***
„Lista echivalentelor psihologice ale bolilor”. Curios.

***
Blogurile sunt una dintre modalitățile de a influența psihologic subconștientul oamenilor sau al unei anumite persoane.

***
Dragostea este un experiment psihologic!
Nu știi niciodată cum se va termina!

***
Cel puțin o zi, stigmatul nostru sau al altcuiva ne va lipsi cu siguranță de ceva strălucitor și vesel în viață. Și chiar în așa fel încât noi înșine nu vom ghici despre asta.

***
Esența de capră a oamenilor se ascunde de vedere, dar mai devreme sau mai târziu ei stau pe picioarele din spate cu exclamația „Albină!” iar esența lor se arată în toată forma ei inestetică...
Nu vă așteptați la milă pentru cei miopi!

***
Test psihologic. Răspunde rapid la întrebări. 1. Ce culoare are frigiderul tău acasă? 2. Ce bea vaca? Lapte! Sau poate apa?

***
Moartea nu este supusă logicii și dreptății, ea vine brusc și în timp util.

***
Dragoste, fericire, dreptate, adevăr, asta este tot ceea ce au venit oamenii pentru a-și justifica existența mizerabilă.

***
Diareea verbală ca remediu pentru stagnarea mentală...

***
Granițele ucid dragostea. Granițele pe care le-ai stabilit pentru a o păstra. Acestea sunt condițiile, pretențiile și reproșurile tale, regulile și orarele. Îl legi pe cel pe care-l iubești și apoi te întrebi de ce a dispărut miracolul din viața ta.

***
Când o relație se termină prost, de-a lungul timpului ne convingem că nu au existat sentimente reale.
Psihologii explică acest lucru ca o reacție defensivă - ei bine, nu am putea iubi ceea ce este rău - este auto-reabilitare.)

***
Repetarea unei întrebări de două ori indică fie inhibiție depresivă, fie suspiciune maniacale))))

***
Pentru mulți, a numi pe altcineva idiot este singura modalitate de a se simți inteligent. Și e trist...

***
Fii frică de temerile tale! Unele dintre ele sunt foarte contagioase și periculoase! Ele subjugă și provoacă mult rău!

***
Cel cinstit trăiește în armonie cu sine însuși, Cel Credincios în Dumnezeu trăiește în toleranță față de lume și în armonie cu sine însuși.
Veșnic răzvrătit și îndoielnic este cel în care NU există adevăr...

***
Fată, nu știu ce vreau, dar m-ai terorizat.

***
Căutăm căi simple, dar printre ele se numără și cele care nu duc nicăieri... Ele duc într-o IMPARTĂ...

***
A avea un prieten imaginar nu este înfricoșător. Este înfricoșător să-ți imaginezi că ești înconjurat de dușmani.

***
Când inima și mintea ta sunt pline de iubire, începe viața la care ai visat mereu.

***
Sunt doar un trecător obișnuit într-o mulțime, dar din anumite motive văd ceva ce alții nu observă, simt ceva ce nu simt toată lumea... Râd când vreau să plâng...

***
Există o singură modalitate de a forța o persoană să facă ceva (desigur, nu sub amenințarea armei). Acest lucru este pentru a face astfel încât persoana însuși să dorească să o facă. În mod voluntar.

***
Dacă îmi spui cum îți atingi propria importanță, îți voi spune cine ești :)

***
Împingând un gând prea adânc în noi, riscăm marele să-i pierdem rădăcina.
Dacă trebuie să-l scoatem? Dar rădăcina s-a pierdut și a intrat direct în inimă...

***
Când suntem bătuți fără motiv, trebuie să răspundem lovitură cu lovitură - sunt sigur de asta și cu atâta forță încât să-i înțărcăm pentru totdeauna pe oameni să ne bată.

***
Dacă îți deschizi inima unei persoane, inima lui se va deschide automat către a ta, pentru că placerea este atrasă de placerea.

***
Nu există copii - există oameni, dar cu o scară diferită de concepte, un alt depozit de experiență, diferite impulsuri, un alt joc de sentimente.

***
Pasul poate fi lent și mic, dar este făcut înainte și cu încredere. Treptat, un pas lent și mic este înlocuit cu unul larg și rapid.

***
Câți oameni - atât de mulți psihopati)

***
În lupta dintre bine și rău, observatorul câștigă.

***
Uneori, un pas înapoi poate însemna doar că o persoană accelerează pur și simplu :)

***
În zilele noastre scriu atât de multe despre vizualizare și programare neurolingvistică, am decis să încerc. De trei ori am scris „Blană” pe lista de cumpărături a soțului meu, de trei ori am adus salată cu hering...

***
Este greu să-l simți și să-l vezi pe Diavol în asemănarea omului!

***
Dacă ți se pune o întrebare la care nu vrei să răspunzi, zâmbește și întreabă - De ce vrei să știi?

***
O persoană indecisă este o pradă ușoară pentru un manipulator.
Este suficient să-i plantezi câteva îndoieli în cap și este deja prins într-o plasă plasată inteligent!

***
Toate acțiunile noastre se bazează pe două motive: dorința de a deveni mare și atracție sexuală.

***
„... legea de bază a asistenței psihologice: ceea ce este important pentru o persoană nu este ceea ce i se întâmplă, ci modul în care se raportează la ea.”

***
„Perfecționismul este cauza tuturor nevrozelor!”

***
Există un principiu în psihologie: cu cât sunt mai multe așteptări despre un eveniment, cu atât este mai mare probabilitatea de dezamăgire zdrobitoare. Dacă aștepți mai mult, primești mai puțin dacă aștepți mai puțin, primești mai mult. Principiul este beton armat, fără excepții.

***
Introvertit: o persoană care se ocupă doar de treburile lui))))
Psihologia este exprimarea în cuvinte a ceea ce nu poate fi exprimat în cuvinte.

***
Mulți oameni nu își pot pierde cumpătul pentru că nu sunt ei înșiși.))

***
Violat psihologic, stabil din punct de vedere moral.

***
Fie ca această zi să fie orice vrei tu să fie. Gândește-te doar la ceea ce vrei... nu la ceea ce nu vrei.

***
Cum se schimbă psihologia noastră de-a lungul anilor... În copilărie, spunem povești grozave despre viața noastră, astfel încât colegii noștri să ne respecte... Și, ca adulți, începem să ascundem multe din ceea ce se întâmplă, pentru a nu pierde acest respect...;)

***
Răspunsul partenerului tău este programat în întrebarea ta.
Dacă răspunsul ți se potrivește, atunci ai pus întrebarea greșit.

***
Nu poți decât să evaluezi în mod adecvat persoana de care te-ai despărțit.

***
Când „Eul” unei persoane este bine, când are o energie bună și un cap bun, totul este în regulă cu el și nu are nevoie de sens în viață. Sensul vieții, ca o cârjă psihoterapeutică, este nevoie de cei care nu au direcție și lipsesc energie - care au nevoie de reîncărcare din exterior.

***
„Nu există nici bine, nici rău, doar gândul face lucrurile așa cum ni se par.”

***
Sufletele umane nu sunt niciodată goale. Sunt bine învăluiți în viclenie, minciuni și prefăcătorie. Ce păcat! Așa că uneori vrei să vezi sufletul cuiva gol.

***
Manipularea sufletelor umane, cea mai imorală parte a psihologiei vieții...

***
Un soț este aproape întotdeauna doar un înlocuitor pentru un bărbat iubit, și nu acest bărbat însuși.

***
Fumatul este o nevoie psihologică de a umple golul din tine... cel puțin cu fum...

***
Cel descurajat moare prematur

***
O femeie este unul dintre cele mai teribile tipuri de violență psihologică...

***
Există un principiu în psihologie: cu cât sunt mai multe așteptări despre un eveniment, cu atât este mai mare probabilitatea de dezamăgire zdrobitoare. Dacă aștepți mai mult, primești mai puțin dacă aștepți mai puțin.

***
Învață să strălucești - și oamenii buni vor veni în fugă la lumina ta.

***
Motivul obiceiurilor domnești este întotdeauna o psihologie de sclav)))

***
Oamenii cu o mentalitate de sclavi consideră cătușele lor o garanție a stabilității...

***
Fii amabil cu oamenii necunoscuți - au cea mai mare nevoie...

***
Girlfriend este un serviciu profesional de știri, magazin de alcool și centru de reabilitare psihologică.

Stare psihologice

Statutul ca element de autodeterminare în psihologia socială. Pe măsură ce procesul de formare a psihologiei sociale s-a încheiat, problemele autodeterminării sale interne au devenit din ce în ce mai relevante. Acestea din urmă au fost asociate nu numai cu clarificarea și clarificarea însuși subiectului cercetării și înțelegerea acestei științe ca sistem integral și în același timp destul de diferențiat de cunoaștere științifică, ci și cu determinarea statutului său.

Semnificația unei idei destul de clare a statutului psihologiei sociale este dictată, în primul rând, de necesitatea de a înțelege diversitatea conexiunilor care legau această știință cu sistemul altor discipline despre om; în al doilea rând, inevitabilitatea comparării acelor abordări fundamentale care au fost aduse aici din științele care i-au dat viață în ceea ce privește prioritatea lor în psihologia socială; în al treilea rând, pe măsură ce poziția psihologiei sociale se dezvoltă și, în consecință, se modifică într-o serie de științe conexe, este necesar să se revizuiască stima de sine internă a acestei discipline, care de la rolul de consumator al unei baterii reîncărcabile trece la un nou rol de sursă de energie pentru stimularea creativă a altora; în sfârșit, în al patrulea rând, determinarea statutului este necesară pentru a prezice perspectivele viitoare ale relației sale cu alte științe umane.

Conceptul și componentele statutului. Prin statutul psihologiei sociale există motive pentru a înțelege caracteristicile poziției sale într-o serie de alte științe umane. Acesta din urmă, la rândul său, poate fi analizat din diverse puncte de vedere și anume:
- din punctul de vedere al determinării naturii conexiunii, contactului și, în consecință, a granițelor sale cu alte științe umane din subiectul și domeniul de cercetare;
- din punct de vedere al repartizării rolurilor în interacțiunea cu alte discipline (consumator, baterie, dispozitiv de stocare sau donator, generator);
- din punctul de vedere al determinării dacă această știință se bazează pe metodologia altor discipline sau este ea însăși o bază metodologică pentru acestea;
- dacă ea, din punctul de vedere al „genealogiei”, este doar un produs, o formare subsidiară a unor științe, sau este ea însăși capabilă să producă noi discipline;
- fie că este, din punct de vedere al gradului de autonomie și autosuficiență, doar o parte a unor științe, de exemplu sociologia sau psihologia, fie că are propriul subiect de cercetare independent, care nu aparține nimănui altele decât psihologia socială.

Statutul limită al psihologiei sociale. Cel mai mare interes în rândul cercetătorilor străini și autohtoni din ultimii ani a fost corelarea subiectului și domeniului psihologiei sociale cu alte discipline care se învecinează cu aceasta sau, cu alte cuvinte, statutul său de graniță.

Această întrebare nu este nouă. În anii 20, și apoi la începutul renașterii psihologiei sociale domestice la sfârșitul anilor 50 și începutul anilor 60, au apărut următoarele abordări:
- psihologia socială ia naștere la granița dintre psihologie și sociologie și, prin urmare, nu este o știință independentă, ci doar suma de domenii de cunoaștere luate dintr-una dintre ele sau ambele deodată;
- deși psihologia socială a luat naștere la intersecția tuturor științelor umane, ea are tot dreptul la autodeterminare și propriul subiect specific de cercetare, care nu dublează subiectul psihologiei generale, sociologiei, sau chiar mai puțin altor discipline.

În ceea ce privește aceste două poziții fundamental diferite, este încă posibil să se propună diverse versiuni ale întrebărilor de acest tip.
1. Este psihologia socială doar o parte a psihologiei?
2. Face parte din sociologie?
3. Poate include o parte dintr-o știință și o parte din alta?
4. Poate este în general autonom și are propriul subiect de cercetare diferit de alții?

Răspunsurile la aceste întrebări, ca și înainte, permit existența simultană a diferitelor opțiuni.

Psihologia socială, care provine din psihologia generală, poate exista și continuă să se dezvolte acolo. Și apoi poate fi calificat ca psihologie socială psihologică sau empirică sau ca o direcție psihologică sau empirică în psihologia socială.

Dar cu același succes și chiar mai multă justificare, se poate vorbi, dimpotrivă, despre transformarea psihologiei generale în primul rând în psihologie socială și, în consecință, despre dezvoltarea unei direcții socio-psihologice în psihologia generală. Există acum motive concrete mai mult decât suficiente pentru ambele tendințe.

Situația este similară cu statutul psihologiei sociale în raport cu sociologia. Psihologia socială poate fi aici în poziția unei părți a sociologiei, ca direcție psihologică; la fel și invers, sociologia poate fi considerată ca psihologie socială aplicată și atunci este mai potrivit să vorbim despre direcția sociologică în psihologia socială.

Dar, după cum sa menționat mai sus, psihologia socială poate avea și un statut mixt (un hibrid de psihologie sociologică și sociologie psihologică pe bază de paritate). Același hibrid poate apărea pe motive preponderent psihologice.

Statutul psihologiei sociale ca știință independentă și modificările acesteia. Cu toate acestea, aceste opțiuni nu o anulează pe cea care poate fi calificată drept statut de știință independentă, având propriul subiect de cercetare. În același timp, diferite direcții sunt posibile și aici. Dacă ținem cont de faptul că rădăcinile cele mai profunde și străvechi ale psihologiei sociale merg în domeniul filosofiei, atunci în cele din urmă putem numi trei direcții principale (dintre un număr mai mare de posibile) ale acestei științe în acest statut:
- filozofic, în principal teoretic;
- psihologic, în principal experimental și empiric;
- sociologic, în principal empiric și aplicat.

Astfel, deja pe baza criteriilor menționate mai sus de diferențiere atât de subiecte, cât și interdisciplinare, putem vorbi despre un număr destul de mare de opțiuni pentru statutul limită al psihologiei sociale (cel puțin 10).

Dar, în același timp, trebuie luat în considerare faptul că toate celelalte științe umane, în sânul cărora psihologia socială a luat naștere și continuă să se dezvolte, au nu mai puține drepturi la statutul de direcție socio-psihologică independentă.

Acestea sunt lingvistică, etnologie, jurisprudență, istorie, pedagogie, psihiatrie, științe politice etc. În consecință, numărul de caracteristici de statut posibile și foarte reale ale acestei științe este și mai mare.

Tendințe ale schimbărilor în statutul psihologiei sociale. De asemenea, este imposibil să nu ținem cont de faptul că statutul psihologiei sociale ca știință interdisciplinară nu a rămas și nu rămâne neschimbat.

Se știe că etapa finală a procesului de formare a cunoștințelor socio-psihologice, asociată cu trecerea de la un flux de gândire la un sistem de cunoștințe științifice, a avut loc la intersecția multor, dacă nu a tuturor, disciplinelor științifice umanitare vizate. la studiul omului.

Prin urmare, putem vorbi despre statutul limită al psihologiei sociale în raport atât cu acele discipline la intersecția cărora a apărut, cât și cu cele care s-au maturizat ulterior în adâncul ei și acum fie înfloresc, fie s-au separat deja de ea.

În acest caz, în opinia noastră, există motive să vorbim în acest sens despre trei etape principale de schimbare a statutului psihologiei sociale în perioada formării ei ca știință, pornind de la faza autodeterminării ca curent de gândit în a doua jumătate a secolului al XIX-lea.

Prima etapă poate fi considerată statutul acestei discipline ca curent de gândire, când încă nu există o definiție clară a subiectului și psihologia socială nu este un sistem de cunoaștere științifică independent și stabilit. Aici există o legătură directă între problemele socio-psihologice și sfera și problemele disciplinelor care au dat naștere acesteia - filozofie, lingvistică, psihologie, sociologie, etnografie, jurisprudență, istorie, științe politice etc.

A doua etapă este asociată cu formalizarea statutului psihologiei sociale ca sistem independent și stabilit de cunoaștere științifică. Trăsăturile sale caracteristice: definirea propriului subiect; apariţia unei „zone tampon” în cadrul căreia se formează domeniul psihologiei sociale aplicate. Încă nu a apărut ca un set de discipline independente și nu s-a separat de miezul teoretic al studiului propriei sale sfere a fenomenelor socio-psihologice specifice. Mișcarea informațiilor de la periferie la centru domină.

A treia etapă este asociată cu procesul de separare a secțiunilor aplicate ale psihologiei sociale din teoria socio-psihologică generală. În același timp, viziunea asupra subiectului propriu al psihologiei sociale devine cea mai clară. „Zona tampon”, care include domeniile aplicate ale psihologiei sociale, este acum reprezentată de discipline științifice autodefinite - psihologie politică, psihologie etnică, psihologie istorică etc. și depășește granițele psihologiei sociale. Acum tendința dominantă este mișcarea informațiilor din centru spre periferie.

Psihologia socială în această etapă începe să îndeplinească funcțiile unei teorii generale, o bază metodologică pentru cunoașterea umană și o disciplină de viziune asupra lumii, alături de filozofie și sociologie. Din secțiunile aplicate diferențiate anterior, nu mai rămâne decât secțiunea de psihologie socială practică, axată pe testarea experimentală și empirică și pe asigurarea dezvoltării unei teorii socio-psihologice generale.

Cuvântul „statut” a venit în sociologie din limba latină. În Roma Antică desemna statul, statutul juridic al unei persoane juridice. Cu toate acestea, la sfârșitul secolului al XIX-lea, oamenii de știință i-au dat un nou sens. Statutul este poziția socială a unei persoane în societate. Statutul social este o caracteristică generalizată care acoperă profesia unei persoane, statutul economic, oportunitățile politice și proprietățile demografice.

Deși statutul este poate cel mai răspândit concept în sociologie, o interpretare unificată a naturii sale nu a fost realizată în această știință. F. Bates scrie că statutul este de obicei înțeles ca o desemnare a rangului, a locului în structura socială, asociată cu un anumit set de norme.

M. Weber a considerat statutul social în sensul prestigiului și l-a asociat cu poziția înaltă a individului în societate.

Formularea clasică a fost propusă în anii 1930 de antropologul și sociologul american Ralph Linton. El a separat clar statutul de rol, spunând că statutul unei persoane ocupă ca o anumită celulă și o persoană trebuie să joace un rol. Prin urmare, statutul este o poziție în structura socială, iar în spatele rolului se află anumite gânduri și acțiuni. Dacă statutul indică locul unei persoane în societate sau într-un grup, atunci rolul indică un mod sau un model de comportament.

Să luăm în considerare manifestările în relațiile interpersonale în statutul social al adolescenților.

A. Gazel, un psiholog american a scris:

13 ani - adolescent. Privit înăuntru (introversie), autocritică, sensibil la critică, critic față de părinți, selectiv în prietenie.

14 ani - adolescent. Extroversiunea, energic, sociabil, încrezător în sine, manifestă interes față de ceilalți, discută și se compară cu ceilalți, cu eroii.

15 ani - adolescent. Diferențele individuale sunt „dobândite”: spirit de independență, libertate de control extern, începutul autoeducației conștiente, vulnerabilitate, susceptibilitate la influențe dăunătoare.

Trăsături psihologice ale acestei vârste: apariția dorințelor sexuale, formarea conștiinței de sine a propriului „eu”, selectivitatea în învățare, apare un sentiment de „maturitate”, apare o relație între sine și ideal, cantitatea de memorie crește , capacitatea de a înțelege în mod independent problemele complexe, autoafirmarea propriei independențe și originalitate.

Ei dezvoltă două sisteme de relații: unul cu adulții, celălalt cu semenii. Relațiile cu semenii sunt egale, în timp ce altele sunt inegale. Adolescentul începe să petreacă mai mult timp cu semenii. Relațiile de grup de colegi devin stabile și încep să urmeze reguli mai stricte.

Există trei tipuri diferite de relații care diferă unele de altele prin gradul de intimitate, conținut și funcțiile pe care le îndeplinesc în viață. Contactele externe, episodice, de afaceri servesc la satisfacerea intereselor și nevoilor de moment care nu afectează profund individul. Dacă la începutul adolescenței există relații de prietenie, atunci în adolescența mai veche acestea devin prietenoase (permit rezolvarea problemelor de natură emoțională și personală). Comunicarea necesită mult timp și nu este mai puțin importantă decât alte lucruri. Ei dezvoltă dorința de a trăi o viață de grup. Relațiile disfuncționale sunt greu de experimentat. Ei fac tot posibilul pentru a atrage atenția camarazilor lor; uneori încalcă normele sociale și intra în conflict cu părinții lor. Relațiile prietenoase se bazează pe „codul parteneriatului” - acesta este respectul pentru demnitatea personală a altei persoane, loialitate, egalitate, umanitate, decență, disponibilitate de a ajuta. Egoismul, lăcomia, încălcarea cuvântului și trădarea sunt condamnate - un astfel de comportament provoacă răspunsuri. Atenția personală din partea unui lider este foarte valoroasă. Adolescenții devin apropiați atunci când au interese similare. Uneori, dorința de a fi prieten cu un prieten este motivul interesului pentru această problemă. Interes pentru sexul opus, dorința de a fi plăcut - de aici atenția asupra aspectului, îmbrăcămintei și comportamentului cuiva. Relațiile devin mai romantice (ei scriu note, fac întâlniri, merg la cinema) și se angajează în autoeducație. . Ei devin mai puțin iritabili, au o stimă de sine adecvată și uneori supraestimați. Cu toate acestea, multe dificultăți încă nu sunt înțelese sau crezute. Dacă părinții înțeleg corect esența fenomenelor acestei vârste și reacționează în mod rezonabil la comportament, atunci nu apar conflicte speciale și această perioadă are loc în siguranță și fără durere. Principalul lucru este conștientizarea individualității tale.

Termenul „sociometrie” înseamnă măsurarea relațiilor interpersonale dintr-un grup. Fondatorul sociometriei este celebrul psihiatru și psiholog social american J. Moreno. Totalitatea relațiilor interpersonale dintr-un grup constituie, după J. Moreno, acea structură socio-psihologică primară, ale cărei caracteristici sunt în mare măsură determinate nu numai de caracteristicile holistice ale grupului, ci și de starea de spirit a persoanei.

Tehnica sociometrică este utilizată pentru a diagnostica relațiile interpersonale și intergrupuri în scopul de a le schimba, îmbunătăți și îmbunătăți. Cu ajutorul sociometriei, se poate studia tipologia comportamentului social al oamenilor în activități de grup și se poate judeca compatibilitatea socio-psihologică a membrilor unor grupuri specifice.

Fiecare membru al grupului îi evaluează pe ceilalți, așa că se dezvoltă treptat un lanț de preferințe și alienări. Metodele sociometrice fac posibilă exprimarea relațiilor intragrup sub formă de valori numerice și grafice și, astfel, obținerea de informații valoroase despre starea grupului.

O procedură sociometrică poate viza:

a) măsurarea gradului de coeziune-dezunire în grup;

b) identificarea „pozițiilor sociometrice”, adică autoritatea relativă a membrilor grupului pe baza simpatiei și antipatiei, unde „liderul” grupului și „respinșii” se află la polii extremi;

c) detectarea subsistemelor intragrup, formaţiuni coezive, care pot avea în frunte proprii lideri informali.

Utilizarea sociometriei face posibilă măsurarea autorității liderilor formali și informali de a regrupa oamenii în echipe astfel încât să se reducă tensiunea în echipă care apare din cauza ostilității reciproce a unor membri ai grupului.

Statutul sociometric caracterizează proprietățile individuale ale unei persoane ca membru al unui grup. Acesta este numărul de opțiuni (preferințe) pe care le primește fiecare membru al grupului pe baza rezultatelor unui sondaj sociometric. Statutul sociometric pozitiv caracterizează poziția de conducere a unui membru al grupului. Liderii sunt oameni sau roluri sociale capabile să exercite o influență mai mare asupra echipei decât alții.

Ei ocupă de obicei o poziție centrală în structura de comunicare a grupului, iar inițiativele lor sunt mai eficiente decât cele ale altor membri ai grupului, adică conturează cursul acțiunii, îi direcționează și conduc membrii grupului, care urmează calea pe care și-au propus-o. și implementează recomandările acestora. Ei joacă cel mai important rol în alegerea direcției grupului, în păstrarea tradițiilor și obiceiurilor acestuia și le oferă celorlalți membri ai grupului încredere în atingerea scopurilor lor. Funcțiile conducătorilor sunt funcția unui specialist într-un anumit domeniu (expert), care inițiază structura pentru o lungă perioadă de timp în concordanță cu sarcina cu care se confruntă, și funcția unui specialist în domeniul relațiilor interpersonale, care reglementează microclimat psihologic în grup. Statutul sociometric negativ caracterizează tendințele de dezorganizare în comportamentul unui membru al grupului.

O tehnică specială pentru măsurarea statutului sociometric este sociometria. Cea mai simplă metodă de determinare a statutului sociometric este procedura de vot secret pentru un anumit candidat în alegerile competitive. Procesul de alegere poate dezvălui formațiuni în interiorul grupului, cum ar fi diade (care apar ori de câte ori există o alegere reciprocă) și triade (care pot apărea atunci când toți trei oameni se plac, când unul este atras de alții doi care nu se plac în mod deosebit unul pe celălalt). , sau când două persoane depind de un terț care le exploatează). Moreno vorbește și despre formațiuni, stele, care constau dintr-un lider natural și adepții săi.

Concluzii la capitolul I

Determinarea conținutului psihologic al adolescenței rămâne încă o problemă controversată în țara noastră. În ciuda numărului mare de studii, nu există încă un consens cu privire la aspectele cheie ale acestei probleme precum activitățile principale ale adolescenței și neoplasmele centrale ale vârstei. Și întrebarea dacă adolescența ar trebui clasificată ca vârstă stabilă sau de criză rămâne deschisă.

De asemenea, luăm în considerare concepte precum adolescența, încrederea și statutul, statutul social.

Vygotsky L.S. iar Raig F. înțeleg adolescența ca o perioadă specială a dezvoltării ontogenetice umane, a cărei unicitate constă în poziția sa intermediară între copilărie și maturitate, caracterizată ca un punct de cotitură, tranzitoriu, critic.

Rüdiger și Rita Ulrich înțeleg încrederea în sine ca fiind capacitatea unui individ de a formula cerințe și solicitări în interacțiune cu mediul social și de a le implementa.

O persoană încrezătoare se poate distinge de o persoană nesigură prin aspect, comportament, vorbire, mers etc. Când observați o persoană, puteți auzi și vedea următoarele semne caracteristice:

1. vorbire lină, cu un tempo și menținerea acestuia la schimbarea volumului;

2. absenţa pauzelor şi ezitărilor;

3. mers rapid si ferm;

5. ia o pozitie stabila, confortabila;

6. folosirea frecventă și justificată a expresiilor personale (eu, a mea, după părerea mea...);

7. capacitatea de a fi primul care începe și termină comunicarea;

8. folosirea verbelor imperative (du-te, aduce, da...);

9. când râzi, pieptul este plat sau convex, umerii sunt drepți sau întinși pe spate;

10. La comunicare, întregul corp este poziționat spre interlocutor;

11. încearcă să ocupe centrul spațiului într-o cameră sau grup;

Acestea și multe alte semne vă permit să înțelegeți cât de mult știe o persoană ce spune și ceea ce face și să determinați dacă merită să interacționați cu el.

Încrederea apare în timpul dezvoltării personale, ca urmare a dobândirii cunoștințelor despre tine, capacitățile tale și consecințele activităților tale.

Statutul este înțeles ca o poziție în structura socială, iar în spatele rolului se află anumite gânduri și acțiuni.

O persoană îndeplinește ambele roluri simultan; rolul interpersonal influențează stilul de îndeplinire a rolului social și este asociat cu relațiile emoționale dintre parteneri.

În comunicarea de afaceri, comportamentul ar trebui să fie determinat în primul rând de rolul social, o persoană într-un mediu de lucru ar trebui să fie capabilă să controleze modul în care îndeplinește rolul interpersonal.

În orice acțiune comună, gradul în care un individ poate varia îndeplinirea unui rol și își poate prezenta individualitatea este invers proporțional cu gradul de formalizare a relațiilor în organizație.

Tipuri de situații și variații ale performanței rolului:

1. Respectarea ritualurilor. Cu cât ritualul este respectat mai precis, cu atât mai bine. De exemplu, ritualuri de întâlnire și salutare, realizarea de prezentări și desfacerea. Variație minimă, deși stilul de management poate varia.

2. Acțiuni conform instrucțiunilor într-o organizație ierarhică, administratorul are oportunități foarte limitate de exprimare, relațiile impersonale sunt încurajate.

3. Situații standard, repetate determinate de norme - alegerea anumitor opțiuni comportamentale în cadrul unui scenariu, de exemplu, o metodă de negociere, metode de autorizare.

4. Situație critică – într-o situație imprevizibilă, oportunitatea de a-ți arăta individualitatea este maximă. Dacă sunt necesare decizii rapide în cadrul unei structuri organizate, special

Statutul social este înțeles ca o caracteristică generalizată care acoperă profesia, statutul economic, oportunitățile politice și proprietățile demografice ale unei persoane.

Îndoiala de sine așa cum a fost concepută de W. Wendlandt și H.-W. Höfert se manifestă în diferite etape ale procesului de reglare a comportamentului - la stabilirea obiectivelor comportamentului, la planificarea acțiunilor, la realizarea acțiunilor. Incertitudinea se manifestă și în rezultatele acțiunilor și în evaluarea acestora. Incertitudinea a fost definită ca o condiție care apare atunci când cursul obișnuit sau planificat al activității este „deranjat”, dacă ceva se întâmplă într-un mod neobișnuit sau neplanificat.

Incertitudinea se caracterizează și prin formulări insuficient de clare ale intențiilor; planuri de acțiune incomplete; o evaluare negativă a rezultatelor acțiunilor care duc la apariția stereotipurilor comportamentale „defectuoase” sau „deficiente”.

Statutul scăzut în adolescență joacă un rol major, deoarece în societate un adolescent interacționează cu semenii, ceea ce este foarte important pentru auto-realizarea ulterioară.

Astfel, fiecare persoană îndeplinește simultan unul dintre rolurile sociale, dar stilul de execuție a acestuia este determinat de rolul interpersonal acceptat (în grupuri diferite același rol social este îndeplinit diferit).

Concept rol social ființa umană a fost dezvoltată în legătură cu nevoia de a înțelege influența funcțiilor sociale asupra dezvoltării sale, activității sale de viață și relațiilor cu alte persoane.

Rolul social- un mod de comportament al oamenilor care corespunde unor norme acceptate, in functie de statutul sau pozitia lor in societate, sistemul de relatii interpersonale.

Pentru prima dată, conceptul de rol social a fost propus de sociologii americani R. Linton și J. Mead independent unul de celălalt. Linton și Mead au văzut rolul social ca pe un fenomen special în care individul și societatea converg, iar comportamentul individual se transformă în comportament social. În acest caz, manifestările individuale ale unei persoane sunt comparate cu normele sociale.

Principalele caracteristici ale unui rol social evidenţiată de sociologul american T. Parsons. Acestea includ: scară, modalitate de primire, emoționalitate, formalizare, motivație. Sfera de aplicare a rolului depinde de gama relațiilor interpersonale. Cu cât intervalul este mai mare, cu atât scara este mai mare.

Modul în care este dobândit un rol depinde de cât de inevitabil este rolul pentru persoană. Astfel, rolurile unui tânăr, un bătrân, un bărbat, o femeie sunt determinate automat de vârsta și sexul unei persoane și nu necesită eforturi deosebite pentru a le dobândi. Nu poate exista decât o problemă de conformitate cu rolul cuiva, care există deja ca un dat. alte roluri sunt atinse sau chiar câștigate pe parcursul vieții unei persoane și ca urmare a unor eforturi speciale direcționate. De exemplu, rolul unui student, academician, scriitor etc. Acestea sunt aproape toate roluri legate de profesie și de orice realizări ale unei persoane.

Rolurile sociale diferă semnificativ în ceea ce privește nivelul lor de emoționalitate. Fiecare rol poarta cu el anumite posibilitati de manifestare emotionala a subiectului sau. Sentimentele legate de pierderea unei persoane dragi sunt complet naturale și justificate. Cu toate acestea, există roluri care necesită reținere și control emoțional, cum ar fi a fi investigator sau chirurg.

Formalizarea ca caracteristică descriptivă a unui rol social este determinată de specificul relaţiilor interpersonale ale purtătorului acestui rol. Unele roluri presupun stabilirea doar de relații formale între oameni cu reglementare strictă a regulilor de comportament; altele, dimpotrivă, sunt doar informale; încă alții pot combina atât relațiile formale, cât și cele informale.

Motivația depinde de nevoile și motivele persoanei. Rolurile diferite sunt determinate de motive diferite. Părinții, îngrijiți de bunăstarea copilului lor, sunt ghidați în primul rând de un sentiment de dragoste și grijă; liderul lucrează de dragul cauzei etc.

Influența rolului social asupra dezvoltării personalității destul de mare. Dezvoltarea personalității este facilitată de interacțiunea cu persoane care joacă o gamă largă de roluri, precum și de participarea sa la cel mai mare repertoriu de roluri posibil. Cu cât un individ este capabil să reproducă mai multe roluri sociale, cu atât este mai adaptat la viață. Astfel, procesul de dezvoltare a personalității acționează adesea ca o dinamică a stăpânirii rolurilor sociale.

Stăpânirea unui nou rol poate face o diferență uriașă în schimbarea unei persoane. În psihoterapie, există chiar și o metodă corespunzătoare de corectare a comportamentului - imagoterapie (imago - imagine). Pacientului i se cere să intre într-o nouă imagine, să joace un rol, ca într-o piesă. În acest caz, funcția de responsabilitate nu este suportată de persoana însăși, ci de rolul său, care stabilește noi modele de comportament. O persoană este forțată să acționeze diferit pe baza unui nou rol.

Originile imagoterapiei este metoda psihodramei de D. Moreno. El a tratat oamenii pentru nevroze, oferindu-le posibilitatea de a juca acele roluri pe care și le-ar dori, dar nu le-ar putea, iar utilizarea lor a fost destul de mare, deoarece subiectului i s-a oferit posibilitatea de a elibera pulsiuni reprimate, dacă nu în viață, atunci la cel puțin în procesul de joc. Abordarea sociodramatică a interpretării acțiunilor umane este larg cunoscută. Susținătorii acestei abordări văd viața ca pe o dramă, fiecare participant în care joacă un rol specific. Interpretarea rolurilor oferă nu numai un efect psihoterapeutic, ci și un efect de dezvoltare și pedagogic.

Copiii mici joacă jocuri de rol, imitând rolurile sociale ale oamenilor din jurul lor. prin joc ei învață o varietate de funcții sociale. La o anumită vârstă, jocul este activitatea principală pentru un copil. convenționalitatea jocului nu afectează scopul său social, deoarece acțiunile în situația convențională rămân autentice. În joc, copilul pare să fie întins, jucând diferite roluri și datorită acestui lucru, se desparte de ceilalți. În același timp, învață să ia poziția altuia și se poate privi din exterior. În plus, jocurile au reguli. În acest sens, copilul își poate percepe individualitatea nu numai din punctul de vedere al persoanelor ale căror roluri le joacă, ci și din punctul de vedere al atitudinilor generalizate ale grupului căruia îi aparține.

Statutul social- aceasta este poziția subiectului în sistemul relațiilor interpersonale, îi determină drepturile, responsabilitățile și privilegiile statutul reflectă structura ierarhică a grupului și creează diferențiere verticală în acesta; Subiectul încearcă întotdeauna să-și găsească locul într-o comunitate mare și acceptă responsabilitățile asociate cu această poziție și se așteaptă ca alții să-i recunoască drepturile. Caracteristicile lui de statut depind nu numai de subiect.

Statutul social este un semn stabilit de societate care caracterizează poziția unei persoane într-o comunitate socială. Statutul este un rang recunoscut de un grup de indivizi dintr-un grup social. aceste. Poziția unui individ în societate este determinată numai pe baza unor relații bine stabilite între el și cei care ocupă alte poziții, o mare parte din comportamentul unei persoane are ca scop menținerea statutului său existent sau creșterea acestuia.

Psihologii sociali au stabilit o sensibilitate destul de mare a unei persoane la simbolurile statutului, indiferent cât de scăzut este statutul, este important, deoarece fără ea, subiectul nu are drepturi în raport cu ceilalți. În diferite grupuri, o persoană poate avea statusuri diferite și, în general, o persoană are mai multe statusuri, dar acestea nu sunt deseori egale, profesia servește ca indicator cel mai utilizat al unei poziții de statut, adică; poziţia în societate este de obicei determinată de poziţie şi profesie. Statutul nostru social se reflectă în comportament, aspect și îmbrăcăminte, jargon, maniere și poziția internă a individului, acestea sunt atitudini, poziții, motive. Starea, odată stabilită, rămâne constantă, deși este mobilă, poate exista degradare, sau poate exista o creștere a statutului. Statusurile diferă prin natura aspectului lor: se disting înnăscute, atribuite și realizate. Înnăscut - statutul care apare la naștere - naționalitate, sex, rasă, apartenență la familia regală + sistemul de rudenie oferă și un set de statusuri - înnăscut și atribuit - fiu, frate, soră.

Există statusuri atribuite, dar nu înnăscute, ele apar datorită unei combinații de circumstanțe, de exemplu, din cauza căsătoriei (de exemplu, mama miresei va deveni soacră). Statut atins - se dobândește prin eforturile persoanei însăși cu ajutorul anumitor grupuri sociale. Aici, statusurile sunt determinate de funcție, statusurile sunt determinate de titluri și există titluri profesionale determinate, statutul dobândit este dobândit prin libera alegere a individului, eforturile sale personale și se află sub controlul acestuia (de exemplu, soț, soție)

Statuturile pot fi permanente, temporare, de bază sau nebaze.

Permanent– acestea sunt majoritatea stărilor de naștere (rasă, sex).

temporar -(pasager, vecin)

De bază- acestea sunt cele care sunt înnăscute, atribuite, realizate. Principalul lucru este statutul personal - se manifestă în grupuri mici. Nu cele principale - acestea sunt majoritatea stărilor noastre, condiționate de o situație de scurtă durată, de exemplu, pacient, martor, spectator al unui accident. Poziția socială- locul ocupat de o persoană în sistemul de diviziune socială a muncii și de subordonare în structurile, grupurile și organizațiile sociale.

Informații conexe.

Efect psihologic: durerea acută cauzată de emoții și sentimente durează în medie 11,5 minute. Suferința ulterioară este auto-amăgire.

Explorez și detaliez condițiile de temperatură și facilitățile din zona de apă teritorială a unei băi de acasă.

Plângi în vestă cu un psiholog de familie, ca să nu izbucnești în râs curând cu un psihiatru.

Dragostea este un pretext și un motiv de a trăi, bucurându-te de răsăritul soarelui și de fiecare zi.

Cel mai bun statut:
Odată cu iubirea pierdută, sensul existenței a dispărut.

Traumă morală zilnică când trec pragul școlii a treia.

Echilibrul psihologic depinde de opt oameni norocoși pe care trebuie să-i îmbrățișez sau de un ratat care este sortit de soartă să fie lovit cu pumnul în bărbia tare.

Când încerc prostesc în zadar să obiectez la o femeie, îmi amintesc de dentist. Întotdeauna scump - uneori dureros și neplăcut.

Când oglinda face muțe amuzante, încercând să vă opună, este timpul să vă gândiți la o vizită la un psihoterapeut.

Nu numai slujitorii psihiatriei vindecă sufletele umane: psihologii și psihiatrii. Uneori, vânzătorii de heroină și cocaină se consideră stăpâni ai sufletelor.

Statisticile sunt inexorabile - bărbații merg în eternitate înaintea femeilor, din cauza obiceiului doamnelor de a întârzia, chiar și la ultima lor călătorie la cimitir.

Unii oameni consideră că alcoolul este prietenul lor, uneori un serviciu de știri sau o cameră de asistență psihologică de urgență.

Trebuie să-ți trăiești viața în așa fel încât toată lumea de acolo să înnebunească și să spună: „Hai, repetă!”

Nu ucide tantarii! Sângele tău curge în ele!

Pentru a da naștere unei idei, nu trebuie să-ți tragi mintea!

Dacă vreau, se va împlini.

Pentru a evita să călcați pe greblă a doua oară, atașați un topor la mânerul acesteia)))

Sunt aceia pentru care nici măcar un Snickers nu îi poate ajuta...

Dragostea este cel mai minunat sentiment din lume,

Sunt o persoană creativă: vreau - creez, vreau - creez

În ce an te-ai născut? In ce luna? Ce întâlnire?... Și ce naiba?

Nu-mi pasă ce crezi despre mine. Nu ma gandesc deloc la tine!

[îi place să viseze și să vorbească despre asta cu voce tare, face elefanți din muște foarte mici. ]

Uneori mă uit la lumea asta și îmi vine foarte mult să țip: „ahh, băieți! hai să plecăm de aici!”

O femeie are nevoie de un singur lucru pentru a fi fericită... dar nouă în fiecare zi!

Numai activitățile comune de idioție pot indica o adevărată intimitate spirituală și emoțională

O femeie are inteligența de a-și ascunde caracterul...

Îmi place al naibii să ascult minciunile, să le privesc în ochi... Mai ales când știu adevărul...

Sunt blonda - tot ce nu este violet este roz pentru mine!!!

Aveți grijă bărbați! Ei suferă! Uneori este o lipsă de atenție, alteori este prea mult și de cele mai multe ori este PROFIT!!!

Sunt câteva cositoare în buzunar, suntem pozitivi, suntem mulți, nesăbuiți, beți și nemodesti.

Trebuie să fi înnebunit, trebuie să fi prins! Când s-a întâmplat așa? Și râsul meu vesel a dispărut! Dragostea a venit, iubire neașteptată, dar nu ești lângă mine! ((

Binele triumfă întotdeauna asupra răului; Asta înseamnă că cine câștigă este bun.

Dacă o persoană este mușcată de un vampir, el devine vampir. Se simte ca atât de mulți oameni din jur au fost mușcați de oi...

Fără tine, casa nu rămâne niciodată fără cârnați...

Ei nu petrec atât de mult în închisoare ca pe internet.

Vă îndemn să protejați și să apreciați

Când m-ai părăsit, te-am redenumit NIMENI pe telefonul meu, dar este păcat că nu poți face asta cu inima...

Ridică-te iepurasule, e timpul pentru examenul tău! – Astăzi sunt un pește, nu am picioare și nu mă duc nicăieri!!!

Acolo unde natura este de vină, vata va ajuta întotdeauna...

Nu vă fie teamă să faceți ceva ce nu știți cum să faceți: Arca a fost construită de un amator.

Un cactus este un castravete profund dezamăgit de viață.

Din cauza dispariției săpunului, în băile femeilor au fost instalate camere video.

Ești afară, dragă? mergi la plimbare... nimeni nu te tine de coarne...

Visez să devin un bumerang: ei te aruncă, iar tu îi arunci înapoi în față.

O țigară durează 4 minute. din viață, 100 g de vodcă 8 minute, iar o lecție la școală durează 45 de minute.

Vredina este o muncă socio-psihologică complexă pentru care nimeni nu plătește, dar îți face plăcere.

A pleca nu înseamnă a renunța, este și o modalitate de a păstra ceea ce ai trăit, dacă ești suficient de inteligent să pleci înainte de a fi prea târziu...

Când îți spun: „Spune-mi doar sincer”, începi să înțelegi că acum va trebui să minți de-a dreptul...

Ce este această dorință idioată de a atinge totul frumos cu mâinile tale?

Cel mai bun psiholog este un prieten cu o sticlă de vodcă!

Problema nu este că nu-mi pasă deloc de tine. Problema este că încă îl iubesc! ???

dacă știi sensul vieții, spune-mi și vom râde bine!)

Familia este atunci când ghiciți cine stă pe toaletă după sunet.

Cel mai greu lucru în viață este să știi pe ce pod să treci și pe care să arzi!!!

Este mai bine să-ți amintești de mine în mod atrăgător decât să mă numești prost))) ???

Se spune că trebuie să arunci o monedă acolo unde vrei să te întorci. Cu siguranță îți voi scutura întreg portofelul de guler.

Statutul în contact este un pas responsabil în viața ta personală!

La naiba, aștepți 5 zile pentru weekend... și când vine, nimic mai bun decât un somn prost toată ziua! .

– Ieri polițistul rutier m-a amendat. Și cel mai important, am găsit ceva de plâns: fata de pernă de pe airbag este murdară.

Desigur, fericirea nu depinde de suma de bani... Dar este mai bine să plângi într-o limuzină decât într-un autobuz!

Nu ai creierul tău, nu le poți arunca cu lopata!!!

Dragostea este lacrimi noaptea

Fie plătește-mă pentru un psiholog, fie acceptă-mă așa cum sunt..!!!

Sunt puțini proști pe lume, dar sunt așezați atât de inteligent încât îi întâlnești la fiecare pas.

Alegeți întotdeauna calea cea mai dificilă - nu veți întâlni concurenți pe ea.

Cine mi-a spus că nu va funcționa?

Desigur, eu sunt soarele, dar nimic nu strălucește aici pentru tine!

Și doar noi, o singură dată, vom avea voie să o luăm de la capăt...

De îndată ce îți găsești sufletul pereche, alte jumătăți încep să rătăcească și te fac să te îndoiești...

Suntem fete puternice! Vom scoate gunoiul și creierul dacă este necesar!

De Revelion mi-am dorit să te văd anul acesta. Și așa ai venit în orașul meu, am fost cel mai fericit. Dar ai zburat din nou și sunt singur... Ai grijă ce îți dorești

E rău să fii arici, nimeni nu te va mângâia...

Viața este ca o zebră: dungă neagră, dungă albă, negru, alb, negru, alb... și apoi o coadă și un fund complet!..

Încrederea este ca rinichii. Te vor bate înapoi o dată și gata!

Natura a negat femeii puterea fizică, așa că femeia a stăpânit perfect arta violenței psihologice))

Cine, stând la computer, are timp să asculte muzică, să se uite la televizor și să mănânce? Suntem unici!