บทเรียนฝึกอบรมแรงงานในระดับ 2

ทำของเล่นต้นคริสต์มาส "ไฟฉาย"

T E L E G R A M M A

ความสนใจ! ในเดือนธันวาคมการประชุมเชิงปฏิบัติการของฉันเริ่มต้นขึ้นเพื่อดำเนินการ ฉันประกาศการแข่งขันสำหรับของเล่นคริสต์มาสที่ดีที่สุด! ฉันขอขอบคุณการดูแลและการกำเนิดในที่ทำงาน

ขอให้คุณโชคดี! เห็นคุณเร็ว ๆ นี้

คุณพ่อของคุณน้ำค้างแข็ง

FD RIC

วางกระดาษสีหนึ่งหน้าให้ตรงกับด้านที่คุณหันผิด

• กาวกระบอกด้านใน

ติดแถบปากกาภายในไฟฉาย

ยึดส่วนด้านนอกเข้ากับกระบอกด้านใน

กาวกระบอกด้านใน

กาวกระบอกด้านใน

ยึดส่วนด้านนอกเข้ากับกระบอกด้านใน

ติดแถบปากกาภายในไฟฉาย

• ใช้กรรไกรที่ปรับแต่งแล้วและคมชัด
• กรรไกรควรมีปลายทู่
• วางกรรไกรในวงแหวนเข้าหาตัวคุณ
• อย่าเปิดกรรไกรทิ้งไว้
• ผ่านห่วงกรรไกรไปข้างหน้า
• อย่าแกว่งกรรไกรอย่านำกรรไกรไปที่ใบหน้าของคุณ
• ใช้กาวอย่างเคร่งครัดตามคำแนะนำ
• ระวังเมื่อทำงานกับกาวเพื่อไม่ให้เปื้อนตัวเองและผู้อื่น

หากต้องการใช้ตัวอย่างงานนำเสนอให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) ของคุณเองและลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายภาพสไลด์:

ตกแต่งคริสต์มาสและมาลัย

เป็นเวลานานที่ประเพณีการตกแต่งต้นคริสต์มาสสำหรับปีใหม่

ทุกวันนี้ความหลากหลายของการตกแต่งและการประดับต้นคริสต์มาสในร้านค้า

ของเล่น DIY ทำให้มือของเราอบอุ่น

พวกเขาเป็นบุคคลที่ไม่ซ้ำกัน

พวกเขาสามารถใช้สำหรับการตกแต่งภายใน

ต้นคริสต์มาสประดับต้นตำรับสามารถทำจากอะไรก็ได้

จากกระดาษสำนักงาน

จากกระดาษฟอยล์สี

การเชื่อมต่อกระจกสี พับครึ่งกระดาษสี่แผ่นโดยให้ด้านขวาเข้าด้านใน เราเชื่อมต่อพวกมันเข้าด้วยกันด้วยกาวเพื่อทำซี่โครง 4 ซี่ เราแปลภาพวาดด้วยกระดาษคาร์บอน

ส่วนที่ทำเครื่องหมายด้วยกระดาษคาร์บอน วางกระดาษสำเนาลงบนกระดาษโดยให้ด้านที่มันวาวอยู่บนกระดาษ วางภาพวาดไว้ด้านบนแล้วยึดแผ่นทั้งหมดด้วยคลิปหนีบกระดาษเพื่อไม่ให้ภาพวาดเคลื่อนที่ ติดตามร่างด้วยดินสอ; นำลวดเย็บกระดาษและกระดาษคาร์บอนออก สิบเอ็ด

4. ตัดส่วนด้วยมีดเสมียนตามแนวและตัดรูภายในผลิตภัณฑ์ 5. กำหนดรูปร่างเพื่อให้ขอบของผลิตภัณฑ์กระจายอย่างสม่ำเสมอเกี่ยวกับแกน 6. การสัมผัสครั้งสุดท้าย - เราทำหลุมและด้ายด้ายตกแต่งหรือสายไฟ

กฎการทำงานกับมีดงานฝีมือ 1. ปิดมีด 2. อย่าใช้มีดทื่อ 3. อย่าจับมีดด้วยใบมีดขึ้น 4. ใช้แผ่นรองรับการตัดที่มั่นคง 5. ให้มีดทำมุมคงที่ในขณะที่หมุนกระดาษแข็งใต้ใบมีด 6. ในการทำให้เส้นโค้งเรียบให้หมุนกระดาษแข็งด้วยความเร็วคงที่การสำรองจะช่วยให้คุณทำอย่างเรียบร้อย

กระดาษลูกฟูก

ตัดขนาด 8-10 วงที่มีขนาดเท่ากันจากกระดาษโดยใช้กาวหยดหนึ่งเชื่อมต่อวงกลมทั้งหมดเข้าด้วยกัน (ค่อยๆใช้กาวหยดลงไปที่กึ่งกลางวงกลมหรือค่อยๆเย็บให้ทั่วทั้งกองด้วยด้าย) รอให้กาวแห้ง ที่วงกลมด้านบนให้วางจุดไว้ตรงกลาง ใช้กรรไกรและตัดจากขอบวงกลมไปยังศูนย์กลางปัดปลายกระดาษด้วยมือของคุณ - คุณจะได้ลูกที่นุ่ม ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับรูปแบบสี "ลูกปุย" สามารถเปลี่ยนเป็นดอกคาร์เนชั่นสีแดงดอกแดนดิไลอันเหลืองก้อนหิมะก้อนหิมะดอกไม้ชนิดหนึ่งสีฟ้าเข็มเม่น ฯลฯ

เชื่อมต่อก้อนสีเข้าด้วยกัน - คุณจะได้รับลูกปัดมนุษย์หิมะเสื้อคลุมขนสัตว์ขนปุยของสัตว์และนก ลองเปลี่ยนรูปร่างของวงกลมเป็นรูปวงรีหรือรูปร่างแฟนซีอื่น ๆ แล้วคุณจะได้ต้นไม้หรือเมฆที่น่าตื่นตาตื่นใจ จินตนาการอีกเล็กน้อย - และ "ลูกปุย" จะกลายเป็นดอกไม้ไฟสีเทศกาลลูกโป่งตกแต่งต้นคริสต์มาส ฯลฯ

พวงมาลัยคริสต์มาส

ตัดสี่เหลี่ยมผืนผ้าออกจากกระดาษแล้วพับครึ่ง ที่ด้านหนึ่งของสี่เหลี่ยมผืนผ้าพับวาดโปรไฟล์ของลิงค์โซ่เดียว ตัดลิงก์และทำให้กระดาษตรง ในการรับโซ่ยาวคุณต้องเตรียมลิงค์จำนวนมาก จากนั้นให้เธรดหนึ่งลิงก์ไปยังอีกลิงก์หนึ่งในแต่ละครั้ง ลิงก์บางอันอาจมีสี ในกรณีนี้สีจะต้องสลับอย่างสม่ำเสมอ

1. ลองตัดกระดาษสีขนาด 3.5x21 ซม.

2. กาวแถบด้วยกันตามลำดับ เป้าหมายของเราคือการสร้างริบบิ้นรุ้งยาวสองเส้น 3. เชื่อมต่อปลายเทปแรกเข้ากับเทปที่มุม 90 องศา 4. เราเริ่มที่จะพับริบบิ้นด้วยแถบแนวตั้งลงตามลำดับ

5. และตอนนี้ - เทปแนวขวาง ดังนั้นเราจึงรวบรวมรอยพับจนถึงปลายริบบิ้น 6. หากต้องการสามารถปิดวงจรได้โดยการติดปลาย และตกแต่งต้นคริสต์มาสด้วยพวงมาลัยกระดาษ

การทำงานจริง 1. ทำให้การตกแต่งต้นคริสต์มาสที่คุณเลือก 2. ทำพวงมาลัยต้นคริสต์มาสที่คุณเลือก เกณฑ์การประเมิน 1. การปฏิบัติตามการเชื่อมต่อกระจกสี 2. ความแม่นยำในการตัดรายละเอียด 3. สุนทรียภาพในการทำงาน 4. การปฏิบัติตามกฎระเบียบความปลอดภัย

สถาบันงบประมาณการศึกษาของเทศบาล

โรงเรียนมัธยมตลาด Talakan หมายเลข 6

สรุปบทเรียนเทคโนโลยี

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

หัวข้อบทเรียน:

ผลิตตามตัวอย่าง

ของเล่นคริสต์มาส

"ดาว"

(การจัดการกระดาษการพับการตัด)

จัดทำโดย: Larisa Dmitrievna Kostina

ครูโรงเรียนประถม

โรงเรียนมัธยม MOBU Talakan หมายเลข 6

นิคม Talakan

ปี 2014

หัวข้อบทเรียน: "สร้างเครื่องหมายดอกจันในรูปแบบของเล่นปีใหม่"

(การจัดการกระดาษการพับการตัด)

จุดประสงค์ของบทเรียน: สร้างเงื่อนไขสำหรับการก่อตัวของความรู้ในหัวข้อของบทเรียน

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา:

รวบรวมทักษะของการตัดกระดาษด้วยกรรไกร

รวบรวมทักษะของการติดกระดาษ

การพัฒนา:

พัฒนาความคิดความสนใจความจำ

เกี่ยวกับการศึกษา:

เพื่อให้ความรู้ความเพียรแรงจูงใจในการเรียนรู้ความถูกต้องทำงานหนักความใส่ใจ

สุขภาพประหยัด:

ป้องกันความเหนื่อยล้าของนักเรียน

ประเภทบทเรียน: บทเรียน - การประชุมเชิงปฏิบัติการ

หมายถึงการศึกษา:

การนำเสนอ, คอมพิวเตอร์, โปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดีย

การ์ดสัญญาณ (แดงเหลืองเขียว) เพื่อประเมินผลงานของคุณ

ข่าวแถลง

(กระดาษสี, กาว, กรรไกร)

ในช่วงชั้นเรียน:

(แผนที่บทเรียนเทคโนโลยี)

บทเรียนขั้นตอน

เนื้อหาขั้นตอนบทเรียน

คุณสมบัติของขั้นตอนการสอน

องค์กรขณะ

แรงจูงใจของนักเรียนสำหรับการทำงานในอนาคต

มาทำงานกันเถอะ: เปิดมือของเราเพื่อรับความรู้ใหม่และพูดวลีมหัศจรรย์ของเรา:“ ฉันอยากรู้มาก! ฉันต้องการแบ่งปันความรู้ของฉันกับเพื่อน ๆ "

วันนี้เราจะสร้างงานฝีมือที่คุณจะต้องใช้วัสดุและเครื่องมือที่ฉันขอให้คุณทำอาหาร ตรวจสอบว่าคุณพร้อมสำหรับบทเรียนหรือไม่

« เพื่อให้การทำงานเดือด

เตรียมทุกอย่างให้พร้อมสำหรับธุรกิจ

เราจะกาวทิงเกอร์ -

ทุกอย่างควรจะเรียบร้อย

ต้องใส่ผ้าน้ำมัน

กรรไกรกระดาษกาว

วางไว้ในสถานที่ในไม่ช้า

อย่าลืมเกี่ยวกับดินสอ -

เขาเป็นผู้ช่วยของเราในการทำงาน "

( ครูอ่านบทกวีและเด็ก ๆ แสดงเนื้อหา)

ความรู้ความเข้าใจเกี่ยว anatic

1) การสนทนาที่ให้ข้อมูลและให้ข้อมูล ขึ้นอยู่กับประสบการณ์ส่วนตัวของเด็กและจำนวนวัตถุที่เป็นตัวอย่าง

ข้อมูลทางปัญญา

1) การสนทนาเบื้องต้น

ริดเดิ้ล: "กำลังเบ่งบานในตอนเย็น

เหี่ยวเฉาในตอนเช้า

นอนระหว่างวัน

ในเวลากลางคืน (ดวงดาว) ตื่นขึ้นมา

(สไลด์หมายเลข 1-2)

2) คำชี้แจงและการแก้ปัญหาสถานการณ์

คุณคิดอย่างไรเมื่อได้ยินคำว่าดารา?

(เด็ก: ดาวป๊อป, ปลาดาว, ดาวนำทาง, เครมลินดาว, ดาวบนต้นไม้, ดาวตก, ฯลฯ )

เราจะทำดาวอะไรในบทเรียน

(เด็ก ๆ : ติดดาวบนต้นไม้เพราะวันหยุดปีใหม่จะมาเร็ว ๆ นี้)

ปริศนา: "ประเภทของดวงดาว"

1. "ถั่วกระจัดกระจายอยู่บนถนนเจ็ดสิบ

ไม่มีใครมารับเขา

ดวงอาทิตย์จะขึ้น -

ตรงกันข้ามคือจริง” (ดาวในท้องฟ้า)

(สไลด์หมายเลข 3)

2. "ลึกลงไปที่ก้นเธอ

ราวกับว่ามองเห็นในท้องฟ้า

แต่มันไม่ส่องแสงและไม่อบอุ่น

เพราะเขาไม่สามารถ "(ปลาดาว)

(สไลด์หมายเลข 4)

(สไลด์หมายเลข 5 ดาวเครมลิน)

3. "และตกแต่งด้านบน

มันส่องแสงอยู่ที่นั่นเช่นเคย

สว่างมากใหญ่

ห้าปีก ... (ดาว)

(สไลด์หมายเลข 6-7)

ดาวคำมีความหมายหลายประการ - คำนี้เป็น polysemantic

2) การวิเคราะห์งาน (ตัวอย่างผลิตภัณฑ์) ดำเนินการในรูปแบบโต้ตอบ

การกำหนดคุณสมบัติเชิงสร้างสรรค์และเทคโนโลยีของงานโดยนักเรียนพร้อมกับครูเท่าที่เป็นไปได้ในการค้นหาวิธีการใช้เหตุผลอย่างมีเหตุผลและเป็นไปได้อย่างอิสระเท่าที่จะเป็นไปได้

คำถามสำหรับการวิเคราะห์ตัวอย่างผลิตภัณฑ์

(ครูสาธิตผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป):

ชื่อผลิตภัณฑ์วัตถุประสงค์?

(เด็ก: เครื่องหมายดอกจัน - ของเล่นต้นคริสต์มาส)

มันทำจากวัสดุอะไร

(เด็ก: ทำจากกระดาษ)

ฉันสามารถใช้วัสดุอื่นได้หรือไม่?

(เด็ก ๆ : ห่อขนม, ผ้า)

วัสดุใดที่ใช้ดีที่สุดในการทำผลิตภัณฑ์นี้

(เด็ก ๆ : กระดาษสี)

คุณสมบัติการออกแบบของผลิตภัณฑ์คืออะไร (รูปร่างของชิ้นส่วน, จำนวน, ชนิดของการเชื่อมต่อ - สามารถเคลื่อนย้ายหรือแก้ไขได้)

(เด็ก: ส่วนหลักคือแถบกระดาษที่มีความยาวต่างกัน)

ชิ้นส่วนสามารถทำในลักษณะใด?

(เด็ก: ตัดออกตามแม่แบบหรือใช้ดินสอและไม้บรรทัดเพื่อทำเครื่องหมายและตัด)

เลือกวิธีที่ดีที่สุดสำหรับกรณีของคุณ

(เด็ก: ใช้ดินสอและไม้บรรทัดวาดเส้นเดียวแล้วพับหลาย ๆ ครั้งแยกออกแล้วตัดตามแนวรอยพับ)

ชิ้นส่วนสามารถเชื่อมต่อได้อย่างไร?

(เด็ก ๆ : กาว, เย็บ)

เลือกวิธีที่ดีที่สุด

(เด็ก ๆ : กาว)

จำเป็นต้องมีการตกแต่งเพิ่มเติมหรือไม่ อันไหน? คุณจะทำสิ่งนี้ได้อย่างไร

(เด็ก ๆ : คุณสามารถสร้างกลีบดาวที่มีสีต่างกันหรือกาวดิ้นเล็ก)

พลศึกษา

(เพิ่มขึ้นเข้าถึง

สอง - โค้งงอ unbend

สาม - สามตบมือในมือของคุณ

มุ่งหน้าพยักหน้าสาม

สี่แขนกว้างขึ้น

ห้า - โบกมือของคุณ

หก - นั่งเงียบ ๆ ที่โต๊ะ)

3) "การค้นพบ" ของความรู้ใหม่หรือทักษะการปฏิบัติ

การกำหนดความไม่รู้จักในชุดของความรู้เชิงสร้างสรรค์หรือเทคโนโลยีที่เป็นที่รู้จักและการค้นหากลุ่ม (หรือกลุ่ม) เพื่อหาคำตอบ: นี่คือหัวข้อของบทเรียน

ถามคำถาม:

คุณรู้อะไรแล้วว่าจะทำอย่างไรและคุณจะรับมือกับอะไรได้บ้าง?

(เด็ก: ตัดกระดาษ)

คุณต้องการเรียนรู้อะไรอีก

(เด็ก ๆ : เตรียมกระดาษที่เหมือนกันโดยไม่มีแม่แบบ)

ใครสามารถแนะนำวิธีรับกระดาษแผ่นเดียวกันได้บ้าง

(เด็ก: 1) หยิบกระดาษสีจากมุมวัดแถบกว้าง 1 ซม. และยาว 12 ซม. จากนั้นงอมันตามแนวเส้นหลายครั้งคลี่มันออกแล้วตัดตามแนวรอยพับ 2) ตัดแถบความยาวที่ต้องการจากแผ่นกระดาษสี "โดยตา")

วิธีไหนดีที่สุด ทำไม?

(เด็ก: ก่อนส่วนจะเป็นรูปร่างที่ถูกต้อง)

การเปิดตัวใหม่จะเกิดขึ้นเมื่อ:

ทำการทดลองใช้แบบฝึกหัดการค้นหา

การวางแผนงานอิสระที่กำลังจะเกิดขึ้น

ซับใน ลำดับ การผลิตผลิตภัณฑ์

สรุปขั้นตอนการผลิตผลิตภัณฑ์ - ทำให้เกิดเสียงวัสดุที่ดีที่สุดคุณสมบัติการออกแบบและวิธีการปฏิบัติงานในแต่ละเทคโนโลยี

ขั้นตอนการพยากรณ์การทำงาน

บอกชื่อคำสั่งซื้อที่เราจะทำให้ของเล่นคริสต์มาส "สตาร์"

(เด็ก: ด่านที่ 1 - เตรียมกระดาษ 8 แผ่นที่มีหน้ากว้างเหมือนกัน 1 ซม. และยาว 12 ซม.

ด่าน 2 - พับสามแถบครึ่งแล้วตัด ขั้นตอนที่ 3 - กาวแถบสั้นทั้งหมดลงในแหวน

ขั้นตอนที่ 4 - งอแถบยาวและกาวด้วยการตก สเตจ 5 - กาววงแหวนภายในหยดกระดาษแต่ละอัน

ขั้นตอนที่ 6 - วางวงที่เสร็จแล้วด้วยเครื่องหมายดอกจันและติดกาวไว้เป็นคู่

ด่าน 7 - แขวนเครื่องหมายดอกจันบนสายอักขระจากสายฝน)

(สไลด์หมายเลข 8-13)

เราได้พูดคุยกันแล้วเกี่ยวกับการประหยัดกระดาษ ด้วยการประหยัดกระดาษเรากำลังช่วยโลกรอบตัวเรา โดยการประหยัดกระดาษเรายังประหยัดเงินของเรา

จำเอาไว้กฎสำหรับการทำงานกับกรรไกรด้วยกาว .

ทำงานภาคปฏิบัติอิสระ

1) องค์กรของสถานที่ทำงาน

การกระจายและการวางวัสดุและเครื่องมือ

การซ้ำซ้อน กฎสำหรับการทำงานกับกรรไกรและกาว.

(ดูที่แอปพลิเคชัน)

2) งานอิสระ

การผลิตที่เป็นอิสระมากที่สุดของผลิตภัณฑ์ซึ่งมั่นใจได้โดยการวิเคราะห์รายละเอียดของการออกแบบและคุณสมบัติทางเทคโนโลยีของผลิตภัณฑ์ขึ้นอยู่กับวิธีการและเทคนิคที่รู้จักกัน

(เสียงเพลงเบา ๆ )

ในระหว่างทำงานอิสระครูควบคุม:

- การสั่งซื้อที่ทำงาน

- การใช้วัสดุที่ประหยัด

- การรับกาวและกระดาษติดกาว

- สนับสนุนและตระหนักถึงงานที่มีคุณภาพ

3) การทำความสะอาดสถานที่ทำงาน

ขยะถูกโยนทิ้งไปเครื่องมือล้างทุกอย่างเข้าที่

4) ลักษณะทั่วไป

การรับรู้และการกำหนดความรู้ใหม่ที่ค้นพบในบทเรียนลักษณะบุคลิกภาพใหม่

ถามคำถาม:

คุณได้เรียนรู้อะไรใหม่ในบทเรียน

(เด็ก ๆ : ดวงดาวนั้นแตกต่างกันคำนี้มีความหมายหลายอย่างหรือคลุมเครือ)

“ คุณได้สร้างดาว

แสดงให้เพื่อนที่อายุน้อยกว่าของคุณ

คุณจะสอนพวกเขาให้ทำ "

คุณสามารถใช้ผลิตภัณฑ์ของเราได้อย่างไร?

(เด็ก ๆ : สามารถใช้เป็นของตกแต่งสำหรับต้นไม้, ห้องเรียน, ห้องของคุณ)

(สไลด์หมายเลข 14)

ภาพสะท้อนของกิจกรรม

การประเมินกิจกรรมการค้นหาความคิดสร้างสรรค์และการปฏิบัติของนักเรียนในบทเรียน

ลักษณะเชิงคุณภาพของงานที่ทำ: การประเมินคุณภาพของเทคนิคและการดำเนินงานที่เป็นที่รู้จักและใหม่

การค้นหาความคิดสร้างสรรค์และการค้นพบความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนที่แสดงออกโดยพวกเขาในระหว่างการวิเคราะห์การมอบหมายและการค้นหาคำตอบสำหรับสถานการณ์ปัญหาที่เสนอ

(หมายเลขภาพนิ่ง 15 "ให้คะแนนงานของคุณ")

1) เด็กประเมินการทำงานด้วยสัญญาณ

เขียว - เสร็จแล้ว

สีเหลือง - สงสัย

แดง - ล้มเหลว

2) นิทรรศการผลงาน โดดเด่นที่สุด

ในงาน

4) เกณฑ์การประเมิน:

ระดับความเป็นอิสระของนักเรียนใน

เสร็จสิ้นการมอบหมาย (เต็มบางส่วนไม่สามารถช่วยได้)

• ธรรมชาติของกิจกรรม (การสืบพันธุ์

  ‎

"ประวัติความเป็นมาของของเล่นปีใหม่" - ของเล่นปีใหม่สะท้อนให้เห็นอย่างชัดเจนถึงประวัติศาสตร์ของประเทศของเรา วันนี้ในการผลิตของประดับต้นคริสต์มาสมีบางส่วน "กลับไปที่ราก" รูปลักษณ์ของของเล่นปีใหม่เปลี่ยนไปอย่างไร ของเล่นต้นคริสต์มาสฝังด้วยทับทิมและเพชร พิพิธภัณฑ์แห่งนี้ตั้งอยู่ในอาคารที่ทันสมัย คุณสามารถหาของสะสมของเล่นโบราณปีใหม่ได้จากที่ไหน

"เพลงปีใหม่" - นี่คือเสียงหัวเราะตลกของเพื่อนนี่คือการเต้นรำใกล้ต้นไม้ - นั่นคือสิ่งที่มันหมายถึงนั่นคือสิ่งที่หมายถึงปีใหม่! นั่นคือความหมายนั่นคือสิ่งที่ปีใหม่หมายถึง! ปีใหม่คืออะไร นี่คือการเต้นรำแบบกลมมิตรขลุ่ยและไวโอลินตลกเพลงและรอยยิ้ม - นี่คือความหมายนี่คือความหมายในปีใหม่! - นั่นคือความหมายนั่นคือสิ่งที่ปีใหม่หมายถึง!

"ประเพณีปีใหม่" - ในตอนท้ายของเกมผู้เข้าร่วมที่กระตือรือร้นที่สุดจะได้รับรางวัล บรรณานุกรม. ประเพณีปีใหม่ของประเทศต่างๆ เนื้อหาที่ฉันได้รวบรวมและการนำเสนอจะทำให้เป็นไปได้ที่จะดำเนินการชั่วโมงเรียนใจที่น่าสนใจในชั้นเรียนใด ๆ (1-11 คะแนน) นักเลงของประเพณีปีใหม่ ทดสอบ

"มาลัยปีใหม่" - วันนี้เป็นไปไม่ได้เลยที่จะนึกภาพปีใหม่ที่บ้านหรือบนถนนโดยไม่ต้องมีมาลัยปีใหม่บนต้นไม้ ประเพณีของหลอดไฟบนต้นไม้มาจากไหน? อย่างไรก็ตามด้วยการค้นพบไฟฟ้าเทียนขี้ผึ้งถูกแทนที่ด้วยพวงมาลัยไฟฟ้า ต้นคริสต์มาสได้รับการตกแต่งด้วยดอกไม้ไฟของเล่นเงาและขนมหวาน

"Toy Story" - ตุ๊กตานั้นมีพื้นฐานมาจากถุงข้าว ตุ๊กตา VOLTKI ทำจากผ้ารีด ดารุมะเป็นตุ๊กตาแก้วน้ำญี่ปุ่นแบบดั้งเดิมที่ไม่มีแขนหรือขา ตุ๊กตาสิบมือช่วยในบ้าน ตุ๊กตา - หลัก - ทำจากไม้ 1. ของเล่นเด็กในรูปของร่างมนุษย์ ภารดี ตุ๊กตาตัดทำจากหญ้าตัด

“ ของเล่น” - หลังจากยิงแล้วของเล่นจะได้สีขาว ของเล่น Dymkovo ทำโดย K. Oleinik, A. Akatova, A. Tilitskaya ของเล่น Kargopol ถูกหล่อเป็นชิ้นส่วนจากดินสีแดง ของเล่นจำลอง ของเล่น Dymkovo (หมอกควัน) แบบฟอร์มง่ายมาก เราสร้างของเล่นและเครื่องประดับสำหรับการวาดภาพ อะไรในใจฉันซางและสงบลง

โรงงานของตกแต่งคริสต์มาสโรงงานของตกแต่งคริสต์มาสตกแต่งคริสต์มาสทำด้วยมือที่โรงงาน Iney มันใช้เวลามากและทำงานหนัก แต่ในเวลาเดียวกันมันก็น่าตื่นเต้นมาก แม้แต่การสร้างลูกบอลคริสต์มาสแบบง่าย ๆ หรือตุ๊กตาก็ต้องใช้ความพยายามอย่างมาก แต่สิ่งแรกก่อน

ถ้วยเหล่านี้มีความจำเป็นเพื่อให้ลูกบอลคริสต์มาสได้รับความมันวาวของโลหะเพียงครึ่งเดียวและอีกด้านหนึ่งนั้นยังคงโปร่งใส จากช่องว่างดังกล่าวคุณสามารถสร้างตัวอย่างเช่นลูกบอล - พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ: ภายในลูกบอลมีสาหร่ายจากสายฝนสีเขียวและปลาเงางาม

อลูมิเนียมสปริงยึดติดกับส่วนบนของรถ ภายในอุณหภูมิถึง 700 องศา สร้าง Steam แล้ว อลูมิเนียมสปริงหลอมละลายและไออลูมิเนียมจะถูกตกแต่งบนต้นคริสต์มาส เครื่องถูกปิดเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงครึ่งและกลองหมุนเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงครึ่งเพื่อให้ของเล่นได้รับการคุ้มครองอย่างสม่ำเสมอด้วยเงาโลหะเหมือนกระจก

นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมหลังจากที่เดินผ่านโรงงานในร้านขายของเล่นลูกค้าเลือกลูกบอลและกระเบื้องของพวกเขามานานและพิถีพิถัน และมีเด็กคนหนึ่งตะโกนว่า: "แม่ฉันได้เลือกฉันต้องการซานตาคลอสนี้" “ มีอะไรให้เลือกพวกมันเหมือนกันหมด” แม่โกรธมาก "ไม่ดูเขาขยิบตาฉันและคนอื่น ๆ - ไม่"

ความลับของการผลิตของประดับต้นคริสต์มาสทุก ๆ ปีมีการแบ่งประเภทอัพเดท 80% และที่หมายเลข 5 จะมีของเล่นที่มีสัญลักษณ์ประจำปีอยู่เสมอ ตลอดทั้งปีลูกบอลถูกสร้างด้วยสัญลักษณ์ของปี 2009 - วัว แม้จะมีความจริงที่ว่าปีวัวกำลังใกล้เข้ามาอาณาจักรของเขาก็สิ้นสุดลงที่โรงงานของประดับตกแต่งต้นคริสต์มาส ทันทีหลังจากปีใหม่ - ในเดือนมกราคม - ลูกที่มีเสือจะถูกปล่อยสู่การผลิตตั้งแต่ปี 2010 เป็นปีของเสือ และโรงงานสำหรับการผลิตของประดับตกแต่งคริสมาสต์ได้ทำงานตลอดทั้งปีเพียงเพื่อวันหยุดหนึ่ง

แก้ว - ทำด้วยมือคำจารึกดังกล่าวที่มีโฮโลแกรมอยู่บนของเล่นทุกชิ้นซึ่งผลิตที่โรงงาน Pavlo-Posad ของการตกแต่งต้นคริสต์มาส "Hoarfrost" แต่ถึงแม้จะไม่มีจารึกของเล่นใด ๆ ที่ทำที่นี่สามารถแตกต่างได้อย่างง่ายดายจากลูกบอลพลาสติกจีนที่ร้านค้าของเราทั้งหมดจะเกลื่อนไปด้วย มันแปลกที่การตัดสินว่าผู้คนกวาดสินค้าอุปโภคบริโภคของจีนออกจากชั้นวางด้วยความตื่นเต้นได้ยังคงมีความต้องการของเล่นปีใหม่ น่าเสียดายเพียงอย่างเดียวคือร้านค้าขนาดใหญ่เสนอบางสิ่งบางอย่างที่ทำให้พวกเขาเสียค่าใช้จ่ายน้อยลงและมีความสนใจในคุณภาพเล็กน้อย ของเล่นแก้วทำมือแตกต่างกัน เธอสวยและเป็นต้นฉบับ

งานนำเสนอนี้จัดทำขึ้นโดยครูโรงเรียนประถมของโรงเรียนมัธยม Vereiskaya Abarkina E.V. โดยขึ้นอยู่กับวัสดุที่ใช้ในการไปเยี่ยมชมโรงงานประดับต้นคริสต์มาส“ Rime” ในเมือง Pavlovsky Posad เนื้อหาข้อความนำมาจากแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตของปี