Astrologija

Laisvalaikis su tėvais „žiemos susibūrimai“. Laisvalaikio scenarijus „Kelionė į vaikystės šalį“ Bendras renginys su tėvais. Senjorų grupė Laisvalaikio scenarijus „Kelionė į vaikystės šalį“

Laisvalaikis su tėvais

Natalija Devina

Susibūrimai rusiškoje trobelėje.

Bendras tėvų ir vaikų laisvalaikis vyresnioji grupė.

Tikslas: Supažindinti vaikus su tradicine rusų kultūra

Užduotys:

1. Supažindinti vaikus su rusų liaudies tradicijomis

2. Puoselėti meilę ir pagarbą rusų liaudies tradicijoms.

3. Orientuoti šeimą į dvasinį ir dorinį vaikų ugdymą.

4. Sudaryti sąlygas atsirasti teigiamų emocijų vaikams ir tėvams.

Šventės eiga:

Akomponuojant rusų liaudies melodijai, vaikai įeina į salę ir atsisėda.

Ponia.(Mokytojas tautiniais kostiumais)

O, kiek svečių! Sveikos, gražios merginos! (Lankai). Sveiki, geri kolegos! (Lankai)

Seniau ilgais žiemos vakarais jaunuoliai ir merginos rinkdavosi į žaidimus, susibūrimus: dainuodavo dainas, šoko, žaidė.

Pasigirsta beldimas į duris. Įeina mergina (vaikas), paskubomis nusimeta nuo galvos šaliką ant pečių, perbraukia ranka per plaukus ir prieina prie šeimininkės.

Jauna moteris.

Sveiki, paskalos! (Lankai).

Sveikatos, brangioji!

Štai aš ateinu į jūsų susirinkimą! (Žiūri po kambarį.) Ak, tėvai! Kiek daug gerų bičiulių ir gražių merginų čia susirinko! Ar aš per vėlu?

Ponia.

Užeik, užeik. Svečiai visada laukiami! Jie laukė tavęs, nepradėjo!

1 vaikas: Šį žiemos vakarą

Dūmų garbanos virš kamino,

Virš jos šviečia mėnulis,

O trobelė pilna svečių.

2 vaikas:Štai raudonos mergelės,

Gražios seserys,

Geri bičiuliai aplinkui,

O šeimininkė prie stalo.

Pas mus čia susibūrimai.

3 vaikas: Mes jus čia pakvietėme

Žaisk, linksminkis,

Leisk sau eiti į rusišką šokį visa širdimi.

Vakare pabūsime,

Dainuokite dainą kartu.

Rusų liaudies dainos „Kaip plonas ledas“ muzikos dramatizavimas. Jordanskas Oho

Ponia.

Na, dabar laikas žaisti.

Rusų liaudies žaidimas „Šventė“ oi"

(pagal rusų liaudies melodiją)

Žaidimo taisyklės ry: vaikai stovi dviejose gretose vienas priešais kitą. Viduryje yra "pyrago" vairuotojas. Visi dainuoja:

Taip, jis toks aukštas,

Taip, jis toks platus,

Taip, jis toks švelnus,

Supjaustykite ir valgykite.

Po žodžių „Supjaustykite ir suvalgykite“ vienas dalyvis iš kiekvienos eilutės bėga prie „pyrago“. Kas pirmas paliečia „pyragą“, nuneša jį į savo komandą, o pralaimėtojui lieka apsimesti „pyragu“. Laimi ta grupė, kuri paima daugiausiai pyragėlių.

Ponia.

O, mieli svečiai, malonu, pralinksminote šeimininkę.

Pralinksminome šeimininkę, o dabar linksminsime žiemą. Linksminkime ir girkime.

Tegul diena būna giedra ir šalta. Kad žiema nesigailėtų pūkuoto sniego. Apvynioti ir prižiūrėti motininę žemę būsimam derliui.

Nagi, mieli svečiai, padėk mums pagirti žiemos sezoną.

Kas žino patarles, priežodžius, mįsles, eilėraščius, eilėraščius apie žiemą?

Vaikų ir tėvų atsakymai.

Jauna moteris.

O, krikštatėvi, mes kviečiame į žiemos vakarėlį, bet mūsų svečiai – geri bičiuliai ir gražios merginos – visiškai vėlavo, sustingo.

Ponia.

Ar gerieji bičiuliai ir gražios mergelės mums pasakys, kaip mus sušildyti ir linksmintis? Ką žaidi žiemą?

Kokius žaidimus žinai?

Vaikai atsako.

Jauna moteris.

Ateik, išeik ir žaisk, parodyk savo meistriškumą!

ŽAIDIMAS „Sniego gniūžtės“ iš tėvų mi.

Ponia.

Na, mes puikiai praleidome laiką, o dabar laikas sunkiai dirbti.

Juk susibūrimuose ne tik linksminosi, bet ir gamino rankdarbius.

Lėlių gamyba. (Kartu su tėvais)


1. Norint pagaminti lėlę, reikia paimti audinio juostelę, susukti į vamzdelį ir surišti siūlu ten, kur bus kaklas.

2. Tada reikia paimti kvadratinį audinio gabalą, uždėti ant galvos, apvynioti siūlu išilgai kaklo linijos, du priešingi kvadrato galai bus rankenos.

3. Juos galima sulankstyti, kad susidarytų lygus kraštas ir surišti siūlu ten, kur bus riešas.

4. Taip pat apvyniosime ir surišime siūlą išilgai juosmens linijos.

5. Dabar lėlę galima aprengti. Galite pasirinkti, kuo taps jūsų lėlė.

Jauna moteris: Taigi smagiai praleidome laiką ir sunkiai dirbome. O dabar laikas išgerti arbatos. Kviečiame visus prie stalo!

Valdovė: Taigi mūsų susibūrimai baigėsi. Mes jums sakome: atsisveikink, ramybė tiems, kurie yra šiuose namuose. Iki naujų susitikimų, iki naujų švenčių.

Laisvalaikio scenarijus „Kelionė į vaikystės šalį“

Bendras renginys su tėvais. Vyresnioji grupė.

Vienas iš prioritetinių šiuolaikinio užduočių ikimokyklinis ugdymas yra užtikrinti aukštą būsimų pirmokų socialinio ir komunikacinio išsivystymo lygį, kuris yra sėkmingos jų adaptacijos ir socializacijos vaikų bendruomenėje sąlyga.

Žaisdami komunikacinius žaidimus su vaikais, suaugusieji suteikia vaikams praktinę pagalbą socialinė adaptacija. Plėtoti neverbalinės komunikacijos priemones: veido išraiškas, pantomimą, gestus. Sukurti Teigiamas požiūris prie savo kūno ir ugdo gebėjimą jį valdyti. Jie ugdo gebėjimą suprasti vienas kitą, įsigilinti į gaunamos informacijos esmę. Jie mokosi atpažinti emocinę būseną ir atspindėti ją išraiškingais judesiais bei kalba. Plėtokite pasitikėjimo kupinus santykius vienas su kitu. Ugdykite neverbalinę vaizduotę ir vaizduotės mąstymą.

Renginio tikslas:

Partnerystės tarp tėvų ir darželio kūrimas, siekiant pagerinti psichofizinę ir emocinė būsena vaikai, sveikatą tausojančio elgesio formavimas.

Užduotys:

1. Suteikti vaikams ir suaugusiems emocinį malonumą, sukelti džiaugsmo jausmą, ugdyti motorinę veiklą, emocingai reaguoti į siūlomus žaidimus, formuoti draugišką požiūrį vienas į kitą. 2.Sudaryti optimalias sąlygas visapusiškam motorinių ir psichofizinių gebėjimų ugdymui, vaikų sveikatos stiprinimui prieš mokyklinio amžiaus ir ugdyti sveikos gyvensenos įpročius. 3. Skatinkite ikimokyklinukų dėmesį į klausimus sveikas vaizdas gyvenimą. 4. Išmokykite vaikus ir tėvus naudoti aktyvius ir bendraujančius žaidimus Kasdienybė: pasivaikščiojimai, poilsis kartu.

5. Tėvų žinių formavimas 5-7 metų vaikų psichinės ir fizinės sveikatos išsaugojimo ir stiprinimo klausimais.

6.Mokytojų ir tėvų profesinės kompetencijos ir suinteresuotumo vaikų psichofizinės sveikatos išsaugojimu ir stiprinimu didinimas.

Integracija edukacines sritis: meninė-estetinė, pažintinė, socialinė-komunikacinė, fizinė, kalbos raida

Įranga: sportiniai kilimėliai, lankeliai - 10 vnt., maži kamuoliukai - 20 vnt., kartoniniai vamzdeliai žaidimui - 2 vnt., žaidimo parašiutas, plunksnos, tuneliai - 2 vnt., virvės juostoms - 2 vnt., stalai - 2 vnt. , kepurės: 4 suaugusieji ir 4 vaikai, paveikslėliai – atvirutės, vaizduojančios vandens, žemės, oro gyventojus, maži auksiniai rutuliukai.

Renginio eiga:

Skambant muzikai, susikibę susikibę į salę įeina tėvai ir vaikai yra pasisveikinami

du klounai Cartoon ir Pultyashka.

Animacinis filmas : Sveiki vaikai, sveiki suaugusieji!

Jus sveikina juokingi klounai: Aš esu animacinis filmas,

Nuotolinis: Aš esu kulka:

Animacinis filmas: Noriu pakvieskite visus – suaugusiuosius ir, žinoma, jus, vaikinai, į smagi kelionė vaikystės žemėje. Ar sutinki?

Nuotolinis: Siūlau keliauti traukiniu nuostabiu pavadinimu „Bukashka“. Vaikinai, imkite savo kilimėlius ir sėskite. Ir tėvai taip pat gali užimti vietas vežimuose. (Tėvai lieka savo vietose ir atsigręžia į auditoriją.)

Animacinis filmas: Gerai padaryta!: Taigi, viskas vietoje, laikas keliauti į vaikystės žemę!

Žaidimas-šokis „Garvežys „Bukashka“.

Takelio Nr. ___3___ (Kol vaikai kloja kilimėlius, įjunkite muziką „Vaikystės šalis“)

Animacinis filmas: Taigi, mes ten, išeik, atsisėsk.

(Tėvai paima kėdes ir sėdi priešais savo vaikus. Vaikai nuima kilimėlius ir taip pat sėdi ant kėdžių priešais savo tėvus.)

Nuotolinis: Vaikinai, ar manote, kad jūsų tėvai mėgsta žaisti? Galbūt jie tave myli, bet dažnai neturi laiko. Taigi šiandien, kadangi esame tokioje nuostabioje šalyje, „Vaikystės žemėje“, suteikime jiems galimybę žaisti su mumis ir prisiminti savo vaikystę.

Animacinis filmas: Ir pažadame, kad žaidimai bus įdomūs ir smagūs. Na, mūsų brangūs tėvai, ar sutinkate? Tada pradėkime!

Ir pirmasis žaidimas yra „Estafetės“.

  1. Estafetė: „Stebuklingi trimitai“.

Estafetės aprašymas: dvi komandos. Pribėgkite, paimkite kamuolį, įmeskite jį į vamzdį, išeidami pagaukite, įdėkite į krepšį, grįžkite, perduokite estafetę kitam žaidėjui. (Padėkite po du kamuoliukus kiekvienam žaidėjui).

Žaidimas „Povandeninė karalystė“.

O dabar siūlome žaisti žaidimas „Povandeninė karalystė“. Aiškinu tėvams žaidimo taisykles, ir vaikai jau žino. Tėvai bus dumbliai, o berniukai – žuvys. Žuvys plaukia pagal muziką; kai tik muzika baigiasi, žuvys plaukia (pasislėpia) jūros dumbluose. („Dumblis“ laiko lanką virš galvos ir lėtai sukasi aplink save; kai tik muzika nutrūksta, žuvys įplaukia, o lankas nusileidžia.)

A) Pirma užduotis: žuvų tėvai, dumblių vaikai.

B) Tėvai – dumbliai, o vaikai – vėžiai

B) Tėvai yra dumbliai, o vaikai - jūrų žvaigždės.

  1. Žaidimas „Stebuklingi dumbliai“. Tikslas: pašalinti kūno kliūtis, ugdyti gebėjimą pasiekti tikslus naudojant priimtinus bendravimo metodus.

Animacinis filmas: Vaikinai, ateikite pas mane ir sustokime ratu. Pažiūrėkite, kas vyksta su dumbliais. Jie auga (tėvai sukabina lankus (dumblius), sudaro didelį ratą.) Kaip mums dabar iš čia ištrūkti?

Nuotolinis:Žinau, kad tai neįprasti dumbliai, jie supranta žmogaus kalbą ir jaučia prisilietimą, gali atsipalaiduoti ir išeiti iš rato, arba gali nepraleisti, jei blogai paprašys. Ir jei kiekvienas iš jūsų priartės prie jūros dumblio, paliečia jį ir švelniai paprašys jus išleisti iš rato, jie tai padarys. Tikiuosi, žinai magiškus žodžius? Patartina bandyti klausti įvairiais būdais naudojant skirtingi žodžiai. Pabandysiu pirma paklausti. (Vaikai lipa per lanką, bet suaugusieji įleidžiami).

Mieli dumbliai, prašau, paleisk mane. (Kulka praeina). Tada vaikai paeiliui mandagiai prašo dumblių leidimo išeiti, liesdami vieną iš suaugusiųjų (dumblių). Vaikai sėdi ant kėdžių.

Nuotolinis: Šauniai padirbėta! Ir žaidžiame toliau. Ir žaidimas vadinamas „Dangus, žemė ir vanduo“.

Tėvai laiko parašiutą. Vaikai skirstomi į žuvis, gyvūnus ir paukščius. Skambant muzikai, tėvai eina atbuline eiga su parašiutu, o vaikai pagal muziką atlieka klounų nurodymus.

Išgirdę žodį „Dangus“, vaikai su kortelėmis su paukščių paveikslėliais bėga į ratą.

(Vaikai daro paveikslėlius ant kamuoliukų: skirtingi tipai: žuvys, gyvūnai, paukščiai)

  1. Žaidimas „Dangus, žemė ir vanduo“.

Animacinis filmas: O dabar tau linksmas žaidimas.

  1. Estafetė: „Aukso ieškotojai“.

Tai tiesiog labai sunki užduotis. Todėl vaikinai tai padarys, tu greitesnis už tėvus, gali išlįsti pro bet kokį plyšį. Ar taip yra? Reikia surasti ir atsinešti aukso luitus, kurie yra paslėpti urve.

Žaidimo aprašymas:

Vaikai suskirstyti į dvi komandas. Tėvai kuria tinklelį (iš virvių). Vaikai bėga, prasiskverbia per tinklą, įšliaužia į tunelį, paima aukso luitą iš olos (stalo uždengto audiniu), bėga atgal ir perduoda estafetę kitam žaidėjui.

  1. Žaidimas „Aš tavimi pasitikiu“

Tikslas: ugdyti tėvų gebėjimą pasitikėti savo vaikais, o vaikų – pasitikėti tėvais.

Vaikai ir tėvai skirstomi į poras: „mama“ ir „vaikas“. Tėvas užriša akis, o vaikas jam vadovauja, padeda išvengti įvairių susidūrimų su daiktais, tinkamai paaiškina jų judėjimą. Komandas reikia duoti laikant už rankų. Tada dalyviai keičiasi vaidmenimis. Taigi kiekvienas vaikas praeina tam tikrą „pasitikėjimo mokyklą“.

Žaidimo pabaigoje mokytojas prašo vaikų atsakyti, kas jautėsi patikimas ir pasitikintis, kas norėjo visiškai pasitikėti savo draugu. Kodėl?

Nuotolinis:

O mano užduotis dar įdomesnė.

  1. Žaidimas lauke „Penkios salos“

(Vaikams nuo 5 metų).

Tikslas: suaktyvinti dėmesį ir fizinė veikla, gebėjimo bendradarbiauti, grupinės sanglaudos ugdymas, pasitikėjimo kupino kontakto tarp vaikų užmezgimas.

Tikslas: aktyvinant dėmesį ir fizinį aktyvumą, ugdant gebėjimą bendradarbiauti, suvienyti grupę, užmegzti pasitikintį kontaktą tarp vaikų ir tėvų.

Ant grindų yra penki kilimėliai skirtinga spalva, pakankamai didelis, kad tilptų visi dalyviai. Paprašykite kiekvieno pasirinkti salą, kurioje norėtų gyventi. Įspėkite dalyvius, kad viena iš salų labai greitai nugrims į jūrą, o šios salos gyventojai bus priversti greitai persikelti į kitas salas. Leiskite visiems įsikurti, o tada sušukite skęstančios salos spalvą. Dalyviai bėga į kitas keturias salas. Žaidimas tęsiasi tol, kol visi susirenka vienoje saloje.

Atkreipkite dėmesį į tai, kad šiame žaidime turite parodyti abipusę pagalbą ir savitarpio pagalbą.

Animacinis filmas: Ir dabar mes turime jums įdomus pasiūlymas. Noriu jūsų paklausti: – Ar norite prisiminti šią šventę? ilgus metus, pamenate tas smagias akimirkas, kai žaidėte kartu su vaikais ir kuriam laikui grįžote į vaikystę? Tada kartu nufilmuokime įsimintiną vaizdo įrašą. Norėdami tai padaryti, turėsite stovėti dviejų kolonoje: tėvas ir vaikas. Pultyashka ir aš jums parodysime dabar.

  1. Žaidimas vadinasi: „Įsimintinas klipas“

Žaidimo aprašymas:

Reikia lakstyti aplink tribūnus su gėlių puokšte, atsistoti į mažą lanką, apsikabinti, pribėgti prie didelio lanko ir per jį bei mojuoti fotoaparatui. O tada grįžk ir padovanok puokštę kitai porai.

Taigi, pradėkime? Mama (tėtis) ir vaikas atsistoja.

Animacinis filmas: Vaikystės šalyje laikas prabėgo greitai, o nespėjus atsigręžti atgal, atėjo laikas grįžti namo. Ir mes grįšime automobiliu, sutinkate? Išardyk vairus, važiuojam!!!

(Tėvai ir vaikai paima ratus ir atlieka užduotis, norėdami parodyti klounus).

Žaidimas – šokis „Bi-bi-ka“.

Nuotolinis:

Taigi grįžome į darželį. Noriu jūsų paklausti, ar jums patiko vaikystės šalyje? Ar jums, mūsų brangūs tėveliai, patiko? Tada siūlau susitikti dažniau. Ar sutinki?

Animacinis filmas: Atostogas baigiame.

Iki pasimatymo, vaikai!

Linkime atsisveikinti

Visada būk sveikas!

Nuotolinis:

Linkime geros sportinės sveikatos.

Aktyvi nuotaika.

O dabar siūlau pasidaryti grupinę nuotrauką.

Ačiū visiems! Viso gero!

Pramogų scenarijus vaikams ir tėveliams „Žiemos susibūrimai“

Tikslas: 1. Gilinti vaikų žinias apie rusus liaudies papročiai;

2. Ugdykite bendravimo įgūdžius; gebėjimas veikti komandoje, lavinti vaikų kūrybinius gebėjimus ir smulkiąją motoriką.

3. Ugdykite pagarbų požiūrį į rusų kultūrą.

4. Supažindinkite vaikus su rusų kalbos gaminimu liaudies lėlė.

5. Pakelkite vaikų ir tėvų emocinį tonusą.

Metodai ir technikos : 1. lošimas (rusiškos trobelės interjero išvaizda);

2. vizualinis (rodomas liaudiškos lėlės gaminimas);

3.muzikinis (proteinukai, žaidimai, šokiai, žaidimai

muzikos instrumentai);

4.praktinė (lėlių gamyba);

5. žodinis (pokalbiai, istorijos, humoristiniai dialogai,

liežuvio virpėjimai, mįslės).

Įranga: kaimo trobelė su suolais, verpimo ratukais, kubilu ir kt. samovaras, arbatos indai. Mokytojai ir vaikai rusų kalba . Vaikai įeina į salę pagal rusišką melodiją ir susėda: berniukai ant kėdžių, mergaitės ant suolų su besisukančiais ratukais

Tėvai:

Vyresni

Denisas Gorbunovas

Savelijus Poteriajevas

Egoras Dreminas

Adelija Raimanova

Lena Burova

Polina Soboleva

Jaunesnysis

Olesya Ustyugova

Alena Istomina

Angelika Žulanova

Maksimas Petrovas

Daša Pervova

Sveiki, mieli svečiai!

Mes tavęs ilgai laukėme,

Nepradėkime linksmybių.

Bet šiandien turime žiemos susibūrimai.

Yu.A. Filimonova:

Ant suoliuko šviesoje

Arba ant kai kurių rąstų

Susirinko seni ir jauni žmonės.

Ar sėdėjai prie deglo?

Arba po šviesiu dangumi -

Jie kalbėjosi, dainavo dainas ir šoko ratu.

V.G. Petukhova:

A Kaip! Ant degiklių! Ak, degikliai geri!

Žodžiu, šie susibūrimai buvo sielos šventė!

Yu.A. Filimonova:

Žiemos dienos trumpos ir tamsios.

Kad netyčia neužmigtų

Gal turėtume atidėti dainą?

Apvalus šokis "Kam gera su mumis" atlieka 2 jaunesnioji grupė

V.G. Petukhova:

Jūs dainuojate gerai, bet tai šiek tiek nuobodu.

Yu.A. Filimonova:

kodel tau nuobodu? Ką galite padaryti, kad mus linksmintumėte?

V.G. Petukhova:

Ir mes jums pasakysime humoristinius dialogus

Juokingi dialogai (kalba tėvai ir vaikai)

vaikas

- Fedul, kodėl tu supūti lūpas?

- Kaftanas buvo sudegintas.

- Galite susiūti.

- Taip, adatos nėra.

- Kokio dydžio skylė?

- Liko vieni vartai.

vaikas

- Foma, kodėl tu neini iš miško?

- Taip, aš pagavau lokį!

- Taigi atneškite jį čia!

- Jis neateina!

- Taigi eik pats!

- Jis manęs neįleis!

vaikas

- Sūnau, eik prie upės vandens!

- Man skauda pilvą!

- Sūnau, eik valgyti košės!

- Na, kadangi mama liepia, turime eiti!

vaikas

- ka veikia tavo merginos?

- Jie siuva ir dainuoja.

- O mamos?

- Jie plaka ir verkia.

vaikas

Atėjome pasilinksminti, pasižiūrėti į tave ir pasipuikuoti.

vaikas

Ar žinai smulkmenas?

vaikas

Mes žinome daug dalykų!

Įsitikinkite tuo dabar.

Dainuosime susirinkimuose

Na, ne blogiau už tave!

Yu.A. Filimonova:

Na, tada pradėkite dainuoti, o mes jus pasiimsime!

Merginos atidėjo verpimo ratus. Visi stovi 2 eilėse. Ditties

vaikas

O, brangios merginos!

Leiskite man pasakyti jums:

Turime pasiūlymą

Pasivaikščiokite su jumis!

vaikas

Mažos baltos mergaitės

Kur balinatės?

Vakar melžėme karves

Jie nusiprausė veidą pienu.

vaikas

Atsiprašau, drauge.

Kad aš neatėjau pas tave:

Tėčio kelnės didelės

Bet aš savojo neradau!

merginos:

Mes žinome daug dalykų

Visos smulkmenos skirtingos!

Jūs esate geri vaikinai

Ir tavo delnai nešvarūs!

vaikas

Platesnis apskritimas, platesnis apskritimas

Suteik man platesnį ratą

Šokti ne aš vienas

Esame keturiese.

vaikas

Tavo kojos sumuštos,

Jie netrykšta į ritmą.

Pažiūrėkite į mūsų...

Kaip karštai jie plaka!

Atsisėskite

V.G. Petukhova:

Linksmai dainuok! Šauniai padirbėta! Ar mūsų brangūs svečiai žino smulkmenas?

Tėvų reikalai

tėvas

Leisk man į šiuos namus,

Leisk man šokti

Mes per daug nepulsime

Tiesiog niūniuokime kartu.

tėvas

Samovarai, tu esi samovaras -

Auksinė koja.

pasėjau žirnius -

Bulvės užaugo!

tėvas

Vova ryte buvo tingus,

Šukuok savo plaukus

Prie jo priėjo karvė

Aš susišukavau liežuvį!

tėvas

Mes gerbiame senovę

Saugome senovę

Mes šokame geriau nei kolegos

Mes dainuosime garsiau nei draugai.

tėvas

tėvas

Aš taip sukurtas

Esu nusiteikęs dainuoti ir šokti

Vieną dieną nešoksiu

Kitas aš einu iš proto.

Mes žinome daug dalykų

Ir gerai, ir blogai

Gera klausytis

Kas nežino nė vieno.

Yu.A. Filimonova:

Gražuolės merginos, kiek verpalų per dieną išsukote?

vaikas

Daug.

Yu.A. Filimonova:

as irgi dirbau. Siuvau nosines. Pažiūrėk, kokie jie gražūs! (Paima padėklą su nosinėmis)

Aš vaikštau po viršutinį kambarį

Ir aš laikau padėklą rankose.

Ir ant jo yra šalikai.

Jie yra įdomūs vaikams!

Kas renkasi nosinę?

Jis siūlo linksmybes!

Yu.A.Filimonova prieina prie svečių su padėklu ir pasiūlo paimti nosinę.„Šokis su nosinaitėmis“ 2 jaunių grupė

tėvas

Liežuvio sukimas apie žiemą

Siūlau papasakoti.

Tegul kas nors greitai kalba.

Prašau likusių tylėti!

Liežuvio suktukai vyresniajai grupei.

Žiemos rytą nuo šalnų auštant suskamba beržai.

Žiemos šaltyje visi yra jauni.

Jie davė Varenkai mažus veltinio batus.

V.G. Petukhova:

Ar mūsų svečiai žino liežuvius?

Yu.A. Filimonova:

Aha, gerai padaryta! Mes gyrėme žiemą! Bet jūs negalite perkalbėti visų liežuvių, jūs negalite perkalbėti visų liežuvių verčiančių žmonių!

V.G. Petukhova (paima padėklą su nosinėmis):

Aš vaikštau po viršutinį kambarį

Siūlau ir nosines.

Kas renkasi nosinę?

Jis siūlo linksmybes!

tėvas

Aš renkuosi nosinę

Ir užduodu mįslę:

Medinė draugė

Laisvalaikiu – smagu

Ir maitina visus aplinkinius.

Na, šokiai yra tavo geriausias draugas.

Neša košę tiesiai į burną

Ir tai neleidžia nudegti.

Vaikai atspėja mįslę apie šaukštą

Yu.A. Filimonova:

Mįslė įminta! Lipk į karuselę.

„Karuselės“ bendras žaidimas

Yu.A. Filimonova:

Aš vaikštau po viršutinį kambarį

Siūlau ir nosines.

Kas renkasi nosinę?

Jis siūlo linksmybes!

tėvas

Šaukštai, tamburinai, varpeliai

Pasiruošk .

Tik nėra dirigento -

Kad visi pradėtų kartu.

Salėje nėra tuščių vietų,

Skamba dabar.

Vaikai atspėja mįslę apie orkestrą

V.G. Petukhova

Kokiais instrumentais mokate groti? ? Aš ateisiu su padėklu, o jūs pasirinksite!

Orkestras - žaidimas „Vanya ateina į svečius“

Vaikai ir svečiai

Vieną dieną Vanya ketino aplankyti.

O arklys arklidėje jau tranko kanopas (šaukštus).

Vanya paėmė lanką su varpais (varpais).

Prikabintos paspirtuko rogės (reketai)

ir nuėjo (šnabžda!

Visi instrumentai

Vanya pakinktai

Arklys rogėse.

Kelias kreivas,

Arklys luošas.

Sugedo diržas

Arklys nukrito.

Ir į kiemą be Vanios

Rogės atvyko!

Yu.A. Filimonova (paima padėklą su nosinėmis):

Aš vaikštau po viršutinį kambarį

Siūlau ir nosines.

Kas renkasi nosinę?

Jis siūlo linksmybes!

tėvas

Aš renkuosi nosinę

Ir užduodu mįslę:

Sukiojuosi ir neprakaituoju

Aš tik storėju.

Vaikai atspėja mįslę apie verpstę.

Yu.A. Filimonova:

Vėl atspėjome mįslę, tad pažaiskime dar kartą! Kviečiu į ratą savo brangius svečius.

Žaidimas "Motalochka"

2 kartus su svečiais.

Yu.A. Filimonova:

Aš vaikštau po viršutinį kambarį

Siūlau ir nosines.

Kas renkasi nosinę?

Jis siūlo linksmybes!

Tėvas

Yra su avižiniais dribsniais,

Su ryžiais, mėsa ir kiaušiniu,

Jis ateina su saldžiomis vyšniomis.

Pirmiausia jie įdėjo jį į orkaitę.

Vaikai atspėja mįslę apie pyragą

V.G. Petukhova:

Koks būtų susitikimas be pyragų! Ir mūsų pyragai yra aukšti, platūs ir minkšti. Išeik – ateik čia tie, kurie mėgsta pyragus.

Vyresnioji grupė su tėvais

Pyragų žaidimas

Vaikai suskirstomi į dvi grupes ir stovi vienas priešais kitą, o dalyvis vaizduoja tarp jų sėdintį „pyragą“.

Taip, jis toks aukštas, pakelk rankas aukštyn

O, jis toks platus, jie jį išsklaido

Oi, koks jis švelnus, glosto pilvą

Supjaustykite ir valgykite!

Iš karto po žodžių „iškirpti“ po vieną dalyvį iš kiekvienos komandos bėga prie pyrago. Kas pirmiausia paliečia „pyragą“, nuneša jį į savo grupę, o pralaimėtojas tampa „pyragu“. Laimi ta grupė, kuri paima daugiausia pyragų.

V.G. Petukhova

Kokie būtų namai be elegantiško žaislo? Siūlau pasidaryti lėlę kaip dovaną

Liaudies lėlių gamybos meistriškumo klasė

1. Norint pagaminti lėlę, reikia paimti didelį audinio kvadratą, susukti į vamzdelį, perlenkti per pusę ir surišti siūlu ten, kur bus kaklas.

2. Tada reikia paimti kvadratinį mažesnio dydžio audinio gabalą, taip pat susukti į vamzdelį,

3. Jas galima surišti siūlu ten, kur bus riešas.

4. Taip pat apvyniosime ir surišime siūlą išilgai juosmens linijos.

5. Dabar lėlę galima aprengti. Galite pasirinkti, kuo taps jūsų lėlė.

V.G. Petukhova:

Ačiū visiems nuo savininko

Už šypseną ir už juoką

Ir žaidimams bei pokštams

dėkoju visiems.

Yu.A. Filimonova:

Labai smagiai praleidome savo žiemos susitikimus! Koks būtų susitikimas be gaiviųjų gėrimų? Kviečiame visus mielus svečius !

Vaikų ir tėvelių laisvalaikio užsiėmimai lopšelio-darželio vyresniojoje grupėje tema: „Smagūs pasisėdėjimai“. Scenarijus

Vaikų ir tėvų laisvalaikio scenarijus vyresniųjų grupėje. "Laimingi susibūrimai"

Tikslai: Supažindinti vaikus ir jų tėvus su dvasinėmis rusų liaudies kultūros vertybėmis. Džiaugsmingos nuotaikos kūrimas.
Formuoti pagrindinę vaiko kultūrą, sukurti draugišką atmosferą vaikams ir suaugusiems. Ugdykite sėkmės jausmą.
Preliminarus darbas: mįslių uždavimas, eilėraščių mokymasis, kvietimų atvirukų gamyba tėveliams į šventę.
Medžiaga: Skrybėlės žaidimams lauke: ropės, lokiai, gaidžiai, raudonos gėlės.
Pedagogas:
- Mieli mūsų svečiai: gražios merginos, malonūs bičiuliai, maži vaikai. Šiandien pagal seną rusišką tradiciją rinkdavomės linksmiems susibūrimams: atsipalaiduoti, linksmintis ir žaisti žaidimus. Koks būtų susitikimas be smagių pramogų?!
(rusų liaudies melodija „Šviečia mėnulis“)
Į salę įeina dvi žaidžiančios merginos – tėvai.
1-oji žaidėja: Sveiki, mieli vaikai.
2-oji linksma mergina: Taip, geri žmonės!
1-oji pramogų mergina: Susirinkome linksmintis ir linksmintis!
2 linksma mergina: žaisk, juokaukis, juokis!
Abu kartu: juokas ir linksmybės!
1-oji žaidėja: Ruduo mus nudžiugino gausiu derliumi. Sąžiningi žmonės sunkiai dirbo, surinko visą derlių, gali atsipalaiduoti ir įminti mįsles.
(sukelia mįsles)
Atėjo be dažų
Ir be teptuko
Ir perdažė
Visi lapai.
(ruduo)
Aš užaugau sode
Mano bjaurus personažas:
Kad ir kur aš eičiau
Nuversiu visus iki ašarų.
(svogūnai)
Mūsų žalia uodega nereikalinga
Viskas, ko jums reikia, yra raudona nosis.
(morka)
Įmesi į žemę
Maža blusa,
Ji kurį laiką pagulės
Ir žiūrėk – jau auga
Samovarchik yra šakninė daržovė.
(ropė)
Puiku, atspėjote visas mįsles, o dabar pažaiskime žaidimą „Ropė-Ropė“.
Ropė sėdi centre, vaikai vaikšto ratu, susikibę rankomis ir sako:
Ropė - ropė,
Augti stiprus
Ne mažas, ne didelis,
Prie pelės uodegos
Taip!
Vaikai bėga, ropės gaudo.
Pedagogas:
Nei vienas susibūrimas Rusijoje neapsiėjo be linksmi žaidimai. Geriems bičiuliams ir gražioms merginoms patiko linksmas žaidimas „Pull and Push“.
Šiame žaidime poros varžėsi bėgime.
(Mokytojas kviečia 2 poras: suaugusįjį ir vaiką. Vaikas stovi priekyje, o suaugęs stovi nugara į vaiką. Kuri pora greičiau pasieks finišą).Žaidimas „Stumk ir trauk“.
1-oji juokinga mergina: kas galės su kuo pasikalbėti!
2 juokinga mergina: Gatvėje dvi vištos ir gaidys kaunasi, dvi gražios merginos žiūri ir juokiasi!
1-oji juokinga mergina: Ha-ha-ha! cha cha cha! Kaip mums gaila gaidžio!
Išeik gaidžiai į gaidžių peštą.
Vaikai suskirstomi į poras ir stovi 3-5 žingsnių atstumu vienas nuo kito. Poros apsimeta, kad kovoja su gaidžiais: šokinėdami ant vienos kojos bando vienas kitą stumti pečiais. Tas, kuris prarado pusiausvyrą ir atsistojo ant žemės abiem kojomis, išeina iš žaidimo. Lauko žaidimas „Gaidžių kautynės“.
Mokytojas kreipiasi į merginas:
- Su kuo atėjote merginos?
Ką atsinešei į susirinkimą?
Gal siūlų kamuoliukas?
Gal raudona gėlė?
(Išeina mergina su raudona nosine ir kviečia visus pažaisti žaidimą „Skaistina nosinaitė“).Žaidimas „Skaistina nosinė“.
Skambant muzikai, vaikai sustoja ratu. Vairuotojas su nosine eina už rato, uždeda ją vienam iš žaidėjų ant peties ir greitai apbėga ratą, tas, kuriam buvo duota nosine, paima ją į ranką ir bėga paskui vairuotoją. Kiekvienas bando užimti laisvą vietą rate, kas užima pirmąją laisvą vietą, tampa vairuotoju.
1-oji pramogų mergina: O dabar kviečiame varžytis ir didelius, ir mažus.
2 pokštas: kas gali prisiminti rimčiausius eilėraščius?
Kartu: Štai kodėl mes plosime garsiau!
(vyksta konkursas tarp tėvelių ir vaikų komandų „Kas gali prisiminti daugiausiai skaičiuojamų eilių“).

Gegutė ėjo pro tinklą,
O už jos – vaikai.
Gegutės prašomos atsigerti
Išeik – turėtum važiuoti!

Degk, degink aiškiai
Kad neužgestų,
Likite prie savo apvado
Pažiūrėk į lauką.
Ten eina trimitininkai
Taip, jie valgo suktinukus.

Aty-baty, kareiviai ėjo,
Aty-baty, į turgų,
Atty-batty, ką pirkai?
Aty-baty samovaras!

Kūrenas palei taką
Zuikis šokinėja basas
Zuik, nebėgk
Štai tavo batai
Štai tau diržas
Neskubėk į mišką
Prisijunkite prie mūsų apvalaus šokio
Padaryti žmones laimingus.

Anksti, anksti keliamės
Garsiai skambiname budėtojui
Budėtojas, sargas, paskubėk
Išeik ir pašerk gyvulius.

Pedagogas:
Liaudies žaidimai lauke buvo mėgiami Rusijoje! Mūsų stebuklingi herojai garsėjo savo jėga ir meistriškumu. Rusijoje buvo daug miškų, suaugusieji ir maži vaikai mėgo eiti į mišką grybauti ir uogauti. Ir ten dažnai galėjai sutikti lokį. Vaikai vaizdavo meškos ir žmonių susitikimą miške. Taip atsirado žaidimas „Meška miške“. Žaiskime ir šį žaidimą. Paimkite krepšius ir krepšius, eikime į mišką.
(Žaidžiamas lauko žaidimas „Pas mešką miške“. Žaidime dalyvauja vaikai ir tėveliai.)
Pedagogas:
Dabar pažaiskime ir parodykime savo miklumą! Juk žaidimas yra rimtas dalykas. Žaidime „Kas greičiau“ reikia atidžiai klausytis muzikos ir jai pasibaigus greitai paimti tuščią kėdę. Žaidimas „Kas greitesnis“.
Pedagogas:
Nei vienas pasibuvimas neapsieitų be smagių žaidimų, kuriuose reikia pademonstruoti savo protą. Turiu tokį žaidimą ir vadinasi „Forfeits“.
Mokytojas apeina žaidėjus ir sako:
-Mums atsiuntė šimtą rublių
Pirkite tai, ko norite
Juoda, nesiimk balto,
Nesakykite „taip“ ar „ne“!
Žaidimas "Fanta".
-Ar ateisi į mūsų vakarėlį? (Aš ateisiu)
-Kokią suknelę vilkėsi: baltą ar juodą? (bet kokia spalva, išskyrus juodą ir baltą)
-Kas tau negerai, ar tu serga? (sveikas)
– Kas parduodama kepykloje? (duona ir kt.)
-Kokia duona, juoda ar balta? (apvalus)
-Ar jie tau nupirko naują striukę? (nauja)
(Žaidėjai greitai atsako į vedėjo klausimus. Jei atsakymas neteisingas, skiriamas forfeitas. Žaidimo pabaigoje visi, likę be netesybų, jį atperka: dainuoja dainos eilutę, kartoja liežuvio virpėjimą , murkti, šokinėti ant vienos kojos, skaityti eilėraštį ir pan.)
Pedagogas:
Mūsų močiutės ir prosenelės žinojo ir mėgo žaidimą „Srautas“. Žaiskime ir su tavimi. Taisyklės paprastos: žaidėjai stovi vienas po kito poromis, susikimba rankomis ir laiko jas aukštai virš galvų. Iš susikabinusių rankų suformuojamas koridorius. Tas, kuris negavo degtuko, eina į upelio pradžią ir, eidamas po susikabinusiomis rankomis, pasiima su savimi patinkantį. Naujoji pora koridoriumi eina į upelio galą, o ta, kurios pora nutrūko, eina į upelio pradžią. Žaidimas „Srautas“.
1-oji linksma mergina: laikas verslui - laikas linksmybėms!
2-oji linksma mergina: Taigi mūsų susitikimai baigėsi!
Kartu: Kviečiame visus į arbatos vakarėlį!

Literatūra:
1. Rusai liaudies šventės V darželis, M.Yu.Kartushina, Maskva, 2007 m
2. Teminės mįslės ikimokyklinukams, V.P.Gudimovas, Maskva, 2002 m.
3. Rusų liaudies žaidimai lauke, M.F.Litvinova, Maskva, 1986 m.
4. Folkloro šventės ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikams „Žieduotas guslis“, S.I.Merzlyakova, E.Yu.Komalkova, Maskva, 2001 m.
5. o prie mūsų vartų linksmas apvalus šokis, M.A.Michailova, Jaroslavlis, 2001 m.

Skyriai: Darbas su ikimokyklinukais

Tikslai ir siekiai:

  • supažindinti su Rusijos žmonių istorija ir tradicijomis;
  • mokyti suprasti ritualus ir papročius;
  • formuoti susidomėjimą ir pagarbą Rusijos tradicijoms;
  • sustiprinti domėjimąsi savo žmonių kilme ir istorijomis;
  • auklėti moralines savybes asmenybę.

Medžiaga ir įranga:

  • Rusiška trobelė: rusiška krosnis, stalai, suolai, verpimo ratas;
  • trobelės dekoravimui: rankšluosčiai, rankšluosčiai, servetėlės, kilimėliai;
  • "darbui" vilna, verpstė, servetėlė "siuvinėjimui", sarafanas "siuvimui", verpalai, mezgimo adatos "mezgimui", molis, krepšelis "audimui", mediniai šaukštai, lėlės lizdai, plaktukas, akmenukai.
  • arbatos gėrimui: samovaras, arbatos indai, pyragai, riestainiai, medus, arbata.

Renginio eiga

Šeimininkė rusišku kostiumu sėdi trobelėje:

Mėnulis šviečia, mėnulis šviečia
Aukštai, o ne žemai.
Kur mūsų brangūs svečiai?
Ar tai toli? Uždaryti?
Gražios merginos
Gerai padaryta vaikinai
Greitai apsirenk
Pasiruoškite susitikimui!

Skamba rusų liaudies melodija, įeina vaikai rusiškais liaudies kostiumais:

Vaikai: Sveiki, šeimininke.

Šeimininkė:

Sveiki, mieli svečiai.
Jau seniai tavęs laukiau.
Prašome atsisėsti.

Vaikai sėdi ant suolų, o šeimininkė pasakoja istoriją:

Seniau rusai turėjo tokį paprotį: pasibaigus lauko darbams, jie rinkdavo derlių, o javus sumesdavo į konteinerius, rudens ir žiemos vakarus kartu būdavo. Kaip sako rusų patarlė: „Iš nuobodulio imk reikalus į savo rankas“. Taigi laiką leisdavome dirbdami mėgstamus rankdarbius. Vieni sėda prie verpimo rato, kiti siuvinėja raštą ant rankšluosčio, kiti siuva sarafaną. Vieni gamina indus iš molio, kiti iš medžio verčia šaukštus ir dubenis. Buvo smagu! Arba jie dainuoja dainą, arba keičiasi juokeliais. Taigi jų darbas sekėsi gerai. Susirinkime ir darykime tai, kas mums patinka.

Merginos susėda prie verpimo rato, „siuvinėja“ servetėlę, rankšluostį, „pasiuva“ sarafaną. Berniukai - lipdo indus ir žaislus iš molio; „pinti“ krepšelį, „padaryti“ arba „šlifuoti“ šaukštus ir lizdines lėles.

Sielos ugnis neužgęsta,
Staiga gyvenime nieko nėra,
Prisiminkime rusiškos virtuvės džiaugsmą,
Nuoširdus senelių laisvalaikis.

Poilsis nėra dykinėjimas
Laikas žaidimams, naujienoms,
Pradėkime susirinkimus
Draugams ir svečiams.

Ant griuvėsių, šviesoje,
Arba ant kai kurių rąstų,
Vyko susibūrimai
Senas ir jaunas.

Ar tu sėdėjai prie deglo?
Arba po šviesiu dangumi,
Jie kalbėjosi ir dainavo dainas
Ir jie šoko ratu.

Šeimininkė: Na, merginos gražios ir geros, siūlau pradėti šokį.

Apvalus šokis „Lauke stovėjo beržas“. Vaikai užima savo vietas.

Jie pašėlusiai dainavo ir šoko.
Tačiau neatsiliekame ir mes
Išardykite šaukštus, vaikinai,
Žaiskime su šešiais!

Šaukštai, nieko nesakyk
Nuostabu!
O vaikinai – šaukštai
Nuostabu!

Grojant šaukštais pagal rusų liaudies melodiją.

O kaip su degikliais? degikliai!
Ak, degikliai geri!
Žodžiu, susibūrimai,
Jie buvo sielos šventė.

Žaidimas „Sudegink, sudegink!

Žaidimas "Srautas"

Vaikai užima savo vietas.

Šeimininkė:

Koks būtų susitikimas be smulkmenų?
Na, būk drąsus, tapk,
Kad vėl taptum jaunas
Kaip mes dainavome dainas.
Ar pažįstate juos, draugės?

Kaip mes nežinome dalykų!
Mums patinka dainuoti ir šokti
Išeik, draugės,
Mes dainuosime jums dainas.

Ditties Boy:

Ei, merginos juokiasi,
Dainuok keletą dainų,
Greitai dainuok
Norėdami pamaloninti svečius.

Stovėkim, merginos, šalia,
Dainuokime dainas.

Berniukai:

Taip, ir mes galbūt atsikelsime,
Nepalikime savo draugų!

Mes dainuosime tau dainas,
Nors nuostabu
Kad senos ponios eitų šokti,
Seni žmonės šoks!

Jei tik, jei tik, jei tik
Ant mano nosies augo grybai,
Gamintų patys
Taip, ir jie įsuko tau į burną!

Pelkėje, sniege,
Uodas įkando blusai,
Kiškis sėdi ant beržo,
Miršta iš juoko!

Mažos baltos mergaitės
Kuo balinatės?

Vakar melžėme karves
Jie apsipylė pienu!

Aš nenorėjau šokti
Ji stovėjo ten ir jautėsi drovi.
Ir pradėjo groti armonika,
Negalėjau atsispirti!

Jei nebūtų vandens,
Nebūtų puoduko
Jei merginų nebūtų,
Kas dainuotų dainas?

Ant lango dvi gėlės,
Mėlyna ir raudona
Aš esu kovojantis berniukas
Nors mažo ūgio.

Mes dainavome tau dainas,
Ir mes sėdime sietelyje,
Taip kad visur ir aplink
Pas mus buvo gera!

Skamba rusų liaudies daina ir visi vaikai šoka. Po šokio jie susodinami prie padengtų stalų.

Šeimininkė atneša pyrago ir kitų skanėstų:

Rusijoje šeimos rinkosi prie samovaro, bendravo, aptarinėjo naujienas, sprendė šeimos reikalus. Linkiu, kad viskas, ko išmokai šiandien, liktų su tavimi amžinai, kad mokėtum priimti svečius, kad tavo namuose visada būtų džiugu ir jauku, o kiekvieno įėjusio į juos širdis dėl to jaustųsi šilta. Nepamirškite apie rusų tradicijas. O dabar kviečiu jus į arbatos vakarėlį.