ปฏิทินการพัฒนา: เดือนแรก

ลูกน้อยของคุณเพิ่งถูกนำตัวออกจากโรงพยาบาลและนอนอยู่บนโต๊ะเปลี่ยนผ้าอ้อมบรรจุด้วยผ้าอ้อมจำนวนหนึ่งล้านผืนและผูกด้วยริบบิ้นสีน้ำเงินหรือชมพูในเดือนนี้จะทำให้เกิดการพัฒนาอย่างแท้จริงเหมือนกับนักวิ่งที่เริ่มทำ มันจะโตขึ้น 2-3 ซม. และเพิ่มประมาณ 600 กรัมมันจะยิ้มให้คุณด้วยรอยยิ้มฟันอันน่ารักครั้งแรก และในเดือนนี้คุณจะกลายเป็นพ่อแม่ที่ฉลาดด้วยประสบการณ์

ตัวชี้วัดของการพัฒนาทางประสาทและร่างกาย:

• การแก้ไขภาพระยะสั้นเกี่ยวกับวัตถุตัวแบบที่สว่าง /
• ยิ้มครั้งแรก
• กระตุกและกระพริบด้วยเสียงที่คมชัด
• ประสบความสำเร็จพยายามที่จะทำให้หัวของเขานอนอยู่บนท้องของเขา ปัญหาที่คุณอาจพบในเดือนแรกของชีวิตลูก

สิวแรกเกิด

จากหนังสือของวิลเลียมและมาร์ธาเซียร์“ ลูกของคุณ: ตั้งแต่แรกเกิดถึงสองขวบ”:“ อยู่ที่ไหนสักแห่งในสัปดาห์ที่ 3-4 เตรียมผิวสำหรับหน้าให้เด็กเสื่อมสภาพ เมื่อมันเกิดขึ้นในวัยรุ่นผื่นแดงจะปกคลุมเกือบทั่วใบหน้าและแก้มที่นุ่มนวลก่อนหน้านี้จะกลายเป็นหยาบเช่นกระดาษทราย ปรากฏการณ์เหล่านี้จะผ่านไปในไม่ช้า (ผู้ปกครองที่มีประสบการณ์และช่างสังเกตวางแผนที่จะถ่ายภาพและล้างบาปให้ลูก ๆ ของพวกเขาก่อนหรือหลังช่วงเวลาที่มีสิวหัวดำ) สิวของทารกแรกเกิดถึงการปรากฏตัวสูงสุดของพวกเขาที่ไหนสักแห่งในสัปดาห์ที่ 3 และหายไปในหนึ่งเดือนครึ่ง

มีสถานการณ์ที่ฮอร์โมนที่มีปริมาณสูงสามารถทำให้เกิดการผลิตส่วนเกินของสารไขมันที่เรียกว่าไขมันโดยต่อมไขมันโดยเฉพาะอย่างยิ่งบนใบหน้าและหนังศีรษะ การอุดตันของต่อมไขมันนำไปสู่การอักเสบและการก่อตัวของก้อน พ่อแม่เรียกพวกมันว่าปลาไหล ชื่อทางการแพทย์สำหรับปรากฏการณ์นี้คือกลาก seborrheic

สิวในทารกแรกเกิดมักกังวลพ่อแม่มากกว่าเด็ก ตัดเล็บของเด็กเพื่อที่จะได้ไม่ทำให้ใบหน้าของเขาเป็นรอย การล้างอย่างอ่อนโยนด้วยน้ำและสบู่สำหรับเด็กขจัดส่วนเกินและระคายเคืองไขมัน หากมีการติดเชื้อสิว (รอยแดงบริเวณก้อนสิวหรือของเหลวที่มีลักษณะคล้ายน้ำผึ้งไหลออกมา) แพทย์อาจสั่งครีมพิเศษ ในกรณีส่วนใหญ่สิวของทารกแรกเกิดจะหายไปอย่างสมบูรณ์โดยไม่ต้องดูแลผิวเพิ่มเติม หากสิวปรากฏตัวเร็ว (ในสัปดาห์ที่ 2) และ / หรือแพร่กระจายอย่างรวดเร็วให้จับหนังศีรษะคอและแม้แต่หัวไหล่นี่อาจบ่งบอกถึงอาการแพ้ที่เกิดจากส่วนผสมที่คุณให้นมลูกหรือนม "

อาการจุกเสียดในลำไส้

ตอนที่ปวดท้องเฉียบพลันพบได้บ่อยในเด็กในปีแรกของชีวิต เป็นครั้งแรกอาการจุกเสียดจะปรากฏขึ้นใน 3-4 สัปดาห์ของชีวิตของเด็ก เวลาที่มีลักษณะเฉพาะมากที่สุดของวันสำหรับอาการจุกเสียดคือชั่วโมงตอนเย็น ในเด็กอายุประมาณ 1 เดือนจะมีอาการจุกเสียดลำไส้ซ้ำ 1-2 ครั้งต่อสัปดาห์และกินเวลาถึงครึ่งชั่วโมง จากนั้นจะปรากฏบ่อยขึ้นและสามารถใช้เวลา 3-5 ชั่วโมง หลังจากอาการอ่อนเพลียของแก๊สอาการปวดท้องมักจะหายไป แต่บางครั้งหลังจากช่วงเวลาสั้น ๆ อาการจุกเสียดก็จะกลับมาทำงานอีกครั้ง

ผู้เชี่ยวชาญกำลังพิจารณาหลายสาเหตุของอาการจุกเสียดในลำไส้ในเด็ก ด้วยเหตุผลเหล่านี้:

ยังไม่บรรลุนิติภาวะของกระบวนการของการควบคุมประสาทของกิจกรรมลำไส้;
การเตรียมสารผสมที่ไม่เหมาะสมสำหรับอาหารทารก
ใช้งานมากเกินไปดูดด้วยการกลืนอากาศ;
ปฏิกิริยาของลำไส้ของทารกต่อผลิตภัณฑ์ที่แม่บริโภค
เป็นต้น
มันเป็นที่สังเกตว่าอาการจุกเสียดในลำไส้เป็นเรื่องธรรมดามากขึ้นในลูกคนหัวปี นอกจากนี้ยังพบว่ามีการเชื่อมโยงระหว่างอารมณ์ที่น่าวิตกกังวลของแม่กับความถี่ของอาการจุกเสียดในลำไส้ในเด็ก มีทฤษฎีที่ว่าอาการจุกเสียดอาจเกิดจากความไม่สมดุลของฮอร์โมนในร่างกายของแม่ สูตรหลักในการกำจัดอาการจุกเสียดคือความอดทน

คุณสามารถบรรเทาสภาพของทารก:

โดยใช้ความร้อนกับท้องบวม (แผ่นความร้อนหรือผ้าอ้อมรีด)
อาบน้ำในอ่างอาบน้ำอุ่น ๆ ด้วยสมุนไพรธรรมชาติ
หลังจากทำการนวดหน้าท้อง (ตามเข็มนาฬิกาโดยมีขอบฝ่ามือรอบสะดือ) หรือยิมนาสติก (เรากดขาโค้งงอหรือตรงไปที่ท้องอย่างแหลมคม ... โดยปกติจะได้ยินเสียงปืนใหญ่);
การให้ลูกดูดนมแม่ยังเป็นวิธีที่ดีในการทำให้สงบ Lala ด้วยท้องที่ป่วยการดูดเต้านมสะท้อนกลับช่วยผ่อนคลายกล้ามเนื้อหูรูด
มียาพิเศษสำหรับอาการท้องอืด - "Sub-simplex" หรือ "Espumisan"

สิ่งสำคัญที่ทารกต้องการในเดือนแรกหลังคลอดคือการมีอยู่อย่างต่อเนื่องของแม่ของเธอ การสัมผัสทางกายภาพเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งเพราะเป็นเวลาเก้าเดือนที่ลูกของคุณเป็นหนึ่งเดียวกับร่างกายของแม่ นักจิตวิทยากล่าวว่าด้วยความรู้สึกไม่สบาย (เย็นร้อนความหิวความเหงา) เด็กอายุต่ำกว่าสามเดือนจะรู้สึกตื่นตระหนก เขาไม่มีความรู้สึกของเวลาดังนั้นเขาจึงไม่เห็นด้วยที่จะ "รอสักครู่" ในขณะที่แม่ของเขาทำงานบ้าน หากคุณอุ้มทารกที่ตื่นอยู่ตลอดเวลาให้อาหารตามความต้องการมักจะจูบตอบสนองต่อ“ ทุกสารภาพ” และล้อมรอบด้วยความสะดวกสบายทางจิตใจคุณจะเติบโตบุคลิกภาพที่แข็งแกร่งและเป็นอิสระ !!!

การเพิ่มขึ้นเฉลี่ยในเดือนแรกคือ 600 กรัม แต่มากกว่า 400 กรัมจะถูกพิจารณาว่าเป็นเรื่องปกติตามคำแนะนำของ WHO หากลูกน้อยของคุณกำลังให้นมลูกตามความต้องการให้เตรียมพร้อมสำหรับข้อเท็จจริงที่ว่าเดือนแรกของการเพิ่มขึ้นจะสูงกว่าค่าเฉลี่ยอย่างมาก

คำขวัญของเดือนนี้และทุกชีวิตที่ตามมาคือไม่มีเด็ก "กลาง" !!! ผู้หญิงหรือผู้ชายของคุณไม่เหมือนใคร!

ปฏิทินการพัฒนา: เดือนที่สอง

เวลาที่ยอดเยี่ยมที่ใช้กับแม่! ชายร่างเล็กหน้าตาดูดซับรับฟังเรียนรู้ สิ่งที่ขาดไม่ได้สำหรับแม่และเด็กอาจเป็นสลิงได้ คุณแม่สามารถเดินเล่นช้อปปิ้งซื้อของชำทำอาหารและทำอพาร์ทเมนท์ให้กับเด็กทารกด้วยสลิง

โรงเรียนการพัฒนา
คุยกับลูกน้อย พวกเขามีความอ่อนไหวเป็นพิเศษเมื่ออยู่ในภาวะสงบเมื่อพวกเขาไม่หิวไม่เหนื่อยและพวกเขาจะไม่ใส่ใจอะไรเลย น้ำเสียงที่อ่อนโยนพูดได้เงียบและไม่เร่งรีบ เป็นการดีถ้าลูกน้อยของคุณจะไม่เพียง แต่พูดคุยกับคุณและพ่อ แต่ยังรวมถึงปู่ย่าตายายป้าลุงพี่สาวและน้องชายด้วย เสียงที่เด็กได้ยินและรับรู้มากขึ้นโอกาสในการพัฒนาการได้ยินที่ดีและการพัฒนาทักษะการพูดในเวลาที่มากขึ้น เด็กที่ "สื่อสาร" กับญาติและคนรู้จักจำนวนมากพัฒนาสติปัญญาได้เร็วกว่าคนที่อยู่โดดเดี่ยว

จากหนังสือของวิลเลียมและมาร์ธาเซียร์“ ลูกของคุณ: ตั้งแต่แรกเกิดถึงสองขวบ”: ความลับในการพูดคุยกับเด็ก ดูที่ผู้ฟัง เริ่มที่จะพูดคุยกับเด็กพยายามที่จะจับตาของเขาและให้ความสนใจของทารกมองเข้าไปในดวงตาของเขา ดังนั้นคุณค่อนข้างรู้สึกถึงการตอบสนอง ติดต่อลูกของคุณด้วยชื่อ ในช่วงเดือนแรกเด็กอาจไม่ได้เชื่อมโยงชื่อของเขากับตัวเอง แต่ยิ่งเขาได้ยินบ่อยเท่าไหร่ยิ่งมีการเชื่อมโยงที่เชื่อมโยงกันเร็วขึ้น - เสียงเหล่านี้จะเป็นอันดับแรกเสมอ เป็นผลให้เด็กเช่นเดียวกับผู้ใหญ่เรียนรู้ที่จะหันหัวของเขาเมื่อได้ยินชื่อของเขา

ลองพูดง่ายๆ อย่าหันไปใช้สรรพนาม "ฉัน" และ "ฉัน" - พวกเขาไม่สมเหตุสมผลกับเด็ก พูดกับเขาเกี่ยวกับตัวคุณใช้คำว่า "แม่" และ "พ่อ"

มาพร้อมกับคำพูดด้วยท่าทาง พูดว่า:“ โบกหีของคุณด้วยปากกา:“ ลาก่อนลาก่อน!” แล้วทำท่าทางเช่นนั้นหันไปหาแมว ทารกจำคำศัพท์ได้ดีกว่าหากใช้ท่าทางสัมผัส ใส่คำหลักที่ท้ายวลีและเน้นที่เสียงสระ ให้ความสนใจกับสิ่งที่ฟังดูเหมือนเขามากขึ้นและค่อยๆเพิ่มสิ่งใหม่ ๆ เด็ก ๆ สามารถเบื่อได้ง่ายหากเสียงไม่เปลี่ยนแปลง

ถามคำถาม. การสนทนาในรูปแบบของคำถามย่อมแสดงถึงคำตอบของคำถามดังนั้นบทสนทนา

อธิบายการกระทำของคุณ เมื่อคุณเปลี่ยนเสื้อผ้าหรืออาบน้ำให้ลูกบอกเขาว่าคุณกำลังทำอะไรอยู่ - โดยประมาณเหมือนกับนักวิจารณ์กีฬาทำ:“ ตอนนี้พ่อจะถอดผ้าอ้อม ... และตอนนี้เราจะใส่ผ้าอ้อมอีก ... ” อย่าคิดว่าเป็นไปได้จากภายนอก ดูแปลก ๆ - จำไว้ว่าคุณไม่ได้พูดกับกำแพงหิน ชายน้อยมักจะมี "หูอยู่ด้านบน" เขารับรู้ทุกเสียงที่คุณทำและเก็บไว้ในส่วนลึกของความทรงจำของเขา

ดูว่าสัญญาณเริ่มและหยุดอย่างไร ในบางครั้งเด็กคนนั้นจะให้สัญญาณกับคุณเพื่อดึงดูดความสนใจของคุณ เขาสามารถยิ้มมองเข้าไปในดวงตาของคุณเอื้อมมือไปที่คุณราวกับจะพูดว่า: "ฉันชอบมาพูด" แต่อย่าลืมสัญญาณที่แสดงว่าขาดความสนใจ: เมื่อมองเข้าไปในอวกาศทารกจะไม่มองคุณหรือหันหัวไปทางด้านข้าง หมายความว่า:“ ดีพอแล้วทำอย่างอื่น”

ให้ลูกของคุณมีโอกาสที่จะตอบคุณ เมื่อถามคำถามกับเด็กให้เวลาเขา“ ตอบ” ท้ายที่สุดแล้ววิธีเดียวกันกับที่คุณแสดงบทสนทนากับคนอื่น หยุดบ่อยขึ้นและทารกจะมีโอกาสร้องครวญครางหรือส่งเสียงตอบรับอื่น ๆ เด็ก ๆ พยายามที่จะตอบสนองต่อคำพูดที่พูดกับพวกเขา "

ร้องเพลง! แม้ว่าหมีจะไม่เพียง แต่เหยียบย่ำเครื่องช่วยฟังของคุณเท่านั้น แต่ยังติดแสตมป์ไว้อย่างแน่นหนา ใช่บางทีกระต่ายของคุณจะพูดว่า:“ แม่ได้โปรดอย่าร้องเพลง! หูของฉันเจ็บ” (Chesslov มันเกิดขึ้นกับฉันเฉพาะกับเด็กสองปีครึ่ง ... ถึงแม้ว่าความสามารถในการร้องเพลงของฉันจะน้อยมาก :)) แต่จนถึงตอนนี้เสียงของคุณดีที่สุดที่คนรักได้ยิน เชื่อมต่อพ่อเด็ก ๆ คุ้นเคยกับเสียงของพวกเขาในขณะที่ยังอยู่ในท้องแม่ดังนั้นพวกเขาจึงเรียกร้องให้ปฏิเสธความอับอายที่ไม่จำเป็นและสัญญาว่าจะไม่บอกใคร: D! ผลงานชิ้นเอกของพ่อของเราในการแสดงผลงานอมตะเช่น“ แม่, แม่ฉันจะทำอะไร ... ” และ“ อยู่ตรงข้ามแม่น้ำ ... ” ยังคงเป็นที่แรกของชาร์ต marik

ตัวชี้วัดการพัฒนาสำหรับเดือนที่สอง:
น้ำหนักที่เพิ่มขึ้นเฉลี่ยต่อเดือนคือ 800 กรัม;
การเจริญเติบโตเพิ่มขึ้น 2-3 ซม.;
จับตาดูของเล่นที่กำลังเคลื่อนไหว
ด้วยเสียงอันดังเขาไม่กลัวอีกต่อไป แต่ฟังอย่างตั้งใจ
ยิ้มตอบโต้การพูดที่เป็นมิตรของผู้ใหญ่
1-2 นาทีทำให้หัวเขาตั้งตรง

ปฏิทินการพัฒนา: เดือนที่สาม

เดือนนี้เป็นเดือนสุดท้ายของ "ปัญหา" เป็นไปได้มากที่สุดกับการสิ้นสุดและอาการจุกเสียด เด็กตื่นตัวมากขึ้นอาจไม่หลับจนกว่าจะถึงสองชั่วโมง คุณเป็นผู้ปกครองที่มีประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยมซึ่งยากที่จะทำให้สับสน คุณรู้จักลูกน้อยของคุณดีและรู้ว่าเมื่อใดที่เขาต้องการที่จะนอนหลับเวลาที่จะกินและเมื่อไหร่ที่มีความสนุกสนาน ตอนนี้บทพูดยาว ๆ ของคุณกลายเป็นบทสนทนาที่เต็มเปี่ยมแล้ว lyal ไม่เพียง แต่ฟังเสียงและเสียงเท่านั้น แต่ยังตอบโต้ด้วยเสียงคำราม การเดิน (เสียงสระเสียงพูดแรก) เด็กอยู่ในสภาพสงบนิ่ง ในการตอบสนองต่อการสนทนาทางอารมณ์ของผู้ใหญ่คอมเพล็กซ์แห่งการฟื้นฟูจะปรากฏขึ้น (ใบหน้าที่มีใบหน้าที่ประหลาดใจด้วยความสนุกสนานเปล่งประกายแขนของมันและ "วิ่ง" ด้วยขาของมัน) เขาชอบเมื่อคุณสื่อสารกับเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณหลอกไป เขาจะดีใจมากถ้าคุณเริ่มส่ายหัวตบมือหรือแสดงให้เขาเห็น และแน่นอนว่าเขาจะไม่มีความสุขถ้าเขาถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง

หากอยู่ใกล้ ๆ ออกไปจากสายตาของทารกแหวนสั่นสะเทือนใบหน้าของลูกน้อยของคุณจะเต็มไปด้วยความรุนแรง :) นี่คือใบหน้าของผู้ได้รับรางวัลโนเบลผู้แก้ปัญหาภาวะโลกร้อนอย่างน้อยที่สุดหรือผู้ที่ได้รับการเยียวยารักษาโรคทั้งหมดในคราวเดียว ร่างกายของคุณลูกของคุณไม่ได้เป็นทารกแรกเกิดที่อ่อนแอ Lala อีกต่อไป ในตอนท้ายของเดือนเขาจับหัวได้ดีในขณะที่นอนหงายยกไหล่ขึ้น เธอดันขาของเธอเข้าไปในหัวเตียงหรือฝ่ามือของแม่

จากหนังสือของวิลเลียมและมาร์ธาเซียร์“ ลูกของคุณ: ตั้งแต่แรกเกิดถึงสองปี” “ 3 เดือนปากกาเพื่อความบันเทิง

เมื่อไม่นานมานี้คุณเล่นด้วยแขนเล็ก ๆ คลายนิ้วมือที่กำแน่นและอุ้งมือฝ่ามือของทารกเหนือแก้มของคุณ ตอนนี้เขาเรียนรู้ที่จะเล่นด้วยมือของเขาเอง นี่เป็นคุณสมบัติที่โดดเด่นที่สุดของการพัฒนาในเดือนที่ 3 กล้องที่กำก่อนหน้านี้เปิดค้างไว้และนิ้วยังคงเปิดอยู่ครึ่งหนึ่ง

ในช่วงเวลานี้เด็กทารกพยายามเข้าถึงของเล่นที่คุ้นเคยและเข้าถึงได้ง่ายที่สุดและที่สำคัญกว่าคือเพื่อตัวเอง ดูการเล่นของทารกด้วยปากกาของเขาเอง เขาสามารถคว้ามือจับอันหนึ่งกับอีกอันหนึ่งได้และบางครั้งก็ถือกล้องทั้งหมดไว้ในมือ แน่นอนมือเล็ก ๆ เหล่านี้อยากรู้อยากเห็นหาทางไปยังปาก; ดูดนิ้วเป็นกิจกรรมที่ชื่นชอบในวัยนี้

เอื้อมมือออกไปและคว้า นาฬิกา, ผม, เสื้อผ้า - ทุกอย่างกลายเป็นเป้าหมายที่ต้องการสำหรับมือเล็ก ๆ เหล่านี้ เด็กในวัยนี้ชอบที่จะเกาะติดผมคว้าแว่นตาผูกเน็คไทพ่อของเขาและที่สำคัญที่สุดคือเสื้อของแม่เมื่อเธออุ้มมันไว้ในอ้อมแขน การเคลื่อนไหวที่โลภครั้งแรกเหล่านี้มีความแข็งแกร่งและห่างไกลจากความรัก หากผมของคุณอยู่ในทารกลูกเบี้ยวมันไม่ง่ายเลยที่จะหลุดออกมา

การเคลื่อนไหวเหล่านี้ยังไม่แน่นอน เมื่อทารกพยายามเอื้อมมือออกไปหยิบของเล่นที่ถูกแขวนไว้มันมักจะไม่ถึงเป้าหมาย การเคลื่อนไหวของมือของเขายังคงสั้นลงคล้ายกับการชกของนักมวยหรือคาราเต้ แต่ภายในหนึ่งเดือนสิ่งต่าง ๆ จะดีขึ้นการนัดหยุดงานจะเข้าเป้าอย่างแน่นอน”

การพัฒนาทางปัญญา
เริ่มรู้จักและแยกแยะความแตกต่างของสมาชิกในครอบครัว
เขายิ้มเยอะมาก
ตอบสนองต่อเสียง
ตอบสนองต่อการปรากฏตัวของผู้ปกครองพยายามที่จะดึงดูดความสนใจ;
มองหาแหล่งกำเนิดเสียงหันคอและหัว
เขาศึกษาการเคลื่อนไหวของมือของเขาเอง
พิกัดความรู้สึก: ค้นหาแหล่งที่มาของเสียงดูดสายตาของเต้านมแยกแยะคำพูดจากเสียงอื่น ๆ
น้ำลายที่ไหลอย่างต่อเนื่องอาจทำให้เกิดผื่นที่คางซึ่งจะหายไปหากทาด้วย bepanthen

เพิ่มขึ้นเฉลี่ยต่อเดือน: การเจริญเติบโตของ 2-3 ซม. น้ำหนัก - 800 กรัม

ปฏิทินการพัฒนา: เดือนที่สี่

อัตราการเจริญเติบโตและการเพิ่มของน้ำหนักจะลดลงเล็กน้อย: ตอนนี้เป็น 2.5 ซม. และ 750 กรัม โคลิกถูกลืมเหมือนฝันร้ายและคนตัวเล็ก ๆ ก็เริ่มกระโดดไปข้างหน้าสู่ "วัยผู้ใหญ่"

อาจพลิกจากหลังถึงหน้าท้องหรือจากหน้าท้องกลับ
ถือหัวดีในช่วงเวลาสั้น ๆ
หมุนทุกทิศทางเมื่อนั่งหรือนอน
สามารถทำการว่ายน้ำเคลื่อนไหวและย้ายไปรอบ ๆ ในเปลผลักด้วยขา
เขามุ่งเน้นไปที่วัตถุคว้าสั่นและลากมันเข้าไปในปากของเขา;
ตรวจสอบที่รายการลดลง
สามารถถือของเล่นโดยพลการเขย่าและเคลื่อนย้ายได้

หัวเราะเมื่อพวกเขาสื่อสารกับเขา
ร้องไห้ถ้าเกมถูกขัดจังหวะ;
เขาสนใจในเงาสะท้อนของเขาในกระจกยิ้มให้เขา
เปล่งเสียงเพื่อเริ่ม“ สนทนา”;
หัวเราะเมื่อพวกเขาจี้เขา;
เงียบเมื่อเขาได้ยินเสียงเพลง
เล่นอย่างแข็งขันเป็นเวลาหนึ่งถึงสองชั่วโมง
ด้วยความสุขออกเสียงเสียงใหม่และเลียนแบบน้ำเสียงที่หลากหลาย
การแนะนำของล่อ
กุมารแพทย์หลายคนเชื่อว่าเด็กอายุ 4 เดือนพร้อมที่จะให้อาหาร ความพร้อมในการให้นมลูกสามารถตัดสินได้จากการมีปัจจัยหลายอย่างร่วมกัน:

อายุอย่างน้อย 4 เดือน (สำหรับทารกที่เกิดก่อนกำหนดอายุครรภ์จะพิจารณาเป็นเกณฑ์);
เด็กแรกเกิดน้ำหนักสองเท่า สำหรับทารกคลอดก่อนกำหนด - ปัจจัย x2.5
เด็กได้ทิ้งเสียงสะท้อนของลิ้น หากคุณให้ทารกดื่มจากช้อนเนื้อหาของมันจะไม่อยู่บนคาง (และให้ล่อพิเศษจากช้อนเพื่อให้ผ่านการรักษาน้ำลาย)
เด็กรู้วิธีนั่ง อาจเอนไปทางช้อนหรือเอนหลังปฏิเสธอาหาร สามารถควบคุมการหมุนของศีรษะได้ - ในกรณีที่เกิดความผิดพลาดก็สามารถเลี้ยวได้ หรือเอียงศีรษะของคุณ
ถ้าทารกเป็นคนประดิษฐ์เขาจะกินมากกว่าหนึ่งลิตรต่อวันและไม่กิน ถ้าให้นมจากนั้นในแต่ละการให้อาหารกินทั้งเต้านมและต้องการมากขึ้น
เด็กสามารถบีบบางสิ่งบางอย่างในกำปั้นและผลักมันเข้าไปในปากของเขา
และที่สำคัญที่สุดเด็ก ๆ แสดงความสนใจอย่างมากต่ออาหารของพ่อแม่และกระตือรือร้นที่จะลอง ธรรมชาติช่วยให้คุณรู้ว่าเมื่อใดที่ร่างกายของเด็กสามารถรับอาหารอื่น ๆ ได้นอกจากดัดแปลง (ส่วนผสมของแม่หรือนม)

ปฏิทินการพัฒนา: เดือนที่ห้า

เป็นไปได้มากที่ลูกน้อยของคุณจะรู้วิธีการพลิกตัวได้ดีจากหลังถึงหน้าท้องและหลังและท่านั่งโดยใช้ความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ ภายในสิ้นเดือนนี้เขาจะหนักประมาณสองเท่าของน้ำหนักแรกเกิด เขาจับมือของเขาและพยายามคว้าทุกสิ่งที่ดึงดูดสายตาของเขา เด็กรู้วิธีการถ่ายโอนวัตถุจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่งแล้วหยิบมันด้วยมือทั้งสอง เขาลากทุกอย่างในปากของเขาและเคี้ยว

ลูกน้อยของคุณรวมเสียงสระและพยัญชนะบ่อยขึ้น “ ใช่” มักจะเป็นชุดค่าผสมที่โปรดปราน

การพัฒนาทางกายภาพของเดือนนี้:
เมื่อนั่งด้วยความช่วยเหลือเขาก้มศีรษะให้ดีและถือไว้ตรง
มันสามารถ“ กลืน” นอนลงบนท้องของมันได้: มันขยายแขนและขาของมันยกศีรษะและโค้งขึ้น
พลิกข้าม
ดูดนิ้วเท้า
หยิบของชิ้นนั้นอย่างมั่นใจเล่นด้วยเสียงสั่นฝังอยู่ในมือของเขา
สามารถถือขวดด้วยมือเดียวหรือสองมือหรือจับหัวนมแม่ด้วยอุ้งมือของเขาดูเหมือนจะไม่วิ่งหนี :)
การพัฒนาทางปัญญาของเดือนนี้:
ยิ้มและ“ พูด” เพื่อดึงดูดความสนใจและพูดคุย;
เขาประท้วงและต่อต้านผู้ที่พยายามเอาของเล่นออกไปจากเขา
รู้พ่อแม่และญาติสนิทอาจระวังคนแปลกหน้า
เลียนแบบการแสดงออกทางสีหน้าสระออกเสียงและพยัญชนะบางตัว (d, b, l, m);
เขาถูกตรวจสอบในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยเขาต้องการที่จะสัมผัสถือบิดเขย่าและใส่ทุกอย่างในปากของเขา!
โน้มตัวไปดูวัตถุที่ตกลงมา
จงใจเลียนแบบเสียงและการเคลื่อนไหว
ช่างเป็นคนที่มีสติอย่างสมบูรณ์ได้เติบโตขึ้น!

เพิ่มขึ้นเฉลี่ย 700 กรัมเติบโตขึ้นสองสามเซนติเมตร

ปฏิทินการพัฒนา: หกเดือน

นี่คือเดือนแห่งความสำเร็จพันครั้ง :) เด็กไม่พอใจกับเสียงที่เรียบง่ายเขาสามารถรับสารภาพคำรามเสียงฮึดฮัดเสียงดังก้องถ่มน้ำลายทุบริมฝีปากของเขาและคลิกที่ลิ้นของเขา เขายังทำหน้าบูดบึ้งและทำท่าทางมากมาย - เขาสร้างดัชชุนเฮฮา

เดือนนี้คุณสามารถสังเกตเห็นว่าลูกน้อยของคุณดึงและผลักดันการพัฒนากล้ามเนื้อแขนและขาของเขา บางทีเขาก็เริ่มคลานไปที่ท้องของเขา; อาจจะเริ่มในภายหลัง ทารกพยายามอย่างต่อเนื่องเพื่อเข้าถึงวัตถุที่น่าสนใจที่ดึงดูดความสนใจของเขาดังนั้นเขาจึงกระตือรือร้นที่จะทำทุกอย่างในเวลาเดียวกัน: ลุกขึ้นนั่งและคลาน! นับตั้งแต่เวลาที่เด็กเริ่มได้รับการสนับสนุนความน่าจะเป็นของการเกิดอุบัติเหตุจะเพิ่มขึ้นอย่างมาก อย่าปล่อยให้เด็กอายุหกเดือนกลิ้งบนโซฟาหรือเตียงโดยไม่ต้องดูแลเป็นเวลาหนึ่งวินาที บนพื้นเท่านั้น!

จากหนังสือของวิลเลียมและมาร์ธาเซียร์“ ลูกของคุณ: ตั้งแต่แรกเกิดถึงสองปี” การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ การพัฒนาของ“ แหนบ” ด้ามจับ ช่วงเวลานี้มีความโดดเด่นด้วยทักษะที่น่าสนใจสองอย่างที่พัฒนาขึ้นพร้อมกัน การดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปในวัตถุชิ้นเล็ก ๆ มีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะการจับ: เด็กเรียนรู้ที่จะถ่ายสิ่งของด้วยนิ้วโป้งและนิ้วชี้และที่จับที่เรียกว่า

วางวัตถุทรงกลมเล็ก ๆ ไว้บนทางเดินของทารก ก่อนอื่นเขาพยายามเสาะหาพวกมันแพร่กระจายทั้งห้าแล้วจับพวกมันไว้ระหว่างฝ่ามือกับนิ้วของเขา แน่นอนว่าหลายคนตกจากมือ การเรียนรู้การจับ "แหนบ" เด็กคนแรกจะเริ่มสัมผัสวัตถุด้วยนิ้วชี้หนึ่งนิ้วในขณะที่ส่วนที่เหลือถูกจับแน่น ในไม่ช้านิ้วโป้งจะเข้าร่วมกับดัชนีจากนั้นเด็กจะสามารถจับพวกเขาด้วยวัตถุที่น่าสนใจ ยิ่งมีการพัฒนาทักษะนี้มากเท่าไรเด็กก็จะหยิบสิ่งของน้อยลงกวาดพวกเขาและใช้มือจับ“ แหนบ” ที่ก้าวหน้ากว่า

ไม่เพียง แต่จะใช้ แต่ยังลดลง ในการพัฒนาทักษะสำหรับเด็กเป็นสิ่งสำคัญที่ไม่เพียง แต่จะเรียนรู้วิธีการใช้บางสิ่งบางอย่าง แต่ยังให้วัตถุออกจากมือ เด็ก ๆ ชอบที่จะเปิดมือและปล่อยให้ของเล่นตกลงไปที่พื้น หนึ่งในเกมที่ชื่นชอบมากที่สุดในยุคนี้เชื่อมโยงกับ "ความสำเร็จ" นี้: "ฉันไป - คุณเลือก" ในไม่ช้าเด็กจะรู้ว่าวัตถุที่ตกลงมาบนพื้นทำให้คุณมีปฏิกิริยาบางอย่าง - คุณหยิบของเล่นที่ตกลงมา ด้วยวิธีนี้เขาเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงสาเหตุและผลกระทบ

จากมือหนึ่ง เรียนรู้ที่จะปล่อยวัตถุจากมือเด็ก ๆ จะได้พัฒนาทักษะใหม่ - ย้ายพวกเขาจากมือข้างหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง ให้แหวนแก่เขาและดูว่าเขาจะทำอะไร ก่อนอื่นเขาจะเริ่มยืดของเล่นราวกับเล่นเกม“ ใครจะดึงใคร” หากมือข้างหนึ่งหลุดออกจากวงแหวนมันจะอยู่ในมืออีกข้างและทารกที่มีความสนใจจะเริ่มมองจากมือหนึ่งไปอีกมือแล้วเปลี่ยนของเล่นด้วยวิธีเดียวกันโดยไม่ตั้งใจก่อนจากนั้นจึงตั้งใจ ด้วยการพัฒนาทักษะนี้ความสามารถในการเล่นเกมของเด็กจึงขยายตัวอย่างมาก ตอนนี้เขาสามารถนั่งและฝึกฝนด้วยตัวเองเป็นเวลา 10-20 นาทีเปลี่ยนของเล่นจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง”

ลูกของคุณอยู่ในการแกว่งเต็มแล้วพูดพยัญชนะที่หลากหลาย ภายในสิ้นเดือนเขาจะสามารถตอบสนองต่อชื่อของวัตถุหันหัวของเขาไปในทิศทางของพวกเขา เด็กเข้าใจคำพูดด้วยน้ำเสียงและตอบสนองต่อเสียงที่โกรธเป็นมิตรหรือให้กำลังใจที่แตกต่างกัน เขาเรียนรู้ที่จะแสดงความรู้สึกที่แตกต่าง ในพริบตาลูกน้อยของคุณจะโกรธถ้ามีอะไรบางอย่างที่ไม่เกิดขึ้นกับเธอและสงบลงอย่างรวดเร็วเมื่อเห็นของเล่นที่น่าสนใจ

ในวัยนี้เด็กกำลังศึกษาใบหน้าของพ่อและแม่จากมุมที่แตกต่างกันอยู่ตลอดเวลา เขาพยายามที่จะแตะต้องเขาในโอกาสแรก ดังนั้นเขาจะรู้จักคุณดีขึ้นและทำให้แน่ใจว่าคุณเป็นคนแยกต่างหากจากเขา เกมอย่าง Cook! (สุดยอดปัญญาและหลบอยู่หลังผ้าอ้อมหรือผ้าห่ม) ให้ลูกน้อยรู้สึกมั่นใจว่าคนที่คุณรักจะไม่ทิ้งเขาไปเพราะคุณหายตัวไปและปรากฏตัวเกือบจะในทันที

อาหารเพิ่มความสนใจให้กับลูกน้อยเพราะเขาสามารถกินอะไรด้วยตัวเองได้แล้ว ทารกที่ไม่แพ้นอกจากอาหารหลักของอาหารเสริมสามารถได้รับการกัดให้แห้งหรือเบเกิล พยายามคลานบนท้องของเขาหันศีรษะไปหาเสียงหรือการเคลื่อนไหวอย่างอิสระ (ไม่มีใครจะรีบเร่งไม่มีใครจะผ่านไป!) เขาหันและโค้งไปในทิศทางใด ๆ เขาสามารถนั่งด้วยการสนับสนุนในช่วงเวลาสั้น ๆ เขาสนใจและรักที่จะเล่นกับอาหาร ริมฝีปากอาหารด้วยช้อนระหว่างให้อาหาร

การพัฒนาทางปัญญา: เปล่งเสียงเพื่อแสดงความพึงพอใจและความไม่พอใจ: เสียงดังก้องเสียงกังวานเมื่อมีเสียงบ่น buzzes buzzes และ laughs มันทำให้เสียงที่น่าสนใจแตกต่างกันล้านเสียงกลัวคนแปลกหน้า abounds หรือหยุดร้องไห้เมื่อได้ยินเสียงเพลงตอบสนองต่อชื่อของมัน

Lyal เป็นคนจริงอยู่แล้วซึ่งอารมณ์และความรู้สึกสามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างรวดเร็ว เขาศึกษาวัตถุอย่างยาวและรอบคอบตรวจสอบและรู้สึกพวกมัน

น้ำหนักที่เพิ่มขึ้นต่อเดือนจะอยู่ที่ประมาณ 650 กรัมและความยาวของทารกจะเพิ่มขึ้น 2 ซม.

ปฏิทินการพัฒนา: เจ็ดเดือน

ในตอนท้ายของเดือนนี้ลูกของคุณมีแนวโน้มที่จะนั่งอยู่โดยไม่มีการสนับสนุนและอาจนั่งลง ในไม่ช้าเขาก็จะรักษาสมดุลได้ดีขึ้นและจะเริ่มรวมการนั่งกับกิจกรรมอื่น ๆ เช่นการเล่น

ลูกของคุณอาจคลานที่ท้องหรือสี่ขา ในตอนแรกเขาสามารถเลื่อนถอยหลัง แต่ในไม่ช้าเขาก็จะเรียนรู้ที่จะคลานไปข้างหน้าบรรลุเป้าหมายที่น่าสนใจ เด็กบางคนพัฒนาวิธีการเคลื่อนไหวของตัวเองก่อนหลังหรือแทนที่จะคลานและบางคนก็ไม่คลานเลย แต่เริ่มเดินทันที

เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะเคลื่อนไหวอย่างอิสระเขาต้องการตรวจสอบสิ่งที่อยู่นอกห้อง แต่เขากลัวที่จะจากคุณไป อย่างไรก็ตามวันหนึ่งเขาจะเอาชนะความสงสัยของเขาและออกไปอีกห้องหนึ่ง แต่เขาจะกลับมาทันทีเพื่อให้แน่ใจว่าคุณอยู่ที่นั่น

ลูกของคุณทำซ้ำการกระทำที่เห็นด้วยมือของเขา ในอีกสองเดือนข้างหน้าเขามีแนวโน้มที่จะให้ความสำคัญกับมือขวาหรือมือซ้ายของเขา อย่าลืมกระตุ้นมือ "ล้าหลัง" ด้วยการลงทุนของเล่นที่น่าสนใจเริ่มเล่นเกมด้วยนิ้วเพราะสิ่งนี้จะช่วยให้ทารกพัฒนาอย่างกลมกลืน ในขณะเดียวกัน Lalik ยังคว้าทุกสิ่งที่เธอสามารถเข้าถึงได้ขยับสิ่งของจากมือหนึ่งไปยังอีกข้างหนึ่งเขย่าพวกเขาฟ้าร้องเคาะเคาะม้วนบีบบีบอาเจียนดึงตัวเองและโยนทุกอย่างในแถว

ลูกของคุณสามารถแสดงความยินดีกับเสียงที่หลากหลายจากการทำเสียงดังเอี๊ยดจนถึงเสียงดังกึกก้อง เขามักจะพยายามเลียนแบบเสียงของผู้ใหญ่และเริ่มเข้าใจอารมณ์ความรู้สึกของคุณด้วยน้ำเสียงของคุณ

ก้าวกระโดดทางปัญญาอย่างไม่น่าเชื่อ: ชายร่างเล็กได้เรียนรู้แล้วว่าวัตถุมีอยู่แม้ว่าเขาจะไม่เห็นพวกเขา เขาค้นหาวัตถุที่ตกลงมาและจดจำของเล่นของเขา ในไม่ช้าเขาจะรู้ว่าถ้าเขาไม่สามารถเข้าถึงของเล่นเขาสามารถเข้าถึงผ้าห่มที่มันวางอยู่และดึงมันเข้าหาของเล่นที่ต้องการ

บางทีลูกของคุณอาจจะฟันซี่แรกในเดือนนี้ นี่คือฟันล่างส่วนหน้า น้ำลายไหลมากเกินไปและการดูดของริมฝีปากล่างเป็นอาการทั่วไปของการงอกของฟัน แน่นอนว่าฟันอาจทำให้อุณหภูมิและท้องร่วงเล็กน้อย แต่อย่าตำหนิทุกอย่างบนฟันเพราะอาจเป็นโรคจริงได้

คุณยังคงเป็นบุคคลสำคัญในชีวิตลูกของคุณ จนถึงตอนนี้เมื่อเด็กออกเสียงคำว่า "แม่" หรือ "พ่อ" เขามักจะทำโดยไม่รู้ตัว แต่ภายในไม่กี่สัปดาห์เขาจะเข้าใจว่าแม่เป็นเพียงคนเดียวที่เป็นที่รักมากที่สุด

พัฒนาการทางกายภาพของทารกในเดือนนี้:
แกว่งไปมายืนอยู่บนทั้งสี่หรือคลาน;
สามารถขยับหลังของเขายกและลดระดับตูดลงบนสะพานครึ่งหนึ่ง
ถือวัตถุในแต่ละมือและชอบที่จะเอาชนะพวกเขาด้วยกัน
เขาชอบตรวจร่างกายด้วยมือและปาก
ใช้วัตถุด้วยมือของเขา
การพัฒนาทางปัญญา:
เขาแกล้งเลียนแบบเข้าใจเมื่อพวกเขาเล่นกับเขา;
ลูบเงาสะท้อนของเขาในกระจก
สมาธิดีขึ้นแสดงความสนใจในรายละเอียด;
เขาเข้าใจว่าวัตถุไม่หายไปถ้าเขาไม่เห็นมัน
เลียนแบบเสียงต่าง ๆ ตามกฎแล้วจะทำให้ดูเหมือน "ma, mu, yes, di ... "
มันสามารถถ่ายภาพของเด็กเพื่อตัวเองและทำให้เสียงที่เหมาะสม
เขารู้ว่าใครเป็นแม่และแม่นั้นเป็นเพียงคนเดียว
ค้นหาชื่อของคุณ

จากหนังสือของวิลเลียมและมาร์ธาเซียร์“ ลูกของคุณ: ตั้งแต่แรกเกิดถึงสองปี” “ กลัวคนแปลกหน้า “ โรค” นี้มักเกิดขึ้นในช่วง 6 และ 12 เดือน เมื่อไม่นานมานี้ทารกส่งต่อจากมือสู่มืออย่างเต็มใจและทันใดนั้น“ ผีเสื้อที่เข้ากับคนง่าย” ได้เปลี่ยนเป็น“ หนอนที่ไม่น่าเชื่อ” ตอนนี้เด็กจำได้แค่เพียงมือของคุณและสามารถขับไล่ญาติที่ใกล้ชิดซึ่งเขาเพิ่งจำได้ทันที พฤติกรรมนี้เป็นเรื่องปกติความเหลือเชื่อนี้จะผ่านไปอย่างรวดเร็วดังนั้นอย่าเปลี่ยนแปลงสไตล์การเป็นพ่อแม่ของคุณและอย่าคิดว่าเด็กไม่สบาย แม้แต่เด็กที่แข็งแรงและเข้ากับคนง่ายที่สุดก็สามารถผ่านช่วงเวลาแห่งความกลัวนี้ไปได้

เด็กอย่างเช่นเคยวัดโลกด้วยมาตรฐานของคุณและประเมินคนอื่น - ตามปฏิกิริยาของคุณต่อพวกเขา พฤติกรรมของลูกน้อยขึ้นอยู่กับว่าคุณประพฤติตนอย่างไร เพื่อเอาชนะความโดดเดี่ยวของเด็กมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะสนับสนุนให้เขาเปิดกว้างทางสังคม นี่คือวิธีที่เราแนะนำ

การสื่อสารจะต้องมีการสอน ทักทายคนที่กำลังเข้ามาใกล้คุณด้วยรอยยิ้มและเริ่มต้นการสนทนาที่มีชีวิตชีวาในขณะที่รักษาระยะห่างที่แน่นอน ให้เวลาและโอกาสแก่ลูกของคุณในการดูคนแปลกหน้าและอ่านการแสดงออกอย่างมีความสุขบนใบหน้าของคุณ จากปฏิกิริยาของคุณเด็กทารกจะสร้างความคิดของเขาเกี่ยวกับบุคคลนี้ หากคนแปลกหน้าเป็นที่พอใจสำหรับคุณเขาจะดีสำหรับเด็ก จากนั้นจึงริเริ่มในการสื่อสาร พูดคำนำ:“ ดูป้าแนนซี่เธอน่ารักจัง” อย่างไรก็ตามป้าแนนซี่ดีกว่าไม่เข้าใกล้คุณ เริ่มต้นตัวเองเพื่อค่อยๆลดระยะทาง

เมื่อคุณเข้าใกล้พอให้คว้าปากกาและหน้า Aunt Nancy ของทารก ตลอดเวลาอย่าลืมติดตามการแสดงออกของใบหน้าเด็กและภาษาของการเคลื่อนไหวร่างกายของเขาเพื่อที่จะเข้าใจในเวลาที่จะเข้าใกล้และเมื่อต้องรอ อธิบายกลยุทธ์ของคุณให้กับป้าแนนซี่เพื่อที่เธอจะไม่จ้องมองทารกด้วยความดีใจ คำอธิบายโดยละเอียดเดียวกัน (ความสำคัญของวิธีการที่ถูกต้องต่อเด็กในช่วงเวลานี้) ควรมอบให้กับปู่ย่าตายายในเวลาที่เหมาะสม สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขารักษาความรู้สึกที่เป็นญาติและคุณ - เพื่อหลีกเลี่ยงการบรรยายที่ยาวนานเกี่ยวกับวิธีที่คุณทำให้เสียลูกของคุณ วิธีนี้ช่วยให้เด็กสื่อสารกับแพทย์ได้

จะทำอย่างไรในกรณีที่ยากขึ้น หากลูกน้อยของคุณกลัวคนแปลกหน้ามากให้ทำขั้นตอนเตรียมการสำหรับการพบปะกับพวกเขาให้นานขึ้นและมีฝีมือมากขึ้น เตือนเพื่อนของคุณเกี่ยวกับคุณสมบัติของพฤติกรรมของลูกและจำไว้ว่านี่เป็นองค์ประกอบของพัฒนาการตามปกติของเด็กและอย่าพยายามทำให้ลูกน้อยโดยการทำให้ความประทับใจแรกเริ่มราบรื่น (“ อันที่จริงเขาเป็นเด็กที่ดีมาก”) เขามาหาคุณเขาให้ความสนใจกับของเล่นที่คุณชื่นชอบของเด็ก ๆ หนึ่งตัวเช่นเสียงสั่นถือของเล่นนี้กับคุณและนำออกมาเมื่อคุณพบกันแล้วทารกจะรู้สึกยินดีกับมันและในเวลาเดียวกันกับผู้ที่กำลังใกล้เข้ามา

หากทารกยังคงอยู่เฉยและยังคงโอบรอบตัวคุณเหมือนไม้เลื้อยวางเขาไว้บนตักของคุณและพูดคุยกับผู้เยี่ยมชมโดยไม่เกี่ยวข้องกับเด็กในการสนทนาและให้โอกาสเขานั่งสบาย ๆ ในสถานที่ปกติ”

เพิ่มขึ้นเป็น 600 กรัมการเจริญเติบโตบวกสองเซนติเมตร

ปฏิทินการพัฒนา: แปดเดือน

ลูกน้อยของคุณกำลังอยากรู้อยากเห็นมากขึ้นเรื่อย ๆ เขาต้องการค้นหาทุกสิ่งด้วยตัวเองเพื่อสำรวจโลกนี้ด้วยตัวเองในขณะที่ไม่ทราบว่าการกระทำของเขาสามารถทำร้ายเขาได้ ดังนั้นเขาจึงเดินทางรอบบ้านด้วยความประมาทเลินเล่อและคลานไปทุกหนแห่ง

ลูกของคุณอาจทำให้เทคนิคการเคลื่อนไหวของเขาสมบูรณ์แบบแล้วและรู้สึกฟรี เมื่อกล้ามเนื้อของเขาแข็งแกร่งขึ้นอย่างมีนัยสำคัญระหว่างการคลานเขาจะพยายามยืนขึ้นเป็นประจำ

อาหารเป็นสถานที่โปรดที่สุดสำหรับเกมสำหรับเด็กตลอดกาล อย่าลืมตรวจสอบว่าชั้นวางและตู้เก็บของสมบัติของคุณไปถึงที่ใดและเก็บเฉพาะสิ่งที่ปลอดภัยและปลอดภัย คิดเกี่ยวกับวิธีที่คุณสามารถล็อคตู้และลิ้นชักเหล่านั้นในที่ที่คุณไม่ควรปีน เด็ก ๆ ชอบที่จะทิ้งขยะจากถังและนำไปรอบ ๆ บ้านดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะเอาถังออกจากเด็ก ครั้งหนึ่งเรามีถังขยะในโต๊ะในครัว ความสวยงามเล็กน้อย แต่ปลอดภัย พวกเขาทำความสะอาดในสถานที่ห่างไกลหลังจากตกปลาของ Marik ออกมาจากถุงขยะของถุงชาและมันกินอย่างรวดเร็วอย่างไม่น่าเชื่อ อย่าลืมเตือนลูกน้อยเมื่อคุณเปิดและปิดประตู: เด็ก ๆ หลายคนชอบซ่อนอยู่ข้างหลังพวกเขาสนุกมาก!

ลูกน้อยของคุณเก่งมากที่นิ้วของเขาและสามารถหยิบของชิ้นเล็ก ๆ ด้วยนิ้วโป้งและนิ้วชี้ของเขา เขายังสามารถแสดงสิ่งที่เขาต้องการและติดตามด้วยตาของเขาในที่ที่คุณชี้ สายตาและการสังเกตของเขาได้รับการพัฒนาอย่างมากจนเขาสามารถระบุได้ว่ามีอะไรปรากฏขึ้นในห้องของเขา มันยากที่จะคาดการณ์ว่าลูกน้อยของคุณจะกินในเดือนนี้ นิสัยการกินและความอยากของเขาอาจเปลี่ยนแปลงทุกสัปดาห์ เมื่อเด็กมีฟันของพวกเขาหลายคนหมดความสนใจในอาหาร เพียงทำตามความปรารถนาของลูกอย่าบังคับให้อาหารเขา มันอาจเป็นไปได้ว่าลูกของคุณจะพึงพอใจกับเต้านมหรือส่วนผสมในระหว่างการงอกของฟันทั้งหมด

การพัฒนาภาษาเริ่มต้นนานก่อนที่ลูกของคุณจะพูดคำแรก พูดคุยกับเขาต่อไปแม้ว่าบทสนทนาของคุณจะเป็นแบบคนเดียว คุณจะสังเกตเห็นว่าเขาทำซ้ำการเคลื่อนไหวของริมฝีปากของเขาหลังจากที่คุณพยายามทำซ้ำสิ่งที่เขาได้ยิน

การพัฒนาทางกายภาพของเด็กในเดือนนี้:
สามารถเล่นกับเรื่องและในเวลาเดียวกันสังเกตอีก;
เขาชี้ไปที่เรื่องแล้วมองดูด้วยตาที่ที่คนอื่นแสดง
คลานด้วยของเล่นในมือของเขา;
เขายืนอยู่ที่การสนับสนุนไม่อาจระงับได้ถ้าเขายืนพิงอะไรบางอย่าง
ตบมือและโบกมือของเขา
มันมีรสชาติทุกอย่าง
การพัฒนาทางปัญญา:

ขับไล่วัตถุที่ไม่น่าทึ่ง
ผูกติดกับพ่อแม่ไม่ชอบคนนอก
ลูบหรือจูบเงาสะท้อนของเขาในกระจก
เขาไม่ชอบข้อ จำกัด
จำเหตุการณ์ที่ผ่านมา;
มันอาจเริ่มพูด“ แม่” และ“ พ่อ” อย่างมีสติ

ปฏิทินการพัฒนา: เก้าเดือน

ขึ้นอยู่กับสิ่งที่ลูกน้อยของคุณประสบความสำเร็จในเดือนนี้เขาอาจหยุดพักระยะสั้นในความสำเร็จของเขา เขาต้องการเวลาในการรวบรวมและพัฒนาทักษะที่มีอยู่

เป็นไปได้มากที่ลูกของคุณสามารถนั่งเองได้แล้ว เขาตื่นขึ้นมาเป็นเวลาหลายชั่วโมงติดต่อกัน (ส่วนใหญ่เด็ก ๆ ในวัยนี้เปลี่ยนไปนอนหลับพักผ่อนสองวัน) สนุกสนานไปกับการคลานและสำรวจโลกรอบตัวเขา เด็กเล็กหลายคนในเวลานี้เริ่มที่จะเดินไปที่การสนับสนุน ตามกฎแล้วการเดินทางจะเริ่มขึ้นบนโซฟาหรือรอบโต๊ะกาแฟและในไม่ช้าก็ถึงสัดส่วนทั่วโลกเมื่อทารกยึดติดกับผนังและเฟอร์นิเจอร์สามารถไปทั่วทั้งอพาร์ทเมนท์

ความอยากรู้อยากเห็นและความคล่องตัวที่เพิ่มขึ้นของเด็กทำให้ผู้ปกครองคิดถึงเรื่องความปลอดภัยเป็นอย่างมาก ในวัยนี้เด็ก ๆ มีความปรารถนาที่จะปีนเขา การขึ้นชั้นบนนั้นง่ายพอ แต่การลงมานั้นยากกว่าและจบลงอย่างเศร้าดังนั้นคุณต้องสอนคนตัวเล็กให้ลงจากเตียงโซฟา ฯลฯ ย้อนกลับ เมื่อ 10 เดือนที่แล้ว Marik ตอบสนองอย่างชัดเจนต่อ“ โจร!” และปีนออกจากเฟอร์นิเจอร์พร้อมหลังของเขาแทนที่จะบินจะงอยปากจากโซฟา

ดวงอาทิตย์ของคุณเป็นยักษ์ทางปัญญาที่แท้จริงมันเริ่มที่จะเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุสามารถวางวัตถุขนาดเล็กลงในวัตถุที่มีขนาดใหญ่กว่าหรือบางทีอาจสร้างหอคอยสองแห่ง นอกจากนี้เขายังเริ่มคาดเดาสิ่งต่าง ๆ และสิ่งที่ผู้คนมีอยู่แยกจากกันเมื่อเขาไม่เห็น เด็กเข้าใจแล้วว่าเมื่อคุณออกจากห้องคุณจะไม่หายไป แต่เพียง แต่เขาไม่เห็นคุณ แต่อย่างไรก็ตามเขาต้องการให้คุณอยู่กับเขา

หากลูกน้อยของคุณทำซ้ำพยางค์บางครั้งอาจเป็นไปได้ว่าสิ่งเหล่านี้เป็นความพยายามครั้งแรกของเขาที่จะพูด ตัวอย่างเช่น“ ba” อาจหมายถึงขวด ... หรือกระป๋อง ... หรืออย่างอื่นที่จำเป็นในครัวเรือน บางทีในอีกสองสามเดือนเด็กจะพูดคำแรกที่แท้จริงของเขาหรือบางทีเขาอาจจะเริ่มพูดไม่เร็วกว่า 18 เดือนหรือ 2 ปี แม้ว่าลูกของคุณจะยังไม่พูด แต่เขาก็เข้าใจทุกอย่างอย่างสมบูรณ์ คำศัพท์แฝงของเด็กที่อายุ 9 เดือนนั้นใหญ่มาก

พัฒนาการทางกายภาพของทารกในเดือนนี้:
ปรบมือและวัตถุเรียบ;
ยกและเล่นกับวัตถุสองชิ้นในเวลาเดียวกัน
เขาหยิบของชิ้นเล็ก ๆ ด้วยมือของเขาและใหญ่ด้วยมือทั้งสอง
เขาลุกขึ้นยืนและยืนรับการสนับสนุนสามารถหมุนตัวใน "คืบ";
ปีนขึ้นเฟอร์นิเจอร์
การพัฒนาทางปัญญา:
เขาชอบเล่นถัดจากพ่อแม่ของเขา
เขาเลือกของเล่นอย่างมีสติ
มันตอบสนองต่อพฤติกรรมของเด็กคนอื่น ๆ สามารถร้องไห้ได้หากพวกเขาร้องไห้สามารถป้องกันตัวเองและของเล่นของพวกเขาได้
ประเมินอารมณ์ของผู้คนอาจไม่เหมาะสำหรับพ่อที่โกรธและเหนื่อยล้า
เขาเริ่มเกมเอง
จำลองเสียงเป็นจำนวนมาก
ศิลปินที่แท้จริงที่ทำงานเพื่อสาธารณะทำซ้ำการกระทำถ้ายกย่อง;
ค้นหาของเล่นที่ซ่อนอยู่ต่อหน้าต่อตาเขา
เขาเบื่อกับเกมเดียวกัน
อาจจำได้ว่าเกมที่เขาเล่นเมื่อวานนี้;
ตอบสนองคำของ่าย ๆ ;
เขาเรียนรู้ว่าพื้นที่แนวตั้งคืออะไรและกลัวความสูง

ปฏิทินการพัฒนา: เดือนที่สิบ

เมื่อถึงวัยนี้เด็ก ๆ เกือบทุกคนกำลังคลานอยู่หลายคนสามารถยืนหยัดได้ด้วยการสนับสนุนบางคนเดินไปตามเฟอร์นิเจอร์บางคนสามารถทำตามขั้นตอนเพียงหนึ่งหรือสองขั้นตอนด้วยตนเองและมีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่รู้วิธีเดิน ลูกน้อยของคุณกำลังนั่งอย่างสมบูรณ์แบบหันมานั่งดัดงอเปลี่ยนตำแหน่งนอนราบจากท่านั่ง ความสุขในการเรียนรู้ทักษะใหม่ ๆ ช่วยป้องกันไม่ให้เด็กจำนวนมากนอนหลับแม้ในความฝันที่พวกเขายังคลานนั่งและลุกขึ้นในเปล

เป็นไปได้มากที่เด็กชอบดูรูปในหนังสือและฟังวิธีที่คุณอ่านกับเขาแม้ว่าเขาจะไม่เข้าใจทุกอย่าง เมื่อถูกขอให้แสดงบางสิ่งเขาจะ "โผล่" ในวัตถุบางอย่าง

การพัฒนาทางกายภาพ:
สามารถยืนอยู่ที่การสนับสนุน;
เดินจับมือทั้งสองข้างด้วยการสนับสนุนหรือมือของพ่อแม่;
สามารถปีนขึ้นและลงจากโซฟาตัวเตี้ยแล้วนั่งลงจากท่ายืน
เต้นไปกับเพลง: แกว่งไปแกว่งมาจมน้ำตาย "ร้องเพลงตาม";
มันสามารถพกพาวัตถุขนาดเล็กสองหรือสามชิ้นในมือเดียวสิ่งสำคัญคือต้องพอดี
เห็นได้ชัดว่าเป็นมือขวาหรือมือซ้าย
หน่วยสืบราชการลับ:
เขาชอบเล่นกับน้ำ
สติของตัวเองเป็นคน;
ขอความเห็นชอบจากผู้ใหญ่รวมทั้งความสนใจและความร่วมมือของพ่อแม่
อาจรู้สึกอึดอัดในสถานที่ที่ไม่คุ้นเคย
เด็กชอบเลียนแบบการกระทำของคนอื่น: เขาเคี้ยวแปรงสีฟันถูตัวเองด้วยสบู่โดยไม่คำนึงถึงเพศของเขา“ โกนหนวด” หรือ“ วาดริมฝีปาก”
เข้าใจและตอบสนองคำขอบางอย่าง;
เปิดลิ้นชักและตรวจสอบเนื้อหาของพวกเขา

ปฏิทินการพัฒนา: สิบเอ็ดเดือน

เรียนรู้ที่จะเดิน !!!

จากหนังสือของวิลเลียมและมาร์ธาเซียร์“ ลูกของคุณ: ตั้งแต่แรกเกิดถึงสองปี” “ เด็กเริ่มเดินเร็วหรือช้ากว่านี้ไหม” เด็กประมาณครึ่งหนึ่งมักจะเริ่มเดินตามปี แต่อาจมีความผิดปกติ แต่มีความเบี่ยงเบนจากช่วงนี้

ระยะเวลาปกติคือ 9 ถึง 16 เดือน การเดินขึ้นอยู่กับปัจจัยสามประการที่สัมพันธ์กัน: ความแข็งแรงของกล้ามเนื้อความสมดุลและอารมณ์ ส่วนใหญ่มีผลต่ออายุที่เด็กเริ่มเดิน เด็กที่มีอารมณ์สงบมักจะไม่รีบร้อนและทำตัวให้รอบคอบมากขึ้น ตั้งแต่ในระยะแรกการคลานเร็วกว่าการเดินพวกมันจะดีขึ้นและวิ่งไปตามพื้นเหมือนจรวด เด็กที่เริ่มเดินช้าดูเหมือนจะสนใจโอกาสในการตรวจสอบและเรียนวิชาต่าง ๆ มากกว่าเรียนรู้ทักษะการเคลื่อนไหวใหม่ ๆ เมื่อก้าวของพวกเขาพวกเขาต้องผ่านขั้นตอนของการพัฒนานี้เราสามารถพูดได้ชั่งน้ำหนักแต่ละขั้นตอน แต่เมื่อพวกเขาเริ่มเดินพวกเขาถือค่อนข้างมั่นใจทันที

คนอื่น ๆ เริ่มเดินเร็ว ๆ - เด็กเหล่านี้เป็นเด็กหุนหันพลันแล่นที่สามารถเคลื่อนที่ได้เอาชนะการพัฒนาทุกขั้นตอนอย่างรวดเร็วจนผู้ปกครองไม่มีเวลาหยิบกล้อง แม้ว่าจะเป็นการยากที่จะจินตนาการว่าใครจะเริ่มเดินเร็ว แต่น่าจะเป็นเด็กที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นซึ่งพยายามที่จะคลานออกจากหัวเข่าของพ่อแม่ของเขาหรือออกจากเก้าอี้เท้าแขนของเด็ก ส่งผลกระทบต่อประเภทของร่างกายของเด็กอย่างมีนัยสำคัญ ทารกที่เรียวจะเรียนรู้การเดินเร็วขึ้น เด็กที่เริ่มเดินเร็วมักเป็นคนฉลาดและเสี่ยงต่อการเกิดอุบัติเหตุมากกว่าคนรอบข้างที่รอบคอบ

ผู้ปกครองที่นำรูปแบบของการสร้างสายสัมพันธ์และอุ้มเด็กหลายคนในอ้อมแขนของพวกเขาบางครั้งถามตัวเอง:“ ลูกจะเดินในภายหลังในกรณีนี้หรือไม่” เลขที่ ประสบการณ์ของเราเองและการศึกษาของนักวิทยาศาสตร์คนอื่น ๆ พิสูจน์ได้ว่าเด็กที่เลี้ยงดูมีความหมายใกล้ชิดกับพ่อแม่ของเด็ก (ตัวอย่างเช่นเมื่อทารกถูกขับปัสสาวะเป็นเวลาหลายชั่วโมงต่อวัน) มักจะมีทักษะการเคลื่อนไหวที่รวดเร็วยิ่งขึ้น ตามหลักการแล้วมันไม่สำคัญเลยไม่ว่าลูกของคุณหรือเพื่อนบ้านจะไปเร็วกว่าใครและใครจะเป็นผู้ชนะในการแข่งขันความเร็ว: อายุที่เด็กเริ่มเดินไม่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาความสามารถทางจิตหรือข้อมูลทางกายภาพของเขา เมื่อใดและอย่างไรที่ทารกเริ่มเดินแสดงลักษณะเฉพาะของบุคลิกภาพของเขาเอง”

ปฏิทินการพัฒนา: สิบสองเดือน

ลูกน้อยของคุณตระหนักถึงตัวเองมากขึ้นเรื่อย ๆ เขาคิดว่าตัวเองเป็นคนมีอิสระแล้วรู้ขนาดความต้องการและการเสพติดของเขา เมื่อต้นเดือนลูกของคุณเข้าใจทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน ภายในสิ้นเดือนคำศัพท์ที่ใช้งานของเขาจะประกอบด้วยคำหลายคำและบางครั้งคำพูดของเด็กก็ลื่นไถล กุมารแพทย์ตะวันตกพูดประมาณ 2-3 คำรัสเซีย“ ต้องการ” 8-10 เป็นไปได้มากที่ลูกของคุณจะเดินหรือไปในช่วงเดือนที่สำคัญนี้

จากหนังสือของวิลเลียมและมาร์ธาเซียร์“ ลูกของคุณ: ตั้งแต่แรกเกิดถึงสองปี” เรียนรู้โลกแห่งคำศัพท์ ในขณะที่เด็กเรียนรู้โลกแห่งคำศัพท์ที่ยอดเยี่ยมคุณมีความมั่นใจมากขึ้นเรื่อย ๆ ว่าทารกเข้าใจคุณเต็มที่แม้ว่าบางทีมันอาจไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำของคุณเสมอไป คำถามที่เรียบง่ายและบ่อยครั้งจะได้รับคำตอบที่เข้าใจได้อย่างสมบูรณ์ “ คุณต้องการปากกาไหม” เด็กจะไม่พูดว่า "ไม่" หรือ "ใช่" แต่ภาษาท่าทางของเขาชัดเจนสำหรับคุณ (แน่นอนยกเว้นกรณีที่ตัวเขาเองไม่รู้จริง ๆ ว่าเขาต้องการอะไร)

ตอนอายุประมาณหนึ่งปีเด็ก ๆ ยังพูดไม่กี่คำ แต่พวกเขาเข้าใจมากและพูดภาษามือที่พัฒนาแล้ว การรับรู้ของเด็กที่พูด (ความสามารถในการเข้าใจ) อยู่เสมอหลายเดือนก่อนหน้าความสามารถในการแสดงความคิดของเขา จากข้อเท็จจริงที่ว่าเด็กพูดน้อยมากมันก็ไม่คุ้มที่จะสรุปว่าเขาไม่เข้าใจคุณดีพอ หากคุณประมาณสองเท่าของสิ่งที่คุณคิดว่าเด็กสามารถเข้าใจได้ในตอนนี้คุณจะได้รับระดับความเข้าใจภาษาโดยประมาณของเขาในขณะนั้น นอกจากนี้วิธีการนี้เป็นจริงสำหรับเด็กทุกวัย

คำแรก:

นอกจากความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับคำพูดของคุณการแสดงออกทางสีหน้าและท่าทางเด็กทารกก็เริ่มขยายคำศัพท์ของเขา แม้ว่าบ่อยครั้งในวัยนี้เด็กส่วนใหญ่ยังพูดไม่ต่อเนื่องกันเป็นครั้งคราวเขาจะทำให้คุณประหลาดใจด้วยน้ำเสียงที่น่าสนใจในการพูดคนเดียวของเขาดังนั้นให้คุณรู้ว่าอย่างน้อยเขาเองก็รู้ว่าเขากำลังพูดถึงอะไร
คุณไม่เข้าใจเขา คำว่า "คำ" หมายถึงชุดของเสียงที่ใช้เพื่อแสดงถึงวัตถุหรือการกระทำ นี่เป็นความจริงแม้ว่าเสียงเหล่านี้จะไม่เด่นชัดเพียงพอก็ตาม ดังนั้นคำแรกของทารกจึงเป็นคำเดียวกันทั้งหมด แต่บางทีพ่อแม่เท่านั้นที่เข้าใจ เด็กส่วนใหญ่ในขั้นตอนของการพัฒนานี้พูดเพียงไม่กี่คำที่คุ้นเคย (“ พ่อ”,“ แม่”,“ คิตตี้”) แต่พวกเขาชอบที่จะเลียนแบบคำพูดของคุณเช่นเดียวกับไอจามจามคลิกและคลิกลิ้น

เสียงของเด็กในเวลานี้จะดังกว่าเดิมมาก ดูแลหูของคุณเองในช่วงเวลาของการกรีดร้องและกรีดร้องและชื่นชมยินดีว่ามันจะจบลงในไม่ช้า - เพียงแค่เด็กทารกสนใจว่าเสียงสามารถสร้างได้อย่างไรและมันจะตอบสนองอย่างไรในแก้วหู เพื่อที่จะไม่ทำให้แขกของคุณช็อคด้วยนิสัยให้พยายามสอนลูกของคุณถึงวิธีการพูดด้วยเสียงกระซิบ เสียง "ลึกลับ" ดังกล่าวจะดึงดูดความสนใจของเขาอย่างแน่นอนและเขาต้องการที่จะลองพูดในลักษณะเดียวกัน

ถึงเวลาเอาสต็อกแล้ว ลูกของคุณไม่เล็กอีกต่อไป ในแต่ละปีเขาเพิ่มขึ้น 25 เซนติเมตร (หนึ่งเท่าครึ่ง!) และเพิ่มน้ำหนักของเขาสามเท่า เพิ่มรายเดือนมีขนาดเล็กมาก - 350 กรัมและ 1-1.5 ซม.

ที่นี่เป็นเหมือน lyal ผู้ใหญ่! และยังมีความสำเร็จมากมาย Everests / Chomolung ซึ่งเด็กจะต้องเอาชนะด้วยความช่วยเหลือของคุณ! แต่ก่อนอื่นวันเกิดวันเกิด "ของจริง" ครั้งแรกของเด็กด้วยเทียนที่เผาไหม้เป็นครั้งแรกในชีวิตที่ตกแต่งเค้กวันเกิด - นี่เป็นงานเฉลิมฉลองสำหรับเด็กจริง ๆ และแน่นอนผู้ปกครองของเด็กอายุหนึ่งขวบ!

ทันทีหลังจากการคลอดของทารกร่างกายเศษเล็กเศษน้อยก็เริ่มเติบโตอย่างแข็งขันการทำงานของทุกระบบมีความเสถียรทักษะใหม่และความสามารถปรากฏขึ้น การพัฒนาเด็กรายเดือนไม่จำเป็นต้องติดตามแม่แบบเนื่องจากไม่มีคนเหมือนกันและแต่ละคนมีลักษณะเฉพาะบางอย่างดังนั้นการเบี่ยงเบนเล็กน้อยจากมาตรฐานจึงไม่ควรทำให้คุณกลัว

ปฏิทินการพัฒนาเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึง 3 เดือน

สามเดือนแรกของปีแรกในชีวิตของลูกน้อยถือว่าเป็นเรื่องที่ยากที่สุดเพราะในเวลานี้มีการปรับการทำงานของระบบต่างๆของร่างกายเท่านั้นและทารกก็ปรับตัวเข้ากับโลกรอบตัว

เพื่อติดตามพัฒนาการที่ถูกต้องของเด็กคุณสามารถใช้ตารางทักษะพื้นฐานและตัวชี้วัดสำหรับเด็กในช่วงเดือนแรกของชีวิต:

• ตั้งแต่แรกเกิดถึง 1 เดือน เด็กอ่อนมากดังนั้นเขาใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับความฝัน กล้ามเนื้อของร่างกายยังไม่พัฒนาทารกไม่สามารถจับศีรษะของมันเองได้ในขณะเดียวกันแขนขาจะถูกทำให้แน่นเป็นเวลานานและอยู่ในสถานะสปริง น้ำหนักปกติสำหรับเด็กอายุนี้อยู่ที่ 2.5 ถึง 4.5 กก. โดยมีการเติบโต 45-54 ซม. พัฒนาการของอวัยวะของการมองเห็นและการได้ยินจะดำเนินต่อไปใน 90 วันแรกในตอนแรกเด็กไม่ได้แยกแยะสีและเสียงดังของเขาไม่ได้ กลัวว่าจะเป็นลักษณะของการได้ยินที่พัฒนาไม่ดี
• จาก 1 ถึง 2 เดือนการเปลี่ยนแปลงภายนอกจะปรากฏชัดเจน - ใบหน้ามีความเด่นชัดร่างกายบวมผ่านผิวหนังที่ได้มาเป็นสีปกติ กล้ามเนื้อผ่านไปเด็ก ๆ สามารถคลายกำปั้นของเขาแล้วเงยหัวขึ้นอย่างรวดเร็ว การพัฒนาทักษะการสนทนาเป็นที่ประจักษ์เด็กเริ่มที่จะ aguh และยิ้มอย่างมีสติ ในเวลานี้มันเป็นไปได้ที่จะสร้างการสบตากับลูกเขาตรวจสอบทุกอย่างรอบ ๆ และจดจำใบหน้าที่คุ้นเคยดวงตาของเขายังสามารถเหล่เล็กน้อย แต่ในไม่ช้ามันก็จะผ่านไป พัฒนาการของการได้ยินมีความกระฉับกระเฉงดังนั้นจงระวังเสียงที่ดังและแหลม - พวกเขาสามารถทำให้ทารกตกใจกลัวอย่างมาก
• จาก 2 ถึง 3 เดือน - ระยะการใช้งาน, ความสามารถในการใช้ของเล่นและรายการที่น่าสนใจใด ๆ ที่ปรากฏ เวลาของการนอนหลับตอนกลางวันจะลดลงในขณะที่ส่วนที่เหลือคืนสามารถต่อเนื่องประมาณ 5-6 ชั่วโมง ทารกพยายามที่จะรู้ว่าโลกรอบตัวเขาซึ่งเขาพยายามที่จะยกศีรษะของเขาในตำแหน่งที่ท้องของเขาวางอยู่กับขาของเขาที่จะยกตัวเอง ฯลฯ เมื่ออายุ 3 เดือนการเจริญเติบโตของเด็กสูงถึง 53-62 ซม. และน้ำหนักสามารถอยู่ในช่วง 4-7 กก.

สิ้นไตรมาสแรกของปีมีการทำเครื่องหมายโดยการพัฒนาที่ค่อนข้างสงบและเป็นระบบของร่างกายของทารก ระบบทั้งหมดเริ่มทำงานโดยไม่มีการหยุดชะงักสถานะทางจิตใจของเด็กได้รับการฟื้นฟูเป็นปกติมีความตื่นตัวและระบอบการนอนหลับที่แน่นอนซึ่งช่วยให้คุณแม่วางแผนได้ทั้งวัน

แผนภูมิการพัฒนาเด็กจาก 3 เดือนถึงหกเดือน

หลังจาก 3 เดือนช่วงเวลาของความสงบเริ่มต้นขึ้นเด็ก ๆ ได้ปรับตัวเข้ากับสถานการณ์แล้วระบบการให้อาหารและการนอนหลับก็เริ่มทรงตัวในเวลานี้ดังนั้นชีวิตครอบครัวจึงเป็นเรื่องปกติ

การพัฒนาที่ถูกต้องของเด็กในขั้นตอนนี้สามารถตรวจสอบได้ตามตารางที่เสนอ:

• 4 เดือน - เด็กทารกถือหัวของเขาและตรวจสอบการเคลื่อนไหวของวัตถุและผู้คนรอบ ๆ ห้องอย่างระมัดระวัง ตอนนี้เขาสามารถยืนบนขาด้วยการสนับสนุนใต้รักแร้ ระยะเวลาของการงอกของฟันเริ่มต้นขึ้นซึ่งอาจจะมาพร้อมกับการยิ้มและร้องไห้อาการหลักคือน้ำลายไหลที่ใช้งานอยู่และนิสัยของการดึงทุกอย่างเข้าไปในปาก ทักษะการสื่อสารได้รับการพัฒนาอย่างเต็มที่ - ทารกเรียกญาติด้วยความช่วยเหลือของเสียงและท่าทางตรวจใบหน้าเป็นเวลานานและแสดงความยินดีกับเสียงหัวเราะและรอยยิ้ม
• 5 เดือน - เด็กเริ่มนั่ง (ยังคงได้รับการสนับสนุนในบทกวีเก้าอี้) ในระหว่างเล่นเกมบนเตียงเด็กตัวเองหันหลังกลับจากท้องของเขาและกลับมาบางคนสามารถปีนขึ้นไปโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากภายนอก ปัจจัยทางสังคมถูกเปิดใช้งานเศษเล็กเศษน้อยไม่สามารถอยู่คนเดียวเป็นเวลานานมันต้องมีการสื่อสารอย่างต่อเนื่องซึ่งรายงานโดยการเคลื่อนไหวที่ใช้งานและเสียงดัง การพัฒนาที่สะท้อนอย่างสมบูรณ์นั้นเด็กทารกจะนำสิ่งที่เขาชอบอย่างมั่นใจสามารถเปลี่ยนมันจากมือหนึ่งและโยนมันออกไป;
• ครึ่งปี - กล้ามเนื้อถูกกระตุ้นเด็ก ๆ ก็มีร่างกายอยู่แล้วดังนั้นเขาจึงสามารถยกตัวเองพลิกตัวหลายคนเริ่มคลาน โดยหกเดือนทารกสามารถเติบโตได้สูงถึง 60-70 ซม. ในขณะที่น้ำหนักตัวจะอยู่ในช่วง 5.5 ถึง 9 กิโลกรัม ฟันถูกตัดอย่างแข็งขันซึ่งเป็นสาเหตุของความวิตกกังวลเป็นสิ่งสำคัญในขั้นตอนนี้เพื่อช่วยให้ทารกหันเหความสนใจจากความรู้สึกเจ็บปวดด้วยความช่วยเหลือของผู้ใส่ยางและเจล

ในช่วงครึ่งแรกของปีมีการทำเครื่องหมายทักษะที่สำคัญเช่นการคลานเด็กทารกสามารถมีส่วนร่วมในการเล่นเกมโดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของคุณสิ่งสำคัญคือการให้เด็กในอพาร์ทเมนท์มีอาณาเขตที่ปลอดภัยสำหรับการวิจัย

ปฏิทินการพัฒนาเด็กจากหกเดือนถึง 9 เดือน

ช่วงเวลาหลังจากครึ่งปีแรกของชีวิตโดดเด่นด้วยกิจกรรมของเด็กในขณะที่เด็กรู้วิธีการคลานแล้วมันเป็นที่น่าสนใจสำหรับเขาที่จะศึกษาและสัมผัสทุกสิ่งที่เขาเห็นรอบ ๆ ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการพัฒนาจิตใจของทารก

• 7 เดือน - การรวบรวมข้อมูลที่แอ็คทีฟกำลังกลายเป็นนิสัยเศษเล็กเศษน้อยสนุกกับการใช้เวลาบนพรมสำหรับเด็กที่มีของเล่นนุ่ม ๆ ชอบที่จะเดินบนถนน ตอนนี้เด็กทารกจะจดจำใบหน้าและเสียงพื้นเมืองได้อย่างชัดเจนแยกแยะชื่อของเขาและจดจำวัตถุบางอย่างด้วยชื่อ ในเวลานี้มีการแนะนำล่อแรก;
• 8 เดือน - ที่จับแหนบเป็นที่ประจักษ์ - ทารกสามารถหยิบสิ่งของที่ไม่ได้ใช้ฝ่ามือทั้งหมด แต่ใช้สองนิ้ว อาหารกำลังขยายตัวในขณะที่การเจริญเติบโตและน้ำหนักตัวช้าลงบ้าง แต่การสื่อสารและทักษะการพูดกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน
• 9 เดือน - เด็กที่พัฒนาแล้วส่วนใหญ่เริ่มลุกขึ้นยืนบนโซฟาหรือเก้าอี้คุณสามารถเห็นขั้นตอนแรกได้จนถึงขณะนี้ด้วยการสนับสนุน นี่เป็นเวลาสำหรับคำแรกที่มีความหมาย“ ma-ma, ba-ba เป็นต้น”

ไตรมาสที่สามของปีแสดงให้เห็นว่าลูกน้อยของคุณจะเข้าสังคมได้อย่างไร ความปรารถนาที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับโลกและการสื่อสารกับครอบครัวนั้นแสดงออกมาในแบบของเด็กแต่ละคนเด็กบางคนใช้เวลาเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ อย่างอิสระในขณะที่คนอื่นไม่สามารถอยู่คนเดียวได้ในเวลาไม่กี่นาที ปรับตัวเข้ากับลูกน้อยของคุณจากนั้นการพัฒนาของเขาจะเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วและประสบความสำเร็จ

ปฏิทินการพัฒนาเด็กจาก 9 เดือนถึงหนึ่งปี

ไตรมาสสุดท้ายของปีแรกเป็นช่วงที่กระฉับกระเฉงที่สุดในการพัฒนาร่างกายของเด็ก นี่เป็นเวลาสำหรับขั้นตอนแรกการแสดงออกถึงความสนใจและข้อกำหนดของคุณรวมถึงการกำหนดขอบเขตของสิ่งที่อนุญาตและต้องห้าม

• 10 เดือน - การคลานอาจมาพร้อมกับการเอาชนะอุปสรรคเด็ก ๆ พยายามปีนขึ้นบนเบาะนุ่ม ๆ เก้าอี้เป็นครั้งแรกที่ลงบันได ขั้นตอนแรกจะไม่แน่นอน แต่ทารกจะไม่หยุดพยายามเดินดังนั้นคุณควรปกป้องห้องจากมุมที่คมชัดและวัตถุอันตราย
• 11 เดือน - อาหารรวมถึงผักผลิตภัณฑ์นมซีเรียลผลไม้และเนื้อสัตว์ส่วนประกอบทั้งหมดเหล่านี้มีความจำเป็นสำหรับการพัฒนาอย่างเต็มรูปแบบของร่างกายและเติมพลังงานที่เด็กใช้ต่อวัน ด้วยการแนะนำอาหารเสริมครั้งแรกคุณจำเป็นต้องเริ่มแปรงฟันซึ่งจะช่วยป้องกันการพัฒนาของฟันผุ
• 1 ปี - เด็กรู้ว่าอะไรเป็นไปได้และเป็นไปไม่ได้จำสิ่งที่เขาสนใจและเข้าใจทุกสิ่งที่คุณบอกเขา ตัวละครของเด็กนั้นปรากฏตัว - เขามักจะประท้วงต่อต้านอาชีพที่ไม่พึงประสงค์ของเขาเป็นสิ่งสำคัญในเวลานี้ที่จะสอนเขาถึงวิธีการแสดงการประท้วงอย่างถูกต้อง - ไม่ใช่โดยการตะโกน แต่ด้วยวิธีการสื่อสาร

ปฏิทินการพัฒนาของเด็กตามเดือนแสดงให้เห็นว่าร่างกายของเด็กควรพัฒนาอย่างไรในปีแรกและทักษะใดที่สามารถแสดงออกได้ในเวลาหนึ่ง เมื่อรู้มาตรฐานแล้วคุณสามารถช่วยลูกของคุณพัฒนาทักษะใหม่ ๆ ตามอายุของเขา

การปรากฏตัวของเด็กทารกในครอบครัวเล็กไม่เพียง แต่จะนำพาความสุขและความสุขที่ไร้ขอบเขตเท่านั้น แต่ยังมีความรับผิดชอบที่ดีและความเอาใจใส่ นี่คือเหตุผลว่าทำไมมันเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องรู้ว่าทารกควรพัฒนาอย่างไรหลังคลอด

พัฒนาการทางกายภาพของทารกแรกเกิดได้รับการประเมินอย่างไร?

การกระทำและทักษะทั้งชุดของทารกมักเรียกว่าการพัฒนาจิต เหล่านี้รวมถึง:

• การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ เด็กเรียนรู้ที่จะสื่อสารกับผู้อื่นเล่นจดจำและเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวเขา
• การพัฒนามอเตอร์ ที่นี่ผู้ปกครองควรติดตามการเคลื่อนไหวของมือและนิ้วมือและทุกเดือนควรมีการปรับปรุง
• การพัฒนาคำพูด การพัฒนาจิตนี้แสดงในการรับรู้การได้ยินของการพูดและการตอบสนองด้วยเสียงกับมัน
• การพัฒนาวิสัยทัศน์ เด็กควรเข้าใจสิ่งที่เขาเห็นจำและตอบสนองได้

ความเข้าใจผิดที่พบบ่อยของผู้ปกครองคือการขาดกิจกรรมพัฒนาการกับเด็กในช่วงสองสามปีแรกหลังคลอด นักวิทยาศาสตร์พิสูจน์มานานแล้วว่าเด็กอายุต่ำกว่า 3 ขวบรับรู้และซึมซับข้อมูลได้อย่างสมบูรณ์แบบซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาโดยรวมในเวลาต่อมา การเลื่อนชั้นเรียนในภายหลังนั้นไม่คุ้มค่าเช่นกันเพราะทารกตั้งแต่วันแรกของชีวิตเริ่มที่จะตอบสนองต่อโลกภายนอกอย่างแข็งขัน

พัฒนาการทารกแรกเกิด 1 เดือน

โดยปกติแล้วทารกจะใช้เวลาหนึ่งสัปดาห์แรกในชีวิตของเขาในความฝันและเขาจะได้รู้จักโลกรอบตัวเขาในช่วงเวลาสั้น ๆ เท่านั้นที่ตื่นขึ้นมา การเคลื่อนไหวของมือมีความวุ่นวายนิ้วมือถูกยึดติดกับลูกเบี้ยว ตอนแรกการสูญเสียน้ำหนักอาจถูกบันทึกไว้ซึ่งเป็นเรื่องปกติอย่างสมบูรณ์ เพียงสิ่งมีชีวิตที่ไม่คุ้นเคยปรับให้เหมาะกับที่อยู่อาศัยใหม่ จากนั้นเด็กจะได้รับน้ำหนักจาก 600 ถึง 1,000 กรัมและส่วนสูง - 4-7 ซม. ในตอนท้ายของเดือนแรกดวงตาของเขามุ่งเน้นไปที่ใบหน้าของแม่หรือพ่อหรือของเล่นที่สดใส นอกจากนี้ทารกพยายามที่จะรักษาศีรษะของเขาเอง

ในตอนแรกคุณแม่ยังสาวต้องเผชิญกับปัญหาบางอย่าง ประการแรกการรักษาที่ถูกต้องของแผลสะดือซึ่งยังคงอยู่หลังจากตัดสายสะดือ พยาบาลในโรงพยาบาลควรได้รับการดูแลอย่างเหมาะสมดังนั้นคุณไม่ควรกลัวสิ่งนี้ ประการที่สองอาหารที่เหมาะสมเพราะปรากฏการณ์เช่นอาการจุกเสียดและท้องอืดเป็นเรื่องธรรมดา เมื่อเลือกส่วนผสมนมควรปรึกษาแพทย์เพราะอาหารเสริมไม่เหมาะสำหรับทารกแรกเกิด

พัฒนาการทารกแรกเกิด 2 เดือน

เมื่ออายุได้ 2 เดือนทารกจะอุ้มลูกได้ดีกว่ามาก หากคุณวางลูกไว้บนท้องของเขาเขาพยายามที่จะเงยหน้าขึ้นพักแขนของเขา คุณสามารถเห็นความแข็งแกร่งของกล้ามเนื้อของร่างกายทั้งหมด นอกจากนี้ทารกแรกเกิดก็ดึงปากกาไปยังของเล่นที่ดึงดูดความสนใจของเขา และถ้าวัตถุที่น่าสนใจอยู่ห่างไกลจากนั้นเด็กดูเขาด้วยตาของเขา

ปัญหาอาหารค่อยๆหายไปและความรู้สึกไม่สบายท้อง นี่คือสาเหตุที่ความแข็งแกร่งของลำไส้ ภูมิคุ้มกันยังเพิ่มขึ้นเนื่องจากการผลิตแอนติบอดีต่อการติดเชื้อต่างๆ ทารกได้น้ำหนักและส่วนสูงเล็กน้อย

พัฒนาการทารกแรกเกิด 3 เดือน

ในเดือนที่สามเด็กไม่ได้กุมศีรษะของเขาอีกต่อไปแล้วจึงเกลือกกลิ้งดังนั้นผู้ปกครองจึงควรระมัดระวังเป็นพิเศษ นอกจากนี้ทารกยังสนใจสิ่งของและของเล่นที่อยู่รอบตัวเขา และเนื่องจากความสามารถของปากกาทำให้คุณสามารถหยิบไอเท็มที่คุณชื่นชอบในมือของคุณได้แล้วมันจะตกลงไปในปากของคุณทันที ดังนั้นคุณต้องเอาวัตถุส่วนเกินออกจากทารกแรกเกิดและล้างของเล่นที่เหลือด้วยสบู่และน้ำ

ยิ่งไปกว่านั้นเด็กทารกก็เริ่มรับรู้เสียงของแม่ได้ดีขึ้นมากและตอบสนองด้วยลักษณะนิสัยอะกานี ในช่วงเวลานี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะพูดคุยกับเด็กทารกร้องเพลงของเด็ก ๆ ในเพลงและจากนั้นรอคำตอบจากเขา สิ่งนี้เรียกว่าการหมุน มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเดินประมาณ 6 ชั่วโมงต่อวันทุกวันยกเว้นฝนและน้ำค้างแข็ง

โภชนาการไม่ควรมีสิ่งอื่นนอกจากนมแม่ นอกจากนี้ยังเป็นการดีกว่าที่จะละเว้นจากการผสมหากสถานการณ์อนุญาต นมธรรมชาตินั้นดีกว่านมเทียมเสมอโดยเฉพาะสูตรสำหรับทารกสามารถก่อให้เกิดอาการแพ้ได้

การพัฒนาทารกแรกเกิด 4 เดือน

ในช่วง 4 เดือนทารกเริ่มแยกแยะความดีจากความเลวโดยมุ่งเน้นที่ปฏิกิริยาของแม่และเสียงของเธอ ที่นี่การพัฒนาทางจิตวิทยาเริ่มต้นขึ้นดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่ไม่ควรพลาดในขณะนี้ มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะมีส่วนร่วมกับเด็กพูดคุยและแสดงให้เขาเห็นโลกรอบตัวเขาและไม่ปล่อยให้เขาอยู่คนเดียวเป็นเวลานานในบทกวี

แขนและขาของทารกเริ่มแข็งแรงขึ้นทุกวันดังนั้นภายใน 4 เดือนเขาก็รู้วิธีที่จะพลิกคว่ำได้ดีซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมคุณต้องเฝ้าดูเขาตลอดเวลาไม่เช่นนั้นมีความเสี่ยงที่จะตกลง ในเวลานี้การมองเห็นจะเกิดขึ้นในที่สุดการได้ยินจะดีขึ้นมาก ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะมีส่วนร่วมในการออกกำลังกายที่ใช้งานเพื่อให้ทารกพัฒนาได้ดีขึ้น

ระบบการปกครองของวันและโภชนาการยังคงเหมือนเดิมเดินเป็นสิ่งที่จำเป็นหลายครั้งต่อวัน ในวัยนี้เด็กรับรู้ข้อมูลอย่างแข็งขันและตอบสนองด้วยรอยยิ้มและเสียงหัวเราะ การเพิ่มขึ้นของการเจริญเติบโตคือ 2-3 ซม. และน้ำหนัก - ประมาณ 800 กรัม

พัฒนาการทารกแรกเกิด 5 เดือน

ในวัยนี้เด็กทารกมีความกระตือรือร้นมากเขาเกลือกกลิ้งจับศีรษะพยายามนั่งและลุกขึ้นยืน มันตอบสนองได้ดีกับของเล่นและเสียงดังนั้นทุกสิ่งที่น่าสนใจไม่ช้าก็เร็วจะตกอยู่ในปากของคุณและลิ้มรสมัน นอกจากนี้เด็กก็เริ่มแยกแยะพ่อแม่และญาติออกจากคนที่ไม่คุ้นเคย

เมื่อครบ 5 เดือนยิมนาสติกมีประโยชน์ต่อกล้ามเนื้อซึ่งใช้เวลาเพียง 10 นาทีต่อวัน การออกกำลังกายนั้นค่อนข้างง่าย: ผสมพันธุ์แขนและข้ามมันไปที่หน้าอกรวมทั้งการผสมและการผสมขา ผลลัพธ์จากสิ่งนี้จะน่าทึ่ง

กิจวัตรประจำวันและการเดินยังคงเหมือนเดิม ในช่วงเวลานี้คุณต้องมีส่วนร่วมกับลูกน้อยในการพัฒนาการได้ยินการมองเห็นและการพูดรวมถึงกล้ามเนื้อ

พัฒนาการทารกแรกเกิด 6 เดือน

เด็กอายุหกเดือนมักพยายามนั่งตระเวนและลุกขึ้น แต่ควรจำไว้ว่าถ้าเขาไม่ยอมรับความพยายามใด ๆ ที่จะนั่งลงด้วยตนเองกระดูกของเขายังไม่ได้รับการเสริมกำลัง ในกรณีนี้คุณไม่สามารถเลี้ยงทารกได้ นอกจากนี้คุณยังควรมีส่วนร่วมในการพัฒนาอวัยวะของการได้ยินการมองเห็นและการพูดเพื่อช่วยให้เด็กในความพยายามของเขารวบรวมข้อมูลยืนบนสี่ทั้งหมดและนั่ง

กิจวัตรประจำวันเปลี่ยนไปเล็กน้อย ใช้เวลานอนน้อยลงในเวลากลางคืนและใช้เวลาในการตื่นมากขึ้น คุณต้องเดินอย่างน้อยวันละ 2 ครั้งเป็นเวลา 2 ชั่วโมงโดยเฉพาะในฤดูร้อน โภชนาการเริ่มรวมถึงการแนะนำอาหารเสริมและสิ่งที่หนึ่ง - มันจะดีกว่าที่จะปรึกษากุมารแพทย์

พัฒนาการทารกแรกเกิด 7 เดือน

ในเดือนที่ 7 ของชีวิตเด็กทารกกำลังคลานนั่งและลุกขึ้นอย่างรวดเร็วแล้วได้รับการสนับสนุน คุณไม่สามารถ จำกัด การเคลื่อนไหวและขัดขวางความรู้ของโลก ในช่วงเวลานี้การเติบโตทางจิตวิทยาของเด็กเกิดขึ้น เขารู้คำพูดบ้างแล้วตอบสนองต่อเสียงของแม่เสียงสูงต่ำซึ่งขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของเขา

ตามอายุนี้ตามกฎแล้วฟันซี่แรกเริ่มตัดซึ่งจะทำให้ทารกรู้สึกไม่สบายในรูปแบบของอาการคันเหงือก ในร้านขายยามีของเล่นขายเครื่องนวดพิเศษที่เบี่ยงเบนความสนใจของทารกออกจากความรู้สึกไม่สบายในปาก คุณสามารถแนะนำเนื้อและไข่แดงในอาหารได้ แต่คุณควรปรึกษาแพทย์ก่อน

พัฒนาการทารกแรกเกิด 8 เดือน

ทักษะการเคลื่อนไหวของมือได้รับการพัฒนามาเป็นอย่างดีเด็กใช้และวางสิ่งของโดยไม่มีปัญหา ของเล่นของทารกจะต้องได้รับการตรวจสอบอย่างระมัดระวังเนื่องจากไม่มีความสนใจจากเขย่าแล้วมีเสียง แต่เครื่องใช้ในครัวเรือนทั่วไป เนื่องจากความจริงที่ว่าเด็กกำลังเคลื่อนไหวไปรอบ ๆ อพาร์ทเมนท์จะเป็นการดีกว่าที่จะกำจัดวัตถุอันตราย
ในวัยนี้เด็กเรียนรู้พยางค์และเสียงใหม่เขาสามารถพูดว่า "แม่" และ "พ่อ" เขายังสัมพันธ์กับชื่อเรื่องกับวัตถุต่าง ๆ ได้เป็นอย่างดี อย่าลืมอ่านหนังสือให้เด็กฟัง แต่ควรจำไว้ว่าไม่ช้าก็เร็วเขาจะลากหนังสือเข้าไปในปากของเขา

อาหารยังรวมถึงอาหารใหม่: purees ผักและผลไม้ต่าง ๆ เนื้อสัตว์ต่าง ๆ ชีสกระท่อมและซุป และไม่จำเป็นต้องทำมันฝรั่งบดอีกต่อไปทารกสามารถเคี้ยวอาหารชิ้นเล็ก ๆ ที่ไม่มั่นคงได้ด้วยตัวเอง ในวัยนี้ฟันอีก 4 ซี่ก็ปรากฏขึ้น

พัฒนาการทารกแรกเกิด 9 เดือน

จากนั้นเด็กก็เริ่มแสดงตัวของเขาเพื่อแสดงให้พ่อแม่เห็นว่าเขาชอบอะไรและไม่ชอบอะไร สิ่งนี้ใช้กับทุกสิ่งหรืออาหาร การบังคับให้เด็กกินอะไรหรือเล่นอะไรไม่คุ้ม คำพูดนั้นพัฒนาขึ้นอย่างแข็งขันดังนั้นคุณต้องอ่านหนังสืออธิบายให้ลูกฟังว่าสุนัขหรือแมวมีลักษณะอย่างไรรถยนต์หรือรถจักรไอน้ำทำงานอย่างไร

การเคลื่อนไหวของมือได้รับการพัฒนาเป็นอย่างดีเด็กทารกไม่ได้เล่นกับเขย่าเบา ๆ อีกต่อไป แต่ด้วยของเล่นที่ซับซ้อนมากขึ้น ตัวอย่างเช่นสร้างปิรามิดของแหวนวางลูกบาศก์บนลูกบาศก์ ฯลฯ นอกจากนี้เด็ก ๆ ในวัยนี้ชอบที่จะม้วนรถด้วยเชือก

อาหารและกิจวัตรประจำวันยังคงไม่เปลี่ยนแปลงอย่างแท้จริง ตอนนี้สิ่งสำคัญคือการมีส่วนร่วมในการพัฒนาความคิดและยิมนาสติกซึ่งไม่คำนึงถึงอายุจะมีความเกี่ยวข้อง คุณแม่บางคนเริ่มคุ้นเคยกับเด็กไม่เต็มเต็ง แต่นี่เป็นรายบุคคลในแต่ละสถานการณ์ สิ่งสำคัญที่ต้องจำคือเด็กจะไม่สามารถควบคุมและเข้าใจความต้องการของลำไส้และกระเพาะปัสสาวะเป็นเวลานานดังนั้นคุณจึงไม่สามารถดุเขาได้

การพัฒนาทารกแรกเกิด 10 เดือน

จากช่วงเวลานี้เด็กเริ่มพัฒนาอย่างแข็งขันในทุกแผน เขาเข้าใจและจดจำคำศัพท์และชื่อใหม่ ๆ อย่างสมบูรณ์สัมพันธ์กับวัตถุ เขาสามารถส่งของเล่นนี้หรือของเล่นนั้นตามคำร้องขอของผู้ปกครอง ฟังก์ชั่นมอเตอร์ยังได้รับการปรับปรุง นี่คือประจักษ์ในการเดินมั่นใจเกมโยนของเล่นทั่วอพาร์ทเมนท์ สิ่งสำคัญที่นี่คือการแก้ไขความหมายของคำว่า "สามารถ" และ "ไม่" อย่างเต็มที่

อาหารยังรวมถึงเต้านม (สูตรเทียม) และอาหารเสริมเพิ่มเติม คุณยังต้องเดินอย่างน้อยวันละ 2 ครั้งและมากกว่านั้น คุณต้องมีส่วนร่วมในการพัฒนาลูกอย่างต่อเนื่องทั้งทางร่างกายและจิตใจ

การพัฒนาทารกแรกเกิด 11 เดือน

แม้จะมีความจริงที่ว่าทารกติดอยู่กับแม่ของเขาเป็นอย่างมากก็มีความจำเป็นต้องดำเนินการขัดเกลาทางสังคมของเขา อย่าลืมไปเยี่ยมชมสนามเด็กเล่นเพื่อให้เด็กสามารถพูดคุยกับเด็กคนอื่น ๆ ได้ บ่อยครั้งที่มันเพียงพอสำหรับพวกเขาที่จะยืนขึ้นและตรวจสอบซึ่งกันและกันหรือสัมผัส

ในระหว่างมื้ออาหารทารกจะเริ่มเลือกและเลือก มันขึ้นอยู่กับปัจจัยบางอย่าง: ขนมขบเคี้ยวกับคุกกี้หรือผลไม้หรือกิจกรรมที่เพิ่มขึ้นเมื่อเขาไม่สามารถนั่งที่นั่นมากเวลา อาหารนี้ยังรวมถึงนมและอาหารเสริมที่หลากหลายซึ่งไม่ควรรวมเฉพาะผักหรือผลไม้เท่านั้น แต่ควรรวมถึงเนื้อสัตว์และปลาด้วย

ในวัยนี้เราต้องไม่ลืมเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็ก คุณควรพูดคุยกับเขามากอ่านหนังสือเล่นเกมการศึกษาด้วยกันเดินเยอะและทำยิมนาสติก

พัฒนาการทารกแรกเกิด 12 เดือน

ตามกฎแล้วการพัฒนาของเด็กอายุ 12 เดือนขึ้นไปสูงมาก เขาลุกขึ้นโดยไม่มีการสนับสนุนเล่นเกมที่ยากรวบรวมและถอดพีระมิดโดยไม่มีปัญหารู้ว่ารีโมททีวีคืออะไรและใช้งานอย่างไรและอื่น ๆ อีกมากมาย เขายังพูดคำง่าย ๆ ซึ่งทำให้ชีวิตง่ายขึ้นสำหรับผู้ปกครอง
ในวัยนี้เด็กเริ่มแสดงความเป็นอิสระของเขาในทุกวิถีทาง คุณไม่สามารถห้ามทุกสิ่งได้เสมอเพราะด้วยวิธีนี้เด็กเรียนรู้โลกใหม่ให้เขา ข้อห้ามถาวรสามารถนำไปสู่ความโกรธเคืองรุนแรงดังนั้นทุกอย่างควรอยู่ในเหตุผล

อาหารเปลี่ยนไปเล็กน้อยทารกส่วนใหญ่เปลี่ยนมาเป็นอาหารเสริมอย่างสมบูรณ์ ตอนนี้พวกเขายังรู้วิธีจับช้อนและกินจากมันถือถ้วยหรือแก้วแล้วดื่ม แต่คุณต้องช่วยลูกเสมอเพราะเขาพัฒนาทักษะของเขาเท่านั้น ในปีนี้เด็กมักจะมีฟันขึ้นแล้ว 6-8 ซี่ซึ่งช่วยให้คุณเคี้ยวอาหารได้เต็มที่

มันเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งในการพัฒนาเด็กยิ่งไปกว่านั้นไม่เพียง แต่อ่านหนังสือด้วยกัน แต่ยังวาด สิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้คือคุณไม่จำเป็นต้องพูดและเรียกสิ่งต่าง ๆ ในคำอื่น ๆ ตัวอย่างเช่นแทนที่จะเรียกว่า "แมว" เรียกว่า "kisya"

เด็กผู้ชายที่น้ำหนักประมาณ 10-11 กิโลกรัมและเด็กผู้หญิง - 9-10 กิโลกรัมและวันเกิดคือ 74-76 ซม.

อย่าตื่นตกใจ!

หากเด็กพัฒนาไปข้างหน้าหรือช้าลงอย่าส่งเสียงเตือนทันทีและพาเด็กยากจนไปหาหมอทุกคน หลายคนมีลักษณะส่วนบุคคลของตนเองที่ควรพิจารณา แต่มีสัญญาณบางอย่างเมื่อคุณควรติดต่อกุมารแพทย์เพื่อขอคำแนะนำ

วิดีโอเกี่ยวกับพัฒนาการของทารกแรกเกิดตามเดือน

คุณแม่แต่ละคนหลังคลอดลูกต้องการให้แน่ใจว่าลูกของเธอกำลังพัฒนาอย่างถูกต้องฝึกฝนทักษะต่าง ๆ ในเวลาที่เหมาะสมและตรงตามเกณฑ์อายุของการพัฒนา ฉันต้องการจะพูดเกี่ยวกับหลังแยก ในอีกด้านหนึ่งในฟอรัมและบนเครือข่ายสังคมการแสดงออกที่ว่า "เด็กไม่เป็นหนี้บุญคุณ" กับใคร "เมื่อมันพร้อมแล้วมันจะไป / นั่งลง / พูด ฯลฯ " เป็นที่นิยมมาก ในเวลาเดียวกันรายล้อมไปด้วยคุณแม่ยังสาวจะมี "ผู้ปรารถนาดี" ในรูปแบบของเพื่อนบ้านญาติและแม่คนอื่น ๆ ที่จะบอก - "แต่เมื่ออายุของคุณฉันเดิน / พูดได้ดี"

แม่ที่รักทุกคนอาจสับสนและตื่นตระหนกเพราะมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่พลาด "การโทรปลุก" และปรึกษาแพทย์ทันเวลาหากทารกนอนอยู่ข้างหลังในบางพื้นที่ ตัวเลือกทั้งสอง: ความประมาทที่สมบูรณ์และความวิตกกังวลที่ทำเป็นไม่เหมาะสำหรับเรา เป็นการดีที่สุดถ้าแม่จะมีข้อมูลที่สมบูรณ์ มาตรฐานการพัฒนาของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปีเป็นเวลาหลายเดือน และประเมินความสามารถของเขาด้วยตัวเองและในกรณีที่มีความกำกวมของสถานการณ์ให้ปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญด้านกุมารแพทย์และแคบ

สิ่งที่สำคัญที่สุดที่ฉันต้องการทราบคือไม่มีบรรทัดฐานที่ชัดเจนว่าอายุความสามารถบางอย่างจะปรากฏขึ้น มีช่องว่างในอายุ“ จาก” และ“ ถึง” ซึ่งทักษะบางอย่างปรากฏใน 95% ของเด็กที่แข็งแรง ช่องว่างเหล่านี้ถูกกำหนดโดยการสังเกตเด็กจำนวนมากและตอนนี้ได้รับการยอมรับว่าเป็นบรรทัดฐานเชิงบรรทัดฐาน

ตัวอย่างเช่นในเรื่องทักษะการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานองค์การอนามัยโลกได้ระบุว่า "หน้าต่าง" - ช่องว่างเมื่อเด็กต้องมีทักษะเฉพาะ

หากทารกเข้ากันได้กับบรรทัดฐานอายุ แต่ในขณะเดียวกันก็มีบางสิ่งที่รบกวนจิตใจคุณให้ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ แพทย์จะไม่ให้ความสำคัญกับมาตรฐานมากนักเช่นการมี / ไม่มีปฏิกิริยาตอบสนองของทารกแรกเกิด, สภาพของกะโหลกศีรษะและเส้นประสาทอื่น ๆ , น้ำหนักตัว, กล้ามเนื้อ, การเคลื่อนไหวของข้อต่อ ฯลฯ กล่าวอีกนัยหนึ่งมันจะประเมินว่าร่างกายของทารกมีทรัพยากรทั้งหมดเพื่อฝึกฝนทักษะหนึ่งหรืออีกทักษะหนึ่ง

ด้านล่างนี้เป็นทักษะและลำดับของการเกิดขึ้นในเด็กส่วนใหญ่ที่มีอายุเท่ากัน กล่าวถึงในรายละเอียดในบทความแยกดังนั้นที่นี่เราพูดถึงพวกเขาในการผ่าน

1 เดือน

เมื่อครบอายุ 30 วันหลังคลอดทารกก็รู้ดีอยู่แล้ว:

• นอนคว่ำหน้าบนโต๊ะที่มีการเปลี่ยนแปลงหรือพื้นผิวแข็งอื่น ๆ เงยหัวขึ้นและพยายามเก็บไว้ในช่วงเวลาสั้น ๆ
• มุ่งเน้นจ้องไปที่ใบหน้าที่เข้าใกล้
• เขาหยุดร้องไห้และฟังเมื่อแม่อุ้มมือของเธอแล้วเริ่มคุยกับเขา ดังนั้นเด็กตอบสนองต่อการสื่อสารและมุ่งเน้นไปที่ผู้ใหญ่ การร้องไห้อาจกลับมาทำงานต่อหากสาเหตุของอาการไม่สบายไม่ได้ถูกขจัดออกไป
• นอกเหนือจากการร้องไห้ทารกสามารถทำเสียงอื่นได้แล้ว โดยปกติแล้วสิ่งเหล่านี้เป็นเสียงลำคอสั้นในการตอบสนองต่อคำพูดของผู้ใหญ่
• การเคลื่อนไหวของแขนและขากลายเป็นสมมาตร แสดงกล้ามเนื้อ - flexors กล่าวอีกนัยหนึ่งเมื่อคุณยืดขาและแขนของทารกคุณจะรู้สึกต่อต้านเล็กน้อย
• เขาเริ่มยิ้มเมื่อสื่อสารกับผู้ใหญ่และกริมในแสงไฟเสียงแหลมลมกลิ่นฉุนหรือรสชาติ
• เก็บกล้องกำแน่นและอุ้มพวกเขาไว้ในปากของเขา
• เด็กทารกสามารถโฟกัสดวงตาของเขาบนวัตถุที่สว่างนิ่งและทำตามได้หากวัตถุนั้นเคลื่อนไหวอย่างราบรื่นและช้าๆ

เกมที่น่าสนใจและแนวคิดสำหรับการพัฒนา crumbs ใน 1 เดือนดู

2 เดือน

• นอนหงายแล้วยกศีรษะให้สูงขึ้นและในที่สุดสามารถถือไว้เป็นเวลานานได้ที่มุม 45 องศา นอกจากนี้เด็กทารกยังกุมศีรษะได้ดีในตำแหน่งตั้งตรงบนแขนของแม่ (สูงสุด 1 นาที) และในท่านั่งศีรษะยังคง“ ตกลง” ไปอีกด้านหนึ่ง
• เด็กหันศีรษะไปด้านข้างและพยายามหาที่มาของเสียงผ่านดวงตาของเขา
• เขาเริ่มพิจารณาวัตถุที่เขาสนใจเป็นเวลานานใบหน้าของเขาและของเล่น
• เสียงกรีดร้องดังขึ้นและเสียงสูงต่ำจะเปลี่ยนไปตามสาเหตุ
• เรียนรู้ที่จะหันจากบาร์เรลไปด้านหลัง

วิธีพัฒนาลูกใน 2 เดือนอ่านได้ที่

3 เดือน

• กล้ามเนื้อของทารกแข็งแรงขึ้นเล็กน้อยแล้วและเขาก็สามารถยกศีรษะและเอวทั้งไหล่ได้โดยวางไว้ที่ข้อศอกและปลายแขน อาจใช้เวลานานถึง 2-3 นาทีในการทำให้ตัวเองอยู่ในท่านี้
• เมื่อครบ 3 เดือนจะมี“ revitalization complex” ปรากฏขึ้นซึ่งเราพูดในรายละเอียด
• เด็กติดตามวัตถุที่เคลื่อนไหวได้อย่างราบรื่นและเป็นเวลานานและมีสมาธิอยู่กับวัตถุที่ไม่เคลื่อนไหวที่เขาสนใจ เมื่อพูดถึงเขาจะมุ่งความสนใจไปที่ผู้ใหญ่และมองผ่านสายตาของลำโพงภายในห้อง
• มันสงบลงกับการร้องเพลงไพเราะของแม่
• เด็กมีความสุขและสามารถถือแสงสั่นสะเทือนที่เหมาะสมในมือของเขา
• นอกเหนือจากเสียงเขย่าแล้วทารกยังค้นพบที่จับ เขาเชื่อมต่อพวกเขาเข้าด้วยกันตรวจดูเลียและดูด
• เมื่อถึงสิ้นเดือนลูกน้อยก็สามารถยิ้มได้ แต่ยังหัวเราะ
• เมื่ออายุเท่ากันทารกเริ่มหันไปด้านข้างอย่างอิสระและทารกบางคนก็กลิ้งตัวเองอย่างอิสระจากด้านหลังของพวกเขาไปยังท้องของพวกเขา

เกมสำหรับการพัฒนาของทารกใน 3 เดือน

เมื่อเร็ว ๆ นี้กลายเป็นแม่ลูก

4 เดือน

• เสียงหัวเราะที่ปรากฏขึ้นใน 3 เดือนตอนนี้สามารถกลายเป็นเสียงหัวเราะดังแรงกล้าเมื่อสื่อสารกับผู้ใหญ่ เด็กทารกมีความสุขเมื่อเห็นแม่ของเขา แต่ก็เป็นมิตรกับคนแปลกหน้า
• เขาชอบที่จะพิจารณาเงาสะท้อนของเขาในกระจก
• ในตอนท้ายของเดือนมันจะกลับมาดีจากหลังท้องและเรียนรู้ที่จะหันไปในทิศทางตรงกันข้าม - จากหน้าท้องไปด้านหลัง
• มันถือหัวได้ดีในทุกตำแหน่งรวมถึงท่านั่ง พยายามคว้าวัตถุต่าง ๆ แต่มักจะพลาด ถือจับหน้าอกหรือขวด
• หากเด็กถูกดึงด้วยมือจับเขาจะโค้งงอข้อศอกและดึงตัวเองขึ้น
• นอนหงายเด็กสามารถยกศีรษะ 90 องศา
• นอนหงายยกศีรษะและไหล่เล็กน้อย
• ของเล่นและวัตถุทั้งหมดที่ทารกพบได้รอบตัวเขาตรวจสอบรู้สึกและเลีย รับรู้ของเล่นที่ "คุ้นเคย" และสนุกไปกับมัน
• สามารถแปลแหล่งกำเนิดเสียงได้อย่างชัดเจนแม้ว่าจะไม่ชัดเจน

วิธีพัฒนาลูกใน 4 เดือนอ่านได้ที่

5 เดือน

• เด็กเริ่มที่จะแยกแยะระหว่างญาติและคนแปลกหน้า เขาระวังสายตาของคนแปลกหน้าและชอบใบหน้าที่คุ้นเคย
• แยกแยะความอ่อนโยนและความหยาบคายของคู่สนทนาและสามารถแสดงอารมณ์ของตัวเองเสียงครวญครางเสียงกรีดร้อง แสดงให้เห็นถึงปฏิกิริยาของการเคลื่อนไหวหรือความกลัวอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์
• มันเลี้ยวได้ดีในทิศทางเดียวจากด้านหลังไปจนถึงกระเพาะอาหาร ในตำแหน่งที่หน้าท้อง - ยกส่วนบนของร่างกายวางบนฝ่ามือที่เหยียดตรง
• เขาดึงมือของเขาเหนือคานพยายามที่จะนั่งลง
• เด็กส่วนใหญ่ในวัยนี้สามารถนั่งด้วยความช่วยเหลือได้โดยให้หลังเหยียดตรงและจับหัวไว้ได้ดี หากปลูกมันสามารถนั่งได้หลายนาทีโดยไม่ล้มลงไปด้านข้างและปรับสมดุลจากทางด้านข้าง
• เขาเล่นกับนิ้วเท้าของเขาดึงพวกเขาเข้าไปในปากของเขาดูดและกัด
• แกว่งไปข้างหน้า - ข้างหลังนอนอยู่บนตักของแม่หรือพื้นผิวที่อ่อนนุ่มอื่น ๆ
• เขาดึงดูดความสนใจไปยังวัตถุขนาดเล็กคว้ามันไว้กับตัวเองและจับมันด้วยกำปั้น เขาเริ่มประสานการเคลื่อนไหวของมือและดวงตาของเขาเอื้อมมือไปหาวัตถุและคว้ามันสำเร็จ
• หากทารกดูดนมแม่ก็จะรู้วิธีถือขวดด้วยมือเดียวหรือทั้งสองข้าง

เกมการศึกษาสำหรับทารกอายุห้าเดือนดู

6 เดือน

• เด็กกำลังพยายามเคลื่อนไหวและคลานไปในทางที่เป็นพลาสติก
• สามารถม้วนจากหน้าท้องไปด้านหลังได้ดี มันสามารถเคลื่อนที่กลิ้งจากหลังไปที่หน้าท้องและกลับไปในทิศทางที่ถูกต้อง
• ทารกรู้ชื่อของเขาและตอบสนองต่อมัน แยกแยะชื่อของตัวเองและของคนอื่น
• หากกล้ามเนื้อหลังแข็งแรงพอเด็กก็เรียนรู้ที่จะนั่งลงจากตำแหน่งบนท้องของเขาช่วยตัวเองด้วยมือ สามารถนั่งด้วยการสนับสนุน ถ้าคุณปลูก - มันจะนั่งด้านหลังแบน หากคุณดึงที่จับระหว่างยิมนาสติกคุณจะนั่งลงและนั่งอย่างมั่นใจ
• เขาตรวจสอบใบหน้าของแม่ด้วยความสนใจแตะต้องและศึกษาดู ปฏิกิริยาตอบสนองต่ออารมณ์ในกระจกเงา - ยิ้มให้เขา, ภูเก็ต
• มีโซ่พูดพล่ามที่ก่อตัวเป็นพยางค์
• เด็กตามวัตถุที่เคลื่อนที่หันหัวของเขาหลังจากเขา
• ของเล่นเลื่อนจากมือข้างหนึ่งไปอีกมือถือวัตถุไว้ด้วยฝ่ามือและนิ้วมือทั้งหมด
• สำหรับคำถาม: ที่ไหน ... ? มองผ่านเรื่องที่คุ้นเคย

เกมสำหรับการพัฒนาของเด็กใน 6 เดือนอ่าน

7 เดือน

• เด็กสามารถนั่งได้โดยไม่มีการสนับสนุน
• เรียนรู้วิธีการรวบรวมข้อมูลทั้งสี่และหากมีพื้นที่ว่างเพียงพอสำหรับสิ่งนี้
• ด้วยน้ำเสียงเขาเข้าใจวลีที่ต้องห้าม ก่อนทำการติดต่อตรวจสอบคู่สนทนาอย่างถี่ถ้วน
• สำหรับคำถาม "ที่ไหน?" ค้นหาวัตถุและใช้นิ้วชี้อย่างกระตือรือร้น
• เรียนรู้การเล่น Ku-ku มันเริ่มเข้าใจว่าวัตถุนั้นไม่ได้หายไปหายไปจากมุมมอง
• สามารถถือในมือแต่ละข้างกับวัตถุและพยายามตีต่อกัน โบกของเล่นเปลี่ยนมือจากมือหนึ่งไปอีกมือและขว้างพวกเขาให้ฝ่ามือของเขา
• เรียนรู้ที่จะดื่มจากถ้วยและกินอาหารจากช้อน

วิธีการพัฒนาลูกใน 7 เดือนอ่าน

8 เดือน

• รับรู้และชี้นิ้วที่ภาพถ่ายของคนพื้นเมือง เขาสามารถค้นหาและแสดงวัตถุที่เหมือนกันหลายอย่างในห้องหากพวกเขาอยู่ในสถานที่เดียวกันตลอดเวลา (เช่นนาฬิกาภาพวาด)
• เขาลุกขึ้นยืนแล้วจับมือกันสนับสนุน มันนั่งได้ดีคลานไปในทิศทางต่าง ๆ คุกเข่าอย่างอิสระยกลำตัวในแนวตั้งในขณะที่ยังคงพยุง
• มันกลายเป็นอยากรู้อยากเห็นมากดังนั้นเฉพาะวัตถุที่ปลอดภัยควรอยู่ในพื้นที่เข้าถึง
• เข้าใจคำต้องห้าม แต่ไม่เชื่อฟังเสมอไป ด้วยการทำซ้ำเป็นประจำทารกจะโบกมือ“ ลาก่อน” หรือตบมือ
• สามารถเล่นกับของเล่น / วัตถุบางครั้ง มันเลียนแบบผู้ใหญ่ในเกมที่มีของเล่น: ม้วนเครื่องพิมพ์ดีดเคาะใช้ของเล่นและพับพวกเขา
• พูดพล่ามแสดงออก เด็กชัดเจนเสียงดังและการออกเสียงสูงต่ำจะทำซ้ำพยางค์ต่างกัน

เกมการศึกษาสำหรับทารกอายุแปดเดือน

9 เดือน

• เด็กพลิกหน้ากระดาษแข็งหนาของหนังสือ
• เรียนรู้การเล่นลูกบอลหมุนกลับ
• เขาดื่มจากถ้วยของตัวเองบางครั้งก็หกเนื้อหาในตัวเอง
• เขามีความเชี่ยวชาญในห้องที่เขาอยู่ตลอดเวลา ค้นหาและนำรายการตามคำขอของ "Give me ... "
• เขารู้ชื่อของเขาและเปลี่ยนถ้าชื่อของเขาคือ สื่อสารด้วยท่าทางโดยรอบด้วยเสียงสามารถโทรหาผู้ใหญ่โดยใช้เสียงกรีดร้องหรือคำพูดพล่าม
• เขาเข้าใจวลีและคำง่าย ๆ เข้าใจข้อห้าม "ไม่"
• เรียนรู้ที่จะเดินโดยให้การสนับสนุน
• นั่งจากตำแหน่งคว่ำและด้านหลัง จากตำแหน่งยืนยังไม่สามารถนั่ง
• เรียนรู้การใช้วัตถุขนาดเล็ก 2 นิ้ว เริ่มเล่นกับปิรามิดโดยวางลูกเต๋า 2 ลูกไว้บนกัน จัดการกับของเล่นขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของพวกเขา: เปิดม้วนดึง ฯลฯ
• เขาเล่นซ่อนหาของเล่นที่ซ่อนอยู่ต่อหน้าต่อตา
• ในเกมและกิจกรรมทั่วไปเขาพยายามเลียนแบบผู้ใหญ่หรือเด็กคนอื่น ๆ

วิธีการพัฒนาเด็กใน 9 เดือนอ่านมา

10 เดือน

• เรียนรู้การเดินจับมือสองข้างด้วยมือของผู้ใหญ่
• ถือของเล่นที่พวกเขาพยายามแย่งเขา
• เด็กเลียนแบบท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าของผู้ใหญ่
• แยกเสียงของสัตว์ 2-3 ชนิด เขาซ้ำพยางค์หลังจากคู่สนทนาคำพูดพล่ามแรกจากพยางค์คู่ปรากฏขึ้น: pa-pa, ba-ba, ma-ma เด็กชอบที่จะออกเสียงพยางค์เดียวกันฝึกออกเสียงคำศัพท์ใหม่
• สื่อสารโดยใช้ท่าทางและการออกเสียงสูงต่ำเพื่อให้ได้สิ่งที่ต้องการ
• ด้วยเกมปกติเด็ก ๆ จะรู้และแสดงให้เห็นอย่างมีความสุขในส่วนอื่นของร่างกายตอบสนองคำของ่ายๆ: แสดง, โบกมือ, ให้, นำ, รวบรวม, เปิดกว้าง แสดงให้เห็นถึงเกมเช่น "Ladushki", "Magpie-raven"
• ประกอบของเล่นในกล่องเปิดฝาครอบที่แตกต่างกัน

แนวคิดเกมสำหรับเด็กทารกใน 10 เดือนดู

11 เดือน

• เด็กเริ่มต้นแบบเกมเล่นตามบทบาทแรก: วางตุ๊กตาหลับและกลิ้งไปในรถเข็น ฯลฯ ไม่มีพล็อตทั่วไป
• เล่น“ Ladushki”,“ Ku-ku”, ซ่อนและค้นหาด้วยของเล่น เขาสามารถซ่อนไอเท็มได้ด้วยตัวเอง
• เด็กมีคำจำนวนมากในพจนานุกรมแบบพาสซีฟ เมื่อถามว่า: "นาฬิกา / พ่อ / ปิรามิดอยู่ที่ไหน" เด็กนิ้วชี้ที่เขา
• เธอแสดงให้เห็นถึงความรู้ของเธออย่างมีความสุข: ส่วนต่างๆของร่างกายเคลื่อนไหวท่าทาง
• ออกเสียงคำที่ง่ายขึ้นเป็นครั้งแรก: เปิด, ให้, ใช่, ไม่ใช่, av.
• กิจกรรมของเด็กเพิ่มขึ้นเขากลายเป็นอิสระมากขึ้นและอยากรู้อยากเห็น
• เขาวางถ้วยในแต่ละอื่น ๆ รวบรวม matryoshka หนึ่งจากสองส่วนหงุดหงิดแหวนพีระมิดบนคันเล่นลูกบอล
• ชอบสัมผัสสัตว์ มันเกี่ยวข้องกับเด็กและผู้ใหญ่ที่แตกต่างกัน
• เดินจับมือของผู้ใหญ่ ยืนอย่างอิสระหมุนไปในทิศทางที่ต่างกัน หยิบวัตถุขึ้นมาจากพื้นนั่งลงกับมัน เขาปีนและปีนขึ้นบันไดเล็ก ๆ สามารถนั่งจากท่ายืนได้
• เรียนรู้ที่จะกินอย่างอิสระ ประสานการเคลื่อนไหวของมือได้ดี แต่ไม่ใช่อาหารทุกชนิดที่เข้าปาก เครื่องดื่มผ่านฟางหรือจากถ้วย

เกมการศึกษาใน 11 เดือนอ่าน

12 เดือน

• เด็กคนนั้นมีความสามารถในการสรุปภาพแรก: เพื่อเลือกก้อนจากกองลูกบอล
• เขาเข้าใจคำพูดได้ดีพอและสามารถตอบสนองคำของ่าย ๆ : นำมาวางแทนพกติดตัว
• เขาไม่เพียง แต่รู้ชื่อของตัวเองเท่านั้น แต่ยังรู้ถึงชื่อของพ่อแม่พี่ชายน้องสาวสัตว์เลี้ยงสัตว์ตัวละครเทพนิยาย แสดงในหนังสือและอัลบั้มรูปภาพ
• เดินคนเดียวหรือจับมือผู้ใหญ่ สามารถเดินรวมกับกิจกรรมอื่น ๆ (พกของเล่นโบกมือ)
• เลียนแบบผู้ใหญ่โดยเลียนแบบการเคลื่อนไหว ปรุงแต่งตุ๊กตารังพีระมิดสร้างโครงสร้างอย่างง่ายจากก้อน เขาเล่นเกมสวมบทบาทและเล่นง่ายที่สุด
• ไลค์: คลานใต้พวกเขาปีนขึ้นไปบนโซฟา
• อยู่คนเดียว แต่ยุ่งกินจากช้อน กัดและเคี้ยวอาหารแข็งดื่มจากถ้วย มันถูกหวีด้วยหวีอาบน้ำ (ทำให้การเคลื่อนไหวลักษณะ)
• เมื่อแต่งตัว - เหยียดมือออกมาใช้แทนขา
• ออกเสียงคำที่พูดพล่ามไม่เกิน 10 คำและใช้ในการติดต่อสื่อสาร
• เข้าใจความหมายของคำ: ร้อน, เย็น, เจ็บปวด, เป็นไปไม่ได้รอ
• วาดด้วยดินสอหรือปากกาปลายปากกาเขียนบนกระดาษ“ วาด” พวกเขา

อ่านวิธีพัฒนาลูกใน 12 เดือน

ฉันมั่นใจว่าทักษะด้านบนจะช่วยคุณนำทางและกำหนดโซนของพัฒนาการที่ใกล้เคียงที่สุดของเด็ก และมันจะช่วยให้คุณเลือกเกมที่เหมาะกับอายุของคุณเพื่อให้เศษอาหารพัฒนาขึ้นในเวลาที่เหมาะสมและกลมกลืน

ตามการวิเคราะห์ทางจิตวิเคราะห์ว่าการคลอดเป็นอาการบาดเจ็บครั้งแรกที่เด็กป่วยและมีความแข็งแรงมากจนส่งผลกระทบต่อชีวิตในภายหลัง

การพัฒนาเด็ก - 1 เดือน เด็กสามารถทำอะไรได้ การพัฒนาเด็กใน 1 เดือน. พัฒนาการ การแสดงออกทางสีหน้าและการพูด เด็กพัฒนาแบบฝึกหัดกิจกรรมทางน้ำ พัฒนาการ วิสัยทัศน์และการได้ยิน เด็ก ๆ 1 เดือนของชีวิต

การพัฒนาเด็ก - 2 เดือน เด็กสามารถทำอะไรได้ การพัฒนาเด็กใน 2 เดือน. พัฒนาการ กิจกรรมการได้ยิน เด็ก ใน 2 เดือน, การดูดสะท้อน, การนวด, การนวดตัวเอง, การออกกำลังกายแบบสะท้อนกลับสำหรับ พัฒนาการ นิ้วมือ เด็ก.

การพัฒนาเด็ก - 3 เดือน เด็กสามารถทำอะไรได้ การพัฒนาเด็กใน 3 เดือน: บทบาทที่เพิ่มขึ้นในการรักษาเป็นรอยยิ้ม และในวัยนี้เด็กก็เริ่มหัวเราะ พัฒนาการ การเคลื่อนไหว เด็กเกมการศึกษา

การพัฒนาเด็ก - 1-3 เดือน แบบทดสอบพัฒนาการเด็ก พัฒนาการของเด็ก. แตะแก้มด้วยนิ้วชี้ของคุณ ในการตอบสนองเด็กทารกที่มีสุขภาพหันหัวของเขาต่อการกระตุ้นเปิดปากของเขาและทำให้เคลื่อนไหวดูด

การพัฒนาเด็ก - 4 เดือน เด็กสามารถทำอะไรได้ การพัฒนาเด็กใน 4 เดือน. เมื่อเด็กอายุ 4 เดือนชีวิตในครอบครัวจะสงบและเป็นระเบียบมากขึ้น พัฒนาความปรารถนาของเด็กในการเลียนแบบโดยเฉพาะคำพูด

การพัฒนาเด็ก - 5 เดือน เด็กสามารถทำอะไรได้ การพัฒนาเด็กใน 5 เดือน. ในตอนท้ายของ 5 เดือนเด็กสามารถคว้าดึงตัวเองจับผลักดันแกว่งหมุนวนวัตถุที่น่าสนใจลดลงกับเขา

การพัฒนาเด็ก - 6 เดือน เด็กสามารถทำอะไรได้ การพัฒนาเด็กใน 6 เดือน. ประมาณ 6 เดือนเด็กส่วนใหญ่ลุกขึ้นยืนเพื่อสนับสนุน อย่าลืมที่จะโทรหาทุกอย่าง เด็ก เห็น - สิ่งนี้สำคัญมากสำหรับ พัฒนาการ คำพูดความรู้ที่ถูกต้อง

การพัฒนาเด็ก - เดือนที่ 4-6 แบบทดสอบพัฒนาการเด็กแบบทดสอบ Psychophysiological พัฒนาการของเด็ก. ในช่วงสี่เดือนทารกรู้วิธีนอนหงายแล้ว ยกศีรษะและไหล่ขึ้นเหนือพื้นผิวรองรับฝ่ามือของคุณ

การพัฒนาเด็ก - 7 เดือน เด็กสามารถทำอะไรได้ การพัฒนาเด็กใน 7 เดือน. เด็กอายุ 7 เดือนสามารถเข้าใจคำว่า "ไม่" พัฒนาการ ทักษะยนต์ปรับ เด็ก ๆเกมนิ้ว พัฒนาการ คำพูดที่ใช้งานอยู่ เด็ก.

การพัฒนาเด็ก - 8 เดือน เด็กสามารถทำอะไรได้ การพัฒนาเด็กใน 8 เดือน. จาก 8 เดือนจะมีการดำเนินการขั้นต่อไปกับวัตถุ - ขั้นตอนของการดำเนินการ "สัมพันธ์"

การพัฒนาเด็ก - 9 เดือน เด็กสามารถทำอะไรได้ การพัฒนาเด็กใน 9 เดือน. เด็กอายุ 9 เดือนพูดซ้ำพยางค์ตลอดเวลาโดยแยกเสียงสระและพยัญชนะเขาฟังเขากรีดร้องและบางครั้งก็มีเสียงหัวเราะ

การพัฒนาเด็ก - 7-9 เดือน แบบทดสอบพัฒนาการเด็กแบบทดสอบ Psychophysiological พัฒนาการของเด็ก. เจ็ดเดือนเด็กสามารถนั่งได้อย่างอิสระด้วยการสนับสนุนโดยตรง เกลือกกลิ้งจากด้านหลังไปด้านข้างถ้าเสียงกริ่งดังขึ้นจากด้านข้างซึ่งเป็นเศษเล็กเศษน้อยได้เมื่อหมุน

การพัฒนาเด็ก - 10 เดือน เด็กสามารถทำอะไรได้ การพัฒนาเด็กใน 10 เดือน. ในช่วง 10 เดือนของชีวิตหลังจากที่ยึดมั่นกับแม่อย่างต่อเนื่องในที่สุดก็ถึงเวลาที่ทารกจะหันความสนใจของเขาไปหาคนอื่น

การพัฒนาเด็ก - 11 เดือน เด็กสามารถทำอะไรได้ การพัฒนาเด็ก 11 เดือน. เมื่อถึงสิบเอ็ดเดือนเด็กจะเริ่มพูดคำแรก ตามธรรมชาติแล้วพวกมันเบาลงมาก แต่แต่ละคนนั้นไม่ชัดเจนและความหมายของมันนั้นขึ้นอยู่กับน้ำเสียง

การพัฒนาเด็ก - 10-12 เดือน แบบทดสอบพัฒนาการเด็กแบบทดสอบ Psychophysiological พัฒนาการของเด็ก. เมื่ออายุ 11 เดือนเด็กสามารถลุกขึ้นได้อย่างอิสระด้วยการสนับสนุนลุกขึ้นนั่งเดินด้วยความช่วยเหลือหรือเป็นอิสระปีนขึ้นและลงบันไดขั้นต่ำ

03.07.2019 11:14:00 5 ประเภทของช่องท้องและวิธีการลบ ไม่ใช่ทุกคนที่จะอวดท้องแบนได้ อาจมีหลายเหตุผลสำหรับกระพุ้งในท้อง และเพื่อกำจัดไขมันและกระชับกลางลำตัวคุณต้องหาว่า 5 ชนิดใดที่อ้างถึงกระเพาะอาหาร ลงไปทดสอบกันดีกว่า!

02.07.2019 23:11:00 10 ผลของการลดน้ำหนักที่ไม่มีใครพูดถึง ใครที่จัดการลดน้ำหนักโดยอัตโนมัติจะมีความสุขมากกว่า? ไม่มันไม่ใช่! การลดน้ำหนักช่วยลดความยุ่งยากในชีวิตหลายอย่าง แต่ก็มีเรื่องที่น่าประหลาดใจ ลองหาสิ่งที่มาพร้อมกับการได้มาซึ่งความสามัคคี

02.07.2019 10:21:00