Кар'єра

Читаємо по складах оповідання та казки для дітей. Як навчити дитину читати: правильні та швидкі способи Алфавіт по складах розбити

Читаємо по складах оповідання та казки для дітей.  Як навчити дитину читати: правильні та швидкі способи Алфавіт по складах розбити

Тренажер для початківців. Прості слова.

Книга – це чудово. Але малюки не хочуть напружуватися і складати літери в слова, набагато простіше подивитися на картинку і по першій літері здогадатися, що написано під малюнком.

Тому пропоную завантажити ось ці листочки. На них багато слів і ніяких картинок, що пояснюють. Малюка ніщо не відволікатиме від процесу читання. Оскільки в кожному слові всього три літери, прочитати їх буде не дуже складно.

А скільки їх – слів, що складаються з трьох букв? На цих листках більше ста таких слів. Тож дитині буде що почитати.

Нові картки для відпрацювання навичок читання. На цей раз у добірці слова з 4 літер, але з одним складом.

Тобто в словах є лише одна голосна літера.

ДЕНЬ, ВАНТАЖ, ТЕРМІН, ПЕЧ, СІМ, НІЧ і так далі.

На двох аркушах зібрано понад 100 слів, що складаються з 4 літер та 1 стилю.

Під час читання дитина повинна не просто скласти слово з літер, а й осмислити прочитане. Попросіть малюка пояснити кожне нове слово.

Продовжуємо відпрацьовувати навички читання.

Наступна добірка – це вже двоскладові слова із 4 літер. На першій картці слова з так званим "відкритим складом". Їх легко читати. Ма-ма, ка-ша, не-бо, ре-ка, калюжа і тому подібні слова.

Друга картка складніша. Слова у ньому містять як відкриті склади, і закриті. Ма-як, иг-ла, у-тюг, ях-та, о-сел, ел-ка і таке інше.

На кожній картці понад п'ятдесят слів. Тож дитині доведеться попрацювати, доки прочитає всі слова.

Читаємо по складах нові слова. Слова складаються з 5 букв. Ва-гон, малюк, туман, марка, редис, лампа. І так далі. Якщо дитина впевнено прочитає ці сто п'ятдесят з "хвостиком" слів, ви можете вважати, що ваше маля читати НАВЧИЛОСЯ! Точніше, навчився складати з літер слова.

Сьогодні я хотіла б розповісти про найперші ігри для навчання читання. Вони підходять насамперед дітям, які ще зовсім не вміють читати ( можна грати вже з 1,5-2 років ), але, звичайно, будуть корисні і тим, хто вже трохи навчився злитого читання.

Відразу хочу сказати, що тут не буде ігор на кшталт розфарбовування та ліплення із пластиліну всіх букв алфавіту по черзі. У своїй я вже писала про те, що дитина, яка завчила окремі літери по абетці або будь-яким іншим способом, згодом зазнає багато труднощів зі зливанням їх у склади. Тому я хочу запропонувати вам пограти не з літерами, а одразу зі складами (МИ, АЛЕ, ТУ…) та короткими словами. За такого підходу дитина постійно бачить перед очима вже готові буквосполучення, грає з ними, перекладає, і, як наслідок, швидко запам'ятовує . Спочатку - тільки візуально, потім - намагається відтворювати і сам. В результаті проблем зі злиттям букв дитина не відчуває в принципі, вона одразу читає склад. Але, що цікаво, у процесі таких ігор дитина запам'ятовує всі літери.

Що потрібне для ігор?

Отже, ми гратимемо:

  1. зі складами (не плутати зі складами)

Поняття складу ввів Микола Зайцев (творець усім відомих кубиків Зайцева). На відміну від складу, який може складатися і з 4, і з 5 літер, склад вважається мінімально-вимовною одиницею. Складом може бути:

  • злиття приголосної та голосної (ТАК, МІ, БЕ…);
  • окрема голосна як склад ( Я-МА; КА- Ю-ТА);
  • окрема приголосна в закритому складі (КО- Ш-КА; МА-Я- До);
  • згодна з м'яким чи твердим знаком (МЬ, ДЪ, СЬ…).

У грі можна використовувати як кубики Зайцева, так і картки з написаними на них складами. Я не буду вас зараз схиляти до купівлі дорогих кубиків Зайцева. Так, це цікава і корисна допомога, але, якщо у вас немає можливості їх придбати, не засмучуйтесь, ви можете зробити вдома величезну кількість посібників, маючи тільки картон і фломастери.

  1. зі словами, написаними за складовим принципом.

Ви можете як писати слова від руки фломастером, так і друкувати їх на принтері. Щоб дитина бачила не тільки все слово, а й навчалася аналізувати її склад, ми виділятимемо в ньому склади. Небажано відокремлювати склади, використовуючи додаткові знаки (розділяти рисочками, обводити кружальцями), краще виділяти їх різними кольорами. При цьому не потрібно використовувати всі кольори веселки, візьміть два близькі за кольором кольори, наприклад, синій і блакитний або темно-зелений і світло-зелений. Також знадобиться чорний колір. Перший склад пишемо одним кольором, другий – іншим, наступний – знову першим тощо. Але! Ударний склад завжди виділяємо чорним, тому що він яскравіше чується.

Які слова писати на картках?

Основна суть такого підходу навчання читання – показати дитині, що літери та слова – це не безглузді закорючки, вони позначають цілком конкретні предмети, і з ними можна грати так само, як і зі знайомими іграшками.

Основні засади ігор

Є один дуже вірний спосіб відбити у дитини бажання до читання - це постійно влаштовувати їй перевірки: "Скажи, яка це буква?", "Прочитай, що тут написано!" Показавши дитині букву пару разів, ми очікуємо, що втретє вона вже називатиме її, а ще краще, прочитуватиме слово за її участю. Якщо ви хочете дійсно зацікавити дитину читанням, відкладіть хоча б на час спроби проекзаменувати дитину і просто читайте разом з нею!

Це природно, що дитина, яка тільки починає долучатися до світу букв, не може прочитати слово. Тому, показуючи дитині слова, не вимагайте від неї прочитання, а спочатку читайте за нього самі! Можна при цьому проводити пальчиком малюка за літерами. Через якийсь час дитина обов'язково почне впізнавати склади та слова і повторюватиме їх за вами.

Іноді слово потрібно прочитувати повільно, виділяючи в ньому кожен склад, іноді необхідно називати все слово цілком, щоб малюк навчався сприймати слова єдиним цілим.

Під час читання можна називати й окремі літери (припустимо, якщо вам не подобається складовий підхід), але в цьому випадку бажано вимовляти не назву літери («ель», «ка»), а звук, який відповідає цій літері («л», "К").

Ігри для навчання читання

1. вікна, Що Відкриваються

Мабуть, немає такої дитини, яка не любила б книжки з стулками, що відкриваються. Діти люблять сюрпризи, люблять щось розкривати і знаходити, тому до цієї гри вони із задоволенням повертаються знову і знову.

Посібник для гри легко зробити у домашніх умовах. Для цього знадобляться два аркуші, на одному з них намалюйте або наклейте картинки, на іншому (бажано картонному) у відповідних місцях проріжте віконця та підпишіть слова. Склейте листи. Ось тут можна СКАЧАТИнаш шаблон з малюнками.

Для першого посібника досить написати найпростіші слова на кшталт БЕ-БЕ і МУ-МУ, а потім можна зробити посібник зі словами важче.

Як грати?Спочатку разом із малюком прочитуємо напис, потім малюк заглядає під стулку і, дивлячись на картинку, переконується, що він прочитав слово правильно.

2. «Велике прання»

Попередньо потрібно підготувати «білизняну мотузку», закріпивши її, наприклад, між ніжками двох стільців, а також невелику коробочку або корзинку для «брудної білизни».

Коли все буде готове, повідомляємо малюкові, що Мишка / Чебурашка / Зайчик вирішив випрати слова. Тепер треба допомогти йому їх висушити, закріпивши слова на мотузці за допомогою прищіпок. Після цього починаємо діставати з нашого "кошика для брудної білизни" слова по одному, разом прочитувати, проводячи пальчиком по складах, і закріплювати слова на мотузці.

Захоплений прищіпками та процесом сушіння білизни, малюк непомітно для себе знайомитиметься з літерами та складами. У Тасі ця гра довгий час була серед улюблених.

3. Хто як каже?

Напевно у вас вдома вже зібралося безліч м'яких і німких іграшок, серед яких обов'язково набереться по одному представнику фауни. Вони і знадобляться для цієї гри.

Напишіть на картках «КРЯ», «МУ» та інші звуконаслідувальні слова, що відповідають тваринам, що є у вас. Потім запропонуйте малюку разом прочитати слова на картках і роздати їх тваринам, щоб вони змогли заспівати свою пісеньку. У нас кожна іграшка, отримуючи свою картку, весело наспівувала щось на кшталт «ХРЮ-ХРЮ-ХРЮ, я в селі живу»

Інший варіант: ви можете запропонувати малюкові на вибір 2-3 картки та попросити його показати, де написано, наприклад, слово «ГАВ». Зазвичай після деякого часу регулярних занять діти швидко починають впізнавати картки зі словами.

4. Листоноші

Уявивши себе листоношами, слова можна розносити в кошику, в коробці, в сумочці або розвозити машиною. Вручайте ваші слова-листи іграшкам, які мешкають у різних кутах кімнати: «Тобі, ведмедику, «ДІМ», а тобі, Маша, – «ЮЛА»». І, звичайно, перш ніж роздати листи адресатам, не забувайте уважно читати їх разом із малюком.

5. Поспівки Зайцева

Співачки можна співати за таблицями Зайцева або обертаючи кубик таким чином:

Перш ніж співати поспівку з малюком, краще заздалегідь потренуватися з обертанням цього хитромудрого кубика. Адже крутити його треба швидко і до того ж у певному напрямку: НУ-НО-НА-НЕ-НИ-Н або ДЮ-ДЕ-ДЯ-ДЕ-ДІ-ДЬ (голосні завжди йдуть у такому порядку).

Секрет попевок полягає в тому, що всі вони схожі один на одного і виглядом, і на слух. Якщо дитина дізнається хоча б один приголосний на кубику або хоча б один склад, він може швидко по пам'яті відновити всю співу, а відповідно і проспівати весь кубик.

6. Різні ігри зі складами

З кубиками Зайцеваабо з написаними від руки складами також можна придумати. Наприклад:

  • Розселяємо тварин по кубиках-будиночках, при цьому звертаючи увагу на назву будиночка. «Ведмедик у нас житиме в будиночку СО» ... і т.д. Після розселення можна влаштувати невелику сюжетно-рольову гру з походами в гості.

  • Та ж гра, тільки в плоскому варіанті, без кубиків Зайцева:

  • Ховаємо кубик або картку зі складом під ковдру / під стіл / за кутом і щиро цікавимося «Хто ж зараз до нас прийде?», «Кубік СО до нас прийшов!»
  • Перекладаємо кубики/картки з однієї тари в іншу, при цьому називаємо написаний склад. Гра підходить для найменших.

  • Пишемо склади великими літерами та розкладаємо їх по кімнаті. Потім даємо завдання на кшталт таких «А тепер біжимо в будиночок ДО!», «Хто швидше знайде КА, Тася чи ведмедик?»

7. Лоскітки

Складаємо з кубиків Зайцева або пишемо на картці якесь просте двоскладне слово – МАМА, КОЗА, ДІДА – і, примовляючи «Хтось тут прийшов тебе лоскотати, здається, це КОЗА!» лоскочу малюка. Перш, ніж малюк буде защекочений, постарайтеся подбати про те, щоб він таки побачив слово.

Якщо ви з малюком любите клеїти, можна спробувати виготовити разом з ним зі звичайного зошита саморобну абетку. У таку абетку необов'язково включати всі літери алфавіту, можна зробити тільки літери, що використовуються, або навпаки ті, які малюк ніяк не може запам'ятати. Добре, якщо для кожної літери буде відведено окремий розворот, але це не є принциповим.

У нашій абетці поряд з кожною літерою ми наклеювали по 3-4 картинки, які обов'язково підписували. Звичайно, робити таку абетку краще тоді, коли дитина вже буде впізнавати склади. Тоді перш, ніж наклеїти той чи інший склад на сторінку, дитина зможе сама вибрати потрібну з кількох запропонованих вами. Треба сказати, що дізнаватися необхідні склади Тася навчилася дуже скоро після початку занять, а ось самостійно прочитувати їх значно пізніше.

9. Слова у мішечку

Пишемо кілька слів на картках і складаємо їх у непрозорий мішечок (також можна використовувати наволочку від подушки, шапку або навіть кухонну рукавичку). Потім разом з малюком дістаємо за одним словом, і, проводячи пальчиком, читаємо його. Потім також по одному складаємо слова назад. Дитині, як правило, дуже цікаво подивитися, що ж там у мішечку, тому він із задоволенням приступає до пошуку нових слів.

10. Слова у коробочках

Аналогічно до попередньої гри можна пограти і з коробочками. На очах у малюка, кладемо слово в коробочку, закриваємо, трясемо, стукаємо по ній, примовляючи «Тук-тук! Хто там?», а потім відкриваємо коробку та читаємо слово. Слова також можна ховати під подушку, цебро, хустку. Дуже цікаво ховати слова разом із малюком, наприклад, від ведмедика, який потім з цікавістю дивитисяме, що ж там.

Сідаємо в гурток, запросивши з собою кілька іграшок або членів сім'ї. Роздаємо всім за одним словом, читаємо, кому що дісталося. «У мене «КІТ», а в тебе?» і якщо малюк ще не вміє читати, самі відповідаємо за нього: «А у Тасі «КАША». Подбайте про те, щоб дитина побачила всі слова. Потім пропонуємо помінятися картками «Ось тобі, Мишко, «КІТ»! А ти мені дай слово "МАМА".

Таким чином, у вашій грі братиме участь кілька слів, вони постійно будуть перед очима у дитини, і вона швидко навчиться їх впізнавати.

12. Гра з власниками для фото

Цікавий варіант гри можна придумати з тримачами для фотографійзроблені у вигляді тварин або інших цікавих фігурок. Ззаду або зверху такі підставки мають невеликі прищіпки, в які зручно поміщати слова.

Фігурка-тримач (будь то ведмежа або жабеня) може носити слова, показуючи його своїм друзям-іграшкам, а якщо у вас кілька таких власників, то дуже цікаво влаштувати обмін словами між ними. Ми частенько влаштовували щось на кшталт обіду: прикріплювали нашим власникам картки зі «їстівними» словами, вони їх «читали», а потім, міняючись, пригощали один одного та Тасю в тому числі.

Ну що ж, це лише невелика частина ігор, яка може допомогти малюкові почати читати. Пізніше я постараюся продовжити тему і опублікувати й інші ігри-читалки, у тому числі і для старших дітей. Не пропустіть: Вконтакте

Навчити дитину складати літери в слова, а слова в речення – завдання не з найпростіших. На цьому нелегкому шляху від батьків будуть потрібні терпіння, акуратність та послідовність. Сьогодні ми відповімо на основні питання: як навчити дитину читати складами без допомоги педагогів, і які вправи для навчання читання будинку найбільш ефективні.

Вчимо читати: чи готова дитина навчатися читання?

На думку психологів, найкращий вік для навчання читання – від 4,5 до 6 років. Насправді навчитися читати дитина прагне у віці 5 років. Варто пам'ятати, що кожна дитина індивідуальна у своєму розвитку, і якщо ви не вкладаєтеся у загальноприйняті терміни, це свідчить лише про те, що навчання слід трохи відкласти.

Існує ціла низка факторів, які говорять про те, чи готова дитина зараз освоювати процес читання. Ось найважливіші з них:

  • Немає проблем із вимовою– у дитини дотримано правильного темпу і ритму мови, поставлено всі звуки;
  • Немає проблем зі слухом- дитина не перепитує багато разів, не перекручує прості у вимові слова;
  • Достатнє володіння мовою- багатий словниковий запас, вміння будувати фрази і зрозуміло для оточуючих висловлювати свої думки;
  • Розвинений фонематичний слух– дитина може вільно розрізняти звуки мови, відтворювати почуті звуки, називати перший/останній звук у слові;
  • Вільна орієнтація у просторі– дитина чітко знає поняття право/ліво та верх/низ.

Уважно спостерігаючи за дитиною, ви помітите момент, коли йому буде цікаво складати букви у слова. Знайомі символи на вивісках магазинів чадо показуватиме мамі та татові, а якось спробує прочитати цілком. Зрозуміло, у свої перші спроби малюк напевно прочитає слово неправильно, але це не страшно – це говорить про те, що його мозок дозрів для засвоєння нової навички.

Відомі методики навчання дітей читання

Методика Як діє
Навчання за методом Домана Глобальне читання – таким словосполученням можна охарактеризувати методику Домана. Вона передбачає навчання читання цілими словами і спирається на особливості роботи мозку малюка. Ідея полягає в тому, щоб оточити дитину написаними на яскравих картках/плакатах словами («стіл», «стул», «шафа» тощо). Механічна пам'ять дозволяє дитині запам'ятати і утримувати обсяг простих слів, що накопичується. Починати за методикою можна вже з 5-6 місяців.
Метод читання по складах Традиційна методика, яка рік у рік залишається найпопулярнішою у батьків, які бажають навчити дитину читати в домашніх умовах. Дитина спочатку складає літери у склади, а потім – у слова. У дітей віком від 4,5-5 років цей метод приносить швидкий результат. Матеріал легко закріплюється у ігрових завданнях. Цей спосіб навчання використовується в дитячих садках та школах, що безперечний плюс.
Метод читання за складами У цій методиці не слово дробиться на склади, а звуки поєднуються в склади. Наприклад, слово «чашка» читатиметься не «чашка», а «чашка». Склад може складатися з однієї літери, із згодної та голосної, або із згодної та твердого/м'якого знака. Незважаючи на те, що методика дуже поширена, є ймовірність того, що дитині доведеться переучуватися у школі – адже там використовують метод читання по складах. Звичка дробити слова на склади може укоренитися, що згодом ускладнюватиме сприйняття тексту та уповільнюватиме читання.
Кубики Зайцева Методика допомагає освоїти ази читання з допомогою сприйняття складів. Різноманітні таблиці, барвисті кубики різних кольорів із наповнювачами беруть активну участь у наочному навчанні з'єднання літери в склади. Великої ефективності заняття за допомогою кубиків Зайцева досягають при груповій взаємодії (у дитячих садках, центрах розвитку дітей тощо). Ця методика допомагає отримати максимальний результат за мінімальний час у тих малюків, яким важко всидіти на одному місці.

Мамам і татам, які прагнуть навчити дитину читати якнайшвидше, слід бути дуже делікатними у підході до цього важливого питання. Щоб у дитини не зник інтерес до читання з перших занять, ми пропонуємо вам познайомитися з актуальними порадами. Вони допоможуть у процесі навчання прищепити дитині любов до книги.

Алфавіт з раннього віку

Нехай дитина з немовляти «вбирає» в себе, як губка, назву букв у пісенно-ігровій формі. Короткі віршики, що запам'ятовуються, про літери відкладуться в дитячій пам'яті, і ближче до двох років дитина зможе цілком усвідомлено їх розповісти. Включайте час від часу різні пісеньки та міні-мультфільми про алфавіт, тим більше, що в такій подачі букви запам'ятовуються граючи.

Ненав'язливе навчання

Для дошкільника гра – це головний процес, через який він пізнає світ довкола себе, в тому числі і при освоєнні навичок. Нудні заняття і зубріння не принесуть належного результату, більше того, дитина може геть-чисто розлюбити читання. Подайте інформацію в теплій обстановці, терпляче, і дитина засвоїть необхідні знання в тому темпі, який підходить саме йому.

Займайтеся щодня

Якщо ви почали робити перші кроки у читанні складів, і вони пройшли безрезультатно, рано опускати руки. Можна зробити перерву в 1-2 дні, а потім спробувати знову. У дитини вийшло прочитати пару складів із голосних букв? Здорово, отже, початкові навички читання отримані і їх потрібно розвивати. Займайтеся регулярно, і результат не забариться.

Зацікавлюйте читанням

Часто проблеми у навчанні виникають із дітьми, яким у дитинстві мало читали, і родичі не подавали власний приклад читання книг. Це можна виправити. У вашому будинку мають з'явитися оповідання, казки, дитяча художня література, цікава для вашої дитини. Зробіть сімейну традицію читання маленького твору перед сном. Малюк не відмовиться від батьківської уваги, а цікава історія спонукає його інтерес до книги.

Від простого до складного

Буває, що дитина знає назви літер, але не знає звуків. Дитина зможе освоїти читання доти, як він добре вивчить вимову звуків. Займайтеся у цьому випадку поетапно:

  1. вивчайте звуки;
  2. переходьте до читання по складах;
  3. навчіть дитину злиттю складів.

Тільки після проходження цих трьох етапів можна розпочинати навчання читання повноцінних слів.

Детальне відео з порадами від педагога – вчимося читати:

Перші кроки до читання: знайомство з літерами

Щоб навчити дитину читання, необхідно підтримувати інтерес до книг та літер з раннього віку. Як правило, у 2-3 роки малюки починають виявляти увагу до алфавіту. Батькам дуже важливо забезпечити в цей момент правильний простір, що розвиває.

Візуалізація

Дитина досить швидко запам'ятає літери, якщо в полі його зору буде яскравий плакат з російським алфавітом. Крихітка вказує на букву - промовте відповідний звук. Можливо, вам доведеться не раз повертатися до «А» і «Б» і повторювати їх, але саме так малюк швидше їх запам'ятає. Для зайнятих батьків гарною підмогою буде інтерактивне панно з літерами – воно саме озвучує ту літеру, яку натисне дитина.

Дотик

Для запам'ятовування букв алфавіту дитині важливо задіяти і дотик. Для розвитку абстрактного мислення малюка запропонуйте йому познайомитися з літерами, що зліплені з пластиліну, або вирізаними з картону. Звертайте увагу на схожість предметів та літер – турнік схожий на «П», а бублик – вилита літера «О».

Чаювання до літер

Процес вивчення літер буде дуже веселим та смачним, якщо запропонувати дитині їстівний алфавіт. За допомогою фігурних макаронів можна зварити суп «Абвгдейка», а на десерт спекти власноруч виліплені печінки – абетку.

Магнітні розваги

За допомогою магнітної абетки можна перетворити процес вивчення літер на веселу гру, що запам'ятовується. Наприклад, малюків 1-2 років можна залучити, просто прикріплюючи букву до поверхні холодильника та вимовляючи її. «Дай мені літерку! Що це у нас? Це буква А! Якщо дитині вже є 3 роки, то їй сподобається гра в магнітну рибалку. Потрібно всі магнітні літери в контейнер, і зробити імпровізовану вудку з палиці та мотузочки з магнітиком. Виловивши "рибку", вимовляйте її назву, проводячи аналогію зі словом. «Це рибка Ж! Подивися, як вона схожа на жука!

За клавішами

Діти дуже люблять повторювати події дорослих. Дайте малюкові досхочу натискати кнопки у відкритому текстовому редакторі – його зацікавить поява букв на екрані. Покажіть, як набрати найпростіше слово "мама". Можна роздрукувати перший лист і вручити його дитині. Навіть якщо там буде абсолютно немислиме поєднання, це буде своєрідним поштовхом до запам'ятовування алфавіту. Також для освоювання літер можна віддати дитині на розтерзання стару клавіатуру від комп'ютера.

Освоєння принципу читання по складах

Зазвичай діти вимовляють кожен звук окремо, і зрозуміло – їм потрібен час, щоб згадати, як називається наступна буква. Завдання батьків полягає в тому, щоб допомогти малюкові подолати цю природну скруту.

Почати вправи потрібно зі слів, що складаються лише з голосних. Наприклад, АУ, ІА та УА. До цих простих слів потрібно намалювати / підібрати ілюстрації – наприклад, дівчинка, яка заблукала в лісі («АУ!»), немовля лежить у колисці («УА!»), і милий віслючок, що жує траву («ІА!»). Попросіть дитину не прочитати напис, а просто заспівати її. Співати можна повільно, «тягти» склад, але не зупинятися: АААУУУ, ІІІААА, УУУААА.

На замітку! Обов'язково вчіть дитину розпізнавати оклику та запитання. Виділяйте голосом момент вигуку, малюк повинен розрізняти "А?" та «А!»

Не бійтеся повертатися до пройденого, продовжуйте вчити дитину читати найпростіші склади. Коли перший звук у стилю - приголосний, його читати малюкові складніше. Але вчитися читати його теж потрібно, без цього в школі ніяк. Нехай дитина «тягне» ПНН і потім приставляє А, О, або У. Хлопчик дає дівчинці цукерку – ПННА («НА!»). Малюк розгойдується на конячці - НННО («АЛЕ!»). Дівчинка взяла маму за руку – МММА (МА!). Зверніть увагу, що перший звук дитина може "тягнути" досить довго, щоб згадати наступний.

Важливо! Не поспішайте дитину, якщо вона замислюється при читанні складного для неї мови – коли вона відчує принцип складання складів, то процес освоєння навички піде значно швидше.

Якщо у малюка не вдалося прочитати слово, то батько повинен сам прочитати його, потім спробувати ще раз прочитати разом з дитиною. Потім переходьте до наступного складу. Незалежно від успіхів, підбадьорюйте та хвалите свого маленького учня.

Більшість букварів для дітей 6-7 років пропонують навчатися за складовими таблицями. Вони є переліком різних складів, які мають смислового значення, а заснованих на візуалізованому запам'ятовуванні. Приклад: на букву "Н" звуки "НА-НО-НУ-НИ-НІ", на "М" - "МА-МО-МУ-МИ-МИ", на "Т" - "ТА-ТО-ТУ-ТИ" -ТІ» і т.д. Безумовно, такі таблиці мають право життя, але вони не цікаві дітям. Примушувати дитину читати різні «ВУ» і «ВА» зовсім не обов'язково, цілком можна впоратися без такого застарілого методичного матеріалу.

Порада! Дитина не повинна втомлюватися від читання. Першого місяця займайтеся читанням складів не частіше 3-4 разів на тиждень. Нехай уроки йдуть не поспіль, а за день. З другого-третього місяця можна вчити дитину читати щодня.

Ігри, які сприяють навчанню дитини читання

Навичка читання вимагає старанності та регулярних занять. Щоб навчання проходило з легкістю, розглядайте картинки у книгах, обговорюйте ситуації, зображені на цих картинках, складайте з них історії. Більше спілкуйтеся та розмовляйте з дитиною – це допоможе їй розвинути мислення та зв'язне мовлення.

Для відкриття чудового, цікавого та величезного світу книг ми пропонуємо вам ігри на вивчення складів, їхню правильну вимову та запам'ятовування. Вправи у цих іграх підійдуть для дітей віком від 3 до 7 років.

Ігри для вивчення букв Ігри на вміння складати склади Ігри на розвиток навички читання
Створіть разом із дитиною образи літер, із якими він зможе пограти. Вони повинні бути яскравими і такими, що запам'ятовуються. Можна самостійно зробити картки з літерами та зображеними на них тваринами/предметами (А – АІСТ, Б – БАРАБАН тощо). Проста і водночас цікава гра – «Склади слово». В основі: кола з написаними складами та картинки, які підказують дитині, яке слово скласти. Наприклад, картинка із зображенням річки. Дитина має обрати два кола. У першому колі склад РЕ, другою – КА. Картинка із зображенням каші: вибираємо кола зі складами КА та ША. Гра «Склади слово». Дитині потрібно скласти слово з переплутаних місцями складів та літер. Наприклад: створюємо ігрову ситуацію – онука Маша вирішила зробити бабусі подарунки та записала їх, щоб не забути. Раптом налетів сильний вітер і перемішав усе. Давай допоможемо Машеньці згадати, що вона хотіла подарувати бабусі, склавши з переплутаних місцями складів та букв правильні слова.
Для запам'ятовування літери та звуку розповідайте короткі вірші-асоціації, наприклад:

А-іст А-збу-ку чи-стал,

На А-вто-бус про-поз-дав.

На Картинку дивиться Кіт,

На Картинці Кіт пливе.

О-слік бачить О-бла-ка,

О-тра-жа-є їх ре-ка.

Гра «Знайди загадане слово». Потрібно викласти перед дитиною доріжку із різних слів. Завдання читача: вибрати те, що ви загадали. Наприклад, серед слів: "кішка, гойдалка, стілець, морква", знайти "живе" слово - тварини, овоч, предмет меблів, дитяча розвага. Ігрова вправа «Прочитай швидко». Дитина має з максимально швидкою швидкістю вимовити слова:

- Мила, мила, мила, мила, мила;

- Сир, сир, сир, світ, сир;

- пила, пила, пила, липа, пила;

- Сіль, сіль, сіль, сіл, сіль;

- Річка, річка, рука, річка, рука.

Конструюйте з малюком букви з підручних матеріалів – олівців, сірників, лічильних паличок чи солоного тіста. Гра «Слово у слові» дуже цікава дітям віком 5-6 років. Потрібно знайти менше слово у великому слові, наприклад Е-ЛЕК-ТРО-СТАН-ЦІ-Я: КІТ, НОС, ТРОН і т.д. Гра «Назви, що бачиш». Сенс гри - дитина повинна назвати на певну букву все те, що вона бачить навколо себе. Також можна називати на певну літеру тварин (КІТ, ЩУР, КРОЛИК), іграшки (М'ЯЧ, МАШИНА), або імена героїв мультфільмів (КАРЛСОН, КРОШ).
Створіть альбом-розмальовку, де на кожній сторінці буде жити певна літера. Для букв можна намалювати будиночок, або прикрасити букву малюнком, що починається на неї (А-АСТРА, Б - БЕРЕГ та ін). Гра «Склади склад із половинок». Для гри потрібно написати різні склади на картках з картону і розрізати їх навпіл по горизонталі, потім перемішати. Завдання дитини полягає в тому, щоб зібрати картки та прочитати написані на них склади. Ігрова вправа «Здогадайся, що не так». Дитині пропонується подивитися на картинку, під якою написано слово з помилкою. Завдання полягає в тому, щоб прочитати слово по складах, знайти помилку та замінити її потрібною літерою (наприклад, КО-РО-ВА та КО-РО-НА)
Для вивчення букв можна використовувати настільні ігри – доміно, лото з абеткою. Лото з літерами батьки можуть зробити самостійно. Для виготовлення потрібно 8 картонних карток з написаними літерами, а також маленькі картинки з літерами, які дитина називатиме для пошуку на картках. Ігри-ходилки добре допомагають зрозуміти принцип читання складів. Такі ігри можна придбати або зробити самим, взявши готові ігри-ходилки за основу. У порожні клітини треба вписати різні склади. За ними необхідно пересувати фішку. Під час гри дитина кидає кубик. Маля має читати склади, що зустрічаються на його шляху. У процесі можуть вийти звукові доріжки, що складаються з 4-6 складів. Переможе у грі той, хто швидше прочитає всі склади та дістанеться фінішу. Ігрова вправа «Що у тарілці». Перед їжею попросіть дитину по складах сказати, що з продуктів знаходиться перед нею. Допомагайте вимовляти слова з великою кількістю складів, задавайте темп вимови (КА-ША, МО-ЛО-КО, ПЮ-РЕ, ОВ-СЯН-КА).

Одним із цікавих варіантів цієї гри може бути гра в «кухарі». Завдання дитини – скласти меню на обід зі слів на вибрану літеру, наприклад, «М». Якщо на одну літеру виходить мало слів, то можна запропонувати знайти в холодильнику продукти, що починаються на 2 літери тощо.

Зверніть увагу! Як швидко навчити дитину читати, щоб вона не втомлювалася від процесу навчання і не втрачала інтересу? Потрібно займатися з ним регулярно, але водночас недовго. Для перших занять буде достатньо 5-7 хвилин. Поступово цей час можна збільшити до 15-20 хвилин. Якщо ви проводитимете заняття в ігровій формі, дитині буде легко і не нудно пізнавати навички читання.

Вправи зі словами: закріплюємо навичку

Як тільки дитина навчиться зливати букви у склади, батьків можна привітати з половиною пройденого шляху. Тепер найголовніше – закріпити отриману навичку. У цій справі підуть у хід веселі та цікаві завдання.

У що грати Що робити
Хто що їсть? Напишіть у стовпчик назви тварин: КОШ-КА, КО-РО-ВА, СО-БА-КА, БІЛ-КА, КРО-ЛИК, МИШКА. А праворуч і ліворуч від слів намалюйте картинки: рибку, траву, кістку, горіх, моркву, сир. Завдання дитини – прочитати слово та «нагодувати» за допомогою стрілочок кожного вихованця правильною їжею.
Хто зайвий? Напишіть у стовпчик кілька слів: ГРУ-ША, ЯБ-ЛО-КО, А-НА-НАС, ПО-МІ-ДОР. Попросіть дитину накреслити зайве слово, причому обов'язково пояснити свій вибір. Так можна пограти з назвами овочів, одягу/взуття, квітів, дерев, птахів тощо.
Великий та маленький Напишіть у верхній частині аркуша слова ДЕ-РЕ-ВО, ГО-РА, ГРУ-ЗО-ВІК, ЖИ-РАФ, Я-ГО-ТА, КАП-ЛЯ, БУ-СІ-НА. Нижче намалюйте дві картинки - будинок (великий) і курча
(маленький). Нехай дитина прочитає слова, і визначить, які з них великі і маленькі, і з'єднає лініями з відповідними картинками (ягоду, краплю і намистину – до курчати, інші слова – до будинку). Подібним чином можна ділити слова на солодкі та кислі, важкі та легкі та ін.
Хто ж де живе? Упереміш запишіть назви диких і свійських тварин: ВОВК, ЛОСЬ, ЛИ-СА, КА-БАН, КО-РО-ВА, КО-ЗА, КОШ-КА, СО-БА-КА, ЇЖОК. Під словами зобразіть з одного боку ліс, з іншого – сільську хатинку із парканом. Нехай дитина прочитає слова та стрілочками зобразить, де живе кожен із звірів.

Формуємо звичку читати книги з дитинства

На початку цієї частини радимо вам ознайомитись з досвідом мами. Як навчити дитину читати за складами (відео):

Особистий приклад

«Дитина навчається тому, що бачить у себе вдома». Відоме вираження дуже доречно доводиться до формування у дитини поняття про важливість читання. Якщо малюк часто бачитиме з книгою своїх батьків, родичів, то для нього читання стане частиною життя. Нехай малюк з ранніх років знає, що читання - це цікаво, і хороша книга цілком може замінити комп'ютерну гру або перегляд мультфільму.

Яскраві ілюстрації

Вибираючи книгу для початку читання, не забувайте, що дітям важливі картинки. Завдяки виразним, яскравим малюнкам стежити за сюжетом дитині буде легше та цікавіше.

Регулярне читання

Любов до книг формується неодноразово. Якщо дорослий буде регулярно вголос читати дитині невеликі казки, вже через місяць-другий малюк сам виявлятиме більше інтересу до творів. Перші прочитані слова найчастіше ті, що зображені на обкладинці улюбленої книги.

Можливість вибору

Дитині має бути цікаво те, що ви плануєте з нею прочитати. Вже 4 роки маленький читач здатний визначити, наскільки йому цікава та чи інша книга. У цьому віці саме час для першого походу в бібліотеку – дозвольте малюкові обрати саму книгу відповідно до власного бажання.

Обмеження перегляду TV

Читання, звичайно, вимагає від дитини певних інтелектуальних зусиль. Чого не скажеш про телебачення – воно у прямому розумінні відбирає можливість пофантазувати, надаючи готові образи. Зовсім позбавляти перегляду мультфільмів не варто, але обмежити час знаходження за екраном та суворо підбирати дозволені телепрограми має сенс.

Читання для дошкільнят завжди новий, цікавий процес. І це не дивно, адже вони відкривають собі цілий світ, раніше незвіданий, незнайомий.

Спочатку діти знайомляться з літерами та звуками, потім вчаться складати їх у слова. І ось настає момент, коли дитина намагається читати самостійно. Не можна відразу з цією метою давати малюкові складні тексти, та ще й не поділені на склади. Виниклі труднощі у читанні можуть відбити полювання вчитися далі. Тож вчитимемося читати, взявши за основу оповідання та казки, спеціально адаптовані для дошкільнят.

Оповідання для дітей

Якщо ви не знаєте, з яких текстів почати, можете купити чи завантажити та роздрукувати у нас на сайті збірки текстів під загальною назвою «Читаємо за складами». Подібна література спеціально адаптована для дітей. Це не означає, що оповідання відомих письменників у ній якось змінено: добірка текстів у таких книгах орієнтована на дітей дошкільного віку, а слова в текстах поділені на склади для читання, що значно полегшує навчання для дитини.

На нашому сайті є також окремі тексти зі спеціальним поділом на склади. Їх теж можна роздрукувати та пропонувати дітям для читання.

Які розповіді краще підійдуть для дітей?

Звичайно ж, це твори тих письменників, які спеціалізувалися на дитячій тематиці: М. Пришвін, К. Паустовський, А. Барто, Н. Носов, Лев Кассиль, С. Маршак та ін. Не обов'язково читати розповіді повністю: для маленьких дітей достатньо буде вибрати один невеликий уривок, розділити його на склади та уявити для читання.


Як прищепити любов до читання?

Як займатися батькам із дітьми за такими текстами?

Не варто залишати дитину наодинці з розповіддю, якщо вона ще погано читає. Це може відбити будь-який інтерес до подальшого навчання, якщо у малюка виникнуть труднощі, а він не зможе з ними впоратися. Сядьте поруч із дитиною та почніть читати разом. Для дітей дуже важливо, щоб дорослі виявляли інтерес до їхніх справ. Принагідно просіть малюка допомогти вам і прочитати те чи інше слово. Коли дочитаєте до кінця, обговоріть уривок: нехай дитина перекаже, що вона зрозуміла з тексту. Не залишайте прочитане поза увагою: малюк повинен усвідомити, що читає він не для тата чи мами, а для себе, для власного розуміння.


Завантажити набір карток зі словами можна.

Вчимося читати окремі слова за складами. Прочитай імена дітей.


Пазли картинки зі складами.

Казки

Однак найкращий посібник для навчання дітей для читання – це казки. Їх люблять усі, не лише діти. Візьміть спочатку ту казку, яку дитина добре знає: так їй буде легше читати, будучи знайомим із сюжетом.

Найбільш відомими письменниками, що присвятили себе казковій творчості, є Г.Х.Андерсен, А.С.Пушкін, Ш.Перро, брати Грімм. Напевно, коли ваша дитина ще не вміла читати, слухала казки цих письменників у вашому виконанні. А сьогодні він читатиме ці казки за складами.

Дівчинка 3-х років читає за складами:

Для читання чудово підійдуть і казки для дітей сучасних письменників, наприклад Л.Успенського. Вони часом більше відповідають запитам часу: у них діють істоти, що населяють наш технологічний світ, оживають навколишні прилади. І все ж таки не позбавляйте дитину можливості познайомитися зі старими добрими казками, адже на них виросли цілі покоління.

Читаючи казки, вірші по складах, ви не лише навчаєте дітей, а й знайомите із величезною культурною спадщиною попередніх епох. Читання розвиває в малюку допитливість, повагу до праці інших людей, прагнення пізнавати нове. Все це обов'язково стане в нагоді дітям у дорослому житті. Але головне, ви будете впевнені, що виховаєте в них добро та людяність.

Ви можете завантажити безкоштовно добірку з більш ніж 35 книг (казки, оповідання, вірші, прості тексти та розмальовки) по СЛОГАМ або вибрати окремі готові тексти для себе нижче.

Невелика розповідь про білочку. Уривок з книги про Вінні-Пуха та П'яточка.


Вашій дитині скоро 5 років, і ви хочете навчити її читати. Поради та рекомендації у статті допоможуть вам це зробити.

О котрій діти починають читати по складах?

Сьогоднішні вимоги до дитини, що йде в перший клас, включають різні навички і вміння, в тому числі, і вміння читати. Тобто, передбачається, що до 6 - 7 років дитина вже сяк-так, але вміє читати.

  • Процес активного навчання дитини читанню найкраще починати років у 5, коли малюк вже багато чого розуміє та знає букви. Багато батьків показують дитині букву, озвучують її, показують зображення, назви яких починаються з цієї букви
  • Активна та допитлива пам'ять дитини у цьому віці допомагає йому все швидко запам'ятати. Наприклад, мама чи тато можуть показати літеру М чи П і сказати, що це – мамина літера, при цьому потрібно вимовити її чітко: Мама. А ось це татова буква: Папа
  • Благо, для навчання дитини буквам вигадали безліч різноманітних посібників – від традиційних кубиків до магнітиків на дошки чи холодильники. Це те, що стосується букв

А як же бути зі складами? Адже Мама чи Папа – це вже склади, і дитина має усвідомити це. Отже, починаємо процес активного навчання п'ятирічної дитини навичкам читання.

Як правильно навчити дитину читати по складах?

ВАЖЛИВО: На початковому етапі краще уникати підбирати слова, в яких є звуки, які дитина ще не вміє вимовляти, наприклад, [р], [ш], [щ]

Треба показати дитині на картках чи кубиках, що МА-МА складається з літер М і А, які разом дають МА.

Кубики з літерами – вірні помічники у навчанні читання.

  • М + А = МА
  • М + О = МО
  • М + Е = МЕ
  • М + І = МІ
  • М + У = МУ
  • М + Я = МЯ

При цьому слід уникнути поширеної помилки.

ВАЖЛИВО: Ця помилка полягає в тому, що деякі батьки вчать дитину алфавіту і при цьому, показуючи букву, називають її так, як вона називається в алфавіті. При початковому навчанні читання літери варто називати на основі звуків, які вони дають, наприклад, вчимо дитину, що М це не [ем], а [М] і т.д.

Читання відкритих складів у деяких методиках називають читанням зі складами злиття, тобто приголосний звук + голосний або м'який знак. Однак не варто вчити дитину всім двомстам складам злиття, які є в російській мові.

Нехай дитина просто звикне до того, що таке можливо, що відомі їй літери можна скласти разом, тоді вийдуть слова, спочатку коротенькі, потім, коли дитина вже звикне до них і почуватиметься впевнено, можна переходити і до трискладових і багатоскладових слів. а також навчати читання закритих складів. Отже:

  • починаємо з відкритих складів
  • складаємо склади злиття
  • складаємо зі складів короткі прості слова
  • вибираємо не складні для дитини приголосні звуки, які вона вже вміє чітко вимовляти

Як швидко навчити дитину читати по складах?

  • Єдиного рецепта того, як швидко навчити дитину читати складами, немає і бути не може. Адже кожен з них індивідуальний у своєму сприйнятті, у своїй мисленній діяльності, у своїй можливості зосередитися та інше
  • І батьки в жодному разі не повинні комплексувати з приводу того, що хлопчик чи дівчинка із загального майданчика чи з садівської групи вже вміє читати по складах, а ваше маля ще немає. Ви ж приділяєте його навчанню час, ви ж не гніваєтеся на дитину через те, що він або вона не можуть всидіти на місці, а тільки й думають, як втекти до своїх іграшок
  • Ви ж наполегливі та регулярно вигадуєте дитині різні ігрові ситуації, як із нею можна почитати? Якщо так, то все гаразд. Маля навчиться читати склади і складати їх у слова, це ж так цікаво

Як навчити дитину читати по складах будинку?

Зрозуміло, що ситуація в розвиваючій групі або класі, яку відвідує ваша дитина, сприяє тому, що малюк більше сконцентрований на навчанні, що він намагається наслідувати дитину, що сидить поруч, а то й включається в процес змагання.

Однак таких занять буває недостатньо і потрібно обов'язково займатися дитиною вдома.

Добре, якщо батьки зможуть посадити дитину займатися і самі наберуться терпіння навчати малюка. Можна взяти класичний буквар Н.С. Жуковий і поступово показувати, як читаються склади. Така дія привчає дитину до дисципліни та до того, що вона знає, що є час для гри, а є час для занять.
Але якщо раптом таке не виходить, то можна навчати дитину читання складів в ігровій формі. Наприклад, мама готує на кухні, малюк сидить за столом і розкладає кубики або картки. Мама керує процесом: покажи мені букву М, а тепер покажи мені букву А. Тепер ці букви потоваришували і почали разом грати та співати МА-МА. Потім нехай дитина «подружить» та інші голосні з літерою М. І так поступово вона вивчить склади.

Програма щоб навчити дитину читати по складах

Відкриті склади вивчені. Тепер потрібно перейти до складніших, не співучих, закритих складів, тим, що закінчуються на приголосний: КІТ, РОТ. А в даному випадку це вже не просто склади, це вже цілі слова!
І, знову ж таки, розпочинати процес читання потрібно з простих слів.

Педагогами розроблено різні методики та програми навчання дитини читання. Серед них:

  • вже згаданий класичний буквар Н.С. Жуковий
  • методика О. та С. Федіних, заснована на початковому навчанні дитини спочатку «читати в умі», потім переходити до «паперового» читання (їхня книга «Як навчити дитину читати»)
  • методика навчання читання з кубиків Зайцева
  • методика американського вченого-педагога Домана з її принципом запам'ятовування цілих слів
  • різні комп'ютерні програми та відеоуроки, де потрібно впорядкувати скачувальні та розкидані літери та організувати їх у слова, відновити слова по половинках букв

Ігри щоб навчити дитину читати по складах

  1. Потрібно заготовити кілька картинок, у яких зображені різні предмети чи звірятка. Під картинками можна написати початок слова, наприклад, КОШ. Окремо потрібно заготовити картки зі складами-закінченнями слів для того, щоб дитина підібрала потрібне закінчення, наприклад, КОШ-, і дитина далі підбирає – КА= КІШКА
  2. На двох наборах карток написати будь-які довгі слова, зрозумілі дитині, наприклад, ЧЕРЕПАХА; Малін. Одну картку зі словом залишити цілою. Дитина побачить та прочитає слово на ній. На іншій картці закрити або зафарбувати або вирізати якийсь склад. Попросити дитину відновити її по пам'яті
  3. Пограйте в "гусеницю" або "змію". Для складів малюйте нову секцію. Дорослий починає слово і записує їх у секцію «змії» (типу чайнворда). Залишається один останній склад, який дитина має дізнатися та проговорити. Маля може його дописати або (проговорити, а дорослий його запише та покаже дитині)
  4. Пограйте у плутанину. На картках напишіть слова по складах. Розріжте картки. Підбирайте до початкового складу необхідні наступні склади, поки дитина не зрозуміє, що вийшло справжнє слово, а не плутанина
  5. Напишіть на листочках окремі слова та підберіть до них зображення чи самі предмети. Малюк повинен знайти написане слово, що співвідноситься із зображенням або предметом, наприклад, м'яч, дзиґа, кораблик, лялька та інше. Коли дитина знайшла зображення, нехай прочитає саме слово
  6. Гра «Лови букву». Напишіть слово, залишивши місце для однієї літери. Поясніть малюкові, що літера хотіла втекти, а його (малюка) завдання знайти літеру, зловити та поставити на місце, щоб вийшло слово. Наприклад, БІГЕМ_Т. Малюк повинен здогадатися, що втекти хотіла літера О

Вправи щоб навчити дитину читати за складами

Вчити склади та читання краще, використовуючи голосні, дзвінкі приголосні та сонорні звуки, тобто ті, які можна протягнути, наприклад, ЛллОооошадь і т.д.
На більш просунутому етапі навчання читання і старших дітей можна запропонувати завдання:

  1. На папері написати в стовпчик початку слів, а окремо на картках їхнього закінчення, змішавши картки. Наприклад, на листку буде написано СОБА-
    ДЕРЕ-
    МАШИ-
    ПІС-, а на картках - ВО, - ОК, - КА; - НА.
  2. На папері з клітинами зашифруйте слова, розташувавши їх по горизонталі та розбавивши іншими літерами, наприклад,
    прдерево
    квітів
    гщлисток
    Попередньо поясніть дитині, що це будуть слова, які стосуються якоїсь теми, наприклад, дерево/рослини. Поговоріть з ним слова, які ви зашифрували, а потім дайте дитині знайти їх серед літер. Для старших хлопців підійде завдання, коли вони самі шукають зашифровані слова, без попереднього промовляння.

Тексти по складах для початківців читати дітей

  1. За-яць і че-ре-па-ха (казка)
    По-спо-рі-ли од-наж-ди за-яць і че-ре-па-ха, хто б-сть-ре-е ліс-ну-ю по-ля-ну про-бі-жить. Че-ре-па-ха тро-ну-лася в дорогу, а за-яц ле-жить під кус-том, по-смі-і-ва-є-ся: «Спі-ши, спе-ши, че- ре-па-ха, ве рів-но я тебе об-го-ню ».
    Але по-ка він так по-те-шал-ся, че-ре-па-ха – хоч і ти-хо йшла – о-ка-за-лась у ці-лі. Бро-сил-ся за-яц за нею, та пізно.
    Бі-гати-то він у-мел, але не знав того, що, лежачи на місці, і від че-ре-па-хи можна від-стати.
  2. Че-ти-ре сест-ри
    Жи-ли на світлі сестри: Зі-ма, Вес-на, Ле-то і О-сень.
    Зі-ма була се-да-я, бе-ла-я. Вес-на б-ла мо-ло-да-я, бе-ло-ли-ца-я, у зеленому на-ря-ді, з го-лу-би-ми очима. Ле-то те-же в зеленому на-ряді, за-го-ре-ло-е, за-го-ре-ло-е. А О-сень зла-то-во-ло-са-я, в червоній ша-лі.
    Пішли Зі-ма, Вес-на і Ле-то в гос-ти до О-се-ні. У неї на столі і ГРУ-ши, і яб-ло-ки, і сли-ви, і ар-бу-зи, і ди-ні, і білий ка-ра-вай, і па- ху-чий мед.
    По-о-бе-да-ли сестри і стали бла-го-да-рить О-сень.
    О-сень і го-во-рит:
    Ні, це я мушу вас бла-го-да-рити. Ти, Зі-ма, зем-лю сні-го-вим о-де-я-лом у-кри-ла, схова-ла від Де-да Мо-ро-за, ти, Вес-на, по- ле дож-дя-ми по-ли-ва-ла, ти, ле-то, яс-но-е сол-ниш-ко по-си-ла-ло, щоб усе зі-зріло.
    Сестри та ради:
    Всі ми хо-ро-шо по-тру-ди-лися, щоб лю-ди зі-бра-ли бо-га-тий у-ро-жай.
  3. Е. Мошковська «Ніс, умийся»
    Кран,
    Відкроюсь!
    Ніс,
    У-мий-ся!
    Мійся
    Відразу
    О-ба очі!
    Мійся
    у-ши,
    мій-ся
    Шийка,
    Ший-но, мій-ся
    Хо-ро-шень-ко!
    Мій-ся,
    Мій-ся,
    Об-ли-вай-ся!
    Бруд,
    Зми-вай-ся!
    Бруд,
    Зми-вай-ся!
  4. С. Коган «Буб-лі-ки»
    Ку-пі-лі два буб-лі-ка
    Ма-лень-кой І-роч-ці.
    У кожного буб-лі-ка
    Було по дірочці.
    Два буб-лі-ка І-роч-ка
    З'їсть з молоком,
    А ді-рочки хай лежать
    На тому.

Як навчити дитину читати по складах? Відео-уроки

Відео-урок №1

Відео-урок №2

Відео-урок №3

Привчати дитину до читання потрібно з найменшого віку. Дитина повинна знати, що існують книжки, а в книжках багато чого цікавого: і казки про принцес і монстрів, і пригоди, і розповіді про звірят, і різні лічилки, говори.

Спочатку батьки читають малюкові, але малюк вже може грати спеціальними книжками, що не промокаються і не рвуться. Йому приємно чути рідний голос і смикати книжечку.
Потім він гортає книжки та розглядає яскраві картинки. Батьки знову йому читають, а малюк стежить за тим, як усе, про що читають, зображено на картинці. Він добре все запам'ятовує, і потім, не вміючи ще читати, вже може відтворити зміст за картинками, вдаючи, що прочитав самостійно.
Потім батьки показують і розповідають малюкові про літери, склади, вчать його читати. Це все процеси, які проходять усі діти. Хтось раніше, хтось згодом. Не женіть свого малюка, не змушуйте його читати, але вчіть його граючи, регулярно і терпляче.

Відео: Вчимося читати