Viața personală

Scenariul unui festival muzical și de vorbire pentru grupuri pregătitoare „Primăvara a venit la grădiniță!” Scenariul sărbătorii de primăvară „Bună, dragă primăvară!” în grupe seniori și pregătitoare Matinee în grădiniță vacanța de primăvară

Scenariul unui festival muzical și de vorbire pentru grupuri pregătitoare

Copiii intră în sală la cântecul „Primăvara” și se așează pe scaune. nr 1

Privește pe fereastră:

Este plin de lumină!

Toată lumea stârnește ochii de la soare.

La urma urmei, primăvara e afară!

Păsările ciripesc vesele, veverița și-a schimbat haina gri cu una roșie, vulpea se mută dintr-o groapă veche într-una nouă, ursul s-a ridicat și a părăsit bârlogul, cioara se scaldă în prima băltoacă. ..

Ce perioadă minunată a anului - primăvara.

Există trei izvoare în natură:

Primăvara luminii - martie,

Izvor de apă - aprilie,

Primăvara de iarbă verde - mai.

(3 copii ies în costumele lunilor de primăvară.) Nr. 2

Martie. Deci primăvara vine din nou,

Trebuie să o sunăm.

Aprilie. Și ne-am săturat de iarnă

Și ne-a mâncat toată pâinea.

Mai. Iarnă, iarnă, treci dincolo de mări!

Primavara, primavara, trezeste-te din somn!

Băieți, întâlniți asta luni de primăvară. Știți care sunt numele lor?

Copii. ………

Și au venit la noi să urmeze primăvara și să invite păsările. Și vremea de astăzi este minunată pentru asta.

Deci haideți să numim împreună primăvara, frumusețea. Hai să strigăm:

Primavara, primavara, trezeste-te din somn!

(Toți copiii țipă. Kikimora Bolotnaya intră) Nr. 3

Kikimora.

Cine m-a sunat? Cine m-a sunat?

Noi am sunat la primăvară, nu pe tine. Cine eşti tu?

Kikimora.

Sunt Kikimora Bolotnaya. De ce ai nevoie de primăvară? Pot trece cu ușurință pentru ea.

Ce poți face?

Kikimora (se gândește, își îndoaie degetele).

Pot să țip tare. Aw! Aw! Pot lovi oale! Apele noroioase. Pentru a atrage oamenii în pădure. Și fură copii. (Se apropie de unul dintre copii, îl sperie.)

Uh, nu! Asta nu va merge! Va trebui să alungăm această Kikimora.

Kikimora (plângând).

Nu vreau! Nu este nevoie!

Amenda. Apoi vom face asta: vom juca un joc împreună și apoi vom vedea ce să facem cu tine.

(Se joacă jocul „Zboară sau nu zboară”.)

Kikimora.

Oh, oh! Ce deștepți sunteți cu toții!

(Se bate la uşă, intră un poştaş copil) Nr. 4

Copil Poștaș

Telegramă, telegramă!

Fug direct la tine de la poștă.

Telegrama este urgentă

Adresa este foarte precisă: satul Barsovo, grădinița Ryabinka.

Mulțumesc poștaș. (Vrea să ia telegrama, dar nu are timp, în acest moment Kikimora smulge telegrama din mâinile poștașului.)

Kikimora.

Dar nu vă voi da telegrama.

Hai să-l luăm aici! Vom citi telegrama și vom afla de la cine este! (Citește.)

Pentru a-ți face viața mai distractivă,

Să râzi și să dansezi,

Trebuie să chemăm păsările în curând

Și eu, bine ai venit primăvara!

Vreau să te invit

Stai în poiană,

Pentru ca mai târziu să ne amintim

Cum s-au jucat cu mine aici,

Pentru a găsi o poiană,

Trebuie să trecem podul,

Și apoi prin mlaștină,

Și apoi, cui îi pasă,

Treceți peste mânere

Aici mă vei găsi.

ÎN drum bun, fiți curajoși, prieteni!

Abia astept sa te vad! PRIMAVARA-ROSU

Kikimora.

Hopa! Primăvara nu e de glumă! E timpul să merg acasă. (Fugă.)

De îndată ce am început să vorbim despre primăvară, primăvara însăși ne invită în vizită. Dar pentru a ajunge acolo, trebuie să depășiți toate obstacolele. Să pornim la drum

(Copiii trec obstacole, sunete de muzică veselă.) Nr. 5

Și aici este podul. (Ei merg de-a lungul podului.)

Și aici este un flux care trebuie sărit peste (ei sar peste).

Aici sunt hummocks, trebuie să treci peste ele și să nu cazi, altfel îți vei uda picioarele în mlaștină.

Iată-ne. Ce poiana frumoasa. Unde este primăvara - roșu?

Să o sunăm.

(Primăvara apare în poiană.) Nr. 6

Eu, Primăvara - Roșu

Trezesc Pământul din somn.

Umplu rinichii cu suc.

Eu cresc flori în pajiști.

Alung gheața de la râuri.

Fac răsăritul luminos.

Peste tot - pe câmp și în pădure,

Aduc bucurie oamenilor.

(Copiii execută dansul rotund „Vesnyanka.”) Nr. 7

Copiii își iau locurile.

Salut baieti! Mă bucur foarte mult că ai răspuns invitației mele. Ea a venit în poiană să mă viziteze, să-mi asculte poveștile, să se joace, să se distreze.

Băieți, cunoașteți bine semnele? Să verificăm.

Semne de primăvară: (pentru copii)

1 copil.

Va veni martie - picura - iar iarna va plânge.

al 2-lea copil.

Am văzut un graur - să știți că primăvara este pe verandă.

3 copil.

Mai împodobește pădurile, vara îi așteaptă pe vizitatori.

4 copil.

Aprilie începe cu ninsoare și se termină cu verdeață.

5 copil.

În aprilie, nopțile senine se termină cu înghețuri.

Și când veneam la tine, am auzit în pădure cum vorbeau păsările care iernează cu păsările călătoare. Foarte interesanta conversatie...

Înscenare. nr 8

Bună, pasăre mică,

Bună, pițigoi bun!

Bună, ciocănitoare, prietenul nostru,

Bună, porumbel și cilindele!

Spune-le păsărilor

Unde ai fost

Spune-le păsărilor

Ce ai văzut?

În țările fierbinți există o vară fierbinte.

Nu există iarnă, nici zăpadă.

Elefanții uriași colindă acolo,

Maimuțele țipă toată ziua.

Liane se ondulează sub copaci,

Există nuci de cocos și banane.

ai trait bine?

Departe de casa?

Cu cine erai prieten acolo?

În țări necunoscute.

Ne era dor de sat

De-a lungul pârâului sunet,

Lângă căsuța de păsări, lângă copaci,

Alături - o vrabie.

Ai dansa pentru noi?

Te-am așteptat foarte, foarte mult!

Ca să fie mai interesant,

Dansăm împreună cu voi. (Se execută un dans la alegerea specialistului.)

Sunt un pițigoi, o pasăre mică.

Ma adresez voua, prieteni!

Copii, nu distrugeți cuiburile!

Nu atinge casa păsărilor!

Nu lua ouă din cuiburi,

Aveți grijă de noi, prieteni!

(Un copil care stă într-o mulțime de copii se ridică și vorbește.)

Nu vom strica

Cuiburi de păsări.

Lasă cântecele păsărilor să sune

Spre bucuria tuturor băieților

Cum salută animalele primăvara?

Să îi cerem băieților să ne spună.

(Virca zboară, zboară în jurul unui cerc, oprindu-se în centru.) Nr. 9

Sunt o Magpie veselă, sunt o Magpie cu fețe albe!

Am auzit vestea în pădure, o port pe coadă!

Voi spune lumii întregi că iarna a trecut de mult!

(Sună.) Ursuleț, ridică-te!

(Ursul iese din casă.) Nr. 10

Ce sa întâmplat, Beloboka?

Fără iarnă, a venit primăvara!

Fără grijă sau îngrijorare

Ursul dormea ​​în bârlogul lui!

Brusc, piciorul stamb s-a trezit,

Aude o picurare, asta e problema!

A coborât și a văzut - o băltoacă!

Zăpada se topește, a venit primăvara!

Ura! Mi-am sut laba șase luni, iar acum hai să mâncăm niște miere!

(Ursul stă pe o bancă.)

Iepurași! Iepurași!

(Trei iepurași ies din spatele pomului de Crăciun.) Nr. 11

Iepuri (în refren):

Ce sa întâmplat, Beloboka?

Fără iarnă, a venit primăvara!

Iepuri (în refren):

Ura! E timpul să ne schimbăm haina de blană!

Primul iepuraș:

Iarna eram albi!

Al 2-lea iepuraș:

Iar vara vom fi gri!

al 3-lea iepuraș.

Animalele din pădure tremurau iarna,

Nu aveau unde să meargă!

Vulpe! Vulpea mica!

Vulpea: (fugând din spatele pomului de Crăciun): nr. 12

Ce sa întâmplat, Beloboka?

Fără iarnă, a venit primăvara!

Așa că este timpul să cântăm cântece!

Animalele dansează de bucurie -

Este atât de mult soare în aprilie!

Animalele se distrează, mișcări de imitație. nr. 13

Baba Yaga zboară pe o mătură, animalele fug. nr. 14

Baba Yaga.

Au dansat! Acum îți voi îndepărta zâmbetele de pe fețe, vei plânge! Îl voi chema pe Norul malefic, ea îți va arăta

(Fluierat.) Nr. 15

Norul intră lin. nr. 16

Această lumină este dușmanul meu înverșunat!

Voi trimite în întuneric și întuneric!

Nu-mi place să trăiesc în lume,

Și nici nu vă las să fiți prieteni!

„Raze” cu panglici colorate se termină și dansează.

La sfârșitul muzicii, iese Sunny. nr. 17

Soare.

Eu sunt soarele strălucitor

Aduc căldură și lumină,

Îți întorc zâmbetele

Și ofer bucurie tuturor!

Se aude muzica lui Vivaldi „Primăvara”. Copiii rază, învârtindu-se într-un dans, îi împing pe Baba Yaga și Cloud afară din sală.

Soarele strălucește și râde,

Și ploaia se revarsă pe pământ!

Ploaie, ploaie! Udă-l!

Va fi o pâine!

Soare.

Soarele nu se încruntă

Nu-și poate lua ochii de la tine,

Pentru că Sunny

Imi place!

Mulțumesc, Sunny!

Băieți, am întâmpinat primăvara,

Au dansat și au jucat.

Ne-am distrat cu primăvara,

Și ea a rămas cu noi!

Este primăvară, iar băieții vor să-ți spună poezii despre tine, te-au așteptat

Spune-mi, voi fi bucuros să ascult.

Primăvara vine treptat:

Zăpada se topește în tăcere pe câmpuri,

Evadare din captivitatea gheții

Apele râurilor sunt pregătite în secret.

Nu e așa de frig noaptea,

Și acum graurul zboară

La casa ta pe un trunchi de mesteacăn...

Primăvara a sosit. Iarna s-a terminat!

Dacă zăpada se topește peste tot,

Ziua devine mai lungă

Dacă totul devine verde,

Și un pârâu sună pe câmpuri.

Dacă soarele strălucește mai puternic,

Dacă păsările nu pot dormi,

Dacă seara a devenit mai caldă,

Deci primăvara a venit la noi!

Prezentator. Fundal muzical. nr. 18

Iarna s-a terminat. Bucură-te, primăvara a venit!

Soarele s-a trezit primul oameni buni a zâmbit.

Pârâurile răsunau și florile înfloreau.

1 copil

Ne-am trezit devreme azi, nu avem timp să dormim azi.

Se spune că graurii s-au întors! Se spune că a venit primăvara!

2 copil

Așteptăm de mult primăvara, iar tu rătăciți pe undeva.

Fără tine, vara însorită nu va veni.

3 copil

O rază aurie de soare s-a uitat în grădinița noastră.

„Foarte bine primăvara!” – spun toți băieții.

Copiii cântă un cântec despre primăvară „Spring Drops” nr. 19

Picături de primăvară

Ce fel de muzică poți auzi pe stradă?

E din nou cântând de primăvară

Trilurile de păsări fluieră și picăturile răsunau

Toată strada este plină de muzică strălucitoare

Deschideți ușile mai larg

Trezește-te păsări, animale

Iarna rea ​​s-a retras - iarna - a - a

Am uitat de frig

Nu avem nevoie de ei deloc

Tăcere rece și tăcută

Frig de iarnă și liniște tăcută

Ce fel de muzică aud în afara ferestrei?

Totul s-a topit, ceea ce era visul unei ierni

Iar zgomotul de țurțuri picura tare ca o cascadă de izvor

Totul în jurul meu a început să râdă

Muzica asta este ca apa de izvor

Nu ne vom plictisi niciodată de ea

Există o melodie peste tot unde voi cânta împreună cu ea

Îmi voi aminti pentru totdeauna această muzică

Ghiocel a privit afară

În amurgul pădurii,

Micul cercetaș

Trimis primăvara.

(Florile curg în poiană.)

Prima Floare.

Cât soare, câtă lumină

Primăvara a adus pentru toată lumea!

a 2-a Floare.

Într-o poiană de lângă Spring

Florile înfloresc

Frumusețe fără precedent!

a 3-a floare.

Natura se trezește

Spălat cu rouă!

Floarea a 4-a.

Și, desigur, toate animalele

Trezirea primăvara!

Și flori, și flori,

Mirositoare și fragedă.

Albine, albine, zboară

Și găsește-ți floarea.

Dansul „Flori și albine”

M-ai făcut fericit, cât de amuzant ești, cum poți dansa, cum să cânți cântece și ce poezii bune ai spus. M-am distrat cu tine.

E bine să te plimbi primăvara -

Și să întâlnesc Izvorul Roșu.

Mulțumim, primăvară, că ne-ai invitat la poienița ta. Și acum este timpul să ne întoarcem la grădiniță.

Astept cu nerabdare vizita ta din nou.

La revedere primavara. (Își iau rămas bun. Copiii se întorc la grădiniță.) (Profesoara nr. 5.)

Lista literaturii folosite:

1. Kartushina M. Yu Scenarii de activități recreative de agrement pentru copii 5–6 ani. – M.: TC Sfera, 2004. – 128 p. (Împreună cu copiii.)

2. „Director muzical” Nr.8 2011; Editura „Educația copiilor preșcolari”; Redactor-șef T.B. Koryabina.

3. N. Lukonina, L. Chadova „Vacanţă în grădiniţă pentru copii de la 2 la 4 ani”; Ed. a 5-a - M.Iris-press, 2007.

4. „Sărbătorile la grădiniță” Mikhailova M.A., Academy of Development Academy and Co., 1998 (serie „Grădinița: zi de zi”).

Materiale utilizate și resurse de internet:

Zgomot și efecte sonore:

mustruk.if.ua/pesni/minusovki?start=5,

xmusic.me/q/lsm8y7Xm5cmQxorktv...Hi797n8pYyS5IjG/page/2/

muzica de M. Eremeeva, S. Merzlyakova

x-minus.org/track/120306/maria-voinova-pro-spring.html

www.maam.ru/detskijsad/scenarii-prazdnik-ptic-53639.html

b-track.ru/song/118598/Children's-Songs/Spring-drops/

Sosirea primăverii este întotdeauna percepută ca un eveniment mult așteptat și semnificativ, demn de a fi sărbătorit în mod special. Vă oferim una dintre opțiunile posibile despre cum puteți sărbători sosirea primăverii într-o grădiniță sau școală elementară în 2020.

Scenariul Festivalului de primăvară pentru copii

Poate începe cu un discurs al prezentatorilor care citesc poezie:

- Zăpada se topește deja, curg pâraiele,
Prin fereastră se auzi o suflare de primăvară...
Privgheghelele vor fluiera în curând,
Și pădurea va fi îmbrăcată cu frunze.

- Azur ceresc pur,
Soarele a devenit mai cald și mai strălucitor.
Este timpul pentru viscol și furtuni rele
A dispărut din nou de mult.

- Privește pe fereastră:
Este plin de lumină.
Toată lumea strâmbă ochii de la soare,
La urma urmei, primăvara e afară!

Scenariul sărbătoririi Sosiri Primăverii pentru copii

Apoi, prezentatorii îi invită pe copii să cheme împreună Spring-Red.
- Să spunem: „Primăvara, primăvara, trezește-te din somn!”

Copiii o sună și ea apare pe hol.
- Sunt roșu de primăvară,
Trezesc pământul din somn,
Îmi umplu rinichii cu suc,
Eu cresc flori în pajiști,
Conduc gheața din râuri,
Fac răsăritul devreme.
Peste tot, pe câmp și în pădure,
Aduc bucurie oamenilor.

Ce fel de muzică poți auzi pe stradă?
E din nou cântând de primăvară.
Trilurile de păsări fluierau,
Și picăturile au răsunat,
Toată strada este plină de muzică strălucitoare.

Cor:
Deschideți ușile mai larg.
Treziți-vă păsări, animale:
Iarna rea ​​s-a retras.
Am uitat de frig,
Nu avem nevoie de ele deloc
Tăcere rece și tăcută
Frig de iarnă și liniște tăcută.

Apoi, acțiunea Festivalului Sosiri Primăverii va continua cu copiii vorbind despre semnele meteo care indică debutul acestei perioade a anului:

  • Am văzut un graur – să știi că primăvara e pe verandă.
  • În aprilie, nopțile senine se termină cu înghețuri.
  • Mai împodobește pădurile, vara îi așteaptă pe vizitatori.

Primavara ii sprijina pe baieti:
-Multe semne sunt asociate cu păsările. Deci, dacă rațele care sosesc din coliba de iarnă sunt bine hrănite, primăvara se anunță rece și prelungită. O ciocănitoare care începe să bată tare în martie prevestește și o primăvară lungă.

După aceasta, prezentatorii se adresează copiilor:
– Primăvara, păsările se întorc din climele mai calde. Aceștia sunt grauri, vile, privighetoare, rândunele și altele. Păsările nu trebuie jignite, pentru că aduc mari beneficii pădurii.

Apoi prezentatorii întreabă:
- Băieți, cum altfel vom ști că a venit primăvara?

Copiii citesc poezii despre primăvară:

Dacă zăpada se topește peste tot,
Ziua devine mai lungă
Dacă totul devine verde,
Și un pârâu sună pe câmpuri
Dacă soarele strălucește mai puternic,
Dacă păsările nu pot dormi,
Dacă seara a devenit mai caldă,
Așa că a venit primăvara la noi!

Primăvara invită copiii să se distreze:
- Veniți, oameni cinstiți!
Intră într-un dans rotund.
Ca să fie mai distractiv
Sună-ți prietenii.

Prezentatorii îi invită și pe copii să se alăture dansului general:
- Stomp - stomp, bat - bat,
Sari si sari, sari si sari.
Picior - unul, picior - doi!
Așa dansează copiii.
Sat down - se ridică, sat down - se ridică
Și deloc obosit.

Până în această zi, puteți organiza o expoziție de desene și meșteșuguri pentru copii dedicată primăverii, iar după programul de dans, să rezumați rezultatele și să premiați câștigătorii.

SEARA DE DIVERTISMENT „VIN PRIMAVARA ROSIE!”

Sala este decorată cu atribute ale vieții populare rusești. Zidul central este decorul satului. Lângă fereastră este o casă cu ferestre mici. În apropiere este un ciot. Un profesor în costum rusesc (prezentator-povestitor) îi întâlnește pe copii.

Povestitor: Vă rog, dragi oaspeți, vă rog. Avem un loc și un cuvânt pentru toată lumea.

Copiii intră în sală.

Povestitor: Primăvara! Binecuvântat, mult așteptat? Toată lumea așteaptă primăvara: animale, păsări, oameni și Mashenka.

În casă, Masha se uită pe fereastră.

Povestitor: Masha așteaptă o primăvară caldă și bună. Dar ea nu este nici văzută, nici auzită. Ce să faci aici? Probleme?

Masha: primăvară, primăvară roșie,
Vino, primăvara, cu bucurie,
Cu bucurie, cu bucurie
Cu mare milă.
Cu in înalt,
Cu rădăcini adânci,
Cu paine din belsug.

Oh, băieți, cumva nu vine primăvara. Mă duc să o caut. Mashenka își atârnă geanta cu role peste umăr și merge în cerc. Masha: Ajutor, copii, trebuie să-l sun pe Sunny. Poate că a văzut Primăvara Roșie?

Copii: însorit, însorit,
Găleată roșie,
Privește din spatele muntelui
Ai grijă înainte de primăvară?

O fată iese într-un costum „Sunshine”.

Masha: Tu, Sunny, ai văzut Primăvara roșie, sora ta?

Sunny: Nu am văzut primăvara, dar am cunoscut-o pe bătrâna Winter. Cât de înverșunată a fugit de primăvară, a purtat frigul într-o pungă, a scuturat frigul la pământ. Bătrâna a speriat păsările. Au zburat cu toții, Cheamă păsările și întreabă-le.

Soarele apune încet și se acoperă cu mâinile lui.

Povestitor: După o iarnă rece, turbii sunt primii care se întorc de pe pământurile calde. Odată cu sosirea lor, începe primăvara.

Masha: Oh, băieți, mă puteți ajuta să sun la rooks?

Al 2-lea copil: Vino la noi,

Al 3-lea copil: Adu-ne-o

Al 4-lea copil: Timp cald,

Al 5-lea copil: Pâine nouă!

Copiii aleargă îmbrăcați în costume rook.

Masha: Rooks, ai văzut Spring?

Copii: Nu.

Masha: Da, iar Soarele s-a ascuns undeva. Nu este distractiv pentru noi să cântăm și să cântăm cântece fără el. Caută-ne Sunny, Rooks. Se joacă jocul popular rusesc „Cold - Hot”. Povestitor: Odată cu sosirea turnurilor, primăvara s-a apropiat și mai mult. Dar Masha nu o va găsi niciodată.

Masha: Copii, puteți numi alte păsări?

Primul copil: Skvorushki, skvorushki.

Al 2-lea copil: Pene mici negre!

Al 3-lea copil: Soarele se încălzește mai cald,

Al 4-lea copil: Vino repede!

Copiii aleargă îmbrăcați în grauri. Se joacă jocul muzical „Skvorushki”, muzică de V. Gerchik.

Masha: Graurii au sosit deja.

Dar pur și simplu nu pot vedea primăvara.

Copii, numiți principalele păsări ale primăverii - lacurile. Îmi vor spune unde să găsesc Red Spring.

Primul copil: Chuvil-vil-vil,

Lark!

Al 2-lea copil: Adu primăvara

Pe coada ta.

Al 3-lea copil: Pe plug, grapă,

Al 4-lea copil: Pe un fân de secară,

Al 5-lea copil: Pe un snop de ovăz.

Copiii aleargă îmbrăcați în costume de lac. Se redă înregistrarea lui M.I Glinka „Lark”. „Lacăurile” „zboară” prin hol, apoi se așează.

Povestitorul: Oh, Masha s-a săturat să caute Primăvara. S-a așezat pe un ciot de copac pentru a se odihni și, la zgomotul blând al primei picături, a adormit.

O orchestră de copii interpretează un cântec popular melodic.

Primăvara intră în sală.

Povestitor: O lebădă albă, alertă, zboară, cu o aripă de argint și două aripi aurite. Zboară și împrăștie puf și pene pe pământ. Acea lebădă era primăvara. Primăvara eliberează iarbă de mătase peste pajiști, răspândește roua de perle și inundă râuri rapide și pâraie mici.

Masha se trezește și fuge la Vesna.

Masha: O, primăvară-primăvară, mamă bună! Te duci pe meleagurile noastre, alungi iarna aprigă. Vechi. Iarna: nu trece, frigul se instalează.

Primăvara: Oh, licetari, lacăte,
Vino să ne vizitezi în singurătatea noastră.
Un nisip a zburat de peste mare,
Nisipul a adus 10 castele.
Nisip, nisip, aduce iarna la sfârșit.
Ne-am săturat de iarna rece,
Mâinile noastre erau înghețate.

Copiii păsări poartă cheia.

Primavara: inchid iarna.
Dau drumul la rouă.
Mană.
Iarba de mătase.
Pleacă iarna -
Sărbătorește primăvara într-un dans rotund!

Copiii interpretează dansul popular rusesc „Vesnyanka”.

Spring: Acum, băieți, jucați-vă cu mine. La festivalul de primăvară al Magpies, era obiceiul să coacem ciocârle din aluat, să le chemați și să le tratați familiei și prietenilor. Tu și cu mine ne vom trata și noi.

Se joacă jocul „Hrănește un prieten”. Legat la ochi, trebuie să-ți hrănești prietenul. Și înainte de asta, spune o cântare:

Kulik - Samorot,
A zburat în grădină.
A spart un băț
A omorât un copacă
Jackdaw plânge
Kulik sare.

Primăvara: Era și acest obicei: copiii ieșeau din colibă ​​în curte, își puneau o dorință și aruncau patruzeci de bucăți de lemn înapoi peste cap. Să jucăm jocul „Hit the Hoop”, băieți.

Cei care doresc stau cu spatele la cerc și aruncă jetoanele peste cap, astfel încât să intre în cerc.

Primăvara: Eu, Primăvara, am venit cu bucurie, cu milă.

Ea a adus cu ea nu numai vreme caldă de primăvară și jocuri distractive, ci și muncă grea pe teren. Acum zăpada s-a topit. Nu mai dormi și ațipi, trebuie să lucrezi în timpul zilei.

Copiii interpretează o dramatizare a cântecului popular rusesc „Drema”.

Primăvara: Și am adus cu mine și ziua lui Kasyan cel Invidios,

Masha: Îi vom face pe plac lui Kasyan,

Povestitor: Vă salutăm cu mere!

Ei scot coșuri cu mere și tratează copiii.

„Primăvara devreme” Artistul I. Ostroukhov

Primăvara a sosit! Și totul s-a schimbat în natură. Natura a prins viață. Au fugit, pâraiele vesele au început să gâlgâie, turle cu nas lung au pășit de-a lungul drumurilor noroioase. Zilele au devenit mai lungi și nopțile mai scurte. Copacii au scuturat rămășițele somnului de iarnă și au întins mâna spre soare. Bună, primăvară!

La începutul vacanței, cântecul Tatyana Morozova „Merry Drops” sună:

„Vine Primăvara Roșie și cântă un cântec,
Și în cântec este o pipă,
Picaturi vesele..."

Mister:
Frumusețea se plimbă
Atinge ușor pământul.
Merge la câmp, la râu,
Atât bulgărele de zăpadă, cât și floarea.
Răspuns: Primăvară

Bună Primăvara-Vesnița, Fecioara Roșie!
Te-am așteptat mult.
- Primavara, unde ai fost de atata timp?
- Am petrecut iarna în desișul de iarnă,
— Îngrădiți grădina de legume,
- Au început culorile,
- A chemat zorii,
- Am întâlnit soarele.

- Primăvara este roșie! cu ce ai venit?
- Pe bici, pe guler.
- Lasă sania, ia căruciorul.
Vom merge în outback -
Închinați-vă primăverii
Se bea din izvor.

Compoziție literară pe tema „Semnele primăverii”

În sală se aude valsul lui F. Chopin „Spre primăvară”.

Conducere: Toată lumea știe că vine primăvara. Și prin ce semne se poate determina că Spring-Red își iese la sine?

1 semn. Zăpada s-a întunecat, a devenit maro și a început să se topească sub influența luminii soarelui.
„Cerul este albastru, soarele strălucește,
Zăpada este arsă de raze.
Nu există zi mai fericită pe lume
Care este ziua primăverii!”

2 semn. Apar primele petice dezghețate - trăsătură caracteristică primăvară.
„Pete dezghețate au apărut sub zăpadă,
Frig și furtuni de zăpadă - departe,
Concentrațiile de zăpadă s-au prăbușit,
Primăvara zilele sunt mai lungi și mai ușoare.”

3 semn. Pâraiele argintii au început să gâlgâie și gheața se mișca pe râu.
„Pârâurile sunt zgomotoase! Fluxurile strălucesc!
Urlând, râul poartă
Pe creasta triumfătoare
Gheața pe care a ridicat-o"

4 semn. Natura se trezește dintr-un somn lung de iarnă
„Mesteacănii adormiți au zâmbit,
Impletiturile de matase erau dezordonate.
Cerceii verzi foșnesc,
Și roua de argint ard"

5 semn. Primăvara, aerul este curat și proaspăt, iar cerul este azur.
„Primăvara, primăvara! Ce curat este aerul!
Cât de senin este cerul!
Azuria sa vie
Îmi orbește ochii"

al 6-lea semn. Păsările migratoare s-au întors în patria lor de pe meleaguri îndepărtate

„Primăvara a venit din nou la noi,
Păsările pot zbura.

De ce pasăre
A cântat la fereastră?
Deoarece
Primăvară!"

„Am părăsit locul nostru, ne-am îndepărtat de furtunile de zăpadă,
Apa din râpe s-a potolit.
Macaralele au zburat acasă de peste mări,
Păstorii își alungă turmele.

al 7-lea semn. Primăvara apar primule și încântă privirea
„Albastru, curat
Floare de ghiocel!
Și lângă ea este una cu curent de aer,
Ultimul bulgăre de zăpadă..."

Să ascultăm „Povestea primăverii pentru copii” -

Ghicitori de primăvară

Am atârnat ca un gheață în frig,
Era înțepător ca un pumnal,
Și acum a început să cânte, gâlgâind,
A alergat de-a lungul golurilor.
Răspuns: curent
Autorul ghicitorii: G. Skrebitsky

E ca și cum un glob de zăpadă ar fi alb,
Primăvara a înflorit,
Emite un parfum delicat.
Și când a sosit momentul,
Deodată ea a devenit
Toată boaba este neagră.
Răspuns: cireș de pasăre

Puteți vedea și alte ghicitori despre Vesna-Krasnya

Cântece despre primăvară

A venit primăvara este roșie,
Primăvara a venit clar:
Cu soarele, cu ploile,
Cu melodii minunate.

Un cântec despre primăvară sună „Din mare-ocean, de pe insula Buyan...”

Din mare-ocean,
Din insula Buyan
Vine primavara rosie,
Vară caldă poartă...

Lectură expresivă

Să ascultăm o poveste despre primăvară... (textul poveștii)

« Primăvara este o perioadă uimitoare când plantele și animalele - frații noștri mai mici - își scutură somnul lung de iarnă. Pâraie de argint gâlgâie în goluri și râpe. Primăvara vine la noi cu soare vesel și căldură...»

Picturi ale unor mari artiști ruși despre primăvară

K. Kryzhitsky „O suflare de primăvară”
K. Kryzhitsky „Primăvara”
A. Venetsianov „Pe pământul arabil”
I. Levitan „Martie”
A. Savrasov „Primăvara”
I. Grabar „Aleea Mesteacănului”
I. Grabar „Zăpada din martie”

Poezia finală a sărbătorii

În această dimineață, această bucurie,
Această putere atât a zilei, cât și a luminii,
Această boltă albastră
Acest strigăt și șiruri,
Aceste turme, aceste păsări,
Vorba asta despre ape,

Aceste sălcii și mesteacăni,
Aceste picături sunt aceste lacrimi,
Acest puful nu este o frunză
Acești munți, aceste văi,
Acesti muschi, aceste albine,
Acest zgomot și fluier,

Aceste zori fără eclipsă,
Acest oftat al satului de noapte,
Noaptea asta fără somn
Acest întunericul și căldura patului,
Această fracție și aceste triluri,
Aceasta este toată primăvara.

Ţintă: Consolidarea și aplicarea cunoștințelor, abilităților și abilităților dobândite în cursurile de logopedie și muzică, creând o dispoziție emoțională pozitivă la copii.

Sarcini:

Corecțional și educațional:

  • activați vocabularul pe tema „Primăvara”, „Flori”;
  • consolidarea abilităților de pronunție corectă a sunetului;
  • consolidarea abilităților de identificare a primului sunet dintr-un cuvânt, determinarea locului unui sunet într-un cuvânt;
  • îmbunătățirea abilităților de analiză silabică a cuvintelor;
  • îmbunătățirea capacității de a selecta cuvinte - antonime;
  • consolidează formarea pluralului substantivelor.

Corecțional și de dezvoltare:

  • dezvoltarea abilităților generale de vorbire: voce, intonație, tempo-ritmic;
  • dezvolta mișcări clare coordonate în legătură cu vorbirea, capacitatea de a naviga în spațiu;
  • dezvolta simțul ritmului, capacitatea de a cânta, emoționalitatea și expresivitatea;
  • dezvolta memoria si atentia.

Corecțional și educațional:

  • de a forma sfera emoțional-volițională, capacitatea de a acționa în echipă;
  • dezvoltarea activității, independenței, încrederii în sine;
  • cultivați o atitudine grijulie față de natură.

Copiii intră în sală în muzică și se așează pe locurile pregătite.

Prezentator (director muzical).
Spuneți-mi băieți
Dacă zăpada se topește peste tot,
Ziua devine mai lungă
Dacă totul devine verde
Și un pârâu sună pe câmpuri,
Dacă soarele strălucește mai puternic,
Dacă păsările nu pot dormi,
Dacă vântul se încălzește,
Deci, ea a venit la noi... (E. Karganova)

Copii: Primăvară!

primul copil.
Zăpada nu mai este aceeași -
S-a întunecat pe câmp
Gheața de pe lacuri este crăpată,
Parcă l-au împărțit.

al 2-lea copil.
Norii se mișcă mai repede
Cerul a devenit mai sus
Ciripit vrabia
Distrează-te pe acoperiș.

al 3-lea copil.
Se întunecă în fiecare zi
Cusături și poteci
Și pe sălcii cu argint
Cerceii strălucesc. (S.Ya. Marshak).

al 4-lea copil.
Primăvara vine spre noi cu pași repezi
Și zăpadele se topesc sub picioarele ei.
Pe câmpuri sunt vizibile pete negre dezghețate
Așa e, primăvara are picioarele foarte calde. (I. Tokmakova).

Se aude muzica, intră Vesna (profesor logoped).

Vesna (profesor-logoped).
Salut baieti, aici sunt Vesna!
Mergeam de-a lungul pământului cu pași caldi
Am adus soarele fierbinte și strălucitor
Și se plimbă pe cerul senin.
Sunteți bucuroși să mă vedeți sau nu?
Vreau să aud, copii, răspunsul dumneavoastră.
Sunteți bucuroși să mă vedeți, copii?

Copii. Da.

Primăvară.
Ține-te de mână atunci.
Lasă-l să se învârte și să cânte dansul nostru rotund de primăvară.

Copiii cu Vesna interpretează dansul rotund „Vesnyanka”, muzică națională ucraineană, aranjament de Polonsky.

Primăvară.
Soarele strălucește mai puternic și pâraiele curg
Florile creșteau într-o poiană de pădure.
Și astăzi, copii,
Deodată casa mea a devenit magică -
Floare delicată - rechtsvetik
A înflorit în grădina mea.

(Logopedul le arată copiilor „floarea-floarea vorbirii”)

Există multe sunete în lume:
Foșnetul frunzelor, stropitul valurilor,
Și sunt sunete de vorbire.
Trebuie să-i cunoaștem cu siguranță! (I. Lopukhina)

Ai invatat sa vorbesti
Pronunță toate sunetele
Clar, tare, clar.

Această floare de vorbire a pregătit sarcini pentru a vă testa cunoștințele.

Smulgem o petală
Repetăm ​​în cor
Câteva rânduri magice:
„Zboară, zboară, petală,
Prin vest, spre est,
Prin nord, prin sud,
Întoarce-te după ce faci un cerc.”
O petală a zburat spre soare.
Soare, soare, strălucește mai tare.
Dă-ne razele tale, soare!

(Logopedul le arată copiilor o imagine plană a soarelui, cu imagini atașate razelor sale)

Sarcina 1. „Găsiți scrisoarea”. Poze în razele soarelui. Trebuie să evidențiați primul sunet și să găsiți litera corespunzătoare. (Copiii finalizează sarcina.) Figura 1

Figura 1

Soarele strălucea și mai puternic și țurțurile au început să picure.

Copiii interpretează cântecul „Icicles jucăuși”, însoțind cântarea cântând la instrumente muzicale pentru copii.

Primăvară.

Țurțurile se vor topi mai repede dacă le urmezi următoarea sarcină floare-floare dulce.

Smulgem o petală
Repetăm ​​în cor
Câteva rânduri magice:
„Zboară, zboară, petală,
Prin vest, spre est,
Prin nord, prin sud,
Întoarce-te după ce faci un cerc.”

(Logopedul oferă copiilor o nouă sarcină)

Ştim cuvinte diferite:
Iarbă, elice, copii...
Le putem spune cu ușurință
Ne putem juca cu ei.

Sarcina 2. Jocul „Spune contrariul” folosind material de pictură. pentru cursuri V.V. Konovalenko, S.V. Konovalenko „Antonime”

Primăvară.
țurțurile se topesc și se topesc și le auzim cântecul sonor.

Copiii interpretează cântecul „Sunny Drops”, muzică. S. Sosnina, versuri. Și Vakhrusheva, însoțind cântarea cântând clopoței și triunghiuri.

Primăvară.
Și acum este timpul pentru următoarea petală.
Smulgem o petală
Repetăm ​​în cor
Câteva rânduri magice:
„Zboară, zboară, petală,
Prin vest, spre est,
Prin nord, prin sud,
Întoarce-te după ce faci un cerc.”
O petală a zburat către un pârâu.

(copiii ascultă sunetele unui flux într-o înregistrare audio)

Primăvară.
Zăpada se topește, curg pâraie...
Cine știe o poezie despre un pârâu,
El ne-o va citi acum .

Copil.
Soarele râde tandru,
Strălucește mai puternic, mai fierbinte.
Și se revarsă tare din deal
Flux vorbăreț.
Este strălucitoare, argintie,
Și scânteie și tremură.
Iar celălalt este la fel de curat
Aleargă vesel în apropiere. (Da. Kolas)

Primăvară.
Și ne vom juca cu fluxurile.

Se desfășoară un exercițiu-joc muzical „Streams-Lakes”, muzică. E. Tilicheeva. Pe muzica A „Streams” - copiii cu panglici albastre în mâini aleargă ușor împrăștiați prin sală, pe muzica B „Lakes” - fac un cerc mare. Exercițiul-joc se efectuează de mai multe ori.

Primăvară.

Sarcina 3. „Colectați pietricele”. Ce fluxuri neobișnuite curg aici - Fluxuri de sunet. Sunt pietricele de-a lungul pâraielor, imagini pe pietricele. Voi, fetelor, trebuie să colectați acele pietricele unde imaginile cu sunetul F sunt la începutul cuvintelor. Si pentru voi, baieti, unde sunt pozele cu sunetul Z la mijloc. (Copiii finalizează sarcina) Bravo baieti! Pârâurile curg și bolborosesc. Auzi pe cineva bâzâit? Cine este aceasta? (răspunsuri copii: gândaci, albine, bondari). Așa a prins viață natura în jurul nostru. Citiți poezii despre ea.

primul copil.
Iarba este verde, soarele strălucește
O rândunica zboară spre noi cu primăvara în baldachin.
Cu ea soarele este mai frumos și primăvara mai dulce
Salutați-ne repede de pe drum.
Îți voi da cereale, iar tu cânți un cântec.
Ce a adus cu ea din țări îndepărtate. (A. Pleshcheev)

al 2-lea copil.
Rândunica s-a repezit din spatele mării albe,
S-a așezat și a cântat: ca februarie, nu fi supărat,
Ce mai faci, Martie, nu te încruntă,
Fie că este zăpadă sau ploaie -
Totul miroase a primăvară. (A. Maikov)

al 3-lea copil.
Hei primavara! Hei primavara!
Ce roșu ești.
Zăpada se rărește în fața ochilor noștri,
Briza decolează
Razele dansează în bălți
Pârâul bolborosește mai vesel
Și zboară până la toate capetele
Grauri vocale.
Și pe sălcii de lângă râu
Mugurii sunt ca niște lumini.
Ei clipesc la noi cu îndrăzneală
Totul în jur a început să cânte!

Copiii interpretează cântecul „Primăvara Polechka”, muzică. Olifirova, însoțind cântarea cu mișcări și gesturi (mișcările au fost dezvoltate de directorul muzical).

Primăvară.
Și acum vom afla următoarea sarcină floare-floare dulce.
Rupeți petala
Repetăm ​​în cor
Câteva rânduri magice:
„Zboară, zboară, petală,
Prin vest, spre est,
Prin nord, prin sud,
Întoarce-te după ce faci un cerc.”

Cuvântul este criptat aici, îl vei ghici și vei afla sarcina petalei.

Sarcina 4. „Citește cuvântul”. Copiilor li se prezintă o serie de imagini. Pe baza primelor sunete ale numelor imaginilor, copiii alcătuiesc cuvinte din literele: „RIDDLES” și „PROBERDS”. Figura 2

Figura 2

Copiii din grupa A pun ghicitori copiilor din grupa B.

  1. Turtă dulce pe o farfurie h partea aurie, roșie.
    Iar placa albastră nu are un sfârșit la vedere. (cerul si soarele)
  2. Unul toarnă, altul bea, al treilea crește. (ploaie, pământ, iarbă)
  3. Cel negru, agil strigă CRACK, inamicul viermilor. (turnă)
  4. În petecul dezghețat, primăvara arde o lumină de pădure.
    Lumina este timidă, ca un fulg de nea alb. (ghiocel)
  5. Nici un animal, nici o pasăre ascunsă sub zăpadă.
    Primăvara va veni, fugi, cântă. (flux)

Copiii din grupa B spun proverbe.

  1. Primăvara - luminează zăpada, strălucește râpele.
  2. O zi de primăvară hrănește anul.
  3. Aprilie cu apă, mai cu iarbă.
  4. Primăvara este roșie cu flori, iar toamna este roșie cu plăcinte.
  5. Am văzut un turb - bun venit primăvara.
  6. Primavara se uda o zi si se usuca o ora.
  7. Rook - pasăre de primăvară
  8. Primăvara este roșie și flămândă.
  9. Dacă în mai plouă, va fi secară.
  10. Aprilie, aprilie - picăturile sună în curte.

Copil.
aprilie, aprilie,
Picăturile sună în curte.
Pârâuri curg prin câmpuri, bălți pe drumuri.
Furnicile ies după frigul iernii.
Un urs își croiește drum prin lemnul mort
Păsările au început să cânte cântece și ghiocelul a înflorit. (S.Ya. Marshak)

Primăvară.
Am o surpriză pentru voi, băieți. Un coș întreg cu flori.
Ce fel de flori sunt astea, știi?

(Copiii numesc flori)

Tu sortezi florile,
Începe să dansezi cu ei.

Copiii grupei B interpretează „Dansez cu Ghioceii”, muzică. P.I. Ceaikovski („Snowdrop”) (mișcări dezvoltate de directorul muzical).

primul copil.
Narcisa
Zăpada s-a topit și soarele a răsărit
Narcisistul întinde mâna cu îndrăzneală.
El este atât de blând, atât de bun.
Seamănă atât de mult cu o stea.

al 2-lea copil.
Podbal
Vreme devreme, însorite
Pe petice dezghețate primăvara
Decorați cu tuberculi
Flori de mamă și mamă vitregă.
În eșarfe galbene strălucitoare
Da, în șosete verzi.

al 3-lea copil.
Crin de vale
Crinul s-a născut într-o zi de mai
Și pădurea îl protejează.
Mi se pare că este evaluat -
Va suna în liniște.
Și acest zgomot se va auzi de luncă și de păsări și de flori.
Hai să ascultăm, poate că tu și cu mine auzim. (E. Serova)

Primăvară.
Și ce fel ultima sarcină Ne-ai pregătit o floare mică?
Rupeți petala
Repetăm ​​în cor
Câteva rânduri magice:
„Zboară, zboară, petală,
Prin vest, spre est,
Prin nord, prin sud,
Întoarce-te după ce faci un cerc.”

Băieți, ce primele flori de primăvară cunoașteți? (Răspunsurile copiilor).

Sarcina 5. „Puneți flori în vaze”. Imaginile plane sunt decupate din hârtie: vaze și flori de primăvară. Există modele silabice pe vaze. Copiii trebuie să „pună” florile în vazele corespunzătoare, împărțind numele cuvintelor florilor în silabe.

Flori: ghiocei, violeta, nu-ma uita, lacramioare, papadie, narcisa, lalea. Figura 3.

Figura 3

Primăvară.
a pătruns înăuntru vânt de primăvarăși mi-am adunat floarea vorbirii

(Le arată copiilor o floare falsă).

Vă mulțumesc băieți pentru jocuri și cântece
Vreau să-ți ofer o floare interesantă.
Luați-o ca pe o mulțumire
Și găsiți un răsfăț în el.

(Primăvara dă o floare magică copiilor, conține bomboane)

Păstrează această floare și vorbește frumos!
Acum este timpul să ne luăm la revedere.
Te văd. Ne vedem mai târziu, prieteni!

Primăvara pleacă la muzică. Prezentatorul le mulțumește tuturor pentru atenție și îi invită la ceai.

Copiii și oaspeții părăsesc sala în muzică veselă.

Literatura folosita:

  1. SI. Bekina, T.P. Lomova, E.N. Sokovina Muzică și mișcare: (Exerciții, jocuri și dansuri pentru copii 5-6-7 ani) M.: Educație, 1983.
  2. V.P. Lapkovskaya, N.P. Volodkova Divertisment de vorbire la grădiniță: o colecție de scenarii pentru copii de 5-7 ani. M.: Mozaika-Sintez, 2009
  3. V.V. Konovalenko, S.V. Konovalenko„Antonime”. Pitoresc material didactic pentru cursuri și activitate de joc cu copiii de preşcolar superior şi varsta scolara. M.: Gnom i D, 2009
  4. O.V. Gavrilova Utilizare vacanțe de logopedieși seri de divertisment în munca corecțională cu copiii. Logo basm „Tsvetik-rechetsvetik”. Articol de pe site-ul „Festivalul ideilor pedagogice „Lecția deschisă””: festival.1september.ru/authors/228-592-645/