Scenariul de divertisment pentru copii și părinți „Adunări de iarnă”
Ţintă: 1. Aprofundați cunoștințele copiilor despre ruși obiceiurile populare;
2. Dezvoltarea abilităților de comunicare; capacitatea de a acționa în echipă, de a dezvolta abilitățile creative ale copiilor și abilitățile motorii fine.
3. Promovează o atitudine respectuoasă față de cultura rusă.
4. Introduceți copiii să facă rusă papusa populara.
5. Ridicați tonul emoțional al copiilor și al părinților.
Metode și tehnici : 1. joc (aspectul interiorului unei cabane rusești);
2. vizual (care arată realizarea unei păpuși populare);
3.muzical (ditti, jocuri, dans, joc
instrumente muzicale);
4.practic (fabricarea păpușilor);
5. verbal (conversații, povești, dialoguri pline de umor,
răsucitori de limbi, ghicitori).
Echipament: cabana sateasca cu banci, roate, cada etc. samovar, ceainic. Profesori și copii în limba rusă . Copiii intră în sală pe o melodie rusească și se așează: băieți pe scaune, fete pe bănci cu roți care se învârt.
Părinţi:Senior
Denis Gorbunov
Saveliy Poteryaev
Egor Dremin
Adelia Raimanova
Lena Burova
Polina Soboleva
Junior
Olesya Ustyugova
Alena Istomina
Angelika Zhulanova
Maxim Petrov
Dasha Pervova
Bună ziua, dragi oaspeți!Va asteptam de mult timp,
Să nu începem distracția.
Dar astăzi avem adunări de iarnă.
Yu.A. Filimonova:
Pe o bancă în lumină
Sau pe niște bușteni
S-au adunat adunări de bătrâni și tineri.
Ai stat lângă torță?
Sau sub cerul strălucitor -
Au vorbit, au cântat cântece și au dansat în cerc.
V.G. Petukhova:
O Cum! Pe arzatoare! Ah, arzatoarele sunt bune!
Într-un cuvânt, aceste adunări au fost o sărbătoare a sufletului!
Yu.A. Filimonova:
Zilele de iarnă sunt scurte și întunecate.
Pentru a nu adormi accidental
Poate ar trebui să tragem cântecul?
Dans rotund „Cine este bun cu noi” efectuează 2 grupa de juniori
V.G. Petukhova:
Cânți bine, dar e puțin plictisitor.
Yu.A. Filimonova:
De ce te plictisești? Ce poți face ca să ne distrezi?
V.G. Petukhova:
Și vă vom spune dialoguri pline de umor
Dialoguri în glumă (părinții și copiii vorbesc)
copil
- Fedul, de ce faci buzele?
- Caftanul a fost ars.
- Îl poți coase.
- Da, nu există nici un ac.
- Cât de mare este gaura?
- O singură poartă rămâne.
copil
- Foma, de ce nu ieși din pădure?
- Da, am prins un urs!
- Așa că adu-l aici!
- El nu vine!
- Așa că mergi tu!
- Nu mă lasă să intru!
copil
- Fiule, du-te la râu pentru niște apă!
- Ma doare burta!
- Fiule, du-te să mănânci niște terci!
- Ei bine, din moment ce mama ordonă, trebuie să mergem!
copil
- Ce fac fetele tale?
- Ei coase și cântă.
- Dar mamele?
- Ei bat și plâng.
copil
Am venit să ne distrăm, să ne uităm la tine și să ne arătăm.
copil
Știi cântecele?
copil
Știm o mulțime de cântece!
Asigurați-vă de asta acum.
Vom cânta la adunări
Ei bine, nu mai rău decât tine!
Yu.A. Filimonova:
Ei bine, atunci începe să cânți și te luăm noi!
Fetele au pus deoparte roțile care învârt. Toată lumea stă în 2 rânduri. Ditties
copil
O, dragi fete!
Hai sa-ti spun:
Avem o ofertă
Fă o plimbare cu tine!
copil
Fetițe albe
Unde te-ai văruit?
Am muls vacile ieri
Și-au spălat fața cu lapte.
copil
Scuze, iubita.
Că nu am venit la tine:
Pantalonii lui tata sunt mari
Dar nu l-am găsit pe al meu!
fete:
Știm o mulțime de cântece
Toate cântecele sunt diferite!
Sunteți băieți buni
Și palmele tale sunt murdare!
copil
Cercul mai larg, cu atât cercul mai larg
Dă-mi un cerc mai larg
Nu sunt singurul care va dansa
Suntem patru.
copil
Picioarele tale sunt bătute,
Ei nu calcă în ritm.
Uită-te la noi-
Cât de fierbinte bat ei!
Aşezaţi-vă
V.G. Petukhova:
Cântă vesel! Bine făcut! Dragii noștri oaspeți știu cântece?
Cântece parentale
mamă
Dă-mi voie să intru în această casă,
Lasă-mă să dansez
Nu vom călca prea mult
Hai să cântăm împreună.
mamă
Samovar, ești un samovar -
Picior de aur.
am semanat mazare -
Au crescut cartofii!
mamă
Vova era leneș dimineața,
Pieptănați-vă părul
O vaca s-a apropiat de el
Mi-am pieptănat limba!
mamă
Respectăm antichitatea
Protejăm antichitatea
Dansăm mai bine decât semenii
Vom cânta mai tare decât semenii.
mamă
mamă
Eu sunt construit așa
Am chef să cânt și să dansez
Nu voi dansa o zi
Pe celălalt o iau razna.
Știm o mulțime de cântece
Și bune și rele
E bine să asculți
Cine nu știe niciunul.
Yu.A. Filimonova:
Fete frumoase, câtă fire ați tors într-o zi?
copil
Multe.
Yu.A. Filimonova:
am muncit si eu. Am cusut batiste. Uite ce frumoase sunt! (Ia o tavă cu batiste)
Mă plimb prin camera de sus
Și țin tava în mâini.
Și sunt eșarfe pe el.
Sunt distractive pentru copii!
Cine alege batista?
El oferă distracție!
Yu.A Filimonova se apropie de oaspeți cu o tavă și se oferă să ia o batistă.„Dansez cu batiste” grupa a II-a juniori
mamă
Schimbă limbi despre iarnă
Îți sugerez să-mi spui.
Lasă pe cineva să vorbească repede.
Îi rog pe restul să tacă!
Stropitori de limbă pentru grupul mai în vârstă.
Într-o dimineață de iarnă de îngheț, mestecenii răsună în zori.
În frigul iernii toată lumea este tânără.
I-au dat lui Varenka cizme mici de pâslă.
V.G. Petukhova:
Oaspeții noștri cunosc șubitori de limbi?
Yu.A. Filimonova:
Da, bravo! Am lăudat iarna! Dar nu poți să vorbești din nou toți răsucitorii de limbă, nu poți să vorbești din nou pe toți răsucitorii de limbi!
V.G Petukhova (ia o tavă cu batiste):
Mă plimb prin camera de sus
Ofer si batiste.
Cine alege batista?
El oferă distracție!
mamă
Aleg o batistă
Și propun o ghicitoare:
Iubita de lemn
În timpul liber - distracție
Și hrănește pe toți cei din jur.
Ei bine, dansul este cel mai bun prieten al tău.
El duce terciul direct în gură
Și nu te lasă să te arzi.
Copiii ghicesc ghicitoarea despre lingura
Yu.A. Filimonova:
Enigma a fost rezolvată! Urcă-te în carusel.
Joc general „Carusel”.
Yu.A. Filimonova:
Mă plimb prin camera de sus
Ofer si batiste.
Cine alege batista?
El oferă distracție!
mamă
Linguri, tamburine, clopote
Pregătește-te .
Numai că nu există conductor -
Pentru a începe pe toți împreună.
Nu sunt locuri goale în sală,
Sună chiar acum.
Copiii ghicesc ghicitoarea despre orchestră
V.G. Petukhova
La ce instrumente știi să cânți? ? Vin cu o tavă, iar tu alegi!
Orchestra - jocul „Vanya vine în vizită”
Copii și oaspeți
Într-o zi, Vanya urma să o viziteze.
Iar calul din grajd își bate deja copitele (lingurile).
Vanya a făcut un arc cu clopote (clopote).
Atașat o sanie de scuter (clichet)
și s-a dus (foșnește!
Toate instrumentele
hamurile Vanya
Un cal într-o sanie.
Calea este strâmbă,
Calul e șchiop.
Hamul s-a rupt
Calul a căzut.
Și în curte fără Vanya
A sosit sania!
Yu.A Filimonova (ia o tavă cu batiste):
Mă plimb prin camera de sus
Ofer si batiste.
Cine alege batista?
El oferă distracție!
mamă
Aleg o batistă
Și propun o ghicitoare:
Mă învârt, mă învârt, nu transpir
Doar mă îngraș.
Copiii ghicesc ghicitoarea despre fus.
Yu.A. Filimonova:
Am ghicit din nou ghicitoarea, așa că hai să ne jucăm din nou! Îi invit dragii mei oaspeți în cerc.
Jocul „Motalochka”
De 2 ori cu invitații.
Yu.A. Filimonova:
Mă plimb prin camera de sus
Ofer si batiste.
Cine alege batista?
El oferă distracție!
Mamă
Vine cu fulgi de ovaz,
Cu orez, carne și ou,
Vine cu cireșe dulci.
Mai întâi l-au băgat la cuptor.
Copiii ghicesc ghicitoarea despre plăcintă
V.G. Petukhova:
Ce ar fi o întâlnire fără plăcinte! Și plăcintele noastre sunt înalte, late și moi. Ieșiți - veniți aici cei care iubesc plăcintele.
Grup de seniori cu parinti
Joc de plăcintă
Copiii sunt împărțiți în două grupuri și stau unul vizavi de celălalt, cu un participant înfățișând o „plăcintă” stând între ei.
Da, este atât de înalt, ridică-ți mâinile
Oh, el este atât de lat, încât l-au despărțit
O, ce moale e, mângâindu-și burta
Tăiați-l și mâncați-l!
Imediat după cuvintele „tăiat”, un participant din fiecare echipă aleargă la plăcintă. Cine atinge „plăcinta” mai întâi o duce la grupul său, iar învinsul devine „plăcintă”. Câștigă grupul care ia cele mai multe plăcinte.
V.G. Petukhova
Ce ar fi o casă fără o jucărie elegantă? Îți sugerez să faci o păpușă cadou
Clasă de master despre fabricarea păpușilor populare
1. Pentru a face o păpușă, trebuie să luați un pătrat mare de țesătură, să îl răsuciți într-un tub, să îl îndoiți în jumătate și să îl legați cu ață acolo unde va fi gâtul.
2. Apoi trebuie să luați o bucată pătrată de țesătură de dimensiuni mai mici, de asemenea, rulați-o într-un tub,
3. Se pot lega cu ață acolo unde va fi încheietura mâinii.
4. De asemenea, vom înfășura și lega un fir de-a lungul liniei taliei.
5. Acum păpușa poate fi îmbrăcată. Poți alege cine va deveni păpușa ta.
V.G. Petukhova:
Vă mulțumesc tuturor din partea proprietarului
Pentru zâmbet și pentru râs
Și pentru jocuri și glume
Mulțumesc tuturor.
Yu.A. Filimonova:
Ne-am distrat copios la întâlnirile noastre de iarnă! Ce ar fi o întâlnire fără băuturi răcoritoare? Îi invităm pe toți oaspeții dragi !
GBOU scoala gimnaziala nr 1359 cu studiu aprofundat Limba engleză
numit după proiectantul de aeronave M.L
secția preșcolară nr. 6 „Brigantine”
Activități de agrement cu participarea părinților pentru copiii din grupa mijlocie
„Adunări rusești”
Moscova, 2015
Scop: dezvoltarea cuprinzătoare a copiilor preșcolari, prin introducerea copiilor și părinților în arta populară rusă în spațiul activităților culturale și de agrement.
Sarcini:
prezenta copiilor cultura nationalași istoria oamenilor, valorile culturale și realizările prin organizație copil-părinte activități culturale și de agrement;
cunoașterea jocurilor populare, cântecelor, dansurilor pentru dezvoltarea armonioasă a personalității;
Sarcini corecționale: dezvoltarea laturii prozodice a vorbirii (formarea vorbirii și respirația cântată, dezvoltarea laturii intonaționale a vorbirii), coordonarea vorbirii cu mișcarea, dezvoltarea abilități motorii fine mâinile
Lucrare preliminară: memorarea cântărilor despre primăvară, dansuri, dansuri rotunde, jocuri.
Înregistrare sala de muzica: interiorul unei cabane rusesti
Conducere:
Pe ruine, în lumină
Sau pe niște bușteni
Au fost adunări
Bătrâni și tineri
Ai stat lângă torță?
Sau sub cerul strălucitor -
Au vorbit și au vorbit
Și au dansat în cerc.
Și s-au jucat așa! Pe arzatoare!
Ah, arzatoarele sunt bune!
Într-un cuvânt, aceste adunări
Erau o sărbătoare a sufletului.
Viața oamenilor este marcată de un secol,
Lumea veche s-a schimbat.
În ziua de azi suntem cu toții înnebuniți
Casele sau apartamentele noastre.
Timpul nostru liber este uneori superficial
Și, ce să spun,
E plictisitor să trăiești fără adunări
Ar trebui reînviate!
Sub r.n.p. Copiii „sâmbătă” intră în sală. Ei execută un dans așa cum a arătat liderul.
1 copil Dragii noștri oaspeți!
Uită de muncă pentru un timp!
Uită de griji pentru totdeauna!
Uită de toate trucurile noastre astăzi!
Vă invităm la întâlnirile rusești!
2. reb. Astăzi ne vom distra și ne vom juca
Sărbătorește primăvara! AU! AU! Hai să strigăm!
Să sărbătorim primăvara!
3.reb. Martie, martie, mă bucur să văd soarele!
Aprilie, aprilie, deschide ușa!
Mai, mai, culege flori!
4 copii Primavara, primavara rosie,
Vino primăvara, clar!
Vino primăvara cu bucurie, cu mare milă!
Aduceți recolta pe pământul nostru fericit!
Copiii interpretează dansul rotund „Iarna trece” (r.n.m., aranjament de P. Ceaikovski, versuri de Tiraji Copiii se așează.
Realizator: Să continuăm adunările noastre! Oamenii s-au adunat, oaspeții au fost distrați
5. Soarele strălucește în întreaga lume -
Nu există bucurie mai mare!
Cu căldura și frumusețea ei
A acoperit globul!
6. De îndată ce soarele răsare,
O nouă zi vine din nou la noi.
Și cu primele sale raze se joacă cu noi!
Luminos, mare, cald!
Prezentator - La adunări, oamenii s-au distrat, au cântat cântece și ce dansuri au fost!
Ieșiți băieți și distrați-vă!
spaniolă „Dansează cu linguri și clopoței”. Muzică M. Nechiporenko
Realizator: Pregătiți-vă, copii! Jocul începe!
Jocul „Arde, arde clar!” r.n.m.
Prezentator: Oamenii s-au distrat nu numai cu dans și jocuri. Îi plăcea să se distreze cântând muzicienii. Muzicienii ies și distrează oaspeții.
spaniolă orchestra „Noi suntem muzicieni acum”, muzică. N.Arhipova
Gazda: Am încântat oaspeții la întruniri nu doar cu jocuri, ci și cu cântece!
Luați-vă fluierele băieți!
copii spanioli melodie „Funny Whistles” muzică. E. Bokach
Realizator: La adunări oamenii nu doar s-au distrat, ci au făcut și meșteșuguri. Unele au țesut, altele au brodat, toarse Și acum vom verifica care dintre voi este cel mai deștept, care poate înfășura o panglică pe un fus.
Joc „Merry Spindle” (1 dată pentru copii, de 2 ori pentru părinți)
Ved.- Oamenii se adunau la adunări și făceau meșteșuguri. Și astăzi vă invităm să faceți o păpușă „Vesnyanka”.
Copiii și părinții lor fac o păpușă.
Prezentator: Am cântat și dansat pentru tine
Dar deloc obosit!
Ți-a plăcut la noi?
Vă așteptăm cu drag de multe ori!
Și pentru distracția și ospitalitatea ta, te așteaptă un răsfăț dulce.
La muzică r.n.p. Copiii „sâmbătă” părăsesc sala
Secțiuni: Lucrul cu preșcolarii
Scopuri si obiective:
- introduceți istoria și tradițiile poporului rus;
- învățați să înțelegeți ritualurile și obiceiurile;
- de a forma interes şi respect pentru tradiţiile din Rus';
- intensifică interesul pentru originile și poveștile poporului tău;
- a menționa calități morale personalitate.
Material si echipament:
- colibă rusească: sobă rusească, mese, bănci, roată;
- pentru decorarea colibei: prosoape, prosoape, servetele, covoare;
- pentru „lucrare”; lână, fus, șervețel pentru „broderie”, rochie de soare pentru „cusut”, fire, ace de tricotat pentru „tricotat”, lut, coș pentru „țesut”, linguri de lemn, păpuși de cuib, ciocan, pietre de coacere.
- pentru băut ceai: samovar, ustensile de ceai, plăcinte, covrigi, miere, ceai.
Progresul evenimentului
O gazdă în costum rusesc stă într-o colibă:
Luna strălucește, luna strălucește
Sus, nu jos.
Unde sunt dragii noștri oaspeți?
E departe? Aproape?
Fete frumoase
Bravo baieti
Îmbrăcați-vă repede
Pregătește-te pentru o întâlnire!
Se aude o melodie populară rusească, copiii în costume populare rusești intră:
Copii: Bună, gazdă.
Gazda:
Bună ziua, dragi oaspeți.
te astept de mult.
Te rog, stai jos.
Copiii stau pe bănci, iar gazda povestește:
Pe vremuri, poporul rus avea un astfel de obicei: când se termina munca câmpului, strângea secerișul și puneau grânele în coșuri, petreceau împreună serile de toamnă și de iarnă și făceau adunări. După cum spune proverbul rus, „din plictiseală, ia lucrurile în propriile mâini”. Așa că ne-am petrecut timp făcând meșteșugurile noastre preferate. Unii stau la roată, unii brodează un model pe un prosop, alții coase o rochie. Unii fac feluri de mâncare din lut, alții transformă linguri și boluri din lemn. A fost distractiv! Fie cântă o melodie, fie fac schimb de glume. Deci munca lor mergea bine. Să avem o întâlnire și să facem ceea ce ne place.
Fetele se așează la roată, „brodează” un șervețel, un prosop, „cosează” o rochie de soare. Băieți - sculptează vase și jucării din lut; „împletește” un coș, „fă” sau „macina” linguri și păpuși de cuib.
Focul sufletului nu se stinge,
Dintr-o dată nu există nimic în viață,
Să ne amintim de bucuria bucătăriei rusești,
Timpul liber sincer al bunicilor.
Odihna nu este lenevie
E timpul pentru jocuri, știri,
Să începem adunările
Pentru prieteni și oaspeți.
Pe dărâmături, în lumină,
Sau pe niște bușteni,
Au fost adunări
Bătrâni și tineri.
Stăteai lângă o torță?
Sau sub cerul strălucitor,
Au vorbit și au cântat cântece
Și au dansat în cerc.
Gazda: Ei bine, fetele sunt frumoase și bune, vă sugerez să începeți un dans rotund.
Dans rotund „Un mesteacăn stătea pe câmp”. Copiii își iau locul.
Au cântat și au dansat sălbatic.
Dar nici noi nu rămânem în urmă
Desfaceți lingurile, băieți.
Hai să ne jucăm cu șase!
Linguri, nu spune nimic
Remarcabil!
Și băieții sunt linguri
Minunat!
Cântând linguri pe o melodie populară rusă.
Ce zici de arzatoare? arzatoare!
Ah, arzatoarele sunt bune!
Într-un cuvânt, întâlniri,
Erau o sărbătoare a sufletului.
Jocul „Arde, arde clar!”
Jocul „Stream”
Copiii își iau locurile.
Gazda:
Ce ar fi o întâlnire fără cântece?
Ei bine, fii îndrăzneț, bine, devine,
Să redevin tânăr
Cum cântam cântece.
Îi cunoașteți, iubite?
Cum să nu știm cântece!
Ne place să cântăm și să dansăm
Ieșiți, iubite,
Îți vom cânta cântece.
Ditties Boy:
Hei, fetele râd,
Cântă niște cântece,
Cântă repede
Pentru a face plăcere oaspeților.
Să stăm, fetelor, unul lângă altul,
Hai să cântăm cântece.
Baieti:
Da, și noi, poate, ne vom trezi,
Să nu ne lăsăm prietenii în urmă!
Îți vom cânta cântece,
Minunat totusi
Că bătrânele vor merge să danseze,
Bătrânii vor dansa!
Doar dacă, numai dacă, numai dacă
Pe nas îmi creșteau ciuperci,
S-ar găti singuri
Da, și ți s-au rostogolit în gură!
În mlaștină, în zăpadă,
Un țânțar a mușcat un purice,
Un iepure stă pe un mesteacăn,
Moare de râs!
Fetițe albe
Cu ce te-ai albit?
Ieri am muls vacile
S-au stropit cu lapte!
Nu am vrut să dansez
Ea a stat acolo și s-a simțit timidă.
Și armonica a început să cânte,
Nu am putut rezista!
Dacă nu era apă,
N-ar fi o cană
Dacă nu ar fi fete,
Cine ar cânta cântece?
Sunt două flori pe fereastră,
Albastru și stacojiu
Sunt un băiat luptător
Deși mic ca statură.
Am cântat cântece pentru tine,
Și stăm în sită,
Așa că peste tot și în jur
A fost bine cu noi!
Se cântă un cântec popular rusesc și toți copiii dansează. După dans, ei sunt așezați la mese.
Gazda aduce plăcintă și alte delicii:
În Rus, familiile s-au adunat la un samovar, au comunicat, au discutat despre știri și au rezolvat problemele de familie. Îmi doresc ca tot ce ai învățat astăzi să rămână cu tine pentru totdeauna, astfel încât să știi să primești oaspeți, astfel încât casa ta să fie mereu veselă și confortabilă, iar inima tuturor celor care intră în ea să fie caldă din cauza asta. Nu uitați de tradițiile rusești. Și acum te invit la o petrecere de ceai.
Întâlniri cu părinții grup de seniori„A fost o conversație distractivă”
Sarcini software:Educațional:
consolidarea capacității de a cânta întins, clar;
promovează formarea deprinderilor în executarea mișcărilor de dans;
introduceți copiii în casa poporului rus, în colibă, prin obiecte ale vieții antice rusești;
consolidarea cunoștințelor despre operele folclorului rus.
Educațional:
introduceți copiii în cultura populară rusă.
Educațional:
pentru a-și forma idei despre viața rusească Sala este decorată ca o colibă rusească. Există bănci acoperite cu covoare din casă de-a lungul peretelui, iar în mijlocul „colibei” se află o masă cu un samovar. Se aude o melodie populară rusă. Gazda intră în cameră.
Amantă: Salut, oameni buni! Mă bucur să te văd în camera mea. Va fi o sărbătoare mare, o sărbătoare veselă - conform obiceiului străvechi, se numește adunări. Am invitat oaspeți din toate volosturile. Și iată-le...
Copiii cu profesor și părinți intră în sală în muzică.
Amantă: Bine ați venit, dragi oaspeți! Fă-te comod! Am un loc și un cuvânt pentru toată lumea.
Profesor 1: Oaspeții sunt oameni forțați, unde stau, stau acolo (stau pe o bancă)
Al doilea grup de copii intră în sală.
Gazda: Intră, dragi oaspeți! Onoare invitatului, onoare proprietarului!
Părinte 1: Acolo zboară porumbei, unde sunt bineveniți! (stai pe banca)
Copiii din grupa a treia intră în sală.
Amantă: Vă așteptăm de mult, nu începem vacanța fără voi!
Copil: Starea acasă nu va face nimic. Am decis să ne uităm la oameni și să ne arătăm! (stai pe o banca).
Amantă: Vă simțiți confortabil, dragi oaspeți? Poate toată lumea să-l vadă, să audă toată lumea? Era loc suficient pentru toată lumea?
Părinte 2: După cum se știe, a fost suficient spațiu pentru oaspete, dar nu este puțin înghesuit pentru gazde?
Amantă:În condiții înghesuite, nu vă supărați! Arde în aragaz, să-l suflem ca să fie mai fierbinte. Și samovarul pufăie. Să arătăm cum (puf-puf) - ex. pentru respiratie.
Băieți, uite, mai sunt oaspeți în camera noastră, hai să ne salutăm și să-i cunoaștem
Joc de vorbire"Nume"
1. numiți unul după altul - nume, pronunțând clar silaba;
2. fiecare silabă, marcarea cu palme;
3. pronuntarea numelui si plesnirea genunchilor pentru fiecare silaba.
Amantă. Oh, băieți, simțiți cât de delicios miroase? Acestea sunt plăcintele noastre care se coace, iar pentru a le face să se coacă mai repede, vom cânta un cântec, iar corpul nostru va fi instrumentul muzical.
Cântecul „Ladushki”
Bine, bine, - la dreapta într-un cerc într-un pas rotund de dans
Am copt clătite.
L-au pus pe fereastră - la stânga într-un cerc într-un pas rotund de dans
Se lasa la racit.
De îndată ce ne-am răcorit, vom mânca – batem din palme ritmic în notele, pe ultima silabă – un sfert
Și o să-l dăm vrăbiilor.
Vrăbiile mici s-au așezat - ghemuiți-vă și bateți-vă genunchii în ritm
Am mâncat toate clătitele.
Shoo, shoo - hai să zburăm! - ridică-te, folosește-ți mâinile pentru a „sperii păsările”
S-au așezat pe cap! - pune-ți mâinile pe cap.
Amantă:
Plăcintele sunt aproape gata
Trebuie doar să aștepți
Ei bine, ca să nu mă plictisesc,
Vom cânta, vom glumi și vom juca!
Amantă:
La fel ca vecinul nostru
Conversația a fost distractivă
Și în toată curtea noastră
O conversație și mai bună:
Rațe
Copii: Joacă la țevi!
Amantă: Pisicile
Copii: În linguri!
Amantă: Gândacii
Copii: Tobe!
Amantă: Pescăruși
Copii: Balalaikas!
Amantă: Cuci
Copii: Loviți bătăile!
Amantă: Și noi. Băieți, să cântăm la niște instrumente?
Copii: Da.
„Uite, avem ceva în atelier”
interpretată de un ansamblu de instrumente populare rusești pentru copii
Amantă:
Ceea ce a fost mai distractiv a fost ca toată lumea să participe, să fie îndrăzneț,
Să luăm uneltele în mâinile noastre
Și pentru ca aici să nu fie plictiseală,
Ne vom juca în fața oamenilor: „Fie în grădină, fie în grădina de legume”
Ansamblu cu părinți „În grădină, în grădina de legume” - r. n.p.
Amantă:
Ce, dragi oaspeți, sunteți deprimați?
Ce poți să spui, cum poți să mă distrezi?
1 părinte:
Ghici ce, băieți?
Ghicitori muzicale!
Sticul ridat
Tot satul se distrează!
Ce este acest Titus?
Copii: Acordeon
Amantă:Și acum puțin
Hai să cântăm la armonică. (copiii imită cântând la armonică)
2 părinți:
Iată a doua mea ghicitoare:
Fata de lemn
Poate să cânte tare și tare.
Hai, ghici ce este?
Copii: Balalaika. (copiii imită cântând la balalaika)
3 părinți:
Ascultă a treia ghicitoare:
Ce instrumente poți folosi pentru a înghiți supa de varză?
Copii: Linguri!
4 părinți:Și acum, băieți, cea mai dificilă ghicitoare, ascultați:
Ramuri tăiate cuțite ascuțite,
Fiecare a cântat cu șapte voci.
Ce fel de instrument s-a dovedit a fi?
Copii: Dudochka.
Gazda: Pipele au început să cânte,
Țevile sunt coarne! (copiii imită cântând la pipă)
Amantă:(scoate o țeavă)
Oh, doo-doo, oh, doo-doo,
Ciobanul si-a pierdut dudu-ul.
Și am găsit o țeavă
Ea i-a dat ciobanei (i-a dat pipa copilului).
Băiat: Fără țeavă, asta e problema,
Picioarele mele merg în direcția greșită
Cum pot să simtă mirosul țevii?
Picioarele în sine dansează! (băiatul dansează la r.n.m.).
Amantă: De ce sunteți oaspeți aici?
Nu vrei să dansezi?
Intră repede în cerc
Ține-ți mâinile strâns!
Dans rotund „Am fost într-un dans rotund” - r.n.p.
Amantă: Ce este acel zgomot, ce este acel zumzet?
Doi vecini ies și vorbesc, întrerupându-se.
Vecinii: Ai auzit? Ai auzit?
Amantă: Ce ai auzit? nu inteleg nimic...
Voi vecini, odihniți-vă,
Da, spune-mi totul cu adevărat.
Vecinul 1: La curtea lui Ivan
Apa a luat foc.
Tot satul a stins focul
Dar focul nu a fost stins.
Vecinul 2: A venit bunicul Thomas
Barbă cenușie,
El a condus oamenii în hambar,
Un incendiu a fost stins.
Vecinul 1: Cum a stins Thomas focul,
El nu a spus nimic despre asta.
Se aude doar din lateral,
Ce stingea cu barba?
Amantă: Stați, vecini. Stai cu noi și relaxează-te.
(vecinii trec și se așează, continuând să vorbească)
Vecinii: Ai auzit? Ai auzit? Chiar nu ai auzit nimic?
Gazda: Înțeleg, este timpul să joci jocul tăcut.
Unu, doi, trei, îngheață!
Jocul „Tăcere”
Vecinii: Ai auzit? Ai auzit? Chiar nu ai auzit nimic?
Amantă: Ei bine, vorbărele, jocul nu s-a terminat încă, dar ați început să vorbiți? Va trebui să îndeplinești o sarcină (se gândește)... Mi-am dat seama!
Pentru voi, fetelor vorbărețe,
Va trebui să cântăm cântece!
Vecini: Da, acesta este cazul pentru noi
Este foarte simplu!
Eh! Sufletul a devenit mai tânăr
Cam... nouăzeci de ani!
Amantă: Nouăzeci??? Da, asta e o prostie totală!
Vecinii: Desigur, prostii!
„Prostii” - cântece - melodie populară rusă
Vecinii: Ascultați, băieți.
Vom cânta lucruri incomode.
Un porc pasește pe un stejar,
Un urs se aburi în saună!
Copii: prostii, prostii,
Prostii curate!
Chipa-chipa, a-ha-ha-
Serios, prostii!
Vecinul 1: Sunt prostii pe gard
Gem făcut.
Am văzut un păianjen -
Mi-am pierdut vederea!
Copii: prostii, prostii...
Vecinul 2: Există un pepene verde pe masă,
E o muscă pe pepene verde!
Musca este supărată pe pepene verde, care nu-i încape în burtă!
Copii: prostii, prostii...
Vecinul 1: O cămilă pască pe munte
În pantaloni albi brodați.
Și un purice se repezi după el
Pe tocuri înalte!
Copii: prostii, prostii...
Vecini: Am cântat cântece pentru tine,
Este bine sau rău?
Și acum te întrebăm,
Ca să fim aplaudați.
Amantă: Vă mulțumim, vecinilor, pentru cântecele amuzante!
Unde curge melodia
Viața este mai ușoară acolo!
Dar pe vremuri, la adunări nu doar cântau și dansau, ci și lucrau. Și în camera mea va fi de lucru. În timp ce cântam, pisicuța mea a desfășurat toate sferele de ață. Trebuie să înfășurați bilele pentru a putea tricota.
Haideți, fete de artizanat, veniți și arătați-vă abilitățile!
Joc „Înfășurați firul într-o minge”
Amantă: Fetele noastre au făcut o treabă bună. Multumesc.
În afara ușii se aude râsete.
Amantă: Cine râde atât de vesel? Ma duc sa ma uit...
Fetele aleargă în hol râzând.
Fete: Suntem prietene vesele.
Suntem prietene - fete care râd!
Și în vacanța ta
Vom dansa „Lady” pentru tine!
Amantă: Ne place foarte mult să dansăm.
Dansul „Barynya” (dansat de copiii grupului pregătitor)
Gazda: Mulțumesc, fetelor. Vino în camera noastră - vei fi oaspeți.
Profesor 1: Gazda, am stat prea mult.
Nu ar trebui să jucăm „Capcane”?
Profesorul 2: Poate că este mai bine să nu mergi la „Lovishki”, ci la „Gorelki”?
Gazda: Atunci?
Hai să ne jucăm Burners, băieți.
Să ai un joc distractiv distrați oaspeții!
Joc „Burn, Burn Clear” - melodie populară rusă
Profesor 1: Oh, ne-am distrat foarte mult și ne-am jucat, dar trebuie să cunoaștem și onoarea.
Toată lumea cântă: Am avut o plimbare plăcută
În vacanța noastră.
Nu l-am văzut nicăieri
Suntem mai frumoși decât vacanța!
Așa că fii sănătos
Trăiește bogat
Și plecăm
La casă, la colibă!
Gazda: Ei bine, dragi oaspeți, vă grăbiți atât de mult? Până la urmă, o colibă nu este roșie în colțurile ei, ci roșie în plăcinte! Vedea
Samovarul deja ciugulește,
El îmi spune la ureche:
„Este timpul să te invit la masă,
Oferă-ți oaspeții cu ceai!”
Copii: Ne place ceaiul și plăcintele,
Cu covrigi și covrigi!
Amantă: Apoi du-te în altă cameră, așează-te la mesele de stejar, fețe de masă cu model și ajută-te la sănătatea ta! (copiii merg la grup la ceai.)
Scop: creșterea rolului și statutului tatălui, popularizarea paternității.
Conținutul programului:
- dezvoltarea relațiilor dintre părinți și copii prin includerea în activități comune;
- cultivă dragostea și simțul mândriei pentru tatăl tău.
Echipament: magnetofon, TSO, fonograma pentru concursuri, bastoane de gimnastica (pentru fiecare tată), 2 iaurturi, 2 linguri, 2 carti, 2 gantere, 2 servetele, popice (10 buc.), volan (2) , 2 bonete, 2 zornaie, 2 bavete, 2 suzete, haine pentru copii pentru cantioane.
Progresul evenimentului
Se aude un cântec „Puterea eroică” . Tatii intra si stau in centrul holului.
Conducere: Bună seara, dragi părinți și oaspeți care v-ați adunat în această sală! Astăzi i-am invitat pe tații noștri să sărbătorească împreună sărbătoarea, dedicat Zilei tată. Vă mulțumim că puteți găsi timp astăzi în programul dvs. de lucru încărcat și veniți la noi. Să-i salutăm pe tații noștri cu zâmbete și aplauze! (Aplauze) Această sărbătoare simbolizează dragostea și respectul față de tată. Vă rugăm să acceptați sincere felicitari adresată ție – copiii tăi și mamele copiilor tăi au nevoie de tine la nesfârșit! Fii puternic, de încredere și înțelept! Deci, haideți să facem cunoștință! Băieți, veniți la tații voștri și ajutați-mă să-i prezint. (Fiecare copil își prezintă tatăl și spune într-o singură frază ce poate face tata, de exemplu: „Tatăl meu Kolya. El conduce o mașină" ) .
Realizator: Da, băieți, văd că tații noștri sunt cei mai magnifici, atotputernici, doar SUPER TATICI! Mamici, sunteți de acord cu noi? (Da) De aceea astăzi ne-am numit vacanța "SUPERPAPA" . Aplauzele tale! Și acum îi invităm pe tații noștri să ocupe locul de mândrie în sala noastră. Copiii și tații stau pe scaune.
Copil 1:
Ziua Tatălui este o sărbătoare sfântă!
El trebuie citit!
Toți tații, fără excepție,
Vă vom felicita cu toții!
Mândria și sprijinul nostru!
Dragii noștri părinți!
Sunteți un exemplu sănătos pentru noi!
Esti grozav in viata!
Gazdă: Vă prezentăm atenției un video de salut pentru tații noștri.
Carte poștală video
Copilul 2.
Nu mai pot să plâng!
Există un motiv important -
Ieri mi-a spus tata
Că sunt deja bărbat.
Bărbaților nu le este frică
Stai fara mama
Bărbații sunt întăriți
Și se îmbracă singuri.
Omul este foarte mândru -
Nu este nepoliticos cu vecinul său
Are două boluri de terci
O mănâncă la prânz.
Nu se teme de fagi,
Ce ar putea veni brusc
Bărbatul știe literele
Și numără până la zece.
Dar dacă foarte, foarte
Mi-e dor de mama
Tata îmi permite
Vărsă lacrima unui bărbat
Unul - și ștergeți-l imediat,
Și apoi vor turna în continuare,
Și ca să nu vadă nimeni,
Întoarce-te acum.
Și deci nu pot să plâng,
Există un motiv important -
Ieri mi-a spus tata
Că el și cu mine suntem bărbați.
Copil 3:
Tatii sunt diferiti:
El tăce și țipă,
Uneori fredonează,
Cel care iese în afară de televizor
Se îmbrățișează uneori
Căldura mâinilor puternice,
El uită uneori
Că este cel mai bun prieten al copilului.
Tatii sunt diferiti...
Și pe măsură ce zilele trec,
Copiii lor cresc
Punct în punct, la fel ca ei.
Realizator: Tații voștri, băieți, au fost și ei mici cândva. Încercați să ghiciți al cui tată va apărea pe ecran.
Prezentare „Tatii nostri in copilarie”
Prezentator: În orice afacere ai nevoie de o reacție rapidă și de inteligență rapidă. Să testăm cunoștințele taților noștri despre proverbe. Îți voi spune începutul proverbului și trebuie să-mi spui continuarea lui. Sarcina este clară? Să începem...
Joc „Termină proverbul”
- Îți place să călărești... (Îmi place să cărați și săniile).
- Cuvinte bune și... (pisica se simte bine).
- Urmăriți doi iepuri de câmp -... (nu vei prinde nici unul).
- Un cap e bun... (doua sunt mai bune).
- Un bărbat fără prieteni, ce... (copac fără rădăcini).
- Răbdare și muncă... (totul va fi zdrobit).
- Munca de maestru... (teama).
- Să trăiești cu lupii... (urlă ca un lup).
- Un măr dintr-un măr... (cade nu departe).
- Lumea subțire... (mai bine decât o luptă bună).
- Fara peste... (și peștele canceros).
- Singur pe câmp... (nu un războinic).
- Învățarea este ușoară... (și nu învățare - întuneric).
- Ce se întâmplă în jur... (asta vei culege).
- A cusut într-o pungă... (nu o poți ascunde).
Realizator: Acum vom verifica cât de bine își cunosc tații copiii. Să facem un scurt sondaj. (Ia microfonul). Voi prelua rolul de corespondent și voi pune întrebări taților. Mamele monitorizează cu atenție corectitudinea răspunsurilor. Corectează dacă răspunsul este greșit sau dă indicii dacă tatăl este pierdut.
„Interviu cu tații”
- În ce parte a zilei s-a născut copilul tău?
- Când a apărut primul dinte?
- Când ai învățat să mergi?
- Care a fost primul cuvânt pe care l-ai spus?
- Ce fel de terci îi place copilului tău?
- Ce supa preferi?
- O ajută pe mama să spele vasele?
- Îi place să se spele pe dinți?
- La ce oră se culcă?
- Ce îi place să se uite la televizor?
- Care sunt jucăriile tale preferate?
- Poate juca dame?
- Joacă el jocuri pe calculator? Care?
- Ce ți-ar plăcea să fii când vei fi mare?
- Ce mărime de pantofi?
- Cât de înalt este copilul?
Copil 4:
Faceți cunoștință cu tatăl meu:
Este un cavaler, un domn, un erou.
Suntem foarte asemănători - eu și tatăl meu.
Aștept să vină acasă curând.
Împreună vom onora cu siguranță
Cărți de Mikhalkov sau Marshak.
Vreau să-l imit pe tatăl meu în toate.
Ține chiar și o lingură la masă.
Ne jucăm cu tata, cântăm cu tata
Este de două ori mai distractiv dacă suntem doar noi doi!
Realizator: Un tată modern devine adesea ceva mitic și inaccesibil pentru copilul său. Pleacă dimineața devreme, face ceva important undeva la serviciu toată ziua și se întoarce obosit seara. În zilele noastre, dragostea unui tată pentru copiii săi este adesea exprimată prin achiziționarea unei jucării scumpe. Dar mult mai mult, copilul are nevoie de atenția, participarea, înțelegerea, prietenia și interesele comune ale tatălui său. Vă prezentăm atenției rezultatele unui sondaj asupra copiilor dumneavoastră. Ascultă ce spun ei despre tații lor.
Film "Copii despre tati"
Realizator: Cumva, tații noștri au stat prea mult. Nu e timpul să se întindă puțin? Spune-mi, care dintre voi a călărit un cal? Acum va trebui să vă imaginați în rolul de călăreți. Ieși în mijlocul sălii și stai într-un cerc. (Înmânați bețe de gimnastică taților. Muzica cântă "Escadron" Gazmanov, tații se mișcă în cerc, fluturând bastoanele. Muzica se opreste). Ei bine, ți-ai amintit? Acum au pus bețișoarele într-un cerc. Acum muzica va începe din nou, moment în care voi lua câteva bețișoare. Cine nu o primește este eliminat din joc.
Joc „Cine este mai rapid”
Copil 5:
Toată lumea știe că sunt o prințesă
Deci, tatăl meu este regele.
Tu ești motorul meu de progres
Idolul meu și eroul meu!
Cel mai puternic, cel mai cinstit,
Cel mai deștept și mai drag.
Și dacă fiica este drăguță -
Doar tu esti de vina!
Copil 6:
Tatăl meu este înalt
Nu este ușor să te uiți la:
Trebuie să ridici capul
Astfel încât "Buna ziua!"
spune-i.
Mă va pune pe umerii lui
Și patinează toată seara.
Citește cărți înainte de culcare,
În timpul zilei ne jucăm pisica și șoarecele.
Tata este bun, foarte puternic,
El poate face tot ce vrea.
Le spun tuturor secretul meu,
Că-l ador pe tata!
Copil 7:
Am un tată!
Întreabă, cum este el?
Cel mai tată tată
El este cel mai curajos!
Am un tată! Toate
Indiferent ce este el!
Cel mai bun tată din lume
Pentru că EL ESTE AL MEU!
Realizator: Dragi tati, fiicele voastre v-au pregatit un cantec.
Cântec "Tatăl meu este bun"
Realizator: Și acum vă invit să călătoriți într-o mașină a timpului, să mergeți departe, mult înapoi și să aflați cum erau tații noștri când erau foarte, foarte mici. Și copiii ne vor ajuta cu asta. Sarcina voastră, băieți, este să-i transformați în bebeluși. Să vedem a cui echipă o va face mai repede. (Jocul implică doi tați și două echipe de copii a câte 4 persoane fiecare. Copiii aleargă pe rând la tătici și îi îmbracă: bavetă, suzetă, șapcă, șocănă).
Jocul „Călătorie în copilărie”
Gazdă: Vacanța noastră continuă. Este timpul să facem cântece pentru tații noștri.
Ditti pentru tati
Realizator: Spuneți-mi, tati, care dintre voi conduce o mașină? Cine are cel mai mult experienta indelungata condus? (Selectați doi părinți). Ai condus vreodată fără lumină? Vom verifica asta acum. (Jucătorii sunt introduși pe pista de popi, li se primește un volan și se leagă la ochi. Prezentatorul dă comenzi pentru direcția de mișcare).
Realizator: Și acum invit copiii la pista de noapte. (Copiilor li se leagă la ochi și li se oferă o direcție, dar știfturile sunt îndepărtate în liniște de pe drum de către asistenții prezentatorului. Copiii întorc cu atenție în curbe, fără a bănui că drumul este complet sigur.)
Joc „Aventuri de noapte”
Realizator: Nu este un secret pentru nimeni că mamele știu să facă mai multe lucruri deodată. Mă întreb dacă tații pot face asta? Să vedem cum fac față sarcinii noastre? (Sunt invitați doi tați cu copiii lor). Va trebui să faci 3 lucruri în același timp: să citești un basm, să hrănești copilul cu iaurt și să ridici o gantere.
Joc "Tata poate face orice"
Realizator: Băieți, vă invit să cântați o melodie pentru tații voștri.
„Cântec despre tata” (versuri de M. Tanich, muzică de V. Shainsky)
Prezentator: Influența tatălui îl face pe copil mai disciplinat, responsabil, obligatoriu, deschis și onest. Klim vă va spune despre un exemplu de astfel de educație.
Copil 8:
Tatăl meu este plin de resurse, inteligent și curajos.
Poate face față chiar și lucrurilor dificile.
El este, de asemenea, un om obraznic, un făcător de răutăți și un fars.
Cu el, fiecare zi a mea se transformă într-o vacanță.
Tatăl meu este vesel, dar strict și sincer.
Este interesant să citești cărți și să te joci cu el.
Și e plictisitor să mergi cu sania fără tată.
Nimeni nu poate râde atât de tare.
Tatăl meu este un vrăjitor, el este cel mai bun.
Se transformă instantaneu în orice ceri.
El poate deveni un clovn, un tigru, o girafă.
Dar ceea ce face cel mai bine este să fie tată.
Îl voi îmbrățișa și îi voi șopti în liniște: -
Tata, te iubesc cu drag!
Esti cel mai grijuliu, cel mai drag,
Esti amabil, esti cel mai bun! Și tu ești doar al meu!
Realizator: Toți copiii visează să fie ca părinții lor. Fetele își imită mamele, băieții își imită tații.
Copil 9:
Vreau să fiu ca tatăl meu.
Vreau să devin ca tatăl meu în orice.
Ca el - purtând costum și pălărie,
Mergeți, priviți și chiar dormiți.
Fii puternic, inteligent, nu fi leneș
Și fă totul așa cum face el - perfect!
Și nu uitați să vă căsătoriți!
Și... ia-o pe mama noastră de soție.
Realizator: Astăzi ne-am distrat interesant, ne-am jucat și ne-am bucurat unul altuia. Dacă voi, tați, vreți ca copiii voștri să vă mulțumească atunci când vor crește, atunci nu le dați niciodată prelegeri, ci învățați-i despre viață prin exemplul vostru! Vă dorim multă dragoste și răbdare cu copiii voștri, fie că casa dumneavoastră să fie o ceașcă plină! Am dori să prezentăm acum o diplomă tuturor taților cel mai bun tatăîn lume. (Prezentare diploma). Pentru a-ți aminti întâlnirea noastră, copiii tăi ți-au pregătit cadouri. (Copiii prezintă taților lor medalii cu aluat de sare).
Îi invităm pe toți la o petrecere de ceai!
