เราทุกคนรู้ดีว่าคุณสมบัติสำคัญประการหนึ่งที่มีส่วนช่วยให้การเรียนรู้ประสบความสำเร็จคือความทรงจำ เราแต่ละคนรู้จากประสบการณ์ในโรงเรียนว่าเด็กๆ ที่จำเนื้อหาได้ดีและรวดเร็วจะพบว่าเรียนง่ายกว่า

แน่นอนว่าความทรงจำที่ดีไม่ใช่เงื่อนไขเดียวสำหรับการเรียนให้ประสบความสำเร็จ แต่หากไม่มีความทรงจำก็จะเป็นเรื่องยากมากที่จะศึกษา โชคดีที่สามารถพัฒนาและปรับปรุงความจำได้ ความจำพัฒนาตั้งแต่วัยเด็ก ยิ่งเร็วยิ่งดี และวิธีหนึ่งในการพัฒนาความจำคือการท่องจำบทกวี

น่าเสียดายที่สื่อการเรียนรู้ในตำราเรียนเกี่ยวกับการสอนการอ่านออกเขียนได้และการอ่านวรรณกรรมเพิ่มเติมนั้นไม่รวมบทกวีเพื่อการท่องจำดังนั้นฉันจึงเกิดแนวคิดที่จะทำรายชื่อบทกวีด้วยตัวเองที่ลูก ๆ ของฉันจะเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 . ฉันไม่ได้ตั้งใจให้ผู้แต่งบทกวีเนื่องจากฉันขอให้เด็ก ๆ ด้วยตัวเองหรือด้วยความช่วยเหลือจากผู้ปกครองเพื่อค้นหาผู้แต่งบทกวี (ฉันสอนให้พวกเขาทำงานกับแหล่งข้อมูล) และสิ่งนี้ได้ผลสำหรับเกือบทั้งหมด เด็ก ๆ และฉันอยากจะทราบว่าเด็กๆ สนใจที่จะเรียนรู้บทกวี และพวกเขาก็เรียนรู้อย่างเพลิดเพลิน ในช่วงชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เด็ก ๆ จะเรียนบทกวีโดยเฉลี่ย 30 บท เช่นเดียวกับอันที่สอง ฉันพิมพ์บทกวีและแจกจ่ายที่บ้าน กิจกรรมประเภทนี้มีข้อดีหลายประการ แต่ฉันไม่ได้สังเกตข้อเสียใด ๆ จากนั้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 หนังสือเรียนจะมีบทกวีเพิ่มมากขึ้น และเราพยายามเรียนรู้บทกวีทั้งหมดตามโปรแกรม นอกจากนี้เด็ก ๆ ยังได้รับมอบหมายให้เรียนรู้บทกวีในหัวข้อใดก็ได้อย่างอิสระ และในชั้นเรียนของฉันมีงานสร้างสรรค์ประเภทหนึ่งเช่นการแต่งบทกวีอิสระในหัวข้อใด ๆ หรือเกี่ยวกับตัวละครบางตัวจากงานที่ครอบคลุมในโปรแกรม นี่เป็นเรื่องง่ายเนื่องจากเด็ก ๆ คุ้นเคยกับงานดังกล่าว

ความทรงจำของเด็กๆ เปิดกว้างมาก เราจดจำทุกสิ่งที่เรียนรู้ในวัยเด็กจนถึงวัยชรา เมื่อเด็กเรียนรู้บทกวี เขาจะพัฒนาคำพูดของเขา ขอบเขตและคำศัพท์ของเขาขยายออกไป และระดับวัฒนธรรมทั่วไปของเขาถูกสร้างขึ้น

และหลังจากผ่านไปสักระยะหนึ่งก็เป็นประโยชน์ที่จะทำซ้ำข้อที่ศึกษาก่อนหน้านี้ เทคนิคนี้บังคับให้เด็กรับความรู้จาก "หน้าอก" ของเขา และจะพัฒนาความจำระยะยาว

เป็นการดีมากที่จะผสมผสานการอ่านบทกวีและการเคลื่อนไหวบางอย่างเข้าด้วยกัน จากนั้นเด็กสามารถได้รับการเตือนถึงการเคลื่อนไหวและเขาจะจำคำศัพท์นั้นเอง ยิ่งกว่านั้นคุณสามารถเลือกการเคลื่อนไหวใดก็ได้ สิ่งสำคัญคือมันง่ายและน่าสนใจ

บทกวีเล็ก ๆ เช่นนี้ - การออกกำลังกาย - พัฒนาความจำของเด็กและการประสานการเคลื่อนไหว สำหรับบทกวีเด็กเกือบทุกชนิด คุณสามารถเลือกการเคลื่อนไหวง่ายๆ ซึ่งจะทำให้จำคำศัพท์และลำดับบรรทัดได้ง่ายขึ้น

เด็ก ๆ รักและสนุกกับการท่องจำบทกวีจากวรรณกรรมเด็กคลาสสิก: Korney Chukovsky, Samuel Marshak, Agnia Barto, Sergei Mikhalkov, Elena Blaginina บทกวีการ์ตูนเล็กๆ เด็กๆ จดจำได้ง่ายและพัฒนาความจำของพวกเขา

เด็ก ๆ จดจำบทกวีแบบไดนามิกได้อย่างง่ายดายด้วยคำศัพท์ที่เรียบง่ายและเป็นรูปธรรม เพราะมันทำให้พวกเขาสร้างภาพของวัตถุได้ง่ายขึ้น จะดีมากเมื่อบทกวีมีคำนามและกริยาจำนวนมาก สิ่งนี้สร้างความรู้สึกของการกระทำ

ก่อนที่จะให้เด็กๆ ท่องจำบทกวี ฉันขอให้ผู้ปกครองค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตและแหล่งข้อมูลอื่นๆ เกี่ยวกับวิธีการจดจำบทกวีสำหรับเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาอย่างถูกต้องและมีประสิทธิผล นี่คือสิ่งที่เราพบ:

ภาพ

วิธีนี้มักสับสนกับการแสดงภาพประกอบหนังสือ อย่างไรก็ตามนี่ไม่ใช่สิ่งเดียวกัน เด็กทุกคนต้องการภาพประกอบอย่างแน่นอน เนื่องจากเด็กนักเรียนมีลักษณะการคิดด้วยภาพและจินตนาการ และแผนผังรูปภาพซึ่งปรากฏต่อหน้าต่อตาเด็กพร้อมกับการอ่านบทกวีมีความจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่มีความจำทางการมองเห็นเป็นหลัก

ดังนั้นหลังจากดูภาพประกอบของบทกวีแล้ว เราก็ให้คำแนะนำแก่เด็กในการท่องจำ

มอเตอร์

อีกครั้ง หลังจากทำงานเบื้องต้น เราจะให้การตั้งค่าการท่องจำแก่เด็ก จากนั้นเราเชิญเขาให้เอาด้ายเส้นใหญ่เส้นใหญ่แล้ว “ม้วนบทกวีออกจากบทกวี” เมื่อใช้ร่วมกับเขาอย่างเป็นจังหวะ ดูเหมือนว่าเราจะ "หมุน" ทีละบรรทัดลงบน "ม้วน" ในหัวของเรา ม้วนเข้า? และตอนนี้เราเล่ามันอีกครั้งและคลายมันออกแล้วย้อนกลับอีกครั้ง

จากนั้นเราก็ซ่อนแขนไว้ด้วยกันโดยให้ลูกบอลอยู่ด้านหลังและ “หมุนมันให้สนุก” หลักการสำคัญที่นี่คือเราให้การสนับสนุนที่จำเป็นสำหรับการท่องจำแก่เด็ก - เด็กที่มีการเคลื่อนไหวร่างกาย (นั่นคือผู้ที่ไม่เพียง แต่ต้องมองเท่านั้น แต่ยังต้องสัมผัสด้วย) การสนับสนุนที่จำเป็นสำหรับการท่องจำ - เราเสริมกำลังการท่องจำด้วยการกระทำของมอเตอร์

การได้ยิน

นี่เป็นวิธีที่พบบ่อยที่สุด มักใช้ในโรงเรียนอนุบาล เราบอกเด็กว่าตอนนี้เราจะเรียนรู้บทกวีด้วยใจด้วยกัน ให้เขาเปิดเครื่องอัดเทปในหัวซึ่งจะบันทึกเสียงแล้วเล่นบทกวี เขาจะฟังคุณก่อน จากนั้นคุณจะทำซ้ำข้อความนี้ด้วยกัน แล้วเขาจะพูดซ้ำแล้วคุณจะติดตามเขาอีกครั้ง ที่นี่คุณต้องให้ความสนใจอย่างแน่นอนกับความจริงที่ว่าในวิธีนี้คุณไม่ต้องพึ่งพาบรรทัดเช่นเดียวกับในสองบรรทัดก่อนหน้า แต่ใช้การรวมกันของสองหรือสี่บรรทัดที่รวมกันเป็นสัมผัส มีการพึ่งพาอาศัยคำพูดในการสัมผัส วิธีนี้เหมาะสมที่สุดสำหรับเด็กที่มีหน่วยความจำประเภทนำหน้าเหมือนกัน สำหรับเด็กดังกล่าว การท่องจำทั้งสองวิธีที่อธิบายไว้ข้างต้นไม่เพียงแต่ไม่ได้ช่วย แต่บางครั้งก็รบกวนการท่องจำบทกวีด้วย ดังนั้นเรียนรู้แต่ละข้อแล้วจึงอ่านบทกวีทั้งหมด

ตรรกะ

มีเด็กนักเรียนจำนวนไม่มากที่มีความจำเชิงตรรกะเป็นความจำหลัก แต่ก็มีอยู่บ้าง เสนอวิธีการต่อไปนี้สำหรับพวกเขา หลังจากทำงานเบื้องต้นแล้วเราก็อ่านบรรทัดแรกของงานแล้วหยุดแล้วให้เด็กเล่าด้วยคำพูดของตัวเองว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไปตามที่เขาจำได้ จากจุดที่เขาหยุดเราอ่านแนวของงานอีกครั้งแล้วเสนออีกครั้งว่าเกิดอะไรขึ้นต่อไป เราสนับสนุนให้เด็กพึ่งพาการเชื่อมต่อทางความหมาย ครั้งที่สอง หลังจากที่เราอ่านบท ให้เขาจำได้ว่าผู้เขียนพูดอย่างไร คำพูดใด เกี่ยวกับปรากฏการณ์หรือเหตุการณ์นี้

ในกระบวนการทำงานเด็กใช้เทคนิคการท่องจำที่ง่ายที่สุด - อ่านหลายครั้งพยายามทำซ้ำข้อความในส่วนเล็ก ๆ ก่อนจากนั้นจึงรวมส่วนเหล่านี้เป็นข้อความที่ค่อนข้างใหญ่และในที่สุดก็สมบูรณ์ ในกรณีนี้ จะมีประโยชน์ที่จะอธิบายให้เขาฟังว่าเทคนิคบางอย่างมีประสิทธิภาพมากกว่าเทคนิคอื่น และเพื่อให้เขาทราบถึงความจำเป็นในการเปรียบเทียบซึ่งกันและกันและเลือกสิ่งที่ดีที่สุด ตัวอย่างเช่น การพยายามทำซ้ำเนื้อหาด้วยตัวเองจะให้ผลลัพธ์ที่ดีกว่าการทำซ้ำหลายๆ ครั้งจากหนังสือ เราต้องช่วยให้ลูกเห็นสิ่งนี้ด้วยตนเอง นี่คือจุดเริ่มต้นของงานสำคัญในการกำหนดรูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้

นอกจากนี้ เมื่อเรียนรู้ด้วยใจ เป็นครั้งแรกที่เด็กต้องเผชิญกับงานควบคุมตนเอง ไม่ว่าเขาจะได้เรียนรู้หรือไม่ก็ตาม ในตอนแรก วิธีแก้ปัญหานั้นง่ายมาก: หากคุณสามารถทำซ้ำทุกอย่างถูกต้อง แสดงว่าคุณได้เรียนรู้แล้ว หากคุณล้มเหลว นั่นหมายความว่าคุณไม่ได้เรียนรู้มัน สิ่งสำคัญคือโดยทั่วไปแล้วเด็กจะต้องเข้าใจถึงความจำเป็นในการตรวจสอบตัวเอง อย่างไรก็ตามเขาต้องเข้าใจด้วยว่าระหว่างงานที่เตรียมไว้อย่างดีกับงานที่ไม่ได้รับการเรียนรู้เลย มีหลายสถานะที่บทเรียนไม่ได้รับการเรียนรู้อย่างมั่นคง และครั้งหนึ่งเป็นไปได้ที่จะทำซ้ำข้อความได้อย่างถูกต้อง แต่ อีกครั้งมันไม่ใช่ เราต้องให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เห็นด้วยตัวเองว่าการทำซ้ำครั้งเดียวที่ถูกต้องไม่ได้รับประกันว่าเขาจะสามารถท่องบทกวีในชั้นเรียนได้อย่างถูกต้องในวันพรุ่งนี้

ดังนั้นการใช้ตัวอย่างการท่องจำบทกวีคุณสามารถแสดงให้เด็กเห็นองค์ประกอบหลักทั้งหมดของกิจกรรมการเรียนรู้ใหม่สำหรับเขา: การมีอยู่ของงานการเรียนรู้และการทำงานกับเนื้อหาโดยใช้เทคนิคต่าง ๆ และความจำเป็นในการควบคุมความสำเร็จ ผลลัพธ์.

ยิ่งไปกว่านั้น นี่เป็นโอกาสอันดีที่จะฝึกให้เด็กทำงานอย่างขยันขันแข็งโดยไม่มีสิ่งรบกวน เพื่อให้เขาคุ้นเคยกับการใช้ความพยายามและความเครียดที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และความเพียรพยายาม

เพื่อทำความเข้าใจเนื้อหาที่มีขนาดใหญ่และซับซ้อน จำเป็นต้องดำเนินการประมวลผลทางจิตอย่างแข็งขัน ซึ่งส่งผลให้สามารถท่องจำได้โดยไม่ต้องใช้ความพยายามเป็นพิเศษ

ฉันเสนอรายการบทกวีเพื่อการเรียนรู้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1:

Lazyboka - แมวสีแดง

ฉันพักท้อง

ฉันอยากกิน

ขี้เกียจเกินกว่าที่จะโยนและหมุน

ดังนั้นแมวแดงกำลังรอ -

บางทีชามอาจจะคลานขึ้นมา

พวกหนูเต้นรำเป็นวงกลม

แมวกำลังหลับอยู่บนเตียง

เงียบไว้นะหนู อย่าส่งเสียงดัง

อย่าปลุกแมววาสก้าให้ตื่น

วาสก้าแมวจะตื่น

มันจะพังทลายทั้งการเต้นรำรอบ

ยีราฟเดินผ่านเมือง

เขามีอัธยาศัยดี

ไม่ได้ทำร้ายใคร.

เขาพยักหน้าอย่างจริงใจให้กับทุกคน

แต่บางครั้งเขาก็ทักทาย

ก็ยังคงไม่ได้รับคำตอบ

แล้วยีราฟก็โกรธ

แม้ว่าเขาจะนิสัยดีก็ตาม

ใครจะหลีกทางให้แรด?

เขาจะกระทำอย่างชาญฉลาดอย่างไม่ต้องสงสัย

เขาเป็นคนผิวหนาชอบผลัก

แล้วคนสัญจรไปมาที่น่าสงสารล่ะ?

เป็นการดีที่ความโง่เขลาเช่นนี้

คงจะเจอกันน้อยลงเรื่อยๆ!

พวกเขาให้สุนัขแก่ฉัน

ไม่ พวกเขาไม่เพียงแต่ให้เป็นของขวัญเท่านั้น

ในวันเกิดของฉันฉันได้รับ

ลูกสุนัขที่ดีมาก!

เขายังเล็กอยู่...

เขาเดินตลก - ตลก

พันกันอยู่ในอุ้งเท้าของเขา

ลูกสุนัขของฉันจะโตขึ้น -

พระองค์ทรงเป็นความจริงและทรงพระชนม์อยู่

ม้ามีลูก

เติบโตจากผ้าอ้อม:

แม่จะให้นม.

และเลียลิ้นของเขา

เขาจะพาคุณไปที่ทุ่งหญ้า

กองหญ้าสูงอยู่ที่ไหน?

เขาจะให้คุณดูหญ้าอันอร่อย

และเขาจะลงโทษคุณในเรื่องความเสียหาย!

กวาง, กวาง,

คุณยังเป็นแค่เด็ก:

ขาบางเขาเล็ก

คุณเดินเพียงเล็กน้อย

ก้าวออกไปและผ่อนคลาย

แม่จึงควบม้ามา

เลียทารก -

และเขาก็ไปกอดแม่ของเขา

กวางน้อยหายใจไม่ออก

วันนี้ฉันจะไปนอนเร็ว

ฉันจะปิดไฟก่อน

แต่ก่อนคุณ

กรุณาปลุกฉัน.

มันเป็นเพียงความประหลาดใจ

มันง่ายแค่ไหนที่จะปลุกฉัน!

คุณวางแยมลงบนโต๊ะ -

ฉันจะตื่นในอีกสักครู่

ฉันจะตื่นในอีกสักครู่

การดื่มชากับแยม

สบู่หอมอายุยืนยาว

และผ้าเช็ดตัวผืนนุ่ม

และผงฟัน

และหวีหนา!

มาล้างสาดกันเถอะ

ว่ายน้ำ ดำน้ำ เกลือกกลิ้ง

ในอ่าง ในรางน้ำ ในอ่าง

ในแม่น้ำ ลำธาร ในมหาสมุทร -

และในห้องอาบน้ำและในโรงอาบน้ำ

เสมอและทุกที่ -

ศักดิ์ศรีนิรันดร์สู่ผืนน้ำ!

ไม่จำเป็นต้องรบกวนแม่ของคุณ

ไม่ต้องเขย่ายาย:

โปรดอ่าน! อ่านมัน!

ไม่ต้องอ้อนน้องสาว!

อ่านหน้าอื่นเถอะ!

ไม่ต้องโทร

ไม่จำเป็นต้องรอ

ฉันรับมันได้ไหม?

โรบิน โบบิน บาราเบ็ค

กินไปสี่สิบคน

และวัวและวัว

และคนขายเนื้อคดเคี้ยว

และเกวียนและส่วนโค้ง

และไม้กวาดและโป๊กเกอร์

ฉันกินโบสถ์ ฉันกินบ้าน

และโรงตีเหล็กด้วยช่างตีเหล็ก

แล้วเขาก็พูดว่า:

“ฉันปวดท้อง”

Lingonberries กำลังสุก

วันที่อากาศเย็นลง

และจากเสียงร้องของนก

มันมีแต่ทำให้ใจฉันเศร้ามากขึ้น

ฝูงนกบินหนีไป

ห่างไกลจากทะเลสีฟ้า

ต้นไม้ทุกต้นส่องแสง

ในชุดเดรสหลากสี

พระอาทิตย์หัวเราะน้อยลง

ไม่มีธูปในดอกไม้

ฤดูใบไม้ร่วงจะตื่นขึ้นในไม่ช้า

และเขาจะร้องไห้อย่างง่วงนอน

ป่าเป็นเหมือนหอคอยทาสี

ม่วง, ทอง, แดงเข้ม

ผนังหลากสีสันที่ร่าเริง

ยืนอยู่เหนือที่โล่งอันสดใส

ต้นเบิร์ชที่มีการแกะสลักสีเหลือง

แวววาวในสีฟ้าคราม...

กระทงกระพือปีก

แต่พวกเขาไม่กล้าที่จะต่อสู้

หากคุณอวดดีเกินไป

คุณอาจสูญเสียขนของคุณ

หากคุณสูญเสียขนของคุณ

จะได้ไม่มีอะไรต้องวุ่นวาย

หมีกำลังขับรถ

โดยจักรยาน

และข้างหลังพวกเขามีแมว

ถอยหลัง.

และข้างหลังเขามียุง

บนบอลลูนอากาศร้อน

และด้านหลังก็มีกั้ง

บนสุนัขง่อย

หมาป่าบนหลังม้า

สิงโตในรถยนต์

กระต่ายบนรถราง

คางคกบนไม้กวาด...

พวกเขาขับรถและหัวเราะ

พวกเขากำลังเคี้ยวขนมปังขิง

ดอกไม้ก็เหี่ยวเฉาไร้กลิ่น

ฉันเห็นถูกลืมในหนังสือ

และตอนนี้ด้วยความฝันอันแปลกประหลาด

จิตวิญญาณของฉันเต็มไปด้วย:

มันบานที่ไหน? เมื่อไร? ฤดูใบไม้ผลิอะไร?

และมันบานนานแค่ไหน? และถูกใครบางคนฉีกขาด

คนแปลกหน้าหรือมือที่คุ้นเคย?

แล้วทำไมถึงมาวางที่นี่?

ระฆังของฉัน

ดอกไม้บริภาษ!

ทำไมคุณถึงมองมาที่ฉัน?

สีน้ำเงินเข้ม?

แล้วคุณโทรมาเรื่องอะไรล่ะ?

ในวันรื่นเริงในเดือนพฤษภาคม

ท่ามกลางหญ้าที่ยังไม่ได้เจียระไน

สั่นหัวของคุณ?

วันหนึ่งฉันได้พบกับแมวจรจัด:

เป็นอย่างไรบ้าง

ไม่มีอะไร ทีละน้อย...

ฉันได้ยินมาว่าคุณป่วยหนัก...

ฉันไม่สบาย.

แล้วคุณนอนอยู่บนเตียงเหรอ?

เธอนอนอยู่บนถนนเป็นเวลาหลายสัปดาห์

คนไร้บ้านฉันไม่มีที่จะวางเตียง

เช่นเดียวกับมิรอนของเรา

อีกานั่งอยู่บนคันธนู

และมีรอยข่วนบนต้นไม้

พวกเขาสร้างรังจากบะหมี่

แกะตัวนั้นขึ้นเรือ

และฉันก็ไปที่สวน

ในสวน - แล้วก็ในสวน

ช็อคโกแลตกำลังเติบโต

จากหน้าต่างฉันเห็นได้

ประเทศที่ยอดเยี่ยม

Counting Tales อาศัยอยู่ที่ไหน?

ทุกคนเคยไปที่นั่นมากกว่าหนึ่งครั้ง

มีใครเคยเล่นบ้าง

ซ่อนหาหรือแท็ก...

ปาฏิหาริย์ - วาฬเคลื่อนไหว

เหมือนเนินเขาได้เปลี่ยนไปแล้ว

ทะเลเริ่มรบกวน

และโยนออกจากกราม

เรือหลังเรือ

ด้วยใบเรือและฝีพาย

ดู! แมวลาย

มันวางอยู่บนตู้เหมือนตุ๊กตาทำรัง!

แต่เขากระโดดลงไปเดินเหมือนหอก...

ถ้าโกรธก็เหมือนงูพิษ!

มันจะขดตัวเหมือนหมวก

ถ้ามันยืดออกก็ดูเหมือนเศษผ้า...

เธอดูเหมือนเล็กน้อยของทุกคน

และบางครั้ง... แม้กระทั่งบนแมว!

เพื่อลูกชายตัวน้อย

ผู้เป็นแม่ดูอ่อนโยน

โยกเปล

เธอร้องเพลงอย่างเงียบ ๆ :

“โอ้ ใจเย็นๆ พายุ!

อย่าส่งเสียงกินสิ!

ลูกน้อยของฉันกำลังงีบหลับ

เงียบอยู่ในเปล!

มันเป็นสีขาวในสนาม

มีหิมะแล้ว!

สองนาที - และจากภูเขา

ลูกแก้วหิมะกลิ้ง

ข้ามคูน้ำทีละคน

เมืองที่เติบโตจากลูกโป่ง

ฉันเบื่อจดหมายมาก

นอนแล้วนอนอ่านหนังสือหนาๆ

ในเวลาเที่ยงคืนกลุ่มคนบ้า

พวกเขาปีนลงจากชั้นวางไปบนเตียง

และตรงจากเตียงถึงพื้น

เรามอง - ผู้คนกำลังหลับอยู่ -

และพวกเขาก็เริ่มก่อความเสียหาย

การสวมหน้ากากที่ยอดเยี่ยม

ฉันถูกผึ้งต่อย

ฉันตะโกน:“ คุณทำได้ยังไง!”

ผึ้งตอบว่า: “คุณทำได้ยังไง

เลือกดอกไม้ที่ฉันชอบ?

ท้ายที่สุดฉันต้องการเขาอย่างมาก:

ฉันเก็บมันไว้สำหรับมื้อเย็น”

หมู่บ้านแห่งหนึ่งกำลังขับรถผ่านชายคนหนึ่ง

ทันใดนั้นก็มาจากใต้สุนัข

ประตูกำลังเห่า

ไม้เท้ากระโดดออกมา

โดยมีคุณยายอยู่ในมือ

และเรามากระบองม้ากับผู้ชายกันเถอะ

ม้ากินน้ำมันหมู

และผู้ชายคนนั้นก็เป็นข้าวโอ๊ต

ม้าได้เข้าไปในเลื่อน

และชายคนนั้นก็รับมัน

ลมลม! คุณมีพลัง

คุณกำลังไล่ตามฝูงเมฆ

คุณกวนทะเลสีฟ้า

ทุกที่ที่คุณเป่าในที่โล่ง

คุณไม่กลัวใครเลย

ยกเว้นพระเจ้าองค์เดียว

หญ้ากำลังเปลี่ยนเป็นสีเขียว

พระอาทิตย์กำลังส่องแสง

กลืนด้วยสปริง

มันบินมาหาเราในทรงพุ่ม

เมื่อมีเธอดวงอาทิตย์ก็สวยงามยิ่งขึ้น

และฤดูใบไม้ผลิก็หวานยิ่งขึ้น...

ร้องออกไปให้พ้นทาง

ขอแสดงความยินดีกับเราเร็ว ๆ นี้

Snow Maiden ร้องไห้

บอกลาหน้าหนาว.

เธอเดินตามเธอไปอย่างเศร้าใจ

แปลกสำหรับทุกคนในป่า

ที่ฉันเดินไปร้องไห้

สัมผัสต้นเบิร์ช

Snowdrops เติบโตขึ้น -

น้ำตาของ Snow Maiden

ฟ้า, น้ำเงิน

ท้องฟ้าและสายน้ำ

กระเซ็นในแอ่งน้ำสีฟ้า

ฝูงนกกระจอก

โปร่งใสในหิมะ

น้ำแข็งลอย - ลูกไม้

แพทช์ละลายครั้งแรก

หญ้าแรก.

ฤดูใบไม้ผลิกำลังมาหาเรา

ด้วยขั้นตอนที่รวดเร็ว

และกองหิมะก็ละลาย

ใต้ฝ่าเท้าของเธอ

แผ่นละลายสีดำ

มองเห็นได้ในทุ่งนา

อบอุ่นมากจริงๆ

ฤดูใบไม้ผลิมีขา

เพื่อนคนหนึ่งมาหาฉัน

และเราก็เล่นกับเธอ

และนี่คือของเล่นชิ้นหนึ่ง

ทันใดนั้นฉันก็ชอบเธอ:

กบ Groovy

ร่าเริงตลก

ฉันเบื่อโดยไม่มีของเล่น -

มันเป็นที่ชื่นชอบของฉัน!

แต่ฉันก็ยังเป็นเพื่อน

ฉันแจกกบ

ตามเส้นทางภูเขาสูงชัน

ลูกแกะดำกำลังเดินกลับบ้าน

และบนสะพานคนหลังค่อม

ได้พบกับพี่ชายสีขาว

และลูกแกะขาวก็พูดว่า:

“พี่ชาย นี่คือสิ่งที่:

คนสองคนไม่สามารถผ่านที่นี่ได้

คุณกำลังยืนขวางทางฉันอยู่”

พี่ดำตอบว่า: “Meh,

เสียสติไปแล้วเหรอเจ้าแกะ?

ปล่อยให้เท้าของคุณแห้ง

ฉันจะไม่หลีกทางคุณ!”

พวกเขาไม่ซื้อเพื่อน

เพื่อนไม่ได้มีไว้ขาย

ผู้คนก็หาเพื่อน

และพวกเขายังสร้าง

และกับเราเท่านั้น

ในร้านขายของเล่น

มีให้เลือกมากมาย

เพื่อนและแฟน!

ฉันเป็นน้องสาวของฉัน ลิดา

ฉันจะไม่รุกรานใคร!

ฉันอาศัยอยู่กับเธอที่เป็นมิตรมาก

ฉันรักเธอมาก

และเมื่อฉันต้องการมัน

ฉันจะเอาชนะเธอเอง!

พ่อและแม่เป็นญาติของฉัน

ฉันไม่มีญาติที่รักฉันอีกแล้ว

และพี่สาวและน้องชายของฉัน

และลูกสุนัขหูล้มเหลวทิชก้า

ฉันรักครอบครัวของฉันมาก

ฉันจะซื้อของขวัญให้ทุกคนเร็วๆ นี้

สายลมเป็นเพื่อนกับแสงแดด

และน้ำค้างก็อยู่กับหญ้า

ดอกไม้เป็นเพื่อนกับผีเสื้อ

เราเป็นเพื่อนกับคุณ!

ทุกอย่างกับเพื่อนครึ่งหนึ่ง

เรายินดีที่จะแบ่งปัน!

มีแต่เพื่อนทะเลาะกัน

ไม่เคย!

ฉันอยากขี่!

กับใคร? บนช้าง!

ฉันต้องการที่จะแกว่ง

บนหลังอันทรงพลัง

ฉันกำลังนั่งอยู่บนช้าง

มีเมฆอยู่เหนือฉัน

ฉันจะตีช้าง

ส้นเท้าไปด้านข้าง

ฉันจะกระตุ้นช้าง

และฉันจะบอกเขาว่า: - แต่!

แต่ช้างไม่สามารถเข้าใจได้

“แต่” สั่ง

เฮ้ เฮ้! - ฉันจะบอกคุณ

ให้กับตัวเองช้าๆ.-

บางทีช้างอาจเข้าใจคำสั่ง

“ซบ-ซบ”?

ซอบ-ซอบ!

ช้างไม่ฟังหูด้วยซ้ำ

ซอบ-ซอบ!

ไม่รีบร้อน ไม่วิ่ง ไม่เดิน

แล้วฉันจะพูดว่า:

ขี่ฉันสิช้าง!

และแกว่งไปแกว่งมา

ช้างจะไปอย่างเงียบ ๆ

ในผืนน้ำอันเงียบสงบ

สามไตรตันร้องเพลง

คนแรกชื่อคาริโทน

เขาร้องเพลงด้วยเสียงบาริโทนที่สวยงาม

Triton Anton ร้องเพลงอย่างรุ่งโรจน์

เขายังเป็นบาริโทน

แต่ตอนไตรตันที่สาม

แล้วถ้านิวท์ล่ะ

นี่คือเสียงเบสที่ทรงพลัง!

นั่นคือเรื่องราวทั้งหมด

แมวตัวเก่าของฉัน

หนีออกจากบ้าน

เขาอาศัยอยู่กับฉันตั้งแต่แรกเกิด

ฉันเลี้ยงฟางให้เขาเอง

ฉันป้อนแครอทสดให้เขา

วัวของฉันติดตามเขาไป

ฉันไล่เธอออกไปเอง

เพราะเป็นวัวโง่

ฉันไม่ได้เข้าไปในโรงนาเพื่อจับหนู

ตอนนี้ฉันกำลังเคี้ยวขนมปังและน้ำ

และฉันไม่ได้ออกจากอก

ใครจะให้ฉันถังหนู?

ใครจะจับนมฉัน?

ด้วยนกกระจอกกระสับกระส่าย

เราสองคนกินข้าวกลางวัน:

ฉันอยู่ในห้องอาหาร

เขาอยู่ในห้องอาหาร

เฉพาะในบ้านนกนอกหน้าต่าง

กระจอกอยู่ไม่สุข

ฉันพูดอย่างประณาม:

อย่าไปเที่ยวนอกหน้าต่างแบบนั้น

อย่าไล่ตามทุกเศษเล็กเศษน้อย

ฉันกลัวชีวิตของคุณ!

และในการตอบสนองเขา: - Chick-chirp!

พี่ชายฉันคุ้นเคยกับความสูง

จะเกิดอะไรขึ้นกับฉันนกกระจอก!

และนี่คุณ...

เล่นกับช้อน

คุณแกล้งแมวตอนมื้อเที่ยง

และเพียงเล็กน้อย

ฉันกลัวชีวิตของคุณ!

คนเก็บเห็ดกำลังเดินมาแต่ไกล

และไม่มีเชื้อราในตะกร้า!

ไม่ใช่เห็ดดอกเดียว

แค่หญ้าและใบไม้

คนเก็บเห็ดเหนื่อยแล้ว

และนั่งลงบนตอไม้:

คุณบอกฉัน

บอกมาเถอะป่า...

คุณมีหรือไม่มีเห็ด?

มองไปที่คนเก็บเห็ด

ป่าทึบจากเบื้องบน

ฉันส่ายไปมา - ลั่นดังเอี๊ยด! -

เขาโชว์เห็ดใต้ต้นไม้ให้ฉันดู...

ฉันอยู่กับเห็ด -

ป่ากล่าวว่า

คุณมีหรือไม่มีตา?

เย็นกว่าสั้นกว่า

วันเวลากลายเป็นฤดูร้อน

แต่มองเห็นได้ในเวลากลางคืน

มีไฟบนตอไม้

ลมฤดูใบไม้ร่วงอันสดชื่น

เสียงหอนในป่า.

ลมฤดูใบไม้ร่วงอันสดชื่น

วิ่งเข้าไปในหลุม

และมีหิ่งห้อยอยู่ในหลุม

พวกเขาลับรองเท้าสเก็ตของพวกเขา -

นั่นเป็นเหตุผลจากตอไม้

และแสงไฟก็บินได้!

ในตอนเช้าฤดูหนาวมีงานยุ่งอย่างไม่เต็มใจ -

ฉันกวาดใบไม้ที่ร่วงหล่นในสวน

จากนั้นฉันก็ไปทำงานร้อน

และลำธารอันเงียบสงบก็ถูกเคลือบด้วยน้ำแข็ง

จากนั้นก็ลุกขึ้น

สูงขึ้นเรื่อยๆ

ฤดูหนาวทำให้รั้วและหลังคาขาวขึ้น

ห่อกิ่งก้าน

ต้นโอ๊กและต้นสน

เพื่อให้พวกเขาสามารถนอนหลับได้อย่างหอมหวาน

จนกระทั่งฤดูใบไม้ผลิ...

บนตอไม้สนสามต้น

ลูกหมาป่าเขียนจดหมายว่า:

“หมูน้อยน่ารัก!

เพื่อนบ้านกำลังเขียนถึงคุณ

ฉันอาศัยอยู่ใกล้ต้นสนสามต้น

มารับประทานอาหารกลางวันกันเถอะ”

วันผ่านไปและคำตอบก็มา:

“คุณควรมาด้วยตัวเองเพื่อนบ้าน

ที่อยู่เดียวกัน: ฉันอาศัยอยู่

ในคอกม้านั้นคุณก็รู้

วัว ห่าน เป็ด อยู่ที่ไหน

ข้างบ้านหมา!

มาหาเราหมาป่าตัวน้อย!

หมูอ้วนกำลังรอคุณอยู่”

รายชื่อบทกวีที่จะเรียนรู้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2:

มาตุภูมิเริ่มต้นที่ไหน?

จากภาพในไพรเมอร์ของคุณ

จากสหายที่ดีและซื่อสัตย์

อาศัยอยู่ที่ลานใกล้เคียง

หรือบางทีมันอาจจะเริ่มแล้ว

จากเพลงที่แม่เราร้องให้เราฟัง

เนื่องจากในการทดสอบใดๆ

ไม่มีใครสามารถเอามันไปจากเราได้

ฤดูใบไม้ร่วงมาถึง ดอกไม้ก็เหี่ยวเฉา

และพุ่มไม้เปลือยเปล่าก็ดูเศร้าใจ

หญ้าในทุ่งหญ้าเหี่ยวเฉาและเปลี่ยนเป็นสีเหลือง

พืชผลฤดูหนาวกำลังเปลี่ยนเป็นสีเขียวในทุ่งนา

เมฆปกคลุมท้องฟ้า พระอาทิตย์ไม่ส่องแสง

ลมแรงในสนามฝนกำลังตกปรอยๆ

น้ำมีเสียงกรอบแกรบเหมือนกระแสน้ำเชี่ยวกราก

นกบินหนีไปสู่ดินแดนอันอบอุ่น

ฉันอยากจะโยนลูกบอล

และฉันก็เชิญแขกมาที่บ้านของฉัน

ฉันซื้อแป้ง ฉันซื้อคอทเทจชีส

ฉันอบพายร่วน

พาย มีด และส้อมอยู่ที่นี่-

แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างแขกจึงไม่มา

ฉันรอจนกว่าฉันจะมีเรี่ยวแรงเพียงพอ

จากนั้นเขาก็กัด

จากนั้นเขาก็ดึงเก้าอี้แล้วนั่งลง

และเขาก็กินพายทั้งหมดภายในหนึ่งนาที

เมื่อแขกมาถึง

พวกเขาไม่พบเศษเลยด้วยซ้ำ

นิกิตะรีบไปชั้นเรียน

เขาเดินโดยไม่ชะลอความเร็ว

ทันใดนั้นลูกสุนัขก็คำรามใส่เขา

พันธุ์มองโกลมีขนดก

นิกิต้าเป็นผู้ใหญ่แล้ว! เขาไม่ใช่คนขี้ขลาด!

แต่ Tanyusha ก็เดินเข้ามาใกล้ ๆ

เธอพูดว่า: - โอ้ฉันกลัว! -

และน้ำตาก็เริ่มไหลทันที

แต่แล้วนิกิต้าก็ช่วยเธอไว้

เขาแสดงความกล้าหาญ

เขาพูดว่า: - ไปชั้นเรียนอย่างเงียบ ๆ ! -

และเขาก็ขับไล่มอนเรลไป

Tanyusha ของเขากำลังมา

ขอบคุณสำหรับความกล้าหาญของคุณ

ช่วยเธออีกครั้งหนึ่ง

นิกิต้าต้องการ...

หิมะปุยสีขาว

หมุนไปในอากาศ

และพื้นดินก็เงียบสงบ

น้ำตกนอนลง

และในยามเช้าที่มีหิมะตก

สนามกลายเป็นสีขาว

ราวกับว่าทุกสิ่งปกคลุมเขาไว้ด้วยผ้าห่อศพ

ป่ามืดใต้หมวก

ปกปิดแปลกๆ.

และหลับไปข้างใต้เธอ

แข็งแกร่งจนหยุดไม่ได้

วันเวลาก็สั้นลง

พระอาทิตย์ส่องแสงเพียงเล็กน้อย

น้ำค้างแข็งมาและฤดูหนาวก็มา

ต้นเบิร์ชสีขาวใต้หน้าต่างของฉัน

ปกคลุมไปด้วยหิมะ

ตรงสีเงินครับ

บนกิ่งก้านปุยที่มีขอบหิมะ

แปรงก็เบ่งบานแล้ว

ขอบสีขาว.

และต้นเบิร์ชก็ยืนอยู่ในความเงียบงัน

และเกล็ดหิมะก็ลุกเป็นไฟสีทอง

และรุ่งเช้าเดินอย่างเกียจคร้าน

โรยกิ่งก้านด้วยเงินใหม่

และอาหารมาและไป

มันเดินผ่านทุ่งนาและหนองน้ำ

และกาต้มน้ำก็กระซิบกับเหล็ก:

และจานรองก็ร้องไห้:

“ไม่กลับดีกว่าเหรอ?”

และรางน้ำก็เริ่มร้องไห้:

“อนิจจา ฉันแตกสลาย แตกสลาย!”

แต่จานรองพูดว่า:“ ดูสิ

นั่นใครอยู่ข้างหลังนั่น?

และพวกเขามองเห็น: ข้างหลังพวกเขาจากป่าอันมืดมิด

Fedora กำลังเดินและเดินโซเซ

แต่มีปาฏิหาริย์เกิดขึ้นกับเธอ:

Fedora ใจดียิ่งขึ้น

ติดตามพวกเขาอย่างเงียบ ๆ

และร้องเพลงอันเงียบสงบ...

คนเกียจคร้านกำลังรวมตัวกันเพื่อชั้นเรียน

และรองเท้าไม่มีส้นก็มาจบลงที่ลานสเก็ต

กระเป๋าใบหนาที่มีหนังสืออยู่ด้านหลัง

และรองเท้าสเก็ตก็อยู่ใต้วงแขนบนเข็มขัด

พวกเขาเห็น คนเกียจคร้านเห็น:

ออกจากประตูมืดมนและขาดรุ่งริ่ง

แมวกำลังมา.

คนเกียจคร้านถามเขาว่า:

ทำไมคุณถึงขมวดคิ้วทำไม?

แมวสีเทาร้องอย่างน่าสงสาร:

ฉันเป็นแมวมีหนวด อีกไม่นานก็จะครบ 1 ขวบแล้ว

และหล่อ ฉันเป็นคนยอมแพ้และฉลาด

แต่ไม่รู้จะเขียนอ่านเขียนยังไง...

ใครมาเคาะประตูบ้านฉัน.

ด้วยกระเป๋าสะพายใบหนา

มีเลข 5 บนแผ่นทองแดง

ในหมวกเครื่องแบบสีน้ำเงิน?

มันคือเขา มันคือเขา

บุรุษไปรษณีย์เลนินกราด

วันนี้เขามีมากมาย

ตัวอักษรในกระเป๋าด้านข้าง -

จากทาชเคนต์, ตากันร็อก,

จากทัมบอฟและบากู

เจ็ดโมงเช้าเขาเริ่มทำงาน

เมื่อสิบโมงถุงก็ลดน้ำหนัก

และเมื่อถึงเวลาสิบสองนาฬิกา

ฉันจัดส่งทุกอย่างไปยังที่อยู่แล้ว

จดหมายนั่นเอง

จะไม่ไปไหน

แต่เอาใส่กล่องไว้.

มันจะวิ่งบินผ่านไป

จะเดินทางหลายพันไมล์

การเขียนไม่ใช่เรื่องยาก

เห็นแสง:

เขาไม่ต้องการตั๋ว

ด้วยเงินทองแดง

จะเดินทางไปรอบโลก

อัดเทปผู้โดยสาร...

รุ่งโรจน์สู่สันติภาพบนโลก!

ถวายเกียรติแด่ขนมปังบนโต๊ะ!

นี่เขาคือขนมปังหอม

นี่คือ - อบอุ่นสีทอง

ให้กับทุกบ้าน

สำหรับทุกโต๊ะ

เขามา - เขามา

ในนั้นคือสุขภาพที่แข็งแรงของเรา

มันมีความอบอุ่นที่ยอดเยี่ยม

ยกมือให้เขากี่มือ?

ปกป้อง ปกป้อง!...

นั่นคือสิ่งที่มันเป็นเรื่องเกี่ยวกับ

เรื่องราวเริ่มต้นขึ้น...

ฉันกับยายของฉัน

ฉันเป็นเพื่อนกันมานานแล้ว

เธออยู่ในทุกกิจกรรม

ในเวลาเดียวกันกับฉัน

ฉันไม่รู้ความเบื่อกับเธอ

และฉันรักทุกสิ่งเกี่ยวกับเธอ

แต่มือของคุณยาย

ฉันรักทุกสิ่งมากกว่าสิ่งอื่นใด

อ้าว นี่กี่มือคะ?

พวกเขากำลังทำสิ่งมหัศจรรย์!

พวกเขาปะ ถัก ทำเครื่องหมาย

ทุกคนกำลังทำอะไรบางอย่าง...

ไฟกลางคืนจะสว่างขึ้นบนเตียง

แล้วพวกเขาก็เงียบไปทันที

ไม่มีคนที่ฉลาดที่สุดในโลก

และไม่มีมือที่ใจดีกว่านี้

Sveta มองผ่านกระจก -

ข้างนอกสดใส..

นอกหน้าต่างเป็นเวลาเย็นแล้ว และบริเวณโดยรอบก็สว่างราวกับตอนกลางวัน!

มันอยู่ในท้องฟ้าสีฟ้า

ปืนใหญ่ยิงเพื่อเป็นเกียรติแก่ชัยชนะ

และดังไปทั่วทั้งประเทศ

ดอกไม้ไฟวันหยุดเดือนพฤษภาคม

เหนือบ้าน เหนือสวน

ได้ยินเสียงเพลงดังขึ้น

พร้อมไฟหลากสีสัน

มอสโกทั้งหมดสว่างไสว

จรวดหางยาว

สะท้อนอยู่ในแม่น้ำ

และที่ไหนสักแห่งหลังถนน

หายไปในระยะไกล

หิมะไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป -

เขามืดลงในสนาม

น้ำแข็งแตกบนทะเลสาบ -

มันเหมือนกับว่าพวกเขาแบ่งมัน

เมฆเคลื่อนตัวเร็วขึ้น

ท้องฟ้าก็สูงขึ้น

นกกระจอกร้องเจี๊ยก ๆ

ขอให้สนุกบนหลังคา

มันเริ่มมืดลงทุกวัน

เย็บและติดตาม

และบนต้นหลิวด้วยเงิน

ต่างหูเรืองแสง

นอนนะลูก นอนซะ!

ฝันดีมาหาคุณ!

ฉันรับคุณเป็นพี่เลี้ยงเด็ก

ลม แสงอาทิตย์ และนกอินทรี

นกอินทรีบินกลับบ้าน

ดวงอาทิตย์หายไปหลังภูเขา

ลมหลังจากสามคืน

เขารีบไปหาแม่ของเขา

เวตราถามแม่ของเธอ:

“คุณหายไปไหน?

ดวงดาวทะเลาะกันเหรอ?

คุณสร้างคลื่นต่อไปหรือเปล่า?”

“เราไม่ได้ขับคลื่นทะเล

ฉันไม่ได้สัมผัสดาวสีทอง

ฉันปกป้องเด็ก

โยกเปล"

บนต้นลินเดนเก่าแก่ในสวน

ตื่นเต้นมาก

มีคนแขวนไว้ตอนรุ่งสาง

โฆษณานี้:

“โรงเรียนสำหรับลูกไก่เปิดแล้ว!

ชั้นเรียน - ตั้งแต่ห้าโมงเย็น

ที่นี่คุณสามารถทำได้แม้ในฤดูร้อน

เรียนทุกวิชา”

และตอนห้าโมงเช้านั่นเอง

ลูกนกแห่กัน:

นกกระจอก, แจ็คดอว์, ซิสกินส์, สวิฟท์, โกลด์ฟินช์,

นกกางเขนกา

หัวนมและนกกิ้งโครง

พวกเขาร้องเจี๊ยก ๆ และหัวเราะ

พวกเขารับสารภาพ หัวเราะเยาะ จิก

พวกเขากดดัน พวกเขาต่อสู้...

คุณทำอะไรได้บ้าง - ลูกไก่!

ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูใบไม้ผลิ! อากาศสะอาดแค่ไหน!

ท้องฟ้าแจ่มใสแค่ไหน!

อะซูเรียของมันยังมีชีวิตอยู่

เขาทำให้ฉันตาบอด

ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูใบไม้ผลิ! สูงแค่ไหน

บนปีกแห่งสายลม

คอยโอบกอดแสงตะวัน

เมฆกำลังบิน!

ฉันรักนกขมิ้น

มีอะไรอยู่ในกรงตรงหน้าต่าง

ยืดคอออกไป

และลูบไล้ฉัน

ฉันต้องการความดื้อรั้นแค่ไหน

สิ่งที่ฉันชอบ:

ฉันเทธัญพืชลงในเครื่องป้อน

ฉันเทน้ำลงในถัง

อย่าลืมกรงนะ

ฉันทำความสะอาดในตอนเช้า:

บางครั้งฉันจะตั้งสาขา

บางครั้งฉันจะให้ถั่วแก่คุณ

นกจำฉันได้

ฉันเป็นแม่ของเธอเอง

ตอนนี้เธอติดนิสัยแล้ว

รอฉันตอนเช้านะ

เขาจะเห็นและกระโดด

และเป่านกหวีดสวัสดีฉัน

หรือบางทีเขาอาจจะร้องไห้

เมื่อฉันไม่ได้อยู่กับเธอ

และฉันอาจจะรู้:

ใกล้จะค่ำแล้ว

เธอช่างอ่อนโยนและวัดผลได้

เขาร้องเพลงเพื่อฉันเท่านั้น

ม้ามีลูก
เติบโตจากผ้าอ้อม:
แม่จะให้นม.
และเลียลิ้นของเขา
เขาจะพาคุณไปที่ทุ่งหญ้า
กองหญ้าสูงอยู่ที่ไหน?
เขาจะให้คุณดูหญ้าอันอร่อย
และเขาจะลงโทษคุณในเรื่องความเสียหาย!

กวาง, กวาง,
คุณยังเป็นแค่เด็ก:
ขาบางเขาเล็ก
คุณเดินเพียงเล็กน้อย
ก้าวออกไปและผ่อนคลาย
แม่จึงควบม้ามา
เลียทารก -
และเขาก็ไปกอดแม่ของเขา
กวางน้อยหายใจไม่ออก

วันนี้ฉันจะไปนอนเร็ว
ฉันจะปิดไฟก่อน
แต่ก่อนคุณ.
กรุณาปลุกฉัน.
มันเป็นเพียงความประหลาดใจ
มันง่ายแค่ไหนที่จะปลุกฉัน!

คุณวางแยมลงบนโต๊ะ -
ฉันจะตื่นในอีกสักครู่
ฉันจะตื่นในอีกสักครู่
การดื่มชากับแยม
สบู่หอมอายุยืนยาว
และผ้าเช็ดตัวผืนนุ่ม
และผงฟัน
และหวีหนา!

มาล้างสาดกันเถอะ
ว่ายน้ำ ดำน้ำ เกลือกกลิ้ง
ในอ่าง ในรางน้ำ ในอ่าง
ในแม่น้ำ ลำธาร ในมหาสมุทร -
และในห้องอาบน้ำและในโรงอาบน้ำ
เสมอและทุกที่ -
ศักดิ์ศรีนิรันดร์สู่ผืนน้ำ!
จะดีขนาดไหนมาอ่านกัน!

ไม่จำเป็นต้องรบกวนแม่ของคุณ
ไม่ต้องเขย่ายาย:
- กรุณาอ่านด้วย! อ่านมัน!
ไม่ต้องอ้อนน้องสาว!
- อ่านหน้าอื่น!
ไม่ต้องโทร
ไม่จำเป็นต้องรอ
ฉันรับมันได้ไหม?
และอ่าน!

กินไปสี่สิบคน
และวัวและวัว
และคนขายเนื้อคดเคี้ยว
และเกวียนและส่วนโค้ง
และไม้กวาดและโป๊กเกอร์
ฉันกินโบสถ์ ฉันกินบ้าน
และโรงตีเหล็กด้วยช่างตีเหล็ก
แล้วเขาก็พูดว่า:
“ฉันปวดท้อง”

Lingonberries กำลังสุก
วันที่อากาศเย็นลง
และจากเสียงร้องของนก
มันมีแต่ทำให้ใจฉันเศร้ามากขึ้น
ฝูงนกบินหนีไป
ห่างไกลจากทะเลสีฟ้า

ต้นไม้ทุกต้นส่องแสง
ในชุดเดรสหลากสี
พระอาทิตย์หัวเราะน้อยลง
ไม่มีธูปในดอกไม้
ฤดูใบไม้ร่วงจะตื่นขึ้นในไม่ช้า
และเขาจะร้องไห้อย่างง่วงนอน

พวกเขารวมตัวกันรอบ ๆ แม่และพ่อ -
เหล่านี้คือนักเรียนระดับประถมคนแรก
พวกเขารอกังวล
การโทรครั้งแรกของคุณ
เขาจึงดังขึ้น
รวบรวมเข้าชั้นเรียน
และโรงเรียนก็เงียบลง
บทเรียนได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว

ใบไม้สีเหลืองกำลังบิน
มันเป็นวันที่สนุก
เลิกเรียนอนุบาลแล้ว
เด็กๆกำลังจะไปโรงเรียน
ดอกไม้ของเราร่วงโรยไป
นกบินหนีไป
-คุณกำลังจะไปเป็นครั้งแรก
เพื่อเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ใบไม้สีเหลืองกำลังบิน
มันเป็นวันที่สนุก
เลิกเรียนอนุบาลแล้ว
เด็กๆกำลังจะไปโรงเรียน
ดอกไม้ของเราร่วงโรยไป
นกบินหนีไป

เอาล่ะ วางดินสอไว้ข้าง ๆ สิ!
ไม่มีโดมิโน ไม่มีปากกา ไม่มีชอล์ก
นับปาก! เรากำลังทำสิ่งนี้
ด้วยพลังแห่งจิตและวิญญาณเท่านั้น
ตัวเลขมาบรรจบกันที่ไหนสักแห่งในความมืด
และดวงตาก็เริ่มเปล่งประกาย
และมีเพียงใบหน้าที่ฉลาดเท่านั้น
เพราะเรานับในหัวของเรา!

ใบไม้สีเหลืองกำลังบิน
มันเป็นวันที่สนุก
เลิกเรียนอนุบาลแล้ว
เด็กๆกำลังจะไปโรงเรียน
ดอกไม้ของเราร่วงโรยไป
นกบินหนีไป
-คุณกำลังจะไปเป็นครั้งแรก
เพื่อเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ฉันตื่นแต่เช้า
ฉันมองดูกระเป๋าเอกสารของฉันทันที
มีสมุดบันทึกและหนังสืออยู่ในนั้น
และสมุดโน๊ตที่มีรูปทรงสี่เหลี่ยม
ฉันเข้านอนเหมือนเด็กธรรมดา
และฉันตื่นขึ้นมาในฐานะเด็กนักเรียน

ทุกเช้า กวางรกร้างชาวยุโรปตัวผู้จะโผล่ออกมาจากป่าไปยังขอบทุ่งในเมืองฮาร์โลว์ เอสเซ็กซ์ เพื่อสนุกสนานกับลูกกวางตัวเล็ก ๆ และใช้เวลาอยู่กับครอบครัวม้าของเขาทั้งหมดซึ่งรับเลี้ยงกวางไว้เป็นของตัวเอง
Chinara Djumanalieva เป็นศิลปินและช่างภาพ และเธอมาที่สนามนี้พร้อมกับม้าหลายครั้งต่อสัปดาห์ วันหนึ่งเธอสังเกตเห็นว่าเธอไม่ใช่แขกเพียงคนเดียวของม้า และได้บันทึกการสื่อสารที่น่าประทับใจและน่ารักของสัตว์สองสายพันธุ์ที่แตกต่างกัน

ความสัมพันธ์อันอบอุ่นเกิดขึ้นระหว่างลูกกับกวาง แม้ว่ามิตรภาพจะเกิดขึ้นไม่เพียงแต่ระหว่างสัตว์ที่เล็กที่สุดเท่านั้น แต่แม่ของลูกทั้งสามยังใกล้ชิดกับสัตว์ป่าอีกด้วย

เห็นได้ชัดว่าเพื่อนที่อายุน้อยที่สุดอายุไม่ถึงขวบด้วยซ้ำ และกวางมักจะมาตามลำพังโดยไม่มีแม่ ดังนั้น Chinara Jumanalieva จึงเชื่อว่าม้าที่โตเต็มวัยตัดสินใจที่จะปกป้องแขกของพวกเขาเหมือนลูกของตัวเองในขณะที่เขาอยู่กับพวกเขา

Dzhumanalieva สงสัยว่าเนื่องจากลูกกวางมักจะมาเองเสมอ อาจมีบางอย่างเกิดขึ้นกับแม่ของมัน ดังนั้นม้าจึงไม่เพียงแต่เป็นผู้พิทักษ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงครอบครัวบุญธรรมด้วย กวางจะมาเยือนทุ่งแห่งนี้ทุกเช้าและอยู่ที่นั่นจนดึกดื่น และในเวลากลางคืนมันก็หายไปในป่าอีกครั้ง

Dzhumanalieva ตั้งข้อสังเกตว่าสมาชิกที่ตัวเล็กที่สุดในฝูงและลูกกวางมีอายุใกล้เคียงกัน และเธอก็ประทับใจมากกับความอ่อนโยนของม้าและลูกบุญธรรมของพวกเขาที่ปฏิบัติต่อกัน เธอกล่าวว่าสัตว์เหล่านี้สร้างมิตรภาพที่ยอดเยี่ยมและสนุกกับการดูมาก ม้าที่มีอายุมากกว่านั้นอดทนกับลูกกวางมาก และเห็นได้ชัดว่าเขารู้สึกสบายใจมากที่ได้อยู่กับพวกมัน

“วันหนึ่ง มีสุนัขเห่าเดินผ่านทุ่งนา กวางก็กลัวและวิ่งไปหาแม่ม้าเพื่อจะได้ปกป้องเขา การดูพวกเขาน่าทึ่งมาก เมื่อฉันมาที่นี่ครั้งแรกฉันรู้สึกประหลาดใจมาก ฉันไม่เคยเห็นอะไรแบบนี้มาก่อน ทุกคนที่เห็นภาพเหล่านี้ก็แทบไม่อยากจะเชื่อเลย พวกเขาตกตะลึงอย่างยิ่ง” ชินารา จูมานาลิเอวา กล่าว

ในป่าอันห่างไกลแห่งหนึ่งซึ่งมีชื่อมหัศจรรย์ว่า Tin-Zin มีกวางตัวน้อยอาศัยอยู่กับแม่ของเขา พวกเขาใช้ชีวิตกันเอง แต่กวางน้อยกลับไม่เชื่อฟังและมักจะฝ่าฝืนคำสั่งห้ามของแม่

ในฤดูหนาววันหนึ่ง Fawn และเพื่อนๆ ซึ่งเป็นกระต่ายน้อยสองตัวได้ออกไปเดินเล่นไปยังชายขอบสุดโปรดของพวกเขา ซึ่งตั้งอยู่อีกด้านหนึ่งของป่า แต่ระหว่างทางเพื่อน ๆ มีทะเลสาบน้ำแข็งกว้างซึ่งพวกเขาถูกห้ามไม่ให้เดินโดยเด็ดขาด เพื่อนๆคงจะต้องไปรอบๆ ทะเลสาบแห่งนี้ แต่พวกกระต่ายขี้เกียจและไม่อยากทำแบบนี้ และกระต่ายน้อยตัวหนึ่งพูดว่า:

- น้ำแข็งแข็งเราไม่ล้ม ฉันจะไปอีกด้านหนึ่งภายในหกก้าว!

- และฉันอายุสี่ขวบ! – หยิบกระต่ายตัวอื่นขึ้นมา

- พวกคุณอย่า! ไปรอบๆ ทะเลสาบกันเถอะ เผื่อว่าน้ำแข็งจะพยุงเราไม่ได้! - กวางน้อยพยายามทำให้เพื่อนๆ สงบลง

“ไม่ กวางน้อย” เหล่ากระต่ายตอบ “ตอนนี้เราต้องค้นหาว่าพวกเราคนไหนที่กระโดดได้ไกลกว่านั้น!”

และกระต่ายน้อยก็วิ่งข้ามน้ำแข็งไปยังฝั่งตรงข้าม พวกเขากระโดดได้ครั้งละห้าครั้งพอดี และไม่มีใครชนะเลย

- เฮ้ กวางน้อย! - กระต่ายตะโกนจากอีกฝั่งของทะเลสาบ – ทำไมคุณถึงยืนอยู่ตรงนั้น? วิ่งที่นี่ไม่น่ากลัวเลย!

กวางไม่ต้องการที่จะดูเหมือนเป็นคนขี้ขลาดสำหรับกระต่ายและเดินข้ามน้ำแข็งอย่างระมัดระวัง

- คริยา! กีบหน้าตกลงไปใต้น้ำแข็ง และกวางก็ถอยหลังออกไป แต่ก็ไม่เป็นเช่นนั้น - คริยา! - น้ำแข็งแตกใต้ขาหลัง และตอนนี้กวางทั้งตัวกำลังดิ้นรนอยู่ในน้ำ และน้ำก็กลายเป็นน้ำแข็ง บร๊ะ!

เหล่ากระต่ายน้อยรีบไปช่วยเจ้ากวาง แต่ไม่สามารถพามันออกไปได้ จากนั้นกระต่ายตัวน้อยตัวหนึ่งก็วิ่งไปขอความช่วยเหลือ และตัวที่สองก็อยู่กับเพื่อน เพื่อว่ากวางจะได้ไม่กลัวที่จะดิ้นรนในน้ำเย็นเพียงลำพัง

ในไม่ช้าราชาแห่งป่าเวทย์มนตร์ - กวางเอลค์ผู้ชาญฉลาดแม่ของกวางและหน่วยกู้ภัยบีเวอร์ก็วิ่งไปที่ทะเลสาบ พวกเขาดึงสิ่งที่น่าสงสารออกจากน้ำแล้วพาเขาไปที่ฝั่ง - เขาถูกแช่แข็งจนแข็งตัวและตัวสั่นเหมือนใบไม้แอสเพน กระต่ายน้อยวิ่งกลับบ้านอย่างรวดเร็ว และกวางน้อยกับแม่ของเขาก็กลับบ้านด้วย

ตอนเย็นกวางเอลค์ผู้ชาญฉลาดก็มาหาพวกเขา กวางตัวนี้อบอุ่นและร่าเริงอยู่แล้ว แต่เขารู้สึกละอายใจกับการกระทำของเขา

– ห้ามเด็กเดินบนน้ำแข็งเพียงลำพังไม่ใช่หรือ? - ถามกวางกวาง “คุณไม่รู้หรือว่าการออกไปบนทะเลสาบน้ำแข็งมันอันตราย” คุณอาจจมน้ำได้! - เขาสาปแช่ง

- ฉัน... ฉันพยายามห้ามปรามพวกเขา! - กวางน้อยพยายามพิสูจน์ตัวเอง “แต่ฉันไม่อยากให้พวกเขาเรียกฉันว่าคนขี้ขลาด...

- โอ้คุณ! วิธีนี้ดีกว่าไหม? – มูสส่ายหัว

“ไม่” กวางน้อยเห็นด้วย - ไม่ดีขึ้นเลย

– และแม่ของคุณก็กังวลมาก! คุณไม่ละอายใจที่ต้องกังวลกับแม่ของคุณเหรอ? – มูสขมวดคิ้ว

“น่าเสียดาย” กวางน้อยถอนหายใจ - แม่ครับ ผมจะไม่ทำสิ่งที่ไม่ควรทำอีกต่อไป!

แม่กอดกวางน้อย

- ฉันหวังว่าคุณจะได้เรียนรู้บทเรียนของคุณ? – เธอถาม

- ใช่แล้ว ฉันเข้าใจแล้ว! มันน่ากลัวมาก...” กวางน้อยรับรอง

“ตกลง” เอลค์ผู้ชาญฉลาดพยักหน้า - พักผ่อนนะที่รัก และฉันยังต้องคุยกับเพื่อนของคุณ แม้ว่าพวกเขาจะทำท่าอุกอาจ แต่พวกเขาก็ประพฤติตัวกล้าหาญและไม่ทอดทิ้งเพื่อนที่เดือดร้อน! แต่พวกเขาก็จะได้รับเช่นกัน” เอลค์ขยิบตาให้ฟอว์นแล้วจากไป

ตั้งแต่นั้นมา กวางและกระต่าย - และเด็กคนอื่น ๆ ที่ได้รับการสอนจากประสบการณ์อันขมขื่น - ไม่เคยฝ่าฝืนข้อห้ามอีกต่อไปและไม่ได้เดินบนน้ำแข็งบาง ๆ อย่างแน่นอน - ตอนนี้ทุกคนรู้แล้วว่าเรื่องนี้จะจบลงอย่างไร

เพลงกล่อมเด็ก - นิทานสำหรับเด็กฟรี