- ในนิทรรศการที่ลอนดอน เธอได้นำเสนอชุดภาพถ่ายที่จัดฉากซึ่งบอกเล่าเรื่องราวจริงเกี่ยวกับเด็กๆ ที่เติบโตมาภายใต้สถานการณ์ที่ไม่ปกติอย่างยิ่ง

Fullerton-Batten ตัดสินใจค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับเด็กที่เติบโตมากับสัตว์หลังจากอ่านหนังสือ The Girl with No Name

เรื่องราวที่เธอรวบรวมเป็นเรื่องเกี่ยวกับคนที่หลงทางในป่าหรือถูกเลี้ยงโดยสัตว์ เป็นลักษณะเฉพาะที่กรณีดังกล่าวได้รับการบันทึกไว้ในอย่างน้อยสี่ในห้าทวีป

Lobo Wolf Girl, เม็กซิโก, 1845-1852

ในปีพ.ศ. 2388 ผู้คนสังเกตเห็นเด็กผู้หญิงคนหนึ่งคลานสี่ขาพร้อมกับหมาป่าฝูงหนึ่งโจมตีฝูงแพะ หนึ่งปีต่อมามีคนสังเกตเห็นเธอในบริษัทเดียวกัน ทุกคนกินเนื้อแพะดิบด้วยกัน

วันหนึ่งหญิงสาวคนนั้นถูกจับ แต่เธอก็สามารถหลบหนีไปได้ ในปี 1852 เธอถูกพบเห็นพร้อมกับลูกๆ ของเธออีกครั้ง แต่คราวนี้เธอสามารถหลบหนีไปได้ ตั้งแต่นั้นมาก็ไม่มีใครเห็นเธออีกเลย

ออคซานา มาลายา, ยูเครน, 1991

Oksana ถูกพบในคอกสุนัขเมื่อปี 1991 ตอนนั้นเธออายุ 8 ขวบ โดย 6 ขวบเธออาศัยอยู่กับสุนัข พ่อแม่ของเธอติดเหล้า และคืนหนึ่งพวกเขาทิ้งหญิงสาวไว้บนถนนโดยไม่ได้ตั้งใจ เพื่อรักษาความอบอุ่น เด็กน้อยจึงปีนเข้าไปในเรือนเพาะชำในฟาร์ม ขดตัว และสุนัขก็ช่วยเธอจากความหนาวเย็น

เด็กหญิงจึงเริ่มอาศัยอยู่กับพวกเขา เมื่อผู้คนรู้เรื่องนี้ Oksana ก็ดูเหมือนสุนัขมากกว่าคนแล้ว เธอวิ่งสี่ขา กัดฟัน หายใจ แลบลิ้นออกมา และคำราม เนื่องจากขาดการติดต่อกับผู้คน เมื่ออายุ 8 ขวบ เธอจึงเรียนรู้เพียงสองคำเท่านั้น: “ใช่” และ “ไม่”

การบำบัดแบบเข้มข้นช่วยให้ Oksana ฟื้นทักษะทางสังคมและวาจา แต่ในระดับเด็กอายุห้าขวบเท่านั้น ตอนนี้เด็กหญิงอายุ 30 ปีเธออาศัยอยู่ในคลินิกพิเศษในโอเดสซาและดูแลสัตว์เลี้ยงในฟาร์ม

ชัมเดโอ อินเดีย 2515

Shamdeo เด็กชายวัย 4 ขวบ ถูกค้นพบในป่าเมื่อปี 1972 ขณะกำลังเล่นกับลูกหมาป่า ผิวของเขาเข้มมาก ฟันแหลมและเล็บยาว มีหนังด้านขนาดใหญ่บนมือ ข้อศอก และหัวเข่าของเด็ก เขาชอบล่าไก่ กินดิน และอยากกินเลือดดิบมากขึ้น

เด็กถูกพรากไปจากป่าโดยบริการสังคม พวกเขาไม่เคยหย่านมเขาจากความรักในเนื้อดิบ พวกเขาไม่ได้สอนให้เขาพูดเช่นกัน แต่เขาเริ่มเข้าใจภาษามือ ในปี 1978 เขาได้รับการยอมรับให้เข้าบ้านเพื่อคนยากจนของแม่ชีเทเรซา เขาเสียชีวิตในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2528

“สิทธิ” (เบิร์ดบอย), รัสเซีย, 2551

Prava เด็กชายวัย 7 ขวบ ถูกพบในบ้านเล็กๆ สองห้องที่เขาอาศัยอยู่ร่วมกับแม่วัย 31 ปี เด็กชายอาศัยอยู่ในห้องที่มีนกสวยงามหลายสิบตัว พร้อมด้วยกรง อาหาร และมูลสัตว์

แม่ของเขาปฏิบัติต่อเด็กเหมือนสัตว์เลี้ยงตัวหนึ่งของเธอ เธอไม่ได้ทุบตีเขา แต่ปล่อยให้เขาไม่มีอาหารเป็นระยะๆ และไม่เคยพูดกับเขาเลย ดังนั้นเขาจึงสามารถสื่อสารกับนกได้เท่านั้น เด็กชายพูดไม่ได้ - เขาทำได้เพียงร้องเจี๊ยก ๆ เขายังโบกแขนเหมือนนกมีปีกด้วย

สิทธิถูกพรากไปจากผู้เป็นแม่และส่งไปยังศูนย์สงเคราะห์จิตเวช แพทย์ยังคงพยายามฟื้นฟูเขา

มาริน่า แชปแมน, โคลัมเบีย, 1959

มารีน่าถูกลักพาตัวในปี 2497 เดิมทีเธออาศัยอยู่ในหมู่บ้านแห่งหนึ่งที่สูญหายไปในป่าของอเมริกาใต้ แต่ผู้ลักพาตัวเธอกลับทิ้งเธอไว้ในป่า ลูกลิงคาปูชินตัวหนึ่งออกมา

พวกนักล่าพบเด็กเพียงห้าปีต่อมา เด็กกินเพียงผลเบอร์รี่ ราก และกล้วย นอนบนต้นไม้กลวงและเดินสี่ขา

วันหนึ่งเธอถูกวางยาพิษด้วยบางสิ่ง ลิงแก่ตัวหนึ่งพาเธอไปที่แอ่งน้ำและบังคับให้เธอดื่มน้ำจากแอ่งน้ำ เด็กหญิงอาเจียนออกมาและร่างกายของเธอเริ่มฟื้นตัว

เธอเป็นเพื่อนกับลูกลิง รู้วิธีปีนต้นไม้ และเชี่ยวชาญเรื่องผลไม้ในท้องถิ่นเป็นอย่างดี ว่าอันไหนกินได้และอันไหนกินไม่ได้

เมื่อนักล่าค้นพบเธอ มาริน่าก็ลืมวิธีพูดไปจนหมด ผู้ที่พบเธอใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้: เด็กถูกส่งไปยังซ่อง ที่นั่นเธออาศัยอยู่ในฐานะสาวข้างถนน และต่อมาถูกครอบครัวมาเฟียตกเป็นทาส และหลายปีต่อมาเพื่อนบ้านคนหนึ่งของเธอก็ช่วยเธอและพาเธอไปที่โบโกตา ที่นั่นพวกเขาอาศัยอยู่ร่วมกับบุตรชายของพระผู้ช่วยให้รอด

เมื่อมารีน่าเป็นผู้ใหญ่ เธอทำงานเป็นพี่เลี้ยงเด็ก ในปี 1977 ครอบครัวของพวกเขาย้ายไปอยู่สหราชอาณาจักร ซึ่งพวกเขายังคงอาศัยอยู่จนถึงทุกวันนี้ มาริน่าแต่งงานและมีลูก วาเนสซา เจมส์ ลูกสาวคนเล็กของเธอ เขียนหนังสือเกี่ยวกับประสบการณ์อันแสนวุ่นวายของแม่เธอ เรื่อง “The Girl with No Name”

มาดินา รัสเซีย 2556

มาดินาอาศัยอยู่กับสุนัขมาตั้งแต่เกิด ในช่วงสามปีแรกของชีวิต เธอเล่นกับพวกมันและแบ่งปันอาหารกับพวกมัน พวกเขาทำให้เธออบอุ่นด้วยร่างกายในฤดูหนาว นักสังคมสงเคราะห์พบหญิงสาวในปี 2556 เธอเปลือยเปล่า เดินสี่ขา และคำรามเหมือนสุนัข

พ่อของมาดินาออกจากครอบครัวไม่นานหลังจากที่เธอเกิด แม่ของเธอซึ่งเป็นเด็กสาวอายุ 23 ปี ดื่มเหล้าจนตาย เธอไม่สนใจเด็กเลย และวันหนึ่งเธอก็ตัดสินใจง่ายๆ เธอย้ายเข้าไปอยู่ในบ้านของผู้ติดสุราในชนบทคนหนึ่ง เธอนั่งที่โต๊ะกับเพื่อนดื่ม ขณะที่ลูกสาวของเธอเคี้ยวกระดูกบนพื้นพร้อมกับสุนัข

วันหนึ่ง Madina วิ่งไปที่สนามเด็กเล่น แต่ไม่สามารถเล่นกับเด็กคนอื่นๆ ได้ เธอพูดไม่ได้ สุนัขจึงกลายเป็นเพื่อนเพียงคนเดียวของเธอ

แพทย์รายงานว่ามาดินามีสุขภาพแข็งแรงทั้งกายและใจแม้จะผ่านการทดสอบทั้งหมดก็ตาม มีโอกาสดีที่วันหนึ่งเธอจะกลับมาเป็นปกติ แม้ว่าฉันจะเรียนรู้ที่จะพูดสายเกินไปก็ตาม

เจนี สหรัฐอเมริกา 1970

พ่อของเจนี่เคยตัดสินใจว่าลูกสาวของเขา "ปัญญาอ่อน" จึงเริ่มอุ้มเธอไว้บนฝารองนั่งชักโครกในห้องเล็กๆ ของบ้าน เธอใช้เวลามากกว่า 10 ปีในการคุมขังเดี่ยวนี้ ฉันยังนอนอยู่บนเก้าอี้

เธออายุ 13 ปี ตอนที่นักสังคมสงเคราะห์คนหนึ่งสังเกตเห็นอาการของเธอโดยบังเอิญในปี 1970 พวกเขาบอกว่าเด็กไม่รู้ว่าจะไปเข้าห้องน้ำอย่างไรและขยับตัว “แปลกๆ ไปด้านข้างและเหมือนกระต่าย” เด็กสาววัยรุ่นไม่รู้ว่าจะพูดหรือแสดงเสียงใดเลย

เธอถูกพรากไปจากพ่อแม่ของเธอ และตั้งแต่นั้นมาเธอก็กลายเป็นหัวข้อของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ เธอเรียนรู้คำศัพท์สองสามคำทีละน้อย แต่ไม่เคยเรียนรู้ที่จะเขียนเลย แต่เขาอ่านข้อความง่ายๆ และรู้วิธีโต้ตอบกับผู้อื่นอยู่แล้ว

ในปี 1974 เงินทุนสำหรับโครงการรักษาของ Janie หยุดลง และเธอถูกจัดให้อยู่ในสถาบันเอกชนสำหรับผู้ใหญ่ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา

เด็กชายเสือดาว อินเดีย พ.ศ. 2455

เด็กชายคนนี้อายุได้ 2 ขวบตอนที่เสือดาวตัวเมียขโมยเขามาจากลานบ้านในหมู่บ้านและพาเขาไปอยู่ในความดูแลของเธอในปี 1912 สามปีต่อมา นายพรานคนหนึ่งได้ฆ่าสัตว์ดังกล่าวและพบลูกของมันสามตัว ได้แก่ เสือดาวตัวเล็กสองตัวและเด็กอายุห้าขวบหนึ่งตัว เด็กถูกส่งกลับไปหาครอบครัวของเขาในหมู่บ้านเล็กๆ ในอินเดีย

ในตอนแรก เด็กชายสามารถนั่งได้เพียงสี่ขาเท่านั้น แต่เขาวิ่งได้เร็วกว่าผู้ใหญ่คนอื่นๆ เข่าของเขาถูกปกคลุมไปด้วยหนังด้านแข็งขนาดใหญ่ และนิ้วของเขางอในแนวตั้งเป็นมุมฉากกับฝ่ามือของเขา พวกเขาถูกปกคลุมไปด้วยผิวหนังที่มีเคราตินที่เหนียว

เด็กน้อยกัดทะเลาะกับทุกคน และวันหนึ่งก็จับได้กินไก่ดิบ เขาพูดไม่ได้ - เขาทำได้เพียงครางและคำรามเท่านั้น

ต่อมาท่านได้รับการสอนให้พูดและเดินตัวตรง น่าเสียดายที่ในไม่ช้าเขาก็ตาบอดจากต้อกระจก อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้เกิดจากประสบการณ์การใช้ชีวิตในป่าของเขา แต่เป็นเพราะกรรมพันธุ์

สุจิต กุมาร์ เด็กชายไก่ ฟิจิ 1978

เจ้าหน้าที่ประกาศให้สุจิตเป็นเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา หลังจากนั้นพ่อแม่ก็ขังเขาไว้ในเล้าไก่ ในไม่ช้าแม่ของเขาก็ฆ่าตัวตายและพ่อของเขาก็ถูกฆ่า คุณปู่ต้องรับผิดชอบต่อทารก แต่เขาเชื่อว่าเขาจะมีชีวิตที่ดีขึ้นในเล้าไก่ต่อไป

เมื่อซูจีตอายุได้แปดขวบ เขาวิ่งออกไปบนถนนและมีคนพบเห็น เด็กชายบีบมือและสะบัดแขนเหมือนไก่ เขาไม่ได้กินอาหารที่นำมาให้เขา แต่จิกมันและคลิกลิ้นของเขา เขานั่งบนเก้าอี้โดยยกเท้าขึ้นและนิ้วเท้าหันเข้าด้านใน

ไม่นานหลังจากการค้นพบของเขา เขาถูกส่งไปยังบ้านพักคนชราในฐานะคนงาน แต่ที่นั่นเขาโดดเด่นด้วยพฤติกรรมก้าวร้าวจึงต้องมัดผ้าปูที่นอนไว้กับเตียงเป็นเวลานาน ปัจจุบันเขาอายุ 30 กว่าปีแล้ว เขาอาศัยอยู่กับเอลิซาเบธ เคลย์ตัน ผู้หญิงที่ช่วยเขาและมอบบ้านให้เขา

กมลาและอมาลา อินเดีย 2463

กมลา วัย 8 ปี และ อมาลา วัย 12 ปี ถูกพบในถ้ำหมาป่าเมื่อปี พ.ศ. 2463 นี่เป็นหนึ่งในกรณีที่มีชื่อเสียงที่สุดของการค้นพบ "เด็กเมาคลี"

โจเซฟ ซิงห์คนหนึ่งพบพวกเขา ซึ่งเห็นเด็กสองคนโผล่ออกมาจากถ้ำหมาป่า มันน่าขยะแขยงเมื่อมองดูพวกเขา: พวกเขาวิ่งสี่ขาและประพฤติตัวไม่เหมือนคนเลย ในไม่ช้า Singh ก็พยายามทุกวิถีทางร่วมกับตำรวจเพื่อพาเด็กผู้หญิงออกไปจากหมาป่า

ในคืนแรก สาวๆ นอนขดตัวอยู่ด้วยกัน คำราม ถอดเสื้อผ้า ไม่กินอะไรเลยนอกจากเนื้อดิบและหอน ทางกายภาพก็แตกต่างกันเช่นกัน เส้นเอ็นและข้อต่อในแขนและขาหดตัวและผิดรูป เด็กผู้หญิงไม่สนใจที่จะสื่อสารกับผู้คน แต่การได้ยิน การมองเห็น และการดมกลิ่นได้รับการพัฒนาเป็นพิเศษ

อมาลาเสียชีวิตในปีถัดมาหลังจากกลับมาหาประชาชน กมลาเรียนรู้ที่จะเดินตัวตรงและพูดได้สองสามคำ แต่เสียชีวิตในปี พ.ศ. 2472 ด้วยภาวะไตวายเมื่ออายุ 17 ปี

อีวาน มิชูคอฟ รัสเซีย 2541

อีวานหนีจากครอบครัวที่ติดเหล้าเมื่อเขาอายุ 4 ขวบ ตอนแรกเขาอาศัยอยู่ตามถนนและขอทาน จากนั้นเขาก็ "ผูกมิตร" กับฝูงสุนัข เขาเริ่มให้อาหารพวกเขา พวกเขาเริ่มไว้วางใจเขา อีวานกลายเป็นผู้นำของกลุ่ม

เขาอาศัยอยู่กับพวกเขาในอาคารร้างเป็นเวลาสองปี จากนั้นเขาก็ถูกจับไปขังไว้ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า เด็กชายรู้วิธีพูดเขาต้องขอทาน ด้วยเหตุนี้เขาจึงใช้ชีวิตตามปกติ

Marie Angelique Memmi Le Blanc (สาวแชมเปญ), ฝรั่งเศส, 1731

เรื่องนี้ได้รับการเผยแพร่อย่างกว้างขวางในศตวรรษที่ 18 น่าแปลกที่มันถูกบันทึกไว้อย่างดี

ตลอดระยะเวลา 10 ปีที่ผ่านมา ยังไม่ชัดเจนว่าเด็กสาวที่ลงเอยในป่าต้องเดินเป็นระยะทางหลายพันกิโลเมตรผ่านป่าในฝรั่งเศสได้อย่างไร เธอกินนก กบ ปลา ใบไม้ กิ่งก้านและรากของต้นไม้ เธอรู้วิธีต่อสู้กับสัตว์ป่ารวมถึงหมาป่าด้วย เมื่อเธออายุ 19 ปี เธอถูกคน "อารยะ" จับตัวไป เด็กผู้หญิงตัวดำมีฝุ่นดิน รกและมีกรงเล็บอันแหลมคม เธอคุกเข่าลงเพื่อดื่มน้ำและคอยมองหาอันตรายอยู่รอบๆ

เธอพูดไม่ได้ เธอสื่อสารได้ด้วยการร้องเสียงแหลมและหายใจดังเสียงฮืด ๆ เท่านั้น แต่ดูเหมือนว่าเธอจะพบกับการติดต่อกับกระต่ายและนกได้อย่างน่าทึ่ง เป็นเวลาหลายปีที่เธอกินแต่อาหารดิบและไม่สามารถกินอาหารปรุงสุกได้ เธอสามารถปีนต้นไม้ได้เหมือนลิง

ในปี 1737 สมเด็จพระราชินีแห่งโปแลนด์ พระมารดาของสมเด็จพระราชินีแห่งฝรั่งเศส ทรงรับเมมมีเข้าสู่วังของเธอ เธอออกไปล่ากระต่ายร่วมกับเธอหญิงสาววิ่งตามพวกเขาอย่างช่ำชองเหมือนสุนัข

แต่เมมมีสามารถฟื้นตัวได้ และภายใน 10 ปี เธอก็เรียนรู้ที่จะอ่าน เขียน และพูดภาษาฝรั่งเศสได้อย่างคล่องแคล่ว ในปี 1747 เธอได้เป็นแม่ชีแต่ไม่นาน ผู้อุปถัมภ์ของเธอเสียชีวิตในสถานการณ์ลึกลับ

อย่างไรก็ตาม ในไม่ช้า เมมมีก็ได้พบกับ “เจ้าของ” คนใหม่ นั่นคือ นางเอก เธอเผยแพร่รูปถ่ายของผู้หญิงคนนั้น เมมมีอาศัยอยู่ในปารีสในครอบครัวที่ร่ำรวยและเสียชีวิตในปี พ.ศ. 2318 เธออายุ 63 ปี

John Ssebunya, Monkey Boy, ยูกันดา, 1991

จอห์นหนีออกจากบ้านในปี 1988 ตอนที่เขาอายุได้ 3 ขวบ เรื่องนี้เกิดขึ้นหลังจากที่พ่อของเขาฆ่าแม่ต่อหน้าต่อตาเขา เด็กชายหนีเข้าไปในป่าและเริ่มอาศัยอยู่กับลิง

ในปี 1991 เขาถูกพบและถูกจับ ขณะนั้นเขาอายุประมาณหกขวบ เมื่อถึงเวลานั้น ร่างกายของเขาปกคลุมไปด้วยเส้นผม เด็กชายกินเพียงราก ถั่ว มันเทศ และมันสำปะหลัง หนอนตัวใหญ่ยาวครึ่งเมตรอาศัยอยู่ในลำไส้ของเขา

แต่ทุกอย่างกลับกลายเป็นไปด้วยดี: เด็กถูกสอนให้พูดและเดิน และเสียงร้องอันไพเราะของเขาทำให้เขากลายเป็นดาราละครเวที เขาเดินทางไปทั่วโลกร่วมกับเด็กแอฟริกันคนอื่นๆ โดยเป็นส่วนหนึ่งของคณะนักร้องประสานเสียงเด็ก Pearl of Africa

วิกเตอร์ (เด็กชายป่าแห่ง Aveyron) ฝรั่งเศส พ.ศ. 2340

นี่เป็นเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่ได้รับการบันทึกไว้เป็นอย่างดี เด็กป่าถูกพบเห็นเมื่อปลายศตวรรษที่ 18 ในป่าของ Saint Sernin-sur-Rance ทางตอนใต้ของฝรั่งเศส เมื่อวันที่ 8 มกราคม พ.ศ. 2343 เขาถูกจับได้

เขาอายุ 12 ปี ร่างกายของเขาเต็มไปด้วยรอยแผลเป็น และเด็กชายไม่สามารถพูดอะไรได้ ต่อมาปรากฏว่าเขาใช้เวลาอยู่ในป่านานถึง 7 ปี อาจารย์ชีววิทยาเริ่มทำการวิจัยเรื่องนี้ ปรากฎว่าเด็กชายสามารถรู้สึกสบายตัวได้อย่างเต็มที่ท่ามกลางหิมะที่หนาวเย็นและลึกถึงเข่า ดูเหมือนว่าอุณหภูมิที่ต่ำไม่ได้ทำให้เขารู้สึกไม่สบายเลย!

ผู้คนพยายามสอนให้เขาประพฤติตน "ตามปกติ" แต่ไม่มีความคืบหน้า เด็กชายไม่สามารถพูดได้ตลอดชีวิต เขาถูกส่งไปยังสถาบันวิทยาศาสตร์พิเศษในปารีสซึ่งเขาได้ศึกษาจนกระทั่งเสียชีวิต เขาเสียชีวิตเมื่ออายุ 40 ปี

ตั้งแต่สมัยโบราณในตำนานและนิทานของชนชาติต่างๆ มีเรื่องราวเกี่ยวกับการที่สัตว์เลี้ยงดูลูกมนุษย์ได้อย่างไร เป็นเวลานานสิ่งนี้ถือเป็นนิยายจนกระทั่งมีคนยากจนเช่นนี้เริ่มพบเห็นได้ในป่า “ลูกๆ ของเมาคลี” ที่เลี้ยงโดยสัตว์ได้รับการศึกษาย้อนกลับไปในยุคกลาง แต่มีเพียงจิตแพทย์แห่งศตวรรษที่ 20 เท่านั้นที่สามารถอธิบายพฤติกรรมของพวกเขาได้อย่างแท้จริง และให้เหตุผลถึงความเป็นไปไม่ได้ที่จะกลับคืนสู่สภาพแวดล้อมของมนุษย์

แนวคิดเรื่อง “มนุษย์ดุร้าย”

หากเราพิจารณาแนวคิดเรื่อง "คนดุร้าย" จากตำแหน่งนักจิตวิทยาและนักสังคมวิทยา เราก็จะพบว่าคนเหล่านี้คือบุคคลที่ถูกเลี้ยงดูมานอกสังคมมนุษย์ feralis แปลจากภาษาละตินแปลว่า "ตายแล้วถูกฝัง" ผู้คนที่ถูกลิดรอนโอกาสในการสื่อสารกับผู้อื่นเหมือนตนเองถือว่าสูญเสียสังคม

ในเวอร์ชันภาษาอังกฤษคำว่า feral หมายถึง "ป่า" "ป่า" "ป่าเถื่อน" คำนี้ถูกใช้ครั้งแรกโดย Carl Linnaeus นักวิทยาศาสตร์ชาวสวีเดนแห่งศตวรรษที่ 18 เขาระบุว่าผู้คนที่เติบโตมาท่ามกลางสัตว์ต่างๆ ได้ก้าวเข้าสู่บันไดวิวัฒนาการ และให้คำจำกัดความทางวิทยาศาสตร์ของเฟิร์นโฮโมแก่พวกเขา

ในสังคมวิทยาสมัยใหม่ พวกเขาถูกเรียกว่า "คนดุร้าย" และตัวแทนคนแรกของวิทยาศาสตร์นี้ที่ศึกษาปรากฏการณ์ของพวกเขาคือ นักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกัน เดวิส คิงสลีย์ เขาเริ่มทำงานในประเด็นนี้ในปี พ.ศ. 2483

เด็กทุกวัยกลายเป็นผู้อุปถัมภ์สัตว์ มีหลายกรณีที่ฝูงหมาป่า สุนัข หรือนก กลายเป็น "พ่อแม่" ของเด็กทารก และมีตัวอย่างที่พวกเขายอมรับ เลี้ยงดู และเลี้ยงเด็กอายุ 3-6 ปี

สัตว์ดุร้าย

ตลอดเวลาและในหมู่ชนชาติต่างๆ ของโลก มีตำนานเกี่ยวกับเด็กที่เลี้ยงโดยสัตว์ ตามที่นักวิทยาศาสตร์อธิบายปรากฏการณ์นี้ สัตว์ต่างๆ ถือเป็น “ผู้ให้ความรู้” ที่ยอดเยี่ยมแก่เด็กมนุษย์ และไม่เพียงแต่ในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติเท่านั้น

ทุกวันนี้ คุณมักจะสังเกตได้ว่าสัตว์เลี้ยงมีส่วนร่วมในชีวิตของเด็กทารกอย่างไร โดยพวกมันจะกล่อมพวกมันให้นอนหลับ ปกป้องพวกมัน ปกป้องพวกมัน และป้องกันไม่ให้พวกมันล้มหรือทำร้ายตัวเองในทางใดทางหนึ่ง สัญชาตญาณเดียวกันนี้เป็นลักษณะเฉพาะของสัตว์ป่า โดยเฉพาะสัตว์ที่อาศัยอยู่เป็นฝูง นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าชุมชนสัตว์มีลำดับชั้นวิธีการสื่อสารระหว่างสมาชิกและการเลี้ยงสัตว์เล็ก

เรื่องราวโบราณเกี่ยวกับเด็กดุร้าย

ลูกดุร้ายที่มีชื่อเสียงที่สุดในสมัยโบราณคือรีมัสและโรมูลัส ซึ่งถูกเลี้ยงดูโดยหมาป่าตัวเมีย ดังที่คุณทราบ ตำนานมากมายมีพื้นฐานมาจากข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ ดังนั้นเรื่องราวของพี่ชายสองคนที่สูญเสียแม่ไปอาจเป็นเรื่องจริงก็ได้

เด็กๆ โชคดีที่มีคนเลี้ยงแกะมาพบ และพวกเขาก็ไม่มีเวลาออกไปวิ่งเล่น เพื่อรำลึกถึง “แม่บุญธรรม” โรมูลุสและรีมัสได้ก่อตั้งกรุงโรมบนเนินเขาที่พวกเขาใช้เวลาปีแรกร่วมกับฝูงหมาป่า

น่าเสียดายที่เรื่องราวดังกล่าวไม่ค่อยจบลงแบบโรแมนติกนัก เนื่องจากคนดุร้ายซึ่งเป็นเด็กที่เลี้ยงด้วยสัตว์ มีความผิดปกติทางจิตอย่างรุนแรงและไม่สามารถเป็นสมาชิกที่เต็มเปี่ยมของสังคมมนุษย์ได้

“โรงหล่อ” ป่าแห่งศตวรรษที่ผ่านมา

บ่อยครั้งที่หมาป่ากลายเป็น "พ่อแม่" บุญธรรมของเด็ก ๆ นี่เป็นเพราะสัญชาตญาณของผู้ปกครองในระดับสูงตามธรรมชาติสำหรับสัตว์เหล่านี้และความจริงที่ว่าพวกมันรวมตัวกันเป็นฝูงซึ่งมีความสัมพันธ์ระยะยาวระหว่างสมาชิก

เอกสารหลักฐานแรกที่แสดงว่าฝูงหมาป่าเลี้ยงลูกคือ Chronicle of the English city of Suffolk for 1173 ความพยายามที่จะคืนเด็กป่ากลับคืนสู่ชีวิตมนุษย์ล้มเหลวได้รับการบันทึกไว้ในปี 1341 ในเมืองเฮสเซิน พวกนักล่าพบเด็กชายคนนั้นอยู่ในถ้ำหมาป่า เมื่อเขาถูกนำออกจากหลุม เขาประพฤติตัวเหมือนสัตว์ เขากัด ข่วน ร้องเสียงแหลม และคำราม ต้องขอบคุณบันทึกที่ยังมีชีวิตอยู่ ทำให้เขารู้ว่าเขาเสียชีวิต ไม่สามารถทนต่อการถูกจองจำและกินอาหารของมนุษย์ได้

ในเวลานั้นไม่มีใครศึกษาปรากฏการณ์ดังกล่าวผู้เชี่ยวชาญเพียงแค่พยายามคืนเด็กที่ถูกจับให้กลับคืนสู่ร่างมนุษย์ซึ่งส่วนใหญ่มักจะจบลงด้วยความล้มเหลว

เด็ก ๆ - "หมี"

มักมีกรณีที่คนดุร้าย (ตัวอย่างจากประวัติศาสตร์เป็นข้อพิสูจน์โดยตรงในเรื่องนี้) ถูกเลี้ยงดูโดยหมี ดังนั้นในปี พ.ศ. 2310 ในฮังการี พวกนักล่าจึงค้นพบหญิงสาวผมสีบลอนด์อายุประมาณสิบแปดปี เธอมีสุขภาพแข็งแรงดี มีร่างกายเป็นสีแทนแข็งแรง และประพฤติตัวก้าวร้าวมาก แม้หลังจากที่เธอถูกนำไปไว้ในศูนย์พักพิง เธอก็ปฏิเสธที่จะกินอะไรอื่นนอกจากรากพืช ผลเบอร์รี่ และเนื้อดิบ

เป็นการยากที่จะบอกว่าเด็ก ๆ เหล่านี้มีชีวิตรอดได้อย่างไร หมีไม่ได้รวมตัวกันเป็นฝูง แม้ว่าพวกมันจะมีพันธมิตรที่แข็งแกร่งระหว่างตัวผู้และตัวเมียในระยะยาวก็ตาม ในทำนองเดียวกัน ไม่มีใครรู้ว่าเด็กทารกกินอะไรในฤดูหนาว เมื่อสัตว์เหล่านั้นจำศีล มีบันทึกกรณีหมีเลี้ยงลูกเพียงไม่กี่กรณี หนึ่งในนั้นคือเด็กผู้ชายที่พบในศตวรรษที่ 18 ในเดนมาร์ก ส่วนรายที่สองคือเด็กหญิงชาวอินเดียที่ถูกค้นพบในปี พ.ศ. 2440

เอกสารทั้งหมดในช่วงหลายปีที่ผ่านมาระบุว่าเด็ก ๆ ที่พบมีนิสัยเหมือนสัตว์ มีสายตาแหลมคม มีกลิ่นที่ดีเยี่ยม และสามารถ "พูด" ได้เฉพาะกับเสียงที่มักทำโดยสัตว์ที่เลี้ยงพวกเขาเท่านั้น

ผู้คนดุร้ายแห่งศตวรรษที่ 20 และ 21

บ่อยที่สุดในศตวรรษที่ผ่านมา เด็กในป่าถูกพบในอินเดีย ในจำนวนนั้นมีเด็กหมาป่า เสือดำ และเสือดาว ตัวอย่างเช่น โลกได้เรียนรู้เกี่ยวกับเด็กผู้หญิงสองคน - กมลาและอมาลาซึ่งถูกจับในปี 2463 หนึ่งในนั้นอายุหนึ่งขวบครึ่ง ส่วนอีกคนอายุ 8 ขวบ แต่ทั้งคู่ได้พัฒนาสัญชาตญาณของหมาป่าแล้ว ดังนั้นพวกเขาจึงทนแสงกลางวันได้ไม่ดีนัก แต่ในเวลากลางคืนพวกเขามองเห็นได้ชัดเจน มีเพียงเนื้อดิบ ซัดน้ำ ขยับแขนและขาที่งอได้ค่อนข้างเร็ว และล่าไก่และสัตว์ฟันแทะตัวเล็ก ๆ

เด็กหญิงที่อายุน้อยที่สุดไม่สามารถทนต่อการถูกจองจำและเสียชีวิตในอีกหนึ่งปีต่อมาด้วยโรคไตอักเสบ กมลามีชีวิตอยู่ได้อีก 9 ปี และในช่วงเวลานี้เธอสามารถเชี่ยวชาญทักษะของมนุษย์ดึกดำบรรพ์ได้ เช่น เดินตรง ล้างน้ำ กินอาหารจากจาน และแม้แต่พูดไม่กี่คำ แต่จนกระทั่งเธอเสียชีวิตเธอก็กินเนื้อดิบและเครื่องใน

ดังที่นักวิทยาศาสตร์ตั้งข้อสังเกตว่า คนดุร้ายซึ่งอาศัยอยู่ร่วมกับสัตว์มาเป็นเวลานานจะรับเอานิสัยของ "พ่อแม่บุญธรรม" ของตนโดยสมบูรณ์ ซึ่งจะไม่หายไปแม้ว่าจะอยู่ในสังคมมนุษย์เป็นเวลานานก็ตาม

กรณีการตรวจพบคนดุร้ายเกิดขึ้นบ่อยเป็นพิเศษในช่วงปี 2533 จนถึงปัจจุบัน ไม่ว่าจะเป็นเพราะความจริงที่ว่าเด็กๆ มีพ่อแม่ที่ละเลย หรือพวกเขาหลงทางในป่าตั้งแต่เด็กๆ หรือบางทีที่อยู่อาศัยของพวกเขาถูกรบกวน และด้วยเหตุนี้ พวกเขาจึงสามารถถูกจับได้ ยังไม่ทราบ

ความสำคัญของการพัฒนาสังคมของเด็ก

นักวิทยาศาสตร์ชอบทำการทดลองเพื่อพิสูจน์ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ของตน วิธีการเรียนรู้ความจริงนี้ไม่ได้ถูกละเลยโดยนักจิตวิทยาที่ต้องการพิสูจน์ว่าเด็กเกิดมาพร้อมกับความจำเป็นในการเข้าสังคมแล้ว

ในระหว่างการทดลอง ทารกแรกเกิดจะถูกแบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม ในเรื่องหนึ่งพวกเขาดูแลเด็กๆ พูดคุยกับพวกเขาเวลาป้อนนมหรือเปลี่ยนผ้าอ้อม และจูบพวกเขา อีกกลุ่มหนึ่งไม่ได้สื่อสารกับเด็กๆ แต่ทำทุกอย่างที่จำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาได้รับอาหารและการดูแล

หลังจากนั้นไม่นาน นักวิทยาศาสตร์สังเกตเห็นการลดน้ำหนักและความผิดปกติอื่นๆ ในเด็กที่ถูกกีดกันจากความรัก ดังนั้นการทดลองจึงถูกระงับ ดังนั้น นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าในตอนแรกคนเราต้องการความรักและการสื่อสารกับคนประเภทเดียวกัน

ดังนั้นจึงชัดเจนว่าทำไมคนดุร้ายจึงขาดความรู้สึกของมนุษย์และพึ่งพาสัญชาตญาณของสัตว์ที่พวกเขาได้รับมาล้วนๆ

ธรรมชาติของคนป่าเถื่อน

ทุกกรณีของการค้นพบบุคคลที่เลี้ยงโดยสัตว์บ่งชี้ว่าในป่าพวกเขามีความปรารถนาอันแรงกล้าที่จะมีชีวิตรอด เพียงแต่ว่าคนดุร้ายไม่สามารถมีชีวิตอยู่ได้ แม้ว่าจะได้รับการดูแลอย่างดีที่สุดจาก "พ่อแม่" สัตว์ของพวกเขาก็ตาม

สัตว์มักจะปฏิบัติตามสิ่งที่สัญชาตญาณบอก แม้ว่าจะมีบางกรณีที่พวกมันประสบกับความโศกเศร้าเมื่อสูญเสียลูกหลานไป สิ่งนี้อยู่ได้ไม่นาน และความจำระยะสั้นของพวกมันทำให้พวกเขาลืมความสูญเสียซึ่งไม่เหมือนกับพฤติกรรมของมนุษย์เลย บุคคลอาจประสบความทุกข์ทรมานจากการตายของเด็กไปตลอดชีวิต

เด็กๆ เมาคลีทุกคนทำตามสัญชาตญาณบอกพวกเขา พวกเขาดมอาหารและน้ำก่อนรับประทานอาหาร ถ่ายอุจจาระ ออกล่า หนีจากอันตราย และปกป้องตัวเองเหมือนกับ "พ่อแม่" ในป่าของพวกเขา ธรรมชาติของสัตว์ชนิดนี้ไม่สามารถกำจัดให้สิ้นซากได้หากเด็กอยู่ร่วมกับสัตว์เป็นเวลานาน

การทำให้เป็นมนุษย์ของ Aveyron Savage

ความพยายามที่จะทำให้เด็กดุร้ายมีมนุษยธรรมเกิดขึ้นมาโดยตลอด ตัวอย่างที่ประสบความสำเร็จประการหนึ่งคือเรื่องราวของเด็กชายอเวย์รอน มันถูกค้นพบทางตอนใต้ของฝรั่งเศสในปี ค.ศ. 1800 แม้ว่าวัยรุ่นคนนี้จะเดินด้วยขาตรง แต่นิสัยอื่นๆ ทั้งหมดเผยให้เห็นสัตว์ในตัวเขา

ต้องใช้เวลาและความอดทนอย่างมากในการสอนให้เขาเข้าห้องน้ำในตำแหน่งที่ควรเข้า ไม่ฉีกเสื้อผ้าและกินอาหารจากจาน ในเวลาเดียวกัน เด็กชายไม่เคยเรียนรู้ที่จะเล่นหรือสื่อสารกับเพื่อนฝูง แม้ว่าจะไม่พบความผิดปกติในจิตใจของเขาก็ตาม “คนป่าเถื่อน” นี้มีอายุถึง 40 ปี แต่ไม่เคยกลายเป็นสมาชิกของสังคมเลย

จากข้อมูลนี้ เราสามารถสรุปได้ว่าเด็กที่ถูกลิดรอนจากความรักของมนุษย์จะสูญเสียความสามารถในการเข้าสังคมที่มีอยู่ในตัวพวกเขาตั้งแต่แรกเกิด พวกมันถูกแทนที่ด้วยสัญชาตญาณซึ่งมีการพัฒนาน้อยกว่าในคนธรรมดามากกว่าในสัตว์

หากเด็กโชคดีและพบได้ตั้งแต่อายุยังน้อย เขาก็สามารถกลับคืนสู่ความเป็นมนุษย์และปลูกฝังให้มีพฤติกรรมที่เหมาะสมได้ ตัวอย่างเช่น นาตาชาวัย 5 ขวบจากชิตา เธอถูกเลี้ยงดูมาโดยสุนัขที่กลายเป็นพ่อแม่ที่ดีกว่าพ่อและแม่ของเธอ เด็กหญิงเห่า เดินเหมือนสุนัข และกินของเดียวกับที่กิน ความจริงที่ว่าเธอถูกพบตั้งแต่อายุยังน้อยทำให้เกิดความหวังว่าเธอจะสามารถ "กลายเป็นมนุษย์" ได้อีกครั้ง

เด็กชายจากยูกันดาที่ได้รับการเลี้ยงดูด้วยลิงสีเขียวสามารถฟื้นตัวได้เต็มที่ เขามาหาพวกเขาตอนอายุสี่ขวบ และเมื่อเขาถูกค้นพบในอีก 3 ปีต่อมา เขาใช้ชีวิตและทำตัวเหมือน “พ่อแม่บุญธรรม” เนื่องจากเวลาผ่านไปน้อยเกินไป เด็กจึงสามารถกลับคืนสู่สังคมได้

สาเหตุของการปรากฏตัวของเด็กดุร้าย

บ่อยครั้งที่มีการอ้างอิงถึงเด็กที่เลี้ยงโดยสัตว์ ในกรณีส่วนใหญ่ สาเหตุนี้เกิดจากการไม่แยแส ความประมาท หรือความโหดร้ายของพ่อแม่ มีตัวอย่างมากมายในเรื่องนี้:

• เด็กสาวจากยูเครนที่เติบโตมาในบ้านสุนัข เธออาศัยอยู่กับสุนัขตั้งแต่ 3 ถึง 8 ขวบโดยที่พ่อแม่ทิ้งเธอไป ในช่วงเวลาสั้นๆ ทารกก็เริ่มเดินเหมือนสุนัข เห่าและประพฤติตัวเหมือนสุนัขของเธอ
• เด็กชายวัย 6 ขวบจากโวลโกกราด เลี้ยงด้วยนก ทำได้เพียงส่งเสียงร้องและกระพือมือเหมือนปีกเมื่อเขาแสดงอารมณ์ออกมา เขากินเมล็ดนกในขณะที่แม่ของเขาขังอยู่ในห้องที่มีนกแก้วอยู่ ขณะนี้เด็กอยู่ระหว่างการฟื้นฟูสมรรถภาพกับนักจิตวิทยา

กรณีที่คล้ายกันเกิดขึ้นในปัจจุบันในเมืองใหญ่และเมืองเล็กๆ ทั่วโลก: ในแอฟริกา อินเดีย กัมพูชา รัสเซีย อาร์เจนตินา และสถานที่อื่นๆ และสิ่งที่แย่ที่สุดคือทุกวันนี้ไม่ได้พบคนโชคร้ายอยู่ในป่า แต่พบในบ้าน สถานสงเคราะห์สัตว์ และกองขยะ ซึ่งก็คือการค้นหาอาหาร

ตอนเด็กๆ เราทุกคนเคยดูการ์ตูนเกี่ยวกับเด็กชายตัวน้อย เมาคลี ที่ถูกเลี้ยงดูมาโดยฝูงหมาป่า สำหรับเราทุกคนแล้วดูเหมือนว่านี่เป็นเพียงเรื่องราวที่สร้างขึ้นและไม่อาจเกิดขึ้นได้ในชีวิต

แต่น่าเสียดายที่มันไม่เป็นเช่นนั้น มีข้อเท็จจริงที่น่าตกใจหลายประการที่พิสูจน์ว่าเมาคลีสมัยใหม่สามารถดำรงอยู่ได้ในชีวิตจริง ข้อเท็จจริง 12 ข้อต่อไปนี้อาจทำให้คุณตกใจ! อย่าพลาด!

1. มาดินา รัสเซีย 2013

ความจริงที่น่าตกใจอีกประการหนึ่งคือเรื่องราวของหญิงสาวที่จะทำให้คุณทึ่งยิ่งกว่าเดิม! เป็นที่ทราบกันดีว่าจนถึงอายุ 3 ขวบ Mugli Madina สมัยใหม่ที่แท้จริงอาศัยอยู่กับสุนัขเท่านั้นกินอาหารที่จับได้นอนและให้ความอบอุ่นกับพวกมันเมื่อเธอเย็น แม่ของเด็กผู้หญิงเมาเกือบทั้งวัน และพ่อของเธอก็ทิ้งครอบครัวไปก่อนที่เธอจะเกิด ผู้เห็นเหตุการณ์กล่าวว่าในขณะที่แม่ของฉันมีแขกที่ติดแอลกอฮอล์ Madina กำลังวิ่งอยู่กับสุนัขทั้งสี่ตัวบนพื้นและดึงกระดูก ถ้ามาดินาวิ่งออกไปที่สนามเด็กเล่น เธอไม่ได้กำลังเล่นอยู่ แต่แค่โจมตีเด็กๆ เพราะเธอไม่รู้ว่าจะสื่อสารด้วยวิธีอื่นอย่างไร ในขณะเดียวกัน แพทย์ก็คาดการณ์อนาคตของเด็กผู้หญิงในแง่ดี โดยมั่นใจว่าเธอต้องการเพียงการปรับตัวและการฝึกฝนเท่านั้น

2. Oksana Malaya, ยูเครน, 1991

รายการข้อเท็จจริงที่น่าตกใจเกี่ยวกับเมาคลียุคใหม่ยังรวมถึง Oksana Malaya จากยูเครนด้วย เด็กหญิงคนนี้ถูกพบในคอกสุนัขเมื่ออายุ 8 ขวบ ซึ่งเธออาศัยอยู่กับสุนัขสี่ขาเป็นเวลา 6 ปีพอดี เป็นที่ทราบกันดีว่าพ่อแม่ที่ติดเหล้าของ Oksana โยนเธอออกจากบ้านและการค้นหาความอบอุ่นและความปรารถนาที่จะมีชีวิตรอดของเธอพาเธอไปที่บ้านสุนัข เมื่อพบเด็กหญิงรายนี้ เธอประพฤติตนเหมือนสุนัขมากกว่าเด็ก เธอวิ่งทั้งสี่โดยใช้ลิ้นห้อย เห่าและแผดฟัน การบำบัดแบบเข้มข้นช่วยให้ Oksana เรียนรู้ทักษะทางสังคมเพียงเล็กน้อย แต่พัฒนาการของเธอหยุดอยู่ที่ระดับเด็กอายุ 5 ขวบ ตอนนี้ Oksana Malaya อายุ 32 ปีแล้ว เธออาศัยอยู่ในโอเดสซาในฟาร์มภายใต้การดูแลและดูแลอย่างใกล้ชิด

3. เบิร์ดบอยจากรัสเซีย ปี 2551

เรื่องราวของเมาคลี แวน ยูดิน สมัยใหม่จากโวลโกกราดได้ปลุกเร้าสื่อทั้งหมดเมื่อไม่นานมานี้ ปรากฎว่าเด็กชายอายุต่ำกว่า 7 ขวบถูกแม่ล็อกไว้ในห้อง เฟอร์นิเจอร์ชิ้นเดียวที่มีกรงนก! และแม้ว่า Vanya จะไม่ถูกใช้ความรุนแรงและแม่ของเขาก็เลี้ยงอาหารเขาเป็นประจำ แต่เขาก็ขาดสิ่งที่สำคัญที่สุดนั่นคือการสื่อสาร! เด็กชายเติมเต็มช่องว่างนี้ด้วยความช่วยเหลือจากเพื่อนร่วมห้องของเขา... และผลที่ตามมาคือ Vanya ไม่ได้เรียนรู้ที่จะพูด แต่เพียงส่งเสียงร้องเหมือนนกและกระพือปีก ตอนนี้เด็กนกอยู่ในศูนย์ฟื้นฟูสภาพจิตใจ

4. อีวาน มิชูคอฟ รัสเซีย 1998

เมื่ออายุได้ 4 ขวบ Vanya หนีออกจากบ้านโดยต้องทนทุกข์ทรมานจากความรุนแรงในครอบครัว เพื่อความอยู่รอด เด็กชายถูกบังคับให้เร่ร่อนและขอทาน ไม่นานสุนัขฝูงหนึ่งก็รับเขามาเป็นฝูง Vanya กิน นอน และเล่นกับพวกเขา และยิ่งกว่านั้น - สุนัข "แต่งตั้ง" เด็กชายให้เป็นผู้นำ! Vanya ใช้ชีวิตไร้บ้านร่วมกับสัตว์สี่ขาเป็นเวลาเกือบสองปี จนกระทั่งเขาพบว่าตัวเองอยู่ในสถานสงเคราะห์ ปัจจุบัน เมาคลียุคใหม่นี้ได้ผ่านการปรับตัวทางสังคมอย่างเต็มที่และใช้ชีวิตอย่างเต็มที่

5. เจนี สหรัฐอเมริกา 1970

ในบรรดาข้อเท็จจริงที่น่าตกตะลึงเกี่ยวกับเมาคลียุคใหม่มีอีกเรื่องราวเกี่ยวกับหญิงสาวเจนี่ เธอโชคร้ายทันทีหลังคลอด พ่อของเธอตัดสินใจว่าเธอมีพัฒนาการล่าช้าและแยกเธอออกจากสังคม เจนีใช้เวลาส่วนใหญ่ในวัยเด็กของเธอตามลำพังโดยนั่งอยู่บนเก้าอี้ไม่เต็มเต็งในห้องเล็กๆ ที่บ้าน เธอยังนอนบนเก้าอี้ตัวนี้ด้วยซ้ำ! เมื่ออายุ 13 ปี เด็กหญิงคนนั้นลงเอยกับแม่ของเธอในงานบริการสังคมสงเคราะห์ ซึ่งคนงานสงสัยว่าพฤติกรรมของเธอแปลกประหลาด และไม่น่าแปลกใจเลย เพราะเจนี่ไม่สามารถเปล่งเสียงที่เปล่งออกมาได้แม้แต่คำเดียว และเธอก็เกาตัวเองและถ่มน้ำลายอยู่ตลอดเวลา กรณีนี้กลายเป็นเรื่องดึงดูดผู้เชี่ยวชาญหลายคน เจนี่กลายเป็นวัตถุสำหรับการวิจัยและการทดลองทันที หลังจากนั้นครู่หนึ่ง เธอก็เรียนรู้คำศัพท์หลายคำ แม้ว่าจะเป็นไปไม่ได้สำหรับเธอที่จะรวมคำศัพท์เหล่านั้นเข้าด้วยกันเป็นประโยค ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือการอ่านข้อความสั้น ๆ และทักษะพฤติกรรมทางสังคมเพียงเล็กน้อย หลังจากปรับตัวได้เล็กน้อย Janie ก็อาศัยอยู่กับแม่ของเธอและครอบครัวอุปถัมภ์อื่น ๆ มากขึ้นอีกเล็กน้อย ซึ่งเธอต้องเผชิญกับความอัปยศอดสูและแม้กระทั่งความรุนแรง! หลังจากที่เงินทุนสำหรับแพทย์หยุดลง พัฒนาการของเด็กผู้หญิงก็ประสบกับภาวะถดถอยและความเงียบงันอีกครั้ง ในบางครั้งชื่อของเธอถูกลืมไปจนหมด จนกระทั่งนักสืบเอกชนค้นพบว่าเธออาศัยอยู่ในสถาบันสำหรับผู้ใหญ่ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา

6. Sujit Kumar หรือ Chicken Boy, ฟิจิ, 1978

เด็กคนนี้ถูกขังอยู่ในเล้าไก่ พ่อแม่ลงโทษเพราะประพฤติตัวไม่ดี นี่เป็นข้อเท็จจริงที่น่าตกใจอย่างแท้จริง หลังจากที่แม่อายุสั้นลงและพ่อเสียชีวิต คุณปู่ก็รับหน้าที่เลี้ยงดูต่อไป อย่างไรก็ตามวิธีการของเขาไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นนวัตกรรมใหม่เพราะแทนที่จะดูแลหลานชายเขาชอบซ่อนเขาไว้กับไก่และไก่โต้ง สุจิต ได้รับการช่วยเหลือจากเล้าไก่เมื่ออายุ 8 ขวบ เป็นที่ทราบกันดีว่าเด็กชายทำได้เพียงเสียงหัวเราะและปรบมือเท่านั้น เขาจิกอาหารและนอนหลับเหมือนนก นั่งซุกขาอยู่ คนงานในบ้านพักคนชราพาเขาไปพักฟื้นอยู่ระยะหนึ่ง แต่ที่นั่นเด็กชายกลับมีพฤติกรรมก้าวร้าวมาก โดยเอาผ้าปูที่นอนมัดเขาไว้กับเตียงมานานกว่า 20 ปี! ตอนนี้ชายคนหนึ่งกำลังได้รับการดูแลโดย Elizabeth Clayton ซึ่งค้นพบเขาในเล้าไก่เมื่อตอนเป็นเด็ก

7. กมลาและอมาลา อินเดีย 2463

ข้อเท็จจริงที่น่าตกใจอีกประการหนึ่งก็คือ อมาลา วัย 8 ขวบ และกมลา วัย 1 ขวบครึ่ง ถูกค้นพบในถ้ำหมาป่าโดยบาทหลวงโจเซฟ ซิงห์ ในปี พ.ศ. 2463 เขาสามารถไปรับเด็กผู้หญิงได้ก็ต่อเมื่อหมาป่าออกจากบ้านเท่านั้น แต่การกระทำของเขากลับไม่ประสบผลสำเร็จ เด็กสาวที่ถูกจับไม่พร้อมที่จะใช้ชีวิตร่วมกับผู้คน ข้อต่อแขนและขาของพวกเธอเสียรูปจากการใช้ชีวิตทั้งสี่คน และพวกเขาชอบกินเฉพาะเนื้อสดเท่านั้น! แต่น่าประหลาดใจที่การได้ยิน การมองเห็น และการดมกลิ่นของพวกเขาสมบูรณ์แบบมาก! เป็นที่รู้กันว่าอมาลาเสียชีวิตหนึ่งปีหลังจากพบศพ และกมลาเรียนรู้ที่จะเดินตัวตรงและพูดได้สองสามคำ แต่เมื่ออายุ 17 ปี เธอเสียชีวิตด้วยภาวะไตวาย นี่เป็นเรื่องราวที่น่าเศร้าเกี่ยวกับเมาคลิสสมัยใหม่สองคน

8. John Ssebunya หรือ Monkey Boy, ยูกันดา, 1991

หลังจากที่เห็นพ่อของตัวเองฆ่าแม่ของเขา จอห์น เซบุนยา วัย 3 ขวบจึงหนีออกจากบ้าน เขาพบที่พักพิงของเขาอยู่ในป่าพร้อมกับลิง เขาได้เรียนรู้เทคนิคการเอาชีวิตรอดจากสัตว์เหล่านี้ อาหารของเขาประกอบด้วยราก มันเทศ ถั่ว และมันสำปะหลัง หลังจากที่ผู้คนพบเด็กชายคนนี้แล้ว เขาก็ได้รับการรักษาจากหนอนและหนังด้านที่หัวเข่าเป็นเวลานาน แต่นอกเหนือจากความจริงที่ว่าจอห์นเรียนรู้ที่จะพูดอย่างรวดเร็วแล้ว เขายังมีพรสวรรค์อีกอย่างหนึ่ง นั่นก็คือเสียงที่ไพเราะ! ตอนนี้เด็กชายลิงเป็นผู้มีชื่อเสียงอย่างแท้จริงและมักจะพบเห็นเขาในทัวร์แม้ในสหราชอาณาจักรโดยเป็นส่วนหนึ่งของคณะนักร้องประสานเสียงสำหรับเด็ก "Pearls of Africa"!

9. มาริน่า แชปแมน, โคลัมเบีย, 1959

เมื่ออายุได้ 5 ขวบ มารีน่าถูกลักพาตัวจากหมู่บ้านบ้านเกิดของเธอในอเมริกาใต้ และถูกกลุ่มผู้ลักพาตัวไปทอดทิ้งในป่า ตลอดเวลานี้ เด็กหญิงเมาคลีอาศัยอยู่ท่ามกลางลิงคาปูชินจนกระทั่งนักล่าพบเธอ เธอกินทุกอย่างที่สัตว์ได้รับ - ราก ผลเบอร์รี่ กล้วย เธอนอนอยู่ในโพรงไม้ เดินสี่ขา พูดไม่ได้เลย แต่หลังจากการช่วยชีวิต ชีวิตของหญิงสาวก็ไม่ได้ดีขึ้นเลย เธอถูกขายให้กับซ่องโสเภณี และสุดท้ายก็ลงเอยด้วยการเป็นคนรับใช้ในครอบครัวมาเฟีย ซึ่งเป็นจุดที่เพื่อนบ้านช่วยชีวิตเธอไว้ แม้ว่าเขาจะมีลูกห้าคน แต่ชายผู้ใจดีก็รับเด็กผู้หญิงคนนั้นไว้และเมื่อเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ในปี 2520 เขาก็ช่วยมารีน่าได้งานเป็นแม่บ้านในสหราชอาณาจักร ที่นั่นหญิงสาวตัดสินใจจัดชีวิตแต่งงานและให้กำเนิดลูก มาริน่ายังได้เขียนหนังสืออัตชีวประวัติเรื่อง The Girl with No Name กับลูกสาวคนเล็กของเธอด้วย! นี่เป็นข้อเท็จจริงที่น่าเหลือเชื่อและน่าตกใจมาก!

10. Savage จากแชมเปญ ฝรั่งเศส ปี 1731

Marie Angelique Mamie Le Blanc แม้อายุของเธอจะเป็นที่รู้จักและบันทึกไว้! เป็นที่รู้กันว่าเป็นเวลากว่า 10 ปีที่มารีเดินผ่านป่าในฝรั่งเศสเพียงลำพัง เด็กสาวมีกระบองป้องกันตัวเองจากสัตว์ป่าด้วยการกินปลา นก และกบ เมื่อมารีถูกจับได้เมื่ออายุ 19 ปี ผิวของเธอมีสีเข้มไปหมด ผมของเธอพันกัน และนิ้วของเธอคดเคี้ยว เด็กผู้หญิงพร้อมเสมอสำหรับการโจมตี มองไปรอบ ๆ เธอและดื่มน้ำทั้งสี่จากแม่น้ำ เธอไม่รู้จักคำพูดของมนุษย์และสื่อสารด้วยเสียงหอนและเสียงคำราม เป็นที่ทราบกันดีว่าเธอไม่คุ้นเคยกับอาหารสำเร็จรูปโดยเลือกที่จะรับและกินสัตว์ดิบอย่างอิสระ! ในปี ค.ศ. 1737 แทนที่จะใช้เพื่อการล่าสัตว์ หญิงสาวจึงได้รับความคุ้มครองจากราชินีแห่งโปแลนด์ ตั้งแต่นั้นมา การฟื้นฟูสมรรถภาพในหมู่ผู้คนก็เกิดผลเป็นครั้งแรก เด็กผู้หญิงเรียนรู้ที่จะพูด อ่าน และดึงดูดแฟนคนแรกของเธอด้วยซ้ำ หญิงป่าจากชองปาญมีอายุได้ 63 ปี และเสียชีวิตในปี พ.ศ. 2318 ที่ปารีส

11. เด็กชายเสือดาว อินเดีย พ.ศ. 2455

เมื่ออายุได้ 2 ขวบ ทารกคนนี้ถูกเสือดาวตัวเมียลากเข้าไปในป่าทึบ สามปีต่อมานายพรานฆ่าผู้ล่าได้ค้นพบลูกของเธอและเด็กชายวัยห้าขวบในถ้ำ! จากนั้นทารกก็ถูกส่งกลับไปหาครอบครัวของเขา เป็นที่รู้กันว่าเป็นเวลานานที่เด็กชายวิ่งทั้งสี่ทั้งกัดและคำราม และจากนิสัยเขาจึงงอนิ้วเป็นมุมฉากเพื่อให้ปีนขึ้นไปบนต้นไม้ได้สบาย และแม้ว่าการปรับตัวทำให้เขากลับมามีรูปร่างหน้าตาเป็น "มนุษย์" แต่เด็กชายเสือดาวก็มีชีวิตอยู่ได้ไม่นานและเสียชีวิตด้วยโรคตา (ไม่เกี่ยวข้องกับการผจญภัยในวัยเด็กของเขา!)

12. สาวหมาป่า เม็กซิโก พ.ศ. 2388/2395

และผู้หญิงคนนี้คือเมาคลียุคใหม่อย่างแท้จริง เลี้ยงดูโดยหมาป่าและไม่เคยยอมให้ตัวเองเชื่องเลย! เป็นที่รู้กันว่ามีคนเห็นเธอหลายครั้งโดยยืนสี่ขาในฝูงหมาป่า โจมตีแพะ และดูดนมจากหมาป่า

ไม่พลาดข่าวสารที่น่าสนใจในรูป:

– ชุดอาการที่พบในเด็กที่เติบโตมาในสภาพที่แยกตัวจากสังคมโดยสิ้นเชิง การขาดประสบการณ์ในการสื่อสารและความสัมพันธ์ของมนุษย์ทำให้เกิดความล่าช้าอย่างเห็นได้ชัดและการบิดเบือนพัฒนาการทางจิตใจ อารมณ์ และส่วนบุคคล การเคลื่อนไหวและพฤติกรรมของเด็กนั้นคล้ายคลึงกับกิจกรรมของสัตว์: พวกมันเคลื่อนไหวด้วยแขนขาทั้งสี่และกระโดดอย่างช่ำชอง แทนที่จะพูด - สร้างคำ ปฏิกิริยาทางอารมณ์เป็นสิ่งดั้งเดิม สะท้อนถึงความโกรธ ความกลัว และความสุข การวินิจฉัยความผิดปกติทางจิตจะดำเนินการโดยการสังเกต การรักษาขึ้นอยู่กับกิจกรรมการพัฒนาและราชทัณฑ์การฟื้นฟูสมรรถภาพ

ข้อมูลทั่วไป

กลุ่มอาการนี้ได้ชื่อมาจากการรวบรวมเรื่องราวของ D. R. Kipling “The Jungle Book” ตัวละครหลักชื่อเมาคลี ได้รับการเลี้ยงดูโดยหมาป่าในป่าตั้งแต่อายุยังน้อย ผู้เขียนระบุว่าเขามีสติปัญญาที่พัฒนาค่อนข้างมากทักษะทางกายภาพของผู้คน (การเดินตัวตรงการใช้เครื่องมือ) อารมณ์และความรู้สึกทางสังคมที่แตกต่าง ต่างจากพระเอกในหนังสือตรงที่เด็กจริงๆ มีพฤติกรรมของสัตว์และล้าหลังในการพัฒนาสติปัญญาอย่างมาก ชื่อที่พ้องความหมายสำหรับกลุ่มอาการเมาคลีคือเด็กดุร้าย ดุร้าย และเด็กดุร้าย ในรัสเซีย ลูกๆ ของพ่อแม่ที่ติดแอลกอฮอล์และป่วยทางจิตมักเผชิญกับความโดดเดี่ยวทางสังคมมากกว่า

สาเหตุของกลุ่มอาการเมาคลี

คำถามเกี่ยวกับสาเหตุของการแยกตัวทางสังคมโดยสิ้นเชิงของเด็กยังคงถูกสอบสวนต่อไป เมื่อการพัฒนาเกิดขึ้นในป่า มันเป็นไปไม่ได้ที่จะระบุเงื่อนไขที่เด็กจะต้องไปอยู่ท่ามกลางสัตว์ต่างๆ ด้วยการแยกตัวที่สร้างขึ้นเอง จึงเป็นไปได้ที่จะติดต่อกับแม่และ/หรือพ่อได้ สาเหตุของโรค Mowgli น่าจะเป็น:

• ความตายของพ่อแม่.สาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดคืออยู่ในชุมชนเล็กๆ ที่ตั้งอยู่ใกล้กับป่าป่า เด็กๆ ถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง เดินเตร่ และเข้าร่วมครอบครัวสัตว์
• การกำกับดูแลไม่เพียงพอสัตว์บางชนิดสามารถลักพาตัวทารกได้ (เช่น ลิงสายพันธุ์ใหญ่) เด็กโตจะออกจากบ้านไปเอง สับสนกับสภาพธรรมชาติ และไม่สามารถหาทางกลับได้
• ความผิดปกติทางจิตของผู้ปกครองเด็กเมาคลีถูกพบในห้องใต้ดิน กรงสัตว์ และห้องปิดของบ้าน เงื่อนไขของการคุมขังถูกสร้างขึ้นโดยผู้ปกครองที่มีพยาธิวิทยาทางจิต รวมถึงเงื่อนไขที่ถูกกระตุ้นจากการใช้ยาเสพติดและแอลกอฮอล์

การเกิดโรค

ในการพัฒนาจิตใจของเด็กนั้นมีช่วงเวลาที่ละเอียดอ่อน - ช่วงเวลาที่โดดเด่นด้วยการผสมผสานที่เหมาะสมที่สุดของเงื่อนไขภายในเพื่อการพัฒนากระบวนการทางจิตบางอย่าง จิตใจจะไวต่ออิทธิพลทางสังคมภายนอกซึ่งนำไปสู่การก่อตัวของความทรงจำการคิดความสนใจการเรียนรู้คำพูดและกิจกรรมในรูปแบบต่างๆ เมื่อสภาพแวดล้อมในการพัฒนาบกพร่อง การทำงานของจิตก็จะล่าช้า

กลุ่มอาการเมาคลีเป็นผลมาจากการกีดกันทางสังคมและจิตวิทยาโดยสิ้นเชิงในช่วงระยะเวลาที่ละเอียดอ่อนของการพัฒนา การขาดการสื่อสาร การศึกษา ความรัก และปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์ในรูปแบบอื่นๆ นำไปสู่ความบกพร่องทางสติปัญญา อารมณ์ และพฤติกรรมที่เด่นชัด การแทรกแซงการสอนการให้ความรู้และราชทัณฑ์ที่ดำเนินการหลังจากสิ้นสุดช่วงเวลาที่ละเอียดอ่อนกลับกลายเป็นว่าไม่ได้ผล การทำงานทางจิตขั้นพื้นฐานจะพัฒนาได้นานถึง 5 ปี ดังนั้นยิ่งอายุน้อยกว่าที่เด็กพบว่าตัวเองอยู่ในสภาพ "ป่า" ข้อบกพร่องก็จะยิ่งเด่นชัดและต่อเนื่องมากขึ้นเท่านั้น

การจำแนกประเภท

ประเภทของกลุ่มอาการยังไม่ได้รับการพัฒนาอย่างสมบูรณ์ ข้อมูลเชิงประจักษ์ไม่เพียงพอ วิธีการที่ล้าสมัยในการศึกษากรณีส่วนใหญ่ (XIX ต้นและกลางศตวรรษที่ XX) ไม่อนุญาตให้จำแนกตามอาการทางคลินิก ลักษณะของหลักสูตร และกลไกการทำให้เกิดโรค ตั้งแต่กลางศตวรรษที่ผ่านมา Kaspar Hauser syndrome ซึ่งตั้งชื่อตามชื่อของเด็กชายคนหนึ่งที่ถูกจำคุกตั้งแต่อายุยังน้อยเริ่มถูกมองว่าเป็นกลุ่มอาการ Mowgli ประเภทหนึ่ง ปัจจุบันผู้ป่วยแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม:

• เด็กดุร้าย.การพัฒนาและการศึกษาเกิดขึ้นในป่าโดยไม่มีผู้คน ผลที่ตามมานั้นแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะแก้ไข
• เด็กที่มีอาการเฮาเซอร์กลุ่มนี้รวมถึงเด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับความช่วยเหลือและต้องโทษจำคุก สันนิษฐานว่าการบังคับให้แยกตัวออกไปในช่วงปีแรก ๆ ปรากฏให้เห็นในความผิดปกติทางจิตที่มีความเสถียรน้อยกว่า

อาการของโรคเมาคลี

การแยกตัวในระยะยาวส่งผลกระทบต่อทุกด้านของจิตใจ - การพัฒนาทางปัญญา, การตอบสนองทางอารมณ์, พฤติกรรม ระดับของการขาดดุลทางปัญญาเทียบได้กับภาวะปัญญาอ่อนขั้นรุนแรง “เด็กป่า” ไม่พูดเป็นรูปเป็นร่างเชิงนามธรรมและการคิดเชิงตรรกะ ฟังก์ชั่นทั้งหมดของจิตใจเกิดขึ้นได้ในระดับที่มองเห็นและเป็นรูปธรรม: ใช้เครื่องมือง่ายๆ ได้อย่างเชี่ยวชาญ การกระทำที่บงการ (ไม่ค่อยมีวัตถุประสงค์) และการท่องจำเป็นรูปเป็นร่าง คำพูดถูกแทนที่ด้วยการสร้างคำ เด็ก ๆ เลียนแบบเสียงหอนเห่าหอนคำรามเสียงฟู่

ไม่มีความสามารถในการเดินตัวตรง การเคลื่อนไหวจะดำเนินการด้วยแขนขาทั้งสี่ - คลานกระโดด เด็กไม่สามารถสร้างและรักษาการติดต่อกับผู้คนได้ เมื่อพวกเขาเข้าใกล้ พวกเขาจะแสดงความกลัวหรือความโกรธ - พวกเขาซ่อนตัวอยู่ที่มุมห้อง สะอื้น คำราม แคะฟัน กัด คว้าผม และเกา อารมณ์มีความเด่นชัด ดั้งเดิม กำหนดโดยสัญชาตญาณการเอาชีวิตรอด - ความกลัว ความโกรธ บ่อยครั้งที่ “เมาคลี” ไม่รู้ว่าจะยิ้มอย่างไร ความยินดีแสดงออกโดยการทำหน้าตาบูดบึ้งพร้อมกับเม้มปาก เด็กๆ ระบุตัวเองว่าเป็นสัตว์และบางครั้งก็แสดงความรักต่อตัวแทนของสายพันธุ์ “พื้นเมือง” ของพวกเขา

มีการเปลี่ยนแปลงลักษณะของการพัฒนาทางกายภาพและความไวทางประสาทสัมผัส กระดูกของโครงกระดูก (โดยเฉพาะแขนขา) มีรูปร่างผิดปกติ ความไวต่ออุณหภูมิและความเจ็บปวดลดลง การได้ยิน การมองเห็น และการดมกลิ่นได้รับการพัฒนาอย่างดี จังหวะการเต้นของหัวใจยังไม่ได้รับการจัดตั้งขึ้น การนอนหลับจะครอบงำในระหว่างวันหรือกระจายอย่างวุ่นวายตลอดทั้งวัน อาหารปกติคือผลเบอร์รี่ ผลไม้ ถั่ว และเนื้อดิบ ไม่มีทักษะในการใช้ช้อนส้อมหรือของใช้ในครัวเรือน เด็กๆ รับประทานอาหารด้วยมือ ปฏิเสธการใช้ช้อนและส้อม และต่อต้านขั้นตอนสุขอนามัยและการใช้เสื้อผ้า

ภาวะแทรกซ้อน

ภาวะแทรกซ้อนมีแนวโน้มมากขึ้นในกรณีของการแยกตัวเป็นเวลานาน ขาดอิทธิพลในการสอนและการศึกษา ปัญหาหลักของเด็กป่าคือการไม่สามารถเข้าสังคมได้อย่างเต็มที่ กรณีของการได้มาซึ่งคำพูดล่าช้าและการพัฒนาพฤติกรรมในรูปแบบที่สูงขึ้นนั้นหาได้ยาก บ่อยครั้งที่มีการสร้างคำและวลีซ้ำ ๆ โดยไม่ไตร่ตรอง รูปแบบที่ง่ายที่สุดของการโต้ตอบในชีวิตประจำวันนั้นได้รับการฝึกฝน แต่การเรียนและการเรียนรู้อาชีพนั้นยังอยู่ไกลเกินเอื้อม อาการแทรกซ้อนที่ไม่ได้รับการศึกษาคือการเสียชีวิตอย่างกะทันหันของเด็กเมาคลีบางคนที่ถูกคุมขัง ก่อนตายพวกเขาแสดงความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะหลบหนีและกลับคืนสู่ธรรมชาติ

การวินิจฉัย

การวินิจฉัยโรค Mowgli ดำเนินการโดยจิตแพทย์นักประสาทวิทยา เงื่อนไขที่สำคัญในการวินิจฉัยคือความจริงของการแยกตัวจากสังคมในระยะยาวโดยสมบูรณ์ ข้อมูลจากผู้ปกครองและผู้ที่พบเด็กและกำลังดูแลเขาอยู่ได้ถูกเพิ่มเข้าไปในข้อมูลการสำรวจแล้ว ใช้วิธีการทางกายภาพและทางคลินิก:

• สำรวจ.มีการสนทนากับผู้ปกครอง แต่ในกรณีส่วนใหญ่เป็นไปไม่ได้ที่จะติดต่ออย่างสมบูรณ์เท่านั้น สัมภาษณ์คนที่พบเด็ก - สภาพความเป็นอยู่และลักษณะพฤติกรรมของเขาถูกกำหนดไว้
• การตรวจสอบ.นักประสาทวิทยาจะตรวจสอบความไว การสร้างและความเหมาะสมของปฏิกิริยาตอบสนอง และลักษณะการทำงานของการเคลื่อนไหว โดดเด่นด้วยเกณฑ์ความเจ็บปวดสูงและความชำนาญที่ดี
• การสังเกตดำเนินการโดยแพทย์เฉพาะทางต่างๆ มีการประเมินตัวชี้วัดต่างๆ ของการพัฒนาทางร่างกายและจิตใจ ได้แก่ พัฒนาการของการเดินตัวตรง การพูด สติปัญญา ปฏิสัมพันธ์ทางสังคม และทักษะในชีวิตประจำวัน

การรักษาโรคเมาคลี

ตัวเลือกการรักษายังคงเป็นหัวข้อของการวิจัย ทิศทางหลักคือการแก้ไขทางจิตวิทยาและการสอน มีการใช้เทคนิคที่ใช้ในการทำงานกับเด็กที่มีภาวะปัญญาอ่อนขั้นรุนแรง ประสิทธิผลของวิธีฝึกพฤติกรรมตามสายโซ่ง่ายๆ ของ "การกระตุ้น-ตอบสนอง-การเสริมแรงหรือการลงโทษ" ได้รับการพิสูจน์แล้ว รูปแบบพฤติกรรมที่เรียนรู้ - ในชีวิตประจำวัน ทักษะการสื่อสาร - ช่วยให้เด็กปรับตัวเข้ากับสังคมได้น้อยที่สุด รูปแบบทั่วไปของกิจกรรมการบำบัดและการสอนประกอบด้วย:

• วิธีการพัฒนาชั้นเรียนดำเนินการโดยนักจิตวิทยา ผู้เชี่ยวชาญด้านวิทยานิพนธ์ และนักบำบัดการพูด เป้าหมายหลักคือการสอนวิธีสร้างการติดต่อ แสดงความต้องการและความต้องการ และลดโอกาสที่จะเกิดปฏิกิริยาก้าวร้าว ในขั้นตอนที่สองจะมีการพัฒนาโปรแกรมการพัฒนารายบุคคลโดยเน้นที่การสร้างคำพูดความเด็ดขาดและการพัฒนาทักษะการบริการตนเอง
• . ยาดังกล่าวได้รับการคัดเลือกโดยนักประสาทวิทยาหรือจิตแพทย์โดยคำนึงถึงภาพทางคลินิกและข้อมูลจากการตรวจด้วยเครื่องมือ เมื่อพฤติกรรมถูกยับยั้ง จะมีการกำหนดยากล่อมประสาทและยารักษาโรคจิต สำหรับรอยโรคอินทรีย์ที่เกิดขึ้นพร้อมกันในระบบประสาทส่วนกลาง ยาจะถูกนำมาใช้เพื่อปรับปรุงการไหลเวียนในสมองและ nootropics
• การฟื้นฟูสมรรถภาพความพยายามของครูมุ่งเป้าไปที่การปรับเด็กให้เข้ากับกลุ่ม ในโรงเรียนประจำและคลินิกจิตประสาทวิทยา พวกเขาเข้าร่วมกิจกรรมบำบัดและชั้นเรียนสร้างสรรค์ มีการพัฒนาทักษะการสื่อสารและการทำงานที่เรียบง่าย

การพยากรณ์โรคและการป้องกัน

การพยากรณ์โรคของ Mowgli syndrome ขึ้นอยู่กับระยะเวลาของการพัฒนาภายนอกสังคมและอายุที่เด็กอยู่ในสภาพปกติ แนวโน้มทั่วไปคือ ยิ่งการแยกตัวเริ่มขึ้นในเวลาต่อมาและยิ่งอยู่ได้ไม่นาน การปรับตัวก็จะยิ่งดีขึ้น การพัฒนาทักษะการพูดและการเข้าสังคมก็จะยิ่งง่ายขึ้น ไม่มีมาตรการป้องกันที่เฉพาะเจาะจง ดูเหมือนว่าเป็นไปได้ที่จะลดความชุกของการถูกบังคับจำคุก ผ่านการเสริมสร้างการควบคุมบริการสังคมสำหรับครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ซึ่งพ่อแม่ต้องทนทุกข์ทรมานจากความผิดปกติทางจิต

ตั้งแต่วัยเด็กคน ๆ หนึ่งถูกสร้างขึ้นภายใต้อิทธิพลของเงื่อนไขที่เขาเติบโต และถ้าก่อนอายุ 5 ขวบ เด็กพบว่าตัวเองถูกรายล้อมไปด้วยสัตว์มากกว่าคน เขาก็จะนำนิสัยเหล่านั้นมาใช้และค่อยๆ สูญเสียรูปลักษณ์ภายนอกของมนุษย์ไป “อาการเมาคลี”- ได้ชื่อนี้มา กรณีเด็กที่ก่อตัวในป่า- หลังจากกลับมาสู่ผู้คนแล้ว การเข้าสังคมก็กลายเป็นไปไม่ได้สำหรับพวกเขาหลายคน ชะตากรรมของเด็ก Mowgli ที่โด่งดังที่สุดนั้นเป็นอย่างไรในการทบทวนต่อไป

กรณีแรกที่ทราบเกี่ยวกับสัตว์ที่เลี้ยงลูกตามตำนานคือเรื่องราวของโรมูลุสและรีมัส ตามตำนานเล่าว่า พวกเขาได้รับการเลี้ยงดูโดยหมาป่าตัวเมียตั้งแต่ยังเป็นเด็ก และต่อมาถูกพบและเลี้ยงดูโดยคนเลี้ยงแกะ โรมูลุสกลายเป็นผู้ก่อตั้งกรุงโรม และหมาป่ากลายเป็นสัญลักษณ์ของเมืองหลวงของอิตาลี อย่างไรก็ตาม ในชีวิตจริง เรื่องราวเกี่ยวกับเด็กๆ ของเมาคลีไม่ค่อยมีตอนจบที่มีความสุขเช่นนี้

เรื่องราวนี้เกิดจากจินตนาการของรัดยาร์ด คิปลิง ในความเป็นจริงไม่น่าเชื่อเลย เด็กๆ ที่หลงทางก่อนที่จะหัดเดินและพูดจะไม่สามารถฝึกฝนทักษะเหล่านี้ได้เมื่อโตเป็นผู้ใหญ่ กรณีทางประวัติศาสตร์ที่เชื่อถือได้ครั้งแรกของเด็กที่ถูกหมาป่าเลี้ยงดูได้รับการบันทึกไว้ที่เฮสส์ในปี 1341 พวกนักล่าค้นพบเด็กที่อาศัยอยู่ในฝูงหมาป่า วิ่งสี่ขา กระโดดไกล ส่งเสียงแหลม คำรามและกัด เด็กชายวัย 8 ขวบใช้เวลาครึ่งชีวิตอยู่ท่ามกลางสัตว์ต่างๆ เขาพูดไม่ได้และกินแต่อาหารดิบเท่านั้น หลังจากกลับมาหาผู้คนได้ไม่นาน เด็กชายก็เสียชีวิต

กรณีที่ละเอียดที่สุดที่อธิบายไว้คือเรื่องราวของ “เด็กป่าจาก Aveyron” ในปี พ.ศ. 2340 ในประเทศฝรั่งเศส ชาวนาจับเด็กอายุ 12-15 ปีในป่าซึ่งมีพฤติกรรมเหมือนสัตว์ตัวเล็ก เขาพูดไม่ได้ คำพูดของเขาถูกแทนที่ด้วยคำราม หลายครั้งที่เขาวิ่งหนีผู้คนไปที่ภูเขา หลังจากที่เขาถูกจับกุมกลับคืนมา เขาก็กลายเป็นเป้าหมายของความสนใจทางวิทยาศาสตร์ นักธรรมชาติวิทยาปิแอร์-โจเซฟ โบนาแตร์เขียน "บันทึกประวัติศาสตร์เกี่ยวกับความป่าเถื่อนจากอเวย์รอน" ซึ่งเขาได้ให้รายละเอียดเกี่ยวกับผลลัพธ์ของการสังเกตของเขา เด็กชายไม่ไวต่ออุณหภูมิสูงและต่ำ มีความสามารถพิเศษในการดมกลิ่นและการได้ยิน และปฏิเสธที่จะสวมเสื้อผ้า ดร. Jean-Marc Itard พยายามเข้าสังคมกับวิกเตอร์ (ตามชื่อเด็กชาย) เป็นเวลาหกปี แต่เขาไม่เคยเรียนรู้ที่จะพูดเลย เขาเสียชีวิตเมื่ออายุ 40 ปี เรื่องราวชีวิตของวิกเตอร์จาก Aveyron เป็นพื้นฐานของภาพยนตร์เรื่อง "Wild Child"

เด็กส่วนใหญ่ที่มีอาการเมาคลีพบในอินเดีย: ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2386 ถึง พ.ศ. 2476 มีการบันทึกกรณีดังกล่าว 15 กรณีไว้ที่นี่ Dina Sanichar อาศัยอยู่ในถ้ำหมาป่า เขาถูกพบในปี 1867 เด็กชายถูกสอนให้เดินสองขา ใช้อุปกรณ์ สวมเสื้อผ้า แต่เขาพูดไม่ได้ ศนิชาร์เสียชีวิตเมื่ออายุ 34 ปี

ในปี 1920 ชาวบ้านชาวอินเดียหันไปหามิชชันนารีเพื่อช่วยพวกเขากำจัดผีที่น่าขนลุกออกจากป่า “ผี” กลายเป็นเด็กหญิงสองคนอายุ 8 และ 2 ขวบที่อาศัยอยู่กับหมาป่า พวกเขาถูกนำไปไว้ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าและตั้งชื่อว่ากมลาและอมาลา พวกเขาคำรามและหอน กินเนื้อดิบ และเดินต่อไปทั้งสี่ อมาลามีชีวิตอยู่ได้ไม่ถึงปี กมลามรณภาพเมื่ออายุได้ 17 ปี ซึ่งเมื่อถึงเวลานั้นก็ถึงระดับพัฒนาการของเด็กอายุ 4 ขวบแล้ว

ในปี 1975 มีผู้พบเด็กอายุ 5 ขวบอยู่ท่ามกลางหมาป่าในอิตาลี พวกเขาตั้งชื่อเขาว่า Rono และจัดให้เขาอยู่ในสถาบันจิตเวชเด็ก ซึ่งแพทย์ทำหน้าที่เกี่ยวกับการขัดเกลาทางสังคมของเขา แต่เด็กชายเสียชีวิตขณะกินอาหารมนุษย์

มีกรณีที่คล้ายกันหลายกรณี: พบเด็กในหมู่สุนัข ลิง หมีแพนด้า เสือดาว และจิงโจ้ (แต่บ่อยที่สุดในหมู่หมาป่า) บางครั้งลูกก็หลงทาง บางครั้งพ่อแม่เองก็กำจัดพวกเขาไป อาการทั่วไปสำหรับเด็กทุกคนที่มีอาการ Maguli ที่เติบโตมาในหมู่สัตว์คือการไม่สามารถพูดเคลื่อนไหวทั้งสี่ได้ กลัวคน แต่ในขณะเดียวกันก็มีภูมิคุ้มกันที่ดีเยี่ยมและสุขภาพที่ดี

อนิจจา เด็กที่เติบโตมาท่ามกลางสัตว์ต่างๆ ไม่ได้แข็งแกร่งและสวยงามเท่ากับเมาคลี และหากพวกเขาพัฒนาได้ไม่ดีก่อนอายุ 5 ขวบ ก็แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะตามทัน แม้ว่าเด็กจะสามารถเอาชีวิตรอดได้ แต่เขาก็ไม่สามารถเข้าสังคมได้อีกต่อไป

ชะตากรรมของเด็กๆ Mowgli เป็นแรงบันดาลใจให้ช่างภาพ Julia Fullerton-Batten สร้างสรรค์ผลงานขึ้นมา