maailma, mille jaoks ta proovib tõsta pead kõhus olevas asendis, puhkab jalgu, et ennast tõsta jne. 3 kuu vanuseks ulatub laste kasv 53–62 cm ja kaal võib olla vahemikus 4–7 kg.

Aasta esimese trimestri lõppu tähistab beebi keha suhteliselt rahulik ja süstemaatiline areng. Kõik süsteemid hakkavad töötama katkestusteta, lapse vaimne seisund normaliseerub, kehtestatakse teatav ärkveloleku ja unerežiim, mis võimaldab emal päeva planeerida.


Lapse arengukava 3 kuust kuue kuuni

3 kuu pärast algab suhteline rahulik periood, laps on olukorraga juba kohanenud, söötmis- ja magamisrežiim on selleks ajaks juba stabiliseerunud, seega on pereelu normaalne.

Lapse õige arengu selles etapis saab välja pakutud tabeli järgi:

  • 4 kuud - laps hoiab ise pead ja jälgib hoolikalt objektide ja inimeste liikumist ruumis. Nüüd saab ta seista jalgadel kaenlaaluste toel. Algab hammaste tekkimise periood, millega võivad kaasneda kapriisid ja nutt, peamiseks sümptomiks on aktiivne süljevool ja harjumus kõik suhu tõmmata. Suhtlemisoskus on täielikult arenenud - beebi kutsub helide ja žestide abil sugulasi, uurib pikka aega nägusid ja väljendab naudingut naeru ja naeratuse saatel;
  • 5 kuud - laps hakkab istuma (ikka toega, mänguasjas, toolil), aktiivsete mängude ajal voodil, laps pöördub seljalt kõhtu ja selga, mõni saab ronida ilma väljastpoolt abita. Sotsiaalne tegur aktiveeritakse, raasuke ei saa pikka aega üksi jääda, see nõuab pidevalt suhtlemist, millest teatatakse aktiivsetest liigutustest ja valjudest helidest. Haaramisrefleks on täielikult välja kujunenud, laps võtab enesekindlalt endale meelepärase objekti, saab selle käest-kätte nihutada ja minema visata;
  • pool aastat - lihasmass aktiveeritakse, laps juba oma keha omab, seetõttu suudab ta end üles tõsta, ümber pöörata, paljud hakkavad roomama. Kuue kuuga võivad imikud kasvada kuni 60–70 cm, samas kui kehakaal jääb vahemikku 5,5–9 kg. Hambad lõigatakse aktiivselt, mis põhjustab palju ärevust, on oluline selles etapis aidata lapsel kummiteede ja -geelide abil valulistest aistingutest tähelepanu kõrvale juhtida.

Aasta esimest poolt tähistab sellise olulise oskuse tekkimine nagu roomamine, nüüd saab beebi aktiivseid mänge tegeleda ka ilma teie osaluseta, peamine on pakkuda korteris asuvale lapsele teadustööks turvalist territooriumi.


Lapse arengukalender kuust kuust 9 kuuni

Eluaasta esimesele poolele järgnevat perioodi eristab lapse aktiivsus, nüüd, kui beebi juba oskab roomata, on tema jaoks huvitav uurida ja katsuda kõike, mida ta enda ümber näeb. Nüüd tuleks erilist tähelepanu pöörata imikute psühholoogilisele arengule.

  • 7 kuud - aktiivsest indekseerimisest on saamas harjumus, raasuke veedab hea meelega aega pehmete mänguasjadega laste vaibal, meeldib kõndida tänaval, kus ta peab kõike huviga. Nüüd tunneb beebi kindlasti põliselanike nägusid ja hääli, eristab oma nime ja jätab mõned objektid nime järgi meelde. Sel ajal võetakse kasutusele esimene söötmine;
  • 8 kuud - pintsettide haare avaldub - laps saab esemeid võtta mitte kogu peopesaga, vaid kahe sõrmega. Dieet laieneb, samal ajal kasvu ja kehakaalu kasv mõnevõrra aeglustub, selle asemel arenevad aktiivselt suhtlemis- ja rääkimisoskus;
  • 9 kuud - kõige arenenumad beebid hakkavad püsti tõusma, hoides kinni diivanist või toolist, näete esimesi samme, aga siiani toega. See on aeg esimesele teadlikule sõnale “ma-ma, ba-ba jne”.

Aasta kolmas trimester näitab, kui sotsiaalselt kohanenud teie laps saab olema. Soov maailma tundma õppida ja perekonnaga suhelda ilmneb igal lapsel omal moel, mõned lapsed veedavad palju aega iseseisvalt uute asjade õppimisel, teised aga ei saa jääda paariks minutiks üksi. Kohandage oma beebiga, siis toimub tema areng edukamalt ja kiiremini.


Lapse arengukalender 9 kuust aastani

Esimese aasta viimane trimester on lapse keha arengu kõige aktiivsem etapp. See on aeg esimesteks sammudeks, oma huvide ja nõuete väljendamiseks, samuti lubatava ja keelatud ulatuse kindlaksmääramiseks.

  • 10 kuud - indekseerimisega võib kaasneda takistuste ületamine, lapsed proovivad ronida üle pehmete patjade, toolide, minna esimest korda trepist alla. Esimesed sammud on ebakindlad, kuid beebi ei lõpeta kõndimist, nii et peaksite ruumi kaitsma teravate nurkade ja ohtlike esemete eest;
  • 11 kuud - dieet sisaldab köögivilju, piimatooteid, teravilju, puuvilju ja liha, kõik need komponendid on vajalikud keha täielikuks arenguks ja täiendavad energiat, mida laps päevas kulutab. Täiendavate toitude esmakordsel tutvustamisel peate hakkama hambaid harjama, see hoiab ära kaariese arengu;
  • 1 aasta - laps teab, mis on võimalik ja võimatu, mäletab, kus tema subjektid asuvad, ja mõistab peaaegu kõike, mida te talle ütlete. Beebi iseloom avaldub - ta protesteerib sageli talle ebasoodsate ametite vastu, praegu on oluline õpetada talle, kuidas proteste õigesti väljendada - mitte karjumise, vaid suhtlemise kaudu.

Lapse arengukalender kuude kaupa näitab, kuidas peaks lapse keha esimesel aastal arenema ja millised oskused võivad teatud ajal avalduda. Teades standardeid, saate aidata oma lapsel arendada uusi oskusi, mis vastavad tema vanusele.

Beebi ilmumine nooresse peresse kannab mitte ainult piiritu rõõmu ja õnne, vaid ka suurt vastutust ja pidevat tähelepanu. Sellepärast on oluline teada, kuidas laps peaks sündima pärast sündi.

Kuidas hinnatakse vastsündinute füüsilist arengut?

Imiku kogu toimingute ja oskuste kogumit nimetatakse tavaliselt psühhomotoorseks arenguks. Need sisaldavad:

  • Kognitiivne areng. Laps õpib suhtlema teiste inimestega, mängima, mäletama ja mõistma tema ümber toimuvat.
  • Motoorika areng. Siin peaksid vanemad jälgima käte ja sõrmede liikuvust ning seda tuleks iga kuu parandada.
  • Kõne areng. See psühhomotoorne areng väljendub kõne kuulmislikus tajumises ja sellele reageerimisel.
  • Nägemise arendamine. Laps peaks saama aru, mida ta nägi, seda meeles pidada ja sellele reageerida.

Vanemate sagedane eksiarvamus on lapsega arendustegevuse puudumine esimestel aastatel pärast sündi. Teadlased on juba ammu tõestanud, et alla 3-aastased lapsed tajuvad ja assimileerivad teavet suurepäraselt, mis mõjutab seejärel nende arengut tervikuna. Klasside hilisem edasilükkamine pole samuti seda väärt, sest beebi esimestest elupäevadest hakkab aktiivselt reageerima välismaailmale.

Vastsündinu areng 1 kuu

Beebi veedab ta oma elunädala tavaliselt unes ja ümbritseva maailmaga tutvub ta vaid lühikestel ärkamisperioodidel. Käte liigutused on kaootilised, sõrmed on nokaga kokku surutud. Alguses võib märkida kaalukaotust, mis on täiesti normaalne. Lihtsalt harjumatu organism kohaneb uue elupaigaga. Siis kaalub laps 600–1000 g ja kõrgus - 4–7 cm. Esimese kuu lõpuks on ta silmad suunatud ema või isa näole või erksale mänguasjale. Samuti üritab laps iseseisvalt oma pead hoida.

Päris alguses seisavad noored emad silmitsi raskustega. Esiteks nabahaava õige ravi, mis jäi pärast nabanööri lõikamist. Nõuetekohase hoolduse peaks õde õpetama haiglas, nii et te ei peaks seda kartma. Teiseks, sobiv toitumine, sest sellised nähtused nagu koolikud ja puhitus on üsna tavalised. Piimasegu valimisel on parem konsulteerida arstiga, kuna vastsündinu jaoks pole kõik kunstliku toitumise tüübid kasulikud.

Vastsündinu areng 2 kuud

2 kuu vanuselt hoiab laps juba oma pead palju paremini. Kui paned lapse kõhule, proovib ta pead tõsta, toetudes käsivartele. Näete kogu keha lihaste tugevnemist. Lisaks tõmbab vastsündinu juba oma pastakaid mänguasja juurde, mis tema tähelepanu köitis. Ja kui huvipakkuv objekt asub eemalt, siis valvab laps teda oma silmaga.

Toiduprobleemid kaovad järk-järgult ja ebamugavustunne kõhus muutub haruldaseks. See on tingitud soolte tugevnemisest. Immuunsus suureneb ka mitmesuguste infektsioonide antikehade aktiivse tootmise tõttu. Poiss lisab natuke kaalu ja pikkust.

Vastsündinu areng 3 kuud

Kolmandal kuul hoiab laps ilma probleemideta oma pead ja isegi veereb, nii et vanemad peaksid olema eriti valvsad. Samuti huvitavad last teda ümbritsevad esemed ja mänguasjad. Ja kuna pastapliiatsite motoorika võimaldab teil juba oma lemmikdetaili kätte saada, langeb see varsti suhu. Seetõttu peate vastsündinult eemaldama liigsed esemed ja pesema ülejäänud mänguasjad seebiga hästi.

Samuti hakkab laps tajuma ema häält palju paremini ja reageerima sellele iseloomuliku aguakia abil. Sel perioodil on oluline beebiga vestelda, laulda laulu lastelaule ja seejärel oodata temalt vastust. Seda nimetatakse nimeliseks kõneks. Samuti on oluline kõndida umbes 6 tundi päevas iga päev, erandiks on ainult vihm ja kõva pakane.

Toitumine ei tohiks sisaldada midagi muud peale rinnapiima. Samuti on parem hoiduda segudest, kui olukord seda võimaldab. Naturaalne piim on alati parem kui tehispiim, eriti imiku piimasegud võivad põhjustada allergiat.

Vastsündinu areng 4 kuud

4 kuu vanuses on beebi juba hakanud eristama head halvast, keskendudes ema ja tema hääle reageerimisele. Siit algab psühholoogiline areng, seega on oluline seda hetke mitte kasutamata jätta. On vaja lapsega suhelda, rääkida ja näidata talle ümbritsevat maailma ning mitte jätta teda pikaks ajaks mänguaeda.

Beebi käed ja jalad muutuvad iga päevaga tugevamaks, nii et juba 4 kuuks teab ta juba, kuidas hästi üle veereda, mistõttu peate teda pidevalt jälgima, vastasel juhul on oht voodist välja kukkuda. Sel ajal moodustub lõpuks nägemine, kuulmine muutub palju paremaks. Seetõttu on oluline tegeleda aktiivsete harjutustega, et laps areneks paremini.

Päeva režiim ja toitumine jäävad samaks, kõndida on vaja ka mitu korda päevas. Selles vanuses tajub laps aktiivselt teavet ja vastab sellele naeratuse ja isegi naeru saatel. Kasvu kasv on 2-3 cm ja kaal - umbes 800 g.

Vastsündinu areng 5 kuud

Selles vanuses on laps väga aktiivne, ta veereb hõlpsalt üle, hoiab pead, proovib istuda ja isegi püsti tõusta. See reageerib hästi mänguasjadele ja helidele, nii et kõik huvitavad asjad satuvad varem või hiljem suhu ja maitsevad. Samuti hakkab laps eristama vanemaid ja sugulasi võõrastest inimestest.

5 kuu vanuselt on võimlemine kasulik lihastoonusele, mis võtab vaid 10 minutit päevas. Harjutused on üsna lihtsad: relvade aretamine ja rinnal ristamine, samuti jalgade aretamine ja segamine. Selle tulemused on hämmastavad.

Igapäevane rutiin ja jalutuskäigud jäävad samaks. Sel perioodil peate beebiga aktiivselt tegelema kuulmise, nägemise ja kõne, samuti lihastoonuse arendamisega.

Vastsündinu areng 6 kuud

Kuuekuune laps proovib sageli juba istuda, roomata ja isegi püsti tõusta. Kuid tuleb meeles pidada, et kui ta ei aktsepteeri ühtegi katset omaette istuda, pole tema luud veel tugevdatud. Sel juhul ei saa te last sundida. Te peaksite ka edaspidi tegelema kuulmis-, nägemis- ja kõneorganite arendamisega, et aidata lapsel tema indekseerimisel roomata, neljakesi püsti tõusta ja istuda.

Igapäevane rutiin muutub pisut. Öösel magamiseks kulub vähem aega ja ärkvel olemiseks rohkem aega. Peate kõndima vähemalt 2 korda päevas 2 tundi, eriti suvel. Toitumine hakkab sisaldama täiendavate toitude tutvustamist ja milline neist - parem on konsulteerida lastearstiga.

Vastsündinu areng 7 kuud

7. elukuul indekseerib laps juba kiiresti, istub ja isegi tõuseb, hoides toest kinni. Te ei saa selle liikumist piirata ega takistada maailma tundmist. Sel perioodil toimub lapse psühholoogiline küpsemine. Ta teab juba mõnda sõna, reageerib ema häälele, intonatsioonile, millest tema käitumine sõltub.

Selles vanuses hakkavad reeglina esimesed hambad lõikama, mis muudab beebi sügelevate igemete kujul ebamugavaks. Apteekides müüakse spetsiaalseid masseerija mänguasju, mis tõmbavad beebi tähelepanu ebamugavustundest suus. Dieedis saate tutvustada liha ja munakollast, kuid kõigepealt peate konsulteerima arstiga.

Vastsündinu areng 8 kuud

Käte motoorsed oskused on hästi arenenud, laps võtab ja paneb esemeid ilma probleemideta, viskab neid. Imiku mänguasju tuleks hoolikalt jälgida, kuna tähelepanu ei köida enam eredad kõristid, vaid tavalised majapidamistarbed. Arvestades asjaolu, et laps liigub aktiivselt korteris ringi, on parem eemaldada ohtlikud esemed.
Selles vanuses õpib laps uusi silpe ja helisid, ta oskab öelda „ema“ ja „isa“. Samuti korreleerib ta pealkirju objektidega väga hästi. Lugege kindlasti lapsele raamatud läbi ja laske neil läbi sirvida. Kuid tuleb meeles pidada, et varem või hiljem lohistab ta raamatu suhu.

Dieet sisaldab ka uusi roogasid: erinevad puu- ja köögiviljapüreed, erinevate loomade liha, kodujuust ja supid. Ja kartulipüree valmistamine pole enam vajalik, laps saab iseseisvalt närida väikesi mittetahkeid toidutükke. Ka selles vanuses ilmub veel 4 hammast.

Vastsündinu areng 9 kuud

Siis hakkab beebi näitama oma iseloomu, näitama vanematele, mis talle meeldib ja mis mitte. See kehtib mis tahes asjade või toidu kohta. Lapse sundimine midagi sööma või midagi mängima ei ole seda väärt. Kõne areneb aktiivselt, nii et peate lugema raamatuid, selgitama oma lapsele, kuidas koer või kass välja näeb, kuidas töötab auto või auruvedur.

Käte motoorika on väga hästi arenenud, laps ei mängi enam lihtsate kõristidega, vaid keerukamate mänguasjadega. Näiteks ehitage rõngaste püramiid, pange kuubik kuubikule jne. Samuti armastavad selles vanuses lapsed autosid köie järgi veeretada.

Dieet ja igapäevane rutiin jäävad praktiliselt samaks. Nüüd on peamine tegeleda mõtlemise ja võimlemise arendamisega, mis olenemata vanusest on asjakohased. Mõned emad hakkavad last harjutama potililliga, kuid see on igas olukorras individuaalne. Peamine asi, mida meeles pidada, on see, et laps ei suuda pikka aega soolestiku ja põie tundeid kontrollida ja neist aru saada, nii et te ei saa teda kriimustada.

Vastsündinu areng 10 kuud

Sellest hetkest alates hakkab beebi aktiivselt arenema kõigis plaanides. Ta mõistab suurepäraselt ja jätab meelde uusi sõnu ja nimesid, korreleerides neid objektidega. Ta saab vanemate nõudmisel selle või selle mänguasja esitada. Parandatakse ka motoorseid funktsioone. See väljendub enesekindlasemas jalutamises, mängudes, mänguasjade viskamises kogu korteris. Peamine asi on sõnade "saab" ja "mitte" tähenduse täielik fikseerimine.

Dieet sisaldab ka rinnapiima (kunstlik valem) ja täiendavaid täiendavaid toite. Ikka peate kõndima vähemalt 2 korda päevas ja eelistatavalt rohkem. Pidevalt peate tegelema nii füüsilise kui ka vaimse beebi arenguga.

Vastsündinu areng 11 kuud

Hoolimata asjaolust, et beebi on emaga väga seotud, on vaja tema sotsialiseerimine läbi viia. Külastage kindlasti mänguväljakuid, et laps saaks teiste lastega vestelda. Sageli piisab sellest, kui nad lihtsalt seisavad ja üksteist uurivad või puudutavad.

Söögi ajal hakkab laps valima ja valima. See sõltub mõnest tegurist: küpsiste või puuviljadega söömine või suurenenud aktiivsus, kui ta lihtsalt ei saa seal nii palju aega istuda. Dieet sisaldab ka piima ja mitmesuguseid täiendavaid toite, mis peaksid ühendama mitte ainult puu- või köögivilju, vaid ka liha ja kala.

Selles vanuses ei tohi me unustada lapse arengut. Peaksite temaga palju rääkima, raamatuid lugema, koos harivaid mänge mängima, palju kõndima ja võimlema.

Vastsündinu areng 12 kuud

Reeglina saavutab lapse areng 12 elukuul olulisi kõrgusi. Ta tõuseb ilma toeta, mängib keerulisi mänge, kogub ja lahutab probleemideta püramiidi, teab, mis on teleri pult ja kuidas seda kasutada ning palju muud. Ta räägib ka lihtsaid sõnu, mis hõlbustab oluliselt vanemate elu.
Selles vanuses hakkab beebi näitama oma iseseisvust igal võimalikul viisil. Te ei saa alati kõike keelata, sest sel viisil õpib laps tema jaoks uue maailma. Püsivad keelud võivad viia vägivaldsete tantrumiteni, nii et kõik peaks olema mõistlikkuse piires.

Dieet on mõnevõrra muutumas, enamik beebisid lähevad täielikult toidulisandite juurde. Nüüd teavad nad ka, kuidas hoida lusikat ja sellest süüa, hoida tassi või klaasi ja juua. Kuid peate alati last aitama, kuna ta ainult parandab oma oskusi. Aastaks on lapsel tavaliselt puhkenud juba 6–8 hammast, mis võimaldab teil toitu täielikult närida.

Lapse arendamine on tingimata vajalik, pealegi mitte ainult lugeda raamatuid koos, vaid ka joonistada. Peaasi on meeles pidada, et te ei pea asju rääkima ega teisisõnu helistama, näiteks “kass” asemel “kisya”.

Aastaks jõuavad poisid kaalus umbes 10-11 kg ja tüdrukud - 9-10 kg ning sünnipäev on 74-76 cm.

Ära paanitse!

Kui laps areneb ees või aeglustub, ärge helistage kohe häiret ja lohistage vaene laps kõigi arstide juurde. Paljudel on oma individuaalsed omadused, millega tuleks arvestada. Kuid on teatud signaale, kui peaksite nõu saamiseks pöörduma lastearsti poole.

Video sellest, kuidas vastsündinud laps kuude kaupa areneb

Iga ema soovib pärast lapse sündi olla kindel, et tema laps areneb õigesti, õpib õigeaegselt mitmesuguseid oskusi ja vastab vanuse arengunormidele. Viimase kohta tahaksin öelda eraldi. Ühest küljest on foorumites ja suhtlusvõrgustikes väga populaarne väljend, et “laps ei ole kellelegi midagi võlgu”, “kui ta on valmis, siis ta läheb / istub maha / räägib jne”. Samal ajal on noore emaga ümbritsetud naabrite, sugulaste ja teiste emade näol alati „heatahtlikke”, kes ütlevad - „aga teie vanuses ma juba kõndisin / rääkisin hästi”.

Iga armastav ema võib olla segaduses ja paanikasse sattuda, sest oluline on mitte jätta “äratuskõnet” vahele ja pöörduda õigeaegselt arsti poole, kui laps on mõnes piirkonnas mahajäänud. Mõlemad võimalused: täielik hooletus ja kõrgendatud ärevus ei sobi meile. Kõige parem on, kui emal on täielikku teavet selle kohta arengunormid lapsele kuni aasta kuude kaupa ja hindab oma võimeid iseseisvalt ning olukorra ebaselguse korral konsulteerige lastearsti ja kitsate spetsialistidega.

Kõige olulisem asi, mida tahan märkida, on see, et pole üheselt mõistetavaid norme, millises vanuses teatud oskus ilmneda peaks. Vanus on erinev, alates 95% -l tervetest lastest, kuni teatud vanuseni. Need lüngad tehti kindlaks suure hulga laste vaatlemisel ja neid võetakse nüüd normatiivse kriteeriumina.

Näiteks on Maailma Terviseorganisatsioon tuumiku põhioskuste osas tuvastanud nn aknad - lüngad, kui laps peab konkreetse oskuse omandama.

Kui laps sobib vanuse normidega, kuid samal ajal häirib teid midagi, pöörduge spetsialisti poole. Arst ei keskendu mitte niivõrd standarditele, kuivõrd vastsündinu reflekside olemasolule / puudumisele, kraniaalsete ja muude närvide seisundile, kehakaalule, lihastoonusele, liigeste liikuvusele jne. Teisisõnu, see hindab, kas beebi kehal on kõik ressursid ühe või teise oskuse omandamiseks.

Allpool on toodud oskused ja nende esinemise järjekord enamiku vastavas vanuses laste puhul. arutati üksikasjalikult eraldi artiklis, nii et siin mainime neid möödaminnes.

1 kuu

30 päeva vanuselt pärast sündi teab laps juba palju:

  • Lamades kõhul muutuva laua või muu kõva pinna peal, tõstab ta pead ja proovib seda lühikest aega hoida.
  • Keskendub pilk lähedale lähenevale näole.
  • Ta lõpetab nutmise ja kuulab, kui ema võtab ta kätest ja hakkab temaga rääkima. Seega reageerib laps suhtlemisele ja keskendub täiskasvanule. Nutmine võib uuesti jätkuda, kui ebamugavuse põhjust ei kõrvaldata.
  • Beebi oskab lisaks nutmisele ka muid helisid teha. Tavaliselt on need lühikesed gutaalsed helid vastusena täiskasvanu kõnele.
  • Käte ja jalgade liigutused muutuvad sümmeetriliseks. Väljendatud lihastoonus - fleksorid. Teisisõnu, kui laiendate lapse jalgu ja käsi, tunnete väikest vastupanu.
  • Ta hakkab täiskasvanuga suheldes naeratama ja irvitab eredas valguses, terava heli, tuule, terava lõhna või maitse järgi.
  • Hoiab nukid kokku pressitud ja hoiab neid suhu.
  • Beebi suudab oma silmad keskenduda liikumatule eredale objektile ja seda jälgida, kui objekt liigub sujuvalt ja aeglaselt.

Huvitavad mängud ja ideed puru arendamiseks 1 kuu jooksul vaata.

2 kuud

  • Kõhul lebades tõstab ta pea kõrgemale ja lõpuks suudab seda pikka aega hoida 45 kraadise nurga all. Lisaks hoiab beebi pead ema püstises asendis hästi (kuni 1 minut) ja istuvas asendis langeb pea ikkagi ühele küljele.
  • Beebi pöörab pea külje poole ja proovib oma silmaga leida heliallikat.
  • Ta hakkab pikka aega kaaluma teda huvitavat eset, nägu, mänguasja.
  • Karjus muutub ekspressiivseks ja selle intonatsioon muutub sõltuvalt põhjusest.
  • Õpitakse tünni tagant pöörama.

Kuidas arendada last 2 kuuga, loe lehelt.

3 kuud

  • Beebi lihased on juba pisut tugevamad ja ta suudab tõsta oma pead ja kogu õlavöötme, toetudes küünarnukkidele ja käsivartele. Enda selles lapsepõlves hoidmine võib võtta kuni 2–3 minutit.
  • Kolme kuu pärast ilmub taaselustamiskompleks, millest me rääkisime üksikasjalikult.
  • Laps jälgib sujuvalt liikuvat eset ja suudab pikka aega ja keskendudes vaadata teda huvitavat liikumatut eset. Rääkides keskendub ta kogu tähelepanu täiskasvanule ja vaatab ruumis oleva kõlari pilgu läbi.
  • See rahustab ema meloodilist laulmist.
  • Laps on õnnelik ja suudab käes hoida kerget, sobiva suurusega kõrist.
  • Lisaks kõristidele "avastab" laps oma käepidemed. Ta ühendab need omavahel, uurib, lakub ja imeb.
  • Kuu lõpuks on beebi juba võimeline mitte ainult naeratama, vaid ka naerma.
  • Sama vanuseni hakkab laps iseseisvalt küljele pöörama ja mõned beebid veerevad iseseisvalt seljast kõhtu.

Mängud beebi arenguks 3 kuuga.

Kas olete hiljuti beebiemaks saanud?

4 kuud

  • Naer, mis ilmus 3 kuu pärast, võib nüüd täiskasvanutega suheldes muutuda tuliseks valjuks naeruks. Beebi rõõmustab ema välimuse üle, kuid on sõbralik ka võõraste suhtes.
  • Ta soovib kaaluda oma peegeldust peeglis.
  • Kuu lõpuks pöördub see hästi seljalt kõhule ja õpib pöörduma vastupidises suunas - kõht taha.
  • See hoiab pea hästi igas asendis, ka istumisasendis. Proovib haarata mitmesuguseid objekte, kuid jääb sageli vahele. Hoiab käes rinda või pudelit.
  • Kui lapsele tõmmatakse käepidemed, painutab ta küünarnukke ja tõmbab ennast üles.
  • Lamades kõhul, saab laps tõsta oma pead 90 kraadi.
  • Lamades selili, tõstab pisut pead ja õlgu.
  • Kõik mänguasjad ja esemed, mida laps tema ümber leiab, uurib, tunneb ja lakub. Tunnistab "tuttavaid" mänguasju ja naudib neid.
  • See suudab heliallika selgelt lokaliseerida, isegi kui see pole ilmne.

Kuidas arendada last 4 kuuga, loe aadressil.

5 kuud

  • Poiss hakkab vahet tegema sugulaste ja võõraste vahel. Ta on võõraste pilkude suhtes ettevaatlik ja rõõmustab tuttavate nägude ilmumise üle.
  • Eristab vestluspartneri õrna ja ebaviisakat tooni ning suudab enda emotsioone väljendada, virisedes, karjudes. Näitab olukorrale vastavat animatsiooni või hirmu.
  • See pöördub hästi ühes suunas tagant kõhu poole. Kõhuasendis - tõstab keha ülaosa sirgete käte peopesadele toetudes.
  • Ta tõmbab käed üle risttala, proovides maha istuda.
  • Enamik selles vanuses beebisid suudab istuda toega, hoides sirget selga ja hoides hästi pead. Kui nad on istutatud, saavad nad istuda mitu minutit, laskumata küljele ja tasakaalustades küljelt küljele.
  • Ta mängib varvastega, tõmbab need suhu, imeb ja näpistab.
  • Kiikudes edasi - tahapoole, leian ema süles või muul pehmel pinnal.
  • Ta juhib tähelepanu väikesele esemele, haarab selle enda külge ja klammerdab selle rusikasse. Ta hakkab koordineerima käte ja silmade liikumist, ulatub objektide juurde ja haarab neist edukalt kinni.
  • Kui last rinnaga toidetakse, teab ta juba, kuidas pudelit ühe või mõlema käega käes hoida.

Hariduslikke mänge viiekuusele beebile vaata.

6 kuud

  • Poiss üritab ringi liikuda ja indekseerida plastuslikult.
  • Suudab hästi kõhtu seljani veeretada. See võib liikuda, veeretes seljast kõhtu ja tagasi õiges suunas.
  • Beebi teab oma nime ja reageerib sellele. Eristab enda ja teise nime.
  • Kui selja lihased on piisavalt tugevad, õpib laps istuma kõhu asendist, aidates ennast käega. Saab istuda toega. Kui istutate - istub see lameda seljaga. Kui tõmbad võimlemise ajal käepidemeid, siis istud maha ja istud enesekindlalt.
  • Ta uurib huviga ema nägu, puudutab seda ja uurib seda. Reageerib emotsionaalselt peeglis peegeldusele - naeratab talle, agukeerib.
  • Seal on segavaid ahelaid, mis moodustavad silpe.
  • Laps järgib liikuvat eset, pöörab pea tema järel.
  • Mänguasi nihkub ühelt käelt teisele, hoiab eset peopesa ja kõigi sõrmedega.
  • Küsimusele: kus ...? otsides oma silmaga tuttavat subjekti.

Mängud lapse arendamiseks 6 kuu jooksul loetud.

Seitse kuud

  • Laps saab juba ilma toeta istuda.
  • Õppib neljakesi liikuda ja roomata, kui selleks on piisavalt vaba ruumi.
  • Hääletoonil mõistab ta keelatud fraase. Enne kontakti loomist uurib vestluspartnerit hoolikalt.
  • Küsimusele "Kuhu?" otsib aktiivselt eset ja osutab sellele näpuga.
  • Ku-ku mängimise õppimine. See hakkab aru saama, et objekt ei kao, kaob vaateväljalt.
  • Võimalik hoida käes mõlemas käes olevat eset ja proovib neid üksteise vastu lüüa. Mänguasju lehvitades, nihkuvad need käest kätte ja viskavad peopesasid lahti.
  • Õpib tassist jooma ja sööb lusikaga toitu.

Kuidas arendada last 7 kuu jooksul, loe.

8 kuud

  • Tunneb ära ja osutab näpuga põliselanike fotole. Ta suudab ruumist leida ja näidata mitu ühesugust eset, kui need asuvad pidevalt samas kohas (näiteks kellad, maalid).
  • Ta tõuseb jalgadele, hoides käed toest. See istub hästi, indekseerib eri suundades, põlvitab iseseisvalt, tõstes torso vertikaalselt, hoides samal ajal tuge.
  • See muutub väga uudishimulikuks, nii et juurdepääsualal peaksid olema ainult ohutud objektid.
  • Mõistab keelavaid sõnu, kuid ei allu alati. Regulaarsete korduste korral lehvitab laps kätt mööda või plaksutab käsi.
  • Võimalik mõnda aega mänguasjade / esemetega mängida. See jäljendab täiskasvanuid mänguasjadega mängudes: veeretab kirjutusmasinat, koputab, võtab mänguasjad välja ja voldib.
  • Tupsu muutub ekspressiivseks. Laps kordab selgelt, valjult ja sobiva intonatsiooniga erinevaid silpe.

Hariduslikud mängud kaheksakuusele beebile.

9 kuud

  • Beebi lehvitab läbi raamatu paksud papplehed.
  • Õpib palli mängima, veeretab selle tagasi.
  • Ta joob tassist omal jõul, valades mõnikord sisu endale.
  • Ta on hästi kursis ruumis, kus ta pidevalt asub. Otsib ja toob eseme "Anna mulle ..." palvel
  • Ta teab oma nime ja pöördub, kui ta nimi on. Suhtleb ümbritsevate žestidega ja saab täiskasvanuga helistada, kasutades karjuvaid või peksvaid sõnu.
  • Ta mõistab lihtsaid fraase ja sõnu, mõistab keeldu "ei".
  • Õpib kõndima, hoides tuge.
  • Istub kõhuli ja tagasi. Püstiasendist ikka ei saa istuda.
  • Õpib võtma 2 sõrmega väikeseid esemeid. Alustab mängimist püramiidiga, asetab 2 täringut üksteise peale. Manipuleerib mänguasju sõltuvalt nende omadustest: avab, rullib, tõmbab jne.
  • Ta mängib peitust mänguasjaga, mis on peidetud tema silme ees.
  • Mängudes ja tavalistes tegevustes üritab ta jäljendada täiskasvanuid või teisi lapsi.

Kuidas arendada last 9 kuuga, loe.

10 kuud

  • Õpib kõndima, hoides kahe käega täiskasvanu käsi.
  • Hoiab käes mänguasja, mida nad proovivad temalt võtta.
  • Laps jäljendab täiskasvanute žeste ja näoilmeid.
  • Eristab 2-3 looma helisid. Ta kordab silpe pärast vestluskaaslast, ilmuvad paarisilpidest esimesed lainelised sõnad: pa-pa, ba-ba, ma-ma. Lapsele meeldib korrata samu silpe, treenib uute sõnade hääldamisel.
  • Suhtleb peamiselt žestide ja intonatsiooni hüüatustega, püüdes soovitud asja kätte saada.
  • Tavaliste mängude abil tunneb laps rõõmu ja näitab rõõmu mõnel teisel kehaosal, täidab lihtsaid taotlusi: näitab, lainetab, annab, toob, kogub, avab. Tutvustatakse selliseid mänge nagu "Ladushki", "Magpie-raven".
  • Monteerib mänguasjad karpi, avab erinevad kaaned.

Mänguideed imikutele 10 kuu jooksul vaata.

11 kuud

  • Laps hakkab õppima esimesi rollimänge: paneb nuku magama, veeretab selle vankrisse jne. ilma üldise krundita.
  • Mängib “Ladushki”, “Ku-ku”, peita ja otsida mänguasjaga. Ta saab eseme ise ära peita.
  • Lapsel on passiivses sõnastikus palju sõnu. Kui küsitakse: "Kus on kell / isa / püramiid?" laps osutab talle sõrmega.
  • Ta demonstreerib hea meelega oma teadmisi: kehaosi, gestelisi liigutusi.
  • Hääldab esimesi lihtsustatud sõnu: edasi, anna, jah, ei, av.
  • Lapse aktiivsus suureneb, ta muutub iseseisvamaks ja uudishimulikumaks.
  • Ta paneb tassid üksteise sisse, kogub kahest osast ühe matryoshka, nööbib vardale püramiidsõrmused, mängib palli.
  • Meeldib loomi puudutada. Erinevate laste ja täiskasvanute puhul on see erinev.
  • Jalutuskäigud täiskasvanu kätest kinni hoides. Sõltumatult seistes, keerates eri suundades. Korjab põrandalt eseme, istudes selle alla. Ta ronib ja ronib väikesele trepile. Võimalik istuda seisvast asendist.
  • Õpib iseseisvalt sööma. Koordineerib käte liigutusi hästi, kuid kogu toit ei satu suhu. Joogid läbi põhu või tassist.

Haridusmängud 11 kuu jooksul loetud.

12 kuud

  • Laps on võimeline tegema esimesi üldistusi: valima kuulihunnikust kuubikud.
  • Ta mõistab kõnet üsna hästi ja suudab täita lihtsaid taotlusi: tuua, paika panna, kaasas kanda.
  • Ta ei tea mitte ainult oma nime, vaid ka ema, isa, vendade, õdede, lemmikloomade, loomade, muinasjututegelaste nimesid. Näitab neid raamatutes ja fotoalbumites.
  • Üksinda jalutades või täiskasvanute kätest kinni hoides. Võib kombineerida kõndimist muude tegevustega (kanda mänguasja, kätt lainetada).
  • Matkib täiskasvanuid, kopeerides nende liigutusi. Käsitleb enesekindlalt pesaga nukku, lisab inserte, püramiidi, ehitab kuubikutest lihtsaid konstruktsioone. Ta mängib kõige lihtsamaid rolli- ja sõrmemänge.
  • Likes: indekseeri nende all, roni diivanile.
  • Üksi, aga räpane sööb lusikast. Hammustab ja närib tahket toitu, jooke tassist. Kammitud juukseharjaga, vannitatud (teeb iseloomulikke liigutusi).
  • Riietumisel - sirutab käe, asendab jalga.
  • Hääldab kuni 10 lihtsat segavat sõna ja kasutab neid aktiivselt suhtlemisel.
  • Mõistab sõnade tähendust: kuum, külm, valus, võimatu, oota.
  • Pliiatsite või viltpliiatsitega joonistamine kritseldab paberile, “joonistab”.

Lugege, kuidas arendada last 12 kuuga.

Olen kindel, et ülaltoodud oskused aitavad teil navigeerida ja kindlaks teha lapse lähima arengu tsoon. Ja see aitab teil valida teie vanusele sobivad mängud, nii et puru areneks õigeaegselt ja harmooniliselt.

Psühhoanalüütikute sõnul on sünd esimene lapsel kogetav trauma ja see on nii tugev, et mõjutab kogu järgnevat elu.

LASTE ARENG - 1 kuu. Mida laps saab teha LASTE ARENG 1 KUU. Areng näoilmeid ja kõnet laps, harjutuste arendamine, veeharrastused, areng nägemine ja kuulmine lapsed 1 elukuu.

LASTE ARENG - 2 kuud. Mida laps saab teha LASTE ARENG 2 KUU. Areng kuuldav tegevus laps 2 kuu pärast imemisrefleks, massaaž, isemassaaž, refleksharjutused areng sõrmed laps.

LASTE ARENG - 3 kuud. Mida laps saab teha LASTE ARENG 3 KUU: üha suurem roll apellatsioonis kuulub naeratusele. Ja selles vanuses hakkab laps naerma. Areng liigutused laps, haridusmängud.

LASTE ARENG - 1-3 kuud. Lapse arengu testid lapse areng. Puudutage nimetissõrmega põske. Tervislik laps pöörab vastuseks stiimuli poole, avab suu ja teeb imemiseks liigutusi.

LASTE ARENG - 4 kuud. Mida laps saab teha LASTE ARENG 4 KUU. Kui laps saab 4-kuuseks, muutub elu perekonnas korrapärasemaks ja rahulikumaks. Arendage lapse soovi jäljendada, eriti kõnet.

LASTE ARENG - 5 kuud. Mida laps saab teha LASTE ARENG 5 KUU JOOKSUL. 5 kuu lõpuks saab laps haarata, enda juurde tõmmata, kinni hoida, lükata, kiikuda, keerutada, madalamaid teda huvitavaid esemeid.

LASTE ARENG - 6 kuud. Mida laps saab teha LASTE ARENG 6 KUU. Kuue kuuga tõuseb enamik lapsi üles, hoides tuge. Ärge unustage seda kõike nimetada laps näeb - see on jaoks väga oluline areng korrektne kirjaoskaja kõne.

LASTE ARENG - 4.-6. Laste arengukatsed Psühhofüsioloogilised testid lapse areng. Nelja kuu vanuselt teab juba laps, kuidas oma kõhul lamada. Pea ja õlad, mis on tõstetud pinna kohal, toetus peopesas.

LASTE ARENG - 7 kuud. Mida laps saab teha LASTE ARENG 7 KUU JOOKSUL. 7-kuune laps saab juba aru sõnast "ei". Areng peenmotoorika lapsedsõrmemängud areng aktiivne kõne laps.

LASTE ARENG - 8 kuud. Mida laps saab teha LASTE ARENG 8 KUU. Alates 8 kuust toimub objektidega toimingute järgmine etapp - korrelatiivse tegevuse etapp.

LASTE ARENG - 9 kuud. Mida laps saab teha LASTE ARENG 9 KUU. 9-kuune laps kordab silpe kogu aeg, sorteerides vokaalid ja kaashäälikud, aukat, karjudes, mõnikord naeru täis.

LASTE ARENG - 7-9 kuud. Laste arengukatsed Psühhofüsioloogilised testid lapse areng. Seitsme kuuga saab laps vabalt toe sirgelt istuda; rullige küljelt üle küljele, kui kõristate kõrist, mida laps pöörde ajal saab.

LASTE ARENG - 10 kuud. Mida laps saab teha LASTE ARENG 10 KUU JOOKSUL. 10 elukuul pärast pidevat ema külge klammerdumist saabub lõpuks aeg, mil laps pöörab oma tähelepanu teistele inimestele.

LASTE ARENG - 11 kuud. Mida laps saab teha LASTE ARENG 11 KUU JOOKSUL. Üheteistkümne kuuga hakkab laps esimesi sõnu lausuma. Loomulikult on need siiani kergem. Kuid mõlemad on mitmetähenduslikud ja nende tähendus sõltub suuresti intonatsioonist.

LASTE ARENG - 10–12 kuud. Laste arengukatsed Psühhofüsioloogilised testid lapse areng. 11 kuu vanuseks saab laps iseseisvalt tugitõusuga tõusta, tõusta istuda, tugiga kõndida või iseseisvalt ronida ja laskuda lühikesele redelile.


03.07.2019 11:14:00
5 tüüpi kõhu ja nende eemaldamise viisid
Kõik inimesed ei saa lameda kõhuga kiidelda. Kõhu punnimisel võib olla palju põhjuseid. Ja rasvadest vabanemiseks ja keha keskosa pingutamiseks peate kõigepealt välja selgitama, milline 5 tüübist viitab maole. Lähme nüüd proovile!

02.07.2019 23:11:00
10 kehakaalu kaotamise tagajärge, millest keegi ei räägi
Keegi, kellel õnnestus kaalust alla võtta, muutub automaatselt õnnelikumaks? Ei see ei ole! Kaalulangus lihtsustab paljusid asju elus, kuid on ka ebameeldivaid üllatusi. Uurime välja, millega kaasneb harmoonia omandamine.

02.07.2019 10:21:00