Щоб дитина росла і розвивалася, йому потрібні не тільки фізичний догляд і любов батьків, а й спеціальні заняття, які допоможуть розкрити його потенціал. Ми склали список дитячих розвиваючих центрів, в яких хлопцям від першого року життя і до 18 років допоможуть побачити цей світ у всій його повноті і придбати потрібні знання.
З 2 місяців до 15 років
Дитячий Центр «ЛОГОС»
Спеціалізується на ранній розвиток дітей (0 +) і на проведенні занять з дитячим логопедом. У Центрі вже більше 6 років проводяться групові та індивідуальні заняття з дітьми, що мають мовні порушення. Наприклад, тут є курс по запуску мовлення у неговорящіх дітей від 2-х років. Заняття проводяться кваліфікованими фахівцями з використанням найсучасніших матеріалів і устаткування. При цьому маленькі групи (до 6 осіб) дозволяють викладачеві приділити увагу кожній дитині. Всі заняття проходять в затишній доброзичливій обстановці. Ще в Центрі є міні-садок, групи пісочної терапії, дитячий психолог, творчість, англійська мова для малюків і заняття з підготовки до школи. А у вихідні в Центрі проводяться свята та інші цікаві заходи, також там можна влаштувати день народження для своєї дитини і його друзів. Дитячий Центр «ЛОГОС» знаходиться недалеко від центру, поруч з метро Білоруська, Савеловський або Динамо. До кінця 2016 року діє акція: знижка 50% на перше заняття.
з 8 місяців до 18 років і дорослі
Підготовка до школи і Lego- освіту, танцювальна школа і шахи, кераміка і іноземні мови, йога для дорослих і циркові заняття для дітей - з цих клубів (всього їх два, один на, другий - в) можна і не йти додому. Адже крім численних занять - і спортом, і музикою, і акторською майстерністю, і багато чим ще - тут створена прекрасна доброзичлива атмосфера затишку і тепла. Та й в сімейному кафе дуже навіть смачно годують. А організація дитячих свят і днів народження - «коник» клубу.
З 3-х років і дорослі
Підготовка до школи, але не звичайна, а з використанням історичних ляльок; школа вокалу з професійними педагогами; клуб історичної реконструкції та школа ораторського майстерності, танцювальна та художня студії і екскурсії по Москві і Підмосков'ї - пропонує величезну кількість занять як для дітей будь-якого віку, так і для їх батьків. Так що поки ваше чадо буде розфарбовувати фарфор, ви зможете реалізувати свої дитячі творчі пориви і теж долучитися до прекрасного.
Від 5-ти і до 99 років
Цей створений при співпраці педагогів-математиків і активних батьків, перш за все, з метою розвитку різнобічного математичної освіти. Тут вважають, що заняття математикою для тих же 5-6-річок - НЕ натаскування для підготовки до школи, а цікава гра. Усний рахунок і твір завдань, гра з наочними накреслювальними завданнями, захоплюючий пошук самостійних рішень ... Поступово, крок за кроком природним чином формується позитивний настрій і відбувається знайомство з математичними поняттями. Форма занять може бути різною, від дистанційних та відео уроків, вебінарів для батьків, так і до індивідуальних і групових уроків для дітей та дорослих.
Від 7 місяців до 7 років, а також їх батьки
За країні відкрито вже, в яких практикують комплексний підхід до розвитку малюків. Є базові курси (для кожної вікової групи - мінімум дюжина), до яких можна вибрати додаткові заняття інтелектуальної або естетичної спрямованості. При цьому всі навантаження будуть відповідати віку і здібностям дитини, щоб розвиток не стало для нього стресом. Ще один напрямок діяльності - дитячі свята, працює також Батьківський клуб.
Від 2-х років
Невеликий затишний в Ізмайлово, c великим «меню» занять c 9-ій ранку і до 9-ї вечора і групами не більше 8-ми дітей. Є групи «Разом з мамою» для самих маленьких, працює Міні-дитячий садок «Пеппі-садок» для дітей від 2-х років, організовані різні танцювально-музичні напрямки, працює творча майстерня за різними напрямками, підготовчі заняття до школи, інтелектуальні курси для дітей 3-6 років, а також курси з вивчення англійської мови Cambridge, країнознавства і суміжних дисциплін дітьми від 4-х років «Super Safari», «Super Minds» і «Pebbles Club». У вихідні тут відзначають свята і дні народження, а протягом всього року проходять тематичні свята, відкриті уроки, квести, вікторини та вечірки. Розклад побудовано таким чином, що дітей можна залишити на кілька курсів відразу.
Від 3-х місяців
Для зовсім маленьких пропонують унікальну комплексну програму для дітей раннього віку, що включає в себе розвиток основних психічних функцій (уваги, мова, пам'ять, уява) з використанням елементів методик російських і зарубіжних педагогів (Зайцева, Желєзнова, Монтессорі, а також авторських розробок педагогів Центру) , розвиток інтелекту, комунікативних здібностей, музичного слуху, дрібної і великої моторики, творчих здібностей та уяви. Взагалі простіше сказати, чого тут немає, ніж перерахувати, що є: бейбі йога і студія бойових мистецтв, студія фотографії і кіно, хореографії та батика, є фітнес, футбол і дитячий театр.
Від 1 року до 8 років
Творці мережі центрів вважають, що найважливіші якості, що допомагають раннього розвитку дитини, - креативність і любов до навчання. Підтримують їх тут, розділяючи дітей за віковими групами «Горошинки» (1-3 роки), «Паростки» (3-6 років), «Успіхи» (7-8 років) і складаючи програми з урахуванням особливостей віку. Велика увага приділяється розвитку сенсорного і емоційного інтелекту, розвитку мовлення, пам'яті та уваги. Заняття проходять в ігровій формі. Невеликі групи дозволяють приділити увагу кожній дитині, а часта зміна видів діяльності і ретельний підбір пропонованих до виконання вправ дають можливість продуктивно позайматися, пограти і розвинутися, але при цьому не втомитися. Мистецтво, творчість, рух, музика, майстерня коміксів, клуби «Читайка» та «Клуб майбутніх мільйонерів», літній табір - вибір великий.
Від 2 років разом з батьками
Можна з пелюшок навчати малюків плавати, грати на музичних інструментах, читати і говорити на іноземних мовах, але тільки за однієї умови - якщо дитині вчитися радісно, \u200b\u200bвесело і легко. Інакше маленький Ейнштейн може назавжди втратити інтерес до пізнання навколишнього світу. Заняття, побудовані на програмі «Читайка», проходять тільки в ігровій формі і тільки на тлі яскравих позитивних емоцій. Весь навчальний матеріал захований в спеціально розроблених художніх іграх. Дитина просто грає і непомітно для самого себе навчається читати, рахувати, розвиває пам'ять, емоції, мова і увагу. Щоб допомогти малюкові освоїти основні навички соціалізації, тут використовують казкових героїв, чарівні ігрові ситуації і гумор. А навчання читання в програмі «Читайка» здійснюється за унікальною авторською методикою від «загального до конкретного», тобто від цілого оповідання в картинках поступово до пропозиції, потім слова, стилю і звуко-букви.
з 8 місяців до 12+ років і дорослі
Переможець в премії Старт Ап в номінації «Проект» пишається викладачами, які люблять свою справу і дітей. Тут створюють середовище, де малюкам весело і легко вчитися читати, рахувати і вирішувати логічні завдання, слухати музику, творити, конструювати, співати, танцювати, вивчати іноземні мови, займатися спортом. Є навіть китайську мову, кераміка, акробатика і школа юного генія. Дорослим в клубі теж не нудно -можна і в «Мафію» пограти, в святах і майстер-класах взяти участь. До речі, такої кількості, вікторин та конкурсів немає ні у кого в місті! Цінова політика дуже гнучка і осудна - наприклад, якщо малюк захворів, заняття не "згоряють», а просто переносяться. А ще у клубу є свій канал на Youtube - сучасні діти це дуже цінують.
Раніше дітей дошкільного віку віддавали в дитячі садки, але в останні роки все більшого поширення набувають дитячі розвиваючі центри. Що ж це за заклади, і чим вони займаються?
Дитячий центр - це приватна комерційна або некомерційна організація, яка допомагає дітям адаптуватися до соціуму, підготуватися до школи, отримати необхідні знання та навички. Дитячі центри орієнтовані на дітей раннього, дошкільного та молодшого шкільного віку. Однією з таких організацій є Дитячий Центр «Сонячне Місто», який приймає на навчання навіть малюків віком до року.
Що дає дитині відвідування дитячого розвиваючого центру?
У дитячих центрах малюк отримує можливість цікаво проводити вільний час, набуваючи навички спілкування з однолітками і дорослими і привчаючи до самостійності. Тут він знайомиться з іншими дітьми, набуває перших друзів, вчиться правильно поводитися в колективі. Великою перевагою таких організацій перед дитячими садами є те, що навчальні групи дуже маленькі (приблизно 6 - 8 чоловік), і це дозволяє педагогам приділяти достатньо часу кожній дитині. У розвиваючих центрах практикується індивідуальний підхід до дітей, що дає можливість виявити у малюка здібності до малювання, музики, танців, співу або іншим видам мистецтва. Оскільки кожна дитина індивідуальна в своєму розвитку, досвідчені педагоги розвивають центрів підберуть найбільш підходящу програму занять для кожного.
Які заняття проводяться в дитячих центрах?
Навчальна програма дитячих розвиваючих організацій досить обширна, і орієнтована на дітей різного віку. З малюками проводяться заняття з розвитку дрібної моторики, мовлення, мислення. Старші діти займаються творчістю - малюванням, ліпленням, виготовленням виробів, а також вчаться читати, писати, вивчають математику, іноземну мову, основи етикету та інші предмети. Заняття музикою, вокалом, хореографією теж входять в програму навчання.
Фізична культура також є невід'ємною частиною гармонійного розвитку дитини. Як правило, розумова діяльність, чергується з фізичної (фізкультхвилинки, рухливими іграми), що дозволяє дітям менше втомлюватися і краще засвоювати інформацію. Заняття проходять у веселій, невимушеній обстановці, відсутня сувора дисципліна, як в дитячому саду. Крім навчальних занять, в розвиваючих центрах практикується проведення дитячих ранків, конкурсів, вікторин.
Як правило, в розвиваючих центрах працює логопед. Багато дітей мають деякі дефекти мови, які бажано усунути до вступу до школи. Заняття з логопедом допоможуть ефективно впоратися з цим завданням. Крім того, в центрах є практикуючий дитячий або сімейний психолог. Батьки можуть записатися на консультацію і отримати кваліфіковану допомогу у вирішенні будь-якої проблеми, а також задати фахівцеві всі запитання, що стосуються виховання дитини.
Заняття в дитячих розвиваючих центрах проходять в ненав'язливою, ігровій формі. Це дозволяє малюкам весело і з користю проводити вільний час в оточенні однолітків, пізнаючи навколишній світ і отримуючи нові знання.
10.06.2016
| Розкажіть про це друзям → |
Зарубіжні вчені підрахували: один долар, інвестований в освіту дитини, приносить 17 доларів прибутку після досягнення дитиною працездатного віку.
Навряд чи хтось із батьків керується цією формулою, вибираючи для своєї дитини формат раннього освіти. Але сміливо можна стверджувати, що в країні "підросло" ціле покоління батьків, які вважають, що стартувати в справі розвитку інтелекту дитини після трьох уже пізно. Ринок блискавично відреагував на що сформувався попит. На 2014 рік припав пік зростання конкуренції серед приватних дитячих клубів та центрів раннього розвитку, основна аудиторія яких - малюки від 6 місяців до 5 років. За оцінками експертів, саме цей бізнес, хоча він і не є високомаржинальним, здатний не тільки не скорочуватиметься, а й зростати в період кризи.
Сьогодні в країні більше двох тисяч дитячих приватних клубів і міні-садків. І їх кількість продовжує зростати, незважаючи на те що держава з кожним роком приділяє все більше уваги будівництву нових дитсадків. "Наприклад, тільки в Казані в наступні два роки планується побудувати близько 70 дитячих садків, - каже Юрій Белонощенко, засновник Бебі-клубу. - Держава прагне виконувати свою функцію настільки добре, наскільки можливо. Але у нас своя задача, яка доповнює систему державного дошкільної освіти . Наприклад, в дитячих садках виховання будується в основному на child care-форматі, у нас же цілеспрямовані розвиваючі заняття. Крім цього, в короткостроковій перспективі у держави недостатньо ресурсів для забезпечення дитячими садками дітей до трьох років. Зараз ми можемо дуже органічно доповнювати державні освітні послуги в молодшому сегменті ".
З цим погоджується Роман Кислов, співзасновник мережі дитячих клубів "Будинок Чудес": "Поки якість державних дошкільних установ невисоко, попит на приватні сади, дитячі центри раннього розвитку буде збільшуватися. Звичайно, держава теж не стоїть на місці, поступово впроваджуються і нові програми розвитку і оновлюється оснащення садів і шкіл, в цілому ж підхід в державних установах більш загальний, уніфікований. Але не можна занижувати їх значимість, так як вони залишаються поки основними інститутами соціалізації і освіти дітей. Ефективну освітню індустрію на виході дасть розумний шлях розвитку і приватних, і державних установ ".
Ринок дитячих розвиваючих центрів уже переріс період становлення. Можна сказати, що сьогодні він входить в зрілу фазу. По-перше, кількість суб'єктів перевалило за кілька тисяч, по-друге, на ринку присутні різні категорії гравців: великі франчайзингові мережі (більше 30 точок присутності), мережі невеликого масштабу (до 5-10 клубів) і локальні гравці, які мають 1-2 об'єкта. За словами Юрія Белонощенко, така структура не випадкова: "Цей бізнес не є високомаржинальним, оскільки він затиснутий в макроекономічному трикутнику трьома факторами: ціна на оренду комерційної нерухомості, вартість кваліфікованого персоналу і вартість абонемента за відвідування клубу або саду. Ми маємо досить прибутковий і соціально привабливий бізнес, яким по-хорошому повинен управляти його господар. Цей бізнес як європейські сімейні ресторанчики. Тому ми і маємо або локальних гравців, які змогли просунутися не далі за одного - трьох об'єктів, або франчайзингові мережі з 30-150 клубів. Франшиза якраз і дає і технології, і відображає даний принцип: у кожного клубу є свій господар, конкретний підприємець ".
Хоча сьогодні найбільша конкуренція саме на рівні великих франчайзингових проектів, мами в декретній відпустці, колишні клієнти великих центрів розвитку все ще відкривають окремі заклади. "У Митищах, наприклад, по 3-4 дитячих центру на кожній вулиці. Будь-яка жінка, у якої є маленькі діти і чоловік, який може допомогти з початковими вкладеннями, вважає за можливе відкривати дитячий центр, клуб і т. Д., - говорить Катерина Павлова, педагог, директор "ЦРД" Вище за веселку ". - Про вищу педосвіти, досвід роботи і якихось професійних амбіціях мови ніхто не веде. Це дискредитує серйозну роботу. Такі центри не мають своєї концепції, не знають на чому профільованого і займаються всім по чуть-чуть: і міні-садок, і дозвілля, і танці, і малювання, і горе-підготовка до школи, і жах під назвою "Монтессорі заняття", і "ранній розвиток" у вигляді "три плескання, два притупування".
Цікаво, що моделі чіткого споживчої поведінки у клієнтів дитячих клубів ще не сформувалися так, як це відбувається, наприклад, в сфері громадського харчування або роздрібної торгівлі. Вперше доглядаючи клуб для свого однорічного малюка, батько спирається в основному на свої відчуття або відгуки "колег" по пісочниці. За словами Юрія Белонощенко, одні батьки хочуть просто соціалізації і спілкування для дитини, інші висувають цілком певні вимоги: наприклад, навички рахунку і читання за невеликий проміжок часу.
"Раніше жінки - мами, бабусі і няні - набагато частіше відвідували наш центр, ніж тата з дітьми, - розповідає Євгенія Ангерт, директор сімейного центру" Ого-Місто "на Тульської. - Зараз частка активних пап, які охоче займаються вихованням і проводять час разом з дітьми, помітно зросла. Найчастіше до нас звертаються батьки у віці до 35 років, які мають високий достаток, економічно незалежні. І у них дійсно великі запити: вони готові платити високу ціну за заняття, але шукають для своїх дітей висококваліфікованих педагогів, хочуть , щоб їх дитині приділяли індивідуальну увагу ". За словами експерта, останнім часом у батьків з'явилася орієнтація на поєднання розваг з розвитком, затребувані інтелектуальні ігри, заняття робототехнікою.
"У нас є дві подруги, які володіють дитячими центрами, - розповідає Олена Фрадкіна, засновник клубу тямущих малюків" Пуголовок "(місто Корольов). - Один в центрі Москви, другий - в області (80 км від МКАД). І в кожному клубі абсолютно різні заняття і студії є "дійними коровами". у кого-то "мама плюс малюк" добре працює, у кого-то танцювальна студія приносить більше прибутку, у кого-то група короткочасного перебування є найбільш затребуваною. Це, як правило, пов'язане з географією та навколишнього інфраструктурою. Все залежить від конкретного місця, освітнього і фінансового рівня аудиторії ".
Великих труднощів при веденні "дитячого" бізнесу експерти не виділяють. Для локальних гравців самої труднорешаемой проблемою є, як правило, кваліфіковані кадри. "Питання всіх питань - кваліфіковані, думаючі і мотивовані професіонали, які хочуть працювати, заробляти і допомагати дітям. Навіть великі зарплати не можуть змусити фахівців працювати на результат і з повною віддачею", - говорить Катерина Павлова.
Великі мережі, що працюють за франшизам, вирішують кадрову завдання за допомогою корпоративних університетів. "Якщо з приміщенням і ремонтом все вирішується відносно швидко, то з набором викладачів-предметників та клієнтоорієнтованих адміністраторів часто виникають складності. Ми виявили ці проблеми і регулярно проводимо тренінги: раз на місяць тренінг, двічі на місяць - навчальні вебінари", - говорить Галина Кукушкіна , директор мережі "Крошка Ру".
До речі, наглядові органи хоча і виставляють досить жорсткі вимоги, за словами представників дитячих клубів, відносяться до цього виду бізнесу досить лояльно. За словами Юрія Белонощенко, після прийняття нового закону про освіту пішла серія змін у федеральні закони, які полегшили процедуру отримання ліцензії на право ведення освітньої діяльності: "Були змінені вимоги до приміщень, до висоти стель, до наявності другого виходу, до розмірів і кількості туалетів . Ми як експерти також залучалися до обговорення та розробки всіх цих документів, держава серйозно розгортається в сторону галузі. Єдина перешкода - патентна система оподаткування не включає послуги основного дошкільної освіти. Але і це питання знаходиться в стадії вирішення ".
Кілька років тому, за часів наших дідусів і бабусь, ніхто й подумати не міг про те, що дитині потрібно щось більше, ніж просто «Ладушки-ладушки», «Бушко-Бушки» і «по купинах-по купинах». Основним методом виховання і розвитку дитини вважалися його природні потреби і задоволення його бажань. Хтось до цих пір вірить в те, що для виживання і можливості конкурування в сучасному світі, дійсно, досить просто давати дитині більше свободи і самостійності.
Звичайно, частка правди в такій точці зору є - малюк, і правда, сам знає, що йому потрібно. Але скрізь і в усьому повинен бути присутнім здоровий глузд. Роки йдуть, світ змінюється: удосконалюються технології, поглиблюються знання. Ось і батькам хочеться, щоб їх діти першими заговорили, першими пішли, першими добігли, першими, першими і тільки першими ... Але не всі батьки, на жаль, а може і, на щастя, здатні і мають достатні знання для гідного розвитку свого чада. На допомогу їм приходять всілякі дитячі центри.
Призначення центрів раннього розвитку дитини
Дитячі центри раннього розвитку - це приватні (комерційні та некомерційні) організації, які покликані розвинути вашої дитини «не по роках». Дані центри допомагають малюкам швидше адаптуватися в цьому світі, який вони тільки починають вивчати. Центри раннього розвитку забезпечують малюків необхідними знаннями, навичками, вміннями.
Дані «гуртки» намагаються систематизувати інформацію про здоров'я, фізичному і психологічному розвитку дітей, розумових здібностях. Багато центри спеціалізуються на якомусь одному напрямку, наприклад «розкриття таланту», або «психологічне здоров'я», або «фізичні навички». Часом сама назва гуртка допомагає батькам безпомилково зрозуміти, чим саме вони займаються і на чому акцентують увагу.
Персонал дитячих центрів розвитку
Персонал, який безпосередньо займається з дітьми, дуже різноманітний і за знаннями, і за освітою. Серед них: педагоги, вихователі, нянечки, психологи, спортсмени, лінгвісти, медики, кухарі та багато інших. Такі дитячі центри не зобов'язують своїх співробітників мати якесь певне освіту, або проходити якісь курси. Багато власників таких центрів приймають на роботу за результатами співбесіди. З одного боку - це насторожує, адже страшнувато віддавати свою дитину в руки «самоучки», або взагалі «незрозуміло кому». Але на те й батько: робити правильний вибір за дитину, яка поки ще сам не в змозі зрозуміти, «що таке добре і що таке погано».
Багато з центрів раннього розвитку працюють спільно з батьками, Тобто займаються при безпосередній присутності мам і тат. Це чудова можливість контролювати дії персоналу. Наочність і прозорість роботи всіх організацій з дітьми - це перший критерій довіри!
Програми розвитку в центрах
Програми в дитячих центрах раннього розвитку найрізноманітніші. Заняття на посидючість, або навпаки - рухливі ігри, різні ранки для різного віку, вивчення традицій різних народів, культурне виховання, уроки етикету, танці, пісні і т.д. Перераховувати можна нескінченно, адже дитячий мозок - це величезний простір для нових знань. Деякі центри спеціально розробляють програми для мам і дітей - наприклад, шейпінг мам поєднують з іграми для дітей. Також різні свята спільно з участю батьків проходять «на ура». Будь-який процес в житті малюка, який протікає безпосередньо в присутності найближчих йому людей - мами і тата, або бабусі чи дідуся - це найцікавіший і легкозасвоюваний період у долі дитини.
Умови відвідування дитячих центрів
Як ми вже говорили на початку, ці організації в основному комерційні. Є, звичайно, і безкоштовні центри, але вони, в основному призначені для малозабезпечених сімей, або спеціалізуються на якихось конкретних групах дітей (з різними захворюваннями). Але навіть комерційні центри цілком доступні сім'ям із середнім достатком. Плюс до всього, в даних «гуртках» передбачені різні способи оплати: Можна оплачувати абонемент, можна окремо за кожне заняття. Різні бонуси, акції, знижки - все це допоможе кожному підібрати для себе відповідний центр і графік занять з дітьми.
Час роботи таких центрів найзручніше як для зайнятих, так і для більш вільних мам і тат. Всі вони підлаштовуються під ритми життя діточок. Багато центри працюють з 8 ранку і до пізнього вечора -8-9 годин. У будь-якому випадку, зацікавленість організацій саме у вашій дитині, дозволить знайти «найзручніше» час для малюка.
Допустимий вік для відвідування центрів
Вік дітей варіюється від самого маленького - 6 місяців і до самої школи-6-7 років. Природно і програми сильно відрізняються в залежності від віку дітей. З немовлятами ніхто на себе не візьме відповідальність займатися без мам, ну а з «дошкільнятами» - навпаки, діточок з 1,2-2 років можна навіть на годину, два залишити самостійно займатися в центрі. Це підготує малюків до правильного сприйняття дитячого садка, школи. Навчить швидше знаходити спільну мову з різними дітьми. Ваш малюк буде комунікабельним і приємним у спілкуванні.
Користь дитячих центрів раннього розвитку
Основоположні початку таких «гуртків» - це правильне виховання дітей, підтримка і зміцнення їх здоров'я, як психологічного, так і фізичного, розвиток логічного мислення і т.д. Також зміцнення сім'ї - головного осередку суспільства - є невід'ємним елементом місії дитячих центрів раннього розвитку.
Створення всіляких організацій, які покликані допомогти молодим батькам правильно, без надриву і перебору, розвинути свою дитину - це величезний крок у розвитку всього суспільства в цілому. Дитячі центри беруть на себе відповідальність створити з малюка гармонійно розвинену особистість. Розширення кругозору, розкриття талантів і багато іншого тепер, в сучасному світі, набагато простіше, легше і цікавіше, ніж кілька років тому.
Користуйтеся із задоволенням і найголовніше - з користю для вашої дитини! Легкого і цікавого вам материнства !!!
