Ţintă. Continuați să introduceți copiii în cultura muzicală și să cultivați gustul artistic, să evocați emoții vesele în ei și să-i îmbogățiți cu altele noi impresii vii.

Sarcini. Consolidați cunoștințele copiilor despre lumea din jurul lor; să dezvolte inițiativa creativă și sensibilitatea emoțională să cultive relații prietenoase între diverșii locuitori ai naturii;

Echipament: Triunghiuri muzicale, clopote, un costum de păianjen, petale de flori, pene de galben și albastru, impletituri pentru masini de tuns tuns, un cos cu dulceata.

Lucrări muzicale folosite în vacanță.

1. „Adunări”, „Cale”.
2. Înregistrare audio „Cântece de păsări”.
3. T. M. Kupriano „Vara”.
4. S. Maykapar „Vals”.
5. M. Glinka „Lark”.
6. V.V. Skurpatov „Fluturi”.
7. S. Maikapar „Moth” din seria „Spillies”.
8. N / A. Rimsky - Korsakov „Zborul bondarului”.
9. S.V. Krupa-Shusharina (cantări logopedice) „Gândacul galben”.
10. V.I. Shestakova „Cântecul albinelor”, „Albinele și gândacul”.
11. P.Ch. Ceaikovski „Recolta”, „Cântecul cositoarei”
12. A. Anotimpurile Vivaldi. „Furtună de vară”
13. T. Shikalova „Cântec curcubeu”.

Jocuri muzicale.
Joc de muzică „Larks”. popular
Jocul „Fă un buchet”.
Jocul „Molie”.
Joc „Pianjen și muște”.

Actori. Conducător - profesor, ciocârlă, fluturi, gândacă, albine, bondar, cositoare, furtună, ploaie, curcubeu - copii din grupa pregătitoare.

Progresul divertismentului.
(Sună muzica „Gatherings”). Copiii intră în sală și efectuează mișcări pe muzică.)

primul copil.
Ghiciți perioada anului.
Vremea este caldă
Soarele răsare devreme,
În timpul zilei se încălzește și se coace.

al 2-lea copil.
Râul ne face semn cu răcoare,
Trebuie să mergi în pădure să culegi fructe de pădure.
Tine pasul cu capsunile
Nu fi leneș și adună.

Conducere. Cine iubește cel mai mult natura în ce perioadă a anului?
Nu există alt răspuns: vara este cea mai bună, desigur!
Dragi baieti! Deci vara roșie a venit la noi. Dar ce ne va oferi vara?

Copiii citesc o poezie:
- Ce-mi vei da vara?
- Multe lumina soarelui!
Există un curcubeu pe cer - un arc!
Și margarete în pajiște!
- Ce-mi mai dai?
- Cheia sună în tăcere,
Pini, artari si stejari,
Căpșuni și ciuperci!
Îți dau un cuc
Așa că, ieșind la margine,
I-ai strigat mai tare:
„Spune-mi repede averea ta!”
Și ea îți răspunde
Îți va spune noroc pentru mulți ani!

Conducere. Aștept un răspuns de la voi, prieteni.
De ce, spune-mi, ne place vara?
(Copiii din public răspund unul câte unul.)
Băiat. Poți să mergi goală!
Fată. Admiră molia!
Băiat. Alergați desculț pe iarbă.
Fată. Găsiți o violetă în pădure.
Băiat. Du-te la pescuit cu un prieten.
Fată.Înotați în râu.
Băiat. Faceți plajă pe nisip
Fată. Vedeți floarea de tei.
Băiat. Fă drumeții cu prietenii!
Copii în cor. Multă bucurie și lumină! De aceea ne place vara!

Cântecul „Vara”.
Conducere. Vara este o perioadă frumoasă și bogată a anului: câte flori colorate sunt în raze, câte ciuperci și fructe de pădure sunt în păduri. Soarele se trezește vara foarte devreme și odată cu el se trezesc păsările noastre zgomotoase și vocale, mici și mari. Putem auzi și vedea toate acestea dacă mergem cu tine în pădure. Îl vrei? (Da).
(Copiii se țin de mână și, după cântecul „Cântec al căii”, se mișcă unul după altul în direcții diferite.
Conducere. Deci tu și cu mine am venit în pădure, într-o poiană. Știi cum să te comporți în pădure? (Răspunsurile copiilor).

Jocul „Cine țipă cum”.
Rândunica ciripește,
Privighetoarea - se toarnă, strălucește, clicuri,
Cucul cucește,
Macaraua se răcește,
Ciocătoarea sună.

O pasăre a zburat să ne viziteze într-o poiană de pădure. Ați recunoscut-o băieți?

Copil(în costum de lac):
Alarcă de câmp!
Nu există cântăreț mai minunat.
Într-un câmp deschis este casa ta,
Există un cântec pe un cer senin.

Dansează „Lark”.
Conducere. Flori parfumate strălucitoare înfloresc în pajiști, câmpuri și păduri vara. Să ne amintim numele florilor găsite în pădure, în poiană. (Răspunsurile copiilor).
Un copil citește o poezie" Margarete.”

Mă plimb pe pajiște.
Lunca este acoperită de zăpadă astăzi.
Margaretele au înflorit vara,
Să devin buchetul meu.
Dar margaretele sunt triste
Și au coborât capul
„Nu putem trăi fără o pajiște,
Nu putem trăi unul fără celălalt.
Vino să ne vizitezi în fiecare vară.
Vino pe pajiștea verde
Vântul se va potoli pe jumătate adormit,
Și tu, ca într-un basm,
Toate florile își vor deschide ochii.”

Jocul „Faceți un buchet”.
Pe podea sunt împrăștiate petalele de flori (defrișare): margarete, flori de colț, garoafe de câmp, etc. La comandă, participanții la joc trebuie să adune buchete din aceste flori (să așeze corect un buchet de margarete, un buchet de flori de colț etc.). pe podea).
Conducere. Băieți, cu cine mai putem întâlni în pădure? Cine este atras de flori? (Insecte).
Copil(în costum de molii):

"Fluture".
Molia este obosită:
Aici este o floare, există o floare.
S-a așezat pe un mușețel
Aripi larg deschise
m-am odihnit putin...
Și din nou pe drum.
Și cărările moliei:
Din floare în floare.

Cântec-dans „Fluturi”.

Un joc cu mișcări de dans pe muzica „Molie” de Maikopara.

Copil(în costum de bondar):

Sunt un bondar mare blănos
April m-a trezit
Raze fierbinți
Fluxuri de sunet.
Zbor, bâzâi
Mă întorc peste poiană,
Voi alege o floare strălucitoare!
Voi bea suc parfumat!

Dans(Muzica „Zborul bondarului” de N.A. Rimsky - Korsakov).
Cântec - dans „Albine și gândaci”.

Conducere.Și cine a țesut atât de frumoasă și extraordinară dantelă subțire chiar în drumul nostru?
Copii. Păianjen.
Conducere. Așa e, păianjen. Și această dantelă se numește... (pânză).
Nu vom rupe pânza de păianjen, o vom ocoli, pentru că nu a țes-o degeaba. Crezi că oamenii au nevoie de acest web?
Copii. Vor fi mai puțini țânțari și muște.
Jocul „Pianjen și muște” ( Cuvinte de A. P. Bondarenko, muzică de I. T. Smirnova).

Copil. Pe câmp, secara face zgomot ca marea,
Privgheghelele cântă în zori,
Ierburile rămân suculente
Mașinile de tuns se grăbesc spre pajiști.

Dansul „Kosari”(Muzică de P. I. Ceaikovski „Anotimpurile. Cântecul Cositorului”).

Conducere. Ne-am plimbat peste câmpuri galbene
Nori plini de ploaie
Norii se lovesc de lateral:
Tunetul a bubuit furios!

Pe muzica lui A. Vivaldi „Anotimpurile. Furtună de vară” ies nori, furtună și ploaie.

(Un copil îmbrăcat ca un Curcubeu iese.)

Copil. Ploaia a udat pământul,
Vântul a deschis soarele.
Sari și sari peste râu
Podul s-a întins.
S-a împrietenit cu țărmurile
Arc cu șapte culori... curcubeu.
(Copiii stau într-un semicerc.)

Cântec „Cântecul curcubeului”
Conducere. Este o perioadă minunată - vara! Sunt multe lucruri interesante de văzut în mediul rural, în sat. Toți copiii iubesc vara. Vacanța noastră s-a terminat. A mai rămas o ultimă surpriză în poienița noastră - un coș cu bunătăți.

Așa că am salutat vara,
Este îmbrăcat în verdeață.
Vara a venit din nou la noi -
Acest lucru este foarte bun!

Scenariu vacanta de vara pentru copiii mai mici de varsta scolara„UMmbrela magică a verii”

Ţintă: Evocați un răspuns emoțional la copii, creați o dispoziție veselă.
Sarcini:
- să formeze la copii o idee despre vară ca perioadă a anului,
- consolidarea cunoștințelor despre flori.
- dezvolta coordonarea miscarilor, dexteritatea,
- cultivarea interesului pentru jocuri, coeziunea.

Progresul sărbătorii:

(Copiii intră în sală la muzică și se așează)
CONDUCERE: Să începem, să începem! Îi invităm pe toți la vacanță!
Toate fetele și băieții,
Și liniștit și obraznic!
Este interzis să te plictisești astăzi!
Începe sărbătoarea noastră de rămas bun de la vară!
Pe parcursul verii, ați crescut cu toții, bronzați, mai drăguți și mai înțelepți.
Și astăzi este grădinița,
Mă bucur foarte mult să te văd!
COPII: 1. Este zgomot și forfotă la grădiniță astăzi,
Toți băieții s-au îmbrăcat, a fost pur și simplu frumos.
2. Astăzi este o zi bună pentru noi,
Toată lumea din jur se distrează.
Ei dansează, bat din palme,
Ei bine, nu rămânem în urmă.
3 . Acum vreo doi ani,
Ne-au dus la grădiniță.
Ne-ai acceptat ca pe o familie,
Grădiniţă hic, dragă!
CÂNTEC „GRĂDINIȚA” (Filippenko)
CONDUCERE: Ne vom distra de minune
Să o invităm pe Summer în vizită
(Vara intră în muzică).
VARĂ: Mă distrez minunat! Este un moment minunat!
Cu un râu cald, boschete și cartofi de pe foc.
bronzat! Roz! Cu capsuni si ciuperci!
Sunt vara care trece cu ploaie rece!
Acum vreau să aflu cine a venit la petrecere. Voi întreba, iar tu vei răspunde „Da” sau „Nu”. "
Băieții au venit la noi ca prieteni?
Puternic?
Curajos?
Bătrânii sunt respectați?
Sunt copiii hărțuiți?
Îți place natura?
Sunt copacii distruși?
Trag din praștie?
Trag pisicile de coada?
strigă în clasă?
Tac ei in perioada sarbatorilor?
Așa ne-am cunoscut.
Știi de ce vara este întotdeauna o stare de spirit veselă? (Răspunsurile copiilor)
În fiecare dimineață îmi deschid umbrela magică și toată lumea este imediat într-o dispoziție bună...
(Summer își scoate umbrela și el gri).
CONDUCERE: Summer, ce s-a întâmplat cu umbrela ta?
VARĂ: Este trist pentru că e timpul să plec, să-mi cedez locul surorii mele Autumn.
CONDUCERE: Vară, vrem să vă amintim ca fiind vesele și strălucitoare. Cum să faci din nou o umbrelă colorată?
VARĂ: Cunosc o poiană magică unde cresc multe flori. Ne vor ajuta.

Dans rotund „WE WENT TO THE MEADOW” (Filippenko)
CONDUCERE: Ne-am plimbat prin poiană
Și au adunat flori.
Voi flori, ieșiți afară,
Povestește-ne despre tine.
(Copii care poartă pălării cu flori ies)
MUŞEŢEL: Mușețelul a înflorit
La marginea pădurii,
Cămașă albă,
Coroana galbena.
CLOPOT: clopot albastru
Și-a plecat capul
Clopoței-flori
Foarte politicos. Și tu?
PĂPĂDIE: Poartă păpădie
Rochie de soare galbenă.
Crește să te îmbraci
Într-o rochie mică albă.
Ușor, aerisit, ascultător de briză.
KNAPWEED:Într-un câmp deschis, lângă râu
Florile de colț au înflorit.
mici pete albastre,
Ca picături de rai.
Garoafa: Uite, uite,
Ce este această lumină strălucitoare?
Eu sunt garoafa roșie
Sărbătorind o zi de vară.
(Copii - florile recită poezii și dau flori de hârtie Verii)
VARĂ: Mulțumesc, dragi flori!
Rămâne copiilor să muncească din greu,
Și umbrela noastră se va transforma într-un pat de flori.
CONDUCERE: Summer, citește prima sarcină.
(Vara scoate prima floare și citește ghicitoarea)
VARĂ: Dacă soarele nu râde,
Ce cade din cer pe pământ? (ploaie)
CONDUCERE: Acesta este foarte bun,
Azi a plouat!
Nu ne vom descuraja
Hai să ne jucăm în ploaie!
JOC “SOARE SI PLOAIA”
VARĂ: Bravo baieti! Prima floare a apărut pe umbrela noastră.
CONDUCERE: Summer, citește următoarea temă în curând.
VARĂ: Soarele strălucește peste noi, zâmbește,
Și a noastră sarbatori fericite melodia continua!
CÂNTEC „SOARELE ARE PRIETENI” (Tilicheeva)
VARĂ: Bravo baieti! O a doua floare a apărut pe umbrela noastră.
(O floare este lipită de umbrelă.)
CONDUCERE: E vară, pot să iau următoarea floare?
VARĂ: Ei bine, ia o floare
Și citiți-ne sarcina.
CONDUCERE: Ai cântat și ai jucat,
Și încă nu au dansat.
Ei bine, băieți, nu căscați,
Începe dansul fericit!
DANS „SQUIT”
VARĂ: Iată a treia floare care ne-a decorat umbrela.
CONDUCERE: Dansat din inimă
Și copiii scot a patra floare.
(Ei cheamă copilul să ia următoarea floare)
VARĂ: Totul în jur este încălzit de soare,
Peste tot auzim sunetele verii.
Vă invităm să jucați
Arată-mi cum sună vara!
JOC DE VORBIREA „SUNETE DE VARĂ”
Cum sună țânțarii? (Copiii imită scârțâitul țânțarilor și mai departe în text)
Cum bâzâie muștele?
Cum cântă păsările în pădure?
Cucul țipă la cățea?
Cum cronesc broaștele?
Cum strigă puii?
Cum plâng copiii mici?
Cum sar iepurii fericiți?
CONDUCERE: Bravo baieti! Umbrela noastră devine strălucitoare.
(O floare este lipită de umbrelă)
VARĂ: Ultima floare din coș zace
Cum ne va surprinde? (se întoarce, există o poză cu un carusel)
Carusel! Wow!
Dar este prea mic pentru noi.
Ca să putem merge pe el,
Trebuie să ne distrăm împreună:
Bate din palme,
Bate cu picioarele,
Spune-i unui prieten: „Zâmbește!
Vino la festivalul caruselului!”
(Ei scot caruselul)
JOC „CARUSEL”
(Prezentatorul stă în centru, ținând în mână un carusel cu panglici colorate)
Abia, abia, abia, (copiii țin panglica cu mâna dreaptă)
Caruselul a început să se învârtă. (mergi incet in cerc)
Și apoi, atunci, atunci
Toți aleargă, aleargă, aleargă. (aleargă în cerc)
Taci, taci, nu te grăbi. (încetini)
Opriți caruselul.
Unu-doi, unu-doi.
Deci jocul s-a terminat. (Stop)
(jocul poate fi repetat, pentru a face acest lucru, panglica trebuie transferată în cealaltă mână, va trebui să vă deplasați în direcția opusă)
VARĂ:(ataseaza ultima floare de umbrela) Ce umbrela frumoasa s-a dovedit a fi!
CONDUCERE: O asemenea frumusețe mi-a făcut starea de spirit și mai bună!
VARĂ: Le mulțumesc tuturor băieților,
Și îți dau bomboane!
(aduce la iveală răsfățul)
CONDUCERE: Vara rosie, la revedere!
Doar nu ne uita!
VARĂ: Ne întâlnim peste un an.
Și în curând toamna va veni la tine.
(Vara pleacă. Gazda încheie vacanța)

Scenariul de vară divertisment muzical (2016)

Ţintă. Continuați să introduceți copiii în cultura muzicală și să cultivați gustul artistic, să evocați emoții vesele în ei și să-i îmbogățiți cu noi impresii vii.

Sarcini. Consolidați cunoștințele copiilor despre lumea din jurul lor; să dezvolte inițiativa creativă și receptivitatea emoțională; cultivați relații de prietenie unul cu celălalt.

Ved.: Buna ziua, dragi prieteni! Vara este o perioadă uimitoare! Cea mai veselă și caldă perioadă a anului.

Fiecare anotimp este minunat în felul lui, dar vara are avantajul de a fi iubită de toată lumea, în special de copii. Și fiecare copil așteaptă cu nerăbdare să vină acest timp minunat.

Vara este iubită și de mulți poeți.

Copiii citesc poezii despre vară:

S. Marshak « Tot anul. Iunie"

Iunie a sosit.
"Iunie! Iunie!" -
Păsările ciripesc în grădină.
Sufla doar pe o păpădie -
Și totul se va destrama.

S. Marshak „Tot timpul anului. Iulie"

Fânarea este în iulie
Undeva tunetul mormăie uneori.
și gata să părăsească stupul
Roiul de albine tinere.

S. Marshak „Tot timpul anului. August"

Colectăm în august
Recoltarea fructelor.
Multă bucurie pentru oameni
După toată munca.

Soarele peste spatios
Nivami merită.
Și boabe de floarea soarelui
Negru
Umplut.

Duș de vară

I. Tokmakova

Dușul de vară a umplut bălțile -
Mări întregi!
Dacha stătea la debarcader,
După ce a aruncat ancora.
Numai nava mea este curajoasă
Lupta cu valul
Și nu contează că este hârtie
Vela este deasupra mea.

vara buna

N. Polyakova

Vara buna!
Vara buna!
Câtă căldură este în el
Și câtă lumină este în el!
Vara bate
La ferestrele noastre dimineața:
- Ridicați-vă, copii!
Ridică-te, rătuci,
Goslings, viței!
O să vă spăl pe toți
Apa râului
Și te voi încălzi cu soare!
Creste repede!

Copiii din grupa 12 interpretează cântecul „Nu ne este frică de ploaie”.

Intră vara.

Salutare prietenii mei! M-ai recunoscut? Să ne cunoaștem. Îți voi spune o ghicitoare acum și îmi vei spune cine sunt.

Mult așteptat! De dorit! Cu tantari si ploaie!

bronzat! Roz! Cu capsuni si ciuperci!

Cu un râu cald, boschete și cartofi de pe foc -

Ce timp minunat? Ce timp minunat?

Copii: vara.

Vară:- Așa e, ai ghicit. Știi ce culoare are vara?

Conducere : Și copiii noștri au învățat acest dans. Să vă rog, băieți, vara și toți oaspeții noștri cu o melodie amuzantă și răutăcioasă numită „Ce culoare este vara?”

Cântec"Ce culoare are vara?"(gr. nr. 8)

Conducere:

Acum hai să ne odihnim puțin. (Copiii stau pe bănci)

Și să vedem cât de atent ești.

Carasul trăiește în râu. (Aplaudă) și spune „da”

Ciupercile cresc pe un pin. (Ei calc.) si nu

Ursul iubește mierea dulce. (Ei bat din palme.)

Un vas cu aburi se îndreaptă spre câmp. (Ei calcă.)

Ploaia a trecut - rămân bălți. (Ei bat din palme.)

Iepurele și lupul sunt prieteni puternici. (Ei calcă.)

Noaptea va trece și ziua va veni. (Bate)

Mama este prea lene să te ajute. ( Stomp)

Veți petrece vacanța împreună. (Ei bat din palme.)

Și nu te vei duce acasă. (Ei calcă.)

Nu sunt împrăștiați printre voi. (Ei calcă.)

Toată lumea este atentă aici. (Ei bat din palme.)

Vară: Ce copii atenţi. Și m-am pregătit pentru tine joc interesant. Uite cu ce culori a pictat Summer aceste panglici. Verde, ca... Roșu, ca... Albastru, ca... Galben, ca... (distribuie copiilor) Acum ne vom juca cu ei.

Se joacă jocul „Al cui cerc se va aduna mai repede”.

Vară: Acum intrați într-un dans rotund, toți cei de la grădiniță:

Are loc un joc de dans: „Dacă te distrezi, fă-o!”

Vara face ghicitori.

Ghicitori.

Vom țese coroane vara

Pentru Oksana, Masha, Sveta,

Pentru Alyonka, două Natasha.

Toate coroanele sunt din... (margarete)

În mai - galben, iar în iunie -

Este o minge pufoasă.

Am suflat puțin asupra lui -

S-a ridicat … (păpădie)

Uită-te la gard

Regina grădinii a înflorit.

Nu o lalea sau o mimoză,

Și există o frumusețe în spini ( trandafir)

Decorarea vara

Paturi de flori, parcuri, paturi de flori

Noi suntem culoarea morcovului nostru.

Și suntem chemați (gălbenele)

Arici într-un crâng, lângă un humock

Ii spune ursului:

„Vezi florile albastre?

Acest ... (nu-mă-uita)

(După ce copiii au ghicit ghicitorile, Vara le oferă copiilor cadouri, autocolante cu flori)

Conducere:

Din copilărie iubim

Joacă-te și râzi

Din copilărie învățăm

Fii amabil

Mi-aș dori să pot rămâne mereu așa

Să zâmbești și să fii prieteni puternici!

(Cântec despre prietenie.)

Divertisment de vară „Țara cântecelor vesele” pentru preșcolari 5-7 ani.

Blinova Maria Anatolyevna, director muzical, MDOAU „Grădinița nr. 3 „Păpădie” de tip combinat, regiunea Orenburg, Novotroitsk.
Descrierea materialului: Vă prezint atenției divertisment pentru copiii de vârstă preșcolară și primară, acest material este destinat directorilor de muzică, profesorilor preșcolari, profesorilor clasele primare, profesori de educație suplimentară.
Ţintă: Recunoașterea de către copii a melodiilor familiare în situații care sunt oarecum neașteptate pentru ei sau într-un mediu neobișnuit provoacă o creștere emoțională și ajută la extinderea înțelegerii muzicale.
Sarcini:
1. Creați o atmosferă festivă pentru copii - încurajați copiii să participe activ la jocuri muzicale.
2. Implicați copiii în efectuarea de exerciții de respirație, gimnastică oculară, masaj al mâinilor și picioarelor „Turtle”, efectuarea exercițiilor dinamice „Turtle”, folosind tehnologii de salvare a sănătății pentru preșcolari.
3. Arătați influența muzicii asupra dezvoltării unor aspecte ale personalității copilului: rațional (conștientizare, erudiție, interese cognitive), emoțional (sensibilitate la lumea naturală, la cântece), emoțional atitudine pozitivăși practic-eficient (dorința și disponibilitatea de a participa la divertisment, capacitatea de a se comporta corect în țara cântecelor).
Personaje pentru copii:
Scufița Roșie, țestoasa, puiul de leu, girafa.
Echipament: disc central muzical cu melodii, acordeon. Conducere: Salutare copii! A venit vara, e timpul jocuri distractiveși divertisment vă sugerez să jucați.

Joc „Dacă te-ai trezit devreme”.
Dacă sunteți de acord, răspundeți la unison: „Acesta sunt eu de 2 ori, toți sunt prietenii mei”și îndreptați palma spre tine, nu fi de acord să taci, să nu răspunzi.
1. „M-am trezit devreme azi dimineață
Am sărit repede de pe canapea”.
Copii:
2. „O fac în ordine.
Fac exerciții de dimineață"
Copii:„Acesta sunt eu de 2 ori, toți sunt prietenii mei”
3. „Am stat în pat o jumătate de zi,
abia m-am întors” Copiii tac.
4. „Mă spăl pe față dimineața devreme,
Mă usuc cu un prosop"
Copii:„Acesta sunt eu de 2 ori, toți sunt prietenii mei”
5. „Nu-mi place să mă spăl pe față,
Uscați cu un prosop.
Spală-te pe dinți, tunde-ți părul,
Faceți sport"
6. „Dacă a răspuns în unanimitate,
Deci știai regulile
Cum să fii sănătos și îngrijit
Și bineînțeles îngrijită.
Cine face asta mereu
Și bineînțeles că știe asta.”
Copii:„Acesta sunt eu de 2 ori, toți sunt prietenii mei”
Conducere: Sigur că nu te-ai jucat?
Poate copiii se plictisesc?
Copiii tac.
Conducere: Jocul s-a terminat
Bravo, toți copiii.
Îți plac basmele? Copii:Da.
Și cântă cântece personaje de basm? Copii:Da.
Așa că pregătește-te repede de plecare
Vino cu mine,
Să cântăm împreună o melodie
Și mergem într-o coloană.
Executa melodia „Este distractiv să te plimbi împreună prin spațiile deschise” de Shainsky, plimbându-se pe terenul de sport.

Conducere: Așa că am venit cu tine în Țara Cântecelor vesele. Tuturor locuitorilor acestei țări le place să cânte,
jocul și dansul ne învață să ne îmbunătățim starea de spirit, să ne întărim imunitatea și sănătatea.
Înainte, suntem muzicali, test de basm aşteptare numit „În țara cântecelor vesele”.
1. Luând un coș cu plăcinte,
De-a lungul potecii, sărind
Bebeluș într-o șapcă roșie
Se grăbește să-și viziteze bunica.
O fată îmbrăcată în Scufița Roșie aleargă pe potecă și cântă, copiii cântă împreună. Cântecul Scufiței Roșii.

Realizator: Scufița Roșie, vedem că ați cules flori pe drum, sunt galbene.
Scufița roșie: băieți, nu căscați și repetați după mine.
Exercițiu de respirație „Parfum de flori”.
Copiii respiră calm pe nas, încercând să nu ridice umerii, să-și țină respirația și, în timp ce expiră, spun mult timp: „A-ah-ah!” "Păpădie"
Copiii, în timp ce expiră, pronunță sunetul „f-f...”, ridicând mâinile în sus și pipăind fin degetele, arătând cum zboară pufurile de păpădie.
Conducere: Mulțumesc, Scufița Roșie, atunci când cânți este important să tragi respirația corectă înainte de fiecare frază.
Scufița Roșie se înclină, le mulțumește copiilor și pleacă pe potecă departe de copii.
Conducere: Bineînțeles că ai ghicit
Și nu aveau deloc îndoieli.
Copiii sunt foarte fericiți, jocul continuă.
2. Doi prieteni nu se pot separa,
Băi de soare pe nisipul galben.
Și se uită la soare,
Când un crocodil înoată în apropiere.
Să facem câteva exerciții pentru ochi.
Gimnastica pentru ochi
Ursul s-a așezat pe un buștean, Stai, ridică-le capul
Am început să mă uit la soare. sus și își mișcă ochii în stânga și în dreapta în ritmul poeziei.
-Nu te uita la lumină, ursule!
S-ar putea să vă doare ochii! Acoperiți-vă ochii cu palmele.

Intră puiul de leu și țestoasa. Copiii cântă cântecul „Cântecul puiului de leu și al țestoasei” de Shainsky.

pui de leu: Să o petrecem împreună masaj pentru mâini și picioare „Turtle”.
O țestoasă s-a dus să înoate Ciupirea mâinilor
Și a mușcat pe toată lumea de frică. de la mână la umăr.
Kus! Kus! Kus! Kus!
Nu mi-e frică de nimeni!
Turtle este o casă de plimbare! Mângâind mâinile cu palmele
Își ascunde capul sub carapace. de la mână la umăr.
Are o coajă puternică - La repetarea unui vers
Atat protectie cat si locuinta! Masează-ți picioarele de la glezne în sus.
Exercițiu dinamic „Testoasa” condus de țestoasa însăși și de copii.
(pentru a îmbunătăți postura)
Trăiește calm, nu se grăbește, Ei merg în genunchi, punând
Purtați un scut pentru orice eventualitate. mâinile în spatele capului, încercând
Sub el, fără să cunoască frica, ține-ți corpul drept.
O broasca testoasa merge.
broasca testoasa, nu plictisita, Stai pe călcâie, mâinile pe centură, corp
Stă o oră cu o ceașcă de ceai. drept, capul înclinat la stânga și la dreapta.
Țestoasa și puiul de leu își iau rămas bun și pleacă.
Conducere: Bine făcut! Ai ghicit corect, hai să continuăm.
3. Pete pe frunte, gât și urechi,
Există pe spate, pe burtă,
Genunchi și degete de la picioare.
Girafa intră. Cântecul se cântă - joc cu degetele„Girafa are pete” de Zheleznova.

Girafa își ia rămas bun și pleacă.
Conducere: testul nostru continuă cu un dans de vară numit cântecul?
4. Acești oameni trăiesc pe o insulă
Chunga-changa cântă o melodie.”
Copii: Chunga-Changa.

Copiii cântă alături de cor și execută dansul Chunga-Changa în cerc în perechi cu mișcări.
Conducere: Am dansat veseli, merită să ne odihnim
Ei bine, cel puțin cinci minute.
Copiii se așează.
5. El este verde și trăiește în iarbă,
Sarește, ciripește și vrea să ne surprindă.
Am ghicit, răspunde. Cine este aceasta?
Ei cântă melodia „Grasshopper” de Shainsky.

Conducere: Bine făcut! Fete si baieti.
6. În acest cântec, toată lumea poate crede în ce este mai bun,
Trăsura albastră se rostogolește și se rostogolește.
Și pietonii au voie
Merg prin bălți și un vrăjitor
Afișează filme gratuit
Și dă cinci sute de popsicles.
Ai ghicit? Așa e, hai să cântăm răspunsul nostru.
Aceștia interpretează piesa „Blue Car” de Shainsky

Ghicitoare despre vară.
Conducere:
„O albină zboară și adună miere.
Teiul înflorește, ciuperca crește,
Zmeura se coc când - se întâmplă asta? ( Vara)
Se cântă melodia „Despre vară”.

1 copil: Vara înseamnă mult soare.
Multe animale, afaceri vesele.
Prieteni adevărați, idei strălucitoare.
E foarte bine, a venit vara la tine și la mine.
al 2-lea copil: Deci nu ne vom plictisi
Vom cânta, vom juca, vom sări,
Înotați și scufundați, alergați, faceți plajă.
al 3-lea copil: Care este perioada ta preferată din an?
Eu zic vara.
Crește, bronzează, întărește-ți imunitatea.

Conducere: Fără pământul cântecelor vesele,
Lumea nu este deloc interesantă.
Prieteni foarte plictisitori
Trăiește fără cântece, nu? Copii: Da

Conducere: Ce bine este, copii, că m-ați vizitat în Țara Cântecelor Vesele și ne-am distrat, am câștigat putere, sănătate, distracție, bună dispoziție, ne-am amintit de cele mai bune cântece de vară, că trebuie cântate în liniște, luați respirație corectă înainte de fiecare frază, intrați împreună și terminați, ascultați acompaniamentul și cântarea unui tovarăș. La revedere, ne revedem cu cântece vesele, de vară.

Divertisment pentru copii 5-6 ani „Vara a venit să ne viziteze”

Divertismentul are loc în aer liber.

Progresul divertismentului

Conducere.

Festivalul soarelui, festivalul luminii.

Vino sa ne vizitezi -

Ne bucurăm mereu să avem oaspeți.

primul copil.

Bună, bună vara noastră,

Totul este încălzit de căldura ta:

Lunca și câmpul și grădinile,

Pădure, râu și iazuri.

al 2-lea copil.

Bine, bine vara.

Pădurea verde este toată în floare,

Privește cu salutări afectuoase

Soarele este strălucitor din cer.

al 3-lea copil.

Buna vara! Buna vara!

Totul este încălzit de soarele strălucitor.

Să alergăm în pădurea verde,

Să stăm în poiană.

Copiii interpretează cântecul „Pe pod” (muzică de A. Filippenko, versuri de G. Boyko).

Conducere.

Vara fericita, esti draga tuturor,

Pajiștile parfumate sunt pline de flori,

Cântecele lor de laudă zboară spre cer.

Uite, copii, ce frumos este în pădure, cum se întinde iarba de mătase pe pământ, ce flori decorează pământul.

Copiii ies în costume de flori.

al 4-lea copil.

Buna margareta alba,

Bună, terci roz.

Avem nevoie de multe flori

Pentru buchete și coroane.

Fetele de flori interpretează „Valsul florilor” ​​de P. Ceaikovski (înregistrare audio, fragment din baletul „Spărgătorul de nuci”). La sfârșitul dansului, fetele formează un cerc lângă „fluture” - o fată ghemuită pe un genunchi. „Florile” fug, „fluturele” rămâne, efectuând mișcări conform textului.

Conducere.

„Floarea” dormea ​​și s-a trezit brusc,

Nu mai voiam să dorm

S-a mișcat și s-a animat.

S-a înălțat și a zburat.

Fluturele dansează pe orice muzică modernă.

Conducere. Mulțumesc, fluture dulce! Și mergem mai departe în pădure, unde sunt fructe de pădure vizibile și invizibile în poiană.

Copiii interpretează cântecul „On a Walk” (muzică de M. Krasev, versuri de N. Sakonskaya).

2. Am găsit o mică ciupercă albă,

L-au pus cu grijă în cutie.

Ei bine, nici măcar nu poți număra boabele coapte,

Imediat ce ajungem acasă, vom începe să mâncăm.

După ce cântă melodia, iese o fată îmbrăcată în boabe.

Berry.

Sunt o picătură de vară pe un picior subțire,

Ei țes coșuri de bast pentru mine,

Cel ce mă iubește este bucuros să se plece,

Și numele mi-a fost dat de țara mea natală.

Conducere. Băieți, ați recunoscut fructele sălbatice?

Copii. Căpșuni.

Berry. Am două ulcioare. Cine vrea să se joace cu ei și să culeagă fructe de pădure?

Se joacă jocul „Cine poate culege cele mai multe căpșuni”. Pe iarbă sunt împrăștiate bile mici roșii, doi participanți le adună în ulcioare. Apoi, prezentatorul și „boca” numără bilele și răsplătesc câștigătorul cu o bomboană cu un nume de boabe. Jocul se joacă de 2-3 ori.

Berry.

Am crescut lângă un mesteacăn.

Am trăit amiabil cu ea - am început adesea o conversație,

Și acum este tristă - își lasă capul în jos.

Băiatul furios i-a rupt creanga.

Dacă ajutați mesteacănul, tratați creanga.

Conducere. Haide, Strawberry, arată-ne prietena ta bolnavă.

Copiii „șarpe” după boabe și se apropie de un mesteacăn fals, lângă care se află o ramură ruptă. A 3-a Strawberry girl interpretează solo melodia „Berezonka” (muzică de A. Filippenko, versuri de T. Volgina). Conducătorul pune ramura pe mesteacăn, o îmbracă cu lut și o leagă cu un bandaj.

Conducere. Trunchiul aproape își va reveni - copacul va crește.

al 5-lea copil.

Să iubim și să protejăm pădurea,

Să ajutăm adulții în această problemă:

Protejează pădurile, câmpurile și râurile,

Așa că frumusețea este păstrată pentru totdeauna.

Conducere.

Soarele strălucește pentru noi din ceruri,

Ce bună este pădurea noastră!

Copiii interpretează cântecul „Cântecul pădurii” (muzică de V. Vitlin, versuri de P. Kaganova). Ursul (profesorul) apare din spatele copacului.

Urs. Cine este zgomotul acela aici în pădurea mea?

Conducere. Ursuleț, tipii ăștia au venit să te viziteze. Le place să cânte cântece și să se joace.

Urs. Vrei să te joci cu mine? Atunci încearcă să alergi ca un urs.

Ursul aleargă în patru labe, dă o captură și aleargă mai departe. Copiii repetă după el.

Urs. Ei bine, băieți deștepți! Știi să arunci conuri? Voi arunca o privire acum.

Ursul scoate două coșuri (unul gol, celălalt cu conuri), le așează la o distanță de 2-3 m Copiii aruncă pe rând conuri în coș.

Urs. Ce băieți ascuțiți, alergați repede? Atunci jocul pentru tine este „Capcană”.

Copiii se împrăștie prin poiană. Ursul doarme, apoi se trezește și prinde copiii.

Urs. Vesel, abil, precis, curajos. Trebuie să te răsplătesc. O, vântul mi-a adus mirosul de zmeură. Oh, din nou! Băieți, veniți cu mine să caut zmeură. L-am ascuns undeva și am uitat de el.

Copiii îl urmăresc pe Urs și găsesc un coș cu zmeură ascuns sub frunze. Ursul își ia rămas bun și pleacă.

Conducere. Așa că am salutat vara - este îmbrăcată în verdeață, vara a venit din nou la noi - asta e foarte bine.

La înregistrarea audio a „Cântecelor despre vară” (muzică de E. Krylatov, cuvinte de Yu. Entin din desenul animat „Moș Crăciun și vara”), copiii intră într-un grup.