С приходом каждого времени года во всех детских образовательных учреждениях проводятся различные выставки и смотры работ, собственноручно созданных ребятами. Не являются исключением и детские сады. Во время создания подобных поделок для конкурса или выставки ребенок может не только с интересом провести время, но и постараться понять, чем отличается каждый сезон от всех остальных, и какие предметы символизируют то или иное время года.

Когда приходит вся природа начинает постепенно пробуждаться от зимней спячки. Светит яркое весеннее солнышко, тает лед и снег, на газонах все чаще можно увидеть свежую зеленую травку, а на деревьях – новые листочки. Чуть позже в скверах и парках зацветет огромное количество цветов, и весь мир заиграет новыми красками.

Естественно, что все эти изменения малыши дошкольного возраста отражают в своих шедеврах. Поделка на тему «Весна красна» для детского сада может представлять собой или панно с изображением весеннего пейзажа, цветочную композицию, яркое солнышко и так далее. В нашей статье вы найдете несколько идей подобных изделий и подробные инструкции, которые помогут вам их изготовить совместно с детьми.

Солнышки для самых маленьких

Самые маленькие детки в детском саду в начале весны могут выполнить забавную поделку в виде яркого солнышка. Оно символизирует окончание зимы и приход более теплого времени года. Сделать его необычайно просто:

Поделка-аппликация «Весна пришла» в детский сад

Аппликация-панно на тему «Весна пришла» также выполняется очень просто:

Цветочная композиция

Поделки на тему «Весна-красавица» в детский сад могут иметь различный характер. Некоторые дети отражают приход весны в виде красивой девушки, которая несет с собой тепло, свежую зелень и множество цветов. Другие же ассоциируют это время года с цветением, и поэтому их поделки представляют собой красивые композиции, венки или букеты.

В частности, к весенней выставке или конкурсу можно изготовить вот такую великолепную композицию из крокусов:

1. Подготовьте все необходимое.

2. Нарежьте полоски размером 5х15 см из гофрированной бумаги сиреневого цвета и 1х10 см – зеленого цвета. Возьмите ватные палочки и окрасьте их с одной стороны в желтый цвет.

3. Каждую полоску перекрутите по центру.

4. Затем сложите их пополам и сверху сделайте «капюшон», слегка растягивая бумагу. Это действие может оказаться достаточно сложным для маленького ребенка, поэтому, вероятнее всего, ему потребуется помощь родителей.

5. Оберните гофрированную бумагу вокруг ватной палочки так, чтобы ее желтая сторона оказалась в центре цветка.

6. Аналогичным образом добавьте еще 2 лепестка, фиксируя клеем.

7. Сделайте нужное количество крокусов.

8. Полоски из зеленой бумаги слегка подрежьте по краям, чтобы придать им форму листиков, и приклейте у основания каждого цветка.

9. Вот такие яркие и красивые крокусы должны у вас получиться.

10. Поместите их в корзину или любую другую емкость. Ваша композиция готова!

Статьи по теме:

Из такого простого материала, как газета, можно создать невероятно красивые поделки. Ребята постарше справятся и сами с этой задачей, а вот малышам помладше необходима будет помощь старших, немножечко усидчивости – и восхитительные поделки будут готовы!

Мастер-класс. Панно из бумаги "Весна пришла"

Мастер-класс предназначен для учителей ИЗО и труда общеобразовательных школ, воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования художественно-эстетической направленности, а также всех тех, кто занимается оформительской деятельностью в учреждениях.

Хочу сказать, что данная работа универсальна и подходит как для малышей (дошкольный возраст), так и для младшего школьного возраста. Мои ученики с 1-го по 4-ый класс с удовольствием выполняли эту работу. Прекрасный результат повышает уверенность в себе и мотивацию учеников к дальнейшей работе. Испортить панно практически невозможно.
Цель: познакомить обучающихся с выразительными возможностями бумаги, приобрести навыки работы с бумагой без ножниц, сформировать умения самостоятельно находить решения технических и художественных задач, отвечающих заданному условию, уделить внимание повышению мотивации учащихся, развивать любознательность, фантазию, воображение, творческое техническое и художественное мышление, формировать нравственно – эстетическую отзывчивость на прекрасное в жизни, умение работать в команде.
Задачи мастер-класса:
- формирование умения работать в коллективе;
- развитие навыков складывания, совмещая стороны;
- развитие глазомера, аккуратности в работе;
- развитие моторики пальцев;
- развитие творческого мышления;
- развитие навыков и умения ручного труда;
- развитие умения экономно пользоваться бумагой.
- воспитание бережного отношения к природе.
Что нам потребуется: ватман, клей ПВА, бумага для принтера, синяя краска, малярная кисть.

Перед тем, как мы приступим к работе, я, по уже сложившейся традиции хочу рассказать вам замечательную притчу, притчу о красоте.
В один прекрасный и необычайно солнечный день шел юный художник по пустой дороге. Он искал красоту. Был он и в музеях, и на концертах, бродил по лугам и полям, но ничто не вдохновляло его на прекрасную картину. "Что же это за мир такой! - возмущался он, - Неужели нет настоящей красоты, чтоб как только я ее увидел, так тут же написал чудесную картину!" Совсем отчаялся художник и шел по дороге повесив голову. Но тут возле дороги он заметил великолепный цветок, точнее даже не цветок, а пока лишь бутон. Капельки росы будто из хрусталя венчали тот бутон; алые, как восход, лепестки подобно занавесу в театре прятали от глаз то, что пока что скрывается внутри. "Чудесно! - воскликнул радостный художник, - Хоть это пока просто бутон, но его красоте могут позавидовать многие цветы. Вот предмет достойный кисти. Так он написал картину и пошел дальше. А все находящееся вокруг него стало казаться восхитительным и прекрасным...
"Все-таки есть в мире настоящая красота!" - радовался художник.
А цветок на следующий день сорвала проходящая мимо девушка и насладившись его ароматом, небрежно бросила его на землю в придорожную пыль... Но красота навсегда осталась жить в картине художника.
Давайте учиться видеть красоту в малом, хранить ее в живой природе и в творениях других людей.
А теперь мы с вами попробуем запечатлеть красоту.
Для начала я предлагаю ребятам выбрать из класса двух самых аккуратных учеников. Даю им ватман, краску и малярные кисти. Далее прошу ровно закрыть лист краской, мягкими движениями справа налево, сам лист кладем на парту, а учеников ставим лицом друг к другу.

После начинаю работать с остальными ребятами.
Для начала мы знакомимся с бумагой, берем в руки лист принтерной бумаги смотрим на него, гладим его рукой.

Далее я предлагаю его смять в комок. Это очень необычное вступление, детям нравится это делать. У этого действия есть много положительных моментов: создаем творческую атмосферу на уроке, дети расслабляются, начинают улыбаться, сминание бумаги снимает стресс, который накопился за день,а шуршание бумаги успокаивает.

Потом аккуратно, чтобы не порвать бумагу, расправляем комочек на парте. Предлагаю ребятам закрыть глаза и погладить лист после сминания, прошу объяснить какой он теперь стал. На уроках мы, педагоги, как правило не развиваем тактильные ощущения,а мне кажется, что это тоже необходимо делать!

Это действие мы повторяем еще два раза, каждый раз я прошу закрыть глазки и пощупать лист, рассказать какой лист становится после каждого сминания.
Следующим шагом мы обрываем все четыре края листа. Смотрите дети, лист у нас мятый, а края ровные, надо, чтобы краешек тоже был неровный. Оторванные края не выбрасываем, а откладываем для последующей работы. Необходимо детям объяснить, что каждый сэкономленный кусочек бумаги поможет спасти дерево.

Загибаем один из уголков вовнутрь.

Аккуратно вырываем получившийся треугольничек. Разворачиваем его.

Перегибаем его пополам, получаем прямоугольник.

Во время работы не забывайте повторять детям, что если немного криво, то это наоборот хорошо. Так и должно быть.
Надрываем наш прямоугольник со стороны разворота, но не до конца.

Разворачиваем прямоугольник и перегибаем его по другому.

Надрываем его тоже не до конца, разворачиваем нашу заготовочку. Берем обрывки краев листа, которые остались у нас в начале работы.

Отрываем три полоски, по возможности одинаковой длинны и скручиваем из них жгутики.

Вкладываем в серединку нашей заготовки.

Берем и захватываем серединку, крепко зажав наши жгутики.

И крутящим движением крепко фиксируем жгутики в середине.

Расправляем наш цветочек, придаем ему форму. Получается что-то напоминающее цветок гибискуса.

Из оставшейся бумаги крутим длинные жгутики, располагаем их на листе ватмана в виде веточек.

Фиксируем веточки на листе клеем.

Располагаем наши цветы на веточках и тоже фиксируем клеем.

Вот такая работа у нас получается. Очень эстетично. Белые цветы на белом фоне тоже оригинально будут выглядеть и очень быстро и бюджетно. Подойдет для оформления класса, зала, стенгазеты на день учителя или день Матери.
Естественно, я,как художник, не смогла остановиться на сделанном и продолжила оформлять работу. Это можно сделать если вам позволяют имеющиеся материалы и время. Можно использовать этот прием на уроке изо в 4-ом классе при изучении темы "Япония", чем вам не сакура!!!
Я слегка набрызгала на лист белой краски. Пока она сохнет выкрасила цветы (грубо, чтобы была видна белая бумага)розовой краской, на серединку каждого накапала желтой краски. Присыпала блестками и вот результат.

В конце хочу привести стихотворение Ларисы Кузминской "В мире цветов" (вы можете использовать его на уроке во время работы для поддержания легкой атмосферы, как это часто делаю я).

Весна – самое любимое время года большинства людей. Очень приятно, когда на улице начинает пригревать солнышко, лучи которого растапливают снег и создают ручейки. Птицы начинают веселее петь песни и обустраивают гнезда для высиживания птенцов. Трава зеленеет, цветы дарят ароматы и привлекают всевозможных насекомых. Преображаются кусты и деревья. Всю эту красоту природы хочется запечатлеть. Можно взять фотоаппарат и во время прогулки сделать снимки, но гораздо интереснее будет смотреться панно из бумаги.
Для работы подготовим такие материалы и инструменты:

• - ватман;
• - лист картона;
• - набор красок гуашь;
• - ножницы;
• - кисточки;
• - тюбик с клеем ПВА;
• - набор разноцветных бумажных салфеток;
• - гофрированную бумагу разных оттенков;
• - простой карандаш;
• - двустороннюю цветную бумагу;
• - нитки;
• - самоклеящуюся пенку синего цвета.

Берем ватман и покрываем его яркой краской гуашь. Очень хорошо весенней тематике соответствует розовый оттенок. Краску лучше наносить толстой кистью.

Из картона вырезаем трафарет необычной формы. С его помощью рисуем несколько отдельных элементов (мини-картин).

Контур прорисовываем разными оттенками краски гуашь, используя тонкую кисть. Получается 7 рамочек.

Из цветной двусторонней бумаги (желтой, оранжевой и фиолетовой) вырезаем миниатюрные цветочки и сгибаем их несколько раз, чтобы придать им объем.

Из зеленой бумаги вырезаем продолговатые листочки и сгибаем их пополам по длине.
В уголке ватмана приклеиваем по три разноцветных цветочка и такое же количество листиков.

Серединку цветочкам делаем из розовой салфетки.

Теперь приступаем к изготовлению мини-картин.
Из голубой салфетки формируем небо. А из жгутов, скрученных из желтой салфетки, выкладываем солнышко с лучами. Все части легко фиксируются клеем ПВА.
Сверху над аппликацией пишем информацию по теме.

Из зеленой гофрированной бумаги вырезаем полосочки, делам бахрому и немного закручиваем ее лезвием ножниц. Приклеиваем полосочки горизонтально. Получается пышная травка. Из белой салфетки формируем подснежники (по три лепестка, скрепленные между собой). Приклеиваем подснежники между травинками.

Из коричневой гофрированной бумаги делаем жгутики разной толщины и длины. Из них формируем дерево с ветками. На веточки приклеиваем нежные цветы, изготовленные из белой салфетки. Получается деревце в пышных цветах.

Можно сделать и целый пейзаж. Небо – голубая салфетка, трава – зеленая креповая бумага. Деревья из коричневой креповой бумаги, на ветвях нежные зеленые листочки, а внизу размещаем цветочки из розовой и желтой салфетки.

Делаем ручейки из голубых салфеток. На них приклеиваем разноцветные кораблики, выполненные в технике .

Из салфеток зеленого, розового и желтого оттенков делаем цветущий луг, над которым летают насекомые. Яркие бабочки, активные пчелы и суетливые божьи коровки изготовлены из разноцветных салфеток.

Любая отделка стен после ремонта надоедает, хочется что-то изменить и найти способ проявить свою фантазию, талант и творческие навыки.

Объемное панно из подручных материалов – одна из модных тенденций в дизайне 2017.

Просматривая эффектные работы на иллюстрациях, может показаться, что это сложно. Но если на школьных уроках труда на «отлично» получались фигурки из пластилина и соленого теста, есть опыт работ с бисером или природными материалами – все получится.

Какой материал выбрать для оформления стен

Панно на стену ручной работы – особый декор, способный оживить самую обычную обстановку, внести новую дизайнерскую концепцию и оживить атмосферу.

Выбор материала и техники для воплощения идеи зависит от многих факторов:

• Функционал помещения;
• Отделка стен;
• Творческие задатки;
• Вкусы и предпочтения;
• Наличие материалов и инструментов;
• Навыки работы с материалами (шитье, вязание, лепка, плетение, рисунок).

Большое панно на всю стену лучше расположить в большой комнате, где много пустующего места. Купить картину или наклеить фотообои проще всего. Но в этом нет ничего оригинального, плюс большие расходы, а новый объект вскоре надоест.

Другое дело – собственный «шедевр», который можно с гордостью демонстрировать всем посетителям дома.

Глядя на неповторимое произведение, друзья и родственники будут интересоваться, как сделать подобное панно своими руками?

Сначала лучше выбрать свободную стену, а потом решать, что это будет – коллаж из фото, рисунок, лепка или мозаика из битой плитки. Общий замысел и сюжет изображения должен соответствовать функционалу помещения и практичности в уходе.

Например, несложно самостоятельно нарисовать на стене санузла аквариумных рыбок на гладко окрашенной стене, но краска должна быть стойкой и несмываемой.

Если материал подвержен разрушению или накоплению пыли, лучше покрыть готовое изделие бесцветным лаком, как фото панно из соленого теста.

Основа краски для панно должна подходить к материалу облицовки стен. Например, если это акриловая эмаль, то и для росписи стен подойдут акриловые краски.

Стены в детской можно украсить панно из обоев, которое легко соорудить вместе с ребенком из остатков рулонных материалов, оставшихся после ремонта.

Совет: Поручите детям часть увлекательного процесса создания самодельного декора. Они охотно вольются в творческий процесс. Это поможет развитию мелкой моторики пальцев и пространственного мышления.

Дети могут собирать природные материалы – красивые веточки, листья и шишки для панно. Если не умеют рисовать – поручите ребенку распыление краски из баллончика по трафарету.

Они с увлечением будут обводить крупные кленовые листья на картоне, вырезать их очертания, чтобы напылять на стенах в прихожей контурный рисунок золотистой и серебристой краской. Аэрозольные краски и трафарет в декоре любой комнаты – лучшее решение для тех, кто не умеет рисовать.

Панно из съедобных продуктов для кухни

Кухня – вотчина продуктов, где многие сыпучие материалы подойдут для декора. Перед тем как сделать панно своими руками, сделайте у себя в шкафчиках ревизию.

Обратите внимание!

В распоряжении начинающих декораторов целая природная палитра, которая годами сохраняет естественный цвет. Панно из кофе, круп и специй украсит свободный фрагмент стены в обеденной зоне.

Работа выполняется в несколько этапов:

• Выбрать понравившийся образец.
• Сделать эскиз со своими поправки и нанести разметку квадратами, чтобы увеличить рисунок на стене при увеличении.
• Нанести разметку и очертания панно простым карандашом.
• Обрабатывать клеем фрагменты декора под определенный продукт.
• Готовые участки должны высыхать естественным путем, после чего можно переходить к соседним элементам, пока не будет закончена вся картина.

Совет: Чтобы не было разногласий, сюжет панно рекомендуется согласовать со всеми членами семьи.

Для кухни подойдут любые «аппетитные» материалы:

• высушенные испитые чаинки – это черные и коричневые контуры любого рисунка или почва на картине;
• манка – отличная светла основа, которую можно дополнительно разукрашивать, ею также заполняют пустые участки;
• кофейные зерна (зеленые и обжаренные) – отличный материал коричневых и зеленых тонов;
• белый и цветной рис – многообразие размера и оттенков;
• горох, бобы, чечевица и фасоль – белые, желтые, оранжевые, красноватые и зеленые плоды разной формы, наносимые на клей половинками;

• мак – черная основа рисунка;
• растворимый кофе и цикорий, какао-порошок и молотая корица – сыпучая основа коричневых оттенков;
• тыквенные, арбузные и огуречные семечки отличный материал для панно своими руками, их тоже приклеивают половинками;
• сечка или крупа пшена, кукурузы и пшеницы, овсяные хлопья и перловка – недорогая основа разного цвета и фактуры.

Готовое панно желательно аккуратно вскрыть бесцветным лаком в 2-3 слоя, чтобы со временем его было легко очищать от пыли.

Обратите внимание!

Изображение можно оставить как бы незавершенным или ограничить бортиком (рамкой). Совместное украшение кухни – интересное занятие, в которое легко вовлечь членов семьи трех поколений.

Интересные идеи подскажут специалисты, записавшие мастер класс по изготовлению панно своими руками:

Тем, у кого хорошо получается лепить фигурки, небольшие скульптуры или мастерить кукол из любого материала, стоит освоить технику работы с соленым тестом.

Для рельефного панно замешивают мелкую соль с мукой 2:1, добавляя немного растительного масла, воды и сухого клея для обоев, вымешивая как обычное тесто. Оно должно быть пластичным, но достаточно твердым.

Готовая масса не должна приставать к рукам. Из нее отделяют небольшие кусочки или шарики, из которых оформляют лица персонажей, фрукты, листья и другие элементы панно. Оно будет лучше держаться, если крепить к рамке в виде переносного декора или прикрепленного непосредственно к кухонной стене.

Обратите внимание!

Можно добавлять любой другой материал, чтобы завершить сюжет, например, ткань с вышивкой, бусины или пряжу.

Рельефная картина сохнет около недели, зато потом получается твердый долговечный материал. Готовое творение можно разукрасить и вскрыть лаком, как фото представленного панно.

Советы специалистов по изготовлению панно из различных материалов

Изготовление декора своими руками – увлекательный творческий процесс. Обычно после освоения одной из техник на примере украшения из теста или круп для кухни, хочется перейти к украшению других комнат.

В детской комнате будет уместно украшение из осенних листьев или цветной бумаги панно из ткани в технике пэчворк.

Спальню рукодельницы украсит панно из цветов, кожи ткани или пуговиц. Популярный сюжет – денежное деревце, где к пуговицам можно добавить монетки или зеленый кофе.

Для ванной или санузла отличным украшением станет «морской» материал – гладкая цветная галька, ракушки и веточки кораллов.

Гостиную украсит, пробка, бамбук, поделочный камень. В умелых руках любой материал станет основой для самодельного шедевра.

Фото панно своими руками

Панно: Птички в гнезде своими руками. Пошаговая инструкция с фото

Мастер-класс «Весеннее панно» своими руками.

Ашмарина Ксения Романовна, ученица общеобразовательной школы №63 с углублённым изучением отдельных предметов г. Нижний Новгород.
Описание: мастер-класс рассчитан для старших дошкольников, младших школьников, родителей, педагогов и для всех творческих людей.
Назначение: оформление интерьера групповых комнат, классов, музыкальных залов и для дома.

Цель: изготовление подарка.
Задачи: развивать фантазию, воображение детей, аккуратность, мелкую моторику рук и творческие способности.
Материалы :
-бумага цветная
-картон цветной
-ножницы
-клей карандаш, ПВА
-маркер чёрный
-одноразовая бумажная тарелка
-шпагат
-гуашь
-ткань для обивки мебели
-скотч двухсторонний
-кисточка для краски, для клея.

Техника безопасности при работе с клеем:
1. С клеем обращайтесь осторожно!
2. Наноси клей на поверхность изделия только кистью.
3. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.
4. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.
5. По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.
6. При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.
Техника безопасности при работе с ножницами:
1. Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.
2. При работе внимательно следите за направлением резания.
3. Не работайте с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.
4. Не держите ножницы лезвием вверх.
5. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.
6. Не режьте ножницами на ходу.
7. Не подходите к товарищу во время работы.
8. Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.
9. Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.

Этапы выполнения работы:

Подготовили шаблоны птиц, листочка, цветочка и яйца.

Красим тарелку голубой гуашью.

Делаем заготовку для гнезда - переворачиваем тарелку и обводим её до середины.

Вырезаем полукруг из картона коричневого цвета.

По контуру полукруга клеим шпагат.

Первый слой – наклеиваем вертикально полосы из шпагата. Второй слой – наклеиваем горизонтально полосы из шпагата.

Гнездо для птиц готово.
Приклеиваем гнездо к тарелке на двухсторонний скотч.

Делаем птичек.
Птичек из ткани обводим и вырезаем по шаблонам №1 и №2.

Птичку №2 лучше приклеить на картон. Она получится на твёрдой основе.

На тарелку приклеиваем " веточку" из шпагата.

Вырезаем из цветной бумаги цветы и лепесточки. Приклеиваем их на панно.

В гнёздышко приклеиваем первую птичку.

На веточку сажаем вторую птичку.

Нашим птицам рисуем глаза маркером.

Теперь вырезаем из жёлтой бумаги яички и приклеиваем их.

«Весеннее панно» готово!