สถานการณ์การสำเร็จการศึกษาในชั้นอนุบาลปี 2559

ผู้จัดการ:เรียนแขกผู้ปกครองที่รัก! วันนี้เป็นวันที่เคร่งขรึมและเศร้าเล็กน้อย - การสำเร็จการศึกษา! เราพาเด็กๆไปโรงเรียน เราหวังว่าวันหยุดสุดท้ายในโรงเรียนอนุบาลจะสนุกสนาน! ท้ายที่สุดแล้ว เราฝากความหวังและความฝันที่ไม่ได้ผลไว้กับเด็กๆ และอยากให้พวกเขามีความสุขมากกว่าเรา แล้วมาพบกับบัณฑิต!
ทางเข้า: เด็กๆ เข้าไปในห้องโถงพร้อมลูกโป่งร้องเพลง “ตอนนี้เราเป็นนักเรียน ป.1 แล้ว!” แล้วปล่อยลูกโป่งขึ้นในที่สุด
เด็ก 1 คน
เราเชิญแขกที่รักมาที่นี่
สำหรับคอนเสิร์ตอำลาเทศกาลของเรา
ที่จะรับวันนี้ที่ห้องโถงแห่งนี้
ตั๋วลึกลับสู่โลกผู้ใหญ่ แม็กซิม
2 วัน
วันนี้เป็นวันฤดูใบไม้ผลิที่สดใส
น่าตื่นเต้นมากสำหรับเรา
ฤดูร้อนจะบินไปโดยไม่มีใครสังเกตเห็น
เราจะได้รับการต้อนรับจากโรงเรียน - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1! คิริลล์
เด็ก 6 คน
เราอ่านหนังสือมากมายที่โรงเรียน
หน้าแล้วหน้าเล่า!
ลาก่อนโรงเรียนอนุบาลที่รักของเรา
เราทุกคนจะได้เรียนรู้! มิชา

ผู้นำเสนอ
เรามีแพ็คเกจที่ไม่มีชื่อ
นี่คือเส้นทางของเธอ
จากดินแดนแห่งความรู้มหัศจรรย์
สำหรับผู้สำเร็จการศึกษา
มาดูกันว่าข้างในมีอะไรบ้าง...
เอบีซี! และนี่คือจดหมาย! มันจะบอกอะไรเราบ้าง? (อ่าน)
“ความรู้เป็นประเทศที่มหัศจรรย์
เปิดประตูให้กว้าง
เด็กนักเรียนใหม่เธอ
รอคอยที่จะ
เพื่อให้ทุกคนเรียนรู้ที่โรงเรียน
คุณต้องผูกมิตรกับหนังสือ!”
มาเปิดตัวอักษรกันเถอะ
ฮีโร่ทุกคนจะมีชีวิตขึ้นมาทันที!

"เต้นรำกับหนังสือเอบีซี"

ราชินีแห่งความรู้เข้าสู่ดนตรี
ราชินี:สวัสดีทุกคนและแขก! ฉันคือราชินีแห่งความรู้ และฉันมาแสดงความยินดีกับคุณที่คุณเปลี่ยนไปเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1!
คุณกลายเป็นใหญ่แล้ว
คุณสำเร็จการศึกษาแล้ว
จะมีบทเรียนแรก
จะมีการเรียกครั้งแรก!
พวกคุณได้รับพัสดุของฉันแล้วหรือยัง?
ผู้นำเสนอ:เราเข้าใจแล้ว เราเข้าใจแล้ว! และมีหนังสือที่ยอดเยี่ยมเล่มนี้อยู่ในนั้น!
ราชินี:บางทีหนึ่งในพวกคุณอาจต้องการ
หยิบหนังสือเล่มนี้มาไว้ในมือของคุณ
และอ่านบทกวีในนั้นเหรอ?
ดยูดุกกะ:(ตะโกนจากประตู) อยากได้ก็เอามาให้ฉันสิ! (ถึงลูก ๆ ) สวัสดี!
ฉัน Dyudyuka เป็นคนซุกซน
คุณมันผู้หญิงเลวจู้จี้จุกจิก!
แม้ว่าฉันจะฉลาดและสวย
แต่อันตรายมาก!
ฉันจะทำเทคนิคสกปรก
ขอให้สนุกหัวเราะ
และวันนี้เด็กๆ ไปโรงเรียนแล้ว
ฉันจะพยายามไม่ให้คุณเข้ามา!
ให้ฉันตัวอักษรของคุณ
ราชินี: ใช่แล้ว ถึงเวลาที่คุณจะต้องแยกแยะตัวอักษรแล้ว!
ดยูดุกกะ:ใช่! (ดูตัวอักษร)
และ - มาทำลายความเงียบกันเถอะ
คุณ - หมาป่าหอนที่ดวงจันทร์
ว้าว - นกฮูกบีบแตร
ไชโย – ฉันสามารถอ่านคำศัพท์ได้!
ราชินี:เอ่อ อย่าเพิ่งรีบไปนะ
คุณรู้จักแค่ "U" และ "A" เท่านั้น
มีจดหมายมากมาย - สามสิบสาม
อะไรคุณไม่เชื่อฉัน? ดู!
ดยูดุกกะ:ว้าวฉันชอบตัวอักษรจริงๆ!
ไม่ ฉันไม่สามารถจัดการกับคุณได้
ฉันจะประหยัดอย่างน้อยหนึ่งโหล
ฉันจะซ่อนมันไว้ในทุ่งนาและป่าไม้ (วิ่งหนีไป)
ราชินี:ฉันจะบันทึกจดหมายฉันจะมองหาพวกเขาทุกที่ (ใบไม้)
ผู้นำเสนอ:
อาเราไม่คิดถึงคุณ
และวันหยุดของเราก็ดำเนินต่อไป!

เพลง “โอ้ชีวิตอนุบาลช่างดีเหลือเกิน”

เด็กกลุ่มอาวุโสและกลุ่มกลางแสดงความยินดีกับบัณฑิต

ขอแสดงความยินดีด้วย
สุขสันต์วันรับปริญญาครั้งแรก!
เรายินดีกับคุณอย่างแน่นอน
แต่เราเศร้านิดหน่อย ไดอาน่า เอส.

คุณจะไม่มาโรงเรียนอนุบาลอีกต่อไป
สิ่งใหม่ๆ รอคุณอยู่
แต่ของเล่นและเปล
พวกเขาจะจดจำคุณตลอดไป อาร์เทม เค.

เราหวังว่าที่โรงเรียน
พวกคุณทุกคนเรียนในระดับ A
และแน่นอนด้วยความอบอุ่น
จำชั้นอนุบาล! โซเฟีย เอ็ม.

การเต้นรำกลุ่มรุ่นเยาว์ “เต้นรำกับลูกบาศก์”

คุณโตแล้ว
คุณเกือบจะกลับไปโรงเรียนแล้ว!
แต่อย่าลืมเกี่ยวกับเรา
มาเยี่ยมชมโรงเรียนอนุบาลของเรา! เอลิซาร์ บี.

เล่นกับเรา
สร้างบ้านด้วยทราย
ชื่นชมเมฆ
วางทุกอย่างไว้ข้างๆ! ซอนย่า เอส.

และอย่าเปิดแอร์มากเกินไป
เพื่อไม่ให้เจ็บ!
จำโรงเรียนอนุบาลของเรา
สนุกกับเราเสมอ! อาร์เทม เค.

เพลง “เราอยากจะแสดงความยินดีกับคุณ”

1. เราขอแสดงความยินดีกับคุณ

คุณกำลังจะไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

อย่าลืมพวกเรา

มาเยี่ยมชม!

คอรัส:มองมาที่เรา:

คุณเป็นอย่างนั้น

เหมือนเราตอนนี้

2. เราขอแสดงความยินดีกับคุณ

คุณกำลังจะไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

เราก็จะไปเหมือนกัน

แต่เรายังทำไม่ได้

นักร้อง: เหมือนกัน.

3. เราขอแสดงความยินดีกับคุณ

คุณกำลังจะไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ให้ระฆังดังขึ้นอย่างร่าเริง

โรงเรียนยินดีต้อนรับคุณ!

นักร้อง: เหมือนกัน.

Dyudyuka วิ่งใน:
- เอาล่ะไปกันเถอะเด็กๆ
ไม่เคยพบจดหมาย
คุณคิดเกมขึ้นมา
ฉันจะให้จดหมายฉบับหนึ่งแก่คุณ!
ผู้นำเสนอ:และเราจะเล่น!

เกมบอล - ลูกโป่ง (12 - 15 ชิ้น) กระจายอยู่ทั่วห้องโถงและเรียกผู้เข้าร่วมสองคน ตามคำสั่ง เด็กๆ จะเริ่มรวบรวมพวกเขา ผู้ที่รวบรวมได้มากที่สุดและถือลูกบอลไว้ในมือจะเป็นผู้ชนะ จำนวนลูกบอลที่ผู้เข้าร่วมเก็บได้จะถูกนับโดยเด็กทุกคนที่ร้องพร้อมกัน ผู้ชนะจะได้รับรางวัลหรือลูกโป่งหนึ่งใบ - Dyudyuka ก็สามารถมีส่วนร่วมในเกมได้เช่นกัน
ดยูดุกกะ:พวกเขาทำให้ฉันขบขัน
ฉันให้ตัวอักษร "A" แก่คุณ
และฉันไม่รู้สึกเสียใจกับเธอ
ฉันยังมีมันอยู่ (แสดงตัวอักษร - วิ่งหนี)
เข้าสู่ราชินีแห่งความรู้:
ในขณะที่ฉันกำลังหาจดหมายถึงคุณ
ฉันเขียนปริศนา
1.นกดำทุกหน้า
พวกเขายังคงเงียบรอดูว่าใครจะเดาได้ (จดหมาย)
2. ก้อนกรวดสีขาวละลาย
เขาทิ้งรอยไว้บนกระดาน (ชอล์ก)
3.ใครเดินถือถุงหนังสือ
ไปโรงเรียนตอนเช้าเหรอ?... (นักเรียน)
4. ถ้าคุณรู้ทุกอย่าง
นั่นคือสิ่งที่คุณจะได้ที่โรงเรียน...(ห้า)
ราชินี:คุณทำให้ฉันมีความสุข! อ่า นี่คือรางวัล! (ดึงเชือก - จดหมายตกลงมาจากเพดาน)
พิธีกร 1 คน
คุณจะไปโรงเรียนเร็ว ๆ นี้ - ในเดือนกันยายน
แต่ก่อนอื่นจะมีฤดูร้อน
พบปะกับเพื่อนฝูงในสวน
และแสงสว่างมากมาย
นักฝันและผู้มีวิสัยทัศน์
ทางโรงเรียนยินดีรอเสมอ
เราเชื่อว่าทุกคน
ไปสู่ความฝันของคุณในไม่ช้า
เส้นทางแห่งความรู้จะมา

ฉากรับปริญญาชั้นอนุบาล "ความฝัน"

คิริลล์:ปีของฉันเริ่มแก่ลง
จะสิบเจ็ดแล้ว
แล้วฉันควรร่วมงานกับใคร?
ฉันควรทำอย่างไร?
ฉันจะอ่านหนังสือ
พยายามหาความรู้
เพื่อที่จะฉลาดมาก
เดินทางไปต่างประเทศ

มิชา:ฉันจะทำงาน
ประธานของเรา.
ฉันจะสั่งห้ามทั่วประเทศ
ฉันโจ๊กเซโมลินา!

แม็กซิม:แม่ของฉันฝันถึงฉัน
พ่อ คุณย่า เพื่อน...
ฉันมันก็แค่ผู้ชายปากแข็ง...
คุณไม่สามารถยอมแพ้ได้
ทุกคนให้คำแนะนำ
ฉันมีปัญหา.
อย่างไรก็ตามเรื่องนี้
ฉันจะเป็นตัวของตัวเอง!

ผู้นำเสนอ
เหล่านี้คือลูกของเรา
ใครๆ ก็อยากรู้ในโลกนี้
Dyudyuka ออกมาพร้อมกระเป๋าเอกสาร
ดยูดุกกะ:
เอาล่ะ ทำได้ดีมาก
คุณร่วมกันบันทึกจดหมาย!
ฉันจะไม่รบกวนคุณ
ฉันจะช่วยเท่านั้น!
ฉันซื้อกระเป๋าเอกสารให้ตัวเอง
ฉันวางบางอย่างไว้ที่นั่น
ผู้นำเสนอ
แสดงให้เราเห็นว่ามีอะไรอยู่ในกระเป๋าเอกสารของคุณ!
ดุดยัค: เอาล่ะ เอาล่ะ ฉันจะแสดงให้คุณดู... (เปิดกระเป๋าเอกสาร สาธิต);
นี่คือของเล่นแสนสนุก
เรียกว่ามีเสียงสั่น
อย่าเบื่อในชั้นเรียน
เล่นกับเสียงสั่น...
และของเล่นอื่นๆอีกมากมาย
เผื่อไว้.
ฉันจะเทน้ำใส่เม่น
ฉันจะฉีดสเปรย์ให้ทุกคนในโรงเรียน (กระเด็น)
ลูกปัดเพื่อแต่งตัว
โอ้ หนังสติ๊ก - เพื่อปกป้องตัวเอง
ผู้นำเสนอ
คุณคิดผิดแล้ว Dyudyuka วิชาเหล่านี้ไม่จำเป็นที่โรงเรียน แต่ลูกหลานของเราและราชินีแห่งความรู้จะบอกคุณว่าคุณต้องใส่อะไรบ้างในกระเป๋าเอกสาร
ราชินี:
- นักเรียนทุกคนควร
พาไปโรงเรียน... (เด็ก ๆ - "ไดอารี่")
- การเขียนด้วยปากกา
เราจะเตรียม... (เด็ก - “สมุดบันทึก”)
และอัลบั้มของเราจะลงสี
แน่นอน... (เด็ก ๆ - "ดินสอ")
- เพื่อที่เขาจะได้ไม่หายไปอย่างกะทันหัน
ใส่เข้าไปได้เลย... (เด็ก - "กล่องดินสอ")
ผู้นำเสนอ:อ่า ตอนนี้...
...หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า - เราเริ่มเล่น
เราจะอยู่กับพี่น้องเราจะฝึกซ้อม
ดังนั้นในวันแรกของเดือนกันยายน
มาเตรียมตัวไปโรงเรียนกันดีกว่า!
แม่จะเก็บอาหารเช้า
พ่อจะพาลูกบอล!
คุณต้องติดตาม
และรีบจัดกระเป๋าเอกสารของคุณอย่างรวดเร็ว! (ครอบครัวของผู้สำเร็จการศึกษาเข้าร่วม - พ่อ แม่ และลูก) เมื่อนาฬิกาปลุกดังขึ้น พ่อจะเป่าลูกโป่ง คุณแม่เก็บอาหารเช้าใส่ถุง (แอปเปิ้ล โยเกิร์ต ช็อคโกแลต) เด็ก ๆ แพ็คกระเป๋าเอกสาร (สมุดบันทึก กล่องดินสอ ไม้บรรทัดอาหารเช้า) แล้วหยิบบอลลูนไว้ในมือ ผู้ชนะคือครอบครัวที่วิ่งไปโรงเรียนก่อน (วิ่งและกดกริ่ง)
ราชินี:ฉันเห็นว่าคุณเตรียมตัวไปโรงเรียนได้อย่างยอดเยี่ยมและคุณก็รู้ว่าพวกเขาสอนอะไรที่นั่น!

เต้นรำ “สิ่งที่พวกเขาสอนที่โรงเรียน”

ดยูดุกกะ:ขอบคุณทุกคน!
ฉันให้จดหมายฉบับสุดท้ายแก่คุณ
ในการจากลาฉันจะพูดสิ่งนี้
ที่โรงเรียนมีสิ่งที่น่าสนใจมากมาย
ที่นั่นความรู้อาศัยอยู่ในหนังสือ
พวกเขาจะเปิดโลกแห่งความมหัศจรรย์
ที่ครูจะพาไป
ราชินี:รู้สึกอิสระที่จะไปโรงเรียน
และรับ A!
เราหวังว่าคุณจะดีที่สุด
ลาก่อนเด็กๆ! (ออกจาก)
เด็ก:แค่คำเดียวที่เราต้องการ
บวกจากตัวพิมพ์ใหญ่
เราต้องการให้คุณวันนี้

ให้ด้วยความรัก! (เด็ก ๆ ยกตัวอักษรขึ้นเพื่อสร้างคำว่า "ขอบคุณ!" ทำซ้ำคำพร้อมกัน)

1. ฤดูร้อนตามมาด้วยฤดูหนาว หลายปีผ่านไป

ตั้งแต่เรามาที่นี่ครั้งหนึ่ง

และอย่างน้อยโรงเรียนอนุบาลก็ยังรอเราอยู่

ถึงเวลาบอกลาโรงเรียนก็เรียกเรา

คอรัส:

เป็นเรื่องเศร้ามากที่ต้องจากไปจากบ้านอันเป็นที่รักของคุณ

บ้านที่การพบปะในโรงเรียนอนุบาลของเราเป็นเรื่องสนุก

เราจะร้องเพลงนี้ร่วมกับพ่อร่วมกับแม่

โรงเรียนอนุบาลที่ดีที่สุดในหมู่บ้านบ้านเกิดของเรา

และเราเริ่มแยกแยะระหว่างความจริงและความเท็จ

คุณบอกเราไม่ใช่แค่บทกวี

อะไรชั่วในโลกและอะไรดี

คอรัส:

3. ไม่ใช่เพื่ออะไรเลยที่เวลาแห่งความสุขผ่านไป

และความรักและความอบอุ่นพื้นเมืองของคุณ

เราเก็บมันไว้ในใจของเราตลอดไป

ขอบคุณมาก! ขอบคุณสำหรับทุกสิ่ง!

คอรัส:สิ้นสุด 2 ครั้ง

คิริล:
โรงเรียนอนุบาลของเราลาก่อน
ถึงเวลาที่จะแยกทางกับคุณแล้ว
และให้เราบอกลา
เพื่อสารภาพความรักอันยิ่งใหญ่ของฉันต่อคุณ
มิชา:
เป็นเวลานานหลายปีและฤดูหนาว
คุณกลายเป็นครอบครัวของหลาย ๆ คน
เราบอกลา
ถนนไปโรงเรียนรอเราอยู่
แม็กซิม:
โรงเรียนอนุบาลที่รักของเราอย่าเบื่อ
เลี้ยงลูกคนอื่น
อืม จำไว้สักหน่อย
เราเป็นอดีตเด็กก่อนวัยเรียน!

(ถวายดอกไม้จันทน์)
ชั้นนำ:มีการมอบพื้นแสดงความยินดีให้กับผู้จัดการ
ชั้นนำ:มอบพื้นแสดงความยินดีกับผู้ปกครอง

พิธีสำเร็จการศึกษา
ชั้นนำ:เด็กทุกคนในกลุ่มของเรามีความฝัน ความปรารถนา ที่จะต้องเป็นจริงอย่างแน่นอน เราเขียนความปรารถนาไว้
และวันนี้เราจะเปิดตัว “Ball of Wishes” นี้
เพื่อให้สิ่งเหล่านี้เป็นจริงอย่างแน่นอน

ผู้นำเสนอ
ตอนนี้ช่วงเวลาแห่งการอำลามาถึงแล้ว
ถึงเวลาที่เราต้องจากกัน
เวลาที่ไม่มีวันสิ้นสุด
มันไปเร็วมากเสมอ
เราทำงานหนัก
เพื่อให้เกิดความสนุกสนานมากยิ่งขึ้น
การประชุมอันมหัศจรรย์ครั้งนี้
เพื่อนเก่าและใหม่
(พวกเขาเปิดตัว "Ball of Wishes")

หัวข้อ: สถานการณ์การสำเร็จการศึกษาระดับอนุบาลสำหรับกลุ่มเตรียมการ “บอลรับปริญญา”
การเสนอชื่อ: โรงเรียนอนุบาล วันหยุด บันเทิง สคริปต์ รับปริญญา กลุ่มเตรียมอุดมศึกษา

ตำแหน่ง : ผู้กำกับเพลง
สถานที่ทำงาน: โรงเรียนอนุบาล MBDOU "หิ่งห้อย"
ที่ตั้ง: เมือง Zainsk สาธารณรัฐตาตาร์สถาน

งานพรอม

เสียงประโคมพิธีกรสองคนออกมา - ครู

ครู 1 คน: สวัสดีตอนบ่ายพ่อแม่ที่รักแขก!

ห้องโถงในปัจจุบันไม่สามารถรองรับแขกที่มารวมตัวกันทั้งหมดได้ วันนี้เราเห็นลูกหลานที่รักของเรา

2 ครู: วันอันน่าตื่นเต้นนี้มาถึงพวกเราทุกคนแล้ว วันนี้ลูก ๆ ของคุณกำลังจะออกจากกำแพงโรงเรียนอนุบาล ลูก ๆ ของคุณเติบโตขึ้น ดูเหมือนว่าพวกเขาจะเป็นผู้ใหญ่แล้ว อย่าพยายามห้ามพวกเขาจากเรื่องนี้ แต่มาดูกันว่าอะไรเกิดขึ้นบ้าง

ครู 1 คน:วันนี้เราจะมอบโอกาสอันแสนวิเศษให้กับคุณและลูก ๆ ของคุณในการกลับมาสู่ศตวรรษที่ 19 อีกครั้ง - นี่คือช่วงเวลาของการสนทนาที่อิดโรย การกระทำที่กล้าหาญ ผู้หญิงสวย และเสือกลางที่ห้าวหาญ!

2 ครู:ยิ่งไปกว่านั้น พวกเขาเพียงแค่กระตือรือร้นที่จะเป็นผู้นำในวันหยุดด้วยตัวเอง โดยไม่ต้องให้ความช่วยเหลือหรือคำแนะนำจากผู้ใหญ่

ครู 1 คน: เอาล่ะ...เจอกันนะ!

(เสียงประโคม - เด็กชายและเด็กหญิง - พิธีกร - ออกมา)

เด็กชาย: (เอริค)สวัสดีตอนบ่ายท่านสุภาพสตรีและสุภาพบุรุษทุกท่านท่านสุภาพบุรุษและสุภาพสตรี!

หญิงสาว: (อิลิน่า)โอ้เอริค! มันเป็นทางการมาก!!!

เด็กผู้ชาย:แน่นอน! นี่เป็นงานพร็อมครั้งสุดท้ายในโรงเรียนอนุบาลที่เรารัก และเราอยากให้มันเกิดขึ้นไม่ปกติ ในลักษณะพิเศษ เหมือนเมื่อก่อน..... ในสมัยของหญิงสาวสวยและเสือกลางที่ห้าวหาญ!

สาว:เอริค! มันโรแมนติกมาก! เราจะทำสำเร็จไหม? ท้ายที่สุดแล้วเด็กสมัยนี้ไม่รู้จักมารยาทที่ดีเลยพวกเขาจำไม่ได้ จะเป็นสุภาพบุรุษผู้กล้าหาญได้อย่างไร และจะดูแลสาวๆ อย่างไร เช่น พวกเรา ( เขินเอาพัดเอาหน้าปิดหน้า)

เด็กผู้ชาย:ไม่มีอะไรที่เป็นไปไม่ได้ และไม่สายเกินไปที่จะเรียนรู้สิ่งนี้! เอาล่ะ เรามาลองกันไหม!

สาว:เลิศอะไรขนาดนี้!!!

(เสียงดนตรี - เพลงวอลทซ์ เด็กๆ เข้าเป็นคู่ เด็กผู้หญิงในชุดบอลรูม มีพัดอยู่ในมือ และเด็กผู้ชายแต่งกายฮัสซาร์สวมถุงมือ.

เพลงวอลทซ์

(หลังการเต้นรำเด็ก ๆ ไปยังสถานที่ที่จัดสรรไว้ก่อนหน้านี้สำหรับแต่ละคน: ลูกบาศก์, ม้านั่ง, โต๊ะที่มีเชิงเทียน ฯลฯ และเด็ก ๆ หลายคู่และเป็นกลุ่มราวกับกำลังเดินไปตามทางเดินหน้าเวทีเพื่อดำเนินบทสนทนา)

ผู้พัฒนา:ผู้หมวดคุณเต้นได้สวยมาก ขอบคุณ!

เด็กผู้ชาย:ความเมตตาคุณมาดมัวแซล คุณอยากจะจัดการเต้นรำครั้งต่อไปให้ฉันไหม?

ผู้พัฒนา:ฉันไม่รู้ว่าแม่จะอนุญาตไหม?

เด็กผู้ชาย:มาเร็ว! จะขออนุญาตจริงๆหรอ? ในที่สุดวันนี้เราก็เข้าสู่วัยผู้ใหญ่แล้ว

(เด็กกลุ่มต่อไปผ่านไปราวกับคุยกันและแทรกตัวเข้าไปในบทสนทนานี้)

เด็กผู้ชาย:ใช่แล้ว เราสำเร็จการศึกษาแล้ว ไม่ใช่เด็กอนุบาล!

สาว:โอ้ช่างกล้าอะไรเช่นนี้! - ผู้หญิงคนนี้จะแทรกคำพูดชื่นชมและความประหลาดใจของเธอตลอดบทสนทนาทั้งหมด)

รีบ:และฉันสูญเสียฟันน้ำนมไปสามซี่แล้ว!

รีบ:และฉันมีสี่คน

รีบ:สุภาพบุรุษ! เพื่อที่คำพูดของเราจะได้ไม่มีมูลความจริง ก่อนอื่นฉันขอเสนอให้ร้องเพลงทั่วไปเพื่อพูด: เพลงสรรเสริญของคนรุ่นที่เป็นผู้ใหญ่!

รีบ:ใช่แล้ว และในขณะเดียวกันก็ขอแสดงความยินดีกับ “Firefly” ของเราที่มีการเปิดตัวอีกครั้ง!

(มีการแสดงเพลง "และฉันและฉันขอแสดงความยินดีกับคุณ")

(หลังจากเพลงเสร็จเด็กๆ ก็พูดต่ออีกครั้ง)

เด็กผู้หญิงคนหนึ่งวิ่งออกไปและหมุนไปรอบๆ และดึงความสนใจไปที่ชุดของเธอ

1.สาว:โอ้ สาวๆ คุณหาชุดของฉันเจอได้ยังไง? - (สาวๆ ล้อมเธอแล้วมองดูชุดของเธอ)

2. เด็กผู้หญิง:น่าทึ่งมาก - ลิซ็อก !(ชื่อของผู้หญิงคนใดก็ได้)- และเหมาะกับใบหน้าของคุณอย่างไร แล้วคุณเลือกเองเหรอ?

1.สาว:แน่นอนคุณอยู่กับแม่! และแน่นอนว่าพ่อช่วยเราด้วย เขามีรสนิยมที่ยอดเยี่ยม

สาว 🙁 ที่ชื่นชมอยู่เสมอ)โอ้ช่างเป็นครอบครัวจริงๆ!

3. เด็กผู้หญิง:ชุดสวยมาก ลิซ่า คุณคิดอย่างไรกับชุดของฉัน? พ่อเอามาจากเมืองหลวงเอง!

4. เด็กผู้หญิง: (สัมผัสผม)ทรงผมที่งดงาม อาจารย์ตัวจริงน่าจะเคยทำใช่ไหม!

สาว:โอ้น่ารักจริงๆ! ถึงเวลาที่พวกเราจะเต้นรำในขณะที่สุภาพบุรุษของเราแลกเปลี่ยนข่าวกันไม่ใช่หรือ?

(ตอนนี้หนุ่ม ๆ นั่งเป็นกลุ่มและแกล้งทำเป็นพูด ส่วนสาวๆ ก็เต้นในเวลานี้)

เต้นรำกับพวงหรีด

(หลังจากสิ้นสุดการเต้นรำ เด็กผู้ชายทุกคนก็เข้ามาหาเด็กผู้หญิง จูงมือพวกเธอ และพาพวกเธอไปที่เก้าอี้และโค้งคำนับ จากนั้นเด็กชายสี่คนก็เดินไปกลางห้องโถงแล้วสนทนาต่อ)

เด็กชาย 1 คน:ร้อยโท! ทำไมคุณไม่เล่าเรื่องพิเศษของคุณในวันนี้?

เด็กชาย 2 คน:ใช่ นั่นฟังดูไม่เหมือนคุณเลย!

เด็กชาย 3 คน:สุภาพบุรุษ คุณทำได้ยังไง? พ่อแม่ของฉันอยู่ที่นี่

เด็กชายคนที่ 2:ใช่ ใช่! คุณพูดถูกแน่นอน แต่คุณสามารถบอกฉันบทกวีได้ไหม?

(บทกวีพูดทีละคน)

1. วันนี้ทุกคนแต่งตัวตื่นเต้นกันแต่เช้าเลย อย่าเศร้าไปเลย ลาก่อน ถึงเวลาที่เราต้องไปโรงเรียนแล้ว!

2. และบรรดาคุณแม่ก็มองดูเด็กก่อนวัยเรียนเมื่อวานด้วยความตื่นเต้น และสายตาของพ่อก็อบอุ่นขึ้น และน้องชายของเขาก็ขยิบตา

3 แม้แต่คุณย่าก็แอบเอาผ้าเช็ดหน้าปิดตาเธอ จากนี้ไปหลานชายที่รักของเธอจะเป็นเด็กนักเรียน!

4 - ด้วยความตื่นเต้น เราเองก็ลืมบทกวีทั้งหมดไป เรายังเป็นเด็กก่อนวัยเรียน และตอนนี้เราเป็นนักเรียนแล้ว!

1. วันนี้ทุกคนแต่งตัวแล้วตื่นเต้นกันแต่เช้า

อย่าเศร้าไปเลย ลาก่อน - ถึงเวลาที่เราต้องไปโรงเรียนแล้ว!

(มีการแสดงเพลง “September will come soon”)

รีบ:วันหยุดรับปริญญาครั้งแรก -

ยังดีที่เป็นช่วงฤดูใบไม้ผลิ!

เมื่อทุกสิ่งรอบตัวเบ่งบาน เปลี่ยนเป็นสีเขียวและเติบโต

เราปลูกร่วมกับหญ้า - อีกไม่นานเราจะไปโรงเรียน!

(เพลงฤดูใบไม้ผลิ)

( เด็กๆ นั่งลง พิธีกร เด็กชาย เด็กหญิง เข้าไปตรงกลาง)

สาว:วันนี้ฉันชวนลูกพี่ลูกน้องตัวน้อยของฉันและเพื่อนๆ ของเธอไปร่วมงานบอล

เด็กผู้ชาย:และฉันเป็นลูกพี่ลูกน้องของฉัน แน่นอนว่าเขายังคงต้องได้รับการสอนให้มีมารยาทที่ดี แต่ก็ไม่เป็นไร ฉันหวังว่าเขาจะประสบความสำเร็จ

(เด็กกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรกเข้าห้องโถง)

เด็ก 1 คน:พวกเรายังเป็นเด็ก เรามาแสดงความยินดีกับคุณ

ลงทะเบียนเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และอย่าลืมเรา

ลูก 2 คน:เราเป็นคนตลก ตลก คุณเองก็เป็นแบบนั้น!

เราจะโตขึ้นอีกหน่อย เราจะไปโรงเรียน เหมือนเธอ!

ลูก 3 คน:อย่าเพิ่งเย่อหยิ่งที่ตอนนี้คุณเป็นนักเรียน!

เตรียมตัวไปโรงเรียนอย่างรวดเร็ว อย่าลืมไดอารี่ของคุณด้วย

4 วัน.: อย่าลืมพวกเรา เราจะไม่ปล่อยให้อนุบาลผิดหวัง!

อีกไม่นานรู้แค่ว่าเราจะมาโรงเรียนด้วย!

(ผู้นำเสนอ-ครูขอบคุณเด็กๆ ที่แสดงความยินดีและพาพวกเขาเข้ากลุ่ม)

เด็กผู้ชาย:สุภาพบุรุษทั้งหลาย พวกเรากำลังมีช่วงเวลาที่ดี คุณรู้ไหมว่าทุกวันนี้คนหนุ่มสาวสนุกสนานกับอสังหาริมทรัพย์ของเราอย่างไร?

สาว:เอาล่ะบอกฉันผู้หมวดบอกฉัน!

สาว:โอ้ น่าสนใจขนาดนี้!

เด็กผู้ชาย:นั่งอยู่ที่กาโลหะและดื่มชาร้อนพร้อมแยมและเบเกิล!

(เด็กผู้ชายเอาผ้าพันคอไปเต้นรำแล้วพาดไหล่เด็กผู้หญิง)

เต้นรำกับกาโลหะ (เด็ก ๆ ถอดหมวกเสือ)

บทกวีตาตาร์

เพลงตาตาร์ "Heerle kon"

เด็กผู้ชาย:ท่านสุภาพบุรุษ ท่านได้อ่านหนังสือพิมพ์วันนี้แล้วหรือยัง? ดูเหมือนว่าจะมีบทความทั้งหมดที่อุทิศให้กับเรา – ผู้สำเร็จการศึกษา! (เด็กๆ ขึ้นมาดูหนังสือพิมพ์โดยเขาหันไปคนละทิศคนละทาง)

สาว:โอ้ น่าสนใจขนาดนี้!

เด็กผู้ชาย: พวกเขาบอกว่ามันพูดทุกอย่างที่นั่น!?

เด็กผู้ชาย:พวกเขาพูด พวกเขาพูด! มาอ่านกันเอง!

สาว:อย่าถือมันกลับหัว อ่านมัน!

(ทำท่าจะอ่าน)

เด็กผู้ชาย:ดังนั้นเราจะอ่านจนถึงเดือนกันยายน

เด็กผู้ชาย:ใช่ครับท่านสุภาพบุรุษ เห็นได้ชัดว่าเรายังขาดความรู้และต้องยอมรับ.....

สาว:นี่คือเหตุผลที่พ่อแม่ส่งเราไปโรงเรียน!

เด็กผู้ชาย: แล้วก็ไปมหาวิทยาลัย

เด็กผู้ชาย:แล้วถึงกองทัพ!

สาว: แล้วก็แต่งงานกัน! (เขินอาย)

สาว:โอ้ น่าตื่นเต้นอะไรเช่นนี้!

ครูชั้นนำ:โอ้พวกคุณมองไปไกลแค่ไหน ตอนนี้คุณยังเด็กอยู่และในความคิดของฉันมันไม่เป็นอิสระอย่างที่คุณเห็น! ก่อนอื่นมาพูดซ้ำก่อนว่าโรงเรียนอนุบาลคืออะไร แล้วเราจะมาพูดถึงโรงเรียนกัน

(มีการแสดงเพลง “ติ๊ง ติ๊ง อนุบาล”)

ครูชั้นนำ:พวก! และเพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโรงเรียน เราจึงตัดสินใจเชิญนางฟ้าแห่งความรู้มางานพร็อมของเรา ฉันหวังว่าคุณจะไม่ว่าอะไร?

เด็ก:เลขที่!

(เสียงดนตรี - นางฟ้าแห่งความรู้เข้ามา)

นางฟ้า:สวัสดี! ฉันมาเยี่ยมคุณนะเด็กๆ! ฉันกำลังเดินไปรอบโลก และในโรงเรียนอนุบาลทุกแห่งขอแสดงความยินดีกับเด็กก่อนวัยเรียนติดต่อกัน! วันนี้ฉันจะใช้คำวิเศษและพลังเวทย์มนตร์ทั้งหมดเพื่อให้คุณเรียนได้เกรด 5! เมื่อคุณไปโรงเรียน คุณจะได้เรียนรู้มากมาย!

รีบ.:โรงเรียนคืออะไร? นางฟ้า บอกฉันที

นางฟ้า.:โรงเรียนคืออะไร? ฉันจะตอบคุณได้อย่างไร? นี่คือจุดที่เด็กๆ ทุกคนเร่งรีบในตอนเช้า จะเป็นคำถามแปลก ๆ อะไรถ้าคุณโตแล้ว? ถ้าเจ็ดโมงก็เตรียมตัวไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้เลย! โรงเรียนคืออะไร? ฉันจะตอบคุณได้อย่างไร? นี่คือที่ที่คุณเรียนรู้เกี่ยวกับทุกสิ่งภายใต้ดวงอาทิตย์ เกี่ยวกับตารางสูตรคูณ เกี่ยวกับคำกริยา และการบวก เกี่ยวกับดาวเคราะห์และทะเลว่าโลกกลม โรงเรียนคืออะไร? ฉันจะตอบคุณได้อย่างไร? การเปลี่ยนแปลงและการโทรซาลาเปาในบุฟเฟ่ต์ และทำเครื่องหมายในไดอารี่และงานบนกระดาน คุณจะเรียนรู้และเข้าใจทุกสิ่งหากคุณไปโรงเรียน

มีการแสดงเพลง "To School"

เพลงเดี่ยว……………

นางฟ้า.:ทุกท่านจะต้องเรียนวิชาคณิตศาสตร์ในโรงเรียน

1. ครั้งหนึ่งนกกางเขน 7 ตัวบินไปหากระต่ายเพื่อเรียนบทเรียน และมีเพียง 3 ตัวเท่านั้นที่เตรียมบทเรียน มีคนขี้เกียจกี่คน - สี่สิบ - มาที่บทเรียน?
2. ดีใจที่ Alenka เจอจานน้ำมัน 2 จาน! ใช่ 4 ในตะกร้า! Alenka มีเห็ดกี่ตัว?
3. ลูกหมีร่าเริง 6 ตัวกำลังรีบวิ่งเข้าไปในป่าเพื่อเก็บราสเบอร์รี่ แต่ทารกคนหนึ่งเหนื่อยและล้มอยู่ข้างหลังสหายของเขา ตอนนี้หาคำตอบว่าข้างหน้ามีหมีกี่ตัว?
4. และยังมีคำถามอื่นๆ อีก! สุนัข 3 ตัวมีจมูกกี่ตัว? หนู 5 ตัวมีกี่หู? แมว 7 ตัวมีกี่หาง? ผู้ชาย 2 คนมีกี่นิ้ว?

ทำได้ดีมากทุกคน! เราไขปริศนาทั้งหมดแล้ว!

เราจะเต้นรำกันต่อไป อีกไม่นานคุณจะไปโรงเรียน ฉันเคยไปต่างประเทศ ฉันเคยเต้นบอล... และมีการเต้นรำดีๆ มากมาย: Waltz, Mazurka, Tango, Polka!

มีการเต้นรำมากมายในโลก - แค่รู้วิธีเลือกมัน!

มีไอเทมใหม่รออยู่ด้วย ดังนั้น... มาเต้นกันเถอะ!

การเต้นรำตาตาร์

นางฟ้า:น่าทึ่งมาก! ยอดเยี่ยม มีเสน่ห์!

พวก! ฉันสามารถเติมเต็มความปรารถนาของคุณอย่างหนึ่งได้

คุณต้องการอะไรตอนนี้?

ครูชั้นนำ:เด็กทุกคนในโลกรักนิทาน

เด็ก ๆ ทุกคนในโลกต่างรอคอยเทพนิยายจริงๆ!

และในหนังสือเวทมนตร์ ถ้าคุณเชื่อจริงๆ

เทพนิยายจะกลายเป็นความจริง - พวกเขาจะมาเยี่ยมเรา!

นางฟ้า:ใช่ ฉันมีหนังสือ! หนังสือไม่ใช่เรื่องง่าย!

เพื่อนๆ ฉันให้ความสำคัญกับหนังสือเล่มนี้มากจริงๆ!

ในที่สุดเธอก็ซ่อนพลังเวทย์มนตร์ของฉันไว้ในตัวเธอเอง!

ทันทีที่เขาได้ยินเสียงเพลง หนังสือเล่มนี้ก็มีชีวิตขึ้นมาทันที!

จากหน้าหนังสือเล่มนี้ เทพนิยายจะมาเยือนคุณ!

(เสียงเพลงเทพนิยาย - นางฟ้าดำเนินต่อไป)

นางฟ้า.:ตอนนี้คุณจะได้เห็นตัวละครในเทพนิยายที่คุณพบมา 5 ปีในงานปาร์ตี้วันหยุดและความบันเทิง

หนึ่ง สอง สาม เปิดประตูหนังสือ!

(หนังสือเล่มใหญ่เปิดขึ้น และตัวละครในเทพนิยายออกมาจากที่นั่น แต่ละคนร้องเพลงของตัวเอง จับมือกับเด็กๆ พูดตลก เต้นรำ ฯลฯ จากนั้นพวกเขาก็เข้าแถวเป็นครึ่งวงกลมแล้วพูดพร้อมกัน :)

วีรบุรุษในเทพนิยาย: เราขอไม่ลืมและเรียนแค่ “5” เท่านั้น!

(พวกเขารับเกียรติอีกรอบแล้วกลับไปอ่านหนังสืออีกครั้ง)

(เสียงประโคม เด็กทุกคนยืนหยัดเพื่อรอบชิงชนะเลิศ)

ว. ครู: เด็กทุกคนคือแสงสว่างเล็กๆ น้อยๆ

รวมตัวกัน - สปริงพูดพล่าม

พวกเขาจะแบกอะไรไปกับแม่น้ำแห่งชีวิต?

แค่คิดเกี่ยวกับมันสักครู่

แม่น้ำจะสดใสสะอาด

จะมีแอ่งน้ำโคลนไหม

มันจะเป็นทะเลสาบที่มีพื้นผิวเหมือนกระจกหรือไม่

อาจจะอยู่ริมทะเลที่มีคลื่นลูกใหญ่?

Reb: ละทิ้งความสงสัยของคุณซะ

เรากำลังตัดผ่านกระแสใหม่

เราชนก้อนหินแห่งคลื่นลูกใหม่

ทั้งหมด: เราคืออนาคตของประเทศ!

แฟลชม็อบ “เราคืออนาคตของประเทศ”

1 รีบ.:เสียดายที่บอลกำลังจะจบ

แต่เราไม่ควรท้อแท้!

เราจะไปเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

และเราจะรอการประชุมครั้งใหม่!

2 รีบ.:ขอให้โชคดีมากับเรา

ขอให้ประสบความสำเร็จในทุกความพยายามของคุณ!

เราจะแก้ปัญหาทั้งหมดในชีวิต

ร้อยเปอร์เซ็นต์ไม่มีการรบกวน!

มีการแสดงเพลง "Festive Evening"

กำลังแสดงเพลง...

(หัวหน้าโรงเรียนอนุบาลมอบประกาศนียบัตรพร้อมอัลบั้มรูปและภาพวาดของเด็กๆ ให้กับเด็กๆ)

3 รีบ.:เรากล่าวขอบคุณศตวรรษ

สิ่งที่พวกเขาพาเราไปตลอดชีวิต

เพราะคุณรักเราด้วยสุดจิตวิญญาณของคุณ

ที่คุณยกโทษให้กับการเล่นตลกของเราเสมอ!

4 รีบ.:ดังนั้นให้ดวงอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้าสำหรับคุณ

จากผู้ชายทั้งใกล้และไกล

ถึงคุณผู้ที่ส่งสัตว์เลี้ยงไปโรงเรียน

ทั้งหมด:เราส่งความเคารพจากสวรรค์สู่ดิน!

สถานการณ์สำหรับงานเลี้ยงรับปริญญาในโรงเรียนอนุบาล: Graduation Express

Efimova Alla Ivanovna อาจารย์ของ GBDOU หมายเลข 43, Kolpino St. Petersburg
คำอธิบาย:บทนี้เขียนขึ้นสำหรับเด็กในกลุ่มเตรียมการ เนื้อหานี้จะเป็นประโยชน์กับผู้กำกับเพลง นักการศึกษา และครูการศึกษาเพิ่มเติม
เป้า:สร้างอารมณ์ทางอารมณ์เชิงบวกให้กับเด็ก
งาน:
- พัฒนาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียน
- เสริมสร้างความสามารถในการแสดงบนเวทีและรู้สึกมั่นใจ
- เสริมสร้างทักษะการสื่อสาร
ตัวอักษร:ผู้สื่อข่าว; Shapoklyak ผู้ควบคุม (ผู้ใหญ่)

ประโคม: ทางเข้าของผู้นำเสนอ
ผู้นำเสนอ 1:สวัสดีตอนเย็นผู้ปกครองที่รักและแขกของวันหยุดของเรา เรายินดีต้อนรับคุณเข้าสู่รายการรับปริญญาพิเศษ ประจำปี 2559
หลายปีที่ผ่านมา เจ้าหน้าที่ทั้งผู้เชี่ยวชาญ ผู้ควบคุมวง และพนักงานขับรถต่างเตรียมพร้อมสำหรับเที่ยวบินรับปริญญาตามเทศกาล พวกเขาทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย เบื้องหลังของเราคือการค้นพบที่น่าทึ่งที่ช่วยให้ผู้โดยสารตัวน้อยของเราเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขาและตัวพวกเขาเองทีละขั้นตอน
และข้างหน้าคือถนนที่ยากลำบากสู่โลกใบใหญ่ที่เรียกว่า "School Country" ที่ซึ่งความสำเร็จครั้งใหม่ ความสำเร็จครั้งใหม่ และชัยชนะมากมายรอลูกหลานของเราอยู่
ผู้โดยสารของเราที่สำเร็จการศึกษาในปี 2559 กำลังรีบเข้าไปในห้องรอของโรงเรียนอนุบาลที่ตกแต่งอย่างมีเทศกาล
ผู้นำเสนอ 2:ตอนนี้ถึงเวลาแล้ว
ที่เรารอคอยมานาน!
ทุกคนมารวมตัวกันเป็นครั้งสุดท้าย
ในห้องอันแสนสบายและสว่างสดใสของเรา
มีเสียงออกมาจากลำโพง:
ความสนใจ! ความสนใจ! รถไฟเร็วตามเส้นทาง "ลาก่อน อนุบาล-สวัสดีโรงเรียน" จะออกจากชานชาลาอนุบาล 43 ใน 5 นาที
กำลังเล่นดนตรี
ครูรู้สึกตื่นเต้น
ผู้นำเสนอ 1:แค่นั้นแหละ!
ผู้นำเสนอ 2:ฉันยังคงรู้สึกเสียใจกับลูก ๆ ของเรา!
ผู้นำเสนอ 1:ใช่แล้ว มันไม่ง่ายเลยที่จะจากไป! เรามาไกลแล้ว!
ผู้นำเสนอ 2:บางทีก็ไม่ควรปล่อย!
ผู้นำเสนอ 1:ใช่แล้ว! ฉันควรทำอย่างไรดี!
ผู้นำเสนอ 2:เรากำลังมุ่งหน้าไปยังจุดหมายปลายทางที่ไม่รู้จัก ทำไมล่ะ!
ผู้นำเสนอ 1:สิ่งสำคัญคือเป็นเวลานาน! จะเป็นอย่างไรหากพวกเขาถูกทิ้งไว้ระหว่างทาง เป็นหวัดและดื่มน้ำเย็น!
ผู้นำเสนอ 2:เราคุ้นเคยกับพวกเขามาก!
ผู้นำเสนอ 1:และโดยรวมยังพูดไม่หมดยังไม่ทำ!..
ผู้นำเสนอ 2:ด้อยการศึกษา!
ผู้นำเสนอ 1:บางทีเราควรยกเลิกการเดินทาง?

ได้ยิน เสียงจากลำโพง:
- ความสนใจ! ความสนใจ! รถไฟเร็ววิ่งตามเส้นทาง “ลาก่อน อนุบาล-สวัสดีโรงเรียน” กำลังจะออกแล้ว! เรียนคุณครู โปรดใช้ความระมัดระวังอย่างยิ่งในการขึ้นเครื่องเด็กๆ และตรวจสอบว่าผู้โดยสารได้นั่งอย่างถูกต้องในตู้โดยสาร

ทางเข้าเต้น

เด็ก:เป็นวันหยุดที่ยากลำบากสำหรับเรา มันเกิดขึ้นเพียงครั้งเดียว
และวันนี้ก็ไม่ไร้ประโยชน์ที่แขกจะมาเยี่ยมเราที่โรงเรียนอนุบาล
วันหยุดนี้เป็นวันสนุกของเรา เพราะโรงเรียนกำลังจะมาเร็วๆ นี้
น่าเสียดาย - เราต้องบอกลาโรงเรียนอนุบาลอันเป็นที่รักของเรา
เด็ก:วันหนึ่งวัยเด็กก่อนวัยเรียนจากไป
และทุกคนจะรู้สึกเช่นนี้ในวันนี้
ของเล่นกำลังจะหมดไป: รถยนต์, เก้าอี้โยก,
และหนังสือ - เด็กทารก และตุ๊กตา - เสียงแหลม
เด็ก:แต่เราไม่สามารถลืมโลกที่เต็มไปด้วยสีสันใบนี้ได้
และโรงเรียนอนุบาลของเราใจดี อบอุ่น เป็นกันเอง
และมือที่อบอุ่นและรูปลักษณ์ที่อ่อนโยน...
ทั้งหมด:ขอบคุณสำหรับทุกสิ่ง โรงเรียนอนุบาล!

เพลง “รถไฟในวัยเด็ก”
ผู้นำเสนอ 1:วัยเด็กก่อนวัยเรียนรีบเร่งไปที่ไหนสักแห่ง และเวลายังคงวิ่งไปข้างหน้า ดูสิว่าพวกเราโตขึ้นแค่ไหน! และตอนนี้โรงเรียนกำลังรอคุณอยู่
เด็ก:ล้อกำลังเคาะและเคาะ และรถไฟก็เป่านกหวีด
เราได้รับตั๋วชื่อ "โรงเรียน" ตรงเวลา
เราจะไปสู่ดินแดนแห่งความรู้ เวลาเร่งรีบ
ไปในฝูงชนที่ร่าเริงไปยังห้องเรียนที่กว้างขวางและสดใส
สมมติว่าร่วมกันร้องพร้อมกัน:
ทั้งหมด:ลาก่อนโรงเรียนอนุบาล สวัสดีโรงเรียน!
ผู้นำเสนอ 1:เราขอเชิญผู้โดยสาร (ผู้เข้าร่วมหลักของการเดินทาง) ขึ้นรถม้า (เด็ก ๆ นั่งลง)
ผู้นำเสนอ 2:พวกที่รัก! ในการเดินทางที่สนุกสนานของคุณ คุณจะร่วมเดินทางไปกับลูกเรือรถไฟที่นำโดยหัวหน้ารถไฟ - หัวหน้าโรงเรียนอนุบาล...;
คนขับรถ - ครูใหญ่...; ผู้นำเสนอ 1:การเดินทางด้วยรถไฟจะไม่สมบูรณ์หากไม่มีผู้ควบคุมรถไฟในตู้โดยสาร! และเราจะเป็นไกด์ของคุณ - ครูและพี่เลี้ยงของคุณ! (แนะนำ)
ผู้นำเสนอ 2:รถไฟของเรามีรถร้านอาหารซึ่งเชฟจะเสิร์ฟคุณ - _____________________________________
และผลิตภัณฑ์จะจัดส่งให้พวกเขา - ________________________________
ผู้นำเสนอ 1:แน่นอนว่าบนรถไฟของเรามีศูนย์การแพทย์ด้วย! โดยจะมีการปฐมพยาบาลเบื้องต้นให้กับทุกคน สุขภาพของผู้โดยสารของเราจะได้รับการตรวจสอบโดยแพทย์ -____________________ และพยาบาล....
ผู้นำเสนอ 2:และต่อไปนี้เป็นผู้รับผิดชอบต่อสภาพทางเทคนิคของรถไฟและความสะอาด:
_____________________________________________________
ผู้นำเสนอ 1:และอย่างที่เคยเกิดขึ้น หากมีผู้โดยสาร ก็มีผู้ร่วมไว้อาลัยมาอวยพรให้บัณฑิตของเราเดินทางอย่างมีความสุข - คนเหล่านี้คือพ่อแม่ของเรา โบกมือให้เรา!
ผู้นำเสนอ 2:ดังนั้น ผู้โดยสารทั้งหมดอยู่ในตู้โดยสาร ลูกเรือรถไฟก็อยู่ในที่ของตน เอาล่ะ เราออกเดินทางต่อได้ เรามารำลึกถึงอดีต ดูปัจจุบัน มองไปสู่อนาคตกันดีกว่า
ในระหว่างการเดินทาง คุณจะได้รับบทกวี เพลงและการเต้นรำ ตลอดจนเกมและความบันเทิงที่จะฆ่าเวลาบนท้องถนน
เป็นผู้นำร่วมกันเราหวังว่าคุณจะเดินทางอย่างปลอดภัย!

นักข่าวคนหนึ่งวิ่งเข้ามา (โดยมีกล้องถ่ายรูป กล้องวิดีโอ ไมโครโฟน และกระดาษจดบันทึก)

ผู้สื่อข่าว:สวัสดี ฉันเป็นนักข่าวจากหนังสือพิมพ์ Izhora Perspective คุณจะไปไหน? เส้นทางไหน? คุณมาสายจริงๆเหรอ? ยังไงซะ! ขณะที่ผมรายงานการประชุมที่ฝ่ายบริหารโคลปิโน พลาดการถ่ายทำเกี่ยวกับเด็กอนุบาลหรือเปล่า?

ผู้สื่อข่าว:ฉันต้องการสัมภาษณ์ผู้โดยสารที่ผิดปกติของรถไฟขบวนนี้และรายงานการปล่อยตัวของคุณ ฉันจะเชื่อมต่อไมโครโฟนและสัมภาษณ์คุณ (ผู้สื่อข่าวคลิกอุปกรณ์ไปในทิศทางที่ต่างกัน)
นักข่าวขึ้นรถไฟพร้อมกับเด็กๆ (เสียงแตร เสียงล้อดัง)
ผู้สื่อข่าว:และตอนนี้คำถามสำหรับเด็ก ๆ !
ให้บัณฑิตตอบว่า อยากเป็นอะไร?
พวกเขามีแผนสำหรับอนาคตอย่างไร?
คุณอยากเป็นอะไรเมื่อเรียนจบ?
เด็ก:ปีของฉันเริ่มแก่ลง
ฉันจะอายุสิบเจ็ด
แล้วฉันควรร่วมงานกับใคร?
ฉันควรทำอย่างไร?
ฉันจะอ่านหนังสือ
พยายามหาความรู้
เพื่อที่จะฉลาดมาก
เดินทางไปต่างประเทศ
เด็ก:ฉันอยากจะบอกพวกคุณว่า
ฉันอยากเป็นทนายความ
และยังไม่ได้เป็นทนายความ
ฉันมีความสุขที่ได้เรียนที่โรงเรียน
เด็ก:ฉันใฝ่ฝันที่จะเป็นศิลปิน
มันไม่เป็นความลับเลย
ฉันสัญญากับแม่และพ่อ:
ฉันจะวาดภาพเหมือนของคุณ!
เด็ก:และฉันเพื่อนฝัน
มาเป็นประธานาธิบดีของเรา
ฉันจะสั่งห้ามทั่วประเทศ
ฉันโจ๊กเซโมลินา
เด็ก:ฉันจะไปเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ดีที่สุด
เพื่อให้ประธานาธิบดีคนนี้แต่งงานกับฉัน
สามีของฉันจะให้ความปลอดภัยแก่ฉันมากมาย - เต้นรำกันให้เต็มที่!
ฉันจะไปที่หมู่เกาะคานารีส์และพักร้อนที่นั่นตลอดทั้งปี!
เด็ก:และฉันจะได้เป็นรองใครๆก็เป็นได้
จะขับแบบมีไฟกระพริบแบ่งงบให้ทุกคน!
ฉันจะร้องขอและผ่านกฎหมาย
ฉันจะแก้ไขปัญหาทั้งหมดเพื่อที่ฉันจะได้กลับมาเป็นหนึ่งเดียวกันอีกครั้ง!
เด็ก:ฉันใฝ่ฝันที่จะเป็นหมอ
เพื่อรักษาเด็กทุกคน
เพื่อให้พวกเขาเติบโตและไม่ป่วย
และพวกเขาก็มีสุขภาพดีขึ้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมา
เด็ก:ฉันจะได้เป็นครู
ปล่อยให้พวกเขาสอนฉัน!
เด็ก:คุณคิดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณพูดหรือไม่?
เด็ก ๆ จะทรมานคุณ!
เด็ก:ไม่ ฉันจะเข้มงวดมาก
และยุติธรรมก็ตาม
ใครไม่เรียนรู้บทเรียน
ให้พ่อพาไป..
เด็ก:ฉันจะไปทำงานที่กระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉิน
ฉันฝันถึงงานนี้
การช่วยเหลือคือความปรารถนาของฉัน
และการประหยัดคือหน้าที่ของฉัน
เด็ก:เราบอกคุณความฝัน
ตบมือลอง
เป็นคุณที่เลี้ยงดูเรา
ทั้งหมด:ดังนั้นคิดออก!
ผู้สื่อข่าว:- คุณวางแผนจะแต่งงานอายุเท่าไหร่?
- คุณจะแต่งงานในอีกกี่ปี?
- คุณอยากจะอวยพรอะไรให้เพื่อนของคุณ?
- คุณอยากจะขอพรอะไรกับคุณครูของคุณ? คำตอบของลูก...

ผู้สื่อข่าว:ขอบคุณสำหรับการสัมภาษณ์ครับ ภาพถ่ายเพื่อความทรงจำ. ยิ้ม/กดกล้อง/
ฉันเห็นว่าคุณรู้จักเส้นทางของคุณดี ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จลาก่อน /ออกจาก/
ผู้นำเสนอ 1:เรามาถึงสถานี Yaselnaya และที่สถานีที่ยอดเยี่ยมแห่งนี้ พวกเราจะจำสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขาเมื่อไม่กี่ปีก่อนได้!
เด็ก:ใช่... จำไว้เมื่อห้าปีก่อน
เราไปโรงเรียนอนุบาลได้อย่างไร?
เด็ก:ทำไมคุณไม่ไป?
พวกเขาอุ้มเราด้วยรถเข็น!
เด็ก:เรามักจะนั่งบนแขนของเรา
พวกเขาไม่อยากกระทืบเท้า
เด็ก:มีคนเดินไปมาพร้อมกับจุกนมหลอก
และมีคนใส่ผ้าอ้อม
เด็ก:ใช่ เราทุกคนสบายดี
เราจะเอาอะไรไปจากเราได้ เพราะเรายังเป็นเด็ก
เด็ก:และคนที่กินไม่ดี
เลี้ยงด้วยช้อนใช่ใช่
เด็ก:ผ้ากันเปื้อนช่วยเราจากโจ๊ก
ตั้งแต่ชา ซุป โยเกิร์ต
เด็ก:และถ้าเราไม่ได้นอน
พวกเขาเขย่าแขนเรา
หลังจากฟัง "bayushki-bayu" แล้ว
เราเปิดตาของเรา
เด็ก:จำไว้ว่าฉันสร้างมาจากทราย
คุณสร้างเมืองใหญ่หรือไม่?
เด็ก:พวกเขาเป็นคนซุกซน
พวกเขาต่อสู้ด้วยมือและเท้า
และบางคนถึงกับใช้ฟัน
เด็ก:ที่นี่เราเป็นเพื่อนเล่น
เราเรียนรู้ตัวอักษรเป็นครั้งแรก
เติบโตอย่างไม่เห็นแก่ตัว
และพวกเขาก็ใหญ่โตมาก
เด็ก:ทั้งหมดนี้เป็นเพียงอดีต แต่ตอนนี้
เราถูกพาไปที่ชั้นเฟิร์สคลาส

เพลง "และบนสไลเดอร์และสวิง"
(เด็ก ๆ เต้น "Lyalechka in an Envelope" อยู่หลังเวที)
ผู้นำเสนอ 2:มีคนมาเคาะประตูบ้านเรา ฉันจะไปดู
แล้วฉันจะเล่าให้ฟัง! (ไปที่ประตู)

เต้นรำ "Lyalechka ในซองจดหมาย"

(หลังจากเต้นรำเสร็จ บัณฑิตก็นั่งลง และเด็กๆ ก็ยังคงอยู่)
เด็ก ๆ:เช่นเดียวกับเศษขนมปังเหล่านี้
คุณมาโรงเรียนอนุบาล
เราเรียนรู้ที่จะกระทืบเท้า
ตอนนี้คุณโตขึ้นแล้ว
และเรามาแสดงความยินดีกับคุณ
ด้วยการเปลี่ยนไปเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ที่รัก:เด็กนักเรียนที่รัก
เราขอแสดงความยินดีกับคุณ!
และตั้งตรง A
เราหวังว่าคุณจะทุกวัน!
ที่รัก:ในเดือนกันยายน คุณจะไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
คุณจะเอาของเล่นไปด้วยไหม?

ผู้สำเร็จการศึกษาเข้าหาเด็ก ๆ :
เรียนจบ:เรียนเด็กดี
เราไม่มีเวลาเล่นกับตุ๊กตา หมี
เราจะไปโรงเรียนพร้อมกับกระเป๋าเอกสารของเรา
และเราส่งต่อของเล่นให้กับคุณ

เสียงเพลง "ตุ๊กตามาช่า อย่าร้องไห้" ผู้สำเร็จการศึกษา 4 คนหยิบของเล่นขึ้นมายืนเป็นครึ่งวงกลมข้างเด็ก ๆ
ผู้สำเร็จการศึกษา 1 คน:ตุ๊กตาที่รักของฉัน
ชั่วโมงแห่งการอำลากำลังมาถึง
ตุ๊กตาตัวโปรดของสาวๆ
ไม่เคยลืม.
บัณฑิตคนที่ 2:คุณสามารถพูดคุยกับตุ๊กตาได้
บอกความลับทั้งหมดให้เธอฟัง
ร้องเพลงให้เธอฟังง่ายๆ
เล่าเรื่องตลก.
บัณฑิต: ลูกของฉันสดใสร่าเริง
ฉันมาเพื่ออำลา...
ไม่ คุณไม่สามารถไปโรงเรียนกับฉันได้
อยู่ โอเคไหม?
3 ผู้สำเร็จการศึกษา:หมีหมีลาก่อน!
ฉันรักคุณแค่ไหน!
แต่ตอนนี้เพื่อการศึกษา
มอบให้คุณแม่มือใหม่ค่ะ.
เด็กที่สำเร็จการศึกษา:ของเล่นถึงเวลาที่เราต้องบอกลา
โรงเรียนกำลังรอให้เราเรียนรู้!

มีการเล่นส่วนหนึ่งของเพลง "Goodbye Toys"
เมื่อเพลงจบ เด็กๆ มอบของเล่นให้เด็กๆ

เด็ก ๆ:มีสิ่งดีๆให้ทำมากมาย
รอคุณอยู่ข้างหน้า
เราหวังว่าคุณจะ:
ทั้งหมด:ขอให้มีการเดินทางที่ดี!
เชา!!! (เด็ก ๆ ออกไปเหมือนรถไฟ)
(ฝึกเสียงนกหวีด)
เสียงจากลำโพง:ความสนใจ! ความสนใจ! รถไฟเร็ว "อนุบาล - โรงเรียน" ออกจากสถานี "ยาเซลนายา" เราขอให้ผู้โดยสารนั่งลง
ผู้นำเสนอ 1:เพื่อนๆ สิ่งนี้จะช่วยให้เราไปสถานีต่อไปได้สนุกและน่าสนใจยิ่งขึ้น: เกม - กรี๊ด!
หากคุณเห็นด้วยก็ตะโกนว่า YES, YES, YES!
และถ้าคุณไม่เห็นด้วย ก็ไม่ ไม่ ไม่!
ความสนใจมาเริ่มกันเลย:
เราจะไปโรงเรียนในฤดูใบไม้ร่วง - ใช่ ใช่ ใช่
เราจะพบเพื่อนที่นั่น - ใช่ใช่ใช่
เราจะเรียนที่โรงเรียน - ใช่ใช่ใช่
แล้วเราจะสู้กับเพื่อน - ไม่ ไม่ ไม่
เราจะอ่านเขียน - ใช่ใช่ใช่
เราจะนอนในชั้นเรียน - ไม่, ไม่, ไม่
เราจะนำไดอารี่ไปโรงเรียน - ใช่ใช่ใช่
เพื่อให้ได้คะแนนไม่ดี - ไม่ ไม่ ไม่
มาเล่นตุ๊กตากันเถอะ - ไม่ไม่ไม่
เราจะแก้ปัญหา - ใช่ใช่ใช่
เสียงจากลำโพง- ความสนใจ! ความสนใจ! รถไฟเร็วตามเส้นทาง "ลาก่อนโรงเรียนอนุบาล สวัสดีโรงเรียน" มาถึงที่สถานี Druzhba
ผู้นำเสนอ 1:อย่างที่เพื่อนๆ ควรแบ่งครึ่งทุกอย่าง!
หากจู่ๆมีคนทำหน้าบูดบึ้งและถึงกับหันหลังกลับ
เรามีเกมทันที แสดงให้เราเห็นนะเด็กๆ!
ผู้นำเสนอ 2:ว้าว! แล้วถ้าทะเลาะกันล่ะ?
ผู้นำเสนอ 1:นี่มันคุยอะไรกันอีกแล้วเนี่ย?
ทั้งเรื่องทะเลาะวิวาท เรื่องล้อเล่น...
เรารู้จักโลกใบเล็กใบหนึ่ง!
ผู้นำเสนอ 2:งั้นเราออกไปกันเถอะ
สอนทุกคนด่วน!

บทสนทนาระหว่างเด็กชายกับเด็กหญิง:
เด็กผู้ชาย:- ข้อผิดพลาดเกิดขึ้น
และผลลัพธ์ก็บังเกิด...
สาว:- เรามุ่ยหันหลังกลับ
และพวกเขาก็เงียบไปนาน
เด็กผู้ชาย:-ฉันเดิน เงียบ ถอนหายใจ...
สาว:- ฉันเงียบ ฉันก็ทุกข์เหมือนกัน...
(ทั้งสองเข้าด้วยกัน)เราควรทำอย่างไร? - เราไม่รู้...
บางทีเพลงอาจช่วยได้?

เพลง "Sashka และ Natasha"

ผู้นำเสนอ 1:เฮ้ สาวๆ สาวๆ
เฮ้ เด็กๆ ทำได้ดีมาก
ออกมาเต้นกันเถอะ
แสดงความกล้าหาญของคุณ

เต้นทั่วไป.

เสียงจากลำโพงความสนใจ! ความสนใจ! รถไฟเร็ววิ่งตามเส้นทาง “ลาอนุบาล สวัสดีโรงเรียน” กำลังจะออกเดินทาง ขอให้ผู้โดยสารนั่งลง
เด็กๆ นั่งลง บี๊บ การออกเดินทาง
ผู้นำเสนอ 2:และตอนนี้เราจะฟังสิ่งที่บัณฑิตของเรากำลังพูดถึงบนท้องถนน
ร่าง "ความก้าวหน้าทางจิต"
เด็กชาย 3 คนออกมาพูดคุยกันเอง
เด็กชาย 1 คน:สวัสดีผู้เฒ่า! เป็นยังไงบ้างคะ? คุณจะไปโรงเรียนไหน?
เด็กชายคนที่ 2:ด้วยวิธีง่ายๆ เหมือนในเขตไมโคร และคุณ?
เด็กชาย 1 คน:ส่วนผมพี่ก็ไปห้องนวัตกรรมสิ!
เด็กชาย 3 คน:อันไหน? เจอคำว่า...ก็พูดซ้ำ
เด็กชาย 1 คน:อีกครั้ง? ไม่ แทบจะไม่!
เด็กชายคนที่ 2:อธิบายสิ!
เด็กชาย 1 คน:โดยทั่วไปแล้วมันเจ๋ง มีชั้นเรียนธุรกิจ คอมพิวเตอร์ และสิ่งสนุกๆ อื่นๆ
เด็กชาย 3 คน:ว้าว... ที่นี่คือโรงเรียน! คงจะดีไม่น้อยหากได้ไปทำอะไรแบบนี้!
เด็กชาย 1 คน:ถ้าเพียงแต่ฉันสามารถผ่านการแข่งขันได้!
เด็กชายคนที่ 2:แล้วถ้าไม่ผ่านจะเป็นยังไงล่ะ?
เด็กชาย 1 คน:อย่าบ่นนะพี่ พ่อแม่พี่หัวใจจะวาย
เด็กชาย 3 คน:นั่นเป็นวิธีที่อยู่เบื้องหลังชีวิตของเรา!
วิ่งขึ้นมา สาว:คุณไม่ได้สูญเสียอะไรเลย เมื่อวานนี้ฉันได้ยินจากแม่ของฉัน
ว่าโรงเรียนมีโปรแกรมที่แตกต่างกันและใหม่...ชื่ออะไร...เทคโนโลยี
ตามหลักจิตวิทยาเด็กของเรา ทุกโรงเรียนมีคลาสพิเศษ
เด็กชายคนที่ 2:ไม่สามารถ! คลาสอะไรอย่างนี้!
สาว:ความทันสมัยกำลังดำเนินการอยู่ทุกหนทุกแห่งมีการใช้นวัตกรรมใหม่
เงื่อนไขในการพัฒนามนุษย์ถูกสร้างขึ้นในโรงเรียนแห่งศตวรรษที่ 21
เด็กชาย 3 คน:คุณก็งอเหมือนกัน สิ่งนี้ไม่สามารถเกิดขึ้นได้จริงๆ
สาว:ถ้าไม่อยากทำก็ไม่ต้องเชื่อ คุณสามารถถามครูและตรวจสอบทุกอย่างด้วยตัวเอง
(วิ่งหนีไป)
เสียงจากลำโพง:ความสนใจ! ความสนใจ! รถไฟมาถึงที่สถานีคอนโทรลนายา ขอให้ผู้โดยสารอยู่ในที่นั่งของตน คอนโทรลเลอร์อยู่ในสาย!
Shapoklyak วิ่งเข้าไปในห้องโถง

ชาโปกเลียค:ให้ฉันเข้าไป ให้ฉันเข้าไป ผู้ควบคุมกำลังมา! (ซ่อนอยู่ระหว่างเด็ก ๆ )
ผู้ควบคุม (ครู) เข้าไปในห้องโถง
ตัวควบคุม:คุณกำลังจะไปไหน /เด็กๆตอบว่าเดินทางมาจาก
โรงเรียนอนุบาลไปโรงเรียน /.
เรียนท่านผู้โดยสาร โปรดเตรียมตั๋วของท่านให้พร้อมสำหรับการตรวจสอบ
ผู้นำเสนอแสดงตั๋วร่วมหนึ่งใบ

ผู้ควบคุมไปถึงหญิงชรา Shapoklyak
ตัวควบคุม:กรุณาแสดงตั๋วของคุณให้ฉันดู
ชาโปกเลียค:อีกอย่าง ฉันเป็นผู้ได้รับผลประโยชน์ ฉันนั่งรถไฟแบบ “กระต่าย” มา 50 ปีแล้ว
ตัวควบคุม:หากคุณไม่มีตั๋วให้ออกจากรถ
ชาโปกเลียค:ฉันเป็นหญิงชรา Shapoklyak
ฉันจะบอกคุณแบบนี้และอย่างนั้น
คุณจะไปรถไฟที่ไหน?
เด็ก:ไปโรงเรียน!
ชาโปกเลียค:ไปโรงเรียน?
ปีการศึกษาแย่มาก
ที่สุด น่ากลัวที่สุด
ตัวควบคุม:ไม่จริง! พวกคุณมาแสดงให้ Shapoklyak เห็นว่าที่โรงเรียนเก่งแค่ไหน?

เกม "บทเรียน - การเปลี่ยนแปลง"

ชาโปกเลียค:ถ้าเป็นเช่นนั้นฉันขอแสดงความยินดีกับคุณและมอบของขวัญให้คุณ
นี่คือหนังสติ๊กสำหรับพวกคุณ
เพื่อยิงนก
นี่คือปืนพกที่มีเสียงดังสำหรับคุณ
เพื่อทำให้ครูตกใจ
ฉันยังเสนอปุ่มให้คุณด้วย
จะเอาไปวางบนเก้าอี้...
ไม้นี้ช่วยชีวิตได้
โบกมือไปทุกทิศ...นั่นล่ะ! แบบนี้!
หินอันล้ำค่านี้
เราต้องพังหน้าต่าง!
แล้วยังไงล่ะ? ของขวัญของฉันดีไหม?
ผู้นำเสนอ 2:สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ของขวัญ แต่เป็นสิ่งที่เลวร้ายมากซึ่งไม่จำเป็นที่โรงเรียนเลย ดีกว่าทิ้งพวกมันไป! จริงเหรอเพื่อนๆ?
ชาโปกเลียค:เฮ้เฮ้เฮ้เฮ้! โยนมันทิ้งไป! เหมือนกันสำหรับฉัน! คุณเข้าใจมาก! ใช่แล้ว สิ่งเหล่านี้ไม่มีราคา!
ผู้นำเสนอ 1:เอาล่ะคุณ Shapoklyak พวกคุณอธิบายวิชาที่คุณต้องการที่โรงเรียนหน่อยสิ?
ฉันขอให้คุณตอบฉันว่า
เราจะเอาอะไรไปโรงเรียน?
เราใส่สมุดบันทึกไว้ในกระเป๋าเอกสาร ใช่ ใช่ ใช่!
เราจำเป็นต้องมีหนังสติ๊กด้วยหรือไม่? ไม่ ไม่ ไม่
อัลบั้มที่จะวาด? ใช่ ใช่ ใช่!
ไม้ขีดไฟทำให้โรงเรียนลุกเป็นไฟ? ไม่ ไม่ ไม่!
เครื่องคิดเลขที่จะนับ? ใช่ ใช่ ใช่!
โน๊ตบุ๊คสำหรับเขียน? ใช่ ใช่ ใช่!
เรามาใส่ชุดสำหรับตุ๊กตากันไหม? ไม่ ไม่ ไม่
คุณต้องการมาร์กเกอร์และสีหรือไม่? ใช่ ใช่ ใช่!
มือถือโทรหาแม่เหรอ? ใช่ใช่ใช่
ดินน้ำมันสำหรับการแกะสลัก? ใช่ ใช่ ใช่!
เราจะพาลูกแมวไปโรงเรียนไหม? ไม่ ไม่ ไม่!
เราเอาปืนใส่กระเป๋าเอกสารหรือเปล่า? ไม่ ไม่ ไม่!
ยาเม็ดเพื่อการรักษา? ไม่ ไม่ ไม่!
หนังสือเรียนมีประโยชน์แน่นอน... ใช่ ใช่ ใช่!
ชาโปกเลียค:นี่คือสิ่งที่เด็กๆ บอกว่าคุณต้องนำติดตัวไปด้วยหรือเปล่า? สยองขวัญ! ฉันเห็นแล้วว่าไม่น่าแปลกใจเลยที่เด็กป.1 ลากกระเป๋าเป้ไปโรงเรียนทั้งใบราวกับว่าพวกเขากำลังออกแคมป์เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์! และบางคนถึงกับขับรถไปโรงเรียนด้วยซ้ำ ดูเหมือนว่าพวกเขาไม่สามารถไปที่นั่นได้ด้วยตัวเอง
แต่ฉันสงสัยว่าพ่อแม่พร้อมที่จะไปโรงเรียนกับลูก ๆ แล้วหรือยัง?
ผู้นำเสนอ 1:ตอนนี้เราจะได้เห็น.
เกม "เริ่มเช้า"
2 ครอบครัวกำลังเล่นอยู่ เด็กเก็บกระเป๋าเอกสาร แม่ทำช่อดอกไม้แล้วแพ็ค พ่อเป่าลูกโป่ง คุณลักษณะทั้งหมดจะผสมกันบนโต๊ะกาแฟสองตัว (สำรองลูกโป่งไว้สองสามลูก) จากนั้นแม่กับช่อดอกไม้ พ่อกับลูกบอล และลูกกับกระเป๋าเอกสารก็จับมือกันวิ่งไปฝั่งตรงข้ามของห้องโถงซึ่งมีระฆัง 2 อัน คนแรกที่เรียกชนะ

ชาโปกเลียค:โอ้แม่และพ่อ!
เด็กจะไปโรงเรียนเร็ว ๆ นี้
ชีวิตในโรงเรียนกำลังมาหาคุณ
มันจะนำความกังวลและปัญหาใหม่มาให้คุณ
มันจะบังคับให้คุณสร้างใหม่ทั้งชีวิต
และตอนนี้เราจะบอกโชคลาภของเราต่อหน้าทุกคนที่นี่
ตอนนี้เราจะได้รู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับครอบครัวต่างๆ
Shapoklyak อ่านคำถามและเชิญชวนผู้ปกครองให้วาดคำตอบในบันทึก (ในหมายเหตุ: พ่อแม่ ลูกชั้น 1 เอง ยาย เจ้าหน้าที่ตำรวจท้องที่ ปู่ ครู ป้า เพื่อนบ้านบนชั้นสาม โรงเรียน ผู้อำนวยการ)
1.ใครจะตั้งนาฬิกาปลุกตอนเย็น?
2. ใครเป็นผู้รับผิดชอบในการดูแลเครื่องแบบนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1?
3. ใครจะตื่นนอนตอน 6 โมงเช้า?
4.ใครจะกินข้าวเช้าก่อน?
5. ใครจะต้องไปรับกระเป๋าเอกสาร?
6. ใครจะอ่านไพรเมอร์ทุกวัน?
7. ใครจะร้องไห้เหลือเรี่ยวแรง?
8. ถ้าลูกได้เกรดไม่ดีจะโทษใคร?
9.ใครจะเข้าร่วมการประชุมบ้าง?
10.ใครควรเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1?
เอาล่ะ เราแบ่งหน้าที่กันแล้ว!
โดยทั่วไปแล้ว ฉันกำลังเปิดโรงเรียนวิทยาศาสตร์ที่เป็นอันตรายของตัวเอง เข้าชมโดยไม่ต้องสอบ มีการฝึกอบรมฟรี ใครอยากสมัครบ้าง?
ตัวควบคุม:เด็กๆ จะได้เรียนวิทยาศาสตร์อะไรบ้างที่นั่น?
ชาโปกเลียค:ฉันจะสอนคุณ: หนึ่ง - ทาม้านั่ง, สอง - ทะเลาะ, ห้า - ต่อสู้, สิบ - 11 เพื่อตำหนิคนอื่น, ยี่สิบ - เป็นคนช่างพูดและที่สี่ - พูดหยาบคาย
ตัวควบคุม:ลูกของเราจะไม่ไปโรงเรียนแบบนี้ ขออภัย แต่คุณยังต้องศึกษาตัวเอง
ชาโปกเลียค:ฉันต้องเรียนรู้อะไรบ้าง?
ตัวควบคุม:บัญชี เป็นต้น!
ชาโปกเลียค:ทำไมฉันถึงต้องการมัน? ฉันไปโดยไม่นับเป็นเวลาหลายปี!
ผู้นำเสนอ 1:และฉันก็กับเด็กผู้ชายเตรียมตัวไปโรงเรียนอย่างดีแล้ว เราเรียนรู้ที่จะนับ และเรียนรู้ตัวอักษรทั้งหมด ดู!
เกมตัวอักษร

Shapoklyak พยายามอ่านคำที่พับ - เธออ่านไม่ออก
ตัวควบคุม:เห็นไหมชาโปกเลียคคุณต้องไปเรียน และอย่าขึ้นรถไฟของเราอีกโดยไม่มีตั๋ว
ชาโปกเลียค:แค่คิด! ไม่จำเป็นจริงๆ ฟู – คุณ – คุณ! ตอนนี้ฉันจะจัดทริปให้คุณไปยังดินแดนแห่งความรู้ หยุดแตะ! เรามาแล้ว! ฮ่า ฮ่า ฮ่า...

เสียงแผ่นเสียง “เบรกกะทันหัน” Shapoklyak วิ่งหนีไป
เสียงจากลำโพง:หยุดฉุกเฉิน!!! (2 ครั้ง) เราขอให้ทุกคนอยู่ในที่นั่ง!
พิธีกรวิ่งเข้ามาตรวจเด็ก ๆ
ผู้นำเสนอ 1:คุณเจ็บหรือเปล่า? ทุกอย่างเรียบร้อยดีเหรอ?
ไม่มีรอยถลอก ไม่มีรอยช้ำ?
ผู้นำเสนอ 2:ขอบคุณสหายผู้ควบคุมที่ช่วยเราจากผู้โดยสารเช่นนี้! ไม่อย่างนั้นเขาจะทำลายการเดินทางของเราทั้งหมด! ท้ายที่สุดแล้ว มันมหัศจรรย์และสนุกสนานสำหรับเรามาก และเราต้องทำมันต่อไป!
ผู้ควบคุม: ฉันเคารพคุณมากและฉันขอให้คุณประพฤติตัวดีและเติบโตขึ้นมาเป็นเด็กฉลาด! ขอให้สนุกไม่เบื่อและอย่าลืมฉัน! ฉันขอให้คุณเดินทางอย่างมีความสุข! (ออกเดินทาง)
ผู้นำเสนอ 1: คุณสามารถออกไปอุ่นเครื่องได้ แต่อย่าล้มลุกคลุกคลาน!
เต้นรำ: "ซีดิสโก้"
เสียงจากลำโพงความสนใจ! อนุบาลรถไฟ - ลาออกจากโรงเรียน! (เสียงบี๊บ, เสียงล้อกระทบกัน)
ผู้นำเสนอ 1:ตอนนี้ฉันอยากจะเตือนคุณลูก ๆ ที่รัก ว่าคุณมีเวลาฤดูร้อนสามเดือนข้างหน้า ตลอดช่วงฤดูร้อนนี้ เราหวังว่าคุณจะได้พักผ่อนและมีเรี่ยวแรงในการไปโรงเรียน ผ่อนคลายผิวสีแทนขอให้สนุก! และตอนนี้รถไฟของเรากำลังเข้าใกล้สถานีสุดท้ายของการเดินทางของเราแล้ว
เสียงจากลำโพงความสนใจ! รถไฟโรงเรียนอนุบาล - โรงเรียนออกเดินทางและมาถึงที่สถานี Proshchalnaya
เรียนจบ.เรามาร้องเพลงอำลาของเรากันเถอะ
และปล่อยให้ดวงตาของผู้ใหญ่เป็นประกาย
เรารู้ว่าเพลงนี้จะสัมผัสจิตวิญญาณของคุณ
ท้ายที่สุดแล้วเราก็เหมือนกับนกที่บินออกไปจากรัง
เพลง "อำลา"

(เด็ก ๆ เดินไปกลางห้องโถงถือดอกไม้ในมือยืนเป็นครึ่งวงกลม)

เด็ก:วันนี้เป็นวันที่สดใสและเศร้า
วันนี้เราบอกลาโรงเรียนอนุบาล
โรงเรียนเปิดประตูต้อนรับเรา
ลาก่อนโรงเรียนอนุบาลของเรา ไม่ต้องเสียใจ
เด็ก:เด็กคนอื่นจะมาที่นี่
เพื่อออกเดินทางอีกครั้งเมื่อถึงเวลา
และคุณซึ่งเป็นสวนของเราก็จะยังคงอยู่เหมือนเดิม
และหว่านเมล็ดพันธุ์แห่งความเมตตาและความรู้
เด็ก:เรากล่าวขอบคุณในวันนี้
ถึงทุกคนที่ห่วงใยเรา
ก่อนอื่นถึงคุณครูของคุณ
งานของคุณไม่ใช่เรื่องง่าย แต่จำเป็น
เด็ก:เพื่อให้เด็ก ๆ เติบโตเร็วขึ้น
คุณต้องให้อาหารพวกมันบ่อยขึ้น
เชื่อใจอาจารย์ครับ
คุณไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากผู้ช่วย
พี่เลี้ยงของเราตรงเวลา
ทำทุกอย่างให้เสร็จอย่างรวดเร็ว
ไม่เคยท้อแท้
ว่าเธอมาทำงานในสวน
เราพูดว่า "ขอบคุณ" กับเธอ
เราขอขอบคุณจากก้นบึ้งของหัวใจของเรา
เด็ก:สำหรับการเรียนดนตรี
เด็กๆไปที่นั่นมาหลายปีแล้ว
ตอนนี้ใครๆ ก็กลายเป็นดาราคาราโอเกะ
ที่จะเต้น - ไม่มีปัญหา
ขอบคุณสำหรับการสอน
และเต้นรำและร้องเพลง
พรสวรรค์มากมายถูกค้นพบในตัวเรา
ช่างน่ายินดีที่ได้ชม
เด็ก:เรียนเชฟทุกท่าน
ผู้ใหญ่และเด็ก
พวกเขาพูดขอบคุณ
เราขอขอบคุณจากก้นบึ้งของหัวใจของเรา
สำหรับบอร์ชท์ เนื้อทอด โจ๊ก...
เราขอขอบคุณงานของคุณ!
เด็ก: เจ้าของร้าน
เพื่อให้อาหารเย็นมีรสชาติอร่อย
และมันฝรั่งและกะหล่ำปลี
มีคนต้องซื้อมัน
อย่าลืมเกี่ยวกับไส้กรอก
แม่ค้าก็รู้เรื่องนี้.
สินค้าทั้งหมดตรงเวลา
ซื้อในเวลาที่เหมาะสม
และฉันจะพูดอะไรได้บ้าง?
คุณมีทุกอย่างในสต็อก
สรรเสริญและให้เกียรติคุณสำหรับสิ่งนั้น!
เด็ก:วันทำงานที่ผู้ดูแล
เป็นการยากมากที่จะคาดเดา
น้ำท่วมเป็นภัยคุกคาม
จากนั้นประปาอีกครั้ง
แบตแตกนี่
มีการตรวจสอบเกิดขึ้น
เราไม่มีเวลามองย้อนกลับไป
สวนปิดปรับปรุง
จะอยู่โดยไม่มีคนดูแลได้อย่างไร?
เรารีบไปขอบคุณ!
เด็ก: ซักผ้า
เธอล้างตลอดทั้งวัน
และการซักผ้าก็ไม่หายไป
ไม่ว่าจะเป็นหมอหรือแม่ครัว...
นี่คือภูเขาสด...
มันเลยผ่านไปวันแล้ววันเล่า
ถึงคุณในการสำเร็จการศึกษาของเรา
เรากล่าวขอบคุณ
และขอขอบคุณสำหรับทุกสิ่ง!
เด็ก: ถึงครูอาวุโส
พวกผู้ชายควรทำอย่างไร?
เรียนอย่างไรและเมื่อไหร่?
ออกไปข้างนอกยังไงให้สนุก?
เราไม่รู้ นั่นคือปัญหา!
แต่มีรายการกิจกรรมทั้งหมด
นักระเบียบวิธีเขียนถึงเด็กๆ!
เด็ก: ผู้จัดการ
ถึงพนักงานและเด็กๆทุกคน
ทุกวันคุณต้องการการดูแล
ที่หัวของเรา
งานยากมาก
และขอบคุณเธอมาก
เราทุกคนอยากจะบอกว่า
เสียดายตอนอยู่ชั้นประถม
เราจะคิดถึงคุณ
ทั้งหมดเข้าด้วยกัน:และถึงผู้ที่รักเราเพียงเท่านั้น
เรากล่าวขอบคุณทุกคน!
เด็ก:เรียนพนักงานอนุบาลทุกท่าน!
จากเด็กที่มีเสียงดังและเป็นที่รัก
โปรดรับรางวัลนี้ -
รอยยิ้มของเราและดอกไม้เหล่านี้!

เด็กๆ มอบดอกไม้ให้กับพนักงาน
พวกเขานั่งลง

ผู้นำเสนอ 2:ลูก ๆ ที่รักและรักของเรา! ดังนั้นการเดินทางอันน่าทึ่งของเราสู่ดินแดนแห่งความรู้สู่สถานี "โรงเรียน" จึงสิ้นสุดลงแล้ว การมาถึงสถานีนี้สำคัญมากพร้อมสัมภาระที่มีค่าที่สุด - ความรู้! เราเชื่อว่าคุณพร้อมสำหรับการเรียน 100% และฐานความรู้ของคุณเสร็จสมบูรณ์แล้ว!
ผู้นำเสนอ 1:ช่วงเวลาแห่งการนำเสนอแก่บัณฑิตอันศักดิ์สิทธิ์มาถึงแล้ว
เอกสารฉบับแรกในชีวิต “จบอนุบาล”
คำแสดงความยินดีจัดทำโดยผู้จัดการ -...

มอบประกาศนียบัตรและของที่ระลึก

ผู้นำเสนอ 2:และตอนนี้ให้ความสนใจเด็ก ๆ
ให้ทุกคนตอบพร้อมกัน
ใครโยกเปลของคุณ
แล้วคุณเปลี่ยนผ้าอ้อมหรือยัง?
ภูมิใจที่ได้เดินด้วยรถเข็นเด็ก
คุณไปนอนกับเทพนิยายหรือไม่?
ใครมาโรงเรียนอนุบาลกับคุณ?
แล้วเจอกันตั้งแต่อนุบาลเหรอ?
เด็ก:ผู้ปกครอง!
ผู้นำเสนอ 2:ถูกต้องแล้ว นี่คือพ่อแม่ของคุณ!
และพวกเขาได้รับพื้น!

คำพูดของผู้ปกครอง
เด็ก:ถึงเวลาแยกทางแล้ว
ลาก่อนโรงเรียนอนุบาลของเรา
ฉันอยากจะอยู่
แต่ทางโรงเรียนกำลังรอเด็กๆอยู่
เด็ก:คุณเลี้ยงดูเราอย่างระมัดระวัง
เขาให้เทพนิยายแก่เราทุกวัน
จากผู้ชายทุกคนจากผู้ชายทุกคน
เด็กทุกคน:ขอบคุณโรงเรียนอนุบาล!

เต้นรำ: "พรากจากกัน"

กัตสึซินา นาตาเลีย
ภาพจำลองงานเลี้ยงรับปริญญาในกลุ่มเตรียมการ “ลาก่อน โรงเรียนอนุบาล!”

1 พรีเซนเตอร์: ห้องโถงของเราสวยแค่ไหน สง่างามและสดใสแค่ไหน!

มันเหมือนกับว่าเขากำลังต้อนรับแขกผู้มีเกียรติ

และแขกที่เป็นญาติลูกที่รัก

ใครเป็นผู้ใหญ่ขึ้นอีกหน่อย!

2 พรีเซนเตอร์: เขาเห็นอะไรมากมายห้องดนตรีของเรา

และเสียงหัวเราะของเด็กๆก็ดังขึ้นมากกว่าหนึ่งครั้ง

วันนี้เขาจะให้บอลอำลาเรา

ความประหลาดใจครั้งสุดท้ายรอคุณอยู่!

1 พรีเซนเตอร์: วันนี้เราเริ่มต้นวันหยุด

เราขอเชิญชวนเด็กๆ กล่าวคำอำลากับสวน

แล้วพบกันที่นี่. พวกเขา:

ที่สุด ผู้สำเร็จการศึกษา!

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลง

ร้องเพลง “ดวงตาของคุณ”.

เด็ก: เอาล่ะ วันหยุดของเรามาถึงแล้ว ทางออก

และเมย์เป็นนักมายากล ชื่นชมมันด้วยตัวคุณเอง

อาบไลแลคอย่างไม่เห็นแก่ตัว

ดอกไลแลคมีกลิ่นหอม

เด็ก: จะมีวันหยุดอีกมากมาย

ฤดูใบไม้ผลิและฤดูใบไม้ร่วง วันเกิด ต้นคริสต์มาส

และอันนี้ก็อันแรกสุด ทางออก

จะคงอยู่ในจิตวิญญาณของเด็กๆไปอีกนาน

เด็ก: เกี่ยวกับความตลกของเรา โรงเรียนอนุบาล

เราพูดด้วยความอบอุ่น:

ปีแล้วปีเล่าสำหรับผู้ชายทุกคน

เปิดเหมือนบ้าน!

เด็ก: สำหรับคนซุกซนและคนไม่สงบ

เจ้าเล่ห์ซุกซน

อาหารเช้า อาหารเย็น และอาหารกลางวันอยู่ที่นี่

ห่วงใยและรัก!

เด็ก: เขาสอนให้เราเล่นที่นี่

ปั้นและงานฝีมือ

และร้องเพลงและเต้นรำ

ได้รับการศึกษา!

เด็ก: เราต้องการตาและตา

เราไม่รังเกียจที่จะหลอกตัวเอง

แต่พวกเขารักเราแต่ละคน

เหมือนลูกชายหรือลูกสาว!

เด็ก: ก่อนวัยเรียน วัยเด็กจะหายไปในวันหนึ่ง,

และทุกคนก็รู้สึกได้ในวันนี้!

ของเล่น รถยนต์ เก้าอี้โยก กำลังจะหมดลง

และหนังสือเด็กและตุ๊กตาส่งเสียงดังเอี๊ยด

เด็ก: แต่เราไม่สามารถลืมโลกที่เต็มไปด้วยสีสันใบนี้ได้

และโรงเรียนอนุบาลของเราใจดี อบอุ่น เป็นกันเอง

และมือที่อบอุ่นและรูปลักษณ์ที่อ่อนโยน

เด็กทุกคน: ขอบคุณ ขอบคุณสำหรับทุกสิ่งทุกอย่าง โรงเรียนอนุบาล!

นั่งลง

1 พรีเซนเตอร์: ใช่ค่ะ คุณมาหาเราตอนเด็กๆ น่ารักและตลกดี คุณรู้น้อย เล่นแผลง ๆ และถามคำถามนับพัน

2 พรีเซนเตอร์: เช่นเดียวกับเด็กๆ เหล่านี้ ที่อยากจะแสดงความยินดีกับคุณในวันสำคัญนี้ เจอกันครับ.

ไปจนถึงการฟังเพลง “กระทืบ กระทืบ กระทืบนะเด็กน้อย”รวมถึงเด็กเล็กด้วย กลุ่ม.

การเล่น มล. กรัม

เศษเดียวกัน

คุณเข้าแล้ว โรงเรียนอนุบาลมาแล้ว.

เราเรียนรู้ที่จะกระทืบเท้า

ตอนนี้คุณโตขึ้นแล้ว

และเราก็มาแสดงความยินดีกับคุณ

ด้วยการเปลี่ยนไปเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ลูกคนที่ 1:พวกเราเด็กๆ

ทุกคนมาแสดงความยินดีกับคุณ

ลูกคนที่ 2: ลงทะเบียนเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

อย่าลืมโรงเรียนอนุบาล!

ลูกคนที่ 3:

คุณค่อนข้างใหญ่แล้ว

คุณสวยและฉลาด

เพื่อให้เราสามารถติดต่อคุณได้

คุณต้องยืนด้วยปลายเท้าของคุณ

นักการศึกษา: รับของขวัญดนตรีจากน้องๆ!

เรียนจบ:

เรายอมรับการแสดงความยินดี

เราอยากเต้นกับคุณ

มาพาลูกๆของเรากันเถอะ

มาเริ่มเต้นรำกับพวกเขากันเถอะ

เด็กๆเต้นและ ผู้สำเร็จการศึกษา“บูกี้ วูกี้”

ลูกคนที่ 4:

เร็วๆ นี้ เร็วๆ นี้

คุณกำลังเข้าโรงเรียน

ถึงเวลาที่จะปรารถนา

ถึงคุณ “ไม่มีขน ไม่มีขน!”.

ลูกคนที่ 5:

ตุ๊กตาของคุณเศร้า

พวกหมีก็เศร้า

คุณต้องการมันมากกว่านี้ตอนนี้

โน๊ตบุ๊ค ปากกา หนังสือ

เด็กที่อายุน้อยกว่า กลุ่มออกไป.

ผู้นำเสนอ: ใช่แล้ว ถึงเวลาบอกลาของเล่นชิ้นโปรดของคุณแล้ว ขอให้พวกมันยังคงอยู่ในของเรา โรงเรียนอนุบาลเด็กๆ จะเล่นกับพวกเขา และตอนนี้คุณก็โตเป็นผู้ใหญ่แล้ว

เด็ก: ฉันไม่มีเวลาสำหรับของเล่นตอนนี้

ฉันเรียนรู้จากหนังสือเอบีซี

ฉันจะรวบรวมของเล่นของฉัน

และฉันจะบอกพวกเขาอย่างเงียบ ๆ

เด็ก: ลาก่อน ของเล่น:

ลิง, ลูกช้าง,

ลูกข่างและประทัด

และคุณเป็นลูกหมี

เด็ก: ลาก่อนตุ๊กตาทั้งหลาย

เราจะไม่ลืมคุณ

ไปโรงเรียนกันเถอะ

แต่เราจะระลึกถึงคุณ

เต้นรำ "ลาก่อนของเล่น"

เด็ก: ตอนนี้เราแก่แล้ว - และแก่กว่ามาก

เราเติบโตทุกวันและทุกช่วงเวลา

ชีวิตเรียกเราไปข้างหน้า ถนนเรียกเรา -

โลกแห่งความรู้นั้นกว้างใหญ่และยิ่งใหญ่มาก

เด็ก: อนาคตอยู่ไม่ไกล

ความฝันกลายเป็นความจริง

เราเป็นเหมือนลูกไก่ที่กำลังเติบโต

ซึ่งจำเป็นสำหรับความสูง!

เพลง "บทเพลงแห่งการจากลา" (จากนั้นเด็ก ๆ ก็นั่งลงในที่ของตน)

ผู้นำเสนอ: เพื่อนๆ อย่าเพิ่งเศร้า แต่มาเล่นรถไฟขบวนเล็กๆ สนุกๆ กันดีกว่า แต่เราจะรู้ว่าเขาจะพาเราไปที่ไหนอีกสักหน่อยเมื่อเราไปถึงสถานีสุดท้าย ไปกันเลย...

กำลังเล่นดนตรี "รถจักรดนตรี"

ผู้นำเสนอ: นี่คือสถานีแรก

ชี้ไปที่ตัวอย่างที่มีหมายเลขหนึ่ง (เปิดหมายเลข และมีตัวอักษรอยู่) "ช").

เสียงดนตรีและเด็กนักเรียนเข้ามาในห้องโถง

ผู้นำเสนอ: เด็กนักเรียนในอนาคตมาเยี่ยมเรา คุณชื่ออะไร

เพ็ตยา: เพ็ญญ่า! (ก้าวออกไป)

ฉาก.

เด็ก 1 คน:

วันนี้เป็นวันหยุดของ Petrusha Petrusha ของเราเป็นนักเรียนป. 1

เขาเดินไปตามถนนทำให้ทุกคนประหลาดใจ

เพียงแต่... Petya ไม่ได้อยู่คนเดียว

ใครอยู่เบื้องหลัง Petya? มาดูกัน.

เด็ก 2 คน:

ผู้ใหญ่และเด็กกำลังดูอยู่

ส่วนเพชรยา...รถไฟกำลังจะมา

Petya ปรากฏตัวในดนตรี ตามด้วยแม่ของเขาพร้อมกับช่อดอกไม้ ข้างหลังแม่ของเขากับพ่อของเขาพร้อมกับกระเป๋าเอกสาร คุณยายของเขาถือพาย และปู่ของเขาถือไม้กายสิทธิ์

เด็ก 1 คน: ใครกำลังรีบหา Petenka?

แม่: แม่.

เด็ก 2 คน: ใครกำลังวิ่งตาม Petenka?

พ่อ: พ่อ.

เด็ก 3 คน: ใครกำลังเดินโซเซตาม Petya?

ยาย: คุณยาย.

เด็ก 4 คน ใครกำลังคร่ำครวญ ใครตามทัน?

ปู่: ปู่.

เด็ก 1 คน: บอกเราหน่อยว่าทำไมคุณถึงติดเขา?

เด็ก 2 คน: เพชรยาเป็นหัวรถจักรที่นำรถพ่วงมาเหรอ?

แม่: ใครจะติดกระดุมเสื้อ? (วิ่งไปหา Petya ยืดเสื้อของเขาให้ตรง)

เด็ก: ตัวฉันเอง!

พ่อ: ใครจะถือกระเป๋าเอกสาร? (มอบกระเป๋าเอกสารให้ Petya)

เด็ก: ตัวฉันเอง!

ยาย: ใครจะทาขนมปัง?

เด็ก: ตัวฉันเอง.

ปู่: ใครจะผูกรองเท้า?

เด็ก: ตัวฉันเอง.

แม่: แต่เขาก็ยังเล็กอยู่

พ่อ: เขายังอ่อนแออยู่

ยาย: เขาเอาอกเอาใจมาก

ปู่: เขาเจ็บปวดมาก

แม่: สงสารเขานะ เด็กป.1 ของฉัน

พ่อ: ฉันลางานมาดูแลความกังวลของเขา

ยาย: หลานชายของฉันเริ่มผอมแล้ว ฉันจะให้พายเขากิน (ยื่นถุงพายให้ Petya)

ปู่: ข้ามไปเรียน - ฉันจะผูกเชือกรองเท้าของเขา - "นอต"ลูกไม้เพชร)

เด็ก 1 คน: นี่เป็นเพียงเรื่องไร้สาระไม่ดี!

เด็ก 2 คน: เราจะพาเขาไปจากคุณ ให้ Petrusha ไปเรียน

เด็ก 3 คน: Petya จะตอบคุณเร็ว ๆ นี้ ทั้งหมด: "ฉันเอง".

เด็ก 4 คน: ใครรู้เรื่องนี้ก็ตะลึง!

ทั้งหมด: เด็กๆ อย่าเป็นเหมือนเพชรยาคนนี้นะ

เพ็ตยา: ใช่ เร็ว ๆ นี้ไปโรงเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1! ถึง วันที่, พวก. เจอกันที่โรงเรียน!

ผู้นำเสนอ: เร็วๆ นี้ คุณจะได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ที่น่าสนใจมากมาย และคุณจะได้รับเฉพาะ A และ B เท่านั้น ระหว่างนี้เราก็ต้องเดินทางต่อไป

ฝึกเสียงเพลง

ผู้นำเสนอ: (ประกาศ): สถานีหมายเลข 2 ตัวอักษร "K"

สโนว์ไวท์ปรากฏตัว

สโนว์ไวท์: สวัสดีเพื่อนๆ. เด็กหญิงและเด็กชาย ใจดี ตอนเย็นผู้ใหญ่ที่รัก! ฉัน สโนว์ไวท์ แม่ของฉันตัดสินใจส่งฉันไปโรงเรียนเพื่อเรียนหนังสือ แต่ฉันกังวลมาก โรงเรียนเป็นสิ่งที่ไม่รู้จักและน่ากลัวที่จะเดินผ่านป่าคนเดียวดังนั้นฉันจึงมองหาเพื่อน พวกคุณช่วยมากับฉันหน่อยได้ไหม ช่วยบอกทางให้ฉันหน่อยได้ไหม?

(คำตอบของเด็ก)

สโนว์ไวท์: ไม่กลัวเหรอ? (คำตอบของเด็ก)โอ้ช่างยอดเยี่ยมจริงๆ! (ตบมือของเขา)ตอนนี้ฉันมีเพื่อนมากมาย และแม่ของฉันสอนวิธีพบปะผู้คน (คำสาปและเรียกตัวเองว่าสโนว์ไวท์)- ตอนนี้ฉันอยากจะรู้ชื่อของคุณ! ก่อนอื่นสาวๆ ทุกคนจะพูดชื่อของตัวเอง ในบัญชี "3"พูดชื่อของคุณ (สาวๆตะโกนชื่อพร้อมกัน)- แล้วพวกเด็กผู้ชาย

เกม "ชื่อสโนว์ไวท์": เพื่อนๆ เตรียมตัวไปโรงเรียนกันหรือยัง? (คำตอบของเด็ก)คุณรู้จักสระเสียงหรือไม่? (คำตอบของเด็ก)เราจะตรวจสอบตอนนี้ ค้นหาสระในชื่อของคุณ (ถามเด็ก 2 หรือ 3 คนว่าชื่อสระอะไร)- ตอนนี้จงฟังฉันให้ดีและต้องตอบให้ได้!

เกม "สระ"

ใครมีจดหมาย "เอ"- กันเอง ตะโกน: "ไชโย"!

ใครมีจดหมาย "เกี่ยวกับ"- มาเลย แต่ละคน

ตะโกนกลับมาหาฉัน - พร้อมเพรียงกัน ตลก: "สวัสดี"!

ใครมีจดหมาย "ฉัน"- แสดงตัวเอง!

ใครมีจดหมาย "และ"ด้วยกันเรา มาร้องเพลงกันเถอะ: “มิ-มิ”!

ใครมีจดหมาย "อี"- ด้วยกัน สมมติว่า: "เป็น"!

และตอนนี้เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงด้วย - มาปรบมือดัง ๆ กันเถอะ!

สโนว์ไวท์: ทำได้ดีมาก คุณรับมือกับเกมของฉันได้แล้ว ใครรู้บ้างว่าอัลฟาเบทคืออะไร? (คำตอบของเด็ก) สโนว์ไวท์: คุณรู้วิธีสร้างคำจากตัวอักษรหรือไม่?

เด็ก:

การพัฒนาคำพูด - กิจกรรม สำคัญ:

ท้ายที่สุดแล้ว ทุกคนควรจะสามารถเขียนจดหมายได้

เด็ก:

เราไม่เพียงแค่รู้ตัวอักษร -

เราทำคำพูดจากพวกเขา

เราไม่รบกวนแม่:

เราจะอ่านเรื่องนี้เอง

เด็ก:

เรายังรู้วิธีเขียนชื่อของเราด้วย

เราทุกคนต้องการประกาศนียบัตร

เธอจะช่วยทุกคน

ผู้นำเสนอ: เอาล่ะ เรามาตรวจสอบกันดีกว่า

เกม "สร้างคำพูด"

(เด็ก 6 คนในแต่ละทีมนำจดหมายจากซองมาเขียนคำ)

ซองแรกคือคำว่า « สำหรับเด็ก»

ซองจดหมายที่สอง - คำ "โรงเรียนอนุบาล"

ผู้นำเสนอ:: ทำไมเราถึงรักทุกอย่างของเรา โรงเรียนอนุบาล?

เด็ก (พร้อมเพรียง):

เพราะไม่มีโรงเรียนอนุบาลที่สวยงามกว่านี้อีกแล้ว!

เด็ก:

เราจะร้องเพลงเกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาลของเราให้คุณตอนนี้

เพลง "ลาก่อน, โรงเรียนอนุบาล» - อ. เออร์โมโลวา

สโนว์ไวท์ขอบคุณเด็กๆ ที่พาเธอเดินผ่านป่า กล่าวคำอำลาและจากไป

ผู้นำเสนอ: เอาล่ะเพื่อนๆ และเราต้องเดินทางต่อไปอีก

(เสียงหัวรถจักรดังขึ้น)- สถานีสาม. จดหมาย "เกี่ยวกับ".

ไฟมา. (พวงมาลัย)

ผู้นำเสนอ:

ดูสิ พวกคุณ ในท้องฟ้ายามค่ำคืน

ทันใดนั้น แสงไฟทั้งฝูงก็สว่างขึ้น!

แสงไฟส่องสว่าง พวกมันส่องแสงเจิดจ้ามาก

พวกเขาสัญญาว่าเราจะมีความสุขและโชคดี!

ยิ้มให้กับแสงไฟหลากสี

เกมเปิดใช้งาน ผู้สำเร็จการศึกษา"แบ่งปันความฝันของคุณ".

เด็กชายคนที่ 1:

ฉันฝันที่จะเป็นนักพันธุศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่

แก้ปัญหาวัยทอง!

และในศตวรรษใหม่ของสหัสวรรษใหม่

มอบความเป็นอมตะให้กับบุคคล!

ทั้งหมด: แต่ทำไมล่ะ?

เด็กชายคนที่ 1:

แต่เพราะว่าด้วย วัยเด็กฉันอยากรู้:

มันเป็นเรื่องจริงหรือเป็นเรื่องโกหก?

ทำไมนกแก้วถึงมีอายุถึง 200 ปี?

เด็กชายคนที่ 2:

ฉันใฝ่ฝันที่จะเป็นสถาปนิก

สร้างเมืองที่ไม่มีมุม

ฉันกำลังทำความฝันของฉันให้เป็นจริงตอนนี้:

ที่บ้านฉันวาดจากแวดวง

(แสดงภาพบ้านทรงกลม)

บ้านของฉันสร้างเสร็จแล้วไม่มีมุมอยู่เลย

แม่คะ ความฝันเป็นจริงแล้ว!

คุณไม่สามารถทำแบบเดิมอีกต่อไปแล้วที่รัก

วางฉันไว้ในมุมหนึ่ง

ทั้งหมด: ว้าว!

เด็กชาย 3 คน:

คุณยายของฉันรับรองกับฉันด้วยความสามารถของฉัน

คุณต้องเรียนดนตรีด้วย ปีในวัยเด็ก!

คุณยายนอนหลับและเห็นหลานชายเป็นนักดนตรี

ดนตรีเกี่ยวอะไรกับดนตรีถ้าคุณไม่ได้ยิน!

ผู้หญิงคนที่ 1:

ถึงเวลาสำหรับครึ่งยุติธรรมแล้ว

ปัดเป่าตำนานโง่ ๆ ที่เรามี

ประเทศนี้ปกครองโดยผู้ชายเท่านั้น

ฉันก็เจอชนชั้นนำแล้วเหมือนกัน!

เด็กชายคนที่ 4:

และแม่ของฉันก็ฝันถึงฉัน

พ่อ คุณย่า เพื่อน...

ทุกคนให้คำแนะนำฉันว่าแย่งชิงกัน

แต่ฉันก็จะยังคงเป็นตัวเอง!

ฉันแค่อยากจะเป็นคนดี

ขอให้เราเดินอย่างสนุกสนานตามศตวรรษที่กำลังจะมาถึง!

รู้มากขึ้น นอนหลับน้อยลง

ปกป้องเด็กผู้หญิงที่โรงเรียน

สุภาพทุกที่เสมอ!

อยากกินขนมมั้ย?

ทั้งหมด: ใช่!

2 สาว:

น่าเสียดาย เรื่องราวกำลังมุ่งหน้าสู่ตอนจบ

แต่เราไม่ควรท้อแท้!

เราจะไปเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

และเราจะรอการประชุมครั้งใหม่!

ขอให้โชคดีมากับเรา

ขอให้ความสำเร็จติดตามเรา!

เราจะแก้ปัญหาทั้งหมดในชีวิต

ร้อยเปอร์เซ็นต์ไม่มีการรบกวน!

ผู้นำเสนอ: เด็กๆ กลัวไปโรงเรียนมั้ย? (คำตอบของเด็ก)

คุณผู้ปกครองกลัวลูก ๆ ของคุณหรือไม่? (คำตอบของผู้ปกครอง)

มาดูอนาคตกันสักหน่อยว่าจะเป็นอย่างไร

ฉาก"ตระกูล ตอนเย็น»

พ่อ แม่ ลูกสาวออกมาแล้ว

ผู้นำเสนอ: จนดึก ในตอนเย็นหน้าต่างจะสว่าง,

ผู้ปกครองเตรียมบุตรหลานให้พร้อมเข้าโรงเรียน

อะไรทำให้พวกเขากังวลในเวลาดึก?

เอาล่ะ เรามาดูอพาร์ตเมนต์กันดีกว่า!

พ่อ: ลูกสาวของฉันจะไปโรงเรียนเร็ว ๆ นี้ เธอจะไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ฉันสงสัยว่าเธอจะประพฤติตนที่นั่นอย่างไร?

แม่: ฉันจำครั้งแรกที่ลูกสาวของฉันอยู่โรงเรียนอนุบาลโดยไม่มีเรา

ฉันเศร้าและเบื่อ บางครั้งฉันถึงกับร้องไห้...

พ่อ: ครั้งแรกสำหรับเด็กทารกทุกคน

มันยากในโรงเรียนอนุบาลโดยไม่มีเรา

ลูกสาวเข้าหาพ่อแม่ของเธอ

สาว: แม่ไม่ต้องกลัว! พ่อใจเย็นๆ!

ฉันจะไปโรงเรียนอย่างกล้าหาญเราถูกสอนมา โรงเรียนอนุบาล -

อย่าขี้อายและอย่าอาย

และพยายามช่วยเหลือเพื่อนของคุณ

และในเรื่องของคุณอย่าเลวร้ายไปกว่าคนอื่น!

ผู้นำเสนอ: ตอนนี้คุณไม่ต้องกลัวโรงเรียนแล้ว และถึงเวลาที่เราต้องเดินหน้าต่อไป สถานีที่สี่ - จดหมาย "ล"

เกมดังกล่าวเป็นคำสาบาน การสำเร็จการศึกษา“พ่อแม่ที่รัก”.

ผู้นำเสนอ: เพื่อนๆ สัญญาว่าจะสอน ป.4 และ ป.5 ไหม?

เด็ก (พร้อมเพรียง): ใช่

ผู้นำเสนอ: เรียนหนักที่โรงเรียนแล้วไม่ขี้เกียจเลยเหรอ?

เด็ก (พร้อมเพรียง): ใช่

ผู้นำเสนอ: ตอนนี้พวกและผู้ปกครองก็จะสาบานกับคุณด้วย สัญญา:

พ่อแม่กล่าวคำสาบานตามหลังฉัน

ฉันสาบาน! ไม่ว่าฉันจะเป็นแม่หรือว่าฉันเป็นพ่อ

บอกลูกอยู่เสมอ: "ทำได้ดี"!

ฉันสาบาน!

ฉันสาบานต่อการเรียนรู้ของเด็ก "อย่าสร้าง"

ฉันสาบานว่าจะเชี่ยวชาญวิทยาศาสตร์ทั้งหมดร่วมกับเขา!

ฉันสาบาน! (ผู้ปกครองทุกคนพูดพร้อมกัน)

ฉันสาบานว่าจะไม่ดุเขาที่ได้คะแนนไม่ดี

และช่วยเขาทำการบ้าน!

ฉันสาบาน! (ผู้ปกครองทุกคนพูดพร้อมกัน)

และหากฉันผิดคำสาบาน

แล้วฉันจะสละฟันซี่สุดท้ายของฉัน!

ถ้าอย่างนั้น ฉันสัญญานะลูกของฉัน

ป้อนนมข้นต้มทุกวัน!

ฉันสาบาน! (ผู้ปกครองทุกคนพูดพร้อมกัน)

แล้วฉันจะเป็นพ่อแม่ในอุดมคติ

และฉันจะไม่มีวันลืมคำสาบานของฉัน!

ฉันสาบาน! ฉันสาบาน! ฉันสาบาน! (ผู้ปกครองทุกคนพูดพร้อมกัน)

ผู้นำเสนอ: พวกเราเหลือตัวอย่างเพียงอันเดียวเท่านั้น แต่เพื่อที่จะรู้ว่ามันคือจดหมายอะไร ฉันต้องแน่ใจจริงๆ ว่าทั้งเด็กและผู้ปกครองพร้อมที่จะไปโรงเรียนแล้ว และสิ่งที่คุณทำไม่ได้ถ้าไม่มีที่โรงเรียนก็คือกระเป๋าเอกสาร! ตอนนี้เด็กๆ จะพยายามใส่ทุกสิ่งที่ต้องการที่โรงเรียนลงในกระเป๋าเอกสารโดยเร็วที่สุด แม่จะเก็บช่อดอกไม้สำหรับช่วงวันหยุด และพ่อจะเป่าลูกโป่ง เมื่อนั้นฉันจะเชื่อว่าคุณพร้อมสำหรับการเรียน

เกม "เตรียมลูกของคุณให้พร้อมสำหรับการเรียน"

แม่ทำช่อดอกไม้ประดิษฐ์แสนสวย พ่อพองลูกโป่ง ลูกเก็บอุปกรณ์การเรียนใส่กระเป๋าเอกสาร อุปกรณ์การเรียนผสมของเล่นวางอยู่บนโต๊ะ 2 โต๊ะ

ผู้เข้าร่วม 2 คนถูกเรียก เด็ก ๆ รวบรวมกระเป๋าเอกสารตามคำสั่งพร้อมกับเสียงดนตรี จากนั้นผู้นำเสนอจะวางทุกอย่างทีละรายการและตรวจสอบว่าทุกอย่างถูกต้องหรือไม่ ผู้ชนะคือเด็กที่รวบรวมกระเป๋าเอกสารรับช่อดอกไม้สำเร็จรูปและลูกโป่งเป็นคนแรก เกมดังกล่าวเกิดขึ้นซ้ำอีกครั้ง

เป็นผู้นำ: ทำได้ดี. เห็นว่าลูกๆและผู้ปกครองของเราพร้อมไปโรงเรียนแล้ว! ทีนี้มาดูกันว่ามีตัวอักษรอะไรบ้าง? ปลดล็อคจดหมาย "เอ"- เอาล่ะเราอยู่ที่นี่ อ่านคำในตัวอย่าง

เด็กๆ อ่านคำว่า SCHOOL

ผู้นำเสนอ: รถไฟขบวนเล็กๆ ตลกๆ ก็พาเรามา วัยเด็กไปโรงเรียน- ระฆังอันร่าเริงจะดังขึ้นและเชิญชวนพวกเข้าด้วย

เอาเป็นว่าพูดพร้อมๆ กัน (กับลูกๆ): “สวัสดีโรงเรียน ถึง ลาก่อนโรงเรียนอนุบาล!»

ดนตรีเด็ก ๆ เข้ามาแทนที่การเต้นรำครั้งสุดท้าย

เด็ก: ถึงทุกคนที่อยู่เคียงข้างเรา

พระองค์ทรงเลี้ยงดูเรา ทรงเลี้ยงดูเรา

เขาดูแลเรา

ได้ทำงานที่แตกต่างกัน

ถึงทุกคนที่เป็นห่วงเราทุกนาที

เราจะคำนับตอนนี้

เด็ก: ยังไม่ชัดเจนมากนัก อนิจจา!

แต่ฉันต้องการคุณจริงๆ

พวกเขาไม่ได้กังวลเกี่ยวกับเรา

เด็ก: เราขอขอบคุณผู้ใหญ่

เรากล่าวขอบคุณพวกเขา

ขอบคุณทุกท่าน ขอบคุณทุกท่าน

เรากล่าวขอบคุณทุกคน!

ผู้นำเสนอ: ถึงเวลาที่จะบอกคุณแล้ว "ถึง วันที่» ,

แต่เราจะไม่เศร้าอีกต่อไป

วันนี้ฉันต้องการในวันหยุดอำลา

ดีเท่านั้น "ขอบคุณ"พูด.

เด็ก: ด้วยความโศกเศร้าอันอ่อนโยน "ถึง วันที่!»

เอาเป็นว่า เราเป็นครอบครัวในกลุ่ม.

เราไม่เคยแยกทางกับเธอ

เฉพาะวันหยุดสุดสัปดาห์เท่านั้น

เด็ก: ในเดือนกันยายนเด็กคนอื่นๆ

ใน กลุ่มใหม่จะมา,

เอาล่ะ เราจะปิดประตูแล้ว:

สิ่งดีๆ รอเราอยู่!

ผู้นำเสนอ: พวกเราคือพวกเราในวันนี้

เราจะเห็นคุณไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1!

เราขอเชิญคุณกล่าวคำอำลา

เต้นเพลงวอลทซ์ก่อนวัยเรียน!

เด็ก:

ลาก่อนเพลงวอลทซ์

เศร้าเล็กน้อย

มันไม่ง่ายเลยที่จะหมุนไปรอบๆ!

วอลซ์ ลาก่อน ลาก่อน

ในชุดเดรสสีอ่อน การสำเร็จการศึกษา!

เด็กๆเต้น "ลาก่อนวอลทซ์"

เป็นผู้นำ:

ที่เสร็จเรียบร้อย งานเลี้ยงรับปริญญาของเรา,

และทุกคนก็เป็นผู้ใหญ่มากขึ้นในทันใด...

ที่รัก จงกล้าหาญในการเดินทางไปโรงเรียนของคุณ

สู่โลกแห่งแสงสว่าง ความรู้ มิตรภาพ

อดทนและใจดี

คุณต้องการมันทั้งหมด

การนำเสนอของขวัญ (อนุปริญญา)

เป็นผู้นำ:

ถึง วันที่, พวก,

ขอให้คุณสบายดี!

ชั้นมอบให้กับผู้จัดการ โรงเรียนอนุบาล

มีการนำเสนอประกาศนียบัตรและรูปถ่าย

เดนิสกาเป็นคนของเรา!

เขาจะไม่หายไปไหน

ถ้าจำเป็น

พระองค์จะทรงนำคุณ

เซเรชาไม่มีความเท่าเทียมกันในยิม

และ "ยินดีรับ"

ย่าของเราเป็นคนหัวเราะ

หญิงสาวที่ร่าเริงและน่ารัก

เธอจะได้รับความรักอย่างมากที่โรงเรียน

วลาดาชอบร้องเพลงเต้นรำ

เราขอเรียนเฉพาะที่ "5"

และพัฒนาความสามารถของคุณที่โรงเรียน

โรม่าเติบโตขึ้นอย่างรวดเร็ว

เขาจัดการเพื่อเรียนรู้ทุกสิ่ง

เขามุ่งมั่นเพื่อความรู้ใหม่

สิ่งนี้จะมีประโยชน์ที่โรงเรียน

Yulenka ของเราฉลาด

กอปรด้วยความเมตตา

เราเชื่ออย่างนั้นเท่านั้น "4"และ "5"

จะมีสมุดจดให้กรอก

จากตำแหน่งใดก็ได้

คุณจะพบทางออกเสมอ

คุณชอบที่จะจินตนาการ

คุณจะไม่สูญหาย

Kolya คุณเป็นคนบ้าระห่ำ

คุณเก่งในทุกสิ่ง

รู้สึกอิสระที่จะไปโรงเรียน

และเข้าใจวิทยาศาสตร์

และเรียวยาวเหมือนหนามแหลม

ชอบช่วยเหลือผู้ใหญ่

และคุณไม่สามารถหาคนที่ใจดีกว่านี้ได้

เราหวังว่า Sonya จากก้นบึ้งของหัวใจ

พบปะเพื่อนที่ดี

ที่จะใจดีและดี

และตั้งตรง A

นักเต้นไม่ว่าที่ไหน!

และฉันก็รับมันไว้ด้วยใจและกับทุกคน

เราจะคิดถึงคุณ

Dasha สัญญาว่าจะมาเยี่ยมเรา (ป)

ชอบสร้าง คนจรจัด

พูดมาก.

กับดาชา (ม)เศร้าที่ต้องจากไป

แต่เราก็จะยังยิ้มได้

ท้ายที่สุดแล้ว มีสิ่งที่น่าสนใจมากมายที่โรงเรียน

ไม่รู้จัก, มหัศจรรย์.

Artyom ของเราชอบวาดรูป

ชอบช่วยเหลือผู้ใหญ่

เขามีความสามารถมากมาย

ให้มีถนนที่สดใส!

เราหวังว่าคัทย่าเพื่อนแท้

สุขภาพมากมายและวันที่มีแดด

ประสบความสำเร็จในการเรียนและมีแต่สิ่งดีๆ

ขอให้ชีวิตของคุณเต็มไปด้วยความสุข!

ยุติธรรมและสงบ

ควรค่าแก่การสรรเสริญเสมอ

เด็ก ๆ เคารพ Dima

ทุกคนอวยพรให้เขาประสบความสำเร็จ

วิก้าร้องเพลงได้ไพเราะ

คุณยังสามารถเล่นเปียโนได้

ละครก็เล่นยาก

แต่ถึงเวลาที่ต้องบอกลา

ต้องเตรียมตัวไปโรงเรียนแล้ว

พระอาทิตย์สีทอง

ในตัวเรา กลุ่มนี้มี.

พระอาทิตย์สีทอง -

มีรังสีนับไม่ถ้วน

เราหวังว่าแองเจลิน่า

และส่องแสงให้กับทุกคนที่โรงเรียน

นำผลการเรียนที่ดีจากโรงเรียน

มาดูโอเลสยาไปโรงเรียนกันเถอะ

และด้วยสุดใจที่เราปรารถนา

เพื่อที่ฉันจะได้ตอบบทเรียน

โดยไม่ลังเล ไม่ลำบาก

และอาจารย์ถึงกับหายใจไม่ออก

และเขากล่าวว่า: "ว้าว!"

นัสตยา (ชม)เราจะไปพบคุณไปโรงเรียน

เราหวังว่าคุณจะสุดใจของเรา

ที่โรงเรียนคุณพยายาม

และเรียนหนัก

มอบความกตัญญูกตเวทีให้กับผู้ปกครอง

ขอแสดงความยินดีกับพนักงาน โรงเรียนอนุบาล.

1. ผู้จัดการ

ผู้จัดการมีความกังวล

สำคัญกว่าความกังวลอื่นๆ ทั้งหมด

เขามาทำงานยังไง?

วงจรจึงเริ่มต้นขึ้น:

ป่วยเข้าแล้ว. พี่เลี้ยงเด็กกลุ่ม,

ต้องการใครสักคนมาทดแทน

และจะไม่มีพลังงาน -

โทรหาโกเรนโก

เลือกผู้เชี่ยวชาญ

เพื่อเริ่มต้นปีการศึกษา

เชิญไป โรงเรียนอนุบาลของศิลปิน,

แสดงนิทานให้เด็ก ๆ ดู

ลงทะเบียนเด็กใหม่

สรรเสริญครู

และแน่นอนว่ามีการอัปเดตด้วย

สำหรับ ซื้อโรงเรียนอนุบาล.

และขอบคุณเธอมาก

เราทุกคนอยากจะบอกว่า

น่าเสียดาย ริต้า ปาฟโลวา ในโรงเรียนประถม

เราจะคิดถึงคุณ

2. คุณต้องคิดให้ทันสมัย

เพื่อเลี้ยงลูก

วิทยาศาสตร์ทั้งหมดอย่างไม่ต้องสงสัย

นักระเบียบวิธีจำเป็นต้องรู้

คุณสามารถภูมิใจใน Tatyana Alexandrovna

เป็นการยากที่จะหานักระเบียบวิธีที่ดีกว่า

สามารถสร้างโปรแกรมอะไรก็ได้

นำเสนอแผนการฝึกอบรม

ทุกอย่างจะได้รับการแก้ไขพูดคุยกัน

และเขาจัดงานร่วมกับอาจารย์

3. ถึงผู้ดูแล

วันทำงานที่ผู้ดูแล

เป็นการยากมากที่จะคาดเดา

น้ำท่วมเป็นภัยคุกคาม

จากนั้นประปาอีกครั้ง

แบตแตกนี่

มีการตรวจสอบเกิดขึ้น

เราไม่มีเวลามองย้อนกลับไป

สวนปิดปรับปรุง

จะอยู่โดยไม่มีคนดูแลได้อย่างไร?

เรากำลังรีบไปขอบคุณ Natalya Evgenievna!

4. บุคลากรทางการแพทย์

หมอไอโบลิทผู้แสนดี

อยู่ที่ตำแหน่งตั้งแต่เช้าแล้ว

เขายังออกใบรับรอง

และเขาจะไปที่แผนกจัดเลี้ยง

และเขาจะทำการฉีดวัคซีนให้ตรงเวลา

และเขาจะส่งคนป่วยกลับบ้าน

เราขอขอบคุณ Anastasia Ivanovna

อะไร โรงเรียนอนุบาลมีสุขภาพที่ดีอยู่เสมอ!

5. ฉันพึมพำจดหมายต่อไป ไม่พูดเลย

เธอควบคุมคำพูดของเรา อธิบายทุกอย่างเท่าที่ควร

เราควรชี้ลิ้นไปทางไหนเพื่อไม่ให้เสียงกระเพื่อม?

พูดคำให้ถูกต้องแล้วบอกเราทุกตัวอักษร

ขอบคุณ Natalya Gennadievna!

6. นักดนตรี

สำหรับการเรียนดนตรี

เด็กๆไปที่นั่นมาหลายปีแล้ว

ตอนนี้ใครๆ ก็กลายเป็นดาราคาราโอเกะ

ที่จะเต้น - ไม่มีปัญหา

และหากเกิดเหตุการณ์กะทันหันที่โรงเรียน

ถึงใคร แสดงบนเวที,

ใครๆ ก็เก่งได้

ถ้าคุณมีพรสวรรค์ทำไมต้องซ่อนมันไว้?

ขอบคุณ Elena Vagizovna ที่สอนฉัน

และเต้นรำและร้องเพลง

พวกเขาเปิดเผยความสามารถมากมายแก่เรา

ช่างน่ายินดีที่ได้ชม

7. นักพลศึกษา

เพื่อให้เด็กๆไม่อ้วน

เพื่อให้มีสุขภาพที่ดี ร่างกายของเด็ก

จิตวิญญาณมีสุขภาพที่ดีอยู่เสมอ

คนงานทางกายภาพพูด:

“ตื่นแต่เช้านะเด็กๆ

เอาไปชาร์จเลย

กีฬาจะช่วยให้คุณมีความคล่องตัว

หากจำเป็นให้ส่งเงินทอน...

ใช่ มีท่อนไม้พร้อมแถบติดผนัง

เด็กๆ ควรเป็นเพื่อนกัน

ปล่อยให้พวกเขาคุกเข่าลงเล็กน้อย

และพวกเขาจะฉีกกางเกงของพวกเขา”

คนไหนจะได้เป็นนักกีฬา?

ประเทศจะได้รับการยกย่องไปทั่วโลก

ในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า

เราเรียนรู้จากหนังสือพิมพ์...

ในระหว่างนี้ขอขอบคุณ Marina Vladimirovna

จากพวกพ่อและแม่!

8. เชฟ

ใครมา. โรงเรียนอนุบาลในตอนเช้า?

เหล่านี้คือเชฟของเรา

ข้าวต้มพร้อมสำหรับอาหารเช้า

ข้าวต้มสุกแล้ว ไชโย!

ใครปรุงน้ำซุปหอมๆ

และกับข้าวที่ทำจากซีเรียลต่าง ๆ ?

ใครอบขนมปังให้เรา

หรือพายแอปเปิ้ล?

เหล่านี้คือเชฟของเรา

พวกเขาทำงานตั้งแต่หกโมงเช้า

เรียนเชฟทุกท่าน

ผู้ใหญ่และเด็ก

พวกเขาพูดขอบคุณ

เราขอขอบคุณจากก้นบึ้งของหัวใจของเรา

สำหรับ Borscht, เนื้อทอด, โจ๊ก

เราขอขอบคุณงานของคุณ!

ขอบคุณ Galina Anatolyevna

อเลฟติน่า นิโคเลฟน่า

สเวตลานา อเล็กซานดรอฟนา

เธอล้างตลอดทั้งวัน

และการซักผ้าก็ไม่หายไป

ไม่ว่าจะเป็นหมอหรือแม่ครัว

นี่คือภูเขาสด

มันเลยผ่านไปวันแล้ววันเล่า

ถึงคุณ Lyubov Nikolaevna ต่อไป การสำเร็จการศึกษา

เรากล่าวขอบคุณ

และขอขอบคุณสำหรับทุกสิ่ง!

10. ผู้ช่วยครู

เพื่อให้เด็ก ๆ เติบโตเร็วขึ้น

คุณต้องให้อาหารพวกมันบ่อยขึ้น

เชื่อใจอาจารย์ครับ

คุณไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากผู้ช่วย

และจำเป็นต้องทำความสะอาด

เช็ดฝุ่นทุกที่

และวิ่งไปที่โกดังเพื่ออะไรบางอย่าง

และช่วยแต่งตัวให้เด็กๆ

เปลี่ยนผ้าปูที่นอน เปล

นอนแล้วเติมพลังกันหน่อย

โดยทั่วไปแล้วจะไม่มีเวลาเบื่อ

Oksana Alexandrovna ของเรามีเวลา

ทำทุกอย่างให้เสร็จอย่างรวดเร็ว

ไม่เคยท้อแท้

ว่าเธอมาทำงานในสวน

คนในหมู่บ้านหลายคนรู้ดี

เกี่ยวกับเธอ งานล้ำค่า.

ใน กลุ่มของเธอเหมือนอยู่ในบ้านของเธอ:

ความสะอาด ความสะดวกสบาย ความผาสุก

11. (นักการศึกษาคนแรก)

นานแค่ไหนแล้วที่เราไปโรงบาล?

คุณสอนให้เราถือช้อนและแก้วน้ำ

พวกเขาสอนให้เราสวมเสื้อคลุมและหมวก

และฮัมเพลงและบทกวีบทแรก

การพรากจากกันไม่ใช่ปัญหา

ถึง วัยเด็กคุณปูทางในใจของฉัน

คุณอยู่เพื่อเราในวันนี้และตลอดไป

ใกล้แล้วที่รักที่รัก

12. ครูของเรามีสายตาที่เจ็บแสบตาชั้นยอด

เราเรียนทุกอย่างกับพวกเขา เราไม่เบื่อในชั้นเรียน

สิ่งที่เราติดกาว ปั้น มอบทุกสิ่งให้พ่อแม่ของเรา

พวกเขาจัดการดินน้ำมันโดยไม่ทำให้มือสกปรกด้วยซ้ำ

พวกเขาสอนให้เราทำงานหนักไม่เกียจคร้านในชั้นเรียน

เสียใจที่ต้องจากคุณไป ฉันต้องเตรียมตัวไปโรงเรียน

วาเลนตินา อนาโตลีเยฟนา, นาเดซดา อิวานอฟนา

เราขอขอบคุณและขอขอบคุณสำหรับทุกสิ่ง!

พื้นมอบให้ผู้ปกครอง

เรายังคงแสดงผลงานต่อไปอย่างมั่นใจทุกคน เราประกาศ: โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 8 คือ จิตใจเกียรติยศและมโนธรรมของ Zvenigorod

และชีวิตในนั้นก็เป็นสิ่งที่ยากแต่ก็น่าสนใจเพราะที่นี่ งาน:

ครูที่น่าเชื่อถือที่สุด

ครูที่ฉลาดที่สุด

ผู้ช่วยครูที่ใจดี

เชฟที่มีทักษะมากที่สุด

นักดนตรีที่มีความสามารถมากที่สุด

คุณหมอที่วิเศษที่สุด

และผู้จัดการที่เอาใจใส่ที่สุด

เราจะจดจำคุณด้วยความรัก

คุณแม่ปฏิบัติต่อลูกๆ ของเราอย่างไร?

และพวกเขาก็อยู่ที่บ้านกับคุณ

ขอบคุณครับ กราบลงดิน

ยอมรับจากผู้ปกครองทุกท่าน

และยังระมัดระวังด้วยความรัก

สอนลูกคนอื่น ๆ ของคุณ!

โค้งคำนับมือทองของคุณ

เพื่อหัวใจที่ซื่อสัตย์ของคุณ

ท้ายที่สุดคุณทำงานหนักที่รัก

ไม่ใช่เพื่อคำพูดที่ไพเราะ

ขอบคุณสำหรับความอดทนของคุณ

ซึ่งแต่ละคนก็ได้รับสั่งสอนมาว่า

สำหรับความกังวลและความกังวลของคุณ

เพื่อใจที่เจ็บเหมือนญาติ

ขอให้วันเวลาทั้งชีวิตของคุณเป็นไปด้วยดี

และจะมีความสุขและความสามัคคีในบ้าน

และเราหวังว่าคุณจะสุดหัวใจ

บอลชอย ความสุขของมนุษย์,

เราทุกคนต้องการยอมรับว่าเราทุกคนเป็นพ่อแม่

เรารักคุณมาก

สิ่งที่คุณต้องทำคือพยายาม

อย่าลืมและจำพวกเราด้วย!

ตัวละคร: 2 พรีเซ็นเตอร์, Vrungel, Miracle Yudo, Shapoklyak, Marya

ความคืบหน้าของงาน:

(เพลงจากหนังเรื่อง Hearts of Four ทุกอย่างกลายเป็นสีฟ้าเขียวไปหมดแล้ว พิธีกรเข้ามา หยิบของเล่นทีละชิ้น หมุนไป กดกับตัวเอง เหมือนจำได้ว่าสนุกขนาดไหน ก่อนหน้านี้ไปที่หน้าต่างวางบนฝ่ามือบนหน้าผาก (กำลังมองหาเด็ก ๆ ) พวกเขานั่งเล่นหมากรุกด้วยความเบื่อหน่าย แต่หลังจากสามกระบวนท่าความโศกเศร้าก็เข้ามาและพวกเขาก็ร้องไห้ราวกับกำลังเช็ดน้ำตา บันทึกเสียงเพลง “Children's Laughter” จากนั้นเล่นดนตรีไพเราะ เด็กๆ วิ่งเข้าไปในห้องโถงพร้อมกับลูกบอลที่สวยงาม (พองตัวด้วยฮีเลียม) แล้วยืนเป็นครึ่งวงกลม เด็กๆ นั่งยองๆ หมุนตัว และกดลูกโป่งเบาๆ ไปที่หน้าอกของพวกเขา)
ผู้นำเสนอคนที่ 1: วันนี้เป็นวันรับปริญญา มีความเศร้าและความสุขอยู่ในใจ
ลูกๆ ของฉันโตแล้ว น่าเสียดาย!
ผู้นำเสนอคนที่ 2: ดูสิว่าทุกคนโตขึ้นแค่ไหน (ตบหัว) เชื่อฟังและสวยงาม
วันนี้คุณเป็นบัณฑิต
และไม่อาจต้านทานได้ (ชื่นชม)
ลูกคนที่ 1: ไม่ใช่เรื่องไร้สาระที่แม่ของเราแสดงความยินดีกับเราจากก้นบึ้งของหัวใจในวันนี้
เราเป็นนักเรียนแล้ว เราไม่ใช่เด็กอีกต่อไป!
ลูกคนที่สอง: วันนี้เราจะพูดว่า "ลาก่อน!" และคุณครูและพี่เลี้ยงเด็ก
ทุกคนที่รักเราดีใจที่ได้พบเรา ลาก่อน โรงเรียนอนุบาลที่รัก!
ลูกคนที่ 3: วันนี้เราแทบจะไม่ได้รับการยอมรับจากแขกทุกคนที่มารวมตัวกันในห้องโถงอันอบอุ่นสบายของเรา มาที่นี่เป็นครั้งสุดท้าย
จำเราตลอดไป!
ลูกคนที่ 4: เราฝากหัวใจไว้เป็นของที่ระลึก ขอให้พวกเขาทำให้คุณพอใจและเป็นที่ชื่นชอบของคุณตลอดไป!

(เด็ก ๆ ผลัดกันเรียกชื่อและนามสกุลเสียงดังแล้วปล่อยไปอย่างสวยงาม
หัวใจ! พวกมันบินขึ้นไปบนเพดาน)

ผู้นำเสนอคนที่ 2: วันนี้เพื่อนๆ เราขออวยพรให้คุณได้ A และ B มากขึ้น เพื่อให้ครูทุกคนที่โรงเรียนสามารถพูดว่า: “คุณทำงานหนักเพื่อ A ในโรงเรียนอนุบาล!”
ลูกคนที่ 1: ลาก่อน โรงเรียนอนุบาล ครู เพื่อนของเรา!
วันนี้ทุกคนมีความสุขกับเราและดวงตาของแม่ก็เปล่งประกาย!
ลูกคนที่ 2: ไม่ต้องกังวลนะแม่ของเรา เราจะไม่ทำให้คุณผิดหวัง
ในฤดูใบไม้ร่วงอันอบอุ่น พวกเราเองก็จะไปโรงเรียนอย่างมีความสุข!
ลูกคนที่ 3 : ลาก่อนอนุบาล วันนี้เรามากันครบทุกคน
เราต้องเตรียมตัวไปโรงเรียน เราอายุเจ็ดขวบ เราโตแล้ว
ลูกคนที่ 5 อยากเรียนจริงๆ สัญญาว่าจะไม่ขี้เกียจ
และเจ็ดโมงเช้าฉันจะตื่นเองเสมอ
ลูกคนที่ 6: ฉันจะเก็บหนังสือ ปากกา และสมุดบันทึกตามลำดับ
ฉันจะเป็นนักเรียน
กับไดอารี่ตัวจริง!
ลูกคนที่ 7: ในฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูหนาว สวนต้อนรับฉันเหมือนบ้าน เราทุกคนสามารถพูดซ้ำได้:
ทุกคน (พร้อมคอรัส): ดีใจที่ได้อยู่ที่นี่!

(เด็ก ๆ ร้องเพลง: “โรงเรียนอนุบาลเป็นดินแดนมหัศจรรย์”
คำพูดและดนตรีโดย O. Shaporenko)
ผู้นำเสนอคนที่ 1: วันนี้เราจะพาลูก ๆ ของเราไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1! เพื่อเป็นการอำลา เราขอเชิญคุณมาเต้นรำเพลงวอลทซ์ก่อนวัยเรียน!

(เด็กๆ เต้นรำเพลงวอลซ์
ดนตรีโดย ไอ. สเตราส์ หลังจากเต้นรำเสร็จแล้ว เด็กๆ จะนั่งบนเก้าอี้ มีเสียงเคาะประตู)
ผู้นำเสนอคนที่ 2: มีคนมาเคาะประตูบ้านเราแต่ไม่กล้าเข้ามา

(เด็ก ๆ ของกลุ่มน้องเข้าห้องโถงเพื่อฟังเพลง “ท็อป ท็อป กระทืบเด็ก”)

ครูของกลุ่มน้อง: เด็ก ๆ ที่รัก วันนี้เรามาแสดงความยินดีกับคุณที่เปลี่ยนไปเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เด็กของกลุ่มอายุน้อยกว่า:
ลูกคนที่ 1: วันนี้เป็นลูกสุดท้าย สำหรับคุณบัณฑิต
บทเรียนของโรงเรียนและเสียงระฆังโรงเรียนรอคุณอยู่
ลูกคนที่ 2: เราจะเสียใจมากหากไม่มีคุณในสวนบ้านเกิดของเรา
มาเยี่ยมเราอย่างน้อยปีละครั้ง!
ลูกคนที่ 3: เราอิจฉาคุณนิดหน่อย: คุณเกือบจะเป็นเด็กนักเรียนแล้ว
และจากก้นบึ้งของหัวใจเราขอให้คุณเดินทางโดยสวัสดิภาพ!
(เด็ก ๆ ของกลุ่มน้องร้องเพลง: “ขอแสดงความยินดีกับเด็กๆด้วย”
ผู้สำเร็จการศึกษา” ถ้อยคำและดนตรีโดย S. Solodova หลังจากร้องเพลงเสร็จ เด็กๆ วงน้องก็มอบของขวัญให้กับบัณฑิต และออกจากห้องโถงไปร้องเพลง “ท็อป ท็อป กระทืบเด็ก”)

ผู้นำเสนอคนที่ 1: ไม่เคยมีเทพนิยาย
ไม่เคยเลิกกัน
ปล่อยให้หลายปีผ่านไป
กลับมาสู่เทพนิยายอีกครั้ง

(การเล่นดนตรี (พื้นหลังของภาพยนตร์) กัปตันวรังเกลเข้ามาในห้องโถง)

ผู้นำเสนอคนที่ 1: ดูสิพวก! และนี่คือกัปตันที่ได้ท่องเที่ยวและพบเห็นมาหลายประเทศแล้ว! หมวก กล้องส่องทางไกล มองขอบฟ้า... ดูเหมือนว่าเขาจะเป็นกัปตันตัวจริง!
วรังเกล: สวัสดี! ฉันดีใจมากที่ได้พบคุณ - กัปตันเรือ Vrungel Khristofor Bonifatievich! เกี่ยวกับ! ใช่แล้ว อย่างที่ฉันเห็น ความสนุกกำลังเต็มเปี่ยม!
รวมตัวกันเพราะเหตุใด?
ผู้นำเสนอคนที่ 1: วันนี้เป็นวันที่ทั้งเศร้าและมีความสุข - เรากำลังส่งเด็กๆ ไปโรงเรียน Vrungel: คุณรู้ไหมว่า “School Regatta” เริ่มต้นแล้วในวันนี้
กัปตันผู้มีชื่อเสียงทุกคนเข้าร่วมด้วย เราต้องจัดส่งสินค้าอันมีค่าให้กับเด็กๆ ที่จะเข้าโรงเรียนเป็นครั้งแรกในปีนี้
แต่โชคร้าย - เข็มทิศของเราพังและเราหลงทาง! นอกจากนี้สินค้าอันมีค่าของเรายังถูกใครบางคนขโมยอย่างหยาบคาย!
ผู้นำเสนอคนที่ 1: จะทำอย่างไรตอนนี้?

Vrungel: เราต้องรีบไปค้นหาสินค้าโดยด่วน! ฉันเห็นว่าทีมของฉันยังเด็ก และฉันต้องการความช่วยเหลือ มิฉะนั้น มันจะเป็นเรื่องยากสำหรับฉันคนเดียวที่จะรักษาความสงบเรียบร้อยบนเรือ
(ถึงผู้นำเสนอ): ฉันแต่งตั้งคุณ...เป็นผู้ช่วยอาวุโสของฉัน ผู้นำเสนอคนที่ 1: ผู้ชายควรทำอย่างไร?
Vrungel: เช่นอะไร? ช่วยเหลือในการค้นหาอย่างแข็งขัน! คุณพร้อมที่จะว่ายน้ำหรือยัง? (เด็กตอบ) โปรดทราบ! ยกสมอขึ้น!

(เกม: “ยกสมอ”
อุปกรณ์ : ผูกเชือกยาว 1 ม. เข้ากับกระบอกที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 0.5 ซม.
ปลายที่สองซึ่งติดอยู่กับโหลดขนาดเล็ก (จุดยึด) กฎของเกม: เด็กสองคนเล่น เป้าหมายของเกมคือการใช้นิ้วของคุณบิดเชือกและยกของ (สมอ) โดยเร็วที่สุด
เกมนี้เล่นได้ 2-3 ครั้ง)
Vrungel: ฟังคำสั่งของฉัน! มาเริ่มบอกลากันเถอะ! (ถึงผู้ปกครอง) เพื่อนผู้ไว้อาลัย! โปรดอย่าหลั่งน้ำตาบนดาดฟ้า! (ถึงลูก ๆ ) จงเท่าเทียมกัน! ความสนใจ! ร้องเพลง!

(เด็ก ๆ ร้องเพลง: "ดินแดนมหัศจรรย์แห่งวัยเด็ก"
ดนตรีและเนื้อเพลงโดย A. Evtodieva หลังจากเพลงเด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้)

Vrungel: เดินหน้าเต็มที่! เส้นทางของเราอยู่ในเทพนิยายเรื่องต่อไป! ผู้นำเสนอคนที่ 1: ใช่ เดินหน้าเต็มที่!

(ดนตรีเล่น กัปตันมองผ่านกล้องส่องทางไกล ปาฏิหาริย์ยูโดะปรากฏขึ้น)

มิราเคิล ยูโดะ: ว้าว! ใครกล้าบุกรุกโดเมนของฉัน! ไม่ได้อยู่ที่นี่มาสามร้อยปีแล้ว
เท้าคนก้าวไปแล้ว!
ผู้นำเสนอคนที่ 1: โอ้แม่ๆ นี่ใครน่ะ?
มิราเคิล ยูโดะ ฉันคือทะเล มิราเคิล ยูโดะ!
ยินดีต้อนรับแขก!
คุณจะไปไหน ทำไม คุณมาจากไหน?
ตอบด่วน!
Vrungel: สวัสดีปาฏิหาริย์แห่งท้องทะเล! ฉันกับพวกตัดสินใจออกไปค้นหาสินค้าอันมีค่าซึ่งมีไว้สำหรับเด็กนักเรียนในอนาคต นี่คือถนนที่นำเราไปหาคุณ
มิราเคิล ยูโดะ: สำหรับเด็กนักเรียนเหรอ? แล้วโรงเรียนนิกิพวกนี้คือใคร? ผู้นำเสนอคนที่ 1: เหล่านี้เป็นเด็กที่เรียนที่โรงเรียน
มิราเคิล ยูโดะ: โรงเรียน... โรงเรียน... สัตว์ชนิดนี้คืออะไร? และฉันไม่ได้ยินด้วยหูและฉันไม่ได้เห็นด้วยตา! ทำไมคุณถึงต้องการมัน โรงเรียนแห่งนี้?
ผู้นำเสนอคนที่ 1: คุณเป็นอะไร ปาฏิหาริย์แห่งท้องทะเล! ผู้คนต้องการโรงเรียนจริงๆ! เด็กทุกคนต้องการไปโรงเรียน พวกเขาตั้งตารอชั้นเรียน

มิราเคิล ยูโดะ: ใช่ คุณอาจต้องเรียนหนัก ทำงานหนัก ตื่นเช้า แต่ฉันไม่ชอบแบบนั้นเลย
ผู้นำเสนอคนที่ 1: โอ้คุณ! ดังนั้นคุณก็จะเพิกเฉยต่อไป ตอนนี้พวกเราจะบอกคุณว่าโรงเรียนคืออะไรและทำไมจึงจำเป็น
ลูกคนที่ 1: โรงเรียนคืออะไร? ฉันจะตอบคุณได้อย่างไร?
นี่คือจุดที่เด็กๆ ทุกคนเร่งรีบในตอนเช้า
ลูกคนที่สอง: เป็นคำถามแปลกๆ นะ ถ้าโตแล้ว?
ถ้าเจ็ดโมงก็ถึงเวลาเตรียมตัวสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1!
ลูกคนที่ 3: โรงเรียนคืออะไร? ฉันจะตอบคุณได้อย่างไร? การเปลี่ยนแปลงและการโทรซาลาเปาในบุฟเฟ่ต์
เด็กคนที่ 4: โรงเรียนคืออะไร? ฉันจะตอบคุณได้อย่างไร?
นี่คือสถานที่ที่คุณเรียนรู้เกี่ยวกับทุกสิ่งในโลก
ลูกคนที่ 5: และรอยในไดอารี่และงานบนกระดาน
คุณจะเรียนรู้และเข้าใจทุกอย่างถ้าคุณไปโรงเรียน!
มิราเคิล ยูโดะ: โอ้ โรงเรียนนี้น่าเบื่อ แต่ฉันก็ไม่เคยไปโรงเรียนอยู่ดี ทำไมฉันต้องเรียนรู้ตัวอักษรและตัวเลขเหล่านี้ฉันมีชีวิตที่ดีอยู่แล้ว
(ครุ่นคิด) พวกคุณลองจินตนาการว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าไม่มีโรงเรียนเลย
ผู้นำเสนอคนที่ 1: และกลุ่มรุ่นพี่ของเราจะแสดงให้คุณเห็นว่าอะไรจะเกิดขึ้นหากไม่มีโรงเรียน

(เพลง "พวกเขาสอนที่โรงเรียน" ดังขึ้น เด็ก ๆ ของกลุ่มรุ่นพี่เข้ามาในห้องโถง พวกเขาแสดงเพลง "หากไม่มีโรงเรียน"
ถ้อยคำโดย Yu. Etnin ดนตรีโดย V. Shainsky)

เด็กในกลุ่มอายุมากกว่า:
ลูกคนที่ 1: คุณจะไปโรงเรียนเร็ว ๆ นี้ แล้วเราจะโตขึ้น
โรงเรียนอนุบาลเท่านั้นที่สนุก เราขอให้คุณอย่าลืม
ลูกคนที่สอง: แม่ซื้อหนังสือให้ฉัน ฉันจะเล่นที่โรงเรียน
ฉันจะปลูกตุ๊กตาไว้กับหมีฉันจะสอนให้พวกเขาอ่านหนังสือ

ลูกคนที่ 3 : ฉันเป็นเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ฉันอยากจะบอกความลับกับทุกคน พี่สาวสัญญากับฉัน
พาฉันไปโรงเรียนด้วย
ลูกคนที่ 4: เราหวังว่าคุณจะเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ มากมาย
และโรงเรียนอนุบาลที่คุณรัก อย่าลืม!

(เพลง "พวกเขาเรียนรู้ที่โรงเรียน" เล่น เด็ก ๆ ของกลุ่มรุ่นพี่มอบของขวัญให้บัณฑิตและออกจากห้องโถง)

มิราเคิล ยูโดะ: เอาล่ะ! ถึงแม้จะดูไม่น่าเชื่อแต่ก็น่าสนุก! และฉันก็มีความหลงใหลที่จะสนุกสนาน! บางทีคุณอาจจะคิดอย่างอื่นให้ฉันก็ได้นะที่รัก?
ลูกคนที่ 1: หากจู่ๆ มีภัยพิบัติเกิดขึ้นกับคุณ
ใครจะมาช่วยคุณใครจะอยู่เคียงข้างคุณเสมอ?
ลูกคนที่สอง: ตอบคำถามของฉัน มองไปรอบ ๆ
ท้ายที่สุดเชื่อฉันเถอะว่าทุกคนมีเพื่อนที่ไว้ใจได้
ลูกคนที่ 3: เราไม่สามารถอยู่ในโลกนี้ได้หากไม่มีเพื่อนหรือแฟน
เอาล่ะพวกเรา มารักษามิตรภาพของเรากันเถอะ!

(เด็ก ๆ แสดงการเต้นรำ "มิตรภาพ"
เพลง "มิตรภาพ" gr. บาร์บาริกิ)

มิราเคิล ยูโดะ: เอาล่ะ ฉันเห็นนะว่าพวกคุณเป็นมิตร ฉันจะพาคุณไปดูเทพนิยายเรื่องต่อไป! ว่ายน้ำกัปตันตรงไป!

(ชี้ไปทางโบกมือลาออกจากห้องโถง)

Vrungel: ตรงไปข้างหน้า เต็มความเร็ว!
ผู้นำเสนอคนที่ 1: เราจะทำอะไรตอนนี้ถึงเวลากินข้าวเที่ยงแล้ว!
เด็ก: เราหิวมาก
แม่ครับผมจะกินข้าวต้มด้วย!
Vrungel: ฉันควรเลี้ยงอะไรคุณ?
อาจจะจับปลาบ้าง?

(เกม: “Jolly Fisherman”)

Vrungel (มองผ่านกล้องส่องทางไกล): โปรดทราบ! เทพนิยายเรื่องต่อไปกำลังมาแน่นอน!

(เพลงจากภาพยนตร์เรื่อง "Crocodile Gena" บรรเลง หญิงชรา Shapoklyak ปรากฏตัวพร้อมกับหนู Lariska)

Shapoklyak: ฉันดีใจมากที่ได้พบคุณเพื่อน ๆ !
ฉันเป็นหญิงชราที่บ้าคลั่ง!
หนูอยู่กับฉัน
ชื่อลาริสกา
คุณไม่ต้องการเรา
พาไปเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยไหม?
ผู้นำคนที่ 1: หากคุณต้องการเข้าร่วมกับเรา
เราจะทดสอบความรู้ของคุณ
คุณเห็นด้วยไหม?
Shapoklyak: เราเห็นด้วย!
ผู้นำเสนอคนที่ 1: เอาน่า Shapoklyak บอกฉันหน่อยว่าสองบวกสามคืออะไร? Shapoklyak: มันจะเป็น มันจะเป็น ประมาณหก! ผู้นำเสนอคนที่ 1 : เด็กๆ ตอบถูกมั้ย? เด็ก ๆ (พร้อมกัน): ไม่!
ผู้นำเสนอคนที่ 1: Shapoklyak คุณยังไม่ได้เรียนรู้ที่จะนับ แต่ผู้สำเร็จการศึกษาของเราสามารถนับได้ พวกเรามาแสดงให้ Shapoklyak ดูว่าคุณจะนับได้อย่างไร

(เกม: “วงกลมของใครจะรวบรวมเร็วกว่านี้?”
กฎของเกม: ในขณะที่ดนตรีกำลังเล่นเด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมจับมือกันโดยจบเพลงผู้นำพูดว่า: "รวมตัวกันเป็นกลุ่มสอง" เด็กควร
เปลี่ยนเลนอย่างรวดเร็วครั้งละสองคน เกมดำเนินต่อไป: “ในสาม ในห้า ฯลฯ)

ผู้นำเสนอคนที่ 1: เอาละ Shapoklyak คุณไม่รู้วิธีนับคุณจำเรื่องการออกกำลังกายไม่ได้ ฉันควรทำอย่างไรกับคุณ? คุณสามารถใส่กระเป๋าเอกสารได้หรือไม่?
Shapoklyak: ทำไมต้องเก็บมัน? มันไม่ใช่เรื่องยากเลย ใส่ของทุกอย่างลงไปก็แค่นั้นแหละ..
ผู้นำเสนอคนที่ 1: ไม่จำเป็นต้องยัดอะไรลงไป โดยเฉพาะของที่ติดกัน คุณต้องพับกระเป๋าเอกสารอย่างระมัดระวัง และเฉพาะรายการที่อาจเป็นประโยชน์ในโรงเรียนเท่านั้น

(เกมการแข่งขัน: “รวบรวมกระเป๋าเอกสาร”)

Vrungel: เอ๊ะ Shapoklyak คุณก็ทำอะไรไม่ถูก! Shapoklyak: เป็นยังไงบ้าง! ฉันสามารถยิงหลอดไฟด้วยหนังสติ๊กได้! และโยนเปลือกแตงโมลงบนยางมะตอยจนมีคนล้ม
ใช่เท่าที่ควร และฉันก็เก่งมากในการติดกระดุมบนเก้าอี้ครู และอีกมากมาย

ผู้นำเสนอคนที่ 1: ไม่ Shapoklyak ลูก ๆ ของเราไม่ต้องการ "ทักษะ" เช่นนี้! แล้วคุณล่ะ ถ้าคุณอยากจะไปโรงเรียนกับหนุ่มๆ จริงๆ ก็พยายามเลิกนิสัยแย่ๆ ซะ!
Shapoklyak: คุณมันชั่วร้าย! ฉันจะทิ้งคุณ! Lariska มากัดพวกมันสิ! (ทำให้เด็ก ๆ ด้วย Lariska กลัว) ไปโรงเรียนของคุณสิ! เราจะจัดการโดยไม่มีคุณ!

(Shapoklyak ออกจากห้องโถง)

วังเกล: โปรดทราบ! เรากำลังกำหนดเส้นทางสำหรับเกาะโรงเรียน! เดินหน้าเต็มที่!
ผู้นำเสนอคนที่ 1: กัปตัน ชายฝั่งแห่งอารมณ์ขันอยู่ข้างหน้าแล้ว
เด็ก: อารมณ์ขันหมายถึงเสียงหัวเราะ
เรื่องตลกที่ดีสำหรับทุกคน
อารมณ์ขันคือคุณและฉัน
และเพื่อนตลก

(ฉากการ์ตูน: “Petya ไปโรงเรียน”
ตัวละคร : เด็กหญิง - พรีเซนเตอร์, แม่, พ่อ, ย่า, ปู่,
เด็กชาย - เพชรยา)

เด็กหญิง: วันนี้เป็นวันหยุดของ Petrushka:
Petrusha ของเราเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1!
เขากำลังเดินไปตามถนน
ตื่นตาตื่นใจกับผู้คนทุกคน
เท่านั้น. Petya ไม่ได้อยู่คนเดียว
ใครอยู่เบื้องหลัง Petya? มาดูกัน.
ผู้ใหญ่และเด็กก็ดู
และสำหรับเพชรยา รถไฟกำลังเคลื่อนที่

(เพชรยาปรากฏตัว ตามด้วยแม่ถือช่อดอกไม้ พ่อถือกระเป๋าเอกสาร ย่าด้วย
พายคุณปู่ด้วยไม้เท้า)

หญิงสาว: ใครกำลังรีบไปหา Petenka? แม่: แม่.
หญิงสาว: ใครกำลังวิ่งตาม Petenka? พ่อ : พ่อ
หญิงสาว: ใครกำลังเดินโซเซตาม Petya? คุณยาย: คุณยาย! เด็กหญิง: ใครคร่ำครวญแต่ตามทัน? ปู่: ปู่!
เด็กหญิง: บอกฉันหน่อยสิว่าทำไมคุณถึงยึดติดกับเขา? Petya เป็นหัวรถจักรหรือไม่?
คุณนำรถพ่วงมาด้วยหรือเปล่า?
แม่:ใครจะติดกระดุมเสื้อ?
เด็ก ๆ : ตัวเขาเอง!
พ่อ : ใครจะเป็นคนถือกระเป๋าเอกสาร?

เด็ก ๆ : ตัวเขาเอง!
คุณยาย: ใครจะทาซาลาเปาล่ะ? เด็ก ๆ : ตัวเขาเอง!
ปู่: ใครจะผูกรองเท้า? เด็ก ๆ : ตัวเขาเอง!
แม่:แต่เขายังเล็กอยู่นะ!
พ่อ : แต่เขาก็ยังอ่อนแอ!
คุณยาย: เขาเอาอกเอาใจมาก!
ปู่: เขาป่วยมาก!
แม่: สงสารเขานะ นักเรียนป. 1 ของฉัน!
พ่อ: ฉันลางานมาดูแลเขา!
คุณยาย: หลานชายของฉันผอมลง - ฉันจะให้พายเขา!
ปู่: ข้ามไปเรียน - ฉันจะผูกเชือกรองเท้าให้!
หญิงสาว: นี่เป็นเพียงเรื่องไร้สาระ
ไม่ดี!
เราจะเอามันไปจากคุณ
เอาเลย Petrushka เข้าเรียน
Petya จะอยู่กับคุณเร็ว ๆ นี้
ตอบทุกอย่าง:“ ฉันเอง!”
ใครรู้เรื่องราวบ้าง?
เขาเอามันไว้บนหนวดของเขา!
อย่าเหมือนกันนะเด็กๆ
ดู Petya แบบนั้นสิ!

(เด็ก ๆ ที่เข้าร่วมการละเล่นนั่งลงแทน)

เด็ก - เด็กผู้ชาย: คุณเล่นได้สนุกมากขึ้น Balalaika สามสาย ร้องตามใครจะรู้ ออกมาสิหนุ่ม ๆ!
1. เราเริ่มร้องเพลง ditties เราขอให้คุณอย่าหัวเราะ
ที่นี่คนเยอะมากเราอาจรู้สึกเขินอาย
2. ทำไมคืนนี้ฉันตื่นสิบครั้ง? เพราะวันนี้ฉันกำลังเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
3. กระเป๋าเป้เป็นสิ่งมหัศจรรย์! ที่นี่เท่านั้นเพื่อนรัก
ของเล่นของฉันทั้งหมดไม่พอดีกับกระเป๋าเป้ใบนั้น!
4. Pavlik สัญญากับพวกเขาว่า: "ฉันจะซ่อมหน่วยนี้"

ถ้าเรียนอีกนิดก็จะได้ D ทันที!
5. ยืนอยู่ที่แผนที่ Student Masha เป็นเวลาครึ่งชั่วโมง
และเขาแค่ไม่รู้ว่าเมืองหลวงของเราอยู่ที่ไหน
6. เพื่อนของเราเหนื่อย เขาแค่เหงื่อตกจากบทเรียน ทำไมเขาถึงเหนื่อยมาก? - เขารอระฆังทั้งบทเรียน
วรังเกล: ยอดเยี่ยมมาก! การเดินทางทางทะเลของเราดำเนินต่อไป ยกสมอ! ผู้นำเสนอคนที่ 1 (มองผ่านกล้องโทรทรรศน์): กัปตันสหาย! โอ้ ดูเหมือนอยู่ห่างไกล ฉันเห็นสุดขอบโลก!

(ศิลปิน Marya เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลง) Vrungel: โอ้ ช่างงดงามจริงๆ! เป็นใครได้บ้าง?
มารีอา (โค้งคำนับ): สวัสดีคนดี! สวัสดีเด็กฉลาด! ฉัน
- Marya-Krasa - เปียยาว ทำไมคุณถึงมาที่เทพนิยายของฉัน?
Vrungel: สวัสดี Marya เป็นเมียน้อย! เราได้ยินแล้ว! เรารู้! คุณสามารถทำทุกอย่างได้
คุณสามารถทำทุกอย่างได้! บางทีคุณอาจช่วยเราได้เช่นกัน?
มารีอา: ทำไมฉันไม่ช่วยล่ะ?
ฉันจะช่วยถ้าทำได้!
เล่าความเศร้าของคุณให้ฉันฟัง
วรังเกล: เห็นไหมว่าเด็กๆ จำเป็นต้องถูกส่งไปโรงเรียน แต่ของมีค่ากลับสูญหายไป ไม่รู้ว่าเขาอยู่ที่ไหน?
Marya: ฉันจะบอกคุณว่าจะดูที่ไหน แต่ก่อนอื่นฉันอยากจะรู้จักคุณให้มากขึ้นสักหน่อย ฉันสงสัยว่าพวกคุณจะได้เกรด A ตรงที่โรงเรียนหรือเปล่า?
หรือ “สอง” จะเอาชนะใครบางคน? ตอนนี้เราจะตรวจสอบมัน!

(เกม “รวบรวมห้า”
อุปกรณ์: 2 ห่วง เกรดทำจากกระดาษแข็ง "สี่" และ "ห้า" กฎของเกม: เด็ก ๆ ผลัดกันวิ่งขึ้นไปบนห่วงซึ่งมีห้าและสี่ผสมกัน
พวกเขารับห้าคนแล้วกลับไปที่ทีมของพวกเขา)

Marya: ทำได้ดีมากพวก! อย่าปล่อยให้ฉันลง! คุณจะได้เกรดดีเท่านั้น! คุณต้องการที่จะเห็นว่าพ่อแม่ของคุณเรียนที่โรงเรียนอย่างไร?

(เกม “รวบรวมห้า”
อุปกรณ์: 2 ห่วง เกรดทำจากกระดาษแข็ง "สอง" และ "สาม" กฎของเกม: ผู้ปกครองผลัดกันวิ่งขึ้นไปบนห่วงที่พวกเขาผสมกัน
ห้า สี่)

Marya: แน่นอนว่ามันเป็นเรื่องตลก ผู้ปกครองยังนำ "B's" และ "A's" จากโรงเรียนกลับบ้านด้วย
นี่คือของเล่นที่รักของคุณ ถึงเวลาแยกทางกับพวกมันแล้ว คุณให้อาหารพวกเขา ให้น้ำให้พวกเขา แต่เกมนี้จบลงแล้ว ได้เวลาเตรียมตัวไปโรงเรียนแล้ว แต่อย่าเศร้าไปเลย
ตอนนี้ฉันเสนอให้เชิญพวกเขาทั้งหมดมาเต้นรำ

(เด็กผู้หญิงแสดงการเต้นรำ “อำลาของเล่น”)

Marya: ถึงเวลาที่คุณต้องไปแล้ว เพื่อที่คุณจะได้ไม่หลงทาง ฉันจะให้สัญญาณคุณตอนนี้ ทุกคน ดูนี่สิ!

(เสียงเพลงเทพนิยายขวดกลิ้งออกไปในห้องโถงโดยมีโน้ตอยู่ในนั้น Vrungel หยิบออกมาอ่านโน้ตเด็ก ๆ เคลื่อนไหวตามข้อความ)

วังเกล:
ข้อความหมายเหตุ: ตรงไปก่อนแล้วเลี้ยวซ้าย ก้าวหนึ่งก้าวที่สอง
และอีกอย่างหนึ่งอีก กระโดดไปข้างหน้าด้วยปลายเท้าของคุณ
หมุนตัว หมุนตัว ย่อตัวลง หมุนตัวอย่างรวดเร็ว มีเพียงนักเดินทางผู้กล้าหาญและมีทักษะเท่านั้นที่จะพบสิ่งที่เขากำลังมองหา!

Vrungel (ถึงนักการศึกษา): ผู้ช่วยอาวุโส! ส่งสินค้าบนดาดฟ้า! ผู้นำเสนอ: เราต้องส่งสินค้าไปที่ดาดฟ้า!

(ผู้นำเสนอนำหีบของขวัญเข้าห้องโถงสำหรับเด็กนักเรียนในอนาคต)

Vrungel: งานของเราเสร็จสิ้นแล้ว พบสินค้าอันมีค่าแล้วและถูกส่งไปยังจุดหมายปลายทางแล้ว!
เป็นเรื่องดีที่เทพนิยาย
พวกเขาไม่บอกลาเรา
เราทุกคนอยู่กับพวกเขา
ย้อนกลับไปในวัยเด็กกันเถอะ!
ถึงเวลาที่ฉันจะต้องบอกลา
กลับสู่เทพนิยายของคุณ!

(กัปตันวรังเกลเดินออกไปจากด้านหลังห้องโถง)

ผู้นำเสนอคนที่ 1: ถึงพ่อแม่ ขอให้ลูก ๆ ของคุณทำให้คุณมีความสุขกับพวกเขาเสมอ
ความสำเร็จ! แต่เราแค่อยากจะถามคุณสิ่งหนึ่ง!
ปล่อยให้วัยเด็กของคุณเล่น
พออิ่มไม่สั้น
ให้ฝนล้างหน้าคุณ
ปล่อยให้มันเปิดออกเหมือนดอกไม้
ไว้ชีวิตเด็ก
ดูแลดวงตาของคุณ
อย่าตำหนิตัวเองด้วยการเล่นตลกอย่างไร้ประโยชน์ -
ไม่ใช่ทั้งพ่อแม่และครู
ปล่อยให้วัยเด็กของคุณเล่น
หัวเราะกระโดดไปรอบ ๆ !

(ครูแสดงเพลงสำหรับเด็ก)

ผู้นำเสนอคนที่ 1: เล่นเกมทั้งหมดแล้ว ร้องเพลงทั้งหมดแล้ว วันหยุดของเราจบลงอย่างเงียบ ๆ และนั่นหมายความว่าช่วงเวลาแห่งการจากลากำลังจะมาถึง!
ถึงเวลาบอกลาโรงเรียนอนุบาลและพูดคำสุดท้ายแล้ว

(เด็ก ๆ เข้าแถวเป็นครึ่งวงกลมแล้วผลัดกันอ่าน)
ลูกคนที่ 1: ลาก่อน โรงเรียนอนุบาล ครู เพื่อนของเรา! วันนี้ทุกคนมีความสุขกับเรา แต่ดวงตาของแม่เป็นประกาย
ลูกคนที่สอง: แม่อย่ากลัวพ่อใจเย็น! ฉันจะไปโรงเรียนอย่างมั่นใจ เราสอนตั้งแต่อนุบาล
ลูกคนที่ 3: อย่าขี้อายและอย่าอาย แต่พยายามช่วยเหลือเพื่อน ๆ ของคุณและอย่าเลวร้ายไปกว่าคนอื่น ๆ ในทุก ๆ เรื่อง!
ลูกคนที่ 4: คุณแม่ครับ เรารักคุณมากและเราจะไม่ทำให้คุณเสียใจ เราสัญญาว่าจะได้เกรดดีๆ!
ลูกคนที่ 5: ฉันสัญญากับครู - ฉันจะตั้งใจเรียนที่โรงเรียน ฉันจะพยายามไม่หาว และไม่นับกาที่หน้าต่าง
ลูกคนที่ 6: และฉันอยากจะพูดต่อหน้าทุกคน - ฉันจะตอบเสียงดังเพื่อจะได้เกรด B และ A ในชั้นเรียน
ลูกคนที่ 7: โรงเรียนอนุบาลของเรา ลาก่อน! เรากำลังจะขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แล้ว! แม้ว่าการจากลาจะเศร้าอย่ากังวลกับเรา!
ลูกคนที่ 8: เราไม่ใช่เด็กอีกต่อไปแล้ว ถึงเวลาไปโรงเรียนแล้ว และในชั่วโมงอำลานี้ เพลงของเราก็เพื่อคุณ!

(เด็ก ๆ ร้องเพลง“ ขอบคุณโรงเรียนอนุบาล”)

ผู้นำเสนอคนที่ 1: เราขออวยพรให้คุณเด็ก ๆ ที่รัก เรียนรู้ เติบโต พบเพื่อนใหม่ เราจะภูมิใจในตัวคุณเสมอ เดินขึ้นบันไดแห่งชีวิตอย่างกล้าหาญ!

ผู้นำเสนอคนที่ 2: เด็กๆ ออกเดินทางไปตามถนนโรงเรียน
แต่ส่วนหนึ่งของพวกเรายังคงอยู่ในนั้น!
ตั้งแต่ชั้นอนุบาลจนถึงเกณฑ์โรงเรียน
เราพาพวกเขาไปโรงเรียน:
ร่วมกัน: สวัสดีตอนเช้า!

(พื้นมอบให้หัวหน้าโรงเรียนอนุบาล, การนำเสนอประกาศนียบัตร, คำตอบ
คำพูดจากพ่อแม่ ฯลฯ)