Glenas Domanas yra gerai žinoma figūra ne tik fiziologijoje, bet ir pedagogikoje. Vaikams skirtos kortelės šiandien plačiai naudojamos ikimokyklinio ugdymo pedagogikoje, skirtoje greitam ir visapusiškam vaikų intelekto ugdymui, taip pat smegenų pažeidimą turinčių vaikų gydymui. Taip pat galite naudoti „Domano“ korteles norėdami ištirti spalvas ir jų atspalvius.

Kokia technikos esmė?

Kaip naudoti Domano techniką tyrinėjant spalvas kartu su vaiku?

Technika pagrįsta tuo, kad kortelės yra kai kurių objektų ar reiškinių paveikslėliai su ryškiai raudonais užrašais. Paveikslėliai su užrašais kiekvienam paveikslėliui rodomi vaikui 1-2 sekundes. Per dieną tokių pamokų turėtų būti apie dešimt. Dėl to kūdikis įsimena žodžio skambesį, jo pavadinimą ir rašybą, greitai išmoksta skaityti, įgyja enciklopedinių žinių. Kortelėse gali būti spalvos, o ne vaizdai. Jei nėra galimybės įsigyti „Doman“ kortelių, galite jas atsisiųsti iš mūsų svetainės ir atsispausdinti.

Kodėl vaikus mokome spalvų?

Vaikams pasaulis pilnas įvairovės, jie dar neturi įsišaknijusių idėjų, kaip ir suaugusieji. Jei paprašysite profesionalaus menininko pasakyti, kokios spalvos yra dangus, jis pasakys šimtus atspalvių, nes yra įpratęs juos pastebėti kiekvieną dieną. Paprastas žmogus vargu ar įvardins bent 5–6 atspalvius, nes nėra įpratęs jų skirti. Vaikai yra maži menininkai, ir mes mokome juos tokiais išlikti ilgiau. Norėdami tai padaryti, su jais ne tik tyrinėjame spalvas, bet ir sutelkiame dėmesį į kiekvieno iš jų atspalvius. Dėl to kūdikis pradeda suvokti sodrias pasaulio spalvas ir tampa aktyvesnis. vizualinė atmintis, o tai reiškia, kad skatinamas viso intelekto vystymasis. Norėdami ištirti spalvas, tiesiog atsisiųskite Doman korteles vaikams tema „Spalvos“ iš mūsų svetainės ir naudokite jas namuose arba klasėje. Be to, juos galite atsisiųsti visiškai nemokamai.

Tačiau reikėtų atsižvelgti į toliau pateiktą dalyką. Nepakanka atsisiųsti korteles – jas reikia atsispausdinti vėliau. Spausdintuvų rašalas gali turėti daug atspalvių ir ne visada tinkamai perteikia spalvą. Taigi, jei mes studijuojame grynas spalvas, be priemaišų (pavyzdžiui, raudonos, mėlynos, geltonos), tada spausdinti vadovai yra gana tinkami. Su gėlių atspalviais geriau būti atsargiems. Tokiu atveju geriau atsisiųskite korteles ir parodykite jas savo kompiuteryje ar kitur Elektroninis prietaisas, nors tai gali sukelti iškraipymų, bet mažesniu mastu.

Domano teorija savo laiku sulaukė didelio pasisekimo ir šiandien išlieka populiari ikimokyklinio ugdymo pedagogikoje. Tačiau, kaip ir bet kuri pedagoginė sistema, ji turi ir trūkumų. Vaikas, vizualiai suvokdamas vaizdus ir užrašus ant kortelių, nežino, kaip šias žinias pritaikyti praktiškai. Todėl, kai mokome vaikus spalvų, reikia parodyti, kam tai skirta. Vaikams geriau, jei jie bandys maišyti dažus ir išgauti panašų atspalvį, arba išėję į lauką bandys rasti tokią spalvą gamtoje.

Taigi, kai ikimokyklinukus mokome naudodamiesi Domano kortomis, visada būtina, kiek įmanoma, sukurti ryšį tarp teorijos ir praktikos, vaizdo ir tikrovės. Tada žinios nustoja būti nenaudingos, kaip dažnai būna mokykliniu laikotarpiu. Leiskite vaikui pajusti, kad šis pasaulis yra gyvas, o vaizdai ir spalvos – tik būdas jį giliau suprasti.

Pažintis su spalvomis yra turbūt viena pirmųjų idėjų apie mus supantį pasaulį, prieinama net labai mažas vaikas. Ir tai suprantama, nes, pasak specialistų, kūdikis spalvas atpažįsta nuo dviejų iki keturių mėnesių. Tačiau, nepaisant to, kad spalvų suvokimas būdingas vaikui nuo gimimo, teisingai įvardyti ir atskirti spalvas reikia kryptingo mokymo. Namuose tokius mokymus galima atlikti net su kūdikiais, nes pasyvios žinios ilgainiui virsta aktyviomis, jei jas nuolat skatina suaugęs žmogus. Be to, kūdikiui tai tiesiog būtina, nes ankstyvas spalvų suvokimo mokymasis praturtina žinias apie aplinkinius objektus ir skatina jutimo (sensorinį) vystymąsi. Mokytojai atkreipia tėvų dėmesį į tai, kad vaikas gali supainioti spalvas ankstyvas amžius, nes visos žinios apie spalvų schemą nustatomos tik vyresniame ikimokykliniame amžiuje. Todėl tokios spragos neturėtų jaudinti tėvų. Pagrindinis dalykas, kurio jie turėtų siekti, yra tai, kaip išmokyti vaiką teisingai atskirti spalvas.

Kiekvienas amžius turi savo spalvų schemą!

Prieš pradedant mokytis namuose, tėvams būtų naudinga žinoti apie su amžiumi susijusius vaikų spalvų atpažinimo etapus, kad netyčia nepadarytų klaidų. Mokytojai pabrėžia, kad spalvų paletė vaikui atskleidžiama palaipsniui, todėl reikia pradėti nuo pagrindinių spalvų, tada pereiti prie jų atspalvių. Tėvams bus įdomu sužinoti, kad kūdikis pirmiausia suvokia šiltų atspalvių spalvas (raudoną, geltoną, oranžinę), todėl geriau, jei pirmieji žaislai, skirti pabudimui, būtų šios spalvos. Tada spalvų spektras išsiplečia pirmųjų metų pabaigoje, mažylis jau gali atskirti šaltus tonus (žalius, mėlynus daiktus). Tinkamai treniruodamas, kūdikis pereina spalvų paletės žingsnius taip:

• ankstyvame amžiuje vaikai turėtų žinoti keturias pagrindines spalvas (raudona, geltona, mėlyna, žalia) ir papildomas kontrastines spalvas (juoda, balta);
• mokant jaunesnius ikimokyklinukus, prie pagrindinių pridedama oranžinė ir violetinė, bet svarbiausia, kad vaikas suprastų ne tik pačias spalvas, bet ir kai kuriuos jų atspalvius (pavyzdžiui, mėlynas dangus, rožinė gėlė, pilkas vilkas);
• vidurinis ikimokyklinis amžius pasižymi tuo, kad penkerių metų vaikai išmoksta skirti atspalvius, pavyzdžiui, šviesiai žalią, tamsiai žalią, smaragdą;
• vyresni ikimokyklinukai ne tik užtikrintai vardija spalvas, bet ir aktyviai naudoja jų atspalvius kūrybinėje veikloje (šviesiai rudas kailiukas ant šuns, tamsiai pilkas debesėlis).

Svarbu: Reikėtų atsižvelgti į tai, kad šešiamečiai vaikai, maišydami dažus, mėgsta savarankiškai kurti įvairius spalvų atspalvius, pavyzdžiui, tamsiai raudoną, alyvinę, turkio spalvą. Todėl namuose visada turėtų būti dažų ikimokyklinukų kūrybinei veiklai.

Specialistai teigia, kad išmokyti vaiką įvardyti ir skirti spalvas visai nesunku, jei teisingai priartėsite prie ugdymo namuose. Net nereikia organizuoti jokių specialių užsiėmimų, o naudoti įvairiausias technikas aplinkoje. Pedagogikoje yra daug metodų, kuriais lengva ir paprasta išmokyti ikimokyklinio amžiaus vaiką atskirti pagrindines ir antrines spalvas:

1. Kasdienis bendravimas. Kiekviena vaiko gyvenimo akimirka gali tapti efektyvus metodas mokymai: su mama ruošiate mėgstamas salotas, kurioms supjaustote raudoną pomidorą, žalią agurką, geltonąją papriką. Arba pakeliui iš darželis namo galite suskaičiuoti visus pro šalį važiuojančius raudonus automobilius. Arba vaikščiodami pasidarykite puokštę rudens lapai(raudona, geltona, oranžinė, žalia).
2. „Spalvotos“ dienos organizavimas šeimoje. Suaugęs žmogus sąmoningai sukuria situaciją, kai vaikas namuose nuolat susiduria su tam tikros spalvos daiktais. Pavyzdžiui, geltona diena vaikams rodo, kad šią dieną visi namuose naudoja geltonus rankšluosčius ir servetėles, geltonus indus, sukneles geltonais drabužiais, o žaidimų kampelyje yra tik geltoni žaislai. Net maistas gali būti sotus geltona, pavyzdžiui, obuoliai, bananai, sūris, sviestas, kiaušinienė. Ekspertai giria šią techniką ir teigia, kad ji duoda apčiuopiamų rezultatų. Tiesa, ja naudotis gali tik kūrybiškai nusiteikę tėvai, nes kartu su mažyliu reikia nuoširdžiai stebėtis ta pačia spalva daugelyje buities dalykų, nuolat ją vardinti, skaityti linksmus eilėraščius, dainuoti daineles. Pavyzdžiui, "geltona kaip saulė, saulė juokiasi danguje!", "Kiaulpienė vilki geltoną sarafaną". Siekiant įvairovės, šią techniką galima papildyti stebint gatvėje esančius objektus: praeivių drabužius, vitrinas, automobilius, šviesoforus.
3. Kūrybinė veikla. Visi suaugusieji žino, kad ikimokyklinio amžiaus vaikai mėgsta piešti, kurti, lipdyti ir karpyti. Kūrybinė veikla gali būti puiki priemonė – užuomina, kaip kartu su vaiku mokytis spalvų. Svarbiausia pasirūpinti, kad jūsų namų kampelyje visada būtų dažų, pieštukų, popieriaus, plastilino, įvairiausių konstravimo rinkinių. Ten giminaičiai ir jų ikimokyklinukai gali kurti, fantazuoti, meistrauti, statyti namus, automobilius. Tuo pat metu suaugęs nuolat tariasi su vaiku, kokios spalvos bus ta ar kita detalė, skatina kartoti spalvų pavadinimus, kurių reikia vaizdams kurti, pavyzdžiui, piešiant gamtą geltona-žalios spalvos, mėlyna – dangus ir jūra.
4. Didaktiniai žaidimai dėl spalvos ir formos. Mokomieji žaidimai ir žaislai yra neįkainojama pagalba žaidimo forma greitai išmokyti vaikus atpažinti spalvas panašūs žaislai, kurį tėveliai gali įsigyti savo namų žaidimų kampeliui. Atrankos principas turėtų būti toks: prieinamumas, paprastos taisyklės, patrauklumas. Namų veiklai tinka tokie žaidimai kaip grupavimas „Išdėstykite teisingai“ (formos grupuojamos pagal atitinkamą spalvą ir formą), tokie žaidimai kaip loto „Spalva, forma, dydis“, „Uždarykite langą namuose“ (mažų formelių išdėstymas ant didelė kortelė), žaidimai pagal spektro kompozicijos tipą „Surinkite puokštę“, „Gėlė - septynių gėlių“ ir panašiai. Šių žaislų pranašumas yra tas, kad juos galite pasigaminti patys namuose atliekos(dėžutės, plastikiniai puodeliai, popierius, kartonas).
5. Vaikiškos knygelės su iliustracijomis ir užduotimis. Spalvingos nuotraukos visada pritraukia vaikų dėmesį. Kaip išmokyti vaiką atskirti spalvas naudojant knygas? Kartu su vaiku galite pažvelgti į skaitomų kūrinių iliustracijas ir aptarti jas spalvine prasme, pavyzdžiui, kaip apsirengę veikėjai, kaip iliustratorius spalvine gama perteikia jų nuotaiką. Ikimokyklinio amžiaus vaikų populiarios lavinamosios knygos su įvairiomis užduotimis ir „spalvotais“ eilėraščiais, pavyzdžiui, Olesijos Žukovos „Spalvų ir formų mokymasis“, Galinos Šalajevos „Spalvos“, Jevgenijos Jurčenkos „Mokantis spalvų“ ir kitų autorių knygos.
6. Istorijos žaidimai . Kiekvienas vaikas namuose turi mėgstamų pasakų žaislų (lėlių, meškiukų, mašinėlių, kubelių, kibirėlių, samtelių ir kt.), kurie gali būti naudingi mokant vaikus žaismingai prisiminti spalvos pavadinimą. Šiuo tikslu galite sužavėti vaikus labai paprastais žaidimų siužetais, pavyzdžiui, „Pastatykime kiekvienai spalvotai mašinai savo garažą“, „Aplankykime savo mėgstamą meškiuką“, „Iškirpkime popierinė lėlė suknelė iš spalvoto popieriaus", "Ruoškime skanėstą iš spalvoto ledo" ir panašiai. Svarbiausia – kūrybingas tėvų požiūris į darželį istorijos žaidimas, nes siužeto sužaidimas padės neįkyriai sutvirtinti spalvas ir jų atspalvius. Juose ne tik mokomės spalvų, bet ir laviname kalbą, formuojame intelektą, vaikas įgyja naujų žinių, užjaučia, parodo emocijas.

Svarbu: Vaikai gerai suvokia spalvinę informaciją, jei turi pilną kalbos, protinio ir emocinio išsivystymo lygį.

Išmokite spalvų žaidime!

Mylintiems tėvams nebus problemų, kaip išmokyti vaiką skirti spalvas, jei jie nuolat su juo žaidžia. Šiuo metu sukurta daug žaidimų, kurių tikslas – plėsti ir įtvirtinti žinias apie mus supantį pasaulį, įskaitant spalvas. Populiariausi ir mėgstamiausi vaikų žaidimai, skirti mokyti spalvų:

"Intarpai"

Įdėklų žaidimai yra prieinami net mažiems vaikams. Jų pagalba jis ne tik atpažįsta spalvą, bet ir lavina smulkiąją motoriką, praturtina žinias apie daiktų formą ir dydį. Daugelio įdėklų žaidimo taisyklė yra ta pati: į konteinerį su geometrinių formų plyšiais reikia įterpti figūras, atitinkančias spalvą, formą ir dydį. Kad vaikai labiau susidomėtų, žaislai pateikiami trimačių namelių, dėžučių, gėlių, traukinukų ar plokščių rėmų pavidalu. Tėvai gali pasirinkti įdėklus pagal savo vaiko amžių ir pomėgius. Žaidimą galite susikurti patys, dėžutėje iškirpę geometrines skylutes ir kiekvieną pusę uždengę spalvotu popieriumi. Maži žaislai, konstrukcinės dalys ir mozaikos yra naudingi stumiant į vidų. Neturėtumėte naudoti labai mažų ar aštrių dalių, geriau žaisti su naminiais įdėklais kartu su vaiku. Dabar itin išpopuliarėjo rėmeliai – Montessori įdėklai, kurių galima įsigyti specializuotose parduotuvėse.

"Pasirinkite porą"

Spalvų mokomės naudodamiesi žaidimais „Match a Pair“, kuriuos dažniausiai mėgsta maži vaikai. Tinkamai organizuojant, ateityje kūdikis galės žaisti savarankiškai, o tai labai palengvina tėvų užduotį greitai mokytis. Žaidimo taisyklės yra paprastos ir prieinamos vaikams. Tam tikros spalvos objektą reikia derinti prie kito panašios spalvos, pavyzdžiui, stogus namams, kaušelius kibirams, lankelius suknelėms ar tos pačios spalvos geometrines figūras: apskritimus, kvadratus, trikampius ir pan. tokio pobūdžio žaidimuose galite pasiūlyti tokį variantą: vaikas užsimerkia, o suaugęs „klysta“ pasirinkdamas poras. Visos klaidos turi būti ištaisytos.

"Linksma mozaika"

Užteks neįprastas žaidimas vyresniems vaikams, turintiems geometrinių figūrų piešimo patirties. Galima žaisti kartu, bet įdomiau žaisti keliems žaidėjams. Todėl tokį žaidimą galima įtraukti į šeimos laisvalaikį. Žaidimo taisyklės paprastos, tačiau reikalaujančios dėmesio, piešti reikia pradėti jau suaugus. Padėkite didelį popieriaus lapą ir spalvotus žymeklius stalo centre. skirtinga spalva. Pirmasis dalyvis lapo centre nupiešia bet kokią geometrinę figūrą: rombą, kvadratą, trikampį, nudažo ją viena spalva. Kitas dalyvis nupiešia savo kitokios spalvos geometrinę figūrą į vieną iš pirmosios figūros kraštų, visi dalyviai atlieka tokius veiksmus. Žaidimo taisyklė yra tokia, kad nė viena figūrėlė neturi liesti kitos tos pačios spalvos figūros kraštų. Laimi tas, kuris užbaigia „mozaiką“ paskutiniu piešiniu.

"Sena pasaka nauju būdu!"

Dar vienas neįprastas žaidimas vidutinio ir vyresnio amžiaus ikimokyklinukams, kurie puikiai moka atpasakoti, nes žaidimas yra dinamiškas, reikalaujantis dėmesio ir išradingumo. Taisyklės tokios: suaugęs žmogus pasirenka pasaką arba apsakymas, kuris yra pažįstamas vaikams. Tada jis kviečia vaiką „nuspalvinti“ visus perpasakojimo metu sutiktus personažus ar daiktus viena konkrečia spalva, pavyzdžiui, mėlyna. Štai kaip atrodytų pasaka „Trys paršiukai“:

Kažkada buvo trys mėlyna kiaulė. Trys broliai. Visi vienodo ūgio, apvalūs, mėlynos, su tuo pačiu mėlyna juokingos uodegos. Net jų vardai buvo panašūs. Paršelių vardai buvo Nif-Nif, Nuf-Nuf ir Naf-Naf. Visą vasarą paršeliai suklupo mėlynažolė, pašildyta ant mėlyna saulės spinduliai, kaitinosi mėlyna balos. Bet tada atėjo ruduo...

Kai vaikai išmoks taip gerai perpasakoti pasakas, galite pasiūlyti naujas variantas: Suaugęs žmogus „nudažo“ personažus ar daiktus neįprastomis spalvomis, pvz. žalias susitinka vilkas geltona uždengti rožinis miškas, o ikimokyklinukas turi rasti klaidų. Pradiniame etape galite balsu paryškinti neįprastas vietas.

"Spalvoti akiniai"

Žaidimas patiks įvairaus amžiaus vaikams. Suaugęs žmogus iš storo popieriaus gamina įvairių spalvų akinius. Tada pakviečia vaiką pasirinkti bet kurį iš jų. Tai bus vadovas ieškant objektų, nudažytų tuo pačiu atspalviu. Pagal taisykles žaidėjas turi surinkti daiktus, panašius į spalvotus akinius, per trumpą laiką, pavyzdžiui, 30-40 sekundžių. Pavyzdžiui, raudoni akiniai – raudona knyga, lėlė raudona suknele, raudonas automobilis, kubas, kamuolys ir t.t.

Vyresniems ikimokyklinukams žaidimą galite apsunkinti sutelkdami dėmesį ne į akinius, o į mokytojo nurodymus: suraskite du žaislus mėlynos spalvos, vienas geltonas, vienas žalias, du raudoni. Tokia užduotis padės į sąveiką įtraukti visus psichiniai procesai, nes vaikas turi būti dėmesingas, kad įsimintų nurodymus, suprastų užduotį ir teisingai ją atliktų.

"Vaivorykštė - lankas"

Įvairaus spalvų ir jų atspalvių paletės „vaivorykšte“ neabejotinai bus įdomu įvairaus amžiaus ikimokyklinukams. Galite žaisti įvairiais būdais:

1. Kartu su vaikais iškirpkite įvairių dydžių spalvingus vaivorykštės puslankius: didelius – žaidimams didelėje erdvėje, mažus – žaidimui prie stalo. Suaugęs kviečia vaiką ištaisyti klaidas neteisingai išdėstytoje „didžiojoje“ vaivorykštėje, o nuspalvinti „mažąją“ vaivorykštę. Norėdami prisiminti spalvų spektrą, naudojamos mnemoninės eilutės: " KAM kas APIE medžiotojas IR nori Z ne, G de SU eina F adhanas“ arba „ KAM ak APIE kartą IR ak - Zžibintas G skarda SU sulūžo F onaras“.
2. Stalo žaidimas„Vaivorykštė“ vaikams nuo trejų metų. Naudinga vaikams tirti spalvą kaip objekto savybę. Patartina, kad žaidime dalyvautų keli žaidėjai, kad galėtų žaisti visa šeima.

3. Šiais laikais vėl populiarėja pamirštas žaidimas su vaivorykštės spalvomis nudažyta spyruokle. Vaivorykštinis žaislas buvo išrastas 1943 m. JAV ir buvo vadinamas slinky. Rusijoje pati pirmoji Slinky vaivorykštė pasirodė iš rašytojo K.I. Čukovskis. Pavasaris vis dar „vaikšto“ į vaikų ekskursijas rašytojo namuose-muziejuje iš antrojo į pirmą aukštą. Ir jis įgijo didžiausią populiarumą 90-aisiais beveik kiekvienas vaikas turėjo tokį žaislą. Jo pranašumas yra tas, kad kiekvienas žaidėjas gali sugalvoti savo veiksmus, pavyzdžiui, perkelti iš vienos rankos į kitą, pasidaryti girliandą, bėgti improvizuotais laipteliais, stebėdamas, kaip juokingai „vaikšto vaivorykštė“, mirga visomis spektro spalvomis. .

Kai kurie vaikai pradeda sąmoningai skirti spalvas dar nesulaukę vienerių metų, tačiau tai būna retai. Didžioji dauguma vaikų šiuos gebėjimus išsiugdo nuo 1,5 iki 2,5 metų. Galimi spalvų tyrimo pratimai priklauso nuo žinių apie mus supantį pasaulį ir vystymosi lygio smulkiosios motorikos įgūdžius. Žemiau pateikiami pagrindiniai žaidimai ir būdai, kaip pirmą kartą sužinoti apie gėles.

Spalvų mokymosi su mažiausiais vaikais ypatumai yra tai, kad nauji objektai ir medžiagos mokymuisi turi būti pristatomi palaipsniui. Daugelis nepažįstamų medžiagų savybių gali atitraukti vaiką nuo pagrindinės temos – spalvos. Todėl, jei vaikas dar nėra susipažinęs su piešimu ir modeliavimu, prieš pradėdami mokytis spalvų, būtinai praveskite keletą užsiėmimų, kad susipažintumėte su dažais ir plastilinu.

Spalvų mokymasis | Pasiruošę mokytis

Ikeevskaja plastikiniai indai puikiai dera su šveitimo kempinės kubeliais

Norėdami patikrinti pasirengimą mokytis spalvų, suteikite savo vaikui įvairių spalvų tos pačios formos ir dydžio objektai skirtingų spalvų ir paprašykite juos suskirstyti į grupes – rūšiuokite. Jei mažylis susidoros be sunkumų, galite pradėti mokytis atskirų spalvų.

Prekių rūšiavimo parinktys:

• kubeliai;
• konstravimo rinkinių (Lego ir kt.) ir mozaikų detalės;
• mygtukai;
• spalvoti plastikiniai indai;
• putplasčio kubeliai iš kempinės indams plauti (Norint gauti kubelius, reikia atskirti kietą tamsiai žalią sluoksnį ir žirklėmis perpjauti kempinę. Žalias sluoksnis dailiai nusiima, jei iš pradžių kempinę porą kartų sušlapinate ir išdžiovinate) .

Spalvų mokymasis | Spalvingas dienos planas

Nustačius, kad vaikas sėkmingai susidoroja su skiriamosiomis spalvomis, galite pradėti jas tyrinėti. Geriau visą dieną mokytis pirmųjų spalvų pavadinimų (raudona, geltona, mėlyna, žalia) (po vieną dieną kiekvienai spalvai). Kaip pavyzdį aprašysiu vieną spalvų studijų dieną. Kitos spalvos bus išmoktos panašiai.

Raudonos spalvos mokymosi dienos planas:

1. Parodykite raudonų objektų grupę ir paaiškinkite, kad jie yra raudoni.

2. Nupieškite paveikslėlį arba nuspalvinkite paveikslėlį raudonomis gėlėmis. Jei vaikui iki dvejų metų, užtenka vienos piešimo priemonės. Vyresniems vaikams galite paįvairinti naudodami raudonus dažus, žymeklius, pieštukus ir kreidelius. Alternatyva piešimui yra skulptūra. Jei jums patinka dienos, kupinos veiklos, galite skirti laiko piešti ir lipdyti. Pavyzdžiui, prieš miegą piešti, o vakare – modeliuoti. Taip pat skaitome apie modeliavimą su vaikais.

3. Siūlome rūšiuoti – iš siūlomo žaislų ir skirtingų spalvų daiktų rinkinio pasirinkite raudonas dalis.

4. Organizuojame raudonų daiktų „medžioklę“. Kartu visur ieškome raudonos spalvos. Namuose - interjere ir aprangoje pasivaikščiojimų metu parodykite raudonas mašinas.

5. Skaitykite knygas, žiūrėkite korteles su raudonų daiktų paveikslėliais.

Norint padidinti spalvų studijų efektyvumą, kalboje būtina aktyviai naudoti tiriamų spalvų pavadinimus. Pavyzdžiui, mes sakome ne „dabar apsivilkime palaidinę ir eikime pasivaikščioti“, o „dabar apsivilkime raudona palaidinė...“, „Pavalgysime raudona obuolys“, „Pažiūrėk, kaip gražu raudona automobilis“ ir kt.

Norėdami suteikti vaikui dar daugiau įspūdžių, aprenkite vaiką raudonais drabužiais ir įtraukite į dienos racioną tiriamos spalvos maisto produktų:

• Raudona - uogos, pomidorai, paprika;
• Apelsinas - moliūgas, morkos, apelsinas;
• Violetinė - vynuogės, mėlynės;
• Žalia - salotos, žirniai, kiviai, avokadas, vynuogės;
• Geltona – ananasas, bananas, paprika, sūris;
• Balta – ryžiai, varškė, pienas.

Spalvų mokymasis | Piešimas ir lipdymas

Mažesniems nei dvejų metų amžiaus žaidimo tešlą ir dažus galima maišyti kartu su kūdikiu. Tokiu atveju, žinoma, turite būti pasiruošę nusiplauti nešvarias rankas

Kūrybiškumas leidžia įgyti kuo gilesnių žinių apie spalvas. Pažinties su spalvomis pradžioje reikia užsiimti kūryba naudojant vieną studijuojamą spalvą. Kai kūdikis paaugs, demonstruojame, kaip išgauti atspalvius maišant:

Spalvų mokymasis | Spalvų loto

Yra daug loterijos variantų. vienas iš mūsų variantų. Žaidimo taisyklės:

• Priešais kūdikį dėliojame atvirutes su gyvūnais;
• Vaikui duodame vieną kortelę su palete ir prašome surasti tam tikros spalvos gyvūnėlį.

Taip pat galite, priešingai, išdalinti korteles su gyvūnais ir paprašyti jų pasirinkti paletę.

Po kelių sėkmingų paletės pasirinkimų pasiūlykite atminties lavinimo žaidimą. Duokite savo vaikui nespalvotą gyvūno kortelės versiją ir paprašykite jo pasirinkti paletę.

Spalvų mokymasis | Knygos apie gėles

Norėdami mokytis spalvų, galite įsigyti knygų, skirtų tik gėlėms, arba galite naudoti kolekcijas su įvairiomis užduotimis. Didelis pasirinkimas Aprašiau lavinamųjų pratimų rinkinius 1-2 metų vaikams

Iš knygų apie gėles galima išskirti šiuos hitus:

Mažiesiems 2-3 metų:

« Kas vyksta mėlynai» iš serijos Nuostabūs lipdukai iš leidyklos Mozaika-Sintez (Labirintas, Ozonas, Mano parduotuvė) Šios serijos knygose yra įdomių užduočių ir mielų lipdukų. Vienintelis neigiamas dalykas yra tai, kad lipdukai yra vienkartiniai. Daugiau Išsamus aprašymas skaitykite iš pasklidusių nuotraukų

Kartoninė paveikslėlių knyga su atvartais yra tai, ko reikia vaikams!

Didžioji kūdikio knyga. Spalvų mokymasis(Labirintas, ozonas, mano parduotuvė) Spalvų mokymasis Fotoknyga su skirtingų spalvų sklaidomis. Didelio formato knyga su dengtu (blizgiu) popieriumi ir aukštu įvertinimu labirinte. Tokios knygos man atrodo nenaudingos ir beprasmės, bet kažkodėl daug kas mėgsta tokias knygas. Tačiau daug įdomiau yra spalvos: atvartai, lipdukai, paieškos sistemos, užduotys ir kiti interaktyvūs dalykai.

3-4 metų vaikams:

Linksmi slėpynių žaidimai. Mokykitės spalvų ir skaičiavimo (Labirintas, ozonas, mano parduotuvė ) Wimmel knyga su aukštos kokybės iliustracijomis, skirta objektų paieškai laukuose.

Richardas Scarry: spalvos, formos ir skaičiai (Labirintas) Knyga-žurnalas iš klasikinės knygos vaikams Richard Scarry. Knygoje yra krūva užduočių ir lipdukai, kuriuos reikia teisingai uždėti.

Sveika spalva! (Labirintas, ozonas, mano parduotuvė) Maža, ambicinga interaktyvi knyga apie spalvų maišymą, šiltus ir šaltus atspalvius. Stilingas dizainas. Sukdami ratuką galite pakeisti iškirpto chameleono atvaizdo spalvą. Gurmanams ir estetams likusieji sakys nesąmones.

Žaislai ir medžiagos spalvų mokymuisi

rinkinys " Kūryba nuo lopšio» (mano parduotuvė, ozonas) didelis kortelių su atspalviais rinkinys, knygos apie pagrindines spalvas, taip pat vadovai su paruošta veikla, skirta spalvų ir atspalvių studijoms. mano išsami apžvalga rinkimas

Loto-atminimas „Mokantis spalvų. Kas pasirodė? (mano parduotuvė)

Visiems naudinga galimybė mokytis spalvų yra rūšiuotojas su spalvotais klavišais (mano parduotuvė). Be pažinties su gėlėmis vaikas tobulins ir motoriką

Spalvų mokymasis | mano požiūris

Keletas žodžių apie Yanos gėlių studijas. Jos gebėjimas atskirti spalvas pradėjo reikštis 1,3. Būtent tokio amžiaus išmokome raudonos, geltonos ir mėlynos spalvos. Pirma spalva buvo sunkiausia, kiekviena sekanti spalva buvo lengvesnė. Mums veiksmingiau būtų mokytis spalvas nuo pusantrų metų, bet tikrai nekantrauju :) Iki 1 metų amžiaus. 6m. Yana įvaldė 10 pagrindinių spalvų. Tuo metu jai pasiūliau paprasčiausius pratimus. Įjungta Šis momentas Perėjome prie įgūdžių, susijusių su manipuliavimu atspalviais.

Įgijęs spalvų studijavimo įgūdžius, pagalvojau, ar patartina sukrauti daugybę atspalvių pavadinimus ir priėjau išvados, kad tai nereikalinga. Nepastebimai tyrinėjame tik labiausiai paplitusius (turkio, šviesiai žalios, smėlio spalvos ir kt.). Ateityje planuoju plėstis iki retesnių atspalvių pavadinimų, kuriuos naudoju pats (šampanas, alyvinė, indigo ir kt.)

Bet kuriame procese svarbu pasirinkti tikslą, kitaip rezultato tiesiog nebus. Išstudijavus pagrindines spalvas, pagrindinis mano tikslas buvo išmokyti Yaną lyginti įvairių objektų ir reiškinių spalvas. Noriu, kad ji galėtų apibūdinti atspalvius vaizdais - „tamsiai mėlyna, kaip dangus ankstyvą rytą“, „mėlyna, kaip jūra giedrą dieną“, „pilkai mėlyna, kaip dangaus atspindys purvina bala“ ir kt.

Apibendrinant

Spalvų studijos – tai kokybinis akiračio išplėtimas. Atpažindamas spalvas vaikas gauna naujas metodas visų aplinkinių objektų klasifikacija – pagal spalvą. Beje, be lavinamojo efekto, spalvų pažinimas atveria daugybę įdomiausius žaidimus su spalva.

Įdomūs atradimai Jūsų vaikams!

Jei jums patiko tinklaraščio turinys, užsiprenumeruokite
arba prisijungti prie grupės

1774

Šiandien aš jums pasakysiu, kaip mes su Maksimu mokomės spalvų. Mums dabar 2 metai, bet dalis medžiagų tinka ir mažesniems vaikams. Leiskite rezervuoti iš karto, mes neturime tikslo įsiminti visų spalvų ir jų atspalvių tiksliais pavadinimais, žaidžiame ir linksminamės Naudinga informacija. Vienintelis dalykas, manau, yra svarbiausias – išmokyti vaiką atpažinti daugybę spalvų ir atspalvių. Ir labiausiai Geriausias būdas išmokyti vaiką tai daryti – pirmiausia supažindinkite su pagrindinėmis grynomis spalvomis – raudona, mėlyna, geltona, juoda, balta. Tada pristatykite sąvokas „tamsa“ ir „šviesa“. Ir tik tada pradėkite studijuoti sudėtingus atspalvius, tirdami juos pagal maišymo tipą.

Kaip išmokyti vaiką atskirti spalvas

• Spalvos aplink
• Kūrimas
• Knygos
• Lavinamieji žaislai

Medžiagos spalvų studijoms

Knygos

Pirmąją knygų seriją pavadinčiau profesionaliai vaikams. Pantone yra visame pasaulyje žinoma organizacija, pripažinta spalvų autoritetu ir spalvų schemų bei pažangių spalvų tikslumo technologijų tiekėja įvairioms pramonės šakoms. Vaikams išleista keletas įdomių žinynų. Kaip dizainerė negaliu nepirkti šių šedevrų savo vaikui, juolab kad pradedame susipažinti su anglų kalba. Tiesą sakant, visus šiuos vardus lengva išversti į rusų kalbą ir pasidaryti lipdukus ar sugalvoti savo vaikų vardus (kaip/kam atrodo ši spalva). Dar kartą kartoju – atspalvių tyrimo užduotis yra ne įsiminti jų pavadinimus, o išmokti juos atskirti.

Pantone: spalvų galvosūkiai. Spalvoti galvosūkiai. Kiekviena sklaida yra viena iš 6 pagrindinių spalvų ir jos atspalvių. Visi pavadinimai yra anglų kalba. „Amazon“ kaina yra 16 USD su siuntimu. Ant ozono pagal užsakymą.






Pantone: Colors Board knygaŠioje spalvų knygelėje vaikai supažindinami su 9 pagrindinėmis spalvomis ir 20 kiekvienos jų atspalvių. Vaikai sužino, kad vienas spalvos pavadinimas iš tikrųjų atitinka tamsius, šviesius ir tarpinius tonus. Tai vienas iš būdų išplėsti vizualinį skirtingų spalvų ir atspalvių suvokimą. „Amazon“ kaina yra 10 USD plius siuntimas. Ant ozono 809 rub.




• Pantone: spalvų dėžutė: 6 mini lentų knygos! 6 skirtingų spalvų mini knygelės su teksto užuominomis padės tėvams ir vaikams atskirti šviesesnius ir tamsesnius tos pačios spalvos atspalvius, lavindamos gebėjimą pastebėti spalvingus ir nuostabus pasaulis„Amazon“ svetainėje kaina yra 8,8 USD plius siuntimas. Ant ozono 1009 rub.
  



Biudžetinis variantas – gauti nemokamas spalvų paletes iš techninės įrangos parduotuvės, jas pasižiūrėti, namuose ir gatvėje išsirinkti panašias spalvas ir atspalvius, jas iškirpti ir surinkti pagal pagrindinę spalvą!

Mokomės spalvų, formų ir objektų. Fotoknyga

Studijuoti daugiau nei 600 dalykų. Didelis formatas, ryškios nuotraukos ir didelės raidės.

Pirkite knygą Mokymasis spalvų, formų ir objektų Įsigykite knygą Pasaulis aplink mane. Spalvų ir skaičių mokymasis



Marina Lozhkina: Spalva, labas! (interaktyvi knyga)

Pirkite knygą Spalva, sveiki! (interaktyvi knyga)

Aino-Maya Metsola: Spalvos

Stulbinanti interaktyvi suomių dizainerės ir iliustratorės Aino-Maja Metsolos knyga, kuri vis labiau populiarėja visame pasaulyje. Knyga interaktyvi su atvartais, kurių kiekviename puslapyje yra spalvingų personažų, netikėtumų ir juokingų klausimų.

Padėdami vaikui suprasti jį supantį pasaulį, tėvai supažindina jį su įvairių daiktų savybėmis: dydžiu, forma ir, žinoma, spalva. Kai išmokstame spalvas, ne viskas iš karto pavyksta, nes šis turtas nėra izoliuotas ar aiškiai išreikštas daiktais, o tai kūdikiui kartais sunku suprasti. Kokio amžiaus vaikai turėtų pradėti mokytis atskirti spalvas? Kaip reikėtų mokyti vaikus tai daryti teisingai? Apie tai kalbėsime šiandien, taip pat pažvelgsime į naudingus patarimus, kurie padės jūsų kūdikio mokymosi procesą paversti linksmu, įdomiu ir naudingu žaidimu.

Kokio amžiaus vaikai turėtų būti mokomi?

Visi kūdikiai nuo ankstyvos vaikystės pastebi viską aplinkui, atkreipia dėmesį į spalvų skirtumus. Nors jie patys supranta, kad daiktų spalvos gali būti skirtingos, tačiau tol, kol neišmoks kalbėti, nesugebės to paaiškinti tėvams. Taigi vaikai, pasiekę tam tikrą intelektualinio išsivystymo lygį, galės visiškai atskirti ir įvardyti tą ar kitą spalvą.

Apskritai spalvų ir jų atspalvių atpažinimas yra kalbotyros sritis, todėl spalvų mokymas kartu su vaiku gali prasidėti nuo ankstyvos kūdikystės. Jei jūsų kūdikis tam tikrame amžiuje nepradėjo kalbėti ir skirti spalvų, tai nėra priežastis nerimauti, nes nėra specialios lentelės, kurioje būtų aprašyta, ko ir kokiame amžiuje reikėtų tikėtis iš kūdikio. Kiekvienas kūdikis yra unikalus! Visi tėvai turi tai atsiminti, o taip pat ir tai, kad nėra suaugusiojo, kuris nežinotų spalvų, skaičių, raidžių, vardų ir pan. Svarbiausia yra dirbti su vaikais, atkreipti į juos dėmesį, stengtis tai daryti kuo neįkyriai ir smagiai. kaip įmanoma.

Specialistai rekomenduoja šį mokymosi procesą pradėti kuo anksčiau, nes kai vaiką mokome spalvų, jo smegenys pradeda intensyviau dirbti, kaupdamos informaciją, kuri bus įsisavinama ir pritaikyta jam augant.

Sulaukę 2 metų vaikai turi visas teises tylėti ir tikrai neturėtų mokėti rūšiuoti daiktų pagal dydį, formą ar atpažinti jų spalvų. Reguliariai vedant pamokas su kūdikiu, iki 3 metų jis jau galės pasakyti daiktus, jų spalvą ir atskirti juos nuo kitų, tačiau vis tiek klys ar susipainios, ir tai normalu. Psichologai teigia, kad iki 7 metų vaikai gali patirti kažkokį spalvų suvokimo sutrikimą. Turite pradėti nerimauti, jei vaikas po 7 metų neišmoko teisingai atskirti spalvų.

Jei tėvai turi daltonizmo, vaikai taip pat gali susirgti šia liga, tačiau neskubėkite skelbti nuosprendžio, nes gali atsirasti daltonizmas įvairaus laipsnio ir sudėtingumas.

Pagrindinės priežastys, dėl kurių vaikai nesugeba atpažinti spalvų, gali būti šios:

• vėlai pradėjo mokyti, nes pats vaikas nesugebės to išmokti ir prisiminti;
• vaikai turi skirtingus mokymosi tempus, tai yra, kiekvienas žmogus gaunamą informaciją suvokia savaip;
• Pavyzdžiui, kai kuriems vaikams patinka, kai jų tėvai nervinasi.

Kaip lengva ir smagu mokytis?

Išmokti spalvų pavadinimus ir vėliau juos susieti su skirtingų objektų spalvomis nėra sudėtinga užduotis. Svarbiausia, kad veikla su vaiku būtų įdomi ir neįkyri. Jūsų dėmesiui pristatome pasirinkimą naudingų patarimų ir rekomendacijos, kaip išmokyti vaikus teisingai atpažinti spalvas naudojant žaidimus:

1. Spalvų mokymasis su 6 mėnesių kūdikiu. Dažniausiai vaikai tą ar kitą spalvą išmoksta per asociacijas. Naudokite piramidę su įvairiaspalviais žiedais ir kiekvieną sulankstydami pasakykite, kokios spalvos. Šią technologiją galima naudoti ir su kubeliais.
2. Mokyti vaikus nuo 1 metų. Paimkite dviejų spalvų plastiliną, pavyzdžiui, raudoną ir mėlyną. Mažiesiems geriau neapsunkinti žaidimo keliomis spalvomis iš karto. Parodykite juos savo kūdikiui, nurodydami kiekvienos spalvos spalvą. Kartu su kūdikiu nuimkite mažus gabalėlius, kad suformuotumėte saldainius ir padėkite juos žaislams. Pasakykite jiems, kad lokys mėgsta raudonus saldainius, o šuo – mėlynus. Leiskite vaikui pavaišinti draugus, o kai jis atspės, apsimesite, kad patenkinta slampinėjate žaislą.
3. Mokome su 2 metuku vaiku. Kadangi kūdikis jau vyresnis, tai yra, jis daugiau supranta ir mokosi greičiau, galite į žaidimą įtraukti kitą spalvą. Ant grindų padėkite trijų spalvų paveikslėlius. Padovanokite kūdikiui mašinėlę su žaislu ir papasakokite istoriją, kad zuikis ar lėlė nuvažiavo į vienos ar kitos spalvos stotelę. Jūsų užduotis – sudominti kūdikį istorija, prieš tai atpažinus pasirinktus spalvotus lapus/kartonus.

Kaip jau minėta, visi vaikai yra unikalūs, todėl kiekvienam reikia kitokio požiūrio mokant. Vieni mėgsta lipdyti, kiti piešti, kiti vaikai žaidžia su lėlėmis ar visko ragauja. Vaiko individualūs pageidavimai yra nepakeičiami pagalbininkai mokymosi procese, ty vaikai greičiau išmoksta ir supranta, jei jiems įdomu ir smagu.