Astrologia

Parabéns pelo Dia do Conhecimento no jardim de infância. Aventuras divertidas para crianças em idade pré-escolar. Jogo de missão para o Dia do Conhecimento no jardim de infância

Parabéns pelo Dia do Conhecimento no jardim de infância.  Aventuras divertidas para crianças em idade pré-escolar.  Jogo de missão para o Dia do Conhecimento no jardim de infância

Entretenimento para o Dia do Conhecimento

V Jardim da infância

Metas: criar em crianças bom humor, criando uma atmosfera amigável, atitude positiva para a escola.

Tarefas: cultivar a capacidade de resposta emocional, estabelecer compreensão mútua e respeito mútuo entre professores, crianças e seus pais durante a organização do evento.

Personagens: apresentadores, Mashenka.

Progresso do entretenimento:

Encontramos crianças e pais na rua.

Apresentador 1:

Olá adultos! Olá crianças!

Estamos muito felizes em ver você hoje!

Vamos começar nossas férias rapidamente,

Cante e brinque com sorriso e alegria!

(Pessoal, vamos nos cumprimentar com aplausos)

O verão acabou, você está com pressa de ir para o jardim de infância,

Que tipo de feriado é hoje, me diga?(1º de setembro é o dia do conhecimento.)

Nós parabenizamosBom feriado a todos! 1º de setembro – as escolas abrem suas portas paraTodos os alunos. Todas as meninas e meninos começam a estudar para aprender muitas coisas novas e interessantes. E o nossojardim de infância acolhe crianças. Novos estão esperando por você aquiconhecimento, descobertas e novos amigos!

Apresentador 2 . Comemoraremos o Dia do Conhecimento. Brincando, brincando e dançando! E agora eu ofereço a você um jogo. Se você concorda com o que estou dizendo, responda:“Sou eu, sou eu, são todos meus amigos!”

Jogo "Sou eu..."

Quem veio até nósinfantil jardim e feliz em encontrar amigos?

Quem acordou de manhã cedo e se lavou na torneira?

Quem abriu tintas, livros novos, livros para colorir hoje?

Quem brincou com brinquedos e não os guardou?

Quem gosta de dormir de manhã e faltar aos exercícios?

Quem é caprichoso e preguiçoso, vamos, responda rápido!

Quem sonha em crescer e ir para a escola o mais rápido possível?

Crianças: Este sou eu, este sou eu, estes são todos meus amigos!

Apresentador: Bom trabalho! Ninguém estava errado! Bom feriado a todos, convido a todos para dançar!

Dança "Calcanhar e Dedo do pé"

Apresentador 1: Pessoal, vamos ouvir os poemas que a galera dos grupos de idosos preparou para vocês.

As crianças lêem poesia.

A bétula se levantou

Durante o verão debaixo da janela,

Com pressa para parabenizar

Feliz primeiro dia de outono!

Feriado alegre Dia do Conhecimento

Comemora o jardim de infância

E venha aqui para se divertir

Chamamos todos os caras!

Vamos nos divertir juntos

Você não pode chorar, você não pode brigar,

EM Jardim da infância, Certamente,

As crianças são todas amigas!

Nós não apenas jogamos aqui,

Esculpimos, construímos, cortamos,

Adoramos cantar e dançar!

Principal: Gente, vocês gostam de contos de fadas?

Crianças: Sim.

Principal: então tente adivinhar meus enigmas

1. O avô agarrou com força:

Ah, não consigo tirar!

Oh, estou preso!

Mas mais ajudantes virão correndo em breve

Quem ficou tão preso

Você descobriu?

(Nabo.)

2. O velho foi para o mar

E a rede será lançada

Alguém será pego

E ele vai pedir alguma coisa. (Peixe dourado.)

3. Há uma casa maravilhosa no campo,

Ele não é baixo nem alto

Você descobriu que tipo de conto de fadas é esse?

Vamos, em uníssono... (Teremok)

4. Não tremi diante do lobo,

Fugiu do urso

E os dentes da raposa

Ainda fui pego... (Kolobok)

5. Uma garota está sentada em uma cesta

Nas costas do urso,

Sem ele mesmo saber,

Ele a leva para casa.

Bem, você adivinhou o enigma?

Então responda rapidamente o nome deste conto de fadas... (“Masha e o Urso.”)

Apresentador: Pessoal, ouçam, alguém está com pressa para se juntar a nós no feriado.

(Ao som da música do desenho animado “Masha e o Urso”, Masha sai com uma pasta.)

Masha: Olá! Por que há tantos de vocês aqui e por que são todos tão inteligentes?

Principal : Olá Masha, você não sabe que hoje é 1º de setembro?

Masha: Bem, eu sei, e daí?

Ved. : Você sabe o que todo mundo está comemorando hoje?

Masha: Não! Qual é o aniversário de alguém? Ah, e vamos nos divertir e comer um bolo...

Veda : Espere, Masha. Você veio para o feriado no jardim de infância “Solnyshko”. Hoje comemoramos muito feriado importante- dia de conhecimento. As crianças aprendem a contar, ler poesia, dançar, esculpir e desenhar, aprendem a compreender a natureza e a fortalecer a saúde, e depois irão para a primeira série, para a escola e se tornarão alunos da primeira série.

Masha: Quem eles se tornarão?

Ved. : Pré-escolar é aquele que frequenta o jardim de infância, aluno da primeira série é aquele que estuda na primeira série. Olhe para esses caras, nossos caras vão contar para vocês sobre nosso jardim de infância e o feriado.

As crianças dos grupos preparatórios lêem poesia.

Masha: Agora sei que 1º de setembro é o Dia do Conhecimento! Muito bem, rapazes! Posso ficar com você no seu jardim de infância e também aprender tudo (SIM!) Então vamos nos conhecer!

Primeiro conhecerei meninas e depois meninos. Meu nome é Masha! Agora todas as meninas vão gritar seus nomes bem alto!

Todas as meninas dizem seus nomes em voz alta, acaba sendo uma bagunça.

E agora os meninos.

Masha: É claro que todas as meninas são chamadas de SYU-SYU-SYU, e todos os meninos são chamados de BU-BU-BU. Bem, aqui estamos.

Para estar sempre saudável,

E lindo de ser

Eu preciso lavar meu rosto pela manhã,

Prepare-se para o jardim de infância rapidamente,

Para não quebrar o regime,

Tenha tempo para recarregar.

"Carregamento de música".

Masha: Bom trabalho!

Apresentador: Masha, veja o baile que as crianças do ensino médio prepararam para você.

Dança: “Tender Sun”

Apresentador: Masha, que pasta linda e grande você tem, o que deve colocar na sua pasta para as aulas? (Masha encolhe os ombros) Pessoal, vamos contar à Masha o que levar para a escola. Eu vou te fazer perguntas e você responde"Sim" ou"Não" :

Colocamos um saco de doces no fundo?(SIM)

E uma pistola policial?(NÃO)

Vamos colocar um pouco de vinagrete aí?(NÃO)

Ou talvez uma luz de sorrisos?(SIM)

Vamos colocar uma laranja madura?(SIM)

Que tal uma mercearia?(NÃO)

Colocando um sorriso e sucesso?(SIM)

Provocante risadas altas de crianças? (SIM)

Muito bem, você respondeu todas as minhas perguntas corretamente!

Apresentador :

Você respondeu perfeitamente

Mas não dançamos há muito tempo.

Convido todos a formar um círculo

Vamos dançar juntos.

DANÇA GERAL EM CÍRCULO

Dança do grupo sênior

Masha: Talvez você já esteja cansado?

Apresentador: Nós não levamos isso conosco.

Masha: Talvez seja melhor descansarmos?

Apresentador : Vamos ao zoológico!

Masha: Pessoal, vocês já foram ao zoológico? Que animais você viu lá? Ótimo. E no nosso jogo haverá pequenos pinguins, ursos, pavões e filhotes de tigre. Olhe para mim com atenção e repita os movimentos!

Dança – jogo “No Zoológico”

Masha: muito bem pessoal, dançaram bem

Ved. : Agora pessoal, adivinhem meu enigma:

Joy tem um amigo em forma de semicírculo.

Ela vive no rosto e de repente vai para algum lugar.

Aí de repente vai voltar, a tristeza, a melancolia tem medo disso. (Sorriso)

Vamos todos sorrir juntos e ver o grupo preparatório dançar uma dança divertida"Vou fugir de você"

Dance "Vamos pular mais alto"

Ved. : Nos divertimos muito e nos tornamos amigos ainda mais fortes. Pessoal, vamos todos parabenizar a todos por unanimidade pelo início do novo ano letivo e gritar: “Feliz ano letivo!”

Todos gritam bem alto: “Feliz ano letivo!!

Ved.: RebYata, temos um sino mágico para você. Você quer saber tudo no mundo? Você quer adquirir conhecimento? Então apressem-se, amigos, avancem, o sino chama vocês para o conhecimento!(Tocar a campainha.)

Masha: Obrigado crianças pelo feriado. Seja sempre tão alegre, hábil e habilidoso. Parabenizamos a todos hoje e, claro, tratamos a todos. (Eles tratam as crianças com doces.)

Ved.: Dançamos, brincamos e todos ao redor ficaram amigos. No dia do conhecimento, desejamos-lhe a realização dos seus desejos! O Dia do Conhecimento! 1º de setembro – “Viva!”

Crianças e adultos: "Viva!"

Crianças se dispersam à música em grupos.

Irina Tolstygina
Cenário do feriado do “Dia do Conhecimento” em uma creche de rua sem preparar as crianças

« Dia de conhecimento» V Jardim da infância(sem treinamento de crianças) sobre rua(médio, alto e grupos preparatórios) .

EM feriado educadores e especialistas estão envolvidos.

Heróis: Apresentador, palhaço Timosha

De manhã perto do portão de entrada crianças e os adultos são recebidos por heróis de contos de fadas.

Alvo: Criação festivo humor no início do ano letivo

Tarefas:

Crie um contexto psicoemocional positivo em equipe infantil;

Ser capaz de agir coletivamente, em equipe

Amplie sua compreensão sobre feriado« Dia de conhecimento» .

Progresso do evento:

Crianças ao som da música « Feriado» entre na plataforma, formando um círculo.

Principal: Olá, queridos. Estamos felizes em vê-lo novamente aqui em nosso querido Jardim da infância"Vaga-lume". Você tomou banho de sol no verão, descansou, ficou mais forte e amadureceu. E você cresceu tanto que mal te reconhecemos! Vocês se reconheceram? Você reconheceu seus professores? Vamos nos cumprimentar agora! Agora vou ler uma linha para você, e você você irá continue e gritar: "Olá!"

Jogo de gritos "Olá"

Quando encontramos o amanhecer,

Nós dizemos a ele... (Olá)

Com um sorriso o sol ilumina,

Enviando-nos o seu... (Olá)

Quando nos encontramos depois de muitos anos

Você vai gritar para seus amigos... (Olá)

E eles vão sorrir de volta para você

De uma palavra gentil... (Olá)

E você vai se lembrar do conselho

Dê a todos os seus amigos... (Olá)

Vamos todos responder juntos

Diremos um ao outro... Olá!

Apresentador. Bom trabalho! Você pode ver imediatamente que todos aqui estão felizes por ter um amigo. E para me animar, ofereço um aquecimento a todos "Se a vida é divertida". Você concorda?

Canção de aquecimento “Se a vida é divertida!” com movimentos.

Bom trabalho! Como nos divertimos muito! Pessoal, vocês sabem como é hoje? dia? Crianças: Dia de conhecimento, Dia 1 de Setembro!

Principal: Certo, dia de conhecimento porque no dia 1º de setembro todas as crianças vão para a escola. E que você ainda esteja em Jardim da infância, mas para você e eu, um novo também começa em 1º de setembro ano acadêmico. Então vamos todos parabenizar uns aos outros e Digamos: "Feliz Ano Novo!" (crianças repetem)

(Ao som da música, o palhaço Timosha entra correndo com doces nas mãos!:

Espere, espere, você não pode viver sem mim Ano Novo não me encontre! (Limpa o suor da testa) Consegui, graças a Deus!

Apresentador. Pessoal, temos um convidado! Com licença, mas quem é você?

Timosha. Eu sou Timosha, o palhaço. (dirige-se a todas as crianças) Leve-me! Oh, por favor! Eu também quero comemorar o Ano Novo! Eu não vim de mãos vazias - vim com meus doces (mostra um grande doce falso). Onde está a árvore de Natal? Não vê a árvore de Natal?

Apresentador: Timosha, por que você precisa árvore de Natal? Timosha: Bem Olá! Olá! Você mesmo gritou: "Feliz Ano Novo feliz ano novo". Então trouxe alguns doces para pendurar na árvore! Adoro decorar a árvore de Natal!

Apresentador: Você confundiu tudo, Timosha! você as crianças não são apenas novas, e um novo ano letivo! Timosha: Como isso é educacional? Eu não sei de tal coisa! E... como é isso? Eu não entendo nada!

Apresentador: (Aqui, como opção de diálogo com as crianças, você pode pedir às crianças que expliquem e depois resumam em palavras. Como é exatamente o início do novo ano letivo hoje)

Isto... quando 1º de setembro, (ou seja, hoje), V Dia de conhecimento, os alunos vão para a escola e os pré-escolares vão para Jardim da infância para aprender muitas coisas novas e interessantes. É a partir deste dia que começa o novo ano letivo. Você entende, Timosha?

Timosha (chateado). Aqui você vai. Agora não há não haverá feriado. Eh! (acena com a mão, pega o doce, se prepara para sair).

Apresentador. Espere, Timoshka, não fique chateado! Fique em nosso feriado. Nossos filhos viajarão pelo país hoje Conhecimento. Pessoal, vamos convidar o palhaço Timosha para o nosso feriado?

Crianças: Sim.

Timosha. Isso é ótimo! Então eu terei feriado?

Principal: Certamente! Diga-me, com qual grupo você viajará? Há um grupo "conto de fadas", "Sardas", "Por que garotas"….

Timosha. Em. "Por que!" eu também porque, o tempo todo eu estou perguntando: “Por que sim, por quê?” Porque? Onde você está? (foge até eles porque este é o professor deste grupo) Principal. Bem, então vamos viajar imediatamente. O trem já está nos esperando!

Dança de Ira "Trem"

Principal: Você e eu nos encontramos em uma clareira na floresta. Pessoal, o que vocês veem? (Os números são definidos antecipadamente - números das estações.)

Crianças: Números. 1,2,3,4,5, 6, 7.

Principal: Certo! Isso significa que você tem sete estações à frente! Agora darei a cada grupo um roteiro, e você mesmo você irá viajar mais longe. (Distribui cartões) Boa viagem, pessoal!

A música soa, os grupos se dispersam, de acordo com os roteiros.

Professor de grupo (olha o mapa): Então pessoal, nosso caminho é até a estação "Esportes". E não iremos com um simples passo, mas com uma marcha. Todos podem marchar? (Eles estão vindo)

Estação 1. "Esportes" (Conduzido pelo instrutor cultura física vestido como um capitão pirata)

Educador: Muito bem, agora somos verdadeiros atletas. Caminharemos nos calcanhares até a próxima estação. (Eles estão vindo)

Estação 2. "Adivinhe a melodia" (conduzido pelo diretor musical com acordeão).

Educador: Muito bem, rapazes! Você e eu podemos seguir em frente. Precisamos chegar à próxima estação "cobra", um após o outro. Lembra como fazer isso?

Estação 3. "Conto de fadas" 1 opção: "Adivinhe o conto de fadas" (conduzido pelo professor do grupo)

(enigmas ou mini-questionário)

opção 2: Enigma sobre a galinha Ryaba. As crianças adivinham. - Muito bem, é imediatamente óbvio que você conhece e lê contos de fadas! E faça uma peça sobre "Frango Ryaba" quer? O grupo é dividido em espectadores e artistas. Os artistas colocam seus atributos. Um conto de fadas está sendo encenado "Frango Ryaba" Educador: Tanto os artistas quanto o público foram maravilhosos. Vamos bater palmas um para o outro (aplausos). Então, o que está em nosso roteiro? Sim, próxima estação "Lesnaia". Como você deve se comportar na floresta? (As crianças respondem) Certo: calmamente, não grite, não perturbe moradores da floresta! Portanto, caminhamos até a próxima estação silenciosamente, como ratos, e na ponta dos pés!

Estação 4. "Lesnaia". (conduzido por uma professora-psicóloga fantasiada de Lesovichka) O professor ajuda a conduzir a conversa verificando conhecimento das crianças sobre a floresta, sobre animais, etc.

Educador. Nosso tempo na estação florestal acabou - e seguimos para a estação "Jogo". Vamos montar nos cavalos e galopar! ( "cavalgando")

Estação 5. "Jogo" (conduzido por uma fonoaudióloga vestida de Não sei)

Educador. Jogamos e levantamos nosso ânimo. Vamos viajar mais longe (Sim) próxima estação (olha o mapa)"Alegre". E iremos até esta estação pulando, para deixar ainda mais divertido! (Salte o melhor que puder. O principal é o clima)

Estação 6. "Alegre" (Conduzido por uma fonoaudióloga vestida de Merry Darling)

Educador. Pessoal, ainda temos a última estação - "Surpresa". E para que a surpresa não nos pegue de surpresa, vamos dar uma espiada! (Eles andam, esgueirando-se)

Estação 7. "Surpresa"

Educador:. O que é isso? O baú... é realmente uma surpresa! Provavelmente não é simples... vou olhar no baú agora... (Abre)- O que eu vejo? Alguns planos, esquemas... Pessoal, esse é o plano onde estão escondidos os tesouros do país Conhecimento. Quer encontrar esses tesouros? (Sim)

De acordo com o plano traçado no mapa, as crianças e a professora vão até seus terrenos e encontram um tesouro

(todas as faixas etárias)

Trabalho preliminar:O Dia do Conhecimento, como qualquer feriado no jardim de infância, é um dia diferente dos outros - é alegre, luminoso, alegre e solene. Neste dia, crianças e adultos estão vestidos de maneira elegante e festiva. Todas as instalações do jardim de infância (hall de entrada, salas de grupo, quartos, hall) são decoradas de forma festiva. Do lado de fora, áreas de passeio e varandas são decoradas com balões, bandeiras e guirlandas de flores.

Na véspera do feriado conselho pedagógicoÉ traçado um plano de como este dia será realizado para todos os grupos, de manhã à noite. Todo o fardo da preparação do feriado recai sobre os adultos, porque Muitas crianças vão ao jardim de infância pela primeira vez depois das férias. Portanto, todas as suas atividades devem ser de natureza improvisada. E os adultos distribuem papéis entre si com antecedência, selecionam figurinos, atributos, material musical e pensam no design do local e do espaço.

As conversas são realizadas com os pais com antecedência sobre o próximo feriado. É-lhes oferecida assistência na organização das férias, conselhos sobre que tipo de conversa ter em casa com as crianças no dia anterior, como preparar as crianças para o conteúdo das férias e consciência do seu significado.

Você pode convidar os pais, junto com seus filhos, para selecionar fotografias sobre férias de verão, prepare uma história com seus filhos sobre a coisa mais engraçada ou interessante.

Metas e objetivos: O principal é criar na criança um clima festivo alegre, causar uma elevação emocional e formar uma cultura festiva (tradições dos feriados, sua organização, regras de convite, etiqueta dos convidados; a preparação para o feriado desperta o interesse nas crianças, no com base na qual a sua qualidades morais; a preparação e o próprio feriado causam alegria nas crianças, formam o gosto artístico e unem todos os participantes.) Desenvolver as habilidades musicais e performáticas das crianças e a coordenação dos movimentos. Cultivar a percepção estética e as relações amistosas entre as crianças. Incentivar e estimular o desejo das crianças de adquirir novos conhecimentos. Promova uma cultura de comportamento em eventos de entretenimento de massa.

O principal é que a criança não seja apenas contempladora, observadora e ouvinte. Os adultos devem dar vazão ao desejo das crianças de participar de jogos, danças, apresentações e participar ativamente na concepção do salão, grupo e demais dependências do jardim de infância. Isso garante a socialização da criança.
O feriado é dedicado ao início do ano letivo - Dia do Conhecimento. Pode ser realizado tanto em Salão de música, ou no site do jardim de infância.

Princípios básicos de organização de férias e sua implementação:

Brilho e entretenimento

  • variedade de atividades infantis,
  • base cognitiva e artística,
  • improvisação, espontaneidade, base criativa,
  • recusa de coaching, treinos, ensaios.

Progresso do evento:Sons musicais (músicas sobre a escola). As crianças e seus professores reúnem-se na sala de música ou no parque infantil próximo ao jardim de infância. Apresentador 1:

Olá adultos!

Olá crianças!

Estamos muito felizes em ver você hoje!

Muitas pessoas têm pressa em aprender.

O Dia do Conhecimento é comemorado em nossa Pátria.

Dia vermelho no calendário!

Festival do Conhecimento em setembro.

Este feriado é o mais importante

Este é um feriado para todas as crianças.

Este dia está em todo lugar para nós

O país inteiro comemora.

Este dia é o melhor

Bom dia de calendário!

Apresentador 2: Parabenizamos a todos pelo feriado e queremos que todos gostem e se lembrem. Este dia abre o ano letivo. Deixe que seja emocionante, interessante para você e traga novos conhecimentos, descobertas e novos amigos.

A música está tocando. Trinket (professor do grupo) “voa” em balões.

Finty:

Eu estava voando em balões

Ela olhou em todas as direções.

Eu vejo a cidade abaixo de mim,

Sim, ele é tão verde!

Há jardins por toda parte, flores

Beleza sem precedentes.

E as casas são grandes,

Como navios do mar.

Qual é o nome desta cidade?

Diga-me em confiança.

Apresentador 1: Fintiflushka, você chegou a Moscou - a capital de nossa pátria. E acabei no jardim de infância Berezka

Mães, pais, filhos

Eles vão para o jardim de infância pela manhã.

Seu “Beryozka” está esperando por todos -

Ama, morto-vivo, protege.

Finty: Para o jardim? Onde estão as flores?

Apresentador 1: Sim, aqui estão eles, Fintiflushka!

No nosso jardim, as flores são nossos filhos.

O mais divertido deste planeta.

Eles tocam, dançam, cantam aqui

E eles vivem como uma família amigável e alegre.

Crianças grupo preparatório apresentar a música “Star-Russia” (música e letra de Viktor Taran)

Apresentador 2: Você já conheceu os caras?

Finty: ainda não tive tempo... Pessoal, são tantos, vamos conhecer todos de uma vez. Agora vocês estão todos em uníssono, cada um de vocês dirá seu nome juntos. Acordado? Um dois três!

As crianças dizem seus nomes... e assim por diante várias vezes.

Finty: É muito bom e eu sou uma Fintiflushka. Agora, pessoal, adivinhem meu enigma:

Joy tem um amigo em forma de semicírculo.

Ela vive de cara e de repente vai para algum lugar.

Aí de repente vai voltar, a tristeza, a melancolia tem medo disso. (Sorriso)

Vamos todos cantar a música “Smile” juntos.

A música “Smile” é executada (letra de Yuri Entin, música de Vladimir Shainsky)

Finty: Que grande sujeito você é! Você gosta de contos de fadas? Vamos verificar se a galera conhece todos os contos de fadas. Agora vou lhe contar enigmas, e você terá que adivinhar de que conto de fadas vem.

1. Há uma casa maravilhosa no campo

Ele não é baixo nem alto

Você descobriu que tipo de conto de fadas é esse?

Vamos, em uníssono...... (Teremok)

2. Não tremeu diante do lobo

fugiu do urso

E os dentes da raposa

Ainda fui pego..... (Kolobok)

3. A feiticeira amava sua afilhada

Dei-lhe chinelos de cristal

A garota esqueceu o nome dela

Crianças, digam-me, qual era o nome dela? (Cinderela)

4. A bela donzela está triste,

Ela não gosta da primavera

É difícil para ela no sol

Ela está chorando, coitada! (Donzela de neve)

5. Não há rio ou lagoa

Onde posso conseguir um pouco de água?

Água muito saborosa

No buraco do casco. (Irmã Alyonushka e irmão Ivanushka)

Apresentador1. Muito bem, rapazes! Você fez um excelente trabalho nesta tarefa. Você gosta de assistir desenhos animados? Você conhece músicas de desenhos animados e filmes infantis? E você consegue adivinhar?

O jogo "Adivinhe" está sendo jogado

As crianças adivinham as melodias das músicas dos desenhos animados.

Apresentador 2: E gosto muito do filme sobre as aventuras do Pinóquio, vamos todos dançar juntos a dança do Pinóquio.

As crianças dançam ao som da música do filme “As Aventuras de Pinóquio” (letra de Yuri Entin, música de Alexey Rybnikov)

Finty: Seus filhos gostam de brincar?

Crianças. Sim!

Finty. Então sugiro que você jogue um jogo interessante.

Se você concorda com o que eu digo, responda:"Sou eu, sou eu, é tudo meus amigos". Se você não concorda comigo, fique em silêncio.

O jardim de infância ganhou vida hoje

Depois das férias de verão.

O mundo do conhecimento, crianças, é muito complexo.

Quem está pronto para ir para lá? (resposta: “Este sou eu, este sou eu, estes são todos meus amigos”).

Quem estudará letras?

Lendo devagar?

Não vou incomodar a mãe:

“Bem, leia um pouco” (resposta: “Este sou eu, este sou eu, estes são todos meus amigos”).

Quem é o designer, amigos,

Você consegue dominá-lo sem dificuldade?

"Jeep" e "Volvo" serão montados,

Você vai levar o papai ao jardim de infância? (resposta: “Este sou eu, este sou eu, estes são todos meus amigos”).

Quem vai cantar e dançar,

Para que mais tarde a classificação seja “5”

Receber nas aulas? (resposta: “Este sou eu, este sou eu, estes são todos meus amigos”).

Quem adora dormir de manhã

E sente falta dos exercícios?

Quem é caprichoso e preguiçoso

Vamos, responda rápido! (responder)

Finty. Muito bem pessoal, ninguém se enganou! Mas é verdade que dizem que as pessoas mais alegres do planeta são as crianças.

As crianças executam a dança “Barbariki” (letra da música “Barbariki” e música de Lyubash)

Apresentador1: E agora nossos filhos vão contar como vivem no jardim.

1 filho.

Muitos, muitos dias seguidos

Verão e inverno.

Chegamos ao jardim de infância

Para meu jardim de infância natal.

2 criança.

Acordamos cedo

Você não pode se atrasar.

Eles estão esperando por nós no jardim

Brinquedos e amigos.

3 filho.

Aqui somos ensinados a nos vestir,

Escove os dentes, lave o rosto.

E amarre os cadarços,

E conte poemas.

4 filho.

Existem fanfarrões entre nós,

Chorões, lutadores, covardes.

Mas sempre nos perdoamos.

E não o incomodamos com censuras.

5 filho.

As crianças moram no jardim de infância

Eles tocam e cantam aqui.

É aqui que você encontra amigos

Eles vão passear com eles.

6 filho.

Eles discutem e sonham juntos,

Eles crescem imperceptivelmente.

O jardim de infância é nossa segunda casa

Como é quente e aconchegante.

Finty: Ah, pessoal, como me divirto com vocês! Eu não quero deixar você de jeito nenhum. Posso ficar na sua festa? Crianças: Sim!

Apresentador 2: Hoje mais um convidado está com pressa para as nossas férias... e não está sozinho - com ele estão convidados da Terra do Conhecimento, vamos conhecê-los!(O tema musical de “Carlson” toca.) Carlson “voa” e traz consigo as letras A, B, C, D, D.

Carlson (professor do grupo):

Boa tarde Hora feliz!

Estou muito feliz em ver você

Você ficou um ano mais velho,

E mais inteligente e mais forte.

Iremos para a terra do conhecimento,

Levaremos todos vocês conosco!

Carlos: Vocês sabem quantas letras existem no alfabeto? (Resposta das crianças) Existem 33 letras no alfabeto, as primeiras 5 letras chegaram até você.

A letra a:

Todo mundo conhece a letra A -

A carta é muito bonita.

E além disso, a letra A

Principal no alfabeto.

Letra B:

Palhaço alegre e gordo

Toca trombeta.

Neste barrigudo

Parece a letra B.

Letra B:

B é uma letra muito importante,

Imaginei que fosse terrível.

O peito é como uma roda, o estômago está inflado,

Como se não houvesse nada mais importante aqui.

Letra G:

Cegonha em uma perna

Me lembra a letra G.

Letra D:

D - como uma casa arrumada

Com telhado de duas águas alto.

Apresentador1: Carlson nos trouxe um saco de enigmas. Vamos adivinhá-los!

Existem mistérios na terra do conhecimento,

Tão sofisticado.

Quem pode adivinhar os enigmas?

Acabará como cientista.

Ivashka Negra –

Camisa de madeira,

Para onde ele leva o nariz?

Ele coloca uma nota lá. (Lápis)

Ou estou numa jaula, então estou numa fila

Sinta-se à vontade para escrever em mim

Você também pode desenhar

O que eu sou? (Caderno)

Não é um arbusto, mas com folhas,

Não é uma camisa, mas costurada,

Não uma pessoa, mas um contador de histórias. (Livro)

Páginas coloridas

Entediado sem água.

Tio é longo e magro

Ele carrega água com a barba. (Tintas e pincel)

Se você lhe der um emprego,

O lápis foi em vão. (Borracha)

Apresentador 2: Muito bem pessoal, vocês lidaram com a tarefa habilmente. Você sabia que esses itens serão úteis para você na escola? (Respostas das crianças).

Finty: Você respondeu perfeitamente

Mas não dançamos há muito tempo.

Comemoraremos o Dia do Conhecimento

Brincando, brincando e dançando!

Exercício de treinamento físico “Sol Radiante”.

Apresentador1: Bem, Finty e Carlson, vocês gostaram conosco?

Finty e Carlson: Muito, mas temos que ir. Vejo vocês de novo, pessoal! Nos encontraremos com você em Próximo ano Na escola.

Apresentador2: Nossas férias chegaram ao fim.

Parabenizamos você pela Festa do Conhecimento

No primeiro lindo dia de outono!

E deixe o desejo por novos conhecimentos

Não transformará a luz em brasa.

Crianças e adultos cantam a música “Sunny Circle” (letra de L. Oshanin, música de A. Ostrovsky)

Literatura e Materiais de ensino e benefícios:

  1. Programa de educação e formação no jardim de infância, editado por M.A. Vasilyeva, V.V. Gerbova, T.S.
  2. Do nascimento à escola, N.E.Veraksa, T.S.Komarov, A.V.Antonov e outros.
  3. Recomendações metodológicas para o Programa de Educação e Formação no Jardim de Infância, editado por M.A. Vasilyeva, V.V. Gerbova, T.S.
  4. Educação musical no jardim de infância, M.B.

5. Material musical e de jogos para crianças em idade pré-escolar e alunos do primeiro ano. Edição 2. FERIADOS, S.I.Merzlyakova, T.I.KirsanovaRevista “Diretor Musical”: nº 3 - 2005; Nº 4 – 2005; Nº 4 – 2009,

6. Revista " Educação pré-escolar"Nº 8, 2002

7.S.I.Merzlyakova, T.I.Kirsanova: Material musical e lúdico para pré-escolares e alunos do ensino fundamental. Edição 2. Feriados. Série: Biblioteca do diretor musical.//Vlados, 2005, Moscou

Quebra-cabeças:

O livro “Ensinar as crianças a resolver enigmas”, do autor Yu.G. Illarionova, M., Educação, 1985.

Jogos:

Coleção “Jogos no jardim de infância”, M., Educação, 1976.

"Jogos infantis favoritos", M., Centro Criativo, 1999,

“Jogos folclóricos russos”, M., Educação, 1986.

Quebra-cabeças:

O livro “Matemática para pré-escolares”, autores Erofeeva G.I., Pavlova L.N., Novikova V.P., M. Prosveshchenie, 1997.

Enigmas musicais de contos de fadas musicais, desenhos animados e filmes baseados em contos de fadas infantis famosos podem ser selecionados para as crianças adivinharem. São músicas dos contos de fadas “O Lobo e as Sete Cabrinhas”, “Cinderela”, “Chapeuzinho Vermelho”, “Pinóquio” (gravações de áudio, uso de mídia eletrônica).


Cenário do feriado “Olá, nosso jardim de infância!”
(para todos os grupos)

EU . PARTE ORGANIZACIONAL
Ao som da música, as crianças e a professora sentam-se na primeira fila da sala de música. Os pais ocupam filas no auditório.
Co observações introdutórias atua como chefe do jardim de infância.

II . APRESENTAÇÃO DE GRUPOS DE JOGO INTERATIVO
Apresentador - Que caras lindos e espertos reunidos aqui!
Quanto você cresceu durante o verão!
Estamos muito felizes em vê-lo no primeiro feriado deste ano!
E feriado é sempre sorrisos, bom humor e jogos divertidos.
Você gosta de jogar?...
Então, para começar o jogo, preciso te conhecer, porque alguns caras vieram pela primeira vez ao nosso jardim de infância.

Agora todos diremos nossos nomes em uníssono e juntos. Acordado? Um dois três!

As crianças dizem seus nomes.

Principal- Incrível! Bem, aqui estamos. Agora você pode jogar.

Imagine que estamos em um país das fadas e você pode descobrir como ele se chama adivinhando meu enigma:

Carinhosamente nomeado em homenagem ao menino,
Amigos com margaridas e dentes de leão,
Seus caules são delgados e fortes.
As flores crescem no campo... (Flores)

É isso mesmo, nosso país de conto de fadas se chama “Cornflowers”. As pessoas deste país são muito alegres e sorridentes.
Mostre como eles são engraçados. (As crianças sorriem.)
Eles vivem em cidades com nomes fabulosos.
E agora proponho embarcar em um trem de conto de fadas e conhecer os habitantes da primeira cidade.

A música “Aqui está nosso trem está chegando” soa:
Aqui nosso trem está se movendo, as rodas estão batendo,
E os caras estão sentados no nosso trem.
“Choo-choo, choo-choo-choo-choo”, a locomotiva zumbe,
Ele levou todos os nossos rapazes para longe.

1. Cidade "EMPRESA AMIGÁVEL"
Moradores da cidade “Companhia Amigável” sobem ao palco ao som da música, segurando o “brasão da cidade” nas mãos.

Principal- Olá, pessoal! Qual é o nome da sua cidade?

Professor e crianças- “Empresa amigável.” Porque os moradores da nossa cidade são simpáticos, educados e muito educados.
Ao som da música, o palhaço Klepa sobe ao palco e murmura palavras educadas: “Olá, tchau, bom dia, obrigado, por favor, me perdoe, me desculpe...”.

Apresentador - Ah, quem é esse? Sim, este é Klyopa! Olá, Klyopa!
Klyopa olha para o apresentador e aperta sua mão.

Klyopa - Ah, desculpe, boa noite!

Apresentador - Você está enganado, porque não é noite, mas sim manhã. Bom dia, Klyopa!
Klepa aperta a mão do apresentador.

Klyopa - Adeus!
Apresentador - Ora, você acabou de chegar! E você já está indo embora?!
Klyopa - Não, não vou a lugar nenhum, vim visitar a galera.
Apresentador - Por que você está se despedindo de nós?
Klyopa - Eu não digo adeus, eu digo olá.

Apresentador - Acho que entendo tudo. Klepa aprendeu muitas palavras educadas, mas ainda não sabe usá-las corretamente. Pessoal, vocês provavelmente conhecem palavras educadas. Vamos ajudar Klepa com a ajuda de enigmas. Moradores de outras cidades podem dar conselhos.

Enigmas sobre palavras educadas
1. Quando você pede um brinquedo
Com um namorado ou namorada,
Se não derem, não reclame:
Você esqueceu de dizer... (“Por favor!”)

2. Bolo, doces, xícara de chá...
E todo mundo te trata!
Se você não consegue mais comer,
O que deveria dizer? …("Obrigado!")

3. Onde quer que você esteja, adeus, -
Pelo menos na Rússia, pelo menos na Austrália,
Seja na França ou na Dinamarca, -
O que diremos? …("Adeus!")

4. Se você empurrou seu vizinho
Ou eu não percebi meu amigo,
Para que eles não fiquem com raiva,
O que você deve? ...("Desculpar-se")

5. Katya, bebê Ignatka
Coloque-me na cama na cama -
Ele não quer mais brincar
Diz: ... (“Boa noite!”)

Klyopa - Agora eu entendo tudo. Obrigado rapazes!

Apresentador - Sim, nossos caras são ótimos! Bem, é hora de seguirmos em frente. Adeus, Klyopa!
Klepa se despede e sai ao som da música.


Moradores da cidade de “Tsvetik-Semitsvetik” sobem ao palco ao som da música, segurando o “brasão da cidade” nas mãos.

2. Cidade “TSVETIK-SEMITSVETIK”
Principal- Olá, pessoal! Qual é o nome da sua cidade?

Crianças e professor -"Flor de sete flores." Nossa flor tem sete pétalas e pronto cor diferente, e sabemos disso porque adoramos contar.

Apresentador - Muito bom! Em seguida, realizaremos testes para testar seus conhecimentos.
1. Quantas caudas têm seis gatos? ( Respostas das crianças)
2. Quantos narizes têm oito cachorrinhos? ( Respostas das crianças)
3. Quantas orelhas têm três bebês? ( Respostas das crianças)
4. Quantos dedos os meninos têm? ( Respostas das crianças)

Muito bem, você pensa bem! Eu tenho pétalas, você pode fazer delas uma flor de sete flores?

Jogo “Colete uma flor - sete flores”
Os filhos das pétalas formam uma flor de sete flores.

Apresentador - E seguimos adiante em nossa jornada.

A música “Aqui está nosso trem está chegando”.
Moradores da cidade de “Fidgets” sobem ao palco ao som da música, segurando o “brasão da cidade” nas mãos.

3. Cidade "FIDGE"
Apresentador - Olá, moradores da cidade...

Crianças e professor -"Inquietos"! Porque não gostamos de ficar sentados por muito tempo, mas adoramos cantar e tocar.

Principal- Então tenho um jogo musical para você, que acho que você vai gostar muito.

Jogo "Vamos fazer tudo como eu!"
1. Vamos fazer tudo como eu! - 2 vezes (CLAP-CLAP)
Vamos todos bater palmas agora!
Brincar: bater palmas.

2. Vamos fazer tudo como eu! - 2 vezes (TOP-TOP)
Todos juntos, todos juntos, todos de uma vez!
Vamos todos pisar agora!
Brincar: bater palmas, pisar.

3. Vamos fazer tudo como eu! - 2 vezes (AU)
Todos juntos, todos juntos, todos de uma vez!
Vamos ouvir agora!
Brincar: bater palmas, bater os pés, gritar.

4. Vamos fazer tudo como eu! - 2 vezes (SALTAR)
Todos juntos, todos juntos, todos de uma vez!
Vamos pular agora!
O jogo é mais longo: bater palmas, pisar, gritar, pular.

Apresentador - Que moradores alegres vivem na cidade de “Fidgets”! Bem, outra cidade nos espera.

A música “Aqui está nosso trem está chegando”.
Moradores da cidade “Rainbow” sobem ao palco ao som da música, segurando o “emblema da cidade” nas mãos.

Também um excelente cenário de férias para o Dia do Conhecimento:

4. Cidade "RADUGA"
Principal

Crianças e professora- “Arco-íris” vem da palavra alegria, pois adoramos agradar a todos com nosso bom comportamento, habilidade e grande conhecimento.

Principal- Isso é muito bom. Para te conhecer melhor, preparei perguntas, se for sobre você, então você responde “Este sou eu, este sou eu, estes são todos meus amigos” e mostra em movimento o que você pode fazer. Se eu fizer perguntas que não sejam sobre você, fique aí e fique em silêncio. Este é um jogo de atenção.

Jogo “Este sou eu, este sou eu, estes são todos meus amigos”
- Quem se diverte ao ar livre na mata, no rio, no campo?
- Quem, quero saber de você, gosta de cantar e dançar?
- Qual de vocês, todo mundo vai dizer “ah!” - toma sol de botas?
- Quem entre vocês não anda tristemente, adora esportes e educação física?
- Qual de vocês é tão malandro - joga bola melhor do que ninguém?
- Qual de vocês, eu quero saber, é um valentão e um brigão?
- Qual de vocês, crianças, anda sujo de orelha a orelha?
- Qual de vocês mantém as coisas em ordem?

Apresentador - Muito bem pessoal, é hora de conhecermos os moradores da próxima cidade.

A música “Aqui está nosso trem está chegando”.

Moradores da cidade “Skazka” sobem ao palco ao som da música, segurando o “brasão da cidade” nas mãos.

5. Cidade "CONTO DE FADAS"
Principal- Olá, pessoal! Qual é o nome da sua cidade?

Crianças e professor - Nossa cidade se chama “Conto de Fadas” porque amamos e conhecemos muito bem os contos de fadas.

Entra Kolobok, Masha e Cinderela.
Apresentador - Ah, olha quem veio até nós?

Heróis dos contos de fadas - Somos os heróis dos contos de fadas, mas esquecemos quais exatamente. Ouvimos dizer que os moradores da sua cidade gostam muito de contos de fadas. É por isso que viemos até você para pedir ajuda.

Apresentador - Eu tenho enigmas, adivinhando quais você pode descobrir os nomes dos seus contos de fadas. Pessoal, bem, vamos ajudar heróis de contos de fadas encontre seu conto de fadas?

Enigmas sobre contos de fadas
Eu não tremi diante do lobo,
Fugiu do urso
E os dentes da raposa
Ainda fui pego... (Kolobok)

A feiticeira amava sua afilhada
Dei-lhe chinelos de cristal
A garota esqueceu o nome dela
Crianças, digam-me, qual era o nome dela? (Cinderela)

Menina sentada em uma cesta
Nas costas do urso.
Ele mesmo, sem saber,
Ele a leva para casa.
Você adivinhou o enigma?
Então responda rapidamente:
O título deste conto de fadas é... (Masha e o Urso).

Heróis dos contos de fadas - Obrigado pessoal, agora conhecemos nossos contos de fadas.

Apresentador - Bem, é hora de irmos em direção à última cidade do país, “Vasilki”.

A música “Aqui está nosso trem está chegando”.
Moradores da cidade “Solnyshko” sobem ao palco ao som da música, segurando o “brasão da cidade” nas mãos.

6. Cidade “SOLNYSHKO”
Apresentador - Olá, pessoal! Como você está ensolarado e radiante! Qual é o nome da sua cidade?

Professor e crianças- “Ensolarado”, porque somos muito carinhosos: todos que encontramos se sentem aquecidos e alegres, como se fossem do sol.

Apresentador - Eu sei que os moradores da sua cidade moram em casas ensolaradas.

O apresentador ou seu assistente distribui flores de cores diferentes, incluindo 15 flores amarelas.

Principal- Pessoal, por favor encontrem sua casa ensolarada!

Jogo "Casa Ensolarada"
As crianças encontram a sua “Casa” e sentam-se nas flores amarelas.

Apresentador - Muito bem pessoal, vocês adivinharam suas casas corretamente!

As crianças ocupam seus lugares no auditório.

Principal- E agora convidamos todos vocês, queridos filhos e respeitados adultos, para assistir ao espetáculo musical de marionetes “Hare - Lionheart”.

ESPETÁCULO DE FANTOCHES “LEBRE - CORAÇÃO DE LEÃO”
Após a apresentação, os professores que interpretam os papéis saem com os bonecos nas mãos para fazer uma reverência.

Principal- Parabenizamos a todos pelo feriado, e aguardamos as crianças do nosso jardim de infância país do conhecimento “Cornflowers”! Bem-vindo!
Todos saem ao som de uma gravação em áudio da música “Kindergarten”.

Título: Roteiro de férias do Dia do Conhecimento para todas as turmas do jardim de infância “Olá, nosso jardim de infância!”

Cargo: diretor musical do jardim de infância
Local de trabalho: Jardim de Infância "Vasilki" do Ginásio de São Basílio, o Grande
Localização: região de Moscou, distrito de Odintsovo, vila de Zaitsevo

O cenário do feriado do Dia do Conhecimento no jardim de infância é perfeito para crianças mais velhas. O feriado do Dia do Conhecimento no jardim de infância pode não ser tão solene e emocionante quanto na escola, mas não menos importante. Assim, apresentamos a sua atenção o cenário para o dia primeiro de setembro no jardim de infância.

Principal: Olá, queridos! Todos nós estamos aqui reunidos hoje por um motivo, que data é hoje, quem sabe?

Crianças: Primeiro de setembro!

O feriado do conhecimento está chegando!

Feliz para todas as crianças!

Conhecimento nunca é suficiente!

Está certo, crianças, o que eu disse?

Crianças: Sim!

Principal: Apresso-me em parabenizá-lo pelo feriado - não, sua mãe não! Mas uma senhora muito importante e respeitada.

A palavra é dada ao diretor do jardim de infância.

Principal: E o que é um feriado sem poemas e toques de felicitações?

As crianças lêem poesia.

Então o outono chegou até nós,

É hora de todos desistirem da preguiça!

Este é o nosso ano letivo

Vai trazer muito conhecimento!

Somos, claro, pré-escolares,

Mas estamos crescendo como manteiga.

Vamos crescer um pouco mais -

Vamos todos para a escola juntos!

Há muito o que fazer na escola, é claro.

Mas mesmo aqui sou rigoroso com a ociosidade:

Saberemos muito pela escola!

Vamos para a primeira série -

Você ficará feliz por nós!

Enquanto isso, a pré-escola

Aceita jardim de infância.

Todos nós vivemos aqui juntos,

Conhecemos tudo ao nosso redor!

Comemoramos o feriado do conhecimento,

Vamos nos divertir, não fique entediado!

Uma música sobre o outono é cantada. As crianças ocupam seus lugares.

Principal: Pessoal, quem veio passar o feriado conosco? É realmente Não sei?

Crianças: Sim, não sei!

Não sei: Então vocês me chamam de Não sei! Como se você fosse mais esperto que todo mundo e soubesse tudo no mundo?! E por falar nisso, eu também não sou estúpido.

Principal:É verdade? Depois ajude as crianças a resolver os enigmas.

EMo viajante faz enigmas. Não sei encolhe os ombros e diz que os enigmas são complicados. As crianças adivinham.

Quebra-cabeças:

  1. A campainha já tocou - O que nos espera agora? (Lição)
  2. 33 há letras nele - Como chamamos isso? (Alfabeto)
  3. Onde nos ensinarão a escrever, E contar, e desenhar? (Na escola)
  4. Depois do jardim de infância - Esperando por todos vocês? (Primeira série)

Não sei: Ah, eu realmente não sei de nada. Pessoal, posso ficar com vocês no jardim de infância?

Principal: Claro que fique, não sei!

Não sei: Só eu quero jogar! Vamos brincar, pessoal?

Jogue o jogo "Bola Mágica".

Não sei: Tivemos um ótimo jogo, crianças. E agora é hora de dançar!

As crianças executam uma dança previamente aprendida.

Não sei: não sei onde conseguir livros. É por isso que não os leio. Onde você pode obtê-los, se não for segredo?

Crianças: Na biblioteca!

Principal: Isso mesmo galera, a biblioteca é um lar de livros, eles moram lá. Quando você aprender a ler, poderá levar livros da biblioteca para sua casa. Quais livros você mais ama?

Crianças: Contos de fadas!

Não sei: Eu também conheço e adoro contos de fadas!

Principal: Não sei, vamos ver como a galera conhece os contos de fadas?

Não sei e o apresentador fazem perguntas sobre contos de fadas.

  1. Quantos desejos um peixinho dourado pode conceder? (três)
  2. De quem as sete cabrinhas tinham medo? (lobo)
  3. Quem ganhou a Chave de Ouro? (Pinóquio)
  4. Quais são os nomes dos três porquinhos? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)
  5. Qual era o nome da galinha que botou o ovo de ouro? (frango Ryaba)
  6. Qual garota tem cabelo? de cor azul? (na casa da Malvina)

Não sei: Olha como esses caras são espertos! Todo mundo sabe! Vamos brincar mais um pouco. Vou te contar a primeira parte dos nomes personagens de contos de fadas, e você a segunda parte? Você concorda?

  • Crianças: Sim!
  • Baba-...(Yaga)
  • Padre Frost)
  • Chapeuzinho Vermelho)
  • Gena Crocodilo)
  • Irmã Alyonushka, e irmão... (Ivanushka)
  • Voe Tsokotukha)
  • Doutor Aibolit)
  • Dragão)

Não sei: Muito bem, rapazes! Você conhece bem os contos de fadas, então não está perdendo tempo aqui!

Principal: Claro, não sei. Nossos rapazes já sabem muito, mas ainda têm muito que aprender. O que já podemos fazer?

A criança lê o versículo:

Podemos desenhar

Segure um lápis nas mãos.

Nós podemos dançar

Sabemos os nomes dos animais

Respeitamos aqueles que são mais velhos.

Precisamos ajudar uns aos outros -

Isso é o principal para a amizade!

Nós crescemos e não ficamos entediados

Aos poucos estamos aprendendo tudo!

Não sei: Claro, vocês são ótimas e travessas molecas! Com o jardim de infância está tudo claro, está claro o que vocês estão fazendo aqui. Agora estou me perguntando, como é na escola, lá é tudo exatamente igual ou diferente?

Principal: Mas sério, qual é a diferença entre escola e jardim de infância, pessoal? Vamos contar a Não sei.

As crianças lêem o versículo:

Há um horário tranquilo no jardim de infância, a hora de dormir é na hora do almoço,

Não dormiremos na escola - não há camas lá.

No jardim de brinquedos há escuridão para todos os caprichos,

Não tem ninguém na escola - vai ter uma surpresa para nós!

Vamos passear no jardim de infância - mais de uma vez,

Na escola eles não nos levam para passear.

A professora é querida aqui, a professora estará lá,

Mas muitas descobertas nos aguardam na escola!

Principal: Pessoal, estudar na escola é muito responsável e honroso. Você quer estudar na escola?

Crianças: Sim!

Não sei: Pessoal, é tão interessante e divertido estar com vocês! Vocês são todos tão bons! Olhando para você, percebi que também quero estudar e agora vou buscar conhecimento como você! Mas é hora de voltar ao meu país das fadas, o tempo passou rápido. Eu vou sentir muitas saudades suas!

Principal: Venha até nós novamente, Não sei, teremos sempre o maior prazer em vê-lo! Sério, pessoal?

Crianças: Sim!

Não sei: com certeza irei, pessoal! Ver você de novo!

Se você gostou do nosso roteiro para o feriado do Dia do Conhecimento no jardim de infância, escreva nos comentários.