แฟชั่น

แบบจำลองงานสำหรับเทคโนโลยีโอลิมปิก งานสำหรับการสร้างแบบจำลองเสื้อผ้า การวาดเส้นสไตล์บนการวาดฐาน

แบบจำลองงานสำหรับเทคโนโลยีโอลิมปิก งานสำหรับการสร้างแบบจำลองเสื้อผ้า การวาดเส้นสไตล์บนการวาดฐาน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (หญิง) 2016/2017 ปีการศึกษา

(สำหรับงานที่เสร็จสมบูรณ์อย่างถูกต้อง 1 คะแนนรวม 9 คะแนน)

แบบฝึกหัดที่ 1 ………………………… ..- การตกแต่งห้องในสไตล์ศิลปะบางอย่างรวมถึงมุมมองภายในห้อง

การบ้าน 2 เมื่อไข่สุก "ในถุง" มันมี:

A) ไข่แดงที่ชันและสีขาว; B) ไข่แดงเหลวและสีขาว;

B) ไข่แดงเหลวชันสีขาว D) ไข่แดงที่ชัน, ของเหลวสีขาว;

การบ้าน 3 เส้นใยผักที่ได้จาก ... ..

A) ตำแย; B) ผ้าลินิน; B) ผ้าขนสัตว์; D) ฝ้าย

การบ้าน 4 เพลาด้ายเมื่อยืด:

A) เปลี่ยนความยาว B) ไม่เปลี่ยนความยาว

การบ้าน 5 กระบวนการในการทำผ้าจากกระทู้โดยทอพวกเขาเรียกว่า:

A) การปั่น; B) การทอผ้า; B) จบ

การบ้าน 6 ขอบของผ้าที่ไม่ได้เรียกว่า:

A) เป็ด; B) ฐาน; B) ขอบ D) ความกว้างของเนื้อผ้า

การบ้าน 7 ใครคือผู้ออกแบบเสื้อผ้า

A) ช่างเย็บ B) เครื่องตัด; C) นักออกแบบแฟชั่นศิลปิน D) ตัวสร้าง;

การบ้าน 8 เครื่องมือใดไม่ใช่เครื่องมือเย็บมือ

A) เข็ม; B) สบู่ B) กรรไกร D) ค้อน

การบ้าน 9 ใช้กลองตะเข็บ:

A) สำหรับเย็บปักถักร้อย; B) สำหรับการเชื่อมต่อชิ้นส่วน; B) สำหรับการประมวลผลขอบของชิ้นส่วน

10) งานสร้างสรรค์ (6 คะแนน)

วาดชุดนักเรียน

ปฏิบัติงาน (40 คะแนน)

  1. เย็บตะเข็บห่วงโซ่การตกแต่ง
  2. ค้นหาด้านขวาจากตัวอย่างเนื้อเยื่อที่เสนอ

ตัวอย่าง:

ภารกิจของเวทีโรงเรียน All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียนด้านเทคโนโลยี

เกรด 6 (หญิง) 2016/2017 ปีการศึกษา

สำหรับงานที่เสร็จสมบูรณ์อย่างถูกต้อง 1 คะแนนรวมทั้งหมด 20 คะแนน

แบบฝึกหัดที่ 1 คุณสามารถปรุงโจ๊ก:

A) ในนม b) บนน้ำ c) กับเยลลี่

การบ้าน 2 ผลิตภัณฑ์นมหมัก ได้แก่ :

A) นม b) kefir; ค) ชีสกระท่อม; d) ครีม

การบ้าน 3 …………………………… .. เป็นศิลปะการทำอาหาร

การบ้าน 4 เบ็ดในจักรเย็บผ้าตั้งอยู่:

a) ในชั้นวางเครื่อง b) ที่แขนเสื้อของเครื่อง; c) ภายใต้แพลตฟอร์ม d) บนแพลตฟอร์ม

การบ้าน 5 เครื่องเข็มหนาจำนวน:

A) 70; b) 90; c) 80; d) 110

การบ้าน 6 เส้นใยจากสัตว์รวมถึง:

A) ฝ้าย; b) ผ้าลินิน; c) ผ้าขนสัตว์; d) ไนลอน

การบ้าน 7 ตะเข็บที่ใช้ในการประมวลผลการลดลงของชุดราตรี:

A) การนัดหยุดงาน; b) ใบตราส่งสินค้า; c) มิ้มด้วยการตัดแบบเปิด; d) ปิดล้อมด้วยการตัด

การบ้าน 8 ตะเข็บเชื่อมต่อรวมถึง:

A) การนัดหยุดงาน; ข) ตะเข็บชายเสื้อที่มีบาดแผลเปิด

B) ตะเข็บปิดล้อมที่มีการตัด; d) ตะเข็บจบ

การบ้าน 9 เสื้อผ้ากลุ่มไหล่รวมถึง:

กระโปรง; b) ชุดราตรี; c) กางเกงขายาว

การบ้าน 10 เมื่อสร้างภาพวาดใช้ไม้บรรทัดของสเกลในการปรับขนาด:

A) 1: 2; b) 1: 3; c) 1: 4; d) 1: 5

การบ้าน 11 ในการสร้างภาพวาดของชุดราตรีคุณต้องทำการวัด:

A) Di; b) ดวงอาทิตย์; c) Dst; d) สหกรณ์ e) วันเสาร์; f) Dpr; g) Cr; ซ) เอส.

การบ้าน 12 รูปแบบคือ……

A) สิ่งที่แนบมากับจักรเย็บผ้า; b) ไม้บรรทัดสำหรับการวาดเส้นโค้ง; c) รูปแบบของรายละเอียดผลิตภัณฑ์; d) รูปร่างของปลอกคอ

ภารกิจที่ 13 การวัดจากร่างมนุษย์จากด้านใด:

ก) ทางด้านขวา; b) ทางซ้าย; c) ไม่สำคัญ d) จากด้านหลัง

ภารกิจที่ 14 การรีดผ้าคือ:

a) ลบริ้วรอยใด ๆ บนเนื้อผ้าและรายละเอียดผลิตภัณฑ์;

b) ลดความหนาของตะเข็บพับหรือขอบของส่วน;

c) กระจายค่าเผื่อตะเข็บสองด้านและแก้ไขในตำแหน่งนี้

งาน 15. งานสร้างสรรค์ (6 คะแนน)

จำลองกระเป๋า

ปฏิบัติงาน (40 คะแนน)

  1. เติมเชื้อเพลิงให้กับจักรเย็บผ้า
  2. เย็บตะเข็บปิดล้อมด้วยชายเสื้อ

ตัวอย่าง:

โดยเทคโนโลยี

เกรด 7 (หญิง) ปีการศึกษา 2559-2560

1. เลือกข้อกำหนดที่ถูกต้องสำหรับคุณสมบัติที่ระบุ

1.hygroscopicity

a) การก่อตัวของรอยพับริ้วรอยเมื่อสวมใส่ผลิตภัณฑ์

2.wrinkle

b) ความสามารถของเนื้อผ้าในการเก็บความร้อน

3.speakability

c) คุณสมบัติของเนื้อผ้าเพื่อลดขนาด

4.shrinkage

d) คุณสมบัติของเนื้อผ้าเพื่อดูดซับความชื้น

5. การป้องกันความร้อน

e) การสูญเสียเธรดในการตัด

2. สิ่งที่ผลิตจากเมล็ดพืช "Hercules" groats:

ก) ข้าวสาลี b) สะกด c) ข้าวง) ข้าวโอ๊ตจ) บัควีท f) ลูกเดือย

3. คุณสมบัติทางเทคโนโลยีของเนื้อผ้ารวมถึง:

a) ความแข็งแรง b) ผ้าม่าน c) การแยกด้ายในตะเข็บ d) การหดตัว e) บี้

4.Ironize:

A) กระจายค่าเผื่อตะเข็บสองด้านและแก้ไขด้วยเหล็ก

B) งอตะเข็บด้านข้างและด้านหนึ่ง

C) เอาขากรรไกรบนผ้าและรายละเอียดผลิตภัณฑ์

5. ความกว้างของผ้าคือ

a) ระยะทางเท่ากับความยาวของด้ายผ้า

b) ระยะทางเท่ากับความยาวของเธรดหลัก

c) ระยะทางจากขอบถึงขอบ

6. ตะเข็บที่ใช้ในการประมวลผลด้านล่างของผลิตภัณฑ์, แขน, ขอบจีบ, ฯลฯ ?

A) ตะเข็บตะเข็บ b) แพทช์ตะเข็บ c) มิ้มตะเข็บเปิดหรือปิด

7. ผ้าชนิดใดทำจากเส้นใยพืช?

A) ทำด้วยผ้าขนสัตว์ b) ผ้าไหม c) ฝ้าย d) ผ้าลินิน

8. เส้นใยทั้งหมดจัดอยู่ในประเภทธรรมชาติและ

a) สังเคราะห์ b) เคมี c) เทียม

9 . ประเภทของตะเข็บริมทะเลเป็นของอะไร?

a) ตะเข็บเชื่อมต่อข) ตะเข็บขอบ c) ตะเข็บตะเข็บเสร็จ

10. สร้างการติดต่อระหว่างสัญลักษณ์และกฎของการดูแลผลิตภัณฑ์

11. คุณใช้วิธีสร้างภาพวาดชิ้นส่วนไหล่เพื่อทำชิ้นส่วนอย่างไร

a) การตั้งถิ่นฐานและกราฟิก b) จำลอง c) การสร้างต้นแบบ

12. สูตรการพิจารณาความกว้างของผลิตภัณฑ์ไหล่คืออะไร?

A) Ss: 3 + 1.0 b) Op: 2 + ป๊อป c) Cr11: 2 + Pg

13. การทำอาหารในปริมาณเล็กน้อยคือ:

A) ปล่อยให้ไป; b) การผัด; c) ลวก d) ดับไฟ

14. กระบวนการในการเปลี่ยนภาพวาดของฐานของผลิตภัณฑ์ตามรุ่นที่เลือกเรียกว่า __________________________.

15. โลกภายในของบ้านประกอบด้วยสิ่งที่แยกกันจัดเรียงในบางวิธีและเชื่อมโยงถึงกันเรียกว่า _________________

16. ร่องยาวของเข็มเครื่องจักรทำหน้าที่

a) สำหรับเธรดเธรดส่วนบน b) เพื่อป้องกันเธรดส่วนบนจาก chafing

c) เพื่อสร้างวง

17. ปุ่มที่ขาเย็บด้วยด้าย:

A) ในสีของผ้า; b) ในสีของปุ่ม; c) ใด ๆ

18. จำนวนเข็มเครื่องที่หนาที่สุด:

A) 70 b) 90 c) 80 d) 110

19. มารยาทคือ

a) วิทยาศาสตร์ของสุขภาพมนุษย์

b) สาขาวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาผลกระทบของอาหารต่อร่างกายมนุษย์;

c) คำสั่งของพฤติกรรมที่จัดตั้งขึ้นอย่างเคร่งครัด

20. งานสร้างสรรค์ - 6 คะแนน

วาดแบบผ้ากันเปื้อนและทำตามคำอธิบาย

การปฏิบัติงาน - 40 คะแนน

1. สร้างแบบจำลองชุดราตรีต่อด้วยแอกรอบ

2. เย็บตะเข็บสองครั้งบนจักรเย็บผ้า

ตัวอย่าง:

ภาระงานของโรงเรียนในเวที All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียน

โดยเทคโนโลยี

เกรด 8 (หญิง) ปีการศึกษา 2559-2560

สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องผู้เข้าร่วมจะได้รับหนึ่งคะแนนรวมเป็น 25 คะแนน

1. ป้อนในคอลัมน์ด้านขวาของตารางคำจากรายการที่สอดคล้องกับคำจำกัดความของ:แซนวิชธรรมดา, แซนวิช, คานาเป้, croutons

2. จำเป็นต้องเพิ่มการวัด

a) ชดเชยการเปลี่ยนแปลงขนาดของเสื้อผ้าหลังการซัก

b) ให้แน่ใจว่ามีอิสระในการติดตั้งผลิตภัณฑ์ในรูป

c) เพิ่มขนาดของชิ้นส่วนสำหรับการประมวลผลชิ้น

d) เพิ่มขนาดของเสื้อผ้า

3. รูปแสดงภาพวาดของกระโปรงตรง กำหนดรูปแบบ

a) กระโปรงตรงกับห่อและรวบรวมที่เอว;

b) กระโปรงตรงที่มีแผ่นปิดที่เปลี่ยนเป็นสะบัด;

ใน) กระโปรงตัดตรง;

D) กระโปรงตรงกับแอกนูน

4. ระบุลำดับเทคโนโลยีที่ถูกต้องของการประมวลผลผลิตภัณฑ์ตามหมายเลขในรูปสี่เหลี่ยม

และ) การเตรียมผลิตภัณฑ์สำหรับการประกอบข) การแปรรูปการตัดและรายละเอียดของเสื้อผ้า

c) การเตรียมผ้า d) การตกแต่งผลิตภัณฑ์

e) การตัด f) การติดตั้งและการแก้ไขข้อบกพร่อง

5. การป้องกันส่วนจากการลดลงคือ:

a) กวาด b) เย็บ c) กวาด d) กวาด

6 . ให้คำตอบที่ถูกต้อง

A) ผัก; b) แร่ c) สารเคมี d) สังเคราะห์; e) ประดิษฐ์

7 ... ปลายของเย็บแผลบนจักรเย็บผ้านั้นได้รับการยึดแน่น

A) เย็บกลับสองครั้ง; b) เงื่อน c) ห่วง

8. กระทู้ผ่านข้ามฐานของผ้าที่เรียกว่า:

a) ผ้าข) แบ่งปันด้าย c) ด้ายยาว d) ด้ายกระสวย

9. การจำลองคือ:

a) ทำการคำนวณและสร้างภาพวาด

b) การสร้างสไตล์ที่แตกต่างค) การวัด

10 . เธรดที่แบ่งใช้ของการตัดแต่งต้องเป็น

a) ไปทางด้าน b) ที่มุม 45 °ไปยังเธรดส่วนแบ่งของส่วนหลัก

C) ข้ามใบหน้า d) ไปในทิศทางของเธรดที่ใช้ร่วมกันของส่วนหลัก

11. ขนาดของเสื้อผ้าผู้หญิงจะถูกกำหนดโดยการวัด:

a) ความกว้างของหน้าอก; b) ครึ่งเส้นรอบวงของเอว; c) ครึ่งเส้นรอบวงของสะโพก;

d) ความยาวด้านหลังถึงเอว; e) เส้นรอบวงครึ่งหน้าอก

12. คำภาษาฝรั่งเศสนี้เข้ามาในภาษารัสเซียในยุค 30-40 ของศตวรรษที่สิบเก้าในฐานะคู่แข่งกับคำว่าสนาม ... วันนี้เราเชื่อมโยงกับแนวคิดนี้ว่าการบรรลุความสำเร็จอย่างแข็งขันของบุคคลในกิจกรรมมืออาชีพ คำนี้คืออะไร? …………………………… ..

13. วิธีกำหนดทิศทางของด้ายที่ใช้ร่วมกันในเนื้อผ้า:

A) ตามขอบ; b) ตามระดับการยืดตัว c) ด้วยเสียง d) ตามรูปแบบของผ้า

14. เส้นด้านข้างของกระโปรงตรงจะถูกประมวลผลด้วยตะเข็บที่แสดงในภาพ:

15. การเย็บปะติดปะต่อกันคือ:

และ) เย็บปักถักร้อย b) ลวดลายการทอผ้า c) การเย็บปะติดปะต่อกันง) applique

16. ภาพแสดงเค้าโครงบนผ้าของกระโปรงลายตรง อธิบายสาเหตุที่กระโปรงทั้งสองชี้ไปในทิศทางเดียวกัน

คำตอบ: ………………………………………………………………………………………………

17. อะไรคือจุดสูงสุดของพีระมิดแห่งความต้องการ?

A) ความต้องการความปลอดภัยข) ความต้องการทางสรีรวิทยา

ค) ความจำเป็นในการตระหนักรู้ในตนเอง d) ความต้องการทางสังคม

18. งบประมาณครอบครัวคือ ... (เลือกหนึ่งใน 4 ตัวเลือกคำตอบ):

ก) โครงสร้างรายได้และค่าใช้จ่ายทั้งหมดในช่วงระยะเวลาหนึ่ง

b) ค่าใช้จ่ายต้นทุนการบริโภคของบางอย่างเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ

c) ผู้มีสติต้องมีเนื้อหาหรือจิตวิญญาณ

d) กิจกรรมสำหรับการสร้างสินค้าและบริการการขายและกำไรของพวกเขา

19. ลำดับขั้นความต้องการของมนุษย์มาสโลว์ประกอบด้วย:

ก) ความต้องการของมนุษย์สามคนข) ความต้องการของมนุษย์ห้าข้อ

c) ความต้องการของมนุษย์สองคน d) ความต้องการของมนุษย์เพียงคนเดียว

20. งานสร้างสรรค์ (6 คะแนน) วาดชุดเสื้อคลุมสตรีตามคำอธิบาย

แต่งตัวแต่งตัวด้วยห่อ (ผูกที่ด้านหลังด้วยเข็มขัด), แขนตั้ง - ความยาว 3/4; ผ้าคลุมไหล่คอ: 2 กระเป๋าปะ; ปาเป้าในบริเวณหน้าอกผ่านจากช่องแขนเสื้อ

การปฏิบัติงาน - 40 คะแนน

1. เรียกใช้การจำลอง

2. เย็บรังดุมดามดามเย็บมือรังดุมเย็บยาว 15 มม.

ตัวอย่าง:

โรงเรียนที่ได้รับมอบหมายบนเวที

เกรด 9 (หญิง) 2016 - 2017 ปีการศึกษา

แบบฝึกหัดที่ 1 ... โปรดทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง

การศึกษาเรื่อง "เทคโนโลยี":

a) เทคโนโลยีสำหรับการใช้เครื่องใช้ในครัวเรือน

b) เทคโนโลยีสำหรับการออกแบบโปรแกรมคอมพิวเตอร์

c) เทคโนโลยีสำหรับการกำจัดขยะอุตสาหกรรม

d) เทคโนโลยีสำหรับการแปลงวัสดุพลังงานข้อมูล

ภารกิจที่ 2 โปรดทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง

โครงการเริ่มต้น:

ก) จากการรวบรวมข้อมูลเพื่อการดำเนินโครงการ

b) จากการกำหนดปัญหา

c) ด้วยการนำเสนอแนวคิดเพื่อการดำเนินโครงการ

d) การกำหนดปัญหาและข้อกำหนดสำหรับผลิตภัณฑ์

e) จากการผลิตภาพวาดและเอกสารทางเทคโนโลยี

งาน 3. ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง

วัสดุก่อสร้างหลักสำหรับเนื้อเยื่อของมนุษย์และเซลล์อวัยวะคือ:

ก) คาร์โบไฮเดรต b) โปรตีน ค) ไขมัน; d) เกลือแร่ e) วิตามิน

งาน 4. ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง

ในตอนท้ายของมื้ออาหารใส่เครื่องใช้:

a) ผ้าเช็ดปาก b) บนโต๊ะ c) บนจาน; d) ต่อแก้ว

งาน 5. ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง

สานลวดลายขนาดเล็กรวมถึง:

a) ผ้าลินิน; b) การปู; c) ซาติน; d) ซาติน

การบ้าน 6 ... ตามคุณสมบัติของเนื้อผ้าให้ใส่ชื่อของพวกเขา:

การหาสมบัติของผ้า ชื่อของคุณสมบัติผ้า

1. ความสามารถของผ้าในการทนต่อการโหลด _____________________________

2. ความสามารถในการแขวนผ้า

แบบฟอร์มพับโค้งมน ____________________________________

3. ความสามารถของเนื้อผ้าในการดูดซับความชื้นจากสิ่งแวดล้อม (อากาศ) ________________________________________________________________

4. ความสามารถของผ้าภายใต้การกระทำของการดัดและการบีบอัดในรูปแบบริ้วรอยและพับซึ่งจะถูกกำจัดโดยการรักษาความร้อนเปียก _____________________

ภารกิจที่ 7 โปรดทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง

ผ้าของเสื้อผ้าถูกตัดออกตาม ...

a) บรรทัดเผื่อ b) รูปแบบเส้น contour, c) โดยพลการ d) ดุลยพินิจของเครื่องตัด

การบ้าน 8 .

วัตถุดิบสำหรับการผลิตเส้นใยเคมีคือ:

ก) ขนของสัตว์ b) น้ำมัน ค) ถ่านหิน d) รังไหมไหม e) ไม้

การบ้าน 9 ... ตรวจสอบคำตอบที่ถูกต้อง

จำนวนเครื่องเข็มขึ้นอยู่กับ:

a) จากสีของเนื้อผ้า; b) จากสีของกระทู้; c) ประเภทของเนื้อผ้า d) จากประเภทของเธรด

การบ้าน 10 ... วลีที่สมบูรณ์:

a) ในจักรเย็บผ้าที่ใช้ในครัวเรือนล้อหมุนควรหมุน

____________________________________________________________________.

b) อย่าเริ่มเย็บบนเท้าด้วย _________________________

c) เมื่อเริ่มเย็บจักรเย็บผ้าคุณต้องถือด้ายจนกว่า

___________________________________________________________________

ภารกิจที่ 11 ตั้งค่าการติดต่อ:

1-…..,2-……,3-…….,4-…….

การบ้าน 12 ... โปรดทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง

ความตึงเครียดด้ายกระสวยในจักรเย็บผ้าจะถูกปรับ:

a) เครื่องควบคุมของเท้า presser;

b) สกรูปรับในกรณีกระสวย;

c) การเอาเธรด

d) โดยการปรับแหนบบนกล่องกระสวย

ภารกิจที่ 13 แทรกคำที่หายไปโดยใช้คำอ้างอิง

พื้นที่ของจักรเย็บผ้าที่มีชิ้นส่วน ________________________ เกิดขึ้น

จะต้องหล่อลื่นด้วยน้ำมันเครื่อง ทำให้ง่ายต่อการ ___________________

กลไกของเครื่อง, ลด _______________________ ส่วน, ส่งเสริม

การทำงานที่เงียบของเครื่อง (การหมุนการสึกหรอแรงเสียดทาน)

ภารกิจที่ 14 ตรวจสอบคำตอบที่ถูกต้องทั้งหมด

a) ไฟฟ้า b) ไฮดรอลิค c) นิวเมติก d) คู่มือ e) เท้า

ภารกิจที่ 15 ตรวจสอบคำตอบที่ถูกต้องทั้งหมด

การกำหนดอะไรควรจะอยู่ในรูปแบบสำเร็จรูป?

ก) ชื่อและปริมาณของชิ้นส่วน b) ความยาวและความกว้างของชิ้นส่วน

c) ทิศทางของเธรดที่ใช้ร่วมกัน; d) การปรากฏตัวของการแบ่งตามเส้นรอบเอว;

e) ผ้าที่พับ; f) ค่าเผื่อสำหรับการประมวลผลชิ้น

ภารกิจที่ 16 ... เติมวลีให้สมบูรณ์ บทบาทของปาเป้าในเสื้อผ้า

ภารกิจที่ 17 ตั้งค่าการติดต่อ:

1. ความสูงของเบาะนั่ง a) St

2. เอวครึ่งเส้นรอบวง b) CrII

3. เส้นรอบวงของหน้าอกที่สอง c) Dts

4. เส้นรอบวงต้นขาครึ่ง d) แย้มยิ้ม

5. ความยาวด้านหลังถึงเอว e) วันเสาร์

6. เส้นรอบวงไหล่ e) อา

1-…..,2-……,3-…….,4-…….,5-……..,6-……..

งาน 18 โปรดทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง

การขยายตัวของกระโปรงตรงไปตามบรรทัดด้านล่างสามารถทำได้:

และ. การเพิ่มความกว้างของแผงด้านหลัง

ข เพิ่มความกว้างของแผงด้านหน้า;

ใน. ปิดโผที่เอว

ภารกิจที่ 19 ... โปรดทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง หมายเลขเบ็ดระบุ:

ก) ความหนาของด้ายที่ต้องการ

b) เส้นผ่าศูนย์กลาง

c) ความยาวของส่วนการทำงาน

d) ความยาวของด้ามจับ

งาน 20 ... โปรดทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง

รายการต้นทุนสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์รวมถึง:

ก) ผลกำไรของผู้ผลิต; b) ราคาผลิตภัณฑ์

ค) รายได้ของผู้ผลิต d) ค่าใช้จ่ายของผลิตภัณฑ์

ภารกิจที่ 21 ... โปรดทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง

ค่าใช้จ่ายของชุดของผลิตภัณฑ์สิ่งและบริการที่จำเป็นโดยคนคนหนึ่งเรียกว่า

ก) ทรัพยากรครอบครัว b) ตะกร้างบประมาณ

c) ตะกร้าผู้บริโภค d) ความต้องการของมนุษย์

Assignment22 ... โปรดทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง

กิจกรรมที่สร้างสิ่งใหม่ที่ไม่เคยมีมาก่อน:

a) ความคิดสร้างสรรค์; ข) การวิจัย ค) การสอน; d) การสร้างแบบจำลอง

งาน 23 ... โปรดทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง

ความเชี่ยวชาญรวมถึง:

ก) วิศวกร b) หมอ; ค) ครูฟิสิกส์ d) ผู้ขาย; e) ช่างซ่อมรถยนต์

งาน 24 ... โปรดทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง

ข้อผิดพลาดเกิดขึ้นเมื่อเลือกอาชีพที่เป็นผู้นำ:

a) เพื่อเสริมสร้างคุณภาพ volitional;

b) การเกิดขึ้นของความเชื่อมั่นในจุดแข็งและความสามารถของพวกเขา;

c) การเกิดขึ้นของความปรารถนาที่จะสร้าง; d) เป็นไปไม่ได้ที่จะตระหนักถึงตนเอง

ภารกิจ 25 งานสร้างสรรค์ - 11 คะแนน การสร้างแบบจำลองผ้ากันเปื้อน.

1. อ่านคำอธิบายของผ้ากันเปื้อนอย่างระมัดระวังและดูที่ภาพร่าง

2. ระบุความแตกต่างระหว่างโมเดลผ้ากันเปื้อนพื้นฐานและโมเดลเป้าหมาย ตามร่างวาดเส้นใหม่ของการตัดและระบุการกระทำการสร้างแบบจำลองของคุณในรูปแบบฐาน สำหรับลูกศรใช้งานนี้ไอคอนคำในบรรทัดที่แนะนำของคอลัมน์ที่สอง

3. ถ่ายโอนลายเส้นของสไตล์ไปยังเทมเพลตที่ทำจากกระดาษสี

4. ใช้กระดาษสีเพื่อทำแพทเทิร์นที่จะเลย์เอาต์ผ้า

5. ติดรายละเอียดลวดลายอย่างละเอียดในคอลัมน์ของตาราง "Modeling the apron"

6. ใช้คำจารึกที่จำเป็นสำหรับการตัดส่วนต่าง ๆ ของลวดลาย

แบบร่างและคำอธิบาย

นำไปใช้กับการวาดภาพ

การเปลี่ยนแปลงรูปแบบ

เรียกใช้การจำลอง

ผ้ากันเปื้อนและการเตรียม

รูปแบบสำหรับการตัด

คำอธิบายรูปแบบ:

ผ้ากันเปื้อนพร้อมผ้ากันเปื้อนที่ถอดออกได้

บรรทัดบนสุดของผ้ากันเปื้อน, บรรทัดล่างของผ้ากันเปื้อนเป็นรูปตัววี

สำหรับการสร้างโดย

ส่วนบนของส่วนล่างของผ้ากันเปื้อนมีรอยพับนุ่ม


ขั้นตอนการสร้างแบบจำลองของคุณ:

ฝึกปฏิบัติงาน 40 คะแนน

การประมวลผลผลิตภัณฑ์ (ตัวอย่าง)

  1. ตัดแขนเสื้อออก ความยาวของผ้าพันแขนเสร็จคือ 22 ซม. ความกว้างของผ้าพันแขนเสร็จแล้วคือ 4 ซม.
  1. พับด้านขวาของผ้าพันแขนเข้าหากัน

กวาดบดเป็นแหวนกว้างตะเข็บ 0.7cm

  1. กดตะเข็บเปิด
  1. พับผ้าพันแขนตรงกลางโดยให้ด้านผิดเข้าด้านแล้วกดลง

การควบคุมด้วยตนเอง: สอดคล้องกับเทคโนโลยีการใช้งาน; สายเครื่องเป็นระเบียบเรียบร้อย; ความกว้างตะเข็บสอดคล้องกับค่าที่ระบุ; การปรากฏตัวของ bartacks; การรักษาความร้อนเปียก

การ์ดควบคุมการทำงาน

"กำลังประมวลผลผ้าพันแขนที่ปิดตรง"

เกณฑ์การควบคุม

จุด

คะแนนโดย

ความจริง

สอดคล้องกับเทคโนโลยีการดำเนินการ

เปิดกุญแจมือ

สอดคล้องกับความกว้างตะเข็บ

ความสม่ำเสมอของเส้น

เย็บ bartacks

คุณภาพการรักษาความร้อนเปียก

การปฏิบัติตาม T / B

รวม:

ตัวอย่าง:

โรงเรียนที่ได้รับมอบหมายบนเวที

โอลิมปิกรัสเซียทั้งหมดสำหรับเด็กนักเรียนในเขตการศึกษา "เทคโนโลยี"

เกรด 10-11 (หญิง)

สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องผู้เข้าร่วมจะได้รับหนึ่งคะแนน

งานสร้างสรรค์ประมาณ 11 คะแนน

แบบฝึกหัดที่ 1 ผู้ประกอบการรัสเซียรายแรก ได้แก่ :

A) เจ้าหน้าที่; b) ชาวนา; c) พ่อค้า

ภารกิจที่ 2 ผลิตภาพแรงงานเป็นตัวบ่งชี้ถึง:

Aa) ประสิทธิภาพขององค์กร; b) สภาพวัสดุของพนักงาน

B) ความแข็งแกร่งของพนักงาน; d) ศักดิ์ศรีของการผลิต

การบ้าน 3 ... อุตสาหกรรมไม่ได้ใช้รูปแบบของค่าตอบแทน:

A) งานชิ้น; b) อาชญากร; c) ตามเวลา; d) ต่อรองได้

และ). หนังสือเดินทาง b) สิทธิบัตร; ใน). ใบรับรอง; ง) อนุญาต

ภารกิจที่ 5 เงินที่เกิดขึ้นเป็นวิธีการ:

A) อำนวยความสะดวกในการแลกเปลี่ยนสินค้า; ข) การออมทรัพย์;

ใน). การแสดงออกของมูลค่าของสินค้า d) ถูกทุกข้อ

ภารกิจ 6. แลกเปลี่ยนคือ ...

A). แลกเปลี่ยนสินค้าเพื่อเงิน; B) แลกเปลี่ยนผลิตภัณฑ์หนึ่งสำหรับอีกผลิตภัณฑ์หนึ่ง;

C) การแลกเปลี่ยนสินค้าสำหรับหลักทรัพย์ D) การริบสินค้า

การบ้าน 7 ... ในการทำการเกษตรเพื่อยังชีพ:

A. ปลูกผักและผลไม้ B. ผลิตทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับชีวิต

V. ไม่ใช้สารเคมีอันตราย D. มีการซื้อสินค้าในตลาดเท่านั้น

การบ้าน 8 ... บุคคลที่ซื้อสินค้าในปริมาณมากคืออะไร?

A. ผู้ค้าส่ง B. ผู้ค้า C. ผู้เก็งกำไร; G. คนกลาง

ภารกิจที่ 9 สร้างการติดต่อระหว่างข้อกำหนดและการดำเนินงานด้านเทคโนโลยี

การดำเนินงานด้านเทคโนโลยี

ข้อตกลงและเงื่อนไข

1. การประมวลผลตะเข็บไหล่

A) การทำซ้ำ

2. การเชื่อมต่อของคอกับคอ

B) การเย็บ

3. ลดความหนาของตะเข็บเปลี่ยนปก

C) การเย็บ

4. เข้าร่วมชิ้นส่วนปลอกคอกับปะเก็น

D) รีดผ้า

ภารกิจที่ 10 แตรรวม:

A) ถึง tubular pasta B) ถึงชนิดของบะหมี่ C) to pasta fillings

ภารกิจที่ 11 วัตถุดิบในการผลิตเส้นใยเคมี ได้แก่

A) ผมสัตว์ B) น้ำมัน C) ถ่านหิน D) รังไหมไหม E) ไม้

ภารกิจที่ 12 ตะเข็บเย็บด้วยสองเครื่อง

A) มิ้มปิดตะเข็บ B)

C) มิ้มด้วย open cut D) double

ภารกิจที่ 13 เลือกคำตอบที่ถูกต้อง.

มาตรการมิเตอร์ไฟฟ้า:

A) ความแรงของกระแส B) แรงดันไฟหลัก C) การใช้พลังงานไฟฟ้า

D) การใช้พลังงานในช่วงเวลาหนึ่ง

ภารกิจที่ 14 ร่องยาวของเข็มเครื่องจักรทำหน้าที่

A) สำหรับเธรดเธรดส่วนบน B) เพื่อป้องกันเธรดส่วนบนจาก chafing

C) ในรูปแบบห่วง D) เพื่อลดความแข็งแรง

ภารกิจที่ 15 โครงการสิ้นสุดลง:

A) การผลิตผลิตภัณฑ์ B) การดำเนินการของบันทึกอธิบาย

C) การพัฒนาแผนที่เทคโนโลยี D) การนำเสนอ (การป้องกันโครงการ)

งาน 16. วัด S b เมื่อสร้างภาพวาดจำเป็นต้องใช้ฐานของกระโปรง

A) การกำหนดความกว้างของกระโปรง B) การกำหนดความยาวของสายพาน

C) การคำนวณความกว้างของลูกดอก D) กำหนดตำแหน่งของเส้นสะโพก

ภารกิจที่ 17 ... สร้างการติดต่อระหว่างอาชีพและเรื่องของการทำงานของกิจกรรมมืออาชีพ

อาชีพ

เรื่องของแรงงาน

ครู

เข้าสู่ระบบ

นักบัญชี

คน

ศิลปิน

ธรรมชาติ

Zootechnician

Technics

วิศวกร

ภาพศิลปะ

งาน 18 ผลรวมของการแก้ปัญหาของปาเป้าของกระโปรงตรงคำนวณโดยสูตร

A) C b - C t B) (C b + P b) - (C t + P t)

C) C b - (C t + P t) D) (C t + P t) - (C b + P b)

ภารกิจที่ 19 จัดทำจดหมายโต้ตอบระหว่างผลิตภัณฑ์ทำอาหาร (ขนมอบ) และประเภทของแป้งที่ทำ

ผลิตภัณฑ์อาหาร

ประเภทการทดสอบ

พาย

ยีสต์

เค้กและขนมอบ

ไร้เชื้อ

พิซซ่าขนมปัง lavash

ขนมชนิดร่วนบิสกิต

งาน 20 จากสิ่งที่นำเสนอให้เลือกสิ่งทอลายทแยง:

เอบีซีดี)

ภารกิจที่ 21 เลือกคำตอบที่ถูกต้อง.

เส้นใยสิ่งทอแบ่งออกเป็นธรรมชาติและ:

A) ผัก B) แร่ C) สารเคมี D) สังเคราะห์

ภารกิจที่ 22 เลือกคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อ

ไดรฟ์ต่อไปนี้ถูกใช้ในจักรเย็บผ้าในครัวเรือน

A) ไฟฟ้า B) ไฮดรอลิก C) นิวเมติก D) คู่มือ E) เท้า

งาน 23 เลือกคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อ

จักรเย็บผ้าที่ใช้ในครัวเรือนมีหน่วยงานกำกับดูแล:

A) ความยาวของตะเข็บ B) ความกว้างของตะเข็บ C) ความกว้างซิกแซก D) ความตึงของด้ายบน

งาน 24 ความสำเร็จของกิจกรรมมืออาชีพในระดับสูงสุดขึ้นอยู่กับ A) ระดับการศึกษา B) ความทะเยอทะยาน

C) ความบังเอิญของลักษณะบุคลิกภาพที่สำคัญอย่างมืออาชีพกับความต้องการของอาชีพ

ภารกิจ 25: งานสร้างสรรค์. 11 คะแนนการสร้างแบบจำลองกระโปรง

1. อ่านคำอธิบายของโมเดลกระโปรงและตรวจสอบภาพร่าง

2. ตามร่างวาดเส้นของสไตล์ในการวาดของฐานของกระโปรง

3. โอนสายการตัดไปยังแม่แบบกระดาษสี

รูปทรงลูกแพร์เป็นผู้หญิงมาก แต่บางครั้งก็ทำให้เจ้าของมีปัญหาเมื่อเลือกชุดสำเร็จรูปเนื่องจากความแตกต่างในเส้นรอบวงของสะโพกและหน้าอก อย่าอารมณ์เสีย ก่อนอื่นมาทำความเข้าใจกับสไตล์ที่เลือก เราแคบด้านล่างและมุ่งเน้นไปที่ส่วนบน: ขอบเสื้อผู้หญิงตอนหน้าอก, คอใหญ่, คอ, พิมพ์สดใสในส่วนบนของการแต่งกายด้านล่างสามารถบานเล็กน้อยอย่าลืมเกี่ยวกับการใช้ความคมชัดแทรกวิ่งตามชุดและการสร้างแบบจำลองภาพ เอวสูงรองเท้าส้นสูงและเสื้อรัดรูปที่เข้าคู่กับรองเท้าจะทำให้คุณผอมลง เราพยายามหลีกเลี่ยงการตกแต่งในพื้นที่ของสะโพกกระเป๋าแพทช์ผ้าม่านลายทางข้ามและงานพิมพ์ขนาดใหญ่

ภาพถ่ายจากเว็บไซต์ http://www.chieflady.com/

สำหรับตัวอย่างของการสร้างแบบจำลองเราจะเลือกชุดปลอกแบบเรียบง่ายที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานของภาพเงาที่อยู่ติดกัน สไตล์เป็นที่น่าสนใจว่าเส้นรูปแบบที่สร้างภาพเงานั้นเป็นการสาธิตที่ดีที่สุดและเป็นประโยชน์มากที่สุดของรูปผู้หญิงในรูปแบบที่ต่ำกว่า เม็ดมีดสีเข้มวิ่งไปตามตะเข็บด้านข้างจะช่วยซ่อนความกว้างของสะโพกและภาพเงาดำที่ขยายออกมาที่ด้านบนจะทำให้ภาพเงาที่บางกว่านี้ปรากฏขึ้น แต่ที่นี่คุณไม่สามารถฉลาดเกินกว่าจะมีกระโปรงแคบเกินไปและหากความแตกต่างระหว่างเส้นรอบวงของหน้าอกและสะโพกมีขนาดใหญ่จะดีกว่าถ้าจะขยายกระโปรงให้กว้างขึ้นเล็กน้อย



ภาพจากเว็บไซต์ http://www.stylishwife.com/

การสร้างแบบจำลอง ในรายละเอียดของรูปแบบด้านหลังและชั้นวางของให้วาดเส้นนูนสีสรรจากช่องแขนไปจนถึงด้านล่างของชุดผ่านลูกดอกเอวด้านหลังถ่ายโอนส่วนหนึ่งของการแก้ปัญหาไปยังเส้นกลางด้านหลังเพื่อให้พอดีที่สุดในบริเวณนี้ เปิดโผหน้าอกในช่องแขน, อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับการถ่ายลูกดอกอ่านมันยังคงเป็นเพียงการจัดทำโครงร่างค่าเผื่อสำหรับสล็อต หากความแตกต่างระหว่างเอวและเส้นรอบวงสะโพกมีขนาดใหญ่และการแก้ปัญหาของปาเป้าสำหรับกระชับมากกว่า 3-3.5 ซม. แต่ละโผจะต้องแบ่งออกเป็นสองมิฉะนั้นรอยย่นน่าเกลียดในบริเวณรอบเอวจะปรากฏในผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป


ในการสร้างแบบจำลองรุ่นที่สองเราเสนอให้ขยายกระโปรงไปด้านล่างเพื่อให้เป็นรูปเงาดำที่เรียกว่า A- รูปคุณยังสามารถตัดชุดที่เอว


การดัดแปลงชุดสำหรับรูปสามเหลี่ยมสามเหลี่ยมที่ถูกดัดแปลง

จุดแข็งของคุณคือสะโพกแคบและขาเรียวยาว เรามุ่งเน้นพวกเขา การตกแต่งทั้งหมดพิมพ์ลายสดใส - ลงไปที่กระโปรง ลดความกว้างของไหล่ที่นี่แขน Raglan จะช่วยให้เราหรือไม่มีแขนในเสื้อผ้าฤดูร้อนชุดที่มีสายคล้องไหล่ข้างหนึ่ง, ภาพเงากรีก, เสื้อหลวม, ชุดที่มีดอกทิวลิปกระโปรงสามารถกลายเป็นผู้ช่วยชีวิตและเป็นที่รักในตู้เสื้อผ้าของคุณ คุณสามารถที่จะสวมกระโปรงกว้างกระโปรงหรือกางเกงขายาวที่มี peplum เดรสตัดตรง แต่ไม่เทอะทะและกว้างเกินไปด้วยตะเข็บแนวตั้งหรือการตกแต่ง


ภาพจากเว็บไซต์ http://refinedstylefashion.com/ https://ru.pinterest.com/pin/454089574910263523/ http://stylowi.pl/

ตัวอย่างเช่นเราจะวิเคราะห์การสร้างแบบจำลองของชุดเดรสเรียบง่ายที่เหมาะสมกับ fi ประเภทนี้กูรู รูปแบบมีเสื้อท่อนบนติดตั้งแขนกุดและกระโปรงดอกทิวลิปที่เพิ่มปริมาณให้สะโพก การแต่งกายถูกตัดไปตามแนวเอวบนแผงด้านหน้าของกระโปรงมีสองเท่าตรงข้ามบนแผงด้านหลังของกระโปรงมีร่อง


ภาพถ่ายจากเว็บไซต์ http://snowqueen.ru/

เราจะเริ่มต้นการสร้างแบบจำลองโดยใช้รูปแบบพื้นฐานของภาพเงาที่อยู่ติดกันกับรายละเอียดด้านหลังและชั้นวางของ (ถ้าคุณต้องการแบบที่ดีกว่าหรือผ้าถักนิตติ้งคุณสามารถใช้รูปแบบพื้นฐานของภาพเงาที่อยู่ติดกัน) เราจะจัดให้ลูกดอกแทลเลียมบนแผงด้านหน้าของกระโปรงเป็นพับ - ตัดส่วนกระโปรงจากปลายลูกดอกลงในแนวตั้งย้ายชิ้นส่วนออกจากกันเพื่อให้ส่วนบนที่เราได้รับการแก้ปัญหาประมาณ 6-8 ซม. ในรูปแบบเคาน์เตอร์พับลึก ที่ด้านล่างเก็บปริมาตรของกระโปรงในรูปแบบเดิม


การดัดแปลงชุดสำหรับตัวเลขชั่วโมง

ประเภทนาฬิกาทรายเป็นผู้หญิงที่สุดเขาเป็นผู้พิจารณาอย่างถูกต้องตามมาตรฐานสำหรับการเลียนแบบและเราพยายามที่จะนำร่างของเราเข้ามาใกล้อย่างน้อยก็ด้วยความช่วยเหลือของเสื้อผ้า ผู้หญิงที่โชคดีที่มีร่างกายประเภทนี้ คำแนะนำหลักคือการเน้นที่เอวดังนั้นคุณจะเน้นความเป็นผู้หญิงและเรื่องเพศของคุณ ขอบเสื้อผู้หญิงตอนหน้าอกธนูดินสอกระโปรงส้นเข็มเป็นลุควินวินของคุณ


ภาพจากเว็บไซต์ http://www.asos.com/ https://ru.pinterest.com/NatalieYoung29/


เรามาจำลองชุดเดรสเรียบง่ายในสองเวอร์ชั่นกัน

ภาพที่ถ่ายจากเว็บไซต์

แบบจำลองค่อนข้างง่ายในครั้งแรก แต่ด้วยตัวเลือกที่เหมาะสมของผ้าและอุปกรณ์เสริมมันมีประสิทธิภาพมาก สำหรับการสร้างแบบจำลองเราต้องการรูปแบบสำหรับฐานของภาพเงาที่อยู่ติดกันและรูปแบบสำหรับแขนเสื้อ ตัดกระโปรงตามแนวเอวกระโปรงกว้างขึ้นไปด้านล่าง ลูกดอกเพื่อให้พอดีกับหน้าอกจะถูกโอนเข้าสู่คอ: ในรุ่นแรก - ลูกดอกจากคอจะถูกเย็บด้วยค่าเผื่อออกไปด้านนอกแขนขนาดเล็กที่มีรอยพับในรุ่นที่สอง - ลูกดอกบนหน้าอกมีการกระจายในเท่าที่ยื่นออกมาจากคอไม่มีแขน

การสร้างแบบจำลอง 1 ขั้นตอน - ตามรายละเอียดด้านหลังลูกดอกสำหรับความกลมของไหล่สามารถถูกละเลยได้เพราะ ขอบเสื้อด้านหลังลึกและกว้างพอ แต่ขนาดของการแก้ปัญหาจะต้องนำมาจากความยาวไหล่เพื่อไม่ให้เสียความสมดุล เพื่อความสะดวกในการสร้างแบบจำลองเราจะโอนลูกดอกบนหิ้งเข้าช่องแขนเสื้อ ตัดรายละเอียดของลวดลายกระโปรงตามยาวจากลูกดอกลงไป

ถัดไปขั้นตอนที่ 2 ของการจำลอง วาดเส้นใหม่สำหรับขอบเสื้อผู้หญิงตอนหน้าอกตามร่าง เราจะโอนลูกดอก Tallium บนหิ้งไปยังขอบเสื้อผู้หญิงตอนหน้าอกแล้วเราก็จะโอนลูกดอกจากช่องแขนเสื้อที่นั่นด้วย อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับการแปลปาเป้า เมื่อออกแบบรูปเงาดำที่อยู่ติดกันที่ถอดออกได้รูปแบบของส่วนหิ้งจะต้องลดลงในบริเวณเอว 1 ซม. ซึ่งจะให้พอดีที่ดีขึ้นและป้องกันไม่ให้กระตุกเมื่อเสร็จแล้ว กระโปรง. เราเชื่อมต่อส่วนต่าง ๆ ของลวดลายที่ได้รับหลังจากตัดส่วนของกระโปรงเพื่อให้ปาเป้าเปิดไปที่ด้านล่าง แก้ไขการตัดด้านข้างและด้านล่างของผลิตภัณฑ์


การสร้างแบบจำลองแขนเสื้อ รูปแบบฐานปลอกสามารถนำไปใช้ในเว็บไซต์ของเรา ก่อนอื่นเรามาตัดทอนความยาวให้สั้นลง ด้วยความช่วยเหลือของการตัดแนวตั้งจากสันเขาถึงด้านล่างของชิ้นส่วนและการแพร่กระจายของชิ้นส่วนของลวดลายในเวลาต่อมาให้ออกแบบพับตรงข้าม


ในรุ่นที่สองของการแต่งกายลูกดอกบนหิ้งจะถูกโอนเข้าสู่รอยพับที่ยื่นออกมาจากขอบเสื้อผู้หญิงตอนหน้าอก เราจะพิจารณาแบบจำลองด้านล่าง


การดัดแปลงชุดสำหรับประเภทรูปไข่ (แอปเปิ้ล)

ร่างเป็นรูปวงรี (แอปเปิ้ล) ในยุคของรูเบนส์ผู้หญิงที่มีรูปร่างประเภทนี้เป็นอุดมคติที่สมบูรณ์แบบ ภาพเงานั้นมีรูปร่างใกล้เคียงกับตัวอักษร "o" กลยุทธ์ในการเลือกเสื้อผ้าที่เหมาะสมจะเน้นเน้นเอวซึ่งสามารถทำได้โดยการเลือกชุดที่ขยายไปด้านล่างเล็กน้อยเช่นเดียวกับการใช้เข็มขัดตกแต่งแทรกที่ทำให้เอวมองแคบด้านบนของชุดควรกว้างขึ้นเล็กน้อยเช่นคอวี, ปลอกคอ ... ชุดกระโปรงกลิ่นเอวต่ำชุด A-Line จะเหมาะกับคุณ


ภาพจากเว็บไซต์ http://yourmothershouldknow.tumblr.com/ https://ru.pinterest.com/buyerselect/ https://ru.pinterest.com/nordstrom/ http://dresses-photo.ru/ http: / /jenskie-hitrosti.ru/

ตัวอย่างเช่นลองวิเคราะห์ชุดนี้ มันน่าสนใจเพราะมันมีเส้นตกแต่งที่ตัดกันซึ่งวิ่งไปตามชุด สายตานี่เป็นการยืดภาพเงาและการทำตัวให้ผอม นอกจากนี้การแต่งกายจะหลวมในบริเวณเอวและขยายไปทางด้านล่างเล็กน้อยซึ่งไม่ต้องสงสัยเลยว่าเป็นข้อดีสำหรับรูปแบบนี้ เส้นตัดที่ชัดเจนและทางเลือกของผ้าที่มีรูปร่างทำให้เกิดภาพที่ต้องการและรวบรวมภาพโดยรวม ในการสร้างแบบจำลองโมเดลนี้เราจะใช้รูปแบบการตัดเย็บขั้นพื้นฐานของภาพเงาที่อยู่ติดกันเพื่อให้เหมาะสมยิ่งขึ้น


ภาพจากเว็บไซต์

รูปผู้หญิงเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มันเป็นเรื่องธรรมดาที่สุดสำหรับรุ่นที่ทันสมัย ดังนั้นเมื่อซื้อเสื้อผ้าสำเร็จรูปมักจะไม่มีปัญหา แต่บางครั้งคุณต้องการอะไรเป็นพิเศษ! นี่คือที่เคล็ดลับการสร้างแบบจำลองและรูปแบบของเราสามารถเป็นประโยชน์ได้!)) ผู้หญิงที่มีร่างกายประเภทนี้ไม่จำเป็นต้องลองดูเช่น Merlin Monroe หรือ Sophia Loren นี่ไม่ใช่สไตล์ของคุณ ชุดและเสื้อผ้าในภาพของ Twiggy, Kate Moss, Nicole Kidman และ Coco Chanel นั้นเป็นสิ่งที่เรามุ่งมั่น


ภาพจากเว็บไซต์ http://ouiliviamoraes.com/ http://my.goodhouse.com

การสร้างแบบจำลองเกิดขึ้นกับชุดเดรสพื้นฐานที่เป็นรูปเงาดำแบบตรงโดยไม่มีลูกดอก เริ่มต้นด้วยเราจะกำจัดลูกดอกที่ด้านหลังบนหิ้งเราจะทำให้ความลึกของรอยแยกเสร็จสมบูรณ์ห่างกันประมาณ 12-15 ซม. จากตรงกลางของส่วนทราบว่ามีการพับครึ่งหนึ่งที่ด้านบนของชุดและที่ด้านล่างมีสองด้าน - ด้านเดียว ตะเข็บ เส้นตะเข็บด้านข้างได้รับการออกแบบมาเพื่อสร้างรูปไข่เงา แบบจำลองนี้ควรยาวเหนือเข่ามิฉะนั้นอาจทำให้แคบลงที่ด้านล่างมากเกินไป

บทเรียนของเราใกล้จะจบแล้วเราได้เรียนรู้วิธีการสร้างรูปแบบการแต่งกายที่เรียบง่ายตามรูปแบบพื้นฐานซึ่งผู้เริ่มต้นสามารถรับมือกับการสร้างแบบจำลองและการตัดเย็บและพูดคุยเกี่ยวกับประเภทของตัวเลข ฉันคิดว่าตอนนี้คุณสามารถทำให้ตัวเองพอใจด้วยสิ่งใหม่ ขอให้โชคดีและอารมณ์สร้างสรรค์!

ขนาด: px

เริ่มแสดงจากหน้า:

สำเนา

1 น. 210 Kuliska N.O. การปฏิบัติงานเกี่ยวกับเทคโนโลยีของเสื้อผ้าแปรรูป เกรด 9 "การประมวลผล drawstring บนกระโปรง" ก่อนเริ่มงานให้อ่านงานอย่างละเอียดศึกษาวัตถุในการทำงานและความพร้อมของวัสดุและอุปกรณ์สำหรับการทำงาน ภารกิจ: เพื่อประมวลผล drawstring บนแผงกระโปรงและดึงสายไฟที่สอดเข้าไป วัสดุ: ส่วนหลัก - 210 มม. X 300 มม. เทปอคติกว้าง 40 มม. (สำเร็จรูป 20 มม.) 80 ซม. พินสำหรับทำเกลียวเทปจากเทปอคติ 300 การวาดภาพมีความมั่นคงในแฟชั่น แถบผ้า (drawstring) ที่มีความกว้างต่าง ๆ จะถูกเย็บด้วยเส้นคู่ขนานหลายอันที่ด้านหน้าของชิ้นส่วนหลักในขณะที่สอดสาย (หรือเทป) พร้อมกันปลายที่ได้รับการแก้ไขเมื่อประมวลผลการตัดต่ำ (เช่นในตัวแปรที่แสดงในภาพ) ใช้สายเก็บเชือกสำหรับประกอบและผูกปลายสาย ที่ระดับของ drawstring ที่ขอบด้านล่างของชิ้นส่วนผลกระทบของ "ความรัดกุม" จะถูกสร้างขึ้นนั่นคือขอบที่ไม่สม่ำเสมอ การวาดสามารถเป็นแนวตั้งไม่เพียง แต่ในกรณีนี้ แต่ยังเป็นแนวนอน พวกเขาสามารถปรับได้ไม่เพียง แต่จากด้านหน้า แต่ยังสามารถปรับจากภายใน ลำดับของการประมวลผลและการแสดงกราฟิกคำอธิบายของการดำเนินการ 1. ตัดชิ้นส่วนสำหรับการประมวลผลแบบทีละโหนดของ drawstring บนแผงกระโปรงโดยปฏิบัติตามกฎการตัดทั้งหมด ขนาดของชิ้นส่วนจะได้รับการพิจารณาค่าเผื่อตะเข็บ 2. วางเส้นควบคุมด้วยการเย็บเส้นตรงไปตามเส้นตรงกลางของส่วนโครงร่างแผงและส่วนที่เป็นเชือก ความยาวเชือกที่เสร็จแล้วควรเป็น 150 มม. ผืนผ้าใบกำลังมองหาภาพกราฟิกกระโปรง

2 7 3. พับส่วนไขว้ด้านบนของ drawstring ไปด้านผิด 10 มม. กวาดและเย็บตะเข็บ (ตะเข็บกว้าง 7 มม.) ลบเธรดชั่วคราว 4. ดึงส่วนด้านข้างของ drawstring ไปทางด้านที่ผิดโดย 9 มม. กวาด drawstring ที่เตรียมไว้ในลักษณะนี้วางด้านผิดที่ด้านหน้าของแผงกระโปรงจัดแนวเส้นตรงกลางของชิ้นส่วน ปักหมุดทุบตีและท็อปสแต็คตรงกลางของเชือกและที่ขอบด้วยความกว้างตะเข็บ 1-2 มม. กดบนตัดเทปอคติออกเป็นสองส่วนและเตรียมสองสายจากพวกเขาสำหรับการทำเกลียวลงใน drawstring เมื่อต้องการทำเช่นนี้ให้พับเทปอคติแต่ละอันครึ่งตรงกลางโดยให้ด้านขวาขึ้นเย็บที่ระยะ 1-2 มม. จากขอบพับ 1-2

3 5 7. การใช้พินและร้อยด้ายในแต่ละช่องของเชือก ยึดปลายที่ซ่อนของสายให้แน่นด้วยการเย็บร้อยเครื่องตามขอบด้านล่างของแผง (ความกว้างตะเข็บ 5 มม.) ทำบาร์เทตที่จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของบรรทัด ด้ายด้วยพินปลอดภัยด้วยการเย็บจักร 8. ดำเนินการรักษาความร้อนชื้นขั้นสุดท้าย ดึงสายไฟเล็กน้อย (!) แล้วผูกด้วยธนู

4 บัตรควบคุมการปฏิบัติงาน "การประมวลผล drawstring บนแผงกระโปรง" p / p เกณฑ์การประเมินคะแนนตามความเป็นจริง 1 องค์กรที่ถูกต้องของสถานที่ทำงานการปฏิบัติตามเสื้อผ้าที่มีกฎความปลอดภัย (ใช่ / ไม่ใช่) 1 2 รายละเอียดถูกตัดโดยคำนึงถึงทิศทางด้ายเกลียว (ใช่ / ไม่ใช่) 2 3 เชือกอยู่ตรงกลางและสมมาตร (ใช่ / ไม่ใช่) 2 4 ด้านที่ผิดของเชือกนั้นถูกพับไว้ที่ด้านหน้าของแผงกระโปรง (ใช่ / ไม่ใช่) 1 5 ความยาวเชือกตามรุ่น (150 มม. ± 2 มม.) 1 6 ความกว้างของเชือกยาวเท่ากันทั้งหมด ± 2 มม.) 2 7 ความกว้างของตะเข็บที่ขอบของเชือก (1 2 มม.) 2 8 คุณภาพของการเย็บสำเร็จที่อยู่ตรงกลางของเชือก (ตรงกลางตรง) 2 9 ความกว้างของสายอคตินั้นเท่ากันตลอดความยาว (ใช่ / ไม่) 1 10 คุณภาพของการเย็บ ตามขอบของเย็บแผลอคติ (1 2 มม.) 1 11 คุณภาพของการปักครอสติสที่ด้านล่างของเชือก (สายไฟถูกเย็บอย่างถูกต้องตัดอย่างประณีต, bartacks ไม่ไปไกลเกินขอบของเชือก) (ใช่ / ไม่ใช่) 2 12 mm) 1 13 WTO ของงานที่เสร็จแล้ว (ใช่ / ไม่ใช่) 1 14 การปฏิบัติตามมาตรฐานการทำงานที่ปลอดภัย (ใช่ / ไม่ใช่) 1 ทั้งหมด: 20 หมายเหตุพิเศษ:

5 แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติเกี่ยวกับการสร้างแบบจำลองเกรด 9 "การสร้างแบบจำลองกระโปรงด้วยการตัดใต้แผงด้านหน้า" ภารกิจ: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างละเอียดและพิจารณาภาพร่าง 2. ค้นหาความแตกต่างด้วยการออกแบบพื้นฐานของกระโปรงตรง (ดูแผ่น "การวาดของฐานกระโปรงตรง") 3. ตามร่างวาดเส้นรูปทรงใหม่และระบุการกระทำของคุณสำหรับการสร้างแบบจำลองในการวาดภาพของฐานของกระโปรงบนแผ่นงาน "การควบคุมของงานภาคปฏิบัติ" ใช้ลูกศร, ไอคอน, คำ, รายการ, อัลกอริทึมของการกระทำ, ฯลฯ สำหรับสิ่งนี้ 4. ถ่ายโอนเส้นตัดไปยังแม่แบบกระดาษสี (สามารถใช้รูปวาดในหน้า 2 สำหรับการตัดได้) 5. ใช้กระดาษสีเพื่อทำแพทเทิร์นสำหรับวางโครงผ้า 6. ติดกาวรายละเอียดของลวดลายลงบนแผ่น "ผลการสร้างแบบจำลอง" อย่างระมัดระวัง 7. ใช้คำจารึกที่จำเป็นสำหรับการตัดส่วนต่าง ๆ ของลวดลาย คำอธิบายภาพร่างของโมเดลกระโปรงที่ทำจากผ้าเบา ๆ มีการปะทุเล็กน้อยที่ด้านล่างและตัดตามด้านข้าง ที่แผงด้านหน้าปาเป้าเอวเปลี่ยนเป็น undercuts เหนือเส้นสะโพกเล็กน้อยที่กึ่งกลางกระโปรงได้รับการขยายเพิ่มเติมไปด้านล่างเนื่องจากการพับแบบนุ่มที่มาจากส่วนล่าง รอบเอวตกแต่งด้วยเข็มขัดเย็บ ซิปที่ตะเข็บด้านซ้าย 1

6 การวาดฐานของกระโปรงตรง (แผ่นกระดาษสี) 2

7 การควบคุมงานภาคปฏิบัติ "การสร้างแบบจำลองกระโปรงที่มีรอยพับอ่อนนุ่มจากอันเดอร์" การวาดเส้นของสไตล์และคำจารึกที่จำเป็นเกี่ยวกับการวาดภาพของฐาน 3

8 ผลของการสร้างแบบจำลอง (กาวรูปแบบสำเร็จรูปของแบบจำลอง) 4

9 การ์ดควบคุมการปฏิบัติงานสำหรับงานภาคปฏิบัติ "การสร้างแบบจำลองกระโปรงที่มีรอยพับนุ่มจากใต้กระโปรง" p / p เกณฑ์การประเมินคะแนนในความเป็นจริงการใช้เส้นสไตล์ใหม่และคำจารึกบนภาพวาดของฐานกระโปรงตรง 1 การตัดแผงด้านข้าง ด้วยลูกดอกของแผงด้านหน้า 2 4 การออกแบบเส้นใต้ (ลักษณะของการขยายตัว) 2 5 การออกแบบของแผงด้านล่าง 1 6 การก่อสร้างของสายพาน 1 6 การจัดทำรูปแบบกระโปรงสำหรับการตัด 7 ชิ้นส่วนที่สมบูรณ์ที่สอดคล้องกับ 5 บรรทัดและโมเดล ส่วนล่างของแผงด้านหน้า (2 คะแนน) - ตัดด้านข้าง (1 จุด) - เส้นด้านล่าง (1 จุด) - ลักษณะของการสร้างแบบจำลองของแผงด้านหลัง (1 จุด) 8 ชื่อของชิ้นส่วน 1 9 จำนวนชิ้นส่วน 1 9 จำนวนชิ้นส่วน 1 10 ทิศทางของชิ้นส่วน การปรากฏตัวของเครื่องหมายสำหรับซิป 1 13 ค่าเผื่อสำหรับการประมวลผลแต่ละตัด 1 14 ความแม่นยำของการสร้างแบบจำลอง 1 รวม 20 5


งานปฏิบัติเกี่ยวกับการสร้างแบบจำลองเกรด 9 "การสร้างแบบจำลองกระโปรงที่มีสีสรรแนวตั้งและส่วนล่างที่ขยาย" งาน: อ่านคำอธิบายแบบจำลองอย่างละเอียดและดูที่แบบร่าง 2. ค้นหา

งานภาคปฏิบัติสำหรับเวทีเทศบาลของโอลิมปิก All-Russian สำหรับเด็กนักเรียนในเทคโนโลยี 06. งานภาคปฏิบัติสำหรับการสร้างแบบจำลอง 8-9 เกรด "การสร้างแบบจำลองกระโปรงที่มีรอยพับด้านเดียวจาก undercuts"

งานที่ได้รับมอบหมายในทางปฏิบัติเกี่ยวกับการสร้างแบบจำลองเกรด 9 "การสร้างแบบจำลองกระโปรงตรงจากผ้ากึ่งขนสัตว์" ภารกิจ: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างละเอียดและพิจารณาภาพร่าง 2. ค้นหาความแตกต่างด้วยการออกแบบพื้นฐาน

เวที Stavropol Territory Municipal ของ All-Russian Olympiad สำหรับนักเรียนเกี่ยวกับเทคโนโลยีสำหรับปีการศึกษา 2017/18 งานปฏิบัติในการสร้างแบบจำลองเสื้อผ้าสำหรับเกรด 8-9 "การสร้างแบบจำลองกระโปรง" งาน:

งานในทางปฏิบัติเกรด 9 "การสร้างแบบจำลองกระโปรงที่มีปุยนุ่ม" งาน: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างรอบคอบและพิจารณาภาพร่าง 2. ค้นหาความแตกต่างด้วยการออกแบบขั้นพื้นฐานของกระโปรงตรง (ดูแผ่น

แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติในการสร้างแบบจำลอง เกรด 11 "การสร้างแบบจำลองชุดเสื้อคลุมที่มีสีสรร" ภารกิจ: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างละเอียดและพิจารณาภาพร่าง 2. ค้นหาความแตกต่างด้วยการออกแบบพื้นฐาน

ผู้เข้าร่วมฝึกปฏิบัติงานเกี่ยวกับเทคโนโลยีการแปรรูปเสื้อผ้าเกรด 9 "การดำเนินการแผลในตะเข็บตะเข็บ" ก่อนที่จะเริ่มงานอ่านอย่างละเอียดงานทำความคุ้นเคยกับวัตถุของงานและตรวจสอบ

การปฏิบัติงานเกี่ยวกับเทคโนโลยีของเสื้อผ้าแปรรูป เกรด 9 "การดำเนินการด้านหน้าของเสื้อ" ก่อนเริ่มงานทำความคุ้นเคยกับงานตรวจสอบวัตถุแรงงานตรวจสอบความพร้อมของวัสดุและอุปกรณ์

นักกีฬาโอลิมปิกทุกคนในโรงเรียนเรื่องเทคโนโลยี 2016 2017 ปีการศึกษา SCHOOL STAGE เกรด 9 การสรรหา "วัฒนธรรมที่บ้านและศิลปะและงานฝีมือ" การปฏิบัติงานปฏิบัติเพียงข้อเสนอเดียว

การปฏิบัติงานเกี่ยวกับเทคโนโลยีของเสื้อผ้าแปรรูป _ เกรด 9 "การดำเนินการแผลในตะเข็บตะเข็บ" ก่อนที่จะเริ่มทำงานให้อ่านงานอย่างระมัดระวังทำความคุ้นเคยกับวัตถุของงานและตรวจสอบความพร้อมใช้งาน

การปฏิบัติงาน: เกรด 9 "การประมวลผลปกที่ถอดออกได้ด้วยลูกไม้" รายละเอียด: ปก -1 เด็ก., ลูกไม้, ตัดเฉียง ลำดับของการประมวลผลงานลูกไม้ พับขอบไปทางด้านผิด

เกรด 10-11 แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติในการสร้างแบบจำลอง "การสร้างแบบจำลอง sundress office" ภารกิจ: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างละเอียดและพิจารณาแบบร่าง 2. ค้นหาความแตกต่างด้วยการออกแบบพื้นฐาน

งานภาคปฏิบัติในระดับเทศบาลของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก All-Russian สำหรับนักเรียนในเทคโนโลยีสำหรับปีการศึกษา 2560-2561 (การเสนอชื่อ "วัฒนธรรมที่บ้านและศิลปะและงานฝีมือ") แบบจำลองชั้น 7

250 นิวตัน การปฏิบัติงานเกี่ยวกับเทคโนโลยีของเสื้อผ้าแปรรูป เกรด 10-11 "การประมวลผลปลอกคอแบบถอดได้พร้อมขาตั้งชิ้นเดียว" ก่อนเริ่มงานให้อ่านงานอย่างละเอียดศึกษาวัตถุประสงค์ของงาน

ผู้เข้าร่วมฝึกปฏิบัติงานเกี่ยวกับเทคโนโลยีการแปรรูปเสื้อผ้า เกรด 10-11 "การประมวลผลตัวยึดโดยหันหน้า" ก่อนเริ่มงานให้อ่านงานอย่างละเอียดศึกษาวัตถุประสงค์ของงานและความพร้อมของวัสดุ

แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติในการสร้างแบบจำลอง 0- คลาส "การสร้างแบบจำลองการแต่งกายในสไตล์พื้นบ้าน" อ่านคำอธิบายแบบจำลองอย่างละเอียดและดูที่แบบร่าง 2. ค้นหาความแตกต่างด้วยการออกแบบพื้นฐาน

การปฏิบัติงานเกี่ยวกับเทคโนโลยีของเสื้อผ้าแปรรูป เกรด 9 "การเชื่อมต่อแอกเข้ากับผลิตภัณฑ์" ก่อนเริ่มงานอ่านอย่างละเอียดทำความคุ้นเคยกับวัตถุในการทำงานและตรวจสอบ

ใช้งานได้จริงเกรด 11 "การดำเนินการเกี่ยวกับแอกแบบตรงกับวาล์ว" วัสดุ: แอกด้านหน้าส่วนล่างของชั้นวางวาล์วเด็ก -2 ลำดับการทำงานของชิ้นส่วนพับวาล์วด้านขวาขึ้น

งานปฏิบัติเกี่ยวกับเทคโนโลยีของเสื้อผ้า 10-11 ชั้นเรียน "การประมวลผลของที่ระลึกกระเป๋า" ก่อนที่จะเริ่มทำงานอย่างรอบคอบอ่านงานการศึกษาวัตถุการทำงานความพร้อมของวัสดุและอุปกรณ์

นักกีฬาโอลิมปิกทุกคนในโรงเรียนเรื่องเทคโนโลยี 2016 2017 ปีการศึกษา SCHOOL STAGE 7 8 คะแนนการสรรหา "วัฒนธรรมที่บ้านและศิลปะและงานฝีมือ" การปฏิบัติงานปฏิบัติเพียงหนึ่งในข้อเสนอ

เวทีเทศบาลของ All-Russian Olympiad (วัฒนธรรมที่บ้าน) เรื่อง "เทคโนโลยี" ปีการศึกษา 2556-2557 ปี. เด็กผู้หญิงเกรด 7-8 ทัวร์ภาคปฏิบัติงานเกี่ยวกับเทคโนโลยีของการแปรรูปเสื้อผ้า

เวที Stavropol Territory เทศบาลของ All-Russian Olympiad สำหรับนักเรียนเกี่ยวกับเทคโนโลยี 207/8 ปีการศึกษางานจริงในการสร้างแบบจำลองเสื้อผ้าชั้นที่ 7 "การสร้างแบบจำลองผ้ากันเปื้อน" งาน:.

ปฏิบัติงาน เกรด 10-11 "การสร้างแบบจำลองชุดบนแอก" ภารกิจ: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างละเอียดและพิจารณาภาพร่าง 2. ค้นหาความแตกต่างด้วยการออกแบบขั้นพื้นฐานของชุดเดรส (ดูที่

งานที่เป็นประโยชน์ในการสร้างแบบจำลองเกรด 11 "การสร้างแบบจำลองชุดที่สง่างามกับงานนูน" ภารกิจ: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างรอบคอบและพิจารณาภาพร่าง 2. ค้นหาความแตกต่างด้วยการออกแบบพื้นฐาน

โอลิมปิกรัสเซียทั้งหมดสำหรับเด็กนักเรียนในการสรรหาเทคโนโลยี "วัฒนธรรมของบ้านและศิลปะและงานฝีมือ" 015 เวทีเทศบาลงานปฏิบัติเกี่ยวกับการสร้างแบบจำลองเสื้อผ้าเกรด 8 การสร้างแบบจำลอง

นักกีฬาโอลิมปิกทุกคนในโรงเรียนเรื่องเทคโนโลยี 2016 2017 ปีการศึกษา SCHOOL STAGE 10 11 คะแนนการสรรหา "วัฒนธรรมที่บ้านและศิลปะและงานฝีมือ" การปฏิบัติงานปฏิบัติเพียงหนึ่งในข้อเสนอ

การปฏิบัติงานเกี่ยวกับเทคโนโลยีของเสื้อผ้าแปรรูป ใช้เวลาประมาณ 45-60 นาทีใช้งานได้จริงกับเทคโนโลยีการผลิตเสื้อผ้าสำเร็จรูป เกรด 7-8 "Darting" ก่อนที่จะเริ่ม

แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติเกรด 11 "การสร้างแบบจำลองกระโปรงรัดรูป" 1. อ่านคำอธิบายของโมเดลอย่างละเอียดและพิจารณาแบบร่าง 2. ตามภาพร่างของแบบจำลองให้วาดเส้นของสไตล์ลงบนภาพวาดของฐานของชุด

เกรด 10-11 แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติในการสร้างแบบจำลอง "การสร้างแบบจำลองชุดเปิดที่มีตัวยึด" งาน: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างละเอียดและพิจารณาภาพร่าง 2. ค้นหาความแตกต่างด้วยการออกแบบพื้นฐาน

แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติในการสร้างแบบจำลอง เกรด 9 "การสร้างแบบจำลองกระโปรงด้วย" godet "เวดจ์" ภารกิจ: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างละเอียดและพิจารณาภาพร่าง อย่าลืมเกี่ยวกับการตกแต่งเพิ่มเติม

การปฏิบัติงานเกี่ยวกับเทคโนโลยีของเสื้อผ้าแปรรูป ชั้น "การประมวลผลกระเป๋าแพทช์ยีนส์" ก่อนที่จะเริ่มทำงานให้อ่านงานอย่างรอบคอบศึกษาวัตถุการทำงานความพร้อมของวัสดุ

ระเบียบวิธีสำหรับการประเมินผลรายการทดสอบสำหรับ 8 คลาส 1. b, d, f 2. b 3. a 4. การวนลูปจากด้านบน 5. b 6. edging 7.a, c, d, g 8.c 9.b 10. โรโคโค 11.f 12. สปินเนอร์ 13. C 14. A 15. D 16. D 16. D 17. a, e, f, g

งานที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับเทคโนโลยีของเสื้อผ้าเกรด 9 "การแปรรูปถุงของที่ระลึก" ก่อนเริ่มงานอ่านอย่างละเอียดอ่านงานวัตถุการทำงานความพร้อมของวัสดุและอุปกรณ์สำหรับ

งานปฏิบัติเกี่ยวกับการสร้างแบบจำลองเวทีเทศบาลของโอลิมปิก All-Russian สำหรับนักเรียนในเทคโนโลยี 2017-2018 ปีการศึกษา 10-11 เกรดระยะเวลาของโอลิมปิก: 60 นาที เป็นไปได้สูงสุด

นักกีฬาโอลิมปิกของรัสเซียทุกคนที่มีต่อเทคโนโลยี 2017 2017 ปีการศึกษา 2018 SCHOOL STAGE เกรด 9 การสรรหา "วัฒนธรรมที่บ้านและศิลปะและงานฝีมือ" งานปฏิบัติและเกณฑ์การประเมินเสร็จสมบูรณ์

ปี 017 งานภาคปฏิบัติของเวทีเทศบาลของ All-Russian Olympiad สำหรับนักเรียนในเทคโนโลยี 10, 11 เกรดงาน: เพื่อให้ผู้ถือบัตรธุรกิจรูปทรงกลมในรูปแบบของกระเป๋าที่มีการตัดแต่งด้วย braid, applique

แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติในการสร้างแบบจำลอง 10.11 คลาส“ การสร้างแบบจำลองชุด การมอบหมาย: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างละเอียดและพิจารณาแบบร่าง อย่าลืมเกี่ยวกับการตกแต่งเพิ่มเติมและ (หรือ) เสริม

งานปฏิบัติ 10-11 เกรด "การสร้างแบบจำลองชุดแสง" งาน: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างละเอียดและพิจารณาแบบร่าง 2. ค้นหาความแตกต่างด้วยการออกแบบขั้นพื้นฐานของชุด (ดูแผ่น“ พื้นฐาน

แต่. 500 งานปฏิบัติเกี่ยวกับเทคโนโลยีการแปรรูปเสื้อผ้า เกรด 10-11 "การสร้างแบบจำลองของท็อปซัมเมอร์ที่มีช่องแขนเสื้ออเมริกัน" ก่อนที่จะเริ่มทำงานให้อ่านงานอย่างระมัดระวังศึกษาวัตถุ

กรมสามัญศึกษาของภูมิภาค Yaroslavl โอลิมปิกรัสเซียทั้งหมดสำหรับนักเรียนของ 2017/2018 ปีการศึกษาเทคโนโลยีเวทีเทศบาลเสนอ "วัฒนธรรมที่บ้านและศิลปะและงานฝีมือ" 10 11

งานภาคปฏิบัติในระดับเทศบาลของโอลิมปิก All-Russian สำหรับนักเรียนในเทคโนโลยี 017-018 ปีการศึกษา (เสนอชื่อ "วัฒนธรรมที่บ้านและศิลปะและงานฝีมือ") เกรด 10-11 (ฝึกหัด

การปฏิบัติงานเกี่ยวกับเทคโนโลยีของเสื้อผ้าแปรรูป 0- คลาส "การประมวลผลตัวจัดการซองติดผนังด้วยกระเป๋า" ก่อนที่จะเริ่มทำงานให้อ่านงานอย่างรอบคอบศึกษาวัตถุประสงค์ของงาน

แต่. 520 ปฏิบัติงานเกี่ยวกับเทคโนโลยีของการแปรรูปเสื้อผ้า เกรด 10-11 "การแปรรูปถุงของที่ระลึก" ก่อนเริ่มงานให้อ่านงานอย่างละเอียดศึกษาเกี่ยวกับวัตถุในการทำงานความพร้อมของวัสดุ

50 โรงเรียนและการผลิต 6/206 งานภาคปฏิบัติเกรด 9 งานภาคปฏิบัติเกี่ยวกับเทคโนโลยีการแปรรูปเสื้อผ้า การประมวลผลผ้ากันเปื้อนก่อนเริ่มงานให้อ่านงานอย่างละเอียดศึกษาวัตถุ

แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติในการสร้างแบบจำลอง คลาส 10-11 คลาส“ การสร้างแบบจำลองเสื้อสตรี การมอบหมาย: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างละเอียดและพิจารณาแบบร่าง 2. ค้นหาความแตกต่างด้วยการออกแบบพื้นฐานของเสื้อ (ดู

OLYMPUS ALL-RUSSIAN OLYMPIAD สำหรับสัตว์เลี้ยงในเทคโนโลยี (บริการงาน) เทศบาลขั้นตอนที่ 10-11 ชั้น 2014 งานปฏิบัติเกี่ยวกับการสร้างแบบจำลองเสื้อผ้า "การสร้างแบบจำลองเสื้อผ้าไหล่ - tunics"

เกรด 9 แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติในการสร้างแบบจำลอง "การสร้างแบบจำลองเสื้อกับแขนไฟฉาย" งาน: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างละเอียดและตรวจสอบภาพร่าง 2. ค้นหาความแตกต่างด้วยการออกแบบพื้นฐาน

การปฏิบัติงานเกี่ยวกับเทคโนโลยีของเสื้อผ้าแปรรูป เวลาดำเนินการ 2 ชั่วโมง (20 นาที) 0 - คลาส "การประมวลผลเลย์เอาต์ด้านหน้าของเสื้อเด็กด้วย undercuts" ก่อนเริ่มงานให้อ่านงานอย่างละเอียด

ระเบียบวิธีสำหรับการประเมินผลรายการทดสอบสำหรับเกรด 10-11 1. D 2. เขตข้อมูล 3 A 4 1 2 3 4 5 6 7 4 5 1 3 6 2 2 5 a, b, c, d, f 6. อาติโช๊ค 7 การรวบรวมและการรับฟางปอการผลิตฟางปอ

แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติในการสร้างแบบจำลอง _9_ คลาส“ การสร้างแบบจำลองการแต่งกาย การมอบหมาย: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างละเอียดและพิจารณาแบบร่าง อย่าลืมเกี่ยวกับการตกแต่งเพิ่มเติมและ (หรือ) เสริม

แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติในการสร้างแบบจำลอง _9 _ class“ การสร้างแบบจำลองแจ็คเก็ตที่มีแขนเสื้อชุด การมอบหมาย: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างละเอียดและพิจารณาแบบร่าง 2. ค้นหาความแตกต่างด้วยการออกแบบพื้นฐาน

นักกีฬาโอลิมปิกของรัสเซียทุกคนที่มีต่อเทคโนโลยี 2017 2017 ปีการศึกษา 2018 SCHOOL STAGE 10 11 คะแนนการสรรหา "วัฒนธรรมที่บ้านและศิลปะและงานฝีมือ" งานปฏิบัติและเกณฑ์การประเมิน

All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียนเกี่ยวกับเทคโนโลยีระยะเทศบาล 2017-2018 ปีการศึกษาการปฏิบัติงานเกี่ยวกับเทคโนโลยีของเสื้อผ้าแปรรูป เกรด 7 "กำลังประมวลผลกระเป๋าปะรูปวงรี"

นักกีฬาโอลิมปิกของรัสเซียทุกคนที่มีต่อเทคโนโลยี 2017 2017 ปีการศึกษา 2018 SCHOOL STAGE 10 11 คะแนนการสรรหา "วัฒนธรรมที่บ้านและศิลปะและงานฝีมือ" การปฏิบัติงานปฏิบัติเพียงหนึ่งในข้อเสนอ

OLYMPUS ALL-RUSSIAN ของโรงเรียนในด้านเทคโนโลยี 2017 2018 บัญชี เวทีเทศบาล 10 11 คลาสการสรรหา "วัฒนธรรมและศิลปะและงานฝีมือในบ้าน" งานทัวร์ปฏิบัติและเกณฑ์การประเมิน

งานสำหรับเวทีโรงเรียนของเทคโนโลยี All-Russian Olympiad ในปี 2015/2016 ปีการศึกษาชั้น 6 ระยะเวลาเรียน 45 นาทีงานที่ทำได้จริง: "Modelling a headdress" อ่านงานอย่างระมัดระวัง 1. วาด

รูปแบบของลวดลาย A 1 ด้านหน้า 1x A 2 หลัง 2x เทป 3 Bias สำหรับขอบช่องแขนเสื้อ / 2x A B 4 เทปสำหรับขอบเสื้อด้านหน้า 2x A B 5 เทปสำหรับขอบเสื้อด้านหลัง 4x A B 6 แผงด้านหน้า 1x A B 7 แผงด้านหลัง 2x

100 150 N 250 งานปฏิบัติเกี่ยวกับเทคโนโลยีการแปรรูปเสื้อผ้า เกรด 9 "การทำผ้าคลุมสิ่งทอ" ก่อนที่จะเริ่มงานให้อ่านงานอย่างละเอียดศึกษาวัตถุประสงค์ของงานความพร้อมใช้

การ์ดควบคุมการทำงาน เกรด 9 "การสร้างแบบจำลองกระโปรง" p / p เกณฑ์การประเมินคะแนนคะแนนในความเป็นจริงการประยุกต์ใช้รูปแบบใหม่และคำจารึกบนภาพวาดของฐานกระโปรง 5 การปรับแต่งความยาวของกระโปรงให้สอดคล้อง

ความคิดสร้างสรรค์ในการปฏิบัติงาน งานภาคปฏิบัติเกรด 5 เพื่อรวบรวมคอลเล็กชั่นผ้าของพืช เวลาดำเนินการ 45-90 นาที วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือ: อวัยวะเพศหญิง

งานจริงเกี่ยวกับการสร้างแบบจำลอง 10-11 เกรด "การสร้างแบบจำลองชุดที่สง่างามด้วยผ้าม่านแบบอสมมาตร" ภารกิจ: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างรอบคอบและพิจารณาภาพร่าง 2. ค้นหาความแตกต่าง

สถาบันการศึกษาของรัฐของ KHANTY ของเขตปกครองตนเอง MANSIYSK AUTOMOMOUS ของ YUGRA "โรงเรียนประจำ NYAGAN โรงเรียนประจำสำหรับนักเรียนที่มีสุขภาพดี" อนุมัติโดยสภาวิธี: โปรโตคอล 5

นักกีฬาโอลิมปิกของรัสเซียทุกคนเกี่ยวกับเทคโนโลยีปี 2018 2019 ปีการศึกษา MUNICIPAL STAGE 10 11 คะแนนการสรรหา "วัฒนธรรมที่บ้านและศิลปะและงานฝีมือ" โปรดทราบ! ทั้งในทางปฏิบัติ

แต่. แต่. 370 งานปฏิบัติเกี่ยวกับเทคโนโลยีการผลิตเสื้อผ้าสำเร็จรูป เกรด 10-11 "การสร้างแบบจำลองของเสื้อกันฝนสำหรับเด็ก" ก่อนเริ่มงานให้อ่านงานอย่างละเอียดศึกษาวัตถุ

นักกีฬาโอลิมปิกของรัสเซียทุกคนเกี่ยวกับเทคโนโลยีปี 2018 2019 ปีการศึกษา เทศบาลสเตจเกรด 9 การสรรหา "บ้านวัฒนธรรมและศิลปะและงานฝีมือ" โปรดทราบ! ทั้งในทางปฏิบัติ

นักกีฬาโอลิมปิกของรัสเซียทุกคนเกี่ยวกับเทคโนโลยีปี 2018 2019 ปีการศึกษา MUNICIPAL STAGE 7 8 เกรดการสรรหา "บ้านวัฒนธรรมและศิลปะและงานฝีมือ" โปรดทราบ! ทั้งในทางปฏิบัติ

นักกีฬาโอลิมปิกทุกคนในโรงเรียนเรื่องเทคโนโลยี 2016 2017 ปีการศึกษา MUNICIPAL STAGE 10 11 คลาสการสรรหา "วัฒนธรรมที่บ้านและศิลปะและงานฝีมือ" ทัวร์เชิงปฏิบัติแบบจำลองการแต่งกายที่ได้รับมอบหมาย

นักกีฬาโอลิมปิกทุกคนในโรงเรียนเรื่องเทคโนโลยี 2016 2017 ปีการศึกษา MUNICIPAL STAGE 7 8 คลาสสรรหา "วัฒนธรรมที่บ้านและศิลปะและงานฝีมือ" ทัวร์เชิงปฏิบัติแบบจำลองผ้ากันเปื้อนที่ได้รับมอบหมาย

นักกีฬาโอลิมปิกของรัสเซียทุกคนเรื่องเทคโนโลยีปี 2017-2018 ปีการศึกษา การเสนอชื่อเข้าชิงเทศบาลเวที "วัฒนธรรมที่บ้านและศิลปะและงานฝีมือ" เกรด 7 เพื่อให้งานของรอบทฤษฎีของโอลิมปิก

แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติในการสร้างแบบจำลอง เกรด 9 «การสร้างแบบจำลองกระโปรงภารกิจ: 1. อ่านคำอธิบายของแบบจำลองอย่างละเอียดและพิจารณาภาพร่าง อย่าลืมเกี่ยวกับการตกแต่งเพิ่มเติมและ (หรือ) เสริม

All-Russian Olympiad เกี่ยวกับเทคโนโลยีสำหรับเด็กนักเรียนระดับเทศบาล 016 ปี 8 การสรรหา "วัฒนธรรมที่บ้านและศิลปะและงานฝีมือ" งานทดสอบเวลารวมของการทำงาน 90 นาที

เมื่อเข้าใจเทคนิคการสร้างการออกแบบสำหรับรุ่นต่าง ๆ แล้วคุณจะสามารถสร้างรูปแบบที่คุณต้องการได้อย่างอิสระ เมื่อเวลาผ่านไปเมื่อคุณเปลี่ยนจากการออกแบบที่เรียบง่ายไปสู่สิ่งที่ซับซ้อนคุณจะได้รับประสบการณ์ทักษะและความมั่นใจในความสามารถของคุณ บ่อยครั้งที่ "ปรึกษา" กับกระจกและใช้เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ตรงกับความคิดของคุณ
เริ่มต้นพัฒนาแบบจำลอง (การสร้างแบบจำลอง) คุณควรกำหนดรูปแบบที่ดีกว่าที่จะใช้เป็นพื้นฐาน: ชุดที่มีแขนเสื้อ, แขน Raglan หรือรูปร่างที่อ่อนนุ่ม ฯลฯ เนื่องจากภาพเงาของผลิตภัณฑ์สามารถเปลี่ยนแปลงได้ในระหว่างการสร้างแบบจำลองและรูปร่างสามารถสร้างสรรค์และตกแต่งได้ เส้น - การแบ่งส่วนนูนของการกำหนดค่าต่างๆ, ปาเป้า, รวบรวม, พัฟ, ผ้าม่าน, undercuts, tucks, พลุ, ฯลฯ
สำหรับรูปสัดส่วนตามอัตภาพคุณสามารถใช้รูปแบบสำเร็จรูป แต่จำเป็นที่จะต้องชี้แจงและปรับให้เข้ากับรูปโดยคำนึงถึงการวัดจริง เพื่อความเหมาะสมของผลิตภัณฑ์จำเป็นต้องสร้างรูปแบบตามการวัดที่ทำ
รูปทรงของรายละเอียดของรูปแบบที่สร้างขึ้น (ด้านหลัง, ชั้นวาง, แขน) ควรถูกถ่ายโอนด้วยดินสอลงบนกระดาษโปร่งใสหรือใช้มีดตัดลงบนแผ่นกระดาษที่วางไว้ใต้รูปแบบ ใช้เครื่องหมายควบคุมตามการตัดด้านข้างที่เอวสะโพกและช่องแขนเพื่อเชื่อมต่อชิ้นส่วนเข้าด้วยกันอย่างแม่นยำ ในแต่ละส่วนของรูปแบบด้วยลูกศรให้ใช้ทิศทางของเธรดการแชร์ ในบริเวณที่มีเส้นส่วนโค้งไม่สมมาตรที่ด้านหลังหรือด้านหน้ารูปทรงของชิ้นส่วนลวดลายควรวนเป็นวงกลมในรูปแบบขยาย
หากคุณต้องการรูปแบบการแพร่กระจายเพื่อให้ทั้งสองส่วนของรูปแบบเหมือนกันคุณจะต้องพับกระดาษครึ่งหนึ่งแนบกลางด้านหลังหรือด้านหน้าเข้ากับรอยพับของแผ่นและโครงร่างของส่วนด้วยเครื่องตัด อย่าตัดรายละเอียดของลวดลายจนกว่าจะวาดเส้นที่มีรูปร่างทั้งหมดเนื่องจากบางส่วนอาจอยู่นอกรูปทรงของส่วนใดส่วนหนึ่ง (เช่นคอปก)
หากเส้นรูปข้ามโผหน้าอกหรือรอบเอว (ตัวอย่างเช่นเมื่อทำแอก) ต้องปิดโผในรูปแบบ (รวมเส้นโผโดยไม่ต้องตัดออกและปักหมุดด้วยหมุด)
อย่างไรก็ตามต้องจำไว้ว่าผลลัพธ์ที่ได้อาจไม่แม่นยำอย่างสมบูรณ์เนื่องจากตัวอย่างเช่นในโมเดลที่ตีพิมพ์ในนิตยสารแฟชั่นสัดส่วนของตัวเลขจึงไม่ได้ถูกสังเกตเสมอไป ตามกฎแล้วนักออกแบบแฟชั่นแสดงให้เห็นถึงรูปร่างที่ค่อนข้างยาวเพื่อให้ได้เอฟเฟ็กต์ภาพดังนั้นก่อนที่จะดำเนินการตัดเราควรตรวจสอบตำแหน่งของเส้นของโมเดลที่พัฒนาขึ้นรูปร่างและขนาดของรายละเอียดโดยคำนึงถึงลักษณะของรูปร่างและทิศทางแฟชั่น