Natalia Devina
Shromáždění v ruské chýši.
Společné volno rodičů a dětí seniorská skupina.
Cílová: Seznámení dětí s ruskou tradiční kulturou
úkoly:
1. Seznámit děti s ruskými lidovými tradicemi
2. Pěstovat lásku a úctu k ruským lidovým tradicím.
3. Orientovat rodinu na duchovní a mravní výchovu dětí.
4. Vytvořte podmínky pro vznik pozitivní emoce u dětí a rodičů.
Průběh oslav:
Za doprovodu ruské lidové melodie děti vstoupí do sálu a usadí se na svá místa.
Paní.(učitel v lidovém kroji)
Ach, kolik hostů! Ahoj, krásné dívky! (Ukloní se). Ahoj, dobří kamarádi! (luky)
Za starých časů, za dlouhých zimních večerů, se mladí muži a ženy scházeli k hrám a setkáním: zpívali písně, tančili a hráli.
Ozve se zaklepání na dveře. Vchází dívka (dítě), spěšně si přehodí šátek z hlavy na ramena, rukou si prohrábne vlasy a přistoupí k hostitelce.
Mladá žena.
Dobrý den, drby! (Ukloní se).
Hodně zdraví, drahá!
Tady přicházím na vaše shromáždění! (Rozhlédne se po místnosti.) Ach, otcové! Kolik dobrých chlapů a krásných dívek se tu sešlo! Jsem příliš pozdě?
Paní.
Pojďte dál, pojďte dál. Hosté jsou vždy vítáni! Čekali na vás, nezačali!
1 dítě:V tento zimní večer
Nad komínem se vlní kouř,
Měsíc nad ní svítí,
A bouda je plná hostů.
2. dítě: Tady jsou červené panny,
Krásné sestry,
Dobří lidé všude kolem,
A hostitelka je u stolu.
Máme tady shromáždění.
3. dítě: Zavolali jsme tě sem
Hrajte, bavte se,
Pusťte se do ruského tance celým svým srdcem.
Večer si odpočineme,
Zazpívejte si společně píseň.
Dramatizace ruské lidové písně „Jako tenký led“. Jordánsko Páni
Paní.
No, teď je čas hrát.
Ruská lidová hra "Svátek" ach"
(na ruskou lidovou melodii)
Pravidla hry ry: děti stojí ve dvou řadách proti sobě. Uprostřed je „koláčový“ řidič. Všichni zpívají:
Ano, je tak vysoký,
Ano, je tak široký,
Ano, je tak měkký,
Nakrájejte to a snězte to.
Po slovech „Nakrájej a sněz to“ běží jeden účastník z každé řady k „koláču“. Kdo se dotkne „koláče“ jako první, vezme ho svému týmu a poražený zůstane předstírat, že je „koláč“. Vyhrává skupina, která si vezme nejvíce „koláčů“.
Paní.
Ach, milí hosté, milé, pobavili jste hostitelku.
Pobavili jsme hostitelku a teď budeme bavit zimu. Pojďme se bavit a chválit.
Ať je den jasný a mrazivý. Aby zima nelitovala nadýchaného sněhu. Zabalit a postarat se o matku zemi pro budoucí úrodu.
Pojďte, milí hosté, pomozte nám vychválit zimní období.
Kdo zná přísloví, rčení, hádanky, říkanky, básničky o zimě?
Odpovědi dětí a rodičů.
Mladá žena.
Ach, kmotře, voláme na zimu, ale naši hosté - hodní kamarádi a krásné dívky - přišli úplně pozdě, zmrzlí.
Paní.
Řeknou nám dobří spoluobčané a krásné panny, jak nás zahřát a pobavit? Co hraješ v zimě?
Jaké hry znáš?
Děti odpovídají.
Mladá žena.
Pojď, pojď ven a hraj, ukaž svou zdatnost!
HRA „Sněhové koule“ od rodiče mi
Paní.
Dobře, měli jsme se skvěle a teď je čas tvrdě pracovat.
Vždyť na srazech se nejen bavili, ale také se věnovali ručním pracím.
Výroba panenek. (Společně s rodiči)
1. Abyste mohli vyrobit panenku, musíte vzít proužek látky, zkroutit ji do trubky a svázat nití tam, kde bude krk.
2. Poté musíte vzít čtvercový kus látky, položit jej na hlavu, omotat nití podél linie krku, dva opačné konce čtverce budou rukojeti.
3. Lze je ohrnout tak, aby vytvořily hladký okraj a svázat nití tam, kde bude zápěstí.
4. Také zabalíme a uvážeme nit podél linie pasu.
5. Nyní může být panenka oblečená. Můžete si vybrat, kdo se stane vaší panenkou.
Mladá žena: Takže jsme se bavili a tvrdě pracovali. A teď je čas vypít čaj. Zveme všechny ke stolu!
Paní: Takže naše shromáždění skončila. Říkáme vám: sbohem, mír těm, kteří jsou v tomto domě. Do nových setkání, do nových svátků.
Scénář pro volný čas „Cesta do země dětství“
Společná akce s rodiči. Seniorská skupina.
Jeden z prioritních úkolů moderny předškolní vzdělávání je zajistit vysokou úroveň sociálního a komunikačního rozvoje budoucích prvňáčků jako předpoklad jejich úspěšné adaptace a socializace do dětské komunity.
Dospělí hraním komunikativních her s dětmi poskytují dětem praktickou pomoc v sociální adaptace. Rozvíjet prostředky neverbální komunikace: mimiku, pantomimu, gesta. Vytvořit kladný postoj k vlastnímu tělu a rozvíjet schopnost jej ovládat. Rozvíjejí schopnost porozumět si, ponořit se do podstaty přijímaných informací. Učí se identifikovat emoční stav a reflektovat jej prostřednictvím výrazových pohybů a řeči. Rozvíjejte mezi sebou důvěryhodné vztahy. Rozvíjet neverbální představivost a imaginativní myšlení.
Účel akce:
Vytváření partnerství mezi rodiči a mateřskou školou za účelem zlepšení psychofyzického a emoční stav dětí, formování zdraví šetřícího chování.
úkoly:
1. Poskytovat dětem i dospělým emocionální potěšení, vyvolávat pocit radosti, rozvíjet motorickou aktivitu, emocionálně reagovat na navrhované hry a vytvářet k sobě přátelský vztah. 2.Vytvářet optimální podmínky pro všestranný rozvoj pohybových a psychofyzických schopností, upevňování zdraví dětí před školní věk a rozvíjet návyky zdravého životního stylu. 3. Stimulujte pozornost dětí předškolního věku k otázkám zdravý obrazživot. 4.Naučte děti a rodiče využívat aktivní a komunikativní hry v Každodenní život: na procházkách, společné relaxaci.
5. Utváření znalostí rodičů o problematice zachování a upevňování duševního a fyzického zdraví dětí 5-7 let.
6.Zvyšování odborné způsobilosti a zájmu učitelů a rodičů o zachování a upevňování psychofyzického zdraví dětí.
Integrace vzdělávací oblasti: rozvoj umělecko-estetický, kognitivní, sociálně-komunikační, tělesný, řečový
Zařízení: sportovní žíněnky, obruče - 10 ks, malé míčky - 20 ks, kartonové trubičky na hru - 2 ks, herní padák, chocholy, tunely - 2 ks, lana na sítě - 2 ks, stoly - 2 ks. , klobouky: 4 dospělí a 4 děti, obrázky - karty zobrazující obyvatele vody, země, vzduchu, malé zlaté kuličky.
Průběh akce:
Za hudby vcházejí rodiče a děti ruku v ruce do sálu a jsou vítáni
dva klauni Cartoon a Pultyashka.
Kreslená pohádka : Ahoj děti, ahoj dospělí!
Pozdravují vás legrační klauni: Jsem karikatura,
Dálkový: Já jsem Kulka:
Kreslená pohádka: Chci pozvěte všechny – dospělé a samozřejmě i vás, aby šli zábavný výlet v zemi dětství. Souhlasíš?
Dálkový: Navrhuji cestovat vlakem pod úžasným názvem „Bukaška“. Kluci, vezměte si podložky a posaďte se. A ve vagónech se mohou usadit i rodiče. (Rodiče zůstávají na svých místech a otáčejí se tváří k publiku.)
Kreslená pohádka: Výborně!: Takže, vše je na svém místě, je čas vyrazit do Země dětství!
Hra a tanec „Parní lokomotiva „Bukaška“.
Skladba č. ___3___ (Zatímco děti odkládají koberce, zapněte hudbu „Dětská země“).
Kreslená pohádka: Tak jsme tam, pojďte ven, posaďte se.
(Rodiče si vezmou židle a posadí se naproti svým dětem. Děti sundají koberečky a také si sednou na židle naproti rodičům.)
Dálkový: Kluci, myslíte si, že si vaši rodiče rádi hrají? Možná vás milují, ale často nemají čas. Dejme jim tedy dnes, když jsme v tak nádherné zemi, „Země dětství“, příležitost, aby si s námi zahráli a zavzpomínali na své dětství.
Kreslená pohádka: A slibujeme, že hry budou zajímavé a zábavné. No, naši milí rodiče, souhlasíte? Pak začněme!
A první hrou je „štafetový závod“.
- Štafetový závod: „Magic pipes“.
Popis štafety: dva týmy. Přiběhni, vezmi míč, hoď ho do trubky, chyť ho cestou ven, dej do koše, vrať se, předej štafetu dalšímu hráči. (Každému hráči umístěte dva míčky).
Hra "Podvodní království".
A teď navrhujeme hrát hra "Podvodní království". Vysvětlím rodičům pravidla hry a děti už to vědí. Rodiče budou řasy a chlapci ryby. Ryby plavou na hudbu, jakmile hudba skončí, ryba plave (schová se) v chaluhách. („Řasa“ drží obruč nad hlavou a pomalu kolem sebe krouží; jakmile hudba ustane, ryba připluje a obruč se spustí.)
A) První úkol: rodiče ryb, děti řas.
B) Rodiče jsou řasy a děti jsou raci
B) Rodiče jsou řasy a děti jsou hvězdice.
- Hra "Magic Algae". Cíl: odstranění tělesných bariér, rozvoj schopnosti dosahovat cílů pomocí přijatelných způsobů komunikace.
Kreslená pohádka: Kluci, pojďte ke mně a postavíme se do kruhu. Podívejte se, co se děje s řasami. Rostou (rodiče si propletou obruče (řasy) a tvoří velký kruh.) Jak se odtud teď dostaneme?
Dálkový: Vím, že to jsou neobvyklé řasy, rozumí lidské řeči a cítí dotek a dokážou se uvolnit a vypustit z kruhu, nebo to nemusí propustit, když je o to špatně požádán. A pokud každý z vás přijde k řase, dotkne se jí a jemně vás požádá, abyste vás pustili z kruhu, udělají to. Doufám, že znáte kouzelná slova? Je vhodné, abyste se pokusili zeptat různými způsoby pomocí různá slova. Zkusím se nejdřív zeptat. (Děti prolézají obruč, ale dospělí mohou projít).
Milá řaso, prosím, nech mě projít. (Kulka projde). Potom se děti střídají a zdvořile žádají řasu o povolení jít ven, přičemž se dotýkají jednoho z dospělých (řas). Děti sedí na židlích.
Dálkový: Výborně! A hrajeme dál. A hra se jmenuje "Nebe, země a voda."
Rodiče drží padák. Děti jsou rozděleny na ryby, zvířata a ptáky. Na hudbu chodí rodiče s padákem na opačnou stranu a děti na hudbu plní úkoly podle pokynů klaunů.
Když uslyší slovo „Nebe“, děti s kartami s obrázky ptáků vběhnou do kruhu.
(Děti dělají obrázky na míčích: odlišné typy: ryby, zvířata, ptáci)
- Hra "Nebe, země a voda".
Kreslená pohádka: A teď pro vás zábavná hra.
- Štafeta: „Zlatokopové“.
To je jen velmi obtížný úkol. Proto to chlapi udělají, jste rychlejší než vaši rodiče, prolezete každou trhlinou. je to tak? Musíte najít a přinést zlaté cihly, které jsou ukryté v jeskyni.
Popis hry:
Děti jsou rozděleny do dvou týmů. Rodiče udělají síť (z provazů). Děti se rozběhnou, probojují se pavučinou, vlezou do tunelu, vezmou z jeskyně zlatou cihlu (stůl pokrytý látkou), utíkají zpět a předají štafetu dalšímu hráči.
- Hra "Věřím ti"
Cíl: rozvíjet schopnost rodičů důvěřovat svým dětem a děti důvěřovat svým rodičům.
Děti a rodiče jsou rozděleni do dvojic: „matka“ a „dítě“. Rodič nasadí oči šátkem a dítě ho vede, pomáhá vyhýbat se různým srážkám s předměty a vhodně vysvětluje jejich pohyb. Příkazy by se měly dávat držením se za ruce. Poté si účastníci vymění role. Každé dítě tak prochází určitou „školou důvěry“.
Na konci hry učitel požádá děti, aby odpověděly, kdo se cítil spolehlivě a sebevědomě, kdo chtěl svému kamarádovi zcela důvěřovat. Proč?
Dálkový:
A můj úkol je ještě zajímavější.
- Venkovní hra "Pět ostrovů"
(Pro děti od 5 let).
Cíl: aktivace pozornosti a fyzická aktivita, rozvoj schopnosti spolupráce, skupinová soudržnost, navazování důvěřivého kontaktu mezi dětmi.
Cílová: aktivace pozornosti a pohybové aktivity, rozvíjení schopnosti spolupráce, stmelení skupiny, navázání důvěřivého kontaktu mezi dětmi a rodiči.
Na podlaze je pět koberců jinou barvu, dostatečně velký, aby se do něj vešli všichni účastníci. Požádejte každého, aby si vybral ostrov, na kterém by chtěl žít. Varujte účastníky, že jeden z ostrovů se velmi brzy potopí do moře a obyvatelé tohoto ostrova budou nuceni se rychle přesunout na jiné ostrovy. Ať se všichni usadí a pak vykřiknou barvu ostrova, který se potápí. Účastníci běží na čtyři další ostrovy. Hra pokračuje, dokud se všichni neshromáždí na jednom ostrově.
Věnujte pozornost skutečnosti, že v této hře musíte ukázat vzájemnou pomoc a vzájemnou pomoc.
Kreslená pohádka: A teď pro vás máme zajímavá nabídka. Chci se vás zeptat: - Chcete si tento svátek připomenout? dlouhá léta, vzpomínáte na ty zábavné chvíle, kdy jste si společně hráli s dětmi a na chvíli se vrátili do dětství? Pak pojďme společně natočit nezapomenutelné video. K tomu budete muset stát ve sloupci dvou: rodič a dítě. Pultyashka a já vám to teď ukážeme.
- Hra se jmenuje: „Památný klip“
Popis hry:
Je třeba pobíhat kolem stánků s kyticí květin, postavit se do malé obruče, obejmout se, doběhnout k velké obruči a skrz ni a mávat do kamery. A pak se vraťte a dejte kytici jinému páru.
Takže, začneme? Máma (táta) a dítě vstanou.
Kreslená pohádka: Čas v Zemi dětství rychle letěl, a než jsme se stačili ohlédnout, byl čas vrátit se domů. A vrátíme se autem, souhlasíte? Rozeberte volanty, jedeme!!!
(Rodiče a děti vezmou kola a plní úkoly, aby ukázali klaunům).
Hra - tanec "Bi-bi-ka".
Dálkový:
Tak jsme se vrátili do školky. Chci se vás zeptat, líbilo se vám v zemi vašeho dětství? Líbilo se vám, naši milí rodiče,? Pak navrhuji, abychom se scházeli častěji. Souhlasíš?
Kreslená pohádka: Končíme dovolenou.
Sbohem, děti!
Přejeme vám sbohem
Buďte vždy zdraví!
Dálkový:
Přejeme hodně sportovního zdraví.
Aktivní nálada.
A teď navrhuji udělat skupinovou fotku.
Děkuji všem! Ahoj!
Scénář zábavy pro děti a rodiče „Zimní setkání“
Cílová: 1. Prohloubit znalosti dětí o Rusech lidové zvyky;
2.Rozvíjet komunikační dovednosti; schopnost jednat v týmu, rozvíjet tvořivé schopnosti dětí a jemnou motoriku.
3. Pěstovat uctivý postoj k ruské kultuře.
4. Seznamte děti s tvorbou ruštiny lidová panenka.
5. Zvyšte emocionální tón dětí a rodičů.
Metody a techniky : 1. hraní (vzhled interiéru ruské chýše);
2. vizuální (zobrazení výroby lidové panenky);
3.muzikál (dirty, hry, tanec, hraní na
hudební nástroje);
4.praktické (výroba panenek);
5. verbální (rozhovory, příběhy, vtipné dialogy,
jazykolamy, hádanky).
Zařízení: vesnická chata s lavičkami, kolovrátky, vanou atd. samovar, čajové nádobí. Učitelé a děti v ruštině . Děti vstoupí do sálu za ruské melodie a posadí se: chlapci na židlích, dívky na lavicích s kolovrátky
Rodiče:Starší
Denis Gorbunov
Saveliy Poteryaev
Egor Dremin
Adeliya Raimanová
Lena Burová
Polina Soboleva
Juniorský
Olesya Ustyugova
Alena Istomina
Angelika Žulánová
Maxim Petrov
Dáša Pervová
Dobrý den, milí hosté!Čekali jsme na tebe dlouho,
Nezačínejme se zábavou.
Ale dnes máme zimní srazy.
Yu.A. Filimonová:
Na lavičce ve světle
Nebo na nějaké klády
Sešla se setkání starých i mladých.
Seděl jsi u pochodně?
Nebo pod jasnou oblohou -
Povídali si, zpívali písničky a tančili v kruhu.
V.G. Petuchová:
A Jak! Na hořáky! Ach, hořáky jsou dobré!
Jedním slovem, tato setkání byla oslavou duše!
Yu.A. Filimonová:
Zimní dny jsou krátké a tmavé.
Aby náhodou neusnul
Možná bychom měli přetáhnout píseň?
Kulatý tanec "Kdo je s námi dobrý" provádí 2 juniorská skupina
V.G. Petuchová:
Zpíváš dobře, ale je to trochu nuda.
Yu.A. Filimonová:
Proč se nudíš? Co můžete udělat, abyste nás pobavili?
V.G. Petuchová:
A budeme vám vyprávět vtipné dialogy
Vtipné dialogy (rodiče a děti mluví)
dítě
- Fedule, proč našpulíš rty?
- Kaftan byl spálen.
- Můžete to zašít.
- Ano, není tam žádná jehla.
- Jak velký je otvor?
- Zbývá jedna brána.
dítě
- Fomo, proč nevycházíš z lesa?
- Ano, chytil jsem medvěda!
- Tak to přineste sem!
- Nepřijde!
- Tak jděte sami!
- Nepustí mě dovnitř!
dítě
- Synu, běž k řece pro vodu!
- Bolí mě břicho!
- Synu, jdi jíst ovesnou kaši!
- Protože matka nařídila, musíme jít!
dítě
- co dělají tvoje holky?
- Šijí a zpívají.
- A co matky?
- Naplácají a pláčou.
dítě
Přišli jsme se pobavit, podívat se na vás a ukázat se.
dítě
Vyznáte se?
dítě
Známe spoustu hloupostí!
Přesvědčte se o tom hned teď.
Budeme zpívat na shromážděních
No, o nic horší než ty!
Yu.A. Filimonová:
Tak začněte zpívat a my vás vyzvedneme!
Děvčata odložila kolovrátky. Všichni stojí ve 2 řadách. Ditties
dítě
Ach, milé dívky!
Řeknu vám:
Máme nabídku
Projděte se s vámi!
dítě
Malé bílé dívky
Kde jsi se nechal vybílit?
Včera jsme dojili krávy
Umyli si obličej mlékem.
dítě
Promiň, přítelkyně.
Že jsem k tobě nepřišel:
Tatínkovi jsou velké kalhoty
Ale ten svůj jsem nenašel!
dívky:
Známe spoustu drobností
Všechny drobnosti jsou jiné!
Jste dobří kluci
A vaše dlaně jsou špinavé!
dítě
Širší kruh, širší kruh
Dejte mi širší kruh
Nejsem jediný, kdo bude tančit
Jsme čtyři.
dítě
Máš paličkovité nohy,
Nešlapou do rytmu.
Podívejte se na naše...
Jak vroucně plácají!
Sedni si
V.G. Petuchová:
Zpívejte vesele! Výborně! Vědí naši milí hosté?
Rodičovské drobnosti
rodič
Dovolte mi v tomto domě,
Nech mě tančit
Nebudeme moc dupat
Pojďme si jen zazpívat.
rodič
Samovare, ty jsi samovar -
Zlatá noha.
Zasila jsem hrášek -
Brambory vyrostly!
rodič
Vova byla ráno líná,
Česat vlasy
Přišla k němu kráva
Česal jsem si jazyk!
rodič
Ctíme starověk
Chráníme starověk
Tančíme lépe než ostatní
Budeme zpívat hlasitěji než ostatní.
rodič
rodič
Jsem tak stavěný
Mám náladu zpívat a tančit
Jeden den nebudu tančit
Ten druhý se zblázním.
Známe spoustu drobností
Dobré i špatné
Je dobré poslouchat
Kdo žádné nezná.
Yu.A. Filimonová:
Krásné dívky, kolik jste za den upředly příze?
dítě
Hodně.
Yu.A. Filimonová:
Taky jsem pracoval. Šila jsem kapesníčky. Podívejte se, jak jsou krásné! (Vezme tác s kapesníky)
Procházím se po horní místnosti
A držím tác v rukou.
A jsou na něm šátky.
Jsou zábavné pro děti!
Kdo vybírá kapesník?
Nabízí zábavu!
Yu.A. Filimonova přistoupí k hostům s tácem a nabídne, že si vezme kapesník.„Tanec s kapesníčky“ 2. skupina mladších žáků
rodič
Jazykolamy o zimě
Navrhuji, abyste mi to řekl.
Nechte někoho rychle mluvit.
Prosím ostatní, aby mlčeli!
Jazykolamy pro starší skupinu.
Zimního rána z mrazu zvoní břízy za svítání.
V zimě je každý mladý.
Vařence dali malé plstěné kozačky.
V.G. Petuchová:
Znají naši hosté jazykolamy?
Yu.A. Filimonová:
Dobře, dobře! Zimu jsme si pochvalovali! Ale nemůžete znovu mluvit všechny jazykolamy, nemůžete znovu mluvit všechny jazykolamy!
V.G. Petukhova (bere tác s kapesníky):
Procházím se po horní místnosti
Nabízím i kapesníčky.
Kdo vybírá kapesník?
Nabízí zábavu!
rodič
Vybírám kapesník
A nabízím hádanku:
Dřevěná přítelkyně
Ve volném čase - zábava
A živí všechny kolem.
Tanec je tvůj nejlepší přítel.
Kaši nosí přímo do úst
A nedovolí vám se spálit.
Děti hádají hádanku o lžíci
Yu.A. Filimonová:
Hádanka byla vyřešena! Nastupte na kolotoč.
Obecná hra „kolotoč“.
Yu.A. Filimonová:
Procházím se po horní místnosti
Nabízím i kapesníčky.
Kdo vybírá kapesník?
Nabízí zábavu!
rodič
Lžíce, tamburíny, zvonky
Připravit se .
Jen tam není žádný dirigent -
Aby začali všichni společně.
V sále nejsou žádná prázdná místa,
Zní to právě teď.
Děti hádají hádanku o orchestru
V.G
Na jaké nástroje umíš hrát? ? Přijdu s podnosem a vy si vyberte!
Orchestr - hra „Vanya přichází na návštěvu“
Děti a hosté
Jednoho dne se Vanya chystala navštívit.
A kůň ve stáji už klepe kopyty (lžícemi).
Váňa vzal oblouk s rolničkami (zvony).
Připojené saně skútru (ráčny)
a šel (šustí!
Všechny nástroje
Vanya postroje
Kůň na saních.
Cesta je křivolaká,
Kůň je chromý.
Postroj se zlomil
Kůň spadl.
A na dvůr bez Váně
Sáně dorazily!
Yu.A. Filimonova (bere tác s kapesníky):
Procházím se po horní místnosti
Nabízím i kapesníčky.
Kdo vybírá kapesník?
Nabízí zábavu!
rodič
Vybírám kapesník
A nabízím hádanku:
Kroutím a otáčím se a nepotím se
Jen tloustnu.
Děti hádají hádanku o vřetenu.
Yu.A. Filimonová:
Znovu jsme uhodli hádanku, tak si pojďme znovu hrát! Zvu své milé hosty do kruhu.
Hra "Motalochka"
2x s hosty.
Yu.A. Filimonová:
Procházím se po horní místnosti
Nabízím i kapesníčky.
Kdo vybírá kapesník?
Nabízí zábavu!
Rodič
Dodává se s ovesnými vločkami,
S rýží, masem a vejci,
Dodává se se sladkými třešněmi.
Nejprve ho dali do trouby.
Děti hádají hádanku o koláči
V.G. Petuchová:
Co by to bylo za setkání bez koláčů! A naše koláče jsou vysoké, široké a měkké. Pojďte ven - pojďte sem ti, kteří milují koláče.
Senior skupina s rodiči
Koláčová hra
Děti jsou rozděleny do dvou skupin a stojí proti sobě, přičemž mezi nimi sedí účastník zobrazující „koláč“.
Ano, je tak vysoký, zvedněte ruce
Ach, je tak široký, že ho roztáhli
Ach, jak je měkký a hladí si bříško
Nakrájejte to a snězte to!
Bezprostředně po slovech „cut“ běží jeden účastník z každého týmu k koláči. Kdo se dotkne „koláče“, vezme jej nejprve do své skupiny a ten, kdo prohraje, se stane „koláčem“. Vyhrává skupina, která vezme nejvíce koláčů.
V.G
Co by to bylo za domov bez elegantní hračky? Navrhuji, abyste vyrobili panenku jako dárek
Mistrovská třída výroby lidových panenek
1. Abyste mohli vyrobit panenku, musíte vzít velký čtverec látky, zkroutit ho do trubky, ohnout na polovinu a svázat nití tam, kde bude krk.
2. Poté je třeba vzít čtvercový kus látky menší velikosti, také srolovat do tuby,
3. V místě, kde bude zápěstí, se dají převázat nití.
4. Také zabalíme a uvážeme nit podél linie pasu.
5. Nyní může být panenka oblečená. Můžete si vybrat, kdo se stane vaší panenkou.
V.G. Petuchová:
Děkuji všem od majitele
Pro úsměv a pro smích
A na hry a vtipy
Děkuji všem.
Yu.A. Filimonová:
Na našich zimních setkáních jsme si užili spoustu legrace! Co by to bylo za setkání bez občerstvení? Zveme všechny milé hosty !
Volnočasové aktivity pro děti a rodiče v seniorské skupině MŠ na téma: „Zábavná setkání“. Scénář
Scénář volného času pro děti a rodiče ve skupině seniorů. "Veselá setkání"
cíle: Seznamování dětí a jejich rodičů s duchovními hodnotami ruské lidové kultury. Vytváření radostné nálady.Formovat základní kulturu dítěte, vytvářet přátelskou atmosféru pro děti i dospělé. Vypěstujte si pocit úspěchu.
Přípravné práce: ptát se hádanky, učit se říkanky, vyrábět pozvánky pro rodiče na dovolenou.
Materiál: Klobouky pro venkovní hry: tuřín, medvědi, kohouti, šarlatové květiny.
vychovatel:
- Naši milí hosté: krásné dívky, milí kolegové, malé děti. Dnes jsme se podle staré ruské tradice sešli na zábavná setkání: abychom si odpočinuli, bavili se a hráli hry. Co by to bylo za setkání bez legrace?!
(Ruská lidová melodie „Měsíc svítí“)
Do sálu vstupují dvě hravé dívky – rodiče.
1. playgirl: Ahoj, milé děti.
2. zábavná dívka: Ano, dobří lidé!
1. zábavná dívka: Sešli jsme se, abychom se bavili a bavili!
2. zábavná dívka: Hrajte, vtipkujte, smějte se!
Oba dohromady: Smích a zábava!
1. playgirl: Podzim nás potěšil bohatou úrodou. Poctiví lidé tvrdě pracovali, nasbírali celou úrodu, dokážou relaxovat a řešit hádanky.
(dělá hádanky)
Přišel bez barev
A bez štětce
A přemaloval to
Všechny listy.
(podzim)
Vyrostl jsem na zahradě
Moje odporná postava:
Kamkoliv jdu
Všechny doženu k slzám.
(cibule)
Náš zelený ocas není potřeba
Vše, co potřebujete, je červený nos.
(mrkev)
Hodíš to do země
Malá blecha,
Chvíli si lehne
A ejhle – už to roste
Samovarchik je kořenová zelenina.
(tuřín)
Výborně, uhodli jste všechny hádanky a nyní si zahrajeme hru "Turnip-Turnip".
Vodnice sedí uprostřed, děti chodí v kruhu, drží se za ruce a říkají:
Tuřín - tuřín,
Růst silný
Ne malý, ne velký,
Do myšího ocasu
Ano!
Děti utíkají, tuřín je chytí.
vychovatel:
Bez jediného shromáždění v Rus se neobešlo zábavné hry. Dobří kolegové a krásné dívky milovali zábavnou hru „Pull and Push“.
V této hře páry soutěžily v běhu.
(Učitel pozve 2 dvojice: dospělého a dítě. Dítě stojí vpředu a dospělý stojí zády k dítěti. Která dvojice dorazí do cíle rychleji). Hra Push-Pull.
1. legrační dívka: Kdo s kým bude moci mluvit!
2. legrační dívka: Na ulici se perou dvě slepice a kohout, dvě krásné dívky se dívají a smějí se!
1. legrační dívka: Ha-ha-ha! Ha ha ha! Jak je nám líto kohouta!
Přijďte kohouti na kohoutí zápas.
Děti jsou rozděleny do dvojic a stojí 3-5 kroků od sebe. Páry předstírají, že bojují s kohouty: skákají na jedné noze a snaží se navzájem tlačit rameny. Ten, kdo ztratil rovnováhu a stál oběma nohama na zemi, je mimo hru. Venkovní hra "Kohoutí zápas".
Učitel oslovuje dívky:
-S čím jste přišli, holky?
Co jste si přinesli na sraz?
Možná klubko nití?
Možná šarlatový květ?
(Vyjde dívka s šarlatovým kapesníkem a zve všechny ke hře „Šarlatový kapesník“). Hra "Šarlatový kapesník".
Při hudbě děti stojí v kruhu. Řidič s kapesníkem jde za kruh, položí ho na rameno jednomu z hráčů a rychle obběhne kruh, ten, komu byl kapesník podán, ho vezme do ruky a běží za řidičem. Každý se snaží zaujmout volné místo v kruhu, kdo zaujme první volné místo, stává se řidičem.
1. zábavná dívka: A nyní zveme velké i malé k soutěži.
2. vtip: Kdo si pamatuje nejrýmovanější říkanky?
Společně: Proto budeme tleskat hlasitěji!
(probíhá soutěž mezi týmy rodičů a dětí „Kdo si pamatuje nejvíce říkanek na počítání“).
Kolem sítě prošla kukačka,
A za ní jsme děti.
Kukačky jsou žádány, aby pily
Pojďte ven – měli byste řídit!
Hořet, hořet jasně
Aby to nezhaslo,
Zůstaň u svého lemu
Podívejte se na pole.
Tam jdou trubači
Ano, jedí rohlíky.
Aty-baty, vojáci šli,
Aty-baty, na trh,
Atty-batty, co jsi koupil?
Aty-baty samovar!
Salto podél cesty
Bunny skáče bosý
Zajíčku, neutíkej
Tady jsou vaše boty
Tady je pásek pro vás
Nespěchejte do lesa
Pojďte s námi v kulatém tanci
Dělat lidem radost.
Brzy, brzy vstáváme
Hlasitě voláme hlídače
Hlídko, hlídač, pospěš si
Jděte ven a nakrmte zvířata.
vychovatel:
Lidové hry pod širým nebem byly v Rusku oblíbené! Naši zázrační hrdinové byli proslulí svou silou a zdatností. Na Rusi bylo mnoho lesů, dospělí i malé děti rádi chodili do lesa na houby a lesní plody. A tam jste mohli často potkat medvěda. Děti ztvárnily setkání medvěda s lidmi v lese. Tak vznikla hra „Medvěd v lese“. Pojďme si tuto hru zahrát také. Vezměte košíky a košíky, pojďme do lesa.
(Hraje se venkovní hra „U medvěda v lese“. Hry se účastní děti a rodiče.)
vychovatel:
Nyní si pojďme hrát a předvést svou šikovnost! Hra je přeci vážná věc. Ve hře „Kdo je rychlejší“ je třeba pečlivě poslouchat hudbu a po jejím skončení rychle zaujmout prázdnou židli. Hra "Kdo je rychlejší".
vychovatel:
Ani jedno setkání by nebylo kompletní bez zábavných her, kde musíte předvést svůj um. Mám takovou hru a jmenuje se „Forfeits“.
Učitel obejde hráče a říká:
-Poslali nám sto rublů
Kup si co chceš
Černá, neber bílou,
Neříkejte „ano“ nebo „ne“!
Hra "Fanta".
-Přijdeš na náš večírek? (Přijdu)
-Jaké šaty budete nosit: bílé nebo černé? (jakákoli barva kromě černé a bílé)
-Co je s tebou, jsi nemocný? (zdravý)
-Co se prodává v pekárně? (chléb atd.)
-Jaký chléb, černý nebo bílý? (kolo)
-Koupili ti novou bundu? (Nový)
(Hráči rychle odpovídají na otázky hostitele. Pokud je odpověď nesprávná, propadá se. Na konci hry si ji každý, kdo zůstane bez propadu, koupí zpět: zazpívají sloku písně, zopakují jazykolam , chrochtat, skákat na jedné noze, číst báseň atd.)
vychovatel:
Hru „Proud“ znaly a milovaly naše babičky a prababičky. Pojďme si hrát také s vámi. Pravidla jsou jednoduchá: hráči stojí jeden po druhém ve dvojicích, spojí ruce a drží je vysoko nad hlavou. Ze sepjatých rukou se tvoří chodba. Ten, kdo nedostal zápalku, jde na začátek proudu a projde pod sepjatýma rukama a vezme s sebou toho, koho má rád. Nový pár se prodírá chodbou na konec proudu a ten, jehož pár byl rozbit, jde na začátek proudu. Hra "Stream".
1. zábavná dívka: Čas na podnikání - čas na zábavu!
2. zábavná dívka: Takže naše srazy skončily!
Společně: Zveme všechny na čajový dýchánek!
Literatura:
1. Rusové lidové svátky PROTI mateřská školka, M.Yu.Kartushina, Moskva, 2007
2. Tematické hádanky pro předškoláky, V.P Gudimov, Moskva, 2002.
3. Ruské lidové hry v přírodě, M.F. Litvinová, Moskva, 1986.
4. Folklorní prázdniny pro děti předškolního a základního školního věku "Ringed gusli", S.I.Merzlyakova, E.Yu.Komalkova, Moskva, 2001.
5. A u našich bran je veselý kulatý tanec, M.A. Michajlova, Jaroslavl, 2001.
Sekce: Práce s předškoláky
Záměry a cíle:
- představit historii a tradice ruského lidu;
- naučit rozumět rituálům a zvykům;
- vytvořit zájem a úctu k tradicím v Rusku;
- zintenzivnit zájem o původ a příběhy svých lidí;
- vychovat morální vlastnosti osobnost.
Materiál a výbava:
- Ruská bouda: ruská kamna, stoly, lavice, kolovrat;
- pro zdobení chaty: ručníky, ručníky, ubrousky, koberečky;
- na „práci“, vřeteno, ubrousek na „vyšívání“, letní šaty na „šití“, příze, pletací jehlice na „pletení“, hlína, košík na „tkaní“, vařečky, hnízdící panenky, kladivo, brousky.
- k pití čaje: samovar, čajové náčiní, koláče, bagety, med, čaj.
Průběh akce
Hosteska v ruském kostýmu sedí v chýši:
Měsíc svítí, měsíc svítí
Vysoká, ne nízká.
Kde jsou naši milí hosté?
Je to daleko? Zavřít?
Krásné dívky
Výborně kluci
Rychle se oblečte
Připravte se na setkání!
Zazní ruská lidová melodie, vstupují děti v ruských lidových krojích:
Děti: Dobrý den, hostitelko.
Hostitelka:
Dobrý den, milí hosté.
Čekám na tebe už dlouho.
Posaďte se, prosím.
Děti sedí na lavičkách a hostitelka vypráví příběh:
Za starých časů měli Rusové takový zvyk: když skončily polní práce, sbírali úrodu a dávali obilí do popelnic, společně si krátili podzimní a zimní večery a pořádali shromáždění. Jak říká ruské přísloví: „Vezmi z nudy věci do svých rukou“. A tak jsme trávili čas výrobou našich oblíbených ručních prací. Někdo sedí u kolovrátku, někdo vyšívá vzor na ručník, někdo šije letní šaty. Někdo vyrábí nádobí z hlíny, jiný zase ze dřeva soustruží lžíce a misky. Byla to zábava! Buď zpívají písničku, nebo si vyměňují vtipy. Práce jim tedy šla dobře. Pojďme se sejít a dělat to, co nás baví.
Dívky usedají ke kolovrátku, „vyšívají“ ubrousek, ručník, „šijí“ letní šaty. Chlapci - vyřezávají nádobí a hračky z hlíny; „uplést“ košík, „vyrobit“ nebo „rozdrtit“ lžíce a hnízdící panenky.
Oheň duše nezhasne,
Najednou v životě není nic,
Připomeňme si radost z ruské kuchyně,
Upřímné volno dědečků.
Odpočinek není zahálka
Čas na hry, novinky,
Začněme shromažďování
Pro přátele a hosty.
Na troskách, ve světle,
Nebo na nějakých protokolech,
Konaly se shromáždění
Starý a Mladý.
Seděl jsi u pochodně?
Nebo pod jasnou oblohou,
Povídali si a zpívali písničky
A tančili v kruhu.
Hosteska: Holky jsou krásné a hodné, navrhuji, abyste začali s kulatým tancem.
Kulatý tanec "Na poli stála bříza." Děti zaujmou svá místa.
Divoce zpívaly a tančily.
Ale ani my nezůstáváme pozadu
Rozložte lžíce, chlapi,
Pojďme si hrát se šesti!
Lžíce, nic neříkejte
Pozoruhodný!
A chlapi jsou lžíce
Báječné!
Hrající lžíce na ruskou lidovou melodii.
A co hořáky? hořáky!
Ach, hořáky jsou dobré!
Jedním slovem, setkání,
Byly oslavou duše.
Hra "Burn, Burn Clear!"
Hra "Stream"
Děti se posadí na svá místa.
Hostitelka:
Co by to bylo za setkání bez maličkostí?
No, buď odvážný, no, staň se,
Stát se znovu mladým
Jak jsme zpívali písně.
Znáte je, přítelkyně?
Jak bychom neznali pitomosti!
Rádi zpíváme a tančíme
Pojďte ven, přítelkyně,
Zazpíváme vám písně.
Ditties Boy:
Hej, holky se smějí,
Zpívej pár hlášek,
Zpívejte rychle
Abychom potěšili hosty.
Postavme se, dívky, bok po boku,
Pojďme si zazpívat písně.
Chlapci:
Ano, a možná vstaneme,
Neopouštějme své přátele!
Budeme pro vás zpívat písně,
Ale úžasné
Že staré dámy půjdou tančit,
Staří lidé budou tančit!
Kdyby jen, kdyby jen, kdyby jen
Na nose mi rostly houby,
Uvařili by si sami
Ano, a valily se vám do pusy!
V bažině, ve sněhu,
Komár kousl blechu,
Sedí zajíc na bříze,
Umírá smíchy!
Malé bílé dívky
Čím jsi se bělil?
Včera jsme dojili krávy
Postříkali se mlékem!
Tančit se mi nechtělo
Stála tam a styděla se.
A harmonika začala hrát,
Nemohl jsem odolat!
Kdyby nebyla voda,
Nebyl by tam hrnek
Kdyby nebyly žádné dívky,
Kdo by zpíval písně?
Na okně jsou dvě květiny,
Modrá a šarlatová
Jsem bojovný chlapec
I když malého vzrůstu.
Zpívali jsme pro vás písně,
A sedíme v sítu,
Takže všude a kolem
Bylo to s námi dobré!
Hraje ruská lidová píseň a všechny děti tančí. Po tanci sedí u prostřených stolů.
Hosteska přináší koláč a další pochoutky:
Na Rusi se rodiny scházely u samovaru, komunikovaly, diskutovaly o novinkách a řešily rodinné záležitosti. Chci, aby vše, co jste se dnes naučili, vám zůstalo navždy, abyste věděli, jak přijímat hosty, aby váš domov byl vždy radostný a útulný a srdce každého, kdo do něj vstoupí, zahřálo díky tomu. Nezapomeňte na ruské tradice. A teď vás zvu na čajový dýchánek.
