Olá, queridos leitores do meu blog! A psicóloga Irina Ivanova está com você. Acredito que entre vocês há muitos pais com filhos pequenos. Tenho certeza que você conhece a importância da brincadeira para o desenvolvimento de uma criança pré-escolar. Nenhuma outra atividade irá introduzi-lo com cuidado e cuidado no mundo complexo da realidade circundante, ou desenvolver todas as habilidades e aptidões possíveis.

Você precisa cuidar da seleção correta dos brinquedos para o seu bebê desde a primeira infância. Você sabe quais brinquedos uma criança precisa por ano? Recentemente, eu não tinha ideia disso até que tive que escolher um presente para minha sobrinha.

Sobre o mais importante

O princípio mais importante para selecionar brinquedos para bebê de um ano, como, de fato, para uma criança de qualquer idade, isso é. Qual brinquedo pode ser oferecido a um bebê e qual deve ser rejeitado, apesar dos benefícios para o desenvolvimento infantil?

Sinais de um brinquedo seguro:

• É feito de materiais naturais: árvore, tecido natural, em casos extremos, de plástico de alta qualidade.
• O brinquedo tem um cheiro agradável ou não tem cheiro nenhum, não tem cheiro de corantes.
• É impossível se cortar, arranhar ou bater em peças salientes e em peças que não tenham cantos vivos;
• Não se deve comprar brinquedos para crianças pequenas com peças pequenas que possam engasgar ou colocar em locais onde colocá-los seja perigoso para a vida e a saúde. O bebê ainda não é nem um pouco cauteloso; seus pais devem ser prudentes com ele.

Para formar uma imagem real do mundo, a criança deve ver ao seu redor brinquedos representando animais, coisas e objetos em em espécie. Homens verdes e cachorros rosa não devem ser comprados para um homenzinho, cujo mundo ainda é limitado pelas paredes de seu apartamento e pelo quintal próximo à casa. É melhor que os brinquedos sejam o mais realistas possível em relação aos originais.

Desenvolvimento ou entretenimento?

É difícil dizer com antecedência quais brinquedos serão interessantes para o bebê. Muitas vezes, um módulo multifuncional colorido não entusiasma criança de um ano sem juros, e regular ou bola se tornam o item de escolha por muitos dias e semanas. Isso geralmente acontece quando os pais pensam que sua tarefa é fornecer brinquedos ao bebê e ele descobrirá o que fazer com eles.

Este é um erro grosseiro - as capacidades do brinquedo devem ser reveladas, mostradas como ele é tocado ou manipulado. Nesta fase, as crianças não conseguem brincar plenamente sem a mãe e o pai, mas aprenderão a estabelecer contacto com os colegas aos 2-3 anos de idade.

As principais tarefas de desenvolvimento e educação em 1 ano, resolvidas com a ajuda de brinquedos:

• Acumulação de vocabulário passivo (nomes de objetos e fenômenos circundantes);
• Desenvolvimento de habilidades motoras grandes e finas, coordenação dos dedos;
• Enriquecimento de conceitos sensoriais (conceitos de cor, som, forma, volume, massa de objetos).
• Desenvolvimento emocional bebê.

Não é preciso ter medo das dificuldades, muitas vezes o mesmo brinquedo resolve vários problemas ao mesmo tempo. O dever do adulto é estar sempre presente, ajudar e cativar a criança. É preciso levar em consideração a conquista mais importante dessa faixa etária - o bebê começou a andar, sua independência aumentou.

Brinquedos úteis para crianças de 1 ano:

• Uma pirâmide com 4 a 5 anéis é muito interessante para as crianças, desenvolve habilidades motoras, talvez com uma base em forma de cone seja simplesmente impossível montar tal brinquedo incorretamente;
• Inserções feitas de 4-6-8 peças. Muitas vezes são feitos de madeira e são figuras tridimensionais que precisam ser colocadas em seu recesso. Desenvolver atenção e habilidades motoras.
• Bolas de diferentes texturas e tamanhos que podem ser lançadas e empurradas: borracha, tecido, plástico.
• Construtores do tipo Lego compostos por peças grandes.
• Os cubos no início eram macios (por mais estranho que pareça), um pouco depois - de madeira. Todas as crianças adoram construir torres (e depois quebrá-las com as próprias mãos).
• Classificadores (as chamadas “caixas de correio”) e inserções tipo copo - as crianças gostam muito de enfiar várias figuras nas ranhuras e buracos. Copos redondos e quadrados são tão divertidos de colocar uns dentro dos outros!
• Macas, carrinhos de mão e carros de passeio desenvolvem movimentos precisos e despertam interesse tanto em meninos quanto em meninas.
• Bonecos, imagens de animais - esta idade é a contagem regressiva para o aparecimento de jogo de história. O bebê imita as ações dos pais: alimenta e coloca bonecos ou ursinhos na cama, enrola-os no carrinho, “cuida deles”.
• Brinquedos com imagens de pratos, verduras, frutas e produtos para encenação de diversas situações. Experimente dar ao seu bebê um conjunto de pequenas ferramentas “como as do pai”; ele rapidamente encontrará uma utilidade para elas se a mãe e o pai brincarem com ele.
• Mecânico, mecanizado e brinquedos musicais para entretenimento infantil. Útil para estabelecer conexões “causa-efeito”: apertou um botão - o brinquedo se moveu, cantou, pulou, nadou.

Para evitar que um tempo precioso seja desperdiçado, você precisa dar ao seu filho os brinquedos “certos”, brincar com ele e adotar uma abordagem responsável na criação de um ambiente de desenvolvimento.

Recomendo também um programa de atividades com crianças - " Escola de um ano".

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Antes mesmo de o bebê nascer, os primeiros brinquedos começam a aparecer em seu quarto e, um ano depois, o exército de ursos, lebres, bonecos, telefones, carros e outras coisas boas às vezes simplesmente não tem para onde ir! Para evitar que isso aconteça, recomendamos que desde os primeiros dias você compre para o seu filho não brinquedos descartáveis, mas sim brinquedos úteis e de alta qualidade que manterão o bebê ocupado por muito tempo e trarão o máximo benefício ao seu desenvolvimento.

Critérios para escolha de bons brinquedos educativos para crianças menores de 1 ano

Um brinquedo educativo para bebês menores de 1 ano deve:

• apropriado para a idade. Existe uma marcação de idade em cada produto;
• desenvolver uma ou mais competências e habilidades relevantes para as crianças desta idade. Por exemplo, engatinhar, fala, capacidade de distinguir sons, percepção sensorial, etc.:
• ser muito duráveis, não conter peças pequenas que possam ser mordidas e engolidas;
• têm contornos arredondados sem cantos vivos;
• consistem apenas em materiais de alta qualidade (plástico, tecido, látex, madeira);
• soar agradável, nem áspero nem alto;
• resistir a inúmeras limpezas e lavagens.

Os melhores fabricantes de brinquedos educativos para crianças menores de 1 ano

O mercado de brinquedos infantis é tão diversificado que os parentes das crianças ficam felizes em gastar dinheiro em cada vez mais novas porções de diversão infantil. No entanto, nem todos os brinquedos estão satisfeitos com a sua durabilidade e capacidade de desenvolvimento. Para não se enganar na escolha, preste atenção aos produtos de marcas mundialmente famosas: Tiny Love, Taf Toys, Bright Stars, Chicco, Fischer Price, Klddieland, Playskool, Playgro, etc. qualidade impecável, grande potencial de desenvolvimento e aparência atraente.

Um pouco mais baratos são os brinquedos das marcas chinesas Canpol Babies, Smoby, Jetem, Rich Toys, Happy Baby, Lider Kids e outras. Sua qualidade é menos estável (existem brinquedos malsucedidos e até defeituosos), mas em geral é aceitável e o preço é acessível. Mas o que você definitivamente não deve fazer é escolher produtos baratos de marcas pouco conhecidas para o seu filho. Um brinquedo de baixa qualidade representa uma ameaça direta à saúde do bebê.

Os melhores brinquedos educativos para crianças menores de um ano

“Price Expert” selecionou brinquedos populares e de alta qualidade para o desenvolvimento de crianças menores de um ano. Neste artigo não daremos avaliações nem destacaremos favoritos, pois cada um dos brinquedos selecionados é bom à sua maneira e é obrigatório para o seu bebê.

1. O chocalho é o primeiro brinquedo educativo de uma criança.

Foto: www.pilchitas.com.ar

Brinquedo educativo com chocalho “Flor” Tiny Love. Preço médio: 420 rublos.

É com esses brinquedos simples que começa o conhecimento passivo da criança com os objetos ao seu redor. Você pode olhar para o chocalho, encontrá-lo pelo som e depois senti-lo e até mastigá-lo. Talvez os melhores chocalhos de desenvolvimento sejam aqueles que abrangem o desenvolvimento de vários sentidos ao mesmo tempo: visão, audição, tato. Particularmente interessante opções combinadas com peças móveis, elementos de tecido, roedores embutidos, etc.

Prós:

• preço acessível;
• facilidade de uso e amplas oportunidades para desenvolvimento.

Desvantagens:

• é necessária uma lavagem constante e especialmente completa dos chocalhos;
• você tem que trocá-los com frequência para que o bebê não se canse deles.

Conselho de profissional:« Incentive seu filho a pegar objetos e, em seguida, afastá-los lentamente dele, puxando-os suavemente de suas mãos. É importante que o bebê compreenda adequadamente esse objeto. Se ele gosta deste jogo, dê um pedaço de pau ao seu filho e ensine-o a se pendurar nele. Depois ensine seu bebê a pegar e dar um objeto (do livro de Cecile Lupan. Acredite no seu filho)”.

2. O celular é um brinquedo educativo popular para crianças de até 3 meses de idade.

Foto: www.lussobaby.ca

Mobile Tiny Love “Ilha dos Doces Sonhos”. Preço médio: 4700 rublos.

Móbiles - pingentes para berço com pequenos brinquedos brilhantes. Os fabricantes geralmente fornecem funções de rotação, reprodução de melodias e iluminação de fundo. Figuras brilhantes em movimento e sons melódicos atraem a atenção do bebê e o acalmam, permitindo que a mãe se afaste do berço pelo menos por um tempo. Este brinquedo educativo está na lista dos melhores para os mais pequenos - depois dos 3 meses (às vezes antes), o clássico móbile deixa de interessar à criança.

Prós:

• o funcionamento automático do celular libera as mãos da mãe;
• lindos brinquedos, melodias agradáveis;
• desenvolve a percepção visual e auditiva da criança.

Desvantagens:

• um celular de alta qualidade não é barato;
• curto período de uso;
• a criança fica entediada rapidamente;
• não substitui a comunicação ao vivo com os pais.

3. O tapete educativo com arcos é o melhor brinquedo educativo para crianças dos 3 aos 6 meses.

Foto: kati-shop.ru

Tapete de desenvolvimento TAF TOYS 2 em 1. Preço médio: 3600 esfregar.

Os tapetes macios e multicoloridos são posicionados pelos fabricantes como “tudo em um” para o desenvolvimento de um bebê que ainda não engatinhou, mas não quer mais ficar parado no berço. Com efeito, ao contrário de um dispositivo móvel concebido apenas para contemplação e audição de música, um tapete com arcos abre mais oportunidades para o desenvolvimento do bebé. Aqui você pode não apenas olhar os brinquedos, mas também agarrá-los, puxá-los em sua direção, saboreá-los, sentir diferentes texturas e evocar sons. Alguns tapetes possuem áreas com ruídos e efeitos sensoriais – para quem gosta de brincar sentado ou deitado de bruços.

Prós:

• muitas oportunidades para o desenvolvimento da percepção visual, tátil e auditiva;
• estimular a atividade e independência da criança;
• Lindo aparência, ótimo presente recém-nascido;
• armazenamento compacto.

Desvantagens:

• assim que o bebê engatinhar, ele não precisará mais do tapete;
• Preço Alto.

Opiniões de especialistas: « Se o seu bebê já explorou completamente as capacidades de seu tapete de desenvolvimento, tente “prolongar a vida” deste brinquedo adicionando novos dispositivos para ficar de bruços:
Faça pequenas “portas” com pedaços de tecido. Ao abri-los, o bebê verá uma foto, um brinquedo costurado ou um botão. As “portas” podem ser fechadas com diversos fechos - velcro, ganchos. Prenda pequenos brinquedos nas pontas das fitas e costure essas fitas dentro dos bolsos. Agora esses brinquedos podem ser retirados do bolso e guardados quantas vezes você quiser. Costure vários anéis de tapete seguidos, passe uma fita por eles, nas pontas da qual dois pequenos brinquedos andarão para frente e para trás (do livro “Enciclopédia de Jogos Educativos” de Lena Danilova).

4. Os cubos macios são o melhor brinquedo para desenvolver o pensamento espacial em crianças menores de 1 ano.

Foto: kidstore.ru

Cubos macios em uma caixaK'éCrianças. Preço médio 1.500 rublos.

Os cubos macios para os mais pequenos, ou “migalhas”, são uma excelente alternativa aos cubos de madeira e plástico. Eles são grandes, brilhantes, você pode jogá-los, sentar neles, pular e cair sobre eles sem medo. Com eles é conveniente estudar animais, objetos e primeiras cores. Os cubos macios com velcro são especialmente interessantes: permitem desenvolver não só as capacidades motoras, mas também as capacidades criativas do bebé.

Prós:

• completamente seguro para a criança e outras pessoas;
• superfície macia treina habilidades sensoriais;
• desenvolver o pensamento espacial;
• útil para habilidades motoras finas.

Desvantagens:

• não é muito adequado para construção “séria”, porque as estruturas feitas com eles são instáveis;
• sujar-se rapidamente.

Opiniões de especialistas: “Construir conjuntos de peças desenvolve a coordenação olho-mão e as habilidades cognitivas. Ensine seu filho a colocar cubo em cubo. Construa uma torre alta diante de seus olhos e depois destrua-a, exclamando: “Bang!” Este jogo dará grande prazer ao seu filho. Ensine-o a construir e destruir (do livro de Olesya Zhukova “Enciclopédia de jogos educativos de 0 meses a 3 anos”).”

5. Centro de jogos - o melhor brinquedo educativo multifuncional para bebês menores de 1 ano

Foto: studiobajkolandia.strefa.pl

Casa de jogosKiddieland. Preço médio: 4.200 rublos.

Uma compra maravilhosa (e ideia de presente) para um bebê que já está sentado sozinho. Via de regra, esses centros são dotados de recursos sonoros, possuem cores vivas, sons e muitas outras descobertas agradáveis ​​​​para o bebê (botões, figuras em movimento, imagens invertidas, etc.). O bebê pode jogar essa brincadeira por muito tempo, permitindo que a mãe relaxe e faça as tarefas domésticas com tranquilidade.

Prós:

• desenvolver diversas habilidades simultaneamente: visuais, sensoriais, auditivas, motoras.
• estimular brincadeiras independentes;
• ocupe o bebê em um lugar por muito tempo.

Desvantagens:

• preço frequentemente alto;
• precisa trocar as baterias.

Conselho de profissional: « A criança adora jogar os brinquedos para fora do berço e vê-los cair no chão e bater. Se você está cansado de jogar coisas constantemente para trás, pode amarrá-las com fitas no berço, o bebê vai descobrir muito rapidamente como arrastá-las de volta para jogá-las novamente no chão (do livro de M. Andreeva “ Psicólogo domiciliar. 100 segredos para criar os filhos”).”

6. O piano infantil é o melhor brinquedo educativo musical para crianças menores de 1 ano de idade ou mais.

Foto: i024.radikal.ru

Brinquedo educativo para piano de cachorro Fisher Price. Preço médio: 1600 rublos.

Tamanho e peso pequenos, detalhes grandes e brilhantes, teclas grandes e fáceis de pressionar, músicas melódicas - esses são os critérios para escolher um piano para os mais pequenos. E se o fabricante cuidou de vários níveis de volume (para que o bebê não tenha medo de sons altos), vários modos de brincar e aprender e um repertório interessante e original, você pode comprar esse brinquedo com segurança para o seu bebê.

Prós:

• brinquedo bonito e seguro;
• desenvolve a percepção auditiva e o ouvido musical;
• ajuda você a aprender facilmente músicas infantis;
• não fica chato por muito tempo, pode ser usado em jogos de história.

Desvantagens:

• divertido, mas barulhento;
• As baterias precisam ser trocadas periodicamente.

Opiniões de especialistas:“Coloque o brinquedo musical fora da vista do seu bebê. Enrole e pergunte: “Onde está a música?” Quando o bebê se virar em direção ao som, elogie-o sem economizar nos elogios. Repita o jogo colocando o brinquedo em diferentes partes da sala. Se o seu bebê já estiver engatinhando, esconda o brinquedo embaixo do travesseiro ou em qualquer outro local acessível para que ele possa engatinhar até ele (do livro de Jackie Silberg “125 jogos educativos para menores de 1 ano”).

7. Pirâmide “Taça” - um brinquedo educativo indispensável para crianças a partir dos 6 meses

Foto: www.deshevle-net.com.ua

Pirâmide “Copos de Desenvolvimento”FischerPreço. Preço médio: 900 rublos.

Os copos são um exemplo de brinquedo educativo barato e incrivelmente funcional para crianças de 6 meses a 1 ano. Distingue-se de uma pirâmide comum pela total segurança: não há peças pequenas, nenhum alfinete afiado para os anéis, nenhuma chance de quebrar alguma coisa. Os copos podem ser empilhados uns sobre os outros, empilhados uns dentro dos outros ou usados ​​como recipientes em uma banheira ou caixa de areia. Destreza dos dedinhos, olhos, capacidade de comparar objetos semelhantes - essas são as principais habilidades que esta pirâmide simples desenvolve. No futuro será conveniente estudar cores e contar com ela.

Prós:

• segurança;
• preço acessível;
• longa vida útil;
• funcionalidade, jeitos diferentes uso para jogos e aprendizagem.

Menos: Você não pode perder um único copo, caso contrário não será capaz de construir uma pirâmide.

Conselho de profissional:“Ensine seu bebê a brincar de forma independente. A independência no jogo desenvolve a imaginação. Mas primeiro você deve mostrar ao seu bebê como manusear o brinquedo. Se o brinquedo for desmontável (por exemplo, uma pirâmide), desmonte e monte para que a criança possa vê-lo. E então deixe-o brincar sozinho (do livro de S. Zaitsev “Um Manual para uma Jovem Mãe”).”

8. A maca é o melhor brinquedo educativo para o desenvolvimento físico de uma criança menor de 1 ano.

Foto: nsk-cat.ru

Andador de rolos 2 em 1Playskool. Preço médio: 2.300 rublos.

O andador rolante é um dos melhores brinquedos educativos para os primeiros passos independentes do bebê. Segundo os médicos, é mais preferível para uma criança do que os caminhantes clássicos. Sim, não vai trazer tranquilidade para a mãe, porque agora seu filho poderá se movimentar pela casa com muito mais rapidez. Mas uma maca estável e de alta qualidade treina os músculos, ensina a criança a manter o equilíbrio e permite que ela passe a caminhar de forma independente com mais facilidade e harmonia.

Prós:

• Ótimo treinamento para habilidades motoras e habilidades motoras grossas;
• pode ser usado em casa e ao ar livre;
• elementos de jogo no corpo proporcionam entretenimento adicional.

Desvantagens:

• talvez o bebê caia com mais frequência;
• alguns modelos deslizam sobre parquet e laminado.

Conselho de profissional:“Se uma criança manifestar vontade de caminhar, você deve parar de usar o carrinho, a menos que seja necessário. Esse período é bastante difícil, pois acontece que ajudar uma criança a andar não é tão fácil. A maioria melhor tempo para este propósito - uma caminhada diurna. Primeiro caminhe 50 metros e depois aumente gradualmente a distância. Você deve agir com vivacidade e confiança em todos os momentos. Isso deve dar coragem ao bebê (do livro Acredite em seu filho, de Cecile Lupan).”

6. Sorter é um bom brinquedo que desenvolve a lógica de crianças menores de um ano

Foto: irecommend.ru.q5.r-99.com

Classificador “Logical Teremok” Polesie. Preço médio: 800 rublos.

Os classificadores podem ter vários formatos, desde uma simples caixa até uma casa, um carro, um trem, etc. Sua principal característica é a presença de slots várias formas e seus números correspondentes. Ao combinar uma estatueta com um slot, as crianças aprendem a comparar objetos por formato, encontrar características comuns e diferenças entre eles. Ao mesmo tempo, são treinadas habilidades motoras finas das mãos e, claro, perseverança. Sorter não é um jogo fácil, por isso a princípio a criança precisa da ajuda de um adulto.

Prós:

• Via de regra, os classificadores são brinquedos brilhantes e seguros;
• desenvolvimento pensamento lógico e habilidades motoras dos dedos;
• As figuras podem ser utilizadas em jogos didáticos e de histórias.

Menos: os números são facilmente perdidos.

10. Estacas e martelo – um brinquedo educativo útil para desenvolver habilidades motoras finas em crianças de 1 ano

Foto: www.ikea.com

Conjunto de estacas e martelo IKEA MULA. Preço médio: 369 rublos.

Ainda é difícil para bebês de 1 ano realizar pequenas ações com as mãos. Todos os tipos de aldravas, compostas por base de madeira, estacas e martelo, são projetadas justamente para treinar a motricidade fina das mãos. Para martelar uma estaca, uma criança requer coordenação de movimentos e um esforço considerável, para os padrões infantis. Mas mesmo bater aleatoriamente em pinos com um martelo não é apenas divertido, mas uma atividade útil de desenvolvimento.

Prós:

• desenvolve habilidades motoras finas e, portanto, fala;
• a madeira é um material ecológico, natural e durável;
• Cada pino é pintado em sua cor, você pode estudar as cores;
• será útil mesmo depois de 1 ano.

Menos: uma criança e um martelo formam uma dupla insegura (fique de olho no seu filho enquanto brinca!)

Opiniões de especialistas:“As crianças gostam muito de segurar vários objetos nas mãos e bater com eles em uma superfície. Essas atividades desenvolvem perfeitamente a coordenação e, além disso, trazem muita diversão. Dê ao seu filho uma colher de pau e mostre-lhe como bater no chão. Cante suas músicas favoritas enquanto bate as colheres. (Do livro de Jackie Silberg “125 jogos educativos para crianças menores de 1 ano”).”

Então, quais brinquedos educativos escolher para uma criança menor de 1 ano?

Claro que o bebê deve ter muitas brincadeiras e diversão, boas e diferentes, mas é sempre melhor comprar um brinquedo educativo bom do que dois ruins. Ao dar preferência a opções de alta qualidade e “duradouras”, com amplas oportunidades de jogos e aprendizagem, os pais contribuem para o desenvolvimento bem-sucedido, o bem-estar e a saúde do seu bebê.

O jogo de uma criança pode ser apenas divertido? Psicólogo infantil exclamará imediatamente: “Em hipótese alguma! Sem brincadeira o pleno desenvolvimento de uma criança é impossível”.

A brincadeira de criança é em todos os sentidos da palavra atividades de pesquisa. O bebê conhece completa e seriamente os objetos do mundo ao seu redor - principalmente os brinquedos.

A escolha dos brinquedos para o bebê não deve ser deixada ao acaso. Se uma pessoa de um ano sacode um chocalho o dia todo e não sabe o que são cubos, pirâmides, guinchos, etc., certamente ficará atrás de seus pares no desenvolvimento. Vamos tentar entender como a melhor maneira organizar o espaço lúdico de uma criança durante o primeiro ano de vida.

Brinquedos para recém-nascidos

Brinquedos para criança dos 3 aos 6 meses

Durante de 3 a 6 meses o conjunto de movimentos dominados pela criança se amplia: ela pode, por exemplo, não apenas alcançar um brinquedo com a mão ou o pé, mas também rolar até ele - no sentido literal da palavra. Isso significa que é hora de ampliar o espaço de brincadeira - de vez em quando coloque o bebê no tapete ou em um cercadinho grande.

Se antes a criança aprendia sobre o mundo com a ajuda da visão e da audição, agora ela tenta sentir este ou aquele objeto. Nesta fase, é desejável que os brinquedos à sua disposição sejam variados em forma e textura. Você pode oferecer ao seu bebê não apenas brinquedos de plástico e borracha, mas também brinquedos macios (desde que sejam fáceis de limpar). Brinquedos com um som muito bom - estimulam movimentos significativos como nenhum outro. Se você pendurar uma campainha no berço, o bebê, ao mover os braços ou as pernas, poderá balançar o berço e a campainha tocará. Ele vai gostar do som e querer ouvi-lo novamente. Chocalhos presos ao pulso como uma pulseira também estimulam o bebê a movimentar os braços.

Como nessa época - dos 3 aos 6 meses - o arsenal de movimentos da criança se expande significativamente, é hora de atualizar a gama de brinquedos à sua disposição. Animais barulhentos de borracha, bonecos e instrumentos musicais primitivos com teclas grandes representam uma fonte inesgotável de interesse para um bebê de 5 meses - afinal, eles estão “vivos”. Eles conversam, choram, riem quando ele os toca (bate, abraça, etc.).

Essas atividades simples com brinquedos ajudam a estabelecer conexões entre as partes do cérebro responsáveis ​​pela percepção visual, auditiva, tátil, bem como funções motoras. Os esforços que uma criança faz ao tentar dominar um assunto que lhe interessa e as dificuldades associadas a isso constituem uma das habilidades humanas mais importantes - agir com propósito e significado. O comportamento de uma criança com um brinquedo nas mãos ainda não é um jogo, mas uma exploração real e genuína do objeto e das capacidades do seu próprio corpo.

Nesta fase é muito importante não sobrecarregar a atenção da criança - dar-lhe a oportunidade de lidar com um brinquedo e só depois oferecer outro. Há um ponto aqui: uma criança é mais atraída por novidades e, para evitar que um brinquedo familiar se torne chato, esconda-o de vez em quando. Em alguns dias o bebê vai se divertir como novo.

Brinquedos para criança de 6 a 9 meses

De 6 a 9 meses As capacidades motoras da criança são enriquecidas e complicadas. Ele se move livremente de quatro e tenta se levantar. Ao mesmo tempo, desenvolve-se a motricidade fina das mãos: o bebê tenta agarrar um objeto não só com a palma da mão, mas também com uma pinça e os dedos.

Anteriormente, o conhecimento da criança com os objetos ocorria como que por acidente; agora, suas ações são intencionais; Expandir os horizontes de uma pessoa pequena depende muito dos adultos. É um assunto muito sério mostrar a uma criança como manusear vários brinquedos. Como girar o tambor, como apertar as teclas com os dedos, como fazer a bola rolar. Nessa idade, a criança ainda mexe com chocalhos e guinchos, mas se interessa por brinquedos mais complexos: carros, livros dobráveis ​​​​com figuras brilhantes (não é por acaso que livros de papelão grosso são recomendados para pequenos leitores, mas cheios de ferozes interesse!).

Este é um momento especial para os pais: a expressão “olho e olho” descreve com mais precisão a situação. Muitas pessoas tentam restringir a atividade física dos seus filhos por razões de segurança (ou porque não têm tempo para cuidar dele). Mas a criança deve ser protegida apenas daquilo que é verdadeiramente perigoso para ela. Eles aprendem com os erros.

Aos 9 meses O bebê entende que você pode brincar com dois objetos ao mesmo tempo. Por exemplo, se você bater um brinquedo contra outro, aparece um som (toque, estrondo) e ele gosta muito. Agora ele pode finalmente descobrir um conjunto de moldes, cubos e pirâmides. A princípio, o bebê destruirá as pirâmides e castelos feitos de cubos que você montou, mas depois de algum tempo com certeza tentará construir algo sozinho. Para crianças de 7 a 9 meses existem brinquedos de construção especiais feitos de plástico flexível. Estes são, via de regra, anéis abertos que se interligam com notável facilidade (embora, por algum motivo, as crianças prefiram mastigá-los).

Neste momento a criança tem acesso a jogos simples com adultos: “tudo bem”, “esconde-esconde”, “shoo-o, vamos voar”... Peça para a criança apontar (encontrar) este ou aquele brinquedo: “Onde está o coelhinho?” Se seu filho não te entende ou tem dificuldade de responder, ajude-o: “Aqui está ele, coelhinho!”

Brinquedos para criança de 1 ano

Maior conquista da vida criança de um ano- caminhar sem apoio, ou seja, ganhando sentido de equilíbrio. Nesse período (e ainda antes, após 9 meses), a motricidade fina das mãos torna-se mais perfeita a cada dia. Se criança anterior deixou cair brinquedos acidentalmente, agora ele faz isso de propósito. Surge uma brincadeira cansativa para um adulto, mas infinitamente atraente para um bebê: ele joga o elefante repetidas vezes, e a mãe paciente o pega no colo repetidas vezes.

O menino de um ano já controla as duas mãos: coloca os moldes um no outro, enfia anéis de pirâmide no varão, tira a roupa e coloca o boneco de nidificação.

O pião favorito de todos - ideal para crianças de um ano, além de um metalofone e uma bateria. Ao dominá-los, a criança aprende, entre outras coisas, a calcular a força do impacto para produzir uma variedade de sons.

É agora que a criança deve ser apresentada ao vasto mundo de um apartamento ou quarto e aos utensílios domésticos. Ele precisa aprender como manusear água e pratos (inquebráveis, claro). Quanto mais cedo ele começar a compreender esse lado da vida doméstica, mais seguros serão seus jogos.

Uma criança de um ano gosta muito de brinquedos como um telefone de plástico, conjuntos de pratos para bonecas e um salão de cabeleireiro para bonecas. Isso é ainda mais interessante para ele porque neste momento ele está brincando como um macaco com todas as suas forças - tentando copiar os adultos. A mãe penteia o cabelo - e a filha balbucia, exigindo um pente. E mais uma coisa: nessa idade as crianças gostam de testar a força de tudo, então os brinquedos (quaisquer objetos que o bebê manuseie) não devem quebrar, muito menos quebrar.

Como nessa idade a criança está aprendendo a controlar o corpo, ela precisa fazer brincadeiras que desenvolvam o senso de equilíbrio e coordenação dos movimentos. O melhor é coordenar o movimento de jogar com uma bola: uma bola pequena pode ser lançada e pega, uma bola grande pode ser empurrada com braços e pernas, correr atrás dela, alcançá-la e pará-la. Borboletas empaladas em uma vara longa são muito boas ( joaninhas, libélulas) sobre rodas que o bebê rola na sua frente.

Balanços, saltadores e um cavalo de balanço são excelentes objetos para desenvolver um senso de equilíbrio (é claro, você só pode balançar em um cavalo com sua mãe - ela vai sentar com você, sacudi-lo e tirá-lo).

As brincadeiras com brinquedos de “aves aquáticas” - patos, peixes, etc. são extremamente interessantes para uma criança, e as brincadeiras na caixa de areia não têm igual: uma criança de um ano pode passar horas soprando moldes, despejando areia de um em um. outro. Neste momento, ele precisa urgentemente de sua própria caçamba, pá e caminhão basculante. Fazer bolos de Páscoa com areia, ou seja, dar forma ativa e significativa, é um verdadeiro ato de criatividade, um dos primeiros passos para o desenvolvimento do pensamento criativo.

Por falar nisso, criança de um ano Você já pode dar a ele lápis e papel multicoloridos e, na hora de recolhê-lo para a rua, colocar giz de cera no bolso da jaqueta. Ao perceber que esses objetos deixam marcas, ele ficará profundamente interessado no resultado de manipulá-los. Os rabiscos das crianças não são de forma alguma o que os adultos entendem por esse conceito. Esta é a primeira tentativa de identificar e, pelo menos em um grau pequeno (infantil), de compreender o mundo. Além disso, rabiscar forma a coordenação do sistema olho-mão.

Resumindo: no primeiro ano de vida de uma criança, brincar e aprender sobre o mundo que nos rodeia podem ser equiparados com segurança. Mais tarde, chegará a hora dos jogos de RPG, e então a atitude da criança em relação aos brinquedos se tornará diferente. Mas agora viver e brincar são a mesma coisa para ele.

Atenção!

• Os brinquedos não devem quebrar ou quebrar facilmente. Não devem ter peças pequenas que possam entrar na boca ou no nariz do bebê.
• Os peluches só devem ser dados ao seu filho se forem fáceis de limpar.
• Quando a criança começar a explorar o espaço da sala, enrole algo macio nos cantos afiados dos móveis, feche as tomadas elétricas e remova os fios do chão.
• Ao entrar num quarto, não se esqueça que pode haver um bebê atrás da porta.
• Veja com o que seu filho está brincando. Entre seus “brinquedos” podem estar não apenas chinelos de mãe totalmente seguros, mas também um saco plástico farfalhante (que a criança certamente tentará colocar na cabeça).

Artigo disponibilizado pela revista "Médico de Família"

O bebê está crescendo e há cada vez mais brinquedos em casa. Claro, quero que eles não apenas ocupem espaço na gaveta, mas que sejam úteis.

Lendo fóruns e conselhos de mães experientes, compilei uma lista de dez brinquedos que com certeza deveriam aparecer na casa onde mora uma criança de um ano.

Pirâmides

Requisitos: madeira (a mais ecológica), têxtil (a mais segura) ou plástico (a mais leve), não muito alta, com base estável.

Quanto tempo vai durar: até três anos.

Por enquanto, felizmente os desmontamos e os roemos. Mais tarde, a criança aprenderá a amarrar anéis em um alfinete e a montá-los em uma determinada ordem. Eles são adequados para reconhecimento e comparação de tamanhos (especialmente se houver mais de uma pirâmide). E lá não está longe das flores.

Brinquedos montessorianos

Requisitos: materiais de alta qualidade, diversas peças de diferentes tamanhos.

Quanto tempo vai durar: até oito anos.

O método Montessori conquistou quase todo o mundo; esses brinquedos se tornaram o sonho de muitos pais. Esses materiais desenvolvem o pensamento espacial, a motricidade fina, ensinam não apenas a distinguir cores e formas, mas também a contar.

Pirâmides geométricas

Requisitos: pelo menos três ou quatro formas básicas: quadrado, círculo, triângulo. Material - madeira bem processada (sem lascas).

Quanto tempo vai durar?: até seis anos.

As inserções (pirâmides geométricas) desenvolvem perfeitamente a motricidade fina e também apresentam ao bebê as formas geométricas. Depois que a criança começar a distinguir facilmente um círculo de um quadrado e um triângulo de um retângulo, complique a tarefa: brinque cegamente com ela - peça-lhe que reconheça as formas pelo toque.

Máquina de enrolar

Requisitos: estável, baixo, com encosto alto confiável e espaço para brinquedos embaixo do assento, com rodas emborrachadas (para que os vizinhos de baixo não reclamem do barulho).

Quanto tempo vai durar?: até quatro anos.

Não se esqueça do desenvolvimento físico. Essa cadeira de rodas (uma opção é uma cadeira de rodas de brinquedo) ajuda perfeitamente a desenvolver a coordenação e torna-se um suporte para um bebê que anda instável.

Claro, não é adequado para todos os apartamentos. Mas dá para brincar bem no verão no parquinho, ao mesmo tempo que treina as pernas do bebê e alivia as mãos da mãe. Muitas máquinas de enrolar incluem uma alça para a mãe, que pode ser facilmente removida se necessário.

Para encantar seu bebê, você pode adquirir andadores rolantes com figuras, moldes, engrenagens e efeitos sonoros.

Bolas (regulares e de toque)

Requisitos: quanto maior melhor. Diferentes tamanhos, cores, materiais.

Quanto tempo vai durar?: até seis anos.

Bolas para atirar e jogar futebol, saltar ou encher para jogos na praia. Isto é importante para desenvolvimento físico e coordenação, para aprender diversos jogos e regras de comunicação com outras pessoas (crianças). E, aliás, desenvolve bem a imaginação.

Bonecas

Requisitos: respeito pelo meio ambiente e segurança, tamanho pequeno, pernas e braços estão firmemente presos ao corpo, sem peças pequenas.

Quanto tempo vai durar?: até sete anos.

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Obrigado pelas informações úteis Gosto de brinquedos multifuncionais, seguros e educativos, por isso dei preferência a um deles. melhores marcas. Por exemplo, o classificador Chicco “Animal House” não só reúne todos os componentes numa cómoda unidade de arrumação em forma de casa, mas também é um brinquedo muito multifuncional. Este modelo oferece vários tipos de classificador. O classificador é muito brilhante, todos os seus componentes (números, chaves) são apresentados em cores vivas. cores brilhantes, e tem formato aerodinâmico sem cantos vivos, o que é muito seguro! Um classificador fica no topo do telhado, onde você pode estudar as figuras, e o outro classificador nas portas da casa irá apresentá-lo ao mundo animal. Bem, as chaves causam um deleite especial. Cada chave tem seu próprio formato e esquema de cores para determinar qual porta precisa ser aberta. Devido à alça conveniente, pode ser facilmente transportado. Acho também que todo menino, assim como todas as meninas que não são indiferentes aos carros, deveriam ter um carro como o “Billy Big Wheels” Chicco. Ela vai durar amigo verdadeiro, porque nunca vi uma máquina mais forte, confiável e resistente a impactos. Apesar de suas características, Billy é muito positivo; aqueles olhos doces e gentis e o sorriso largo a convidam para brincar. Controlar Billy com o volante permite que até uma criança de 2 anos se sinta um verdadeiro profissional na direção. Tudo está aqui para segurança, o volante é redondo como esperado e SEM AÉREAS! O carro é muito manobrável, no volante há botões de controle para frente e para trás, esquerda-direita e uma buzina no meio. Você acha que é isso? Nãooo, Billy também emite sons realistas do motor ao começar a se mover, efeitos sonoros quando o carro dá ré, acompanhados pela iluminação das luzes vermelhas de freio e pelo brilho dos próprios faróis. Obstáculos não são assustadores para um SUV, basta olhar para aquelas rodas enormes e confiáveis, então a superfície de direção pode ser diferente e até conter obstáculos. Em geral, existe a oportunidade de admirar a máquina e fazer seu filho feliz)) Pois bem, recomendo o brinquedo Chicco “Talking Farm” para quem quer dar um presente e não errar na escolha. Porque meus filhos estão simplesmente encantados com um brinquedo tão divertido e versátil. Além disso, seu filho já está com 3 anos, mas ele ainda passa tempo com ela com interesse (na época do presente ele tinha 1,9), e sua irmã mais nova tem seis meses, mas ela também já está feliz em pressionar os botões que estão ao seu alcance. O brinquedo provou ser duradouro e versátil para um desenvolvimento ativo. Qualidade muito elevada, fácil de transportar, com design pensado até aos detalhes. Uma espécie de centro de jogos educativo onde você pode jogar e aprender de forma descontraída forma de jogo simultaneamente. E também amplie seu conhecimento, tanto em russo quanto em língua Inglesa. Graças a este brinquedo conhecemos o mundo animal e aprendemos a contar. E para tornar a aprendizagem e os jogos mais divertidos, também existem intervalos musicais.

Desde a antiguidade, as pessoas têm consciência da necessidade dos brinquedos para o desenvolvimento da criança. No início eram cópias em miniatura de objetos reais. Assim, os brinquedos para as meninas eram de caráter doméstico; para os meninos, foram criados artigos de caça e agrícolas. Mais tarde, eles se tornaram uma coisa de entretenimento. Foi também através dos brinquedos que se pôde observar as características culturais de cada nação.

História dos brinquedos

Os arqueólogos encontraram repetidamente vários brinquedos em locais de escavação. Por exemplo, em Antigo Egito figuras esculpidas em madeira de animais foram descobertas. Eles representavam gatos, vacas, cães, tigres, etc. Também foram encontrados tipos de brinquedos com partes móveis do corpo, o que indica um design complexo do produto. Objetos semelhantes foram encontrados em grandes quantidades nos locais de Pompéia, Grécia e Roma. Além das estatuetas, vários chocalhos e chocalhos eram populares ali. Acreditava-se que o barulho deles afastava os maus espíritos do bebê.

Durante escavações na Sibéria, foi descoberto um grande número de estatuetas de animais como mamute, rinoceronte e tigre. Surpreendentemente, apesar do tempo de criação, eles foram executados com uma precisão incrível. E no território da Ucrânia, foram encontrados objetos feitos de pedra macia e os arqueólogos acreditavam que a idade das descobertas remonta aproximadamente à época passada.

Também deveríamos falar sobre bonecas. Seus primeiros protótipos foram encontrados no Antigo Egito. Na Roma Antiga e Grécia antiga eles tinham um papel especial: antes do casamento, a menina brincava com eles e depois os sacrificava à deusa do amor. Após tal ritual, acreditava-se que a união seria especialmente forte.

Idade Média e maior desenvolvimento

Não se sabe ao certo como os brinquedos se desenvolveram na Idade Média. Mas a própria palavra “brinquedo” originou-se e tornou-se difundida durante o Renascimento. A França é considerada o país ancestral. Era lá que mães carinhosas costuravam pedaços de tecido e enchiam com palha, formando bonequinhos. Já no século XVI, diversos tipos de brinquedos infantis começaram a ser produzidos sob encomenda e vendidos. Mas como eram feitos em peças, custavam muito dinheiro, por isso só estavam disponíveis para um aristocrata. Naquela época, as bonecas muitas vezes funcionavam como manequins para Roupas da moda. Produção em massa eles apareceram apenas no século XIX.

Tipos brinquedos macios tornou-se diversificado após o desenvolvimento da produção industrial. Então apareceu tendência da moda imprimir vários padrões de brinquedos em revistas femininas. Assim, em 1879, uma moradora de uma cidade alemã, confinada a uma cadeira de rodas, costurou vários presentes de Natal para seus sobrinhos. Os maravilhosos animais ganharam fama entre os vizinhos e logo começaram a chegar encomendas para Margaret. Depois de algum tempo, ela conseguiu abrir uma oficina onde trabalhou junto com suas irmãs. Alguns anos depois ela já havia fundado uma fábrica onde eram criados diversos tipos de brinquedos.

Criação de uma fera popular

Poucas pessoas sabem, mas esse personagem não apareceu imediatamente. Margaret patenteou um brinquedo macio em forma de urso. Sua peculiaridade era que se apoiava em quatro patas. Um ano depois apareceu um ursinho de pelúcia, que ficou para sempre na história e se tornou popular entre as crianças. Sua peculiaridade era a combinação boneca articulada e brinquedos macios.

Por que o urso se tornou Teddy?

Todo mundo sabe que o nome padrão de um ursinho de pelúcia é Teddy. De onde veio essa tradição? Como a Alemanha era a terra natal do urso, um dos emigrantes russos o levou embora brinquedo engraçado nos EUA e colocou-o na vitrine de uma loja. Os visitantes ficaram encantados com o novo produto e ofertas e pedidos chegaram à loja. Por isso, os lojistas começaram a produzir ursos e pediram permissão para chamá-los de Teddy. Roosevelt era presidente então.



Paralelamente a isso, ganhou popularidade nos jornais uma história sobre como o presidente se recusou a atirar em um urso que lhe foi trazido especialmente para ele. Ele justificou isso dizendo que a caça deveria ser justa – você, a arma e o animal. Então as chances de todos são iguais.

Bonecos de porcelana

Algumas bonecas não viraram brinquedos no sentido literal da palavra. Por exemplo, os produtos de porcelana tornaram-se mais um item decorativo e ganharam fama entre os colecionadores adultos. A produção em massa de tais espécimes deteriorou sua qualidade, de modo que apenas as belezas feitas em uma única cópia eram valiosas. Essas bonecas tinham características faciais individuais, nomes e roupas exclusivas. O mestre dedicou muito tempo à criação de sua ideia.

Tornando-se um item de colecionador bonecas de porcelana se transformaram em personagens de histórias misteriosas, pois se acreditava que a notável semelhança com pessoas reais torna-os um receptáculo para demônios ou espíritos malignos.

Sua desvantagem é o peso e a fragilidade do material. Portanto, tais produtos não podem ser considerados brinquedos completos para crianças. Até hoje, os artesãos ainda fazem bonecos de porcelana em pequenas edições ou em exemplares avulsos.

Brinquedos especiais para o povo eslavo

Cada nação do mundo tem seus próprios brinquedos especiais. Por exemplo, a boneca aninhada há muito é considerada um símbolo da Rússia. Na verdade, ele apareceu entre os eslavos apenas no final do século XIX e serviu de protótipo de um brinquedo oco japonês com figuras inseridas. Eles eram amuletos contra as forças do mal. Como resultado, os artesãos russos Konovalov e Zvezdochkin criaram uma garota de bochechas vermelhas. Mas, na verdade, os tipos de brinquedos folclóricos na Rússia não se limitam às bonecas matryoshka. Por exemplo, a primeira diversão para um bebê recém-nascido são chocalhos e chocalhos. Para fazê-los, foram utilizadas cabeças de papoula e ervilhas secas. Duas metades foram moldadas em argila, uma ervilha ou uma cabeça foi colocada dentro e então as partes foram fixadas entre si. As catracas ficaram ainda mais simples: placas de madeira foram presas ao cabo, que começou a ranger e fazer barulho durante a rotação. Tais dispositivos foram importantes para apresentar ao bebê o mundo dos sons.

Que tipos de brinquedos eram populares na Rússia? Eles foram feitos para meninas. Eles são muito diferentes dos exemplos modernos. Eles não podem ser considerados originalmente russos, pois todas as nacionalidades tinham bonecos, mas na Rússia eles tinham características próprias. Eles eram feitos de palha e trapos.



Na Ucrânia, esse brinquedo era chamado de motanka, na Rússia - uma reviravolta. A boneca não era tão divertida para a criança, mas sim um talismã para ela. Portanto, tradicionalmente isso era feito pela mãe, lendo feitiços especiais. A peculiaridade das bonecas de pano era a ausência de rosto. Alguns podem pensar que a razão para isso é a preguiça do mestre. Na verdade, isso se devia a uma superstição: os olhos podem “maltratar” uma criança, pois ao desenhar um rosto a pessoa pode dotar o objeto de um espírito maligno. Os psicólogos têm certeza de que essa boneca sem rosto dá um excelente impulso ao desenvolvimento da imaginação. Outra crença estava associada à proibição do uso de objetos perfurantes e cortantes na confecção de uma boneca. Como isso deve ser feito com amor, os trapos foram simplesmente rasgados à mão.

Vale ressaltar que até os sete anos os tipos de brinquedos para as crianças eram os mesmos. Ou seja, tanto meninas quanto meninos brincavam de boneca. As crianças até esta idade não eram divididas por sexo e usavam camisas idênticas até aos dedos dos pés. Mais tarde, os meninos usaram calças e as meninas usaram vestidos. Curiosamente, não houve jogo de “mãe e filha”, mas houve um “casamento”, onde o papel do noivo era desempenhado por um galho. Foi assim que as meninas se prepararam para o futuro casamento.

Com o desenvolvimento da arte da cerâmica, surgiram mais tipos de brinquedos para crianças. Enquanto os homens estavam ocupados fazendo utensílios domésticos, as mulheres esculpiam lindas figuras para bebês. Depois de esculpidos, eles foram queimados em um forno para criar brinquedos totalmente funcionais. Pintados de forma colorida, cativaram a criança por muito tempo. Principalmente, soldados, animais e composições (casamentos, chás, etc.) eram feitos de barro. Com o tempo, algumas regiões da Rússia desenvolveram as suas próprias

Brinquedos de barro

Assim, o tipo autêntico de brinquedos para a Rússia são os brinquedos Dymkovo. Eles foram criados na cidade de Vyatka. Inicialmente eram apitos em forma de animais. Mas depois eles esculpiram todos em argila vermelha! Havia cavaleiros, animais e damas. A paleta de cores vivas e os motivos inesquecíveis fizeram deste tipo de brinquedos uma marca russa. Os personagens mais usados ​​são carneiros, perus, babás com crianças, veados, bufões e muito mais.

Muitos tipos de brinquedos foram baseados nas ideias de outras pessoas. Assim, os moradores da vila de Kargopol modificaram ligeiramente as cópias de Dymkovo e criaram seus próprios brinquedos. A peculiaridade deles era que as figuras eram usadas Roupas tradicionais, e surgiram animais míticos, como centauros e faunos. Eles também estavam vestidos com trajes nacionais.



Na região de Tula, foram inventados brinquedos cuja característica distintiva era a coloração tricolor. Na maioria das vezes, eram as cores verde, amarelo e carmesim. Além disso, todos os personagens tinham pescoço muito longo. As cenas mais utilizadas foram cenas com uma mãe segurando um animal e uma criança nos braços.

Brinquedos folclóricos

Cada nação tem seus próprios brinquedos exclusivos. Por exemplo, as crianças Nenets brincavam com bonecas em trajes nacionais. Não tinham orelhas, olhos nem rosto, pois se acreditava que com tais órgãos a boneca tiraria a alma da criança. O caráter realista do brinquedo também não foi bem recebido, pois poderia ganhar vida e matar a criança.

Um lugar especial no Japão é ocupado por tipos de brinquedos como kokeshi e daruma. Kokeshi é uma boneca de madeira. Seu corpo era cilíndrico e sua cabeça redonda. Todo o corpo estava coberto de padrões. Daruma é um boneco, a personificação de Bodhidharma, a divindade da sorte. Feito de madeira ou papel machê, não possui braços nem pernas. Segundo a lenda, os membros atrofiaram após nove anos de meditação. A tradição de fazer um desejo está associada ao Daruma. Depois de formulá-lo, é necessário desenhar a pupila da boneca. Você precisa mantê-lo em local visível por um ano e, se o seu desejo se concretizar, um segundo olho é adicionado à boneca e, caso contrário, ela é queimada. Dessa forma ficará claro para a divindade que outras formas de realizar o desejo estão sendo buscadas.

Ano Novo e Natal

Além dos brinquedos para crianças, tradições especiais de decoração de árvores sagradas se desenvolveram ao longo da história da humanidade. Esse costume também existia entre os pagãos, que realizavam rituais e faziam doações. EM mundo moderno não podemos imaginar a vida sem árvores de Natal. Eram populares decorações de Natal, cujos tipos não se limitavam às bolas. Por exemplo, na Idade Média, a beleza verde era decorada com produtos: waffles, doces, frutas, etc. Isto tinha uma base religiosa. Assim, as maçãs eram um símbolo do fruto proibido, que foi colhido por Eva. As hóstias fazem parte da comunhão. Mais tarde surgiu a tradição de decorar a árvore de Natal com figuras de papel.



Espécies foram inventadas na Alemanha Brinquedos de ano novo: Cores diferentes, guirlandas, anjos. Mas era entretenimento para pessoas ricas. A moda dos balões surgiu no século XIX. Os primeiros exemplares eram feitos de vidro e revestidos com uma solução de chumbo, o que os tornava duráveis, mas pesados. Mais tarde, os mestres aprenderam a soprar bolas de vidro. Então eles começaram a pintar e cobri-los com padrões.

Em tempos de guerra, os brinquedos eram feitos com as próprias mãos e os tipos eram extremamente diversos. Assim, uma estrela foi facilmente construída a partir de frascos e béqueres. E os pára-quedistas eram feitos de papel. Os cartões postais retratavam o Papai Noel matando inimigos.

Tipos de brinquedos educativos para crianças em idade pré-escolar

Nas últimas décadas, tornou-se popular envolver-se em desenvolvimento precoce criança. Métodos e manuais estão sendo desenvolvidos, as lojas oferecem uma ampla gama de produtos sobre o tema. Por exemplo, esculpir e desenhar são úteis para desenvolver habilidades motoras. Isso requer apenas papel, tintas, lápis e plasticina. Você pode encontrar uma grande variedade de materiais de aula na Internet. Não tente ensinar desenho acadêmico a seu filho desde cedo, pois isso só o desencorajará de estudar. Os psicólogos defendem o uso não apenas de pincéis, mas também dos próprios dedos como ferramenta de aplicação de tintas. esponjas de espuma e assim por diante.

Não faz muito tempo, um novo produto apareceu na Rússia - “areia cinética”. Possuindo as propriedades físicas da areia, pode ser moldada em diversas figuras, desde que não se esfarele. Este material é tóxico e não é prejudicial às crianças.

É importante usar cubos comuns para desenvolver a imaginação espacial. Eles vêm em diversos tamanhos, cores, com ou sem desenhos, e podem ser usados ​​para construir casas e torreões. Já que a espécie brinquedos de madeira são diversos, os cubos são um deles. É um material ecológico e seguro, além de agradável ao toque. Outra alternativa para crianças de um ano são os cubos macios. Eles são fáceis de mover, apertar e não machucam a criança. Mas, ao mesmo tempo, o perigo é que a criança não estabeleça uma conexão lógica entre forma e peso. Existem tipos de cubos que precisam ser dobrados em uma determinada sequência e formar uma imagem. Podem ter letras impressas, o que permite sua utilização no ensino da leitura.

Principais tipos de brinquedos para educação física

É difícil argumentar que, além da educação espiritual, deva ser ministrada educação física. Afinal, a saúde se estabelece desde a infância e é natural que a criança queira se movimentar. Brinquedos esportivos são usados ​​para isso. Por exemplo, aros e bolas são necessários para desenvolver habilidades motoras grossas, e uma corda de pular é necessária para resistência. Isso também inclui scooters, bicicletas, etc. Separadamente, vale mencionar jogos como matraquilhos e similares.



Não é menos popular organizar vários tipos de complexos desportivos no quarto das crianças. Desta forma ele poderá dar vazão à sua atividade e exercitar-se fisicamente. Via de regra, os complexos consistem em anéis, barras de parede e cordas. Tudo depende do tamanho da sala. Todos os brinquedos deste grupo visam o desenvolvimento de habilidades físicas. Assim, o jogo “cidades”, cuja tarefa é derrubar com um bastão uma estrutura feita de blocos, visa desenvolver o olhar.

Brinquedos teatrais e musicais

Já nos tempos antigos, as pessoas perceberam claramente que diferentes tipos de brinquedos infantis resolviam diferentes problemas. Por exemplo, brinquedos musicais foram criados para desenvolver uma audição especial. São utilizados em festas infantis e em brincadeiras independentes. Podem ser miniaturas de objetos reais: xilofones, metalofones, baterias, etc. Para o desenvolvimento da fala, considera-se útil tocar neles um determinado ritmo e pedir à criança que o repita.

Existem também brinquedos musicais baseados em enredos. Por exemplo, se você realizar determinadas ações com um objeto, uma melodia será tocada. Alguns tipos de peluches estão equipados com um reprodutor em miniatura. Quando você pressiona o botão, uma música será reproduzida. EM anos recentes Devido à grande abundância de produtos falsificados, esses tipos de brinquedos têm maior probabilidade de causar danos, pois não atendem aos critérios de qualidade: estética, feitos com bons materiais e eufonia.

Separadamente, vale mencionar os tipos de brinquedos teatrais. Podem ser fantoches, bibabos, figuras de enredo, etc. O especial é que com eles você pode criar uma pequena performance. Ao mesmo tempo, os especialistas não recomendam usá-los em Vida cotidiana, pois deveriam estar associados ao feriado.

Construtores e muito mais

Existem diferentes tipos de brinquedos, cujas fotos podem ser conferidas na reportagem. Para desenvolver a imaginação espacial, é útil usar brinquedos e materiais de construção. Os brinquedos técnicos incluem vários veículos, utensílios domésticos, por exemplo, câmeras ou telescópios. Podem ser equipados com pequenos motores e motores, o que torna o assunto divertido para as crianças.

Feito à mão

Apesar da grande variedade de produtos nas lojas, ainda é popular fazer brinquedos com as próprias mãos. Seus tipos são diversos. Eles podem ser criados para apresentações teatrais, Jogo de interpretação de papéis e outras necessidades. Eles podem ser executados com habilidade ou rapidamente. Além disso, a criação de brinquedos é utilizada nas atividades dos escolares para desenvolver a habilidade de criação.



Na hora de escolher os brinquedos, lembre-se que eles devem ser confeccionados com material de alta qualidade. Não economize nas crianças, pois na melhor das hipóteses um brinquedo barato quebrará e, na pior, prejudicará a criança (materiais de baixa qualidade podem ser tóxicos). Escolha lojas confiáveis.

COM primeiros anos a criança deve estar cercada de brinquedos, pois sua atividade principal é idade pré-escolar- jogos. Tipos diferentes os brinquedos permitem que ele se desenvolva de forma abrangente. É útil esconder periodicamente alguns objetos e tirar outros, para que a criança não tenha tempo de ficar entediada com eles. Lembre-se também de que os brinquedos são selecionados para uma determinada idade.