อ่าน: 44,236

ปัญหาในการสื่อสารกับวัยรุ่นสามารถเกิดขึ้นได้กับเด็กทุกวัย บางคนประสบกับวัยแรกรุ่นอย่างสงบ โดยที่คนอื่นแทบจะไม่มีใครสังเกตเห็น ในขณะที่เด็กคนอื่นๆ ทนกับช่วงเวลานี้อย่างเจ็บปวด และทั้งเพื่อตัวคุณเองและเพื่อคนรอบข้าง ในเรื่องนี้สำหรับผู้ปกครองหลายคนปัญหาเร่งด่วน: จะสื่อสารกับวัยรุ่นอายุ 12, 13, 14, 15 ปีและบางครั้งก็อายุ 16 ปีได้อย่างไร มีกฎที่ค่อนข้างง่าย แต่มีประสิทธิภาพหลายประการสำหรับสิ่งนี้!

วิธีสื่อสารกับวัยรุ่นอย่างถูกต้อง

สิ่งแรกที่คุณต้องเข้าใจและยอมรับคือลูกโตแล้ว เขาไม่ต้องการผู้ใหญ่ที่ชัดเจนเหมือนกับเด็กทารกอีกต่อไป แต่ยังคงต้องพึ่งพาอาศัยผู้อาวุโส นี่คือสิ่งที่ทำให้เขาเครียด เช่นเดียวกับการเปลี่ยนแปลงในร่างกาย สัญญาณตามธรรมชาติของการเติบโต ความสัมพันธ์ทางสังคมกับเพื่อนร่วมชั้น และปัญหาอื่นๆ อีกมากมาย

หน้าที่ของผู้ใหญ่ในขั้นตอนนี้คือการช่วยเหลือ ไม่ใช่ทำให้รุนแรงขึ้น

และในการทำเช่นนี้คุณต้องเข้าใจวิธีสื่อสารกับเด็กวัยรุ่นอย่างถูกต้อง!

กฎ #1. จำตัวเองไว้!

ในช่วงวัยเด็กที่เร่งรีบและวุ่นวาย พ่อแม่หลายคนทุ่มเทชีวิตให้กับลูกอย่างเต็มที่ เดินร่วมกัน กิจกรรมร่วมกัน เวลาร่วมกัน ถึงเวลาที่ต้องแยกย้ายกัน และจำเกี่ยวกับตัวคุณเอง สิ่งนี้จะให้สองสิ่งที่ดี:

1. ความพึงพอใจในตัวเองจะปรากฏขึ้น - ด้วยรูปร่างหน้าตาของคุณ, คนรู้จักใหม่, งานอดิเรก, ความสนใจ;
2. การเน้นที่เด็กจะลดลง - ความถี่ของการทะเลาะวิวาทจะลดลงและบรรยากาศที่เงียบสงบและน่ารื่นรมย์จะเกิดขึ้นในบ้าน

โบนัสเพิ่มเติม: ผู้ปกครองที่พึงพอใจและกระตือรือร้นเป็นตัวอย่างของการชื่นชมและการเลียนแบบสำหรับวัยรุ่น!

กฎข้อที่ 2 อย่าลืมหายใจ!

หากคุณกำลังเรียนรู้ที่จะสื่อสารกับวัยรุ่น ให้จำกฎนี้ไว้ก่อน ลมหายใจ. ในช่วงเริ่มต้นของการสนทนา คุณต้องหายใจเข้าลึกๆ จำเป็น.

ไม่สำคัญว่าการสนทนาที่ไม่เหมาะสมหรือการสื่อสารที่เป็นโคลงสั้น ๆ กำลังก่อตัวขึ้น แค่หายใจเข้าออก แล้วบทสนทนา

เพื่ออะไร? การให้ออกซิเจนแก่สมองจะช่วยเพิ่มพลังเชิงบวกและช่วยให้คุณตอบสนองได้โดยไม่ระคายเคืองต่อสิ่งเล็กๆ น้อยๆ และการจองต่างๆ

กฎข้อที่ 3 ยอมรับวัยรุ่นของคุณในสิ่งที่เขาเป็น

หรือเธอ. มันไม่สำคัญ

คำแนะนำในการสื่อสารกับเด็กสาววัยรุ่นและชายหนุ่มก็ไม่แตกต่างกันมากนัก

แต่การยอมรับปาฏิหาริย์ที่เติบโตขึ้นนั้นเป็นความรับผิดชอบโดยตรงของผู้ปกครอง ใครก็ได้.

ใช่เต็มไปด้วยหนาม ใช่แล้ว เฉียบเลย ใช่ เขาอยากได้เดรดล็อคและรอยสัก แต่นี่คือการก่อตัวและการพัฒนา และตอนนี้รู้สึกถึงความสดใสของชีวิตอย่างแข็งแกร่งเป็นพิเศษ - แม้ว่าจะไม่มีเลยก็ตาม

ดังนั้นจงยอมรับและสนับสนุน - "ทั้งเสียใจและยินดี"

กฎข้อที่ 4 เห็นด้วยกับความปรารถนา

วัยรุ่นต้องการเห็นผู้ใหญ่เป็นคู่ครอง ผู้ที่ยอมรับ เข้าใจ และเห็นชอบจากเขา และที่สำคัญใครจะคอยช่วยเหลือเสมอ สิ่งนี้สามารถแสดงออกได้ในเรื่องเล็กน้อย ตัวอย่างเช่น เด็กคนหนึ่งกลับมาบ้านแล้วถามว่า “แม่ ช่วยรินชาให้ฉันหน่อย” เขาทำเองได้ แต่การมีส่วนร่วมของแม่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเขาแม้ในช่วงเวลาชีวิตเล็กๆ นี้ก็ตาม

แน่นอนว่านี่ไม่ได้หมายความว่าคุณควรพังทลายและวิ่งไปหาวัยรุ่นเมื่อร้องขอครั้งแรก แต่ความปรารถนาบางอย่างของเขาสามารถทำได้และควรจะสำเร็จ

โบนัสที่ดี: หากมีการสนับสนุนในเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ เด็กอาจไม่ก้มลงเพื่อค้นหาความสนใจอย่างเด็ดขาด ซึ่งหมายความว่ามีโอกาสที่จะหลีกเลี่ยงข้อเรียกร้องที่ว่า "ฉันต้องการเจาะใบหน้า" "มีรูในหู" "มีผมสีเขียวทั่วตัว"

กฎข้อที่ 5 ความรักนั้นเรียบง่ายและไม่มีเงื่อนไข

คุณต้องเตือนตัวเองอยู่เสมอว่านี่คือลูกที่คุณรักลูกของคุณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเกิดปัญหาขึ้นและวัยรุ่นไม่อยากสื่อสารกับพ่อแม่ เขาไม่ต้องการสื่อสารไม่ใช่เพราะพ่อแม่ของเขาไม่ดีหรือไม่จำเป็น เลขที่

เพียงแต่ว่าในช่วงเวลานี้มีสิ่งอื่นที่สำคัญกว่าสำหรับเขา: ภาพยนตร์เรื่องใหม่ คำแถลงจากเพื่อนร่วมชั้น ความต้องการความสันโดษหรือความคิดสร้างสรรค์

ทำไมเราต้องจำเกี่ยวกับความรัก? เพราะเราพร้อมจะให้อภัยคนที่เรารักมากๆ แม้จะเกียจคร้าน และขาดความคิดริเริ่ม ดังนั้นมันอยู่ที่นี่ แค่รัก เข้าใจ และให้อภัยบาปเล็กๆ น้อยๆ หากเป็นไปได้

กฎข้อที่ 6 บอกเราเกี่ยวกับตัวคุณ

ข้อดีของวัยรุ่นคือคุณสามารถพูดคุยได้ทุกเรื่อง เจ้านายและผู้ใต้บังคับบัญชาของคุณมีความสัมพันธ์กันในที่ทำงาน ความสัมพันธ์ทางการเงินกับธนาคารและกิจกรรมตลกบนท้องถนน ทำไมผู้ใหญ่ต้องทำแบบนี้? เพื่อรักษาความสัมพันธ์กับลูกของคุณ

สำหรับคำถามของคุณว่า "วันนี้เป็นยังไงบ้าง" คำตอบที่ดีที่สุดคือ "สบายดี" เพราะลูกวัยรุ่นของคุณได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เขาต้องการและคนที่เขาต้องการแล้ว เขาไม่มีความปรารถนาที่จะพูดซ้ำตัวเอง และอย่าคาดหวังว่าจะมีสูตรวิเศษในการสื่อสารกับลูกชายหรือลูกสาววัยรุ่นของคุณ

บอกเราเกี่ยวกับวันและกิจกรรมของคุณให้เราฟังดีกว่า สิ่งนี้จะทำให้เด็กที่กำลังเติบโตเข้าใจได้ชัดเจนว่ายินดีต้อนรับการพูดคุยใดๆ ในบ้าน และเขาจะได้ยินทันทีที่เขาต้องการ

โบนัส: โดยอ้อมผ่านเรื่องราว คุณสามารถสร้างความคิดเห็นของวัยรุ่นในหัวข้อต่างๆ ได้อย่างสงบเสงี่ยม แสดงปฏิกิริยาเชิงลบและเชิงบวกต่อเหตุการณ์ต่างๆ นั่นก็คือการให้ความรู้

กฎข้อที่ 7 สำรวจขอบเขตอันใหม่

นี่คือจุดที่เจ๋งที่สุดและน่าสนใจที่สุด

สาระสำคัญของมันคือ: เด็กศึกษาความสนใจของพ่อแม่จนกระทั่งเขาอายุ 10-12 ปี ตอนนี้เขากำลังสร้างของเขาเอง มันขึ้นอยู่กับพ่อแม่ที่จะดูแลพวกเขา

ให้ลูกสาวหรือลูกชายของคุณพูดคุยเกี่ยวกับกระแสดนตรีและสอนคุณและผู้ปกครองถึงวิธีเล่นกีตาร์ หรือเขาจะสนใจฮ็อกกี้ หรือบางทีคุณอาจจะเริ่มเล่นเกมคอมพิวเตอร์ด้วยกันก็ได้

บุคลิกภาพที่เติบโตและพัฒนาใหม่นั้นยอดเยี่ยมมาก! ดังนั้นมองหาจุดร่วมและจะไม่มีความขัดแย้งในครอบครัว

โบนัสที่ดี: คุณสามารถค้นพบบางสิ่งที่เจ๋งและน่าประหลาดใจจริงๆ

กฎข้อที่ 8 ด้านหลังคือบ้าน

เสมอ. โดยไม่มีเงื่อนไข

ที่บ้านคุณสามารถผ่อนคลาย คลายเครียด โกรธ หัวเราะ และร้องไห้ได้ จะไม่มีใครตัดสิน ดุ หรือลงโทษ บ้านคือด้านหลังที่คุณสามารถมาได้ตลอดเวลา

วัยรุ่นทุกคนควรรู้และเข้าใจสิ่งนี้ และหน้าที่ของผู้ปกครองคือรักษาความเข้าใจนี้ไว้ให้นานที่สุด

กฎข้อที่ 9 อิสรภาพ+

ให้อิสระมากกว่าที่จำเป็นเสมอ สิ่งนี้จะช่วยหลีกเลี่ยงการบังคับขยายขอบเขตอันไกลโพ้นและปัญหามากมาย

ให้พ่อ/แม่เสนอทำผ้าโมฮอว์กสำหรับฤดูร้อน ขับรถไปเมืองอื่นเพื่อเยี่ยมย่า หรือซ่อมแซมอุปกรณ์ที่ซับซ้อน ยิ่งวัยรุ่นได้รับโอกาสมากเท่าไหร่ เขาก็ยิ่งเรียกร้องและประท้วงน้อยลงเท่านั้น

จะสื่อสารกับวัยรุ่นได้อย่างไร? ยาก? เลขที่ หากคุณทำทุกอย่างอย่างมีสติ คิดอย่างรอบคอบ และเข้าใจ ยุคที่อันตรายและยากลำบากนี้จะจบลงสักวันหนึ่ง!

มีไม่กี่ครอบครัวที่ได้รับการศึกษาตามหลักการ “ลูกคือทุกสิ่ง” ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยมากที่พ่อแม่ทำคือการกดดันเด็กอย่างต่อเนื่องและกำหนดเจตจำนงที่พวกเขามีต่อเขา สิ่งนี้สามารถทำได้ แต่สิ่งนี้ไม่สามารถทำได้ ผู้ปกครองใช้กลยุทธ์การเลี้ยงดูแบบเผด็จการที่ไม่อนุญาตให้เด็กใช้เสียงที่เป็นอิสระหรือความรู้สึกรับผิดชอบต่อการตัดสินใจของตนเอง

ในทางกลับกัน ผู้ปกครองคนอื่นๆ ปฏิบัติแบบอนุญาต การวิจัยแสดงให้เห็นว่าความสุดขั้วทั้งสองส่งผลเสียต่อความสามารถของเด็กในการควบคุมอารมณ์และสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้ใหญ่ การเลี้ยงดูแบบที่ดีที่สุดคือความเป็นธรรม ความยืดหยุ่น ความเคารพต่อลูกวัยรุ่น และการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ไม่ใช่ความกลัวที่จะบรรลุเป้าหมาย คุณต้องรับฟังและเคารพความคิดเห็นของบุตรหลาน และปล่อยให้พวกเขาตัดสินใจได้ แต่ยังกำหนดขอบเขตที่ยุติธรรมและชัดเจนเพื่อรักษาความสงบเรียบร้อยในบ้านด้วย บทความนี้จะแสดงวิธีหลีกเลี่ยงเทคนิคการสื่อสารที่ไม่มีประสิทธิภาพเมื่อพ่อแม่พูดคุยกับลูกวัยรุ่น

ความผิดพลาด #1. พูดพล่อยมากเกินไป

เมื่อพ่อแม่พูดมากขึ้นเรื่อยๆ และด้วยน้ำเสียงที่เกรี้ยวกราด เด็กๆ จะหยุดฟังและรับรู้สิ่งเหล่านั้น นักวิจัยได้แสดงให้เห็นว่าสมองของมนุษย์สามารถประมวลผลได้ครั้งละสองจุดเท่านั้นและเก็บไว้ในหน่วยความจำระยะสั้น ในทางปฏิบัติจะใช้เวลาประมาณ 30 วินาที ซึ่งก็คือ หนึ่งหรือสองวลีจากผู้ปกครอง

เมื่อแม่หรือพ่อให้คำแนะนำหลายอย่างพร้อมกันในข้อความเดียว ลูกจะสับสนในที่สุดและจะไม่เข้าใจสิ่งใดจากคำสอนของผู้ปกครอง นอกจากนี้ หากน้ำเสียงของผู้ปกครองดูน่าตกใจ รุนแรง หรือเรียกร้อง จิตใต้สำนึกของเด็กก็จะเกิดความวิตกกังวลและสงสัย เขาจะไม่ต้องการปฏิบัติตามข้อเรียกร้องดังกล่าวเลย

“เดือนนี้คุณสามารถสมัครชกมวยได้ นอกจากนี้คุณต้องล้างจานทุกวัน และยังเร็วเกินไปที่คุณจะไปคิกบ็อกซิ่ง วันมะรืนนี้เราจะมีแขก และคุณต้องช่วยแม่ของคุณทำความสะอาดอพาร์ทเมนท์”

คุณไม่ควรบอกข้อมูลทั้งหมดให้ลูกทราบในคราวเดียว วิธีที่ดีที่สุดคือแยกออกเป็นบล็อกๆ เพื่อให้ข้อมูลนี้ย่อยได้ง่ายขึ้น ปล่อยให้วัยรุ่นแสดงความคิดเห็นในประเด็นหนึ่ง แล้วคุณก็สามารถพูดถึงประเด็นที่สองได้

ตัวอย่างการสนทนาที่มีประสิทธิภาพ

1. “เดือนนี้คุณสามารถสมัครชกมวยได้ แต่ยังเร็วเกินไปที่จะเริ่มคิกบ็อกซิ่ง คุณเห็นด้วยไหม”
2. “ทุกวันคุณต้องล้างจานเพราะแม่เหนื่อยหลังเลิกงาน ประหยัดเวลาและแม่คุณคิดอย่างไรกับเรื่องนี้”
3. “วันมะรืนนี้เราจะมีแขก และคุณต้องช่วยแม่ของคุณทำความสะอาดอพาร์ทเมนท์ คุณมีแผนสำหรับวันมะรืนนี้ 15.00 น. ไหม?”

ในตัวอย่างนี้ ผู้ปกครองจำกัดการสนทนาไว้ที่ 2 ประโยคในแต่ละช่วง ซึ่งทำให้เข้าใจได้ง่ายขึ้นมาก นอกจากนี้ยังมีบทสนทนาที่สมเหตุสมผลและไม่ใช่การสั่งการจากผู้ปกครองเพียงฝ่ายเดียว ในที่สุด เด็กตกลงที่จะร่วมมือด้วยความสมัครใจ และไม่อยู่ภายใต้แรงกดดัน และคำนึงถึงความต้องการของเขาด้วย

ความผิดพลาด #2. ตำหนิและวิพากษ์วิจารณ์อย่างต่อเนื่อง

พ่อแม่ส่วนใหญ่คุ้นเคยกับสถานการณ์ที่ต้องปลุกลูกเป็นเวลานานในตอนเช้า หรือเขากระจายข้าวของไปรอบๆ อพาร์ทเมนต์ หรือกลับจากโรงเรียนผิดเวลา จากนั้นพวกเขาก็ใช้สิ่งที่พวกเขาคิดว่าเป็นเทคนิคที่มีประสิทธิภาพ: พวกเขาบ่นเกี่ยวกับทัศนคติที่ไม่ดีของวัยรุ่นหรือวิพากษ์วิจารณ์เขาอย่างรุนแรง ในความเป็นจริง สิ่งนี้ทำให้สถานการณ์แย่ลงเท่านั้น: คุณให้เหตุผลแก่วัยรุ่นที่จะเพิกเฉยต่อคุณ เพราะทุกๆ วัน คุณจะไม่เบื่อที่จะพูดสิ่งเดิมๆ กับลูกของคุณซ้ำๆ และด้วยน้ำเสียงที่น่าขยะแขยงที่สุด

ตัวอย่างการสนทนาที่ไม่มีประสิทธิภาพ

“ฉันปลุกคุณให้ตื่นเร็วขึ้นหนึ่งชั่วโมงเพราะคุณไม่สามารถเตรียมตัวได้ตรงเวลา คุณต้องแต่งตัวตอนนี้ แสดงไดอารี่ของคุณให้ฉันดูเพื่อที่ฉันจะได้เซ็นมัน”

สิบนาทีต่อมา

“ฉันบอกให้แต่งตัวแล้วเอาไดอารี่มาด้วย แต่เธอก็ยังเตรียมตัวอยู่นะ! คุณจะสาย แล้วฉันก็ด้วย! ไปแปรงฟันและเตรียมเสื้อผ้าให้พร้อม”

ในอีกสิบนาที

“จะเซ็นไดอารี่ที่ไหนล่ะ ฉันขอให้คุณเอามาด้วย แล้วคุณยังแต่งตัวไม่เสร็จเลย”

ผู้ปกครองรายนี้มอบหมายงานให้ลูกมากเกินไป และทุกอย่างจะต้องทำทันทีและในคราวเดียว สิ่งนี้ไม่อนุญาตให้วัยรุ่นรับมือกับสถานการณ์ได้ เพราะทุกๆ 10 นาที ผู้ปกครองจะกระตุ้นให้เขาทำ ทำให้เกิดความวิตกกังวลและความตื่นตระหนกในกระบวนการเตรียมตัว นี่คือสิ่งที่เรียกว่า "การเลี้ยงดูด้วยเฮลิคอปเตอร์" ซึ่งอาจนำไปสู่ความไม่มั่นคงและการพึ่งพาวัยรุ่นมากเกินไปตามคำสั่งของพ่อแม่ น้ำเสียงของข้อความจากผู้ปกครองนั้นเป็นเชิงลบและก้าวก่าย ซึ่งนำไปสู่ความไม่พอใจและการต่อต้านของวัยรุ่นหรือความก้าวร้าวเชิงโต้ตอบของเขา

ตัวอย่างการสนทนาที่มีประสิทธิภาพ

“เหลือเวลาอีก 45 นาทีก่อนไปโรงเรียน ถ้าคุณไม่มีเวลาเตรียมตัวและให้ฉันเซ็นไดอารี่ คุณจะต้องอธิบายเรื่องความล่าช้าของคุณให้ครูฟังด้วยตัวเอง”

นี่เป็นคำสั่งสั้นๆ ที่ทำให้ชัดเจนว่าผู้ปกครองคาดหวังอะไรจากเด็ก และผลที่ตามมาคือความล้มเหลวในการทำงานให้เสร็จสิ้น ผู้ปกครองไม่ตัดสินเด็ก ไม่พยายามควบคุมเขา และไม่สร้างสถานการณ์ที่วิตกกังวลและตื่นตระหนก ผู้ปกครองอนุญาตให้วัยรุ่นรับผิดชอบต่อพฤติกรรมของตนเอง

ข้อผิดพลาด #3 “อับอายกับคุณ!”

แนวคิดที่ยากที่สุดประการหนึ่งสำหรับพ่อแม่ก็คือให้ลูกไม่มีความเห็นอกเห็นใจต่อความต้องการของพวกเขา เด็กจะพัฒนาความเห็นอกเห็นใจ (แนวโน้มที่จะเห็นอกเห็นใจ) อย่างช้าๆ เมื่อโตขึ้น นั่นคือเหตุผลที่ผู้ปกครองคาดหวังว่าลูก ๆ จะเห็นอกเห็นใจและช่วยเหลือพวกเขาในทุกสิ่งนั้นไม่ได้รับการพิสูจน์เสมอไปเพียงเพราะลักษณะของการพัฒนาจิตใจของวัยรุ่น

พวกเขายังเป็นแค่เด็ก พวกเขาไม่เข้าข้างคุณหรือเอาตัวเองเข้าข้างคุณ แต่มุ่งเน้นไปที่ความสนุกสนานกับตัวเองในขณะนั้น พ่อแม่ส่วนใหญ่เน้นย้ำว่าลูกเห็นแก่ตัวและใส่ใจแต่ตัวเองเท่านั้น โดยหลักการแล้วมันเป็นเช่นนี้ สิ่งนี้สามารถนำไปสู่ความไม่พอใจกับผู้ปกครองเมื่อลูก ๆ ไม่ต้องการช่วยเหลือพวกเขาในเรื่องบางอย่าง ในช่วงเวลาดังกล่าว สิ่งสำคัญคือต้องสงบสติอารมณ์ หายใจลึกๆ จากนั้นแสดงความปรารถนาและคำขอของคุณด้วยน้ำเสียงสงบ สิ่งที่คุณต้องการความช่วยเหลือในตอนนี้ หากคุณปล่อยให้อารมณ์ของคุณดีขึ้น มันจะทำให้การสื่อสารกับลูกวัยรุ่นไม่มีประสิทธิภาพ

ตัวอย่างการสนทนาที่ไม่มีประสิทธิภาพ

“ฉันขอให้คุณจัดห้องให้เรียบร้อยหลายครั้ง - แล้วฉันจะเห็นอะไรล่ะ? ของกระจัดกระจายเต็มพื้น คุณไม่เห็นหรือว่าฉันลุกขึ้นยืนทั้งวัน ฉันดูแลครอบครัว แล้วคุณล่ะ ไม่ทำอะไรเลย ตอนนี้ฉันต้องทำความสะอาดห้องของคุณแทนที่จะพักผ่อนหลังเลิกงาน ทำไมคุณถึงเห็นแก่ตัวขนาดนี้”

พ่อแม่คนนี้สร้างพลังงานด้านลบมากมาย เราทุกคนสามารถผิดหวังกับพฤติกรรมของผู้อื่นได้ แต่การตำหนิวัยรุ่นถือเป็นการไม่เคารพ เขาได้ยินคำท้าทายจากจิตใต้สำนึกจากวลีที่ว่า "คุณเห็นแก่ตัว!" ซึ่งเป็นอันตรายต่อจิตใจและความภาคภูมิใจในตนเองของเด็กอย่างมาก พ่อหรือแม่ค่อยๆ โน้มน้าวเขาว่ามีบางอย่างผิดปกติในตัวเขา เด็กๆ รับและเข้าใจป้ายกำกับเชิงลบเหล่านี้ และเริ่มมองว่าตนเอง “ไม่ดีพอ” “เห็นแก่ตัว” การเหยียดหยามหรือทำให้เด็กอับอายเป็นอันตรายมากเพราะอาจสร้างอารมณ์เชิงลบและความคิดเห็นที่ไม่ดีต่อเด็กเกี่ยวกับตัวเขาเองได้

ตัวอย่างการสนทนาที่มีประสิทธิภาพ

“ฉันเห็นว่าห้องของคุณไม่ได้รับการทำความสะอาด และสิ่งนี้ทำให้ฉันเสียใจมาก สิ่งสำคัญสำหรับเราคือต้องจัดอพาร์ทเมนท์ให้เรียบร้อยเพื่อที่เราจะได้เพลิดเพลินไปกับการใช้ชีวิตที่นี่ ทุกสิ่งที่กระจัดกระจายไปทั่วห้องจะต้องถูกส่งไป ตู้กับข้าวเย็นนี้คุณสามารถนำพวกเขากลับมาเมื่อคุณทำความสะอาดห้องของคุณ”

ผู้ปกครองคนนี้สื่อสารความรู้สึกและความต้องการของตนกับวัยรุ่นอย่างชัดเจน โดยไม่โกรธหรือตำหนิ โดยอธิบายอย่างชัดเจนแต่ไม่ถือเป็นการลงโทษมากเกินไป ถึงผลที่ตามมาสำหรับพฤติกรรมของวัยรุ่น และเปิดโอกาสให้เด็กได้ฟื้นฟู สิ่งนี้ไม่สร้างแรงจูงใจเชิงลบให้กับวัยรุ่นและไม่ทำให้เขาคิดว่าตัวเองไม่ดี

ข้อผิดพลาด #4 “ฉันไม่ได้ยินคุณ”

เราทุกคนอยากจะสอนลูกหลานของเราให้เคารพผู้อื่น วิธีที่ดีที่สุดในการทำเช่นนี้คือการสร้างแบบจำลองพฤติกรรมการให้เกียรติและความเอาใจใส่ในส่วนของเรา สิ่งนี้จะช่วยให้ลูกวัยรุ่นของคุณเข้าใจความหมายของความเคารพและการเอาใจใส่ และสอนทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพให้เขา ในหลายกรณี พ่อแม่มีเวลาที่ยากลำบากในการฟังลูกๆ มากที่สุด เพราะลูกๆ มักจะขัดจังหวะพวกเขา ในกรณีนี้ เป็นเรื่องปกติที่จะบอกลูกของคุณว่า “ตอนนี้ฉันคงฟังเธอได้ยากเพราะว่าฉันกำลังทำอาหารเย็นอยู่ แต่ฉันพร้อมจะฟังคุณอย่างตั้งใจใน 10 นาที” กำหนดเวลาที่ชัดเจนจะดีกว่า เพื่อสื่อสารกับลูกมากกว่าฟังแบบครึ่งใจหรือไม่ฟังเลย แต่จำไว้ว่าเป็นเรื่องยากสำหรับวัยรุ่นที่จะรอเป็นเวลานาน เพราะพวกเขาอาจลืมสิ่งที่ต้องการจะพูด ไม่เช่นนั้นพวกเขาจะอารมณ์ไม่ดี

ตัวอย่างการสนทนาที่ไม่มีประสิทธิภาพ

เพื่อตอบลูกวัยรุ่นคนหนึ่งที่พูดถึงผลการเรียนของเขาที่โรงเรียน ผู้ปกครองตอบว่า “ลองนึกภาพดูสิ. พวกเขายังคงทำประตูนั้นได้!”

ตัวอย่างการสนทนาที่มีประสิทธิภาพ

“ผมพร้อมจะฟังคุณอย่างตั้งใจใน 10 นาที ทันทีที่ผมดูบอลจบ”

การพูดคุยกับวัยรุ่นเป็นศิลปะที่ละเอียดอ่อน แต่สามารถเข้าใจได้ง่าย ๆ โดยการเอาใจใส่ลูกของคุณ และคุณจะประสบความสำเร็จอย่างแน่นอน

: เวลาในการอ่าน:

สองสามปีที่แล้ว เพื่อนของคุณอิจฉาความสุขของคุณที่ได้มีลูกที่สงบ ฉลาด และเชื่อฟัง แต่แล้วฉันก็อายุ 12 หรือ 13 ปี... และลูกชายหรือลูกสาวของฉันก็จำใครไม่ได้ คุณไม่รู้วิธีสื่อสารกับวัยรุ่น - เด็กถูกแทนที่และต่อหน้าคุณเป็นคนที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง: เย็นชาก้าวร้าวและบางครั้งก็โหดร้ายด้วยซ้ำ

นักจิตวิทยา Victoria Melikhovaบอกว่าเกิดอะไรขึ้นกับเด็กและจะคุยกับเขาอย่างไรตอนนี้

แต่แล้วฉันก็อายุ 12 หรือ 13 ปี... และลูกชายหรือลูกสาวของฉันก็จำใครไม่ได้

“เขาแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง เมื่อก่อนคุยได้ทุกเรื่องไปสวนสาธารณะและไปแม่น้ำด้วยกัน ฉันรู้จักเพื่อนของเขาทุกคนและสาวสวยทุกคนในชั้นเรียนของเขา ตอนนี้มันเหมือนกับว่าเขาถูกแทนที่ ถ้าเป็นไปได้ฉันจะล็อคห้องไว้ เขาโกรธเมื่อฉันเข้ามาโดยไม่เคาะ เขาตอบทุกคำถาม “ไม่ใช่ธุระอะไรของคุณ” เขาติดต่อกับคนแปลกหน้า เขากลับจากโรงเรียนกลับถึงบ้าน ขังตัวเองอยู่ในห้องทันที และเปิดเพลงที่ไม่อาจเข้าใจได้อย่างเต็มที่”

“ฉันโตแล้ว แต่แม่ยังมองว่าฉันเป็นเด็กน้อย เธอเรียกร้องให้ฉันรายงานเธอทุกนาทีในชีวิต มันเหมือนกับว่าเธอไม่มีอะไรดีไปกว่านี้อีกแล้ว! เธอมักจะเข้ามาในชีวิตของฉัน, ในห้องของฉัน, ในกิจการของฉัน เมื่อเธอเข้าใจ ฉันเป็นผู้ใหญ่แล้ว ฉันสามารถมีเพื่อน มีห้องของตัวเอง ชีวิตของตัวเองได้ ของฉันเท่านั้น..."

นี่คือวิธีที่คนใกล้ชิดสองคนมองสถานการณ์เดียวกันต่างกัน ผู้ใหญ่ดูเหมือนจะลืมไปแล้วว่าเมื่อยี่สิบสามปีที่แล้วพวกเขายังเป็นวัยรุ่น บ่นเกี่ยวกับพ่อแม่ แสวงหาอิสรภาพ ปกป้องพื้นที่ส่วนตัวและความสนใจของพวกเขา และความเกลียดชังไม่เกี่ยวอะไรกับมัน

คุยกับวัยรุ่นยังไงให้ได้ยินเสียงพ่อแม่? พ่อกับแม่ควรใส่ใจอะไร? ก่อนอื่น เราต้องพูดถึงวัยรุ่นโดยทั่วไปก่อน

เส้นทางที่ยากลำบากของการเติบโต: จะเกิดอะไรขึ้นกับวัยรุ่น

เมื่ออายุได้ 12 หรือ 13 ปี การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นในทุกด้าน และวิกฤตกำลังก่อตัวขึ้น

ร่างกาย. เด็กเติบโตขึ้นร่างกายของเขาเปลี่ยนไปซึ่งมักจะดูตลกและไร้สาระเนื่องจากการเติบโตที่ไม่สม่ำเสมอ

เด็กอยู่ระหว่างสองฝั่ง: วัยเด็กและวัยผู้ใหญ่

อารมณ์. เนื่องจากการเล่นของฮอร์โมน อารมณ์จึงเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา: ความโกรธทำให้รู้สึกอิ่มเอมใจ ความขุ่นเคืองกลายเป็นความสุขทันที เมื่อกี้เขาหัวเราะกับตัวละครไร้สาระบน YouTube และตอนนี้เขาเสียใจที่ต้องเสียน้ำตาให้เพื่อนที่ลืมชวนเขาไปที่สนามหญ้า ไม่ใช่ผู้ใหญ่ทุกคนที่สามารถทนต่อภาระดังกล่าวได้

ทัศนคติที่ขัดแย้งกันของผู้ใหญ่เขารู้สึกเหมือนเป็นผู้ใหญ่ ทุกสิ่งมีชีวิตมุ่งมั่นที่จะเป็นหนึ่งเดียว พ่อแม่ยังคงมองว่าเขาเป็นเด็กและเริ่มเรียกร้องความรับผิดชอบจากผู้ใหญ่ ประการหนึ่ง: "ฉันถึงบ้านแล้วตอน 9 โมง" "ไปทำการบ้านเดี๋ยวนี้" "อย่าสื่อสารกับมหาอำมาตย์อีกต่อไป ฉันไม่ชอบเขา" ในทางกลับกัน: “ตอนอายุเท่าคุณ ฉันปิดกระป๋องไปแล้ว” “คุณเป็นตัวอย่างให้น้องชายของคุณเป็นตัวอย่าง” “เป็นเรื่องใหญ่ แต่ประเด็นคืออะไร” “ถึงเวลาคิดเกี่ยวกับอนาคตแล้ว”

เป็นเรื่องปกติของวัยรุ่น.

การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและวิถีชีวิตอย่างกะทันหันความลับใช่ มันทำให้คุณกลัว ใช่ ดูเหมือนคุณจะมีบางอย่างผิดปกติกับเด็ก และเขาพบว่าตัวเองอยู่กับเพื่อนที่ไม่ดี เคยดูหนังมามากพอแล้ว หรือแม้แต่ลองดื่มแอลกอฮอล์หรือยาเสพติดด้วยซ้ำ สิ่งนี้ไม่จำเป็น เด็กอยู่ระหว่างสองฝั่ง: วัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ เขาต่อสู้อย่างสุดกำลังเพื่อที่จะเป็นผู้ใหญ่และเป็นอิสระ เขาเรียกร้องความเคารพต่อตัวเอง พื้นที่ส่วนตัว และความสนใจของเขา ดังนั้นคุณไม่ควรกังวลหากเขาขอให้คุณเคาะประตูห้องอีกครั้งและอย่าเข้าไปในตู้เสื้อผ้าของเขา และเขามีสิทธิ์ที่จะปฏิเสธที่จะบอกว่าวันที่เขาไปโรงเรียนเป็นอย่างไรบ้าง

คุณอาจไม่เห็นว่าลูกชายหรือลูกสาวของคุณเชี่ยวชาญเทคนิคการเล่นกีตาร์อย่างไร พวกเขาเริ่มร้องเพลงและเขียนบทกวีได้อย่างไร วิธีที่พวกเขาแสวงหาการสนับสนุนและความชื่นชมในความสำเร็จจากผู้ที่ใกล้ชิดที่สุด พ่อแม่จะสื่อสารกับวัยรุ่นได้อย่างไร? ก่อนอื่น ลดความต้องการของคุณและยอมรับสิ่งที่คุณมี

ต้องการคนใหม่และบริษัทใหญ่ๆในช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ ความเข้าใจ การยอมรับ และการสื่อสารส่วนตัวเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับวัยรุ่น นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมเขาถึงดึงดูดเพื่อนฝูงในแบบของเขาเอง ไปยังสถานที่ที่สามารถเข้าใจและรับฟังอย่างเท่าเทียมกัน ที่ซึ่งเขาจะรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของทีม และรู้ว่าเขาไม่ได้อยู่คนเดียว

ความเกียจคร้าน ผลการเรียนลดลง ไม่ยอมทำงานบ้านวัยรุ่นมีการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและอารมณ์ การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ทำให้เกิดความเครียดอย่างมากต่อร่างกายที่ยังไม่แข็งแรงและต้องใช้กำลังและพลังงานมาก ดังนั้น "การโจมตีด้วยความเกียจคร้าน" และผลการเรียนที่ลดลงจึงเป็นไปได้

พวกเขากังวลเกี่ยวกับรูปลักษณ์ภายนอก สถานะในทีม ปฏิกิริยาของเพศตรงข้าม

การเปลี่ยนแปลงความสนใจอย่างรวดเร็วเมื่อวานเขาใช้เวลาทั้งวันวิ่งไปรอบ ๆ กล้อง วันนี้เขาวาดภาพด้วยสีน้ำ พรุ่งนี้เขาจะเขียนบทกวี เขาพยายามและค้นหาตัวเอง เมื่อได้ลองทำกิจกรรมต่างๆ มากมาย เขาจะได้พบสิ่งที่ชอบ บางทีสิ่งที่จะกลายเป็นอาชีพหรืองานอดิเรกในอนาคตของเขา

ควบคุมอารมณ์ได้ไม่ดีอารมณ์ในวัยนี้รุนแรงมาก มีลักษณะการเปลี่ยนแปลงบ่อยครั้งและฉับพลัน เขายังไม่สามารถเรียนรู้ที่จะควบคุมพวกมันได้ ไม่ว่ามันจะรังเกียจคุณแค่ไหน ก็เป็นเรื่องปกติที่วัยรุ่นจะแสดงการประท้วงอย่างรุนแรงต่อความคิดเห็นของคุณ โต้ตอบอย่างหยาบคายต่อความพยายามที่จะบุกรุกชีวิตของเขา และปฏิเสธคำแนะนำใดๆ ก็ตาม จะคุยกับวัยรุ่นยังไงถ้าเขาหยาบคาย? รักษาศักดิ์ศรีและความสงบ

โกหก. วัยรุ่นมักเริ่มโกหก เบื้องหลังคือความปรารถนาที่จะประดับประดาความเป็นจริงและทำให้ผู้อื่นพอใจ และบางครั้งก็ซ่อนบางสิ่งไม่ให้พ่อแม่เพื่อหลีกเลี่ยงการลงโทษ

การโจมตีของความเศร้าโศกการคิด ความคิด จินตนาการ และการเขียนบันทึกบ่อยๆ เป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กที่เข้าสู่วัยรุ่นเช่นกัน พวกเขารู้จักตัวเองและมักจะไม่พอใจในตัวเอง พวกเขากังวลเกี่ยวกับรูปลักษณ์ภายนอก สถานะในทีม ปฏิกิริยาของเพศตรงข้าม แต่เบื้องหลังนี้มีความปรารถนาที่จะดีขึ้น พวกเขาต้องการที่จะดีขึ้น แข็งแกร่งขึ้น สวยขึ้นทั้งทางร่างกายและจิตวิญญาณ

เมื่อใดควรส่งเสียงเตือน

เมื่อมองแวบแรก สัญญาณแปลกๆ มากมายของวัยรุ่นเป็นเรื่องปกติ แต่เราไม่ควรลืมว่าทุกสิ่งควรมีขอบเขตที่สมเหตุสมผล

• วัยรุ่นไม่สามารถผูกมิตรกับเพื่อนร่วมชั้นหรือเด็กในละแวกบ้านได้ ด้วยความต้องการการสื่อสารที่รุนแรงซึ่งเขาไม่สามารถสนองตอบได้ในทางใดทางหนึ่ง เป็นไปได้ว่าเขาจะลงเอยในบริษัทที่เกี่ยวข้องกับอาชญากรรม บริษัทดังกล่าวเข้ากันได้ดีกับระบบค่านิยมของวัยรุ่น: การสื่อสาร การประท้วง การละเมิดค่านิยมและข้อเรียกร้องของผู้ใหญ่ทั้งหมด หลากหลายอารมณ์ ความรู้สึก ความตื่นเต้น ความโรแมนติก...
• เขาสื่อสารกับผู้ชายที่อายุมากกว่าตัวเองมาก ซึ่งมีชื่อเสียงไม่ดี ก่ออาชญากรรม หรือแม้แต่ก่ออาชญากรรม
• ฉันเริ่มสูบบุหรี่ ดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ และลองยาเสพติด
• เขาแทบไม่เคยออกจากห้องเลย ร้องไห้บ่อย ๆ และไม่สื่อสารกับพ่อแม่และเพื่อน ๆ เลย บางทีเขาอาจจะมีปัญหาหรือหดหู่ด้วยซ้ำ

การสร้างการติดต่อกับวัยรุ่น

จะพูดคุยกับวัยรุ่นและค้นหาภาษากลางกับกบฏหนุ่มได้อย่างไร? ก่อนอื่น จำไว้ว่าเขาไม่ใช่เด็กเล็กๆ อีกต่อไป เขาเรียกร้องความเคารพและมีสิทธิ์ในสิ่งนั้น

1 การสื่อสารจะต้องสร้างขึ้นด้วยเงื่อนไขที่เท่าเทียมกันเหมือนกับเพื่อนที่ดีที่สุดของคุณ ตำแหน่งผู้ปกครองและรองกำลังล้าสมัย

2 อย่ายืนกรานที่จะพูดคุยถ้าเขาไม่ต้องการ เวลาจะผ่านไปและเขาจะพูดถึงเจตจำนงเสรีของเขาเอง

3 เคาะห้องยังดีกว่าสิ่งนี้จะแสดงความเคารพต่อเขาและพื้นที่ส่วนตัวของเขาอีกครั้ง และจะตอกย้ำความรู้สึกสำคัญของเขาซึ่งจำเป็นมากในยุคนี้

4 อย่าหัวเราะกับความหลงใหลในรูปร่างหน้าตาของวัยรุ่นช่วยให้คุณรับมือกับสิ่งนี้ได้ดีขึ้น: พาคุณไปที่ร้านทำผม ยิม หรือไปหาหมอ ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ

แต่ในขณะเดียวกันเราก็จำได้ว่า:

• เรามีลูกคนเดียวกันอยู่ตรงหน้าเราไม่ควรให้เขามีหน้าที่ กิจการ และความรับผิดชอบมากเกินไป คำขอร้อง และคำสั่งต้องเป็นไปได้
• รู้จักเพื่อนเป็นการส่วนตัวดีกว่า (จัดปาร์ตี้ให้ลูก เชิญเพื่อน ๆ ทุกคน)
• การสื่อสารจะช่วยควบคุมสถานการณ์และรักษาการติดต่อ (แบ่งปันความคิดความรู้สึกความทรงจำเกี่ยวกับตัวเองในวัยของเขาบ่อยขึ้น)
• งานอดิเรกร่วมกันยังไม่ถูกยกเลิก (ขอให้ร้องเพลงโปรดหรือดูภาพยนตร์เรื่องโปรดด้วยกัน สรรเสริญภาพวาดหรือบทกวีของเขา)
• เขายังคงต้องการความรักของคุณเหมือนเด็ก (บอกเขาบ่อย ๆ ว่าคุณรักเขามากแค่ไหน)

พยายามสื่อให้วัยรุ่นรู้สึกถึงความปลอดภัยและไว้วางใจในตัวคุณ เขาต้องรู้ว่าคุณจะยอมรับเขา เข้าใจเขา จะไม่ลงโทษเขา แต่จะพยายามช่วยเหลือ จากนั้นในสถานการณ์ที่ยากลำบาก เขาจะไปหาคุณเพื่อขอคำแนะนำ ไม่ใช่เพื่อนที่ไม่รู้จักข้างถนน

และอาจเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดที่จะช่วยให้คุณเข้าใจวิธีสื่อสารกับวัยรุ่นอย่างถูกต้อง: จดจำตัวเองเมื่ออายุเท่าเขา คุณใช้ชีวิตอะไร คุณฝันถึงอะไร คุณหลงใหลในสิ่งใด คุณรู้สึกขุ่นเคืองอะไร คุณสื่อสารกับใคร คุณใช้เวลาทั้งวันอย่างไร รู้สึกถึงสภาวะนี้ อารมณ์เหล่านี้ แบ่งปันให้กับวัยรุ่นของคุณและรู้สึกอีกครั้ง คุณก็เป็นเหมือนเขา คุณเข้าใจเขา ความคิดนี้ ความรู้สึกนี้เป็นกุญแจสำคัญในการสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้เนื้อเชื่อใจ การลงนามในสนธิสัญญาสันติภาพระหว่างวัยรุ่นกับผู้ใหญ่

ในโลกสมัยใหม่ แนวคิดเรื่อง "วัยรุ่น" กระตุ้นให้เกิดความซับซ้อน ความยากลำบากในการสื่อสาร และความสามารถในการเข้าใจไม่ได้ เป็นเรื่องยากสำหรับผู้ใหญ่ที่จะเข้าใจว่าเมื่ออยู่ในวัยเยาว์โดยเปลี่ยนจากวัยเด็กไปสู่วัยผู้ใหญ่ (ช่วงชีวิต 13-15 ปี) วัยรุ่นรู้สึกว่าตัวเองโตขึ้นแล้วโดยพื้นฐานแล้วยังคงเป็นเด็กอยู่ การรักษาคนสนิทไว้ในช่วงเวลาที่ยากลำบากสำหรับเด็กถือเป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่แม้ว่าจะเป็นเรื่องยากอย่างไม่น่าเชื่อก็ตาม ในการทำเช่นนี้คุณจำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับคุณลักษณะที่ปรากฏในช่วงชีวิตนี้และกำหนดบุคลิกภาพของเขา การกระทำหลักของสภาพแวดล้อมที่อยู่ติดกัน (พ่อแม่และเพื่อนของคนรุ่นก่อน) คือการช่วยเหลือและช่วยเหลือ กล่าวอีกนัยหนึ่งคือการเอาใจใส่เขาและสื่อสาร "ในภาษาของเขา" ในเวลานี้ชายหนุ่มกำลังอยู่ในช่วงชีวิตที่ยากลำบาก เขากำลังสร้างมุมมองและความคิดเห็นของเขาเกี่ยวกับประเด็นและแนวคิดใดๆ

วัยรุ่นจะถอนตัวออกจากตัวเอง

มันยากสำหรับคนรอบข้างเพราะมันยากเหลือทนสำหรับเขาที่จะอยู่กับตัวเอง เขาไม่แน่ใจอะไรเลย เขากำลังมองหาจุดมุ่งหมายในชีวิตโดยมุ่งเน้นเฉพาะความคิดเห็นของเขาเท่านั้น

ขั้นตอนของการเติบโต

ในช่วงเวลานี้ของชีวิต ชายหนุ่มเริ่มเข้าใจและกระตุ้นพฤติกรรมของตนเองในรูปแบบใหม่ นำพวกเขาอย่างมีความหมาย

นักจิตวิทยามักมุ่งความสนใจของผู้ปกครองของเด็กในวัยรุ่นไปที่ส่วนเปลี่ยนผ่านแบบเดิม (อายุ 14 ถึง 16 ปี) ที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในพวกเขาทั้งทางสรีรวิทยาและจิตใจ

เพราะช่วงนี้เรียกว่าขั้นตอนของการตัดสินใจส่วนตัวและทางอาชีพ ถือเป็นช่วงที่ยากที่สุดในชีวิตสำหรับวัยรุ่นที่กำลังเติบโต ไม่ว่าจะเป็นเด็กชายหรือเด็กหญิง

ขอบเขตทางอารมณ์ของวัยรุ่นและแรงจูงใจ

ในเวลานี้เด็กกำลังสร้างจุดยืนส่วนตัวของตนเองในทุกประเด็นและสถานการณ์ มักไม่เห็นด้วยกับมุมมองและความคิดเห็นของผู้ใหญ่รวมทั้งผู้ปกครองในสถานการณ์เดียวกันซึ่งนำไปสู่ความขัดแย้งซึ่งอาจส่งผลให้สูญเสียความเข้าใจซึ่งกันและกันและความสัมพันธ์ในการติดต่อระหว่างกัน

อาการของเนื้องอกทางจิตในวัยรุ่นอายุ 14-16 ปี

เพื่อที่จะเอาชนะช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุดในชีวิตนี้อย่างเจ็บปวดน้อยลงสำหรับครอบครัว จำเป็นต้องเข้าใจรูปแบบใหม่ทางจิตวิทยาที่เกิดขึ้นในวัยรุ่นตอนกลาง

ขึ้นอยู่กับการพัฒนา (การเจริญเติบโต) ของบุคลิกภาพของเด็ก เนื้องอกในวัยรุ่นสามารถปรากฏได้ตั้งแต่อายุ 13 ปีและคงอยู่จนถึงอายุ 15 ปี

มีเนื้องอกหลายชนิด

ปัญหาในการสื่อสารกับเพื่อนวัยรุ่นเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว

เปลี่ยนการสื่อสารอย่างต่อเนื่องจากครูและผู้ปกครองมาเป็นเพื่อน - เพื่อนร่วมชั้นและเพื่อนที่มีอายุมากกว่าเล็กน้อย แต่เป็นผู้มีอำนาจสำหรับวัยรุ่นโดยเฉพาะ ในเวลานี้เขาพัฒนาทักษะในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมนั่นคือเขาเรียนรู้ที่จะเชื่อฟังความคิดเห็นของผู้อื่น แต่ในขณะเดียวกันก็ปกป้องสิทธิ์ของเขา ผลที่ตามมาคือการสำแดงความขัดแย้งสองประการ - ของกลุ่มเพื่อนและความปรารถนาที่จะแยกตัวออกนั่นคือการมีพื้นที่ส่วนตัวของคุณเอง

ไม่กล้าฟังพ่อแม่และครู

การเปลี่ยนแปลงในขอบเขตความรู้ความเข้าใจของวัยรุ่น กรอบการพัฒนา 13 -15 ปี

คำว่า "ขอบเขตความรู้" หมายถึงการรวมกระบวนการรับรู้ของมนุษย์ทั้งหมดเข้าด้วยกัน เช่นความสนใจและความทรงจำ ความฉลาด และพัฒนาการของการคิดเชิงตรรกะและวาจาเป็นรูปเป็นร่าง ในลักษณะพิเศษการภาคยานุวัติและการพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์เกิดขึ้น

การแสดงความรู้สึกหลอนของความเป็นผู้ใหญ่

ในขณะที่ยังเด็กอยู่ วัยรุ่น (ปกติอายุ 13-5 ปี) รู้สึกและตัดสินใจว่าเขาโตขึ้นแล้ว เขาพัฒนาและแสดงความปรารถนาที่จะเป็นอิสระจากครอบครัวพ่อแม่บ่อยขึ้น เขาเริ่มมีความคิดแรกเกี่ยวกับอาชีพในอนาคตของเขา เขามุ่งมั่นที่จะกลายเป็น "สิ่งจำเป็น" ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อสังคมและครอบครัว และแน่นอนว่าการเกิดขึ้นของความสนใจอย่างกระตือรือร้นในเพศตรงข้าม

วัยผู้ใหญ่ในวัยรุ่นนั้นแสดงออกมาโดยการกระทำที่ต้องห้าม

อาจเกิดการปรับโรงเรียนไม่ถูกต้อง

เหตุผลของเรื่องนี้คือความสัมพันธ์กับครูหรือเพื่อนร่วมชั้นที่ไม่ชัดเจน ซึ่งมักจะซับซ้อน

ทักษะในการพัฒนาการสื่อสารและบุคลิกภาพของวัยรุ่น

เมื่อเริ่มเป็นวัยรุ่นเฉียบพลันโดยเฉพาะระยะกลางในชีวิตของบุคคลอายุ 14-16 ปี การปรับเปลี่ยนทิศทางเกิดขึ้นจากการสื่อสารภายในครอบครัวระหว่างครอบครัวพ่อแม่กับลูกไปสู่การสื่อสารภายนอก - เพื่อน เพื่อน - เพื่อนร่วมชั้นและวัยรุ่นที่มีอายุมากกว่าที่ เป็นเจ้าหน้าที่

ส่วนใหญ่แล้วเมื่ออายุ 14 ปีแต่ละคนจะเลือกแนวทางสำหรับตัวเอง - อุดมคติซึ่งกลายเป็นตัวอย่างชีวิตและคนสนิทสำหรับเขา การสื่อสารดังกล่าวถือเป็นพื้นฐานในยุคนี้เนื่องจากเป็นช่องทางข้อมูลหลัก นอกจากนี้ ยังเป็นการติดต่อทางอารมณ์รูปแบบหนึ่งที่พัฒนาความรู้สึกเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน ความภูมิใจในตนเอง ความอยู่ดีมีสุขทางอารมณ์ และความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลของวัยรุ่น

ภายใต้อิทธิพลของไอดอล วัยรุ่นสามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างมาก

จากการติดต่อดังกล่าว เพื่อที่จะเป็นเหมือนไอดอลของเขา เด็กวัยรุ่นอายุ 14 ปีสามารถเปลี่ยนรูปลักษณ์และรูปแบบการสื่อสารกับคนที่อยู่รอบตัวเขา

มีการเปลี่ยนแปลงรสนิยมมีความสนใจในพลังงานและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และการสูบบุหรี่เนื่องจากสิ่งเหล่านี้เป็นคุณสมบัติที่เขาเชื่อมโยงกับวัยผู้ใหญ่

การเปลี่ยนแปลงในขอบเขตความรู้ความเข้าใจของวัยรุ่น

ในช่วงวัยรุ่น โดยเฉพาะในระยะกลาง กระบวนการทางปัญญาและการคิดจะมีการปรับปรุง ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างบุคลิกภาพ

แนวทางกิจกรรมถูกนำมาใช้ในการเติบโตของคนหนุ่มสาวภายใต้อิทธิพลของการศึกษาในโรงเรียนที่ครอบคลุมซึ่งส่วนหนึ่งคือการพัฒนาองค์ประกอบของขอบเขตความรู้ความเข้าใจของแต่ละบุคคลนั่นคือหน้าที่ของจิตใจของวัยรุ่น

การละเลยของวัยรุ่นนำไปสู่ปัญหาการเรียนรู้

กระบวนการเช่นการรับรู้ในยุคนี้ได้มาซึ่งลักษณะเฉพาะที่เลือกสรรพร้อมความเป็นไปได้ในการสรุปเชิงวิเคราะห์และเชิงวิพากษ์

1. ความสนใจในช่วงเวลานี้จะได้รับความสามารถในการสลับและแจกจ่ายอย่างชัดเจน พารามิเตอร์ของมันยังได้รับการปรับปรุงและพัฒนา: ปริมาณเพิ่มขึ้นและความเสถียรก็เพิ่มขึ้น มันเป็นไปตามอำเภอใจและควบคุมโดยวัยรุ่นเอง สิ่งนี้บ่งบอกถึงการเกิดขึ้นและการสำแดงของความสนใจแบบเลือกสรร
2. หน่วยความจำก็พัฒนาขึ้นเช่นกัน มีการเปลี่ยนแปลงเช่นเดียวกับความสนใจ - ได้มาซึ่งลักษณะที่มีความหมายอย่างสมบูรณ์ในแง่ของการท่องจำและความเข้าใจ
3. ควบคู่ไปกับการทำงานของจิตใจวัยรุ่นที่กล่าวมาข้างต้น ในช่วงระยะเวลาเฉลี่ยของการเติบโต 14-16 ปี การคิดอย่างอิสระพัฒนาขึ้น สิ่งนี้ทำให้เด็กสามารถเดินหน้าต่อไปและดำเนินการตามข้อสรุปของแต่ละบุคคลได้

การป้องกันทางจิตวิทยาแสดงออกในความผิดปกติทางพฤติกรรม

ความรู้สึกหลอนของความเป็นผู้ใหญ่

นักจิตวิทยามืออาชีพสังเกตว่าวัยรุ่นมีความปรารถนาที่จะ "เป็นเหมือนผู้ใหญ่" ท่ามกลางการพัฒนาองค์ความรู้ของแต่ละบุคคล นั่นคือเขาจำเป็นต้องรับผิดชอบในส่วน (โซน) ของงานที่เสร็จสมบูรณ์โดยอิสระ

ในขณะเดียวกันความสนใจในเพศตรงข้ามก็ตื่นขึ้น ความสัมพันธ์ฉันมิตรครั้งแรกเกิดขึ้นระหว่างเด็กผู้ชายกับเด็กผู้หญิง โดยส่วนใหญ่อายุของพวกเขาคือ 13–15 ปี ความรู้สึกตกหลุมรักครั้งแรกปรากฏขึ้น มีความปรารถนาที่จะทำให้คนที่คุณชอบพอใจและแสดงความห่วงใยเขาอยู่เสมอ

ในวัยนี้ วัยรุ่นได้สัมผัสประสบการณ์รักแรกพบ

ผู้ปกครองควรคำนึงว่าการแทรกแซงความรู้สึกนี้และความสัมพันธ์นี้มากเกินไปอาจทำให้ความเข้าใจร่วมกันระหว่างพวกเขากับลูกแย่ลง ส่งผลให้เขากลายเป็นคนแปลกแยกและถอนตัวออกไป ผู้ปกครองไม่ควรเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับการพัฒนาความสัมพันธ์เหล่านี้ แต่ไม่ควรสนับสนุนพวกเขาด้วย

ในช่วงเวลาเดียวกันนี้ ความปรารถนาที่จะได้รับเงินก้อนแรกด้วยตัวคุณเองเกิดขึ้น แรงจูงใจคือความปรารถนาที่จะเป็นอิสระทางการเงิน เพื่อที่จะไม่ขอเงินทุนสำหรับความต้องการส่วนตัวของคุณจากพ่อแม่ของคุณอีกครั้งและไม่ต้องเล่าให้พวกเขาฟังว่าพวกเขาใช้จ่ายไปที่ไหนและอย่างไร รวมถึงแรงจูงใจในการทำกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ส่งผลให้ได้รับกำลังใจจากผู้มีอำนาจและเพื่อนวัยรุ่น

ในช่วงวัยรุ่น หลายคนพยายามหาเงินครั้งแรก

การเกิดขึ้นของการปรับตัวโรงเรียนที่ไม่เหมาะสม

ครอบครัวที่มีวัยรุ่นอายุ 14-16 ปีมักเผชิญกับการแสดงออกเช่นการปรับตัวของโรงเรียนที่ไม่ดีนั่นคือการไร้ความสามารถที่จะรู้สึกสบายใจในกลุ่มเพื่อน

สาเหตุของสถานการณ์ดังกล่าวในชีวิตของเด็กอาจเป็นเพราะความสัมพันธ์ (ความขัดแย้ง) กับครู เพื่อนร่วมชั้น หรือนักเรียนที่มีอายุมากกว่าพังทลายลง อันเป็นผลมาจากการที่วัยรุ่นไม่เต็มใจที่จะปฏิบัติตามความต้องการและงานของพวกเขา

การปรับตัวของโรงเรียนไม่ถูกต้อง - สัญญาณหลัก

ภายนอก การปรับตัวที่ไม่เหมาะสมของโรงเรียนแสดงออกด้วยการต่อต้านและแม้กระทั่งการปฏิเสธที่จะเข้าเรียนโดยสิ้นเชิง เด็กหยุดทำการบ้าน กิจกรรมการศึกษาของเขาหยุดชะงักโดยสิ้นเชิง เขาพยายามสื่อสารกับครอบครัวให้น้อยลง พยายามแก้ไขปัญหาด้วยตัวเอง ซึ่งทำให้ปัญหาแย่ลงไปอีก

ผู้ปกครองควรใส่ใจกับปัญหาของบุตรหลาน (อายุ 13-16 ปี) ผ่านสัญญาณที่อธิบายไว้ข้างต้น และพยายามช่วยเหลือเขาโดยเร็วที่สุดหลังจากปรึกษากับนักจิตวิทยา โดยไม่แสดงให้เขาเห็น

คุณยังสามารถให้นักจิตวิทยาในโรงเรียนช่วยแก้ปัญหาได้ด้วยการขอให้เขาสังเกตพฤติกรรมและปฏิกิริยาของวัยรุ่น จากผลการสังเกตของเขา ผู้เชี่ยวชาญสามารถเสนอโปรแกรมความช่วยเหลือในกรณีนี้ได้

แม้แต่แนวคิดเรื่อง "วัยรุ่น" ก็ยังเกี่ยวข้องกับปัญหา ผู้ใหญ่ตระหนักดีว่าลูก ๆ ของตนถูกโจมตีจากฮอร์โมน และการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่เกิดขึ้นในขอบเขตทางจิตวิทยา อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ไม่ได้ช่วยพวกเขาในทางใดทางหนึ่งในการสร้างการติดต่อกับพวกเขาเอง จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ เป็นเด็กที่ตัวเล็กและไร้เดียงสา ทางออกที่ดีที่สุดคือการลงทะเบียนเพื่อขอคำปรึกษาจากนักจิตวิทยา ผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์จะช่วยแก้ปัญหาในการสื่อสารกับวัยรุ่น

คำไม่กี่คำเกี่ยวกับขั้นตอนของการเติบโต

กระบวนการเติบโตสามารถแบ่งได้เป็น 3 ระยะหลัก คือ

1. วัยเด็ก. ช่วงเวลานี้กินเวลานานถึงประมาณ 11 ปี
2. วัยรุ่นหนุ่มสาว. อายุ 11-14 ปี.
3. วัยรุ่นอาวุโส. อายุ 15-18 ปี.

แต่ละช่วงของการเติบโตจะมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง บ่อยครั้งที่ปัญหาเกิดขึ้นกับวัยรุ่นอายุ 14-16 ปี เด็กเริ่มเข้าใจตนเองและแรงจูงใจในการกระทำของตนแตกต่างกัน เพื่อป้องกันไม่ให้การเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและจิตใจกลายเป็นอุปสรรคในความสัมพันธ์ระหว่างวัยรุ่นกับพ่อแม่ ผู้ใหญ่จึงต้องพยายาม มันจะง่ายกว่ามากถ้าคุณสมัครทันเวลา

เหตุใดจึงเกิดปัญหาในการสื่อสารกับวัยรุ่น?

เมื่ออายุประมาณ 13-14 ปี จุดสนใจของวัยรุ่นจะเปลี่ยนจากพ่อแม่ ครู และพี่เลี้ยงไปเป็นเพื่อน เพื่อน เพื่อนร่วมชั้น สหายที่มีอายุมากกว่ามีความสำคัญมากขึ้นกว่าเดิม เด็ก ๆ เริ่มได้รับคำแนะนำจากความคิดเห็นของพวกเขา แต่ในขณะเดียวกันก็พยายามรักษาความเป็นตัวของตัวเองไว้ นี่กลายเป็นสาเหตุของความขัดแย้งภายใน

วัยรุ่นมีความต้องการใหม่ จะแสดงไว้อย่างดีในตาราง (ดูภาพหน้าจอ ภาพที่คลิกได้)- ความต้องการเหล่านี้ได้รับการตอบสนองบางส่วนผ่านการปรากฏตัวของไอดอล - อุดมคติที่วัยรุ่นมุ่งมั่น บ่อยครั้งนี่คือหนึ่งในผู้เฒ่า เป็นเพื่อนที่กลายเป็นคนสนิทและมีอำนาจ

ภายใต้อิทธิพลของมัน วัยรุ่นสามารถเปลี่ยนภาพลักษณ์ วิธีการแต่งตัว และสื่อสารกับเพื่อนฝูงและผู้ใหญ่ได้ มันมักจะมีอิทธิพล จึงมีการทดลองกับนิโคติน แอลกอฮอล์ และยาเสพติด หากสิ่งนี้เกิดขึ้นกับลูกของคุณ คุณจำเป็นต้องได้รับความช่วยเหลือด้านจิตใจ

ในช่วงอายุ 14-16 ปี ความคิดของวัยรุ่นมีการเปลี่ยนแปลงเชิงบวก:

• ความเข้มข้นดีขึ้น วัยรุ่นจะทำงานที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จสิ้นได้ง่ายขึ้น มันง่ายกว่าสำหรับเขาที่จะเปลี่ยนไปใช้สิ่งอื่นหากจำเป็น
• หน่วยความจำพัฒนาขึ้น เด็กจะมีสมาธิน้อยลง จดจำและเข้าใจข้อมูลได้ดีขึ้น
• การคิดอย่างอิสระจะปรากฏชัด วัยรุ่นไม่เพียงแต่สามารถรับรู้และทำซ้ำข้อมูลเท่านั้น แต่ยังสามารถสรุปผลของตนเองได้อีกด้วย

วัยรุ่นรู้สึกถึงความรู้สึกหลอนของความเป็นผู้ใหญ่ เขาค่อนข้างสามารถรับมือกับงานที่ซับซ้อนและพร้อมที่จะรับผิดชอบต่อผลลัพธ์ของกิจกรรมของเขา ในช่วงเวลาเดียวกันนั้น ความอยากในเพศตรงข้ามจะปรากฏขึ้น คือรักแรกพบ มันมาพร้อมกับความวิตกกังวล ความกลัวที่จะถูกปฏิเสธ และความพยายามของผู้ใหญ่ที่จะแทรกแซงความรู้สึกจะถูกระงับอย่างรุนแรงและหยาบคาย (ดูภาพหน้าจอ สามารถคลิกรูปภาพได้)

วัยรุ่นมักมีปัญหากับผู้ใหญ่ เขามักจะรู้สึกขุ่นเคือง รู้สึกถูกปฏิเสธ และโดดเดี่ยว จึงมีความหยาบคายและรุนแรงต่อผู้ปกครอง พวกเขาควรแสดงความอดทนและความเข้าใจเพื่อไม่ให้เกิดความขัดแย้งร้ายแรง

1. อย่าอ่านหมายเหตุ การบรรยายในรูปแบบ “ในยุคของเรา...” เป็นการเสียเวลาอย่างไม่มีจุดหมาย เด็กจะไม่ได้ยินคุณเลย
2. อย่าตำหนิ. หากลูกของคุณทำอะไรผิด ให้พูดคำร้องเรียนของคุณดังนี้: “มันทำให้ฉันเสียใจที่คุณ...”
3. อย่ากลัว "คำพูดที่จริงจัง" ราวกับอยู่ระหว่างเวลา - ขณะทำการบ้านหรือเดินเล่นด้วยกัน ไม่จำเป็นต้องนั่งตรงข้ามและซักถามเขา นี่ไม่ใช่แนวทางที่สร้างสรรค์
4. สื่อสารในรูปแบบที่ใกล้กับลูกของคุณมากที่สุด แน่นอนว่าวิธีที่ง่ายที่สุดคือการโทรและนัดสอบปากคำด้วยความหลงใหล แต่ถ้าคุณต้องการได้รับข้อมูลที่ต้องการจริงๆ ให้ส่งเรื่องตลกสองสามเรื่องในแชท วิดีโอตลก จากนั้นคุณสามารถถามเกี่ยวกับธุรกิจได้ โอกาสที่จะได้รับคำตอบโดยละเอียดเพิ่มขึ้น
5. อย่าวิพากษ์วิจารณ์ผลประโยชน์ งานอดิเรกของลูกอาจดูแปลกสำหรับคุณ แต่พยายามทำความเข้าใจว่าเขาชอบอะไรและเพราะเหตุใด สิ่งนี้จะทำให้คุณใกล้ชิดยิ่งขึ้น
6. ชื่นชม. ลูกของคุณต้องการการอนุมัติในตอนนี้มากกว่าที่เคย ความนับถือตนเองของเขาไม่มั่นคง สรรเสริญพระองค์ไม่ว่าด้วยเหตุผลใดก็ตาม
7. อย่าเด็ดขาด คำว่า "เสมอ" และ "ไม่เคย" เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้เมื่อสื่อสารกับวัยรุ่น ให้พื้นที่ตัวเองและเขาในการซ้อมรบ
8. อย่าตะโกน. ไม่ว่าคุณจะโกรธเคืองกับพฤติกรรมของวัยรุ่นแค่ไหน จงควบคุมอารมณ์ของตัวเอง
9. พูดคุย. หากลูกของคุณตอบคำถามเป็นพยางค์เดียว ให้อภิปรายหัวข้อที่เขาสนใจและชี้แจงรายละเอียด เมื่อเห็นความสนใจของคุณ เด็กวัยรุ่นจึงจะเริ่มพูด
10. อย่าตื่นตกใจ. ในหลาย ๆ ด้าน พ่อแม่เองก็กระตุ้นให้ลูกใกล้ชิดกัน อย่าสร้างภูเขาขึ้นมาจากจอมปลวก ถ้าเด็กยอมรับว่าชอบใครสักคน ไม่ได้หมายความว่าตอนนี้คุณจะกลายเป็นคุณย่าแล้ว ความสนใจในนักร้องที่สวยงามไม่ได้หมายถึงความปรารถนาที่จะทำศัลยกรรมพลาสติก ชี้แจงและสื่อสารอย่างเปิดเผยดีกว่า

วัยรุ่นคือโลกทั้งใบ ซับซ้อน แต่น่าสนใจอย่างเหลือเชื่อ หากความยากลำบากในการสื่อสารกับเขาดูเหมือนยากสำหรับคุณ ลงทะเบียนเพื่อรับคำปรึกษาจากนักจิตวิทยาที่ศูนย์ของเราใน Saratov

อย่าลืมว่าทุกปัญหาสามารถแก้ไขได้รวมถึงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับวัยรุ่นด้วย สิ่งสำคัญคือต้องใส่ใจพวกเขาให้ตรงเวลาและดำเนินการอย่างถูกต้อง

โพสต์ที่เกี่ยวข้อง