ทีม 8A นี่คือสิ่งที่คุณไม่รู้อะไรบางอย่าง แล้วจู่ๆ คุณก็รู้ว่าถ้าคุณต้องการทำคุณก็จะทำ บางครั้งปัญหาจะแก้ไขได้ด้วยความช่วยเหลือเท่านั้น ฉันไม่ชอบที่จะแก้ไขมันเพราะฉันทำมันไม่ดี ไม่รู้ว่ามีใบหรือมีลำต้น แต่มีราก อาจมีอย่างใดอย่างหนึ่งหรืออาจมีมากกว่านั้น ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เป็นแบบเรียบง่าย ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เป็นแบบเส้นตรง ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เป็นแบบสี่เหลี่ยมจัตุรัส
ทีม 8A หากคุณใช้มือทั้งสองข้างถือด้ายหรือเชือกจนหย่อน โดยทั่วไปแล้วคุณจะได้มัน ผู้คนรู้จักมันมานานแล้วและใช้มันเมื่อสวมรองเท้าม้า ท้ายที่สุดเกือกม้าก็เป็นส่วนหนึ่งของมัน นี่คือเส้นโค้งที่ไปถึงอนันต์ จริงๆ แล้ว เส้นโค้งที่สวยงามนี้คือกราฟของฟังก์ชันกำลังสอง
ทีม 8B ตั้งชื่อตามนักวิทยาศาสตร์ นักวิทยาศาสตร์คนนี้มีชื่อเสียง แม้แต่คนที่ไม่ได้ศึกษาก็รู้จักเขา พูดถึงตัวเลขหนึ่งที่ทุกคนรู้จักตั้งแต่วัยเด็กแล้วจึงเรียนที่โรงเรียน มันจะต้องมีการพิสูจน์ ทำไม ท้ายที่สุดเขาได้พิสูจน์มันมานานแล้ว และพวกเขามักจะหัวเราะเยาะนักวิทยาศาสตร์เอง พวกเขาบอกว่ากางเกงของเขาเท่ากันทุกด้าน
ทีม 8B หุ่นแบบนี้น่าสนใจ สวยงาม ไม่มีจุดเริ่มต้นหรือจุดสิ้นสุด ตัวเลขนี้ถูกใช้ทุกที่: ในชีวิตประจำวัน, ในเทคโนโลยี, ในสถาปัตยกรรม ถ้าทำตามก็บอกว่าเดินเท่าไรก็กลับมาที่เดิม พบได้บนเรือ เรือ และเรือกลไฟด้วย ที่นั่นเรียกว่ากู้ภัย
ทีม 8A ก่อนอื่นพวกเขาแบ่งออก จากนั้นจึงแบ่งอีกครั้ง จากนั้นพวกเขาก็เดิมพันเท่ากันระหว่างพวกเขา และมันก็ได้ผล กำลังศึกษาอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยความช่วยเหลือคุณสามารถแก้สมการและปัญหาได้ หากคุณกำลังเตรียมยาใด ๆ คุณต้องรู้ว่าควรเป็นยาอะไร หรือแม้แต่เมื่อคุณทำอาหารบางอย่าง และในทางคณิตศาสตร์ นี่คือสิ่งที่เราเรียกว่าความเท่าเทียมกันของสองอัตราส่วน
1. บางคนต้องการให้มันจบลงอย่างรวดเร็วและเพื่อให้พวกเขาเป็นอิสระ แต่มันก็ยังไม่จบ บางคนรักพวกเขา แต่บางคนไม่รัก เพราะคุณต้องคิดมากด้วยหัว เขียน ตัดสินใจ ตอบ บางครั้งคุณทำอะไรคุณก็ทำ และเมื่อพวกเขาตรวจสอบ พวกเขาจะให้คะแนนคุณไม่ดี หรืออาจจะมีเวลาไม่พอเพราะว่ามันแค่ 40 นาทีเท่านั้น
3. บางครั้งมันเกิดขึ้นในชีวิตของคน ๆ หนึ่งและหลายครั้งด้วยซ้ำ อาจเกี่ยวข้องกับสถานที่ทำงาน การศึกษา หรือที่อยู่อาศัยของคุณ นักเรียนรักเธอเป็นพิเศษเพราะมีเธอทุกวันหลายครั้ง บางครั้งนักเรียนไม่สามารถรอได้ จากนั้นเสียงระฆังก็ดังขึ้นและเริ่ม
ผลงานสามารถนำไปใช้เป็นบทเรียนและรายงานหัวข้อ “ปรัชญา” ได้
ในส่วนนี้ของเว็บไซต์ คุณสามารถดาวน์โหลดการนำเสนอสำเร็จรูปเกี่ยวกับปรัชญาและวิทยาศาสตร์เชิงปรัชญาได้ การนำเสนอด้านปรัชญาที่เสร็จแล้วประกอบด้วยภาพประกอบ ภาพถ่าย แผนภาพ ตาราง และวิทยานิพนธ์หลักของหัวข้อที่กำลังศึกษา การนำเสนอปรัชญา - วิธีการที่ดีนำเสนอเนื้อหาที่ซับซ้อนได้อย่างชัดเจน คอลเลกชันการนำเสนอเกี่ยวกับปรัชญาสำเร็จรูปของเราครอบคลุมหัวข้อเชิงปรัชญาทั้งหมดของกระบวนการศึกษาทั้งในโรงเรียนและในมหาวิทยาลัย
สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐในภูมิภาคโนโวซีบีสค์ " ศูนย์ภูมิภาคการศึกษา"
เรื่อง: "ผ่านปากของทารก"
พัฒนาและดำเนินการในเกรด "A" ที่ 1
เกมระหว่างนักเรียนและผู้ปกครอง
มาริน่า เอโกรอฟนา
พี. ทูลินสกี้
เป้า: การสร้างทีมนักเรียนและผู้ปกครองที่ใกล้ชิดกัน
งาน:
ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในชีวิตของชั้นเรียน
เพิ่มบทบาทของผู้ปกครองในการเลี้ยงดูบุตร
การพัฒนาคำศัพท์ของนักเรียน ความสามารถในการแสดงความคิดได้อย่างถูกต้อง
งานต่อเนื่องในการรวมทีมในชั้นเรียนเริ่มตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
การพัฒนาความสามารถในการทำงานเป็นทีมกะ
เทคโนโลยีการสอน: เกม, ICT, เทคโนโลยี CSR
ประเภทของบทเรียน: เกมแบบโต้ตอบ
อุปกรณ์:
กล้องถ่ายวิดีโอ
ของเล่นมีเสียงแหลม 2 อัน (ปุ่ม)
สัญญาณด้วยคำพูด
ขั้นตอนการเตรียมการ (ดำเนินการโดยมีส่วนร่วมสูงสุดของผู้ปกครองที่กระตือรือร้น)
ครูพิมพ์ป้ายพร้อมคำศัพท์สำหรับการแข่งขันวิดีโอ "Explainers" ล่วงหน้า (ประมาณสองสามเดือนก่อนงานเริ่ม) สำหรับการแข่งขัน "Explainers" จำเป็นต้องบันทึกคำอธิบายคำศัพท์ของนักเรียนไว้ในกล้องวิดีโอ . เด็กคนอื่นๆ ไม่รู้หรือได้ยินคำพูดที่เพื่อนร่วมชั้นอธิบาย
บันทึก:กำลังถ่ายทำอยู่ โดยได้รับอนุญาตจากผู้ปกครองชั้นเรียนในช่วงพัก ในกลุ่มวันที่ขยายออกไป
ในช่วงเวลาที่เหลือก่อนกิจกรรม เนื้อหาวิดีโอที่ได้จะถูกแก้ไข
เด็กๆ กำลังเรียนรู้คำศัพท์เพลงสำหรับวันหยุด” เพื่อนแท้", "จากรอยยิ้ม" (ดูภาคผนวก 1, 2)
เด็กๆ ทำหน้าที่เป็นผู้นำเสนอ
เมื่อเข้าห้องเรียน เด็กและผู้ปกครองจะได้รับโทเค็นพร้อมหมายเลขที่นั่ง ดังนั้นจึงมีการจับสลากและปัจจุบันทั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็นผู้เข้าร่วม คณะกรรมการตัดสิน และผู้ชม
การออกแบบชั้นเรียน: ภาพวาดของเด็กในหัวข้อ "ฉันเป็นเด็ก" และตัวอักษรตลกสำหรับชื่อเกมบนกระดานหัวข้อและชื่อการแข่งขัน
คุณลักษณะ: - "ภาพครอบครัว": ผ้าพันคอ, ผ้ากันเปื้อน, เครา, เน็คไท, หมวก, โบว์
ความคืบหน้าของเกม:
เกมนี้เล่นในชั้นเรียนของคุณ
สองทีมมีส่วนร่วมในเกมนี้: ทีมผู้ปกครองและทีมเด็ก
กำลังเล่นบันทึกเพลงจากภาพยนตร์เรื่อง "Naughty Monkeys"
ผู้นำเสนอ1:
เพื่อนรัก- วันนี้เราได้รวมตัวกันเพื่อเฉลิมฉลองเหตุการณ์ที่น่ายินดี: ใกล้จะสิ้นสุดไตรมาสที่สามแล้ว เพื่อเป็นเกียรติแก่สิ่งนี้ เรามีเกม - "ผ่านปากของทารก"
ผู้นำเสนอ2:
วันนี้ไม่ใช่วันหยุดง่าย ๆ
วันนี้เป็นวันหยุดที่แสนจะวุ่นวาย
คุณไม่ได้คิด คุณไม่รู้
และพวกเขาก็มาหาเราเพื่อการแข่งขัน
ผู้นำเสนอ1:
“ทะลุปากเด็ก” - สนุกสนาน เรียบง่าย และอ่อนหวาน
เราอยากให้มันน่าสนใจและสนุกสนาน
เรียนท่านผู้ชม! โปรดใส่ใจ!
คู่แข่งกังวล ทุกคนรอ...
ผู้นำเสนอ2:
ดังนั้นทีมลูก “คาราปุซ” และกัปตันทีม ยินดีต้อนรับ!
ผู้นำเสนอ1:
ทีมผู้ปกครอง "ไม่ใช่ลูก" และกัปตัน ยินดีต้อนรับ!
ผู้นำเสนอ2:
อะไรช่วยให้ทีมชนะ? (มิตรภาพ)
มาร้องเพลงเกี่ยวกับมิตรภาพเพื่อให้ทุกอย่างออกมาดีสำหรับเรา!
เพลง "เพื่อนแท้"
ผู้นำเสนอ1:
ทีมงานพร้อมสำหรับเกมแล้วหรือยัง?
เป็นผู้นำ 2:
มาเริ่มการแข่งขันกันเถอะ! และเราจะตัดสินโดยคณะลูกขุนอิสระของเด็กและผู้ปกครอง
เป็นผู้นำ 1:
กฎของการแข่งขันรอบแรกคือทีมที่ใช้คุณสมบัติจะต้องเตรียมตัวสำหรับการถ่ายภาพครอบครัวภายใน 2 นาที ปัญหาคือสามารถอธิบายบทบาทที่เลือกของสมาชิกในครอบครัวได้ด้วยความช่วยเหลือของท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าเท่านั้น
“ภาพครอบครัว” (10 คะแนน หากใช้คุณลักษณะทั้งหมดตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้)
เป็นผู้นำ 2:
การแข่งขันครั้งที่สองสำหรับทีมของเราคือ "Explainers"
- การแข่งขันวิดีโอที่เตรียมไว้ล่วงหน้า
เป็นผู้นำ 1:
นักข่าวประจำชั้นเรียนของเรา... ถามคำถามยาก ๆ แก่นักเรียนเกี่ยวกับความหมายของคำบางคำ เด็กๆ ทำภารกิจสำเร็จอย่างสมเกียรติ แต่ผู้เข้าร่วมจะเข้าใจไหม?
ให้ความสนใจหน้าจอ! ทีมไหนอยู่ข้างหน้าเพื่อแก้คำให้สัญญาณโดยใช้ “ปุ่ม” เป็นไปได้สามครั้ง
เป็นผู้นำ 2:
เราประกาศการแข่งขันที่เราชื่นชอบ -
มาเริ่มอธิบายกันเลย!
ลูกของเรา...รู้มากแล้ว
พ่อแม่ก็ไม่ได้คิดเรื่องนี้ด้วยซ้ำ
คุณมีโอกาสที่จะตรวจสอบอย่างละเอียด
เด็กฉลาดและสร้างสรรค์แค่ไหน
ยอมรับคำอธิบายของเรา
ตั้งชื่อคำที่อธิบาย
การแข่งขัน "Explainers" (1 คำ - 1 คะแนน)
เป็นผู้นำ 1:
การแข่งขันครั้งต่อไปคือ “ริดเดิ้ล”
“ปริศนา” (15-10-5 คะแนน)
เป็นผู้นำ 2:
มาดูกันว่ากัปตันทีมเตรียมตัวมาดีหรือไม่ เป็นไปได้สามครั้ง
เป็นผู้นำ 1:
สมาชิกในทีมยืนเรียงกัน ดึงป้ายออกมาเป็นคำพูด แล้วอธิบายให้กัปตันทีมฟังโดยไม่ต้องพูดอะไรสักคำ หากไม่สามารถเดาคำได้หลังจากพยายามครบสามครั้ง เทิร์นจะตกเป็นของอีกทีมหนึ่ง ตัวเลือกคำที่เป็นไปได้: เซอร์ไพรส์, กองหิมะ, โมเสก, ช่อดอกไม้, จระเข้, แตงโม, ไม้กวาด, จอย, นิตยสาร, ชัยชนะ, โต๊ะ, ไฟฉาย
เป็นผู้นำ 2:
"การแข่งขันกัปตัน"(1 คำ - 1 คะแนน)
เป็นผู้นำ 1:
“แซง” คือการแข่งขันครั้งต่อไป
หน้าที่ของผู้เล่นคือการส่งสัญญาณอย่างรวดเร็วโดยใช้ "ปุ่ม" ว่าพวกเขาพร้อมที่จะให้คำตอบเป็นไปได้สามครั้ง
เป็นผู้นำ 2:
คำตอบที่ไม่ถูกต้องในความพยายามทั้ง 3 ครั้งหมายความว่าผู้เข้าร่วมจะถูกคัดออก สำหรับคำที่เดาในความพยายามครั้งแรก - 15 คะแนนในความพยายามครั้งที่สอง - 10 คะแนนในการพยายามครั้งที่สาม - 5 คะแนน
“แซง” (15-10-5 คะแนน)
ตัวเลือกปริศนาที่เป็นไปได้:
1.เมื่อคุณเห็นฉัน คุณจะไม่เห็นสิ่งอื่นใดอีก ฉันสามารถทำให้คุณออกไปได้แม้ว่าคุณจะไม่มีโอกาสก็ตาม
2.บางครั้งฉันก็พูดความจริง บางครั้งฉันก็โกหก แต่ถ้าฉันโกหกฉันก็ใกล้ความจริงแล้ว ฉันเป็นใคร?
3. คุณมองเห็นอะไรเมื่อหลับตา?
1.มันคืออะไร: สีฟ้า, ใหญ่, มีหนวดและเต็มไปด้วยกระต่าย?
2. วิ่ง ตัวสั่น ตัวสั่น
มันวิ่งไปตามถนน
3. ฉันกำลังรีบจับสายไฟ
ฉันจะไม่มีวันหลงทาง
(โทรลลี่บัส)
1.เด็ก ๆ ปิดตาของพวกเขา
มันช่วยให้พวกเขานอนหลับ
2. เธอจะฟูขึ้นข้างของเธอ
มุมทั้งสี่ของมัน
และคุณเมื่อถึงเวลากลางคืน
มันจะยังคงดึงดูดคุณ
3.เต็มไปด้วยลง,
อยู่ใต้ใบหู
(หมอน)
1. รายการนี้ขาดไม่ได้สำหรับการทำนาย
พ่อมดทุกคนใช้มัน
2.มีลักษณะกลมและโปร่งใสเหมือนแก้ว
3. มันง่ายมากที่จะเห็นอนาคตในนั้น
1.จากพระราชบอล
ครั้งหนึ่งฉันวิ่งหนี
2.เธอสวยและอ่อนหวาน
3.และชื่อของเธอมาจากคำว่า “เถ้า”
(ซินเดอเรลล่า)
1.ขาข้างเดียว - สั้น ๆ
ขาข้างหนึ่งยาวกว่า
ในขณะเดียวกัน
เร็วขึ้นสิบสองเท่า!
2. เราไม่นอนระหว่างวัน
เราไม่นอนตอนกลางคืน
3.ทั้งกลางวันและกลางคืน
เราเคาะเราเคาะ
1. ฉันกำลังนั่งอยู่บนหลังม้า
ฉันไม่รู้ว่าใคร
2.Lacelock บนศีรษะ
3.มีปราสาทอยู่ข้างใต้
1.ฝนฤดูใบไม้ร่วงกำลังไหลผ่านเมือง
ฝนทำให้กระจกหายไป
2.กระจกวางอยู่บนยางมะตอย
3. ลมจะพัด - มันจะสั่น
เป็นผู้นำ 2:
นี่เป็นการแข่งขันครั้งสุดท้ายของเกม “Through the Mouth of a Baby” ของเรา
เป็นผู้นำ 1:
ในขณะที่คณะกรรมการกำลังสรุปผลการแข่งขัน มาร้องเพลง "From a Smile" กันดีกว่า!
เพลง "จากรอยยิ้ม"
คณะลูกขุน:
สรุป.
ทำได้ดีมาก ผู้เล่น!
ทั้งสองทีมได้รับใบรับรองการเข้าร่วม (ทั้งเด็กและผู้ปกครอง) ขอบคุณมากสำหรับผู้เข้าร่วมทุกคน! ทีมที่เป็นมิตรที่สุด คว้า...(รางวัล)!!!
เป็นผู้นำ 2:
แต่มิตรภาพก็ชนะ
เป็นผู้นำ 1:
ขอบคุณทุกคนที่เล่น!!!
กำลังเล่นเพลง "มิตรภาพ" นักแสดง: Barbariki
ภาคผนวก 1
| เนื้อเพลง - เพื่อนแท้ มิตรภาพที่แข็งแกร่งจะไม่ถูกทำลาย เราจะทะเลาะกันและแต่งหน้า เพื่อนสามารถช่วยฉันได้เสมอ ผู้แต่ง:ซาเวเลเยฟ บี. ภาคผนวก 2 |
คุณ ฉัน คุณและฉัน!
คุณ ฉัน คุณและฉัน!
การมีเพื่อนในโลกนี้เป็นเรื่องดี
ถ้าทุกคนอยู่คนเดียว
เป็นชิ้นเป็นอันมานานแล้ว
ถ้าทุกคนอยู่คนเดียว
เป็นชิ้นเป็นอันมานานแล้ว
แผ่นดินคงจะแตกสลาย
คุณ ฉัน คุณและฉัน!
คุณ ฉัน คุณและฉัน!
เราจะโคจรรอบโลกแล้วมุ่งหน้าไปยังดาวอังคาร
อาจจะริมแม่น้ำสีส้ม
มีคนเศร้าอยู่ที่นั่นแล้ว
อาจจะริมแม่น้ำสีส้ม
มีคนเศร้าอยู่ที่นั่นแล้ว
เพราะเราหายไปนานมาก
คุณ ฉัน คุณและฉัน!
คุณ ฉัน คุณและฉัน!
ไม่มีอะไรจะแยกเราจากกัน
แม้ว่าเราจะจากกัน
มิตรภาพยังคงอยู่
แม้ว่าเราจะจากกัน
มิตรภาพยังคงอยู่
มิตรภาพยังคงอยู่กับเราตลอดไป
คุณ ฉัน คุณ และฉัน
คุณ ฉัน คุณ และฉัน
คุณ ฉัน คุณ และฉัน
คุณ ฉัน คุณและฉัน...
ผู้แต่ง:เชนสกี้ วี.
เชิงนามธรรม
กิจกรรมร่วมกับผู้ปกครอง
เกมใจ
"ผ่านปากของทารก"
เป้า:การสร้างทีมที่เหนียวแน่นของนักเรียนและผู้ปกครอง
งาน:
การพัฒนาคำศัพท์ของเด็กความสามารถในการแสดงความคิดได้อย่างถูกต้อง
การพัฒนาความสามารถในการทำงานในทีมกะ
ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในชีวิตของกลุ่ม
เพิ่มบทบาทของพ่อแม่ในการเลี้ยงดูลูก
เทคโนโลยีการสอน: เกม, ICT, เทคโนโลยี CSR
ประเภทของบทเรียน:เกมแบบโต้ตอบ
อุปกรณ์:
กล้องถ่ายวิดีโอ
หน้าจอ (เช่น โทรทัศน์)
ของเล่นส่งเสียงดังเอี๊ยด 3 ชิ้น
รางวัล
สัญญาณด้วยคำพูด
ความคืบหน้าการจัดงาน
ขั้นตอนการเตรียมการ
(ดำเนินการโดยให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมสูงสุด)
ครูพิมพ์ป้ายพร้อมคำศัพท์สำหรับการแข่งขันวีดิทัศน์ล่วงหน้า (ประมาณสองถึงสามสัปดาห์ก่อนงาน) “นักอธิบาย”- การเลือกคำศัพท์โดยประมาณในหัวข้อต่างๆ เช่น รถเข็นเด็ก ความเศร้า มู่ลี่ หมอ ความรัก เตียงนอน ฯลฯ
ในระหว่างสัปดาห์ “คำอธิบาย” ของนักเรียนจะถูกบันทึกไว้ในกล้องวิดีโอ ในการดำเนินการนี้ ผู้ช่วยผู้ปกครองจะเชิญเด็กๆ ให้หยิบแท็บเล็ตที่มีคำหนึ่งคำออกมาจากแพ็ค และพยายามอธิบายโดยไม่ต้องพูดคำนั้นเลย เด็ก 2-3 คนสามารถอธิบายคำเดียวได้ เด็กคนอื่นๆ ไม่รู้หรือได้ยินคำนี้
หมายเหตุ: การถ่ายทำจะดำเนินการโดยได้รับอนุญาตจากผู้ปกครองของกลุ่มในระหว่างวันระหว่างการเดิน
ในช่วงเวลาที่เหลือก่อนเริ่มกิจกรรม เนื้อหาวิดีโอที่ได้จะถูกแก้ไขและตั้งค่าเป็นเพลงเพื่อการรับรู้ที่ดีขึ้น
สำหรับวันหยุดนี้ เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้คำศัพท์จากเพลง "Friendship" ของ Lelya และ Barbarika "มิตรภาพที่เข้มแข็งจะไม่แตกหัก..." จากเพลงประกอบ
การออกแบบกลุ่ม: ภาพวาดของเด็ก ๆ ในหัวข้อ "ครอบครัวของฉัน" หัวข้อและชื่อการแข่งขัน
ผู้ปกครองที่สนใจทุกคนได้รับเชิญให้เข้าร่วมเกมนี้ และผู้ปกครอง 6 คนได้รับเลือกให้เป็นผู้เล่น
ความคืบหน้าของเกม:
เกมนี้เล่นเป็นกลุ่ม เด็กแบ่งออกเป็น 3 ทีม ("น้ำเงิน" "แดง" และ "เหลือง") โดยจับสลากและนั่งเป็นแถว ผู้เล่นหลักทั้งหกคนจะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มละ 2 คน และนั่งที่กระดานหันหน้าไปทางทีมของตน
กำลังเล่นบันทึกเพลงจากภาพยนตร์เรื่อง "Naughty Monkeys"
ชั้นนำ:
เพื่อนรัก! วันนี้เราได้รวมตัวกันเพื่อเฉลิมฉลองกิจกรรมที่น่ารื่นรมย์: เรากำลังเล่นเกมที่เรียกว่า "ผ่านปากของทารก" และถ้าปีที่แล้วพ่อแม่ของเด็กๆมาชมการแสดงของเราในฐานะผู้ชมวันนี้พวกเขาก็เป็นสมาชิกในทีมแล้ว
เอาล่ะ ทีมสีฟ้าและกัปตัน... (ผู้ปกครองแนะนำตัวเอง)
“ทีมแดง” - .... “ทีมเหลือง” -... .
อะไรช่วยให้ทีมชนะ? (มิตรภาพ)
มาร้องเพลงเกี่ยวกับมิตรภาพเพื่อให้ทุกอย่างออกมาดีสำหรับเรา!
แสดงเพลง “มิตรภาพแน่นแฟ้นไม่ขาดหาย...” เป็นเพลงประกอบทั้งวง
ทีมงานพร้อมสำหรับเกมแล้วหรือยัง?
มาเริ่มการแข่งขันกันเถอะ! และเราจะถูกตัดสินโดยคณะลูกขุนอิสระจากแขก... (ฉันจินตนาการ)
1. "เรื่องราว"(15-10-5 คะแนนตามลำดับ):
ผู้ปกครอง - ผู้เล่นในทีมควรจดจำพวกเขา หากไม่ใช่วัยเด็ก อย่างน้อยก็พูดคุยเกี่ยวกับวัยเด็กของพวกเขา เรื่องตลก- น่าแปลกที่พวกมันยังเล็ก...
ผลการแข่งขันจะถูกโพสต์บนกระดานหลังจากความเห็นของคณะลูกขุน
2. “นักอธิบาย”(15-10-5 คะแนน)
การแข่งขันวิดีโอที่เตรียมไว้ล่วงหน้า
นักข่าวกลุ่มของเรา... (ฉันเป็นตัวแทนของแม่ของเด็ก) ถามคำถามที่หลากหลายเกี่ยวกับความหมายของคำบางคำกับนักเรียนในกลุ่มของเรา เด็กๆ เสร็จงานอย่างมีเกียรติ แต่ผู้ใหญ่จะเข้าใจไหม?
ให้ความสนใจหน้าจอ! กัปตันเล่นแล้ว! (พ่อแม่เดาคำศัพท์)
3. "ปริศนา"(15-10-5 คะแนน)
ตอนนี้เราต้องค้นหาว่าเด็ก ๆ จะเข้าใจผู้ใหญ่หรือไม่ เป็นไปได้สามครั้ง
ผู้ปกครองดึงป้ายออกมาเป็นคำพูดแล้วอธิบายให้ทีมฟังโดยไม่ต้องตั้งชื่อ หากเด็กเดาคำไม่ได้ ก็จะตกเป็นของอีกทีมหนึ่ง คำที่เป็นไปได้: แสงสว่าง ความเมตตา เดิน การลงโทษ ลิฟต์ สมอเรือ ครอบครัว
4. "แซง"(10 คะแนน)
คำตอบจะได้รับตามสัญญาณเสียงบี๊บ - ใครเร็วกว่ากัน คำตอบที่ไม่ถูกต้องในความพยายามทั้ง 3 ครั้งหมายความว่าผู้เข้าร่วมจะถูกคัดออก สำหรับคำที่เดาได้อย่างน้อยในการลองครั้งที่สาม - 10 คะแนน
เราใช้สิ่งนี้ตั้งแต่เช้าถึงเย็น ทั้งตอนกินข้าวเที่ยงและตอนเรียนในชั้นเรียน
หากปราศจากสิ่งนี้เราจะไม่สามารถสร้างเสียงเดียวได้
มันช่วยให้เรารู้ว่าเรากินอะไรเข้าไป - เปรี้ยวหรือหวาน (ภาษา)
มันมาในสีที่ต่างกัน
มันทำให้เด็กร้องไห้
ครั้งแรกมันใหญ่แล้วเล็ก (สบู่)
สิ่งนี้จะปรากฏในตัวบุคคลเมื่อเขาบอก คำพูดที่ใจดีหรือพวกเขาให้บางสิ่งบางอย่าง
เมื่อบุคคลมีความยินดีก็ปรากฏแก่หู
เธอประดับประดาบุคคล (รอยยิ้ม)
ทุกคนมีสิ่งนี้
เขาอยู่ใกล้ แต่คุณไม่สามารถกัดเขาได้
หากไม่มีอยู่ตรงนั้นก็ไม่สามารถงอแขนได้ (ข้อศอก)
บางคนเชื่อว่าเป็นการตกแต่งบนใบหน้า
บางคนคิดว่าธรรมชาติมอบสิ่งนี้ให้กับเราเพื่อแสดงให้เห็นว่าเมื่อใดที่บุคคลนั้นสำคัญและเมื่อเขาเศร้า
ตัวตลกเป็นสีแดง (จมูก)
สรุป.
ทำได้ดีมาก ผู้เล่น! ทีมที่เป็นมิตรที่สุดชนะ...(รางวัล) ส่วนที่เหลือได้รับประกาศนียบัตรจากผู้เข้าร่วม (ทั้งเด็กและผู้ปกครอง) ขอบคุณมากสำหรับผู้เข้าร่วมทุกคน!
แต่มิตรภาพก็ชนะ ปิดท้ายด้วยการร้องเพลงเกี่ยวกับเธอ
เพลง "Friendship" ของ Lelik และ Barbarika เล่นพร้อมกับเพลงประกอบ
2. ดำเนินเกม การแข่งขันครั้งที่ 1 “เหตุผล” (สอง “เหตุผล” สำหรับแต่ละทีม) คำตอบในความพยายามครั้งแรกคือ 15 คะแนน การแข่งขันครั้งที่ 2 “ผู้อธิบาย” (หนึ่งคำสั่งสำหรับแต่ละคำสั่ง) ตอบในความพยายามครั้งที่ 1 – 50 คะแนน การแข่งขันครั้งที่ 3 “ปริศนา” แต่ละคำตอบที่ถูกต้องมีค่า 10 คะแนน การแข่งขันครั้งที่ 4 "แซง" คำตอบที่ถูกต้องคือ 20 คะแนน
การให้เหตุผลสำหรับทีมที่ 1 1. ก) นี่คือสิ่งที่คุณไม่รู้อะไรบางอย่าง แล้วจู่ๆ คุณก็รู้ว่าถ้าคุณต้องการทำคุณก็จะทำ b) บางครั้งปัญหาได้รับการแก้ไขด้วยความช่วยเหลือเท่านั้น ฉันไม่ชอบแก้มันเพราะฉันมันไม่ดี 2.ก) ตั้งชื่อตามนักวิทยาศาสตร์ นักวิทยาศาสตร์คนนี้มีชื่อเสียง แม้แต่คนที่ไม่ได้ศึกษาก็รู้จักเขา b) มันพูดถึงร่างหนึ่งซึ่งทุกคนรู้จักตั้งแต่วัยเด็กแล้วพวกเขาก็ศึกษามันอีกครั้งที่โรงเรียน และเราเรียนรู้จากมันเกี่ยวกับด้านข้างของตัวเลขเหล่านี้
การให้เหตุผลสำหรับทีมที่ 2 1.ก) นี่เป็นรูปทรงเรขาคณิต น่าสนใจ สวยงาม ซึ่งไม่มีจุดเริ่มต้นและไม่มีจุดสิ้นสุด b) ตัวเลขนี้ถูกใช้และนำไปใช้ทุกที่: ในชีวิตประจำวัน, ในเทคโนโลยี, ในสถาปัตยกรรมและอุตสาหกรรมอื่น ๆ 2.ก) นี่คือเส้นโค้งที่ไปถึงอนันต์ b) หากคุณใช้ด้ายหรือเชือกด้วยมือทั้งสองข้างเพื่อให้หย่อนคล้อย โดยทั่วไปแล้วคุณก็จะได้มันเช่นกัน
ปริศนา 1. ไม่มีค่าไม่ใช่ บุคคลสำคัญ- ไม่มีอะไรไม่มีอะไร ตัวเลขไม่ใช่มวย เป็นเพียงวงกลมว่างๆ 2. เครื่องมือวาดภาพ สองขาประสานกันเป็นโค้งและวงกลม 3. ของเล่นเด็ก. หนึ่งในสิ่งมหัศจรรย์ของโลกคือหลุมฝังศพของฟาโรห์ - กษัตริย์แห่งอียิปต์ ตัวเรขาคณิตคือรูปทรงหลายเหลี่ยม
การแซง 1. บางคนอยากให้จบเร็วกว่านี้แล้วจะว่างก็เล่นได้ วิ่งได้ แต่ก็ยังไม่จบ บางคนรักพวกเขา แต่บางคนไม่รัก เพราะพวกเขาต้องใช้การคิด การเขียน การตัดสินใจ และการตอบอย่างมาก 2. นี่คือไม้กางเขนที่สามารถทำจากไม้สองอัน สัญลักษณ์นี้อยู่บนแบตเตอรี่ และในทางคณิตศาสตร์ มันคือสัญญาณของการกระทำ 3. บางครั้งมันเกิดขึ้นในชีวิตของคน ๆ หนึ่งและหลายครั้งด้วยซ้ำ อาจเกี่ยวกับการทำงาน การเรียน ที่อยู่อาศัย นักเรียนรักเธอเป็นพิเศษเพราะมีเธอทุกวันหลายครั้ง
MBOU "โรงเรียนมัธยม Verkhne-Kolchurinskaya"
เขต Alkeevsky ของสาธารณรัฐตาตาร์สถาน
ผ่านปากของทารก
เกมถูกสร้างขึ้น
ครูโรงเรียนประถมศึกษา
ซินกีนา ทัตยานา นิโคลาเยฟนา
ตามกฎของเกมโทรทัศน์ชื่อเดียวกัน
ผ่านปากของทารก
I ส่วนเบื้องต้น.
1. ทำความรู้จักกับผู้เข้าร่วมเกม
2. ผู้เข้าร่วมแต่ละคนเล่าเรื่องการ์ตูนจากชีวิตของเขา
II การใช้เหตุผล
กฎของเกม: ให้ 3 ข้อโต้แย้ง คำตอบที่ถูกต้องหลังจากการให้เหตุผลครั้งแรกคือ 15 คะแนน หลังจากวินาที - 10 คะแนน หลังจากครั้งที่สาม - 5 คะแนน
(หากคู่แรกทายไม่ถูกให้ถามคำถามเดิมกับคู่ที่สอง)
เหตุผลที่ 1.
1) นี่คือสิ่งที่มีอยู่ในบ้านทุกหลัง คนรวยมีคนสวยและมีมากกว่าคนจน สำหรับคนยากจนก็ไม่ได้สวยงามมากนัก
2) บางคนไม่ได้ใช้เลย ถ้าเราไปถึงที่นั่นเราจะรู้สึกแย่ถ้าไม่มีสิ่งนี้ - เราจะเหนื่อย
3) สิ่งนี้จำเป็นอย่างแน่นอนเมื่อแขกมา แต่ไม่เพียงเท่านั้น ตัวเราเองใช้มันทุกวันและมากกว่าหนึ่งครั้ง ถ้าเธอสิ่งนี้พังพ่อจะซ่อมมัน มักทำจากไม้(เก้าอี้)
เหตุผลที่ 2
1) ไม่ค่อยเห็นในเมืองแต่ในหมู่บ้านมีเยอะมากไม่ใช่แค่ในหมู่บ้านแต่ในป่าในทุ่งนาในสวน...
2) คุณสามารถพบเธอได้ ตลอดทั้งปียกเว้นไม่กี่เดือนและในประเทศทางใต้ - ตลอดทั้งปี แต่ไม่ได้อยู่ในทะเลทรายและในแอนตาร์กติกา
3) กับเราบางทีก็มีเยอะบางทีก็ไม่เลย และไม่มีใครรักเธอแม้ว่าเธอจะสามารถรักษาได้ก็ตาม และเกี่ยวกับสัตว์ตัวหนึ่งพวกเขาบอกว่าเธอมักจะโอ้เขาจะพบมัน (สิ่งสกปรก)
เหตุผลที่ 3
1) มันเกิดขึ้นกับสิ่งใหม่และเก่า บางครั้งมันก็ขวางทาง และบางครั้งก็แย่มากถ้าไม่มีมัน อาจปรากฏขึ้นโดยไม่คาดคิดหรือสามารถทำได้โดยตั้งใจ และอาจเป็นเรื่องยากมากที่จะกำจัดมันออกไป
2) อาจอยู่บนหลังคา บนชุดเดรส ในกระเป๋าเสื้อ รองเท้าบู๊ตสักหลาด ในตู้เสื้อผ้า หรือที่ใดก็ได้ บางทีเราก็ซ่อนมันไว้ไม่ให้คนอื่นรู้ บางทีเราก็ก็ไม่รู้เหมือนกัน
3) มีทั้งปริศนาและคำพูดเกี่ยวกับเธอ:
ก) เมื่อมีสิ่งของอยู่ในกระเป๋าเปล่า?
b) ชุดนี้เป็นของใหม่ แต่ OH เก่าแล้ว (รู)
เล่นกับผู้ชม
"นี่คือใคร?"
- ลูกสาวของพี่ชายหรือน้องสาว- หลานสาว.
- น้องสาวของพ่อหรือแม่ป้า.
- พ่อของสามี. พ่อตา.
- แม่ของภรรยา. แม่สามี.
- มารดาของภรรยาและสามีการจับคู่
- แม่ของสามี. แม่สามี.
- พี่ชายของพ่อหรือแม่ลุง.
- พ่อของภรรยา. พ่อตา.
- น้องชายของภรรยา. พี่เขย.
- พี่ชายของสามี. พี่เขย.
- น้องสาวของสามี. พี่สะใภ้.
- น้องสาวของภรรยา พี่สะใภ้.
III ซากาดัลคิโน.
กฎของเกม: เดาคำศัพท์ให้ได้มากที่สุดใน 45 วินาที สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง - 10 คะแนน ผู้ปกครองคนหนึ่งตอบ และอีกคนก็ถามเขา
- ปริศนาสำหรับคู่แรก:
- เกิดขึ้นในจระเข้ (นกกระจอกเทศ ไก่)ไข่.
- คุณและเรามีมัน (ต้นไม้ในทุ่งนา แต่ไม่ใช่หินในทะเล)เงา.
นักกายกรรมสามารถทำได้ (มีอยู่ที่แม่น้ำใกล้รถ)สะพาน.
ที่ร้าน Artyom's บนจักรยาน (ที่บ้านแม่ ที่พ่อบนมอเตอร์ไซค์)พูด
เกม (อาวุธฟันเย็น)ตัวตรวจสอบ
มีอันหนึ่งอยู่ใกล้จักรยาน (ที่รถและที่หน้าต่าง)กรอบ.
มันเกิดขึ้นกับสายลับ (ปลาวาฬอยู่ในทะเล วัวอยู่ในสนาม)หาง.
- ในตำนานเทพเจ้ากรีกโบราณ - ยักษ์ (หม้อต้มน้ำขนาดใหญ่)ไทเทเนียม.
เครื่องจักรกลหนัก (สถานที่สำหรับขี่)ลานสเก็ตน้ำแข็ง
ผู้คนพูดถึงดอลลาร์อเมริกัน (หญิงชราบนม้านั่ง)คุณยาย.
- ปริศนาสำหรับคู่ที่สอง:
เด็กมีหนึ่งเครื่อง (กาต้มน้ำข้างประตู)ปากกา.
มันเกิดขึ้นกับบุคคล (เกิดขึ้นกับเล็บ, กับเห็ด)หมวก.
มีอันหนึ่งอยู่ที่แม่น้ำ (บนทุ่งหญ้าของชาวนาบนหัวของหญิงสาว)เคียว.
เจ้าของชาวนารวย (มืองอนิ้ว)กำปั้น.
บุคคลนั้นมี (จิตรกร องุ่น และโรวัน)แปรง.
จานในครัว (มีคนพูดว่า - คนขับไม่มีประสบการณ์ - สามเณร)กาต้มน้ำ.
มีกลไก (คลื่นสูงในทะเล, เขื่อนดิน).เพลา.
มีอยู่ในรูปแบบต่างๆ (ส่วนล่างของขา, กอง, วัตถุจำนวนหนึ่ง)เท้า.
- เกิดขึ้นบนใบหน้าของโจร (ศัลยแพทย์, บุคคลในงานรื่นเริง)หน้ากาก.
การเคลื่อนตัวของประจุไฟฟ้า (บริเวณที่นกผสมพันธุ์)ปัจจุบัน.
- ปริศนาสำหรับคู่ที่สาม:
- มีแห่งหนึ่งใกล้ปราสาท (ริมแม่น้ำ)สำคัญ.
- เขาอยู่บนต้นเบิร์ช (ในหนังสือในสมุดบันทึก)แผ่น.
ครีม, เนย, น้ำตาลหนา ๆ (ครีมเครื่องสำอาง, ครีมรองเท้า)ครีม.
ใช้จับปลา (ผีเสื้อ แมลงปอ)สุทธิ.
นี่คือชื่อมัด(แมลง)ผีเสื้อ.
ต้นไม้มี (ปืนกล, ปืนกล)กระโปรงหลังรถ.
ในมือของช่างเย็บ (ที่ต้นคริสต์มาสในป่า บนหลังเม่น)เข็ม.
หน่วยเงินตรา (ติดบนซอง)ยี่ห้อ.
สัตว์แห่งป่า (คนเขาพูดถึงสัตว์ที่หลบซ่อน)กระต่าย.
อยู่ที่ประตู (ปลาในทะเลมากมาย)- วงกบ.
เล่นกับผู้ชม
“ปริศนาเก่าในรูปแบบใหม่”
- ไม่มีหน้าต่าง ไม่มีประตู ห้องเต็มไปด้วยผู้คน (สนามกีฬา)
- กระท่อมหลังนี้สร้างขึ้นโดยไม่ต้องใช้มือและไม่มีขวาน (บ้านแผง)
- ใครตื่นเช้าร้องเพลงดังแล้วไม่ยอมให้ลูกนอน? (เพื่อนบ้านของฉัน)
IY อธิบาย
กฎของเกม: เด็ก ๆ ให้คำอธิบายสิ่งหนึ่ง (แต่ละประโยค) ผู้นำสรุปข้อเสนอของเด็ก เดาในสองครั้ง:
ความพยายามครั้งที่ 1 – 50 คะแนน ความพยายามครั้งที่ 2 – 25 คะแนน
ก) 1. เย็บจากผ้าบาง
2. มักเป็นสีอ่อน
3.ตกแต่งด้วยลูกไม้
4. เย็บตามนิตยสารหรือรสนิยมของคุณเอง
5. คุณสามารถซื้อได้ในร้าน
สรุป: คุณสามารถซื้อสิ่งนี้ได้ในร้านค้า แต่ควรเย็บด้วยตัวเองจะดีกว่า นิตยสารแฟชั่นและใช้ผ้าบาง ๆ เพื่อทำเช่นนี้โดยเฉพาะสีอ่อนแล้วตกแต่งด้วยลูกไม้และจีบ
b) 1. แม้ว่าเธอจะดูสง่างามมาก แต่ผู้คนก็ไม่ไปเยี่ยมเธอ
2. พวกเขาไม่สวมมันไปทำงานเช่นกัน
3.ยังรบกวนการทำงานบ้านอีกด้วย
4.สาวๆและคุณแม่ก็ใส่อยู่แล้ว...
5. พวกเขาสามารถเรียบง่ายและสง่างามมาก.
สรุป: เมื่อเราเย็บมันออกมาจะดูเรียบง่ายหรือหรูหรามาก แต่เราจะไม่ไปเที่ยว เราจะไม่ใส่มันไปทำงานในสวนหรือไปโรงเรียน มันจะกีดขวางทางบ้านด้วย แต่ผู้หญิงและเด็กผู้หญิงเกือบทั้งหมดก็ใส่มันอยู่ดี -ชุดนอน)
คำอธิบายที่ 2
ก) 1. ทุกคนมีสิ่งนี้
2. สัตว์และนกก็มีมากเช่นกัน
3. บางคนมีน้อย บางคนก็มีมาก
4. กระต่ายและหมาป่ามีจำนวนมาก
5. และเต่ามีน้อยมาก
ข) 1. หากไม่มีสิ่งนี้ คนๆ หนึ่งก็จะรู้สึกแย่
2. นั่งหรือนอนอยู่ตลอดเวลา
3. พบสิ่งนี้บ่อยมากในเด็ก และป้องกันไม่ให้พวกเขานั่งนิ่งเหมือนผู้ใหญ่
4. เพราะเหตุนี้เพราะเธอเราจึงมักจะได้รับจากพ่อแม่ของเรา
5. เรามีช่วงเวลาที่ดีกับเธอบนถนนและที่โรงเรียนในช่วงพัก
สรุป: ดังนั้นถ้าคุณมีก็ไม่ต้องไปหาหมอ - คุณมีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์ไม่เช่นนั้นคุณจะนั่งหรือนอนอยู่ตลอดเวลา และลูกหลานของเรามีมันมากมายเป็นพิเศษ แม้ว่าพวกเขามักจะได้มันจากเรา แต่ก็ไม่จำเป็นต้องรบกวนพวกเขา ไม่เช่นนั้นพวกเขาจะ "ระเบิด" จากส่วนเกิน(พลังงาน)
คำอธิบายที่ 3
ก) 1. สามารถยาวและยาวได้
2. หรืออาจจะสั้นหรือไม่เกิดขึ้นเลยในบางครั้ง
3. เธอไปหลายที่
4.เพราะเธอเธอจึงต้องเสียเวลา
5. แต่ถ้าคุณต้องการบางสิ่งบางอย่างจริงๆ คุณต้องทนกับสิ่งนั้น
สรุป: ซึ่งหมายความว่าเป็นสิ่งที่ยาวหรือสั้นในหลาย ๆ ที่หรืออาจไม่มีอยู่เลย ด้วยเหตุนี้เราจึงเสียเวลาและทนกับมันไปมากเพราะเราต้องการบางสิ่งบางอย่างจริงๆ
b) 1. เมื่อก่อนแม่บอกฉันว่ามันยาว
2. บางครั้งมันเกิดขึ้นที่คุณยืนอยู่เฉยๆ เป็นเวลานาน แต่ทั้งหมดก็ไม่เกิดประโยชน์อะไร
3. ใช่ คุณยืนแล้วยืน และเมื่อไปถึงที่นั่นก็ไม่เหลืออะไรเลย
4.แต่ตอนนี้มีน้อยมากหรือไม่มีเลย
5. คุณจะรอนานเท่าที่จำเป็นแล้วคุณจะได้สิ่งที่ต้องการ(คิว)
สรุป: ปรากฎว่าตอนนี้เราได้กำจัดอันที่ยาวเหล่านี้ออกไปแล้วและเหลือเพียงอันที่สั้นเท่านั้นและไม่ใช่เรื่องน่าละอายที่จะยืนหยัดเหมือนเมื่อก่อน: เรายืนและยืน แต่ทั้งหมดก็ไม่เกิดประโยชน์ ตอนนี้สิ่งที่คุณยืนหยัดคือสิ่งที่คุณได้รับ
เล่นกับผู้ชม
“พาร์สลีย์อบขนมปังอย่างไร” -โรงละครหุ่นกระบอก
ตัวอักษร:ผักชีฝรั่ง บาบา คุณปู่
ฉากที่ 1
ป. เรียนท่านผู้ชม ตลอดจนเพื่อนและผู้ปกครองของพวกเขา! สวัสดีสวัสดี! ฉันขอแสดงความยินดีกับคุณในวันหยุดและวันนี้ฉันจะไม่เป็นคนเล่นพิเรนทร์ ฉันจะช่วยทุกคนช่วยพวกเขาให้พ้นจากปัญหา เฮ้ ใครต้องการความช่วยเหลือ?(ออกจาก)
ฉากที่ 2 (ปู่และบาบากำลังนั่งถอนหายใจเงียบ ๆ )
ง. บาบา คุณจะอบโคโลบก
B. ฉันแก่แล้วคุณปู่ มือไม่จับอีกต่อไป ตาไม่เห็น.. คุณจะต้องซดซุปกะหล่ำปลีเหลวอีกครั้ง
ง. และ ข. ร่วมกัน โอ้ ความแก่ไม่ใช่เรื่องน่ายินดี!
(ผักชีฝรั่งปรากฏขึ้น)
ป. สวัสดีผู้เฒ่าและหญิงชราที่รัก ฉันเป็นผู้ช่วยที่ดี - ผักชีฝรั่งผู้ชำนาญ เมื่อฉันรู้ว่าคุณมีปัญหาที่นี่ฉันก็รีบมาที่นี่ทันที บอกฉันสิ ฉันจะช่วยคุณที่นี่ได้อย่างไร?
D. Bake us, Petrushenka, Kolobok
B. มนุษย์ขนมปังขิงแดงก่ำ เสิร์ฟพร้อมมาโลบกและซาวครีม เมล็ดฝิ่น และอบเชย...
ป. ช้าลงหน่อยเถอะ ฉันกำลังเขียนมันลงไป ชั้นเชิงแล้ว - เธอพูดอะไร? โอ้ใช่ด้วยพริกไทยและมัสตาร์ด ทุกอย่างชัดเจนแล้วผู้เฒ่า(ถึงคุณปู่) ออกไปจากมือ! คุณยายเอาน้ำมาหน่อย!(คุณยายไปเอาน้ำ)
ป. (ตามเธอไป) ใช่แล้ว - สองถัง! คุณปู่ไปกินนมกันเถอะ!
D. ฉันแก่แล้ว Petrushenka
ป. ใครสะดวกตอนนี้บ้าง?(ปู่ วิ่งหานม)
ป. ในรายการมีอะไรบ้าง?(ดู) 2 ฟองและตีอย่างไม่มีที่สิ้นสุด แต่ฉันไม่มีเวลายังมีอีกกี่คนที่ต้องช่วย?(มองเข้าไปในกระทะ)ไม่ คงไข่ไม่พอ(โยนที่เหลือพร้อมกับกล่อง)- อะไรอีก? น้ำมันหมูชิ้นหนึ่ง เราจะเพิ่มสิ่งต่างๆ มากมาย(ถึงผู้ชม) ผลลัพธ์เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเรา(พ่น) หัวหอมสองสามอันนั่น! นี่มันไร้สาระอะไรกัน! เลยจะทดสอบไม่มากพอ และมีพื้นที่ในกระทะเยอะมาก เพราะเหตุนี้เพื่อนของฉัน ฉันจะโยนทั้งถุงเลย(พ่น) บอกเลยว่าดีจริง! ครั้งหนึ่ง! ความผิดพลาด - และคุณทำเสร็จแล้ว
(ปู่และบาบามาหยุดด้วยความหวาดกลัว)
D. Petya คุณทำอะไรลงไป?
บี. (มองเข้าไปในกระทะ)คุณทำอะไรยุ่งวุ่นวาย?
ป. (คว้านมและน้ำจากพวกเขาแล้วเทลงในกระทะ)นี่จะเป็นขนมปัง - ขนมปังข้างแดงก่ำ เวลาเท่านั้นที่จะหมดลง เตรียมตัวให้พร้อม! ฉันหายไปแล้ว! -พยายามจะออก)
ดี. (หยุดเขา)ขอถามหน่อยว่าใครจะเป็นคนทำความสะอาดที่นี่?
ป. ไม่ใช่ฉันแน่นอน! งานบางส่วนไม่ใช่ของฉัน! ทำไมต้องผักชีฝรั่งอีกครั้ง?(หูของปู่) คุณมีหญิงชราคนหนึ่ง คุณผลักเธอ! ไว้เจอกันใหม่นะผู้เฒ่า!(วิ่งหนีไป)
พิธีกร (แก่ผู้ฟัง) ตัวอย่างของผักชีฝรั่งเป็นวิทยาศาสตร์สำหรับทุกท่าน มันจะเป็นประโยชน์สำหรับคุณที่จะรู้ ก่อนจะลงมือทำธุรกิจ ต้องคำนวณความแข็งแกร่งก่อน! ฝันตามสบาย คิดในใจ บางทีคุณอาจค้นพบคุณลักษณะบางอย่างของผักชีฝรั่งในตัวคุณเอง!
Y แซง
กฎของเกม: 6 คำถาม (2 คำอธิบายสำหรับแต่ละคำถาม) ผู้ปกครองคนไหนจะตอบก่อน? สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - 20 คะแนน หากคำตอบไม่ถูกต้อง แสดงว่าอีกครอบครัวหนึ่งตอบ
- 1) พวกเขาใส่ของต่างๆ เข้าไป: ชุดเดรส ผ้าพันคอ เสื้อสเวตเตอร์...
2) แตกต่างกัน: ใหญ่และเล็ก ส่วนใหญ่เป็นไม้
3) คุณสามารถซื้อได้ในร้านค้าและทำเอง
4) คุณแทบไม่เคยเห็นพวกเขาในอพาร์ตเมนต์ทันสมัยเลย
5) ยกเว้นแต่กับคุณย่าแก่เท่านั้น(กล่อง)
- 1. ทุกคนมีพวกเขา
2) บางคนมีความเข้มแข็ง
3) และบางส่วนไม่มั่นคง
4) และบางครั้งพวกเขาก็พูดอย่างนั้นโอ้ อยู่ในขอบเขตหรือยืดออกเหมือนเชือก
5) เราไม่เห็นพวกมันเลย แม้ว่าพวกมันจะบอกว่าทำจากเหล็กหรือเหล็กก็ตาม(เส้นประสาท)
3. 1)สามารถพบได้ในครัวของแม่บ้านทุกคน
2) มีหลายขนาด
3) เป็นอลูมิเนียมหรือเหล็ก
4) นอกจากนี้ยังมีพลาสติก แต่สำหรับการแปรรูปแบบเย็นเท่านั้น
5) เวลาซื้อในร้านค้า มันเป็นของใหม่แต่มีรูเต็มไปหมด(กระชอน)
4. 1) นี่คือเกมที่ผู้เล่นหลายคนแบ่งออกเป็น 2 ทีม
2) ผู้เล่นเหล่านี้ทั้งหมดกำลังวิ่งตามหนึ่งรายการ
3) เกมนี้ไม่ค่อยได้ฉายทางทีวี
4) วัตถุที่คนวิ่งตามไปทั่วห้องโถงคือลูกบอล
5) พวกเขาเล่นที่นี่ด้วยมือของพวกเขา(บาสเกตบอล)
5 . 1) นี่คือเสื้อผ้าชิ้นหนึ่ง
2) เสื้อผ้าแต่ละชิ้นมีรูปร่าง สี และขนาดของตัวเอง
3) เสื้อผ้าบางชนิดไม่มีรายละเอียดนี้เลย
4. คุณจะไม่พบเธอใส่กางเกงวอร์ม
5.บางครั้งก็ไม่อยู่บนเสื้อคลุม(ปุ่ม)
6. 1) นี่คือสิ่งที่บุคคลขาดไม่ได้หากปราศจากตอนนี้
2) พบได้ในผู้ใหญ่ เด็ก แม้กระทั่งผู้สูงอายุ
3) ผู้คนเคยใช้ชีวิตโดยปราศจากมันมาก่อนได้อย่างไร?
4)พอโตอีกหน่อยเขาก็จะซื้อให้
5) ฉันสามารถพูดคุยกับแม่หรือเพื่อนได้ตลอดเวลา(โทรศัพท์มือถือ)
วรรณกรรมที่ใช้
- “พาร์สลีย์อบขนมปังอย่างไร” - คอลเลกชั่น กิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับ โรงเรียนประถมศึกษา
