Подготовка к празднику

План работы
Распределить роли
Сделать Клоунов, Обезьянки, Деда Мороза, Снегурочки, Фокусника, Гипнотизера, Заклинателя Змей
Подготовить с ребятами небольшой концерт
Сделать аудиозапись сопровождения
Установить на елку, украсить ее игрушками
Подготовить реквизит: большой мяч, канат, швабры, кегли, два стула, обручи, пустые спичечные коробки, картонную мишень, воздушные шары, одежную щетку
Подготовить призы «стрелкам»
Для выступления Заклинателя Змей подготовить коврик, корзину, сшить из ткани змею, привязать ее тонкой леской к дудочке. Прорепетировать номер
Прорепетировать выступление Гипнотизера
А, Прорепетировать номер «Пирамида»
Подготовить выступление Фокусника

Клоунов и Деда Мороза играют педагоги. Роли Снегурочки, Обезьянки, Фокусника, Гипнотизера и Заклинателя Змей исполняют дети.
Сделать костюмы Деда Мороза, Снегурочки и Клоунов не составит труда, ведь эти персонажи всем хорошо знакомы. Несложно будет выполнить и костюмы Обезьянки, Фокусника, Гипнотизера, Заклинателя Змей.
Обезьянка может быть одета в трико и бадлон подходящего цвета. К трико нужно пришить сделанный из шнура или шерстяной пряжи хвост, а лицо закрыть соответствующей маской. На руках — перчатки в цвет трико и бадлона. На ногах — тапочки, на которые натянуты большие перчатки, предварительно набитые ватой.
Фокусник может быть в черном костюме с цветком в петлице, в белой рубашке с галстуком-бабочкой и белых перчатках. На голове — шляпа-цилиндр. На ногах — черные остроносые туфли.
Гипнотизер может предстать в трико, бадлоне и плаще-накидке черного цвета. (Желательно подкладку плаща сделать из красного атласа.) На голове — белая чалма. На руках — белые тонкие (хлопчатобумажные или шелковистые) перчатки. На ногах черные тапочки.
Заклинатель Змей может быть в шароварах и футболке, плотно облегающей фигуру. Талию несколько раз обмотать длинным шелковым шарфом. На голове — чалма. На ногах — тапочки, обшитые атласом или парчой в цвет футболки или пояса.
Заклинатель Змей должен, держа в руках корзину и дудочку, а под мышкой коврик, с важным видом, в такт с «восточной музыкой», выйти на сцену и поклониться зрителям.
Затем расстелить коврик, поставить перед ним корзину и сесть на него «по-турецки». Ребенку, исполняющему роль Заклинателя Змей, следует хорошо потренироваться: он должен научиться, сидя на коврике и мерно раскачиваясь под музыку, дудочкой вытаскивать из корзины «змею» так, будто бы она это делает сама.
Роль Гипнотизера проста — он должен делать руками «таинственные» движения и сохранять серьезный вид. У ребенка, которого «гипнотизируют», роль сложнее. Ему нужно лечь на пол и напрячь мышцы (можно крепко ухватиться руками за складки одежды). Когда это получится, взрослые, ведущие праздник (Клоуны), должны будут медленно поднять «впавшего в транс» и положить так, чтобы голова была на одном стуле, а пятки — на другом. Будьте внимательны: взять ребенка надо под голову и за ноги, а положить так, чтобы голова лежала на стуле полностью. И тогда случится чудо — лежит человек между стульями и не падает.
Внимание! Придерживайте стулья. Они могут оказаться неустойчивыми.
Номер «Пирамида» не такой сложный, как кажется на первый взгляд. Три ребенка (те, что постарше, или самые высокие в группе) встают на четвереньки. На них с помощью педагога (а на празднике — с помощью Клоунов) встают еще двое ребят ростом поменьше. Руки они ставят на плечи стоящим внизу, а колени — им на спину.
Внимание! Это нужно делать с осторожностью, чтобы не опереться на позвоночник.
Наконец, третий ярус образуют самые маленькие дети.
Если опасаетесь, что ребятам будет трудно выполнить этот номер, третий ярус можно не делать, а поставьте за «пирамиду» кого-нибудь высокого и попросите его поднять руки.
Для выступления фокусников, выберите тот фокус, который вам понравится.

Фокус «Платочки». Двое выступающих заранее договариваются, что если сундучок с платком стоит в правом верхнем углу стола, то там синий платок. Если в левом верхнем углу, то красный. Если в центре — желтый и т.д. Вместо платков можно использовать игрушки.
Ассистент фокусника говорит, что Фокусник может угадать, какого цвета платок ребята спрячут в сундук. И, конечно, все так и происходит.
Фокус с конвертами. Фокусник предлагает ребятам написать ему вопросы и положить записочки в конверты. Ассистент раздает детям бумагу, конверты, карандаши и говорит, что тоже хочет спросить что-нибудь у фокусника. Затем собирает конверты и складывает их так, чтобы его был внизу (ассистент и фокусник договариваются об этом вопросе заранее). Таким образом, фокусник берет верхний конверт и делает вид, что «читает», не раскрывая его. Отвечает же на вопрос ассистента и говорит: «Сейчас проверю!» Вскрывает конверт и читает про себя новый вопрос. «Ну да, все верно! А почерк-то какой! Чей же это вопрос?» — «Мой»,— признается ассистент. А фокусник уже отвечает на следующие вопросы. Итак, когда вскрывается очередной конверт «для проверки», фокусник коварно узнает следующий вопрос.
Дети сидят в зале. На сцене установлена елка. Звучит «Песенка о цирке». Появляются Первый клоун и Второй клоун. Они проходят к сцене через зал, пожимая на ходу ребятам руки.

Праздника

Действующие лица:
Первый клоун. Второй клоун. Дед Мороз. Снегурочка. Дети.Заклинатель Змей. Фокусник. Ассистент Фокусника. Гипнотизер.Обезьянка.

Клоуны (вместе). Здравствуйте! Приветствуем вас в нашем новогоднем цирке!
Первый клоун
Елка в блестках со свечами!
Посмеемся с циркачами!
Улыбайся во весь рот,
Если скоро Новый год!
Второй клоун (достает мяч). Вот вам первое задание. Вспомните-ка связанные с цирком слова. Я буду произносить начало слова и при этом бросать мяч. Тот, кто его поймает, должен слово закончить. (К Первому клоуну.) Ну-ка, давай я тебе брошу. Ги...
Первый клоун. ...дроэлекгростанция.
Второй клоун. Гидроэлектростанция? Почему?! Это же не цирковое слово.
Первый клоун. Тогда не знаю. Ребята, какое слово можно назвать?
Дети. Гимнаст!
Клоуны произносят начало слов «фокус», «жонглер», «арена», «антракт», «клоун». Дети их заканчивают.
Первый клоун
Клоуны — смешной народец.
Как дела, канатоходец?
Второй клоун кладет на пол канат и идет по нему, размахивая руками.
Второй клоун
По канату я шагаю
И нисколько не шатаюсь.
А вы, ребята, так можете?
Дети. Конечно!
Клоуны вызывают нескольких ребят на сцену.
Второй клоун. Внимание! Внимание! Смертельный номер!
Первый клоун. Впервые на арене канатоходцы! Приветствуем их! (Дети аплодируют.)
Второй клоун. Вперед, смельчаки! (Дети на сцене идут по канату, стараясь сохранить равновесие.)
Клоуны. Молодцы!
Первый клоун
Занят заклинатель змей
Звонкой музыкой своей.
Ведь под музыку, друзья,
Затанцует и змея.

Под восточную музыку на сцену с важным видом выходит Заклинатель Змей. Выступив, он кланяется и уходит.

Второй клоун. Идите-ка, ребята, сюда. (Вызывает несколько человек.) Вы у нас сейчас станете жонглерами. А жонглировать будете пятью воздушными шарами. Надо как можно дольше, подкидывая шары, удержать их в воздухе, не дать им упасть. Кто первый? (Вперед выходит один из ребят.) Ты? Отлично! Я залезаю на стул и отпускаю шары, а вы (обращается ко всем детям) считайте, сколько секунд наш смельчак сможет удержать их в воздухе. Начали!

Ребята с Первым клоуном хором считают, пока один из шаров не коснется пола. Конкурс проводится по очереди со всеми вызванными ребятами. Победителя можно наградить.
Первый клоун
На коне наездник мчит,
Настоящий он джигит.
Наклоняется, встает,
Ни за что не упадет.
Второй клоун. Введите лошадей!
Первый клоун вносит швабры.
Ничего себе лошадки! Они хотя бы объезженные?
Первый клоун. Сейчас попробую. (Садится на швабру и с торжественным видом «скачет» по кругу.) Хорошая лошадка! Сейчас устроим соревнование! (Расставляет на полу кегли.)
Второй клоун. Кто не боится лошадей? Идите сюда!
(Вызывает несколько ребят.) Кто быстрее обойдет все препятствия? (Ребята берут швабры.) На старт! Внимание! Марш!

(Ребята скачут верхом на швабрах, стараясь не задеть кегли. Победители получают призы.)

Первый клоун
Йог во век не скажет «Ох».
«Ой-ой-ой!» — не крикнет йог.
Молодой, владей собой!
Старый, будь как молодой!

Проходит выступление Гипнотизера.

Второй клоун
Хвать пальто и платье хвать!
Трудно ль человеком стать?
Но еще приятней стать
Обезьяною опять!

Первый клоун. А ты знаешь, что у меня есть дрессированная обезьянка?
Второй клоун. Где же она? Пусть выступит!
Первый клоун. Она немного приболела, но врачи рассказали, как ее вылечить. Мне нужна помощь ребят.
Второй клоун. Так мы поможем! Правда, ребята?!
Дети. Да!
Первый клоун. Только не смейтесь: моя обезьянка бананов объелась и у нее аллергия.

Появляется Обезьянка. Она постоянно почесывается.

Врачи сказали, что положительная энергия поможет ей. Протяните, ребята, свои ладони к Обезьянке и пожелайте ей здоровья. (Дети выполняют просьбу, но Обезьянка продолжает невозмутимо почесываться.)
Второй клоун. Не помогает! Давайте потопаем ногами! (Дети топают ногами, но Обезьянка продолжает почесываться.)
Пер вый клоун. Я в отчаянии. Что делать?! Давайте похлопаем. Только громко! (Дети хлопают в ладоши.)
Второй клоун. Я знаю, что нужно сделать! Надо ее удивить. Ребята, возьмитесь правой рукой за нос, а левой — за правое ухо! А теперь хлопните в ладоши и поменяйте руки вот так. (Показывает: левая рука — на нос, а правая — на левое ухо.) А теперь вместе! (Дети выполняют движения.)
Второй клоун (почесывается). Кажется, помогает. Давайте еще раз!

Обезьянка перестает чесаться. Звучит магнитофонная запись песенки «Чунга-чанга». Обезьянка с ребятами, а Второй клоун продолжает почесываться.

Первый клоун. Ну вот, кажется, Обезьянка здорова. Впереди следующий конкурс!

Цыц, клоуны! Индеец целится.
Кто в цель попал, тот в цирке ценится.
А также тот, кто под прицелом,
Вот молодец, остался целым.
Второй клоун. Выбираю «стрелков». (Вызывает на сцену нескольких ребят и вручает им «оружие»: пустые спичечные коробки.)
Первый клоун. А у меня есть мишень. (Прикрепляет себе на грудь мишень.)
Второй клоун. Надо выдвинуть из футляра коробок, но не до конца, и сильно дунуть в него. Кто же самый меткий? Сейчас проверим! Оружие к бою! (Ребята выдвигают коробки и подносят к губам.) Огонь!

Ребята «стреляют» — сильно дуют в коробочку. Она должна вылететь из футляра и попасть в цель.

Первый клоун. Аплодисменты и призы самым метким! (Вручаются призы.)
Второй клоун
Плотный папа прочно встал,
Пирамиду основал.
На плечах стоят без паники
Сыновья, потом — племянники.

Сейчас вы увидите пирамиду без папы и племянников. Приветствуем! Появляются ребята, подготовившие номер «Пирамида». Проходит их выступление.

Первый клоун
Фокусник во фрак одет,
Факел превратил в букет,
Фея выскочит оттуда,
Фокус это или чудо?

Сейчас перед вами выступят известные иллюзионисты. Встречайте!

Появляются Фокусник и Ассистент. Проходит их выступление.

Второй клоун
Щеголь щетку уважает,
Щеголь щеткой пыль счищает.
Если пыль не вычищать,
Не в чем будет щеголять!

Вставайте в круг! Плечом к плечу, а я — в центре. За спиной вы будете передавать друг другу щетку. Вы будете ею чистить мою спину, а я попробую угадать, кто это сделал.

Проводится игра. Если Клоун угадал, кто его почистил, то он встает в круг, а водящим становится чистивший. В разгар игры появляются Дед Мороз и Снегурочка. На их одежде прикреплены небольшие бумажные снежинки.

Дед Мороз. Здравствуйте, друзья! С Новым годом!
Снегурочка. С новым счастьем!
Дед Мороз. Нас бы тоже надо от снега почистить, а то на улице метель.

Дед Мороз и Снегурочка встают в центр круга, и ребята повторяют игру с ними.

Снегурочка. Спасибо вам, ребята! Дедушка, посмотри, как красиво, какая елочка замечательная!
Дед Мороз. Да, ребята приготовились к празднику. Я знаю, что многие из них умеют петь и танцевать. Кто хочет выступить?

Проходит выступление ребят.

Клоуны. А что это за мешок стоит у дверей?
Дед Мороз. Ах вы непоседы любопытные! Конечно же, это мешок с подарками. Снегурочка, помоги-ка мне подарки раздать. (Вручает детям подарки.)

Клоун - любимец детей, этот персонаж окружен гостями на любом празднике. Чтобы новогодний утренник запомнился, купите ребенку детский костюм клоуна из нашего каталога. Тема беззаботного весельчака у нас представлена в нескольких вариантах: мальчику понравится изображать шутника в цилиндре, озорника в колпаке, франта во фраке, девочке адресован наряд принцессы клоунессы и мисс мим с французским шармом.

Есть классические наряды, которые можно надеть на Новый год и креативные модели - страшный вариант для Хеллоуина. Есть те, что будут удобны малышу, и подростковые размеры. Подходящие дополнения - тематические колпаки, цилиндры, парики, дудки, есть комплекты с обувью. Мы обеспечиваем доставку по столице и отправляем товары в регионы.

Наши костюмы правильно скроены, хорошо сидят на фигуре ребенка, все строчки ровные и прочные. Для изготовления моделей использованы атлас, трикотаж жизнерадостных цветов - желтого, красного, синего, зеленого.

Татьяна Сурвилова
Новогодний праздник «Клоун Клёпа и Новый год» для детей средней группы

«Клоун Клёпа и Новый год »

средняя группа

Дети входят под музыку, встают вокруг елочки.

Ведущий :

Что за гостья к нам пришла, запах хвои принесла?

А на ней огни, гирлянды, до чего ж она нарядна!

Вместе с нею к нам идет зимний праздник Новый год !

Песня-хоровод «Вот какая ёлочка»

Ведущий :

Надо за руки нам взяться, крикнуть «Ёлочка, гори!»

И на ёлке загорятся разноцветные огни!

Дети : «Ёлочка, гори!»

1 ребенок :

- Ёлка новогодняя огоньками светится .

Хорошо у ёлочки нам с друзьями встретиться.

2 ребенок :

Ярче, ярче пусть сверкает ёлка золотом огней!

С Новым годом поздравляем дорогих своих гостей.

3 ребенок :

- Ёлка новогодняя - добрая красавица .

Веселиться от души нам у ёлки нравится!

Ведущий :

Вот и встретились все вместе, наступает Новый год ,

Пусть звучат сегодня песни, пусть кружится хоровод!

Песня-хоровод «Новогодний хоровод »

Дети садятся на стульчики

Под музыку входит Зимушка.

Зимушка :

Здравствуйте, детишки : девчонки и мальчишки,

Я Зимушкой не зря зовусь, очень я тепла боюсь,

Долго я в лесу живу, каждый год я холод жду,

Ветерок мне песню спел, к вам сюда идти велел!

Ведущий :

Хорошо, что ты пришла, радость детям принесла,

Зимушка :

Вот в руках моих снежинки – все волшебные они,

Помогите превратить их в белоснежные снежки!

Зимушка раздает детям снежинки

Ведущий :

В хоровод мы дружно встанем, потанцуем, поиграем!

Танец «Снежинки»

Положили снежинки под ёлочку, взяли снежки

Игра «Снежки»

Поиграли в снежки, потом сложили в большую корзину и убежали на стульчики.

Ведущий :

А давайте заиграем в наш оркестр заводной,

Кто-нибудь его услышит - и придет к нам за игрой!

Оркестр «Звонко мы играем»

Звучит музыка, заходит клоун Клёпа

Клоун Клёпа :

Здрасьте, здрасьте вот и я!

Клоун Клёпа я , друзья!

Игры с клоуном :

Игра «Бубен»

Дети стоят по кругу

Клоун Клёпа : Ты катись веселый бубен быстро, ловко по рукам,

У кого остался бубен, тот сейчас станцует нам

Игра «Барабан»

Вокруг ёлки два ребенка бегут, кто быстрее добежит до барабана, тот и выиграл.

Ведущий :

Только где же Дед Мороз, плохо без него,

Не морозит уши, нос, не стучит в окно!

Позовем его, друзья, Дедушка Мороз, иди сюда!

Дети : Дед Мороз!

Зимушка :

Что то долго нет его, не случилось ли чего?.

Должен он давно прийти и подарки принести!

Кто то должен нам помочь, ведь в лесу темно и ночь!

Собачки :

Есть фонарики у нас, пусть помогут нам сейчас,

На тропиночки посветим и в лесу Мороза встретим!

Зимушка :

Скоро мы опять придем, и Мороза приведем!

Зимушка и собачки зажигают фонарики и отправляются на поиски Деда Мороза.

Клоун Клёпа : Я смотрю здесь Петушки, разноцветные они,

Выходите танцевать, будем весело плясать!

Танец «Веселые Петушки»

Звучит музыка, входит Дед Мороз, Снегурочка и собачки.

Дед Мороз : Ох, немного заблудился, я в лесу совсем замерз

В благодарность за заботу вам фонарики принес

Красный, желтый, голубой – потанцуй фонарик мой!

Песня-танец «Фонарики»

Дед Мороз :

Вот и встретились мы вместе, наступает Новый год ,

Пусть звучат сегодня песни,

Пусть кружится хоровод!

Хоровод с Дедом Морозом «Дед Мороз»

По окончании хоровода дети садятся на стульчики

Клоун Клёпа : Люблю я фокусы, друзья

Без веселья жить нельзя!

Фокус с конфети

Танец «Конфети»

Ведущий :

Наши дети так старались, и немножечко устали,

(обращаясь к деду Морозу)

А сейчас мы посидим, как ты пляшешь поглядим!

Пляска деда Мороза

Песня-игра «Что нам нравится зимой»

Дед Мороз :

Есть одна игра для вас : «Что вам нравится зимой?»

Вы мне покажите, я ж сумею угадать,

Ответ не говорите!

Игра «Паровозиком за дедушкой»

(прокачу на волшебном посохе)

Дед Мороз :

Посох мой волшебный, на него садитесь,

Прокачу на нем я вас, крепче лишь держитесь!

Игры :

«Делай так же как и я» , «Заморожу» , «Передача варежки»

Дед Мороз :

Есть веселая игра для детишек у меня

Называется она «Делай так же как и я»

Дети садятся на стульчики по окончании игр.

Ведущий :

Мы водили хоровод, мы встречали Новый год

А подарки, дед Мороз нашим детям ты принес?

Дед Мороз :

С вами тоже я играл, вместе Новый год встречал ,

Хорошо вы танцевали, пели и стихи читали,

Всех я вас благодарю и подарочки дарю!

Мои верные собачки, символ 2018 года, под ёлкой снег вы разгребите и подарочки найдите! Раздача подарков.

Дед Мороз :До свиданья, детвора, мне обратно в лес пора!

Публикации по теме:

Сценарий праздника «Новый год» для детей средней группы Действующие лица: Дед Мороз Снегурочка Снеговик Снеговички Бусинки Белочка Бельчонок Медвежонок Лисенок Зайчонок .

Новогодний праздник для средней группы «Сладкий новый год» Новогодний праздник для средней группы Цель: Содействовать созданию обстановки общей радости, хорошего настроения, формировать стремление.

«Две Бабы Яги на Новый год». Новогодний сценарий для подготовительной группы Новый год в подготовительной группе. Взрослые – Дед Мороз Санта-Клаус Городская БЯ Лесная БЯ Ведущая Дети – 2 оленя; 2 черных кота,.

Новый год-это самый волшебный праздник, который ждут и взрослые и дети. Дети мечтают о волшебстве и о чудесных подарках, ждут с нетерпением.

Новогодний праздник для детей подготовительной группы «Развеселый Новый год» "Развеселый Новый год" Звучит вступление к песне «Новый год» (Дед Мороз всю ночь колдовал, на стекле узор рисовал, А на елочку новогоднюю.

Новогоднее представление для 1 – 4-х классов.

Выход под песню Новогодние игрушки.

Скоморох 1.

Гости дорогие!

Ребята озорные!

Всем на праздник пора!

Сказки, песни, смех,

Ожидают вас всех!

Скоморох 2.

Проходите, проходите, не зевайте!

Здесь налево – потеха,

Направо – забота,

А прямо – веселье кипит через край!

Мы сейчас пойдем направо, а потом на лево.

Скоморох 1.

Слушайте правила поведения на карнавале:

Здесь можно открыто или под маской,

Взять первый приз за песню или пляску.

Скоморох 2.

Играйте и пойте в нашем зале,

Для этого Вас сюда позвали.

Простим сегодня все ошибки,

Но не отсутствие улыбки.

Предлагаю начать наше новогоднее представление с песни «Карусель снежинок» .

(Выходят два клоуна, на шее одного висит бинокль)

Клоун 1: здравствуйте, ребята!

Клоун 2: эх, ты, здороваться не умеешь. Видишь, как они тебе тихо ответили. Смотри как надо здороваться: «Здорово, пацаны!» (ходят здороваются).

Клоун 1: здравствуйте, мальчики!

Клоун 2: здравствуйте, девочки!

Клоун 1: здравствуйте, родители!

Клоун 2: здравствуйте, преподаватели!

Клоуны (вместе): Здравствуйте, все зрители!

Клоун 1: я клоун – Ириска.

Клоун 2: я клоун - Лелик.

А давайте в честь нашего знакомства мы с вами потанцуем! «Вперед четыре шага».

Клоун 1: Здравствуй, праздник новогодний!

Праздник елки и зимы

Всех друзей своих сегодня

Позовем на елку мы!

Клоун 2: Со всей страною вместе,

Мы встретим Новый Год

С веселой, звонкой песней

Начнем свой хоровод.

«Праздник новогодний».

Клоун 1: А к нам на праздник долгожданный,

Новогодний, в блеске звезд,

Прибывает гость желанный –

Добрый Дедушка Мороз!

Клоун 2: для него стихи расскажем,

Песни дедушке споем,

А сейчас давайте вместе

Дружно Деда позовем.

Клоун 1: Крикнем дружно, вместе, громко:

«Дед Мороз, приди на елку!»

(звучит мелодия, один из клоунов влазит на стул и смотрит в бинокль)

Клоун 2: Вижу снег вдали кружит.

Кто-то к нам сюда спешит.

Дед мороз? Нет! Кто же он?

(Вбегает Баба-Яга с ней Кикимора и Леший)

Баба-Яга: Эге-гей! А вот и я!

А со мной моя родня!

Скоморох 1: Так, Бабуся, мы просили

Чтобы здесь нечистой силы –

И ни духом, ни ногой!

Ты же их взяла с собой!

Баба-Яга: Вы, «робята», не «шумитя»,

А сперва меня «проситя»

«Поздоровкаться» с детьми!

Леший, шут тебя возьми!

«Поздоровкайся» с «детями»,

«Ихними» учителями!

(откашливается, сама начинает здороваться)

И «мамашкам» и «папашкам»

Шлет приветствие «Ягуся»!

Леший: «Здрасьте», весь честной народ.

Кикимора: А чего вы здесь делаете, «Фулюганы»? Чего тут собрались? Аль случилось чего?

Леший: Смотри, бабка, елка. А раз елка наряжена.

Скоморох 2: Хорошо нам возле елки

Праздник радостный встречать,

Хорошо нам возле елки,

Петь, играть и танцевать.

Скоморох 1: Давайте встанем вокруг елки споем про нее песню.

«Ну-ка, елочка».

Баба-Яга: Чего разорались? Распелись «Новый год, Новый год, праздник светлый!»

Клоун 1: Так праздник сегодня, Бабушка!

Баба-Яга: Что же у Вас за праздник, дедушка?

Клоун 1: Какой же я дедушка?

Баба-Яга: Какая же я бабушка?

Баба-Яга: Ну теперь-то вам понятно, как меня надо, звать?

Все: Баба-Яга!

Баба-Яга: Нет, не правильно. Звать меня надо так. Бабусенька-Ягусенька.

Кикимора: Вредина-привередина!

Леший: Жадина-говядина!

Кикимора, леший (вместе): Ябеда-корябеда!

Скоморох 2: Ладно, не вредничайте, ребята! Лучше послушайте какие у нас дети умные! Мы будем им загадывать загадки, а они будут отгадывать.

Мы вдвоем катали ком,

Шляпа старая на нем,

Нос приделали и

Вмиг получился … (снеговик)

Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе,

Кто помог мне в этом? (Лыжи)

Мчусь как пуля я вперед,

Лишь поскрипывает лед.

И мелькают огоньки,

Кто несет меня? (коньки)

Баба-Яга: Нет, нет и нет! Не годится! Вот попробуйте мои загадки отгадать!

Хвост с узорами,

Сапоги со шпорами.

Ночью распевает,

Время считает.

Леший: будильник с хвостом.

Дети: Петух.

Два брюшка, четыре ушка.

Кикимора: четыре поросенка

Дети: подушка

Маленький, удаленький,

Сквозь землю прошел,

Красную шапочку нашел.

Леший: Шахтер?!

Дети: Гриб!

Скоморох 1: Молодцы, ребята!

Баба-Яга: придумайте-ка такую загадку, чтобы никто ее не отгадал! Ну, Леший, ты же умница!

(Леший гордо делает несколько шагов вперед и говорит)

Леший: Пушка, конфета, сосиска, ракета, загадка готова, не бык, не корова.

Кикимора: никто не знает!

Леший: значит сдаетесь?!

Баба-Яга: Вот так, детишки, хоть и читаете вы книжки. Молодец, Леший! Я и сама не знаю отгадку. Скажи всем, что это такое?

Леший: Откуда я знаю! Ты же сказала, чтобы никто не знал отгадки, поэтому даже и я не знаю!

Баба-Яга: Где ты ее взял?

Леший: Сам придумал! Иногда мне кажется, что я поэт.

Кикимора: А мне сейчас кажется, что ты… Ладно, все равно никто не отгадал. Ничья!

Клоун 1: Почему ничья?

Клоун 2: Ничего, сегодня праздник, скоро появится Дед Мороз, и все мы пойдем…

Баба-Яга: Никто здесь не появится, а пойдут все по домам.

Клоун 1: Но ведь ребята большинство заданий выиграли.

Баба-Яга: Во-первых, счет 2:2, а во-вторых, это еще не все.

Клоун 2: Что же еще?

Баба-Яга: А какие они у вас ловкие? Я проведу одну игру, называется она

«Борьба за стулья».

Песня-танец: Буги-вуги.

Баба-Яга: А вот танцевать они точно не умеют!

Клоун 1: еще как умеют. Покажем им, ребята?

ТАНЕЦ: Флешмоб.

Баба-Яга: Ну чего разорались? Ваша взяла!

Кикимора: Поспать не даете!

Скоморох: Так ведь и весь новый год проспать можно! Давай лучше игру проведи!

Игра: Снежный ком.

Леший: Где же ваш Дед Мороз со Снегурочкой?

Клоун 2: надо нам его позвать

Надо громко покричать

Кто же громче? Вот вопрос.

Ну-ка мальчики ….. ДЕД МОРОЗ

Клоун 1: Эй, девчонки, выше нос! Крикнем дружно… ДЕД МОРОЗ!

Клоун 2: А теперь все вместе:

И мальчишки, и девчонки

Уважаемые взрослые

Позовем Деда Мороза.

«Танец снежинок»

Выход Деда Мороза и Снегурочки:

Д.М. :

Наконец и до вас добрались

Здравствуйте, мои дорогие,

И маленькие и большие.

С Новым годом поздравляю,

Счастья, радости желаю.

Посмотрите, ёлка диво!

А кругом все так красиво!

Я пришёл к вам не один, а с внученькой своей: Снегурочкой.

Снегурочка: Родилась я в доброй сказке

Из снежинок, изо льда.

И волшебные салазки

Привезли меня сюда.

Я люблю мороз и иней,

Мне без стужи жить нельзя.

Дед Мороз мне выбрал имя,

Я – Снегурочка, друзья!

ДМ: Здравствуйте ребята! Как вы выросли за этот год! Какие вы все взрослые стали и красивые! А вы знаете, где я был? Где я только сегодня не был! Снежинка, а ну-ка, подай карту мира мне. (Разворачивает карту.) На Северном полюсе был, на Южном полюсе был... пингвины, понимаешь, совсем с ума посходили с этим Новым годом! Хороводы водят, подарков требуют, еле вырвался... В Африке был... мартышки чуть всю бороду не повыщипали... еле отпустили меня! Здесь я был, и здесь я был (просматривает список)…

Снежинка: А здесь ты ещё не был.

ДМ: Да? (Спрашивает у детей.) Не был?

Дети: Нет!

ДМ: Ну, тогда, мои дорогие помощницы, давайте и здесь порадуем детей!

Снежинка, а ну-ка, заводи весёлую песенку!

Песня «Ты пришел к нам в гости Дед Мороз».

ДМ:

Вот молодцы! Так давайте поиграем в игру

Игра «Заморожу».

ДМ: Молодцы! Какие внимательные ребятишки! Я знаю что вы изучили прекрасный танец лавата.

«Песня-танец Лавата»

Скоморох: приглашает ДМ, Снегурочку и Снежинку отдохнуть, а ребята покажут вам свои таланты.

Художественные номера.

Д.М: Спасибо, ребята! Молодцы. Вы очень талантливые дети. У нас тоже для вас есть подарок, так ведь, Снегурочка.

Снегурочка: Да, дедушка.

Танец Деда Мороза и Снегурочки.

ДМ: Что это? Непорядок каков!

На елочке вашей нет огоньков!

Чтобы елка вспыхнула огнями,

Вы воспользуйтесь словами ,

«Красотой нас удиви,

Елка, зажигай огни!»

И взрослые, и дети, дружно встали в хоровод,

Вместе встретим Новый год!

Хоровод «В лесу родилась ёлочка»

ДМ: Я хочу, чтоб в целом мире,

В каждом доме и квартире

Были гости и веселье,

Песни, свадьбы, новоселье.

Чтобы лучше рисовалось

Тем, кто хочет рисовать.

Чтобы лучше танцевалось

Тем, кто хочет танцевать.

Снегурочка: Я хочу, чтоб даже деды

Сели на велосипеды.

ДМ:

Чтобы лучше запевалось

Тем, кто хочет запевать.

Чтобы лучше выступалось

Тем, кто хочет выступать.

С Новым годом! С Новым годом!

С Новым годом вас, друзья!

Снегурочка: я в Новый год желаю успеха,

Побольше веселого звонкого смеха!

Побольше хороших друзей и подруг,

Отметок отличных и знаний сундук.

ДМ : быть добрей, умней, отважней

Радость всем беречь

А сейчас всем до свиданья

И до новых встреч.

Герои выстраиваются.

Скоморох 1: До свидания ДМ

До свиданья елка

Мы веселый НГ

Не забудем долго.

Скоморох 2: Было весело сегодня

Нам под елкой новогодней

Мы хотим вам на прощанье

Всем сегодня пожелать.

Кикимора: Пусть минуют вас ненастья

Пусть минует Вас беда!

Б.Я.: С Новым Годом!

Леший: С новым счастьем!

С новой жизнью Вас друзья!

Песня «Хорошо, что на свете есть новый год»

Клоун 1: Пусть новый год, что на пороге,

Войдет в ваш дом, как добрый друг

Пусть он будет самым лучшим

Самым радостным для всех.

Клоун 2: До свидания, До новых встреч!

Танец маленьких утят.

(Под ВЕСЕЛУЮ музыку дети входят в музыкальный зал и становятся полукругом возле елки)

1 – девочка — снежинка:

Нам нравится морозная
Пушистая пора,
Ночное небо звездное,
Сверканье серебра.
И елка зажигается,
И пляшет хоровод,
И вот, как полагается,
Приходит Новый год!

2 — девочка — снежинка:

В просторном светлом зале
Мы елочку убрали.
Приветливо и ярко
Огни на ней горят.
А Дед Мороз на праздник
Принес игрушек разных,
И шутками и песнями
Он веселит ребят.

3 – девочка — снежинка:

Летят, летят снежинки
Пушинки — холодинки, —
И весело кружатся,
И падают на мех.
Мы Новый год встречаем,
Танцуем и играем,
И елочки нарядной
Звенит веселый смех.

(Звучит музыка Цирка. В зал вбегает клоун).

Клоун:

С Новым годом! С Новым годом!
С Новым счастьем вас, друзья!
Представленье начинаем,
А ведущим буду я!
Лишь выйду я — и слышен смех!
Я рассмешить умею всех.
Едва увидишь мой колпак –
Серьезным быть нельзя никак.
Никто у старших обо мне
Не спрашивает: «Кто он?»
Понятно всем и так вполне,
Что я — веселый клоун!

(Клоун берет первого ребенка за руку, и все дети друг за другом идут цепочкой вокруг елки под муз. и садятся на стульчики)

Клоун: Как много в зале моих коллег — маленьких клоунов. А какое вы для нас сегодня приготовили представление?

(Выходят 4 мальчика- клоуна и танцуют танец)

1-й клоун.

Ярче, ярче пусть сверкает
Елка золотом огней.
С Новым годом поздравляем
Наших дорогих гостей!

2 — й клоун:

Спать сегодня я не буду.
Чтобы встретить Новый год.
Буду ждать я, словно чудо,
Когда все произойдет.

3 — й клоун:

Ветер зимний, холодный, прохладный
К нашим окнам снежинками льнет —
Тоже хочет, наверно, на праздник —
Но его в дом никто не зовет.

4-й клоун.

Светлый праздник новогодний
Мы встречаем каждый год,
Кто желает веселиться –
Становитесь в хоровод!

5-й клоун.

Снова к нам приходит праздник —
Долгожданный Новый год.
Все вокруг в убранстве ярком,
Старый год вот-вот уйдет.

(Дети встают в шахматном порядке перед ёлкой и поют под фонограмму песню
«С новым годом!», после песни садятся на стульчики)

Клоун. Внимание! Внимание! На арене нашего цирка самая очаровательная
артистка. Отгадайте, как ее зовут? А для этого я вам загадаю загадку.

К нам целый год на праздник собиралась
Зеленая красавица лесов.
Потом тихонько в этом зале наряжалась,
И вот теперь наряд ее готов.

Дети: Елка!
Клоун. Угадали, молодцы! Огоньки на ней зажгли маленькие звездочки

(«Танец звездочек»)

1 девочка — звёздочка:

Что за елка, просто диво!
Так нарядна и красива!
Блещет звездами наряд
Ели новогодней.
Всем гостям наш детский сад
Шлет привет сегодня!

2 девочка — звёздочка:

Елка наша — загляденье,
Праздничный на ней наряд:
И шары здесь, и гирлянды,
Бусы, дождь, огни горят.

(Вдруг огни на елке гаснут, звучит тревожная музыка и появляются Баба-яга и Кот Матвей)

Баба – яга:

У дракона есть друзья,
Есть подруги у ворон.
У меня одни враги,
Лишь враги со всех сторон.
Отчего так не любят Ягу?
Я понять ну никак не могу!

Кот Матвей:

Живу тоскливо без друзей!
Так хочется, чтоб было веселей!

Баба – яга: Фу, фу, фу! Фокус у нас получился на славу!
Кот Матвей: Мур, мур, мур! Мяу-мяу! Фокус получился! Свет на елке погас Не будет у них никакого циркового представления!
Баба-ига: Конечно, не будет! В моем лесу елку мою забрали, в детский сад увезли, устроили здесь цирк! Веселятся! Нового года ждут! А нас даже не пригласили! А вот не дождетесь! Не придёт к вам Новый год!

(Баба-яга поёт «Новый год не придет, новый год не придёт», Кот Матвей танцует и веселится. После песни и танца падают от усталости.)

Баба-яга: Слушай, Кот Матвей, а ты телеграмму куда дел?
Кот Матвеи: Какую телеграмму?
Баба – яга: Да ту, которую ты у Деда Мороза свистнул! Ты что, её потерял?
Кот Матвей: Нет! Вот она!
Баба – яга: Давай читать! Я вообще — то всего 10 букв знаю!
Кот Матвей: Ну и я – штук пять!
Баба – яга: Ну, как — ни будь вместе прочитаем!
Читают по слогам: «С Новым годом, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Спешим на цирковое представление в ваш детский сад с подарками. Встречайте! Дед Мороз и Снегурочки!»
Баба – яга: Как бы не так! «Встречайте!» Я дороги метлой замету! Я подарки заберу! Фу, фу, фу!
Кот Матвей: Давай всех обманем, подарки у деда выманим.

(Кот Матвей и Баба-яга убегают)

Клоун: Ребята! Что же нам делать? И огоньки на елке погасли. И Деда Мороза нужно выручать! Придумал! Давайте веселиться, петь, танцевать. А Дед Мороз услышит ваши звонкие голоса и обязательно найдет наш детский сад. А огоньки на елке мы обязательно зажжем! Я ведь немножко фокусник! Только вы мне помогите!
Хором. Раз, два, три! Елочка, гори!

(Елка загорается)

Клоун. Ура! Праздник продолжается! На арене нашего цирка — дрессировщица со своими тиграми!

(Выходит девочка-дрессировщица и мальчики-тигры. Дети исполняют польку)

Девочка дрессировщица:

Ах, какой хороший,
Добрый Дед Мороз!
Елку нам на праздник
Из лесу принес.
Огоньки сверкают,
Красный, голубой,
Хорошо нам, елка,
Весело с тобой!

1 мальчик тигр:

Мы любим, зимушка, тебя,
Твой иней и ледок,
И снег пушистый на ветвях,
И санки, и каток.

2 мальчик тигр:

Ты ёлку из лесу принёс
Ребятам в новый год.
Ты превращаешь в сказку всё,
Когда твой снег идёт.

(Под веселую музыку входят переодетые в клоунов Баба-яга и Кот Матвей. Баба-яга держит в руках метлу и воздушный шар, а кот Матвей – гитару)

Клоун: А это что еще за артисты к нам пожаловали? Странные какие-то. Кто вы такие?
Дети: Баба-яга! Кот Матвей!
Баба – яга: Тсс! Дети! Тсс! Ух, вредные, все-то они знают! Я сейчас прямо лопну от злости.

(Прокалывает воздушный шар, раздается хлопок.)

Они тут поют, танцуют! А мы что? Ничего не умеем?
Кот Матвей: Да мы — самые лучшие артисты! Я вот вам сейчас спою одну важную новогоднюю песню, которую знают все даже самые маленькие. («В лесу родилась ёлочка» напевает её). А зрители мне помогут. Поможете ведь, правда? Но только вот условие: слова забудьте. Я будем вам показывать, что нужно будет петь.

Игра со зрителями

(Зрители вместо слов поют то, что им показывают на карточках “Кря”, “Хрю”, “Му”, “Ха”, “Хо”, “Хи”, на мелодию песни “В лесу родилась елочка”. Можно аккомпанировать).

Баба-яга: Ай, да молодец, мой котик — настоящий артист! Я тоже на месте устоять не могу, да и метлу мне не удержать. Ну-ка, метла, пляши без остановки.
(Баба Яга танцует под музыку)
Клоун: Ну, хватит! А то тебя до утра не остановить! Ты нам лучше номер цирковой покажи!
Баба – яга: Кто видел, чтобы метла летала? А моя, как реактивный самолет! Хочешь, милок, прокатиться — держись!

Проводится игра «Катание на метле».

(Дети садятся на метлу сзади бабы-яги. Быстро перебирая ногами «ездят» на метле)

Клоун: Хорошо! Убедили! Веселые клоуны из вас получились. Оставайтесь, вместе будем встречать Деда Мороза и Снегурочку.
Баба-яга: Кого-кого? Деда Мороза? Снегурочку?
Клоун: Что это вы так испугались?
Кот Матвей. И совсем мы не испугались. Нам просто некогда. Нам ещё в другом цирке выступать нужно! (Обращается к Бабе-яге). Бежим, а то с Дедом Морозом шутки плохи!

(Баба-яга и Кот Матвей убегают)

Клоун. Странные какие-то! Услышали про Деда Мороза и заспешили. Ну, и пусть уходят!
(Слышится бой часов)
Клоун: Вы слышите бой часов? Скоро наступит Новый год, а Дед Мороза все нет. Видно, задержался в пути, ведь Баба-яга и Кот Матвей грозились дорогу ему замести. Придумал! Мы пошлем навстречу Деду Морозу цирковых оленят.

(Появляются мальчики-оленята, исполняется танец оленят)

1 мальчик — оленёнок:

То полями, то лесами,
Меж стволов берез
К нам на тройке с бубенцами
Едет Дед Мороз.

2 мальчик — оленёнок:

Едет рысью и галопом,
Зная, что идет
Прямиком по тайным тропам
К людям Новый год.

3 мальчик — оленёнок:

Снег окутал мягкой ватой
Веточки берез…
Краснощекий, бородатый
Едет Дед Мороз.

4 мальчик — оленёнок:

Мы весной его не встретим,
Он и летом не придет,
Но зимою к нашим детям
Он приходит каждый год.

Клоун: миленькие оленята,

Поскорее в лес бегите!
Деда с внучкой привезите
А нам некогда скучать.
Будем мы сейчас играть.

(Клоун проводит игру.)

Есть одна игра для вас:
Я начну стихи сейчас.
Я начну, а вы кончайте!
Хором дружно отвечайте.
На дворе снежок идет,
Скоро праздник… — Новый год!
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет… — От елки!
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие… — Блестят!
И качаются игрушки —
Флаги, звездочки,.. — Хлопушки!
Нити пестрой мишуры,
Колокольчики,.. — Шары!
Рыбок хрупкие фигурки,
Птицы, лыжницы,.. — Снегурки!
Белоус и краснонос
Под ветвями… — Дед Мороз!
И, верхушку украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая,
Пятикрылая… — Звезда!

Ну а елка, просто диво!
Как нарядна, как… — Красива!
Вот огни зажглись на ней,
Сотни крошечных… — Огней!
Двери настежь, точно в сказке,
Хоровод несется в… — Пляске!
И над этим хороводом
Говор, песни, звонкий смех…
Поздравляю с… — Новым годом!
С новым счастьем сразу… — Всех!

(слышится звук «саней», появляются Дедом Морозом и Снегурочкой)

Дед Мороз: Здравствуйте, дорогие гости! Здравствуйте, дети! С праздником! Становитесь в хоровод, пусть веселым будет Новый год!

(Водят хоровод песня «Дед Мороз»)

Клоун: Садитесь, Дедушка Мороз и Снегурочка! Отдохните с дороги.
Дед Мороз: Молодцы, порадовали нас! Я спешил к вам на цирковое представление! Мне так хотелось показать ребятам свои фокусы. Снегурочка, принеси, пожалуйста, воду. Ветры буйные, свистите! Чудо сделать помогите! Эй, вода-водица, Друг ты наш студеный, Стань-ка ты, водица, Не обычной, а зеленой! Эй, вода-водица, Друг ты наш прекрасный, Стань-ка ты, водица, Не обычной, а красной!

(Снегурочка приносит две бутылки с водой. Дед Мороз говорит «заклинание», добавляет в воду краситель, и вода меняет цвет)

Клоун: Спасибо, Дедушка Мороз! Нам очень понравились твои фокусы!
Клоун: А правда, что вы любите пошалить, с детьми поиграть?
Дед Мороз:

Конечно, люблю!
Много лет живу на свете
Что-то, позабыл я, дети,
Ну ка помогите мне

(Танец-игра «Шел веселый Дед Мороз»)

Шел веселый Дед Мороз, Дед Мороз, Дед Мороз,
Важно поднял красный нос, красный нос!
(все идут по кругу, высоко подняв нос, руки за спину)

А по тропочке лесной, по лесной, по лесной,
Прыгал зайка озорной, озорной, озорной!
(все прыгают, как зайцы)

Мишка зайку догонял, догонял, догонял!
Он в вразвалочку шагал, он шагал, он шагал!
(все изображают косолапых медвежат)

И нарядна хороша, хороша, хороша,
Шла лисичка не спеша, не спеша, не спеша!
(все идут по кругу на носочках, виляя хвостиком)

Дедушка Мороз пришел, к нам пришел, к нам пришел,
В пляс веселый он пошел, он пошел, он пошел!
(Д. М. пляшет в кругу, дети хлопают в ладоши)

Дед Мороз: Молодцы!
Клоун: А что твоя внученька умеет делать?
Дед Мороз: А внученька у меня умница, рукодельница. Перины мне снежные готовит, ткет холсты из снежинок, поет да танцует. Вот и сейчас она своих снежинок позовет и танец станцует вместе со снежинками.

(Танец Снегурочки и снежинок)

Снегурочка.

Я вас тоже поздравляю!
Счастья, радости желаю.
И сегодня с вами вместе
Я, конечно, поиграю.

Игра «Укрась елочку снежинками»

(Выбираются две команды, один из участников «елка», другие при помощи дождика, мишуры, бумажных снежинок и прищепок украшают «елку». Побеждает та команда, чья «елка» украшена лучше и быстрее)

Клоун:

Мы подслушали у вьюги
И узнали от березы,
Что у Дедушки Мороза
Много разных есть сластей,
И подарков для детей.

Дед Мороз: Конечно, есть. Я вам их уже передал.
Клоун: Как передал? С кем?
Дед Мороз: Встретили нас со Снегурочкой клоуны из нашего цирка предложили донести мешок с подарками. Я и отдал.
Kлоун: Какой же ты, Дедушка Мороз, доверчивый. Это же переодетые Баба-яга и Кот Матвей. Обманули они тебя. У Бабы — яги скоро день рождения, вот она и забрала себе подарки.

(Дед Мороз охает. Появляются Баба-яга и Кот Матвей).

Дед Мороз: Так вот что вы задумали, злодеи! Я сейчас вас заморожу!
Баба-яга: Да-а-а! Меня с днем рождения не поздравляли! На цирковое представление не пригласили! Ишь, вырядилась! Я тоже нарядиться могу.
(Надевает кокошник).
Видите, какая я Снегурочка-ягурочка.
Баба-яга: Ага! Да вы еще и смеетесь! Сейчас Кощея позову! Он вас слопает! Эй, Кощей — бессмертный! Появись скорей, проглоти детей!
(Слышатся раскаты грома.)
Клоун: Дед Мороз, сделай же что-нибудь, ты же волшебник.
Дед Мороз: (стучит посохом).
Чудо, чудо, свершись,
Да добром оборотись.
(Появляется Кощей с букетом цветов).
Баба-яга: Это еще что такое? Должен был появиться страшный Кощей-бессмертный, а это что за козявка?
Кощей — бессмертный.

Надоело быть мне страшным.
Эта сказка — день вчерашний.
А сегодня у ворот
Постучался Новый год.
И Кощеюшка стал добрей
Для всех взрослых и детей.
С Новым годом вас, друзья!
А тебя, Бабулечка — ягулечка — красотулечка, с днем рождения!

(Дарит букет.)
Баба – яга: (застенчиво).
Это мне? Ой, спасибо!
(Обращается к Коту Матвею.)
А ты мне никогда ни одного цветочка не подарил!
Я тебя, Кащеюшка, за это конфеткой угощу!
Кощей — бессмертный: А почему только одну? Ее на всех ребят не хватит.
Баба- яга: Ишь, хитрый какой, у тебя в замке целый мешок с подарка¬ми, ты и угощай!
Кощей — бессмертный: Какой мешок? Нет у меня ни мешков, ни подарков!
Баба – яга: (обращается к Коту Матвею).
Ах ты плут! Ах, ты ворюга! А ну, выворачивай карманы!
(Кот выворачивает карманы и оттуда вываливаются фантики от конфет. Кот Матвей выбегает из зала, Баба-яга гонится за ним.)
Клоун: Как же нам быть?
Дед Мороз. Не огорчайтесь! Я вам обязательно подарки подарю!
(Подходит к Кощею, берет конфету, кладет ее в свой мешок, куда заранее помещены подарки.)

Ветры буйные, свистите,
Чудо сделать помогите!
Чудо чудное свершись,
Конфета подарками обернись!

(Дед Мороз достает подарки. Все ПОЮТ «НОВОГОДНИЙ хоровод»).

Дед мороз:

Ну что ж, подарки я нашёл,
Вам их вручать черёд пришёл.
Подарки получайте.
О нас не забывайте.