5. klass (tüdrukud) 2016/2017 õppeaasta
(Iga õigesti täidetud ülesande eest 1 punkt. Kokku 9 punkti.)
1. harjutus …………………… ..- ruumide kujundus teatud kunstilises stiilis, samuti ruumide sisekujundus.
2. ülesanne Kui muna keedetakse "taskus", on sellel:
A) järsk munakollane ja valk; B) vedel munakollane ja valk;
C) vedel munakollane, lahe valk; D) järsk munakollane, vedel valk;
3. ülesanne Taimseid kiude saadakse ...
A) nõgesed; B) lina; B) vill; D) puuvill.
4. ülesanne Jagage lõime pinges:
A) muudab selle pikkust; B) ei muuda selle pikkust.
5. ülesanne Niididest kanga saamisel nende kudumisel nimetatakse protsessi:
A) ketramine; B) kudumine; B) viimistlus.
6. ülesanne Kanga servata serva nimetatakse:
A) pardid; B) alus; B) serv; D) kanga laius.
7. ülesanne Kes modelleerib riideid?
A) õmbleja; B) lõikur; C) moelooja; D) konstruktor;
8. ülesanne Milline tööriist ei ole käsitsi õmblemise tööriist?
A) nõel; B) seep; B) käärid; D) haamer.
9. ülesanne Kasutatakse tamburi õmblust:
A) tikkimiseks; B) osade ühendamiseks; C) detaili serva töötlemiseks
10) Loovtöö (6 hindepunkti)
Jookse koolivormi visand.
Praktiline ülesanne. (40 punkti)
- Õmble kokku viimistluskepp.
- Leidke kavandatud koeproovide esikülg.
Eelvaade:
Ülevenemaalise tehnikaolümpiaadi koolietapi ülesanded
6. klass (tüdrukud) 2016/2017 õppeaasta
Iga õigesti täidetud ülesande eest 1 punkt, kokku 20 punkti
1. harjutus Võite putru keeta:
A) piimas; b) vee peal; c) tarretisel.
2. ülesanne Piimatooted on:
A) piim; b) keefir; c) kodujuust; d) hapukoor.
3. ülesanne …………………………… ..- see on toiduvalmistamise kunst.
4. ülesanne Transpordiseade õmblusmasinas asub:
a) masina riiulis; b) masina varrukas; c) platvormi all; d) platvormil.
5. ülesanne Paksima masina nõela number:
A) 70; b) 90; c) 80; d) 110.
6. ülesanne Loomsed kiud hõlmavad:
A) puuvill; b) linane; c) vill; d) nailon.
7. ülesanne Öösärgi alumise lõike töötlemiseks kasutatakse järgmisi õmblusi:
A) streik; b) arve; c) avatud lõikega hem; d) suletud lõikega hem.
8. ülesanne Ühendusõmbluste hulka kuuluvad:
A) streik; b) õmblusnihe avatud lõiguga;
C) kinnise lõikega hem hem; d) viimistlusõmblused.
9. ülesanne Õlariided hõlmavad:
A) seelik; b) öösärk; c) püksid.
10. ülesanne Jooniste koostamisel kasutage lõikuri joonlauda mõõtkavas:
A) 1: 2; b) 1: 3; c) 1: 4; d) 1: 5.
11. ülesanne Öösärgi joonise ehitamiseks peate mõõtma:
A) Dee; b) päike; c) Dst; d) op; e) laup; e) DPR; g) Cr; h) N
12. ülesanne Muster on .......
A) kohandamine õmblusmasinaga; b) joonlaud kumerate joonte joonistamiseks; c) toote üksikasjade muster; d) krae kuju.
13. ülesanne Milline külg mõõdetakse inimese figuuri järgi:
A) paremal; b) vasakul; c) ei oma tähtsust; d) tagantpoolt.
Ülesanne 14 Triikimine on:
a) eemaldage toote kangaste ja osade lüngad;
b) vähendage detaili õmbluse, painde või serva paksust;
c) jaotada õmblusvaru kahele küljele ja fikseerida need selles asendis.
Ülesanne 15. Loovtöö. (6 punkti.)
Käivitage taskusimulatsioon.
Praktiline ülesanne. (40 punkti.)
- Täitke õmblusmasin uuesti.
- Õmble kinnise lõikega serv.
Eelvaade:
tehnoloogia kohta
7. klass (tüdrukud) 2016-2017 õppeaasta
1. Valige määratud omaduste õige määratlus.
1. hügroskoopsus | a) kortsude, kortsude moodustumine toote kandmisel |
2. kortsu | b) kanga võime soojust säilitada |
3. Varitsus | c) kanga omadus väheneda |
4. kokkutõmbumine | d) kanga võime niiskust imada |
5. kuumakaitse | e) lõikude niitide kadu |
2. Millistest teraviljakultuuridest saadakse Herculese tangud:
a) nisu b) speltanisu c) riis d) kaer e) tatar e) hirss
3. Riide tehnoloogilised omadused hõlmavad:
a) tugevus b) niiskus c) keermete pikendamine õmblustes d) kokkutõmbumine e) varitsus
4. Mahalaadimine:
A) jagage õmblusvaru kahele küljele ja kinnitage triikrauaga.
B) painutage õmblusvaru ühele küljele ja kinnitage need.
C) eemaldage toote kangaste ja osade kinnikiilumine.
5. Kanga laius on
a) koelõime pikkusega võrdne vahemaa
b) põhikeerme pikkusega võrdne vahemaa
c) kaugus servast servani
6. Milline õmblus töötleb toote põhja, hülsi, narmaservi jne?
A) õmbluse õmblus. b) õmblus õmblus c) õmblus õmmeldud avatud või suletud lõikega.
7. Millised kangad on valmistatud taimsetest kiududest?
A) villane b) siid c) puuvill d).
8. Kõik kiud jagunevad looduslikeks ja
a) sünteetiline b) keemiline c) tehislik
9 . Mis tüüpi serv on õmblus?
a) ühendusõmblused b) ääreõmblused c) viimistlusõmblused
10. Sobitage kokkuleppeid ja tootehoolduseeskirju
11. Millist õlutoote joonise konstrueerimise meetodit kasutasite toote valmistamisel?
a) disain ja graafika b) mannekeen c) prototüüpimine
12. Mis on õlatoote laiuse määramise valem?
A) Cg: 3 + 1,0 b) Op: 2 + Pop c) Cg11: 2 + Pg
13. Keetmine väikeses koguses vedelikku on:
A) toetus; b) passiveerimine; c) blanšimine; d) kustutamine
14. Toote aluse joonise muutmise protsess vastavalt valitud mudelile on __________________________.
15. Maja sisemaailm koosneb teatud viisil asutatud ja omavahel ühendatud üksikutest asjadest, mida nimetatakse _________________
16. Masinõela pikk soon teenib
a) ülemise keerme keermestamiseks b) ülemise keerme kaitsmiseks lihvimise eest
c) silmuste jaoks
17. Jala nööbid on õmmeldud niidiga:
A) kanga värviga; b) nuppude värviga; c) mis tahes.
18. Paksima masinõela number:
A) 70 b) 90 c) 80 g) 110
19. Etikett on
a) inimeste tervise teadus;
b) teadusvaldkond, mis uurib toidu mõju inimkehale;
c) rangelt kehtestatud käitumiskord.
20. Loominguline ülesanne - 6 punkti
Joonistage põlle mudel ja järgige selle kirjeldust
Praktiline töö - 40 punkti
1. Jätkake ümara öösärgi modelleerimist
2. Õmble õmblusmasin.
Eelvaade:
Ülevenemaalise olümpiaadi kooliastme ülesanded koolilastele
tehnoloogia kohta
8. klass (tüdrukud) 2016-2017 õppeaasta
Iga õige vastuse eest saab osaleja ühe punkti, ainult 25 punkti
1. Sisestage tabeli paremasse veergu termin, mis vastab selle määratlusele:lihtne võileib, võileib, kanepid, krutoonid
2. Mõõtmiste lisamine on vajalik selleks, et:
a) kompenseerida pärast pesemist riiete suuruse muutus
b) annavad toote figuurile sobitamise vabaduse
c) suurendage viilude töötlemiseks vajalike osade suurust
d) suurendage riiete suurust
3. Joonisel on kujutatud sirge seeliku joonis. Määratle mudel
a) sirge seelik, millel on lõhn ja komplekt piki vöökohta;
b) sirge seelik, mille lõhn muutub süstikuks;
sisse) mähkida sirge seelik;
D) sirge seelik reljeefidega ikke peal
4. Märkige ristkülikutes toodete töötlemise õige tehnoloogiline järjestus numbritega
ja) Toote ettevalmistamine paigaldamiseks b) Rõivaste osade ja osade töötlemine
c) Riide ettevalmistamine d) Toote lõplik töötlemine
e) Lõikamine e) Vigade proovimine ja parandamine
5. Sektsioonide kaitse kukkumise eest, see:
a) pühkimine; b) lihvimine; c) pühkimine; d) pühkimine
6 . Andke õige vastus.
A) köögiviljad; b) mineraal; c) keemiline; d) sünteetiline; e) kunstlik
7 . Õmblusmasina õmbluste otsad kinnitatakse
A) topelt vastupidine õmblemine; b) sõlme; c) silmus.
8. Üle lõime kulgevaid niite nimetatakse:
a) koel b) jagatud niit c) pikisuunaline niit d) süstiku niit
9. Modelleerimine on:
a) arvutamine ja joonis
b) erinevate stiilide loomine; c) mõõtmiste tegemine
10 . Sisekujunduse liistu niit peaks asetsema
a) piki pööret b) 45 ° nurga all põhiosa jagatud keermega
B) risti lihvimisega d) põhiosa jagatud keerme suunas
11. Naisterõivaste suurus määratakse järgmiselt:
a) rindkere laius; b) pool talje; c) pool puusad;
d) selja pikkus vööst; d) pool rind.
12. See prantsuse sõna sisenes vene keelde XIX sajandi 30–40-ndatel aastatel selle sõna konkurendinapõld . Täna seostatakse selle kontseptsiooniga inimese edukat saavutamist professionaalses tegevuses. Mis see sõna on? …………………………… ..
13. Kangas jagatud niidi suuna määramise viisid:
A) mööda serva; b) vastavalt venituse astmele; c) heli järgi; g) vastavalt kanga mustrile.
14. Sirge seeliku küljejoone töötlemine toimub joonisel näidatud õmbluse abil:
15. Patchwork on:
ja) tikandid b) mustriga kudumine c) segast õmblemine d) aplikatsioon
16. Joonisel on kujutatud sirge seeliku kangamustrite paigutust. Selgitage, miks seeliku mõlemad paneelid on suunatud samas suunas.
Vastus: ………………………………………………………………………………………………………
17. Mis on vajaduste püramiidi tipus?
A) turvalisuse vajadus b) füsioloogilised vajadused
C) eneseteostuse vajadus d) sotsiaalsed vajadused
18. Perekonna eelarve on ... (Valige üks neljast vastusevariandist):
a) kõigi sissetulekute ja kulude struktuur teatud aja jooksul.
b) kulud, väljaminekud, millegi tarbimine teatud eesmärkidel.
c) teadlik vajadus omada midagi materiaalset või vaimset.
d) tegevused kaupade ja teenuste loomiseks, nende müümiseks ja kasumi teenimiseks
19. Inimvajaduste Maslow hierarhia koosneb:
a) kolm inimvajadust b) viis inimvajadust
c) inimese kaks vajadust d) inimese ainsad vajadused
20. Loominguline ülesanne. (6 punkti) Järgige naise hommikumantli visandi kirjeldust.
Lõhnaga hommikumantl (tagaosaga seotud vööga), sissehüppav varrukas - pikkusega 3/4; suurrätiku krae: 2 plaastritaskut; rindkere piirkonnas olevad kämblad mööduvad käeaugust
Praktiline töö - 40 punkti.
1. Käivitage simulatsioon
2. Õmble kootud silmused käsitsi õmmeldud silmustega 15 mm pikkuseks.
Eelvaade:
Koolietapid
9. klass (tüdrukud) 2016 - 2017 õppeaasta
1. harjutus . Kontrollige õiget vastust.
Aines "Tehnoloogia" uuritakse:
a) kodumasinate kasutamise tehnoloogia;
b) tehnoloogia arvutiprogrammide kujundamiseks;
c) tööstusjäätmete kasutamise tehnoloogiad;
d) materjalide, energia ja teabe muundamise tehnoloogiad.
2. ülesanne. Kontrollige õiget vastust.
Projekt algab:
a) projekti elluviimiseks vajaliku teabe kogumisest;
b) probleemi sõnastusega;
c) projekti ideede esitamine
d) probleemi sõnastuse ja tootele esitatavate nõuetega;
e) jooniste ja tehnoloogilise dokumentatsiooni valmistamisest.
Ülesanne 3. Märkige õige vastus.
Kuderakkude ja inimese elundite peamine ehitusmaterjal on:
a) süsivesikud; b) valgud; c) rasvad; g) mineraalsoolad; e) vitamiinid.
Ülesanne 4. Märkige õige vastus.
Söögi lõppedes panid seadmed:
a) salvrätikul; b) laua peal; c) taldrikul; d) klaasi kohta.
Ülesanne 5. Märkige õige vastus.
Madalate kudumiste hulka kuuluvad:
a) pesu; b) matistamine; c) satiin; d) satiin.
6. ülesanne . Kudede omaduste järgi kirjutage nende nimed:
Kudede omaduste iseloomustus. Kanga omaduste nimi
1. Kanga võime taluda koormust _____________________________
2. Kudede võime jäsemetes
moodustavad pehmed ümarad voldid ____________________________________
3. Kudede võime keskkonnast (õhust) niiskust absorbeerida ________________________________________________________________
4. Kanga võime moodustada painde ja kokkusurumise mõjul kortse ja voldid, mis kõrvaldatakse ainult märja kuumtöötlusega _____________________
7. ülesanne. Kontrollige õiget vastust.
Kangasrõivaste õmblemine on valmistatud vastavalt ...
a) eraldusjooned, b) mustri kontuurjooned, c) suvalised, d) lõikuri äranägemisel
8. ülesanne .
Keemiliste kiudude tootmiseks kasutatavad toorained on:
a) loomakarvad; b) õli; c) kivisüsi; d) siidiusside kookonid; e) puit.
9. ülesanne . Kontrollige õigeid vastuseid.
Masinanõela arv sõltub:
a) kanga värv; b) niitide värv; c) kanga tüübi kohta; g) niidi tüübi kohta.
10. ülesanne . Täitke laused:
a) Pöörake kodumasinate õmblusmasinas käsiratast
____________________________________________________________________.
b) Ärge alustage õmblust ________________________ jalaga õmblusmasinal.
c) Õmblusmasinale õmmeldes peate niite hoidma kuni
___________________________________________________________________
11. ülesanne. Vaste:
1-…..,2-……,3-…….,4-…….
12. ülesanne . Kontrollige õiget vastust.
Õmblusmasinas kerimisniidi pinge reguleerimine toimub järgmiselt:
a) surujala regulaator;
b) rulli korpuse reguleerimiskruvi;
c) keerme kasutuselevõtt;
g) lehtvedru reguleerimine poolkorpusel.
13. ülesanne. Sisestage puuduvad sõnad, kasutades viiteid.
Õmblusmasinate sektsioonid, kus toimuvad üksikasjad ________________________
tuleb määrida masinaõliga. See lihtsustab ___________________
masina mehhanismid, vähendab _______________________ detaile, aitab kaasa
masina vaikne töö (pöörlemine. kulumine. hõõrdumine)
14. ülesanne. Kontrollige kõiki õigeid vastuseid.
a) elektriline b) hüdrauliline c) pneumaatiline d) käsitsi e) jalg.
Ülesanne 15. Kontrollige kõiki õigeid vastuseid.
Millised tähistused peaksid sisaldama valmis mustrit?
a) osade nimi ja arv; b) osade pikkus ja laius;
c) jagatud niidi suund; d) jagunemine vööjoonel;
e) koe voldid; e) lõigud viilude töötlemiseks.
Ülesanne 16 . Täitke fraas. Noolemängude roll toodete õmblemisel
17. ülesanne. Vaste:
1. Istme kõrgus a) St
2. Vöökoht b) CgII
3. Hälli rindkere teine \u200b\u200bpool) DTS
4. Puusade ümbermõõt d) Op
5. Seljaosa pikkus vööst e) Sat
6. Õla ümbermõõt e) Päike
1-…..,2-……,3-…….,4-…….,5-……..,6-……..
18. ülesanne. Kontrollige õiget vastust.
Sirget seelikut võib laiendada mööda alumist joont:
ja. tagumise paneeli laiuse suurenemine;
b. esipaneeli laiuse suurenemine;
sisse sulgedes vöökoha piki vöökohta.
19. ülesanne . Kontrollige õiget vastust. Konksu number näitab:
a) niidi paksus, milleks see on ette nähtud;
b) selle läbimõõt;
c) selle tööosa pikkus;
d) selle käepideme pikkus.
Ülesanne 20 . Kontrollige õiget vastust.
Toote tootmise kuluartiklitest koosneb:
a) tootja kasum; b) toote hind;
c) tootjatulu; d) toote maksumus.
21. ülesanne . Kontrollige õiget vastust.
Ühele inimesele vajalike toodete, asjade ja teenuste komplekti maksumus on nn
a) pere ressursid; b) eelarvekorv;
c) tarbijakorv; d) inimlik vajadus.
Quest22 . Kontrollige õiget vastust.
Tegevused, mis loovad midagi uut, mida varem polnud:
a) loovus; b) teadustöö; c) õpetamine; d) modelleerimine.
23. ülesanne . Kontrollige õiget vastust.
Erialade hulka kuuluvad:
a) insener; b) arst; c) füüsikaõpetaja; d) müüja; d) automehaanik.
24. ülesanne . Kontrollige õiget vastust.
Elukutse valimisel tehtud vead põhjustavad:
a) tugevdada tahtejõude;
b) usaldus oma võimete ja võimete vastu;
c) loomise soovi tekkimine; d) eneseteostuse võimatus.
Ülesanne 25. Loovülesanne - 11 punkti. Perrooni modelleerimine.
1. Lugege hoolikalt põlle mudeli kirjeldust ja vaadake visandit.
2. Tuvastage erinevused põlle mudeli ja antud mudeli vahel. Joonistage vastavalt joonisele uued stiilijooned ja määrake alusmudelil oma modelleerimistoimingud. Kasutage neid nooli, ikoone ja sõnu teise veeru kavandatud ridadel.
3. Viige stiilijooned värvilise paberi malli.
4. Kangast paigutamiseks tehke värvilisest paberist mustri üksikasjad.
5. Pange mustri üksikasjad ettevaatlikult tabeli veergu “Perrooni simulatsioon”.
6. Pange mustri detailidele lõikamiseks vajalikud pealdised.
Mudeli visand ja kirjeldus | Rakenda joonistamisele mudeleid | Käivitage simulatsioon põll ja ettevalmistamine lõikamise mustrid |
Mudeli kirjeldus: Eemaldatava rinnatükiga põll Punutise ülemine joon, põlle alumine rida on V-kujuline. Üle vormida pehmed voldid tehakse põlle alumise osa ülemisse lõiku.
| Teie modelleerimistegevused: |
Praktiline töö 40 punkti
Toote masintöötlemine (proov)
| |
Pühkige, lihvige rõngaks, õmbluse laius 0,7cm. | |
|
|
|
Enesekontroll: vastavus tehnoloogia rakendamisele; masinaliin on tasane, puhas; õmbluse laius vastab kindlaksmääratud väärtustele; õmbluste olemasolu; märg kuumtöötlus.
Operatiivjuhtimiskaart
"Suletud manseti töötlemine"
Kontrollikriteeriumid | Punktid | Juhib fakt |
|
Vastavus täitmistehnoloogiale | |||
Avatud kätised | |||
Õmbluse laiuse vastavus | |||
Joone ühtlus, täpsus | |||
Köitmine | |||
Niiske kuumtöötluse kvaliteet | |||
T / B vastavus | |||
Kokku: | |||
Eelvaade:
Koolietapid
Ülevenemaaline kooliõpilaste olümpiaad haridusvaldkonnas "Tehnoloogia"
Klassid 10–11 (tüdrukud)
Iga õige vastuse eest saab võistleja ühe punkti.
Loovülesannet hinnatakse 11 punktile.
1. harjutus. Esimesed vene ettevõtjad olid:
A) ametnikud; b) talupojad; c) kaupmehed;
2. ülesanne. Tööviljakus on näitaja:
Aa) ettevõtte tulemuslikkus; b) töötaja materiaalne seisund
C) töötaja tugevus; d) lavastuse prestiiž.
3. ülesanne . Tööstusharu ei rakenda töötasu vormi:
A) tükitöö; b) kriminaalne; c) ajapõhine; d) lepinguline.
JA). pass b). patent; sisse). tunnistus; d). litsentsi.
5. ülesanne. Raha tekkis vahendina:
A) kaubavahetuse hõlbustamine; b) rikkuse kokkuhoid;
IN). kauba väärtuse väljendamine; d) kõik ülaltoodu.
Ülesanne 6. Vahetuskaupa on ...
Kaupade vahetamine raha vastu; B) ühe toote vahetamine teise vastu;
C) kaupade vahetamine väärtpaberite vastu. D) kaupade konfiskeerimine;
7. ülesanne . Elatuspõllumajanduses:
A. kasvatada köögivilju ja puuvilju; B. toodetakse kõik eluks vajalik;
B. ärge kasutage kahjulikke kemikaale; G. kaupu ostetakse ainult turult.
8. ülesanne . Mis on inimese nimi, kes ostab kaupa suurtes kogustes?
A. hulgimüüja B. kaupmees V. spekulant; G. vahendaja.
9. ülesanne. Sobitage tingimusi tehnoloogiatoimingutega
Tehnoloogilised toimingud | Tingimused |
1. Õlaõmbluste ravi | A) dubleerimine |
2. Krae ühendus kaelaga | B) õmblemine |
3. Kaelarihma keeramise õmbluse paksuse vähendamine | B) lihvimine |
4. Kraeosade ühendamine tihendiga | D) triikimine |
10. ülesanne. Sarvede hulka kuuluvad:
A) torukujulistele pastadele B) vermikelli tüüpidele C) pasta täidisele.
11. ülesanne. Keemiliste kiudude tootmiseks kasutatavad toorained on
A) loomakarvad B) õli C) kivisüsi D) siidiussikookonid D) puit.
12. ülesanne. Kaks õmblemist
A) kinnise lõikega serv B)
C) lahtise lõikega hem D) topelt
13. ülesanne. Vali õige vastus.
Elektrienergia arvesti mõõdab:
A) voolutugevus B) võrgu pinge C) energiatarve
D) energiakulu teatud aja jooksul
14. ülesanne. Masinõela pikk soon teenib
A) ülemise keerme keermestamiseks B), et kaitsta ülemist niiti lihvimise eest
C) silmuse D moodustamiseks tugevuse vähendamiseks
Ülesanne 15. Projekt on lõpule viidud:
A) toote valmistamine; B) selgitava märkuse kujundus
C) tehnoloogiliste kaartide väljatöötamine; D) esitlus (projekti kaitse)
Ülesanne 16. Mõõda C b kui seeliku aluse ehitamine on vajalik
A) määrake seeliku laius; B) määrake vöö pikkus
B) tikkude laiuse arvutamine D) puusade joone asukoha määramine
17. ülesanne . Määrake kutse ja tööalase tegevuse vastavus
Elukutse | Töö teema |
||
Õpetaja | Märgisüsteem |
||
Raamatupidaja | Isik |
||
Kunstnik | Loodus |
||
Loomakasvatusspetsialist | Tehnika |
||
Insener | Kunstiline pilt |
||
18. ülesanne. Sirgete seelikujooniste lahuste arv arvutatakse valemi abil
A) Cb - C tB) (Cb + P b) - (C t + P t)
C) Cb - (C t + P t) D) (C t + P t) - (C b + P b)
19. ülesanne. Seadke kulinaariatoodete (kondiitritoodete) ja nendest valmistatud taina tüübi vastavus.
Kulinaariatoode | Katse tüüp |
||
Pirukad | Pärm |
||
Koogid ja kondiitritooted | Värske |
||
Pizza, leivapita | Otsetee, küpsisetort |
||
Ülesanne 20 Esitatud kudumite hulgast valige toiming:
| | | | |
A B C D)
21. ülesanne. Vali õige vastus.
Tekstiilkiud jagunevad looduslikeks ja:
A) taimne B) mineraal C) keemiline D) sünteetiline
22. ülesanne. Valige mõned õiged vastused.
Kodumajapidamises kasutatavas õmblusmasinas kasutatakse järgmisi ajameid:
A) elektriline B) hüdrauliline C) pneumaatiline D) käsitsi D) jalg
23. ülesanne .Valige õiged vastused.
Kodumajapidamises kasutatavas õmblusmasinas on regulaatorid:
A) õmbluse pikkus B) õmbluse laius C) siksaki laius D) ülemise niidi pingutus
24. ülesanne. Kutsealase tegevuse edukus sõltub suuresti A) haridustasemest B) püüdlusest
C) ametialaselt oluliste isiksuseomaduste kokkulangevus kutsealaste nõuetega.
Ülesanne 25: loovülesanne. 11 punkti Seeliku modelleerimine.
1. Lugege seeliku mudeli kirjeldust ja vaadake visandit.
2. Joonistage vastavalt visandile seeliku aluse joonisele stiilijooned.
3. Kandke lõigatud jooned värvilise paberi malli.
Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja vaadake visandit.
Kooskõlas visandiga tehke sirge seeliku kontuurjoonis muudatused.
Lohistage stiilijooned värvilisele paberimallile.
Valmistage kangale printimiseks osad värvilisest paberist.
Pange üksikasjad simulatsiooni tulemuse sisse.
Pange mustri detailidele lõikamiseks vajalikud pealdised.
Joonistamine M 1: 4 modelleerimiseks
Operatiivjuhtimiskaart
Kontrollikriteeriumid | |||
1. Stiilijoonte joonistamine alusjoonisele | |||
Tasku joone joonistamine | |||
Kihi asendi muutmine seeliku esipaneelil | |||
Pealdiste "sulgege kott", "lõigake külg ära" märge | |||
Tagapaneeli keskjoone piki pilu arvestamine 50 ÷ 80 mm | |||
Kinnitusvahendi esipaneeli keskjoone piki joont 30 ÷ 40 mm | |||
Mustri detailide täieliku komplekti valmistamine (seeliku esi- ja tagakülg, esipaneeli külg) | |||
2. Lõikamismallide ettevalmistamine: | |||
Esipaneel | |||
Osa nimi | |||
Üksikasjade arv | |||
Keerme suund | |||
Tagapaneel | |||
Osa nimi | |||
Üksikasjade arv | |||
Keerme suund | |||
Kõigi viilude töötlemistoetused | |||
Esipaneeli külg | |||
Osa nimi | |||
Üksikasjade arv | |||
Keerme suund | |||
Kõigi viilude töötlemistoetused | |||
Kokku: |
Stiilijoonte joonistamine
Suurus: px
Alustage kuvamist lehelt:
Ärakiri
1 N.O. 210 Kuliska N.O. Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. 9. klass. “Seeliku paneeli pingutusnööri töötlemine” Enne töö alustamist lugege hoolikalt tööülesanne läbi, uurige tööobjekti ning tööks vajalike materjalide ja seadmete olemasolu. Ülesanne: teostage seeliku paneelil oleva nööriga töötlemine ja tõmmake sellesse sisestatud nöörid lahti. Materjalid: Põhiosa - 210mm X 300mm Kaldkrae laiusega 40mm (valmis 20mm) 80cm Turvatihvt lindi tõmbamiseks kaldusest kraest 300 Kuliski sai kindlalt moes. Erineva laiusega riideriba (nööriga) kohandatakse põhiosa esiküljel mitme paralleelse joonega, sisestades samal ajal nöörid (või paelad), mille otsad kinnitatakse alumise lõike töötlemisel (nagu näiteks joonisel näidatud teostuses), ja teiselt poolt, kui koguge juhtme abil nöörid kokku kinnitamiseks ja ühendage juhtme otsad kinni. Nööritrossi tasemel luuakse detaili alumisse serva, st ebaühtlase servaga “sobivuse” efekt. Tiivad võivad olla mitte ainult vertikaalsed, nagu antud juhul, vaid ka horisontaalsed. Neid saab reguleerida mitte ainult eest, vaid ka seestpoolt. Täitmise järjestus ja graafiline esitus Toimingu kirjeldus 1. Seeliku paneelil oleva nööriga sõlme töötlemiseks lõigake osad, järgides kõiki lõikamise reegleid. Osade mõõtmed antakse, võttes arvesse õmbluste lubatud kulusid. 2. Pange kontrolljooned sirgete õmblustega mööda leivatahvli mudeli keskosa ja nööritüki detaili. Nööri pikkus valmiskujul peaks olema 150 mm. Lõuend ja seelikud Graafiline pilt
2 7 3. Painutage pingutusnööri ülemine ristlõige valele küljele 10 mm, pühkige ja õmblege (õmbluse laius 7 mm). Eemaldage ajutised niidid. 4. Painutage nööriga külgmised sektsioonid õmbluse poolega 9 mm, märkige sel viisil ettevalmistatud nöörid, pange õmbluse külg seeliku paneeli esiküljele, joondades osade keskosa jooned. Nööpnõel, nöör, silmus paelte keskele ja serva külge õmbluse laiusega 1-2 mm. Lõika kaldus sisselõige kaheks osaks ja valmista neist kaks nööri tõmmamiseks nööriga. Selleks voldi iga kaldus krae kaks korda piki keskosa, suunaga ülespoole ja õmmeldud painutatud servast 1-2 mm kaugusel. 1-2
3 5 7. Keerake nöörid nööpnõela igasse sektsiooni tihvti abil. Kinnitage masina otsad nööride peidetud otstega mööda paneeli alumist lõiget (5 mm laiune õmblus), tehes kinnitused õmbluse alguses ja lõpus. Keermestage keermega. Kinnitage masinaliiniga 8. Viige läbi viimane märgkuumtöötlus. Pingutage nöörid pisut (!) Kinni ja seo vibuga kinni.
4 Operatiivjuhtimiskaart “Seeliku kanga pingutusrihma töötlemine” n / a Hindamiskriteeriumid Punktid Fakti 1 Töökoha korrektne korraldus, riiete vastavus ohutuseeskirjadele (jah / ei) 1 2 Üksikasjad on lõigatud, võttes arvesse lõime niidi suunda (jah / ei) 2 3 Tõmmatav nöör asub keskel ja sümmeetriliselt (jah / ei) 2 4 Tõmmatava nööri vale külg volditakse seeliku paneeli esiküljega (jah / ei) 1 5 Mustri järgi tõmmatava nööri pikkus (150 mm ± 2 mm) 1 6 Tõmbetross on kogu pikkuse ulatuses sama (30 mm). ± 2 mm) 2 7 õmblusõmbluse laius piki nööri serva (1 2 mm) 2 8 Viimistluspiste kvaliteet nööri keskel (keskel, sirge) 2 9 Kaldusnööride nööride laius kogu pikkuses on sama (jah / ei) 1 10 Stitchi kvaliteet piki viltuste servade serva (1 2 mm) 1 11 Ristõmblemise kvaliteet tõmmatava nööri põhjas (nöörid kinnitatakse kvalitatiivselt õmblusega, korralikult trimmitud, õmblused ei ulatu pingutusnööri servadest kaugemale) (jah / ei) 2 12 Kõigi õmbluste olemasolu, nende optimaalne pikkus (5 7 mm) 1 13 WTO valmisteose kvaliteet (jah / ei) 1 14 Ohutute töötavade järgimine (jah / ei) 1 Kokku: 20 Erimärkust:
5 Modelleerimise praktiline ülesanne 9. klass: „Seeliku modelleerimine lõikega esipaneelil.” Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. 2. Leidke erinevused sirge seeliku põhikujunduses (vt lehte “Sirge seeliku aluse joonistamine”). 3. Joonistage vastavalt joonisele uued kontuurjooned ja märkige mudeli toimingud seeliku aluse joonisel lehel "Praktilise ülesande juhtimine". Selle jaoks kasutage nooli, ikoone, sõnu, loendit, toimingute algoritme jne. 4. Kandke lõigatud jooned värvilise paberi mallile (lõikamiseks saab kasutada joonist leheküljel 2). 5. Kangast paigutamiseks tehke värvilisest paberist mustri üksikasjad. 6. Kleepige mustri üksikasjad ettevaatlikult lehele “Simulatsiooni tulemus”. 7. Pange mustri detailidele lõikamiseks vajalikud pealdised. Visand Mudeli kirjeldus Heleda kanga seelik on põhja kergelt põletatud ja lõigatud piki kaldu. Esipaneelil lähevad vöökoha kinnituskohad alaosadesse. Veidi puusajoone kohal, keskel, sai seelik põhjast täiendava pikenduse, kuna allapoole tuli pehmeid voldid. Vööjoont raamib õmmeldud vöö. Vasakpoolses õmbluses tõmblukk. 1
6 Sirge seeliku põhialuste joonistamine (värviline paberileht) 2
7 Praktilise ülesande „Pehmete voldikutega seeliku modelleerimine alusosadest“ juhtimine. Stiilijoonte ja vajalike pealdiste joonistamine alusjoonisele. 3
8 Modelleerimise tulemus (kleepige valmis mudeleid) 4
9 Praktiliste tööde juhtimiskaart “Pehmete voldikutega seeliku modelleerimine altpoolt” n / a Hindamiskriteeriumid Punktid Tegelikult Uute stiilijoonte ja siltide joonistamine sirge seeliku aluse joonisele 1 Paneelide külgsektsioonide kujundus 1 2 Töö tagapaneeli klambritega 1 3 Töö esipaneeli klambritega 2 4 Alumise joone kujundus (laienemise olemus) 2 5 Paneelide alumise joone kujundamine 1 6 Rihma ehitus 1 Seeliku mustri ettevalmistamine lõikamiseks 7 Osade komplekti koostamine, sobitades 5 visandatud joont ja mudelit (kokku 5 punkti): - simulatsiooni olemus esipaneeli alumine osa (2 punkti) - külgmised sektsioonid (1 punkt) - põhjajooned (1 punkt) - tagapaneeli modelleerimise olemus (1 punkt) 8 Osade nimetus 1 9 Osade arv 1 10 Osade jagatud keerme suund 1 11 Osade painutamine, osade keskjoon 1 12 Etiketi olemasolu tõmblukuga 1 13 Luba iga lõigu töötlemiseks 1 14 Simulatsiooni täpsus 1 Kokku 20 5
Praktiline ülesanne 9. klassi modelleerimiseks "Vertikaalsete reljeefide ja laiendatud alaosaga seeliku modelleerimine". Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja kaaluge visandit. 2. Leida
Praktilised ülesanded ülevenemaalise üleriigilise olümpiaadi etapil kooliõpilastele tehnoloogia abil 06. Praktiline töö 8–9 klasside modelleerimisel “Ühepoolsete voldikutega seeliste modelleerimine alaosadest”
9. klassi „Sirge seeliku modelleerimine villasegust” modelleerimise praktiline ülesanne Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. 2. Leidke erinevused põhikujundusega
Stavropoli territooriumil Ülevenemaalise kooliõpilaste tehnoloogiaolümpiaadi munitsipaalstaadium 2017/18 õppeaasta Praktiline ülesanne rõivaste modelleerimisel 8.-9. Klassile. Seeliku modelleerimine
Praktiline ülesanne 9 klass "Seeliku modelleerimine suurepärase frillaga" Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja kaaluge visandit. 2. Leidke erinevusi sirge seeliku põhikujundusega (vt lehte
Modelleerimise praktiline ülesanne. 11. klass. “Reljeefiga hommikumantli modelleerimine” Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. 2. Leidke erinevused põhikujundusega
Osaleja 9. klasside praktiline töö rõivaste töötlemise tehnoloogia alal. “Sektsiooni töötlemine õmbluses” Enne töö alustamist lugege hoolikalt tööülesannet, tutvuge töö objektiga ja kontrollige
Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. 9. klass. “Pluusi esikülje töötlemine” Enne töö alustamist tutvuge ülesandega, uurige töö eset, kontrollige materjalide ja seadmete saadavust
KÕIK-VENEMAA KOOLILISTE OLÜMPIAD TEHNOLOOGias 2016 2017 õppeaasta Kooli etapp 9. klass Nominatsioon “Kodukultuur ning kunst ja käsitöö” Praktiline töö sooritage ainult ÜKS pakutud
Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. _ 9. klass. “Lõiku töötlemine õmbluses” Enne töö alustamist lugege hoolikalt tööülesannet, tutvuge tööobjektiga ja kontrollige, kas
Praktiline töö: 9. klass “Pitsist eemaldatava kaelarihma töötlemine” Detailid: kaelarihm -1 lapsed, pits, kaldus sisustus. Töö järjestus Pitside töötlemine. Painutage servad valesse külge
10-11 klass. Modelleerimise praktiline ülesanne. "Kontorisundi modelleerimine" Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. 2. Leidke erinevused põhikujundusega
2017-2018 õppeaastal kooliõpilastele mõeldud ülevenemaalise kooliolümpiaadi munitsipaalülesande praktiline ülesanne (nominatsioon "Kodukultuur ning kunst ja käsitöö") 7. klassi modelleerimine.
250 N.O. Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. 10-11 klass. “Ühest tükist alusega eemaldatava krae töötlemine” Enne töö alustamist lugege hoolikalt tööülesanne läbi, uurige tööobjekti
Osaleja Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. 10-11 klass. “Kinniti töötlemine veskiga” Enne töö alustamist lugege hoolikalt tööülesannet, uurige tööobjekti ja materjalide kättesaadavust
Modelleerimise praktiline ülesanne. 0- klass. "Folkloori stiilis kleitide modelleerimine." Ülesanne:. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja kaaluge visandit. 2. Leidke erinevused põhikujundusega
Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. 9. klass. “Sirge ikke ühendamine tootega” Enne töö alustamist lugege hoolikalt tööülesannet, tutvuge töö objektiga ja kontrollige
Praktiline klass 11 “Sirge klapi töötlemine klapiga” Materjalid: ikke, alumine riiul, ventiil -2 last. Töövoog Pöörake klapi osad külgedega.
10–11 klasside rõivaste tehnoloogia praktiline ülesanne „Suveniirikoti töötlemine“ Enne töö alustamist lugege hoolikalt ülesanne läbi, uurige tööobjekti, materjalide ja seadmete saadavust
KÕIK-VENEMAA KOOLILISTE OLÜMPIAD TEHNOLOOGias 2016 2017 õppeaasta KOOLISASAND 7 8 klassi Nominatsioon „Kodukultuur ning kunst ja käsitöö“ Praktiline töö Esitage ainult ÜKS pakutud
Ülevenemaalise olümpiaadi munitsipaalstaadium (kultuur kodus). õppeaasta "Tehnoloogia" kohaselt .2013-2014. aastal. Tüdrukud, 7.-8. Klass. Praktiline ringkäik Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline ülesanne “Töötlemine
Stavropoli territooriumil üle-eestilise olümpiaadi munitsipaalstaadium kooliõpilastele õppeaastal 207/8. Rõivaste modelleerimise praktiline ülesanne 7. klass. "Perrooni modelleerimine" Ülesanne :.
Praktiline ülesanne. 10-11 klass. “Kleidi modelleerimine ikke peal” Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. 2. Leidke erinevusi sirge kleidi põhikujundusega (vt punkt
Praktiline ülesanne 11. klassi modelleerimiseks “Reljeefidega elegantse kleidi modelleerimine” Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. 2. Leidke erinevused põhikujundusega
Ülevenemaaline kooliõpilaste tehnoloogiaolümpiaad Nominatsioon „Kodukultuur ja kunst ja käsitöö“ 015 Munitsipaallava Rõivaste modelleerimise praktiline ülesanne 8. klasside modelleerimine
KÕIK-VENEMAA KOOLILISTE OLÜMPIAD TEHNOLOOGias 2016 2017 õppeaasta KOOLISASE 10 11 klassi Nominatsioon „Kodukultuur ning kunst ja käsitöö“ Praktiline töö Esitage ainult ÜKS pakutud
Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. Tööaeg 45–60 minutit. Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. 7-8 klass. “Tuck töötlemine” enne alustamist
Praktiline ülesanne 11 klass "Lõhnaga seeliku modelleerimine" 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja kaaluge visandit. 2. Kooskõlas mudeli visandiga joonista kleidi aluse joonisele stiilijooned.
10-11 klass. Modelleerimise praktiline ülesanne. “Lukuga kleidi modelleerimine” Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. 2. Leidke erinevused põhikujundusega
Modelleerimise praktiline ülesanne. 9. klass. "Kiiludega seeliku modelleerimine" aasta "" Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. Ärge unustage täiendavat viimistlust
Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. klass. “Teksapükste tasku töötlemine” Enne töö alustamist lugege hoolikalt tööülesannet, uurige tööobjekti, materjalide kättesaadavust
Katseülesannete hindamise metoodika 8 klassile 1. b, d, e 2. b 3. a 4. silmus ülalt 5. b 6. lihvima. 7. a, c, d, f, w 8. c 9. b 10. rokokoo 11. f 12. Spinner 13. B 14. A 15. D 16. D 17. a, d, f, f
Rõivaste tehnoloogia praktiline ülesanne 9 klass „Suveniirikoti töötlemine“ Enne töö alustamist lugege hoolikalt ülesanne läbi, uurige tööobjekti, materjalide ja seadmete saadavust
2017. – 2018. Õppeaasta 10–11 klassi õpilastele mõeldud ülevenemaalise tehnikaolümpiaadi munitsipaalstaadiumi modelleerimise praktiline ülesanne Olümpiaadi kestus: 60 minutit. Kõrgeim võimalik
KOOLIDE LASTE VENEMAA OLÜMPIAD TEHNIKA 2017 2018 Kooli etapp 9. klass Nominatsioon “Kodukultuur ning kunst ja käsitöö” Praktiliste tööde ülesanded ja hindamiskriteeriumid
017 Ülevenemaalise olümpiaadi munitsipaaletapi praktiline ülesanne koolilastele, 10. klass, 11. klass Ülesanne: valmistada ümar visiitkaardihoidja pitsiga kaetud tasku kujul, aplikatsioon.
Modelleerimise praktiline ülesanne. 10.11 klass „Modellikleidid. Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. Ärge unustage täiendavat viimistlust ja (või) abistamist
Praktiline ülesanne 10-11 klass. “Hele kleidi modelleerimine” Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. 2. Leidke erinevusi kleidi põhidisaini osas (vt lehte “Põhiline
Aga. 500 Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. 10-11 klass. "Suvelaua paigutuse tegemine Ameerika käeaugu abil" Enne alustamist lugege hoolikalt ülesannet, uurige eset
Jaroslavli piirkonna üle-eestiline vene õppekeelega olümpiaad 2017/2018 õppeaastal tehnoloogia, omavalitsuse etapp Nominatsioon "Kodukultuur ning kunst ja käsitöö" 10 11
Õppeaastal tehnoloogiaga 017-018 kooliõpilastele mõeldud ülevenemaalise olümpiaadi kohaliku omavalitsuse etapi praktiline ülesanne (nominatsioon "Kodukultuur ning kunst ja käsitöö") 10-11 klass (praktika
Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. 0- klass. “Taskutega seinale kinnitatava kotikepi töötlemine” Enne töö alustamist lugege hoolikalt tööülesannet, uurige töö eset,
Aga. 520 Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. 10-11 klass. “Suveniirikoti töötlemine” Enne töö alustamist lugege hoolikalt tööülesannet, uurige töö eset, materjalide kättesaadavust
50 Kool ja tööstus 6/206 Praktiline töö 9. klass Praktiline töö rõivaste töötlemise tehnoloogia alal. Perrooni töötlemine Enne töö alustamist lugege hoolikalt ülesanne läbi, uurige eset
Modelleerimise praktiline ülesanne. 10-11 klass “Pluusid modelleerivad. Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. 2. Leidke erinevused pluusi põhikujundusega (vt
KÕIK-VENE KOOLIÕPETE TEENINDAMISE (TEENINDAMISE TÖÖABLI) KÕIK-VENEMAA OLEMMPIAD 10. – 11. KLASSI KLASSI 2014 Rõivaste modelleerimise praktiline ülesanne "Õlatoote modelleerimine - tuunikad"
9. klass. Modelleerimise praktiline ülesanne. “Taskulambi modelleerimine taskulambi varrukaga” Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. 2. Leidke erinevused põhikujundusega
Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. Kestus 2 tundi (20 min) 0-klass. “Aluslõigetega laste pluusi esiosa paigutuse töötlemine” Enne töö alustamist lugege hoolikalt ülesannet,
Klasside 10–11 testiülesannete hindamise meetodid 1. G 2. väli 3. A 4. 1 2 3 4 5 6 7 4 5 1 3 6 2 2 5. a, b, c, d, e 6. artišokk 7. Linaõlgede kogumine ja tootmine Linaõlgede Vimochka tootmine.
Modelleerimise praktiline ülesanne. _9_ klass "Modellikleidid. Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. Ärge unustage täiendavat viimistlust ja (või) abistamist
Modelleerimise praktiline ülesanne. _9 _ klass “Sisseehitatud varrukaga jope modelleerimine. Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. 2. Leidke erinevused põhikujundusega
KOOLIDE LASTE VENEMAA OLÜMPIAD TEHNIKA 2017 2018 KOOLISASE 10 11 klassi Nominatsioon “Kodukultuur ning kunst ja käsitöö” Praktiline töö Ülesanded ja hindamiskriteeriumid
Ülevenemaaline kooliõpilaste tehnoloogiaolümpiaad Munitsipaallaval 2017-2018 õppeaastal Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. 7. klass. “Ovaalse kujuga plaastritasku töötlemine”
KOOLIDE LASTE VENEMAA OLÜMPIAD TEHNIKA 2017 2018 KOOLISASE 10 11 klassi Nominatsioon “Kodukultuur ning kunst ja käsitöö” Praktiline töö Esitage ainult ÜKS pakutud
KOOLIDE LÕPU-VENEMAA OLÜMPIAD TEHNOLOOGias. 2017 2018 kool KOHALIK etapp. 10 11 KLASSI Nominatsioon “Kodukultuur ning kunst ja käsitöö” Praktilise ringkäigu ülesanded ja hindamiskriteeriumid
Ülevenemaalise tehnoloogia olümpiaadi kooliastme ülesanded 2015/2016 õppeaastal 6. klass Lõpetamise aeg 45 min Praktiline ülesanne: “Peakatte modelleerimine” Lugege ülesannet hoolikalt läbi. 1. Joonista
OSADE ÜKSIKASJAD A 1 Enne 1x A 2 Tagasi 2x A 3 Kaldenurk käeaugude servadele / 2x A B 4 Kaelus kaela ees 2x AB B 5 Kaelakael selja kaelas 4x AB 6 Esipaneel 1x A B 7 Tagapaneel 2x
100 150 N.O. 250 Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. 9. klass. “Tekstiilkatte valmistamine” Enne töö alustamist lugege hoolikalt tööülesannet, uurige tööobjekti, saadavust
Operatiivjuhtimiskaart. 9. klass. “Seeliku modelleerimine” n / a Hindamiskriteeriumid Punktid faktile Uute stiilijoonte ja siltide joonistamine seeliku aluse joonisele 5 Seeliku pikkuse täpsustamine vastavalt
Loov praktiline ülesanne. Praktiline ülesanne 5. klass Tehke kollageekollektsioon taimset päritolu kudedest. Tööaeg on 45–90 minutit. Materjalid, tarvikud, tööriistad: klapid
10–11 klassi modelleerimise praktiline ülesanne „Asümmeetrilise drapeeringuga elegantse kleidi modelleerimine“ Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. 2. Leidke erinevused
UGRA MANSIYSKI AUTONOOMSE PIIRKONNA KHANTA KAHANI RIIGI HARIDUSASUTUS "TERVISHOIUÕPETUSEGA ÕPILASTE NYAGANI KOHTUMISKOOL" lepiti kokku metoodikas: protokoll 5
KÕIK-VENEMAA KOOLIASTE OLÜMPIAD TEHNOLOOGias 2018 2019 KOHALIK 10 etapp 11 klass Nominatsioon “Kodukultuur ning kunst ja käsitöö” Tähelepanu! Mõlemad praktilised
Aga. Aga. 370 Rõivaste töötlemise tehnoloogia praktiline töö. 10-11 klass. "Laste vihmamantli kapuutsi mudeli valmistamine" Enne alustamist lugege hoolikalt ülesannet, uurige eset
KÕIK-VENEMAA KOOLIASTE OLÜMPIAD TEHNOLOOGias 2018 2019 KOHALIK ETAPP 9. klassi nominatsioon “Kodukultuur ning kunst ja käsitöö” Tähelepanu! Mõlemad praktilised
KÕIK-VENEMAA KOOLIASTE OLÜMPIAD TEHNOLOOGias 2018 2019 KUNI 7 etapp 8 klass Nominatsioon "Kodukultuur ning kunst ja käsitöö" Tähelepanu! Mõlemad praktilised
KÕIK-VENEMAA KOOLILISTE OLÜMPIAD TEHNOLOOGias 2016 2017 õppeaasta KOHALIK 10 etapp 11 klass Nominatsioon “Kodukultuur ning kunst ja käsitöö” Praktiline ringkäik Kleitide modelleerimine
KÕIK-VENEMAA KOOLILISTE OLÜMPIAD TEHNOLOOGias 2016 2017 õppeaasta KOHE 7 etapp 8 klass Nominatsioon "Kodukultuur ja kunst ja käsitöö" Praktiline ringkäik Põlle modelleerimine
KÕIK-VENEMAA KOOLIASTE OLÜMPIAD TEHNOLOOGias 2017-2018 KOHALIK etapp nominatsioon "Kodukultuur ning kunst ja käsitöö" 7. klass Lõpetada olümpiaadi teoreetilise vooru ülesanded
Modelleerimise praktiline ülesanne. 9. klass. "Seeliku modelleerimine. Ülesanne: 1. Lugege hoolikalt mudeli kirjeldust ja mõelge visandile. Ärge unustage täiendavat viimistlust ja (või) abistamist
Üleeuroopaline tehnikakoolide kooliõpilaste üle-veneline olümpiaad Munitsipaallaval 016 aasta 8. klass Nominatsioon “Kodune kultuur ning kunst ja käsitöö” Testitavad esemed Töö valmimisaeg on 90 minutit.
Olles õppinud erinevate mudelite kujunduse loomise tehnikaid, saate iseseisvalt valmistada vajalikke mustreid. Aja jooksul, liikudes lihtsatest kujundustest keerukate kujundusteni, saate kogemusi, oskusi ja usaldust oma võimete vastu. Enamasti konsulteerige peegli abil ja saavutage selle abil saadud kujundi täpne vastavus teie kujundusele.
Alustades mudeli väljatöötamist (modelleerimine), peaksite otsustama, millist mustrit on parem võtta aluseks: kleitid sisseehitatud varrukatega, Raglani varrukatega või pehmete kujudega jne, kuna modelleerimise ajal saab toote siluetti muuta ja kuju saab luua konstruktiivse ja dekoratiivse jooned - mitmesuguse konfiguratsiooni reljeefid, tucks, sõlmed, puff, draperid, sisselõiked, tucks, raketid jne.
Tinglikult proportsionaalsel joonisel võite kasutada valmis mustrit, kuid kindlasti täpsustage see ja sobitage see näitaja, võttes arvesse tegelikku mõõtmist. Toote paremaks sobivuseks on vaja ehitada muster vastavalt tehtud mõõtmistele.
Konstrueeritud mustri detailide (tagakülg, riiulid, varrukad) kontuurid tuleks pliiatsiga üle kanda läbipaistvale paberile või lõikuri abil - mustri alla asetatud paberilehele. Osade täpseks omavaheliseks ühendamiseks pane vöökohale, puusadele ja käeaukudele külgmistele lõigetele märke. Kasutage mustri igas osas noolt, et näidata jagatud niidi suunda. Asümmeetrilise kujuga joonte olemasolul taga või ees on mustri ringi detailide kontuurid laiendatud kujul.
Kui vajate mustrit laotuses, nii et mustri mõlemad osad on ühesugused, peate paberilehe pooleks voldima, tagaosa või esiosa keskele kinnitama lehe voldi külge ja detaili kontuurid ringi lõikama. Mustri detaile ei saa välja lõigata enne, kui kõik kontuurjooned on tõmmatud, kuna mõned neist võivad asuda konkreetse osa kontuuridest kaugemal (näiteks krae).
Kui kontuurjoon ületab rindkere või vöökoha vööd (näiteks kinga tegemisel), peate sulgema mustri tikandi (ühendage kudumisjooned seda lõikamata ja kinnitage see tihvtidega).
Siiski tuleb meeles pidada, et saadud tulemused ei pruugi olla absoluutselt täpsed, kuna näiteks moeajakirjadesse paigutatavates mudelites ei peegeldu alati joonise proportsioonid. Reeglina kujutavad moedisainerid visuaalse efekti saamiseks kuju, mis on mõnevõrra piklik, nii et enne lõikusega jätkamist peaksite kontrollima väljatöötatud mudeli joonte asukohta, detailide kuju ja suurust, võttes arvesse konkreetse figuuri omadusi ja moesuunda.
Pirnikujuline kuju on väga naiselik, kuid mõnikord tekitab see omanikule raskusi valminud kleidi valimisel puusade ja rindkere ümbermõõdu erinevuste tõttu. Ärge ärritunud. Alustuseks mõtleme välja, millist stiili valida. Kitsendame põhja ja keskendume ülemisele osale: paadi kujuga kael, suur kaelus, dekoltee, kleidi ülaosas on kirgas trükis, põhi võib olla kergelt põletatud, ärge unustage kontrastsuslistide kasutamist, mis kulgevad mööda kleiti ja mis visuaalselt modelleerivad figuuri, samuti natuke Kingadele sobivad kõrge vöökoht, konts ja retuusid muudavad teid saledamaks. Püüame vältida puusade, plaastritaskute, eesriiete, põikitriipude ja suure trükiga kaunistusi.
foto saidilt, http://www.chieflady.com/
Modelleerimise näitena valime lihtsa ümbrisega kleidi, mis on loodud külgneva silueti mustri alusel. Stiil on huvitav selle poolest, et siluetti moodustavad mudelijooned demonstreerivad võimalikult hästi madalamat tüüpi naiste figuuri. Piki küljeõmblusi kulgevad tumedad vahetükid aitavad visuaalselt puusade laiust varjata ning üles ulatuv valge siluett tõstab esile kogunenud silueti. Kuid seeliku liiga kitsa kitsendamisega ei saa te liiga nutikas olla ja kui rindkere ja puusade vahe on suur, on parem laiendada seelikut pisut põhja.
foto saidilt http://www.stylishwife.com/
Modelleerimine. Selja- ja riiulimustrite detailide kohta joonistage reljeefide mudellendid, mis ulatuvad käeaukudest kuni kleidi põhjani läbi vöökohtade, tagaküljel kandke osa lahendusest selja keskjoonele, et see oleks selles piirkonnas kõige sobivam. Avage rinnakorv käeaugus, lugege lähemalt pükste ümberpaigutamise kohta. Jääb vaid visandada pilu suurus. Kui vöökoha ja puusade vahe on suur ja kinnitusdetailide lahendused on üle 3-3,5 cm, tuleb see jagada kaheks, vastasel juhul tekivad valmistootes koledad kortsud vöökoha piirkonnas.
Modelleerimise teises versioonis soovitame laiendada seelikut põhjani, muutes selle niinimetatud A-kujuliseks siluetiks, kleidi saab ka vöökohalt lahti võtta.
RÕIVA "PÖÖRDETUD KOLMANDAMINE" TÜÜBI MODELEERIMINE
Teie hobi on kitsad puusad ja pikad saledad jalad. Keskendume neile. Kõik kaunistused, erksad väljatrükid - kuni seeliku alla. Vähendage õlgade laiust, siin aitavad meid raglani varrukad või suvurõivastes üldse varrukate puudumine, ühe õlarihmadega kleit, kreeka siluett, lahtine tuunika, tulbiseelikuga kleit võib muutuda elupäästjaks ja olla oma garderoobis armastatud. Võite endale lubada kanda kohevaid lahtisi, peplumiga seelikuid või pükse, sirgelt lõigatud kleidid, kuid mitte liiga mahukad ja laiad vertikaalsete õmbluste või kaunistustega.
foto saitidelt http://refinedstylefashion.com/ https://ru.pinterest.com/pin/454089574910263523/ http://stylowi.pl/
Näitena analüüsime seda tüüpi fi jaoks sobiva lihtsa kleidimustri modelleerimistgurud. Mudelil on külgnev varrukateta pihik ja tulbiseelik, mis lisab puusadele mahtu. Kleit on piki taljejoont eemaldatav, seeliku esipaneelil on kaks lähenevat voldikut, seeliku tagaküljele tehakse lõige.
foto saidilt http://snowqueen.ru/
Alustame modelleerimist, kandes reljeefsete joontega külgneva silueti põhimustri tagaküljele ja riiulile detaile (kui soovite suuremat istuvust või silmkoekangast, võite kasutada külgneva silueti alusmustrit). Me voldime seeliku esipaneelil olevad talli voldid voldidesse - lõikame seeliku osa tikkide otsast vertikaalselt allapoole, levitame osad nii, et ülemises osas saame umbes 6-8 cm pikkuse lahenduse sügavate lähenevate voldide moodustamiseks. Allpool säilitatakse seeliku maht algsel kujul.
KOKKU MODELEERIMINE JOONISE TÜÜBIL
Figuuritüüp “liivakell” on kõige naiselikum, just teda peetakse jäljendamise standardiks ja me üritame oma figuuri talle isegi riiete abil lähemale tuua. Seda tüüpi füüsisega õnnelikud naised. Peamine nõuanne on keskenduda vöökohale, nii rõhutate veelgi oma naiselikkust ja seksuaalsust. Kaelus, vibud, pliiatsiseelikud, juuksenõelad - see on teie pilt, millest võidavad kõik.
foto saitidelt http://www.asos.com/ https://ru.pinterest.com/NatalieYoung29/
Simuleerime sellist lihtsat kleiti, kahes versioonis.
foto saitidelt
Mudel on esmapilgul üsna lihtne, kuid kanga ja aksessuaaride õige valiku korral on see väga tõhus. Modelleerimiseks vajame külgneva silueti aluse mustrit ja varruka mustrit. Kleit on piki vöökohta eemaldatav, seelik on pikendatud põhjani. Rindkere jaoks sobivad tutid tõlgitakse kuklasse: esimeses teostuses töödeldakse noolelt pärit noolemängu väljalaskega väljapoole, voldiga väike varrukas, teises versioonis jaotatakse rinnal olevad nooled kaelast ulatuvatesse voldidesse, varrukat pole.
Modelleerimine. 1 samm - tagumise detaili korral võib tähelepanuta jätta õla ümaruse, sest kaela tagaosa dekoltee on piisavalt sügav ja lai, kuid tasakaalu häirimiseks tuleb lahuse suurus õla pikkusest eemaldada. Tõlkimise hõlbustamiseks käeaugus on riiulil mugavus. Seeliku mustri detailid lõigatakse alt ülespoole.
Järgmine, 2-astmeline simulatsioon. Visandame kaela uue joone vastavalt visandile. Edastame talliumi tammi riiulil kaela ja seal kanname ka kanga käeaugust. Lisateave noolemängu tõlkimise kohta. Eemaldatud külgneva silueti kujundamisel tuleb riiuliosa mustrit vöökohal langetada 1 cm võrra, see annab parema sobivuse ja hoiab ära selle valmisolekus välja tõmbamise. Seelik. Me ühendame pärast seeliku detailide lõikamist saadud mustri osad nii, et tihvtid avanevad põhja. Parandage toote külgmised ja põhjaosad.
Varrukate modelleerimine. Hülsi aluse mustri saab võtta meie veebisaidilt. Esiteks lühendage pikkust nõutud. Kasutage vertikaalseid lõikeid, mis ulatuvad katuseharjast detaili põhjani, ja järgnevat mustri osade laiendamist, kujundage eelseisv voldik.
Kleidi teises versioonis tõlgitakse riiulil olevad voldid kaelast voldituks. Vaatleme modelleerimist allpool.
MUDELIVÕIME JOONE TÜÜBIL "Ovaal" (õun)
Joonis on ovaalne (õun). Rubensi ajastul olid seda tüüpi figuuriga naised täiuslikkuse ideaal. Siluett on visuaalselt tähe "o" kujuga lähedane. Õige riiete valiku strateegiaks on rõhutada, rõhutada vöökohta, seda saab teha nii, et valitakse kleit, mis ulatub pisut põhjani, samuti võib kasutada vöösid, dekoratiivseid vahetükke, mis muudavad vöökoha visuaalselt kitsamaks, kleidi ülaosa tuleks pisut laiendada, kasutage näiteks V-kaelust, kaelarihmasid. . Mantelkleidid, lõhnad, madala vöökohaga, A-line kleidid sobivad sulle.
foto saitidelt http://yourmothershouldknow.tumblr.com/ https://ru.pinterest.com/buyerselect/ https://ru.pinterest.com/nordstrom/ http://dresses-photo.ru/ http: / /jenskie-hitrosti.ru/
Vaatame näiteks sellist kleiti. See on huvitav, kuna sellel on kontrastne dekoratiivne joon, mis kulgeb mööda kleiti. Visuaalselt on see silueti väga veniv ja õhuke. Lisaks on kleit vööst lahti ja laieneb pisut põhja poole, mis on kahtlemata seda tüüpi figuuri pluss. Selged lõikejooned ja kuju hoidva kanga valik loovad soovitud pildi ja koondavad figuuri tervikuna. Selle mudeli simuleerimiseks kasutame parema sobivuse saavutamiseks külgneva silueti põhilisi mustrialuseid.
foto saidilt
Ristkülikutüübi naisfiguur. Kaasaegsete mudelite jaoks on kõige tüüpilisem. Seetõttu pole valmisriideid ostes enamasti probleeme, kuid vahel tahate tõesti midagi erilist! Siit võivad kasu olla meie modelleerimisnõuanded ja mustrid!)) Seda tüüpi füüsisega naised ei pea proovima välja näha nagu Marilyn Monroe või Sophia Loren, see pole teie stiil. Kleidid ja riided Twiggy, Kate Mossi, Nicole Kidmani ja Coco Chaneli enda pilti on see, mille poole me püüdleme.
fotod saidilt http://ouiliviamoraes.com/ http://my.goodhouse.com.
Modelleerimine toimub otsese silueti põhilisel mustripõhisel kleidil ilma klambriteta. Esiteks vabaneme seljatoest, riiulil lõpetame voldi sügavuse, lükates osa keskelt 12-15 cm kaugust edasi. Pange tähele, et kleidi ülaosas on üks lähenev voldik, kuid kaks allosas on ühepoolsed, sügavused on paigutatud külje poole õmblustele. Küljeõmblusjooned on mõeldud ovaalse silueti moodustamiseks. See mudel peaks asuma pikka aega põlve kohal, vastasel juhul võib põhja ülemäärane kitsendamine olla.
Noh, meie tund lõppes, õppisime, kuidas luua põhimustri põhjal lihtsaid kleitide mustreid, nii et algajad saaksid modelleerimise ja õmblemisega hakkama, rääkisime kujundite tüüpidest. Arvan, et nüüd saate endale uue asjaga meeldida. Õnne ja loomingulist meeleolu!
