ครอบครัวและชีวิต

ดำเนินการโดยนักเรียนเกรด 10 Bashirova Nadiya Ildusovna

หัวหน้า

E.A. Murashkin

• ครอบครัวเป็นสถาบันทางสังคม
• ฟังก์ชั่นสำหรับครอบครัว
• ครอบครัวในสังคมยุคใหม่
• ความสัมพันธ์ในครัวเรือน
• บ้านที่เราอาศัยอยู่

ครอบครัวเป็นสถาบันทางสังคม

ครอบครัวเป็นหนึ่งในสถาบันทางสังคมที่เก่าแก่ที่สุด มันเกิดขึ้นในเงื่อนไขของสังคมดั้งเดิมและได้รับรูปแบบต่าง ๆ ในระยะต่าง ๆ ของการพัฒนาสังคม

สถาบันทางสังคมอีกแห่งหนึ่งมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับสถาบันครอบครัว - สถาบันการแต่งงาน การแต่งงาน - รูปแบบความสัมพันธ์ที่ยอมรับได้ทางสังคมระหว่างชายและหญิงโดยมีจุดประสงค์ในการสร้างครอบครัว สถาบันของการแต่งงานควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างคู่สมรสและกำหนดสิทธิและหน้าที่ของพวกเขาที่เกี่ยวข้องกับสมาชิกในครอบครัวทั้งหมด

แต่ละครอบครัวเป็นโลกที่มีพื้นฐานอยู่บนความต่อเนื่องประเพณีอารมณ์ความรู้สึกและค่านิยมบางอย่าง

ครอบครัวมีบทบาทอย่างมากในความก้าวหน้าทางสังคม ต้องขอบคุณเธอที่มีการสืบมรดกโดยตรง ชั่วอายุคน ... ครอบครัวเตรียมภรรยาและแม่ในอนาคตจากผู้หญิงจากเด็ก - พ่อและสามี

• ครอบครัวมักจะทำหน้าที่ทางสังคมเป็นจำนวนมากโดยมีความโดดเด่นเป็นหลัก เจริญพันธุ์ และ เกี่ยวกับการศึกษา.
• ฟังก์ชั่นการสืบพันธุ์ (จาก Lat. Productio - การผลิต) เกิดจากความต้องการที่จะดำเนินการต่อไปเผ่าพันธุ์มนุษย์
• การเลี้ยงดูลูกในครอบครัวเป็นงานใหญ่วันต่อวันทั้งทางร่างกาย (เช่นเมื่อดูแลทารก) และจิตใจ (เมื่อดูแลพัฒนาการทางวิญญาณของเด็กพวกเขาคุยกับเขาส่งเสริมการรวมตัวและพัฒนาคุณสมบัติทางศีลธรรมบางอย่าง) ขอบคุณครอบครัวที่เด็กได้รับแรงงานและทักษะทางศีลธรรมครั้งแรก: เขาเรียนรู้ที่จะให้ความช่วยเหลือที่บ้านมีส่วนร่วมในการบริการตนเองปฏิบัติตามกฎระเบียบบางอย่างและดูแลพ่อแม่และสมาชิกในครอบครัวที่มีอายุมากกว่า

• โลกของครอบครัวได้รับอิทธิพลจากปัจจัยหลายอย่างที่มาจากสังคม สิ่งเหล่านี้รวมถึงกฎหมายศาสนาจิตสำนึกสาธารณะขนบธรรมเนียมประเพณีตลอดจนลักษณะของการสนับสนุนทางสังคมของครอบครัวโดยสังคมและรัฐ เงื่อนไขของครอบครัวนั้นกำหนดโดยการพัฒนาสังคม ดังนั้นจึงไม่มีอุบัติเหตุที่ครอบครัวมักถูกนำเสนอในฐานะหน่วยของสังคม
• ในสังคมสมัยใหม่ครอบครัวกำลังประสบกับการเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพ พวกเขาเกี่ยวข้องกับกระบวนการทางสังคมโลกของอุตสาหกรรม กลายเป็นเมือง ผิดปกติสำหรับสังคมยุคก่อนอุตสาหกรรม (ดั้งเดิมเกษตรกรรม) ประเพณีบรรทัดฐานของพฤติกรรมธรรมชาติของความสัมพันธ์ระหว่างคู่สมรสพ่อแม่และลูกนั้นถูกทดสอบโดยชีวิตการละทิ้งการพัฒนาทางสังคมที่ล้าสมัยและไม่เหมาะสม

• ในกระบวนการชีวิตประจำวันของผู้คนความสัมพันธ์ในชีวิตประจำวันจะพัฒนาขึ้น ความสัมพันธ์ในครอบครัวเป็นระบบที่มั่นคงของความสัมพันธ์ที่ไม่ใช่การผลิตในชีวิตประจำวันระหว่างผู้คนเกี่ยวกับความพึงพอใจของความต้องการหลักของพวกเขา สุขภาพ การดูแลเด็กเช่นเดียวกับการสื่อสารการพักผ่อนหย่อนใจความบันเทิงการพัฒนาทางกายภาพและวัฒนธรรม)

หนึ่งในแง่มุมของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของชีวิตประจำวันคือการศึกษาเวลาที่ใช้ในการสนองความต้องการในชีวิตประจำวัน

โดยเฉลี่ยแล้วการปรุงอาหารที่บ้านใช้เวลาประมาณ 300 ชั่วโมงต่อปีสำหรับหนึ่งคน สำหรับผู้หญิงอาชีพนี้ใช้เวลา 40% ในการทำงานบ้าน เวลาที่ใช้ในการซักผ้าและรีดผ้า (โดยเฉลี่ย 58 ชั่วโมงต่อปี) และการซื้อสินค้าสำหรับครอบครัว (ประมาณ 500 ชั่วโมงต่อปี)

อีกแง่มุมของการศึกษาชีวิตประจำวันคือความรับผิดชอบของคู่สมรส ในบรรดาคู่แต่งงานหนุ่มสาว 17% ของสามีทำอาหารเย็น (20 ปีที่แล้วไม่มีใครทำ) ซักเสื้อผ้า 55% เดิน 35% กับเด็ก 16% ไปกับเด็กอนุบาลหรือเนอสเซอรี่ 80% ซื้อของชำ 80% ล้าง 58% จาน 9% ไปโรงเรียนและตรวจสอบบทเรียนของเด็ก ๆ สิ่งนี้บ่งชี้ถึงแนวโน้มที่เกิดขึ้นจากการมีส่วนร่วมของผู้ชายในการทำงานบ้านมากขึ้น ในขณะเดียวกันระยะเวลาที่ทำงานรับใช้ในบ้านสำหรับผู้หญิงโดยเฉลี่ยสูงกว่าผู้ชายอย่างมาก ผู้หญิงอุทิศ 36 ชั่วโมงต่อสัปดาห์เพื่อทำงานบ้านและผู้ชายรวม 13 ชั่วโมง หนึ่งในสามของสามีหนุ่มและหนึ่งในห้าของคู่สมรสวัยกลางคนไม่ทำงานบ้าน ตัวเลขเหล่านี้เป็นความคิดที่กระตุ้น ท้ายที่สุดแล้วการกระจายความรับผิดชอบในครัวเรือนระหว่างคู่สมรสอย่างเป็นธรรมการช่วยเหลือซึ่งกันและกันในชีวิตประจำวันเป็นหนึ่งในรากฐานทางศีลธรรมที่สำคัญที่สุดของการดำรงอยู่ของครอบครัวสมัยใหม่

• บ้านในชีวิตของทุกครอบครัวมีความหมายมากกว่าแค่หลังคาเหนือหัวของคุณ บ้านคือความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนที่อาศัยอยู่ในนั้น นี่คือประเพณีนิสัย เหล่านี้คือเหตุการณ์เหตุการณ์การประชุมการแบ่งส่วน บ้านเป็นพื้นที่พิเศษ วัฒนธรรม .
• ชีวิตประจำวันเป็นทรงกลมที่ซ่อนอยู่จากการควบคุมทางสังคมมากที่สุด บ่อยครั้งที่เราไม่รับผิดชอบต่อการกระทำของเราต่อความรู้สึกผิดชอบชั่วดีของเราเท่านั้น มันเป็นสถานการณ์ที่สามารถก่อให้เกิดความเป็นคู่คุณธรรม: คนทำงานแตกต่างกันในการผลิตหรือทีมการศึกษาและที่บ้านในร้านค้าในวันหยุด และไม่มีใครทำให้คุณหยุดประเมินพฤติกรรมของคุณยกเว้นตัวคุณเอง

• 1 อนาคต คนรัสเซียหลายวิธีขึ้นอยู่กับจำนวนเด็กที่จะปรากฏในครอบครัวใหม่แต่ละครอบครัวและพวกเขาจะเติบโตอย่างไร ในครอบครัวหนุ่มสาวเหล่านี้ครอบครัวของคุณอาจจะอยู่ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา และคุณเองจะสามารถมีส่วนร่วมในการสร้างอนาคตของประเทศซึ่งเป็นลักษณะทางศีลธรรม
• 2 พยายามที่จะตระหนักถึงความจริงที่ว่าคุณเป็นผู้รับผิดชอบต่อการเชื่อมต่อรุ่น สิ่งที่เป็นค่านิยมในครอบครัวนั้นถูกกำหนดไว้ให้ดำเนินชีวิตเฉพาะกับทัศนคติที่ห่วงใยซึ่งจะส่งต่อไปยังลูกของคุณ ในบุคลิกภาพของพวกเขาในครอบครัวในอนาคตชีวิตของคุณและชีวิตของพ่อแม่ของคุณจะดำเนินต่อไป
• 3 โลกรอบโลกสามารถกลายเป็นสถานที่ที่ดีกว่าถ้าเราทุกคนดูแลความงามและความบริสุทธิ์ทางศีลธรรม และมันเริ่มต้นเล็ก ๆ : สร้างความสงบเรียบร้อยในบันไดลิฟต์จัดสวนของคุณดูแลสนามเด็กเล่นใหม่โต๊ะและม้านั่งใกล้บ้าน ... ยังมีสิ่งสำคัญหลายอย่างในพลังของคุณที่จะสังเกตเห็นว่าจำเป็นต้องดูแลมือ และหัวใจที่อบอุ่น

• http://school.xvatit.com/index.php?title\u003d%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F_%D0%B8_%D0%B1%D1%8B%D1 % 82
• http://www.google.ru/search?newwindow\u003d1&hl\u003dru&site\u003dimghp&tbm\u003disch&source\u003dhp&biw\u003d1366&bih\u003d705&q\u003d%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F&oq\u003d% D1% 81% D0% B5% D0% BC% D1% 8C% D1% 8F & gs_l \u003d img.12..0l10.12081.16347.0.18330.6.5.1.0.0.331.1211.1j0j2j2.5.0 ... 0.0.0 .. 1ac.1.12.img.Qad4sjc_Pos # newwindow \u003d 1 & hl \u003d & ไซต์ = imghp & tbm = isch & sa \u003d 1 & q \u003d% D0% B1% D1% 8B% D1% 82% D0% BE% D0% B2% D1% 8B% D0% B5 +% D0% BE% D1% 82% D0% BE% D1% BE% D1% 88% D0% B5% D0% BD% D0% B8% D1% 8F +% D0% B2 +% D1% 81% D0% B5% D0% BC% D1% 8C% D0% B5 & oq \u003d% D0% B1% D1% 8B % D1% 82% D0% BE% D0% B2% D1% 8B% D0% B5 +% D0% BE% D1% 82% D0% BD% D0% BE% D1% 88% D0% BD% D0% % B8% D1% 8F & gs_l \u003d img.1.1.0i24l3.736096.740394.6.741747.17.9.0.8.0.328.1786.1j4j1j3.9.0.1.1.img.93XcMwH_ZSM และ bav \u003d on.2 หรือ r_qf. & bvm \u003d bv.47008514, d.bGE & fp \u003d f674840a165c79cf & biw \u003d 1366 & bih \u003d 705 & facrc \u003d _ & imgrc \u003d Y7FEncl_N6nY-M% 3A% 3BYVjviLY_4PPZHM% 3Bhttp% 253A% 252F% 252Fwww.sun-hands.ru% 252Fflybof44.jpg% 3Bhttp% 253A% 252F% 252Fwww.sunF13.ruH4P

ROM ของชุดรูปแบบ "ชาติและความสัมพันธ์ระดับชาติ" 1B
1. ผลลัพธ์
ปฏิสัมพันธ์
กลุ่มชาติพันธุ์
2. เหตุผล m / n
ความขัดแย้ง
3. ระดับชาติ
ค่า
4. ประเทศ (ทั้งสอง)
2B
1. สาระสำคัญของความเห็นอกเห็นใจ
แนวทางในการแก้ไข
ข้อขัดแย้ง m / e
2. วิธีการตั้งถิ่นฐาน
ความขัดแย้ง
3. ประเพณี
4. ความคิดระดับชาติ

ครอบครัวเป็นเรื่องของวิทยาศาสตร์มากมาย

กลุ่มชาติพันธุ์:
เศรษฐกิจ:
กฎหมายครอบครัว:
ประชากรศาสตร์:
สังคม
จิตวิทยา:
การเรียนการสอน:
ทางสังคมวิทยา
วิทยาศาสตร์:
วิเคราะห์ความคิดริเริ่มของครอบครัว
ชีวิตประจำวัน
ค้นพบคุณสมบัติของข้อต่อ
กิจกรรมครอบครัว
ถือว่าครอบครัวเป็นวงของบุคคลที่มี
สิทธิและหน้าที่
เกิดจากความสัมพันธ์ของการแต่งงาน
วิเคราะห์โครงสร้างครอบครัว
ประชากร
รูปแบบของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
ความสัมพันธ์ในครอบครัว
ปัญหาของการเลี้ยงเด็กในครอบครัว
ให้ภาพรวมของ
ครอบครัวพิจารณาว่ามันเล็ก
กลุ่มสังคมและสังคม
สถาบัน.

ครอบครัว

ขึ้นอยู่กับการแต่งงาน
consanguinity หรือ
การรับเป็นบุตรบุญธรรม
รวมคน
ที่เกี่ยวข้อง
ชีวิตประจำวันความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
ซึ่งกันและกัน
ความรับผิดชอบ
ครอบครัวเป็นกลุ่มเล็ก ๆ
สมาคมที่
โดดเด่นด้วย
จำนวนทั้งสิ้น
บรรทัดฐานของสังคม,
บทลงโทษและตัวอย่าง
พฤติกรรม,
ควบคุม
ความสัมพันธ์
ระหว่างคู่สมรส
ผู้ปกครองเด็กและ
ญาติคนอื่น ๆ.
ครอบครัวเป็นสังคม
สถาบัน

การแต่งงาน -
ได้รับการยอมรับ
สังคม
แบบฟอร์ม
ความสัมพันธ์
ระหว่างผู้ชาย
และผู้หญิงด้วย
เป้าหมายของการสร้าง
ครอบครัว

ประเภทของการแต่งงาน

Naimenova
- ประเภทนี
ลักษณะของมัน
การแต่งงานตามกฎหมาย
ความสมัครใจสหภาพทางกฎหมายของมนุษย์และ
ผู้หญิงเพื่อสร้างครอบครัว
การแต่งงาน
การอยู่ร่วมกันในระยะยาวของมนุษย์และ
ผู้หญิงที่ไม่มีการจดทะเบียนสมรสตามกฎหมาย;
การอยู่ร่วมกันไม่ได้รับมรดกของกันและกัน
สร้างความสัมพันธ์ของความเป็นแม่และความเป็นพ่อด้วย
สิทธิบางประการ
โบสถ์
การแต่งงาน
การแต่งงานที่ไม่เกี่ยวข้องกับกฎหมาย
ผลที่ตามมา
มันถูกควบคุมโดยบรรทัดฐานของคริสตจักรภายใน
สิทธิมนุษยชน

"ทุกครอบครัวเป็นส่วนหนึ่งของรัฐ" อริสโตเติล

ฟังก์ชั่นสำหรับครอบครัว
“ ทุกครอบครัวเป็นส่วนหนึ่งของ
สถานะ "
อริสโตเติล
พิเศษ:
เจริญพันธุ์
ทางการศึกษา (ทำงานหนักตัวอย่างส่วนตัวสังคม
มรดก)
ไม่เฉพาะเจาะจง:
ครัวเรือน (แม่บ้าน)
เศรษฐกิจ (การสนับสนุนวัสดุของครอบครัว)
อารมณ์ (ให้ทางจิตวิทยาซึ่งกันและกัน
สนับสนุน)
สถานะทางสังคม (การสืบทอดของบุคคลที่เป็นเจ้าของ
ในระดับเดียวกันเชื้อชาติเผ่าพันธุ์กลุ่มศาสนา)
การควบคุมทางสังคมเบื้องต้น (นิยามของบรรทัดฐาน)
พฤติกรรมในด้านต่าง ๆ )
การสื่อสารทางจิตวิญญาณและการพักผ่อน (วันหยุดครอบครัวเดินป่า ... )

ปัจจัยที่มีผลต่อครอบครัว:

ครอบครัวในสังคมยุคใหม่
ปัจจัยที่มีผลต่อ
ครอบครัว:
ขวา
ศาสนา
จิตสำนึกสาธารณะ
ประเพณี
ลักษณะของการสนับสนุนจากครอบครัว
สังคมและรัฐ
การพัฒนาสังคม

วงจรชีวิตครอบครัว

1. การศึกษา
กำลังจะแต่งงาน
ครอบครัว
2.
3.
4.
จุดเริ่มต้นของการคลอดบุตร
การเกิดของลูกคนสุดท้าย
การแต่งงานและการแยกจากครอบครัว
ลูกคนสุดท้อง
ความตายของหนึ่งใน
ผัวเมีย
การดำรงอยู่
5. การสิ้นสุด
ครอบครัว

การจำแนกครอบครัว

ฐาน
การจัดหมวดหมู่
UI
จำนวนบุตร
ประเภทของครอบครัว
ใหญ่
เด็กเล็ก
ตัวละคร
แบบดั้งเดิม
การกระจายอำนาจและความรับผิดชอบสำหรับ
ครอบครัวของผู้ชาย
ฉันกลับบ้าน
ความรับผิดชอบบ้านของภาระผูกพันสำหรับผู้หญิง
ที่เกี่ยวข้อง
โครงสร้าง
ประเภท
การศึกษา
ไม่มีบุตร
ฝ่ายซ้าย
นิวเคลียร์
ขยาย
มีภรรยาหลายคน
/ ผู้ปกครอง + เด็ก /
/ ผู้ปกครอง + เด็ก +
ญาติ /
/ 1wife + สามีหรือ
1 สามี + ภรรยา /
เกี่ยวกับอำนาจเผด็จการ
ใจกว้าง
ประชาธิปัตย์
/ บนผู้มีอำนาจ
พ่อแม่ /
/ การตัดสินใจด้วยตนเอง
บุคลิกภายนอก
ประเพณี /
/ การศึกษา
การมีส่วนร่วมใน
ชะตากรรมของผู้อื่น /

ครอบครัวหลายคน

ขึ้นอยู่กับตำแหน่งของบุคคลในครอบครัว:
ผู้ปกครองเป็นครอบครัวที่
ผู้ชายเกิด
การสืบพันธุ์ - ครอบครัวที่เป็นคน
สร้างตัวเอง
ขึ้นอยู่กับถิ่นที่อยู่ของครอบครัว:
matrilocal - ครอบครัวเล็ก
อาศัยอยู่กับพ่อแม่ของภรรยา
patrilocal - การใช้ชีวิตแบบครอบครัว
พร้อมกับพ่อแม่ของสามี;
ใหม่ท้องถิ่น - ครอบครัวย้ายไป
อยู่ไกลจากสถานที่อยู่อาศัย
พ่อแม่

พฤติกรรมทางเพศ

เพศ (เพศจาก Lat. Genus "ชนิด")
- เพศสังคมที่กำหนด
พฤติกรรมมนุษย์ในสังคมและความจริง
พฤติกรรมนี้รับรู้ได้อย่างไร
นี่คือพฤติกรรมบทบาททางเพศ
ซึ่งกำหนดความสัมพันธ์กับ
คนอื่น ๆ : เพื่อน
เพื่อนร่วมงาน, เพื่อนร่วมชั้น,
ผู้ปกครองผู้ยืนดู
เป็นต้น

คุณค่าของครอบครัว:

การแต่งงาน
ความสัมพันธ์ในครอบครัวเป็นประชาธิปไตย
การอบรมเลี้ยงดูการอบรมเลี้ยงดู
ความสัมพันธ์ในครอบครัว
การพัฒนาตนเอง
คมนาคม
การจ้างงานมืออาชีพ

การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในครอบครัวสมัยใหม่:

การก่อตัวของตำแหน่งใหม่ของผู้หญิงเป็น
ผู้จัดการงบประมาณครอบครัว
การสร้างสิทธิที่เท่าเทียมกันในครอบครัวส่วนใหญ่
ความสัมพันธ์ระหว่างคู่สมรสกับความสัมพันธ์ของทั้งคู่
ความรับผิดชอบ
ทำลายครอบครัวหลายรุ่นย้ายไปอยู่กับครอบครัว
นิวเคลียร์
การแยกจากสถาบันครอบครัวและการแต่งงานเพิ่มจำนวน
จริง แต่ไม่มีเอกสารและ
เด็กเกิดในพวกเขา
ภาวะเจริญพันธุ์ที่ลดลง
ความโดดเด่นของมูลค่าวัสดุ
ให้ครอบครัวผ่านการสื่อสารทางจิตวิญญาณ
ผู้ปกครองและเด็ก
ปฐมนิเทศเพื่อลัทธิการบริโภค
การลดคุณค่าของคุณธรรมรวมถึง บรรทัดฐาน
พฤติกรรมทางเพศ

เหตุผลในการหย่าร้าง:

Unmet ต้องการ
อารมณ์เชิงบวก
ติดยาเสพติดของหนึ่งในคู่สมรสที่จะ
เกินความพึงพอใจของพวกเขา
จำเป็น
ขาดความช่วยเหลือซึ่งกันและกันในชีวิตประจำวัน
ความแตกต่างในความสนใจ
ดูหมิ่นคู่สมรส ...

ใช้เวลาประมาณ 300 ชั่วโมง
ต่อปี - สำหรับผู้หญิง 40%
เวลาที่ใช้ไป
การบำรุงรักษาบ้าน
ฟาร์ม + 58 ชั่วโมงต่อปี
สำหรับซักผ้าและรีดผ้า +
500 ชั่วโมงต่อปีสำหรับการซื้อ
สินค้าสำหรับครอบครัว
ความรับผิดชอบของคู่สมรส:
17% ของสามีทำอาหาร
อาหารกลางวัน
55% ทำซักรีด
35% เดินกับเด็ก ๆ
มาพร้อม 16%
เด็กในโรงเรียนอนุบาล
ซื้อ 80%
ผลิตภัณฑ์
58% ล้างจาน
9% เข้าโรงเรียนและ
ตรวจสอบบทเรียน
งานบ้าน:
ผู้หญิง - 36 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
ผู้ชาย - 13 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
1/3 ของสามีหนุ่มและ 1/5 ของวัยกลางคนไม่ทำงานบ้าน

วัฒนธรรมของโทโปสเป็นวัฒนธรรมของบ้านเรา

สไลด์ 1

ครอบครัวและชีวิตประจำวัน Morozova Daria 10 "A" MOU "Lyceum No. 18" อาจารย์ - M.P. Oferkina Social Science: ตำราเรียน สำหรับนักเรียนชั้นป. 10 L.N. Bogolyubov, Yu.I. Averyanov, N.I. Gorodetskaya และอื่น ๆ ; ตรัสรู้, 2008

สไลด์ 2

วางแผนครอบครัวคืออะไร ฟังก์ชั่นของครอบครัวครอบครัวในสังคมสมัยใหม่ความสัมพันธ์ในครัวเรือนบ้านที่เราอาศัยอยู่สรุป

สไลด์ 3

ประเพณีของครอบครัวอารมณ์ความรู้สึกค่านิยมบรรทัดฐานและอื่น ๆ กลุ่มเล็ก ๆ สถาบันทางสังคมบนพื้นฐานของการแต่งงานการเป็นญาติหรือการรับบุตรบุญธรรมการรวมคนที่มีชีวิตร่วมกันให้ความช่วยเหลือซึ่งกันและกันและความรับผิดชอบร่วมกัน

สไลด์ 4

สถาบันทางสังคมของครอบครัวการพัฒนาสังคมประวัติศาสตร์เศรษฐกิจการเมืองการแต่งงานความต้องการของสังคมเพื่อการสืบพันธุ์ทางร่างกายและจิตวิญญาณรูปแบบของความสัมพันธ์ระหว่างชายและหญิงได้รับการยอมรับจากสังคมเพื่อวัตถุประสงค์ในการสร้างครอบครัว ควบคุมความสัมพันธ์ของสมาชิกในครอบครัวกำหนดสิทธิ์และความรับผิดชอบ

สไลด์ 5

หน้าที่ของครอบครัวการอบรมเลี้ยงดูแบบสืบพันธุ์ประชากรของรัสเซียลดลงทุก ๆ ปีโดย 750,000 คนจำเป็นต้องมี 50% ของครอบครัวที่มีลูกสามคน คุณค่าทางสังคมของครอบครัวการศึกษาทางจิตวิญญาณการบูรณาการเข้าสู่สังคมแรงงานทางกายภาพแรงงานจิตตัวอย่างส่วนบุคคล

สไลด์ 6

หน้าที่ของครอบครัวเศรษฐกิจเศรษฐกิจอารมณ์สถานะทางสังคมการควบคุมตนเองเบื้องต้นการสื่อสารทางจิตวิญญาณและการพักผ่อน

สไลด์ 7

ครอบครัวในสังคมยุคใหม่สังคมกฎหมายศาสนาจิตสำนึกสาธารณะประเพณีลักษณะของการสนับสนุนทางสังคมโดยสังคมและรัฐครอบครัวเป็นหน่วยของสังคม

สไลด์ 8

การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญการเปลี่ยนตำแหน่งของผู้หญิง (ย้ายออกจากตระกูลปรมาจารย์) การพัฒนาครอบครัวประเภทคู่ชีวิตการทำลายระบบครอบครัวหลายรุ่นและการสร้างการแยกนิวเคลียร์ของสถาบันการแต่งงานและครอบครัวความสนใจเพียงเล็กน้อยต่อการพัฒนาทางจิตวิญญาณ

สไลด์ 9

ความสัมพันธ์ของใช้ในครัวเรือนระบบที่มั่นคงของความสัมพันธ์ที่ไม่เกี่ยวกับการผลิตในชีวิตประจำวันระหว่างผู้คนเพื่อตอบสนองความต้องการเบื้องต้น 17% ปรุง 55% ล้าง 35% เดินกับเด็ก 16% พาพวกเขาไปโรงเรียนอนุบาล 80% ซื้ออาหาร 58% ล้างจาน 9% ไปโรงเรียนตรวจสอบบทเรียน ) การแบ่งงานที่เป็นธรรมระหว่างสมาชิกในครอบครัวทุกคนเป็นหนึ่งในรากฐานทางศีลธรรมที่สำคัญที่สุดของเทคโนโลยีการดำรงอยู่ของครอบครัวในชีวิตประจำวันการขยายขอบเขตของการบริการผู้บริโภคทำให้เวลาว่างสำหรับการพัฒนาทางวัฒนธรรม