Scenario Festa di laurea"Ballo prescolare"

Primo: Stanno già arrivando giorni d'estate,
Gli uccelli cantano più allegramente
Siamo lieti di vedere all'asilo,
Amici fedeli e buoni.
Lacrime di gioia nei nostri occhi
E in quest'ora solenne,
Il cuore si congelerà e poi batterà
Ognuno di noi è preoccupato.
Ma la musica irrompe nella sala come un turbine,
Perché dire tante parole?
Lascia che ci siano di nuovo sorrisi sui volti
Incontra i laureati!
(Alla canzone "Preschool Waltz" (fonogramma), i bambini entrano nella sala in coppia e stanno in uno schema a scacchiera)
Viene eseguita la danza "Preschool Waltz" - movimenti a discrezione del direttore musicale.
(Dopo il ballo, i bambini si mettono in fila a semicerchio vicino al muro centrale e leggono poesie).
1 bambino: Il sole è un raggio allegro
Bussa allegramente alle finestre,
E oggi ne siamo orgogliosi
Una parola importante: studente!
2° figlio: Ci sono diverse festività in giardino
E oggi è la nostra vacanza,
Presto diventeremo alunni della prima elementare
Adesso diciamo addio al giardino!
3 bambino: I genitori sono venuti alle nostre vacanze
E ci guardano emozionati.
È come se tutti lo vedessero per la prima volta
I bambini ormai sono cresciuti.
4 bambino: Presto lasceremo l'asilo
È ora che andiamo a scuola.
Sappiamo che abbiamo molto da imparare,
Per diventare persone vere.
5 bambino: Nostro asilo hic è depresso
E siamo solo un po' tristi
Il giorno dell'addio è arrivato
E ci aspetta una lunga strada.
Viene eseguita la canzone "Goodbye kindergarten".
musica di R. Gutsulyuk, testi di N. Solovyova.
6 bambino: Al mattino sorge il sole,
Ci chiama in strada
Lascio la casa:
"Ciao, strada mia"!
7 bambino: Canto, e in silenzio,
Gli uccelli cantano insieme a me
Le erbe mi sussurrano lungo la strada:
"Sei un amico, cresci più velocemente"
8 Bambino: Rispondo alle erbe,
Rispondo ai venti
Rispondo al sole
Ciao, mia patria!
Viene eseguita la canzone "Motherland", musica e testi di N. Orlova.
9 bambino: Lasciando qui un pezzo d'infanzia,
Partiamo per la prima elementare,
Ma noi saremo accanto a te
E ti ricorderemo ancora e ancora.
10 bambini: Più di una volta ricorderemo come giocavamo,
E quante cose c'erano qui,
Come disegnare la sera
E la foresta, e la madre, e il ruscello!
11° figlio: Ricorderemo il gruppo e i giocattoli,
E le camere da letto sono tenero conforto,
E dimentica gli amici, le fidanzate,
Con chi sei amico qui da così tanti anni?
12 bambini: L'estate volerà velocemente,
Con giochi e divertimento.
L'autunno busserà alla porta
Inaugurazione della scuola.
13° figlio: Diciamolo alle nostre nonne:
“La prima classe non è uno scherzo!”
Non restiamo inattivi
Nemmeno per un solo minuto.
14 bambino: Verremo alle lezioni
CON colori luminosi,
E daremo il cinque
Siamo alla nostra amata madre.
Viene eseguita la canzone "Goodbye kindergarten".
muse e testi Yu.Michailenko.
(I bambini si siedono sulle sedie)
Primo: Attenzione! Sento il rumore degli zoccoli! Gli ospiti stanno iniziando ad arrivare al nostro ballo della scuola materna.
(La Fata della Poesia esce con un libro tra le mani.)

Presentatore: Vieni dentro! Sei il primo ospite al nostro ballo.
Fata della Poesia: Sono la Fata delle Poesie, sono la Fata delle Poesie1
Sono creato da parole magiche.
La poesia è ariosa e leggera,
Come un raggio di sole, come gocce,
Credo che tu non sia troppo pigro per leggere.
Presentatore: Leggiamo una fiaba adesso!
Fiaba "Lucchetto a combinazione"
1 presentatore: C'era una torre in un campo, non era né bassa né alta,
E sulla porta della casetta c'era una serratura a combinazione.
Entrare in quella villa, entrarvi velocemente
Qualunque cosa tu dica, devi conoscere i numeri fino a dieci.
Ecco un topo che corre attraverso il campo...
(Il Topo corre fuori, corre verso la torre, la esamina)

Topo: Casetta meravigliosa!
Vivrò in una villa,
Cuocere le frittelle e cuocere la zuppa di cavolo.
2 Presentatore: Il topo ha studiato a scuola e non era confusa,
Preme i pulsanti in modo intelligente: uno, due, tre!
Il topo entra nella casetta.
Una rana salta attraverso il campo...
(La rana salta fuori e si avvicina alla torre)
I topi sono un vecchio amico. Bussato alla porta...
Rana: Apri rapidamente1
Topo: E componi i numeri: uno, due, tre!
1 relatore: Non appena la rana ha scoperto il codice, ha premuto rapidamente i pulsanti.
Mi sono ritrovato in una piccola villa, le porte erano di nuovo chiuse.
La lepre galoppa lungo il sentiero: salta e salta, le sue gambe sono stanche
Vede una piccola villa in un campo con una serratura appesa alla porta.
(La Lepre corre fuori e corre verso la torre).

Lepre: Non languire davanti alla porta,
Dammi il codice velocemente!
Una volpe segue la traccia,
Lasciami nascondere nella villa.
Topo: Componi rapidamente i numeri: uno, due, tre!

1 relatore: Non appena il coniglietto ha scoperto il codice, ha premuto rapidamente i pulsanti.
Mi sono ritrovato in una piccola villa, le porte erano di nuovo chiuse.
Ecco la Volpe che viene alla porta,
Gli animali sono diventati silenziosi nella villa
Sta armeggiando davanti alla porta e vuole aprire la serratura.
(La Volpe corre fuori ed ispeziona la villa ed il castello).

Volpe: Ah, cari amici,
Sono venuto a trovarti!
Fammi entrare nella piccola villa,
Apri la porta velocemente!
Lepre: Sei un imbroglione molto astuto,
Conosciamo i tuoi trucchi
È meglio per noi non conoscerci,
Per rimanere intero.
Rana: Senza andare a scuola, la bestia non aprirà questa bestia.
Topo: Tuttavia, il codice è uno, due, tre!
Fox: (cercando di premere i numeri, alza le spalle)
È un peccato non essere andato a scuola
Non ho imparato lettere e numeri,
Dov'è l'uno, dov'è il due, dov'è il tre!
Non capisco, anche se muoio.
(Orso si avvicina alla torre)

Volpe: Ciao, Mishenka l'orso!
Puoi aiutarmi ad aprire la porta?
Orso: Cosa non si può aprire con una chiave?
Lo apro con la spalla!
(Cerca di aprire la porta, spinge la torre con la spalla).

2 Presentatore: Non importa quanto Mishka ci abbia provato,
Ma il castello non si mosse.

Orso:È ora che noi, padrino, andiamo a scuola
Diventa intelligente lì!

2 Presentatore: Sia l'Orso che la Volpe trarranno beneficio dall'apprendimento.
Preparati per la prima lezione
Ti porteremo con noi!
(Tutti i personaggi delle fiabe escono per inchinarsi).

Primo: Si sente il rumore degli zoccoli! Un altro ospite è venuto da noi.
(Entra la Fata Danzante).
Fata Danzante: Io sono la Fata della Danza, a cui sono soggetta
Tandu, Batman, equilibrio.
Sono polacche, polke, valzer,
Ve lo presenterò in tutto il suo splendore.
Viene eseguita la danza flash mob "Oh, sarà bello".
(Dopo il ballo la Fata si porta al centro della sala).

Fata della danza: Nell'arte della danza,
Vi auguro il successo
E al ballo del mago,
Cedo il mio posto.
(Entra il Mago delle Scienze Matematiche).

Tappetino magico. Scienze: Sono un mago della matematica
E a scuola mi riconoscono subito.
Perché la matematica è importante
E tutti ne hanno bisogno.
Da terre lontane sono venuto qui,
Ne ho incontrati tanti, signori.
Gli amici ti stanno inviando compiti!
Ecco, ti do la busta.
(Consegna la busta con i problemi matematici al relatore, lei apre la busta, tira fuori i problemi e legge).
1 compito: Un gallo volò sul recinto,
Lì ne ho incontrati altri due,
Quanti galli ci sono?
Chi ha la risposta pronta?
(tre)

Compito 2: Il riccio portò tre mele dal giardino,
Regalò la cosa più rosea allo scoiattolo,
Lo scoiattolo ricevette con gioia il regalo,
Conta le mele nel piatto del riccio!
(due)

Compito 3: La madre portò dei giocattoli e li diede ai bambini;
Ha dato a Masha un palloncino e a Tanyusha un samovar,
Son Vanya ha un tamburo e Artem ha una gru per camion.
Quanti giocattoli di giocattoli hai ricevuto?
(quattro)
Tappetino magico. Scienze: Lo dirò a tutti nel mondo,
Sei riuscito a risolverli!

Presentatore: Grazie mago, resta al nostro ballo.
Chi sarà il nostro prossimo ospite?

Suoni musicali inquietanti - E. Grieg “Nella grotta del re della montagna” - “Macchie” in occhiali neri corrono nella sala. Tengono in mano delle macchie di cartone ("le macchie" possono essere fatte di cartone, con carta nera incollata su un lato e carta colorata brillante sull'altro - rossa, gialla, ecc.). Le macchie si sparpagliano per il corridoio e spargono macchie di cartone sul pavimento, con il lato nero rivolto verso l'alto, poi si allineano e sibilano.

Presentatore: Chi è venuto da noi? Il nostro intero piano era sporco!

1 macchia: Siamo macchie di quaderni
Sempre arrabbiato
Ci danno solo un due,
Mai tra i primi cinque!

2 macchie: Ma non ci perdiamo d'animo
È impossibile senza di noi
Stiamo aspettando le troie
Come i migliori amici.

3 macchie: Beh, sono un'altra macchia,
Sono più nero del lucido da scarpe.
Sono astuto e dannoso
Il potere sui due è dato!

Presentatore: Ragazzi, abbiamo bisogno dei Blob?

Bambini: NO!

Presentatore: Lascia le nostre vacanze! Tu non appartieni a questo posto!

4 macchia: Hahaha! Sogniamo ad occhi aperti!
Non ce ne andremo! Mettiamo le cose in ordine qui!

Viene eseguita la danza “Blot” (movimenti a discrezione del direttore musicale).
Dopo il ballo, i Blob si riuniscono nell'angolo della sala e guardano tutti con rabbia.

Presentatore: Ragazzi! Cosa facciamo? Chi aiuterà adesso?...
Penso di sapere! Questo è il Mago delle Belle Arti. Chiamiamolo.
I bambini chiamano Maga Belle arti. Il Mago entra sulla musica di P. Tchaikovsky “Valzer dei Fiori”.

Mago Iz. Is.: Ciao ragazzi! Cosa ti è successo?

Presentatore: Aiutaci, Mago! Siamo stati sopraffatti dalle macchie.

Mago: Ah, questo è il punto! Bene, ora se ne andranno da soli. E le vernici multicolori ci aiuteranno in questo (richiede vernici).
Tu, vernici colorate, aiutaci.
Il rosa e il giallo saranno felici di vederti!
Il blu e il verde sono dei bei colori
Non ci saranno Black Blot
Mai più!
Al ritmo del “Valzer dei Fiori” i Colori si esauriscono, ciascuno con due nastri di raso multicolori.

Viene eseguita la Danza dei Colori.
Durante il ballo, i Paint girano le macchie di cartone con l'altro lato colorato, corrono verso le Blots, si tolgono gli occhiali neri e danno loro nastro di raso e coinvolgili nella tua danza.
Quindi si allineano vicino al muro centrale. Il Mago delle Belle Arti è come loro.

Immagine del mago IS: Le macchie sono scomparse
E mai più
E per niente al mondo,
Non verranno qui!

Presentatore: Bene, i colori magici hanno funzionato bene, ci sono colori più brillanti al mondo.

La canzone "Planet Kalya-Malya" è eseguita con testi e musica da Z. Root;

Presentatore: Sento di nuovo il rumore degli zoccoli! Sembra che avremo di nuovo un ospite!
Entra la Fata della Musica.

Fata della Musica: Io, Fata della Musica, amici.
Certo che mi hai riconosciuto
Tutti questi anni, giorno dopo giorno,
Appaio in questa stanza.
Oggi sono venuto qui
Per divertirmi con te
Dopotutto, giorno dopo giorno gli anni passano,
E dobbiamo studiare a scuola.
Giovani musicisti
Sei pronto a continuare la palla?
Non ci sono posti vuoti nella sala,
Quando suona la nostra orchestra!

Canzone popolare russa eseguita con orchestra rumorosa
"Dov'era Ivanushka?"

1 bambino: La campana ci ha chiamato tutti,
È il momento di salutarci.
Oh, come non voglio avere amici
Dobbiamo lasciare il giardino!

2° figlio: Siamo i nostri educatori
Consideriamo la seconda la madre
A volte eravamo con te
Capriccioso e testardo.

3° figlio: Scusa se qualcosa non va
Come una madre perdona i suoi figli.
Ti ricorderemo per molto tempo,
Promettiamo tutto insieme!

4° figlio: Insieme ad Elena Ivanovna,
Abbiamo cantato canzoni sonore,
Ci siamo divertiti, abbiamo ballato,
Non hanno dato libero sfogo alla pigrizia!

5° figlio: Asilo bellissimo e ben tenuto,
I siti sono puliti,
Irina Yuryevna è premurosa, gentile,
Ha donato tutto il suo cuore ai bambini!

Presentatore: Questa canzone viene eseguita per tutti gli insegnanti.

Viene eseguita la canzone "Educators".

6° figlio: I gruppi sono puliti e belli,
Tutti i giocattoli sono al loro posto,
Natalia Nikolaevna,
Grazie mille!

7° figlio: Stavamo camminando per strada
Stimolò l'appetito
Gli chef cucinano piatti deliziosi
Sarai sano e nutrito!

8° figlio: Tovagliolo bianco, lenzuolo pulito,
Il grembiule e la sciarpa brillano di bianco.
Per mantenerlo pulito, semplicemente di prima classe,
Nadezhda Valentinovna si è presa cura di noi!

9° figlio: Il nostro responsabile delle forniture e magazziniere
Non sono abituato a stare inattivo,
Sa tutto a menadito
Gloria e onore a lui!

10° figlio: A tutti coloro che si preoccupavano per noi ogni minuto,
Adesso ci inchineremo! (tutti i bambini si inchinano)

Presentatore: Questo ballo è dedicato a tutti gli operatori dell'asilo.

L'esecuzione del ballo è a discrezione del direttore musicale.

11° figlio: In modo che diventiamo coraggiosi,
Gentile, abile,
Sappiamo che ci avete amato tutti
E mi hanno insegnato cose belle.

12° figlio: Oggi ci salutano,
Nella terra delle meraviglie e della conoscenza,
E andiamo in prima elementare,
Grazie CIAO!

Viene eseguita la canzone "Addio, scuola materna".
(dal repertorio di Morozova).

Festa di Laurea “Come abbiamo cercato il Blob”

Caratteri. Presentatore, Klyaksa - adulti. Cappuccetto Rosso, Barmaley, Thumbelina, Lenya sono bambini.

Attrezzatura. Laptop, proiettore, schermo, presentazione. Costumi di Blobs, Cappuccetto Rosso, Bradipo, Barmaley, Thumbelina.

Tecnologie. ICT (presentazione), Gioco (N/I, M/I), orientato alla personalità.

Fanfara
Diapositiva "Laurea"
Primo. Orchestre, suonate! Suona la fanfara!
I bambini si stanno precipitando verso le gioiose vacanze.
Oggi portiamo i bambini a scuola,
È tempo per loro di dire addio all'infanzia.
Oggi è impossibile contenere l’eccitazione,
La tua ultima vacanza all'asilo,
I nostri cuori sono caldi e ansiosi,
Dopotutto, i bambini sono cresciuti e vanno a scuola!
Incontra i nostri laureati!

Fanfara.

Diapositiva “1 settembre”
Musica. I bambini entrano con i giocattoli, si mettono in fila a semicerchio e posizionano i giocattoli davanti a loro.
Bambini.
1.Oh, come è decorata magnificamente la nostra sala,
Ci sono molti ospiti oggi.
Ora stiamo aprendo il ballo di laurea
E invitiamo gli amici.

2 . Vacanza d'addio
Allegro e triste
È difficile contenere la mia eccitazione.
Mamme, papà e insegnanti,
Sono venuti a salutarci a scuola.

3 . Si torna presto a scuola! Si torna presto a scuola!
Ci aprirà le porte dell'aula!
E con la tua allegra chiamata
Ci inviterà a studiare!
Canzone “Scuola, apri le porte” di Yu Mikhailov.

4. Il mondo è sconosciuto, scolastico, meraviglioso
Vorremmo vedere prima.
È così triste dover dire addio all'asilo
Ci mancherai con tutto il cuore.

5 . Quello è infanzia prescolare passa
Come possiamo trattenerlo?
Con tenera tristezza, il nostro amato asilo
Ricorderemo tutto.
Canzone “Kindergarten” di A. Filippenko.

6. Vogliamo davvero dirlo
Mostralo a tutti nel mondo
Come con i tuoi giocattoli
Possiamo ballare tutti!
"Balla con i giocattoli" sulla canzone "Little Country" di I. Nikolaev.
Alla fine mettono i giocattoli e si siedono.

Primo. Oggi, ragazzi, canteremo, balleremo, suoneremo e reciteremo poesie per l'ultima volta all'asilo. In generale, divertiamoci molto! E quando arriverà il momento, canteremo una canzone d'addio.
La voce del Blob. Hahaha! Sogniamo ad occhi aperti!
Primo. Oh, chi lo dice?
Diapositiva "Macchia".
Macchia. Sto dicendo questo. IO!
La macchia è grassa, grande,
Sono molto nero e arrabbiato
È entrata di notte nel tuo asilo,
Ho deciso che avrei rovinato la vacanza a tutti.
Ho rubato la canzone d'addio
E ho incantato le favole,
Solo lui può trovarla
Chi supererà le difficoltà!

Primo. Oh, è vero, ragazzi, non esiste un disco con una canzone d'addio da nessuna parte. Dobbiamo andarla a cercare, altrimenti non possiamo vivere senza di lei. Non abbiamo paura delle difficoltà, vero? Allora andiamo!

Diapositiva "Foresta".
Musica. Esce Cappuccetto Rosso.
Primo. Ciao, Cappuccetto Rosso! È così bello che ti abbiamo incontrato! Ci mostrerai la strada per il Blob?
Cappuccetto Rosso (cattivo). Sono molto terribile
Cappuccetto Rosso,
Non rispetto nessuno
E offendo le vecchie.
E non ti lascerò andare a Klyaksa,
Batterò tutti, li picchierò!

Primo. Cosa c'è che non va in te, Cappuccetto Rosso? Sei sempre stata una ragazza così dolce e gentile?
Cappuccetto Rosso. E Klyakochka mi ha detto,
Che non sono buono, ma cattivo.
E mi ha anche ordinato,
In modo che non ti lasci vedere.

Primo. Buon Cappuccetto Rosso, i nostri bambini oggi sono in vacanza, salutano l'asilo e il malvagio Blob ha rubato la nostra canzone. E ne abbiamo davvero bisogno!

Cappuccetto Rosso. Guarda, hanno bisogno di una canzone. Sai almeno cantare?
Primo. Possiamo fare tutto. Ascolta qui.
Canzone “Canzone della foresta” di V. Vitlin

Cappuccetto Rosso. Mentre stavo camminando attraverso la foresta,
Ho visto molti animali,
Correvano e si divertivano qui,
E ballavano allegramente .

Primo. Cappuccetto Rosso, guarda la nostra danza divertente.
“La danza degli animali” (“Polka Trick – Truck” di I. Strauss (ragazzi)).

Cappuccetto Rosso. Oh, cosa c'è che non va in me? Che canzone meravigliosa! Che danza interessante! Cosa stai facendo nella foresta?
Primo. Andremo al Blob.

Cappuccetto Rosso.È stata qui di recente, mi ha spruzzato del liquido e basta... non ricordo allora. A quanto pare, mi ha lanciato un incantesimo e tu hai rotto l'incantesimo con la tua canzone e la tua danza allegra. Perdonami se ti ho offeso in qualche modo. Segui questa strada, ti condurrà al Blob, ed è ora che io vada da mia nonna. Arrivederci! (Foglie).

Primo. Arrivederci! Va bene! Hanno aiutato Cappuccetto Rosso, può andare avanti.

Diapositiva "Quercia".
Musica. Barmaley esce.
Barmaley. Sono un Barmaley molto gentile,
Adoro i bambini piccoli
Vuoi che ti porti a Klyaksa?
O ti mostrerò la strada?

Primo. Ciao Barmaley! Come sapevi che saremmo andati a Klyaksa: non ne abbiamo parlato?

Barmaley. Non farò più finta
E cerca di essere buono.
Io sono il malvagio e terribile Barmaley
E non mi piacciono affatto i bambini!
Primo. Perchè così?

Barmaley. Ed è per questo che li ami. Sono educati, gentili, puliti, si siedono nella loro scuola materna e mangiano un delizioso porridge. E io, povero Barmaley, (singhiozza) Non mangio nulla da 3 giorni.
Primo. Se vuoi, ti offriremo del porridge, ma sarà un po' insolito.
Barmaley. Certo che voglio. Adoro tutto ciò che è insolito.
Danza “Cuoci, Porridge” gr. "Sorriso" (ragazze).
(alla fine danno la padella a Barmaley, che “mangia”).

Primo. Barmaley, non avere fretta, c'è un sacco di porridge, conservalo per cena.
Barmaley. No, no, preferisco mangiarlo tutto subito.
Quanto porridge puoi mangiare?
Molto interessante?
Personalmente posso farlo
Mangia giorno e notte!
Semola, farina d'avena,
Porridge di grano saraceno
Lo adoro e sono pronto a mangiarlo
Sia mio che tuo! (E.M. Alexandrova)
- Non ho mai mangiato un porridge così delizioso e insolito! Grazie! Ho mangiato a mio piacimento e sono diventato così forte e agile!

Primo. Smettila di vantarti. Controlliamo meglio.

Gioco popolare "Il bluff del cieco".
Mossa. Tutti stanno in cerchio, Barmaley (buffone del cieco) è al centro.
Bambini. Su cosa ti trovi?
Barmaley. Sul Ponte.
Bambini. Che cosa stai bevendo?
Barmaley. Kvas.
Bambini. Cercaci tutti
Se non lo trovi, -
Cadrai in un buco.
Regola. Tutti scappano, il moscacieco lo prende. Quando corri vicino al buff del cieco, devi battere le mani in modo che il buff del cieco senta e scappi. Vince chi non viene catturato dal buff del cieco.

Barmaley. Ok, sono d'accordo, anche tu sei intelligente! Ma tu non sai contare, ma io posso! (Conta). 2, 3, 7, 8, 1. Ecco qua!
Primo. Oh, sfortunato contabile! E i nostri figli non solo sanno contare, ma risolvono anche problemi difficili.
Barmaley. Lo controllerò adesso.
Non in una palude, ma in una vasca
C'erano una volta 2 rane.
Se ci sono 5 vasche,
Quante rane ci saranno dentro? (10)
Barmaley. Bravi ragazzi! Oh-oh-oh!
Primo. Per cosa sei triste, Barmaley?
Barmaley. Sì, fin da bambino sognavo di navigare su una nave! Non mi prenderanno
Primo. E studi, e poi il tuo sogno diventerà realtà. Nel frattempo i ragazzi vi daranno un ballo da marinai.

Danza “Senza visiera” O. Gazmanov (ragazzi).

Barmaley. Bene grazie! Rispettata! Ti mostrerò la strada per Klyaksa e andrò a studiare, forse più tardi diventerò un marinaio! Arrivederci!
Primo. Arrivederci!

Diapositiva "Fiume".
Musica. Esce Mignolina.
Pollicina (cattivo). Chi cammina qui, chi vaga qui?
Mi fa impazzire
Adesso arrivano i rospi
E ti porteranno nella palude.

Primo. Ragazzi, a quanto pare anche il Blob è stato qui.
Pollicina. SÌ! Me lo ha ordinato il Blob
Per non farti entrare.
Primo. Cara Pollicina...
Pollicina (interrompe) . Non sono Pollicina.
(Con orgoglio) Presto sarò un rospo,
E i rospi saranno la mia famiglia
(affettuosamente) Adoro i rospi e le rane,
Li adoro tutti!
Adoro i vermi, gli insetti
E, naturalmente, le zanzare.
Primo. Quindi, cara Thumbelina, ascolta l'allegra canzone "About Frogs and a Mosquito".

Canzone “About Frogs and Mosquito” di A. Filippenko.
Pollicina. Oh oh oh! Cosa mi è successo?
Chi sono? Aspettare... (ricorda).
Mi chiamo Pollicina,
Piccola bellezza.
Vivo in un fiore magico,
Mi piace la mia casa.
Il bosco si svegliò, il prato si svegliò,
Le farfalle intorno si sono svegliate
Erbe e fiori si svegliarono
C'è così tanta bellezza ovunque!
"Danza dei fiori" (“Valzer” di Yu. Slonov) (ragazze).

Pollicina. Presto la scuola forestale
Apre con noi.
Studierò lì
E i miei amici sono con me.
Studiamo le lettere
Impariamo a contare e leggere!
Primo. Brava, Pollicina! Anche i nostri figli andranno a scuola in autunno. Sono ben preparati e sanno molto.
Pollicina. Bene, allora ci vediamo a scuola. Nel frattempo corro ai miei fiori.
Primo. E dobbiamo andare avanti.

Diapositiva "Nebbia".
Musica. Lenya esce e sbadiglia.
Pigrizia. Dove è necessario e non necessario,
Sono sempre lì.
Ti seguo come un'ombra,
Ragazzi, io sono la vostra pigrizia.
Ebbene, perché dovresti provarci?
E studia
Stanco tutto il giorno?
È meglio ascoltare la tua pigrizia.
Sono vero e abile
Servirò tutti
Aiuterò con qualsiasi questione
Puoi rimandare a domani.

Primo. Ascolta, Lenya, non abbiamo tempo per essere pigri. Dobbiamo raggiungere il Blob per trovare la nostra canzone.

Pigrizia. Dove correre e sbrigarsi?
Non è meglio essere pigri insieme?
Faresti meglio ad andare a letto,
Hai bisogno di riposarti, di dormire.
Dopotutto, il Blob mi ha ordinato,
Così posso trattenerti.

Presentatore. Oh, lo sei! Allora eccoci qui! Forza ragazzi, cantiamo una canzone divertente.

Canzone "Come urla il coccodrillo"

Primo. Giocheremo anche e scacceremo finalmente la Pigrizia.

Gioco "Passare un oggetto"

Pigrizia. Oh, non ce n'è bisogno. Oh, non lo sopporto. Sei così veloce che non posso batterti. (Foglie).
Primo. Ragazzi, sembra che siamo già arrivati.

Musica. Esce la chiazza.

Macchia. Quanto sono intelligente! Ho rubato una canzone d'addio ai bambini, ora non la troveranno più e non andranno a scuola. (Ride).
Primo.È troppo presto per gioire, Blob, siamo già qui. Dateci la nostra canzone.
Macchia (confuso). UN? Che cosa? Dove? (Terribile). Chi ha permesso? Chi mi ha fatto entrare?
Primo. Siamo venuti noi stessi. Abbiamo superato tutte le difficoltà e abbiamo compiuto buone azioni lungo il percorso.
Macchia. Basta pensare! Hanno fatto buone azioni. Potrei anche fare buone azioni, ma non so come.
Primo. E noi ti insegneremo. Per cominciare, fai una buona azione per te stesso: lavati la faccia.
Macchia. Perché lavarti la faccia? Sono già il più puro e il più bello!
Primo. Questo è quello che pensi. Ma in realtà non è così. Guarda qui. (Dà a Blob uno specchio. Lei ci guarda dentro e si spaventa).
Macchia. Oh, chi è questo? (Guarda indietro). Uff, grazie a Dio, non c'è nessuno! (Si guarda di nuovo allo specchio.) Salva! Aiuto! C'è un mostro seduto lì!
Primo. Si dove?
Macchia. T... t... seduto lì (indica lo specchio). Sporco, spaventoso, irsuto. Rozhi fa le smorfie. Ho paura di lui.
Primo (ride). Quindi sei tu, Blob! Questa è la tua riflessione.
Macchia. IO? Perché sono così?
Primo. Ti sei mai lavata la faccia?
Macchia. Cos'altro!
Primo. Quindi è risultato come in quella canzone su Oink: un maiale. Ascolta qui.

La canzone "I am an oink - a pig" di A. Abramov.

Macchia. Ok, abbiamo trovato alcuni consulenti! Sai solo lavarti. E preparati per la scuola! (Sarcastico). Studenti!
Primo. I nostri figli possono fare molto. Queste sono le poesie che conoscono.
Poesia.
Macchia. Basti pensare alle poesie! Anch'io posso fare molto! Se diventi mio amico, ti insegnerò molto.
Macchia. Tipo cosa? Posso fare molto! E quaderni sporchi e libri strappati. E puoi giocare a calcio con una valigetta. K-a-a-k ha calciato: subito un gol! (Vedere valigetta sul tavolo, la prende). Te lo mostrerò adesso. Mettiti sul cancello.
Primo. No . (Prende la valigetta.) Questo è necessario per altri scopi. Ora i ragazzi te lo mostreranno.

Gioco "Raccogli una valigetta".

Macchia. Basta pensare! Hanno messo tutto in una valigetta. Ma posso contare.
Primo. Come sta Barmaley?
Macchia. Perché stai scherzando! Barmale, Barmale! Faresti meglio ad ascoltare (Conta correttamente fino a 10).
Primo. Ben fatto! Puoi risolvere i problemi?
Macchia. Perchè deciderli?
Primo. Bene, allora ascolta.
Tre passeri sedevano su un ramo:
Mamma, papà, figlio - famiglia.
Un vicino, un passero, volò da loro,
Con lui ci sono altri tre figli.
Quanti sono, contateli velocemente!
(La macchia piega le dita, muove le labbra, si confonde, sputa).

Macchia. E prenderò la fionda
Questa è l'intera soluzione.
Piume e lanugine voleranno via,
Erano tre, non ce ne sono più due!

Primo. Bene, ragazzi, aiutate Klyaksa. Tu, Blob, non sai fare nulla e ti comporti male.
Macchia. Mi sto comportando male? IO? Si Ti amo! Sì, certamente! Ora ti spruzzerò con il mio calamaio magico: di te rimarranno solo piccole macchie.
Primo. Non spaventarci. Abbiamo un ottimo rimedio per le macchie dannose. Ecco qui! (Tira fuori un flacone spray su cui c'è scritto “Rimuovi macchie”, “spray”).
Macchia. Guardia! Salvati! Mi stanno portando fuori! (Scappa).

Primo. Quindi non c'è più Blob. Ed ecco la nostra canzone. È ora di tornare al d/s. Krible – Krible – Boom.

Diapositiva "Scuola materna".
Primo. Eccoci a casa, nel nostro amato asilo. Ciò significa che è ora di ringraziare tutto lo staff dell’asilo e cantare una canzone d’addio.
I bambini escono.
1.Lo vogliamo così tanto oggi
Ditelo a tutti nel mondo
Delle persone che ci uniscono tutti
Mi hanno aiutato a crescere.
2. Oggi ci separiamo da te,
È triste per tutti noi, inutile dirlo
Siamo venuti l'ultima volta con i fiori,
Per ringraziarti di tutto!
3. Ci siamo divertiti qui all'asilo
Te lo diciamo onestamente
E dal profondo del mio cuore, grazie mille,
Ringraziamo i dipendenti per tutto!
Canzone “Bright Light” di Z. Root.
Congratulazioni al direttore.
Congratulazioni ai genitori.
Fanfara. Musica.
Presente.

Titolo: Scenario Festa di laurea all’asilo “Come i bambini cercavano il Blob”
Nomina: asilo, vacanze, intrattenimento, sceneggiature, laurea, gruppo preparatorio

Posizione: direttore musicale di altissimo livello categoria di qualificazione
Luogo di lavoro: asilo nido di tipo combinato MDOU n. 41 “Nave”
Ubicazione: regione di Mosca, Serpukhov

Sviluppato dalla direttrice musicale Galina Leonidovna Popova, MBDOU di Kurgan “Child Development Center - Kindergarten No. 45”, DOLPHIN.

Al matinée, i bambini dovranno sorprendere Nonno Gelo e recitare come artisti circensi. Gli allegri clown Bim e Bom li aiuteranno in questo.

Script per la festa di Capodanno CIRCUS PERFORMANCE

Al ritmo della musica i bambini entrano nella sala e stanno attorno all'albero di Natale (rivista “Child in the kindergarten” n. 6 2008, p. 74).

Primo: - Nonno Gelo rimarrà davvero senza regalo? Inventiamo qualcosa! Cosa puoi regalare a Babbo Natale?

Suggerimenti dei bambini.

Vergine delle Nevi:

— Il nonno ha molti giocattoli e dolci.
Ha slitte, pattini, sci e persino una motoslitta.
Soprattutto ama esserlo
Tra gente gioiosa e allegra.

Primo: - Pensa a dove Nonno Gelo può vedere qualcosa di divertente e interessante?

Bambini: - Al Circo.

Primo: — È deciso: organizzeremo uno spettacolo circense per Babbo Natale.

Vergine delle Nevi:

- Stiamo aspettando da molto tempo il nonno,
Forse possiamo gridare ad alta voce?
Oh, sono seriamente preoccupato
Dove sei, nonno Gelo?

I bambini chiamano Babbo Natale. Alla musica di A. Varlamov “Russian Father Frost”, Father Frost entra nella sala.

Padre Gelo:

- Ciao, cari ospiti!
Ciao miei piccoli amici!
Alla fine sono arrivato a te.
Spero di non essere in ritardo?

Primo: - No, Babbo Natale, non sono in ritardo. Siamo molto felici di vederti.

Padre Gelo:

"E sono felice di conoscerti."
Buon Anno!
Auguro a tutti voi una grande felicità.
Lascia questo Capodanno
Porterà gioia a tutti voi!
Facciamo tutti una danza circolare,
Festeggiamo insieme il Capodanno!

I bambini cantano la canzone "New Year's Dreams" (rivista del direttore musicale, n. 7, 2008, p. 65).

Primo:

"Ti sei trovato nel nostro circolo, resta qui."
Non scapperai, Frost, non importa quanto ci provi!

Si gioca al gioco “Non ti lasceremo uscire”.

Padre Gelo:

- Appena soffio, fischierò
Lasciami portare il gelo,
Congelerò tutti.
Uno, due, tre, (Bussa con il bastone.)
Figura innevata, congela!

I bambini si bloccano in varie posizioni. Babbo Natale indovina cosa volevano rappresentare.

Padre Gelo:

- Uno, due, tre, quattro, cinque, (Bussa con il bastone.)
Possiamo ballare di nuovo.

Primo:

— I bambini hanno dimenticato come si balla. Ricordaglielo, Babbo Natale!
Balla per noi, mostra la tua abilità.

Babbo Natale balla sulle note di una danza popolare russa.

Vergine delle Nevi: - Come hai ballato allegramente!

Babbo Natale: - Sono stanco, stanco.

Primo: - Siediti, rilassati e ascolta la poesia.

I bambini leggono poesie.

Padre Gelo:

— Conosci molte poesie e le leggi bene.
E sono rimasto con te, è ora di conoscere l'onore.
Ti darò i doni e andrò nella mia dimora ghiacciata...

I bambini, seduti ai loro posti, sussurrano tra loro, le luci sull'albero si spengono.

Padre Gelo:

-Cosa state sussurrando?
Qual è il tuo segreto lì?

Bambino:

- Vogliamo organizzare una sorpresa,
Niente di più sorprendente!

Primo: - I bambini hanno preparato un regalo per te: uno spettacolo circense.

Padre Gelo:

- Circo? E che cos'è? Bene.
Nipote, sediamoci e guardiamo questo miracolo.

Padre Frost e Snow Maiden si siedono con i bambini.

Primo: — Il nostro programma circense di Capodanno sarà condotto dai clown Bom e Bim. Diamo loro il benvenuto.

Al ritmo della musica, i clown corrono nella sala, corrono intorno all'albero di Natale e si fermano al centro della sala.

Bim:

- Circo! Circo! Circo!
Il circo è fantastico! È festoso e luminoso ovunque!

Nato:

- Qui risuonano allegre risate!
Acrobati e giocolieri,
Formatori, ballerini
Tutti sono invitati a visitare!

Bim e Bom: - Benvenuto! Il circo si illumina!

Le luci sull'albero di Natale sono accese.

Bim:

- Spettacolo circense!
Inizia il divertimento
È anche Capodanno al circo,
Quindi alzati in una danza rotonda.

I bambini cantano la canzone "Auguri di Capodanno".

Nato:

— Ballerine alle corde,
Come fiocchi di neve leggeri
E ballano e volteggiano,
E allo stesso tempo non hanno paura!

Le ragazze mostrano uno schizzo acrobatico.

Bim:

— Pattinaggio artistico alla moda
E venerato dalla gente.
Oggi abbiamo innumerevoli “stelle”,
Quindi c'è una proposta:
Iniziamo la competizione adesso
Pattinaggio artistico!

Nato: - E Babbo Natale è nella nostra giuria, quindi guarda attentamente.

I bambini in coppia fingono di essere pattinatori. Father Frost e Snow Maiden danno voti.

Padre Gelo:

- “6.0” a tutti, tutti, nessuno escluso!
Non nascondiamo la nostra ammirazione!

Bim:

- Per la prima volta e solo adesso
Gli uomini forti sono nell'arena con noi!

I ragazzi mostrano uno sketch acrobatico.

Padre Gelo:

- Oh, quanto sei divertente! Non stare fermo
Anch'io voglio esibirmi, solo con te.

Vergine delle Nevi:

"Non puoi cadere in quel modo."
Ti farà male la schiena
Forse rimarrò tra il pubblico...

Padre Gelo:

- No, tu, nipote, hai torto.
Ragazzi, sono un vecchio nonno,
Ho molti, molti anni
Ma vengo in vacanza,
Inizierò subito i giochi
Chi vuole giocare?
Andiamo a lanciare una palla di neve?

Sceglie due bambini che fanno rotolare due palline ricoperte di stoffa bianca attorno all'albero in direzioni diverse. La partita si gioca in velocità.

Padre Gelo:

- Adesso uscite tutti,
Mostra la tua abilità.

Vergine delle Nevi:

- Stai intorno all'albero di Natale,
Gioca con mio nonno.

Si gioca al gioco "Tu, gelo!". Alla fine del gioco, Babbo Natale raggiunge i bambini e loro scappano alle loro sedie.

Padre Gelo:

- In qualche modo i miei genitori sono annoiati,
A quanto pare, non giochiamo con i bambini da molto tempo,
Ragazzi, sistemate le palle di neve,
Giochiamo con gli adulti.

C'è una battaglia a palle di neve. I bambini lanciano palle di neve ai genitori e loro lanciano palle di neve a loro. Dopo il gioco, Babbo Natale chiede ai bambini di raccogliere le palle di neve in un cestino.

Padre Gelo:

- Oh, sono un po' stanco, immagino
Mi siederò di nuovo con la gente.

Si siede nell'auditorium.

Nato:

— I bambini si vestivano in modo vivace,
Cominciarono a girare velocemente nella danza.

I bambini eseguono una danza di coppia sulla musica di A. Varlamov “Round Dance”.

Bim:

- Lo spettacolo è finito,
È giunto il momento di salutarci.
Spettatori, applausi
Buoni artisti circensi!

I clown se ne vanno a ritmo di musica.

Padre Gelo: - Hai mostrato una performance meravigliosa - questo è per me miglior regalo, ho partecipato anch'io. E ha applaudito così tanto che è diventato persino caldo. Penso che sto iniziando a sciogliermi...

Vergine delle Nevi:

"Ti aiuterò, nonno, e trasformerò tutte le ragazze in fiocchi di neve."
Ragazze, girate tre volte e trasformatevi in ​​fiocchi di neve.

Le ragazze ballano la danza dei fiocchi di neve.

Padre Gelo:

- Adesso è una cosa diversa, tutto si è bloccato immediatamente...
Ma è tempo per noi, nipote, di prepararci e metterci in viaggio!

Vergine delle Nevi: - Nonno, hai dimenticato qualcosa? I bambini ti hanno fatto un regalo e tu hai preparato qualcosa per loro?

Padre Gelo:

- Eccomi qui, vecchio, con un buco in testa,
Mi ero dimenticato dei regali, nipote,
La mia borsa era qui da qualche parte!
Qui sotto l'albero, o in un cumulo di neve,
O nel circo, nel guardaroba?
Bene, il mio pizzo magico
Trova facilmente la borsa:
È come se lanciassi una canna da pesca,
Troverò qualche buona parola.
Dove deve cadere,
Tutto ciò di cui ho bisogno verrà trovato per me!

Scioglie una lunga corda lucida dalla cintura.

Padre Gelo:

- Tu voli, corda attorcigliata,
Il mio magico, dorato,
Raddrizzarsi, allungarsi,
Prova a trovare la mia borsa!

Getta il cavo dentro porta aperta, si ritira lentamente. Porta la padella nella stanza, guardando con rabbia la corda.

Padre Gelo:

- Che fai, merlettaccio dispettoso,
Hai deciso di fare uno scherzo per le feste?
Voli alla ricerca
Non scherzare più con tuo nonno!

Getta indietro la corda, tira gli stivali di feltro nell'ingresso e si arrabbia.

Padre Gelo:

- Stai scherzando ancora, birichino?
Non sono abituato a questo!
Se non riesci a trovare regali,
Non verrai più con me!

Lanciano di nuovo la corda e, insieme alla fanciulla di neve, trascinano la borsa nell'ingresso. Fa regali ai bambini.

Padre Gelo:

"È ora che io e mia nipote ci mettiamo in viaggio." Addio,
Sia adulti che bambini!
Festeggia il nuovo anno con gioia,
Congratulazioni a tutti!

Al ritmo della musica, Father Frost e Snow Maiden se ne vanno.

Primo. Cappuccetto Rosso, sei pronta per andare a scuola?

Cappuccetto Rosso. Sì, sono pronto!

Presentatori sì. Bene, come ti sei preparato?

Cappuccetto Rosso. Cosa cucinare qui: ho un vestito, mia nonna ha cucito un cappello, metto i cinque nel cestino.

Primo. Al canestro? Ragazzi, è giusto? (non in valigetta)

Rosso. Tappo:.alla valigetta? Cosa dovrei fare? Dove lo posso prendere? Ho urgentemente bisogno di una valigetta!!! (va in giro e nota la valigetta) Quindi andrò in prima elementare con quella! Cosa abbiamo lì? (cerca di aprire la valigetta)

Primo.: Aspetta, non aprirlo. Ora giocheremo da bambini e vedrai quali voti ti servono per prendere a scuola.

(gioco “colleziona cinque”)

Rosso. berretto: Apre la valigetta e ne escono delle macchie. Oh, cosa ho fatto?

(esce una macchia nella musica)

Macchia: Oh, beh, finalmente sono libero. Grazie ragazza!

Cappuccetto Rosso. E chi sei tu?

Macchia: Lo sono? Non vedi? Sono un Blob della massima categoria! Ma qual è il tuo nome e la tua dignità?

Cappuccetto Rosso.: Io, Cappuccetto Rosso!

Macchia: Sì sì, ricordo. Vieni da questa fiaba... Come si chiama "Biancaneve e i sette nani", giusto? Sh. Di cosa stai parlando? Vengo da qualcun altro. La fiaba si intitola “Cappuccetto Rosso”

Macchia: OK. Pensa, me ne ero dimenticato.

Primo. Ragazzi, facciamo un gioco sulle fiabe. La macchia li ricorderà e non li confonderà mai più.

(Gioco “Dai un nome alla fiaba”)

Macchia: Ben fatto! Ora non confonderò mai le fiabe.

Macchia:(si rivolge a Cappuccetto Rosso) -Cappuccetto Rosso, ti stai preparando per la scuola?

Cappuccetto Rosso.: Sì, ho già 7 anni, è ora di studiare ho già una valigetta, so cosa metterci dentro. Ma cosa fare dopo?

Macchia: Quindi ti insegnerò. Portami a scuola con te, non occuperò molto spazio. Entrerò nel tuo taccuino o nel tuo diario, posso persino vivere in un libro. Con me, sai quanto sarà divertente e interessante.

Cappuccetto Rosso:Davvero non stai tradendo?

Macchia: Onestamente.

Primo: Ebbene, cosa stai dicendo? Cosa stai insegnando? È davvero possibile mettere macchie d'inchiostro su quaderni e diari? Bambini, siete d'accordo con la macchia?

Macchia: Sì, se mi prendi, avrai la professione migliore: “Blotter” o “Blotter”.

Ved. Non esistono professioni del genere.

Macchia: Come non è così? Cosa stai cercando di dire che sono disoccupato? Lavoro come Blob da molto tempo. E in generale, chi sarai a scuola? Poco chiaro!!!

Primo. Bene, perché non è chiaro. I nostri figli saranno in prima elementare

(canzone “Ora siamo in prima elementare”)

Quindi l'autunno è arrivato,

È ora di prepararsi

In una casa enorme che si chiama scuola.

Finito ieri

Gioco all'asilo.

È tutto finito e non tornerà più.

Finito ieri

Gioco all'asilo.

È tutto finito e non tornerà più.

Orecchini e Natasha,

Ora siamo in prima elementare

E disprezziamo i nostri amici di ieri.

Sono rimasti all'asilo:

Marina, Sasha, Vadika.

Non hanno ancora sentito la campanella della scuola.

Non dormono in classe,

Solo le mani scricchiolano

Sopra il taccuino sulla calligrafia.

Lo scriviamo semplicemente così:

È tutto sbagliato.

Lo scriviamo semplicemente così:

È tutto sbagliato.

Ebbene, perché dobbiamo soffrire così tanto!?

Come fare esperimenti di chimica.

Dopotutto, impara da te

Siamo arrivati ​​alla prima elementare.

Dopotutto, impara da te

Siamo arrivati ​​alla prima elementare.

Possiamo congratularci a vicenda per questo.

Macchia: Ebbene, guarda che belle macchie puoi avere sui tuoi quaderni!

Cappuccetto Rosso. Oh, davvero, quanto sono belli. Magari possiamo portarla a scuola con noi?

Primo. Sei Cappuccetto Rosso? Questo Blob a scuola ti rovinerà tutto! Qui e ora ci divertiremo un po' con le sue macchie! Prendiamo una macchia e guardiamola (prende la macchia e legge poesie, poi la mette da parte)

È interessante che andrai a scuola,

Porterai con te le bambole dal giardino?

Beh, ti suggerisco di prendere le bambole

E balla con loro, arrivederci.

(balla con le bambole)

Cappuccetto Rosso.: Oh, quanto sono belle le tue ragazze! E chi li ritirerà per la scuola? Che ne dici di farti i capelli?

Ved. Come chi? Mamme! Si intrecciano i capelli. E ora le nostre madri si eserciteranno 9, prende la seconda macchia e la mette via)

(gioco “Intreccia i tuoi capelli”)

Macchia: Io non capisco niente? (prende la macchia d'inchiostro e la esamina)

Una macchia come una macchia, su di essa non è visibile nulla. Cosa vedi su di loro?

Primo: Non ve lo diremo, vero, ragazzi?

Macchia: Beh, se è così allora te ne darò di più, non mi piace che ce ne siano sempre meno!!!

Primo. Aspetta, prendiamo prima questo (raccoglie la macchia dal pavimento) Ooh! Sì, ci sono delle note, il che significa che è ora di cantare

canzone "Il nostro giardino"

Ci sono caccole che vivono nel nostro giardino,

E anche tutti i tipi di piccoli.

Non li offendiamo in alcun modo

E, se necessario, proteggiamo.

Tutto fiorisce nel nostro giardino,

Ci andrò di nuovo

E i più piccoli hanno fretta

Al nostro giardino.

Tutto nel giardino fiorisce in primavera

E ride e canta!

Aspettando ragazzi e ragazze

Ci sono ancora farfalle che volano lì -

Le nuvole vengono allontanate dal sole.

E gli uccelli cantano nel giardino,

Che non mi lasciano dormire durante il giorno.

Macchia:(guarda nella valigetta) Dove sono finite tutte le mie macchie?

Primo. E li abbiamo trasformati in raggi di sole

(canzone “Sunny Bunnies”)

Nonni, ragazze e ragazzi,

Indovina dove vivono i raggi del sole?

E vivono nel paese Attraverso lo Specchio

E vogliono che tutti giochino con loro.

Coniglietti soleggiati, coniglietti, coniglietti

Rimbalzano come palle, palle, palle

Scenario per il diploma all'asilo “The Naughty BLOCK”
Educatore: Sinyutina Galina Viktorovna
Direttore musicale: Chirkova Nina Valentinovna
Bambini età più giovane entrare nella sala
Ved: La sala oggi non può accogliere tutti gli ospiti riuniti.
Accompagniamo insieme i nostri cari bambini a scuola.
Quanti bambini stiamo diplomando alla prima elementare adesso?
Quei ragazzi che hanno 7 anni, guarda, anche loro hanno 7 anni!
Ci congratuleremo con loro, canteremo canzoni e balleremo.
Lascia che la musica suoni forte, le fanfare tuonano gioiosamente!
Entrano i laureati
Problema: questa festività è insolita,
Succede solo una volta.
Tutto è così nuovo, non familiare,
Partiamo per la prima elementare!
Problema: Il sole è un raggio allegro
Bussa allegramente alle finestre,
E oggi ne siamo orgogliosi
Una parola importante: LAUREATO!
Laurea: Siamo alla festa di laurea
Tutta la famiglia si è riunita.
Papà e mamme stanno guardando adesso
E cercano di capire:
Le nostre preoccupazioni sono finite
Oppure stanno iniziando?
Problema: ci stiamo separando dall'asilo,
Tutti sono molto contenti della scuola!
Sorridiamo addio
Non essere triste, il nostro asilo!
1° figlio: Ci lasciate, cari animatori,
Ma vivevano insieme in gruppo, come in un formicaio!
2° figlio: Una volta sei venuto all'asilo, piccolo, come le galline.
E ora ragazzi, ci vediamo in prima elementare!
3° figlio: Porti subito A, comportati bene,
Vogliamo essere orgogliosi di voi, dei nostri laureati
4° figlio: Non preoccuparti per il giardino, dirà ciascuno dei ragazzi!
Va bene che ci separiamo, restiamo con gli anziani!
5° figlio: Credimi, non faremo arrabbiare gli insegnanti,
Se te ne vai, dovranno educarci prima della scuola.
Ved: Il nostro asilo è una “fabbrica di stelle”
Beh, non le stelle, ma solo le stelle.
Chi verrà da noi completamente stupido,
Diventerà un bambino brillante e intelligente.
Canzone “È bello che tu sia finito all'asilo”
Problema: B asilo imparato
Siamo belle parole

Sono stati letti per la prima volta

Madre! Patria! Mosca!

Problema: Il sole splende benevolo su di noi

L'azzurro si riversa dal cielo

Possano vivere sempre nel mondo

Madre! Patria! Mosca!

Canzone "Rosinochka-Russia"

(i bambini si siedono sulle sedie, rimane il ballo rotondo)

Danza "ghirlanda"

(si forma una macchia)

Klyaksa: Quanto ti ha disturbato?

Ho incaricato le macchie,

Sei cresciuto comunque.

Scrivi e disegna.

Hai fretta di andare a scuola,

Non vuoi portarmi?

Significa che non hai bisogno di me?

Ma non per niente sono tutto nero.

Non ti farò entrare a scuola

Tornerò indietro nel tempo.

(riporta indietro l'orologio

Ti farò girare, ti porterò fuori strada

Non ti dirò la via del ritorno!

Danza dei Karapuzov

Reb: E dove siamo finiti?

Sono diventati di nuovo piccoli.

Mamme e papà ci amavano,

E hanno nutrito e insegnato,

In modo che possiamo crescere più velocemente

Vai a scuola, vai in prima elementare.

Reb: Ma tutto risulta vano,

Il tempo è tornato indietro

È pericoloso scherzare con una macchia -

Siamo di nuovo bambini!

Klyaksa: Solo una cosa parola magica nel mondo

Vi aiuterà a ritornare, bambini!

Certo che conosci questa parola.

Le lettere recitano semplicemente:

E nasconderò le lettere della parola ovunque

Nel cielo, nella foresta, sulla terra e nell'acqua.

Per trovare lettere per parole

Devi visitare le fiabe.

(la macchia scappa)

Reb: Dobbiamo sistemare tutto urgentemente,

Per posizionare correttamente le frecce

Dobbiamo trovare la parola magica.

Come possiamo seguire le fiabe?

Artista: Ho una matita magica.

Adesso disegnerà le fiabe nel suo album.

Questa è la prima fiaba, entriamone presto

In quale favola entreremo?

Andare a scuola con un libro della ABC

Ragazzo di legno.

Finirà invece a scuola

In una cabina di legno.

Qual è il nome di questo libro?

Qual è il nome del ragazzo?

Bambini: Pinocchio!

(Pinocchio entra correndo)

Pinocchio: Papà Carlo mi ha comprato l'alfabeto

Sono andato a scuola.

Ma lo ha fatto invano

Dopotutto la vita è meravigliosa anche senza scuola.

Ho venduto l'alfabeto per soldi,

Li ho seppelliti nel Paese delle Meraviglie.

E domani, all'alba presto

Li scaverò il doppio

E li seppellirò di nuovo…..

Quanti erano, quanti sono diventati?

Quanti?……. Molti o pochi?

Quanto fa 5+5?

Ved: Tu, Pinocchio, non essere triste!

Meglio sbrigarsi a scuola

Gioco "conta le monete"

(monete d'argento e d'oro sono sparse sul pavimento, 2 dei loro figli

Raccogli e conta)

Pinocchio: Grazie ragazzi, corro!

(fermate)

Forse posso aiutarti con qualcosa?

Reb: La macchia ci ha visitato,

Ha sparso la parola lettera per lettera,

E questa per noi è la parola magica

Ci aiuterà ad andare in prima elementare.

Dobbiamo trovare le lettere

Se puoi, aiutaci!

Pinocchio: Quando ho tirato fuori le monete dal buco

Ho trovato questa piccola cosa per terra.

Sentite, ragazzi, quanto è brava?

Reb: Sì, è lei! La nostra lettera “SH”!

(Pinocchio consegna la lettera e fugge)

Artista: Giriamo velocemente pagina,

Quindi quello dentro una nuova fiaba trova te stesso.

Non cammino e non volo,

Prova a recuperare il ritardo!

Posso essere d'oro

Bene, guarda in una fiaba!

Bambini: Pesce rosso!

Artista: Chiamiamo insieme i pesci

E con il suo aiuto troveremo la lettera “K”!

Tutti: Pesce, pesce, nuota!

Aiutaci a trovare la lettera!

Pesce: Chi mi chiama così audacemente?

Proprio così o per lavoro?

Chi ha rotto la pace e la tranquillità?

Reb: Abbi pietà, signora pesce, e ascoltaci!

Ci inchiniamo a te e te lo chiediamo

Aiutaci, non lasciarci nei guai!

Pesce: Solo quelli che sono pronto ad aiutare,

Quelli a cui non importa lavorare sodo.

Dopotutto, tutti lo sanno da tempo

Che non puoi tirare fuori un pesce da uno stagno senza difficoltà!

Voglio sapere come studierai?

Che tipo di pesce catturerai?

Gioco "Prendi il pesce"

Pesce: hai completato bene il compito.

Per questo esaudirò uno dei tuoi desideri.

Adesso i miei amici pesci nuoteranno

E troveranno la tua lettera!

Danza di alghe e pesci

(alla fine del ballo regalano la lettera)

Artista: È tempo per noi di visitare la terza fiaba

Giriamo di nuovo pagina.

Ebbene, cos'è tutto questo rumore e trambusto qui?

Chi ha iniziato il caos qui?

Non lo so: voglio diventare un musicista

Ascoltatemi, amici!

(suona strumenti musicali)

Reb: Non lo so, diventare un musicista

Le note devono essere studiate.

Chi non voleva studiare a scuola?

Non è adatto a fare il musicista!

Siediti e ascolta, non lo so, velocemente

Come suona meravigliosamente l'orchestra del cucchiaio!

Orchestra del cucchiaio

Non lo so: Mentre l'orchestra dei musicisti suonava

Un pezzo di sole è caduto dal cielo.

Aiutami a capire

Cosa potrebbe significare?

(mostra la lettera O in giallo)

Reb: Questa è una lettera! Tutti sanno.

Ci manca la lettera "O"!

La cerchiamo ovunque...

Non lo so: te lo regalo volentieri!

E prenderò un primer, un quaderno

Vado a studiare le lettere!

Artista: Ci ha disegnato la quarta pagina.

In quale favola ci ritroveremo?

Danza degli astronauti e delle stelle

Principe: Benvenuto sul mio pianeta!

Cosa vi porta qui, bambini?

Ved: Non è un caso che i nostri figli

Ci siamo ritrovati sul pianeta.

Reb: Vogliamo trovarti

La lettera è importante per noi.

Non vi siete incontrati?

Su qualche pianeta

O forse su una stella?

La cerchiamo ovunque!

Principe: (annaffiando la rosa)

C'è un fiore sul mio pianeta

Nelle vicinanze è apparso un germoglio senza precedenti!

Lo innaffio, ma non so cosa sia!

Reb: Questa è la nostra lettera “L”!

Abbiamo cercato a lungo la lettera,

Ma non sapevano cosa fosse lì.

Ecco come ha scherzato Klyaksa:

Ha lanciato una lettera nel cielo!

Principe: Sono stato molto felice di aiutarti,

Non mi dispiacerebbe andare a scuola.

Ma c'è bisogno di me qui, sul pianeta,

È un peccato: arrivederci, bambini!

(consegna la lettera e se ne va)

Artista: Abbiamo attraversato tutte le fiabe con te

Non abbiamo trovato la lettera "A"

(Entra la macchia)

Macchia: sì, sì, non lo troverai,

Ciò significa che non andrai a scuola!

Ebbene, ti ho sconfitto.

Bene, lasciamo ballare le macchie!

Artista: Me lo dice l'ultima pagina

Che il Blob ha paura dell'acqua

La danza delle macchie

(su una delle macchie si trova una lettera)

Ved: Ed ecco la lettera “A”!

Klyaksa: Sei comunque riuscito a trovare la parola,

Le frecce... beh, le girerò di nuovo.

(gira le frecce)

Ma sii sempre consapevole delle mie abitudini,

Prendetevi cura dei vostri diari e quaderni!!!

Ved: Così guardavamo le favole, i giorni volavano via...

Prima che ce ne rendessimo conto, i nostri figli erano cresciuti.

Reb: Il cuculo canta sull'orologio,

Dice: È ora di salutarci!

Addio giocattoli

È un peccato separarsi da te.

Reb: Addio giocattoli:

Scimmia, elefantino,

Yula e petardi,

E tu, orsetto.

Addio a tutte le bambole

Non ti dimenticheremo.

Andiamo a scuola

Ma ti ricorderemo.

Canzone-danza "Addio giocattoli".

(La conduttrice tiene tra le mani una stella e la regala al bambino)

Veda: Stelle cadenti, stelle cadenti, le stelle volteggiano nel cielo.

Le stelle volavano nel cielo, abbiamo raccolto quelle stelle.

Cosa volete diventare, figli?

Per favore, rispondi velocemente?

Reb: Voglio diventare un grande medico,

Tratterò tutti con la medicina.

Molto gustoso, come una caramella

L'ho mangiato - nessuna malattia!

Reb: Non mi piacciono i colori,

Sogno di diventare un artista.

Ordinami un ritratto

Posso gestirlo, senza dubbio!

Reb: Siete con me, amici, non discutete,

Voglio diventare il primo nello sport.

Segnare il disco per me è una sciocchezza,

Gioco per lo Spartak!

Reb: Voglio diventare un pianista

Un artista meraviglioso.

La musica mi accompagna fin dall'infanzia

La amo con tutto il cuore!

Reb: Sogno di diventare architetto,

Costruisci una città senza angoli.

Ora sto realizzando il mio sogno:

A casa disegno dai cerchi.

Quindi il mio sogno si è avverato!

Mamma, non potrai, come prima, amare

Mettimi in un angolo!