Lida, olá.
Não sei até que ponto você está familiarizado com o sistema Montessori. Vou ensinar meu filho em casa usando esse sistema em casa (parcialmente, é claro), então agora estou estudando-o ativamente em todas as fontes possíveis. Também me deparei com o fato de que muitos livros são escritos para pais que parecem ter nascido ontem, e este é o primeiro livro sobre o qual eles leram. desenvolvimento infantil. Depois das primeiras páginas fica chato - todos nós fazemos isso há muito tempo, todo mundo escreve sobre isso de qualquer maneira.
Não li este livro, provavelmente também é altamente adaptado para os pais, vou buscá-lo na biblioteca por interesse no original.

É preciso lembrar que Montessori foi o primeiro a propor uma abordagem revolucionária para a época. E todas as aulas, manuais, mesinhas, etc. em jardins de infância modernos - ela começou. São ecos do sistema dela, que todos pegaram emprestado (e é bom que não haja patente, o sistema é distribuído gratuitamente). Você precisa entender como escolher uma escola Montessori, elas realmente são muito diferentes, dependendo dos professores, da gestão, etc.

Os livros para professores, se você encontrar diários de professores, livros de Fausek, etc., são completamente diferentes dos livros para pais. Aprendi a filosofia e o significado do sistema com os professores por meio de webinars, era muito mais claro e inteligível, então folheei as primeiras partes dos livros. estou interessado parte prática, e ela é simplesmente incrível. Nenhum outro Jardim da infância não vou oferecer isso, apenas o clássico Montessori de boa qualidade.

Exemplo: Educação espacial - aos 6 anos, as crianças ouvem histórias sobre o início dos começos, o Big Bang, depois das quais há histórias sobre a origem da vida, e assim por diante. Após cada história começa uma longa parte prática, as crianças escrevem seus próprios relatórios (a partir dos 6 anos) e atuam diante dos colegas (crianças de 6 a 9 anos). O conhecimento se apresenta em um sistema do geral ao específico: a origem de tudo, o espaço, os planetas, depois vem a Terra, os continentes, os países, os animais, os humanos, a sociedade, a estrutura corporal, as células, etc., a lista está longe de ser completo e pode não estar correto, ok um pouco. A cada ano de estudo são acrescentados elementos a esse sistema, tudo é considerado mais detalhadamente, de acordo com o interesse da criança. As crianças se enterram em enciclopédias e estudam muita literatura. A criança desenvolve uma visão holística do mundo, novos conhecimentos são colocados na ordem adequada. Acho que isso é muito valioso.
Posso escrever para você o mesmo poema sobre o ensino de matemática (tudo é feito com as mãos, os dedos, um sistema incrivelmente lógico e simples que dá uma compreensão profunda e versátil do assunto), leitura (em jardins de infância e escolas de educação geral, crianças comuns sem deficiências de desenvolvimento e quando chegam à graduação às vezes não conseguem ler (nunca ouvi falar disso em Montessori) - as crianças escrevem livros a partir dos três anos de idade (uma palavra e uma imagem em cada página para começar), primeiro! eles irão satisfazer seu interesse em escrever. Você provavelmente já percebeu como, por volta dos três anos de idade, todas as crianças querem ir a qualquer lugar escrever cartas e então “de repente” podem ler.

Pois bem, Montessori também não apoiava nenhum jogo com ajudas (alimentar a lagarta, enfiar borboletas num arame de acordo com as cores, etc.). Todos os seus manuais são simples, tratam da essência do assunto e da ação. A criança forma um conceito sobre a cor, se interessa e pega tabletes coloridos. Fiquei interessado nas figuras - nada de fotos com palhaços + colocar círculos no lugar do nariz, pompom, etc., mas apenas um tabuleiro com furos para círculos de diâmetros diferentes. Isto é muito ponto importante, a criança aprende a ver a essência e a se interessar pela ação em si, e não pelo ambiente e momentos do jogo. E ele está interessado!

Infelizmente, é um equívoco popular chamar os manuais Montessori de variações diferentes benefícios e brinquedos que pouco têm a ver com eles. Ela usou madeira porque naquela época não havia plástico, e a madeira transfere calor e tem peso diferente(como, por exemplo, todos os tijolos da Torre Rosa), ou seja, é muito mais rico sensorialmente que o plástico. Bem, a qualidade dos materiais deve ser excelente, para que as crianças aprendam a apreciar coisas duráveis, impecavelmente feitas e de alta qualidade (além disso, a maioria dos materiais não é pintada), e não falsificações de plástico mais baratas e de um dia.

Bom, no final das contas, se você ainda está lendo, posso dizer que foi depois dos webinars sobre o sistema Montessori que mudei muito na minha relação com as crianças e na minha abordagem à educação. Jaqueta no chão - por que não? Muitas vezes o colocamos no sofá, mas quando um bebê de um ano e meio grita com orgulho “ele mesmo!” e ele mesmo veste a jaqueta, demonstrando com alegria sua habilidade para todos, isso vale muito. Ou quando as crianças servem a própria sopa e comem até a última colher porque elas mesmas decidem quanto querem comer. Quando eu era criança, aos três anos, eu mesmo não levava meu prato para a pia. É claro que aprendi isso aos cinco anos sem problemas, mas a abordagem muda a visão da vida da criança como um todo, é disso que estou falando.

Decidimos não pagar pela educação das crianças, mas estudar ativamente com elas. Vivemos no Los Angeles e é claro que a escolha de jardins de infância e escolas aqui é enorme. Se eu estivesse trabalhando e seguissemos o caminho contrário, tentaria mandar as crianças para um bom e adequado jardim de infância ou escola Montessori, porque ali os olhos das crianças brilham quando estudam. Eles fazem o que querem em termos de aprendizagem, os professores apenas os orientam e acompanham. Eles realmente escolhem o que querem ensinar. Devido a esta liberdade de escolha, a sede de aprendizagem e a fome de conhecimento nunca desaparecem. E numa escola comum com cadernos, carteiras e marcações na parede, com gritos dos professores (talvez me assustaram em vão com uma escola pública americana, não sei), na comparação com os que estão atrás (em Montessori, as crianças de uma classe podem ser completamente Niveis diferentes em matemática, por exemplo, mas aprendem activamente uns com os outros, os mais capazes têm a oportunidade de aprender mais rapidamente) o desejo de educação é desencorajado quase imediatamente e durante muito tempo, embora não para todos.

A ideia principal é que a vida é um feriado.

Tim Seldin

O método Montessori está conquistando o mundo aos trancos e barrancos. Cada vez mais encontro sites, livros e materiais Montessori. Também estou muito feliz que a editora MIF tenha publicado a “Enciclopédia Montessori” de Tim Seldin, presidente da Fundação Montessori. Agora eu também tenho esse livro!

E devo dizer que o livro é muito bom. Nele você não encontrará recomendações, ultimatos ou regras estritas. Mas você encontrará facilidade! Exatamente a mesma liberdade, leveza e inspiração necessárias para criar filhos felizes. O livro está imbuído da filosofia do método e do respeito pela personalidade do bebê desde os primeiros dias de vida. Ela inspira confiança nos pais e, para mim, esse é exatamente o sentimento que falta a muitos pais modernos, especialmente às mães.

Também fiquei satisfeito com as fotografias nítidas e de alta qualidade e com a abundância de exemplos reais.

Depois de ler o livro, você entenderá:

• Que espaço deve cercar um bebê recém-nascido e que quarto será confortável para uma criança de três anos curiosa e madura crescer?
• Como ensinar uma criança a se vestir de forma independente com a ajuda de uma organização adequada do ambiente.
• Como as crianças exploram o mundo e como desenvolver naturalmente suas habilidades naturais.
• Como incutir discretamente em seu filho o amor pela limpeza e pela ordem.
• Por quais estágios de desenvolvimento uma criança passa no caminho para ler, contar e outras habilidades complexas?
• Como se comunicar com uma criança para que essa comunicação seja o mais útil possível tanto para o bebê quanto para seus pais.
• Como entrar em sintonia e se tornar aqueles mesmos “pais Montessori”.
• Quais são algumas maneiras de incutir boas maneiras em seu filho?

O livro é fácil de ler e gosto muito dele, pois nem todos os pais têm tempo e vontade de ler livros complexos de pedagogia e psicologia infantil. Depois de ler o capítulo, você provavelmente notará por si mesmo pontos que pode mudar hoje em sua casa, nas atividades e no relacionamento com seu bebê. Além disso, todas as decisões não virão de um sentimento de culpa, mas de inspiração. Concordo, a diferença é enorme!

Citações do livro “Enciclopédia Montessori”:

• “Maria Montessori acreditava que uma criança que se sente respeitada e confiante em suas habilidades é mais próspera emocionalmente do que aquela que é simplesmente amada e cuidada.”
• “Enfeite as paredes com arte infantil, colocando-as aproximadamente na altura dos olhos quando a criança crescer e começar a andar.”
• “Um dos nossos objetivos é desenvolver na criança a capacidade de apreciar coisas bonitas desde o início. jovem e ao mesmo tempo incutir o amor pela ordem. Arrume cuidadosamente os brinquedos não na gaveta, mas nas prateleiras. Se o brinquedo consistir em muitos peças pequenas, guarde-os juntos em uma cesta.”
• “Ser livre para explorar seu quarto se seus pais cuidarem da segurança é muito mais divertido do que ficar trancado no berço.”
• “Olhe o banheiro pelos olhos do seu bebê para entender como organizar tudo para que ele possa usá-lo sem problemas.”
• “Coloque um quadro de cortiça na parede, não muito alto do chão, para que a criança possa pendurar ali o seu trabalho.”
• "Uma parte importante Vida cotidiana uma criança deveria se tornar música.”
• “É importante desenvolver a experiência sensorial da criança. Não acredito que possamos melhorar fisicamente o funcionamento de quaisquer órgãos dos sentidos através do treinamento, mas estou convencido de que podemos ajudar o bebê a aprender a ver, ouvir, cheirar, tocar e sentir com mais consciência o tato. Toda a sala de aula Montessori é dedicada ao desenvolvimento de experiências sensoriais.”
• “A melhor forma de incentivar uma criança a experimentar algo novo é mostrar-lhe o que fazer de forma clara e lenta, da forma mais simples possível, para que ela entenda tudo. Então dê-lhe tempo para tentar sozinho, cometer seus erros e corrigi-los. Tente ver o mundo através dos olhos de uma criança. Ao estabelecer limites claros para ele e fornecer orientação gentil, você o ajudará a aprender a agir de forma independente e a proporcionar o respeito próprio e a autoconfiança que acompanham a independência.
• “Por que comprar uma cozinha de brinquedo para uma criança se ela quer ajudar seus pais com uma de verdade? Não estou defendendo permitir criança de três anos brincar com uma faca ou fogão, mas há muitas atividades seguras na cozinha que uma criança pode fazer se os pais as ensinarem.”
• “A biblioteca de uma criança deve ter livros coloridos sobre plantas, animais e natureza. Muitas crianças gostam de encontrar nas páginas dos livros fotografias de flores ou plantas que viram no jardim.”

Como você pode ver, o livro está repleto de recomendações práticas e muito práticas que podem ser facilmente implementadas em casa e em qualquer situação. E, em geral, estamos falando do fato de que não se trata de materiais caros, alguns conhecimentos complexos e assim por diante, mas de um modo de vida bastante simples que permite criar os filhos em um ambiente favorável.

Continuo me inspirando no livro e criando novas atividades, formas de trabalhar junto com as crianças e, claro, materiais educativos que podem ser utilizados. Também sonho silenciosamente com um embrulho pequeno e macio que posso carregar na tipoia, para o qual posso fazer brinquedos farfalhantes e táteis e observar minhas primeiras tentativas de engatinhar, meus primeiros passos. Diga-me, onde estão as crianças com tanta pressa? Por que eles crescem tão rápido que você nem tem tempo de recuperar o juízo?

Para receber regularmente coisas interessantes e úteis para fazer com seus filhos, fique à vontade!”

Desejamos-lhe uma boa leitura e novas descobertas parentais!

Felicidades, felicidades!! Nova adição à nossa biblioteca de livros Montessori! Este é um livro que eu não poderia estar mais feliz)))
Era uma vez, fiz uma revisão dos mais livros interessantes de acordo com este método que eu adoro - .
Então este é o livro de que estou falando hoje - tanto um guia completo para iniciantes curiosos, quanto um breve resumo das coisas principais e mais importantes para “usuários experientes” do sistema Montessori

"Enciclopédia de Montessori"
Tim Seldin

Labyrinth My-shop.ru Site da editora MIF (onde você pode baixar o capítulo “Eu mesmo!”)

Como é agradável segurar nas mãos - páginas lisas, impressão no seu melhor, fotos brilhantes. Para o MITO, a execução é sempre a cereja do bolo!
Mas o principal ainda é o bolo – na verdade, o conteúdo. O autor é um fã dedicado do método, ele próprio o estudou quando criança e, quando adulto, tornou-se professor Montessori. O objetivo de seu livro é apresentar a técnica para que os pais possam decidir se ela é adequada para seus filhos.
A história toda está em um formato muito conveniente para pais modernos e sempre ocupados - “poucas letras” + imagens - visualmente, acessível e compreensível.
Eu admito, fiquei cativado introdução autor - fica claro que a pessoa trata o assunto com alma, com amor. O mais difícil é formular um pensamento de forma breve e concisa, para que não pareça seco e sem rosto. Graças a uma atitude tão pessoal em relação ao assunto, esta essencialmente “instrução Montessori” revelou-se uma leitura extremamente emocionante! Li sem parar, embora soubesse o que aconteceria a seguir))))

E aqui está outra ideia muito importante para lembrar: “Você não precisa transformar sua casa em uma escola Montessori para usar este método”. Uau! É um verdadeiro peso tirado dos meus ombros... ao ler os primeiros livros sobre o método, eu, como perfeccionista em alguns lugares, tentei realmente fazer o impossível - uma escola Montessori em casa. Não repita meus erros. até mesmo o uso de alguns métodos, técnicas, exercícios já trará efeito positivo.

Capítulo 1. Por que o método Montessori? - sobre períodos sensíveis, princípios básicos e organização do espaço

Esta é a informação mais claramente apresentada sobre períodos sensíveis que encontrei!

Também explicado claramente princípios gerais técnicas:

Muito detalhado - o que, como e por quê - está escrito sobre o local de dormir do bebê. Aliás, assim como Doman - que um colchão no chão é melhor que um berço. Agora tenho quase certeza que para o próximo filho, se isso acontecer, não comprarei berço. É melhor para o desenvolvimento de todos os lados e para o orçamento familiar

Cada vez que prometo a mim mesmo que criarei uma zona de criatividade plena... isso é importante, importante...
mas mesmo o fato de termos apenas um quadro de ardósia com giz de cera e as obras de arte infantis penduradas na geladeira já se enquadra no sistema Montessori. Não espere condições ideais- eles nunca existirão. comece a aplicar os princípios aos poucos, aplicando-os às suas condições.

Capítulo 2. Cognição por meio da experiência sensorial - sobre como as crianças aprendem com a vida, por meio de objetos. tente-olhar-cheirar-ouvir-estudar. que tipo de brinquedos “duráveis” eles são.

Há seis meses que planejo fazer cilindros sólidos... Colecionei potes infantis vazios. o tempo passa, a criança cresce. Achei que o tempo havia passado e era tarde demais - como sempre, a ideia continuou sendo uma ideia. mas não - acontece que é de 3 a 6 anos. Tenho mais três anos para completar este emocionante jogo educativo...

Capítulo 3. Eu mesmo - “ajude-me a fazer sozinho” - este lema provavelmente já foi ouvido por todos. no entanto, permanece relevante. e é bom que, como um disco quebrado, às vezes isso apareça na sua cabeça no momento em que você está tentando fazer algo por uma criança sem lhe dar uma chance.

Estávamos relaxando na dacha no verão e descobrimos que Marfusha aguentava muito bem um regador, que era quase tão alto quanto ela. Quem teria pensado! e deitar na grama, tomar sol e observar tudo isso é muito mais divertido do que ficar agitado e impedir a criança de fazer seu trabalho)

Outra coisa na minha lista de “obrigatórios” é ensinar Marfa a dar um toque Montessori.
E este ponto não é abordado de forma alguma:

Capítulo 4. Paz na família - sobre histeria, padrões de comportamento e tudo mais. Posso dizer por experiência própria que o método Montessori funciona muito bem no que diz respeito à educação, ao comportamento em sociedade... só que este treino deve ser constante e regular. Nem sempre tenho paciência suficiente e as circunstâncias também interferem - por exemplo, um jardim de infância não Montessori, onde há crianças diferentes... e depois do jardim de infância você pode ouvir de Martha “Xô, vovó, sai daqui. .. mas ainda assim, mesmo com tais manifestações de emoções, dificilmente é possível pensar em algo melhor do que a abordagem Montessori.

Gostei muito da ideia da mesa de negociações do livro. Seria ótimo se fosse usado em jardins simples. isso é muito correto - aprenda a conduzir um diálogo em situação de conflito desde a infância. Muitos adultos cresceram, mas não compreenderam que o diálogo é a saída para o conflito. É por isso que, por exemplo, os tribunais estão sobrecarregados com um monte de ações judiciais de ex-familiares que tentam pressioná-los pela força, como no nosso caso, sem perceber que para eles este é um caminho para lugar nenhum. Em suma, as negociações ao estilo Montessor desde a infância são megacorretas.

Capítulo 5. Estudo do mundo que nos rodeia - sobre o fato de as crianças serem pequenos cientistas.
O livro contém descrições de vários jogos interessantes que eu nunca tinha encontrado antes - por exemplo, “cadeia alimentar” - uma versão intelectual do jogo de pega-pega ou “teia da vida” - um jogo filosófico sobre o mundo que nos rodeia.

Foi também a primeira vez que li a descrição de uma festa de aniversário no espírito Montessori - foi extremamente comovente. Uma grande vela está acesa no centro - este é o sol, e o bebê anda com um globo nas mãos. Um círculo é um ano de vida. “Hoje você nasceu... e agora você tem um ano...” - com a visualização de fotografias relevantes sobre acontecimentos significativos na vida da criança. Eu adoraria uma cerimônia como essa quando criança

Capítulo 6. Melhor tempo para estudar - nossa matemática favorita, leitura, conhecimento sobre o mundo que nos rodeia e experimentos. Parece-me que a maioria das pessoas está familiarizada com esta parte do sistema Montessori. O livro descreve como fazer materiais básicos.

É assim que começa o aprendizado da contagem, no estilo Montessori:

É assim que a leitura é ensinada:

Marfa recentemente se interessou por letras, então tiramos os cartões Montessori das lixeiras e agora estamos nos divertindo. Na escola fomos ensinados a escrever usando esse sistema - por meio de letras grosseiras e estênceis. Gostei de passar o dedo nas letras de veludo, e não tanto nas letras de lixa, mas fiz todos os exercícios com diligência. Tenho uma caligrafia muito boa!)

E isto é para uma aula sobre o tema “Vento”:

Já faz muito tempo que pretendo fazer isso, mas ainda não consigo! Agora a primavera chegou - precisamos finalmente deixá-la fluir em fluxos e implementá-la!!

No geral, recomendo o livro a todos! especialmente como um presente para pais interessados ​​em crianças pequenas!
Que você tenha muitos livros úteis e lindos, cujos conselhos ganharão vida e tornarão sua vida mais feliz e divertida!

A beleza salvará o mundo

Toda mãe deseja que seu bebê se desenvolva corretamente e em tempo hábil. E eu não sou exceção! Desde a infância estudei com Verônica usando um método ou outro, inclusive o método de Maria Montessori. Claro que nossas aulas não podem ser chamadas de aulas completas que são oferecidas em centros de desenvolvimento especializados, mas tirei alguns elementos e jogos da metodologia e minha filha gostou de jogar, e ainda joga até hoje.

Por isso, fiquei interessado em ler o novo lançamento da editora “MYTH. Infância" - "Enciclopédia Montessori". O autor do livro, Tim Selding, foi aluno Montessori e mais tarde tornou-se professor Montessori. Além disso, criou seus filhos de acordo com os princípios da pedagogia Montessori. Aqueles. Este é um professor praticante, por isso o livro contém muitos exemplos de jogos e atividades com uma criança e pouca teoria. O texto é complementado por belas fotografias que retratam com clareza o que está sendo descrito. O livro é muito interessante de ler e você imediatamente quer ir brincar com sua filha!

Pessoalmente, aprendi muitas coisas novas com o livro, pois não estudei a fundo a metodologia e a conhecia apenas superficialmente. Além de descrever o próprio método de ensino de Maria Montessori, o livro contém muitas informações sobre o dia a dia com as crianças, sobre a criação dos filhos e sobre a organização adequada do espaço em casa. Aqueles. Esse guia prático para condições de casa, e não para aulas Montessori. O que, na minha opinião, não deixa de ser importante, já que há muita informação sobre as aulas Montessori na Internet, mas praticamente não há informação sobre como aplicar o método em casa.

O livro será do interesse de jovens ou futuros pais que desejam criar seu filho como indivíduo, respeitá-lo como indivíduo, dar liberdade de movimento à criança, organizando ambiente seguro em casa, ajude seu filho a se tornar independente e bem-sucedido.

No livro você encontrará informações sobre como se comunicar com seu bebê desde o nascimento até os 5 anos. Como desenvolver a audição, visão, paladar, tato e olfato de uma criança. Como organizar um espaço para um bebê para que ele possa fazer tudo sozinho e muito mais.

Um capítulo separado do livro é dedicado à atmosfera doméstica. Porque é em casa, na família, que o bebê aprende o bom comportamento e a educação. A autora conta como se comportar durante as birras das crianças e até como evitar problemas na hora de colocar o bebê para dormir. Uma abordagem positiva à disciplina e à ordem de ensino é explorada em detalhes.

Um capítulo inteiro do livro é dedicado à pesquisa do mundo circundante. Fala sobre passeios ao ar livre, cuidados com plantas e animais. Sobre como tornar uma caminhada comum na floresta emocionante e educativa para seu filho.

Existem também vários jogos ao ar livre para um grupo de crianças sobre o tema do mundo que as rodeia. Por exemplo, o jogo da cadeia alimentar explica o conceito básico de um ecossistema equilibrado.

O capítulo “A Melhor Hora para Estudar” fala sobre o desenvolvimento da fala, um pouco sobre matemática para crianças e sobre experimentos em casa.

A Enciclopédia Montessori ainda tem um roteiro de comemoração de aniversário inspirado em Montessori.

E no final do livro fala sobre como escolher a escola Montessori “certa” se você gostou das ideias do livro e queria mandar seu filho para uma aula Montessori.

O livro possui capa dura laminada, papel couchê e impressão de alta qualidade. As fotos do livro são de excelente qualidade e são muitas.

Se você se interessou pelo método Montessori, pode adquirir o livro em loja online "Labirinto" ou em site da editora.

Atenciosamente, Svetlana Ivanova

Acho que agora não há pai que não tenha ouvido pelo menos um pouco sobre a pedagogia Montessori. Mas vou lembrá-lo de qualquer maneira. A pedagogia Montessori, também conhecida como sistema Montessori, é um sistema de ensino proposto na primeira metade do século XX pela professora italiana Maria Montessori. Ela abriu a primeira “escola Montessori” em 6 de janeiro de 1907 em Roma. Métodos baseados na experiência de trabalho nesta escola foram posteriormente desenvolvidos com sucesso e, apesar das críticas nos anos subsequentes, continuam populares em muitos países ao redor do mundo.

Os princípios básicos do sistema Montessori são: independência da criança, liberdade dentro dos limites estabelecidos, desenvolvimento psicológico, físico e social natural da criança.

Uma das evidências do reconhecimento internacional de Maria Montessori foi a decisão da UNESCO (1988), relativa a apenas quatro professoras que determinaram a forma de pensar pedagógico no século XX. São eles o americano John Dewey, o alemão Georg Kerschensteiner, Maria Montessori e o professor soviético Anton Makarenko.

Mas voltando ao livro. Este livro seria um bom presente para dar a uma amiga grávida ou a uma jovem mãe que apenas ouviu falar do método Montessori, mas ainda não é forte no assunto.

Para as mães interessadas no método Montessori, muitas das questões abordadas no livro serão familiares. Mas acho que mesmo eles terão interesse em folhear o livro. Eles ficarão imbuídos do espírito das novas descobertas das crianças, sentirão uma onda de compreensão e amor por seus filhos.

O livro discute os princípios do método Montessori. Descreve como organizar um lar para ajudar ao máximo uma criança a desenvolver independência, como manter um jovem explorador ocupado, como lidar com a histeria das crianças, como ensinar boas maneiras, como ensinar a ler e até como passar um aniversário no Espírito Montessoriano!

O livro tem muitos apelos à ação: o que fazer enquanto caminha na floresta, que jogos fazer com um grupo de crianças, que experiências científicas pode fazer em casa, etc.

Muitas fotos. Na minha opinião, uma ótima opção de presente.

No final do livro há material de referência: organizações Montessori na Rússia, fabricantes e fornecedores de materiais Montessori, literatura recomendada.

Há também um índice de assuntos no final do livro.

Apenas me perguntando:

Itália tem nota de 1.000 liras com imagem de Maria Montessori