1 Saatejuht: Kallid emad ja isad, kallid vanavanemad! Täna oleme kõik veidi kurvad, sest on aeg lahku minna. Õige pea heliseb meie lõpetajatele esimene koolikell. Ees ootab raske tee täiskasvanute koolielu maailma.
2 Saatejuht: Ja täna tormavad nad pidulikult ja põnevil oma elu esimesele ballile. Seega toetagem neid oma aplausiga!
“Kuhu kaob lapsepõlv?” muusika saatel astuvad saali õhupallidega lapsed.
Lapsed: 1. -Puhkus ei ole meie jaoks kerge, seda juhtub ainult üks kord,
Ja täna pole meie lasteaia külalistel asjata kiire.
2. See puhkus on meie lõbu, sest varsti on käes kool.
Kahju ainult – peame oma armastatud lasteaiaga hüvasti jätma.
3. Olime siin sõbrad, mängisime, õppisime esimesi tähti,
Märkamatult kasvas ja sai üsna suureks.
4. See on puhkus – hüvastijätupäev on kurb ja rõõmsameelne.
Meie lasteaed - hüvasti, Tere, tere, kool!
5. Kerge ja elegantne nüüd meie saalis,
Ja lopsakad kimbud on kõikjal.
Täna kutsusime külalisi puhkusele
Läheme kooli Lapsed kooris: Hüvasti lasteaed !!!
Laul "Hüvasti lasteaed" (istu maha)
1. Saatejuht: poisid, täna teeme teiega reisi. Kuulake ... .. Kõlarist kostab hääl: - Tähelepanu! Tähelepanu! Kiirrong N 12 marsruudil "Hüvasti, lasteaed, tere, kool" väljub kell 9:20 Moskva aja järgi.
1. Saatejuht: Sind saadab rongimeeskond eesotsas rongi juhiga - VMM lasteaia juhataja (tõuseb püsti).
2. Juhtimine: Autojuht on ERM-i lasteaia metoodik ja need, kelleta autoga sõitmine pole võimalik, on konduktorid (õpetajad esindavad üksteist). Teekonnal saadab sind muusika. Restoranis teenindavad teid kokad, rongi meister - varustusjuht ja õde.
1. Saatejuht: Ja kes on reisi peamised osalejad?
2. Saatejuht: Ja reisi peamised osalejad on lapsed!
B-1: Reisijad on kõik kohal. Rongi meeskond on paigas. Teenindajad lahkusid autost. Võid minna. Meenutame minevikku, näeme olevikku, vaatame tulevikku.
B-2: Niisiis, rong väljub Detskaja jaamast. Lõppjaamaks saab "Kool".
1. Olge ettevaatlik, uksed sulguvad, (rong) järgmine jaam on Jaselnaja.
1: Niisiis, esimene jaam on lasteaed. Kas sa mäletad viis aastat tagasi, kui lasteaias käisid?
1. laps. Mis sa oled, me ei läinud,
Nad viisid meid ratastoolidesse.
Istusime sageli käepidemetel,
Nad ei tahtnud jalgu trampida!
2. Mäletan, et nutsin iga päev
Ootasin ema, vaatasin aknast välja,
Ja ... .. kõndis lutiga,
Ja ... .. kandis mähkmeid.
3. Ma sõin halvasti,
Lusikas toitis mind
Pudipõll päästis meid pudrust,
Teest, supist, kalgendatud piimast.
4-. Ja kui me ei maganud
Meid kiigutati käepidemetel,
"Bayushki-bayu" kuulamine
Panime silmad kinni.
5. laps. Kas mäletate, et ehitasin suuri linnu liivast?
6. laps. Oh poiss, ära tee! Küpsetasime kõik lihavõttekooke, mitte väga sujuvalt, nii nagu suutsime,
Ja me mängisime teiega, kohtlesime üksteist!
7. laps. Meile meeldis liiva loopida, Andryushka armastas kallistada,
Sellised olid ulakad, võitlesid käte ja jalgadega.
Sisse astub lasteaia 1. juhataja. Täpselt nagu need lapsed, kes sulle külla tulid.
Õnnitlused sõimerühma poolt.
2. juht. Nii tulite meie, armsate ja naljakate, meie, laste juurde. Sa teadsid vähe, olid kogu aeg ulakas, suutsid grupis kõik pea peale pöörata. Esitati tuhandeid küsimusi, millele me alati vastust ei leidnud! Laps ettevalmistav rühm(lahkub, nukk käes):
Katya, Katya, hüvasti, kuidas ma sind armastan!
Nüüd aga annan selle oma värskele emale kasvatada.
Näete, nad ostsid mulle raamatuid, mul on aeg kooli minna.
Ole hea, ole eeskujulik, ära vaidle uue emaga,
Ja tõenäoliselt püüab ta sind päästa. Annab nuku lasteaeda.
1. juht. Oi, oi, rong läheb, võtke istet!
2. Jaam – tehas.
2. saatejuht: Poisid, huvitav, mis jaam see tehas on, mida siin toodetakse?
1 laps Aga mis tehas see on: tule, arva ära!
Nüüd ütleme teile, milline taim see on!
2 last Mis on saladused, me avaldame selle teile,
Millised imelised ja rõõmsad inimesed siin!
Lapsed omakorda: - Aga mis seal toimub? - Ja mida seal toodetakse?
Võib-olla riided? - Äkki triikrauad?
Või äkki pillid? -Ja võib-olla potid?
Kas kommid on väga magusad? - Moosipirukatega?
3 last Või äkki on see tehas spetsiaalne tehas.
Kus õpivad ja tantsivad andekad inimesed.
4 last Kus otse tüdrukute ja poiste lastelt,
Taevasse tõusevad väikesed tähed.
2. Ved. See on meie lasteaed - "Tähevabrik!"
1. saatejuht No mitte staarid, vaid ainult tähed.
Kes tuleb meile täiesti ebaintelligentne.
Saage säravaks ja targaks beebiks.
Ja meie, õpetajad, raske töö
Sepime tähed puhtast kullast!
Laul "Tähetehas"
K1: Ja nüüd on aeg tutvustada "Tehase" juhte, kes on viis pikka aastat töötanud meie "tootjate" harimise ja koolitamise nimel. Lapsed: kingi lilli.
B2 - projekti "Tähetehas" direktor - VMM
1- Vanempedagoog ja loominguline inspireerija – EPM
2- Õpetaja inglise keeles– KRA
1 Projektis osalejatele loodud mugavus – VM
2 Maitsvad toidud tootjatele - laopidaja M
1 Köögis abistasid neid kokad
2 Laste südamearst - Alsou ...
1 Pakkudes mugavust ja kõike selleks - Gulgen ...
2 Meie tootjate õmmeldud kostüümid - Guzel
1 Staaride sponsor on varustusjuht - A.
2 Meie teised emad: Reb: Meie lapsehoidja, aitäh naeratuse päikese eest,
Tähelepanu, mugavuse, südamliku lahke töö eest.
Aitäh õpetajatele lahkuse ja soojuse eest.
Olime teiega kõrvuti ja sumedas päevavalguses.
Lugupeetud lasteaiatöötajad, lärmakatelt ja armastavatelt lastelt
Palun võtke vastu see auhind – meie naeratused ja lilled!
Tants "Vabrikutüdrukud"
1. juht. Rong väljub, võtke istet!
3. Jaam – emakeel. Õpetaja kohtub lastega tatari keel. (luuletused keeles tat, tat dance ja "kelapush kalfagym")
4. Logopeedia ja kehalise kasvatuse jaam Lastele tulevad vastu logopeed ja kehalise kasvatuse juhendaja.(Patsutada logopeediga) Laul “Kas tuleb veel”
Eilsel tähistamisel hüüdsin kõige kõvemini "Ur-ra"!
"R"-ga olime pikka aega tülis, ma ei tahtnud temaga sõber olla,
Ja kogu aeg vestluses asendasin selle "l-ga".
Otsustasin "r"-ga rahu sõlmida, proovisin, aga ei saanud.
Kirjaga sõbraks saada Hea arst aitas mind!
Ma ütlen teile saladuse: see arst Alfira ....... on logopeed!
See arst õpetab lapsi rääkima ilma vigadeta,
Peame teda selle eest tänama! (lilled logopeedile)
Laulame nüüd laule, lapsed, kas olete valmis?
Lapsed: Jah! See kõlab hullult tähe "P" kohta (tüdrukud lähevad riideid vahetama)
Lapsed, poisid: Oleme ammu aru saanud, et terves kehas on terve vaim.
Lastel lihased kasvavad, Sport ja kehaline kasvatus on siin au sees Poiste sporditants
Ütleme kehalise kasvatuse õpetajale "aitäh".
Näitame, et oleme tugevaks saanud! Lõppude lõpuks, ilma spordita, meie, sõbrad, Ei siin ega seal. .(füüsilised lilled)
Mäng. Kui oled nõus, siis hüüa YES, YES, YES!
Ja kui te ei nõustu, siis EI, EI, EI!
Tähelepanu, alustame:
Lähme sügisel kooli - Jah, jah, jah.
Leiame sealt sõpru – Jah, jah, jah
Me õpime koolis - Jah, jah, jah
Ja me võitleme sõpradega - ei, ei, ei
Me magame tundides - ei, ei, ei
Võtame päeviku kooli kaasa - Jah, jah, jah
Kahekesi saamiseks – ei, ei, ei
Mängime nukkudega – ei, ei, ei
Me lahendame probleemid – jah, jah, jah
Meist saavad õpilased – Jah, jah, jah
Teeme tunde ise - Jah, jah, jah.!
Ma palun teil vastata
Mida me kooli kaasa võtame?
Panime portfelli märkmikud, Jah, jah, jah
Meil on vaja ka kadasid Ei, ei, ei
Album joonistamiseks Jah, jah, jah
Pane koolitikud põlema, Ei, ei, ei
Märkmikud kirjutamiseks Jah, jah, jah
Nukkudele võtame riided, ei, ei, ei
Vaja on viltpliiatseid ja värve Jah, jah, jah
Helista mu ema mobiiltelefonile Jah, jah, jah
Plastiliin skulptuuriks Jah, jah, jah
Me viime kassipoja kooli Ei, ei, ei
Panime relva portfelli Ei, ei, ei Õpik tuleb kindlasti kasuks ... Jah, jah, jah!
Ida tants
Tähelepanu puhkusejaam
Esimene saatejuht: Poisid, mis jaam see on?
Laps: Ja pidage meeles, mis pühad meil olid! Ja kuidas meile pühad meeldisid!
Ja milline ilus tants! Mis pallid me kinkisime!
Sisenege sügisesse.
Sügis: Tere sõbrad! Siin ma olen. Tervitused sügisest, sõbrad!
Pidage meeles, et mängisime siin! Koristatud. Õpetati eristama köögi- ja puuvilju, söödavaid ja mittesöödavaid seeni. Nii et ma tulin uuesti teie juurde, olete juba suureks saanud, aidake mul arvutada, kui palju läheb 3 porgandile 2 porgandi lisamist? (Lapsed: viis!)
Sügis: Ja kui palju arbuuse: kui mul oleks neid 9 ja ühe võttis naaber? (Lapsed: kaheksa!)
Kui kohale jõuan, lendavad linnud lõunasse. Aga ma vaatan, ühel päeval jäid neli lindu puu otsa istuma: kaks varblast, ülejäänud olid tihased. Mitu tihast istus puu otsas? (2).
Sügis: Hästi tehtud, nüüd mängime. Kes siin tark on? Saame hetke pärast teada!
MÄNG NUMBRIGA. Mis tahes muusika saatel tõstab juht omakorda kaarte erinevate numbrite kujutisega 1,2,3,4,5. Olenevalt tõstetud kaardist peaksid lapsed seisma viie-, nelja-, kolme-, kahe- või ükshaaval näoga publiku poole. /.
Sügis: Sa mängisid väga hästi, hästi tehtud. Sa tead numbreid. Sul läheb seda koolis vaja.
Hei poisid, ärge haigutage, ma annan teile pätsi
Selles on õnne, rõõmu, jõudu, selles on südamlikku soojust.
Kui palju käsi teda tõstis, kastis, tema eest hoolitses! Hüvasti! Ootan sind kooli!
Lapsed tänavad sügist ja ta lahkub.
Kõlab laul "Jõuluvana". Lapsed tunnevad laulu ära, laulavad aktiivselt kaasa. Järsku siseneb saali jõuluvana.
Saatejuht: Jõuluvana tuli siia Ta on vist eksinud!
Jõuluvana: Tulin minevikust ja minust sai oodatud külaline!
Antarktikas on raske istuda, mulle meeldib lõbutseda.
Õppeaasta, Kuidas Uus aasta Ta ootab alati lapsi.
Juhtiv: Ja kooliaasta, poisid, kus see juhtub?
Jõuluvana: Ma arvan, et ta ei tea?
Lapsed: Koolis! D.M. Kas sa tead, mida nad seal õpetavad? Laul Õpi koolis.
Peremees kutsub lapsi meisterdama jõuluvanale kuubikutest sõna "Kool".
Vedad. Ja nüüd teie jaoks mäng "1. september", õpime valmistuma kooliks, kes on kiirem! (2 last istuvad toolil, magavad, äratuskell heliseb,
1- Pange jalga sussid 2- Pange kohver selga
3- Lillekimp 4- Naaske algasendisse ja öelge: "Kooliks valmis."
Jõuluvana: Oh, jah, hästi tehtud – meie lõpetajad
Ja sa ei karda mind?
Lapsed ütlevad teaser: me ei karda külma, me ei karda jõuluvana
Suvel ei kipita kõrvu, suvel nina. Mäng "Lõks" muusikal. Haydn.
Jõuluvana: Ärge unustage enda jaoks Frosti. Tooge kingitusi
Las nad valetavad praegu, nad vaatavad lapsi.
Oi, oi, oi, mis mul viga on – ma sulan, sulan. Kus on kelk? Lendan kohe!
Jõuluvana jookseb toast välja. Kohtumiseni koolis!
Juhtimisjaam.
Kontroller siseneb ja sel ajal on vana naine Shapoklyak (tegelane-kasvataja) vaikselt laste seas peidus. Kontroller kontrollib lastele piletite saadavust. Lapsed räägivad, et sõidavad lasteaiast kooli. Kontroller jõuab vana naise juurde:
Palun esitage oma pilet.
Shapoklyak: - Muide, ma olen abisaaja, olen 50 aastat rongiga "jänesega" sõitnud.
Kontroller: -Kui piletit pole, lahkuge autost.
Shapoklyak: Ma ütlen teile midagi sellist, see on kõik, ma olen ilus Shapoklyak.
Kontroller: Kuhu sa selle rongiga lähed? Kooli?
Shapoklyak: Kooliaastad kohutav, kõige kohutavam.
Muidugi õnnitlen teid ja annan teile meie kingitused.
Siin on kadapilt lindude pihta tulistamiseks,
Siin on üks lärmakas püstol, et üksteist hirmutada.
Siin soovitan teile nööpe, mida saate söögitoolile panna.
Kontroller: -Lapsed, kas teil on tõesti selliseid kingitusi vaja?
Shapoklyak: - Kui tark. Ja ma avan oma kahjulike teaduste kooli. Sissepääs ilma eksamiteta, õpe on tasuta.
Kes soovib registreeruda?
Kontroller: -Ja mis teadusi lapsed seal õppima hakkavad?
Shapoklyak: -Ma õpetan teile pinke määrima, tülitsema, kaklema, laimama,
Süüdistada kedagi teist, olla jutukas, rääkida ebaviisakalt.
Juhendaja: -Meie lapsed sellisesse kooli ei lähe, nad valmistusid päriskoolis õppima ja õppisid isegi portfooliot pakkima.
Mäng "Kogu portfoolio". Shapoklyak osaleb, lööb kõik maha, kuid ta ei saa ise portfelli koguda.
Kontroller: - Näed, Shapoklyak, sa isegi ei tea, kuidas. Mine õppima ja ära mine enam meie rongile ilma piletita.
Shapoklyak: Fu-you, well-you! Siis pole mul sinuga midagi peale hakata, lahku. (vaikus)
Segadusse viiv paus sosistab: Regina Iljasovna, mängi muusikat!
Järsku kostab naer
Kuidas, ma mängin teile, unistan siin jälle.
Saatejuht: mis see on? ma ei saa aru! Kes sa oled? Miks sa siin oled?
Tosca: Vaikne, vaikne, karjus! Las ma magan natuke! Ma teen praegu uinaku. Olen Green Tosca.
Saatejuht: magada? Nii et see ei ole voodi. Siin tuleb muusikat mängida.
Kas me oleme puhkusel või mis? Me ei saa elada ilma muusikata! Laste poole pöördudes: Ma ei tunne ära R.I-d, vaid teid.
Tosca: Vau! Ma muutsin selle, kes siin istus, kõristiks (näitab),
Et mitte müra teha. (viitab kõristile)
Et sa vaikisid, sa ei helise, sa ei lõbusta oma lapsi?
Saatejuht: Mis jama? Sa oled selgelt meeleheitel. Mis see on - Regina Iljasovna? (läheneb, kaalub)
Igatsus: Ta, kallis, tema. (vaatab kõristit) Sa ei hirmuta mind enam!
Saatejuht: Poisid, tundub, et kuri võlur on meie RI ära võlunud ja muutnud selle Green Toscaks, mida me peaksime tegema, me peame RI päästma.
2 Saatejuht: Tundub, et ma tean, kuidas Toscale ei meeldi naer, lõbus, kuid R.I. vastupidi, ta armastab laule ja tantse, mis tähendab, et me peame natuke müra tegema. (annab lastele mürariistu)
Tosca: Vaikne, ish, sa tegid häält. Ja kust tuli julgus?
Sa jääd mänguasjaks. Imeline kõrist.
(paneb kõristi magama,) Muusikat pole, see on läinud, heitsin teki alla pikali.
Saatejuht: Ei! Seda ei juhtu!
Üks, kaks, kolm, neli, viis, hakkame mängima. (hakka mängima)
Tosca: Noh, mõelge sellele, lõbus! Kuni lapsed käsi ei löö, jalgu ei trampi, saan mina, Tosca Green, rahus elada. (lapsed teevad rohkem müra, melanhoolia heidab tasapisi oma kostüümi maha)
Saatejuht: Mul on see! Sosin: Meil on ju magnetofon, ainult Tosca valvab seda. Nüüd tõmbame ta tähelepanu kõrvale ja ma lülitan selle vaikselt sisse.
Hei Tosca, me vajame sinu abi. Mine, pane poisid magama, nad on väsinud.
Igatsus läheneb lastele, korrates “Uni”, sel ajal lülitab saatejuht sisse magnetofoni.
Tants on üldine.
Tosca põgeneb, muusika tuleb välja. käed Muusikaline juht:
No aitäh sõbrad! Sinu tants, naer, lõbu
Nad aitasid mind kahtlemata. Ja Roheline Igatsus Las ta mäletab sajandeid
Teie rõõmsameelne sõbralik tants, tal pole teie seas kohta! Mul on väga hea meel teid näha, kutsun teid esimesse klassi!
Saatejuht: Nii et meie teekond on läbi!
1 laps: Viimast korda pidulikus saalis
Oleme olnud tähelepanu keskpunktis.
Noh, hüvasti, meie armastatud saal,
Kutsusite meid sageli siia puhkama.
2 laps: Hüvasti meie rühmaga
Ja magamistoa hällides
Nüüd ootavad nad meid
Märkmikud koolis.
3. laps: Riietuskapid
Natuke kurb
Nagu nad tahaksid meiega koos kooli minna.
4 laps: Meie armas aed,
Ära ole kurb, ära ole kurb
Ja meiega koos lastega
Jätad hüvasti.
Me läheme kooli
Ja selleks, et saaksite asendada
Lapsed tulevad – pisikeste vaheldus.
7-aastane laps: Me ei ole enam kurvad, kurvad ega kannata.
Meil on aeg, lõpetajad, valssi tantsida.
Esinesid "Koolieelse valssi" lõpetajad.
Sõna vanematele
Kõlab laul "Väike maa".
Kõik lapsed: "Meie jaoks on puhkus läbi, läheme esimesse klassi"
Lõpetajad lahkuvad pidulikule teeõhtule.
Lõpetamine aastal lasteaed- ebatavaline ja naljakas stsenaarium aitab teil seda teha nii, et kõik lapsed ja nende vanemad mäletaksid seda. Puhkus läheb mööda särav ja huvitav, kui selleks eelnevalt valmistute. Nii et alustame.
Kõlavad pühade kutsungid. Sisenevad saatejuhid - kaks moodsates klouni kostüümides noort õpetajat.
MARINKA: Tere kõigile, sõbrad!
ALINKA: Meil on hea meel tervitada meie pidulikku ja pidulikku meeleolukas saali kõiki, kes on kogunenud imeline puhkus- Keskkooli lõpuball.
MARINKA: Oleme rõõmsad tüdrukud Marinka ja Alinka, tähistame tänast püha.
ALINKA: Noh, kas kõik on saali kogunenud? Tundub, et keegi on kadunud. Kellele? Äkki oskad arvata?
MARINKA: Täpselt nii, need on meie lõpetajad. Tervitame neid korralikult!
Kõlab rõõmsameelne laul "Meie kallis aed, me ei unusta sind kunagi!" . Lapsed astuvad laulu saatel saali.
MARINKA: Mis ime? Lapsed, mis need jalajäljed on, miks on taskurätikud põrandal laiali? Kuidas mõistatuse lahendada?
ALINKA: Lähme neid jälgi, äkki paljastavad need meile saladuse?
/ Õpetaja koos lastega jälgi jälgi, leiab rindkere, kust kostab nuttu /.
MARINKA: Lapsed, rinnast kostab häält, huvitav, kes seal istub ja nii kibedalt nutab?
/ Brownie piilub rinnast välja
ALINKA: Kes sa oled?
DOMOVOI: Noh, ta murdis oma sõna, avanes inimestele!
MARINKA: Ja kes sa oled?
DOMOVOI: Kes, kes! Ma olen pruunikas, Kuzma Kuzmich, sinu jaoks on see lihtsalt Kuzya. Olen lasteaia "Vapustav" omanik, olen siin majapidamist juhtinud 20 aastat, tean kõigist kõike, lapsi ei solva. /nutab/
ALINKA: Ja miks sa nutad? Kas need on teie taskurätikud mööda saali laiali?
DOMOVOI: Niisiis, ma olen juba 100 taskurätikut pisaratega märjaks teinud ja mitte midagi MARINKA: Mis juhtus?
DOMOVOI: Mu kallid lapsed jätavad mu maha.
ALINKA: Millised lapsed?
DOMOVOI: Mida, mida! Rühm "Solnõško" käib koolis ja ma olen nendega nii ära harjunud, mu pisikesed kasvavad suureks ega ole enam nii lahedad ja rõõmsad /nutuvad/.
MARINKA: See on siis asja mõte! Hani, ära ole kurb. Lapsed ei unusta kunagi meie lasteaeda, nad tulevad meile külla. Siin, kuule, nad laulavad sulle sellest.
LAUL "Muinasjutt - meie koduaed."
DOMOVOI: Lapsed, kas te teate, et rahva seas on selline silt – kes näeb Domovitškat, s.t. mina, kas ta on õnnelik?
MARINKA: Niisiis, sa andsid meie lastele õnne?
ALINKA: Niisiis, mina... mina... ja nende pärast... ma ei kahetse midagi, kõike, mis mul on, annan kõik oma lemmikloomadele!
MARINKA: Ja mis sul on, Kuzya?
DOMOVOY: Midagi! /mõtleb/ Kas sa tahad mulle külla tulla?
ALINKA: Kus sa elad?
DOMOVOI: Ma elan laudas. Tule minuga, ma näitan sulle oma talu. Seal on lihtsalt väga pime. Kas sa kardad pimedat? Siis hoidke haldjatulesid, need valgustavad teid teel. Valmis? Järgne mulle!
/Lapsed võtavad taskulambid, tuled kustuvad, kõlab Beethoveni "Kuuvalgusonaat".
TANTSUSÜIT "Maagiline teekond".
/avab saali teise osa/.
DOMOVOY: Siin me oleme. Siin ma elan. Tulge sisse, istuge maha, tundke end nagu kodus.
MARINKA: Vau, ma poleks kunagi osanud arvata, mis see olla võib. Kui salapärane...
DOMOVOI: Ja siin on minu võlukell. See võib viia meid minevikku või tulevikku. Kas sa tahad reisile minna? Seejärel keeran maagilised nooled tagasi ja vaatan, kui väike sa olid.
Brownie väänab käsi, kell heliseb"
Kõlab muusika, sisse jookseb Väike Johnny, talle kiirustab järele õpetaja, kes tõmbab ketis enda järel hulga lapsi (lastel on nukud käes). - seisa toolide kõrval
Õpetaja: Vovochka, Vovochka, peatu!
Ära ole rumal, rahune maha! Kumm ja müra seal, kus sa oled
Aeg hulluks minna!
VOVOCHA: (pöördudes õpetaja poole):
Hommikul tõuseb päike
Ärge laske lastel magada
Lõppude lõpuks on kõik päikesega rahul,
Isegi kui lähed hommikul lasteaeda
Tants mänguasjadega "Minu lapsepõlv"
Lapsed (vaheldumisi kummarduge ettepoole - liikuge edasi):
DOMOVOI: Nii et me mäletasime, milline sa olid. Mäletan hästi neid nuttureid ja kahjureid. Sa kasvasid ka minu silme all üles... Piisavalt, et olla kurb, kas jätkame teekonda? /"Keerab nooli" kellal/
MARINKA: Siin me oleme olevikus.
ALINKA: Koolis on auväärne ja huvitav õppida,
Kutsume kõiki ausalt õppima
MARINKA: Kool avab uudishimulikele, püüdlikele uksed
ja vastan meeleldi sadadele küsimustele!
(Pinocchio jookseb muusika saatel)
Pinocchio: Miks kõik on nii õnnelikud? Kas nad lähevad kooli? Siin on veel üks ime! Ja ma ei taha, sa lähed sinna ilma minuta!
Ma ei taha lugeda, ma ei taha kirjutada, ma ei taha vara ärgata!
Ma mängiksin vempe, hüppaksin ja jooksin, sest ma olen maailma kõige lõbusam Pinocchio!
Mängin mõnuga
Ja kui tahan, teen ka kurja.
Ma ei taha tähti õppida
Kõva kohver kaasaskandmiseks
Teadus on nii igav!
(tantsides muusika saatel)
Kriket (läheb Pinocchiole):
KRIKET: Ma olen kriket, ma olen tark,
Olen ekspert kõigis teadustes!
Jätke oma naljad
Ära ärrita oma isa!
Aeg kooli minna
Teadmiste omandamiseks!
BURATINO (nohiseb): Mis muud! See ei huvita mind üldse! Pigem lähen nukuteatrisse, seal on nii lõbus, ma otsin sealt sõpru - inimesed nagu mina!
(hüppab ringi, sel ajal istuvad nukud aabitsatega saali keskel olevale toolile)
Laul - dramatiseering "Õppetund"
BURATINO: Ja siin on kool! Ja miks on vaja õppida lugema, arvutama?! Ja ma lootsin siit leida tõelisi sõpru - tänaval palli ümber sõita, linde kadapilt tulistada! ..
Koolitaja: Lapsed, kas linde on võimalik solvata? Kas nad pole meie sõbrad?
Nukud (korda): Ja ka meie oleme teie sõbrad ja soovime teile head!
Me kõik tahame usinalt õppida,
Kirjutage vihikutesse, lugege aabitsaid.
Meist ei saa lihtsalt nukud,
Ja kooli õpilased on õpilased!
Üldtants "On vaja õppida lõbusamalt"
DOMOVOI: Ma näen, et olete kooliks hästi ette valmistatud. Ja huvitav, mis sa mõne aasta pärast oled? Kas soovite vaadata tulevikku? (Brownie keerab nooled ettepoole. Kõik lapsed lähevad vaibale)
Niisiis, kell on vääramatu asi. Iga minutiga läheneb lasteaiast lahkumineku aeg. Aga selle eest on see puhkus, et kell saaks meeldivaid minuteid anda.
MARINKA: Muide, meie poisid teavad üht naljakat laulumängu kella kohta.
ALINKA: Nüüd me näitame seda sulle, Kuzya!
LAULUMÄNG "TUNNID JA PÄEVAD JA ÖÖD LÄHEVAD".
Tunnid ja päevad lähevad ja tiksuvad, nii et
Puuk ei taha peatuda, nii et
Ta teavitab meid kõiki, linnuke, nii et
Kool juba ootab meid, linnuke, nii.
Aeg loeb minuteid alla, märgi linnuke, nii et
Septembrist ja valgusest on saanud meie kooli teak ja nii
Kodukool, helge nii, nii!
ALINKA: Ja meie lapsed õppisid ka lõbusaid harjutusi tegema.
LÕBUS LADIMINE
MARINKA: Vanemrühm, mida see tähendab?
LAPS 1: Nii et keegi ei nuta hommikul,
LAPS 2: Sa ei vala kunagi suppi pükstele, -
lapsed käivad alati koolis.
LAPS 3: Aga kuidas on lood armastusega, mis sellest saab?
LAPS 4: Mitte kunagi, mitte kunagi ega kunagi!
TANTS "Ma olen armunud"
Poiss: Ja meie rühma tüdrukud, nagu oleksid nad poodiumilt lahkunud
POIS 2: Vaata korra enne sõime lähemalt -
nad ei olnud sellised
TÜDRUKUTE TANTS "TÜDRUSÕBRAD"
MARINKA: Vaatame kella – me ei unusta teadust.
On aeg mänguasjad meisterdada ja õppetundi alustada!
Meil pole pätsi, kõik lapsed teavad tähti!
ABC LAUL
POIS 1: Nad tahtsid ka sulle öelda – me õppisime loendama
MARINKA: Me kõik teame, kuidas koos lugeda
- keha kallutamine paremale
ALINKA: Me kõik teame, kuidas lugeda – vasakule
MARINKA: Ja me loeme meelsasti – 2 plaksu, 3 trampimist
ALINKA: Ja me loeme lahedasti – 2 plaksutamist, 3 trampimist
ALINKA: Sõber! Ära kõhkle! - noomida näpuga
Keerake ringi, keerlege ringi
MARINKA: Ja loomulikult naerata. - naeratas
ALINKA: Kui palju on 3+2? - üllatus
MARINKA: Mõtle, mõtle, pea! - sõrm pähe, mõtle
ALINKA: Kõik teavad, et neid tuleb 5, saade 5
MARINKA: Meil on hea lugeda! - kaks kätt korras
ALINKA: Soovime kõigile head, käed rinnale
MARINKA: Meil on aeg varsti kooli minna, - nad marsivad
ALINKA: Hästi tehtud, poisid. Vaata, meile tulevad külla muinasjutukangelased!
/Ilmuvad Baleriin ja tinasõdur/.
BALLERIIN: Minu vankumatu tinasõdur! Miks külastate palee lähedal asuvat parki ainult aeg-ajalt?
SÕDUR: Vabandust, teenindus! Sa ei tee midagi! Ja sina, maagiline Baleriin, miks sa ka nii harva parki lähed?
BALLERIIN: Oh, mu sõber, ma pean kogu oma aja tantsimisele pühendama, sest sel aastal, sügisel, lähen ma tantsukooli.
SÕDUR: Kui õnnelik sa oled! Tahaksin ka sinuga tantsida, aga mul on ainult üks jalg!
BALLERIIN: Ära kurvasta, sest muinasjuttudes pole miski võimatu. Sulge oma silmad! Ütleme võlusõnad ja saate tantsida ja mitte üksi, vaid koos sõpradega.
LAPSED ESENDAVAD "VALSSI" / Muz. koos m / f "Anastasia" /.
TÜDRUK: Laulud, tantsud lõpevad varsti,
Lähme hommikul kooli
Las aed, meie kallis aed
Helistab alati väiksematele lastele.
Kuna nad ootavad meid koolis
KÕIK KOOS: Koolilauad on uus ja särav klass!
DOMOVOI: Nii et meie teekond lõppes. Kas sulle meeldis see?
MARINKA: Puhkusel oli kõigil hea, kõik mängisid ja rõõmustasid.
ALINKA: Lapsed tahavad ka kõigile kohalviibijatele mõne sõna öelda.
LAPS 1: muretud aastad on möödas,
Ja varsti läheme kooli.
Jättes hüvasti aitäh
Ütleme, et meie oma.
LAPS 2: Kool, aabits, koolilaud, klass juba helistavad meile ...
Ja me teame, et me ei unusta sind kunagi!
LAPS 3: Täna me juba kõnnime sinust eemale
Mööda koolirada 1. klassis
Ära ole meie pärast kurb, kallis
Ja võtke see laul meilt.
Laul "Meie kasvatajad" /Lapsed kummardavad/.
MARINKA: Oleme täna kõik elevil, sest peame üksteisega hüvasti jätma. Kuid ärgem heitugem!
ALINKA: Ütleme koos: KOOL, TERE,
MEIE FANTASTILINE LASTEAED - HÜVASTI!
Lapsed laulavad laulu "Hüvasti, armas õpetaja!"
/lapsed istuvad maha/.
DOMOVOI: Noh, omanikuna tahan ma oma tellimust lastele ette lugeda:
"Kallid lapsed, praegu pöördun teie poole!
Lubad hästi õppida, kõvasti tööd teha,
Ärge unustage meie lasteaeda ja kui midagi juhtub - külastage!
See on esimene samm, ees on veel 11 aastat.
Niisiis, õppige ja tehke oma kodutööd iga päev!
JUHT: Kallid lapsed, lasteaia juhataja soovib teid õnnitleda ... lapsevanemad.
Ja nüüd võtke meie kingitused vastu!
/ Pea ja vanemate sõna.)
Siin otsustasime pakkuda sellist ebatavalist ja lõbusat skripti lasteaia lõpetamiseks. Loodame, et teile meeldis. Muide, vaadake teist, mitte vähem huvitavat võimalust
Lõputöö lasteaias erinevas vanuses rühmale.
Koostanud Valgevene Vabariigi Beloretski rajooni munitsipaalrajooni Inzeri küla (Assinski filiaal) MDOBU lasteaia nr 2 õpetaja. Yulbarisova Lena MinisagitovnaKirjeldus: Stsenaarium on mõeldud erinevas vanuses rühma lasteaia lõpupeo pidamiseks.
Sihtmärk: Emotsionaalselt positiivse koostööõhkkonna loomine lasteaia ja pere vahel.
Ülesanded: Laske laste loovus valla. Tõsta lasteaia töötajatele tänutunnet hoolimise eest. Seadistage lapsed kooli üleminekuks, esimesse klassi.
See stsenaarium koostati kolme segavanuserühma lõpetaja kohta.
Stsenaariumi lõpetamine koolieelses õppeasutuses. Stsenaarium
Muusika saatel astuvad lapsed saali ja seisavad poolringis.Lõpetaja 1:
Oleme kasvanud, oleme kasvanud
Meil on vaja kooli minna.
Aitäh koolitajad
Aitäh meie lapsehoidjatele.
Ja arst ja ma valetan,
Täname kõiki
Sellel erilisel päeval
Ja kurb ja naljakas
Oleme kasvanud, oleme kasvanud
Lähme kooli.
Nad laulavad laulu "Goodbye Kindergarten".
Juhtiv:
Kallid emad, isad, vanaisad ja vanaemad. Täna oleme kogunenud oma viimaseks pühade kontsert. Andku ta naeratusi, naeru ja hea tuju!
Lõpetaja 2:
Me ütleme teile täna
Me isegi näitame teile midagi.
Kui lõbus me mängisime
Mida sa lugesid, joonista
Kõik teavad seda iga kell
Meil on see minutite kaupa ajastatud
Nooled jooksevad rõõmsalt
Meil ei ole lubatud igavleda.
Lõpetaja 3:
Kell 10 - meie aeg:
Istume putru sööma
10:30-
Meil on aeg tegeleda
Muusikatundide jaoks
Kutsume teid
Siin tantsime, laulame ja mängime.
Laul "Õpetage koolis"
1. lõpetamine:
Meile meeldib joonistada
Meil pole selleks võimeid.
Lasteaias meid õpetati
Ilu, mida mõista ja luua.
Siin maalisime pilte
Ja siis elustada neid.
Ja määratud ajal
Teid on näitusele kutsutud.
Lõpetajate joonistuste näitus
Lõpetaja 2:
"Teel ABC-sse" - oluline õppetund
Igaüks peaks ju saama kirju kirjutada.
Me ei tunne ainult tähti
Nendest moodustame sõnu
Me ei jää emade külge,
Loeme loo
Samuti teame, kuidas oma nimesid kirjutada
Me kõik vajame au
Ta aitab kõiki.
Lõpetaja 3:
Me läheme kooli
Saagem tähestikuga sõbraks
Nad ütlevad varsti: "See klass on
Oleme kõige kirjaoskamad!"
Juhtiv:
Nüüd matemaatikatundi! Kuulake tähelepanelikult lõbusaid ülesandeid:
Kuus naljakat karupoega
Nad tormavad metsa vaarikate järele
Aga üks laps on väsinud:
Minu kamraadide selja taga
Nüüd leidke vastus
Mitu karu on ees? (5)
Vanaema rebane annab
Kolme lapselapse labakindad
See on teile talveks, lapselapsed,
Kaks labakindaid
Hoolitse, ära raiska
Kui palju neid, loe kokku! (6)
Hallhaigurile õppetundi
Saabus seitse nelikümmend
Ja neist ainult kolm harakat
Ettevalmistatud õppetunnid
Kui palju loafers-nelikümmend
Kas jõudsid õppetundi? (4)
Juhtiv:
Hästi tehtud! On näha, et matemaatikaga on kõik sõbralikud. Pärast nii rasket ülesannet puhkame...
Mäng "Kogu portfell".
... mängisime hästi. Ja nüüd räägivad meie nooremad lapsed oma soovidest meie lõpetajatele.
Laps 1:
Ilgiz, sa oled juba hulljulge
Kõiges oled sa suurepärane
Minge julgelt kooli
Ja õppida teadust.
Meeldib ehitada, meisterdada,
Palju, palju rääkida
Soovime talle siiralt
Kõige parem on lugeda, kirjutada
Lugege palju raamatuid.
Laps 2:
kuldne päike
Meil on grupis
kuldne päike -
Kiiri ei saa kokku lugeda
Soovime Vikale
Ja sära kõigile koolis
Tooge koolist häid hindeid
Laps 3:
Ralif kasvas kiiresti suureks
Tal õnnestus kõik saada
Ta otsib uusi teadmisi
See tuleb koolis kasuks.
Laps 4:
sa kiikusid
Nad kutsusid teid beebideks
Ja nüüd olete suureks saanud
Ja mine esimesse klassi.
5. laps:
Vika ära muretse
Minge heale teekonnale
Ja oma mänguasjadega
Küll ma selle kuidagi välja mõtlen
Sinu jaoks olen ma meie nukk
Ma saan emaks igal pool
Ja me tuleme puhkusele nukuga
Teile esimesel septembril.
6. laps:
Ära karda poiss
Ma jään siia
Ja nüüd autod
Kõik on minuga.
Lõpetaja 1:
Eile mängisin nukkudega
Ja istus liivakasti
Ma ei teadnud tähestikku
Ja ma ei osanud kirjutada.
Ja nüüd voodi kõrvale
Mul on kohver
- Valmistuge kooliks!
Vanaema ütleb mulle.
Lõpetaja 3:
Hüvasti, õnnelik aed!
Septembris lähen kooli
Seniks peidan märkmikud ära
Ja ma lähen maale!
Olen õpilane alates septembrist!
Ema ostab mulle päeviku
Samuti kohver ja raamatud.
Me pole enam poisid
Oleme nüüd õpilased
Küpsenud: usu – ära usu!
Lõpetaja 2:
Ma armastan oma lasteaeda
See on mehi täis
Üks kaks kolm neli viis…
Kahju, et me ei jõua neid kõiki üles lugeda.
Võib-olla sada, võib-olla kakssada.
On hea, kui oleme koos.
Lõpetajate tants "Valss kolm"
Juhtiv:
Ja nüüd tahaksin öelda paar sõna meie lasteaia töötajate kohta:
Abiõpetaja
Et lapsed kiiremini suureks kasvaksid
Peate neid sagedamini toitma.
Kasvataja, usu
Ei saa elada ilma abistajata.
Ja puhastus tuleb ära teha
Pühkige tolm kõikjalt
Ja jookse millegi järele lattu
Ja aidake lastel riietuda
Vahetada voodipesu, voodipesu,
Kuidas magada, tankida ...
Hoidke rühmas korras
Üldiselt pole aega igavleda
Meie tädil Agibal on aega
Tehke asjad kiiresti
Ärge kunagi heitke end heidutada
Et ta tuli aeda tööle.
Tuntud paljudele selles piirkonnas
Tema hindamatu töö kohta.
Rühmas on ta nagu majas
Puhtus, mugavus, hubasus.
koka juurde
Kes tuleb hommikul aeda?
See on tädi Fanuza
Hommikupuder on valmis
Puder on keedetud. Hurraa!
Kes keetis lõhnavat suppi
Ja lisand erinevatest teraviljadest?
Kes meile kukleid küpsetas
Või õunakook?
See on tädi Fanuza
Tööl alates kaheksast hommikul.
Meie kallis kokk
Täiskasvanud ja lapsed
Nad ütlevad aitäh
Tänan südamest
Borši, lihapallide, pudru jaoks ...
Hindame teie tööd!
juht
Tööpäev korrapidaja juures
Seda on väga raske ennustada.
See üleujutus kaalub ähvardust,
Jälle see torustik
Siin läks aku katki
Revisjon on olemas
Ei olnud aega tagasi vaadata
Aed suletud renoveerimiseks
Kas te ei saa ilma hooldajata elada?
Kiirustame teid tänama, tädi Gaukhar.
Sõna direktorile, lapsevanemad!
Koolitaja:
Olete kõik sellel õppeaastal kõvasti tööd teinud. Õppisime palju oma maailma kohta, õppisime loendama, ülesandeid lahendama, õppisime olema viisakad ja kombed. Nad astusid oma esimesed rasked sammud kooliellu. Soovin, et jääksite ka edaspidi samasuguseks töökas, lahked ja hoolivad inimesed; et koolis õppides saaksite oma kordaminekutega rõõmustada nii oma õpetajaid kui ka vanemaid, nagu mulle meeldis.
Siin pole teile minu poolt suuri kingitusi (kinkide tegemine lõpetajatele)
Vilistlased koos:
"Aitäh," ütleme vaikselt
Oleme oma kasvatajad
Samuti tunnistame teile:
Sa näed välja nagu meie emad.
Aitäh sada tuhat korda
Me mäletame sind kogu oma elu.
Lapsed kingivad töötajatele lilli
Saatejuht:
Täna, poisid, õnnitleme teid!
Sa lähed kooli õppima, sõpru looma.
Soovime teile tervist ja õnne
Ja armastage meie kodumaad kogu südamest.
Täna näeme lapsi koolis,
Soovime, et nad kõik õpiksid "suurepäraselt".
Et poisid saaksid kiiresti lugeda,
Luuletused rääkida ja probleemid lahendada.
Majad, laevad, tehased, aiad,
Maa lapsed õpivad ehitama.
Astu edasi, kallis
Õppige, töötage, kasvage
Lõppude lõpuks, teie jaoks teie riigis
Kõik teed on avatud!
Fanfaarihelid (helisalvestis), kaks last keskmiselt või noorem rühm.
Tüdruk: Sel päeval paistab pühalik päike,
Lasteaed saadab täna lapsed kooli!
Poiss: Me läheme kooli
Kui me natukene suureks kasvame
Kuigi ma olen valmis!
Tüdruk: Kui tagasihoidlik! (raputab pead või raputab sõrme)
Poiss: Oh, vabandust! (tüdrukule)
Kutsu vilistlasi!
Tüdruk helistab pühadekella ja nad lahkuvad.
Kõlab I. Nikolajevi laul “Väike maa”, lapsed astuvad paarikaupa saali, teevad auringi,
Saatejuht: Täna näeme meie kalleid koolilõpetajaid: Alina Guryanova, Elvina Bashirov.
Saatejuht: Oh, kui kaunilt meie saal on kaunistatud,
Täna on palju külalisi.
Lõpuballi me nüüd avame
Ja kutsuge sõpru.
2. hüvastijätu puhkus,
Rõõmsameelne ja kurb
Põnevust on raske tagasi hoida.
Emad ja isad ja õpetajad,
Nad tulid meid kooli saatma.
3. Maailm on tundmatu, kool, imeline
Lihtsalt nii kurb on lasteaiaga hüvasti jätta
Jääme sind kogu südamest igatsema.
4. See on umbes eelkooliealise lapsepõlve passid
Kuidas me saame seda hoida?
Õrna kurbusega, meie armas aed
Me kõik mäletame.
Laulu esitatakse _______________________
Lasteaed aitäh!
Sa õpetasid meile palju
Kunsti-, laulu-, tantsumaailmas
Ta lükkas uksed lahti.
Juhtiv: Nii et nad mängisid, lõbutsesid
Teie, poisid, aasta läbi
Kõik, on aeg maha rahuneda
Sa õpid praegu.
Laps: Oota üks hetk.
Noh, vähemalt üks tund veel.
Tahad naasta minevikku
Ja me palume teil aidata.
Juhtiv: Sellise puhkuse nimel
Oled alati valmis aitama! (loimub)
Undy - fundy - chundy - gei!
Lendame minevikku!
Kõlab rõõmsameelne lauluke ja sõimerühma lapsed jooksevad saali. Nad tantsivad mis tahes tuttavat tantsu.
Lõpus ütlevad nad:
- Tulime teid õnnitlema
Üleminekuga esimesse klassi!
Palju õnne! (jookse minema)
Juhtiv: Need on lapsed, keda ma teiega aias kohtasin.
Ja siis läksid aastad
Kasva natuke suureks:
Ja nad olid ulakad ja karjusid:
Pühi tähistasime koos.
Südamest lauldud laulud
Oi kui head need olid.
Esitamisele tuleb laul "Sügis on meie uksele koputanud". I. Smirnova sl. T.T. Propisnova
Sisenege sügisesse.
Sügis: Kas sa räägid minust?
Siin ma olen.
Tervitused sügisest, sõbrad!
Pidage meeles, et mängisime siin!
Saak oli suur.
Siin ma jälle teie juurde tulen
Aidake arvestada
Kui palju porgandeid on?
Lapsed: viis!
Sügis: kui palju arbuusi?
Lapsed vastutavad
Sügis: Hästi tehtud, nüüd mängime.
Kes siin tark on? Saame hetke pärast teada!
Kes ruttu redise kokku korjab.
Sügis: Hästi tehtud! tea, kuidas töötada
Sul läheb seda koolis vaja.
Hei poisid, ärge haigutage
Ma annan sulle pätsi
Selles on õnne, rõõmu, jõudu,
Sellel on soe süda
Kui palju käsi teda tõstis, kastis, tema eest hoolitses!
Lapsed tänavad sügist ja ta lahkub.
Kõlab laul "Father Frost Walked Through the Forest". Lapsed tunnevad laulu ära, laulavad aktiivselt kaasa.
Järsku siseneb saali jõuluvana.
Saatejuht: Jõuluvana on siia tulnud
Ta on vist eksinud!
Jõuluvana: Ma tulin minevikust
Ja temast sai oodatud külaline!
Ei saa Antarktikas istuda
Mulle meeldib lõbutseda.
Kooliaasta nagu uus aasta
Ta ootab alati lapsi.
Saatejuht: Kus toimub õppeaasta?
Jõuluvana ei tea?
Lapsed: Koolis!
Jõuluvana: Oh, jah, hästi tehtud – meie lõpetajad
Ja sa ei karda mind?
Lapsed ütlevad teaser:
Me ei karda külma
Jõuluvana me ei karda
Suvel ta kõrvu ei pigista,
Suvel ta nina ei pigista.
Külmutage mäng
Jõuluvana: Ärge unustage enda jaoks Frosti.
Tooge kingitusi
Las nad praegu valetavad
Nad vaatavad lapsi.
Oi, oi, oi, mis mul viga on – ma sulan, sulan
Kus on kelk? Lendan kohe!
Jõuluvana jookseb toast välja.
Uksele koputama.
Võõrustaja: Võib-olla meile Kevad tuleb?
Lapsed ootavad kevadet.
Baba Yaga lendab paanikas ja laulab Gladky filmi "The Bremen Town Musicians" laulu "Songs of the King" saatel.
Kuidas te, lapsed?
Maailmas väga kahjulik.
Yagushka igatses mind
Ja neid ei kutsutud.
Ma lõbustasin sind aias
Ma mängisin teiega sageli.
No sa ei kutsunud
Nad unustasid mu täielikult
Nii ja naa, ma karistan sind,
Selliseid ja selliseid ma teid esimesse klassi ei lase.
Juht: Sina, Baba Yaga, ära ole vihane!
Siin on parem toolil istuda.
Söö teed kukliga
Jah, kuula laulu.
Esitatakse laul
Baba Yaga: Näete, kui hea ma olen.
Täna lasteaiast kooli
Juba põgeneb
Miks sa minuga ei mängi? (müha)
Lapsed: vait Baba Yaga, ära nuta!
Ostame sulle rulli.
Kui sa nutad
Ostame sulle päti!
Baba Yaga: Ja mul on sandaalid, mängime!
Mäng "Kes võtab portfelli varem kokku?"
Mängude lõpus jätab Baba Yaga hüvasti
- Hüvasti, lapsed.
Mul on aeg Leshysse minna.
Ärge mind unustage
Kutsuge sagedamini kooli.
Järsku kostab kella või käokella heli (helisalvestis)
Saatejuht: Nii et meie teekond minevikku on lõppenud!
Kas sa kuuled, kuidas kägu karjub?
Ütleb: "On aeg hüvasti jätta."
On aeg öelda head aega
Väga kurb lahkuda.
3 laps: Hüvasti meie rühmaga
Ja magamistoa hällides
Nüüd ootavad nad meid
Märkmikud koolis.
4 last: Riietuskapis kapid
Natuke kurb
Nagu nad tahaksid meiega koos kooli minna.
5 laps: Meie armas aed,
Ära ole kurb, ära ole kurb
Ja meiega koos lastega
Jätad hüvasti.
Me läheme kooli
Ja selleks, et saaksite asendada
Lapsed tulevad – pisikeste vaheldus.
6-aastane laps: Me läheme kooli ja ütleme:
“Lasteaed, kallis, aitäh kõige eest”
7 laps: Kummardage kogu maa ees ja tänan teid väga!
Kiindumuse, hoolitsuse ja sooja vastuvõtu eest.
Me mäletame alati
koolieelne lapsepõlv,
Ja homme läheme kõik koos kooli!
Esitatakse laul
Peremees juhib laste tähelepanu Sügise kingitud pätsile. Sellel on vibu satiinist paelad.
Juhtiv: Poisid, võtame mälestuseks tüki pätsi.
Lapsed tulevad kordamööda üles ja tõmbavad ühte värvi paela. Ja lindid medalitest "Lõpetaja".
Saatejuht õnnitleb lapsi kooli lõpetamise puhul ja palub neid medaleid kodus hoida.
Peremees juhib tähelepanu jõuluvana kingitustele ja ulatab need lastele.
Õppealajuhataja annab lasteaia lõpetamise kohta diplomid.
Lapsevanemad tänavad õpetajaid.
Kõlab laul "Väike maa".
Kõik lapsed: “Meiga on puhkus läbi, me läheme esimesse klassi” Tüdruk ja poiss - lapsed käivad piduliku kella saatel kõigi lõpetajate ümber.
Vedad. 1: Saal täna ei mahuta
Kõik kokkutulnud külalised
Me lahkume täna
Kallid lapsed.
Vedad. 2: Rõõmsameelne aplaus
Las see ruum süttib.
Nii et sõbrad, alustame
Meie lõpupidu.
(Pidulik väljapääs. Laste esitlus)
Arseny: Täna peame hüvasti jätma
Lasteaed on kallis.
Kool saab olema väga õnnelik
Esimese klassi õpilased niimoodi.
Ruslan: Ta on ühtaegu kurb ja rõõmsameelne
See puhkus on lastele.
Me ütleme: "Tere, kool!
(koos) Hüvasti, lasteaed! »
Laul "Hüvasti lasteaed"
Yana: Kui soovite silda ehitada,
Vaata, kuidas tähed liiguvad
Sõitke masinaga põllul
Või sõitke autoga üles -
Tee koolis head tööd
Hästi õppima!
Dasha: puhkus pole meie jaoks kerge,
See juhtub ainult üks kord.
Ja täna lasteaias
Meie külalistel on kiire meile külla.
Dima: Olime siin sõbrad, unistasime,
Õppis erinevaid tähti.
Märkamatult kasvas üles -
Ja nad said tõesti suureks!
Sasha P. See puhkus on hüvastijätmise päev,
Kurb ja naljakas.
Meie lasteaed, hüvasti!
(koos) Tere, tere kool!
Laul "Lähme - astume 1. klassi"
Vedad. 1: Lapsepõlv – taevas on sinine!
Lapsepõlv on rahu maa peal!
Vedad. 2: lapsepõlves paistab päike eredalt,
Naer heliseb siit ja sealt!
Vedad. 1: Need on kogu planeedi lapsed
Laulge helisevat laulu!
Vedad. 2: Millest lapsed unistavad?
Ksyusha L. Meil on üks unistus.
Koos: las see olla planeedil
Maailm on lahke, nagu kevad!
Tuvi tants
Vedad. 1: Täna tulid meie puhkusele külalised - teie vanemad. Nad on väga mures teie kooli saatmise pärast. Ja nüüd laulavad nad sellest vanemate kannatusest.
"Vanemate kannatused"
Vedad. 2: Poisid, enne kui oma teadmisi näitate, meenutagem, kui huvitav see teie jaoks meie lasteaias oli.
Polina: Õppimine on raske. Aga
Mitte ainult Agniya Barto -
Me teame Majakovskit!
Ja me saame isegi õpetada
Et eristada Glinkat Bachist,
Ja Glinka Tšaikovskist
Ksyusha P.: September tuleb. Ja õppetundi
Esimene kell helistab meile.
Ootame uusi laudu,
Kruntvärvid, pliiatsid,
Ja mänguasjad on väga rahul
Meie beebid saavad olema.
Vedad. 1: Igal teist on loomulikult lemmikmänguasjad. Poisid eelistavad autosid ja konstruktoreid ning tüdrukud nukke.
(Tüdrukud, kellel on nukud käes, tulevad saali keskele)
Ksyusha L. Mu kallis nukk,
Hüvastijätmise aeg on käes.
Yana: Tüdrukud ei unusta kunagi oma lemmiknukke!
Dasha: Sa võid nukuga rääkida, paljastada talle kõik saladused.
Ksyusha P. Laulge talle lihtsat laulu, rääkige vaikselt muinasjuttu.
Sasha P. Ja nüüd on aeg hüvasti jätta - me läheme kooli õppima!
"Tants mänguasjadega"
Vedad. 2: Meie puhkusele tulid noorema rühma lapsed ja nad tahavad väga meie lõpetajaid õnnitleda.
Õnnitlused laste poolt
(Lõpetajad annavad lastele maiustusi)
laul" Lasteaed»
Vedad. 1: Ja nüüd, poisid, on aeg vaadata kooli.
Vedad. 2: Aga ühest soovist ei piisa. Ja nad aitavad teid õpingutes ... arvake!
Mitte põõsas, vaid lehtedega,
Mitte särk, vaid õmmeldud
Mitte inimene, vaid räägib. (Raamat)
Vedad. 1: Muidugi poisid, need raamatud on meie sõbrad. Kuid need raamatud on erilised. Neid on palju, kuid need kõik on väga olulised. Ja kõige tõsisem raamat saab olema "Matemaatika" (näitab matemaatikaõpikut).
Et saada viis
Kõike tuleb koolis õpetada.
Ja laisad poisid, tähelepanematud
Kolmesed, kahesed saavad kindlasti.
Et oleks lõbus kõndida
Kõik õppetunnid, mida tuleb õppida
Ja muidugi, ja muidugi matemaatika!
Vedad. 2: Nii et lapsed. Algab esimene tund – matemaatika tund. (Kell heliseb) Vaatame, kas sa oskad hästi lugeda. Esimene ülesanne on väga lihtne.
Ükskord jänes lõunaks
Naabrist sõber hüppas püsti.
Jänkud istusid kännu otsas
Mitu porgandit oled söönud?
Kuulake teist ülesannet:
Vanaema rebane kudub
Kolme rebase labakindad
"Ma annan teile varsti, lapselapsed,
Kaks labakindaid,
Hoolitse, ära kaota
Kui palju, loe! »
Ja nüüd raske ülesanne - lahutamine:
Hallhaigurile õppetundi
Saabus seitse nelikümmend.
Ja neist ainult kolm harakat valmistasid tunde.
Kui palju loafers-nelikümmend
Kas jõudsid õppetundi?
Vedad. 1: Noh, sa oled kõvasti tööd teinud, oskad osavalt arvestada. Mis juhtub pärast iga õppetundi?
Lapsed: Muuda!
(kell heliseb)
Vedad. 2: Kell murrab klassiruumi -
Nii et õppetund on läbi.
Muuda, muuda
Seisa ringis, Serjoža, Lena!
Jätkame puhkust
Sõbralik tuletants.
Vedad. 1: me läksime tülli,
Ja me vaidleme endiselt:
Milline tants on kõige moodsam:
Stiilne break või folk?
Dasha: Noh, muidugi, rahvas,
Ta on ilus ja vaba.
Vene tants on nii hea
Te ei leia paremat tantsu!
Senya: Nõustun. Aga minu tants
Väga lahe, ta on välismaalane.
Break lülitab sisse kõik, kõik, kõik
See tants on minu edu!
Ksyusha P. Lõpetage vaidlemine, ma olen väsinud!
Soovin teile pakkuda äri:
Las vaataja mõistab meid
Milline stiilne tants!
Tants "Vaidlus" kaasaegne tants vene rahvaga.
Vedad. 1: Aga see on muudatuse lõpp. (Kell heliseb.) Oleme jälle tunnis. See on emakeele tund. Millised raamatud aitavad teil õppida õigesti rääkima ja kirjutama? Täpselt nii - "ABC", "Emakeel" ja "Aabits".(Näitab õpikuid).
Lisa: Kui tahad palju teada,
Me peame õppima.
Raamatud võivad rääkida kõigest maailmas.
Polina: Ma tean juba kõiki tähti,
Ma lugesin isegi ajalehtede silte ja nimesid,
Ja kommipaberid.
Vika: Oli Inki jõel
Linn on väike, mitte tolmune.
Juba ammusest ajast
Teda kutsuti Bukvarinskiks.
Seal, ebaõnne teadmata,
Elasid väga kuulsusrikkad inimesed.
külalislahke, leebe,
Sõbralik ja töökas.
"Tants tähtedega"
(Uksele koputatakse.)
Vedas: Poisid, kas te kuulete kedagi koputamas?
Kes meie ustele koputab? Me kontrollime seda kohe!
(Kloun siseneb.)
Kloun: Tulin täna sind esimesse klassi viima ja oma teadmisi proovile panema. Nüüd ma küsin sinult
Vaata, täht "A"
Kas mäletate "A" sõnu?
(Lapsed nimetavad sõnu.)
Kloun: Ma tean mandrit "A" peal – see on Aafrika!
Ja see on täht "B". Nimeta enda jaoks sõnad (näitab lapsele, tema nimetab sõnu).
Kloun: teie ees on täht "B",
Kõik tahavad vastata.
(Lapsed nimetavad sõnu.)
Kloun: Ma tean "B" lille, see on sinine rukkilill. Täna kordasime teie õpetatud tähti. Täht "A", täht "B", täht "C".
Olen teiega väga rahul. Annan endale viie. (Kell heliseb.) Mis see on?
Vedas: See on üleskutse muutuseks. Meie emakeeletund lõppes ja te aitasite meid palju.
Kloun: Noh, poisid,
Arva ära mõistatused.
Saladustel on lõpp
Kes ütleb - hästi tehtud!
Mõistatused: 1. Iga õpilane peaks kooli kaasa võtma (päevik.)
2. Lehekülgedel on kõik tähed "A" kuni "Z" ... (aabits.)
3. Pliiatsidega kirjutamiseks valmistame ette ... (märkmik.)
4. Kes värvib meie albumit? No muidugi... (pliiats.)
5. Et ta järsku ära ei kaoks, paneme ta sisse ... (pliiatsikarp.)
6. Kui igav, vennad, kellegi teise seljas sõita.
Kas keegi annaks mulle paari jalga, et ma ise saaksin joosta! (kohver.)
Ja nüüd, noh, kes on julgem? -
Koguge oma portfellid!
Mäng "Kes kogub portfelli kiiremini"
Kloun: Hästi tehtud poisid! Ma näen, et olete kooliks valmis. Ma lähen ja võtan oma portfelli kokku. Hüvasti! (lehed.)
Vedas: Huvitav, millest meie koolilõpetajad uue elu lävel unistavad? Nüüd on need meil olemas ja saate teada!
Chastushki.
Minu aastad kasvavad
Saan seitseteist.
Mida ma siis tegema peaksin?
Mida ma peaksin tegema?
Püüdke teadmiste poole.
Et olla väga tark
Välismaale minema.
No ma töötan
Meie president.
Ma keelan selle kogu riigis ära
Ma olen mannapuder!
Ma tahan teile öelda
Ma tahan saada juristiks.
Ja ometi mitte advokaat.
Ma võitsin kõiki.
Ja ma tahan laulda nagu Galkin,
Ma saan, ma saan hakkama!
Võib-olla Alla Pugatšova
Mulle ka meeldiks!
Oh, ära mõtle temale.
Sa raiskad oma aega.
Olete Alla Pugatšova poolt
Juba väga vana!
Minust saaks õpetaja
Las ma õpetan!
Kas sa mõtlesid, mida sa ütlesid?
Lapsed on piinatud!
Laulsime teile laule,
Plaksutage, proovige.
Sina olid see, kes meid üles kasvatas
Siin ka mõista!
(Kell heliseb.)
Vedas: Nüüd, poisid, meie lemmiktund on kehalise kasvatuse tund.
Sport, poisid, on väga vajalik,
Oleme spordiga lähedased sõbrad.
Sport aitab! Sport on tervis! Sport on mäng!
Esitage mis tahes juhtum
Teeme töö tehtud!
Sporditants "Rock-n-roll".
Yana: Me lendame täna ära,
Nagu linnud pesast.
vabandust, pean hüvasti jätma
Lasteaed igavesti.
Ja täna, hüvastijätmise päeval,
Me ei ole pettunud.
Jääme pikaks ajaks lasteaeda
hea sõna tagasikutsumine!
Laul "Hüvasti, lasteaed! »
Vedad. 1: Vaadake, lapsed, siin saalis
Need, kes sinust hoolisid
Kes kohtus sinuga talvel ja suvel,
Kes oli siin sinuga iga tund.
Sa hakkad koolis õppima
Ja las aastad mööduvad
Aga kallid need näod
Ära kunagi unusta!
Töötajad õnnitlevad
Ksyusha P. Valge salvrätik, puhas leht,
Põll ja rätik säravad valgest.
Et olla puhas - lihtsalt kõrgeim klass,
Tatjana Anatoljevna hoolitses meie eest!
Aitäh!
Cyril: Kõndisime tänaval, ajasime isu peale.
Maitsvad kokad valmistuvad - olete terve ja kõhu täis!
Ütleme kokkadele: täname teid südamest!
Mine ringi vähemalt valge valgusega – paremad road kui sinu omad!
Sasha P. Kes vaktsineerib, annab meile vitamiini,
Kes ajab meilt minema gripi, leetrite ja mumpsi?
Meditsiinitöötajad hoidsid meid tervena!
Alexandra Grigorievna, aitäh!
Lisa: Kelle käes kõik ettevõtted alati osavalt vaidlevad?
Kes vastutab tõsiselt kogu majanduse eest? Meie hooldaja!
Tal on alati värvid, luuad, märkmikud korras!
Laske entusiasmil silmades särada, aga haigeks jäämine pole hea!
Irina Anatoljevna, aitäh!
Dima: Meid õpetati õigesti, ilusti rääkima.
Ja me ei unusta kunagi oma logopeedi!
Lilia Valerianovna, aitäh!
Polina: "Solist" "F" ei eristata, kõigile ei anta talenti,
Aga see meid ei häiri, lasteaias on muusik.
Emadepäeval ja isadepühal, jõulude või uusaasta puhul
Isegi raevukas naljamees laulab kuulsalt laulu!
Irina Vitalievna, aitäh!
Sasha S. Rühmas on meil alati puhtus, nii põrand kui nõud sädelevad.
Meie lapsehoidja koristab hommikul igal pool.
Jah, ja ta õpetab lapsi lauda katma ja korralik olema,
Iga naljamees muidugi teab
Meie lapsehoidja tööd tuleb hinnata!
Galina Anatoljevna, aitäh!
Ksyusha L. Õpetaja töö teeb muret!
Kõigil on vaja nina pühkida, Laulud laulda ja tantsida.
Kammi, suudle, sööda ja rokki.
Siin ühega, oi, kui raske see on, aga te ei saa neid kokku lugeda.
Mitu silma sul vaja on? Jah, ja käed, noh, täpselt kuus!
Ljudmila Viktorovna, Tatjana Ivanovna, aitäh!
Laul "Me võtame su käest kinni"
Nikita: Selleks, et lapsi õigesti kasvatada, peate palju teadma.
Peate teadma psühholoogiat ja teadma füsioloogiat.
Olla äss pedagoogikas, retoorikas ja loogikas.
Aga mis kõige tähtsam, selleks, et olla metoodik, tuleb lapsi armastada.
Ludmila Mihhailovna, aitäh!
Vika: Ja meie mänedžer on lihtsalt kaunitar.
Ta saab kõigega hõlpsalt hakkama.
Ja tal on mahukas töö ja me ütleme talle tohutult tänu
Mugavuse ja ilu, soojuse ja lahkuse jaoks,
Värske toidu ja aia õitsenguks!
Tatjana Mihhailovna, aitäh!
Laul "Kõik saab korda"
Vedad. 1: Meie lasteaia töötajad!
Lärmakatelt ja armastavatelt lastelt
Palun võtke see auhind vastu
Meie naeratused ja need lilled!
(Lapsed kingivad töötajatele lilli).
Vedad. 2: Ja nüüd on erakordne tants õrn ja hüvastijätt.
"Hüvastijätu valss"
