Fejlesztési naptár: első hónap

Az Ön kisbabája, amelyet csak a kórházból hoztak, és a pelenkázóasztalon feküdt, és havonta óvatosan összecsomagolva millió fülbevalóval, fodrosszal és kék vagy rózsaszín szalaggal kötve, valódi áttörést fog eredményezni, hasonlóan ahhoz, amit a futók kezdenek. 2-3 cm-rel növekszik, és hozzáteszi kb. 600 grammot, az első aranyos fogazatlan mosolyával rád mosolyog. És ebben a hónapban bölcs szülőkké válsz, akik tapasztalattal rendelkeznek.

A neuropszichés és fizikai fejlődés mutatói:

• a ragyogó / fényes tárgy pillantásának rövid távú rögzítése
• első mosoly
• rángatózik és villog az éles hangon
• sikeres kísérlet arra, hogy a fejét a hasára fekve tartsa. Problémák, amelyekkel gyermeke életének első hónapjában felmerülhet

Pattanások újszülöttek

William és Martha Sears könyvéből: „Az Ön gyermeke: születésétől két éves korig”: „Valahol a 3-4-es héten készüljön fel arra, hogy a gyermek arca bőrének romlása megtörténjen. Mint serdülőknél, a vörös olajos bőrkiütés majdnem az egész arcot lefedi, és a korábban lágy, sima arca durva lesz, mint a csiszolópapír. Ezek a jelenségek hamarosan elmúlnak (a tapasztalt és figyelmes szülők gyermekeik fényképezését és keresztelését tervezik a fejek megjelenése előtt vagy után). Az újszülöttek akne maximális megnyilvánulása valahol a 3. héten érkezik, és másfél hónap alatt eltűnik.

Van olyan helyzet, hogy a magas hormontartalom a faggyúmirigyek, különösen az arc és a fejbőr zsíros anyagának túlzott termelését okozhatja. A faggyúmirigyek elzáródása gyulladáshoz és csomók kialakulásához vezet. A szülők babáknak nevezik őket. Ennek a jelenségnek az orvosi neve seborrheás ekcéma.

Az újszülöttek pattanásai inkább a szülőkre, mint a gyermekekre vonatkoznak. Vágja le a gyermek körmét, hogy ne karcolja meg az arcát. Óvatos mosás vízzel és bébi szappannal eltávolítja a felesleges és irritáló zsírt. Ha a pattanás fertőzött (a csomók körüli bőrpír vagy mézszerű folyadék kiáramlása), orvosa speciális kenőcsöt írhat fel. A legtöbb esetben az újszülöttek pattanása további bőrápolás nélkül teljesen eltűnik. Ha a pattanások korán (2. héten) jelentkeztek és / vagy gyorsan elterjedtek, a fejbőrt, a nyakat és akár a vállakat is megragadják, ez arra utalhat, hogy allergiás tünetek mutatkoznak a keverékhez, amelyet táplálsz a babán, vagy a tejjel.

Bélkólika

Az akut hasi fájdalom epizódjai a leggyakoribbak az első életévű gyermekeknél. Első alkalommal fordul elő kólika a gyermek életének 3-4 hetében. A kólikák legjellemzőbb napja az esti órák. Körülbelül 1 hónapos gyermekek esetében a bélkólik hetente 1-2 alkalommal megismétlődik, és fél óráig is tarthat. Ezután sokkal gyakrabban jelennek meg, és 3-5 órát is igénybe vehetnek. A gázok kimerülése után a hasi fájdalom általában elmúlik, de néha meglehetősen rövid idő elteltével a kólika folytatódik.

A szakértők a gyermekek bélkólik számos okát fontolgatják. Ezen okok között:

a bélműködés idegszabályozó folyamatainak éretlensége;
bébiételek keverékének nem megfelelő elkészítése;
túl aktív szopás lenyelő levegővel;
a csecsemő béljének reakciója az anya által fogyasztott termékekkel
stb.
Megfigyelték, hogy a bélkólik gyakoribb az elsőszülötteknél. Ezenkívül összefüggést figyeltünk meg az anya szorongó-gyanús hangulata és a gyermekek bélkólik gyakorisága között. Van egy elmélet, hogy a kólikat az anya testének hormonális egyensúlyhiánya okozhatja. A betegség megszabadulásának fő receptje a türelem.

Megkönnyítheti a csecsemő állapotát:

hőt adva a duzzadt hasra (vasalott fűtőbetét vagy pelenka)
fürdött meleg fürdőben nyugtató gyógynövényekkel;
hasi masszázst (óramutató járásával megegyező irányban a tenyér szélével a köldök környékén) vagy gimnasztikát (élesen meghajlítjuk a hajlított vagy egyenes lábakat a has felé ... általában ez után az ágyú meghallgatása után);
a csecsemő mellének adása szintén jó módja annak, hogy megnyugtassa Lalat egy beteg pocakkal, a mellszopás reflexiósan ellazítja a záróelemet;
vannak speciális gyógyszerek a puffadáshoz - "Sub-simplex" vagy "Espumisan".

A legfontosabb dolog, amire egy csecsemőnek szüksége van a születés utáni első hónapokban, az anyja állandó jelenléte. A fizikai kapcsolat hihetetlenül fontos, mert kilenc hónapja a baba az anya testével volt. A pszichológusok szerint bármilyen kellemetlenség (hideg, hő, éhezés, magány) esetén a három hónaposnál fiatalabb gyermekek pánikot fognak érezni. Nem ismeri az idejét, ezért nem vállalja, hogy "várjon egy percet", miközben anyja háztartási tevékenységet folytat. Ha folyamatosan hord egy ébren lévő babát a karjában, táplálja azt igény szerint, gyakran megcsókolja, válaszol minden „sikításra” és pszichológiai kényelmet öleli fel, akkor erős és független személyiséget fogsz nőni !!!

Az első hónap átlagos növekedése 600 gramm, de a WHO ajánlásainak megfelelően minden 400-nál nagyobb gramm normálisnak tekinthető. Ha csecsemője igény szerint szoptat, készüljön fel arra, hogy a növekedés első hónapjai jelentősen meghaladják az átlagot.

A hónap és az azt követő élet mottója az, hogy nincsenek „középső” gyerekek !!! A lányod vagy a fiúd egyedülálló!

Fejlesztési naptár: második hónap

Csodálatos időt töltött anyukával! Egy kis ember néz, felszív, hallgat, tanul. Az anya és a baba számára nélkülözhetetlen dolog lehet a hevederek. A hevederen lévő babával anyu hosszú sétákat vehet, élelmiszerboltot vásárolhat, ételt főzhet és takaríthatja meg a lakást.

Fejlesztési Iskola
Beszélj a babával. Különösen érzékenyek nyugodt koncentrációban, amikor nem éheznek, nem fáradtak, és semmi sem zavarja őket. A hangzás szelíd, a beszéd csendes, sietõ. Jó, ha a baba nem csak veled és apáddal fog beszélni, hanem a nagyszülőkkel, nagynénikkel, nagybátyákkal, nővérekkel és testvéreivel is. Minél több hangot hall egy gyermek, és felismeri, annál nagyobb a esélye a jó hallás és a beszédkészség időben történő kialakulásának. Azok a gyermekek, akik "sok rokonnal és ismerőssel" kommunikálnak, intellektuálisan gyorsabban fejlődnek, mint azok, akik egy bizonyos elszigeteltségben vannak.

William és Martha Sears könyvéből: „A baba: születésétől két éves korig”: A gyermekkel való beszélgetés titkai. Nézd meg a hallgatót. Ha elkezdi beszélni a gyermekkel, próbálja meg észrevenni a szemét, és tartsa a baba figyelmét a szemébe nézve. Tehát inkább érzi a választ. Vegye fel a kapcsolatot gyermekével név szerint. Az első hónapokban a csecsemő esetleg nem társítja a nevét önmagával, de minél gyakrabban hallja, annál gyorsabban alakul ki ez az asszociatív kapcsolat - mindig ezeknek a hangoknak, majd más, sokkal változatosabbnak hangzik. Ennek eredményeként a gyermek, akárcsak felnőtt, megtanulja elfordítani a fejét, amikor meghallja a nevét.

Próbálj egyszerűen beszélni. Ne vegyen igénybe az "én" és "én" névmásokkal - ezeknek nincs értelme a gyermeknek. Ha önmagáról beszél, használja az „anya” és az „apa” szavakat.

Kísérő beszéd gesztusokkal. Mondja: „Húzza be a punciját egy tollal:“ viszlát, viszlát! ”, És hajtson végre egy ilyen mozdulatot, és forduljon a macskához. A csecsemők jobban emlékeznek a szavakra, ha gesztusok kíséri őket. Tegye a fő szót a mondat végére, és összpontosítson rá, magánhangzók nyújtásával. Vigyázzon arra, ami jobban hangzik, és fokozatosan adjon hozzá újakat. A gyermekek könnyen unatkozhatnak, ha a hangkészlet nem változik.

Kérdéseket feltenni. A kérdések formájában folytatott beszélgetés természetesen magában foglalja a kérdésre adott választ és ezáltal a párbeszédet.

Magyarázza el tevékenységét. Ha ruhát cserél vagy fürödte a gyermekét, mondja meg neki, mit csinál - nagyjából ugyanúgy, ahogy a sportkommentátorok teszik: „Apu most eltávolítja a pelenkát ... és most felteszünk egy ...” Ne gondold, hogy ez kívülről lehetséges , furcsának tűnik, - ne feledje, hogy nem egy kőfallal beszél. A kicsi embernek mindig „a füle van a tetején”, minden hangot észlel, amelyet az emlékezet kimeríthetetlen mélységeiben tárol.

Nézze meg, hogyan indulnak és állnak le a jelek Időről időre a gyermek jelzést ad neked, és felhívja a figyelmét. Mosolyoghat, néz a szemébe, kinyújthatja magát, mintha azt mondaná: „Szeretek, gyere, beszélj.” De ne felejtsük el a figyelmet hiányzó jeleket: az űrbe nézve a baba nem néz rád, vagy oldalra fordítja a fejét. Ez azt jelenti: „Elég, csináljunk még valamit.”

Lehetővé tegye gyermekének, hogy válaszoljon. Amikor kérdést tesz fel egy gyermeknek, adjon neki időt a válaszadásra. Végül is ugyanúgy cselekedsz más emberekkel folytatott beszélgetésben. Gyakrabban tartson szünetet, és a csecsemőnek lehetősége van felnyögni vagy más hangot adni. A gyerekek megpróbálnak valahogy reagálni a nekik címzett beszédre. "

Énekeld! Még akkor is, ha a medve nemcsak a hallókészülékre lépett, hanem erősen lepattogzott. Igen, talán egy idő után a nyuszi azt mondja: „Anyu, kérlek, ne énekelj! Fáj a fülem ”(Chesslov, csak két és fél év alatt történt velem ... Bár az éneklési képességeim minimálisak :)), de eddig a legjobb hangod van, amit a lyal hall. Csatlakoztassa az apukákat, a gyerekek megszokják a hangjukat, miközben anyjuk hasában vannak, tehát hívja fel őket, hogy utasítsák el a felesleges kínos zavart, és ígérd meg, hogy nem mondják el senkinek: D! Apa apja remekműve olyan halhatatlan művek készítésére, mint az „Anya, anya, mit fogok csinálni ...” és „Messze, a folyón ...” és a „marik” táblázatok első helyein.

Fejlesztési mutatók a második hónapra:
Az átlagos súlynövekedés havonta 800 gramm;
A növekedés 2-3 cm-rel növekszik;
Figyelembe veszi a mozgó játékot;
Hangos hangok miatt már nem fél, hanem figyelmesen hallgat;
Mosolyog egy felnőtt barátságos beszédére adott válaszként;
1-2 percig tartja a fejét egyenesen.

Fejlesztési naptár: Harmadik hónap

Ez a hónap az utolsó a "bajba jutott" közül. Valószínűleg a végével és a kólikkal. A baba jobban ébren, nem aludhat két óráig. Ön egy szülő, fantasztikus tapasztalattal, amit nehéz összekeverni. Jól ismeri a babáját, és tudja, mikor akar aludni, mikor enni és mikor szórakozni. Most a hosszú monológjai teljes értékű párbeszédekké válnak, a lyal nem csak hallgatja a hangokat és a hangokat, hanem ordítással reagál. Séta (az első beszéd előtti magánhangzó hangzik) a gyermek nyugodtan koncentrált állapotban van. A felnőtt érzelmi beszélgetésére reagálva revitalizációs komplex jelenik meg (örömmel meglepett arccal a karjaiban villog, és lábaival gyorsan „fut”). Szereti, ha vele kommunikál, főleg amikor bolondozik. Nagyon örül, ha elkezdi rázni a fejét, tapsolni a kezét, vagy megmutatja neki a nyelvét. És nyilvánvalóan boldogtalan lesz, ha egyedül hagyja.

Ha valahol a közelben, a baba látása nélkül, csörgő gyűrűdik, a baba arca komolysággal teli lesz :). Ez egy Nobel-díjas személy arca, aki legalább a globális felmelegedés problémáját oldja meg, vagy aki minden betegség kezelésére egyszerre megoldást talál. Fizikailag a gyermeke már nem valamiféle gyenge újszülött Lala. A hónap végére már jól tartja a fejét, miközben a hasán fekve felemeli a vállait. Behúzza a lábát a fedélzetbe vagy az anya tenyerébe.

William és Martha Sears könyvéből: „A baba: születésedtől két évig”. „3 hónap, szórakoztató tollak.

Legutóbb kicsi karokkal játszottál, szorosan összeszorított ujjait nyitva hagyta, és az arca fölé nyomon követte a baba tenyerét. Most ő megtanulta saját kezével játszani. Ez a fejlődés 3. hónapjának legfigyelemreméltóbb jellemzője. A korábban összeszorított bütykök kinyílnak és az ujjak félig nyitva maradnak.

Ebben az időszakban a csecsemők megpróbálják elérni a legismertebb és legkönnyebben elérhető játékokat, és ami még fontosabb, hogy magukat is elérjék. Figyelje a baba játékát a saját tollával. Megragadhatja az egyik fogantyút a másikkal, és néha az egész bütyköt a tenyerében tartja, néha 1-2 ujjal. Természetesen ezek a kíváncsi kis kezek a szájhoz vezetnek; ebben az életkorban az ujj szopása kedvenc tevékenység.

Nyújtsa ki és megragadja. Órák, haj, ruházat - mindez válik e kis kezek kívánt céljává. A gyerek ebben a korban szeret a hajába ragaszkodni, megragadni a szemüvegét, az apja nyakkendőjét és mindenekelőtt az anyja blúzát, amikor a karjában veszi. Ezek az első megragadó mozgások nagyon erősek és messze nem szeretetteljesek. Ha a hajad a babakamerában van, nem könnyű kiszedni.

Ezek a mozgások még nem igazán határozottak. Amikor egy csecsemő megpróbálja elérni és megragadni egy felfüggesztett játékot, gyakran nem éri el a célját. Kezek mozgása még mindig lerövidül, hasonlóan a bokszoló vagy a karate éles csapásaihoz. De egy hónapon belül a dolgok javulnak, a sztrájkok pontosan a célra kerülnek. ”

Szellemi fejlődés
Kezd felismerni és megkülönböztetni a családtagokat;
Sokat mosolyog;
Sétál a hangokra reagálva;
Reagál a szülők jelenlétére, igyekszik felhívni a figyelmet;
Vizuálisan hangforrást keres, nyakát és fejét forgatva;
Saját kezének mozgását tanulmányozza;
Koordinálja az érzéseket: hangforrást keres, mellére látva szop, megkülönbözteti a beszédet a többi hangtól.
A folyamatosan folyó nyál kiütést okozhat az állán, amely eltűnik, ha bepanthennel bekenjük.

Átlagos növekedés havonta: növekedés 2-3 cm, súly - 800 gramm.

Fejlesztési naptár: negyedik hónap

A növekedési ráta és a súlygyarapodás kissé csökken: most 2,5 cm és 750 gramm. A kólikat elfelejtik, mint egy rémálom, és egy kicsi ember elkezdi ugrálni a felnőttkor felé.

Visszafordulhat hátulról gyomorra vagy hasról hátra;
Rövid ideig jól tartja a fejét
Minden irányba fordítja ülve vagy fekve;
Képes úszni és mozogni a kiságyban, lábakkal tolva;
A tárgyakra összpontosít, megragad egy csörgő és a szájába húzza;
Megvizsgálja, hol esett az elem
Tetszőlegesen tarthat egy játékot, rázhat és mozgathatja.

Nevet, amikor kommunikálnak vele;
Sír, ha a játékot megszakítják;
Érdekli a tükörben való visszatükröződése, mosolyog rá;
Élvez egy „beszélgetést”;
Nevet, amikor csiklandozják;
Csendes, amikor hallja a zenét;
Aktívan játszik egy-két órán keresztül;
Örömmel új hangok kiejtését és a különféle intonációk utánozását.
A csalétek bevezetése
Sok gyermekgyógyász úgy gondolja, hogy 4 hónaposnál idősebb babája készen áll a táplálkozásra. A csecsemő etetésére való készséget csak a következő tényezők kombinációja alapján lehet megítélni:

Legalább 4 hónapos életkor (kora előtt született csecsemők esetében a gesztációs korot vesszük alapul);
A baba születése óta megduplázta a súlyát. Koraszülött csecsemők esetén - x2,5 tényező.
A gyermek elhagyta a nyelv élénk reflexét. Ha kanállal inni ad a csecsemőnek, akkor annak tartalma nem az álla lesz (és KANYAGOSAN a kanálból adjon csalit, hogy nyállal kezelhető legyen).
A gyerek tudja, hogyan kell ülni. A kanál felé hajolhat vagy hátradől, megtagadva az ételt. Képes ellenőrizni a fej forgását - meghibásodás esetén elfordulhat. Vagy döntse meg a fejét.
Ha a csecsemő mesterséges ember, akkor több mint egy liter keveréket eszik naponta, és nem eszik fel. Ha szoptat, akkor minden etetéskor mindkét embert megeszi, és valóban többet akar.
A gyermek becsíphet valamit egy öklébe, és célzottan a szájába lökheti.
És ami a legfontosabb: a gyermekek óriási érdeklődést mutatnak szüleik étele iránt, és szívesen próbálják ki. Maga a természet tudatja vele, mikor a gyermek teste már képes más ételt bevenni, mint adaptált (anya keveréke vagy tej).

Fejlesztési naptár: Ötödik hónap

Valószínűleg a kicsi már tudja, hogyan kell jól megfordulni hátulról a gyomorra és hátra, és felnőtt segítségével ülő helyzetbe kerül. Ez a hónap végére kb. Kétszer annyi születési súlyt fog mérni. Figyeli a kezét, és megpróbál megragadni mindent, ami rápillant. A gyermek már tudja, hogyan lehet tárgyat áthelyezni egyik kezéből a másikba, és mindkét kezével elvinni. Mindent húz a szájába és rágja.

A baba egyre gyakrabban kombinálja magánhangzókat és mássalhangzókat. Az „igen” általában a kedvenc kombináció.

A hónap fizikai fejlődése:
Támasszal ülve jól tartja a fejét és egyenesen;
Meg tudja csinálni egy „fecskét”, amely a gyomrán fekszik: kinyújtja a karját és a lábát, felemeli a fejét és meghajol;
Átfordul;
Szopja a lábujjakat;
Magabiztosan megragadja a tárgyat, a kezébe ágyazott csörgővel játszik;
Képes egy vagy két kézzel tartani a palackot, vagy tartani az anyja cicáját a mancsával, látszólag úgy, hogy ne elfutjon :).
A hónap szellemi fejlődése:
Mosolyog és „beszél”, hogy vonzza a figyelmet és a csevegést;
Tiltakozik és ellenáll annak, aki megpróbálja elvenni a játékot tőle;
Ismeri a szülőket és közeli hozzátartozóit, óvatos lehet az idegenektől;
Utánozza az arckifejezéseket, kiejti magánhangzókat és néhány mássalhangzót (d, b, l, m);
Őt ismeretlen környezetben vizsgálják meg, meg akar érni, tartani, csavarni, megrázni és mindent a szájába helyezni!
Hajlik, hogy nézzen az elesett tárgyra;
Szándékosan utánozza a hangokat és a mozgásokat.
Ilyen teljesen tudatos ember nőtt fel!

Az átlagos 700 gramm növekedés pár centiméterrel növekszik.

Fejlesztési naptár: Hatodik hónap

Ez ezer eredmény havi :). A gyerek nem elégedett egyszerű hangokkal, nyikorogni, morgódni, morogni, morogni tudja, köpni, ajkát megrázhatja és a nyelvére kattinthat. Sokat morog, és gesztusokat készít - vidám mopszrokat épít.

Ebben a hónapban észreveheti, hogy a baba hogyan húzza és tolja, fejleszti a karjainak és a lábainak izmait. Talán már a hasán is mászott; talán indul egy kicsit később. A csecsemő egyre inkább kitartóan próbál elérni olyan érdekes tárgyakat, amelyek felkeltették a figyelmét, ezért alig várja, hogy mindent egyszerre tegyen: kelj fel, üljön le és mászjon! Attól a pillanattól kezdve, amikor a gyermek feláll a támogatásra, drasztikusan növekszik a baleset valószínűsége. Soha ne hagyja a gördülő hat hónapos kisbabát egy pillanatra felügyelet nélkül kanapén vagy ágyon. Csak a padlón!

William és Martha Sears könyvéből: „A baba: Születésüktől két évig”. A finom motoros készségek fejlesztése. A „csipeszek” markolatának fejlesztése. Ezt az időszakot két nagyon érdekes készség jellemzi, amelyek egyszerre fejlődnek, kiegészítve egymást. A gyermek érdeklődésének felhívása a kis tárgyakhoz hozzájárul a megragadás készségének fejlődéséhez: a gyermek megtanul tárgyakat venni a hüvelykujjával és a mutatóujjával, és az úgynevezett „csipesszel”.

Helyezzen néhány apró, lekerekített tárgyat a baba útjára. Először megpróbálja lerázni őket, eloszlatva az ötöt, majd megragadja és tartja a tenyer és az ujjai között. Természetesen közülük sokan esik kezéből. A „csipesz” megfogásának elsajátításakor a gyermek először az egyik mutatóujjával megérinti a tárgyat, a többi pedig összeszorítva. Hamarosan a hüvelykujj csatlakozik az indexhez, majd a baba képes lesz tartani őket az érdeklődés tárgyával. Minél tovább fejlesztik ezt a készséget, annál ritkábban megragad a tárgyakat, ráncolva őket, és gyakrabban használ fejlettebb „csipesszel”.

Nem csak vesz, hanem dobja is. A gyermekek készségeinek fejlesztésekor nem csak megtanulni kell, hogyan kell valamit elvenni, hanem egy tárgyat is szabadon engedni. A gyerekek nagyon szeretik kinyitni a kezüket, és hagyni, hogy a játék a földre essen. Az egyik legkedveltebb játék ebben a korban kapcsolódik ehhez a „teljesítéshez”: „Eldobom - válassz”. Nagyon hamarosan a csecsemő rájön, hogy a tárgyak leesése a padlón bizonyos reakciót idéz elő - felvesz egy leesett játékot. Ily módon megtanulja összekapcsolni az ok-okozati összefüggést.

Kézről kézre. Megtanulva tárgyakat elengedni a kezéből, a gyermek elsajátítja egy új készséget - egyik kézről a másikra mozgatja azokat. Adj neki egy gyűrűt, és nézd meg, mit fog csinálni. Először elkezdi nyújtani a játékot, mintha „ki fogja húzni” játékot játszani. Ha az egyik kéz leesik a gyűrűről, akkor a másikban marad, és a csecsemő érdeklődéssel kezétől kezig néz, majd a játékot ugyanúgy mozgatja, először véletlenül, majd szándékosan. E készség fejlesztésével a gyermek játékképessége jelentősen bővül. Most 10-20 percig ült és gyakorolhat egyedül, a kezét a másik kezével elmozgatva. "

Gyermeke már teljes lendületben van, különféle mássalhangzókat mond ki. A hónap végére képes lesz reagálni a tárgyak nevére és elfordítani a fejét az irányukba. A gyerek intonációkkal érti a beszédet, és különféleképpen reagál a dühös, barátságos vagy biztató hangokra. Megtanulja különféle érzéseket is kifejezni. Egy pillanat alatt a baba mérges lehet, ha valami nem az ő szerint történik, és ugyanolyan gyorsan megnyugodhat egy érdekes játék látványában.

Ebben a korban a gyermek folyamatosan tanulmányozza az anya és az apja arcát különböző szögekből. Az első alkalommal megpróbálja megérinteni őt. Tehát jobban megismeri téged és gondoskodik arról, hogy ön különálló személy legyen tőle. Olyan játékok, mint a Cook! (szuper intellektuális elrejtés és pelenka mögött vagy egy takaró alatt keresése) biztosítja a baba számára, hogy a szeretteink nem hagyják el őt, mert eltűnik és szinte azonnal megjelenik.

Az étel egyre nagyobb érdeklődést mutat a csecsemő számára, mert már önmagában is képes enni. Egy nem allergiás csecsemő a kiegészítő ételek fő étkezésein túl harapást is kaphat szárazra vagy bagelre. megpróbálja mászni a gyomrán, szabadon fordítja a fejét bármilyen hanghoz vagy mozgáshoz (senki sem rohan, senki sem halad át!), bármely irányba fordul és meghajlik, rövid ideig támogatással ülhet, érdekli és szeret játszani étellel, előfordulhat, hogy az első fogak élelmiszer ajkak kanállal etetés közben.

Szellemi fejlődés: az öröm és az elégedetlenség kifejezésére szólít fel: morog, nyöszörög, amikor panaszkodik; zümmög, zümmög és nevet. Millió különféle érdekes hangot ad, fél az idegenektől, bővelkedik vagy megáll, és sír, amikor zenét hall, reagál a nevére.

Lyal már egy igazi ember, akinek hangulata és érzelmei drasztikusan megváltozhatnak. Körültekintően és alaposan tanulmányozza a tárgyakat, megvizsgálja és megéli azokat.

Havonta a súlygyarapodás körülbelül 650 gramm lesz, és a csecsemő 2 cm hosszú lesz.

Fejlesztési naptár: hetedik hónap

Ez a hónap végére gyermeke valószínűleg már támogatás nélkül ül, és esetleg még le is ül. Hamarosan jobban képes fenntartani az egyensúlyt, és elkezdi kombinálni az ülést más tevékenységekkel, például a játékkal.

Előfordulhat, hogy gyermeke már a hasán vagy négyképp mászik. Eleinte hátra tud mozogni, de hamarosan megtanul előrelépni, érdekes célokat elérve. Egyes gyermekek kifejlesztik a mozgásuk módját, mielőtt másznak, után vagy ahelyett, hogy másznak, mások pedig egyáltalán nem másznak, hanem azonnal elkezdenek járni.

Amikor a gyermek megtanulta önállóan mozogni, meg akarja vizsgálni, mi van a helyiségen kívül, de fél attól, hogy elhagy téged. Egy szép napon azonban legyőzi a kétségeit és kiment egy másik szobába, de azonnal visszatér, hogy megbizonyosodjon arról, hogy ott van-e.

Gyermeke kezével megismétli a látott tevékenységeket. A következő két hónapban valószínűleg jobb vagy bal kezét részesíti előnyben. Feltétlenül ösztönözze a "lemaradó" kezeket - fektessen bele érdekes játékokba, kezdje el vele ujjjátékokat, mert ez elősegíti a baba harmonikus fejlődését. Időközben Lalik még mindig megragad mindent, ami elérhető, kézről kézre mozgatja a tárgyakat, rázza őket, mennydörgés, kopogás, hengerlés, szorítás, hányás, magához húzás és mindent sorba dob.

Gyereke sokféle hanggal fejezheti ki az örömét, a görgetéstől a csendes morgásig. Gyakran megpróbálja utánozni a felnőttek hangjait, és hangja alapján megérti érzelmi hangulatát.

Hihetetlen intellektuális ugrás: a kis ember már megtanulta, hogy vannak tárgyak, még akkor is, ha nem látja őket. Elesett tárgyat keres, és felismeri a játékát. Hamarosan rájön, hogy ha nem éri el a játékot, akkor elérheti a takarót, amelyen fekszik, és magához húzva eljuthat a kívánt játékhoz.

Lehet, hogy a gyermeke ezen a hónapban kitöri az első fogot. Ez általában az első alsó fog. Az alsó ajak túlzott nyálkahártyája és szopása a fogak általános jelei. A fogak természetesen enyhe hőmérsékletet és hasmenést okozhatnak, de ne hibáztasson mindent a fogakon, mert ez valódi betegség lehet.

Te továbbra is a fő személy a baba életében. Mostanáig, amikor egy gyermek az „anya” vagy „apa” szavakat ejtette, valószínűleg tudatlanul tette. Néhány héten belül meg fogja érteni, hogy az anya csak egy, a legkedvesebb ember.

A havi csecsemő fizikai fejlődése:
Előre-hátra lengő, négykézlábra állva vagy mászik;
A hátán mozoghat, emelve és leengedve a seggét, egyfajta félhídon áll;
Minden kézben tárgyat tart, és szeret együtt verni
Imádja a testét a kezével és a szájával megvizsgálni;
Tárgyakat hoz az ujjaival.
Szellemi fejlődés:
Ugrat, utánozza, megérti, amikor bolondoznak vele;
A tükörbe simogatva;
Jobb koncentrálni, érdeklődést mutat a részletek iránt;
Megérti, hogy egy tárgy nem tűnik el, ha nem látja;
Utánozza a különféle hangokat. Általában úgy hangzik, mint "ma, mu, igen, di ...".
Készíthet egy képet egy gyermekért magának, és megfelelő hangot adhat.
Tudja, ki az anya, és az anya csak egy.
Tudja meg a nevét.

William és Martha Sears könyvéből: „A baba: születésedtől két évig”. - Idegenek félelme. Ez a „betegség” általában a 6. és a 12. hónap között fordul elő. A közelmúltban a csecsemő szívesen átadta kezét a kezét, és hirtelen ez a „társasági pillangó” „hihetetlen hernyóvá” vált. A gyerek most csak a kezét ismeri fel, és képes visszatartani még a közeli rokonokat is, akiket nemrégiben könnyen felismert. Ez a viselkedés normális, ez a hitetlenség gyorsan elmúlik, ezért ne változtasson a szülői stílusban, és ne vegye figyelembe, hogy a gyermek rossz. Még a legegészségesebb és társaságosabb gyermekek is átélhetik ezt az idegen félelmet.

A gyerek ugyanúgy méri a világot az ön normáival, és más embereket értékel - a velük szembeni reakciók szerint. Baba viselkedése attól függ, hogyan viselkedsz. A gyermek elszigeteltségének legyőzéséhez ösztönözni kell a társadalmi nyitottságra. Így javasoljuk.

A kommunikációt meg kell tanítani. Üdvözölje a hozzá közeledő személyt mosolyogva, és élénk párbeszédet kezdjen, miközben megtart egy bizonyos távolságot. Adj időt és lehetőséget gyermekének, hogy az idegenre nézzen, és az arcán elolvassa a boldog kifejezést. A reakcióid alapján a csecsemő kialakítja saját elképzelését erről a személyről. Ha egy idegen kedves neked, akkor jó lesz egy gyermek számára. Ezután vállalja a kezdeményezést a kommunikációban. Tegyen bevezető megjegyzést: „Nézd Nancy nénire, annyira aranyos”. Nancy néni azonban jobb, ha nem közeledik hozzád. Indítsa el magát, hogy fokozatosan csökkentse a távolságot.

Amikor elég közel állsz, fogd meg a csecsemő tollát és üsd le Nancy néni arcát. Mindeközben ne felejtsd el követni a gyermek arckifejezését és a testmozgás nyelvét, hogy időben megértsék, mikor kell megközelíteni és mikor kell várni. Magyarázza el Nancy néniknek stratégiáját, hogy ne forduljon az extázisban. Ugyanezt a részletes magyarázatot (annak fontosságát, hogy ebben az időszakban mennyire fontos a helyes hozzáállás a gyermekhez) kell a nagyszülőknek időben megkapni. Ez lehetővé teszi számukra, hogy fenntartsák a rokon érzéseiket, és te - kerülje el a hosszú előadást arról, hogy miként rontotta el saját gyermekét. Ez a megközelítés segíti a gyermeket az orvossal való kommunikációban.

Mit kell tenni nehezebb esetekben? Ha a baba nagyon fél az idegenektől, akkor hosszabb és ügyesebb előkészítő lépést végezzen velük való találkozásra. Figyelmeztesse a barátait gyermeke viselkedésének sajátosságaira, és ne feledje, hogy ez a gyermekek normális fejlődésének eleme, és ne próbálja meg kisimítani a babát az első kellemetlen benyomás kisimításával („Valójában nagyon jó fiú”.) Megegyezzen azzal, hogy először fogadja vendégét, amikor hozzád jött, figyelmet fordított a gyermeke egyik kedvenc játékára, például egy csörgőre. Vigye magával ezt a játékot, és vegye ki, amikor találkozik, akkor a baba örömmel fogja élni vele, és ugyanakkor a közeledő személlyel.

Ha a csecsemő továbbra is magányosan marad, és még mindig úgy borul körül, mint a borostyán, tegye ölébe és beszéljen a látogatóval anélkül, hogy bevonná a gyermeket a beszélgetésbe, és lehetõséget adna neki, hogy kényelmesen üljön a szokásos helyén. ”

A növekedés 600 gramm, a növekedés plusz két centiméter.

Fejlesztési naptár: nyolcadik hónap

A kicsi egyre kíváncsibb lesz. Mindent meg akar tudni mindent, egyedül kell felfedeznie ezt a világot, miközben nem veszi észre, hogy tettei árthatnak neki. Ezért gondatlan gondatlansággal jár a ház körül, és mindenütt feltérképez.

A baba valószínűleg már tökéletesítette a mozgástechnikáját, és eléggé szabadon érzi magát. Mivel izmai jelentősen megerősödtek mászás közben, gyakran megpróbálja felállni.

A konyha kétségkívül minden idők gyermekeinek legkedveltebb helyszíne. Ellenőrizze, hogy a polcokhoz és szekrényekhez mely kincsek érhetik el, és csak törhetetlen, biztonságos dolgokat tároljon ott. Gondoljon arra, hogyan zárhatja le azokat a szekrényeket és fiókokat, ahol nem szabad mászni. A gyermekek szeretnek szemetet dobni egy vödörből, és a ház körül viszik, ezért jobb, ha a vödör eltávolítja a gyermektől. Egyszer volt egy szemetes a konyhaasztalon. Kicsit esztétikus, de biztonságos. Tisztították meg egy ilyen távoli helyen, miután Marik a teászacskó szemeteszsákjából horgászott, és hihetetlenül gyorsan felfalta. Ügyeljen arra, hogy figyelmeztesse a babát, amikor kinyitja és bezárja az ajtókat: sok gyerek szeret mögé rejtőzni, nagyon szórakoztató!

A baba már nagyon jó ujjain, és apró tárgyakat tud venni a hüvelykujjával és a mutatóujjával. Azt is megmutathatja, mit akar, és követheti a szemével, ahova mutat. Látása és megfigyelése olyan fejlett, hogy meg tudja határozni, hogy mi történt a szobájában. Nehéz megjósolni, hogy fogja enni a baba ebben a hónapban. Étkezési szokásai és vágya hetente változhat. Amikor a gyermekek fogaikat vágják, sokan elveszítik az érdeklődésüket az ételek iránt. Csak kövesse gyermeke kívánságait, ne erőltesse. Nagyon valószínű, hogy a csecsemő a fogak teljes ideje alatt elégedett lesz a mellgel vagy a keverékkel.

A nyelvfejlesztés jóval azelőtt kezdődik, hogy a csecsemő az első szót beszéli. Folytassa a beszélgetését vele, még akkor is, ha a beszélgetése több, mint egy monológ. Észre fogja venni, hogy megismétli ajkának mozgatásait ön után, és megpróbálja megismételni azt, amit hallott.

A gyermek fizikai fejlődése ebben a hónapban:
Tud játszani a témával, és egyidejűleg megfigyelni egy másik személyt;
A tárgyra mutat, és a szemével figyeli, ahova mások mutatnak;
Bejár a játékkal a kezében;
A támasz mellett áll, esetleg nem tart, ha áll, valamire támaszkodik;
Tapsol a kezére, és integet a kezével;
Mindent megkóstol.
Szellemi fejlődés:

Visszatartja egy érdektelen tárgyat;
A szülőkhöz kötve, nem szereti a kívülállókat;
Simogatta vagy megcsókolta tükörképét a tükörben;
Nem szereti a korlátozásokat;
Emlékeztet a közelmúlt eseményeire;
Lehet, hogy tudatosan azt mondja: „anya” és „apa”.

Fejlesztési naptár: kilencedik hónap

Attól függően, hogy a baba mit elért már, ebben a hónapban egy kis szünetet tarthat eredményeiben. Időre van szüksége a meglévő készségek megszilárdításához és fejlesztéséhez.

Valószínűleg a gyermeke már ült egyedül. Néhány órát egymás után ébren van (leggyakrabban a gyerekek ebben a korban kétnapos szünetre válnak), és szórakoztató módon mászik és felfedezi a körülötte lévő világot. Ekkorra sok kicsi már elindult a támaszhoz. Az utazás általában a kanapén vagy a dohányzóasztal körül indul, és hamarosan eléri a globális méretet, amikor a baba, tapadva a falakhoz és a bútorokhoz, körbejárhatja az egész lakást.

A csecsemő növekvő kíváncsisága és mobilitása arra készteti a szülőket, hogy komolyan gondolkodjanak a biztonságáról. Ebben a korban a gyermekek szenvedélybe lépnek a hegymászás iránt. A földszintre való feljutás elég könnyű, de lement sokkal nehezebb és szomorúan is véget vethet, ezért feltétlenül meg kell tanítania egy kicsit, hogy szálljon le a kanapéból stb. visszafelé. 10 hónapra Marik már egyértelműen reagált a „zsákmányra!” és hátul mászott le a bútorokról, ahelyett, hogy a kanapén levő csőrről leereszkedett volna.

A napod valódi intellektuális óriás, elkezdi megérteni a tárgyak kapcsolatát, egy kisebb tárgyat nagyobbba rakhat, esetleg akár egy tornyot is építhet. Emellett homályosan kitalálja, hogy a dolgok és az emberek külön-külön léteznek, amikor ő nem látja őket. A gyerek már megértette, hogy amikor kilépsz a helyiségből, nem tűnik el, hanem egyszerűen nem lát téged, mindazonáltal azt akarja, hogy vele legyen.

Ha a baba gyakran ismétli a szótagokat, akkor valószínű, hogy ezek az első beszélgetési kísérletei. Például a „ba” jelenthet egy palackot ... vagy egy kannát ... vagy valami mást, ami a háztartásban szükséges. Lehet, hogy két, három hónapon belül a gyermek elmondja az első valódi szavait, vagy talán legfeljebb 18 hónappal vagy 2 évvel kezd el beszélni. Annak ellenére, hogy a baba még nem beszél, máris mindent tökéletesen megért. A 9 hónapos csecsemő passzív szókincse egyszerűen hatalmas.

A havi csecsemő fizikai fejlődése:
Tapsol és frufru tárgyak;
Két tárgyat emel és játszik egyszerre;
Kis tárgyakat vesz ujjaival, nagyokat pedig két kezével;
Feláll és a támasz mellett áll, „kúszóként” fordulhat;
Felmászás a bútorra.
Szellemi fejlődés:
Szereti a szülei mellett játszani;
Tudatosan játékot választ;
Reagál más gyermekek viselkedésére, sírhat, ha sírnak, meg is védi magát és játékát;
Felméri az emberek hangulatát, lehet, hogy nem alkalmas egy dühös és fáradt apa számára;
Maga indítja el a játékot;
Sok hangot szimulál;
Egy igazi művész, aki a nyilvánosság számára dolgozik, és dicsérettel megismétel egy akciót;
A szeme elé rejtett játékot talál;
Unatkozik ugyanazzal a játékkal;
Emlékszem, milyen játékot játszott tegnap;
Teljesíti az egyszerű kéréseket;
Megtanulja, mi a függőleges tér, és fél a magasságtól.

Fejlesztési naptár: Tizedik hónap

Ebben a korban szinte minden gyermek mászik, sokan állhatnak a támaszon, mások a bútorok mentén járnak, mások egy-két lépést már maguk is megtehetnek, és csak nagyon kevesen tudnak járni. A baba már tökéletesen ült, fordult, ült, hajlult, helyzetét megváltoztatta, ülő helyzetből feküdt. Az új készségek elsajátításának öröme megakadályozza sok gyermeket abban, hogy aludjanak, még akkor is, ha egy álomban tovább másznak, ülnek le, és még felállnak a kiságyukban.

Valószínűleg a gyerek szeret nézni a képeket a könyvekben és hallgatni, hogyan olvasod vele, bár nem ért mindent. Amikor megkérik, hogy mutasson be valamit, "megbotlik" néhány tárgyban.

Fizikai fejlődés:
Állhat a támasznál;
Séta, mindkét kezével tartva a szülők támogatását vagy kezét;
Felmászhat és leszállhat egy alacsony kanapén, és álló helyzetből leülhet;
Tánc a zenéhez: hintáz, örvény, fulladás, "énekel együtt";
Két vagy három apró tárgyat hordhat egy kézben, a lényeg az, hogy illeszkedjen.
Nyilvánvalóvá válik a jobb- vagy balkezes.
Intelligencia:
Szeret vízzel játszani;
Tudatában van magának, mint személynek;
Kéri a felnőtt jóváhagyását, valamint az anya és apa figyelmét és együttműködését;
Kényelmetlenül érezheti magát ismeretlen helyeken.
A gyerek szeret utánozni mások cselekedeteit: megrágja a fogkefét, dörzsöli magát szappannal, nemétől függetlenül, „borotválkozik” vagy „megfesti az ajkát”;
Megérti és teljesíti néhány kérést;
Fiókokat nyit és megvizsgálja azok tartalmát.

Fejlesztési naptár: Tizenegyedik hónap

Séta megtanulni !!!

William és Martha Sears könyvéből: „A baba: születésedtől két évig”. "Előbb vagy utóbb elindul a gyaloglás?" A gyermekek körülbelül fele általában elkezdi járni az év folyamán, ám ebben az időszakban lehetnek teljesen normális, bár jelentős eltérések.

A szokásos időszak 9-16 hónap. A séta három összefüggő tényezőtől függ: izom erő, egyensúly és temperamentum. Ez utóbbi befolyásolja leginkább azt a korot, amikor a gyermek járni kezd. A nyugodt temperamentumú gyermekek gyakran nem sietenek és óvatosabban viselkednek. Mivel a kezdeti szakaszban a mászás gyorsabb, mint a séta, javulnak benne, és úgy rohannak a padlón, mint rakéták. Úgy tűnik, hogy a későn elinduló gyerekek inkább érdeklődnek a különböző tárgyak megvizsgálásának és tanulmányozásának lehetősége helyett az új motoros készségek elsajátítása. Azt mondhatjuk, hogy saját tempójukon mennek keresztül a fejlõdés ezen szakaszán, mérlegelve az egyes lépéseket. De amikor elkezdenek sétálni, azonnal meglehetősen magabiztosan tartanak.

Mások már korán elindulnak - nagyon impulzív, mozgékony gyermekek, akik olyan gyorsan legyőzik a fejlődés mérföldköveit, hogy a szülőknek nincs idejük megragadni a kamerát. Noha nehéz elképzelni, hogy ki kezd el járni korán, valószínűleg egy megnövekedett igényű gyermek lehet, aki megpróbál gyorsan szétválni szülei térdétől, vagy kijutni egy gyermek foteljéből. Jelentősen befolyásolja a gyermek testét. A karcsú csecsemők általában korábban tanulnak sétálni. Azok a gyermekek, akik korán elindulnak, általában gyorsszellemesek, és nagyobb baleseteknek vannak kitéve, mint körültekintőbb társaik.

Azok a szülők, akik átfogó stílusban alkalmazzák magukat és sok gyermeket tartanak karban, néha azt kérdezik maguktól: „Ebben az esetben a baba később járni fog?” Nem. Saját tapasztalataink és más tudósok tanulmányai azt igazolják, hogy azok a gyermekek, akiknek nevelése a szülők szoros vonzódását vonja maga után (például amikor a babát napi több órán keresztül vizeletre vezetik), gyakran még gyorsabban elsajátítják a motoros képességeket. Alapvetően nem számít, vajon a szomszéd vagy a gyermeke korábban megy-e, és ki nyeri meg ezt a versenyt gyorsasággal: a gyermek életkora semmi köze sem mentális képességeinek, sem fizikai adatainak fejlesztéséhez. Mikor és hogyan kezd el járni a baba, jellemzi saját személyiségének egyediségét. ”

Fejlesztési naptár: tizenkettedik hónap

A baba egyre jobban ismeri magát, mint személyt. Már önálló személynek tartja magát, ismeri méretét, igényeit és függőségét. A hónap elejére gyermeke szinte mindent megért, ami a mindennapi élethez kapcsolódik. A hónap végéig aktív szókincs több szavaból áll, amelyek alkalmanként csúsznak a gyermekeik beszédében. A nyugati gyermekorvosok 2-3 szót beszélnek, az oroszok 8-10-et igényelnek. Valószínűleg gyermeke járni fog, vagy elmegy ebben a fontos hónapban.

William és Martha Sears könyvéből: „A baba: születésedtől két évig”. A szavak világának elsajátítása. Ahogy a gyermek megtanulja a szavak csodálatos világát, egyre inkább meggyőződik arról, hogy a baba teljes mértékben megérti téged, bár valószínűleg nem mindig követi az utasításokat. Az egyszerű és gyakran ismételt kérdések tökéletesen érthető válaszokat kapnak. - Szeret tollokat? A gyerek nem fog mondani „nem” vagy „igen”, de gesztusai nyelve teljesen világos neked (természetesen, kivéve azt az esetet, amikor ő maga nem igazán tudja, mit akar).

Körülbelül egy éves korban a gyerekek még néhány szót beszélnek, de sokat értenek és fejlett jelnyelvet beszélnek. A gyermek beszédértése (megértési képessége) mindig több hónappal megelőzi a gondolatát kifejező képességét. Attól a ténytől kezdve, hogy a gyermek eddig nagyon kevés beszél, nem érdemes azt a következtetést levonni, hogy nem érti meg téged elég jól. Ha megközelítőleg megkétszerezi azt, amit úgy gondolja, hogy a baba most megérti, akkor abban a pillanatban megkapja hozzávetőleges szintű nyelvi megértését. Sőt, ez a megközelítés igaz minden korosztályú gyermekekre.

Első szavak:

A beszéd, az arckifejezések és a gesztusok jobb megértése mellett a csecsemő kezd kibővíteni szókincsét. Noha ebben a korban a gyermek még mindig többnyire inkoherensen beszél, időről időre érdekes intonációkkal lep meg egy monológjában, ezáltal tudatja vele, hogy legalább ő maga is tudja, miről beszél, bár
nem érted őt. A „szó” kifejezés hangok halmazát jelenti, amelyek tárgyat vagy tevékenységet jelölnek. Ez akkor is igaz, ha ezeket a hangokat nem elég egyértelműen kiejtik. Tehát a csecsemő első szavai ugyanazok, bár valószínűleg csak a szülők értik őket. A fejlődés ezen szakaszában a legtöbb gyermek csak néhány ismerős szót beszél („apa”, „anya”, „cica”), ám szeretik utánozni a beszédet, valamint köhögni, szippantani, tüsszentni, a nyelvre kattintani és rákattintani.

A gyermekek hangja ekkorra sokkal hangosabb lesz, mint korábban. Vigyázzon a fülére a sikítás és a sikoltozás ideje alatt, és örüljön, hogy hamarosan véget ér - csak a csecsemőt érdekli, hogy mennyire erős a hang, és hogyan reagál a dobhártya. Annak érdekében, hogy ne sokkolja a vendégeket egy szokás, próbálja meg megtanítani gyermekének, hogy suttogva beszéljen. Egy ilyen "titokzatos" hang minden bizonnyal vonzza a figyelmét, és meg akarja próbálni "beszélni" ugyanúgy. "

Uff, itt az ideje, hogy áttekintsük. A baba már nem olyan kicsi. Az év folyamán 25 centiméterrel (másfélszer!) Nőtt, és megháromszorozta súlyát. A havi növekedés nagyon kicsi - 350 gramm és 1-1,5 cm.

Itt egy ilyen felnőtt lyal! És még mindig sok eredmény van, Everests / Chomolungs, amelyeket a gyermek minden bizonnyal legyőz a segítséged alatt! De először, a gyermek első "igazi" születésnapja, az élet első égő gyertyájával, amely a születésnapi tortát díszíti - ez valóban ünnep a csecsemőnek, és természetesen az egyéves baba szüleinek!

Közvetlenül a baba születése után a morzstest aktívan növekszik, stabilizálódik az összes rendszer működése, új készségek és képességek jelennek meg. A gyermek havi fejlesztése nem feltétlenül történik mintázatos séma szerint, mivel nincsenek azonos emberek és mindenkinek vannak bizonyos sajátosságai, tehát a szabványtól való kisebb eltérések nem ijeszthetnek meg téged.

Babafejlesztési naptár születésétől 3 hónapig

A baba életének első három hónapját a legnehezebbnek tekintik, mivel ebben az időben csak az összes testrendszer munkáját igazítják, és a csecsemő alkalmazkodik a környező világhoz.

A gyermek megfelelő fejlődésének nyomon követéséhez használhatja az alapvető készségek és mutatók tábláját a gyermekek számára az első élet hónapokban:

• születéstől 1 hónapig a csecsemő nagyon gyenge, így ideje nagy részét álomban tölti. A test izmai még nem fejlesztettek ki, a csecsemő nem képes egyedül tartani a fejét, ugyanakkor az végtagokat hosszabb ideig megfeszítik, és rugós állapotban vannak. Az ilyen korú gyermek normál súlya 2,5–4,5 kg, növekedése 45–54 cm. A látási és hallószervek fejlődése az első 90 napban folytatódik, először a gyermek nem különbözteti meg a színeket, és hangos hangjai nem rettegés, amely a rosszul fejlett hallást jellemzi;
• 1 és 2 hónap között a külső változások egyértelműen megnyilvánulnak - az arcvonások kifejezettek, a test duzzanata áthalad, a bőr normál árnyalatot kap. Az izomtónus elhalad, a gyermek már elengedheti öklét, röviden emeli a fejét, aktívan hullámozza végtagjait. Megjelenik a beszélgetési képességek fejlődése, a csecsemő elkezdi a fájdalmat és a tudatos mosolygást. Jelenleg már lehetséges szemkontaktust létrehozni a csecsemővel, gondosan megvizsgálja a környéken lévõ mindent, és máris felismeri az ismerõs arcokat. A hallás fejlődése nagyon aktív, ezért vigyázzon a hangos és éles hangokról - ezek nagymértékben megijeszteni tudják a babát;
• 2-3 hónap - az aktív stádium, a játék és bármilyen érdekes tárgy elvételének képessége megnyilvánul. A nappali alvás ideje csökken, míg az éjszakai pihenés folyamatos lehet 5-6 órán keresztül. A baba meg akarja ismeri a körülötte lévő világot, amelyért megpróbálja megemelni a fejét a gyomra helyzetében, a lábai ellen nyugszik, hogy maga felemelje stb. 3 hónapos korig a gyermekek növekedése eléri az 53-62 cm-t, és a súly 4 és 7 kg között lehet.

Az év első trimeszterének végét a csecsemő testének viszonylag nyugodt és szisztematikus fejlődése jellemzi. Minden rendszer megszakítások nélkül működni kezd, a gyermek szellemi állapota normalizálódik, kialakult egy bizonyos ébrenlét és alvásmód, amely lehetővé teszi az anya számára a nap megtervezését.

A gyermek fejlődési diagramja 3 hónaptól 6 hónapig

3 hónap elteltével kezdődik a relatív nyugalom periódusa, a gyermek már alkalmazkodott a helyzethez, az etetési és alvási rend már ekkor stabilizálódik, tehát a családi élet normális.

A gyermek helyes fejlődését ebben a szakaszban a javasolt táblázat követheti nyomon:

• 4 hónap - a baba maga tartja a fejét, és gondosan figyeli a tárgyak és az emberek mozgását a szoba körül. Most állhat a lábain, ha a hónalj alatt támaszkodik. Megkezdődik a fogszabályozás, amelyet szeszély és sírás kísérhet. A fő tünet az aktív nyál és az a szokás, hogy mindent a szájába húznak. A kommunikációs készség teljes mértékben kiépült - a baba hangok és gesztusok segítségével felhívja a rokonokat, hosszú ideig megvizsgálja az arcokat, és nevetéssel és mosolyog fejezi ki az örömét;
• 5 hónap - a csecsemő ülni kezd (még mindig támogatással, a játszószékben, székben), az aktív játék közben az ágyon, a gyermek maga hátulról a gyomorra és a hátra fordul, néhányan kívülről segítség nélkül tudnak felmászni. A társadalmi tényező aktiválódik, a morzsa nem maradhat sokáig egyedül, állandóan kommunikációt igényel, amelyet aktív mozgások és hangos hangok jelentenek. A megragadó reflex teljesen kifejlesztett, a csecsemő magabiztosan elviszi a kívánt tárgyat, kézről kézre mozgathatja és eldobhatja;
• fél év - izomtömeg aktiválódik, a gyermek már rendelkezik a testével, ezért képes maga felemelkedni, megfordulni, sokan másznak. Hat hónapon belül a csecsemők akár 60-70 cm-ig is felnőhetnek, míg a testtömeg 5,5-9 kg tartományba esik. A fogakat aktívan vágják, ami sok szorongást okoz, ezért ebben a szakaszban fontos, hogy segítsen a babanak elvonni a fájdalmas érzéseket a gumibetétek és gélek segítségével.

Az év első felét olyan fontos képesség jelenik meg, mint például a mászás. Most már a csecsemő aktív játékban vehet részt az ön részvétele nélkül. A lényeg az, hogy a lakásban lévő gyermeknek biztonságos területet biztosítson a kutatáshoz.

Gyermekfejlesztési naptár hat hónaptól 9 hónapig

Az élet első felét követő időszakot a gyermek aktivitása jellemzi. Most, hogy a baba már tudja mászni, érdekes számára mindent tanulmányozni és megérinteni, amit körülötte lát. Különös figyelmet kell szentelni a csecsemők pszichés fejlődésének.

• 7 hónap - az aktív mászás szokássá válik, a morzsának szerete van arra, hogy puha játékokkal játszik egy gyermek szőnyegen, szereti sétálni az utcán, ahol mindent érdeklődéssel mérlegel. Most a baba határozottan felismeri a natív arcokat és szavakat, megkülönbözteti nevét és név szerint emlékszik néhány tárgyra. Ebben az időben bemutatják az első csalit;
• 8 hónap - a csipesz fogása megnyilvánul - a baba nem az egész tenyérrel, hanem két ujjával hozhat tárgyakat. Az étrend bővül, miközben a növekedés és a testtömeg növekedése kissé lelassul, ehelyett a kommunikációs és beszédkészség aktívan fejlődik;
• 9 hónap - a legfejlettebb csecsemők felállnak, kanapéra vagy székre tartva, láthatják az első lépéseket, eddig támogatással. Itt az ideje az első tudatos szónak: „ma-ma, ba-ba stb”.

Az év harmadik trimesztere megmutatja, milyen lesz társadalmilag alkalmazkodott gyermeke. A vágy, hogy megismerjék a világot és kommunikáljanak a családdal, minden gyermeknek a maga módján mutatkozik meg, egyes gyermekek sok időt töltenek önállóan új dolgok tanulásán, mások nem maradhatnak egyedül néhány percig. Alkalmazkodjon a babájához, akkor fejlődése sikeresebben és gyorsabban zajlik.

Gyermekfejlesztési naptár 9 hónaptól egy évig

Az első év utolsó trimeszterében a gyermek testének fejlődése a legaktívabb. Itt az ideje az első lépéseknek, az Ön érdekeinek és igényeinek kifejezésére, valamint annak megalkotására, hogy mi megengedett és tiltott.

• 10 hónap - a mászást kíséri az akadályok leküzdése, a gyerekek megkísérlik átmászni puha párnákon, székeken, először mennek le a lépcsőn. Az első lépések bizonytalanok, de a baba nem hagyja abba a járást, ezért meg kell védenie a szobát az éles sarkokkal és a veszélyes tárgyakkal szemben;
• 11 hónap - az étrend magában foglalja a zöldségeket, tejtermékeket, gabonaféléket, gyümölcsöket és húst. Mindezek az összetevők szükségesek a test teljes fejlődéséhez és feltöltik az energiát, amelyet a gyermek naponta töltenek. A kiegészítő ételek első bevezetésekor el kell kezdenie a fogmosást, ez megakadályozza a karies kialakulását;
• 1 év - a gyermek tudja, mi lehetséges és lehetetlen, emlékszik, hol vannak az őt érdeklő tárgyak, és megérti szinte mindent, amit mond neki. A csecsemő jellege megnyilvánul - gyakran tiltakozik a számára kedvezőtlen foglalkozások ellen, jelenleg fontos megtanítani neki, hogyan kell a tiltakozásokat helyesen kifejezni - nem kiabálás, hanem kommunikáció útján.

A gyermek fejlődési naptára havonta megmutatja, hogy a gyermek testének hogyan kell fejlődnie az első évben, és milyen készségek mutatkozhatnak egy adott időpontban. A szabványok ismerete segíthet gyermekének az ő korához tartozó új készségek fejlesztésében.

A csecsemő megjelenése egy fiatal családban nemcsak határtalan örömöt és boldogságot hordoz, hanem nagy felelősséget és állandó figyelmet is. Ezért fontos tudni, hogy miként alakul ki a csecsemő születése után.

Hogyan értékelik az újszülöttek fizikai fejlődését?

A csecsemő cselekedeteit és készségeit általában pszichomotoros fejlődésnek nevezik. Ezek tartalmazzák:

• Kognitív fejlődés. A gyermek megtanul kommunikálni más emberekkel, játszani, emlékezni és megérteni, mi történik körülötte.
• Motorfejlesztés. Itt a szülőknek figyelemmel kell kísérniük a kéz és az ujjak mozgékonyságát, és ezt minden hónapban javítani kell.
• Beszédfejlesztés. Ezt a pszichomotoros fejlődést a beszéd hallásos észlelése és a rá adott válaszreakció fejezi ki.
• Látás fejlesztése. A gyereknek képesnek kell lennie arra, hogy megértse, amit látott, emlékezzen rá és reagáljon rá.

A szülők gyakori téves véleménye az, hogy a születés utáni első néhány évben hiányzik a gyermekkel folytatott fejlesztési tevékenység. A tudósok régóta bebizonyították, hogy a 3 év alatti gyermekek tökéletesen érzékelik és asszimilálják az információkat, ami később befolyásolja fejlődésük egészét. Az osztályok későbbi elhalasztása szintén nem éri meg, mert a csecsemő az élet első napjaitól kezdve aktívan reagál a külvilágra.

Újszülött fejlődése 1 hónap

A csecsemő életének első hetét általában álomban tölti, és csak a rövid ébredési periódusok alatt ismeri meg a körülötte lévő világot. A kézmozgások kaotikusak, az ujjak egy bütyökbe vannak szorítva. Először megfigyelhető a fogyás, ami teljesen normális. Csak egy szokatlan szervezet alkalmazkodik egy új élőhelyhez. Ezután a gyermek súlya 600–1000 g, magassága pedig 4–7 cm. Az első hónap végére a szeme anyja vagy apja arcára vagy egy fényes játékra összpontosul. Ezenkívül a baba megpróbálja egyedül tartani a fejét.

A fiatal anyák a legelején nehézségekbe ütköznek. Először a köldök sebének helyes kezelése, amely a köldökzsinór levágása után is megmaradt. A megfelelő ellátást a kórházban ápolónőnek kell tanítania, így nem kell félnie tőle. Másodszor, megfelelő étrend, mert az olyan jelenségek, mint a kólika és a puffadás, nagyon gyakoriak. Tejkeverék kiválasztásakor jobb orvoshoz fordulni, mivel az újszülöttnek nem mindenféle mesterséges táplálkozása hasznos.

Újszülött fejlődése 2 hónap

2 hónapos korában a baba már sokkal jobban tartja a fejét. Ha a gyerekre helyezi a babát, megpróbálja felemelni a fejét, és az alkarjára nyugszik. Láthatjuk az egész test izmainak megerősödését. Ezen felül az újszülött már húzza tollat \u200b\u200ba játékhoz, amely felhívta a figyelmét. És ha az érdekes tárgy távolságból áll, akkor a gyermek a szemével figyeli.

Az élelmezési problémák fokozatosan eltűnnek, és a hasi diszkomfort ritka lesz. Ennek oka a belek megerősödése. Az immunitás növekszik a különféle fertőzésekkel szembeni antitestek aktív előállítása miatt. A baba egy kis súlyt és magasságot nyer.

Újszülött fejlődése 3 hónap

A harmadik hónapban a gyermek már nem tartja a fejét, sőt még nem is gurul, ezért a szülőknek különösen ébernek kell lenniük. Ezenkívül a csecsemőt érdekli az őt körülvevő tárgyak és játékok. És mivel a tollak mozgékonysága már lehetővé teszi, hogy kedvenc elemeit a kezedben vegye fel, hamarosan a szája alá esik. Ezért el kell távolítania a felesleges tárgyakat az újszülöttből, és alaposan le kell mosni a maradék játékokat szappannal és vízzel.

A csecsemő emellett sokkal jobban érzékeli az anyja hangját, és jellegzetes aggodalommal reagál. Ebben az időszakban fontos beszélni a babával, énekelni a gyermekek dalait, éneklni, majd várni tőle a választ. Ezt híváslistaként hívják. Fontos az is, hogy minden nap körülbelül 6 órát járjunk, kivéve az esőt és a kemény fagyot.

A táplálkozás csak az anyatejet tartalmazhatja. Az is jobb, ha tartózkodik a keverékektől, ha a helyzet ezt lehetővé teszi. A természetes tej mindig jobb, mint a mesterséges tej, különösen az anyatej-helyettesítő tápszerek allergiát okozhatnak.

4 hónapos újszülött fejlődése

4 hónapos korában a csecsemő már elkezdi megkülönböztetni a jót a rossztól, az anya és a hang reakciójára összpontosítva. Itt kezdődik a pszichológiai fejlődés, ezért fontos, hogy ne hagyja ki ezt a pillanatot. Gondoskodnunk kell a gyerekkel való beszélgetésről, megmutatni neki a körülötte lévő világot, és ne hagyja hosszú ideig egyedül a játszótéren.

A csecsemő karjai és lábai minden nap egyre erősebbek, tehát 4 hónapon keresztül már tudja, hogyan kell jól átgurulni, ezért folyamatosan figyelni kell őt, különben fennáll az esélye, hogy leesik az ágyból. Ebben az időben a látás végül kialakul, a hallás sokkal jobb lesz. Ezért fontos, hogy aktív gyakorlatokat végezzen, hogy a baba jobban fejlődjön.

A napi ütemterv és a táplálkozás változatlan marad, sétálni is szükséges naponta többször. Ebben a korban a gyermek aktívan érzékeli az információkat, és mosolyra, sőt nevetéssel válaszol rá. A növekedés növekedése 2-3 cm, súlya pedig körülbelül 800 g.

Újszülött fejlődése 5 hónap

Ebben a korban a csecsemő nagyon aktív, könnyen megfordul, tartja a fejét, megpróbál leülni, sőt még fel is állni. Jól reagál a játékokra és a hangokra, tehát minden érdekes előbb-utóbb a szája alá esik, és megkóstolja. A gyermek emellett megkülönbözteti a szülõket és a rokonokat az ismeretlen emberektõl.

Öt hónapos korban a torna hasznos az izomtónus szempontjából, amely csak napi 10 percet vesz igénybe. A gyakorlatok meglehetősen egyszerűek: a karok tenyésztése és a mellkason keresztbe helyezés, a lábak tenyésztése és keverése. Ennek az eredménye lenyűgöző lesz.

A napi rutin és a séták változatlanok. Ebben az időszakban aktívan részt kell vennie a csecsemővel a hallás, látás és beszéd, valamint izomtónus fejlesztésében.

Újszülött fejlődése 6 hónap

Egy hat hónapos gyermek gyakran már megpróbál ülni, mászni és akár felkelni is. De nem szabad elfelejteni, hogy ha nem fogad el semmilyen kísérletet, hogy egyedül üljön le, akkor a csontokat még nem erősítették meg. Ebben az esetben nem teheti erőszakosan a babát. Folytatnia kell a hallás, látás és beszéd szervek fejlesztését is, hogy segítsen a gyermeknek feltérképezésében, négykézlábon állni és ülni.

A napi rutin kissé megváltozik. Kevesebb időre van szükség az éjszakai alváshoz, és több idő az ébren maradni. Naponta legalább kétszer sétálnia kell 2 órán keresztül, főleg nyáron. A táplálkozás a kiegészítő ételek bevezetését foglalja magában, és melyiket - jobb konzultálni gyermekorvossal.

Újszülött fejlődése 7 hónap

Az élet 7. hónapjában a csecsemő már gyorsan feltérképez, ül és még feláll is, és tartja a támaszt. Nem korlátozhatja a mozgását és akadályozhatja a világ ismeretét. Ebben az időszakban a gyermek pszichológiai érése következik be. Már ismer néhány szót, reagál az anyja hangjára, intonációjára, amelytől függ a viselkedése.

Ebben a korban, általában, az első fogak vágni kezdnek, ami kényelmetlenséget okoz a csecsemő számára viszkető íny formájában. A gyógyszertárakban speciális masszírozó játékokat árusítanak, amelyek elvonják a babát a szájban lévő kellemetlenségektől. A hús és a tojássárgája bevezethető az étrendbe, de először konzultáljon orvosával.

Újszülött fejlődése 8 hónap

A kéz motoros képességei jól fejlõdtek, a gyermek probléma nélkül elviszi és eldobja tárgyait, dobja azokat. A csecsemőjátékokat gondosan ellenőrizni kell, mivel a figyelmet már nem a fényes csörgők vonzzák, hanem a szokásos háztartási eszközök. Tekintettel arra, hogy a gyermek aktívan mozog a lakásban, jobb, ha eltávolítja a veszélyes tárgyakat.
Ebben a korban a gyermek új szótagokat és hangokat tanul meg, mondhat „anya” és „apa”. Ezenkívül nagyon jól korrelálja a címeket az objektumokkal. Feltétlenül olvassa el a gyerekeknek a könyveket, és hagyja, hogy átjárja őket. De nem szabad elfelejteni, hogy előbb-utóbb a könyvet a szájába húzza.

Az étrend új ételeket is magában foglal: különféle gyümölcs- és zöldségpüréket, különféle állatok húsát, túrót és leveseket. És már nem szükséges burgonyapürét készíteni, a csecsemő önmagában képes rágni a kicsi, nem stabil ételeket. Ebben a korban is 4 további fog jelenik meg.

Újszülött fejlődése 9 hónap

Ezután a baba megmutatja karakterét, megmutatja a szülőknek, hogy mit szeret, és mi nem. Ez minden tárgyra vagy ételre vonatkozik. A gyermeket arra kényszeríteni, hogy valamit enni, vagy valamit játszani, nem éri meg. A beszéd aktívan fejlődik, ezért el kell olvasnia könyveket, el kell magyaráznia gyermekének, hogy néz ki egy kutya vagy macska, hogyan működik egy autó vagy gőzmozdony.

A kéz mozgékonysága nagyon jól fejlett, a baba már nem egyszerű csörgőkkel játszik, hanem bonyolultabb játékokkal. Például építsen egy gyűrűs piramisot, tegyen egy kockát egy kockara, stb. A gyermekek ebben a korban szeretnek autót kötéllel gördíteni.

Az étrend és a napi rutin gyakorlatilag változatlan marad. Most a legfontosabb az, hogy részt vegyenek a gondolkodás és a torna fejlesztésében, amelyek életkortól függetlenül relevánsak. Egyes anyák elkezdenek hozzászokni a gyermeket a bilihez, de ez minden helyzetben egyedi. A legfontosabb dolog, amit emlékezni kell arra, hogy a gyermek hosszú ideig nem fogja tudni ellenőrizni és megérteni a belek és a hólyag vágyait, tehát nem tudja megcáfolni.

Újszülött fejlődése 10 hónap

Ettől a pillanattól kezdve a csecsemő minden tervben aktívan fejlődik. Tökéletesen megérti és emlékszik az új szavakra és nevekre, korrelálva azokat tárgyakkal. Szüleinek kérésére benyújthatja ezt vagy azt a játékot. A motor funkciói szintén javulnak. Ez egy magabiztosabb sétában, játékokban, játékok dobásában nyilvánul meg az egész lakásban. A lényeg itt a „tud” és a „nem” szavak jelentésének teljes meghatározása.

Az étrend magában foglalja az anyatejet (mesterséges tápszer) és további kiegészítő ételeket. Naponta legalább kétszer, és lehetőleg többet is sétálnia kell. Folyamatosan részt kell vennie a csecsemő fejlődésében, mind fizikai, mind mentális szempontból.

Újszülött fejlődése 11 hónap

Annak ellenére, hogy a csecsemő nagyon kötődik az anyjához, szocializációját végre kell hajtani. Feltétlenül látogassa meg a játszótereket, hogy a gyermek beszélgethessen más gyermekekkel. Gyakran elegendő számukra egyszerűen állni és megvizsgálni egymást, vagy megérinteni.

Az étkezés során a baba válogatni kezd. Ez bizonyos tényezőktől függ: harapnivalókat sütikkel vagy gyümölcsökkel, vagy megnövekedett aktivitást, amikor egyszerűen nem tud ott ülni annyi időt. Az étrend tejet és különféle kiegészítő ételeket is tartalmaz, amelyeknek nemcsak a gyümölcsöt vagy zöldséget, hanem a húst és a halat is össze kell keverniük.

Ebben a korban nem szabad elfelejteni a gyermek fejlődését. Sokat kell beszélnie vele, könyveket olvasni, együtt oktatási játékokat játszani, sokat sétálni és tornalehetőségeket végezni.

Újszülött fejlődése 12 hónap

Általános szabály, hogy a gyermek fejlődése az élet 12 hónapján jelentős magasságokat ér el. Támogatás nélkül kel fel, nehéz játékot játszik, probléma nélkül összegyűjti és szétszereli a piramisokat, tudja, mi a TV-távirányító, hogyan kell használni, és még sok más. Egyszerű szavakat is beszél, ami megkönnyíti a szülők életét.
Ebben a korban a csecsemő minden lehetséges módon megmutatja függetlenségét. Nem mindig tilthat meg mindent, mert ily módon a gyermek új világot tanul meg neki. Az állandó tilalmak erőszakos tantrumhoz vezethetnek, tehát mindennek ésszerűnek kell lennie.

Az étrend kissé megváltozik, a legtöbb csecsemő teljesen áttér a kiegészítő ételekre. Most már tudják, hogyan kell egy kanalat tartani, ebből enni, egy csésze vagy pohár tartani, és inni. De mindig segítenie kell a gyermeket, mivel csak javítja képességeit. Egy évre a gyerek általában már 6-8 fogot kitör, ami lehetővé teszi az étel teljes rágását.

Feltétlenül szükséges egy gyermeket fejleszteni, ráadásul nem csak együtt olvas könyveket, hanem rajzol is. A legfontosabb dolog, amit figyelembe kell venni, hogy nem kell beszélnie és hívnia a dolgokat más szavakkal, például a „macska” helyett „kisya” -nak hívnia.

Az évre a fiúk súlya 10–11 kg, lányok pedig 9–10 kg, a születésnap pedig 74–76 cm.

Ne essen pánikba!

Ha egy gyermek előrehaladtával vagy lelassult, ne rögtön hívja fel a riasztást, és vigye a szegény gyermeket minden orvoshoz. Sokuknak megvannak a saját egyedi jellemzői, amelyeket figyelembe kell venni. Vannak bizonyos jelek, amikor tanácsért forduljon gyermekorvosához.

Videó arról, hogyan fejlődik újszülött havonta

A csecsemő születése után minden anya biztos akar lenni abban, hogy csecsemője megfelelően fejlődik, időben elsajátítja a különféle képességeket és megfelel a fejlődési kor normáinak. Az utóbbiról külön szeretnék mondani. Egyrészről, a fórumokon és a közösségi hálózatokon nagyon népszerű az a kifejezés, hogy „a gyermek senkinek sem tartozik senkinek”, „ha készen áll, akkor leül / ül, beszél, stb.”. Ugyanakkor, fiatal anya körül, mindig „jószívők” lesznek a szomszédok, rokonok és más anyák formájában, akik elmondják - „de a te korodban már jól jártam / beszélek”.

Bármely szerető anya összekeverhető és pánikba eshet, mert fontos, hogy ne hagyja ki a „ébresztést”, és időben forduljon orvoshoz, ha a csecsemő bizonyos területeken elmarad. Mindkét lehetőség: a teljes gondatlanság és a fokozott szorongás nem alkalmas számunkra. A legjobb, ha anyának teljes adata áll rendelkezésére a gyermekek fejlődési normái egy hónapon át egy éven át és önmagában értékelje képességeit, és a helyzet kétértelműsége esetén konzultáljon gyermekorvosokkal és szűk szakemberekkel.

A legfontosabb dolog, amit meg szeretnék jegyezni, hogy nincs egyértelmű norma, hogy egy adott készségnek milyen korban kell megjelennie. Van egy különbség a korosztálytól kezdve a „korig”, amelyben bizonyos készségek mutatkoznak az egészséges gyermekek 95% -ánál. Ezeket a hiányosságokat nagyszámú gyermek megfigyelésével határozták meg, és ezeket normatív kritériumként elfogadják.

Például az alapvető motoros képességekkel kapcsolatban az Egészségügyi Világszervezet „ablakokat” azonosított - hiányosságokat, amikor a gyermeknek el kell sajátítania egy adott készséget.

Ha a csecsemő megfelel az életkor normáinak, de ugyanakkor valami zavar, keresse fel a szakembert. Az orvos nem annyira a normákra összpontosít, mint az újszülött reflexeinek jelenlétére / hiányára, a koponya és más idegek állapotára, testtömegére, izomtónusára, ízületi mobilitására stb. Más szavakkal: ki fogja értékelni, hogy a baba testének megvan-e minden erőforrása az egyik vagy másik készség elsajátításához.

Az alábbiakban bemutatjuk a megfelelő életkorú gyermekek készségeit és előfordulásának sorrendjét. részletesen tárgyaltuk egy külön cikkben, tehát itt átmenetileg említjük őket.

1 hónap

A szülés után 30 napos korban a csecsemő már sokat tud:

• A hasán fekszik egy pelenkázó asztalon vagy más kemény felületen, emeli a fejét, és megpróbálja rövid ideig tartani.
• A tekintetét a közelről közeledő arcra összpontosítja.
• Abbahagyja a sírást, és hallgat, amikor anya felemelte a kezét, és elkezdi beszélni vele. Így a csecsemő reagál a kommunikációra és a felnőttre összpontosít. A sírás folytatódhat, ha a kellemetlenség okát nem szüntetik meg.
• A baba a sírás mellett a többi hangot is adhat. Általában ezek rövidek a mellbéli hangok, válaszul egy felnőtt beszédére.
• A karok és a lábak mozgása szimmetrikus. Kifejezett izomtónus - flexorok. Más szavakkal, amikor kinyújtja a baba lábait és karjait, kissé ellenállást érez.
• Mosolyogni kezd, amikor felnőttvel kommunikál, és grimaszol erős fényben, éles hangban, szélben, csípős szaglásban vagy ízében.
• Tartja a bütyköket összeszorítva, és a szájához tartja.
• A baba képes egy mozdulatlan fényes tárgyra összpontosítani a szemét, és követni tudja, ha az objektum simán és lassan mozog.

Érdekes játékok és ötletek a morzsák fejlesztéséhez 1 hónap alatt lásd.

2 hónap

• A hasán fekszik, emeli a fejét, és végül hosszú ideig 45 fokos szögben képes tartani. Ezen felül a csecsemő jól tartja a fejét egyenes helyzetben az anya karjain (legfeljebb 1 percig), és ülő helyzetben a fej továbbra is az egyik oldalára esik.
• A baba oldalra fordítja a fejét, és a szemén keresztül megpróbálja megtalálni a hangforrást.
• Hosszú ideig elkezdi fontolóra venni az érdeklődés tárgyát, az arcát és a játékot.
• A sikoly kifejezővé válik, intonációja az okától függően változik.
• Tanulás a hordóról a hátra forduláshoz.

Hogyan fejleszteni egy babát 2 hónapon belül, olvassa el a (z).

3 hónap

• A csecsemő izmai már egy kicsit erősebbek, és képes felállni a fejére és az egész vállövre, könyökére és alkarjára támaszkodva. 2-3 percig is eltarthat, hogy megtartsa magát ebben a csecsemőben.
• 3 hónap elteltével megjelenik egy „revitalizációs komplex”, amelyről részletesen beszéltünk.
• A gyerek zökkenőmentesen követi a mozgó tárgyat, és hosszú ideig és koncentrálva nézhet egy mozdulatlan tárgyra, amely érdekli. Beszéléskor minden figyelmét a felnőttre összpontosítja, és a hangszóró szemével néz a szobában.
• Megnyugtatja az anya dallamos éneklését.
• A gyerek boldog és képes egy könnyű, megfelelő csörgőt tartani a kezében.
• A csörgő mellett a baba „felfedezi” fogantyúit. Összekapcsolja őket, megvizsgálja, nyalogatja és szar.
• A hónap végére a baba már nemcsak mosolyog, hanem nevetve is képes.
• Ugyanebben a korban a csecsemő elkezdi egymástól függetlenül oldalra fordulni, és néhány csecsemő önállóan hátrafordul a gyomrához.

Játékok a baba fejlődésére 3 hónapon belül.

Nemrég lett baba anya?

4 hónap

• A nevetés, amely 3 hónappal később jelent meg, most izgalmas hangos nevetévé válhat, amikor felnőttekkel kommunikál. A baba örül anyja megjelenésének, de barátságos az idegenekkel szemben is.
• Szereti meggondolni a tükörben való tükröződését.
• A hónap végére jól fordul hátulról gyomorra, és megtanul fordulni ellenkező irányba - a hasból a hátba.
• Bármely helyzetben jól tartja a fejét, beleértve az ülőhelyzetet is. Megpróbál megragadni különféle tárgyakat, de gyakran hiányzik. Tartja a mellkas vagy az üveg kezét.
• Ha a gyermeket a fogantyúk húzzák, meghajolja könyökét, és magához húzza.
• A gyomra fekve egy gyermek 90 fokkal emeli a fejét.
• A hátán fekve kissé megemeli a fejét és a vállakat.
• Minden olyan játékot és tárgyat, amelyet a baba körül talál, megvizsgálja, érzi és megnyalja. Felismeri a "ismerős" játékokat és élvezi azokat.
• Világosan lokalizálja a hangforrást, még akkor is, ha nem nyilvánvaló.

Hogyan fejleszteni egy babát 4 hónapon belül, olvassa el a (z).

5 hónap

• A gyerek elkezdi megkülönböztetni a rokonokat és az idegeneket. Óvatos az idegenek láttán, és élvezi az ismerős arcok megjelenését.
• Megkülönbözteti a beszélgetőpartner szelíd és durva hangját, és képes kifejezni saját érzelmeit, zümmögve, sikoltozva. Megmutatja, hogy az animáció vagy a félelem hogyan reagál a helyzetre.
• Jól fordul hátulról a gyomorra. A hasi helyzetben - felemeli a test felső részét, kiegyenesítve a tenyerét.
• Húzza a kezét a keresztrúd fölé, és megpróbál leülni.
• A legtöbb csecsemő ebben a korban képes támogatással ülni, egyenes hátral tartva, és fejét jól megtartva. Ültetés esetén néhány percig ülhet anélkül, hogy oldalra esne, és oldalról a másikra egyensúlyozna.
• Lábujjával játszik, szájába húzza, szar és szarul.
• Előre lengés - hátra, az anyám ölében vagy más puha felületen fekszik.
• Felhívja a figyelmet egy kis tárgyra, megragadja magához, és ökölbe szorítja. Elkezdi koordinálni a kezének és a szemének mozgásait, eléri a tárgyakat és sikeresen megragadja őket.
• Ha a csecsemőt szoptatják, akkor már tudja, hogyan kell az üveget egyik vagy mindkét kezével tartani.

Oktatási játékok egy öt hónapos csecsemő számára.

6 hónap

• A gyerek megpróbál mozogni és plasztikus módon mászni.
• Képesek jól hasadni a hasról a hátra. Mozoghat, hátulról a gyomorra és vissza a megfelelő irányba gördülve.
• A baba ismeri a nevét, és reagál rá. Megkülönbözteti a saját nevét és a másik nevét.
• Ha a hátsó izmok elég erősek, akkor a gyerek megtanulja, hogy leüljön a gyomrától, és a kezét segítse. Ülhet támogatással. Ha ültet - lapos háttal ül. Ha torna közben húzza meg a fogantyúkat, akkor leül, és magabiztosan ül.
• Érdeklődéssel megvizsgálja az anya arcát, megérinti és tanulmányozza. Érzelmileg reagál a tükörben levő visszaverődésre - mosolyog rá, ragyog.
• Vannak babble láncok, amelyek szótagokat képeznek.
• A gyerek követi a mozgó tárgyat, elfordítja a fejét.
• A játék egyik kezét a másikba mozgatja, tenyerével és minden ujjával tart egy tárgyat.
• A kérdéshez: Hol ...? egy ismerős alany szemében néz.

Játékok fejlesztése a gyermek 6 hónapos olvasni.

7 hónap

• A gyermek már ülhet támogatás nélkül.
• Megtanulja négyképp lelni és mászni, ha ehhez elegendő szabad hely áll rendelkezésre.
• Hangszólal megérti a tiltott mondatokat. Mielőtt kapcsolatba lépne, alaposan megvizsgálja a beszélgetőpartnert.
• A "Hol?" Kérdésre aktívan keres egy tárgyat, és rámutat rá.
• Ku-ku játékának megtanulása. Meg fogja érteni, hogy az objektum nem tűnik el, eltűnik a látómezőből.
• Képes tartani a kezét a tárgyban, és megpróbálja egymáshoz ütni. Integetett játékokkal, kézről kézre mozgatja, és a tenyere kibontásával dobja őket.
• Megtanul egy csészéből inni, és egy kanálból eszik ételt.

Hogyan fejleszteni a babát 7 hónapon belül, olvassa el.

8 hónap

• Felismeri és ujjal mutat az őslakos emberek fényképén. Megtalálhat és megmutathat több azonos tárgyat a helyiségben, ha állandóan ugyanazon a helyen vannak (például órák, festmények).
• Feláll, és kezét a tartóra tartja. Jól ül, különböző irányokba mászik, önállóan térdel, a törzs függőleges felemelésével, miközben megtartja a támaszt.
• Nagyon kíváncsi lesz, tehát csak a biztonságos tárgyak lehetnek a hozzáférési területen.
• Megérti a tiltó szavakat, de nem mindig engedelmeskedik. Rendszeres ismétlésekkel a csecsemő „viszlát” integeti a kezét, vagy tapsol.
• Képes egy ideig játszani játékokkal / tárgyakkal. Utánozza a felnőtteket játékokkal játszott játékokban: gépel egy írógépet, kopogtat, kihúzza a játékokat és összehajtja őket.
• A zümmögés kifejezővé válik. A gyerek világosan, hangosan és megfelelő intonációval megismétli a különböző szótagokat.

Oktatójátékok nyolc hónapos kisbabának.

9 hónap

• A baba átcsúszik a könyv vastag kartonlapjain.
• Megtanulja játszani a labdát, visszahúzza.
• Egyedül egy csésze italból indul, néha önmagára ömlve a tartalmat.
• Jól ismeri a helyiséget, ahol állandóan található. A "Adj nekem ..." kérésére megtalálja és hozza a tárgyat
• Ismeri a nevét, és megfordul, ha neve. Kommunikál a környező mozdulatokkal, hanggal felnőttet hívhat, sikoly vagy babble szavakkal.
• Megérti az egyszerű mondatokat és szavakat, megérti a "nem" tilalmát.
• Megtanul járni, tartva a támaszt.
• Hajlított helyzetben és hátul ül. Álló helyzetből még mindig nem tud ülni.
• Megtanulja, hogy 2 ujjal kis tárgyakat készítsen. A piramisjal játszik, 2 kocka kerül egymásra. Manipulálja a játékokat tulajdonságaik függvényében: kinyílik, tekercsel, húzza stb.
• Bújócskát játszik egy játékkal, amelyet a szeme elrejt.
• Játékokban és rendes tevékenységekben megpróbálja utánozni felnőtteket vagy más gyermekeket.

Hogyan fejlessze ki a gyermeket 9 hónap alatt, olvassa el.

10 hónap

• Megtanulja járni, két kezével tartva egy felnőtt kezét.
• Olyan játékot tart, amelyet meg akarnak tőle venni.
• A gyerek utánozza a felnőttek gesztusait és arckifejezéseit.
• Megkülönbözteti a 2-3 állat hangját. A szótagokat a beszélgetőpartner után megismétli, a páros szótagokból az első babbuláló szavak jelennek meg: pa-pa, ba-ba, ma-ma. A gyerek szeret ugyanazokat a szótagokat ismételni, kiképzi az új szavak kiejtését.
• Elsősorban gesztusokkal és intonációs felkiáltásokkal kommunikál, megpróbálva elérni a kívánt dolgot.
• Rendszeres játékokkal a gyermek ismeri és boldogan bemutatja a test egy másik részén, egyszerű kéréseket teljesít: mutat, hullámoz, ad, hoz, gyűjts, nyit. Bemutatja a "Ladushki", a "Szarka-holló" játékokat.
• Összeállítja a játékokat egy dobozban, különféle borítókat nyit.

Játékötletek csecsemők számára 10 hónapon belül lásd.

11 hónap

• A gyerek elkezdi elsajátítani az első szerepjátékokat: alszik a baba, babakocsiba dobja stb. általános telek nélkül.
• „Ladushki”, „Ku-ku” játék, elrejtés és játék. Ő maga elrejtheti a tárgyat.
• A gyermeknek sok szó van passzív szótárban. Amikor azt kérdezik: "Hol van az óra / apa / piramis?" a gyermek rá mutat az ujjával.
• Örömmel demonstrálja tudását: testrészek, gesztusos mozgások.
• Kimondja az első egyszerűsített szavakat: be, adj, igen, nem, av.
• A gyermek aktivitása növekszik, függetlenebbé és kíváncsibbá válik.
• Összeteszi a csészéket, két részből összegyűjti az egyik matryoshka-t, a rúdra csavarja a piramis gyűrűket, játszik a labdával.
• Szeret megérinteni az állatokat. Különösen vonatkozik a különféle gyermekekre és felnőttekre.
• Séták egy felnőtt kezével. Függetlenül állva, különböző irányba fordulva. Felvesz egy tárgyat a padlóról, leül vele. Felmászik és felmászik egy kis lépcsőn. Képes álló helyzetben ülni.
• Megtanulja önállóan enni. A kézmozgásokat jól koordinálja, de nem minden étel jut be a szájába. Italok szalmán keresztül vagy egy pohárból.

Oktatási játékok 11 hónap alatt olvasni.

12 hónap

• A gyerek képes az első általánosításra: kockákat válasszon a golyóhalomból.
• Elég jól megérti a beszédet és képes eleget tenni egyszerű kéréseknek: hozza, helyezzen el, vigyen magához.
• Nem csak a saját nevét ismeri, hanem anya, apa, testvérek, háziállatok, állatok, mesefigurák nevét is. Megmutatja őket könyvekben és fényképalbumokban.
• Egyedül séta vagy felnőttek kezei. Össze lehet kombinálni a sétálást más tevékenységekkel (hordozhat játékot, mozgathatja a kezét).
• Utánozza a felnőtteket mozgásuk másolásával. Magabiztosan manipulál egy fészkelő babát, betéteket, egy piramisot, kockákból egyszerű szerkezeteket épít. A legegyszerűbb szerep- és ujjjátékokat játszik.
• Tetszik: mászkálj alá, mássz fel a kanapén.
• Egyedül, de rendetlen kanálból eszik. Megharap és megrágja a szilárd ételeket, egy csésze italokat. Hajkefével fésül, fürdik (jellegzetes mozgásokat végez).
• Öltözködéskor - kinyújtja a kezét, helyettesíti a lábát.
• Legfeljebb 10 egyszerű babble szót mond és aktívan használja őket a kommunikációban.
• Megérti a szavak jelentését: forró, hideg, fájdalmas, lehetetlen, várjon.
• Rajzok ceruzával vagy filctollral firkálnak papírra, „rajzolnak” őket.

Olvassa el, hogyan alakulhat ki egy csecsemő 12 hónap alatt.

Biztos vagyok abban, hogy a fenti készségek segítenek navigálni és meghatározni a gyermek legközelebbi fejlődésének zónáját. És segít kiválasztani az Ön korának megfelelő játékokat, hogy a morzsák időben és harmonikusan fejlődjenek ki.

A pszichoanalitikusok szerint a szülés az első trauma, amelyet a gyermek szenved, és olyan erős, hogy az egész későbbi életre kihat.

GYERMEKFEJLESZTÉS - 1 hónap. Mit tehet egy gyermek A GYERMEK FEJLESZTÉSE 1 HÓNAP. Fejlesztés arckifejezések és beszéd gyermek, gyakorlatok fejlesztése, vízi tevékenységek, fejlesztés látás és hallás gyermekek 1 hónap az élet.

GYERMEK FEJLESZTÉSE - 2 hónap. Mit tehet egy gyermek GYERMEKFEJLESZTÉS 2 HÓNAPOSAN. Fejlesztés hallástevékenység gyermek 2 hónaposan, szopási reflex, masszázs, önmasszázs, reflex gyakorlatok fejlesztés ujjak gyermek.

GYERMEKFEJLESZTÉS - 3 hónap. Mit tehet egy gyermek GYERMEKFEJLESZTÉS 3 HÓNAPOSAN: a kezelés egyre növekvő szerepe a mosolynak felel meg. És ebben a korban a gyermek nevetni kezd. Fejlesztés mozgások gyermek, oktatási játékok.

GYERMEKFEJLESZTÉS - 1-3 hónap. Gyermekfejlesztési tesztek gyermek fejlődését. Érintse meg az arcát az mutatóujjával. Erre válaszul az egészséges baba az inger felé fordítja a fejét, kinyitja a száját és szoptató mozdulatokat végez.

GYERMEK FEJLESZTÉSE - 4 hónap. Mit tehet egy gyermek GYERMEKFEJLESZTÉS 4 HÓNAPOSAN. Amikor egy gyerek 4 hónaposvá válik, a család élete rendezettebb és nyugodtabb lesz. Fejlessze ki a gyermek utáni vágyát, különösen a beszédet.

GYERMEKFEJLESZTÉS - 5 hónap. Mit tehet egy gyermek GYERMEKFEJLESZTÉS 5 HÓNAPOSAN. 5 hónap végéig a gyermek megragadhatja, magához húzza, megtarthatja, tolhatja, lengheti, megcsavarhatja, leeresztheti az őt érdeklő tárgyakat.

GYERMEKFEJLESZTÉS - 6 hónap. Mit tehet egy gyermek GYERMEKFEJLESZTÉS 6 HÓNAK. 6 hónapon belül a legtöbb gyermek feláll, tartva a támogatást. Ne felejtsd el mindet felhívni gyermek látja - ez nagyon fontos számára fejlesztés helyes írástudó beszéd.

GYERMEKFEJLESZTÉS - 4-6. Hónap. Gyerekek fejlődésének vizsgálata Pszichofiziológiai tesztek gyermek fejlődését. Négy hónapos korában a baba már tudja, hogyan kell feküdni a hasán. A fej és a vállak a felület fölé emelkedve támaszkodnak a tenyerében.

GYERMEKFEJLESZTÉS - 7 hónap. Mit tehet egy gyermek GYERMEKFEJLESZTÉS 7 HÓNAPOSAN. A 7 hónapos gyermek már tudja megérteni a "nem" szót. Fejlesztés finom motoros készségek gyermekekujj játékok fejlesztés aktív beszéd gyermek.

GYERMEK FEJLESZTÉSE - 8 hónap. Mit tehet egy gyermek GYERMEKFEJLESZTÉS 8 HÓNAPOSAN. 8 hónaptól kezdve kerül sor a tárgyakkal végzett műveletek következő szakaszára - a „korrelációs” művelet szakaszára.

GYERMEKFEJLESZTÉS - 9 hónap. Mit tehet egy gyermek GYERMEKFEJLESZTÉS 9 HÓNAPOSAN. A 9 hónapos gyermek egész idő alatt megismétli a szótagokat, magánhangzókat és mássalhangzókat rendezve, auka, sikoltozva, néha nevetéssel tele.

GYERMEKFEJLESZTÉS - 7-9 hónap. Gyerekek fejlődésének vizsgálata Pszichofiziológiai tesztek gyermek fejlődését. Hét hónapon belül a gyermek szabadon ülhet közvetlenül támogatással; gördítsen hátulról oldalra, ha oldalról csörgő csörög, amelyre a morzsát forduláskor kaphatja meg.

GYERMEKFEJLESZTÉS - 10 hónap. Mit tehet egy gyermek GYERMEKFEJLESZTÉS 10 HÓNAPOSAN. Az élet 10 hónapján, miután állandóan anyához ragaszkodtam, végre eljön az az idő, amikor a baba más emberek felé fordítja a figyelmét.

GYERMEKFEJLESZTÉS - 11 hónap. Mit tehet egy gyermek GYERMEKFEJLESZTÉS 11 HÓNAPOSAN. Tizenegy hónapra a gyermek elkezdi kimondni az első szavakat. Természetesen eddig megvilágultak. De mindegyik nem egyértelmű, és jelentése erősen függ az intonációtól.

GYERMEKFEJLESZTÉS - 10-12 hónap. Gyerekek fejlődésének vizsgálata Pszichofiziológiai tesztek gyermek fejlődését. 11 hónaponként egy gyermek önállóan fel tud emelkedni támogatással, felkelni, hogy üljön le, járjon támogatással vagy önállóan, felmászjon és leereszkedjen egy alacsony létrán.

03.07.2019 11:14:00 5 típusú has és azok eltávolításának módja Nem minden ember tud dicsekedni a lapos hasról. Számos oka lehet annak, hogy a hasban eldugulnak. És hogy megszabaduljon a zsírtól és megfeszítse a test közepét, először meg kell tudnia, melyik az öt típus közül a gyomorra utal. Most menjünk a tesztre!

02.07.2019 23:11:00 10 fogyás következménye, amiről senki sem beszél Bárki, aki sikerült lefogyni, automatikusan boldogabb lesz? Nem, ez nem! A súlycsökkenés sok dolgot egyszerűsít az életben, de van néhány kellemetlen meglepetés. Nézzük meg, mi jár a harmónia megszerzésével.

02.07.2019 10:21:00