Dragi părinți!

Pentru a organiza cu succes activități extracurriculare, trebuie să aflăm ce interesează fiul (fiica) dumneavoastră. Cum se simte el/ea despre școală? Vă rugăm să citiți cu atenție chestionarul și să răspundeți la întrebări. Mulțumesc!

F.I. copil___________________________________________________________

Numele complet al tatălui, al mamei ________________________________________________________________

1. Componența familiei ____________________________________________________________

a/ acasă
b/ în curte
4. Ce îl interesează pe copil? ________________________________________________

a/ tatălui
b/c mama
în / către bunica și bunicul
d/ la surori si frati
6. Cu cine comunică?
a/ cu semenii
b/ cu liceeni
c/ cu copiii claselor elementare
d/ nu comunica cu nimeni
7. Cu cine este prieten? Natura relațiilor cu prietenii.

8. Îți urmează copilul imediat instrucțiunile sau trebuie să-l influențezi suplimentar? Cum?

a/ pozitiv
b/neutru
c/ negativ
10. Cum studiază?
a/ cu dorinta
b/ fără tragere de inimă
c/ fără o relație pronunțată
11. De ce materii școlare îl interesează cel mai mult copilul dumneavoastră?

12. Verificați teme pentru acasă Copilul are?

13. La ce materii face temele repede?

14. La ce materii își face temele încet?

15. Îi place să deseneze? Ce desenează de obicei?

16. Ce plângeri face copilul dumneavoastră cu privire la predare?

17. Cum credeți că pot fi abordate cauzele acestor plângeri?

18. De ce ești nemulțumit în raport cu studiile copilului tău la școală?

Data completarii chestionarului ________________________________________________

CHESTIONAR PENTRU PĂRINȚI

NUMELE COMPLET. copil.
- Data nașterii.




- Situatie financiara.
- Conditii de viata.

Dragi părinți!

1. Ce așteptări ai de la școală?









11. Este el harnic?
12. Obosește repede?










23. Ce fel de ajutor ai putea oferi unei clase, unei școli (financiar, renovare birouri, organizare de evenimente, decorare, servicii de fotocopiator, ...)?

CHESTIONAR PENTRU PĂRINȚI
(Răspunde-ți cât mai sincer posibil)

Poti tu:

1. În orice moment, lasă-ți toate treburile și ai grijă de copil?
2. Să te sfătuiești cu copilul în ciuda vârstei lui?
3. Să mărturisești copilului în greșeala făcută în raport cu el?
4. Cereți scuze copilului dumneavoastră dacă ați greșit?
5. Să te stăpânești și să-ți păstrezi calmul, chiar dacă fapta copilului te-a enervat?
6. Te pui în locul unui copil?
7. Crezi pentru cel puțin un minut că ești o zână bună sau un prinț frumos?
8. Spune-i copilului tău o întâmplare instructivă din copilărie care te aruncă într-o lumină proastă?
9. Vă abțineți întotdeauna de la cuvinte și expresii care pot răni copilul?
10. Promiți că vei îndeplini dorința copilului de a avea un comportament bun?
11. Oferă-i copilului tău o zi când el poate face tot ce vrea și să se comporte așa cum vrea, iar tu să nu te amesteci în nimic?
12. Nu reacționați dacă copilul a lovit, a împins sau a jignit nemeritat un alt copil?
13. Rezistă lacrimi, capricii, cereri, dacă știi că acesta este un capriciu?

OPȚIUNI DE RĂSPUNS.

A
B- - 2 puncte.
ÎN- Nu pot - 1 punct.

Mai puțin de 16 puncte - nu aveți abilități pedagogice și nu aveți dorință de a crește un copil.

CHESTIONAR pentru părinți

1. Cât timp comunici activ cu copilul tău în timpul zilei?

Într-o săptămână?

Conversații și conversații ___________

Colaborare___________

Mergând la cinema sau la teatru.__________

Plimbări (până la pădure, la râu etc.) _________

Există și alte tipuri de comunicare? Specificați-le.

2. Crezi că acest timp de comunicare cu copilul este suficient pentru creșterea lui? De ce?

3. Sunteți sigur că înțelegeți corect trăsăturile de dezvoltare ale copilului dumneavoastră?

4. Întâmpinați dificultăți în creșterea unui copil și de ce fel? Cum le permiti?

5. Hobby-urile familiei tale.

6. Ce ajutor poți oferi personal clasei, școlii?

1. Ce activități educaționale, după părerea dumneavoastră, ar trebui desfășurate la școală, la clasă?

CHESTIONAR pentru părinți

Dragi părinți! Acest chestionar va ajuta personalul didactic să determine o abordare individuală a creșterii copilului dumneavoastră. Subliniați unul dintre răspunsurile date la întrebare.

1. Numele, numele copilului, vârsta.

2. Ai răbdare când copilul tău este obraznic, nu mănâncă bine?

Întotdeauna uneori nu

3. Copilul tău este ascultător?

Întotdeauna uneori nu

4. Dacă îi interzici ceva unui copil, îi explici motivul interzicerii?

Întotdeauna uneori nu

i se atribuie?

Întotdeauna uneori nu

6. Poți să-ți părăsești afacerea oricând și să ai grijă de copil?

Pot și fac mereu

Pot, dar nu o fac mereu.

Pot și fac mereu

Pot, dar nu o fac mereu.

Pot și fac mereu

Pot, dar nu o fac mereu.

copil?

Pot și fac mereu

Pot, dar nu o fac mereu.

poate face ce vrea și să se comporte așa cum dorește și să nu se amestece în nimic
a se copilari?

Pot și fac mereu

Pot, dar nu o fac mereu.

filme, teatre, sport, vacanțe în familie, zile de nastere
niya, excursii, munca generala si vacanta la tara.

CHESTIONAR„Familia și părinții prin ochii unui copil”

1. Îți place casa ta, atmosfera acasă? Există ceva în el care este unic pentru familia ta?

2. Ai fost departe de casa de mult timp? Dacă da, ce sentimente ai trăit?

Întotdeauna uneori nu

Ambii sunt mai mult tată decât mamă

clasă?

Întotdeauna uneori nu

Ambii sunt mai mult tată decât mamă

Adesea rareori doar la apel

Ambii sunt mai mult tată decât mamă

Da, în organizarea dosarelor de clasă

Da, în efectuarea de excursii, drumeții

Da, în renovare

7. Cum crezi că se simt părinții despre școală și personalul didactic?

Încrederea nu avea încredere în indiferent

8. Părinții tăi sunt mulțumiți de munca lor, de profesia lor?

Da, nu există încotro, lucrează din cauza apartamentului

9. Părinții tăi sunt mulțumiți de salariu și bugetul comun al familiei?

10. Ce crezi că este familia ta

bogat mediu sărac

11. Ce sărbători în familia ta îți plac cel mai mult?

12. Este obișnuit în familia ta să oferi cadouri? Care?

13. Ai o bunica, bunic, frate, sora?

14. Care este relația cu ei?

15. Ce crezi că îți rezervă viitorul?

16. Ce crezi că va fi viitorul tău?

lumină obscur mohorâtă

17. Pe cine te bazezi?

asupra lui însuși asupra statului asupra părinților săi

18. Cum crezi că vei fi fericit?

Multumesc pentru raspunsuri!

1. Crezi că ai o înțelegere reciprocă cu părinții tăi?

2. Vorbești inimă la inimă cu bătrânii tăi, te sfătuiești cu ei în chestiuni personale?

3. Te interesează munca părinților tăi?

4. Părinții tăi îți cunosc prietenii?

5. Prietenii tăi te vizitează acasă?

6. Faci treburi casnice cu parintii tai?

7. Te-ai plictisit acasa si preferi sa iti petreci timpul liber afara?

8. Aveți activități sau hobby-uri în comun cu persoanele în vârstă?

9. Participați la pregătirile pentru vacanțele în familie?

10. Îți dorești ca părinții tăi să fie alături de tine și de oaspeții tăi în „sărbătorile copiilor”?

11. Discutați cu părinții dvs. despre cărțile citite?

12. Discutați cu părinții dvs. despre emisiuni TV și/sau filme?

13. Faceți împreună plimbări și drumeții?

14. Mergeți cu toții împreună la teatre, muzee, expoziții și concerte?

15. Preferi să-ți petreci weekendurile cu părinții tăi?

Peste 20 de puncte - relatia ta co seniorii pot fi considerați prosperi.

10 până la 20 de puncte- Satisfăcător, dar nu suficient de versatil. Gândiți-vă cum ar trebui să fie aprofundate și completate.

Mai puțin de 10 puncte- Contactele tale cu părinții sunt evident insuficiente. Trebuie să decidem cum să le îmbunătățim.

Mulți psihologi cred că părinții care încearcă să joace rolul unui prieten în relațiile cu copiii uită că sunt gândiți de natură pentru a fi un sprijin pentru copilul lor.

Părinte sau prieten? Încercați să găsiți singur răspunsul în acest test.

1.

a) îndeplinește cererea și urmărește cu ea un spectacol rock;

b) raspunde ca va trebui sa astepte pana se termina filmul;

c) promiți că îi vei cumpăra un televizor portabil;

d) înregistrați un film pe video și o lăsați pe fiica dvs. să se uite la un spectacol rock.

2. Vedeți la copiii voștri:

a) oameni egali cu ei înșiși;

b) cei care te pot ajuta să-ți retrăiești tinerețea;

c) adulți mici;

d) cei care au nevoie constant de sfatul tău bun.

3. Ești un părinte de vârstă mijlocie și mândru de părul tău. Ce coafurace porti?

a) care ți se potrivește cel mai bine;

b) care corespunde ultimei modei;

c) cine copiaza coafura vedetei tale rock preferate;

d) care copiază stilul fiului/fiicei.

4. Să vorbim despre vârsta ta:

a) copiii știu câți ani aveți;

b) preferați să nu recunoașteți sau să subliniați diferența de vârstă dintre dvs. și copiii dvs.;

c) Îți ascunzi vârsta copiilor; .

d) Insisti ca stii mai multe pentru ca esti mai in varsta.

5. Cum te îmbraci?

a) imita stilul unui star rock iubit de un fiu/fiică;

b) incearca sa urmezi stilul fiului/fiicei, crezand ca acest lucru va ajuta la stabilirea unei legaturi mai stranse intre voi;

c) alege hainele care ti se potrivesc cel mai bine;

d) urmați moda pentru tineret pentru că vă face să vă simțiți mai tânăr.

6. Ce vei face dacă observi că fiul tău adolescent și-a pus un cercel în ureche?

a) consideră că aceasta este afacerea sa personală;

b) bate joc de feminitatea lui;

c) spune că e la modă, nevrând ca el să te considere demodat;

d) cumpără același cercel și pune-l pentru a-ți ține companie fiului tău.

7. Fiul/fiica pornește muzica la volum maxim, iar tu:

a) astupa-ti urechile cu bumbac si fa-ti treaba;

b) reduceți volumul

c) suporta, din moment ce ea/el vrea;

d) spune că este uimitor, când de fapt muzica te lovește literalmente în cap.

8. Când vă certați cu copiii:

a) rareori spun că greșesc, temându-se că nu te vor respinge deloc;

b) sunt de acord să schimbe poziţia deoarece argumentele suplimentare sunt inutile;

c) să aibă ultimul cuvânt, că viața este atât de scurtă;

d) admite că au dreptate dacă au dreptate cu adevărat.

9. Copiii și-au invitat colegii să le viziteze, iar tu:

a) lasa-i singuri - lasa-i sa faca ce vor;

b) să le țină companie, încercând să rămână pe picior de egalitate;

c) întreabă oaspeții dacă cred că și părinții lor sunt la fel de veseli ca tine;

d) nu te amesteci în nimic, dar clarifică-te că ești mereu acolo în caz că se întâmplă ceva.

10.

a) nu ești surprins, pentru că ei știu cât de greu îți este să înduri aceste noi dansuri;

b) fii trist pentru ca ai vrut sa dansezi cu ei;

c) ești jignit pentru că nu vor să-și împartă distracția cu tine;

d) suparat pentru ca te pregateai pentru o asemenea ocazie sa te etalezi in blugi stramti si bibelouri metalice.

11. Când încerci să te comporți ca și cum nu ai fi mai mare decât copiii tăi,
de ce faci asta?

a) să fie în relații bune cu copiii;

b) deoarece reduce diferenţa de vârstă;

c) deoarece poate menține familia unită mai mult timp;

d) pentru că îți vine de la sine.

12. În relația cu copiii tăi, tu:

a) tratați-i ca pe niște adulți;

b) tratați-i ca pe niște mici;

c) se străduiesc să le fie prieten;

d) să se comporte așa cum ar trebui părinții.

36-25 puncte: Probabil crezi că te distrezi cu copiii, încercând să fii egal cu ei în toate. Dar este acum. Puteți plăti mai târziu. Exagerezi prea mult asumându-ți rolul unui prieten al propriilor copii, punându-i la același nivel cu tine. La urma urmei, majoritatea copiilor sunt bine conștienți de acest lucru și, ca urmare, potrivit experților, nervozitatea lor crește implicit. Nu este suficient să fii prieten. Copiii au nevoie de îndrumare. Trebuie să înțelegeți că nu se poate face nimic în privința diferenței de vârstă; și este important să realizați că sunteți chemați să le oferi copiilor un sentiment de perspectivă și continuitate, cunoașterea rădăcinilor sociale și o alegere a locului în viață.

24-14 puncte: Copiii tăi nu par să știe exact cum să se comporte corect cu tine. Evident că încerci să le răsfeți, iar apoi, când ai nevoie, încerci să intri în rolul unui părinte. Mai devreme sau mai târziu, veți dori să vă susțineți în ceva important, iar acest lucru va provoca furie, confuzie și sfidare la copii. Dar încă nu ai mers atât de departe și poți să nu te mai joci prieten pentru a le arăta copiilor un model de comportament matur și responsabil. Și nu-ți face griji pentru teama că copiii nu vor înceta să te iubească dacă te afirmi în rolul de părinte.

13-0 puncte: tine-o tot asa, domnule (sau doamna) părinte mijlociu! Ești disperat să înțelegi și să apreciezi dispozițiile și nevoile în continuă schimbare ale copiilor tăi, cedând uneori tentației de a ceda în fața lor. Nu este nimic în neregulă în asta, pentru că, aparent, ești suficient de rezonabil și știi să construiești relații cu copiii pe cont propriu, și nu în condițiile lor. Certurile sunt inevitabile, dar copiii te iubesc, te respectă și – cel mai important – te văd ca pe un părinte iubitor și de încredere. Cu noroc, te așteaptă o astfel de fericire în familie, care ne permite să înduram viața modernă cu stresul și frustrările ei.

A) absolut corect,

b) aproximativ,

V) Nu stiu.

a) Mă prefac că nu observ

b)Întreb imediat despre totul în detaliu,

V)Îmi arăt interes, dar nu deranjez, ci aștept cu răbdare să vorbească.

A) pozitiv,

b) Nu sunt interesat,

V) nu prea bine.

A) negativ.

b) Voi încerca să-l cunosc mai bine,

V) O să las totul în seama lui/ei.

A) Interzic să-mi fac prieteni

b) Voi discuta despre ceea ce sa întâmplat cu copilul meu, lăsându-l să tragă singur concluzia,

V) Nu voi fi atent.

A) a fost,

b) nu a fost,

V) Greu de spus.

A) are un efect negativ asupra fiului/fiicei sale,

V) nu se potrivește cu ideea mea despre un prieten.

8. Prietenii fiului/fiicei au venit la noi acasă și le este dor de noi. Pot face ceva pentru a le stârni interesul?

A)în majoritatea cazurilor pot

b) functioneaza doar uneori

V) eșuează deloc.

A) mereu în detaliu

b) nu spune deloc

V) vorbește doar despre cazuri individuale.

A) bucura

numărul întrebării	Cantitate puncte

Numărul optim de puncte este 44, cel minim este 3.

Cu cât mai multe puncte Ai primit, cu atât mai mult motiv să crezi că relația ta cu propriul tău copil este sigură.

Dacă scorul este mai mic de 15, Trebuie să vă reconsiderați temeinic poziția educațională și să vă priviți mai bine.

TEST pentru părinți

Iată zece situații comune care apar adesea în viața unui copil. Din răspunsurile sugerate, alege-le pe cele care se potrivesc cel mai bine stilului tău parental și numără punctele.

1. Copilul tău este jucăuș, răutăcios, există suficiente probleme cu el, ceea ce pur și simplu nu se întâmplă - fie se va întoarce acasă cu pantalonii rupti, fie cu o vânătaie ...

1) întrebați ce s-a întâmplat, coaseți pantalonii, aplicați o compresă - 3 puncte;

2) ajuta copilul, dar certa, spune ca intr-o buna zi farsele lui il pot costa scump - 0;

3) nu-i acordați deloc atenție, lăsați-l să facă totul singur - 5.

Copilul are prieteni, dar ei sunt neascultători, prost crescuți...
Vorbești cu părinții lor - 2 puncte;

x invita copiii in casa, incearca sa-i influentezi - 5; x explica-i copilului tau care sunt defectele prietenilor lui, ca sunt un exemplu prost pentru el - 0.

3.. Copilului îi place să se joace, dar nu știe să piardă...

x nu faci nimic, lasa copilul sa invete sa piarda - 0 puncte;

x refuza să se joace cu el în timp ce va lua înfrângeri atât de dureros - 3;

x creați în mod deliberat o situație în care copilul ar învăța să piardă - 5.

4. Copilul tău s-ar putea juca 24 de ore pe zi. Serile el
nu vrea sa doarma...

x explici importanta somnului - 3 puncte;

x permiteti copilului sa se culce ori de cate ori vrea, dar faceti-l sa se trezeasca la timp dimineata - 5;

x pune-l in pat la o anumita ora si lasa-l in pace - 0.

TV toata ziua...

x dupa programul pentru copii copilul se culca, iar tu aprinzi televizorul dupa ce a adormit - 0 puncte;

x vorbește cu el despre ce poate urmări și ce nu, ca să înțeleagă - 2;

x alege niste viteze pentru el - 3;

x determina câte ore poate să se uite un copil la televizor, dar el poate decide când și ce să se uite - 5.

6.. Copilul tău este suficient de îndrăzneț, nu va intra în buzunar pentru un cuvânt...

x explicați că un astfel de comportament este indecent, că oamenii îl vor condamna sever pentru asta - 5 puncte;

* interzice-i să fie insolent și pedepsește aspru pentru neascultare - 0;

* în fiecare zi când se comportă decent, încurajează-l - 3.

7. Copilul tău are încă câțiva ani și deja este interesat de fete/băieți...

x explică într-un mod de afaceri ce este dragostea și care ar trebui să fie relația dintre un bărbat și o femeie - 5.

8. Alți copii îți hărțuiesc copilul: lovește-l, bate-l de râs...

* învață-l să lovească înapoi - 5 puncte;

* discutarea cu parintii acestor copii - 3;

copii - 0.

el/ea nu apreciază nimic, jignește fratele/sora mai mic...

* în prezența unui copil mai mic, chemați-l la prudență -5 puncte;

* dăruiește fiului/fiicei tale mai multa atentie, indiferent de faptul că el/ea este mai în vârstă - 3;

x nu interferează deloc - 0.

copii...

* Consideri: cum ii trateaza pe ceilalti, iar tu il tratezi, astfel incat el sa isi evalueze propriul comportament din propria experienta - 0 puncte;

* străduiți-vă să-i acordați mai multă atenție decât înainte - 5;

* interziceți-i să vizioneze filme care arată violență și crimă - 2.

0 la 18 puncte.Îți crești copilul pentru viața pe care ai trăit-o și pe care o trăiești tu însuți, după chipul și asemănarea ta, de parcă nu ar aparține altei generații. Uiți că în al treilea mileniu, încrederea în sine, independența și abilitățile creative vor fi decisive. Copilul tău va avea nevoie de aceste calități, dar tu nu le dezvolți în el, nu vezi că viața merge înainte și se schimbă.

De la 19 la 35 de puncte.Încă nu te gândești suficient la mediul în care va trăi copilul tău. Totuși, trebuie să vă acordăm credit: te străduiești să fii modern, nu folosești metode stereotipe în educație, crezi că cel mai bine este dacă copilul învață să rezolve singur multe probleme; Îi oferi suficientă libertate, nu te strădui ca el să se supună orbește autorității adulților. Totuși, pregătirea copilului pentru o viață independentă nu este suficientă. Dezvolti prea slab la el independența de gândire, încrederea în sine. Deși nu vrei ca copilul tău să te asculte orbește, este posibil ca el să nu-și poată dezvolta suficient propria părere.

36 până la 50 puncte. Crezi că copilul tău va trăi într-o lume în care domnește bunătatea, dreptatea, inițiativa este prețuită și egoismul este condamnat. Într-o lume în care inteligența, gândirea independentă, sinceritatea și propria opinie sunt respectate.

Dragi părinți!

DA, NU, E GREU DE SPUS.

			Dificil Spune
- nivelul de predare;
- organizarea vieţii şcolare;
- mesele la scoala;
– starea localului școlii;
- proiectarea clasei;
- suportul material și tehnic al școlii;
- relaţiile dintre elevi în clasă;
- relația dumneavoastră cu profesorul și administrația;
– relația copilului dumneavoastră cu profesorii;
- Atitudinea copilului dumneavoastră față de școală în general.
2. La școală, orice elev poate găsi un cerc, secțiune, club potrivit, alege o excursie interesantă, poate participa la vacanțe, competiții, excursii culturale. Ce ați sugera în plus față de această listă?
3. Obțineți suficiente informații despre succesele și eșecurile copilului dumneavoastră la școală?
4. Înveți ceva important despre personalitatea copilului tău din conversațiile cu profesorul?
5. Poate copilul dumneavoastră să spună: „Școala mea este mai bună decât alte școli din zonă”?
6. Aveți ocazia să participați la treburile școlii?
7. Ce crezi că merge bine la școală?
8. Dorința ta, sfat pentru profesorul clasei tale:

Chestionar pentru părinți.

Dragi părinți!

Pentru a determina adaptarea unui elev de clasa I la condițiile vieții școlare, vă rugăm să răspundeți la următoarele întrebări, subliniind răspunsul care îl caracterizează cel mai mult pe copilul dumneavoastră.

Numele și numele copilului dumneavoastră ………………………………………………………

1. Este al tau bebe merge la scoala?

Fără tragere de inimă;

De bunăvoie, cu bucurie;

Depinde;

Îmi este greu să răspund.

1. S-a adaptat la regimul școlar?

Nu încă;

Adaptat;

Îmi este greu să răspund.

1. Copilul dumneavoastră este obișnuit cu profesorul și personalul clasei?

Nu încă;

Îmi este greu să răspund.

1. Cât de des vă împărtășește copilul experiențe școlare?

Nu;

Partajat uneori;

Distribuit destul de des;

Distribuie mereu.

1. Care sunt impresiile copilului dumneavoastră?

-negativ;

pozitiv;

Pozitiv și negativ în egală măsură;

În mare parte pozitiv.

1. Copilul tău își face griji pentru eșecurile sale școlare?

Mai probabil nu decât da;

Mai degrabă da decât nu;

1. Cum depășește copilul tău de obicei dificultățile de învățare?

- se pliază imediat;

- cere ajutor

- încearcă să se autodepășească;

- Îmi este greu să răspund.

1. Este copilul tău capabil să-și găsească și să-și corecteze propria greșeală?

Dacă îl încurajezi să facă asta;

Nu poti;

De regulă, se poate.

1. Copilul se plânge adesea de colegii de clasă, jignit de ei?

De multe ori;

Se întâmplă, dar rar;

Practic nu se întâmplă;

Îmi este greu să răspund.

1. Copilul face față sarcinii de studiu?

Nu, nu este;

Mai probabil nu decât da;

Mai degrabă da decât nu;

Chestionar pentru părinți.

1. Îți cunoști bine copilul?

Nu e bun;

2. Câtă atenție acorzi creșterii copilului tău?

Toată ziua;

5-6 ore pe zi;

1-2 ore pe zi.

3. Îți lăudați adesea copilul pentru progresul său?

Nu.

4. Cum vă încurajați copilul?

Bucură-te împreună cu el de succesele lui;

Încercați să organizați împreună activități de agrement;

Doar laudă;

Cumpără lucruri scumpe, cadouri, dă bani.

5. Cum îți pedepsești copilul?

Cu toată înfățișarea, arăți că ești supărat, nu vorbi cu el;

Certe, strigă, uneori chiar strigă nume;

Nu permiteți să vă uitați la televizor, să vă jucați la computer etc.;

Nu aveți voie să mergeți, să discutați cu prietenii;

Folosești forța fizică.

6. Crezi în copilul tău?

Cred că este intenționat și independent;

Copilul meu nu va realiza nimic în viață;

Cred că are o șansă; îl vom sprijini în dragostea lui pentru întreprinderi.

7. Ești mândru de copilul tău?

Copilul meu mă enervează adesea;

Uneori mi se pare că copilul meu nu este capabil de nimic bun;

Îmi respect copilul și sunt mândru de fiecare victorie a lui.

8. Ai încredere în copilul tău?

Nu am incredere;

Cred că. Ce trebuie să fie de încredere, dar verificat;

În relațiile noastre domnește încredere absolută.

CHESTIONAR DE FAMILIE

" Sa ne cunoastem "

1. Numele complet al copilului nostru Data nașterii________________________

2. Numele complet mame _________________________________________________

3. Nume complet tati ________________________________________________

4. Locul de lucru

mamă tată __________________________

5. Nivelul de educație al părinților

mamă tată

Învățământ superior - Învățământ superior

Studii superioare incomplete - studii superioare incomplete

Învățământ secundar-special - învățământ secundar-special

Învățământ secundar - învățământ secundar

Învățământ secundar incomplet - învățământ secundar incomplet

6. Care sunt scopurile munca educațională cu copilul pe care l-ai pus in familie ________________________________________________________

7. Ce sarcini în creșterea copilului ar trebui, în opinia dumneavoastră, rezolvate de școală _____________________________________________

8. Cum îți imaginezi conceptul de copil cultivat

_______________________________________________________

9. În ce fel îți dai seama ideea ta de copil cultural ______________________________________

10. În ce formă ești pregătit să interacționezi cu școala pentru educația și creșterea copilului ____________________________

11. Cum apreciați starea de sănătate a copilului. La ce recomandati sa fii atent?

Scop: cunoașterea inițială cu părinții elevilor

pentru a obține de la aceștia informații despre familie, copil, interesele acestuia.

1. Numele, numele, patronimul părintelui sau al persoanei care îl înlocuiește.

2. Numele, numele, patronimul copilului.

3. Data nașterii copilului.

4. Cine joacă un rol principal în creșterea unui copil? (specificați membrul familiei)

5. Ce părere aveți despre școala și corpul didactic în care va studia copilul dumneavoastră?

6. Cum îl vezi pe profesorul de clasă al copilului tău?

7. Cum ți-ar plăcea să vezi clasa în care copilul tău va studia?

(indicați direcția).

8. Ce tradiții și obiceiuri, după părerea dumneavoastră, ar trebui dezvoltate în echipa de copii?

9. Cum ai putea ajuta profesorul clasei în crearea unei echipe de copii?

10. Ce probleme legate de creșterea copilului vă provoacă îngrijorări și anxietate serioase?

11. Îți pedepsești copilul, dacă da, cum?

12. Încurajați copilul, dacă da, cum?

13. Ce așteptări ai de la copilul tău după primul an de studii?

14. Ocupația și educația părinților sau a persoanelor care îi înlocuiesc. (educație, profesie, loc de muncă).

15. Tipul familiei. (complet-incomplet, indicând membrul familiei dispărut; mare, cu venituri mici; tată vitreg - mamă vitregă; tutori)

Chestionar „Copilul tău”

Scop: obținerea de informații primare despre copil.

1. Numele, numele, patronimul copilului.

2. Data nașterii copilului.

3. Copilul dumneavoastră a fost la grădiniță?

4. De la ce vârstă?

5. Care sunt cele trei activități preferate ale copilului tău?

6. Copilul tău are prieteni?

7. Ce fel de jocuri preferă copilul tău? (mobil, desktop, colectiv, individual).

8. Copilul tău merge în clasa I:

Știe el numerele?

Știe el litere?

9. Ce alte trăsături ale copilului dumneavoastră ați dori să evidențiați?

10. Ce trăsături pozitive Puteți numi personalitatea copilului dvs.?

11. Ce trăsături negative de caracter ale copilului dumneavoastră puteți numi?

12. Împărtășește copilul dumneavoastră impresiile sale despre școală, primele rezultate, succese și eșecuri?

13. Te invită la școală, vrea să te vadă acolo ca invitat?

14. Cât de des s-a îmbolnăvit copilul dumneavoastră? Există boli cronice?

15. Cât timp petreci cu copilul tău?

Scop: arăta părinților importanța notei școlare în viața unui copil,

pentru a forma o cultură a percepției parentale a abilităților de învățare ale copilului dvs. Marcați frazele pe care le folosiți cel mai des în comunicarea cu copilul dvs., analizând predarea acestuia.

1. - Ce ai primit azi?

2. - Nu te supara, avem timp sa invatam si sa reparam totul.

3. - Ştiam. Și în cine te-ai născut?

4. - Mareste in camera ta si nu-mi arata fata!

5. - Ești o fată deșteaptă, iar data viitoare profesorul va observa cu siguranță acest lucru.

6. - De câte ori trebuie să explici?

7. - Vei încerca să-ți dai seama singur sau ai nevoie de ajutorul meu?

8. - Cine altcineva, în afară de tine, a primit această notă?

9. - Aseaza-te si invata! Și apoi voi verifica!

10. - Lasă-mă să te ajut cu acest material dificil.

11. - Știi, când eram la această clasă, și acest subiect, tema, mi-a fost greu.

12. - Așa vei înota în doi până la clasa a 11-a!

13. - Iată că vine tatăl, îți va arăta pentru acest deu!

14. - La vârsta ta am învățat doar patru și cinci!

Chestionar „Agresivitatea copiilor”.

Discutați cu părinții cauzele agresiunii copiilor,

impactul acestuia asupra comportamentului copiilor;

Construiți o cultură a înțelegerii între părinți

probleme ale agresiunii copiilor și modalități de a o depăși.

Printre cele 11 calități de caracter propuse, părinții trebuie să le noteze pe cele care sunt cele mai pronunțate la copil și să le pună în funcție de gradul de severitate al comportamentului copilului:

Simpatie.

Conformitate.

Răbdare.

Indiferenţă.

Ură.

Agresivitate.

Intoleranţă.

Empatie.

Încăpăţânare.

Chestionar „Timiditate și îndoială de sine: ce să faci?”

Să identifice problemele de timiditate și nesiguranță ale copilului;

Contribuie la formarea în părinți a dorinței de a ajuta copilul în depășirea timidității și a îndoielii de sine;

Continuați frazele pe care le-ați început. Fii sincer și atent când formulezi răspunsul.

1. Copilul meu devine timid dacă...

2. Copilul meu este nesigur dacă...

3. Copilul meu este îngrijorat dacă...

4. Copilului meu îi este frică dacă...

5. Copilului meu îi este rușine dacă...

NOU CHESTIONAR PENTRU PĂRINȚI

1. Numele copilului _________________________________________________________________________

______________________

2 . DATE MEDICALE

• boli cronice
• susceptibilitate la răceli _____________________ cum este tolerat soarele __________
• necesitatea unei diete (precizați care) ________________________________________________________________________________
• reacții alergice (dacă există, indicați când - chiar și un singur caz, începând de la naștere, ce, cum se manifestă, ce mijloace sunt necesare pentru ameliorarea alergiilor) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
• Există reacții alergice la medicamente (specificați care dintre ele) _____________________________________
• reacție la mușcăturile de insecte
• se îmbolnăvește în transport ____________________________________________________________________________
• cu ce boli a fost in spital (precizati cand) ________________________________________________________________
• operațiuni (dacă există, indicați care și când) ___________________________________________________________________
• fracturi (dacă există, indicați care și când) ___________________________________________________________________ comoții cerebrale (dacă există, indicați în ce grad și când) __________________________________________________________

• Este nevoie să luați vreun medicament?
• Ați fost vaccinat împotriva encefalitei transmise de căpușe?

• alte caracteristici __________________________________________________________________________________________

3 . STARE FIZICĂ

• grup de antrenament fizic (de bază, pregătitoare, terapie prin exerciții)
• capacitatea de a înota
• Frica de inaltimi___________________________________
• frica de intuneric
• frica de animale
• răspuns la activitatea fizică
• oboseală rapidă _________________________________
• vedere, purtând ochelari
• alte caracteristici ____________________________

___________________________________________________

4 . CARACTERISTICI INDIVIDUALE

• Enumerați cele 5 trăsături de caracter cele mai pronunțate inerente copilului dvs.: ___________________________________

_______________________________________________________________________

• ce face cu placere? ________________________________________________________________________________
• ce nu-i place sa faca? ________________________________________________________________________________
• Ce situație poate fi dificilă, stresantă? ________________________________________________________
• atitudine față de lucruri (își recunoaște lucrurile, îi place să le piardă) _________________________________________________

• capacitatea de autoservire (pe o scară de 10 puncte) ______ Ce acțiuni trebuie monitorizate (subliniați necesarul): igiena personală; schimbați hainele dacă este umed și frig; uscarea și îngrijirea lucrurilor; mergând la baie; _________________.
• cu care copilul tau prefera sa comunice (cu cei mai mici, cu semenii, cu cei mai mari). Există dificultăți de comunicare? ___ ________________________________________________________________________________________________________________________________
• Cum vă puteți convinge copilul să respecte regulile și acordurile?________________________________

________________________________________________________________________

• sunt obiceiuri proaste(fumând, consumând alcool)?_____________________________________________

14. Ce altceva crezi că este necesar să spui despre copilul tău ___________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

Data completarii chestionarului „______” _________________ 20__

Descarca:

Previzualizare:

Dragi părinți!

Pentru a organiza cu succes activități extracurriculare, trebuie să aflăm ce interesează fiul (fiica) dumneavoastră. Cum se simte el/ea despre școală? Vă rugăm să citiți cu atenție chestionarul și să răspundeți la întrebări. Mulțumesc!

F.I. copil___________________________________________________________

Numele complet al tatălui, al mamei ________________________________________________________________

Educație, specialitate ________________________________________________
1. Componența familiei ____________________________________________________________

2. Care sunt activitățile preferate ale copilului tău? ___________________________________
3. Ce jocuri și cu cine îi place să joace? ___________________________________
a/ acasă
b/ în curte
4. Ce îl interesează pe copil? ________________________________________________

5. De cine este cel mai atașat din familie?
a/ tatălui
b/c mama
în / către bunica și bunicul
d/ la surori si frati
6. Cu cine comunică?
a/ cu semenii
b/ cu liceeni
c/ cu copiii claselor elementare
d/ nu comunica cu nimeni
7. Cu cine este prieten? Natura relațiilor cu prietenii.

8. Îți urmează copilul imediat instrucțiunile sau trebuie să-l influențezi suplimentar? Cum?

9. Atitudinea copilului dumneavoastră față de școală:
a/ pozitiv
b/neutru
c/ negativ
10. Cum studiază?
a/ cu dorinta
b/ fără tragere de inimă
c/ fără o relație pronunțată
11. De ce materii școlare îl interesează cel mai mult copilul dumneavoastră?

12. Verifică temele copilului tău?

13. La ce materii face temele repede?

14. La ce materii își face temele încet?

15. Îi place să deseneze? Ce desenează de obicei?

16. Ce plângeri face copilul dumneavoastră cu privire la predare?

17. Cum credeți că pot fi abordate cauzele acestor plângeri?

18. De ce ești nemulțumit în raport cu studiile copilului tău la școală?

19. Ce nu-ți place la copilul tău?
Data completarii chestionarului ________________________________________________

CHESTIONAR PENTRU PĂRINȚI

NUMELE COMPLET. copil.
- Data nașterii.
- Adresă, index. Telefon de acasă, telefon de urgență al vecinilor sau altor rude.
- NUMELE COMPLET. mama, locul de munca, post, telefon de serviciu, telefon de urgenta. Educaţie. Hobby.
- NUMELE COMPLET. tată, loc de muncă, post, telefon de serviciu, telefon de urgență. Educaţie. Hobby.
- Componența familiei. Copii sub 18 ani și anul lor de naștere.
- Situatie financiara.
- Conditii de viata.

Dragi părinți!
În interesul unei cooperări mai eficiente între copil, părinți și profesori, vă rugăm să răspundeți la întrebările noastre.
1. Ce așteptări ai de la școală?
2. Ce nu-ți place la școală?
3. Ce trăsături de caracter sunt inerente copilului dumneavoastră?
4. Ce fel de personalitate cere atentie speciala de către profesori?
5. Ce abilități are copilul dumneavoastră?
6. Ce abilități aveau părinții lui la vârsta lui? Cum a fost justificat acest lucru în viitor?
7. Ce subiecte ai observat la copilul tău?
8. La ce materii are dificultăţi?
9. Ce ii place copilului tau sa faca in timpul liber?
10. Ce iti place la copilul tau?
11. Este el harnic?
12. Obosește repede?
13. Copilul dumneavoastră este independent?
14. Citește mult? Ce fel de literatură preferi? Sunt multe cărți în casă?
15. Ce vrei de la copilul tău?
16. Ce crezi că vrea copilul de la tine?
17. Copilul dumneavoastră are dificultăți de comunicare? Ce, cu cine?
18. Copilul tau are camera lui?
19. Părinții au mult timp liber?
20. Ce este în acest moment se încadrează în sfera intereselor prioritare: a) mame; b) tata?
21. Ai nevoie de consult psiholog, pe ce teme?
22. Ce crezi " educație bună»?
23. Ce fel de ajutor ai putea oferi unei clase, unei școli (financiar, renovare birouri, organizare de evenimente, decorare, servicii de fotocopiator, ...)?

CHESTIONAR PENTRU PĂRINȚI
(Răspunde-ți cât mai sincer posibil)

Poti tu:

1. În orice moment, lasă-ți toate treburile și ai grijă de copil?
2. Să te sfătuiești cu copilul în ciuda vârstei lui?
3. Să mărturisești copilului în greșeala făcută în raport cu el?
4. Cereți scuze copilului dumneavoastră dacă ați greșit?
5. Să te stăpânești și să-ți păstrezi calmul, chiar dacă fapta copilului te-a enervat?
6. Te pui în locul unui copil?
7. Crezi pentru cel puțin un minut că ești o zână bună sau un prinț frumos?
8. Spune-i copilului tău o întâmplare instructivă din copilărie care te aruncă într-o lumină proastă?
9. Vă abțineți întotdeauna de la cuvinte și expresii care pot răni copilul?
10. Promiți că vei îndeplini dorința copilului de a avea un comportament bun?
11. Oferă-i copilului tău o zi când el poate face tot ce vrea și să se comporte așa cum vrea, iar tu să nu te amesteci în nimic?
12. Nu reacționați dacă copilul a lovit, a împins sau a jignit nemeritat un alt copil?
13. Rezistă lacrimi, capricii, cereri, dacă știi că acesta este un capriciu?

OPȚIUNI DE RĂSPUNS.

A - Pot și o fac întotdeauna - 3 puncte.
B C - Nu pot - 1 punct.

De la 30 la 39 de puncte - aderați la principiile corecte ale educației.
De la 16 la 30 de puncte - metoda ta de educație: morcov și băț.
Mai puțin de 16 puncte - nu aveți abilități pedagogice și nu aveți dorință de a crește un copil.

CHESTIONAR pentru părinți

1. Cât timp comunici activ cu copilul tău în timpul zilei?

Într-o săptămână?

Conversații și conversații

Colaborare

Mergând la cinema sau la teatru.

Plimbări (până la pădure, la râu etc.)

Există și alte tipuri de comunicare? Specificați-le.

2. Crezi că acest timp de comunicare cu copilul este suficient pentru creșterea lui? De ce?

3. Sunteți sigur că înțelegeți corect trăsăturile de dezvoltare ale copilului dumneavoastră?

4. Întâmpinați dificultăți în creșterea unui copil și de ce fel? Cum le permiti?

5. Hobby-urile familiei tale.

6. Ce ajutor poți oferi personal clasei, școlii?

1. Ce activități educaționale, după părerea dumneavoastră, ar trebui desfășurate la școală, la clasă?

CHESTIONAR pentru părinți

Vrei să știi ce fel de părinte ești?Dragi părinți! Acest chestionar va ajuta personalul didactic să determine o abordare individuală a creșterii copilului dumneavoastră. Subliniați unul dintre răspunsurile date la întrebare.

1. Numele, numele copilului, vârsta.

2. Ai răbdare când copilul tău este obraznic, nu mănâncă bine?

Întotdeauna uneori nu

3. Copilul tău este ascultător?

Întotdeauna uneori nu

4. Dacă îi interzici ceva unui copil, îi explici motivul interzicerii?

Întotdeauna uneori nu

5. Ceri copilului tău să-și îndeplinească toate responsabilitățile,
i se atribuie?

Întotdeauna uneori nu

6. Poți să-ți părăsești afacerea oricând și să ai grijă de copil?

Pot și fac mereu

Nu pot

7. Îți poți cere scuze copilului tău dacă greșești?
Pot și fac mereu

Pot, dar nu o fac mereu.

Nu pot

8. Te poți pune în locul unui copil?
Pot și fac mereu

Pot, dar nu o fac mereu.

Nu pot

9. Vă puteți abține de la a vorbi care ar putea răni
copil?

Pot și fac mereu

Pot, dar nu o fac mereu.

Nu pot

10. Poti sa ii oferi copilului tau o zi in care el
poate face ce vrea și să se comporte așa cum dorește și să nu se amestece în nimic
a se copilari?

Pot și fac mereu

Pot, dar nu o fac mereu.

Nu pot

11. Este obișnuit în familia dumneavoastră să petreceți timpul liber împreună? (Ieșiri
filme, teatre, sport, vacanțe în familie, zile de naștere
niya, excursii pe teren, muncă generală și recreere în țară.

CHESTIONAR „Familia și părinții prin ochii unui copil”

1. Îți place casa ta, atmosfera acasă? Există ceva în el care este unic pentru familia ta?

2. Ai fost departe de casa de mult timp? Dacă da, ce sentimente ai trăit?

3. Părinții tăi sunt interesați de activitățile tale academice?
Întotdeauna uneori nu

Ambii sunt mai mult tată decât mamă

4. Sunt părinții tăi interesați de relația ta cu tovarășii în
clasă?

Întotdeauna uneori nu

Ambii sunt mai mult tată decât mamă

5. Părinții tăi merg la școală?
Adesea rareori doar la apel

Ambii sunt mai mult tată decât mamă

6. Părinții tăi ajută școala, profesorul clasei?
Da, în organizarea dosarelor de clasă

Da, în efectuarea de excursii, drumeții

Da, în renovare

Nu

7. Cum crezi că se simt părinții despre școală și personalul didactic?

Încrederea nu avea încredere în indiferent

8. Părinții tăi sunt mulțumiți de munca lor, de profesia lor?

Da, nu există încotro, lucrează din cauza apartamentului

9. Părinții tăi sunt mulțumiți de salariu și bugetul comun al familiei?

10. Ce crezi că este familia ta

Săraci mijlocii bogați

11. Ce sărbători în familia ta îți plac cel mai mult?

12. Este obișnuit în familia ta să oferi cadouri? Care?

13. Ai o bunica, bunic, frate, sora?

14. Care este relația cu ei?

15. Ce crezi că îți rezervă viitorul?

16. Ce crezi că va fi viitorul tău?

Lumină obscur mohorâtă

17. Pe cine te bazezi?

Pe sine asupra statului asupra părinților

18. Cum crezi că vei fi fericit?

Multumesc pentru raspunsuri!

TEST pentru copii „Contactele tale cu părinții”

da - 2 puncte, uneori -1 punct, nu - 0 puncte1. Crezi că ai o înțelegere reciprocă cu părinții tăi?

2. Vorbești inimă la inimă cu bătrânii tăi, te sfătuiești cu ei în chestiuni personale?

3. Te interesează munca părinților tăi?

4. Părinții tăi îți cunosc prietenii?

5. Prietenii tăi te vizitează acasă?

6. Faci treburi casnice cu parintii tai?

7. Te-ai plictisit acasa si preferi sa iti petreci timpul liber afara?

8. Aveți activități sau hobby-uri în comun cu persoanele în vârstă?

9. Participați la pregătirile pentru vacanțele în familie?

10. Îți dorești ca părinții tăi să fie alături de tine și de oaspeții tăi în „sărbătorile copiilor”?

11. Discutați cu părinții dvs. despre cărțile citite?

12. Discutați cu părinții dvs. despre emisiuni TV și/sau filme?

13. Faceți împreună plimbări și drumeții?

14. Mergeți cu toții împreună la teatre, muzee, expoziții și concerte?

15. Preferi să-ți petreci weekendurile cu părinții tăi?

• Rezultatele testării pentru copii „Contactele tale cu părinții”.

Peste 20 de puncte - relația ta cu seniorii pot fi considerați prosperi.

10 până la 20 de puncte - Satisfăcător, dar nu suficient de versatil. Gândiți-vă cum ar trebui să fie aprofundate și completate.

Mai puțin de 10 puncte - Contactele tale cu părinții sunt evident insuficiente. Trebuie să decidem cum să le îmbunătățim.

Test pentru părinți „Cine ești tu pentru copilul tău”

Mulți psihologi cred că părinții care încearcă să joace rolul unui prieten în relațiile cu copiii uită că sunt gândiți de natură pentru a fi un sprijin pentru copilul lor.

Părinte sau prieten? Încercați să găsiți singur răspunsul în acest test.

1. Fiica ta cere să schimbe televizorul de la un film care îți place cu adevărat la un program rock. Ce faci?

a) îndeplinește cererea și urmărește cu ea un spectacol rock;

b) raspunde ca va trebui sa astepte pana se termina filmul;

c) promiți că îi vei cumpăra un televizor portabil;

d) înregistrați un film pe video și o lăsați pe fiica dvs. să se uite la un spectacol rock.

2. Vedeți la copiii voștri:

a) oameni egali cu ei înșiși;

b) cei care te pot ajuta să-ți retrăiești tinerețea;

c) adulți mici;

d) cei care au nevoie constant de sfatul tău bun.

3. Ești un părinte de vârstă mijlocie și mândru de părul tău. Ce coafura porti?

a) care ți se potrivește cel mai bine;

b) care corespunde ultimei modei;

c) cine copiaza coafura vedetei tale rock preferate;

d) care copiază stilul fiului/fiicei.

4. Să vorbim despre vârsta ta:

a) copiii știu câți ani aveți;

b) preferați să nu recunoașteți sau să subliniați diferența de vârstă dintre dvs. și copiii dvs.;

c) Îți ascunzi vârsta copiilor; .

d) Insisti ca stii mai multe pentru ca esti mai in varsta.

5. Cum te îmbraci?

a) imita stilul unui star rock iubit de un fiu/fiică;

b) incearca sa urmezi stilul fiului/fiicei, crezand ca acest lucru va ajuta la stabilirea unei legaturi mai stranse intre voi;

c) alege hainele care ti se potrivesc cel mai bine;

d) urmați moda pentru tineret pentru că vă face să vă simțiți mai tânăr.

6. Ce vei face dacă observi că fiul tău adolescent și-a pus un cercel în ureche?

a) consideră că aceasta este afacerea sa personală;

b) bate joc de feminitatea lui;

c) spune că e la modă, nevrând ca el să te considere demodat;

d) cumpără același cercel și pune-l pentru a-ți ține companie fiului tău.

7. Fiul/fiica pornește muzica la volum maxim, iar tu:

a) astupa-ti urechile cu bumbac si fa-ti treaba;

b) reduceți volumul

c) suporta, din moment ce ea/el vrea;

d) spune că este uimitor, când de fapt muzica te lovește literalmente în cap.

8. Când vă certați cu copiii:

a) rareori spun că greșesc, temându-se că nu te vor respinge deloc;

b) sunt de acord să schimbe poziţia deoarece argumentele suplimentare sunt inutile;

c) să aibă ultimul cuvânt, că viața este atât de scurtă;

d) admite că au dreptate dacă au dreptate cu adevărat.

9. Copiii au invitat colegii să le viziteze, iar tu:

a) lasa-i singuri - lasa-i sa faca ce vor;

b) să le țină companie, încercând să rămână pe picior de egalitate;

c) întreabă oaspeții dacă cred că și părinții lor sunt la fel de veseli ca tine;

d) nu te amesteci în nimic, dar clarifică-te că ești mereu acolo în caz că se întâmplă ceva.

10. Copiii merg la discotecă, dar nu te iau pe tine și tu:

a) nu ești surprins, pentru că ei știu cât de greu îți este să înduri aceste noi dansuri;

b) fii trist pentru ca ai vrut sa dansezi cu ei;

c) ești jignit pentru că nu vor să-și împartă distracția cu tine;

d) suparat pentru ca te pregateai pentru o asemenea ocazie sa te etalezi in blugi stramti si bibelouri metalice.

11. Când încerci să te comporți ca și cum nu ai fi mai mare decât copiii tăi,
de ce faci asta?

a) să fie în relații bune cu copiii;

b) deoarece reduce diferenţa de vârstă;

c) deoarece poate menține familia unită mai mult timp;

d) pentru că îți vine de la sine.

12. În relația cu copiii tăi, tu:

a) tratați-i ca pe niște adulți;

b) tratați-i ca pe niște mici;

c) se străduiesc să le fie prieten;

d) să se comporte așa cum ar trebui părinții.

Rezultatele testelor pentru părinți „Cine ești tu pentru copilul tău?”

36-25 puncte: Probabil crezi că te distrezi cu copiii, încercând să fii egal cu ei în toate. Dar este acum. Puteți plăti mai târziu. Exagerezi prea mult asumându-ți rolul unui prieten al propriilor copii, punându-i la același nivel cu tine. La urma urmei, majoritatea copiilor sunt bine conștienți de acest lucru și, ca urmare, potrivit experților, nervozitatea lor crește implicit. Nu este suficient să fii prieten. Copiii au nevoie de îndrumare. Trebuie să înțelegeți că nu se poate face nimic în privința diferenței de vârstă; și este important să realizați că sunteți chemați să le oferi copiilor un sentiment de perspectivă și continuitate, cunoașterea rădăcinilor sociale și o alegere a locului în viață.

24-14 puncte: Copiii tăi nu par să știe exact cum să se comporte corect cu tine. Evident că încerci să le răsfeți, iar apoi, când ai nevoie, încerci să intri în rolul unui părinte. Mai devreme sau mai târziu, veți dori să vă susțineți în ceva important, iar acest lucru va provoca furie, confuzie și sfidare la copii. Dar încă nu ai mers atât de departe și poți să nu te mai joci prieten pentru a le arăta copiilor un model de comportament matur și responsabil. Și nu-ți face griji pentru teama că copiii nu vor înceta să te iubească dacă te afirmi în rolul de părinte.

13-0 puncte: tine-o tot asa, domnule (sau doamna) parinte mediu! Ești disperat să înțelegi și să apreciezi dispozițiile și nevoile în continuă schimbare ale copiilor tăi, cedând uneori tentației de a ceda în fața lor. Nu este nimic în neregulă în asta, pentru că, aparent, ești suficient de rezonabil și știi să construiești relații cu copiii pe cont propriu, și nu în condițiile lor. Certurile sunt inevitabile, dar copiii te iubesc, te respectă și – cel mai important – te văd ca pe un părinte iubitor și de încredere. Cu noroc, vei găsi o astfel de fericire în familie care ne permite să reziste vieții moderne cu stresul și dezamăgirile ei.

Test pentru părinți „Îți înțelegi copilul?”

1. Știu cine este cel mai bun prieten al lui/ei:

A) absolut corect,

b) aproximativ,

c) Nu stiu.

2. Fiul/fiica mea s-a certat cu cel mai bun prieten al lui:

a) prefăcându-se că nu observă

b) Întreb imediat despre totul în detaliu,

V) Îmi arăt interes, dar nu deranjez, ci aștept cu răbdare să vorbească.

3. Ce cred prietenii lui/ei despre mine?

a) pozitiv

b) Nu sunt interesat,

V) nu prea bine.

4. Cum voi reacționa dacă fiul/fiica mea are un iubit/iubita adult în afara familiei?

a) negativ.

b) Voi încerca să-l cunosc mai bine,

V) O să las totul în seama lui/ei.

5. După ce am aflat că o prietenă/prietenă a fiului/fiicei mele s-a comportat nedemn:

A) Interzic să-mi fac prieteni

b) Voi discuta despre ceea ce sa întâmplat cu copilul meu, lăsându-l să tragă singur concluzia,

V) Nu voi fi atent.

6. Am avut o prietenă/iubită bună în viața mea?

a) a fost

b) nu a fost

V) Greu de spus.

A) are un efect negativ asupra fiului/fiicei sale,

V) nu se potrivește cu ideea mea despre un prieten.

8. Prietenii fiului/fiicei au venit la noi acasă și le este dor de noi. Pot face ceva pentru a le stârni interesul?

A) în majoritatea cazurilor pot

b) functioneaza doar uneori

V) eșuează deloc.

9. Fiul/fiica vorbește despre experiențele sale cauzate de prietenie:

A) mereu în detaliu

b) nu spune deloc

V) vorbește doar despre cazuri individuale.

10. Cea mai bună prietenă/prietenă a fiului/fiicei și-a exprimat dorința de a participa alături de familia ta la călătorii de vară sau într-o altă călătorie:

a) fericit

b) obiectez cu tarie
c) Nu-mi pasă.

Calculați puncte pentru fiecare răspuns:

numărul întrebării	Cantitate puncte
	5 puncte
	3 puncte
	0 puncte
	2 puncte
	0 puncte
	5 puncte
	5 puncte
	0 puncte
	1 punct
	0 puncte
	5 puncte
	2 puncte
	1 punct
	5 puncte
	1 punct
	3 puncte
	1 punct
	0 puncte
	3 puncte
	1 punct
	1 punct
	5 puncte
	3 puncte
	1 punct
	1 punct
	0 puncte
	3 puncte
	5 puncte
	1 punct
	0 puncte

Numărul optim de puncte este 44, cel minim este 3.

Cu cât mai multe puncteAi primit, cu atât mai mult motiv să crezi că relația ta cu propriul tău copil este sigură.

Dacă scorul este mai mic de 15,Trebuie să vă reconsiderați temeinic poziția educațională și să vă priviți mai bine.

TEST pentru părinți

Iată zece situații comune care apar adesea în viața unui copil. Din răspunsurile sugerate, alege-le pe cele care se potrivesc cel mai bine stilului tău parental și numără punctele.

1. Copilul tău este jucăuș, răutăcios, există suficiente probleme cu el, ceea ce pur și simplu nu se întâmplă - fie se va întoarce acasă cu pantalonii rupti, fie cu o vânătaie ...

1) întrebați ce s-a întâmplat, coaseți pantalonii, aplicați o compresă - 3 puncte;

2) ajuta copilul, dar certa, spune ca intr-o buna zi farsele lui il pot costa scump - 0;

3) nu-i acordați deloc atenție, lăsați-l să facă totul singur - 5.

Copilul are prieteni, dar ei sunt neascultători, prost crescuți...
Vorbești cu părinții lor - 2 puncte;

x invita copiii in casa, incearca sa-i influentezi - 5; x explica-i copilului tau care sunt defectele prietenilor lui, ca sunt un exemplu prost pentru el - 0.

3.. Copilului îi place să se joace, dar nu știe să piardă...

x nu faci nimic, lasa copilul sa invete sa piarda - 0 puncte;

x refuza să se joace cu el în timp ce va lua înfrângeri atât de dureros - 3;

x creați în mod deliberat o situație în care copilul ar învăța să piardă - 5.

4. Copilul tău s-ar putea juca 24 de ore pe zi. Serile el
nu vrea sa doarma...

x explici importanta somnului - 3 puncte;

x permiteti copilului sa se culce ori de cate ori vrea, dar faceti-l sa se trezeasca la timp dimineata - 5;

x pune-l in pat la o anumita ora si lasa-l in pace - 0.

5..Emisiunile TV pentru copii nu mai sunt suficiente pentru un copil, el poate viziona
TV toata ziua...

x dupa programul pentru copii copilul se culca, iar tu aprinzi televizorul dupa ce a adormit - 0 puncte;

x vorbește cu el despre ce poate urmări și ce nu, ca să înțeleagă - 2;

x alege niste viteze pentru el - 3;

x determina câte ore poate să se uite un copil la televizor, dar el poate decide când și ce să se uite - 5.

6.. Copilul tău este suficient de îndrăzneț, nu va intra în buzunar pentru un cuvânt...

x explicați că un astfel de comportament este indecent, că oamenii îl vor condamna sever pentru asta - 5 puncte;

* interzice-i să fie insolent și pedepsește aspru pentru neascultare - 0;

* în fiecare zi când se comportă decent, încurajează-l - 3.

7. Copilul tău are încă câțiva ani și deja este interesat de fete/băieți...

* lasa totul asa cum este - 3 puncte;
x încercarea de a opri dragostea copiilor, dacă aceasta se manifestă - 0;
x explică într-un mod de afaceri ce este dragostea și care ar trebui să fie relația dintre un bărbat și o femeie - 5.

8. Alți copii îți hărțuiesc copilul: lovește-l, bate-l de râs...

* învață-l să lovească înapoi - 5 puncte;

* discutarea cu parintii acestor copii - 3;

* asigurați-vă că copilul dumneavoastră evită contactul cu astfel de persoane
copii - 0.

9. Creezi toate condițiile necesare fiului/fiica cel mare. Dar
el/ea nu apreciază nimic, jignește fratele/sora mai mic...

* în prezența unui copil mai mic, chemați-l la prudență -5 puncte;

* acordați mai multă atenție fiului/fiicei dvs., indiferent de faptul că este mai mare - 3;

x nu interferează deloc - 0.

10. Copilul tău este nepoliticos, incapabil de empatie, îi atacă pe ceilalți.
copii...

* Consideri: cum ii trateaza pe ceilalti, iar tu il tratezi, astfel incat el sa isi evalueze propriul comportament din propria experienta - 0 puncte;

* străduiți-vă să-i acordați mai multă atenție decât înainte - 5;

* interziceți-i să vizioneze filme care arată violență și crimă - 2.

De la 0 la 18 puncte. Îți crești copilul pentru viața pe care ai trăit-o și pe care o trăiești tu însuți, după chipul și asemănarea ta, de parcă nu ar aparține altei generații. Uiți că în al treilea mileniu, încrederea în sine, independența și abilitățile creative vor fi decisive. Copilul tău va avea nevoie de aceste calități, dar tu nu le dezvolți în el, nu vezi că viața merge înainte și se schimbă.

De la 19 la 35 de puncte. Încă nu te gândești suficient la mediul în care va trăi copilul tău. Totuși, trebuie să vă acordăm credit: te străduiești să fii modern, nu folosești metode stereotipe în educație, crezi că cel mai bine este dacă copilul învață să rezolve singur multe probleme; Îi oferi suficientă libertate, nu te strădui ca el să se supună orbește autorității adulților. Totuși, pregătirea copilului pentru o viață independentă nu este suficientă. Dezvolti prea slab la el independența de gândire, încrederea în sine. Deși nu vrei ca copilul tău să te asculte orbește, este posibil ca el să nu-și poată dezvolta suficient propria părere.

De la 36 la 50 de puncte. Crezi că copilul tău va trăi într-o lume în care domnește bunătatea, dreptatea, inițiativa este prețuită și egoismul este condamnat. Într-o lume în care inteligența, gândirea independentă, sinceritatea și propria opinie sunt respectate.

Chestionar pentru părinți „Atitudinea ta față de școală”

Dragi părinți!

Vă rugăm să evaluați fiecare dintre prevederile chestionarului alegând una dintre afirmațiile:DA, NU, E GREU DE SPUS.

Întrebări	da	Nu	Dificil Spune
- nivelul de predare;
- organizarea vieţii şcolare;
- mesele la scoala;
– starea localului școlii;
- proiectarea clasei;
- suportul material și tehnic al școlii;
- relaţiile dintre elevi în clasă;
- relația dumneavoastră cu profesorul și administrația;
– relația copilului dumneavoastră cu profesorii;
- Atitudinea copilului dumneavoastră față de școală în general.
2. La școală, orice elev poate găsi un cerc, secțiune, club potrivit, alege o excursie interesantă, poate participa la vacanțe, competiții, excursii culturale. Ce ați sugera în plus față de această listă?
3. Obțineți suficiente informații despre succesele și eșecurile copilului dumneavoastră la școală?
4. Înveți ceva important despre personalitatea copilului tău din conversațiile cu profesorul?
5. Poate copilul dumneavoastră să spună: „Școala mea este mai bună decât alte școli din zonă”?
6. Aveți ocazia să participați la treburile școlii?
7. Ce crezi că merge bine la școală?
8. Dorința ta, sfat pentru profesorul clasei tale:

Chestionar pentru părinți.

Dragi părinți!

Pentru a determina adaptarea unui elev de clasa I la condițiile vieții școlare, vă rugăm să răspundeți la următoarele întrebări, subliniind răspunsul care îl caracterizează cel mai mult pe copilul dumneavoastră.

Numele și numele copilului dumneavoastră ………………………………………………………

1. Este copilul dumneavoastră dispus să meargă la școală?

Fără tragere de inimă;

De bunăvoie, cu bucurie;

Depinde;

Îmi este greu să răspund.

1. S-a adaptat la regimul școlar?

Nu încă;

Adaptat;

Îmi este greu să răspund.

1. Copilul dumneavoastră este obișnuit cu profesorul și personalul clasei?

Nu încă;

Folosit pentru;

Îmi este greu să răspund.

1. Cât de des vă împărtășește copilul experiențe școlare?

Nu;

Partajat uneori;

Distribuit destul de des;

Distribuie mereu.

1. Care sunt impresiile copilului dumneavoastră?

-negativ;

pozitiv;

Pozitiv și negativ în egală măsură;

În mare parte pozitiv.

1. Copilul tău își face griji pentru eșecurile sale școlare?

Nu;

Mai probabil nu decât da;

Mai degrabă da decât nu;

Da.

1. Cum depășește copilul tău de obicei dificultățile de învățare?

- se pliază imediat;

- cere ajutor

- încearcă să se autodepășească;

- Îmi este greu să răspund.

1. Este copilul tău capabil să-și găsească și să-și corecteze propria greșeală?

Dacă îl încurajezi să facă asta;

Nu poti;

De regulă, se poate.

1. Copilul se plânge adesea de colegii de clasă, jignit de ei?

De multe ori;

Se întâmplă, dar rar;

Practic nu se întâmplă;

Îmi este greu să răspund.

1. Copilul face față sarcinii de studiu?

Nu, nu este;

Mai probabil nu decât da;

Mai degrabă da decât nu;

Da.

Mulțumesc!

Chestionar pentru părinți.

1. Îți cunoști bine copilul?

Da;

Nu e bun;

Prost.

2. Câtă atenție acorzi creșterii copilului tău?

Toată ziua;

5-6 ore pe zi;

1-2 ore pe zi.

3. Îți lăudați adesea copilul pentru progresul său?

Mereu;

Uneori;

Nu.

4. Cum vă încurajați copilul?

Bucură-te împreună cu el de succesele lui;

Încercați să organizați împreună activități de agrement;

Doar laudă;

Cumpără lucruri scumpe, cadouri, dă bani.

5. Cum îți pedepsești copilul?

Cu toată înfățișarea, arăți că ești supărat, nu vorbi cu el;

Certe, strigă, uneori chiar strigă nume;

Nu permiteți să vă uitați la televizor, să vă jucați la computer etc.;

Nu aveți voie să mergeți, să discutați cu prietenii;

Folosești forța fizică.

6. Crezi în copilul tău?

Cred că este intenționat și independent;

Copilul meu nu va realiza nimic în viață;

Cred că are o șansă; îl vom sprijini în dragostea lui pentru întreprinderi.

7. Ești mândru de copilul tău?

Copilul meu mă enervează adesea;

Uneori mi se pare că copilul meu nu este capabil de nimic bun;

Îmi respect copilul și sunt mândru de fiecare victorie a lui.

8. Ai încredere în copilul tău?

Nu am incredere;

Cred că. Ce trebuie să fie de încredere, dar verificat;

În relațiile noastre domnește încredere absolută.

CHESTIONAR DE FAMILIE

" Sa ne cunoastem "

1. Numele complet al copilului nostru Data nașterii________________________

2. Numele complet mame _________________________________________________

3. Nume complet tati ________________________________________________

4. Locul de lucru

mamă tată __________________________

5. Nivelul de educație al părinților

mamă tată

Învățământ superior - Învățământ superior

Studii superioare incomplete - studii superioare incomplete

Învățământ secundar-special - învățământ secundar-special

Învățământ secundar - învățământ secundar

Învățământ secundar incomplet - învățământ secundar incomplet

6. Ce obiective ale muncii educaționale cu copilul vă stabiliți în familie _________________________________________________________

7. Ce sarcini în creșterea copilului ar trebui, în opinia dumneavoastră, rezolvate de școală _____________________________________________

8. Cum îți imaginezi conceptul de copil cultivat

_______________________________________________________

9. În ce fel îți dai seama ideea ta de copil cultural ______________________________________

10. În ce formă ești pregătit să interacționezi cu școala pentru educația și creșterea copilului ____________________________

11. Cum apreciați starea de sănătate a copilului. La ce recomandati sa fii atent?

Chestionar „Întâlnește părinții”. (1 clasă).

Scop: cunoașterea inițială cu părinții elevilor

pentru a obține de la aceștia informații despre familie, copil, interesele acestuia.

1. Numele, numele, patronimul părintelui sau al persoanei care îl înlocuiește.

2. Numele, numele, patronimul copilului.

3. Data nașterii copilului.

4. Cine joacă un rol principal în creșterea unui copil? (specificați membrul familiei)

5. Ce părere aveți despre școala și corpul didactic în care va studia copilul dumneavoastră?

6. Cum îl vezi pe profesorul de clasă al copilului tău?

7. Cum ți-ar plăcea să vezi clasa în care copilul tău va studia?

(indicați direcția).

8. Ce tradiții și obiceiuri, după părerea dumneavoastră, ar trebui dezvoltate în echipa de copii?

9. Cum ai putea ajuta profesorul clasei în crearea unei echipe de copii?

10. Ce probleme legate de creșterea copilului vă provoacă îngrijorări și anxietate serioase?

11. Îți pedepsești copilul, dacă da, cum?

12. Încurajați copilul, dacă da, cum?

13. Ce așteptări ai de la copilul tău după primul an de studii?

14. Ocupația și educația părinților sau a persoanelor care îi înlocuiesc. (educație, profesie, loc de muncă).

15. Tipul familiei. (complet-incomplet, indicând membrul familiei dispărut; mare, cu venituri mici; tată vitreg - mamă vitregă; tutori)

Chestionar „Copilul tău”

Scop: obținerea de informații primare despre copil.

1. Numele, numele, patronimul copilului.

2. Data nașterii copilului.

3. Copilul dumneavoastră a fost la grădiniță?

4. De la ce vârstă?

5. Care sunt cele trei activități preferate ale copilului tău?

6. Copilul tău are prieteni?

7. Ce fel de jocuri preferă copilul tău? (mobil, desktop, colectiv, individual).

8. Copilul tău merge în clasa I:

Știe el numerele?

Știe el litere?

9. Ce alte trăsături ale copilului dumneavoastră ați dori să evidențiați?

10. Ce calități pozitive ale caracterului copilului tău poți numi?

11. Ce trăsături negative de caracter ale copilului dumneavoastră puteți numi?

12. Împărtășește copilul dumneavoastră impresiile sale despre școală, primele rezultate, succese și eșecuri?

13. Te invită la școală, vrea să te vadă acolo ca invitat?

14. Cât de des s-a îmbolnăvit copilul dumneavoastră? Există boli cronice?

15. Cât timp petreci cu copilul tău?

Chestionar „Primele lecții ale notei școlare”.

Scop: arăta părinților importanța notei școlare în viața unui copil,

pentru a forma o cultură a percepției parentale a abilităților de învățare ale copilului dvs. Marcați frazele pe care le folosiți cel mai des în comunicarea cu copilul dvs., analizând predarea acestuia.

1. - Ce ai primit azi?

2. - Nu te supara, avem timp sa invatam si sa reparam totul.

3. - Ştiam. Și în cine te-ai născut?

4. - Mareste in camera ta si nu-mi arata fata!

5. - Ești o fată deșteaptă, iar data viitoare profesorul va observa cu siguranță acest lucru.

6. - De câte ori trebuie să explici?

7. - Vei încerca să-ți dai seama singur sau ai nevoie de ajutorul meu?

8. - Cine altcineva, în afară de tine, a primit această notă?

9. - Aseaza-te si invata! Și apoi voi verifica!

10. - Lasă-mă să te ajut cu acest material dificil.

11. - Știi, când eram la această clasă, și acest subiect, tema, mi-a fost greu.

12. - Așa vei înota în doi până la clasa a 11-a!

13. - Iată că vine tatăl, îți va arăta pentru acest deu!

14. - La vârsta ta am învățat doar patru și cinci!

Chestionar „Agresivitatea copiilor”.

Ţintă:

Discutați cu părinții cauzele agresiunii copiilor,

impactul acestuia asupra comportamentului copiilor;

Construiți o cultură a înțelegerii între părinți

probleme ale agresiunii copiilor și modalități de a o depăși.

Printre cele 11 calități de caracter propuse, părinții trebuie să le noteze pe cele care sunt cele mai pronunțate la copil și să le pună în funcție de gradul de severitate al comportamentului copilului:

Bunătate.

Simpatie.

Conformitate.

Răbdare.

Indiferenţă.

Ură.

Agresivitate.

Egoism.

Intoleranţă.

Empatie.

Încăpăţânare.

Chestionar „Timiditate și îndoială de sine: ce să faci?”

Ţintă:

Să identifice problemele de timiditate și nesiguranță ale copilului;

Contribuie la formarea în părinți a dorinței de a ajuta copilul în depășirea timidității și a îndoielii de sine;

Continuați frazele pe care le-ați început. Fii sincer și atent când formulezi răspunsul.

1. Copilul meu devine timid dacă...

2. Copilul meu este nesigur dacă...

3. Copilul meu este îngrijorat dacă...

4. Copilului meu îi este frică dacă...

5. Copilului meu îi este rușine dacă...

NOU CHESTIONAR PENTRU PĂRINȚI

1. Numele copilului _________________________________________________________________________

Data și anul nașterii copilului_ ______________________

2. DATE MEDICALE

• boli cronice
• susceptibilitate la răceli _____________________ cum este tolerat soarele __________
• necesitatea unei diete (precizați care) ________________________________________________________________________________
• reacții alergice (dacă există, indicați când - chiar și un singur caz, începând de la naștere, ce, cum se manifestă, ce mijloace sunt necesare pentru ameliorarea alergiilor) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
• Există reacții alergice la medicamente (specificați care dintre ele) _____________________________________
• reacție la mușcăturile de insecte
• se îmbolnăvește în transport ____________________________________________________________________________
• cu ce boli a fost in spital (precizati cand) ________________________________________________________________
• operațiuni (dacă există, indicați care și când) ___________________________________________________________________
• fracturi (dacă există, indicați care și când) ___________________________________________________________________ comoții cerebrale (dacă există, indicați în ce grad și când) __________________________________________________________

• Este nevoie să luați vreun medicament?
• Ați fost vaccinat împotriva encefalitei transmise de căpușe?

• alte caracteristici __________________________________________________________________________________________

3. STARE FIZICĂ

• grup de antrenament fizic (de bază, pregătitoare, terapie prin exerciții)
• capacitatea de a înota
• Frica de inaltimi___________________________________
• frica de intuneric
• frica de animale
• răspuns la activitatea fizică
• oboseală rapidă _________________________________
• vedere, purtând ochelari
• alte caracteristici ____________________________

___________________________________________________

4. CARACTERISTICI INDIVIDUALE

• Enumerați cele 5 trăsături de caracter cele mai pronunțate inerente copilului dvs.: ___________________________________

_______________________________________________________________________

• ce face cu placere? ________________________________________________________________________________
• ce nu-i place sa faca? ________________________________________________________________________________
• Ce situație poate fi dificilă, stresantă? ________________________________________________________
• atitudine față de lucruri (își recunoaște lucrurile, îi place să le piardă) _________________________________________________

• capacitatea de autoservire (pe o scară de 10 puncte) ______ Ce acțiuni trebuie monitorizate (subliniați necesarul): igiena personală; schimbați hainele dacă este umed și frig; uscarea și îngrijirea lucrurilor; mergând la baie; _________________.
• cu care copilul tau prefera sa comunice (cu cei mai mici, cu semenii, cu cei mai mari). Există dificultăți de comunicare? ___ ________________________________________________________________________________________________________________________________
• Cum vă puteți convinge copilul să respecte regulile și acordurile?________________________________

________________________________________________________________________

• Ai obiceiuri proaste (fumatul, consumul de alcool)?

14. Ce altceva crezi că este necesar să spui despre copilul tău ___________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

Data completarii chestionarului „______” _________________ 20__

Test pentru părinți „Eu și copilul meu”

Rolul părinților în creșterea copilului este de neînlocuit. Ei sunt principalii „designeri, constructori și constructori” ai personalității copilului. Testul vă va completa ideea despre dvs. ca părinte, vă va ajuta să trageți anumite concluzii despre problemele creșterii copiilor.

Poti tu?	Pot și voi face mereu.	Pot, dar nu o fac mereu.
1. În orice moment, lasă-ți toate treburile și ai grijă de copil?
2. Sa se consulte cu copilul, indiferent de varsta acestuia?
3. Mărturisește copilului în greșeala făcută în raport cu el?
4. Cere-ți scuze copilului dacă greșești?
6. Pune-te în pielea unui copil?
7. Crezi pentru cel puțin un minut că ești o zână bună (prinț frumos)?
8. Spune-i copilului tău o întâmplare instructivă din copilărie care te aruncă într-o lumină proastă?
9. Abține-te întotdeauna să folosești cuvinte și expresii care pot răni copilul?
10. Promiți unui copil să-și îndeplinească dorința de bună purtare?
unsprezece . Oferă unui copil o zi în care să poată face ce vrea, să se poarte așa cum vrea, să nu se amestece în nimic?
12. Nu reacționați dacă copilul dumneavoastră a lovit, a fost împins brusc sau a jignit nemeritat un alt copil?
13. Să reziste cererilor și lacrimilor copiilor, dacă ești sigur că acesta este un capriciu, un capriciu trecător?

Cheia testului

Răspunsul „A” valorează 3 puncte.

Răspuns "B" - 2 puncte.

Răspuns "B" - 1 punct.

30 - 39 de puncte

Dacă ai obținut de la 30 la 39 de puncte, atunci copilul este cea mai mare valoare din viața ta. Te străduiești nu numai să-l înțelegi, ci și să-l cunoști, să-l tratezi cu respect, să adere la principii progresive de educație și o linie constantă de comportament.

Cu alte cuvinte, faci ceea ce trebuie și poți spera la rezultate bune.

16 - 30 de puncte

Suma de la 16 la 30 de puncte: Îngrijirea copilului tău este de o importanță capitală pentru tine. Ai abilitățile unui educator, dar în practică nu le aplici întotdeauna în mod consecvent și intenționat. Uneori ești prea strict, alteori prea moale; în plus, ești predispus la compromisuri care slăbesc efectul educațional. Ar trebui să vă gândiți serios la abordarea dvs. de a crește un copil.

Mai puțin de 16 puncte

Un scor mai mic de 16 indică faptul că aveți probleme serioase cu creșterea unui copil. Fie îți lipsește cunoștințele despre cum să faci un copil o persoană, fie dorința de a realiza acest lucru, și poate ambele.

O varietate de teste pentru părinți pot fi destul de informative. Datorită acestora, se poate stabili gratuit dacă există probleme sau omisiuni în abordarea procesului educațional. Este posibil ca un tată sau o mamă să nu aibă idee despre prezența greșelilor în creștere - se dovedesc a fi prea stricte sau, dimpotrivă, răsfață copilul. Rezultatele testelor pot fi o confirmare că părinții sunt buni și nu trebuie corectat nimic. Este suficient să dedicați puțin timp testării, răspunzând cu adevărat la întrebările testelor. Printre teste se numără și unele foarte specializate, prin urmare, pentru a obține un rezultat cuprinzător, se recomandă trecerea mai multor teste deodată.

Testul Ce fel de mamă ești este axat exclusiv pe femei și este un exemplu de tehnici înalt specializate. Unele teste vă permit să identificați caracteristicile dezvoltării copilului, dar copilul nu trebuie testat singur - acest lucru poate fi făcut de mama sau tata. Când răspundeți la întrebări, va trebui să utilizați informațiile dobândite în procesul de observare a copiilor în societate și acasă. Testarea poate oferi părinților suficient Informatii utile, sugereaza - ce greseli fac si ce se recomanda a fi transformat in abordarea educatiei.

S-a gândit cineva dacă este un bun mentor, un prieten pentru copilul său? Toată lumea este gata să spună de la început că vrea să devină cea mai buna mama, cel mai bun tată dar ce se face in privinta asta? Și cum își descurcă oamenii responsabilitățile? Testul vă va permite să vă dați seama ce fel de părinți sunteți. Provocați-vă răspunzând obiectiv la toate întrebările.

Răbdarea, înțelegerea și sprijinul cuprinzător sunt importante atunci când comunicați cu un copil, dar cât de des uită părinții de acest lucru! S-a dovedit că multe zigzaguri în dezvoltarea și comportamentul copiilor sunt asociate cu o atenție insuficientă din partea rudelor. Testul îți va permite să dai o evaluare obiectivă dacă ești demn de titlul de părinți.

Test pentru părinți Eu și copilul meu vă vom ajuta să înțelegeți cum vă puteți înțelege cu generația mai tânără. Este posibil să fii nevoit să-ți ajustezi comportamentul, să-ți schimbi abordarea, să înveți nu numai să comanzi, ci și să asculți.

Sunt gata să devin mamă - un test care va ajuta o tânără să învețe despre posibilele dificultăți, perioada asociată așteptării unui copil și ce va trebui abandonat când se va naște copilul. Este posibil să trebuiască să vă reconsiderați propriile planuri și să vă pregătiți mental pentru schimbările viitoare.

Sunt o mamă bună? Fac greșeli profunde în creșterea mea? Poate sunt prea strict sau, dimpotrivă, moale în raport cu copilul? Îi dau suficient timp? Și ce este ea - mama buna?

Părinți, determinând ce fel de părinte sunteți, veți putea stabili rolul copilului în viața voastră. Poate că ai neajunsuri în procesul educațional sau îi dedici prea puțin timp celui mic.

Testul de relație va evalua microclimatul care a predominat în relațiile cu aceștia și va dezvălui posibilele complicații în comunicare. Poate ar trebui să asculți mai mult instrucțiunile lor.

De unde știu când voi deveni mamă? Verificați sistemul de reproducere sau apelați imediat la psihici? Este aspectul psihologic important în dorința și disponibilitatea de a da naștere unui copil? E timpul meu?

Testul pentru părinți adoptivi vă va ajuta să determinați dacă puteți adopta copilul altcuiva și să-l oferi toată viața. Poate te grăbești. Trebuie să fii ferm în decizia ta.

Testul despre viitoarea mamă îți va arăta ce fel de mamă vei fi. El va determina dacă sunteți pregătit pentru nașterea unui copil, dacă puteți sacrifica creșterea carierei de dragul sarcinii și vă va arăta cum îl veți trata cu copilul.

Testul de relație cu părinții va determina dacă acordați suficientă atenție mamei și tatălui dumneavoastră. Indiferent dacă îi onori sau îi percepi ca pe o povară. Poate ar trebui să vă regândiți părerile.

Ce fel de tată voi fi? Sunt gata să devin unul? Sunt gata să renunț la o serie de obiceiuri bine stabilite de dragul creșterii unui copil mic? Care este rolul meu în educația lui? Poate rolul tatălui nu este pentru mine?

4. Test de stima de sine (pentru copii)

Un alt factor de risc pronunțat este asociat cu un astfel de fenomen precum stima de sine inadecvată a copilului, adică nu corespunde posibilităților reale. În același timp, la copiii și adolescenții cu risc, stima de sine, de regulă, este subestimată. Este de înțeles: cel mai adesea o persoană care se consideră slabă, incapabilă de acțiuni independente, proastă etc. intră în dependență.
Conform definiției date în dicționarul psihologic, stima de sine este interpretată ca „aprecierea unei persoane despre sine, despre capacitățile, calitățile și locul său printre alți oameni”. Și mai departe: „Relația unei persoane cu ceilalți, criticitatea sa, exigența față de sine, atitudinea față de succese și eșecuri depind de stima de sine”. Stima de sine scăzută este un complex psihologic al unui învins. Prima frază despre orice greșeală sau eșec la persoanele cu stima de sine scăzută este „Ei bine, ce aș putea face?” Din exterior, astfel de oameni dau de obicei agitație nerezonabilă, dorința de a se ascunde pe spatele celorlalți, îndoială și confuzie și chiar panica în cazul oricăror surprize.
Adăugăm că nu este nimic bun în stima de sine supraestimată. Prin urmare, sarcina psihoterapeutică este de a aduce stima de sine la un nivel normal corespunzător capacităților reale ale individului (opțiunea ideală este bara superioară a acestor capacități), adică în unele cazuri să crească, în altele - să coboare. .
Cele mai simple modalități de a determina nivelul de stima de sine a copilului sunt destul de accesibile oricărui părinte. Pentru aceasta, nu este necesar să contactați un specialist. Iată una dintre acele metode disponibile pentru toată lumea. Desenați o scară cu 10 trepte pe o foaie de hârtie goală (pentru adolescenții mai mari, aceasta ar putea fi doar o scară verticală de la 0 la 10).
Dați copilului dumneavoastră următoarele instrucțiuni:
- Imaginează-ți că pe treapta de sus a acestei scări se află cei mai buni copii din lume - cei mai deștepți, cei mai frumoși etc., reușesc, părinții îi iubesc, profesorii nu îi vor lăuda. Iar pe treapta cea mai de jos, cei care sar peste școală, învață prost, nu pot reuși nimic, nu-și ascultă părinții. Toți ceilalți copii se află pe alte trepte între aceste extreme. Unele sunt mai înalte, altele sunt mai jos. Unde crezi că este locul tău pe scări acum?
Dacă copilul dumneavoastră s-a așezat pe unul dintre cele 3 trepte inferioare, acesta este simptom de alarmă. Văzând o astfel de poză, pune-ți întrebarea: când și de ce i-am spus ultima oară (la) fiului (fiicei) mea „te faci bine cu mine!”? Dacă asta s-a întâmplat cu mult timp în urmă sau, în general, îți este greu să-ți amintești așa ceva, este rău. Se pare că există o nevoie urgentă de a reconsidera ceva în relația cu copilul, și poate în structura familiei în ansamblu. Și imediat! În caz contrar, te poți găsi chiar în situația în care cotul este aproape, dar nu vei mușca!
Cum să repar lucrurile? În primul rând - în niciun caz nu vă grăbiți să convingeți copilul, asigurându-vă că el (ea) este cel mai bun din lume. Rezultatul va fi exact invers. În primul rând, nu te vor crede. În al doilea rând, ei vor vedea într-o astfel de reacție o confirmare a propriei lor nesemnificații („este clar că mă consideră într-adevăr o jumătate de înțelepciune, deoarece încearcă, ca un mic, să-și atârne sincer tăiței de urechi și nu ține cont de părerea mea chiar și despre mine"). Nu repeta greselile trecute. După cum am menționat deja, relația trebuie modificată imediat. Deci, să luăm punctul de vedere al copilului. Te consideri foarte rău, ceea ce înseamnă că așa este - cine știe dacă nu tu. Paradoxal, în felul acesta, nu în cuvinte, ci în fapte, îi dăm copilului nostru ocazia să se simtă pe sine ca pe o valoare!
Mai departe. Dacă s-ar fi dovedit că nu i-am spus fiului sau fiicei noastre de multă vreme: „Ce tip bun ești!” - atunci avem o oportunitate excelentă de a face asta. Într-adevăr, punându-se într-un loc jos, copilul nostru a demonstrat nu doar o stimă de sine scăzută, ci și o criticitate ridicată, eventual obiectivitate, cu siguranță onestitate și curaj. Nu este demn de laudă? În cele din urmă, dorința firească de a respinge convingerea unei persoane dragi nouă că este rău poate (și ar trebui!) să fie folosită și la bun folos. Numai să faci asta în cazul nostru merită, fără a intra în conflict cu el.
- Spui că profesorii te mustră - e adevărat. Există vreun profesor care certa mai puțin decât alții? Sau poate cineva nu înjură deloc? Ai fost vreodată lăudat de profesori? Și pentru ce anume?
Acceptând părerea copilului despre sine ca fiind rea, trebuie să-i concentrezi atenția asupra binelui care, desigur, este în el, asupra acelor succese care au fost. Nu este simplu. Schemele gata făcute nu funcționează aici. Jocul și viclenia sunt inacceptabile. Este necesar un interes real. Pentru a realiza acest lucru și a fi spontan, stabiliți-vă sarcina: într-o conversație, aflați despre o nouă realizare pentru dvs. sau despre o calitate neașteptată a unui copil. Fiți atenți la modul în care fața lui se schimbă cu o amintire plăcută. Se va lumina în sensul literal al cuvântului.
Ei bine, ce se întâmplă dacă copilul nostru s-a instalat pe una dintre cele 3 trepte superioare într-un mod de afaceri? Aici este util să puneți câteva întrebări clarificatoare înainte de a trage orice concluzie (în general, nu ar trebui să vă fie niciodată jenă să puneți o întrebare. Orice neînțelegere, chiar și minoră, poate duce la consecințe). Ei bine, de exemplu: ce date concrete confirmă dreptul la un loc înalt? În ce domenii ai un succes deosebit? Ați atins perfecțiunea în ele sau este loc de creștere? Ai vreo neajuns? Există cineva dintre colegii sau cunoscuții tăi care este mai bun decât tine? Ce părere ai despre cei care nu au atâta succes?
Puteți pune și orice alte întrebări. Principalul lucru este să clarificăm: copilul crede sincer că realizările sale obiective îi îndreptățesc la o poziție înaltă și, în același timp, este capabil să se evalueze critic, sau este pur și simplu convins subiectiv de propria sa exclusivitate? În primul caz, cu o atitudine respectuoasă față de semeni, nu există motive de îngrijorare, chiar dacă meritele sunt oarecum exagerate. Dar în al doilea, la fel ca în cazul stimei de sine scăzute, există motive să te gândești și să reconsideri relația.
În același timp, ca și în cazul stimei de sine scăzute, principalul lucru este să nu cedezi impulsurilor și să nu faci mișcări bruște. Indiferent de rezultatele studiului nostru, în unele cazuri este util și chiar necesar să observăm că copilul este într-un fel superior camarazilor săi. De exemplu, un participant la competiții sportive nu poate face fără încredere în sine și credință în victorie. Și pentru ca micul campion să nu devină mândru, este necesar să-i reamintești de fiecare dată:
- Da, ești grozav, chiar ești mai bun decât mulți pe banda de alergare. Dar numai pe banda de alergare. Iar faptul că colegii tăi aleargă mai încet nu înseamnă în niciun fel că merită mai puțin respect decât tine.
Dacă, totuși, lucrurile au mers prea departe, atunci cea mai bună cale de ieșire din situație pare să fie: să-i permită copilului să se convingă din propria experiență că o stimă de sine atât de ridicată nu corespunde stării reale a lucrurilor. Adică, ca și cum i-ar recunoaște exclusivitatea, pentru a oferi o oportunitate de a acționa independent în acele situații în care o astfel de exclusivitate este necesară pentru a obține succes (cu excepția, desigur, a cazurilor în care o amenințare reală pentru viața și sănătatea copilului este posibil). Vânătăi și umflături, în care nu este nimeni de vină decât pe tine însuți iubit - cel mai bun medicament din exces de încredere și aroganță.
Un astfel de raționament practic cu viața reală poate fi completat cu succes cu unul verbal. Din nou, fără a intra într-o contradicție directă. Pentru aceasta, chiar și părinții nu prea credincioși pot folosi cu succes Sfintele Scripturi. Practica arată că mulți copii sunt reticenți în a citi Biblia. În același timp, aproape toată lumea, inclusiv adolescenții mai în vârstă, ascultă cu interes repovestirile orale ale poveștii Evangheliei, exemple din viața sfinților. În această formă, sunt percepute adesea puncte de vedere, concepte, norme de comportament care sunt respinse categoric în comunicarea obișnuită cu adulții. În aceleași scopuri, poți folosi basme, mituri, povești de zi cu zi care, la prima vedere, nu au nicio legătură cu copilul, dar conțin o anumită moralitate.

3. Test pentru parinti "Cine esti tu pentru copilul tau: un parinte sau un prieten?"

1. Fiica ta cere să schimbe televizorul de la un film care îți place cu adevărat la un program de muzică rock. Ce faci?
A) Îndepliniți cererea și urmăriți un spectacol rock cu ea?
B) Vrei să spui că va trebui să aștepte până se termină filmul?
C) Promiți că îi vei cumpăra un televizor portabil?
D) Înregistrați un film pe video?

2. Vezi la copiii tăi:
A) oameni egali cu ei înșiși?
B) cei care te pot ajuta să-ți retrăiești tinerețea?
C) adulți mici?
D) cei care au nevoie constant de sfatul tău bun?

3. Ești un părinte de vârstă mijlocie și mândru de părul tău. Ce coafura porti?
a) care ți se potrivește cel mai bine?
B) care corespunde ultimei modă?
B) cine copiaza coafura vedetei tale rock preferate?
D) care copiază stilul fiului (fiicei)?

4. Să vorbim despre vârsta ta:
a) Știu copiii câți ani aveți?
B) Preferi să nu recunoști sau să subliniezi diferența de vârstă dintre tine și copiii tăi?
Î) Îți ascunzi vârsta copiilor?
D) Insisti ca stii mai multe pentru ca esti mai in varsta?

5. Cum te îmbraci?
A) imita stilul unui star rock. fiu (fiică) iubit?
B) încearcă să urmezi stilul fiului tău (fiicei), crezând că asta te va ajuta să stabilești o legătură mai strânsă între tine?
C) alege hainele care ti se potrivesc cel mai bine?
D) urmează moda pentru tineret pentru că te face să te simți mai tânăr?

6. Ce vei face dacă observi că fiul tău adolescent și-a pus un cercel în ureche?
A) Crezi că aceasta este afacerea lui personală?
B) iti vei bate joc de feminitatea lui?
C) spune că e la modă fără să vrei să creadă că ești de modă veche?
D) cumpără același cercel și pune-l pentru a-ți ține companie fiului tău?

7. Fiul (fiica) începe muzica la volum maxim, iar tu:
A) astupa-ți urechile cu bumbac și fă-ți treaba?
b) reduce volumul?
C) suportă, din moment ce el (ea) vrea atât de multe?
D) Spune că este uimitor când muzica te lovește literalmente în cap?

8. Când vă certați cu copiii:
A) rareori spun că greșesc, temându-se că nu te vor respinge deloc?
B) sunteți de acord să schimbați poziția deoarece argumentele suplimentare sunt inutile?
C) să-i las pe ei să aibă ultimul cuvânt pentru că viața este atât de scurtă?
D) recunosc că au dreptate dacă chiar au dreptate?

9. Copiii au invitat colegii să le viziteze, iar tu:
A) lasa-i singuri: lasa-i sa faca ce vor?
B) ține-le companie, încercând să rămâi pe picior de egalitate?
C) întreabă-i pe oaspeți dacă cred că părinții lor sunt la fel de veseli ca tine?
D) nu te amesteci în nimic, dar clarifică-te că ești mereu acolo în caz că se întâmplă ceva?

10. Copiii merg la discotecă, dar nu te iau pe tine și tu:
A) nu ești surprins, pentru că ei știu cât de greu îți este să înduri aceste noi dansuri?
B) ești trist pentru că ai vrut să dansezi cu ei?
C) jignit pentru că nu vor să-și împartă distracția cu tine?
D) suparat pentru ca te pregateai pentru o asemenea ocazie sa te etalezi in blugi stramti si bibelouri metalice?

11. Când încerci să te comporți ca și cum nu ai fi mai mare decât copiii tăi, de ce faci asta?
A) să fii în relații bune cu copiii?
B) pentru că reduce diferența de vârstă?
C) pentru că poate menține familia unită mai mult timp?
D) pentru că îți vine de la sine?

12. În relația cu copiii tăi, tu:
A) să-i trateze ca pe niște adulți?
B) Să-i tratezi ca pe niște mici?
C) aspiră să le fie prieten?
D) să se comporte așa cum ar trebui părinții?

Calculați-vă punctele:

A B C D

1) 3 0 2 1

2) 3 2 1 0

3) 0 2 1 3

4) 1 3 2 0

5) 2 3 0 1

6) 0 1 2 3

7) 1 0 2 3

8) 3 1 2 0

9) 1 3 2 0

10) 0 2 1 3

11) 3 2 1 0

12) 2 1 3 0

Rezultate: 36 - 25 de puncte: Probabil crezi că te distrezi cu copiii tăi, încercând să fii egal cu ei în toate. Dar este acum. Puteți plăti mai târziu. Exagerezi prea mult asumându-ți rolul unui prieten al propriilor copii, punându-i la același nivel cu tine. La urma urmei, majoritatea copiilor înțeleg acest lucru foarte bine și, ca urmare, conform experților, nervozitatea lor crește implicit. Nu este suficient să fii prieten. Copiii au nevoie de îndrumare. Trebuie să înțelegeți că nu se poate face nimic în privința diferenței de vârstă; și este important să realizați că sunteți chemați să le oferi copiilor un sentiment de perspectivă și continuitate, cunoașterea rădăcinilor sociale și o alegere a locului în viață.
24 - 14 puncte: Copiii tăi încă nu știu exact cum să se comporte corect cu tine. Evident că încerci să le răsfeți, iar apoi, când ai nevoie, încerci să intri în rolul unui părinte. Mai devreme sau mai târziu veți dori să încetați să vă jucați prieten pentru a le arăta copiilor un model de comportament matur și responsabil. Și nu-ți face griji pentru teama că copiii nu vor înceta să te iubească dacă începi să te afirmi în rolul de părinte.
13 - 0 puncte: Tine-o tot asa, domnule (sau doamna) parinte mediu! Ești disperat să înțelegi și să apreciezi dispozițiile și nevoile în continuă schimbare ale copiilor tăi, cedând uneori tentației de a ceda în fața lor. Nu este nimic în neregulă în asta, pentru că, aparent, ești suficient de rezonabil și știi să construiești relații cu copiii în condițiile tale, nu ale lor. Certurile sunt inevitabile, însă, copiii te iubesc, te respectă și – cel mai important – te văd ca pe un părinte iubitor și de încredere. Cu noroc, vei găsi o astfel de fericire în familie care ne permite să reziste vieții moderne cu stresul și dezamăgirile ei.

2. Ce fel de părinți suntem?

Cât de des ne gândim dacă suntem părinți buni pentru copiii noștri și dacă ne facem față îndatoririlor noastre de educatori? Deci ce fel de părinți suntem?
Testează-te răspunzând la întrebări: da, nu, uneori.
1. Urmărești articole în reviste, programe TV și radio despre parenting? Citiți din când în când cărți pe această temă?
2. Copilul tău a făcut ceva. Te-ai gândi atunci dacă comportamentul lui este rezultatul creșterii tale?
3. Sunteți de acord cu soțul/soția să creșteți copii?
4. Dacă un copil se oferă să te ajute, vei accepta asta, chiar dacă poate întârzia sau chiar înceta?
5. Folosești formularul de interdicție sau de comandă doar atunci când este cu adevărat necesar?
6. Considerați că consistența este unul dintre principiile pedagogice principale?
7. Sunteți conștient de faptul că mediul care înconjoară copilul are un impact semnificativ asupra acestuia?
8. Recunoașteți că sportul și educația fizică sunt de mare importanță pentru dezvoltarea armonioasă a copilului?
9. Nu poți să comanzi, să-i ceri copilului tău ceva?
10. Îți este neplăcut să scapi de copil cu fraze de genul: Nu am timp sau Așteaptă până termin treaba?

Pentru răspunsul da = 2 puncte;
Pentru răspuns uneori = 1 punct;
Răspuns nu = 0 puncte.

Mai puțin de 6 puncte. Ai o idee destul de vagă despre educația reală. Și deși se spune că niciodată nu este prea târziu să începi, te sfătuim să nu te bazezi pe această vorbă și să nu ezitați să vă îmbunătățiți educația în acest domeniu.
De la 7 la 14 puncte. Nu faci greșeli majore în educație, dar totuși ar trebui să te gândești la tine și la rezultatele tale în acest domeniu. Și poți începe prin a dedica complet ziua următoare copiilor, uitând pentru o vreme prietenii și problemele de producție. Și, fiți siguri, copiii vă vor răsplăti pe deplin pentru asta.
Peste 15 puncte. Îți faci treaba bine ca părinte. Și totuși, mai există ceva care poate fi îmbunătățit puțin?
Practica arată că este foarte greu pentru părinții care își „suprimă” copiii și le insuflă „nelibertate”. Între timp, autodiagnosticarea primară pentru identificarea unei astfel de moșteniri ancestrale poate fi efectuată răspunzând la un test simplu:
1. Întins la culcare, te gândești la „ce ne pregătește ziua care vine”?

2. Când traversați strada, respectați întotdeauna regulile de circulație?
a) întotdeauna; b) de obicei; c) aproape niciodată
3. Dacă supervizorul dvs. vă sună, aveți anxietate:
a) întotdeauna; b) uneori; c) niciodată;
4. Întârzii adesea la o întâlnire:
a) aproape întotdeauna b) uneori; c) aproape niciodată;
5. Dacă auziți feedback negativ despre dvs. de la angajații de la serviciu, atunci:
a) intra imediat într-un conflict; b) reacționează după principiul: câinele latră - vântul poartă; c) trăiesc în tăcere resentimente;
6. Într-o dispută, dumneavoastră:
a) apără-ți ferm și fără compromisuri punctul de vedere; b) încercarea de a înțelege și cântări poziția adversarului; c) preferă să fie de acord, chiar dacă nu să aducă problema în conflict;
7. Dacă ți-ai pedepsit în mod nedrept subordonatul, atunci:
a) recunoașteți-vă în mod deschis greșeala și cereți scuze; b) nu admite niciodată că greșești, pentru a nu-ți submina autoritatea; c) fără a vă recunoaște greșeala, încercați să-l remediați făcând ceva plăcut;
8. În opinia dumneavoastră, în creșterea copiilor ar trebui să fie ghidată în primul rând de:
a) consiliere de specialitate; b) bun simțși experiența de viață; c) informaţii culese din literatura de specialitate.

Numără-ți punctele. Sistemul este extrem de simplu:
la întrebările 1-3 per răspuns:
a) - 2 puncte;
b) - 1 punct;
c) - 0 puncte.

La întrebările 4-6 per răspuns:
a) - 0 puncte;
b) - 1 punct;
c) - 0 puncte.

Întrebarea 7 pe răspuns:
a) - 0 puncte;
b) - 2 puncte;
c) - 1 punct.

Întrebarea 8 per răspuns:
a) - 2 puncte;
b) - 0 puncte;
c) - 1 punct.

Rezultate:
De la 0 la 6 puncte - Ești o persoană absolut liberă. Dar libertatea ta deseori „debordează” și te împinge să nu faci socoteală cu nimeni și nimic. Poate că merită să-ți reamintești din când în când că libertatea personală este minunată, dar este mai bine să cedezi loc unei locomotive cu abur!
De la 6 la 10 puncte. Libertatea ta este combinată organic cu bunul simț și discreție în acțiuni.
Peste 10 puncte. Poate că are sens să te gândești, să ceri sfatul unui specialist și să faci un studiu mai serios.
Dar chiar dacă ați obținut 16 puncte, atunci acesta nu este un motiv de panică sau de a refuza să aveți copii.
Doar în cazul în care se confirmă că ești împovărat de moștenirea nelibertății, moștenirea dependenței, trebuie să faci un efort de dragul viitorului tău și pentru ca viitorul copiilor tăi să scapi de el. Ține minte: chiar poți să o faci! Spre deosebire de dependența de droguri, dependența ca moștenire psihologică este înlăturată cu succes în 100% din cazuri. În acea condiție indispensabilă că persoana chiar și-o dorește. Dacă lăsați totul așa cum este, atunci părinții sunt pur și simplu incapabili să-și iubească copiii cu adevărat. Căci, așa cum a spus Mitropolitul Anthony de Surozh, „... conceptul de libertate este inseparabil de iubire. Libertatea implică o asemenea iubire și un asemenea respect pentru aproapele, încât el poate fi complet el însuși, și nu ceea ce ne dorim să fie! .. Trebuie să învățăm să iubim astfel încât, dându-și propria viață pentru binele aproapelui, să-i lase aproapelui libertatea de a fi el însuși până la capăt.
Așadar, primul lucru pe care părinții trebuie să-l facă pentru a-și proteja copiii de amenințarea dependenței este să scape ei înșiși de ea. Dar asta nu este tot. Statisticile arată că un copil aproape întotdeauna devine dependent de droguri dacă mama a consumat droguri în timpul sarcinii și, foarte des, dacă s-a consumat alcool chiar și în doze mici în timpul sarcinii. Acest lucru merită de știut și de reținut pentru toate viitoarele mămici și, în primul rând, pentru acele milioane de fete care, de pe banca școlii, au luat deja o băutură, un joint sau, cu atât mai mult, heroină.
Riscul ca un copil să dobândească dependență și utilizarea anumitor substanțe psihoactive de către mamă, inclusiv cele din motive medicale, crește de multe ori. Dacă se întâmplă să vă îmbolnăviți în timpul sarcinii, asigurați-vă că îi spuneți medicului dumneavoastră despre situația dumneavoastră, astfel încât acesta să vă prescrie tratament ținând cont de această circumstanță.

Acest test va ajuta la determinarea blocului de profesii către care este cel mai înclinat copilul. Vârsta - 11-16 ani. Testul se bazează pe clasificarea profesiilor de către E.A. Klimov. Sarcina este de a alege dintre cele 5 caracteristici propuse pe cea care caracterizează cel mai exact copilul.

Performanța școlară a copilului tău a scăzut, iar activitățile tale preferate nu mai trezesc interes? Nu te grăbi să-l acuzi de lene. Poate că elevul tău este doar exagerat. Pentru a ne da seama dacă este oboseală, testul nostru, axat pe vârsta de școală gimnazială, vă va ajuta.

Înțelegerea emoțiilor și sentimentelor tale și a fi capabil să le exprimi este foarte important pentru a trăi în armonie cu tine și cu ceilalți, pentru a-ți controla comportamentul, pentru a te realiza în viață și în societate. Pentru a înțelege dacă copilul dvs. este capabil să-și exprime sentimentele, testul, care vizează părinții copiilor de vârstă școlară, va ajuta.

Copilul dumneavoastră este vizual, auditiv, kinestezic sau digital? Este timpul să afli cu ajutorul unui test pregătit de psihologul educațional Ekaterina Shirokova! La urma urmei, înțelegerea tipului de percepție a copilului ajută la creșterea calității și vitezei de învățare și dezvoltare a acestuia.

Satiricul german Sebastian Brant a scris rândurile încă din secolul al XV-lea: Un copil învață ce vede în casa lui, Părinții sunt un exemplu pentru el. Trecând asta test psihologic, vei afla dacă exemplul tău personal contribuie la educarea în copil a calităților pe care vrei să le vezi la el.

Adolescenții sunt adesea nedumeriți generația mai veche cuvinte ciudate. Copiii noștri caută pe google și dau like, se lipesc și se înregistrează... Ce înseamnă totul?! Să vedem dacă înțelegi despre ce vorbesc. Pentru a face acest lucru, răspundeți la întrebările testului nostru.

Îți înțelegi copilul? Cât de multe ai în comun cu el? Pui prea multă presiune asupra copilului tău? Sau poate te simți nesigur ca părinte? Testul nostru vă va ajuta să aruncați o privire asupra sistemului de creștere care s-a dezvoltat în familia dvs. din exterior.

Încrederea într-o persoană iubită oferă liniște sufletească și putere de a dezvolta, crea, bucura de o nouă zi. Când părinții observă că un copil se retrage în sine sau situațiile dificile îl neliniștesc, momentul în care încrederea copiilor a fost zdruncinată este de multe ori deja ratat. Răspunzând la întrebările testului, poți arunca o privire nouă asupra relației tale cu copilul tău.

Toată lumea știe despre importanța adolescenței, în care se afirmă independența, se formează personalitatea, se dezvoltă planuri pentru viitor - se determină viața viitoare a unei persoane. Această perioadă are ea caracteristici psihologice că părinții trebuie să știe pentru a înțelege copiii mari. Calitatea acestor cunoștințe poate fi determinată prin promovarea unui test pregătit de psihologul Victoria Vostretsova.

Cu siguranță copilul tău are prieteni. Unii oameni au mai puțini, alții mai mult, dar într-un fel sau altul, compania care înconjoară o persoană îl afectează. Câtă influență au prietenii asupra copilului tău? Sau poate parerea ta este mai importanta pentru el? Și personalitatea copilului în sine se dizolvă în influența celorlalți? Testul nostru vă va ajuta să răspundeți la aceste întrebări.