Svi roditelji, bez izuzetka, brinu o zdravlju svog djeteta. Pitanje potpunog fizičkog, mentalnog i neuropsihičkog razvoja posebno zabrinjava roditelje u prvoj godini bebinog života. Kako se dijete razvija iz mjeseca u mjesec? Nudimo na razmatranje okvirni plan razvoja mališana: procijenit ćemo psihofizički razvoj djeteta do godinu dana, rokove i standarde prema SZO.

Do godinu dana sve se bebe razvijaju približno isto, ali morate uzeti u obzir individualne karakteristike i parametre djeteta pri rođenju

Tabela fizičkih parametara do godine

Da biste procijenili brzinu rasta, debljanje i fizički razvoj bebe, vrijedi se upoznati s prosječnim općeprihvaćenim pokazateljima faza razvoja djeteta do jedne godine. Međutim, ne smijemo zaboraviti da sva djeca imaju individualne rasporede razvoja, tačna usklađenost sa datim tabelama nije obavezna, dozvoljena su manja odstupanja od normi. Ne zaboravite i da se dječaci i djevojčice neznatno razlikuju u neuropsihičkom razvoju, ali ako dijete duže vrijeme ne stječe normalne vještine i pokazatelje razvoja za svoj uzrast, potrebno je konsultovati ljekara.

Tabela fizioloških parametara djeteta do godinu dana: (preporučamo pročitati:)

Starost, mjeseci	Visina, cm	Težina, kg	Obim glave, cm	Obim grudi, cm
	49,0 - 54,0	2,6 - 4,0	33,0 - 37,0	31,0 - 35,9
1	52,0 - 55,0	3,0 - 4,3	35,8 - 37,2	34,0 - 36,0
2	55,0 - 57,0	4,5 - 5,0	37,5 - 38,5	36,0 - 38,0
3	58,0 - 60,0	4,0 - 6,0	38,0 - 40,0	36,0 - 39,0
4	60,0 - 63,0	4,5 - 6,5	38,0 - 40,0	36,0 - 40,0
5	63,0 - 67,0	6,5 - 7,5	37,5 - 42,2	37,0 - 42,0
6	65,0 - 69,0	7,5 - 7,8	42,0 - 43,8	42,0 - 45,0
7	67,0 - 71,0	8,0 - 8,8	43,8 - 44,2	45,0 - 46,0
8	71,0 - 72,0	8,4 - 9,4	44,2 - 45,2	46,0 - 47,0
9	72,0 - 73,0	9,4 - 10,0	45,2 - 46,3	46,5 - 47,5
10	73,0 - 74,0	9,6 - 10,5	46,0 - 47,0	47,0 - 48,0
11	74,0 - 75,0	10,0 - 11,0	46,2 - 47,2	47,5 - 48,5
12	75,0 - 76,0	10,5 - 11,5	47,0 - 47,5	48,0 - 49,0

Dakle, kako novorođenče raste tokom prve godine? Razmotrimo razvoj djeteta do godinu dana koristeći kalendar podijeljen na svaka 3 mjeseca od rođenja bebe.

Od rođenja do 3 mjeseca

Novorođenče se rađa sa razvijenim sluhom i vidom. Postoji jasna manifestacija urođenih refleksa: dijete može sisati, gutati, treptati i hvatati od prvih minuta života. Međutim, beba još nije sposobna da se prevrne. Novorođenče ne može da podigne glavu iz položaja na stomaku, ali se aktivira instinkt samoodržanja - okreće glavu na obraz.

Beba može da drži glavu nekoliko sekundi i pokušava da je podigne kada leži na stomaku. Za mjesec dana javlja se odgovor na zvukove i iznenadne pokrete, izražen u nevoljnom širenju ruku i njihovom naknadnom pritiskanju na tijelo. Može se uočiti i spontana imitacija hodanja.

2 MJESECA

Beba podiže i drži glavu “stojeći” 1 – 1,5 minuta, a iz položaja na stomaku može podići ne samo glavu, već i grudi. Obraća pažnju na zvukove i jaka svetla tako što okreće glavu i pažljivo gleda. Postoji intenzivan razvoj vestibularnog aparata. Dijete hvata i drži pokretne predmete.

3 MJESECA

Sa 3 mjeseca beba treba dobro držati glavu 1 do 3 minute. Iz ležećeg položaja na stomaku može da se podigne, oslanjajući se na laktove. Počinje da se prevrće, okreće i mijenja položaj, ali još uvijek nema jasne koordinacije u njegovim pokretima. Sa zanimanjem posmatra igračke i dopire do njih. Počinje stavljati prste u usta, hvatati i povlačiti čaršav.

Volim društvo odraslih. Komunikacija sa roditeljima je veoma zadivljujuća za bebu, beba „oživljava“, pokazuje radost, osmehuje se, smeje. Može dugo hodati, okreće glavu prema nepoznatim zvucima. Sada je beba posebno dirljiva, ne zaboravite da često fotografišete za uspomenu!

Sa tri mjeseca beba počinje da se aktivno druži – postaje emotivnija i življe reagira na druge ljude.

Fizičke osobine

Mjesec	Pokreti i vještine	Vision	Saslušanje
1	Ruke i noge su savijene, pokreti su loše koordinirani. Sve je izgrađeno na bezuslovnim refleksima. Posebno su izraženi refleksi sisanja i hvatanja. Do kraja mjeseca može okrenuti glavu.	Može zadržati lice ili igračku na vidiku nekoliko minuta. Može očima pratiti igračku koja se kreće u luku (tzv. „automatsko praćenje“).	Sluzna tekućina u bubnoj opni se postepeno otapa, zbog čega se sluh poboljšava. Beba sluša glas i zveckanje.
2	Razvijaju se aktivni pokreti: pomiče ruke u stranu, okreće glavu. U ležećem položaju, možda 5 sekundi. podignite glavu. Pokreti ruku su poboljšani: 2-3 sec. drži zvečku i udara je.	Glatko prati objekte u pokretu 10-15 sekundi. Fiksira pogled na igračku/lice na 20-25 sekundi. Sposoban da percipira objekte trodimenzionalno.	Fokusira se na zvukove 5-10 sekundi. i okreće glavu prema zvucima zveckanja i glasa.
3	U roku od 30 sek. drži glavu u rukama odrasle osobe, i tokom 1 minut – ležeći na stomaku. U ovom položaju se podiže na ruke, oslanjajući se na laktove. Kada se beba drži ispod pazuha, stopala se naslanjaju na površinu, dok su mu noge ispravljene. Postoji opće motoričko „oživljavanje“: može se saviti, postati „most“ i pasti na krevetić. Refleks hvatanja pretvara se u svjesno hvatanje.	Zainteresovani (i to ne automatski) prati igračku koja se kreće u luku. Pregledano oko 5 minuta. tvoje ruke. Zanimaju ga svi objekti u blizini (do 60 cm od očiju).	Formira se "lokalizacija" zvuka: prvo dijete okreće oči u smjeru zvuka, a zatim okreće glavu. Počinje slabo reagirati na glasne, oštre zvukove: smrzava se, trza se i onda plače.

Neuropsihički razvoj

Mjesec	Emocije	Govor	Inteligencija
1	Do kraja mjeseca uzvrati osmijeh majci i smiri se od ljubaznih intonacija. Sluša glasove i radosno migolji rukama i nogama kao odgovor na glasan govor. Postepeno se formira "kompleks oživljavanja" - reakcija na voljenu osobu.	Izgovara grlene zvukove: uh, k-kh, gee.	Druga faza senzomotorne inteligencije. Beba se prilagođava svijetu oko sebe, pojavljuje se zanimanje za predmete, razvija se koordiniran pokret ruku i očiju.
2	Dete odgovara osmehom kada mu se obrati i miče rukama i nogama.	U komunikaciji se pojavljuju zvuci početne faze pjevušenja: ag-k-kh, k-khkh. Vrisak poprima različite intonacije.	Povećava se interes za vanjske objekte, poboljšavaju se vizualne orijentacijske reakcije.
3	Kompleks oživljavanja se manifestira 100% - ovo je prvi svjesni čin ponašanja, pokušaj interakcije s odraslom osobom "oči u oči". Kompleks revitalizacije označava početak faze djetinjstva.	Pojavljuju se glasovi samoglasnika i njihove različite kombinacije: aaa, ae, ay, a-gu.	Interes za okolinu postaje selektivan i svestan.

Od 4 mjeseca do šest mjeseci

4 MJESECA

Dok je u ležećem položaju, beba podiže glavu. Ako ga stavite na noge, on se čvrsto oslanja na njih. Počinje da sedi i lako se može prevrnuti sa leđa na stomak. Slobodno podiže tijelo i oslanja se na dlanove kada leži na trbuhu. Pažljivo posmatra predmete i može ih zgrabiti. Igrao se zvečkama (preporučamo čitanje:).

5 MJESECI

Beba može sjediti, ali i dalje ne drži leđa ispravljena, može stajati na nogama ako se drži za ruke. Prvi pokušaj da se prevrne sa stomaka na leđa. U ruci dugo drži zanimljiv predmet. Prepozna roditelje, počinje da se plaši stranaca. Prema Komarovskom, beba već razumije različite vokalne intonacije i počinje da razlikuje i razumije majčine emocije.

6 MJESECI

U ovoj fazi dijete već može sjediti. Leđa drži uspravno i lako se rotira u svim smjerovima. Uz malu pomoć odrasle osobe, može stajati na nogama i pokušava hodati. Počinje stajati na sve četiri i kretati se na ovaj način. Već aktivno maše igračkama, podiže pale predmete.

Primetne promene se dešavaju i u govoru:

• počinje izražavati prve zahtjeve;
• pjevušenje je zamijenjeno jednostavnim brbljanjem “ma”, “pa”, “ba”.

Fizičke osobine

Mjesec	Pokreti i vještine	Vision	Saslušanje
4	Okreće se na bok i pokušava da se prevrne. Dobro drži igračke i uvlači ih u usta. Tokom hranjenja, rukama dodiruje dojku ili flašicu, pokušavajući je držati.	Prepoznaje voljene, uzvraća osmeh, prepoznaje sebe u ogledalu. Gleda igračku oko 3 minute.	Zaledi se na zvuk muzike. Jasno okreće glavu prema izvoru zvuka. Razlikuje glasove.
5	Dok leži na leđima, beba pokušava da podigne glavu i ramena (kao da pokušava da ustane). Kada leži na stomaku, podiže se, oslanjajući dlanove na ravne ruke. Možete sedeti kratko, držeći se obema rukama za oslonac. Dugo proučava predmete dodirom i stavlja ih u usta. Vještine: jede polugustu hranu iz kašike, pije vodu iz šolje.	Razlikuje bliske i nepoznate ljude. Gleda igračku 10-15 minuta.	Razlikuje intonacije govornika. Samouvjereno se okreće cijelim tijelom prema izvoru zvuka.
6	Prevrće se sa stomaka na leđa. Vježba puzanje uz pomoć ručnih povlačenja. Sjedi s podrškom. Stoji stabilno ako ga odrasla osoba podupire ispod ruku. Samouvjereno poseže i hvata predmete, prenosi igračku iz jedne ruke u drugu. Može držati flašu jednom ili dvije ruke.	Razvija se vidna oštrina, vrlo mali predmeti postaju zanimljivi.	Sluša šapat i druge tihe zvukove. Peva u ritmu muzike.

6-7 mjeseci – vrijeme za prvu dopunu

Neuropsihički razvoj

Mjesec	Emocije	Govor	Inteligencija
4	Zaista se smeje i uzvraća osmeh. Reaguje na golicanje. Zahteva pažnju.	On pjevuši, izgovara lance samoglasnika i pojavljuju se prvi slogovi.	Počinje 3. faza senzomotorne inteligencije - provođenje svrhovitih radnji. Pojavljuje se razumijevanje uzročno-posljedičnih veza. Razvija se reakcija na sve novo.
5	Želi da učestvuje u komunikaciji - pokušava da privuče pažnju na svaki način. “Komunicira” sa drugom djecom sa zadovoljstvom.	Čuje se pjevušenje. Koristi glasove samoglasnika: aa, ee, oo, ay, maa, eu, haa, itd.	Zanimaju ga ne samo bliski predmeti, već i oni koji se nalaze na udaljenosti do 1 m. Razumije da osim ruku ima i druge dijelove tijela.
6	Počinje da doživljava pravu ljubav i naklonost prema odrasloj osobi koja ga odgaja. Od njega očekuje odobravanje i pohvale, pa komunikacija poprima situacioni i poslovni karakter.	Izgovara pojedinačne blebetanje slogova. “Rječnik” već sadrži oko 30-40 glasova.	Postavlja ciljeve i bira sredstva za njihovo postizanje. Na primjer, da biste dobili jednu igračku, morate premjestiti drugu.

Od šest mjeseci do 9 mjeseci

7 MJESECI

Beba može lako i brzo da puzi na sve četiri i da sedi slobodno i dugo. U sjedećem položaju se ispravlja i savija. Držeći se za namještaj, može klečati, a uz podršku odraslih može stajati i hodati. Zanima me njegova slika u ogledalu. Može ukazati očima na velike predmete, koji se nazivaju odrasli.

8 MJESECI

Prema kalendaru razvoja, sa 8 mjeseci dijete može samostalno sjesti, pa čak i stajati na nogama (više detalja u članku:). Počinje da se igra "palmom", imitirajući pljeskanje rukama. Uživa pokušavajući da napravi prve korake uz pomoć odraslih. Mimički pokreti lica poprimaju bogatu raznolikost. Beba izražava interesovanje, iznenađenje i strah izrazima lica.

Lako pronalazi predmet koji ga zanima i uporno pokušava doći do njega. Provodi dosta vremena u igricama - može dugo gledati igračke, kucati ih, bacati.

9 MJESECI

Stojeći na nogama, odbija podršku. Voli da hoda, oslanja se na nameštaj, pokušava da stane na noge iz bilo kog položaja. Počinje da se penje na visoka mesta - kutije, klupe, jastuke. Sa 9 mjeseci motoričke sposobnosti postaju složenije, beba može sastavljati male dijelove igračaka, prebirati konstrukcione setove i pomicati automobile.

Razumije i može ispuniti jednostavne zahtjeve, kao što su „dodaj loptu“ ili „mahni rukom“. Za igre bira sjedeći položaj, lako i brzo pamti nove riječi. Volim tražiti ispuštene ili skrivene predmete. Odgovara na poziv po imenu. Počinje razlikovati riječi ne samo po intonaciji, već i po značenju. Može sortirati predmete po obliku, boji, veličini.

Sa 9 mjeseci beba je već "veoma velika", počinje da razumije značenje mnogih riječi, ispunjava zahtjeve svojih roditelja, igre postepeno postaju složenije

Fizičke osobine

Mjesec	Pokreti	Vještine
7	Može sjediti bez oslonca, prevrtati se s leđa na stomak i leđa. Aktivno puzi na sve četiri. Omiljena radnja sa predmetima/igračkama je bacanje. On sam posegne za igračkom, uzme je u ruku, pomiče, maše njome, kuca na površinu.	Samouvjereno pije iz šolje (iz ruku odrasle osobe), pokušava je držati. On jede iz kašike. Ako majka daje sušeni proizvod ili kreker, onda dijete provodi dugo vremena "odlažući" ovaj komad.
8	Samostalno se podignite na noge, držeći se za oslonac. Uz podršku odrasle osobe, korača nogama. Sam sjedi i leži i puno puzi.	Ako vidi “svoju” šolju od odrasle osobe, povlači ruke prema njoj. U ruci drži komad hljeba i sam ga jede. Možete početi da trenirate svoju bebu sa noše.
9	Držeći oslonac jednom rukom, možete izvoditi mnogo različitih radnji: hodati prema odrasloj osobi sa bočnim koracima, uhvatiti drugu potporu slobodnom rukom itd. Samopouzdano sjedi 10-15 minuta. Aktivno puzi.	Pije iz šolje, držeći je (šolja je fiksirana u rukama odrasle osobe). Ako je dijete počelo sa priukom na kahlicu, može samouvjereno sjediti na njoj bez hirova.

Neuropsihički razvoj

Mjesec	Emocije	Govor	Inteligencija
7	Trudi se da bude u centru pažnje. Sada maženje i poljupci nisu glavna stvar (mogu se okrenuti ili odmaknuti), već je bitno da se igrate zajedno i manipulišete igračkama.	Aktivno brbljanje. Već može izgovoriti jasne kombinacije slogova: ma-ma, ba-ba-ba, pa-pa-pa, a-la-la, itd.	Razvija se razumijevanje uzročno-posledičnih veza, na primjer, bacanje igračke i gledanje gdje ona pada; ako je gladan, gleda prema kuhinji (u kojoj se hrani).
8	Postaje zatvoren od stranaca (kriza 8 meseci), spreman da komunicira samo sa veoma bliskim, brine i plače pred drugima.	Govori slogove i kombinacije slogova: ay, a-la-la, he, a-dyat, a-de-de, a-ba-ba, itd.	Počinje faza 4 senzomotorne inteligencije: razvijaju se svrsishodne akcije. Dijete sve uči i istražuje.
9	Doživljava čitav niz emocija od ljutnje i straha do radosti i iznenađenja. Nastoji da komunicira sa odraslima i uključi ih u njihove aktivnosti.	Prve indikativne riječi pojavljuju se u govoru, razumljive samo onima koji su vam bliski. Razumije riječi zabrane ("ne možeš"), učenja ("pokaži mi kako...", "poljubi mamu" itd.)	Dijete se odvaja od odrasle osobe, ali sebe doživljava kao “centar svemira”. Razvija se dugotrajna memorija (može se sjetiti objekta) i radno pamćenje.

Od 10 mjeseci do 1 godine

10 MJESECI

Nakon 10 mjeseci dijete bez pomoći staje na noge i počinje hodati. Počinje da korača kada je podržan jednom ručkom. Može prstima da podigne mali predmet, uznemiri se kada mu oduzmu igračke koje voli. Često i svjesno oponaša pokrete odraslih, može otvarati-zatvarati, podizati-bacati, skrivati-naći. Dijete izgovara jednostavne jednosložne riječi.

11 MJESECI

1 GODINA

Nakon 11-12 mjeseci počinje teška faza razvoja. Dječaci se često razvijaju malo sporije od djevojčica. Pojavljuje se sposobnost samostalnog hodanja. Može doći i sam ako se prozove njegovo ime. Može da čučne i ustane bez podrške. Podiže predmete sa poda bez sjedenja. Može obavljati složene zadatke: zatvoriti vrata, donijeti igračku iz druge sobe.

Pokazuje interesovanje za proces svlačenja i kupanja. Kaže desetak jednostavnih riječi. Sa godinu dana dijete sa zanimanjem posmatra ljude i automobile. Detaljnije informacije možete pronaći na internetu gledajući Komarovskyjev video o pravilnom razvoju djece od 0 do jedne godine.

Fizičke osobine

Mjesec	Pokreti	Vještine
10	Može stajati samostalno neko vrijeme bez podrške ili podrške.
11	Dobro stoji sa oslonca oko 5 sekundi, balansirajući rukama, držeći noge razdvojene. Pokušava sam da napravi prve korake, a uz podršku odrasle osobe hoda samouvjereno.	Sve ranije stečene vještine i sposobnosti se objedinjuju.
12	Hoda samostalno (do 3 metra). Slobodno čuči i diže se, savija se i podiže predmet/igračku s poda. Može se popeti uz stepenice.	Pije iz šolje sam, bez podrške odraslih. Samouvjereno drži žlicu i pomiče je po tanjiru.

Neuropsihički razvoj

Mjesec	Emocije	Govor	Inteligencija
10	Dijete razvija punu privrženost ljudima koji su mu značajni. Dobro se slaže sa drugom decom.	Ponavlja pojedinačne slogove za odraslima. Komunicira sa voljenim osobama na jeziku koji samo oni razumiju. Razumije riječi: “daj mi...”, “gdje...?”.	Svi osjeti postaju kvalitativno složeniji: sluh, miris, okus, taktilna percepcija.
11	Prema drugoj djeci se odnosi selektivno, ali općenito uživa u komunikaciji s njima i brbljanju. Može uzeti tuđe igračke.	Kaže 1-2 riječi. Izgovara onomatopeju, kao što su “bi-bi”, “av-av”. Može razumjeti i ispuniti zahtjeve odraslih (na primjer, "voziti auto", "hraniti lutku").	Uči upravljati svojim postupcima, mentalno organizira sve informacije koje dolaze izvana.
12	Doživljava najširi spektar emocija, zasnovanih na osjećaju „odvojenosti“ od odrasle osobe (pošto se već može samostalno kretati).	Ponavlja slogove iza odraslih. Označava pojedinačne koncepte i objekte brbljavim riječima. Bez pokazivanja predmeta/igračke, razumije šta se govori. Može izvršiti instrukcije kao što su "pokaži...", "pronađi...", "stavi na mjesto...", "donesi".	Počinje 5. faza razvoja senzomotorne inteligencije: razumije kategorije predmeta i pojava (na primjer, životinje, namještaj, hrana). Dobrovoljna pažnja počinje da se formira.

Mišljenje doktora Komarovskog

Danas popularni dr Komarovski jasno i zanimljivo govori o deci u svojoj knjizi „Početak života: Vaše dete od rođenja do 1 godine“, kao iu svojim video časovima. Naravno, glavni naglasak je na pedijatrijskoj problematici, ali osim toga, iz knjiga i predavanja možete naučiti o:

• principi brige o maloj djeci;
• ishrana i ishrana dece (prema WHO, kao i prema autorovoj metodologiji komplementarne ishrane);
• ključne faze rasta i razvoja (kada beba treba da sedi, puzi, stoji i hoda).

Kako postupati sa novorođenčetom

Prvi dani sa novorođenčetom. Pa, evo vas kod kuće. A kod kuće, kao što znate, čak i zidovi pomažu. I pedijatar i pedijatrijska sestra će Vas svakako posjetiti istog ili sljedećeg dana. Pedijatar će pregledati vašu bebu svake sedmice, a medicinska sestra će posjetiti.

Savjet. Zapišite sva svoja pitanja unaprijed i nemojte se stidjeti da ih postavite. Zdravstveni radnik je dužan da na njih odgovori, ali ima smisla zapamtiti da je i doktor osoba i da mu je prijatnije komunicirati sa ljubaznim ljudima.

Svečani sastanak je održan, gosti su otišli, cvijeće je u vazama, beba leži u svom krevetiću. Ako ste proveli nedelju dana zajedno, onda već pomalo poznajete svoju bebu. Ali tek sada možete početi raditi sve onako kako vam se čini razumnim. Ako je porodilište imalo “dress code” - pelene, a temperatura u prostoriji bila je 27 stepeni, onda se vaša beba navikla na ove uslove. Moguće je da će se kod kuće ponašati drugačije, jer su se uslovi promenili.

Vaši zadaci po prvi put ostaju isti: više mira i opuštenosti pored bebe, uspostavljanje rutine zajedničkog života, hranjenja i njege, šetnje i kupanja, masaže i gimnastike, prve igre i komunikacije u tih nekoliko minuta kada je beba ne spava. Zapamtite da su komunikacija, mišićna aktivnost i očvršćavanje tri stuba koja su osnova za skladan razvoj djeteta.

Prva godina života općenito je period aktivnog rasta i razvoja djeteta. A posebno je važno stvoriti najbolje uslove za bebu na samom početku, kada je beba najviše ograničena spoljnim uslovima, kada toliko zavisi od vašeg odnosa prema maloj osobi. Za razvoj bebinog mozga neophodan je priliv nervnih impulsa, što se osigurava opterećenjem osjetila, senzornom stimulacijom i, jednostavno rečeno, obiljem utisaka iz vanjskog svijeta. Najraznovrsniji utisci, u najširem rasponu.

Savjet. Beba je mala i djeluje bespomoćno, ali novorođenče je fizički mnogo snažnije nego što mislimo.

Gledajte na bebu kao na osobu koja mora da osvoji veliki svijet, a to znači da je treba upoznati sa ovim svijetom, sa promjenama temperature zraka i vode, sa najjednostavnijim i najobičnijim stvarima, sa svojom neposrednom okolinom. Sa svojim djetetom možete i trebate razgovarati od prvih dana i minuta. Ritam narodnih tučaka, uzrečica i uspavanki pomaže bebi da se smiri, poklapajući se s njegovim unutrašnjim ritmovima. Majčin glas omogućava bebi da osjeti da mu je majka u blizini, da u ovom ogromnom svijetu postoji nepromjenjiva tačka oslonca i zaštite od svega i svakoga.

Beba sama može da pravi samo mikropokrete, ali što je češće dižete (podižete, spuštate, okrećete), što se više krećete sa bebom u naručju, njen vestibularni aparat više radi, njegov osećaj za ravnotežu razvija, napreže se, pa samim tim i razvija mišiće, čitav mišićno-koštani sistem. Kod novorođenčadi i dojenčadi fizičko i psihičko su toliko isprepleteni da je jezik dodira i tjelesnih pokreta za njih važan način komunikacije kao i govor odraslih koji im je upućen.

Od prvih dana života beba ima sposobnost komuniciranja s drugima i osjeća potrebu za tom komunikacijom. Zapravo, naša komunikacija sa djetetom se odvija neprestano, bez obzira na to što radimo s njim. Bilo da doji, ljulja se na spavanje u našim rukama, kupamo li bebu, dajemo mu masažu ili gimnastiku - pored čisto praktičnih radnji, s njim vodimo i svojevrsni dijalog kroz razne signale. Jedinstvenost ovog jezika je u tome što se komunikacija odvija pomoću signala koji su neuobičajeni za odraslu osobu. Vid i sluh bebi „pružaju“ mnogo manje informacija od čula dodira, vestibularnog aparata i termoreceptora. Važnu ulogu imaju kinestetički osjećaji, odnosno osjećaji položaja tijela u prostoru, napetost mišića i općenito ono što se može nazvati unutartjelesnim senzacijama. Pokretima možete dati bebi priliku da stekne predstavu o građi svog tijela, kako ono funkcionira, kako se napreže, opušta i odmara, koje su njegove mogućnosti. Beba se upoznaje sa svijetom oko sebe, uči šta je gore, dolje, mijenja smjer kretanja, ritam i aritmiju, brzinu i amplitudu.

Ako želite, možete stvoriti najudobnije uslove za svoju bebu u prvih nekoliko mjeseci. No, upravo u tim prvim sedmicama i mjesecima u potpunosti se aktiviraju prirodni mehanizmi prilagodbe bebe na bilo koje karakteristike vanjskog okruženja. Ako su uslovi na koje se beba prilagođava soba sa zatvorenim prozorima, toplim čarapama na nogama i ograničenom fizičkom aktivnošću, onda će se prilagoditi upravo tim uslovima.

Ali bolje je, nakon što je prevladala stidljivost, od prvih dana bebinog života tretirati ga ne kao kristalnu vazu, već na isti način kao i majke iz onih zemalja u kojima bebe provode prvu godinu života u bliskom kontaktu sa njihova majka i priroda.

Savjet. Ako dijete to ne zahtijeva, apsolutno ga nije potrebno satima nositi u naručju. I bez toga beba vrlo često završi u vašim rukama. Ako je miran i sretan u krevetiću, imate priliku da uradite mnoge stvari.

Pravila za komunikaciju sa bebom:

Hranite se na zahtjev, ali zapamtite da je period varenja mlijeka oko dva sata;

Ne piti iz flaše (po potrebi i iz kašike) i ne koristiti cuclu u periodu uspostavljanja laktacije;

Često ventilirajte prostorije kako biste održali zrak svježim;

Šetnja, počevši od 15 minuta pa do dva ili više sati dnevno;

Održavajte čistoću, ali ne težite savršenoj sterilnosti;

Kupanje, a ne „lebljenje“;

Održavajte kontakt koža na kožu, češće ga dižite i držite u različitim položajima, uključujući i okomito;

Ponesite sa sobom u krevet;

Stvoriti mogućnosti da dijete bude fizički aktivno;

Razgovarajte s bebom: izgovarajte svoje postupke, čitajte pjesme i pjesmice;

Uz pomoć prvih igračaka stimulirati razvoj taktilne osjetljivosti;

Stimulirajte razvoj vida privlačenjem bebine pažnje na igračke;

Stimulirajte razvoj sluha organiziranjem malih “koncerata” – slušanjem klasične i narodne muzike.

Igre i igračke za novorođenčad

Mlada majka odmah po otpustu iz porodilišta najvjerovatnije nema vremena za igre. A beba većinu vremena provodi spavajući. Ali ima djece koja iz ovih ili onih razloga ne mogu spavati. Ako se beba osjeća dobro, onda može jednostavno ležati u krevetiću, a onda bi mu bilo vrlo korisno dati priliku da pogleda nešto zanimljivije od tapeta. Na primjer, na mobitelu s igračkama ili vijencu zvečke. Možda ćete, da biste razvili vid i koncentraciju, htjeti okačiti grafičke crteže oštrih kontura (slika šahovske ploče, koncentrični krugovi, crno-bijele fotografije) pored krevetića u vidno polje bebe.

Savjet. Vrlo malo dijete i malo starije dijete privlače novine, pa je igračke (stimulanse za privlačenje pažnje) potrebno češće mijenjati, barem jednom dnevno.

Ako na bebinu ruku ili nogu stavite narukvicu sa zvonićem, zvuk će privući bebinu pažnju. On, iako slučajno, svojim pokretima mijenja svijet oko sebe.

Možete staviti domaću zvečku u dlan vaše bebe (kupljena igračka je prevelika za malu ruku). Dodirujte bebinu ruku razne površine i materijale. Nosite bebu na rukama, pokažite sve što bebu okružuje u kući.

Igre i igračke za malo stariju bebu

Ako se novorođenče može nazvati pospancem, onda je malo starija beba „posmatrač“ koji pokušava da postane „istraživalac“. Beba duže ostaje budna i pokazuje sve više interesovanja za ono što se dešava oko njega. Beba ostaje neaktivna i samo pokušava kontrolirati svoje pokrete. Sposobnost gledanja u predmet i praćenja objekta u pokretu prisutna je u bebi od rođenja. Njegov vid, sluh i koordinacija još nisu savršeni, ali se svakodnevno razvijaju.

Vizualni sistem se poboljšava tokom prvih 6 mjeseci bebinog života.

Savjet. Igračke su korisne za razvoj bebinog vida, ali putovanje po kući i prilika da se sagledaju poznati objekti iz „nove tačke gledišta“ će takođe biti odlična stimulacija vizuelnog aparata.

Dijete počinje da gleda u "pokretne" predmete, majčino lice, "pronalazi" njegove ruke, sve duže drži glavu, ležeći na trbuhu ili u majčinom naručju. Svakim danom mišići leđa i vrata postaju sve jači. Nešto kasnije, dijete se radosno oživi kada ugleda odraslu osobu, ubrzo će početi da se prevrće na trbuščić s leđa, oslanjajući se na laktove. Beba za sada više gleda, a vi se „igrate“, podstičući njegovu aktivnost. Nosite bebu u naručju: periodično „mjenjanje mjesta“ pomoći će bebi da nauči nove stvari u svijetu oko sebe.

Djetetu su potrebne igračke koje će gledati i dodirivati. Da biste razvili sposobnost razlikovanja zvukova i sluha za muziku, ne trebaju vam samo zvečke, već i ksilofon i zvona. Taktilna osjetljivost se razvija dodirivanjem raznih tekstura i površina.

Ako vaša beba cvili i uznemiruje se, protresite zvečku ili razgovarajte s bebom van vidokruga. Beba će se samo nakratko fokusirati na zvuk, a onda može ponovo početi da se "žali". Do mjesec i po dana beba će slušati glasove, muziku i tihe zvukove. Do 3 mjeseca vaša beba će se smiješiti dok govori, okretati glavu i različito reagirati na različite zvukove.

Beba je veoma zainteresovana za svoje ruke. Pomiče prste, pokušava da zgrabi igračke. Tada počinje da manipuliše njima. Dijete pokušava uvući šaku ili prst u usta. Do kraja 2. mjeseca života može otvarati i zatvarati prste. Koordinacija ruku i očiju se poboljšava, a beba počinje dodirivati ​​igračke.

Savjet.Što su bebine ruke razvijenije, što se njegov mozak više razvija, to će njegov govor zvučati brže i jasnije.

U ovom uzrastu igračke više nisu potrebne samo za gledanje, već i za dodirivanje, a zatim i hvatanje. Igračke trebaju biti na dohvat ruke djeteta. Moraju biti dobro osigurani. Preporučljivo je koristiti igračke u oku ugodnim nijansama, zelenoj, plavoj, žutoj. Odaberite one koje su prikladnije za držanje: prstenje, zvonce. Okrugli predmeti će iskliznuti iz bebine ruke. Sa 3 mjeseca dijete već svjesno udara viseće igračke. Pažljivo promatra kako dodir donjih igračaka uzrokuje pomicanje gornjih.

Češće stavljajte bebu na trbuščić i ostavite je tamo duže, privlačeći joj pažnju igračkama kako bi mogla duže držati glavu. Korisno je kupiti ili sašiti razvojnu prostirku na koju su našivene igračke koje se lako hvataju i opipaju.

U trećem mjesecu života beba počinje da se okreće na bok. Ako bebi pokažete igračku da je vidi, kako se kaže, krajičkom oka, okrenuće glavu, a zatim i ramena i torzo. Neke bebe od 3 mjeseca mogu se prevrnuti sa stomaka na leđa.

Igračke za bebe treba da budu različite boje, oblika i teksture (meke, glatke, grube). Kada dajete bebi igračke da osjeti, razgovarajte s njom, ponavljajući zvukove koje ste čuli od njega: “agu”, “boo-boo”, “a-a-a”, “o-o-o”.

Savjet. Dajte svojoj bebi priliku da dodirne i uhvati ne samo zvečke, već i loptice, kocke, komadiće i kašike. Dok su bebini prsti vrlo nezgodni, bilo kakve igre s prstima ili masažom ruku su razvoj fine motorike, a samim tim i govornih centara u mozgu.

Ovo su samo neke od igara koje možete igrati sa svojom bebom.

Stavite male predmete različite teksture na dlan vaše bebe - snop papira ili komad tkanine, kapicu od flomastera, kratku traku ili čipku.

Baci štap preko ograde kreveta. Okačite jednu ili dvije igračke sa njega na elastičnu vrpcu na visini od 15-20 cm od djeteta tako da može udarati po igračkama.

Uzmite bebinu ruku svojom rukom, protresite je, pogladite je, privlačeći bebinu pažnju na njegovu ruku. Igrajte se njegovim prstima, nježno ih masirajte.

Možete mijesiti i maziti njegove prste, igrati igrice s prstima bebinim rukama. Koristite bebin dlan da pogladite glatko staklo, grubu tkaninu, mekani jastuk ili tvrdu četku.

Ponudite svojoj bebi igračku i pomozite mu da je drži držeći je za ruku svojom rukom. Pomozite bebi da protrese zvečku i pustite vašu ruku.

Stavite balon na bebinu nogu tako da ga beba vidi. Kada beba pomeri nogu, lopta će se pomeriti.

Držite igračku jarkih boja ispred bebinog lica i polako je pomerajte u stranu. Protresite zvečku da biste privukli pažnju vaše bebe. Ako je njegova pažnja usmjerena na vaše lice, držite zvečku ispred vašeg lica. Zatim polako pomičite igračku, pazeći da je vaša beba prati očima.

Postavite se tako da beba može udobno da vidi vaše lice. Nazovite ga po imenu u različitim intonacijama. Pokušajte da upoznate djetetov pogled. Ako pravi grimasu, ponovite njegove izraze lica. Da li se beba nasmešila? Uzvrati mu osmijeh. Ako vaša beba brblja, započnite razgovor s njim. Slušajte ga i odgovorite sličnim zvukovima, mijenjajući intonaciju u pitanje ili uzvik.

Vežite zvonce na zapešće vaše bebe. Beba će brzo shvatiti vezu između zvukova i pokreta olovke.

Razgovarajte ili pozvonite podalje od i blizu svoje bebe. Pljesnite rukama, trubite, zazvonite. Promijenite ton i jačinu zvukova. Prvo, budite blizu bebe, da vas vidi. Zatim se odmaknite, jer je vaš zadatak da privučete pažnju djeteta i natjerate ga da okrene glavu u smjeru zvuka.

Prvi razgovori sa tek rođenom bebom

Razgovarajte sa svojom bebom kada ste zauzeti s njom: kupate je, presvlačite, hranite. Sve radnje sa bebom popratite govorom. Pjevajte pjesmice svojoj bebi i čitajte dječje pjesmice. Kada razgovarate sa svojim djetetom, promijenite intonaciju. Za uspješan razvoj djetetu prve godine života prije svega je potrebna bliska psiho-emocionalna povezanost sa majkom, na osnovu koje se stvara povjerenje u svijet, osjećaj sigurnosti i samopouzdanja. Ako majka nije „govornica u životu“, onda se mora savladati neki unutrašnji otpor da bi se započela jednostrana komunikacija sa bebom, koja, očito, ništa ne razumije i gotovo ne reagira.

Međutim, beba razumije naše namjere ako se potrudimo da malom čovjeku objasnimo šta i zašto radimo, a ne tretiramo ga kao nerazumno stvorenje.

Savjet. Možete "proguglati" članke i knjige F. Dalto, poznate dječje psihoanalitičarke, koja im je još 50-ih godina 20. stoljeća pomogla da se oporave kroz razgovore sa dojenčadima, a 70-ih je organizovala prvi "Green Island" - centar gdje su psiholozi, komunicirajući sa dojenčadima i starijom djecom koja su još bila neverbalna, pomogli roditeljima da shvate važnost interakcije sa svojim bebama i nauče da ih bolje razumiju.

Zapravo, nije potrebno ništa natprirodno. Kada biste morali da brinete o svojoj voljenoj staroj baki, verovatno biste smatrali potrebnim da razgovarate sa njom. Rekli bi: "Dobro jutro, sad ćemo se oprati... Danas je lijepo vrijeme... Kako ste spavali?" Čitali biste joj knjige i govorili šta ima novo i zanimljivo u svijetu. Samo zato što je voliš.

Verovatno se sećate iz detinjstva: „Rano u zoru, miševi, i mačići, i pačići, i bube, i pauci se umivaju...“ (K.I. Chukovsky).

Savjet. Pročitajte Aleksandra Sergejeviča Puškina, on je zaista „naše sve“. Postoji studija prema kojoj se djeca koja su mnogo slušala Puškina uspješnije nose s logopedskim problemima.

Ovo nije bajka. Činjenica je da, pored srčanog ritma, za koji svi znamo, pulsira svaka ćelija u ljudskom tijelu. I bebino celo telo se prilagođava majčinom glasu, poetskom ritmu. Pojedine pjesnike volimo jer se ritam njihovih pjesama poklapa s našim i pomaže nam da pronađemo harmoniju.

Kad god priđete svojoj bebi, razgovarajte s njom. Ako je zabrinut, odmah odgovorite. U početku mu priđite brzo, ali postepeno produžavajte vrijeme između vašeg verbalnog uvjeravanja i pojavljivanja kod njegovog krevetića. Možda će se beba smiriti samo od zvuka vašeg glasa. Ponekad odaberite vrijeme i priđite krevetiću kada vas beba još ne zove. Nekoliko minuta komunikacije pomoći će bebi da shvati da ga se majka sjeća, čak i ako nije ogorčena.

Rođenje djeteta je najsrećniji dan za roditelje. Ali s njegovim rođenjem dolaze i odgovornosti. Među njima, razvoj djeteta zauzima značajno mjesto.

Od prvih dana djetetovog života potrebno je baviti se njegovim mentalnim i psihičkim razvojem. A mali čovjek se razvija kroz igru.

Svaki roditelj želi da mu dijete bude najpametnije, najpametnije. Da biste to učinili, morate raditi sa svojom bebom svaki dan, posvećujući joj najmanje 10 do 15 minuta dnevno.

Djeca od 0 mjeseci do 1 godine.

Psiholozi su dokazali da ako mu od prvih dana bebinog života pokažete različite boje i naglas ih imenujete, onda kada nauči da govori, neće mu biti teško da ih zapamti. Ali ovo treba da radite svaki dan. Isto je i sa brojevima i slovima.

Igre prstiju su dobra pomoć za razvoj. Najpoznatiji su nam „Laduški“, „Dolazi jarac rogati“, „Svraka belostrana“.

Takve igre razvijaju motoriku prstiju, a motoričke vještine zauzvrat razvijaju djetetov mozak. Stoga su igre prstima ne samo zanimljive, već i korisne. Postoje igrice prstima za svaki uzrast. Što je vaša beba starija, igre postaju složenije.

Igre prstiju su korisne i za razvoj govora djeteta. Na kraju krajeva, kada izvodimo neku radnju, sve to izgovaramo naglas, u poetskoj formi. A, kao što znate, poezija se pamti lakše od običnog govora. Također, takve igre uče dijete istrajnosti i pažnji, a to će mu trebati u vrtiću i školi. Igre prstima se mogu igrati od 3 mjeseca starosti.

Kako biste pomogli svom djetetu da razvije motoriku prstiju, možete sašiti nekoliko torbi i napuniti ih različitim stvarima. Na primjer, jednu vrećicu napunite graškom, drugu rižom, treću vatom, četvrtu velikim, ali ne oštrim kamenjem i tako dalje. Dajte ove vrećice svojoj bebi i pustite ga da ih osjeti.

Ova vježba je vrlo korisna: istovremeno je i masaža za male prste i poznavanje svijeta oko nas. Ove vrećice se mogu dati već nakon 4 mjeseca.

Djeca od 10 mjeseci vole da gledaju knjige. Poželjno je da ove knjige budu svijetle i šarene. Tako da ima manje teksta a više crteža. A poželjno je i da ima raznih životinja, ali ne egzotičnih, već sa naših prostora. Čitajte zajedno i osmislite različite priče na osnovu slika. Pričajte priče različitim intonacijama, izrazima lica i gestovima.

Djeca također vole lutkarska pozorišta. Zainteresovani su kada im igračka razgovara.

Ponekad djeca ne slušaju roditelje, igračke mogu pomoći u ovoj situaciji. Slušaju ih sa zadovoljstvom. Ako vaše dete ne želi da jede, onda stavite njegovu omiljenu igračku pored njega i nahranite ga prvo, a zatim bebu.

Ali nemaju svi sredstva da kupe razne lutke za svoju bebu. Ne brinite, možete ih sami napraviti. Na primjer, od čarapa. Zašijte dugmad na čarapu umjesto očiju i nosa i stavite čarapu na ruku - imate igračku. Prišijte uši od drugog materijala - i imate psa. Postoje stare rukavice - odlična igračka. Napravite oči i nos od papira u boji i zalijepite ih - oni su odlična mala braća. Vežite šal oko lopte i imaćete devojku. Možete napraviti mnogo igračaka, ovdje je glavna stvar vaša mašta. Vi maštate, a dijete se razvija.

Šetnja napolju igra važnu ulogu u djetetovom razumijevanju svijeta oko sebe. Pokažite i ispričajte sve što vaša beba vidi na ulici. Od malih nogu učite da cijenite i štitite prirodu.

“Drveće se ne može slomiti, ono boli”, “Ptice se moraju hraniti” - ovakvim izrazima se razvija govor, a potom i ljubav prema prirodi. Naravno, super je ako imate kućne ljubimce. Imaju veoma dobar uticaj na decu i uče ih odgovornosti.

Komunikacija sa drugom decom takođe veoma dobro pomaže bebinom razvoju. U igricama uče komunicirati s drugim ljudima, razumjeti, popuštati jedni drugima, braniti svoja prava i izražavati svoje emocije. Dijete će naučiti da se ne plaši ljudi. Stoga, što prije upoznate svoje dijete sa vršnjacima, to bolje za njega.

Djeca od 1 godine do 2 godine

Djeci od 1 do 2 godine već se mogu dati olovke i papir. Ali morate odmah naučiti svoje dijete da trebate pisati samo na papiru. U ovom uzrastu dijete već može praviti ravne i kružne linije. Crtajte zajedno, koristite olovke u različitim bojama i pohvalite svoje dijete za uspjeh. Što je dijete starije, crteži postaju složeniji: sunce, drvo, cvijet, ptica itd. Sa 2 godine već možete naučiti crtati bojama. Djeca se vole igrati plastelinom.

Samo ih morate gledati i voditi. Crteži i modeliranje izražavaju djetetove fantazije, želje i težnje. Stoga, što dijete češće crta, odrasli ga lakše razumiju.

Kupite svom djetetu razne igračke (ako vam financije to dozvoljavaju). Ponekad i dječak treba da se igra sa lutkom, a djevojčica s autićima. I nema ništa loše u tome. Djeca se moraju razvijati sa svih strana.

Djeca od 2 do 3 godine

Djeca od 2 do 3 godine se već osamostaljuju. Samo ih treba pratiti i usmjeravati njihove aktivnosti. U tom trenutku počinju da razvijaju svoje „ja“ i u tome ih treba podržati. Može potrajati, ali on se sam oblači i svlači. Neka se sav uprlja, ali će sam pojesti. Ni u kom slučaju ne treba potisnuti želju „ja sam“. U ovom uzrastu možete nastaviti da igrate igrice prstima. Ali dijete mora samo izgovarati sve radnje i riječi. Crteži i skulpture su već složenije.

Do ovog uzrasta dijete bi već trebalo, ako ne govori, onda dobro ponavlja sve riječi.

Dete mora da ima svoj kutak, svoju stolicu, svoj sto, mesto gde može da se povuče, mesto gde ga niko neće ometati. Odnosno, dijete mora imati svoju privatnu teritoriju na koju se može ući samo uz njegovu dozvolu. To pomaže djetetu da se psihički razvije, moći će se osjećati kao punopravna osoba.

Sa djetetom treba komunicirati na njegovom nivou, odnosno prihvatiti i razumjeti njegove stavove i moral. Mora se doživljavati kao osoba, a ne kao privatno vlasništvo.

Ponekad možete oprostiti djetetu šale. Radujte se i hvalite svoje dijete i za najmanja postignuća. To ih stimuliše na dalji, ozbiljniji rad. Sve će to pomoći djetetu da postane punopravna osoba i član društva.

Djeca zaista vrlo brzo odrastaju. Još juče, kada ste iz porodilišta donijeli novorođenče, niste ni razmišljali o tome da će vam danas po stanu trčati jednogodišnji čovjek. Naravno, brinete se o tome da li se vaše dijete pravilno razvija i na vrijeme stiče potrebne vještine.

Praćenjem razvoja vašeg djeteta iz mjeseca u mjesec do godinu dana i upoređujući ga sa preporukama pedijatara, neurologa i psihologa, ništa vam neće nedostajati i možete na vrijeme otkriti i ispraviti eventualna odstupanja.

Tabela koja označava vrijeme pojave određene vještine bit će od interesa ne samo za vas, već i za vaše odraslo dijete u budućnosti.

Prvi mjesec

Prvi mjesec života novorođenčeta naziva se i period adaptacije. Dijete uči da živi izvan poznatog okruženja - toplog majčinog stomaka. U ovom trenutku beba:

• puno spava - do 20 sati dnevno,
• mnogo jede (više o tome pročitajte u članku dojenje >>>).

Zadatak uže porodice je da dijete smjesti u ugodne uslove: da se ne pregrije ili ohladi. O tome u članku Temperatura u sobi za novorođenče >>>, mijenjajte pelene i hranite se na vrijeme.

Naravno, važno je da svojoj bebi pružite svoju ljubav: nosite je na rukama, pričajte, pevajte pesme.

U dobi od mjesec dana dijete već obraća pažnju na svijetle igračke i može ih pratiti očima i okretanjem glave. Članak sadrži informacije o tome kada novorođenče počinje da vidi >>> Prva boja koju novorođenčad vidi je crvena.

Napomenu! Sljedeća vježba će biti vrlo korisna: uzmite svijetlu, po mogućnosti crvenu igračku i pomjerite je na udaljenosti od 30 cm od djetetovog lica s lijeva na desno, odozdo prema gore. Jednomjesečna beba već može pratiti pokrete igračke.

Sa mjesec dana beba već okreće glavu prema zvuku. Saznajte kada novorođenče počinje da čuje >>> To možete provjeriti zveckanjem zvečke lijevo i desno od bebe.

U prvom mjesecu života dijete zadržava neke urođene reflekse novorođenčeta, koji će potpuno nestati do četvrtog mjeseca života:

• refleks sisanja (može sisati predmete u ustima);
• plivanje (ako bebu spustite u vodu sa stomakom nadole, dete će praviti pokrete koji podsećaju na plivanje);
• hvatanje (ako dodirnete dlan, dijete će stisnuti šaku);
• refleks traženja (ako dodirnete obraz, on traži majčinu dojku);
• Refleks koraka - ako stavite dijete na noge (dok ga držite), ono može "zakoračiti".

Ako bebu stavite na trbuh, pokušat će lagano podići glavu; trenira vaš vrat, leđa i ramena.

U dobi od mjesec dana, fizički razvijena djeca već počinju da se drže za glavu.

I takođe u mom video tutorijalu:

Drugi mjesec

Drugi mjesec razvoja djeteta ponekad se naziva i “mjesec revitalizacije”. Vaša beba sada manje spava i može ostati budna do 50 minuta.

Popravljaju se vid i sluh djeteta, beba je u stanju da gleda predmete sa udaljenosti od 30 centimetara do pola metra. Beba može da provede oko 15 minuta u svom krevetiću, gledajući u mobilni telefon ili druge igračke.

1. U dobi od dva mjeseca, bebe već podižu glavu i drže je u uspravnom položaju neko vrijeme.
2. Neke bebe već znaju kako se prevrću sa boka na leđa. Pročitajte više o tome kada beba počne da se prevrće >>>
3. Dijete proučava svoje ruke - može prinijeti šake ustima i sisati ih;
4. Refleksi dojenčadi su još uvijek očuvani, ali počinju postepeno nestajati;
5. Razvija se i emocionalna sfera. Sa dva mjeseca formira se takozvani „kompleks oživljavanja“. Ova vještina zauzima ponosno mjesto na tabeli razvoja djeteta; ovo je jedna od najvažnijih prekretnica do godinu dana, koja potvrđuje normalno funkcionisanje nervnog sistema;
6. Beba već može prepoznati svoje roditelje i zadovoljna je njima. Kada se sagnete preko krevetića, beba počinje brzo i brzo trzati rukama i nogama;
7. U drugom mjesecu života vaše dijete će vam najvjerovatnije uputiti svoj prvi svjesni osmijeh. Ako se to ne dogodi, ništa strašno; To znači da će se ovaj radosni događaj dogoditi nešto kasnije. Saznajte kada vaša beba počne da se smiješi >>>
8. Sa dva mjeseca dijete može hodati - ispušta melodične samoglasnike, ponekad čak može izgovoriti "agu", "aha", "abu". Djeca vole vlastiti “govor” i slušaju ga sa zadovoljstvom. Članak sadrži informacije o tome kada beba počinje gukati >>>

Češće komunicirajte sa svojim detetom, pevajte mu, videćete da će i beba pevati sa vama!

Više o ovom uzrastu pročitajte u članku šta bi dete trebalo da bude sposobno sa 2 meseca >>> i, naravno, pogledajte moj video tutorijal:

Treći mjesec

Tokom mjeseca, fizičke, mentalne i emocionalne vještine vaše bebe nastavljaju da se poboljšavaju.

• Dijete sve bolje drži glavu;
• Dok je na stomaku, beba se podiže na podlaktice i može da gleda okolo;
• Do trećeg mjeseca života šake se ispravljaju, beba već zna kako da uzme zvečku, poseže za predmetima koji ga zanimaju;
• Djeca nastavljaju istraživati ​​svoje ruke; do kraja mjeseca najaktivniji od njih već se hvataju za koljena (prva faza proučavanja vlastitih nogu);
• Sve što detetu padne u ruke, završi u njegovim ustima;

Zanimljivo!Činjenica je da su sluznica usta i jezika mnogo osjetljivija od prstiju. Djeca istražuju svoju okolinu koristeći svoja usta.

Treći mjesec razvoja djeteta karakterizira proširenje emocionalnog spektra.

• Neka deca već znaju da se smeju, druga tek počinju da se smeju;
• Dijete pažljivo prati izraze lica voljenih osoba i već može „čitati“ njihovo raspoloženje i oponašati njihove izraze lica;
• Bebin govor nastavlja da se razvija. Beba može hodati dugo i sa zadovoljstvom, sve više izgovarajući ne samo melodične glasove samoglasnika, već i slogove.

Članak sadrži važne informacije o tome šta bi dijete trebalo biti sposobno raditi sa 3 mjeseca >>>

Četvrti mjesec

Četvrti mjesec razvoja djeteta karakteriziraju brze promjene i fiziološke i psihičke:

1. Beba već samopouzdano drži glavu: i kada je držana u „stupu” i kada leži na stomaku; može ga rotirati da prati objekte ili reaguje na zvuk;
2. Beba može da se podigne na laktove dok leži na stomaku. Neka djeca se već oslanjaju na ispravljene ruke;
3. Od tri do četiri mjeseca vaša beba uči da se prevrće sama - i sa stomaka na leđa i sa leđa na stomak. Najaktivnija djeca već znaju kako se valjati po sobi, pa čak i puzati na trbuhu! Zanimljive informacije o tome kada beba počinje da puzi >>>

Bitan! Zapamtite da više nije sigurno ostaviti dijete u krevetu za odrasle. Bolje ga je pomeriti na pod, odatle ne može pasti i imaće više prostora za trening.

1. 4 mjeseca je doba svjesne manipulacije predmetima. Beba može sama uzeti zvečku i igrati se s njom;
2. Dijete je dobro u razlikovanju svojih najmilijih;
3. U ovom uzrastu je jak strah od ostanka bez majke, pa je beba često ni na sekundu ne pušta od sebe. Obratite više pažnje na to i čekajte, ovaj period će uskoro proći;
4. Sa četiri meseca beba već ima svoje omiljene igračke, može biti zainteresovana za odraz u ogledalu, pažljivo sluša razne zvukove: zvuk zvečke, zvonjavu zvona, glasove, muziku;
5. Govorni razvoj djeteta počinje u prvoj godini života. Sa 4 mjeseca pjevušenje prelazi mjesto brbljanju: pojavljuju se razumljivi slogovi "ba", "ma", "gu".

Peti mjesec

IN peti mjesec Dete tokom svog života usavršava fizičke veštine:

• može se samouvjereno prevrnuti u različitim smjerovima;
• ležeći na stomaku, diže se na laktove ili dlanove;
• zauzima položaj „priprema se za sjedenje“: zavaljen na kuk, oslonjen na jednu od ruku;
• pokušava doći do predmeta interesovanja;
• može stajati ako ga podupiru pazusi;
• hvata ga za stopala, uvlači ih u usta, liže ih.

U petom mjesecu djetetovog razvoja, ono stiče važnu društvenu vještinu: počinje da odvaja svoje prijatelje od stranaca. Beba sretno sjedi u naručju svojih roditelja, ali može se namrštiti ili čak zaplakati ako mu se druga osoba okrene ili pokuša da ga uzme.

Sa 5 meseci dete se može samostalno igrati raznim predmetima: podizati ih, bacati, kucati, lizati itd. U petom mesecu života beba može biti zainteresovana za slikovnicu. Deca vole da gledaju lica, posebno ona sa drugačijim izrazima. Zanimaju me časopisi u boji.

Recite šta je prikazano na stranicama, pročitajte jednostavne pjesme. Na taj način ne samo da ćete dugo zaokupiti svoje dijete, već ćete doprinijeti i razvoju bebinog govora.

U ovom uzrastu već možete naučiti svoje dijete jednostavnim riječima: "mama", "tata", "baba". Neke bebe u dobi od pet mjeseci već ih ponavljaju.

Sa 5 meseci deca iz sve snage izražavaju svoju radost osmehom, znaju da se gromoglasno smeju, ljute i rastužuju; nastavite da ovladavate punim spektrom emocija. Ako mu nedostaje pažnje odraslih, dijete može postati hirovito.

Šesti mjesec

Šesti mjesec razvoja djeteta je još jedno vrijeme za promjene u uobičajenom načinu života:

1. U to vrijeme bebe počinju puzati na trbuhu, a majke moraju ukloniti mnoge predmete iz svog dosega;
2. Sa šest mjeseci dijete se već može nakratko smjestiti u ležeći položaj. Djeca još ne znaju sama da sjede. Saznajte iz članka, kada dijete počinje sjediti?>>>
3. Šestomjesečne bebe, ležeći na trbuhu, pokušavaju ustati na koljena - ovo je važna faza u pripremi i za sjedenje i za puzanje. Ako dijete uspije, nakon nekog vremena počinje da se njiše u ovom položaju. Takvi pokreti su sasvim normalni i ukazuju na razvoj bebe;
4. Dijete samouvjereno drži razne predmete, može ih uzeti bilo kojom ručkom, prenositi iz ruke u ruku;
5. 6 mjeseci je dob za istraživanje okolnog prostora. Dijete stavlja sve što može dohvatiti u usta i može razbiti igračke;
6. Sa šest meseci formiraju se prve svakodnevne veštine: sa početkom dohrane deca uče šta je kašika; naučiti piti iz šolje koju drži odrasla osoba. Detaljne informacije o uvođenju dohrane i ishrane djece >>>
7. Razvija se djetetova inteligencija. Sa 6 mjeseci djeca počinju shvaćati posljedice svojih postupaka: ako bacite kocku, ona će pasti, ako pritisnete dugme, čut će se škripa;
8. Formiranje govora se nastavlja. U dobi od šest mjeseci djeca samouvjereno izgovaraju slogove i savladavaju prve suglasnike: “z”, “s”, “f”.

Sedmi mjesec

Sedmomjesečna beba postaje sve aktivnija:

• Djeca samouvjereno puze na trbuhu, neka se već znaju kretati na sve četiri.

Ako vaše dijete puzi unazad, nema razloga za brigu; uskoro će dijete shvatiti kako da kontroliše svoje tijelo.

• Sa sedam mjeseci, bebe mogu neko vrijeme sjediti ispravljenih leđa. Posebno aktivni znaju kako se suprotstaviti osloncu i pokušavaju samostalno da ustanu. Pročitajte da saznate kada beba počne da hoda >>>
• Razvijaju se fine motoričke sposobnosti: dijete može držati predmet u svakoj ruci, udarati ih jedan o drugi, podizati, spuštati i bacati igračke po volji.

Bitan! Vodite računa da svi mali dijelovi igračaka budu dobro pričvršćeni, jer bebe od sedam mjeseci sve stavljaju u usta.

• Sedmi mjesec djetetovog razvoja je vrijeme kada je potrebno stimulirati kognitivni interes bebe. Pričajte mu o objektima koji ga okružuju, pokažite mu i imenujte glavne dijelove njegovog tijela.
• U sedam mjeseci djeca već mogu pokazati predmete na zahtjev roditelja (“Gdje su oči?”, “Gdje je sat?”).
• Domaćinske vještine se poboljšavaju. Sada, tokom hranjenja, beba vadi hranu iz kašike i nastavlja da savladava piće iz šolje. Neka djeca već i sama piju iz šalice ili slamčice.

Sedmomjesečne bebe počinju da oponašaju odrasle, što olakšava uvođenje komplementarne hrane.

• U ovom uzrastu dijete oponaša zvukove koje ispuštaju životinje; može reći „av-av“, „me-me“. Izgovara mnogo slogova.

Napomenu! Da biste aktivirali govorni centar, razvijajte finu motoriku vaše bebe. Za to su pogodne igračke s velikim drvenim perlama raznih boja i oblika nanizanim na uže.

Osmi mjesec

Osmi mjesec razvoja djeteta obilježavaju uporni pokušaji ustajanja.

1. Beba puzi do bilo kojeg oslonca i pokušava svom tijelu dati okomit položaj. Dok ovaj manevar nije moguć za svu djecu. Ako stavite dijete pored oslonca, ono će stajati;
2. Najaktivnija djeca već znaju hodati uz oslonac, a također i pomicati noge kada ih odrasla osoba drži za obje ruke ili pazuha;
3. Osmomesečno dete može da puzi na sve četiri, istražuje sobu u kojoj živi, ​​zna raspored prostorija i samo se kreće po stanu;
4. Dijete zna da sjedi, samostalno sjeda iz položaja „stojeći na sve četiri“;
5. Igre malog čovjeka postaju sve značajnije. Beba zna da stavi igračke u kutiju ili neku posudu. Neka djeca već mogu staviti prstenove na podnožje piramide i skinuti ih i pokušati staviti čaše jednu u drugu.

U ovom trenutku vaše dijete će možda htjeti da jede samo kašikom. Ovu želju treba podsticati, pa kasnije nećete morati usađivati ​​ovu vještinu svom djetetu.

1. Dijete je već savladalo jednostavne igre: "peek-a-boo" (sakrije se iza ruku, sakrije lice na maminim grudima ili, na primjer, u ćebetu na krevetu), "u redu" (plješće rukama), prikazuje „baterije“. Sluša muziku sa zadovoljstvom, može da „peva“ pa čak i da pleše, posebno ako je video svoje roditelje kako to rade;
2. Dijete razumije jednostavne zahtjeve: ponesite igračku, pokažite luster. Mnoga djeca već znaju pokazati neke dijelove svog tijela;
3. Govor se stalno poboljšava. Beba pokušava da ponovi reči za odraslima, dobijaju se novi slogovi. Možda će upravo sada dijete izgovoriti svoju prvu smislenu riječ.

Deveti mjesec

• Devetomjesečna beba nastavlja da se bori da stane na noge;
• Već samopouzdanije ustaje i stoji uz oslonac, kreće se uz sofe, krevete i oko igrališta;
• Dok puzi, može se okrenuti i puzati u suprotnom smjeru. Može sjesti iz ležećeg položaja i ustati iz sjedećeg položaja;

Bitan! U to vrijeme dijete pokušava da se popne na stolicu, sofu ili da samostalno siđe. Roditelji moraju stalno biti na oprezu kako bi spriječili opasne padove.

• Beba pokušava da dosegne sve što vidi. Ako ne uspije, može izraziti svoje nezadovoljstvo vriskom. Sa devet mjeseci dijete aktivno pokazuje svoj karakter. Može početi da se opire oblačenju i higijenskim procedurama, čak i ako je prethodno sve izdržao bez prigovora. Dijete se plaši da će izgubiti majku i ne želi je ispustiti iz vida ni na kratko.

U devetom mjesecu djetetovog razvoja pojavljuju se nove vještine:

1. Beba uči da gužva i cepa papir, lista knjige;
2. Djetetu možete dati plastelin, samo pazite da ga ne pojede. Gnječenje plastelina ojačat će vaše ruke i razviti fine motoričke sposobnosti. Osim toga, djeca jako vole ovu aktivnost;
3. Bebin rečnik se stalno širi. Djeca brzo pamte nazive svih predmeta koje im odrasli pokažu; znaju i značenje riječi „daj“, „donesi“, „stavi“, „jedi“, „ne može“ itd.

Deseti mjesec

U desetom mjesecu djetetovog razvoja, njegove vještine se i dalje usavršavaju. Čovjek već može ustati i stajati bez oslonca, i pokušava hodati. Može da sedi iz stojećeg položaja. Spretno puzi po stanu.

U ovom uzrastu, dječje igre se poboljšavaju:

• Zahvaljujući aktivnom razvoju finih motoričkih sposobnosti, dijete već može držati dva do tri mala predmeta u jednoj ruci. Sa 10 mjeseci beba ima dominantnu ruku;
• Djeca razumiju kako se igraju igračkama: znaju da kotrljaju automobil, sklapaju i rastavljaju piramidu (prstenovi još nisu poređani). Znaju da se igraju sa batom, znaju da sagrade kulu od dve kocke;
• Dijete se može uključiti u igru ​​s djecom ako mu odrasli pokažu kako se to radi;
• Djeca vole da ugnijezde šolje jedno u drugo;
• Oni znaju da se kotrljaju i bacaju loptu;
• Otvorite i zatvorite vrata ormara, izvucite i zatvorite fioke. Oni mogu staviti igračku u ormar ili fioku;
• Prebacite male predmete u različite kutije i kontejnere;
• Počinju kombinirati predmete, na primjer, gurajući loptu štapom;
• Uživajte u igri s hranom i vodom;
• Počinju se zanimati za građevinske komplete napravljene od velikih dijelova, samo dok se ne sastave, ali rastavljaju;
• Oni znaju kako okretati stranice kartonskih knjiga.

Desetomjesečne bebe vole da imitiraju odrasle i kopiraju njihove izraze lica. Iskoristite ovo zanimanje malog čovjeka govoreći mu nove jednostavne riječi. Beba će ih ponoviti za vama.

Sa 10 mjeseci djeca dobro pamte imena životinja i parodiraju zvukove koje ispuštaju.

Dijete može odgovoriti na jednostavan zahtjev: pokazati, sakriti, donijeti. Djeca već znaju nazive dijelova tijela, pokazuju oči i nos. Znaju generalizovati pojmove: na primjer, na slici pokazuju ruke sebe, lutke, tate, djevojčice.

Jedanaesti mjesec

1. Sa jedanaest mjeseci vaša beba je dovoljno jaka da počne da pravi prve korake bez podrške. Dijete može hodati na kratkoj udaljenosti od jedne odrasle osobe do druge, ili od oslonca do majke. Beba se aktivno kreće u bilo kojoj prostoriji: puzi, sjedi, stoji, hoda uz podršku.
2. Vještine brige o sebi nastavljaju da se razvijaju. Čovek pokušava da jede kašikom, pije iz šolje i pokušava sam da se obuče ili skine. Vašeg mališana možete dugo zaokupiti ako mu ponudite kutiju s odjećom. Potrebno je podsticati djetetovu samostalnost, pogotovo jer djeca u ovom uzrastu vole da ih hvale.
3. Jedanaesti mjesec razvoja djeteta je vrijeme kada se pojavljuju prvi smisleni dijalozi. Beba savršeno razumije značenje riječi "da", "ne", "nemoguće" (u članku saznajte kako svom djetetu objasniti šta je zabranjeno >>>); zna pozitivno kimnuti i negativno odmahnuti glavom.
4. Osim toga, beba gleda i pokazuje prstom na predmet koji zanima. Na taj način beba komunicira sa odraslima, roditelji i dijete počinju bolje razumjeti jedni druge. Broj izgovorenih slogova raste. U ovom trenutku u bebinom govoru mogu se pojaviti dvije ili tri jasno izgovorene riječi (najčešće su to "mama", "tata", "baba" i neka vrsta onomatopeje, na primjer, "av").
5. Jedanaestomjesečne bebe počinju savladavati ljubazne komunikacijske vještine: lako pamte geste "zdravo" i "ćao" i voljno odmahuju rukama.

Napomenu! Iako je ovo za njih još uvijek igra, roditelji se ohrabruju da uvijek zamole svoje dijete da se pozdravi i pozdravi kako bi ojačali ovu pozitivnu naviku.

Sa 11 mjeseci bebe su veoma uzbuđene i lako prelaze sa smijeha na plač. Postaju oprezni na nepoznatom mjestu i uplašeni su kada se pojavi nova osoba. Ove manifestacije ukazuju na normalan razvoj djetetove psihe i ne bi trebale uznemiravati roditelje.

Dvanaesti mesec

Dvanaesti mjesec razvoja djeteta je svojevrsni prelazni period iz djetinjstva u djetinjstvo. Iako je ova granica vrlo proizvoljna, psihološki roditelji očekuju mnogo više od jednogodišnjeg djeteta nego od jedanaestomjesečnog.

• U dobi od godinu dana beba najčešće počinje da hoda.

Ne brinite ako vaše dijete to još ne učini; Djeca imaju pravo puzati do jedne i pol godine i to se ne smatra patologijom.

• Mali čovjek u ovom uzrastu već zna kako da čučne da uzme igračku; može odložiti jednu stvar i uzeti drugu. Djeca jako dobro znaju gdje se sve nalazi i tražit će igračku upravo tamo gdje su je ostavili;
• Djeca uče da preskoče prepreke: prvo držeći odraslog za ruku, a zatim sami;
• Razvijaju se svakodnevne vještine: dijete jede kašikom, pije iz šolje, stavlja i skida šešire i čarape;
• Ako je beba naučena na nošu, takva djeca sa godinu dana mogu već tražiti da je koriste. Informacije o tome u kojoj dobi treba učiti dijete na nošu >>> Sa godinu dana dijete jede hranu na komade i zna žvakati. Ako zubi za žvakanje još nisu izrasli, djeca žvaću desnima (prilično su tvrde);
• Jednogodišnje dijete razumije sve što mu se kaže, čak i ako roditelji misle da to nije tako. Savršeno zna da čita raspoloženje i podlegne mu: srećan je i tužan sa svojom majkom. Psiholozi ne preporučuju sređivanje stvari i svađu pred djetetom. Budući da beba još ne zna kako da se nosi sa svojim emocijama, to mu može nanijeti ozbiljne ozljede.

Beba ne samo da razume sve što mu se kaže, već i mnogo brblja i izgovara pojedinačne reči.

Bitan! U ovom uzrastu nastavnici smatraju da su sve stabilne kombinacije zvukova koje uvek znače isto.

Vokabular za godinu dana – od dvije do deset riječi; kod neke djece može biti i veća.

• U dvanaestom mjesecu života djetetove igre postaju komplikovanije. Beba bira igračke, može ih hraniti, ljuljati, stavljati na kahlicu.

Šta je beba naučila u prvoj godini života?

Kalendar razvoja djeteta od rođenja do jedne godine ispunjen je mnogim događajima. Do navršenih godinu dana beba može da se prevrće, puzi, sjedi, stoji i hoda. Dijete se penje na krevete, sofe i silazi s njih.

Deca znaju da jedu kašikom, da stave i skinu šešir i čarape i traže da idu na nošu.

Čovek je savladao igre: bacanje i kotrljanje loptica, automobile i lutke za ljuljanje. Igra se kockama, skuplja piramidu.

Dete je veoma emotivno, zna da se smeje i smeje, naljuti se i bude tužno. Prepoznaje roditelje, preferira njihovo društvo nego društvo drugih ljudi.

Kada se pitate o razvoju bebe, ne zaboravite da je svaka osoba individualna, čak i ako ima samo nekoliko mjeseci. Ako vaše dijete nešto ne zna da uradi, nema razloga za brigu; sigurno će kasnije steći ovu vještinu.

Najvažnije je okružiti bebu brigom i ljubavlju, provoditi puno vremena sa njim, razgovarati s njim. Tada će doći do povratka i vrlo brzo će dijete početi oduševljavati svoje roditelje sve više i više novih vještina.

Budući da je život velike porodice zamijenjen odvojenim životom novostvorene porodice, kod mladih majki se nakon porođaja razvila nesigurnost i osjećaj bespomoćnosti u ispravnost i pravovremenost razvoja novorođenčeta.

Bez velikog iskustva u "čuvanju" male djece, žena je zapanjena bukvalno svime što je vezano za fiziološki i mentalni razvoj njene bebe, posebno u prvoj godini djetetova života.

Nudimo vam kratak pregled razvoja djeteta do godinu dana. Pogledajmo prvi mjesec života, najteži u smislu kako se mlada majka i beba prilagođavaju jedno drugom, detaljnije - iz sedmice u sedmicu.

Prva sedmica, hajde da se upoznamo

Čulni organi novorođenčeta. Dugo očekivani povratak kući. Sada beba može da upozna svoju majku u mirnoj atmosferi, da vidi, čuje, pomiriše i dodirne svet oko sebe iz nove perspektive, koja mu je već poznata u odsustvu iz prigušenih zvukova koji dolaze spolja tokom intrauterinog života.

Tek rođenom djetetu vid je zamagljen, može razlikovati samo velike predmete koji se nalaze u blizini, što je svojevrsna zaštita od naglog naleta boja i oblika. Sluh, miris i dodir su dosta razvijeni kod novorođenčeta; ovi čulni organi su se razvili dok su bili živi u majci.

Dojenje

U prvoj sedmici nakon rođenja veoma je važno uspostaviti dojenje. Naviknite se na činjenicu da će po prvi put nakon rođenja beba biti u vašim rukama gotovo sve vrijeme tokom budnih trenutaka i da će stalno zahtijevati dojku.

Nije u pitanju toliko glad, već potreba da se oseti jedinstvo koje je narušeno sa majkom. Pričvršćivanje na dojku u dobi od jedne sedmice je možda jedini i najefikasniji način da smirite bebu koja plače.

Prvo kupanje

Prvo kupanje nakon rođenja je najstrašniji postupak za novopečene majke i očeve. Pokušajte to učiniti ispravno i mirno, kako ne biste sve pokvarili prvi put i ne biste izazvali da beba ne voli vodu.

Fiziološke karakteristike novorođenčeta koje najčešće izazivaju zabrinutost:

• Regurgitacija. Mnoge majke brinu da beba često i mnogo bljuje i da ne jede dovoljno. Pljuvanje je normalno za bebe do 6 mjeseci.

Nastaju zbog nezrelosti digestivnog trakta, nezrelosti nervnog sistema i nepravilne organizacije procesa dojenja, tokom kojeg se guta vazduh.

Za jednonedeljnu bebu, norma je regurgitacija nakon svakog hranjenja u zapremini ne većoj od 2 kašike i jednom dnevno u "česmu". Količinu povratnog mlijeka možete provjeriti tako što sipate 2 supene kašike vode na pelenu i uporedite mrlje nastale od vode i mleka.

• Gubitak težine. U prvim danima nakon rođenja bebe koje su dojene imaju tendenciju da gube na težini. Ovo je normalno i privremeno. Dobit će na težini kada se dojenje u potpunosti uspostavi.
• Žutica. Možda ćete primijetiti da je 2-3 dana nakon rođenja boja kože novorođenčeta požutjela. Fenomen je također normalan i predstavlja adaptivni proces koji rezultira stvaranjem viška bilirubina u krvi, koji kožu požuti. Ako žutica nije patološka, ​​prolazi sama od sebe za 7-14 dana.
• Strabizam. Ponekad se može činiti da oči novorođenčeta žmire. To se događa zbog slabosti mišića očne jabučice i nemogućnosti fokusiranja pogleda. Pomozite svojoj bebi da nauči da koristi oči - okačite veliku, svetlu igračku iznad krevetića u sredini i oči će početi da se kreću sinhronizovano u roku od nekoliko dana ili nedelja. U vrlo rijetkim slučajevima strabizam može trajati i do šest mjeseci, što još nije razlog za zabrinutost.
• Drhtanje u snu. Da li se vaša beba iznenada trgne u snu? Uopšte nije neophodno da ima problema sa nervnim sistemom. Čvrsto ga povijte dok spava kako biste stvorili slične uslove za život tokom trudnoće i beba će postati mirnija. Takvi tremori nestaju u prosjeku 3-4 mjeseca nakon rođenja djeteta.
• Piling kože. Nakon rođenja beba nema baš atraktivan izgled zbog posebnog lubrikanta koji pokriva njegovo tijelo kako bi olakšao proces porođaja i u početku zaštitio kožu od kontakta sa zrakom. Nema potrebe da ga skidate prva 2-3 dana. Zatim se upija i djetetova koža se prilagođava novim uvjetima, što rezultira ljuštenjem.

Kada dijete počinje dobro čuti i kog dana nakon rođenja se to dešava?

Nemojte koristiti deterdžente, ako je koža suha, namažite je, po mogućnosti bilo kojim biljnim uljem, prethodno steriliziranim u vodenoj kupelji. Kada hodate, pobrinite se da vaša beba bude izolirana od naleta vjetra i direktne sunčeve svjetlosti. Ako se pridržavate ovih preporuka, ljuštenje će uskoro nestati.

Druga sedmica, navikavanje

Prošla je sedmica. Za novorođenče ovo je ogroman vremenski period, uključujući puno novih utisaka, upoznavanje svog tijela i svijeta oko sebe. Pupčana rana zacjeljuje. Beba se potpuno prilagođava novom načinu dobijanja hrane. Broj crijevnih pražnjenja je normaliziran i iznosi 3-4 puta dnevno.

Počinje debljanje. Beba se sve više interesuje za ono što se dešava oko njega i počinje da osluškuje okolne zvukove i pažljivije posmatra predmete. Može pregledati sve detalje sa udaljenosti od 20-25 cm. U to vrijeme počinju se razvijati izrazi lica - vaš ljubimac vam može čak i ugoditi prvim osmijehom.

Sada vašu sreću može zasjeniti pojava crijevnih kolika, praćena dugotrajnim plačem i stiskanjem, uvrtanjem nogu. Možete početi da se borite protiv njih, ali među lekarima ne postoji konsenzus kako o uzroku njihove pojave, tako io načinima za ublažavanje stanja. Postoji samo jedan savjet: budite strpljivi, prije ili kasnije će prestati.

Treća sedmica, male pobjede

Treća sedmica označava prva dostignuća u životu vaše bebe. Ležeći na trbuhu pokušava podići glavu i pregledati okolne predmete. Neko vrijeme uspijeva u tome. Pokreti bebe postaju sve uredniji, pokušava da dohvati igračke okačene iznad njega.

Kada mu se obraćate, beba se stiša, gleda u lice govornika, reaguje na intonaciju glasa i može pjevušiti i nasmiješiti se kao odgovor. Tokom ovog perioda, teže je smiriti bebu, da bi se ublažila napetost nervnog sistema preplavljenog novim utiscima, može dugo plakati. Za neke bebe, plač 20 minuta prije nego što zaspu postaje norma. Intonacija plača postaje sve zahtjevnija.

Četvrta sedmica, sumiranje

Prvi mjesec života se bliži kraju. Beba ide od novorođenčeta do dojenčadi. Dječji vestibularni aparat se poboljšava - osjeća položaj svog tijela u prostoru, što će mu uskoro omogućiti da se prevrne i uhvati za predmete.

Mišići fleksori su i dalje jači od mišića ekstenzora, a udovi su u polusavijenom položaju.

Hipertonus mišića je normalno fiziološko stanje za djecu mlađu od mjesec dana.

Mjesec dana nakon rođenja djeteta potrebno je proći ljekarski pregled, tokom kojeg će ljekari procijeniti fiziološki razvoj i njegovu usklađenost sa starosnim standardima.

Šta bi dete trebalo da bude u stanju da uradi do kraja četvrte nedelje života:

• fokusirajte pogled na predmet, okrenite glavu prema izlaznom zvuku;
• prepoznaju roditelje i razvesele se kada se pojave;
• pokušajte da nakratko držite glavu dok ležite na stomaku.

Visina i težina

Evo prosječnih pokazatelja koje je razvila Svjetska zdravstvena organizacija. U zagradama ćemo navesti kritične vrijednosti koje ukazuju na potrebu za medicinskim pregledom. Sve što spada u ovaj raspon je varijanta norme.

Drugi mjesec

Period karakterizira uspostavljanje sličnog obrasca spavanja i budnosti. Beba i dalje dosta spava, ali sada mama zna kada i koliko mu je vremena potrebno za odmor. Sada može čvrsto da uhvati sve što mu padne u ruke.

Šta beba treba da zna da uradi:

• fokusirajte svoj pogled ne samo na pokretne, već i na nepokretne objekte;
• prevrnuti se s jedne strane na drugu;
• kratko zadržite glavu iz položaja ležeći na stomaku, pokušajte da se podignete na ruke, savijajući leđa, okrenite glavu prema zvuku;
• demonstrirajte refleks podrške: osjetite oslonac ispod nogu i odgurnite se od njega;
• demonstrirati „kompleks oživljavanja” kada se odrasli pojave: osmeh, pomeranje ruku i nogu, luk, „hodanje”, ispuštanje otegnutih samoglasničkih zvukova.

Glavni principi glatkog odvikavanja djeteta od dojke

Treći mjesec

Ako razvoj teče prosječnim tempom, tada je u dobi od tri mjeseca dijete naučilo da se prevrće s leđa na trbuščić i podiže se sa trbuha na ruke, zadržavajući ovaj položaj do nekoliko minuta.

Ne brinite ako vaša beba ne uspije, ona će sustići za 4-5 mjeseci.

Zbog povećanja potkožnih masnih naslaga, beba poprima zaobljene oblike, pojavljuju se otekline s naborima na rukama i nogama. Dijete sve stavlja u usta i okusi. Sa tri mjeseca morate se podvrgnuti drugom ljekarskom pregledu.

Vještine i sposobnosti:

• kompleks oživljavanja se dalje razvija, dete pokušava da priča koristeći „gugutanje“ i veoma je srećno što vidi mamu ili tatu;
• prevrtanje sa leđa na stomak;
• naglasak na rukama uz podizanje tijela ležeći na stomaku i zadržavanje u ovom položaju.

Četvrti mjesec

Većina djece do ovog uzrasta završava s problemima s crijevnim kolikama, a majke mogu lagano disati, ali ne zadugo – uskoro bi mogli niknuti prvi zubići. Nekima je suđeno da ne dobiju dugo očekivani predah.

Vještine i sposobnosti:

• držanje malih predmeta s lakoćom;
• brbljanje, pjevušenje, izgovaranje slogova “ba”, “ma”, “pa” i drugih;
• reakcija na vaše ime;
• samouvjereno držanje glave u uspravnom položaju u rukama odrasle osobe;
• hvatanje, povlačenje prema sebi i kušanje predmeta od interesa;
• prvi pokušaji čučnjeva.

Peti mjesec

Motorička aktivnost bebe je toliko porasla da je najbolje mjesto za njega sada pod, gdje može s veseljem izvoditi razne trikove. Do tada mu je krevetac već dosadio. Sada je nemirnom potreban pažljiv nadzor. Većina ljudi počinje nicati zube, što je praćeno svrabom, anksioznošću i obilnim slivanjem.

Šta dete treba da zna da uradi:

• prevrnite se s leđa na stomak i nazad, podignite se na ruke, pokušajte da puzite i sjednete;
• igrati se igračkama samostalno 5-10 minuta;
• „pričati“ u slogovima koji nejasno podsjećaju na ljudski govor.

Šesti mjesec

Dijete pokušava da puzi, a mnogima to dobro ide. Pokušaji sjedenja pretvaraju se u trijumf, ali kičma još nema snagu, a mali ne može dugo sjediti. Aktivno istražuje svijet, pokazujući hirovitost zbog zuba koji mu smetaju. Sa šest mjeseci morate obaviti još jedan ljekarski pregled.

Vještine i sposobnosti:

• kratko sjedenje u jastucima, stolici za hranjenje ili kolicima;
• puzati;
• smeh, mrmljanje, pa čak i nešto slično pevanju;
• skakanje u zagrljaj odrasle osobe uz podršku ruku, što postaje mališaneva omiljena zabava.

Sedmi mjesec

Do tog vremena, dijete je naučilo da razumije značenje mnogih riječi i upire prstom u predmete od interesa. Shvaća da je trik sa stvarima koje nedostaju samo trik, i one se mogu pronaći.

Mnogi mališani počinju da doživljavaju strah od rastanka od majke, što je visok pokazatelj mentalnog razvoja.

Vještine i sposobnosti:

• dijete ustaje uz pomoć oslonca i kreće se stojeći;
• samouvereno puzi, ali se dešava i da beba preskoči period puzanja i odmah počne da se kreće, držeći se za oslonac.

Kada dete počinje da vidi svet oko sebe nakon rođenja?

Osmi mjesec

Vaša beba uči da postigne svoj cilj upornošću i mjerenjem granica dozvoljenog. On već dobro razumije riječ "ne", što malog čovjeka jako uznemiruje. Pojavljuju se karakterne osobine. Dijete možda već ima 4-6 zuba, ali ne postoji jasan vremenski okvir za nicanje zubića, sva djeca se podvrgavaju procesu individualno. Nivo nepovjerenja prema strancima još više raste.

Šta dete može da uradi:

• samostalno sjediti;
• bacati igračke i prenositi ih iz jedne ruke u drugu;
• napraviti prve korake držeći se za ruke odrasle osobe.

Deveti mjesec

Dijete raste pred našim očima. Nekada bespomoćan, sada pokušava sve da uradi sam, uprkos činjenici da loše ispadne. Beba dobro sjedi, stoji i hoda uz pomoć oslonca. Govorne vještine se razvijaju, neka djeca već izgovaraju prve riječi.

Dijete se može objasniti izrazima lica, gestikulacijom, slogovima i riječima. Dobro kopira intonaciju odraslih.

Sa 9 meseci neophodan je lekarski pregled kako bi se procenio razvoj bebe.

Šta dete može da uradi:

• drži kašiku u rukama i pokušava samostalno da jede, pije iz šolje ili šoljice;
• na zahtjev odrasle osobe uzima predmete koji su mu imenovani;
• samostalno sjedi, sjedi, puzi i hoda uz podršku;
• pretvara brbljanje u riječi.

Deseti mjesec

Vještine i sposobnosti stečene u 9. mjesecu života dalje se razvijaju.