Il tempo vola inosservato. Proprio di recente è nato il tuo piccolo e portavi un piccolo nodulo tra le braccia. Adesso è irriconoscibile: il bambino è cambiato radicalmente nell'aspetto, sa e capisce molto. Lo sviluppo di un bambino a 12 mesi è ancora più focalizzato sulla comprensione del mondo che lo circonda. Questo periodo è transitorio e quindi alquanto difficile per il bambino e i genitori.

A 12 mesi, il bambino pesa 9,5 – 10,5 kg (±1 kg) e altezza 74 – 76 kg (±3 cm). L'aumento del peso corporeo e della lunghezza non differisce in modo significativo rispetto al mese precedente.

Quali cose nuove può fare il tuo bambino a dodici mesi?

1. Cammina a mano o in modo indipendente. Ma può continuare a gattonare attivamente a quattro zampe.
2. Un bambino di 12 mesi può afferrare due piccoli oggetti con una mano e tre o una manciata con due mani.
3. Consegna con sicurezza l'oggetto a un adulto e lo lascia andare. Sa come afferrare un bottone dei vestiti usando il pollice e l'indice piegati.
4. Il bambino può già accovacciarsi o sedersi senza supporto.
5. Lo sviluppo motorio di un bambino di un anno gli consente di costruire una torre con diversi cubi e di mettere degli anelli su un bastone.
6. Il bambino continua a padroneggiare i gesti, oltre a quelli già appresi (vedi bambino a 10 e 11 mesi), può anche: mandare un bacio (se glielo insegni), baciare la mamma, soffiare caldo.
7. A 12 mesi, il bambino tenta di mangiare da solo con il cucchiaio, a condizione che tu glielo mostri e gli permetti di farlo da solo.

Novità nello sviluppo mentale:

• All'età di un anno, un bambino capisce più di 20 parole e conosce i nomi degli oggetti che vede ogni giorno intorno a lui. La pronuncia delle parole ricorda ancora vagamente quella che dovrebbe essere, le sillabe possono essere riorganizzate e non tutte le lettere vengono pronunciate. I bambini mettono diversi significati in una parola.
• Un bambino a 12 mesi inizia ad essere attratto dagli altri bambini, ma non sa ancora come comunicare senza conflitti.
• Adesso il bambino capisce bene come e con chi in famiglia può comportarsi. Sente la dolcezza di sua madre e si permette di farle scherzi o addirittura di manipolarla. Sa che questo non funzionerà con papà.
• Dall'età di 12 mesi diventa sempre più difficile giocare con un bambino che può stabilire alcune sue regole in giochi che non sono accettabili per te e persistere a fare ciò che non dovresti fare: lanciare la sabbia, tirare la sabbia; coda di gatto.
• I bambini intorno a questa età iniziano a sviluppare la memoria a lungo termine. I bambini possono ricordare cosa è successo ieri o qualche giorno fa. Ci sono persone che, già da adulte, riescono a ricordarsi di se stesse a un anno.
• Quando un bambino ascolta la musica, prova a cantare insieme e, stando in piedi, prova a ballare.
• Soddisfa richieste semplici. (vedi bambino a 11 mesi)
• A partire approssimativamente dal 9° mese, ma molto spesso a un anno, i bambini possono sperimentare un momento di transizione difficile, quando sembrano diventare diversi da se stessi e cambiare radicalmente: questa è la crisi del primo anno. Come si manifesta:
  • Difficoltà nell'educare (disobbedienza, testardaggine);
  • Un forte aumento dell'indipendenza (rifiuto dell'aiuto);
  • Permalosità e pianto;
  • Comportamento conflittuale (il bambino può irritarsi quando qualcosa non funziona e aspettarsi aiuto da te, ma rifiutarlo immediatamente).

Qualsiasi madre ha domande: perché il bambino ha iniziato a comportarsi in questo modo? Cos'è questo: nocività o l'ho viziato? Non preoccuparti troppo e non reagire violentemente ai cambiamenti. Ecco i motivi per cui il comportamento del tuo bambino cambia:

• Il bambino sviluppa gradualmente una volontà, che inizia sempre più a scontrarsi con la volontà dell'adulto, motivo per cui c'è una protesta da parte del bambino.
• Dall'età di 12 mesi, la visione del mondo del bambino cambia completamente: realizza i primi segni che è una persona separata, che i suoi genitori sono adulti a cui è permesso più di lui.
• Man mano che il bambino acquisisce sempre più abilità, la sua fiducia in se stesso cresce e diventa sempre più indipendente. Allo stesso tempo, il bambino non può ancora valutare adeguatamente le sue capacità, distribuire il potere o anticipare la situazione. Pertanto, il bambino sembra sopravvalutarsi e per questo subisce dei fallimenti che, ovviamente, lo fanno impazzire. Il bambino non può accettare il pensiero: “che non può fare quello che vuole, perché sua madre può farlo”.
• I divieti sono percepiti dal bambino come un ostacolo alla comprensione del mondo da parte degli adulti.

Test di sviluppo del bambino a 12 mesi:

• Il bambino dovrebbe già essere in grado di gattonare, stare in piedi con un sostegno e fare qualche passo se lo tieni per le braccia.
• Un bambino di 12 mesi dovrebbe usare 1-2 gesti: agitare la mano, annuire "sì" o "no".
• Il bambino deve dire almeno una parola significativa: mamma, papà.
• Deve essere in grado di soddisfare richieste semplici: dare, ricevere.
• Inoltre dovranno essere presenti le competenze acquisite nei mesi precedenti. (vedi bambino a 10 e 11 mesi)
• Entro la fine del primo anno, il bambino dovrebbe avere almeno un dente o gengive gonfie, prova che il dente sta crescendo.

Se il risultato è negativo per almeno uno dei punti del test, dovresti assolutamente visitare un pediatra.

Sviluppo del bambino per mese. Video di 1 anno/12 mesi

Routine: sonno e alimentazione

I genitori di molti bambini di un anno si trovano ad affrontare un cambiamento nella routine. Dobbiamo farlo perché ora diventa difficile far dormire il bambino durante il giorno alla stessa ora, quindi i sonnellini diurni devono essere rimandati. Così si manifestano i “nottambuli”, che si svegliano la mattina alle 9-10 e vanno a letto alle 14-15 il pomeriggio. Pertanto, si scopre che questi bambini iniziano a dormire durante il giorno una volta per 2-3 ore, da circa 14 a 17 ore, e il loro sonno notturno inizia solo a 22 ore o anche più tardi.

Nota per le mamme!

Ciao ragazze) Non pensavo che il problema delle smagliature avrebbe toccato anche me, e ne scriverò anche))) Ma non c'è nessun posto dove andare, quindi scrivo qui: Come mi sono sbarazzato delle smagliature segni dopo il parto? Sarò molto felice se il mio metodo aiuta anche te...

A questo proposito, è necessario abituare il bambino a una dieta diversa. Se il bambino passa a un lungo pisolino durante il giorno, dargli da mangiare cinque volte non funzionerà. Questi bambini mangiano 4 volte, ad esempio: colazione alle 9.00, pranzo alle 13.00, merenda alle 17.00 e cena alle 21.00.

Se la routine del tuo bambino non è cambiata, tutto rimane uguale. (vedi bambino a 11 mesi)

Come aiutare il tuo bambino a svilupparsi

• Continua a portare periodicamente il tuo bambino tra le braccia. (vedi “tenere in braccio” un bambino a 10 mesi.)
• Lo sviluppo di un bambino di un anno è ancora finalizzato al miglioramento della parola e delle capacità motorie, quindi continua le attività che sviluppano queste funzioni. (vedi bambino a 10 e 11 mesi)
• L'abilità più importante che il tuo bambino sta acquisendo ora è camminare. Non importa quanto desideri che tuo figlio inizi a camminare, è importante che sia pronto per questo. Se il bambino ha imparato a gattonare e si muove facilmente, puoi incoraggiarlo a iniziare a camminare, ma non è necessario svezzarlo dal gattonare. Per questo:
  • Posiziona i giocattoli preferiti del tuo bambino ad un'altezza a lui accessibile. Non appena noti che il bambino si è alzato e sta cercando di raggiungere l'oggetto, allontanalo un po' dal bambino in modo che possa fare qualche passo verso l'oggetto. Non mettere fretta al tuo bambino; ​​il sistema muscolo-scheletrico si abituerà gradualmente ai nuovi carichi. Aumentare gradualmente la distanza.
  • Quando il bambino impara a fare diversi passi consecutivi da un supporto all'altro da solo, crea per lui diversi obiettivi simili sotto forma di giocattoli. Lasciamo che il bambino si sposti da un supporto all'altro: dalla sedia alla culla, dalla culla alla sedia.
  • Molto spesso il bambino viene impedito di fare il primo passo da una sensazione di incertezza e dalla paura di perdere l'equilibrio. Regala a tuo figlio un giocattolo per l'equilibrio, fai un paio di passi indietro e chiedigli di portarti l'oggetto. Per molti bambini questo è sufficiente per osare di camminare da soli.
  • Quando vai a fare una passeggiata con tuo figlio, attira la sua attenzione sugli altri bambini che stanno già camminando. L'esempio di qualcun altro è contagioso.
  • Non abusare dei deambulatori, possono creare una postura scorretta (). È meglio usare giocattoli rotanti o redini. Sostieni il tuo bambino per gli avambracci o le mani, ma non per le ascelle. Quando il bambino sarà in grado di fare diversi passi da solo, potrete assicurarlo da dietro, sostenendolo per il cappuccio. Ora prova a usare meno il passeggino.
  • Le cadute sono una parte importante dell’imparare a camminare. Non correre da lui subito dopo essere caduto; lascia che il bambino provi ad alzarsi da solo. Aiutatelo se davvero il bambino non riesce ad alzarsi o si picchia e inizia a piangere.
  • Se hai un posto dove camminare sull'erba, sulla sabbia o semplicemente sul terreno, sarà utile lasciare che tuo figlio cammini a piedi nudi. A un bambino dovrebbe essere insegnato a camminare su un pavimento duro solo con scarpe speciali per bambini. Il motivo è che quando si cammina alcuni gruppi muscolari del piede sono tesi, cosa che accade solo quando ci si muove su superfici naturali (terra, sabbia, ciottoli). Quando un bambino cammina su un pavimento duro, il piede è rilassato o non completamente teso, il che porta a vari disturbi dell'andatura e della caviglia. Va notato che le prime scarpe non dovrebbero essere solo pantofole o sandali eleganti, ma scarpe ortopediche corrette. È consigliabile che siano allacciati e con la parte posteriore alta - per un fissaggio stabile della caviglia e con un tacco di 5 mm - per evitare i piedi piatti. Naturalmente, non è necessario tenere il bambino sempre con le scarpe, ma quando impara a camminare, indossale.

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Il tuo bambino ha un anno e ha mosso i primi passi in autonomia. Tenete pronta la macchina fotografica: dopotutto il bambino ogni giorno presenta qualcosa di nuovo!

Un bambino è più sveglio ogni anno: le pause tra il sonno possono raggiungere le 4-5 ore. Non vuole passare il tempo nella sua culla quando c'è così tanto da fare intorno a lui! Inoltre, può già arrivare da solo in qualsiasi posto se qualcosa attira la sua attenzione.

Indicatori normali*. Età del bambino - 1 anno	Limite inferiore della norma	Limite superiore della norma
Peso dei ragazzi, kg
Peso delle ragazze, kg
Altezza ragazzi cm
Altezza bambina, cm
Circonferenza testa ragazzi, cm
Circonferenza testa ragazze, cm

*I dati sono indicati secondo le tabelle centilistiche dei pediatri domestici

Cosa può fare un bambino di 1 anno?

- camminare aggrappandosi al sostegno;

- compiere passi senza supporto; se lo tieni per la maniglia puoi anche correre un po';

Chiama tutti i membri della famiglia per nome (solo a modo tuo);

Pronunciare singole parole semplici, comprendendone bene il significato;

Esegui varie azioni con i giocattoli (rotola, spingi, dondola).

Crisi del primo anno

A 12 mesi, il bambino sperimenta una crisi del primo anno. Finisce l’infanzia e inizia la prima infanzia. Un bambino di un anno ha già imparato molto ed è diventato un ometto attivo con la propria opinione. Gli psicologi chiamano questi segni del periodo di transizione:

Il bambino è capriccioso, rifiuta ciò che i genitori gli offrono ed è testardo;

La parola preferita è “no” (“no!”);

Geloso degli altri membri della famiglia;

Paura di restare solo anche per un minuto.

Un bambino di un anno è isterico senza motivo, i genitori cercano di calmare il bambino, ma spesso scoppiano in un urlo. Stai calmo e non punire tuo figlio. Dategli l'opportunità di mostrare la sua personalità. Per fare ciò, rivedere l'ambiente del bambino ed espandere il campo della sua attività indipendente. Stabilisci divieti inviolabili: non più di tre, non ricorderà di più. Metti via tutto ciò che è proibito al bambino, non provocarlo. Non strappargli gli oggetti dalle mani, impara a negoziare e a cambiare.

Se la persuasione non funziona, non insistere, questo non farà altro che aggravare la situazione, è meglio distrarre il bambino (a questa età i bambini spostano facilmente l'attenzione).

Se un bambino di 1 anno si rotola sul pavimento e tamburella con le braccia e le gambe, l'unica cosa che puoi fare è privare l'attore del pubblico. Portalo in un luogo deserto, si calmerà rapidamente.

Giochi educativi per bambini di 1 anno

Al bambino di un anno piacciono davvero i piccoli oggetti. Naturalmente può giocare con loro solo sotto la supervisione di mamma o papà. Per sviluppare le capacità motorie fini, è utile immergere le mani nel riso o nel grano saraceno. Lascia che il tuo bambino di un anno si eserciti a raccogliere i cereali con due dita.

A 12 mesi il bambino è già in grado di montare da solo la piramide: seleziona gli anelli in base alla dimensione e posizionali con sicurezza sulla base. Ora i genitori non devono più mostrare ai propri figli cosa fare. Puoi “guidarlo” solo con l'aiuto delle parole. Il bambino capisce tutto!

Dodici-tredici mesi è l'età in cui molti bambini muovono i primi passi. Questo è uno dei momenti più gioiosi nella vita dei genitori e del bambino stesso. Se tuo figlio ha già imparato a calpestare da solo all'età di un anno, ci congratuliamo di cuore con te! Ricorda questi giorni, li ricorderai quando tuo figlio o tua figlia andrà in prima elementare, prenderà la prima A, ti dirà che si sposerà: tutto inizia con il primo passo indipendente.

Sviluppo del linguaggio del bambino a 1 anno: prime parole

Di solito, all'età di circa un anno, un bambino pronuncia 6-10 parole, tra cui: "mamma", "papà", "baba", "av-av", "dare".

Ti suggeriamo di fare con tuo figlio di un anno un gioco che sviluppi la parola: prima mostragli il giocattolo, dagli un nome, poi nascondilo sotto una sciarpa e chiedigli cosa c'è? Probabilmente il bambino proverà a dare un nome al giocattolo e poi chiederà: “Daglielo!”

Esercizi per bambini da 1 anno

1. Funambolo

Posiziona una corda spessa sul pavimento (funzionerà anche un bastone da ginnastica). Posizionare il bambino lateralmente e sostenerlo per le braccia o per la vita. Più tardi puoi semplicemente sostenere il bambino: andrà da solo. Il piccolo funambolo farà piccoli passi laterali.

L'esercizio insegna a un bambino di un anno a mantenere l'equilibrio. Inoltre, questa è un'eccellente prevenzione dei piedi piatti. Durante tali esercizi, i muscoli delle gambe (soprattutto quelli laterali) diventano tesi.

2. Passaggi colorati

Prepara cerchi di cartone di diversi colori. Posizionateli sul pavimento a poca distanza l'uno dall'altro. Tieni le mani di tuo figlio e insegnagli a spostarsi da un cerchio all'altro. Successivamente, utilizza diverse forme geometriche dello stesso colore per l'esercizio. Commenta ogni passo del tuo bambino! Eseguendo questo esercizio con un bambino di un anno, raggiungi due obiettivi contemporaneamente: migliora la sua capacità di camminare e ricorda colori e forme.

Cosa fare se a 1 anno:

- il bambino non cammina

Alcuni bambini muovono i primi passi a 10 o addirittura a 9 mesi, ma questo non è il punto di riferimento per gli altri bambini. Naturalmente, i genitori vogliono che il loro bambino comprenda tutto la prima volta, che faccia progressi ogni settimana e non sia peggiore degli altri. La paura dei genitori che al bambino possa mancare qualcosa nello sviluppo perseguita sia gli adulti stessi che il loro bambino. Il modo migliore per calmarsi è guardare il diagramma di sviluppo di un bambino nel primo anno di vita. La maggior parte dei bambini inizia a camminare dopo un anno, a 12,5-14 mesi, e alcuni a 1,5 anni. Ciò non influisce in alcun modo sulle capacità mentali del bambino. E se tuo figlio gattona molto a quattro zampe, per molto tempo potrebbe non avere il desiderio di scambiare questo metodo di movimento comodo e affidabile con la camminata.

Succede che il bambino ha già tentato di camminare, ma è caduto e questo lo ha spaventato. Ciò significa che il momento solenne dovrà essere rinviato finché non avrà ripreso coraggio.

Anche la malattia e la dentizione prolungata non contribuiscono allo sviluppo di nuove competenze.

Un bambino può iniziare a camminare prima o dopo un anno, l'importante è che si sviluppi secondo il proprio programma dato dalla natura. Non abbiate fretta, altrimenti può portare alla nevrosi.

- Non posso svezzare mio figlio dal biberon

Un biberon per un bambino di un anno non riguarda solo la nutrizione. Con lei si calma e si prepara per dormire. Nei primi 2 anni di vita, il bambino sperimenta un'irresistibile voglia di attività. Le sue mani sono sempre alla ricerca di qualcosa, questo stanca non solo te, ma a volte il bambino stesso. Una bottiglia con un capezzolo, il processo di suzione stesso, soddisfa in una certa misura il desiderio di attività, calmando allo stesso tempo il bambino. Bere da una tazza non ha lo stesso effetto.

Non portare via un oggetto così necessario a un bambino di un anno, verrà il momento in cui lui stesso rifiuterà la bottiglia. Assicuratevi però che il vostro bambino non si addormenti con il biberon, è molto pericoloso!

Se un bambino di un anno rifiuta completamente di mangiare da un cucchiaio e chiede il porridge liquido da un ciuccio, non essere nervoso. Insegnalo gradualmente a tuo figlio. A stomaco vuoto, offri al tuo bambino del cibo a pezzi, da un bel piatto, lascia che trasferisca i pezzi da una tazza all'altra e studi il cibo. Questo distrarrà il bambino dal solito ciuccio.

Versare in una bottiglia per un bambino di un anno solo acqua e bevande, il tutto in quantità limitata, altrimenti non avrà fame. Lasciare che tutti gli altri alimenti siano presenti solo nel piatto e nella tazza.

I bambini che si allattano a lungo con il biberon sono più soggetti alla carie nei denti da latte. Assicurati di lavare i denti di tuo figlio due volte al giorno.

- il bambino si sveglia spesso di notte e piange

Da uno a un anno e mezzo, molti bambini sperimentano l'ansia da separazione. Ciò è particolarmente vero di notte. Non lasciarlo solo, non insegnare a tuo figlio ad addormentarsi da solo in questo modo, così facendo danneggi la sua psiche. Se il tuo bambino di un anno ha paura del buio, compra una luce notturna, adesivi luminosi e siediti con lui. Parti quando è ancora sveglio, ma già molto assonnato, lascia la porta aperta in modo che il bambino possa sentire che sei vicino a lavare i piatti in cucina.

Se tuo figlio si sveglia nel cuore della notte e ti chiama, non ignorare le sue richieste! Anche se ti sembra di passare già abbastanza tempo con lui durante il giorno. Il bambino dovrebbe sapere che sei sempre lì e verrai sempre in soccorso.

Se questo non aiuta e il tuo bambino di un anno non dorme bene ed è ansioso di notte, consulta un neurologo pediatrico. Forse prescriverà blandi sedativi o decotti alle erbe per un sonno profondo.

Quindi, c'è un evento felice nella tua famiglia: è nato un bambino. Da ora in poi, la strada da percorrere per passare da un piccolo nodulo a un bambino di un anno quasi cosciente è ancora lunga. Non importa quanto velocemente si svilupperà, imparerà molto nei primi 12 mesi e non imparerà mai più tutto a quella velocità. (il bambino impara ad osservare gli altri, a sorridere, a tubare, a girarsi, a sedersi sul sedere, a camminare, a giocare e tanto, tanto altro...). Non è sempre chiaro alle giovani madri se il bambino ha problemi di sviluppo o, al contrario, sta avanzando prima del previsto. Scopo dell'articolo— racconta quali cambiamenti avvengono in tuo figlio in ciascuno dei 12 mesi del suo primo anno, cosa impara nel primo anno di vita e come percepisce il mondo che lo circonda.

Ogni bambino, proprio come un adulto, è individuale e ogni bambino si sviluppa individualmente, ma qualcosa di comune nello sviluppo dei neonati avviene allo stesso modo.

Calendario di sviluppo mensile

Primo mese

Un mese difficile per le giovani mamme. Il primo mese di vita di un neonato è solitamente chiamato periodo di adattamento. Dorme quasi il 70% del tempo. Il sonno è molto importante per un bambino. In un sogno cresce ( In media, nel primo mese un bambino cresce di 2-3 cm.) e il corpo si abitua al nuovo ambiente. Durante la veglia, agita casualmente le braccia serrate a pugno e le gambe piegate al ginocchio. Verso la fine del primo mese, il bambino è già in grado di tenere brevemente la testa, focalizzare lo sguardo sui giocattoli luminosi, sui volti degli adulti, emettere suoni vocalici e ascoltare la conversazione degli altri.

I pediatri ritengono importante attaccare il bambino al seno della mamma nelle prime due ore di vita. Credono che in questo momento si crei un “contatto emotivo” tra il bambino e la madre. Questo è il momento in cui la madre inizia a sentire a distanza il bambino, i suoi sentimenti, i suoi bisogni.

L’alimentazione è molto importante in questo periodo della vita di un bambino. In media, nel primo mese un bambino guadagna circa 600-700 grammi di peso. In nessun caso dovresti affrettare tuo figlio durante l'allattamento. Dopotutto, quando si nutre del latte di sua madre, in quel momento gode anche del calore e delle cure di sua madre.

Alla nascita, un bambino ha riflessi innati, grazie ai quali si adatta all'ambiente. Ma durante i primi mesi di vita alcuni di essi scompaiono. Questi riflessi includono il riflesso:

• Succhiare (toccare un oggetto con la lingua);
• Nuoto (se metti la pancia in acqua, farà movimenti di nuoto);
• Afferrare (toccandosi la mano, la stringe a pugno);
• Cerca (cerca il seno materno);
• Riflesso di camminata (se tieni in braccio un bambino, inizia a muovere le gambe come se stesse camminando) e molti altri.

I seguenti riflessi accompagnano il bambino per tutta la vita: sbattere le palpebre, starnutire, sbadigliare, sussultare, ecc.

È attraverso i riflessi che i pediatri e gli psicologi infantili determinano le condizioni e lo sviluppo del sistema nervoso del bambino. .

E nel primo mese di vita di un bambino, le madri hanno bisogno di circondarlo non solo di calore, cura e sicurezza, ma anche di abituarlo alla routine giorno-notte entro la fine del primo mese.

Nelle prime due settimane, non dimenticare di curare la ferita ombelicale del tuo bambino ().

• L'aumento di peso è di circa 600-700 grammi, l'aumento di altezza è di 2-3 cm.
• Mangia ogni 2 ore, di notte in media 3-5 volte.
• Dorme molto, resta sveglio 2-4 ore al giorno.
• Le azioni sono ancora riflessive.
• I movimenti sono caotici, i pugni sono serrati.
• Quando un bambino giace a pancia in giù, cerca di alzare la testa.
• Il modo principale di comunicare con il mondo è piangere. È così che il bambino fa capire che ha fame, che ha il pannolino bagnato, che gli fa male qualcosa o che vuole solo attenzione. Il bambino può lamentarsi o grugnire, ed è così che racconta il disagio anche a sua madre.
• È in grado di fissare per qualche tempo lo sguardo su oggetti fissi: il viso di sua madre o un giocattolo appeso.
• Reagisce a suoni forti e acuti: campanelli, giocattoli, campanelli. Potrebbe ascoltare, rabbrividire e persino piangere.
• Riconosce la voce e l'odore della madre e reagisce ad essi.
• Se comunichi continuamente con il bambino, entro la fine di 1 mese inizierà ad apparire il suo "discorso": canticchiare o tubare.

Secondo mese

Il secondo mese di sviluppo di un bambino può essere definito un periodo di “risveglio”. Durante questo periodo, non solo ti guarda il viso, ma può anche discernere il tuo stato emotivo. Gli stai sorridendo o, al contrario, sei arrabbiato, calmo o triste? E quando ti avvicini alla sua culla, il bambino inizia ad agitare le braccia e le gambe in modo caotico. Nel secondo mese di vita, il bambino tiene la testa con maggiore sicurezza. Verso la fine del secondo mese, il bambino dovrebbe aumentare di peso di 800 grammi e la sua altezza dovrebbe aumentare di altri 3 cm.

• È cresciuto di 3 cm, l'aumento di peso variava da 700 ga 1 kg.
• Diventa più attivo: rimane sveglio in media 15-20 minuti all'ora. Può confondere il giorno con la notte e desidera giocare e comunicare mentre i genitori dormono.
• In grado di sollevare e trattenere la testa per un breve periodo.
• Allarga le braccia ai lati, si gira dal fianco alla schiena.
• Canticchia attivamente, come se cantasse i suoni “a”, “o”, “u”, combinazioni di “aha”, “agu”, “bu”.
• Dimostra un “complesso di rivitalizzazione”. Si manifesta in un ampio sorriso, allungando braccia e gambe verso la madre e muovendole attivamente, canticchiando.
• Lenisce durante la suzione e nelle mani.
• Può seguire un oggetto con lo sguardo, monitorare attentamente gli oggetti che si avvicinano o si allontanano e girare la testa verso la fonte del suono.
• La coordinazione dei movimenti migliora. Il bambino può allargare gli arti ai lati, ha già trovato le sue mani e le esplora con piacere, esaminandole, succhiandosi le dita.
• Le mani sono chiuse a pugno, ma puoi raddrizzare i palmi del bambino e mettere un sonaglio lì, proverà a trattenerlo.
• Appaiono i primi tentativi di raggiungere l'oggetto.
• La vista migliora, il bambino inizia a distinguere i colori e appare la prima comprensione che il mondo è pieno di colori.
• I riflessi del neonato svaniscono.

Terzo mese

Entro il terzo mese, il bambino tiene la testa con maggiore sicurezza. Può appoggiarsi sugli avambracci se posizionato sulla pancia. È importante girarlo sulla pancia più spesso durante questo periodo, questo lo aiuterà a liberarsi dei gas che si sono formati nello stomaco e aiuterà a rafforzare i muscoli del collo e della schiena. E inoltre non lasciarlo sdraiato su un fianco per molto tempo, questo può portare alla curvatura della colonna vertebrale.

Durante questo periodo, il bambino guarda più attentamente i giocattoli luminosi. Può parlare da solo, produrre non solo suoni vocalici singoli, ma anche consonanti. Diventa più curioso riguardo alle cose e agli eventi che lo circondano. Lui stesso si toglie il ciuccio dalla bocca e poi cerca di rimetterlo a posto.

Entro la fine del terzo mese, il bambino dovrebbe aumentare di circa 800 grammi di peso e 3 cm di altezza. Il periodo tra il sonno può essere 1-1,5 ore. Assicurati di circondarlo con cura e calore. Parla con lui più spesso, abbraccialo, bacialo, prendilo tra le braccia e cammina per la stanza con lui.

• Altezza - aumento 3-3,5 cm Peso - aumento 750 g.
• Il sonno notturno si allunga, il sonno diurno si accorcia.
• Sdraiato a pancia in giù, il bambino tiene la testa per 20-25 secondi, in posizione verticale fino a 15 secondi e la gira facilmente in diverse direzioni.
• Si gira di lato rispetto alla schiena e cerca di appoggiarsi sui gomiti quando è sdraiato a pancia in giù.
• Sorride, riconosce i propri cari, canticchia, “canta” durante la comunicazione.
• Diventa più emotivo, sa ridere ad alta voce e parodia le espressioni facciali dei suoi genitori.
• Sa urlare e piangere per esprimere insoddisfazione e richiedere attenzione. I genitori attenti potrebbero anche notare le prime manifestazioni del carattere del loro bambino.
• Riconosce facilmente le fonti luminose e sonore.
• Se la madre tiene il bambino sopra una superficie dura, si allontana dal supporto e, per così dire, “rimbalza” e scalcia con le gambe.
• I palmi sono già raddrizzati, il bambino tira le mani verso il giocattolo offerto e cerca di afferrarlo, cerca di colpire il sonaglio situato sopra di lui. Sicuramente gli metterà un giocattolo tra le mani e se lo metterà in bocca.
• Il bambino ha già ritrovato le gambe e sta cercando di esplorargli il viso con le mani.
• I movimenti generalmente diventano volontari.

Quarto mese

Entro il quarto mese, il bambino può tenere la testa alta con sicurezza. Reagisce e si gira al suono. Sdraiato sulla pancia, può appoggiarsi sulle braccia e raddrizzarle. Può prendere indipendentemente un giocattolo, afferrarlo, esaminarlo attentamente e assaggiarlo. Identifica tua madre tra le altre persone.

• Altezza + 2,5 cm, peso + 700 g.
• Si gira dalla schiena allo stomaco, tiene bene la testa e la gira di lato, sostiene con sicurezza il corpo sui gomiti quando è sdraiato sullo stomaco.
• Fa i primi tentativi per sedersi, solleva la parte superiore del corpo.
• Strisciare a pancia in giù in una culla o su un tappeto.
• Afferra e tiene volontariamente un giocattolo con una o due mani, lo assaggia.
• Il bambino riceve i suoi giocattoli preferiti.
• Effettua le prime manipolazioni coscienti con oggetti: bussare, lanciare.
• Supporta il seno o il biberon durante l'allattamento.
• Il balbettio inizia gradualmente a essere sostituito dal balbettio, compaiono le prime sillabe: "ma", "ba", "pa".
• Fissa lo sguardo e segue da vicino gli oggetti in movimento.
• Guarda il suo riflesso nello specchio.
• Quando comunica, il bambino preferisce la madre ed è capriccioso, anche se se n'è andata solo per poco tempo.
• Distingue tra amici e sconosciuti, sorride attivamente, ride e può persino strillare di gioia.
• Reagisce alla musica: si calma quando la sente e ascolta attentamente.
• Reagisce quando viene pronunciato il suo nome.

Quinto mese

Questo è un nuovo salto nello sviluppo di tuo figlio. Durante questo periodo, può già ribaltarsi da solo. Alcune persone a questa età cercano di sedersi sul sedere. Strisciare sul pavimento o sulla culla pancia. Stanno cercando di alzarsi in piedi. È molto importante tenere il bambino per le ascelle e insegnargli a camminare. Per allenare i muscoli delle gambe e liberarlo in futuro dai piedi piatti e dal "rimbalzo" mentre si cammina. Il bambino può già identificare chiaramente le persone a lui vicine dagli estranei. Emette suoni con maggiore sicurezza, anche se non ancora consapevolmente. Insegnagli a pronunciare le parole più semplici, come papà, mamma, nonno, nonna. In media, durante il quinto mese, vostro figlio aumenterà di circa 2,5 cm di altezza e di circa 700 grammi di peso.

• Altezza +2,5, peso + 700 g.
• Sa come rotolare dalla schiena allo stomaco e alla schiena, si appoggia sui palmi delle mani, tiene con sicurezza la testa in posizione verticale e si guarda intorno.
• Può stare seduto con il supporto per un po' di tempo.
• Un segno importante del normale sviluppo del sistema nervoso è la distinzione tra amici ed estranei. Un bambino può essere diffidente quando appare uno sconosciuto, sarà riluttante ad andare tra le sue braccia, potrebbe spaventarsi e piangere forte. Preferisce stare tra le braccia dei suoi genitori.
• Lui stesso incoraggia i genitori a comunicare, si rivolge a sua madre, sorride, balbetta, pronuncia le prime sillabe. Se non c'è abbastanza comunicazione, il bambino diventa capriccioso.
• Gioca volentieri con gli oggetti: li tira verso di sé, li lancia, li bussa, li lecca.
• Si gioca mentre si mangia.
• Alcuni bambini si succhiano le dita dei piedi.
• Guarda con interesse i volti nelle foto.
• La maggior parte dei bambini inizia a mettere i denti.

Sesto mese

A questa età, il bambino può già distinguere il suo nome da un altro nome. Può sedersi sul sedere senza aiuto, anche se non riesce ancora ad accovacciarsi da solo. Tiene con sicurezza i giocattoli tra le mani, li trasferisce da una mano all'altra. Sdraiato sulla pancia, può sollevare le gambe e cercare di mettersi a quattro zampe. Impara a pronunciare le singole sillabe: pa-pa, ma-ma.

Nota per le mamme!

Ciao ragazze) Non pensavo che il problema delle smagliature avrebbe toccato anche me, e ne scriverò anche))) Ma non c'è nessun posto dove andare, quindi scrivo qui: Come mi sono sbarazzato delle smagliature segni dopo il parto? Sarò molto felice se il mio metodo aiuta anche te...

Molte persone a questa età iniziano a nutrire i propri figli con una varietà di cibi. Cerca solo di non dargli cibi salati e dolci, perché... i reni e l'intestino non sono ancora sufficientemente sviluppati per questo. Consulta il tuo medico su quali alimenti puoi dare al tuo bambino a questa età.

• Altezza +2,5 cm, peso +700 g.
• Si siede in modo indipendente e resta seduto per un po'.
• Striscia "sulla pancia" ed è in grado di strisciare fino a un giocattolo che giace a 10-20 cm da lui.
• Si mette a quattro zampe e si dondola avanti e indietro. Questo è un indicatore importante: è così che il bambino si prepara per la scansione completa.
• Si inclina e gira in diverse direzioni.
• Beve da una tazza se la tieni in mano, gioca con il cibo.
• Raccoglie oggetti caduti, sposta un giocattolo di mano in mano o da una scatola all'altra.
• Studia con interesse e può rompere gli oggetti circostanti.
• Si formano semplici relazioni di causa-effetto: spingi un oggetto - cade, premi un pulsante - la musica si accende.
• Guarda il grande oggetto di cui parla sua madre.
• Il bambino è molto emotivo, il suo umore cambia costantemente, urla quando è insoddisfatto e ride forte quando giocano con lui.
• Si diverte a giocare a cucù e può battere le mani.
• Ascolta attentamente il linguaggio umano e riproduce suoni e sillabe, balbetta attivamente. Appaiono le consonanti “z”, “s”, “v”, “f”.

Settimo mese

Entro il settimo mese, il bambino diventa già irrequieto. Può facilmente rotolare da solo dalla schiena alla pancia o sul fianco. Distingue gli oggetti e se gli chiedi, ad esempio, di dire dov'è l'orologio, girerà un po' la testa di lato e lo mostrerà. Con l'aiuto degli altri può camminare e gattonare autonomamente, prevalentemente all'indietro. Sbatte i giocattoli uno contro l'altro, li lancia e osserva con concentrazione mentre cadono a terra o colpiscono il muro, spesso sorridendo allo stesso tempo.

I bambini di questa età adorano nuotare, poiché sono già seduti con sicurezza e possono giocare con i giocattoli. Pertanto è necessario abituarlo a fare il bagno durante questo periodo. Spiega quale parte del corpo si chiama e poi chiedigli di mostrarla e nominarla. In modo che si ricordi come si chiamano.

In termini di dieta, sarà utile dare al bambino di questa età della ricotta e della carne per ricostituire l'apporto di calcio nel corpo, per la sua ulteriore crescita e per accelerare il processo di dentizione. Potassio, per la normale funzione cardiaca e proteine, per la crescita muscolare.

A questa età, cerca di mantenere puliti il ​​pavimento, i giocattoli e gli oggetti che il bambino può afferrare. Perché a questa età li assaggerà, cioè Tutto ciò che incontra gli verrà ficcato in bocca.

Entro la fine del settimo mese, il bambino dovrebbe aumentare in media di circa 550-600 grammi di peso e 2 cm di altezza.

• Altezza +2 cm, peso + 600 g.
• Si siede con sicurezza, tiene la schiena dritta, a volte si appoggia sulla mano.
• L'abilità di gattonare appare o migliora; alcuni bambini gattonano all'indietro.
• Rimuove il cibo dal cucchiaio, le bevande da una tazza con supporto.
• Lui stesso sta sul supporto ed è in grado di stare in piedi per un po'.
• Ama “camminare” quando la mamma lo sostiene sotto le ascelle o per le braccia.
• I movimenti di presa vengono migliorati e si sviluppano le capacità motorie fini delle mani. Il bambino è deliziato dai giochi con le dita: "Magpie-Crow", "Ladushki".
• Si diverte a studiare le proprietà degli oggetti circostanti: li sbatte, li scuote, li getta a terra, li smonta, li rompe, se li mette in bocca. Può tenere un giocattolo in ciascuna mano e sbatterli insieme.
• Mostra dove sono i suoi occhi, il naso, la bocca, le orecchie, si esamina con le mani e la bocca.
• Inizia a copiare il comportamento degli adulti.
• Balbetta attivamente, canta i suoni “ta”, “da”, “ma”, “na”, “ba”, “pa”, appaiono onomatopee “av-av”, “kva-kva” e altri.
• Gli piace guardare le immagini nei libri e sfogliarne le pagine.
• Determina in base al tono della voce cosa significa "no".

Ottavo mese

A questa età, l'importante è non lasciare un bambino solo al vertice. Dal momento che può già muoversi autonomamente e sedersi. Guarda i nuovi giocattoli con interesse. Può identificare mamma e papà da estranei dalle fotografie. È in grado di comprendere il gioco "okay" o il famoso "cucù". Se gli chiedi di agitare la mano, te la agiterà con piacere. Un po' comincia a capire cosa gli viene chiesto. Cerca di mangiare da solo.

• Altezza +2 cm, peso +600 g.
• È molto legato a sua madre, anche una breve separazione è molto dolorosa ed è diffidente nei confronti degli estranei.
• Si siede, si alza, cammina con passi laterali in appoggio e in avanti, tenendosi per mano.
• Si muove liberamente negli spazi familiari.
• Può svolgere compiti semplici: portare, mostrare.
• Le azioni con gli oggetti diventano correlative: il bambino copre i barattoli con i coperchi, infila gli anelli della piramide.
• La gamma delle emozioni si espande, si nota insoddisfazione, sorpresa, gioia, gioia, perseveranza.
• Appaiono le prime parole coscienti: "mamma", "papà", "dai".
• Il vocabolario sta crescendo attivamente, nuovi suoni e parole balbettanti appaiono costantemente.
• Ama ascoltare la musica, ballare, battere le mani e battere i piedi.

Nono mese

Afferrandosi a una sedia, un divano o un box vicini, il bambino può alzarsi e muoversi autonomamente, aggrappandosi a loro. Cade, piange e si rialza. Durante questo periodo, il bambino impara a camminare in modo indipendente. Gli piace ripetere le parole dopo gli adulti, o meglio le sillabe. Può già bere da una tazza tenuta da un adulto.

• Altezza +2 cm, peso +600 g.
• Si alza dalla posizione seduta, si siede dalla posizione sdraiata, si alza e cammina con appoggio. Cerca di salire sul divano, sulla sedia, sulla poltrona e apre i cassetti.
• Si apre mentre si gattona.
• Sa dove mettere i giocattoli e dove la mamma ha messo via questo o quell'oggetto. Vuole ottenere tutto ciò che lo circonda.
• Mostra attivamente emozioni nei confronti dei suoi genitori: è insoddisfatto e scoppia quando sua madre gli pulisce le orecchie o gli taglia le unghie, si spaventa se ha perso di vista sua madre.
• Cerca di manipolare gli adulti urlando e piangendo.
• Prova a mangiarsi con un cucchiaio e mostra la sua prima indipendenza nel vestirsi.
• Le capacità motorie fini vengono migliorate: il bambino può raccogliere piccoli oggetti e infilare le dita nei buchi. Può schiacciare un pezzo di plastilina e strappare la carta.
• Ricorda i nomi degli oggetti e può mostrarli.
• Ripete le azioni degli adulti e può eseguire alcune istruzioni. Gli piace fare tutto in pubblico, ripete l'azione se richiesto.
• Conosce il significato delle parole “sdraiarsi”, “dare”, “vai”, “sedersi”.
• Il discorso si sta sviluppando attivamente. Si forma il "linguaggio" del bambino, comprensibile solo alle persone vicine.

Decimo mese

A questa età il bambino imita gli adulti e gli animali con i suoi movimenti. Può giocare con i giocattoli in modo indipendente e tenerli con sicurezza nelle sue mani. Può sfogliare i libri con le dita. Con l'aiuto degli adulti può giocare con altri bambini. Capisce quando gli viene detto “no”.

• Altezza +1 cm, peso +350 g.
• Si siede in posizione eretta, gattona velocemente, può stare in piedi senza supporto e cerca di camminare.
• Ama ballare, calpestare, battere le mani.
• I movimenti delle piccole dita diventano più perfetti, il bambino tiene in una mano due o tre piccoli oggetti.
• Compie azioni complesse: apre e chiude, nasconde, toglie.
• Ripete i movimenti e riproduce le espressioni facciali degli adulti.
• Utilizza principalmente una mano.
• Capisce cosa bisogna fare con gli oggetti: fa rotolare un'auto, spinge un bicchiere, assembla una piramide, costruisce torri da due o tre cubi.
• Gli piace mettere gli oggetti l'uno nell'altro, trascinarli da un posto all'altro.
• Più interessato agli oggetti piccoli che a quelli grandi.
• Trova connessioni logiche: ad esempio, può spostare un'auto con un bastone o una pantofola.
• Può mostrare parti del suo viso, di sua madre o di una bambola.
• Può pronunciare i nomi degli oggetti e degli animali circostanti.

Undicesimo mese

Questo è praticamente un “bambino adulto”. Si muove autonomamente con supporto, si siede, gattona e si alza. Comprende richieste semplici. Può nominare la maggior parte degli oggetti. Sta imparando a pronunciare le sue prime parole, anche se per ora con intonazione.

• Altezza +1 cm, peso +350 g.
• Si muove attivamente, si siede, si alza, si sdraia, può camminare per brevi distanze senza supporto.
• Cerca di mostrare indipendenza: mangia con un cucchiaio, beve da una tazza, indossa calzini e scarpe.
• Reagisce in modo molto vivido a un nuovo giocattolo, a un ambiente sconosciuto, agli estranei.
• Comprende il linguaggio rigoroso. Sa cosa è “impossibile”, capisce dalla reazione di sua madre se ha fatto del bene o del male.
• Ama la lode.
• Balbetta molto e comunica nella sua “lingua”, dice chiaramente le parole “mamma”, “papà”, “baba”.
• Utilizza diversi mezzi per esprimere i suoi desideri, ad eccezione del pianto: punta il dito, muove lo sguardo.
• Saluta addio.
• Annuisce affermativamente o scuote la testa negativamente.
• Ama i giocattoli musicali e le illustrazioni luminose nei libri.
• Afferra perline o fagioli con l'indice e il pollice.

Dodicesimo mese

A quasi un anno di età, nella maggior parte dei casi, il bambino inizia già a camminare in modo indipendente senza sostegno e senza stare in piedi. Partecipano attivamente al processo di alimentazione, bagno e vestizione. Mostra sentimento prendersi cura dei giocattoli. Li nutre e li mette a letto. Ripete i suoni che sente per strada, in TV o a casa. Inizia a pronunciare le prime parole. È vero, queste parole non sono sempre chiare a tutti. Ma chi ascolta attentamente il bambino li capirà.

• Altezza +1 cm, peso +350 g.
• Sta in piedi, si alza da una posizione accovacciata, cammina in modo indipendente.
• Supera gli ostacoli e si accovaccia per raccogliere un oggetto dal pavimento.
• Partecipa attivamente a tutto ciò che lo riguarda: vestirsi, lavarsi le mani, lavarsi i denti.
• Utilizza un cucchiaio, beve da una tazza e sa masticare cibi solidi.
• Le dipendenze alimentari si manifestano chiaramente: il bambino non mangia se il cibo non gli piace.
• Ha bisogno dei genitori ed è affezionato ai suoi giocattoli. L'assenza di mamma o papà è dolorosa.
• Assembla e smonta giocattoli; se hai bisogno di liberare la mano, metti l'oggetto sotto il braccio o in bocca.
• Sa usare gli oggetti: un telefono, un martello, una scopa.
• Cerca un oggetto, anche se non ha visto dove è stato posizionato.
• Capisce tutto quello che gli viene detto.
• Parla dei suoi desideri: "dai", "na", chiama mamma, papà, nonna. Il vocabolario di un bambino all'anno è di 10-15 parole.

Tutti gli indicatori di cui sopra sono condizionali. Lo sviluppo di un bambino dipende da molti fattori: ereditarietà, condizioni di vita e ambiente sociale. Ottieni gioia dalla comunicazione con il tuo bambino, lodalo per i suoi successi e non arrabbiarti se non ha ancora imparato qualcosa. Tutto ha il suo tempo. Tuo figlio è il migliore ed è in tuo potere aiutarlo a diventare una piccola persona armoniosa e sviluppata.

Riassunto:

Lo sviluppo di un bambino in un anno è molto rapido. In soli 365 giorni, un bambino si trasforma da una persona minuscola che non sa fare nulla e non sa nulla in una persona ragionevole. A 1 anno può già camminare, sedersi, alzarsi, mangiare, bere, giocare, parlare, sentire e capire da solo. La cosa principale è proteggere il bambino con cura e amore in questo momento. Non imprecare mai davanti a tuo figlio. Anche se è piccolo, sente e capisce ancora tutto. Cresci i tuoi figli sani, intelligenti e forti!

Grafico dell'aumento di peso e altezza

Tavolo aperto

e, infine, sbarazzarsi dei terribili complessi delle persone grasse. Spero che troverai utili le informazioni!

Età	Aumento medio di altezza	Aumento di peso medio
Mese 1	3-3,5 cm.	750 g
Mese 2	3-3,5 cm.	750 g
Mese 3	3-3,5 cm.	750 g
Mese 4	2,5 cm.	700 g.
Mese 5	2,5 cm.	700 g.
Mese 6	2,5 cm.	700 g.
Mese 7	1,5 - 2 cm	550 g
Mese 8	1,5 - 2 cm	550 g
Mese 9	1,5 - 2 cm	550 g
Mese 10	1 cm.	350 g.
Mese 11	1 cm.	350 g.
Mese 12	1 cm.	350 g.

Calcola il calendario di sviluppo di tuo figlio

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Crea un calendario

Durante i primi 12 mesi, il bambino si sviluppa in modo particolarmente attivo. E sebbene tutti i bambini attraversino diverse fasi di sviluppo secondo il proprio programma individuale, ci sono alcuni segni comuni che sono comuni alla maggior parte dei bambini della stessa età. Per determinare se il bambino si sta sviluppando normalmente e se è necessario segnalare eventuali problemi al pediatra, i genitori dovrebbero sapere come cresce il bambino e quali competenze acquisisce nel primo anno di vita.

I genitori devono sapere se il bambino si sta sviluppando in base alla sua età per contattare tempestivamente uno specialista in caso di deviazioni

Indicatori di sviluppo infantile

Prima di tutto, viene valutato lo sviluppo fisico del bambino, i cui indicatori sono:

1. Il peso del bambino. Questo indicatore è molto importante per un bambino. Nei primi giorni dopo la nascita, normalmente il bambino perde un po' di peso, ma poi dovrebbe solo aumentare. In genere, un bambino peserà il doppio del suo peso alla nascita entro i 6 mesi di età e triplicherà il suo peso entro i 12 mesi.
2. Altezza, circonferenza della testa e del torace del bambino. Durante il primo anno, il bambino cresce in lunghezza di circa 25-27 centimetri, mentre nei primi mesi il bambino cresce particolarmente attivamente, aggiungendo 3 cm di altezza, e nella seconda metà dell'anno - solo 1-2 cm ogni mese .
3. Funzioni statiche e motorie. Viene valutata la capacità del bambino di tenere la testa alta, afferrare e tenere oggetti, rotolare, sedersi, gattonare, stare in piedi, camminare, ecc.
4. Presenza di denti. I primi denti (incisivi nella parte inferiore) compaiono solitamente entro i 6 mesi di età. Il numero normale di denti di un bambino si calcola sottraendo il numero 4 dall'età in mesi. All'età di un anno, la maggior parte dei bambini ha tagliato 8 denti.

Lo sviluppo emotivo e mentale del bambino viene valutato secondo i seguenti indicatori:

1. Le emozioni del bambino. Un bambino di un mese inizia a sorridere e a 3 mesi si rianima quando viene avvicinato da un adulto. Il bambino adulto mostra sempre più emozioni, sia negative che positive.
2. Sviluppo del linguaggio. I primi suoni emessi dal bambino sono grugniti e singhiozzi, ma entro la fine del primo mese inizia a ruggire. Man mano che il bambino cresce, inizia prima a balbettare e poi a pronunciare le prime parole. All'età di un anno, il discorso di un bambino conta in media circa dieci parole.
3. Manipolazioni con giocattoli e giochi. All'inizio, il bambino afferra i giocattoli di riflesso, ma in seguito inizia ad afferrarli intenzionalmente. Crescendo, il bambino ne studia le proprietà e impara diversi modi di giocare.
4. Comprendere le parole e l'intonazione del discorso degli adulti– inizia a 6 mesi di età. Il bambino inizia a rispondere alle parole di un adulto se sono accompagnate da gesti, riconosce il suo nome e trova con lo sguardo oggetti familiari in risposta alla domanda dell'adulto.

Lo sviluppo emotivo e mentale del bambino non è meno importante dello sviluppo fisico

Tabella-calendario dello sviluppo del bambino dalla nascita a un anno

Ogni mese, il bambino non solo aumenta di peso e lunghezza del corpo, ma soddisfa anche i genitori con nuove abilità. Tradizionalmente, lo sviluppo di un bambino del primo anno viene osservato in mesi. Abbiamo raccolto le principali caratteristiche dello sviluppo del bambino nella seguente tabella:

Età e caratteristiche fisiche	Competenze
Al momento della nascita Altezza (lunghezza) – 49-50 cm Peso – 3200-3300 g Circonferenza della testa – 34-34,5 cm Circonferenza torace – 32-34 cm	Muove le gambe e le braccia durante la veglia. Trema e inizia a sbattere le palpebre ai suoni acuti. Risponde agli stimoli piangendo.
1 mese Altezza (lunghezza) – 54-55 cm Peso – 4200-4500 g Circonferenza della testa – 36,5-37 cm Circonferenza torace – 36-36,5 cm	Cerca di alzare la testa in posizione prona e tenerla per un massimo di 5 secondi. Osserva lo spostamento di oggetti luminosi e il volto di un adulto. Reagisce ai suoni acuti. Risponde con un sorriso. Inizia a camminare.
Due mesi Altezza (lunghezza) – 57-58 cm Peso – 5100-5600 g Circonferenza della testa – 38-39 cm Circonferenza torace – 38-39 cm	Tiene la testa a lungo. Si gira verso il suono di un adulto che parla. Afferra gli oggetti in modo riflessivo. Attivamente interessato al mondo che lo circonda.
3 mesi Altezza (lunghezza) – 60-61,5 cm Peso – 5800-6400 g Circonferenza della testa – 39,5-40,5 cm Circonferenza torace – 40-42 cm	Tiene bene la testa in posizione verticale. Guarda gli oggetti per molto tempo. Produce suoni diversi. Con il supporto sotto le ascelle, riposa con le gambe. Quando si giace a pancia in giù, è sollevato sugli avambracci. Si gira su un fianco da dietro. Risponde emotivamente alla conversazione e mostra la sua insoddisfazione piangendo forte. Succhiarsi le dita o il pugno.
4 mesi Altezza (lunghezza) – 62-64 cm Peso – 6400-7000 g Circonferenza della testa – 40,5-41,5 cm Circonferenza torace – 41,5-42 cm	Alza con sicurezza la testa stando sdraiato sulla pancia. Tiene il seno o il biberon della madre con le mani durante l'allattamento. Ride e sorride mentre gioca. Va avanti per molto tempo. Afferra gli oggetti appesi con le mani. Si gira dalla schiena allo stomaco. In posizione prona si alza con l'appoggio sui palmi delle mani. Sdraiato sulla schiena, alza la testa e le spalle.
5 mesi Altezza (lunghezza) – 64-66 cm Peso – 6900-7500 g Circonferenza della testa – 41,5-42,5 cm Circonferenza torace – 43-44 cm	Riconosce la madre e le altre persone vicine. Segue consapevolmente l'oggetto con lo sguardo. Si gira dalla posizione pancia a quella posteriore. Afferra e trattiene oggetti con entrambe le mani. Prende un oggetto dalle mani di un adulto. Si siede con il supporto. Ronza a lungo. Risponde alle filastrocche e alle canzoni ascoltate. Guarda le foto.
6 mesi Altezza (lunghezza) – 66-67,5 cm Peso – 7300-7900 g Circonferenza della testa – 42-43 cm Circonferenza torace – 44-45,5 cm	Si siede senza supporto. Allunga le mani verso un oggetto che gli interessa. Raccoglie un giocattolo che gli è caduto dalle mani. Testa gli oggetti “per dente”. Inizia a gattonare. Impara a mangiare da un cucchiaio. Inizia a pronunciare le sillabe. Cerca di alzarsi in piedi, aggrappandosi al supporto. Risponde al nome. Ascolta attentamente l'adulto. Guarda l'oggetto di cui parla l'adulto.
7 mesi Altezza (lunghezza) – 67-69 cm Peso – 7600-8300 g Circonferenza della testa – 43-44 cm Circonferenza torace – 45-46,5 cm	Striscia e si siede bene. Sta in piedi con il supporto di entrambe le mani. Tiene in mano un oggetto di forma irregolare. Gioca a lungo con i giocattoli, studiandone le proprietà. Beve da una tazza con l'aiuto di un adulto. Cerca di sedersi. Mostra parti del suo corpo.
8 mesi Altezza (lunghezza) – 69-70,5 cm Peso – 7900-8600 g Circonferenza della testa – 43,5-44,5 cm Circonferenza torace – 46-47 cm	Alla ricerca di un giocattolo caduto. Trasferisce un oggetto da una maniglia all'altra. Si alza in piedi, aggrappandosi al supporto. Striscia velocemente. Si siede, si sdraia, scavalca gli oggetti. Balbetta con intonazione. Gode ​​degli altri bambini. Mostra oggetti familiari, rispondendo alla domanda “dove?” Contiene alimenti solidi (cracker, biscotti) in modo indipendente. Ha paura di separarsi da sua madre.
9 mesi Altezza (lunghezza) – 70-72 cm Peso – 8200-8900 g Circonferenza della testa – 44-45 cm	Cerca di alzarsi e fare i primi passi. Imita gli altri bambini. Si avvicina a un oggetto di interesse e cerca di ottenerlo. Manipola consapevolmente i giocattoli. Mostra parti e giocattoli del corpo umano. Strappa e accartoccia fogli di carta. Tenendosi ad un supporto, balla al ritmo della musica.
10 mesi Altezza (lunghezza) – 71,5-73 cm Peso – 8500-9200 g Circonferenza della testa – 44-45,5 cm Circonferenza torace – 47-48 cm	Inizia a raccogliere piccoli oggetti con le dita. Infila le dita nei buchi e apre i cassetti. Gioca a nascondino. Cammina con l'appoggio di due mani adulte. Può salire e scendere le scale (3-4 gradini). Comprende le richieste degli adulti. Ripete gesti e suoni dopo gli adulti. Agita la mano quando saluta e si incontra. Cerca di mangiare da solo con un cucchiaio.
11 mesi Altezza (lunghezza) – 73-74,5 cm Peso – 8700-9400 g Circonferenza della testa – 44,5-46 cm	Sta da solo. Cammina con il sostegno di una mano. Solleva oggetti senza accovacciarsi (piegarsi). In grado di sedersi senza supporto. Raccoglie una piramide. Impila i cubi. Inizia a pronunciare parole “leggere”. Funziona bene. Reagisce in modo vivido agli estranei o ai nuovi giocattoli, nonché alle lodi. Interessato ai libri e ai giocattoli musicali.
12 mesi Altezza (lunghezza) – 74-76 cm Peso – 8900-9600 g Circonferenza della testa – 45-46 cm Circonferenza torace – 48-49 cm	Cercando di camminare da solo. Si alza dalla posizione accovacciata. Beve da una tazza in modo indipendente. Può rifiutare cibi non amati. Morde biscotti e altri cibi duri. Comprende le parole “non può” e “può”. Riconosce gli animali e li mostra in foto e per strada. Sa come utilizzare determinati oggetti. Dice 10-15 parole.

Guarda cosa pensa il famoso pediatra E. Komarovsky dello sviluppo iniziale di un bambino nel seguente video.

Neonato

Subito dopo la nascita, il bambino inizia ad adattarsi alle nuove condizioni di vita e i suoi genitori iniziano ad adattarsi alle nuove responsabilità. Il bisogno principale del bambino durante questo periodo è il contatto fisico con la madre.

I primi riflessi devono essere controllati da un pediatra

• Il bambino trascorre la maggior parte del tempo dormendo. Il sonno del bambino può essere profondo, quando il corpo del bambino è completamente rilassato e gli occhi chiusi, oppure superficiale, quando gli arti del bambino possono muoversi e la respirazione non è uniforme. Durante l'alimentazione, il neonato potrebbe sonnecchiare.
• Il bambino risponde al freddo, alla fame, al dolore, al pannolino bagnato, al caldo e ad altre sostanze irritanti piangendo.
• Il bambino ha riflessi incondizionati di afferrare, cercare, nuotare, camminare e succhiare. La loro presenza deve essere verificata dai pediatri. Alcuni di questi riflessi scompaiono nel tempo.
• Durante questo periodo l’alimentazione del bambino è molto importante e la soluzione migliore è il latte materno. Il bambino mangia molto spesso (di solito ogni 1-2 ore), anche di notte.
• Se metti il ​​bambino sulla pancia, proverà ad alzare la testa. Alcuni bambini ci riescono per pochi secondi.
• Il bambino può fissare lo sguardo su un oggetto fermo e anche reagire alla comparsa di un suono acuto.

Guarda il seguente video su cosa succede a un bambino nel primo mese dopo la nascita.

1 mese

• Il bambino sta già sorridendo consapevolmente all'adulto e cercando di tenergli la testa, ma finora può farlo solo per pochi secondi.
• Il bambino può già fissare lo sguardo non solo sugli oggetti fissi, ma anche sugli oggetti in movimento, se sono luminosi e grandi.
• I suoni forti e acuti causano una reazione pronunciata in un bambino di un mese: di solito il bambino sussulta o si blocca, ma può anche iniziare a piangere.
• Se ti avvicini al tuo bambino e gli sorridi, lo farai rianimare. Il bambino ricambierà il sorriso e inizierà a muovere le braccia e le gambe.
• Il bambino inizia a pronunciare, in risposta alle conversazioni e al sorriso di un adulto, suoni che ricordano "ah", "gee" o qualcosa di simile, quindi questo "discorso" del bambino si chiama tubare.

Già a un mese il bambino inizia a rispondere più chiaramente ai suoni e alle emozioni.

Due mesi

Nel secondo mese, rispetto al peso e all'altezza di 1 mese, il bambino diventa 700-1000 g (in media 800 g) e 3 cm più grande.

• Il bambino inizia a trascorrere più tempo sveglio. In media, un bambino rimane sveglio circa 15 minuti all'ora. A questa età i bambini non sanno ancora distinguere tra la notte e il giorno, quindi potrebbero essere svegli di notte.
• Un bambino di due mesi ha già imparato a tenere la testa per circa un minuto e anche a girarsi da un lato all'altro. Se metti un dito nel palmo del bambino, lo afferrerà saldamente. Il tono nelle braccia è quasi scomparso, ma nelle gambe rimane ancora.
• Un bambino di 2 mesi cammina attivamente e fissa lo sguardo sia su oggetti fissi che in movimento. Vedendo un oggetto luminoso, il bambino si blocca. Da tutti i suoni ascoltati, il bambino è già in grado di distinguere il linguaggio umano e, in risposta all'indirizzo e al sorriso di un adulto, anche il bambino sorride.

A tre mesi il bambino di solito diventa più calmo

3 mesi

Durante il terzo mese di vita, il bambino guadagna in media 750 ge cresce di 3 cm in lunghezza. Resta sveglio più a lungo - circa 1-1,5 ore. In questo momento, devi parlare con il bambino, abbracciarlo e mostrargli tutto intorno.

• Il bambino tiene con sicurezza la testa se tenuto verticalmente. Sdraiato sulla pancia, il bambino appoggia i gomiti e gli avambracci sulla superficie e alza la testa. Se prendi il piccolo sotto le braccia, appoggerà saldamente le gambe sulla superficie. Il bambino inizia anche a girare dalla posizione supina a quella laterale.
• Il bambino guarda già a lungo e con concentrazione gli oggetti nel suo ambiente. È attratto dai giocattoli luminosi e da tutto ciò che accade intorno a lui.
• Oltre ai suoni vocalici, nel discorso del bambino compaiono anche le consonanti. Il bambino inizia a mostrare emozioni diverse: se è insoddisfatto, piange forte e quando è felice muove le braccia, sorride, emette suoni, ride. Allo stesso tempo, le emozioni del bambino diventano chiare ai genitori.
• Non c’è più ipertono nei palmi delle mani del bambino. Il bambino allunga la mano verso i giocattoli e cerca di afferrarli. Cerca anche di studiare il suo corpo: si tocca il viso, gli succhia le mani, gli prende le gambe.

Sta diventando sempre più interessante comunicare con il bambino

4 mesi

All'età di quattro mesi, rispetto al mese precedente, il bambino guadagna in media 700-800 g di peso e cresce di 2,5 cm in lunghezza. Il bambino ha già sviluppato una certa routine quotidiana e dorme più a lungo di notte.

• Il bambino ha già imparato non solo a tenere bene la testa e a girarla di lato, ma anche a girarsi sulla pancia da una posizione sulla schiena. Sdraiato a pancia in giù, il bambino può già appoggiarsi sui suoi palmi e alzarsi per guardare tutto ciò che lo circonda. Quando il bambino è sdraiato sulla schiena, alza anche la testa e le spalle. È così che il bambino fa i suoi primi tentativi di sedersi.
• Il bambino controlla già bene le sue mani, afferra i giocattoli appesi, li sente, li mette in bocca, li lancia, bussa. Quando il bambino mangia, avvolge le braccia attorno al seno o al biberon della madre.
• Il bambino chiacchiera a lungo, reagisce con un sorriso o una risata al discorso, alla musica o al proprio riflesso allo specchio di un adulto. La mamma potrebbe notare che al bambino piacciono di più alcuni giocattoli.
• I bambini allattati con latte artificiale iniziano a introdurre alimenti complementari, introducendo il bambino al porridge o alle verdure. I bambini allattati al seno mangiano ancora solo il latte materno, che è loro sufficiente.

A 4 mesi il bambino può alzarsi un po' per guardare l'oggetto desiderato

5 mesi

Durante il quinto mese l'altezza del bambino aumenta di 2-2,5 cm e il peso di circa 600-700 grammi.

• L'attività fisica del bambino aumenta. Oltre ai rollover dalla schiena alla pancia, vengono aggiunti i rollover all'indietro, dalla posizione sdraiata sullo stomaco alla schiena. Molti bambini a 5 mesi sanno già sedersi, ma la schiena è piegata. Con il supporto sotto le braccia, il bambino è già in piedi su gambe dritte.
• Se un adulto regala un giocattolo a un bambino di cinque mesi, il bambino lo prende con le mani. Allo stesso tempo, il bambino può tenere gli oggetti con entrambe le mani per almeno 20 secondi.
• Un bambino di 5 mesi reagisce già in modo diverso ai volti dei propri cari e degli estranei. Riconosce la voce di sua madre e allo stesso tempo distingue se parla in modo affettuoso o severo.
• Quando un bambino di cinque mesi è sveglio, canticchia a lungo, canticchiando suoni.

Incoraggia lo sviluppo di tuo figlio, ma non forzarlo

6 mesi

Durante il sesto mese il bambino guadagna circa 600 grammi di peso e circa 2 cm di altezza.

• Un bambino di sei mesi ha già imparato a sedersi senza alcun sostegno, ma molti bambini non sanno ancora come farlo da soli. Molti bambini di questa età iniziano a imparare a gattonare per la stanza, ma alcuni imparano solo a stare a quattro zampe e a dondolarsi. Se prendi il bambino con entrambe le mani e lo sollevi un po', si alzerà in piedi. Tenendo il bambino per il petto, i genitori notano i primi tentativi del bambino di muovere le gambe.
• Il bambino può già afferrare facilmente gli oggetti e, se un giocattolo gli cade di mano, lo raccoglie. Può trasferire un oggetto da una maniglia all'altra.
• Il bambino di sei mesi balbetta molto e inizia a pronunciare sillabe, ma finora non hanno alcun significato semantico. I genitori possono sentire dal bambino "ma", "da", "ba" e altre sillabe, il cui numero aumenta ogni giorno.
• Un bambino di sei mesi conosce già il suo nome e può anche cercare un grande oggetto di cui gli parla sua madre.
• Molti bambini di sei mesi sono diffidenti nei confronti degli estranei o addirittura diffidenti nei confronti degli estranei. Allo stesso tempo, a loro piacciono gli altri bambini. Li guardano con interesse e iniziano persino a ripetere le loro azioni.
• A 6 mesi di età, alcuni bambini iniziano a sviluppare i primi denti. Eruttano sulla mascella inferiore.
• Un bambino di sei mesi può già mangiare da un cucchiaio, rimuovendo il cibo con le labbra. È a sei mesi che inizia l'introduzione degli alimenti complementari per i bambini che prima venivano nutriti solo con latte materno. Nei bambini allattati artificialmente, a questa età la dieta si è già ampliata in modo significativo.

A 6 mesi inizia il divertimento: il bambino impara a gattonare e riceve i primi alimenti complementari.

Calcola la tua tabella di alimentazione complementare

In questo articolo:

Il parto era finito ed è nato il bambino. Ora inizia una nuova fase del suo sviluppo. Fino all'età di 1 anno, un bambino viene solitamente chiamato bambino. Ora dipende completamente dai suoi genitori e mangia solo il latte di sua madre. Anche se a partire dal 6° mese gli introdurremo degli alimenti complementari. Ed entro la fine dei 12 mesi, il bambino dovrà essere trasferito a una nuova dieta.

Durante il primo anno si verifica un enorme salto nello sviluppo del bambino. Da una piccola borsa indifesa lui diventa un bambino molto attivo con il proprio carattere. I suoi genitori assicurano il suo corretto sviluppo. Assicurati di visitare un medico, effettuare pesate di controllo e fare i test necessari.

Norme di sviluppo

Durante questo periodo, è importante monitorare ogni mese i principali indicatori dello sviluppo fisico del bambino:

I genitori possono misurare e osservare quasi tutto questo a casa. Avrai bisogno di bilance speciali per neonati, metro a nastro per misurare la circonferenza corporea e l'altezza. Lui stesso ti “dirà” che il bambino sta mettendo i denti. Di solito questo processo è accompagnato da dolore e febbre. Tuttavia, accade che i primi 3-4 denti esplodano in modo completamente indolore.

I riflessi del bambino appaiono e scompaiono. Questo sarà monitorato da un medico e un'infermiera. All'inizio ti visiteranno 1-2 volte a settimana, e poi verrai tu stesso per il controllo.

I riflessi incondizionati dei bambini dovrebbero apparire e scomparire in tempo. Se ciò non accade, allora c'è qualche problema.

Lo sviluppo sta procedendo molto intensamente. Tutto inizia dal giorno in cui nasce il bambino. I suoi polmoni si aprono. Respira aria per la prima volta, e questa è la prima volta che il suo sangue e i suoi organi sono saturi di ossigeno presente nell'aria.

Da 0 a 1 mese

Era appena nato. Il bambino dorme molto, mangia, piange. Si sente al sicuro accanto a sua madre. Questo periodo è abbastanza difficile per i genitori. Il regime del bambino è rigoroso: devi mangiare ogni 2-3 ore. Sembra che sia completamente indifeso, ma questo non è del tutto vero. Il bambino osserva, ascolta, impara a riconoscere le persone dalla loro voce. Per un bambino, questa è la prima opportunità di esplorare il mondo che lo circonda.

Primo mese

Ora il bambino è cresciuto notevolmente, la sua altezza va già da 53 cm a 55 cm. Mangia esclusivamente latte materno, ma ora di notte può lasciare un intervallo di 4 ore tra le poppate. Lo sviluppo è in pieno svolgimento. Comincia a tenersi la testa, però
solo per 5-10 secondi. I suoi muscoli del collo sono ancora deboli, ma si allena costantemente.

In questo momento compaiono i riflessi di base. Ad esempio, il riflesso di suzione. Grazie a questa azione inconscia il bambino riesce a mangiare. È sempre più interessato agli oggetti che lo circondano. Appendi sonagli e altri giocattoli sopra la culla. Tali oggetti attireranno la sua attenzione e svilupperanno la sua visione.

Due mesi

L'altezza del tuo bambino raggiunge già i 56-60 cm e il suo peso raggiunge i 5,3 kg. Ora il bambino tiene con sicurezza la testa per 1-2 minuti. È attratto oggetti intorno, soprattutto quelli luminosi. Il bambino può girarsi e iniziare a fare diversi movimenti con le braccia e le gambe. A proposito, riconosce già mamma e papà e si rianima quando compaiono.

Il secondo mese è lo sviluppo attivo dell'udito del bambino. Adesso parlagli di più, canta canzoni, leggi favole. Conosce già la voce di sua madre, ha imparato a voltarsi quando la sente. I suoni forti lo spaventano, ma i suoni silenziosi possono interessarlo. Il bambino gira la testa verso la fonte sonora.

3 mesi

Sono già passati 3 mesi: le misurazioni di controllo mostrano 59-62 cm di altezza e peso fino a 6,3 kg. Il tuo bambino sta diventando più grande. Deve sempre comprare cose nuove, perché cresce molto rapidamente da quelle vecchie. Ora può tenere la testa per 5-6 minuti. Lo sguardo diventa più significativo.

Al bambino è necessario mostrare oggetti diversi - passateli lentamente davanti agli occhi. Ora è interessato a tutto, e soprattutto alle cose luminose e scintillanti. Sta già mostrando interesse per i giocattoli, toccandoli, lanciandoli. Ma ancora non riesce ad afferrarlo con la mano, perché le capacità motorie fini stanno appena iniziando a svilupparsi.

Ora il bambino emetterà il primo suono: qualcosa di tranquillo, ma non più un grido o un singhiozzo. Potrebbe essere una specie di "aha". Questo è un evento significativo per te e per il bambino.

Entro il terzo mese, il bambino ti mostra già le sue emozioni. Potrebbe persino iniziare a sorridere, gioire e urlare. I genitori possono massaggiare il loro bambino per aiutarlo a sentire tutte le parti del corpo e imparare a controllarle. Inizia lo sviluppo fisico attivo: ora il bambino crescerà più velocemente.

4 mesi

L'altezza raggiunge già i 62-66 cm e il peso aumenta fino a 7,0 kg. Il bambino gioca felicemente e si gira dalla schiena alla pancia. Può mettersi l'alluce in bocca. Non preoccuparti: non si farà del male con questi esercizi. Tutte le articolazioni sono molto flessibili e il bambino è interessato a conoscere le capacità del proprio corpo.

Dal 4° mese inizia lo sviluppo delle capacità motorie fini. Non è più un problema per un bambino afferrare un oggetto con tutto il palmo della mano. Non riesce ancora a controllarlo con le singole dita, ma può facilmente controllarle tutte e cinque contemporaneamente. Stimola questo interesse lasciandogli tenere in mano piccoli oggetti. È sempre più attivo nell'esplorazione del mondo che lo circonda. Porta il bambino in giro per la stanza, portalo allo specchio.

A 4-5 mesi esiste la possibilità di rifiuto del latte, crisi di allattamento. Se questo accade al tuo bambino, devi consultare il tuo pediatra. Potrebbe essere necessario passare a una miscela.

5 mesi

Il bambino è già alto 64-68 cm e pesa circa 7,8 kg. Lo sviluppo fisico sta entrando in una nuova fase: il bambino sta imparando a sedersi. Questa posizione è comoda e piacevole per lui. Questa è una fase intermedia che lo porterà a riuscire a stare in piedi. Ora
attiva il cervello: il bambino ricorda già molti oggetti. Quando appare il ciuccio, “dimostra” che vuole mangiare. Vede un passeggino e urla di gioia, perché lo associa ad una passeggiata.

È interessato alle nuove persone, ma non gli piace quando lo prendono in braccio e può spaventarsi molto. È meglio invitarlo a sedersi sulle ginocchia di sua madre mentre gli ospiti gli parlano. Non appena si abituerà alla nuova persona, giocherà felicemente con lui.

6 mesi

Ora la crescita mensile sarà inferiore a prima, il bambino rallenterà leggermente la sua crescita. Ora varia da 66 cm a 70 cm e il peso è già decente, fino a 8,0 kg. Il bambino può sedersi a lungo e sedersi in modo indipendente. Inizia un nuovo periodo della sua “formazione” fisica:
Il bambino si mette a quattro zampe e gattona anche un po'. Ha bisogno di molte impressioni, perché inizia lo sviluppo attivo delle emozioni e del pensiero.

A 5 mesi i bambini sono molto aperti ed emotivi. Naturalmente, queste sono per lo più emozioni positive e spesso senti il ​​​​bambino ridere forte. I bambini reagiscono con gioia a qualcosa di nuovo: giocattoli, trucchi magici. Ora il bambino proverà a pronunciare sempre più suoni. Sentirai anche il primo "ma-ma" o "pa-pa". Tali parole, costituite da sillabe identiche, sono le più facili da ricordare e pronunciare.

7 mesi

Ora l'altezza è di 68-71 cm. Il bambino ha guadagnato peso, ma solo leggermente, fino a un massimo di 8,9 kg. Si siede, gattona, si mette a quattro zampe. Tra poco farà il suo primo passo. Giocare con il bambino diventa più interessante. Adesso è il momento di cambiare la sua dieta, perché sono già comparsi i primi dentini.

Lo sviluppo del tratto gastrointestinale stimola il suo bisogno di cibo più solido. Pediatri
Si consiglia di dare a un bambino di questa età un cucchiaio di purea o succo di frutta. Mescolarli con acqua o porridge liquido.

Ora puoi offrire al tuo bambino un pezzo di carta e delle matite. Per disegnare ci vogliono 10-15 minuti. Naturalmente per ora queste sono solo righe, ma sono anche importanti. Inoltre, con l'aiuto delle matite colorate puoi imparare colori e forme.

Da 7 mesi puoi portare tuo figlio in piscina: gli piacciono davvero questi viaggi con sua madre. Aiutano anche a sviluppare e hanno un effetto benefico sul funzionamento del sistema nervoso.

8 mesi

Ora l'altezza del bambino dalla testa ai piedi è già di 70-72 cm e il suo peso è di 8,4-9,4 kg. Qui per la prima volta puoi notare come il bambino si alza, aggrappandosi alla sponda del lettino. Manca pochissimo tempo alla prima indipendenza passi. Sebbene alcuni bambini possano stare in piedi senza supporto all'età di 8-9 mesi.

Prova a fare lunghe passeggiate all'aperto. È utile camminare con il bel tempo 2-3 volte al giorno.

Il bambino può già pronunciare parole semplici. Capisce molto meglio di quanto parli; conosce già esattamente i nomi di molti articoli per la casa.

9 mesi

L'aumento di altezza è piccolo: ora è di 71-73 cm. Il peso raggiunge i 10 kg. Lo sviluppo del bambino continua a progredire rapidamente nel corso dei mesi, cambiando ogni settimana che passa. A 9 mesi le gambe diventano più forti e stare in piedi diventa più facile. Qualcuno inizia a camminare con assistenza, ma per alcuni altri potrebbe essere troppo presto. I genitori devono ricordare che i bambini si sviluppano individualmente. C'è un programma generale, ma un leggero ritardo non ha importanza.

Gli psicologi consigliano di parlare di più con tuo figlio: questo stimola la parola. Ora inizierà il periodo in cui la parola diventerà il tuo compito principale. All'età di 1 anno, dovrai già pronunciare con sicurezza alcune semplici parole. È qui che i genitori aiutano meglio: il tuo discorso corretto diventa uno standard.

10 mesi

L'altezza del bambino arriva fino a 74 cm e l'aumento di peso è insignificante: solo 0,4-0,5 kg nell'ultimo mese. Introduci nuove esche in modo più attivo:

Devi stare attento con i succhi di agrumi: potresti essere allergico a loro. Il bambino inizia ad interessarsi al nuovo cibo.

Vuole davvero provare quello che mangiano i suoi genitori. Ciò indica il rapido sviluppo dell'attività mentale. Il pensiero e l'interesse cognitivo si manifestano. Certo, non puoi condividere tutto dalla tua tavola: i cibi salati, affumicati, speziati e in salamoia sono dannosi per un bambino.

11 mesi

Ora il peso raggiunge i 10,5 chilogrammi. L'altezza può variare solo di un paio di centimetri. A questa età i bambini possono anche perdere un po’ di peso. Ciò è dovuto ai movimenti attivi. Il bambino può facilmente sedersi, alzarsi e girarsi. È profondamente interessato a tutto. Dai al tuo bambino più indipendenza. Ad esempio, insegnagli a tenere in mano un cucchiaio, a giocare con le macchinine... Questo darà alla mamma un po' di riposo.

12 mesi

È passato un anno intero. Ora la crescita e l'aumento di peso non saranno così evidenti per i genitori. Il corpo viene lentamente ricostruito, cominciando a funzionare come adulto. Il bambino passa a cibi più solidi. Ha già tutti i denti oppure gli ultimi sono pronti a scoppiare.

A 1 anno di età puoi iniziare a utilizzare le tecniche di sviluppo precoce. Tutti si basano su un approccio ludico adeguato all'età del bambino. Giocare è il suo passatempo preferito. A 12 mesi inizia tutto il divertimento: il tuo bambino cresce e parla sempre più attivamente. Il suo balbettio riflette le emozioni: ispirazione, gioia, paura, tristezza. Prova a muoverti di più con lui:

• sostegno mentre si cammina;
• danza;
• prendi in braccio il bambino.

Considera la compagnia di tuo figlio. Ha bisogno di amici, compagni di gioco. Lo sviluppo della personalità è in corso, il che significa che sono necessari contatti sociali. Giocare con altri bambini lo aiuterà ad imparare tante cose utili. Ad esempio, nuove parole.

Lo sviluppo fisico, mentale ed emotivo per mese fino a 2 anni può essere diverso per due bambini della stessa età. Non dimenticare che questo è un periodo molto individuale. Ma dopo 2 anni, i bambini di solito si stabilizzano nello sviluppo.