برای رشد و تکامل کودک ، او نه تنها به مراقبت های جسمی و عشق به والدین خود ، بلکه به فعالیت های ویژه ای نیز نیاز دارد که به کشف پتانسیل های او کمک می کند. ما لیستی از مراکز رشد کودکان را گردآوری کرده ایم که در آن کودکان از سال اول زندگی تا 18 سال به شما کمک می کنند تا این جهان را به طور کامل ببینند و دانش لازم را کسب کنند.

از 2 ماه تا 15 سال

مرکز کودکان "LOGOS"

این متخصص در رشد اولیه کودکان (0+) و در برگزاری کلاس هایی با متخصص گفتاردرمانی کودکان است. بیش از 6 سال است که این مرکز کلاس های گروهی و فردی را با کودکانی که دارای اختلال گفتار هستند برگزار کرده است. به عنوان مثال ، یک دوره شروع گفتار در کودکان غیر صحبت از 2 سال وجود دارد. کلاس ها توسط متخصصان واجد شرایط و با استفاده از مدرن ترین مواد و تجهیزات برگزار می شود. در عین حال ، گروه های کوچک (حداکثر 6 نفر) به معلم این امکان را می دهند که به هر کودک توجه کند. همه کلاس ها در یک فضای دنج و پذیرایی برگزار می شوند. این مرکز همچنین دارای یک مینی مهد کودک ، گروه های شن و ماسه درمانی ، روانشناس کودک ، خلاقیت ، انگلیسی برای کودکان و کلاس های آماده سازی برای مدرسه است. و در تعطیلات آخر هفته ، مرکز میزبان تعطیلات و رویدادهای جالب دیگر است ، و همچنین می توانید برای کودک و دوستانش تولد خود ترتیب دهید. مرکز کودکان LOGOS در نزدیکی این مرکز ، جنب ایستگاه های مترو Belorusskaya ، Savyolovskaya یا Dynamo واقع شده است. تا پایان سال 2016 ، یک پیشنهاد ویژه معتبر است: 50٪ تخفیف در درس اول.

از 8 ماه تا 18 سال و بزرگسالان

آماده شدن برای مدرسه و لگو - آموزش ، مدرسه رقص و شطرنج ، سرامیک و زبان های خارجی ، یوگا برای بزرگسالان و کلاس های سیرک برای کودکان - شما هرگز نمی توانید از این باشگاه ها به خانه بروید (فقط دو ، یک در یک ، دوم در c وجود دارد). در واقع ، علاوه بر فعالیت های بی شماری - و ورزش ، موسیقی ، بازیگری و موارد دیگر - فضای خیرخواهانه ای از راحتی و گرما ایجاد می شود. و در یک کافه خانوادگی حتی غذای بسیار خوشمزه ای نیز دارند. و ساماندهی تعطیلات و جشن های تولد کودکان "اسب" این باشگاه است.

از 3 سال و بزرگسالان

آماده شدن برای مدرسه ، اما معمولی نیست ، اما با استفاده از عروسک های تاریخی؛ مدرسه آواز با مربیان حرفه ای؛ کلوپ بازسازی تاریخی و مدرسه استادیومهای آموزشی ، رقص و هنر و گشت و گذار در منطقه مسکو و مسکو - تعداد زیادی کلاس برای کودکان در هر سنی و برای والدینشان ارائه می دهد. بنابراین در حالی که کودک شما از پرسلن نقاشی می کند ، می توانید انگیزه های خلاقانه فرزندان خود را تحقق بخشید و همچنین به زیبایی بپیوندید.

از 5 تا 99 سال

این یکی با همکاری معلمان ریاضیات و والدین فعال ، در درجه اول به منظور توسعه آموزش متنوع ریاضی ایجاد شده است. در اینجا اعتقاد بر این است که کلاس های ریاضی برای همان 5-6 ساله مربیگری برای آمادگی برای مدرسه نیست بلکه یک بازی سرگرم کننده است. کارهای شمارش و نوشتن شفاهی ، بازی با کارهای توصیفی بصری ، جستجوی هیجان انگیز برای راه حل های مستقل ... به تدریج ، قدم به قدم ، یک نگرش مثبت به طور طبیعی شکل می گیرد و آشنایی با مفاهیم ریاضی صورت می گیرد. فرم کلاس ها می تواند متفاوت باشد ، از راه دور و فیلمبرداری ، وبینار برای والدین و تا دروس فردی و گروهی برای کودکان و بزرگسالان.

از 7 ماه تا 7 سال و همچنین والدین آنها

این کشور در حال حاضر باز است ، که در آن آنها یک رویکرد یکپارچه برای رشد نوزادان را تمرین می کنند. دوره های اساسی (برای هر گروه سنی - حداقل یک دوجین) وجود دارد که می توانید کلاس های دیگری از جهت گیری فکری یا زیبایی شناسی را انتخاب کنید. در عین حال ، تمام بارها با سن و توانایی های کودک مطابقت دارد ، به طوری که رشد برای او استرس نمی شود. زمینه فعالیت دیگر مهمانی های کودکانه است ؛ کلوپ والدین نیز فعالیت می کند.

از 2 سال

دنج کوچک در Izmailovo ، با یک "فهرست" بزرگ از کلاسها از ساعت 9 صبح تا 9 شب و گروههایی که بیشتر از 8 کودک ندارند. گروه های "به همراه مادر" برای کوچکترین وجود دارد ، یک مینی کودکستان "سرحال و مهد کودک" برای کودکان از 2 سال ، مناطق مختلف رقص و موسیقی برگزار می شود ، یک کارگاه خلاق در مناطق مختلف ، کلاس های مقدماتی برای مدرسه ، دوره های فکری برای کودکان 3-6 ساله ، و همچنین دوره های آموزش زبان انگلیسی کمبریج ، تحصیل در کشور و رشته های مربوط به آن برای کودکان از 4 سال: "سوپر سافاری" ، "سوپر ذهن" و "Pebbles Club". در تعطیلات آخر هفته ، تعطیلات و روزهای تولد در اینجا جشن گرفته می شود و تعطیلات با مضمون ، دروس باز ، آزمونها ، آزمونها و مهمانی ها در تمام سال برگزار می شود. این برنامه به گونه ای طراحی شده است که کودکان می توانند به طور همزمان چندین دوره را ترک کنند.

از 3 ماه

برای افراد بسیار جوان ، آنها برنامه كامل و منحصر به فردی را برای كودكان خردسال ارائه می دهند ، كه شامل توسعه كاركردهای اساسی روانشناختی (توجه ، گفتار ، حافظه ، تخیل) با استفاده از عناصر روش های آموزگاران روسی و خارجی (زیتسوا ، ژلزنوف ، مونتسوری و همچنین پیشرفت های حق چاپ در معلمان این مرکز) ، توسعه هوش ، مهارت های ارتباطی ، گوش دادن به موسیقی ، مهارت های حرکتی خوب و بزرگ ، خلاقیت و تخیل. به طور کلی ، ساده تر می توان گفت آنچه در اینجا نیست از لیست آنچه است: یوگا کودک و استودیوی هنرهای رزمی ، استودیویی برای عکاسی و سینما ، رقص و رقص باتیک ، تناسب اندام ، فوتبال و تئاتر کودک است.

از 1 سال تا 8 سال

سازندگان شبکه مراکز معتقدند که مهمترین خصوصیاتی که به رشد اولیه کودک کمک می کند خلاقیت و عشق به یادگیری است. آنها از آنها در اینجا حمایت می کنند و کودکان را بر اساس گروه های سنی "نخود" (1-3 سال) ، "جوانه" (3-6 سال) ، "موفقیت" (7-8 سال) تقسیم می کنند و برنامه هایی را با در نظر گرفتن خصوصیات سن انجام می دهند. توجه زیادی به پیشرفت هوش حسی و عاطفی ، رشد گفتار ، حافظه و توجه می شود. کلاس ها به شیوه ای بازیگوش برگزار می شوند. گروه های کوچک به شما امکان می دهند که به هر کودک توجه کنید و تغییر مکرر فعالیت ها و انتخاب دقیق تمرین های ارائه شده برای انجام این کار باعث می شود که کار ، بازی و بازی به صورت مولد انجام شود اما خسته نشوید. هنر ، خلاقیت ، حرکت ، موسیقی ، کارگاه طنز ، چیتایکا و باشگاه آینده میلیونرها ، اردوی تابستانی - یک انتخاب عالی.

از 2 سالگی با والدین

آموزش بچه ها از پوشک به شنا ، پخش موسیقی ، خواندن و صحبت کردن با زبان های خارجی امکان پذیر است ، اما فقط با یک شرط - اگر کودک با نشاط ، سرگرمی و آسان یاد بگیرد. در غیر این صورت ، انیشتین کوچک ممکن است برای همیشه علاقه به دانش جهان را از دست بدهد. کلاس های ساخته شده بر روی برنامه Chitayka فقط با روشی بازیگوش و فقط در پس زمینه احساسات مثبت روشن برگزار می شوند. تمام مواد آموزشی در بازی های هنری ویژه طراحی شده پنهان شده است. کودک به راحتی بازی می کند و به طور غیرقابل یادگیری یاد می گیرد که بخواند ، حساب کند ، حافظه ، احساسات ، گفتار و توجه را پرورش دهد. برای کمک به کودک در مهارتهای اساسی اجتماعی شدن ، شخصیت های افسانه ای ، موقعیت های بازی جادویی و طنز در اینجا استفاده می شود. و آموزش خواندن در برنامه Chitayka مطابق با تکنیک منحصر به فرد نویسنده از "عمومی به ویژه" انجام می شود ، یعنی از کل داستان در تصاویر به تدریج به جمله ، سپس کلمه ، هجا و نامه صوت.

از 8 ماه تا 12+ سال و بزرگسال

برنده جایزه Start Up در نامزدی پروژه افتخار معلمان است که عاشق کار و فرزندان خود هستند. آنها محیطی را ایجاد می کنند که بچه ها سرگرم کننده و آسان برای یادگیری خواندن ، شمارش و حل مشکلات منطقی ، گوش دادن به موسیقی ، ایجاد ، طراحی ، آواز خواندن ، رقصیدن ، یادگیری زبان های خارجی ، ورزش کردن. حتی چینی ، سرامیک ، آکروباتیک و مکتب نبوغ جوان وجود دارد. بزرگسالان در این باشگاه نیز حوصله ندارند - ممکن است بازی در مافیا ، شرکت در تعطیلات و کلاس های کارشناسی ارشد. به هر حال ، هیچ کس در شهر امتحانات و مسابقه های زیادی ندارد! سیاست قیمت گذاری بسیار انعطاف پذیر و عاقلانه است - برای مثال ، اگر کودک بیمار باشد ، کلاس ها "نمی سوزند" بلکه به سادگی منتقل می شوند. این باشگاه کانال یوتیوب مخصوص به خود را نیز دارد - کودکان مدرن واقعاً از آن قدردانی می کنند.

پیش از این به کودکان مهدکودک به مهدکودک ها داده می شد ، اما در سال های اخیر مراکز رشد کودکان گسترده تر شده است. این مؤسسات چیست و چه می کنند؟

مرکز رشد کودکان یک سازمان تجاری یا غیرانتفاعی است که به کودکان کمک می کند تا با جامعه سازگار شوند ، برای مدرسه آماده شوند و دانش و مهارت های لازم را کسب کنند. کانون های کودکان بر روی کودکان در سنین اولیه ، پیش دبستانی و دبستان متمرکز شده اند. یكی از این سازمانها ، كودكان كودك "شهر آفتابی" است كه حتی كودكان زیر یك سال را نیز می پذیرند.

چه چیزی به کودک امکان مراجعه به مرکز رشد کودکان را می دهد؟

در مراکز کودک ، کودک این فرصت را می یابد که اوقات فراغت را به طرز جالب صرف کند ، مهارت های ارتباطی را با همسالان و بزرگسالان بدست آورد و خود را به استقلال عادت دهد. در اینجا او با فرزندان دیگر آشنا می شود ، دوست اول می شود ، یاد می گیرد که در یک تیم به طور صحیح رفتار کند. مزیت بزرگ اینگونه سازمان ها نسبت به مهد کودک ها این است که گروه های مطالعه بسیار اندک هستند (حدوداً 6-8 نفر) و این به معلمان این امکان را می دهد که وقت کافی را به هر کودک اختصاص دهند. در مراکز در حال توسعه ، رویکرد فردی به کودکان تمرین می شود که باعث می شود توانایی کودک در نقاشی ، موسیقی ، رقص ، آواز یا سایر اشکال هنری مشخص شود. از آنجا که هر کودک در تکامل خود فردی است ، معلمان باتجربه مراکز در حال توسعه مناسب ترین برنامه آموزشی را برای هر یک انتخاب می کنند.

چه کلاس هایی در مراکز کودک برگزار می شود؟

برنامه درسی سازمان های در حال رشد کودکان کاملاً گسترده است و برای کودکان در سنین مختلف هدف گذاری شده است. کلاسها با بچه ها برگزار می شوند تا مهارت های حرکتی ، گفتار و تفکر خوب داشته باشند. کودکان بزرگتر به خلاقیت مشغول هستند - نقاشی ، الگوسازی ، ساختن صنایع دستی ، و همچنین یادگیری خواندن ، نوشتن ، مطالعه ریاضیات ، یک زبان خارجی ، اصول اخلاق و موضوعات دیگر. کلاس های موسیقی ، آواز ، رقص نیز در برنامه آموزشی گنجانده شده است.

تربیت بدنی نیز بخشی جدایی ناپذیر از رشد هماهنگ کودک است. به عنوان یک قاعده ، فعالیت ذهنی با فعالیت بدنی (تمرین های بدنی ، بازی های خارج از خانه) متناوب است ، این امر به کودکان امکان می دهد کمتر خسته شوند و اطلاعات بهتری را جذب کنند. کلاس ها در یک فضای سرگرم کننده و آرام برگزار می شوند ، نظم و انضباط سختگیرانه ای مانند کودکستان وجود ندارد. علاوه بر آموزش ، در مراکز توسعه تمرین مهمانی های کودکان ، مسابقات ، مسابقه ها انجام می شود.

به عنوان یک قاعده ، یک متخصص گفتاردرمانی در مراکز در حال توسعه فعالیت می کند. بسیاری از کودکان دچار اختلال گفتار هستند که باید قبل از ورود به مدرسه برطرف شوند. کلاس هایی که دارای گفتاردرمانی هستند برای مقابله با این کار کمک می کنند. علاوه بر این ، این مراکز دارای یک روانشناس کودک یا خانواده عملی هستند. والدین می توانند برای مشاوره ثبت نام کرده و از آنها برای حل مسئله کمک شایسته دریافت کنند ، همچنین درمورد تربیت فرزند سؤالات مورد علاقه خود را از متخصص بخواهند.

کلاس ها در مراکز رشد کودکان به شیوه ای سرگرم کننده و بازیگوش برگزار می شود. این به بچه ها اجازه می دهد تا سرگرم کننده باشند و به طور مفیدی وقت آزاد خود را در محاصره همسالان سپری کنند ، دنیای اطراف خود را بیاموزند و دانش جدید کسب کنند.

10.06.2016

به دوستان خود در مورد آن بگویید

دانشمندان خارجی محاسبه كرده اند: یك دلار كه در آموزش كودك سرمایه گذاری شده است ، وقتی کودک به سن كار خود رسید ، 17 دلار سود می آورد.

بعید است که یکی از والدین با انتخاب این فرمول ، قالب آموزشی اولیه را برای فرزند خود هدایت کند. اما به جرات می توان گفت كه نسل كلی از والدین در كشور "بزرگ شده" اند ، كه معتقدند برای شروع رشد هوش كودك بعد از سه سال هنوز دیر نشده است. بازار بلافاصله به تقاضای نوظهور واکنش نشان داد. سال 2014 شاهد اوج رشد رقابت بین باشگاههای خصوصی کودکان و مراکز اولیه توسعه بودیم که مخاطبان اصلی آن نوزادان از 6 ماه تا 5 سال هستند. به گفته کارشناسان ، این مشاغل خاص اگرچه بسیار حاشیه ای نیست ، اما قادر به نه تنها کوچک شدن نیست بلکه در مواقع بحران نیز رشد می کند.

امروزه در کشور بیش از دو هزار کلوب خصوصی کودک و مینی باغ وجود دارد. و با وجود این واقعیت که هر ساله دولت بیشتر و بیشتر به ساخت مهد کودک های جدید توجه می کند ، تعداد آنها همچنان رو به رشد است. یوری بلونوشچنکو ، بنیان گذار کلوپ کودک ، می گوید: "به عنوان مثال ، در کازان طی دو سال آینده ، حدود 70 مهد کودک ساخته می شود." دولت در تلاش است تا عملکرد و عملکرد خود را به بهترین وجه ممکن انجام دهد ، اما ما وظیفه خودمان را داریم که مکمل سیستم آموزش دولتی پیش دبستانی است. به عنوان مثال ، در مهدکودک ها ، آموزش و پرورش عمدتا بر اساس قالب مراقبت از کودک صورت می گیرد ، ما فعالیت های عمرانی را متمرکز کرده ایم و علاوه بر این ، در کوتاه مدت ، دولت از منابع کافی برای تأمین مهد کودک برای کودکان زیر سه سال برخوردار نیست ، اکنون می توانیم بسیار ارگانیک از آموزش دولتی استفاده کنیم. خدمات جونیور. "

با این موافقت ، رومن کیسلوف ، بنیانگذار شبکه باشگاه های کودکان House of Miracles: "تا زمانی که کیفیت موسسات پیش دبستانی دولتی پایین باشد ، تقاضا برای مهدکودک های خصوصی و مراکز رشد اولیه کودک افزایش می یابد .البته ، دولت نیز ایستاده نیست و برنامه های جدید توسعه به تدریج معرفی می شوند. و تجهیزات مهدکودک ها و مدارس به روز می شود ، در کل ، رویکرد در مؤسسات دولتی عمومی تر و یکپارچه تر است ، اما نمی توان اهمیت آنها را دست کم گرفت ، زیرا آنها همچنان به عنوان اصلی ترین نهادهای اجتماعی شدن و آموزش فرزندان باقی می مانند و یک صنعت موثر آموزشی راهی مناسب برای خصوصی و سازمان های دولتی. "

بازار مراکز رشد کودکان از قبل تشکیل دوره گذشته را پشت سر گذاشته است. می توان گفت که امروز او وارد مرحله بالغی می شود. اولا ، تعداد اشخاص از چندین هزار نفر فراتر رفته و دوم اینکه دسته بندی های مختلفی از بازیکنان در بازار وجود دارد: شبکه های بزرگ با حق رای دادن (بیش از 30 امتیاز حضور) ، شبکه های در مقیاس کوچک (حداکثر 5-10 باشگاه) و پخش کننده های محلی با 1-2 هدف - شی. به گفته یوری بلونوسشنکو ، چنین ساختاری اتفاقی نیست: "این تجارت حاشیه بالایی ندارد زیرا در مثلث کلان اقتصادی تحت فشار سه عامل قرار می گیرد: قیمت اجاره املاک تجاری ، هزینه پرسنل واجد شرایط و هزینه اشتراک برای مراجعه به کلوپ یا یک باغ کاملاً سودآور و اجتماعی داریم. مشاغل جذاب ، که صاحب آن باید به شکلی خوب مدیریت کند این تجارت مانند رستوران های خانوادگی اروپایی است ، بنابراین ، ما یا بازیکنان محلی داریم که قادر به پیشرفت بیش از یک یا سه شی نبودند ، یا شبکه های فرنچایز 30 - 150 کلوپ. این هم فناوری می دهد و هم این اصل را منعکس می کند: هر باشگاه صاحب خود را دارد ، یک کارآفرین خاص. "

اگرچه امروز بیشترین رقابت دقیقاً در سطح پروژه های بزرگ حق رای است ، اما مادران در مرخصی زایمان قرار دارند ، اما مراجعین قبلی مراکز بزرگ توسعه هنوز هم موسسات جداگانه ای را باز می کنند. وی گفت: "به عنوان مثال ، در میتیشچی 3-4 مرکز کودک در هر خیابان وجود دارد. هر زن که دارای فرزندان کوچک و یک شوهر باشد که می تواند با سرمایه گذاری های اولیه کمک کند ، خود را حق دارد که یک مرکز ، کلوپ و غیره کودکان باز کند." Ekaterina Pavlova ، معلم ، مدیر مرکز توسعه مرکزی "بالاتر از رنگین کمان". - هیچ کس در مورد آموزش عالی آموزش ، تجربه کار و هرگونه جاه طلبی حرفه ای صحبت نمی کند. این کار جدی را بی اعتبار می کند. چنین مراكزی مفهوم خاص خود را ندارند ، نمی دانند چه كسی را پروفایل كنید و كمی انجام دهید: مینی مهدكودك ، و اوقات فراغت ، رقصیدن ، ترسیم و ترساندن و اندوه برای مدرسه و وحشتی به نام "كلاسهای مونتسوری" ، و "توسعه اولیه" به شکل "سه قلاب ، دو شاخه".

جالب است که مدل های رفتار مصرف کننده روشن در بین مددجویان کلوپ های کودکان هنوز همانطور که اتفاق می افتد ، به طور مثال در زمینه پذیرایی یا خرده فروشی شکل نگرفته است. والدین برای اولین بار که به دنبال کلوپ برای کودک یک ساله خود هستند ، بیشتر به احساسات یا بررسی های "همکاران" خود در صندوقچه اعتماد می کنند. به گفته یوری بلونوشچنکو ، برخی والدین فقط اجتماعی و برقراری ارتباط را برای کودک می خواهند ، در حالی که برخی دیگر الزامات بسیار مشخصی دارند: به عنوان مثال مهارت شمارش و خواندن در یک دوره زمانی کوتاه.

Evgenia Angert ، مدیر مرکز خانواده Ogo-Gorod در تولا می گوید: "پیش از این ، زنان - مادران ، مادربزرگ ها و پرستار بچه ها - خیلی بیشتر از پدران با فرزندان از مرکز ما بازدید می کردند." اکنون سهمی از پدران فعال وجود دارد که مایل به آموزش و گذراندن وقت هستند. در كنار كودكان رشد چشمگیری داشته است .در اغلب اوقات والدین زیر 35 سال كه درآمد بالایی دارند ، از نظر اقتصادی مستقل هستند و درخواستهای بسیار بزرگی دارند: آنها مایلند هزینه بالایی را برای كلاسها بپردازند ، اما آنها به دنبال معلمان بسیار ماهر برای فرزندان خود هستند ، آنها می خواهند. تا به کودک خود توجه فردی کنند. " به گفته این کارشناس ، اخیراً والدین جهت ایجاد سرگرمی با توسعه ، خواستار بازی های فکری و کلاس های رباتیک جهت گیری ایجاد کرده اند.

النا فرادکینا ، بنیانگذار باشگاه Golovadik از بچه های باهوش (شهر کروولف) می گوید: "ما دو دوست داریم که دارای مرکز کودکان هستند." یکی در مرکز مسکو و دیگری در منطقه (80 کیلومتری از MKAD) و در هر باشگاهی وجود دارد. کلاس ها و استودیوهای مختلف "گاو پول" هستند. برای بعضی از افراد ، "مادر به علاوه کودک" خوب کار می کند ، برای کسی که یک استودیوی رقص سود بیشتری به دست می آورد ، برای کسی که یک گروه کوتاه مدت محبوب ترین است. جغرافیا و زیرساختهای اطراف. همه اینها به موقعیت خاص ، سطح آموزشی و مالی مخاطبان بستگی دارد. "

کارشناسان مشکلات بزرگی را برای اداره تجارت "کودکان" برجسته نمی کنند. برای بازیکنان محلی سخت ترین مشکل معمولاً پرسنل واجد شرایط است. اکاترینا پاولووا می گوید: "سؤال همه سؤالات افراد متخصص ، دارای مهارت و فکر و انگیزه هستند که می خواهند به کودکان کار کنند ، درآمد کسب کنند و به آنها کمک کنند. حتی حقوق های بزرگ نیز نمی توانند متخصصان را وادار به کار برای نتایج و با فداکاری کامل کنند."

شبکه های بزرگ حق رای دادن مشکلات پرسنل را با کمک دانشگاه های شرکتی حل می کنند. گالینا کوشوشکینا می گوید: "اگر همه چیز نسبتاً سریع با اتاق و تعمیر انجام شود ، در استخدام معلمان موضوعی و سرپرستان مشتری مدار با مشکل روبرو می شویم. مدیر شبکه "Ru کوچک"

به هر حال ، نهادهای نظارتی ، اگرچه آنها مقررات نسبتاً دقیقی را تعیین کرده اند ، اما طبق گفته نمایندگان کلوپ های کودکان ، با این نوع تجارت کاملا وفادارانه رفتار می کنند. به گفته یوری بلونوشچنکو ، پس از تصویب قانون جدید آموزش ، سلسله تغییرات در قوانین فدرال به دنبال آن بود که روند اخذ مجوز برای انجام فعالیت های آموزشی را تسهیل می کند: "ما به عنوان کارشناسان نیز درگیر بحث و توسعه همه این اسناد بودیم ، دولت به طور جدی در جهت صنعت حرکت می کند. تنها مانع این است که سیستم مالیات بر حق ثبت اختراع شامل خدمات آموزش ابتدایی پیش دبستانی نمی شود. اما این موضوع هنوز برطرف می شود."

چند سال پیش ، در زمان پدربزرگ ها و مادربزرگ های ما ، هیچ کس نمی توانست تصور کند که کودک به چیزی بیش از "قورباغه های کوچک ، قورباغه های کوچک" ، "بوته های بوته" و "تپش" می خواهد. روش اصلی پرورش و رشد کودک نیازهای طبیعی وی و برآوردن خواسته های او قلمداد می شد. کسی هنوز معتقد است که برای بقا و امکان رقابت در دنیای مدرن ، کافی است فقط به کودک آزادی و استقلال بیشتری داده شود.

البته ، در این دیدگاه حقیقت وجود دارد - کودک ، و حقیقت ، او خودش می داند که به چه چیزهایی نیاز دارد. اما در همه جا و در همه چیز باید عقل سلیم وجود داشته باشد. سالها می گذرد ، جهان تغییر می کند: فناوری بهبود می یابد ، دانش عمیق تر می شود. بنابراین والدین می خواهند فرزندانشان ابتدا صحبت کنند ، اول رفتن ، اول اجرا ، اول ، اول و تنها اول ... اما همه والدین متأسفانه یا شاید خوشبختانه قادر نیستند و دانش کافی برای رشد شایسته فرزند خود دارند. انواع مراکز کودکان به کمک آنها می آیند.

انتصاب مراكز رشد كودك

مراکز رشد و نمو کودکان - این سازمان های خصوصی (تجاری و غیرتجاری) هستند که از آنها خواسته می شود فرزند شما را "پس از سالهای او" توسعه دهند. این مراکز به بچه ها کمک می کنند تا در این دنیا که تازه شروع به یادگیری می کنند ، سریعتر سازگار شوند. مراکز رشد اولیه دانش ، مهارت ها و توانایی های لازم را در اختیار بچه ها قرار می دهد.

این "محافل" تلاش می کنند تا اطلاعاتی را در مورد سلامت ، رشد جسمی و روانی کودکان ، توانایی های ذهنی سیستماتیک کنند. به عنوان مثال ، بسیاری از مراکز در یک جهت تخصص دارند ، "افشای استعداد" یا "سلامت روانی" یا "مهارتهای بدنی". بعضی اوقات نام خود حلقه به والدین کمک می کند تا بطور دقیق درک کنند که چه کاری انجام می دهند و روی چه چیزهایی تمرکز می کنند.

کارکنان مراکز رشد کودکان

کارکنانی که بطور مستقیم با کودکان سر و کار دارند از نظر دانش و آموزش بسیار متنوع هستند.. از جمله آنها: معلمان ، مربیان ، پرستار بچه ها ، روانشناسان ، ورزشکاران ، زبان شناسان ، پزشکان ، آشپزها و بسیاری دیگر. چنین مراکز کودکان کارمندان خود را ملزم به تحصیل درمورد تحصیلات خاص یا گذراندن دوره های آموزشی نمی کند. بسیاری از دارندگان این مراکز براساس نتایج مصاحبه استخدام می شوند. از یک طرف ، این نگران کننده است ، زیرا ترسناک است که کودک خود را به دست "خودآموز" بکشید ، یا به طور کلی "برای کسی مشخص نیست". اما والدین وجود دارند: کودک را انتخاب کنید که هنوز قادر به درک "چه خوب و چه چیز بد" نیست ، انتخاب صحیحی کنید.

بسیاری از مراکز اولیه توسعه با والدین کار می کنند.، یعنی مشغول حضور مستقیم مادران و پدران هستند. این یک فرصت عالی برای کنترل اقدامات کارکنان است. دید و شفافیت کار همه سازمانها با کودکان اولین معیار اعتماد است!

برنامه های توسعه مرکز

برنامه ها در مراکز رشد زودرس کودکان بسیار متنوع است. کلاس های استقامت ، و یا برعکس - بازی های در فضای باز ، صبح های مختلف برای سنین مختلف ، یادگیری سنت های ملل مختلف ، آموزش فرهنگی ، آداب و معاشرت ، رقص ، آهنگ و غیره. شما می توانید بی پایان فهرست کنید ، زیرا مغز کودکان دامنه بزرگی برای دانش جدید است. برخی مراکز به طور خاص برای مادران و کودکان برنامه هایی تهیه می کنند - برای مثال ، شکل دادن به مادران با بازی برای کودکان. همچنین ، تعطیلات مختلف ، به همراه مشارکت والدین ، \u200b\u200bبا النگو برگزار می شود. هر فرآیند در زندگی کودک ، که به طور مستقیم با حضور افراد نزدیک به او - مادر و پدر یا مادربزرگ و مادربزرگ انجام شود - جالب ترین و به راحتی قابل هضم ترین دوره در سرنوشت کودک است.

شرایط مراجعه به مراکز کودک

همانطور که در ابتدا گفتیم ، این سازمان ها عمدتا تجاری هستند. البته مراکز رایگان وجود دارد ، اما آنها عمدتاً برای خانواده های کم درآمد و یا متخصص در گروه های خاص کودکان (با بیماری های مختلف) در نظر گرفته شده اند. اما حتی مراکز تجاری نیز برای خانواده های با درآمد متوسط \u200b\u200bکاملاً مقرون به صرفه است. به علاوه ، در این "حلقه\u200cها" روشهای مختلفی ارائه شده است پرداخت: شما می توانید اشتراک پرداخت کنید ، می توانید برای هر درس جداگانه. جوایز مختلف ، تبلیغات ، تخفیف ها - همه اینها به همه کمک می کند تا یک مرکز مناسب و برنامه کلاسهای آموزشی را با کودکان انتخاب کنند.

ساعات کاری چنین مراکزی برای مادران شلوغ و آزادتر و راحت تر مناسب است. همه آنها با ریتم زندگی کودکان سازگاری دارند. بسیاری از مراکز از 8 صبح تا اواخر عصر -8-9 ساعت آزاد هستند. در هر صورت ، علاقه سازمانها به طور خاص به کودک شما این امکان را به شما می دهد تا "راحت ترین" زمان را برای کودک بیابید.

سن مجاز برای مراجعه به مراکز

سن بچه ها از کوچکترین - 6 ماه تا خود مدرسه - 6-7 سال متفاوت است. طبیعتا بسته به سن بچه ها ، این برنامه ها بسیار متفاوت است. در مورد نوزادان ، هیچ کس مسئولیت انجام بدون مادران را بر عهده نخواهد گرفت ، بلکه با داشتن "فرزندان پیش دبستانی" - برعکس ، کودکان از 1.2 تا 2 سال حتی می توانند یک ساعت یا دو ساعت به طور مستقل تحصیل کنند. این کار بچه ها را برای درک درست از مهد کودک ، مدرسه آماده می کند. به شما می آموزد که به سرعت یک زبان مشترک با کودکان مختلف پیدا کنید. کودک شما در برقراری ارتباطات اجتماعی و خوشایند خواهد بود.

مزایای مراکز مراقبت های اولیه کودک

سرآغاز بنیادی چنین "محافل" ، رشد مناسب نوزادان ، حفظ و تقویت سلامت آنها اعم از روانی و جسمی ، رشد تفکر منطقی و غیره است. همچنین تقویت خانواده - واحد اصلی جامعه - عنصر اساسی در رسالت مراکز کودکان برای رشد زودرس است.

ایجاد انواع و اقسام سازمانهایی که به منظور کمک به والدین جوان به درستی و بدون پاره شدن و ضرب و شتم ، برای رشد فرزندشان ساخته شده است ، گامی بزرگ در پیشرفت جامعه به عنوان یک کل است. مراکز کودکان مسئولیت ایجاد شخصیتی هماهنگ از کودک را به عهده می گیرند. گسترش افق ، آشکار کردن استعدادها و موارد بسیار دیگر اکنون ، در دنیای مدرن بسیار ساده تر ، آسان تر و جالب تر از چندین سال پیش است.

با لذت و از همه مهمتر - با فایده برای فرزندتان استفاده کنید! برای شما مادری آسان و جالب !!!