اجتماعات جنایی کودکان و نوجوانان ، گروه ها و تأثیرات منفی آنها. اروپا غیر قابل استفاده: باند کودکان ایتالیا

خود بودن در یک شرکت کودکان به معنای توانایی بازی کردن طبق قوانین خاص است.

آن روز به یک کابوس واقعی برای آنا تبدیل شد. او سعی کرد پس از کلاس با دوقلوها صحبت کند ، اما آنها با قاطعیت از او دور شدند و شروع به زمزمه کردن کردند. در وقت شام ، دوستانش گفتند: "ما نمی خواهیم با افرادی مثل شما بنشینیم!"

آنا در یک میز دیگر نشست ، اما نتوانست با کسی صحبت کند - او در حالی که دوستانش زمزمه می کردند ، در وحشت تماشا می کرد ، می خندید و حیرت انگیز به او نگاه می کرد.

دختر احساس وحشت می کرد. چه کاری انجام داد؟ بعد از مدرسه ، او به سارا زنگ زد تا دریابد که موضوع چیست ، اما او با خونسردی پاسخ داد: "دیگر به من زنگ نزن. من نمی توانم با تو صحبت کنم."

چند روز بعد ، یک دختر در مورد آنچه که این دوقلوها در کلاس گفته بودند به آنا فریاد زد: آنها هرکسی را که در آن شرکت با آنا صحبت کرده باشد ، قبول نخواهند کرد. آن شب ، مادر آنا وارد مهد کودک شد و دید که دخترش در رختخواب تلخ گریه می کند.

چرا شرکت ها بوجود می آیند

گروه های همیشه در هر تیم کودکان وجود داشته اند. اما آنها بویژه در دبیرستان و دبیرستان سرسبز می شوند. در سن 11 تا 13 سالگی ، تقریباً همه پسران و دختران شروع به ایجاد شرکتها و جوامع مخفی می کنند. به جای بازی امروز با یک ، و فردا با دیگری ، همانطور که در نمرات پایین آمده بود ، به گروه ها تقسیم می شوند. یک سلسله مراتب بین شرکت های مدارس وجود دارد - کودک مدرسه ای شما احتمالاً می تواند به شما بگوید چه کسی در کدام گروه قرار دارد و در سیستم "ارزش" مدرسه چه مرحله ای است.

واضح است که روز گذشته آنها چندین ساعت در مورد این شکل از طریق تلفن صحبت کرده بودند - ابراز همبستگی آنها. گفتگوی زیبایی ها با کلمات خاص ("اصلی") ، بحث های مربوط به رپر محبوب و اظهارات دلگیر در مورد اهمیت گیاهخواری پاشیده شده است. و البته ، با قاطعیت می گویند که بسیاری از همکلاسی ها برای کف پا مناسب نیستند.

اینجا بنشینید ، "دختران می گویند بدخواهانه ، وقتی کسی می خواهد در جدول خود بنشیند ،" ما در حال صحبت هستیم. "

در حین استراحت ، آنها در نزدیکی قفل جولیا جمع می شوند ، مخفیانه زمزمه می کنند و می خندند ، سپس ناگهان در یک دایره بلند می شوند و پشت دختران را که سعی در نزدیک شدن به آنها دارند ، پشت خود را چرخانده اند. بسیاری از دختران دوست دارند بخشی از این شرکت باشند اما این ناامید کننده است. از این گذشته ، هدف اصلی و معنای اصلی گروه ، دور نگه داشتن دیگران است. اگر کسی بتواند وارد شرکت شود ، پس چه فایده دارد؟

ما خودمان دقیقاً به همان شیوه رفتار کردیم. فقط در زمان من موهای صاف و مویی را پوشیدیم ، دامن های شطرنجی ، "خنک" گفتیم و به بیتل گوش می دادیم ، اما در هر چیز دیگری دقیقاً به همان شیوه رفتار می کردیم. رعایت قوانین - به اصطلاح امتیاز برای گروه - ضروری است. این به کودکان کمک می کند تا با چه کسی در کنار آنها باشند و چه کسی با آنها مخالف است. بعضی اوقات ، این قوانین با روشهای بسیار سختی اجرا می شوند ، زیرا کودکان هنوز تجربه ارتباطات اجتماعی ندارند. معمولاً ، اعضای گروه در مورد چگونگی رد افراد خارج از خانه توافق دارند - به همین دلیل اغلب خشن ترین کودکان می توانند در همان شرکت به پایان بروند.

چرا کودکان می خواهند در این شرکت حضور داشته باشند؟

بخاطر بسپارید که زندگی در کودکی چقدر پیچیده و گیج کننده به نظر می رسید. مطمئناً در مقطعی احساس کردید که قوانین دوستی به دلایلی تغییر می کنند؟

در واقع ، در دبیرستان ، دختران و پسران هنگام انتخاب دوستانه ، خلاق تر می شوند. برای دوستی ، اکنون دوستیابی تصادفی کافی نیست - یک همزاد علاقه ها و ارزش ها ضروری است. این شباهت به کودک احساس امنیت خوبی می بخشد ، اما در عین حال به آنها اجازه می دهد تا از خانواده جدا شوند و بخشی از نسل را احساس کنند. گروه های کودکان بسیار مشترک با خانواده ها دارند: آنها معمولاً از سه تا شش نفر تشکیل می شوند که وقت زیادی را در کنار هم می گذرانند و بیشترین مشکلات شخصی را با یکدیگر به اشتراک می گذارند.

اغلب کودکان تحت تأثیر محیط بزرگسالان گروههایی تشکیل می دهند. این اتفاق می افتد که معلمان و والدین به طور مداوم کودکان را با یکدیگر مقایسه کرده و بسته به توانایی ها ، ظاهر و سن آنها را به گروه ها تقسیم می کنند. در چنین فضایی ، کودکان خیلی بیشتر یکدیگر را آزار می دهند و نسبت به شکایتها تندتر واکنش نشان می دهند. به عنوان مثال ، اغلب در مدارس خصوصی معتبر و گران قیمت ، کودکان از پایه های ابتدایی با آرایش مو ، صندلی و چیزهای شیک و طراح شروع به لاف زدن یکدیگر می کنند. کسانی که هیچ چیزی برای لاف زدن ندارند ، همه "جذابیت" تحقیر همسالان خود را تجربه می کنند.

با وجود مشکلات و اضطراب والدین ، \u200b\u200bتقسیم کودکان به گروهها به کودکان کمک می کند. اولا ، آنها جایگاه خود را در سلسله مراتب مدرسه می شناسند و دوم ، آنها مهمترین اصول دوستی را به دست می آورند - به عنوان مثال ، آنها صمیمی ترین را با همراه اول ندارند. سوم ، ارتباطات در شرکت تجربه و مهارتهای زندگی را برای حل کردن مهمترین مشکلات به شما می دهد: چگونه شخصی که رد می شود احساس می کند؛ چقدر می توانید به منافع گروه تسلیم شوید؛ وفاداری و خیانت چیست؛ چرا دوستی تمام می شود

والدین از چه چیزی نگران هستند

وجود دختران در یک گروه کودک دشوارتر است. دکتر توماس جی برنت ، روانشناسی که مشكلات روابط كودكان را مورد بررسی قرار می دهد ، متوجه تفاوت های اصلی بین گروه های پسران و دختران شد:

دختران انتخاب بیشتری دارند. اگر دختری سعی کند وارد شرکتی از چهار دختر شود ، به احتمال زیاد پذیرفته نمی شود. در همان شرایط ، شرکت پسران بیشتر از اولاد حمایت می کنند.
دختران پسران بسیار بیشتر نگران این هستند که از این شرکت اخراج شوند و دیگران به منافع گروه خیانت کنند.
از آنجا که دختران وقت بیشتری را با یک دوست دختر می گذرانند ، بیشتر مستعد حسادت و رقابت در این شرکت هستند.
هم دختران و هم پسران عاشق شایعات هستند ، اما دختران ترجیح می دهند در مورد افکار و احساسات دیگران بحث کنند ، و پسران اعمال را ترجیح می دهند.

شنیدن این حرف برای همه والدین ناخوشایند است وقتی بچه ها درباره کسانی که جزئی از شرکت آنها نیستند ، چیزهای ناگوار می گویند. با این حال ، توماس برنت معتقد است که این مزایای خاص خود را دارد: کودکان از شایعات به عنوان ابزاری برای تقویت روابط درون گروه استفاده می کنند. این فقط تلاشی برای تعیین استانداردهای شخصی شماست.

مشکلی دیگر که بزرگسالان را نگران می کند ، ترس از عدم تأثیر شرکت بر روی کودک است. در واقع ، در هر سنی ، یک کودک می تواند فقط برای این که تنها نماند ، رفتار منزجر کننده ای کند. هنگامی که دو بهترین دوست تصمیم می گیرند علیه کسی صحبت کنند ، معمولاً "از بین می روند" و از نظر تقلید ، ضربات ، فشارها و ضربات زنی که به همگان داده می شود ، سعی می کنند یکدیگر را بیرون بگذارند.

به جای منع چنین دوستی ها ، به فرزند خود بیاموزید که خط رفتار خود را حفظ کند. و تا زمانی که مطمئن نیستید که او می تواند در مقابل یک ترفند ناخوشایند دیگر دوستان مقاومت کند ، سعی کنید که آنها فقط در خانه یا تحت نظر شما وقت بگذارند.

با وجود انسجام ظاهری ، شرکت های کودک کاملاً سریع در حال از هم پاشیدن هستند. کسی به کسی حسادت می کند ، کسی با کسی نزاع می شود و به زودی بچه ها متوجه می شوند که خیلی کمتر از آنچه در ابتدا فکر می کردند مشترک هستند.

یکی از دلایل چنین شکنندگی گروه ها این است که در سن 8-14 سالگی کودکان به لحاظ جسمی و عاطفی به سرعت در حال تغییر هستند. این برای سام اتفاق افتاد: در کلاس هشتم ، بهترین دوست او به طور ناگهانی 10 سانتی متر رشد کرد ، شروع به بازی برای تیم بسکتبال کرد و در آنجا دوستان جدیدی ایجاد کرد. و سام ، علاقه مند به رایانه ، به پسران دیگری با علاقه های مشابه پیوست ، که در میان آنها معلوم شد یک نبوغ رایانه ای واقعی است!

در سالهای مدرسه ، زمان متفاوت احساس می شود. حتی ممکن است دو هفته برای کودکی که در شرکت قبول نمی شود بی پایان به نظر برسد. و بطور کلی ، به استثنای موارد نادر ، شرکتها به ندرت بیش از یک سال تحصیلی وجود دارند.

چگونه به کودک کمک کنیم

والدین به فرزندشان کمک کردند که احساس آسیب پذیری کمتری کند. پدرش او را در استودیوی طبل سازان ضبط کرد و آخر هفته ها پسرش را در زمین فوتبال آموزش داد. به زودی گری در تیم فوتبال پذیرفته شد ، و او دوستان خود را داشت.

تازه وارد شدن در تیم مدرسه شرایط استرس زا برای فرزند شما است. در گروه هایی که چندین سال در مدرسه وجود داشته است ، روابط خاص قبلاً توسعه یافته است. اگر کودکان در چنین شرکت هایی احساس ناامنی کنند ، احتمالاً نسبت به شرکت جدید مشکوک هستند. آنها فکر می کنند: اگر او رابطه خود را در شرکت ما تغییر دهد چه می شود؟ چه می شود اگر او بهترین دوست من را از من بداند؟

به همین دلیل است که هر زمان ممکن باشد ارزش تغییر مدرسه در وسط سال تحصیلی - به ویژه هنگامی که کودک بیش از هشت سال دارد ، نیست. در این زمان ، کودکان در حال حاضر در شرکتها شکوفا شده اند و فرزند شما می تواند تا پایان سال برای مدت طولانی یک شخص خارجی باشد.

اما اگر پسر یا دختر شما مجبور شود به کلاس جدید بیاید ، چه می شود؟ اگر کودک خود را به یاد بیاورید می توانید در این شرایط به فرزندتان کمک کنید. بزرگسالان اهمیت لباس "مناسب" برای وضعیت کودک را دست کم می گیرند. قبل از شروع مدرسه به همراه پسر یا دختر خود به مدرسه بروید. ببینید کودکان دیگر چگونه لباس می پوشند و چه مدل موی خود را می پوشند - اگر کفش یا شلوار جین خاصی از همان مدل به خصوص شیک است ، سعی کنید آنها را برای کودک خود خریداری کنید. البته مطمئن شوید که او خودش آن را می خواهد ، زیرا برخی واقعاً دوست دارند با دیگران متفاوت باشند.

به فرزند خود آرام و با طنز یاد دهید تا به اظهارنظرهای احتمالی پاسخ دهد و در جهت آنها مسخره کند - از همان ابتدا به این امر پاسخ خواهند داد ، نگرش نسبت به آنها در آینده بستگی دارد.

هر از چند گاهی همه ما بزرگسالانی را ملاقات می کنیم که نمی دانند چگونه با دیگران کنار بیایند - آنها بیش از حد بحث می کنند ، یا دیدگاه خود را تحمیل می کنند ، یا به کسی جز خودمان علاقه ندارند. ما در چنین مواردی می گوییم: "او کاملاً قادر به برقراری ارتباط نیست." به همین ترتیب ، کودکان ممکن است مهارت های ارتباطی نداشته باشند. اما ، بر خلاف بزرگسالان ، کودکان بلافاصله قربانی همسالان خود می شوند - آنها مردود هستند ، اذیت می شوند یا مورد تمسخر قرار می گیرند. بنابراین ، بین پنج تا سیزده سالگی ، کودک باید یاد بگیرد که چگونه ارتباط برقرار کند و دوستانه برقرار کند ، گاهی اوقات با کمک والدین.

روند پیوستن به یک گروه همیشه یکسان است. در اینجا ، رابی هفت ساله می بیند که چگونه گروهی از پسران هنگام استراحت توپ را بازی می کنند. رابی واقعاً می خواهد به آنها بپیوندد ، اما نمی داند چگونه. نتیجه بستگی به کاری دارد که اکنون او انجام می دهد - خواه او را به بازی و چه در شرکت قبول شود.

رابی باید چه کند؟ وقت خود را بگذرانید و به آنچه اتفاق می افتد نگاهی دقیق تر بیندازید. به لبه گروه بروید و رفتار دیگران را تماشا کنید. سپس به آرامی و بدون ابهام سعی کنید وارد بازی شوید. در اینجا رابی به همراه بقیه در حاشیه میدان شروع به دویدن کرد و سعی در گرفتن توپ نداشت. سپس او با پسری که در آن نزدیکی بود دو جمله را رد کرد و سرانجام وقتی به نظر می رسید همه او را به بازی می گیرند ، یکی از پسران فریاد زد: "هی راب ، آن را بگیر!" و تنها پس از مدتی بازی ، روبی تصمیم گرفت قانون جدیدی از بازی را پیشنهاد دهد.

اگر پسر سعی می کرد بدون ابهام وارد شرکت شخص دیگری شود ، فوراً قوانین را به چالش بکشید و سعی کنید بدون درک رابطه بین فرزندان اوضاع را کنترل کنید ، به احتمال زیاد وی در این گروه پذیرفته نمی شود. سوال مستقیم "آیا من هم می توانم بازی کنم؟" فقط در صورتي كه به تيم ، بلكه به يك كودك متوسل شود ، مي تواند كمك كند.

به هر حال ، یک نگرش مثبت و خلق و خوی خوب یک قرص عالی است که به کودک کمک می کند تا با سایر فرزندان روابط برقرار کند. در کودکی وقتی به مدرسه جدید می رفتم ، پدرم با راهنمایی من همراه بود تا با همه دوستانه باشم ، بیشتر اوقات لبخند بزنم و خیلی نظرش را تحمیل نکنم. و همیشه کار می کرد!

فرهنگ مدرن ما مرزهای اجتماعی سابق خود را از دست داده است. به جای کلیشه های قدیمی ، قوانین جدیدی به وجود آمد. عموم مردم نیز تحت تحولات بیرونی و داخلی قرار گرفتند. مطمئناً در خیابان ها مجبور بودید جوانان را با ظاهری غیرمعمول ملاقات کنید. گروه های جوانان ظاهر شدند. خرده فرهنگهای جوانی انجمنهای مختلفی با ارزشهای مشترک ، نگرشها ، سنن است.

آیا ظهور چنین گروه هایی تأثیر خوبی بر جامعه ما دارد؟ و اگر فرزند شما خود حامی یکی از خرده فرهنگها باشد چه باید کرد؟ با خواندن این مقاله پاسخ خواهید یافت.

شرکتهای جوانان چگونه به وجود می آیند؟

انسان موجودی اجتماعی است. هرکدام از آنها سرگرمی ها ، علاقه ها و دیدگاه های زندگی خود را دارند. و در برخی مقطع ، او می خواهد با افرادی که آنها را به اشتراک می گذارند ارتباط برقرار کند. بنابراین ، شرکت های کودکان بر اساس دیدگاه مشترکشان در مورد زندگی وجود دارند. با سفارشات ، ارزشها و نگرشهای خاص خودشان.

در حال حاضر در سنین پایین ، وقتی کودک خانواده را ترک می کند ، ابتدا به مهد کودک و بعداً به مدرسه ، نقش ارتباط با همسالان را تقویت می کند. اولین شرکت ها براساس علایق مشترک ، شباهت ها در طبیعت کودکان ظاهر می شوند. به عنوان یک قاعده ، آنها ناپایدار ، موقتی هستند.

دوستان اول در دبستان ظاهر می شوند. شرکتها ترکیب ماندگار تری کسب می کنند ، که فعالیت اصلی آن یک بازی مشترک ، علاقه ، سرگرمی است. در دبیرستان ، گروههایی بنا به احترام ، تفاهم برای یکدیگر ، دیدگاههای مشترک در مورد زندگی ساخته می شوند. ترکیب آنها ثابت تر است و برای نوجوان ورود به گروهی که از قبل تشکیل شده است بسیار دشوار است.

گروه ها و شرکت های سنی ، بسته و جدا از بزرگسالان ، بوجود می آیند زیرا کودکان شروع به نگرانی می کنند و به آن دسته از موضوعات علاقه مند هستند که می توانند صریح و بدون تردید درباره آنها صحبت کنند ، فقط با افرادی که بسیار نزدیک به روح او هستند ، بحث کنند.

چرا شرکت مورد نیاز کودک است؟

اتحادیه افراد گروههای ذینفع ، جهان بینی ها خرده فرهنگ نامیده می شود. توابع اصلی:

اجتماعی شدن
تسکین استرس؛
تحریک به خلاقیت؛
جبران خسارت.

این شرکت برای توسعه و وجود طبیعی هماهنگ به سادگی برای هر شخص ضروری است. این امکان را به شما می دهد تا خودتان را واقعی کنید ، خود و توانایی های خود را اثبات کنید. نقش و ارتباط عالی ، که برای شکل گیری شخصیت ضروری است. هر نوجوانی به پشتیبانی ، درک نیاز دارد.

یک شرکت نوجوان قادر به اعتماد به نفس هر یک از اعضای خود می باشد تا این امر را قوی تر کند.

کارهای و مسئولیتهای خانگی ، تحصیل انرژی زیادی را از نوجوان می گیرد. برعکس شدن ، خستگی انباشته شده می تواند منجر به خستگی عصبی شود. بازگرداندن قدرت و رفع استرس به استراحت خوب کمک می کند. یعنی انجام کاری که شما دوست دارید ، در مورد آن با دوستان شرکت صحبت کنید.

شرکت هایی که مردم را طبق منافع خود متحد می کنند ، در ایجاد خلاقیت و استعداد هر یک از اعضا کمک می کنند. هنگام بحث و یا اجرای ایده های خود ، آنها به عنوان یک تیم عمل می کنند. آنها ایده های خود را ابراز می کنند ، در مورد آنها بحث می کنند و آنها را توسعه می دهند.

حتی اعتماد به روابط در خانواده باعث آزادی بیان نمی شود که یک نوجوان در شرکتش احساس می کند. در آن ، او می تواند با آرامش تمام موضوعات مورد نگرانی او را مورد بحث قرار دهد كه جرأت ندارد در خانه بحث كند. و اگر این شرکتی است که براساس علایق مشترک شکل گرفته است ، در آن صورت احساس راحتی می کند ، در حالی که در خانه ممکن است به راحتی درک شود یا سرگرمی خود را نپذیرد.

نوجوانی که از گرما ، عشق و توجه در خانواده برخوردار نشده است برای یافتن آنها به خیابان می رود.

چگونه یک شرکت بر کودک تأثیر می گذارد؟

تأثیر شرکت بر روی کودک واضح است. با این حال ، گروه بزرگسالان می توانند در اجتماعی شدن موفق نوجوانان به زندگی کمک کنند ، و همچنین منجر به رفتارهای اجتماعی شوند. در بزرگسالی شکل گیری ارزش ها و نگرش کودک به زندگی به طور فعال صورت می گیرد. مقامات و بتهای آن مشخص می شود. غالباً در این دوره ، والدین تأثیر خود را روی فرزندان از دست می دهند.

این شرکت احساسات جدید ، ماجراجویی می دهد. کودک ، می خواهد جایگاه خود را در گروه حفظ کند ، با قوانین خود سازگار شود. به عنوان یک قاعده ، هر گروه رهبر یا "رهبر" خود را دارد که با قدرت ، مقوله گرایی ، اعتماد به نفس و اعتماد به نفس ، ناامیدی ، بی ادبی ، بی رحمی متمایز می شود.

ایده ها و اهداف کلی که کودکان را در گروه ها متحد می کند ، گاه برای رسیدن به آنها دیدگاه های متفاوتی دارند. با این حال ، هر کودکی قادر به تصمیم گیری برای مقابله با شرکت خود ، تأثیر آنها نیست. ترس از رد شدن ، اخراج باعث می شود کودک بی پروا عمل کند. بعضی اوقات حتی در برابر اراده.

گروه بندی های غیررسمی

امروزه خرده فرهنگ های غیر رسمی متنوع زیادی وجود دارد. خرده فرهنگ های جوانان عبارتند از:

گاتها
سرهای پوستی؛
دستکش
راکرها ، پانکرها ، فلزگیرها ، رپرها و موارد دیگر.

همه خرده فرهنگهای غیررسمی جوانان ایده ها و ارزشهای متمایز خود را دارند. آنها ویژگی های خاص خود را دارند ، سبک لباس. به عنوان مثال ، نمایندگان خرده فرهنگ Emo زندگی خود را از طریق سه ارزش تعریف می کنند: احساسات ، احساسات ، ذهن. هر اتفاقی که در زندگی آنها می افتد عمیقاً و به صورت نمایشی تجربه می کنند. راکرها ، پانک ها ، متلرها و رپرها گروه های غیر رسمی هستند که براساس ترجیحات موسیقی شکل گرفته اند.

ویژگی اصلی خرده فرهنگهای غیررسمی ، ارتباط آنهاست ، که با نگرش منفی اعضای گروه نسبت به هنجارها و قواعد عمومی پذیرفته شده آشکار می شود. غالباً اهداف و ارزشهای زندگی آنها خلاف جهانی است. و برای رسیدن به اهداف گروه از اقدامات غیرقانونی یا جنایی استفاده می شود.

والدین از چه چیزی نگران هستند؟

وقتی فرزندشان به بزرگسالی می رسد اضطراب زیادی در والدین وجود دارد. آنها نگران این هستند که فرزندشان شرکت خود را پیدا کند یا خیر رد او خواهد شد. و اگر او چنین كند ، پس شركت چگونه او را تحت تأثیر قرار می دهد ، اقتدار والدینش را تضعیف نمی كند.

والدین همچنین نگران تأثیر این شرکت بر عملکرد مدرسه هستند. آیا رفتار ، نگرش به زندگی ، والدین تغییر خواهد کرد. غالباً این گروه آنقدر کودک را مجذوب خود می کند که او نه تنها سبک زندگی خود بلکه ظاهر خود را تغییر می دهد. گروه های غیررسمی می توانند فرد را به طور کامل تغییر دهند.

در شرکت ها است که کودک ابتدا مشروبات الکلی ، سیگار کشیدن و در بعضی موارد مواد مخدر را امتحان می کند. هر فرد بالغ نگران است اگر فرزندشان بتواند در برابر گروه مقاومت کند ، از نظرات خود دفاع کند

به کودک کمک کنید

یک اشتباه رایج بسیاری از والدین ، \u200b\u200bیک ممنوعیت اساسی در برقراری ارتباط با شرکت با فرزندشان ، که آنها دوست ندارند. این امر کودک را از تأثیر این شرکت محافظت نمی کند ، بلکه برعکس ، او را از والدینش دفع می کند.

تاکتیک های درست در رفتار یک فرد بالغ نه تنها می تواند به کودک کمک کند ، بلکه اقتدار خود را نیز برای او به دست می آورد. این مهم است که آماده باشید تا همیشه به نجات بیایند. قادر به گوش دادن به فرزند خود باشید. اجازه نمی دهد محکومیت برای او ، نشانه ای از کاستی های او باشد ، زیرا نوجوانان بسیار آسیب پذیر و مستعد انتقاد هستند.

مهم است که به درستی و با احتیاط علاقه او را از یک شرکت "بد" به چیز جدیدی تغییر دهید. برای اسیر کردن یک کودک. هوس او را برای ماجراجویی کاملاً برآورده سازد. روش دیگر ، شما می توانید در بخش های ورزشی ضبط کنید که باعث تقویت تصویر کودک می شود. به عنوان مثال ، بوکس ، کاراته ، کارتینگ ، در بخش گردشگری یا باستان شناسی. با ظهور سرگرمی جدید ، شاید ظهور یک شرکت جدید.

تعیین دلیل واقعی ترک فرزند در یک شرکت بد باعث می شود که وی در صورت حذف ، به خانواده خود بازگردد. شاید او در کلاس مورد پذیرش یا تحقیر قرار نگیرد ، احساس فرنگی می کند ، بنابراین برای جبران جبران ، از طرف طرف به دنبال محافظت است.

خرده فرهنگهای جوان همیشه بد نیستند. در واقع ، بسیاری از گروه ها در کشور ما برای کمک و بهره مندی از بشریت ایجاد شده اند. همانطور که در کار معروف Arkady Gidar "تیمور و تیم او" قرار دارد.

برای والدین ما بسیار مهم است که فعالیتهای یک نوجوان را دقیقاً به سمت انجام اعمال خوب هدایت کنیم. و عشق زیبایی و زیبایی را القا کنید. این به ما کمک خواهد کرد عبارات با انگیزه ای که کودکان باید بشنوند.

نوشته های مشابه:

موج پرخاشگری كودكان كه همه كشورهای جهان را درگیر كرده است ، سؤال جهانی را برای بشریت در این باره به وجود آورده است: "چرا ما فرزندان خود را برای آموزش اینترنت و رسانه ها تسلیم كردیم؟"

و باز هم ناپل ، زیبا و وحشتناک. دوباره مافیا باز هم ظلم غیر موجه. این بار اعضای جوان باند کامورا به مرحله جنایات سازمان یافته می روند. بار دیگر ، روزنامه نگاران زبانی در همان جا هستند. این پدیده "باندهای کودک" (باندهای کودک) نامیده می شود. به نظر می رسد جامعه ایتالیا بیشتر به مداخلات در روند انسان سازی اجتناب ناپذیر از نوجوانان ، توجه بیشتری به تعاریف تیز توجه می کند.

پسر بزرگ ایتالیا ، ساندرو بوتیچلی ، که "تولد زهره" و تصاویر برای "جهنم" ساخته دانته آلیگیری را نوشت ، در سن 13 سالگی آرزو کرد که یک جواهرگر ماهر و کمی بعد - یک هنرمند برجسته باشد. میکلانژلو بووناروتی باورنکردنی ، نویسنده کتاب آفرینش آدم و روم پیتا (عزاداری مسیح) ، در سن 14 سالگی در یک مدرسه هنری تحصیل کرد که در آنجا مورد توجه بزرگ لورنزو مدیسی ، حاکم فلورانس قرار گرفت.

"عزاداری مسیح" اثر میکل آنژ بووناروتی 1499g.

نوجوانان امروزی در ایتالیا و به ویژه شهر ناپل مجبور نیستند رویایی راجع به اوج داشته باشند. همه نیازها و رؤیاها تا حد پیش پا افتاده است: ضرب و شتم ضعیف ، دزدی پول ، خوردن غذای خوشمزه و انتخاب دختران زیبا. اما همه چیز ساده و قابل فهم ، هرچند ابتدایی ، انگار در مقاله ای در مورد نیازهای اساسی و اساسی انسان قرار گرفت: نیازهای سلطه ، سود ، برای رابطه جنسی.

به تازگی ، راهپیمایی در ناپل برگزار شد که هدف از آن نشان دادن موقعیت جامعه ای بود که محکوم تجاوز به خردسالان شد. به هر حال ، ایتالیایی ها به هر دلیلی عاشق راهپیمایی ها و تظاهرات ها هستند. این یک مناسبت عالی برای ملاقات با دوستانی است که مدتهاست از آنها ندیده اید. بگذارید راهپیمایی همه مشکلات حل نشود ، همانطور که "تیم ملی KVR" می خواند ، اما برای همه خوشحال تر خواهد بود ، برای همه سرگرم کننده تر خواهد بود.

دلایل کافی برای اینگونه مراحل در ناپل وجود دارد. در طی دو ماه گذشته ، کودکان مرتکب بیش از 20 سرقت مغازه ، بیش از 5 حمله به همسالان ، بیش از 30 عمل مزاحم نظم عمومی شده اند.

"راهپیمایی بزرگ همبستگی" همه کسانی را که از قتل یک نوجوان 17 ساله ، آرتورو خشمگین شده بودند ، جمع کرد که توسط اعضای باند در گلو در ایستگاه مترو چاقو خورد و بسیاری از کودکان بی دلیل را در سراسر شهر مورد ضرب و شتم قرار دادند. در چنین تظاهرات گسترده ، افرادی که پوسترهای "خشونت را متوقف می کنند" در دستان خود دارند ، حال و هوای خوب خود را از دست نمی دهند و کاملا لبخند می زنند ، که ممکن است یک شاهد غیر ارادی را غافلگیر کند.

تجلی علیه تجاوز نوجوانان در Scampia ، ناپل.

ما قبلاً در مقالات قبلی نوشتیم که نوجوانان کامورا حتی وقتی در عبور از اسکوترهای خود دخالت می کنند حتی از ترسیدن از سربازان با مسلسل نیز نمی ترسند. در اواخر سال 2017 ، این پرونده شروع به تشدید کرد و دوربین های فیلمبرداری جوان شروع به تحقیقات در منطقه مجاز کردند و مرتکب جنایاتی جسورانه و عجیب شدند.

دزد سنت.

برای تعطیلات سال نو ، یک صنوبر زیبا در گالری خرید Galleria Umberto I ، سمبل مورد علاقه زیبایی ، هنری و اوقات فراغت قرار گرفته است ، تا ساکنان و بازدیدکنندگان بیایند با یادداشت های مخفی خود بر روی شاخه یادداشت کنند. یک سنت زیبا که تنها چند روز پس از نصب صنوبر ، به طرز وحشیانه ای شکسته شد. چند نوجوان شبها با اره برقی یک صنوبر را دیدند و یک درخت را به بلوک همسایه کشیدند ، جایی که آنها به سادگی آن را انداختند. و در دسامبر سال 2017 ، این اتفاق دو بار افتاد! بدین ترتیب ، یکی از "باندهای بچگانه" خود را اعلام کرد و رقبا را با سطح روحیه جدی خود ترساند. نوار رفتار پوستی ضد پوستی برداشته شد. رقابت اجتماعی بربریت برنده می شود.

بقایای سنت در مرکز ناپل

به هر حال ، نوجوانان برای رویدادهای شبانه خود این سکوی زیبا را در داخل گالری انتخاب کرده اند - بعد از ساعت 22 از آن به عنوان یک زمینه برای فوتبال شبانه یا به عنوان یک مسیر برای مسابقات اسکوتر یا به عنوان محلی برای تحقیر نمایشی افراد بی خانمان استفاده می شود. خواننده ممکن است بپرسد ، "پلیس کجاست؟" (و ممکن است چین و چروک روی پل بینی اخم شود). برای واقعیت ایتالیایی این یک سوال باز است - ظاهراً پلیس کارهای مهم دیگری نیز برای انجام دادن دارد. هرچند یکی از مسئولان شهرداری گفت: بستن نگارخانه شب هنگام توهین به شهر خواهد بود. چنین اظهاراتی که از نظر نظم در شهر عجیب است ، در یک واقعیت خاص ایتالیا بافته می شود که درک یک خارجی برای آن دشوار است. به نظر ما ، دستگیری همه متخلفان آسانتر است ، که این گالری را در شب ببندید. یا شاید خیلی ساده نباشد ...

فرماندار منطقه کامپانیا ، وینچنزو دی لوکا خواستار مجازات های شدیدتر برای نوجوانان شد و از کاهش آستانه مجازات به 16 سال خبر داد. هنجاری به نام سرکوب وجود دارد ، که وقتی شخصی بخواهد صلح جامعه را تضمین کند ضروری است ، بنابراین ، - گفت دو لوکا ، - ما نیز باید به این سطح برویم. اما تاکنون آنها نرفته اند ، در حالی که آنها فقط فکر می کنند.

پدیده باندهای کودکان. تکامل کامورا

به گفته "كارشناس ماورای مافیا" روبرتو ساویانو ، باندهای كودك پدیده ای خودجوش نیستند. این تکامل مافیاست - قدرت از بزرگان ، به اصطلاح "دون" ، به کودکانی منتقل می شود که به بلوغ زندگی خود نزدیک می شوند ، از 14 تا 16 سالگی. کامورا با توانمندسازی اعضای جوان خود ، جوانتر می شود. بزرگان نیز مانند اشراف به سایه می روند و روند کاخ ها را کنترل می کنند. مانند یک فیلم ایمن تر و شیک تر است.

ما می توانیم فرایندهای تکاملی را مشاهده کنیم وقتی که مافیا تلاش می کند تا به قهرمانان فیلم درباره مافیا شباهت داشته باشد ، کارگردانانی که در سطح "نزدیکی به واقعیت" از یکدیگر جلوتر هستند و دوربین فیلمبرداران را تهاجمی تر و متوسط \u200b\u200bتر می کنند ، که در واقع فیلمبرداران واقعی را حتی زشت تر و حتی پرخاشگرتر می کنند. حلقه شرور بزرگ هنرها! این یک تماس بسیار نگران کننده برای کسانی است که با اطمینان می گویند رسانه ها ذهن مردم را دستکاری نمی کنند ...

آیا تحت درمان قرار می گیرد؟

روز دیگر ، مارکو روسی دوریا به ناپل آمد ، معلمی که 35 سال با نوجوانان پیچیده کار کرد ، یک متخصص از وزارت آموزش و پرورش. وظیفه آن تجزیه و تحلیل منشأ پرخاشگری کودکان و ارائه راهکارهای حل مسئله است.

مارکو روسی دورا

اینگونه است که مارکو روسی مسئله را توصیف می کند و راه هایی برای خروج از جنون ظهور ارائه می دهد. از این خواننده دعوت شده است تا افکار یک متخصص ایتالیایی در آموزش و پرورش ، و نمایندگی مدارس پرم و اولان-اود را بخواند.

نظر متخصص

تصویر پیچیده است و باید دیده شود. در ناپل مشکل داشتن دولت وجود دارد. این شهر بزرگی است با انبوهی از انزوای اجتماعی و تأثیر بسیار بالای جرم سازمان یافته. ما دقیقاً نمی دانیم که چیست ، اما این پدیده همزمان با مدل کامورا است که جستجوی راه حل را ساده تر می کند.

از دیدگاه توصیفی ، این گروه هایی از کودکان خردسال هستند که خانواده های آنها نه تنها فقیر نیستند ، بلکه "شکسته" می شوند ، ناقص هستند ، یک والد دارند که یا کار نمی کند ، یا در سطح پایین تر سلسله مراتب جرم سازمان یافته قرار دارند. آنها در حاشیه مناطق و جوامع حاشیه نشین زندگی می کنند و حتی در این اجتماعات به حاشیه رانده می شوند.

والدین این کودکان درک درستی از چگونگی تربیت فرزند ندارند.

کودکان به مدرسه نمی روند ، بدون هیچ اقدامی می نشینند ، اسکوترهایی را در اطراف ولسوالی سوار می کنند و در بعضی مواقع برایشان اتفاق می افتد که کاری انجام دهند ، به یک ماجراجویی بپردازند و بعد از چند دقیقه فاجعه وحشتناکی را علیه هر کسی مرتکب شوند ، چه اتفاقی افتاد که با آنها روبرو شد این بچه ها مجبور نیستند ، آنها آماده هستند تا با دست های برهنه دعوا را شروع کنند یا افراد ضعیف را با پای خود لگد بزنند. این کودکان به هیچ وجه گرفتار هیچ چهره بالغ نشده اند: یک پدربزرگ عاقل ، یک مادربزرگ دلسوز ، یک کشیش یا یک داوطلب ... در بعضی از مواقع ، آنها به یک بمب زمانی تبدیل می شوند.

اگر سیستمی برای ایجاد اجتماعات محلی در محلات ایجاد شود ، خشونت کاهش می یابد. اما بسیار مهم است - برای مدت زمان طولانی ، با اقدام مداوم.

علاوه بر مدرسه ، مراكز جوانان نیز لازم است كه در آن نوجوانان مشغول به كار هستند ، "ماجراهای" زندگی می كنند و مشكلات شهرشان برای او مفید خواهد بود.

ما به ورزش منظم ، پروژه های اجتماعی ، پشتیبانی از کارآفرینی جوانان نیاز داریم. گروه خطر شامل نوجوانان 10 تا 25 ساله است. و کلیه اقدامات استراتژیک ذکر شده ، که قبلاً شناخته شده بودند ، حداقل برای 10 سال آینده نباید متوقف شود. فقط در این صورت نتیجه ای حاصل می شود.

ما به یک آموزش انعطاف پذیر ، نزدیکتر و آموزش حرفه ای واقعی نیاز داریم. ما به معاهدات محکم و معلمان خیابانی احتیاج داریم ، بتوانیم نزدیک به مناطقی که در حد مجاز هستند نزدیک عمل کنیم و مانند آنتن ها عمل کنیم ، درک کنیم کودکان چه کسانی هستند ، که سعی می کنند فراتر از این قرار بگیرند ، و قادر به رهگیری آنها هستند ، زمینه های جایگزین فعالیت را ارائه می دهیم ، جایی که آنها می توانند خودشان یاد بگیرند و آزمایش کنند. بدیهی است ، این پیشنهاد نمی تواند یک ترم طول بکشد ، باید 5-10 سال طول بکشد.

اگر سیاست دولت از سرمایه گذاری در جامعه آموزشی حمایت کند ، در آموزش سرزمینی ، در میان مدت ، می توان به صرفه جویی در فرزندان نیز اعتماد کرد. علاوه بر همه اینها ، نباید آنقدر تغییری در قانون ایجاد شود که اعتماد به نفس در مورد تحریم ها ، حتی برنامه های جنایی نیز وجود داشته باشد: برنامه آموزشی باید اجرا شود ، اجرای آن باید کاملاً رعایت و نظارت شود. و اگر یک نوجوان به دلیل مشکلات اجتماعی به کمک ویژه نیاز دارد ، باید به این حرف گوش دهید.

نتیجه گیری

یک مهارت بزرگ یادگیری از اشتباهات دیگران است. وقتی سعی می کنید خاستگاه پرخاشگری در بین نوجوانان ایتالیایی را درک کنید ، بلافاصله شروع به یادآوری آخرین وقایع در روسیه می کنید ، در مدارسی که نوجوانان اسلحه می گرفتند تا چیزی را به جهان بگویند.

تحلیل پدیده از مارکو روسی دوریا کاملاً واقع گرایانه است. و اگر همه نتیجه گیری های او را با هم جمع کردید ، فقط یک قضاوت وجود دارد: کودکانی که والدین آنها از عشق ورزیدند ، چاقوهایی را در دستان خود بگیرید تا دوباره عشق و احترام خود را به دست آورید.

کودکان باید کودک باقی بمانند - به تمام جذابیت آنها برای توسعه و درک جهان. هنگامی که بازی های رایانه ای و شبکه های اجتماعی مطابق با تمام قوانین توسعه اعتیاد توسط روانشناسان تأیید شوند ، این تمایل به دست می آیند ، کودکانی که عشق والدین خود را به عنوان جایگزین دریافت نکرده اند ، وارد دنیای مجازی ایجاد شده توسط نبوغ شیطانی می شوند و قوانین آن را کاملاً می پذیرند.

چرا فرزندان خود را برای آموزش اینترنت و رسانه ها فرستادیم؟ زیرا ما از اشتباه کردن می ترسیم و به این دلیل که دادن لوح با کارتون "ماشا و خرس" به دست کودک سه ساله آسان تر از اسیر کردن او با یک بازی یا ارتباط زنده است.

برای نجات فرزندانمان چه کاری می توانیم انجام دهیم؟ همه چیز ساده است - یاد بگیرید که آنها را دوست داشته باشید!

خود بودن در یک شرکت کودکان به معنای توانایی بازی کردن طبق قوانین خاص است

در ماه سپتامبر ، دو دختر دوقلوی جدید به کلاس هفتم رسیدند که سه دوست در آن تحصیل کردند: آنا ، سارا و ملانیا. بعد از گذشت دو هفته ، هر 5 نفر از قبل باهم در حال برگزاری بودند. اما یكشنبه دوشنبه نوامبر ، آنا یك یادداشت مچاله شده را در قفل خود یافت كه می خواند: "شما فکر می کنید باحال هستید ، اما راز شما را می دانیم. کلوپ." آن روز به یک کابوس واقعی برای آنا تبدیل شد. او سعی کرد پس از کلاس با دوقلوها صحبت کند ، اما آنها با قاطعیت از او دور شدند و شروع به زمزمه کردن کردند. در وقت شام ، دوستانش گفتند: "ما نمی خواهیم با افرادی مثل شما بنشینیم!" آنا در یک میز دیگر نشست ، اما نتوانست با کسی صحبت کند - او در حالی که دوستانش زمزمه می کردند ، در وحشت تماشا می کرد ، می خندید و حیرت انگیز به او نگاه می کرد. دختر احساس وحشت می کرد. چه کاری انجام داد؟

بعد از مدرسه ، او به سارا زنگ زد تا دریابد که موضوع چیست ، اما او با خونسردی پاسخ داد: "دیگر به من زنگ نزن. من نمی توانم با تو صحبت کنم." چند روز بعد ، یک دختر در مورد آنچه که این دوقلوها در کلاس گفته بودند به آنا فریاد زد: آنها هرکسی را که در آن شرکت با آنا صحبت کرده باشد ، قبول نخواهند کرد. آن شب ، مادر آنا وارد مهد کودک شد و دید که دخترش در رختخواب تلخ گریه می کند.

چرا شرکت ها بوجود می آیند

گروه های همیشه در هر تیم کودکان وجود داشته اند. اما آنها بویژه در دبیرستان و دبیرستان سرسبز می شوند. در سن 11 تا 11 سالگی ، تقریباً همه پسران و دختران شروع به ایجاد شرکت ها و جوامع مخفی می کنند. به جای بازی امروز با یک ، و فردا با دیگری ، همانطور که در نمرات پایین آمده بود ، به گروه ها تقسیم می شوند. یک سلسله مراتب بین شرکت های مدارس وجود دارد - کودک مدرسه ای شما احتمالاً می تواند به شما بگوید چه کسی در کدام گروه قرار دارد و در سیستم "ارزش" مدرسه چه مرحله ای است.

نمونه بارز من به یک مدرسه معمولی می روم و بلافاصله به گروهی از دانش آموزان کلاس ششم - که احتمالاً محبوب ترین دختران هستند ، توجه می کنم. آنا ، بکی ، جولیا ، کریستینا و کیتی در یک میز مرکزی در کافه تریاهای مدرسه نشسته اند و هرکدام یک ژاکت قرمز رنگ ، قلاب های خاکستری روی پاهای خود ، لاک قهوه ای روی ناخن هایش ، روبان های مخملی سیاه روی مچ دست خود دارد و موهایش با یک پارچه بافته فرانسه است. واضح است که روز گذشته آنها چندین ساعت در مورد این شکل از طریق تلفن صحبت کرده بودند - ابراز همبستگی آنها. گفتگوی زیبایی ها با کلمات خاص ("اصلی") ، بحث های مربوط به رپر محبوب و اظهارات دلگیر در مورد اهمیت گیاهخواری پاشیده شده است. و البته ، با قاطعیت می گویند که بسیاری از همکلاسی ها برای کف پا مناسب نیستند.

اینجا بنشینید ، "دختران می گویند بدخواهانه ، وقتی کسی می خواهد در جدول خود بنشیند ،" ما در حال صحبت هستیم. "

با نارضایتی والدین ، \u200b\u200bکودکان در همان شرکت تلاش می کنند تا حد ممکن با همدیگر مشترک باشند. به عنوان مثال ، کیتی همیشه یک اسکله دم درست کرده است ، و حالا او هر روز صبح با دقت یک پیگت فرانسوی را بافته می کند ، زیرا جولیا ، آنا ، بکی و کریستینا می خواهند که هر پنج نفر یکسان به نظر برسند. آنها همچنین به توافق رسیدند که هیچکدام از آنها به تنهایی سیگار نکشند. ما خودمان دقیقاً به همان شیوه رفتار کردیم. فقط در زمان من موهای صاف و مویی را پوشیدیم ، دامن های شطرنجی ، "خنک" گفتیم و به بیتل گوش می دادیم ، اما در هر چیز دیگری دقیقاً به همان شیوه رفتار می کردیم.

رعایت قوانین - به اصطلاح امتیاز برای گروه - ضروری است. این به کودکان کمک می کند تا با چه کسی در کنار آنها باشند و چه کسی با آنها مخالف است. بعضی اوقات ، این قوانین با روشهای بسیار سختی اجرا می شوند ، زیرا کودکان هنوز تجربه ارتباطات اجتماعی ندارند. معمولاً ، اعضای گروه در مورد چگونگی رد افراد خارج از خانه توافق دارند - به همین دلیل اغلب خشن ترین کودکان می توانند در همان شرکت به پایان برسانند.

چرا کودکان می خواهند در این شرکت حضور داشته باشند؟

بخاطر بسپارید که زندگی در کودکی چقدر پیچیده و گیج کننده به نظر می رسید. مطمئناً در مقطعی احساس کردید که قوانین دوستی به دلایلی تغییر می کنند؟ در واقع ، در دبیرستان ، دختران و پسران هنگام انتخاب دوستانه ، خلاق تر می شوند. برای دوستی ، اکنون دوستیابی تصادفی کافی نیست - یک همزاد علاقه ها و ارزش ها ضروری است. این شباهت به کودک احساس امنیت خوبی می بخشد ، اما در عین حال به آنها اجازه می دهد تا از خانواده جدا شوند و بخشی از نسل را احساس کنند. گروه های کودکان بسیار مشترک با خانواده ها دارند: آنها معمولاً از سه تا شش نفر تشکیل می شوند که وقت زیادی را در کنار هم می گذرانند و بیشترین مشکلات شخصی را با یکدیگر به اشتراک می گذارند. اغلب کودکان تحت تأثیر محیط بزرگسالان گروههایی تشکیل می دهند. این اتفاق می افتد که معلمان و والدین به طور مداوم کودکان را با یکدیگر مقایسه می کنند و بسته به توانایی ها ، ظاهر و سن آنها را به گروه هایی تقسیم می کنند. در چنین فضایی ، کودکان خیلی بیشتر یکدیگر را آزار می دهند و نسبت به نارضایتی تندتر واکنش نشان می دهند. به عنوان مثال ، اغلب در مدارس خصوصی معتبر و گران قیمت ، کودکان از پایه های ابتدایی با آرایش مو ، صندلی و چیزهای شیک و طراح شروع به لاف زدن یکدیگر می کنند. کسانی که هیچ چیزی برای لاف زدن ندارند ، همه "جذابیت" تحقیر همسالان خود را تجربه می کنند.

والدین از چه چیزی نگران هستند

دختران انتخاب بیشتری دارند. اگر دختری سعی کند وارد شرکتی از چهار دختر شود ، به احتمال زیاد پذیرفته نمی شود. در همان شرایط ، شرکت پسران بیشتر از اولاد حمایت می کنند.

دختران از پسران بسیار بیشتر نگران این هستند که از شرکت بیرون بروند و دیگران به منافع گروه خیانت کنند.

از آنجا که دختران وقت بیشتری را با یک دوست دختر می گذرانند ، بیشتر مستعد حسادت و رقابت در این شرکت هستند.

هم دختران و هم پسران عاشق شایعات هستند ، اما دختران ترجیح می دهند در مورد افکار و احساسات دیگران بحث کنند و پسرها اعمال را ترجیح می دهند.

گروه ها و شرکت ها در مدارس بزرگ بیشتر از مدارس کوچک ظاهر می شوند. اما این بدان معنا نیست که کودک در یک مدرسه کوچک برای کودک آسان تر خواهد بود - از این گذشته ، کسانی که در گروه پذیرفته نمی شوند در اینجا فرسوده باقی مانده و نمی توانند شرکت دیگری را سامان دهند. با وجود انسجام ظاهری ، شرکت های کودک کاملاً سریع در حال از هم پاشیدن هستند. کسی به کسی حسادت می کند ، کسی با کسی نزاع می شود و به زودی بچه ها متوجه می شوند که خیلی کمتر از آنچه در ابتدا فکر می کردند مشترک هستند. یکی از دلایل چنین شکنندگی گروه ها این است که در سن 8-14 سالگی کودکان به لحاظ جسمی و عاطفی به سرعت در حال تغییر هستند. این برای سام اتفاق افتاد: در کلاس هشتم ، بهترین دوست او به طور ناگهانی 10 سانتی متر رشد کرد ، شروع به بازی برای تیم بسکتبال کرد و در آنجا دوستان جدیدی ایجاد کرد. و سام ، علاقه مند به رایانه ، به پسران دیگری با علاقه های مشابه پیوست ، که در میان آنها معلوم شد یک نبوغ رایانه ای واقعی است!

چگونه به کودک کمک کنیم

برخی از کودکان خود با جستجوی یک شرکت مناسب و خودپسندی در آن کنار می آیند. دیگران به کمک والدین خود احتیاج دارند. به عنوان مثال ، مانند گری ، که به مدرسه جدیدی آمد و به زودی معلوم شد که یک آزار و اذیت توسط یک پسر آزار داده می شود. از آنجا که گری وقت برای دوستی نداشت ، هیچ کس از او حمایت نکرد. والدین به فرزندشان کمک کردند که احساس آسیب پذیری کمتری کند. پدرش او را در استودیوی طبل سازان ضبط کرد و آخر هفته ها پسرش را در زمین فوتبال آموزش داد. به زودی گری در تیم فوتبال پذیرفته شد ، و او دوستان خود را داشت. تازه وارد شدن در تیم مدرسه شرایط استرس زا برای فرزند شما است. در گروه هایی که چندین سال در مدرسه وجود داشته است ، روابط خاص قبلاً توسعه یافته است. اگر کودکان در چنین شرکت هایی احساس ناامنی کنند ، احتمالاً نسبت به شرکت جدید مشکوک هستند. آنها فکر می کنند: اگر او رابطه خود را در شرکت ما تغییر دهد چه می شود؟ چه می شود اگر او بهترین دوست من را از من بداند؟ به همین دلیل است که هر زمان ممکن باشد ارزش تغییر مدرسه در وسط سال تحصیلی - به ویژه هنگامی که کودک بیش از هشت سال دارد ، نیست. تا این زمان ، بچه ها در حال حاضر در شرکت ها شکسته شده اند و فرزند شما می تواند برای مدت طولانی ، تا پایان سال ، یک فرد خارج از خانه بماند.

بسیاری از کودکان نمی توانند دوست پیدا کنند ، زیرا آنها نمی دانند چگونه با یکدیگر ملاقات کنند ، بسیار شرم آور و خجالتی هستند. البته اگر کودک طبیعت تنهائی است ، لازم نیست که او را مجبور به پیوستن به هر گروه کودک کند. اما باید مطمئن بود که او در موقعیتی دشوار از پرداختن به کمک دوستان دریغ نمی کند.

هر از چند گاهی ، همه ما بزرگسالانی را ملاقات می کنیم که نمی دانند چگونه با دیگران کنار بیایند - آنها بیش از حد بحث می کنند ، یا دیدگاه خود را تحمیل می کنند ، یا به کسی جز خودمان علاقه ندارند. ما در چنین مواردی می گوییم: "او کاملاً قادر به برقراری ارتباط نیست." به همین ترتیب ، کودکان ممکن است مهارت های ارتباطی نداشته باشند. اما ، بر خلاف بزرگسالان ، کودکان بلافاصله قربانی همسالان خود می شوند - آنها مردود هستند ، اذیت می شوند یا مورد تمسخر قرار می گیرند. بنابراین ، بین پنج تا سیزده سالگی ، کودک باید یاد بگیرد که چگونه ارتباط برقرار کند و دوستانه برقرار کند ، گاهی اوقات با کمک والدین. روند پیوستن به یک گروه همیشه یکسان است. در اینجا ، رابی هفت ساله می بیند که چگونه گروهی از پسران هنگام استراحت توپ را بازی می کنند. رابی واقعاً می خواهد به آنها بپیوندد ، اما نمی داند چگونه. نتیجه بستگی به کاری دارد که اکنون او انجام می دهد - خواه او را به بازی و چه در شرکت قبول شود. رابی باید چه کند؟ وقت خود را بگذرانید و به آنچه اتفاق می افتد نگاهی دقیق تر بیندازید. با لبه گروه همراه شوید و رفتار دیگران را تماشا کنید. سپس به آرامی و بدون ابهام سعی کنید وارد بازی شوید. در اینجا رابی به همراه بقیه در امتداد لبه میدان شروع به دویدن کرد و سعی در گرفتن توپ نداشت. سپس او با پسری که در آن نزدیکی بود دو جمله را رد کرد و سرانجام وقتی به نظر می رسید همه او را به بازی می گیرند ، یکی از پسران فریاد زد: "هی راب ، آن را بگیر!" و تنها پس از مدتی بازی ، روبی تصمیم گرفت قانون جدیدی از بازی را پیشنهاد دهد. اگر پسر سعی می کرد بدون ابهام وارد شرکت شخص دیگری شود ، فوراً قوانین را به چالش بکشید و سعی کنید بدون درک رابطه بین فرزندان اوضاع را کنترل کنید ، به احتمال زیاد وی در این گروه پذیرفته نمی شود. سوال مستقیم "آیا من هم می توانم بازی کنم؟" فقط در صورتي كه به تيم ، بلكه به يك كودك متوسل شود ، مي تواند كمك كند.

به هر حال ، یک نگرش مثبت و خلق و خوی خوب یک قرص عالی است که به کودک کمک می کند تا با سایر کودکان رابطه برقرار کند. در کودکی وقتی به مدرسه جدید می رفتم ، پدرم با راهنمایی من همراه بود تا با همه دوستانه باشم ، بیشتر اوقات لبخند بزنم و خیلی نظرش را تحمیل نکنم. و همیشه کار می کرد!