چه چیزی در مورد مهد کودک وجود دارد؟

آیا کودک نیاز به راه رفتن دارد مهد کودک؟ آنها می گویند که کودکان "خانه" سازگاری در مدرسه بسیار مشکل هستند ، زیرا آنها عادت ندارند در یک تیم باشند.

تا همین اواخر اعتقاد بر این بود که مهد کودک یک پیوند واقعاً ضروری است در رشد هر کودک. در واقع، بچه های "خانه" اغلب سازگاری با قوانین مدرسه را دشوار می کردندبه قوانین ارتباطات مصوب در گروه همسالان. شاید این مشکلات در درجه اول به این دلیل صورت بگیرد که چنین کودکانی بسیار اندک بودند ، اکثریت قریب به اتفاق کودکان "مهد کودک" بودند. اغلب ، کودکان در کل گروه ها از یک مهدکودک "حیاط" به همان مدرسه "حیاط" (یعنی در یک ریزگرد) منتقل می شدند. و اگر کودکی که هفت سال اول زندگی خود را در زیر بال مادر و مادربزرگ خود گذراند ، در همان کلاس قرار گرفت ، البته او دوران سختی را پشت سر گذاشت.

امروز اوضاع متفاوت است. کودکانی که هرگز در مهد کودک شرکت نکرده اند ، دیگر مستثنی نیستند. علاوه بر این ، مفهوم "مهد کودک" امروز به همان اندازه که قبلاً واضح نبوده است. علاوه بر مهد کودک استاندارد ، چندین گزینه دیگر برای "اشتغال" کودک پیش دبستانی وجود دارد... بنابراین ، کودکان با طیف گسترده ای از "چمدان" به کلاس اول می آیند: کسی به یک مهدکودک معمولی می رود ، کسی به برخی از مراکز توسعه رفت و کسی حتی با یک پرستار بچه در خانه نشسته است.

و اکنون ، در ابتدا ، صدای ترسو ، اما به دست آوردن قدرت ، صدای کسانی که آزادی را برای ادعای خود گرفتند: کودکان "خانه" از کودکان "مهد کودک" بدتر نیستند. البته ، در همه جا استثنائاتی وجود دارد ، اما به طور کلی ، کودکی که در خانه پرورش یافته است ، و نه در یک "موسسه" ، ممکن است به اندازه یک دانش آموز مهد کودک ، توسعه یافته ، مستقل ، فعال و معاشرت داشته باشد. نکته دیگر این است که به همین دلیل والدین نباید کودک گرانبها را در خانه "نگه دارند" بلکه باید از آن استفاده کنند کار روی توسعهدر او همه این خصوصیات

دقیقاً چه چیزی رفتن به مهد کودک به کودک می دهد؟

اول از همه ، فرصت ارتباط با همسالان، شمول در گروه شما می توانید فردگرایانه ، عقب نشینی و غیرمسابول بودن را متقاعد کنید ، اما باید به خاطر داشته باشید: از حدود سه سالگی (و در حال حاضر از چهار کودک - مطمئناً!) کودک نیاز به ارتباط با کودکان دیگر دارد... و مطمئناً باید این فرصت را به او بدهید.البته در مهد کودک ، کودک یاد می گیرد نه تنها با کودکان دیگر بلکه با بزرگسالان ارتباط برقرار کند. قبل از شروع سن مدرسه مطمئناً والدین تنها بزرگترین افراد معتبر در زندگی کودک هستند. اما تجربه برقراری ارتباط با مربیان در مهد کودک به کودک کمک می کند تا از مشکلات بیشتر در برقراری روابط با معلمان مدرسه جلوگیری کند. کودک یاد می گیرد که علاوه بر مادرش ، بزرگسالان دیگری نیز وجود دارند که نظر آنها باید گوش داده شود و بعضی اوقات فقط از آنها پیروی می کنند. مورد دیگر طبیعتاً با این لحظه در ارتباط است: در مهد کودک کودک با قوانین خاصی از رفتار آشنا می شود و می آموزد که با آنها مطابقت داشته باشد. کلمه "نظم و انضباط" برای بسیاری از ما باعث نگرش نسبتاً منفی می شود ، زیرا با مته "برابری" که در مهدکودک ها و مدارس دوره اتحاد جماهیر شوروی تصویب شده است همراه است. اما اگر این انجمن ها را نادیده بگیریم و با کلمه "نظم و انضباط" فقط توانایی پیروی از قوانین لازم زندگی انسان را درک کنیم ، باید اعتراف کنیم که این مهارت ها برای کودک ضروری است. در مهد کودک ، کودک فرصت هایی را برای رشد فکری و جسمی دریافت می کند. به طور دقیق ، برنامه های استاندارد آموزشی که در مهدکودک های عمومی اتخاذ شده بسیار مطلوب باقی می ماند: در بسیاری از مهدکودک های معمولی کلاس ها کافی نیستند و در بالاترین سطح انجام نمی شود. آموزش "مهد کودک" به تنهایی برای یک کودک کافی نیست. در هر صورت والدین باید با خود کودک برخورد کنند. اما اگر کودک "خانه" تمام روزها را به طور انحصاری در مقابل صفحه تلویزیون سپری کند ، در مهدکودک او ، البته ، به طور غیر قابل مقایسه ای بیشتر دریافت خواهد کرد. طراحی ، الگوسازی ، طراحی ، پیشرفت گفتار ، درس موسیقی و تربیت بدنی - این حداقل "مجموعه آقا" حتی ساده ترین مهد کودک ایالتی را نیز فراهم می کند. اگر خوش شانس باشید و یک مهد کودک واقعاً خوب (برنامه های دولتی نیز پیدا کنید) با یک برنامه خوب و گسترده ، می توانید روی کودک خود حساب کنید تا واقعاً در آنجا علاقه مند باشد.

آیا کودکان در خانه متفاوت هستند؟ ما موضوعات اصلی را تحلیل می کنیم

1. آیا می توانم کودک خود را در خانه با تمام شرایط لازم برای رشد هماهنگ او ، بدون اعزام وی به مهد کودک ، در خانه فراهم کنم؟

در اصل ، این امکان پذیر است. اما فقط در صورت اگر واقعاً برای این کار خیلی جدی آماده هستید دشوارترین چیز در آموزش خانه شاید رشد فکری یا جسمی کودک نباشد. در این مناطق است که یک مادر دلسوز و تحصیل کرده می تواند بسیار بیشتر از کلاس های مهدکودک به کودک بدهد. ایجاد همه شرایط لازم برای کودک بسیار دشوارتر است. برای توسعه اجتماعی.

در بالا قبلاً در مورد مزایای اصلی مهد کودک صحبت کرده ایم: کودک فرصتی برای برقراری ارتباط با همسالان خود می گیرد و با دیگران علاوه بر والدین ، \u200b\u200bبزرگسالان ، می آموزد که "در جامعه" رفتار کند ، از قوانین پیروی کند. و اگر نمی خواهید کودک خود را به مهد کودک بفرستید ، باید با دقت فکر کنید که چگونه این فرصت ها را به کودک خود ارائه می دهید.

2. آیا یک کودک "خانه" به دوستان احتیاج دارد؟

کودک خانه باید زمان زیادی را در زمین بازی بگذراند و با کودکان دیگر بازی کند. علاوه بر این ، بسیار مطلوب است که او را به نوعی دوست همسن ثابت - یا بهتر از آن ، چند دوست - برای او فراهم کنیم. شما باید وی را به ملاقات برسانید و فرزندان دیگر را به خانه خود دعوت کنید.

3. ارتباط با بزرگسالان ضروری است!

این کار کاملاً عملی است. اما نباید چیز دیگری را فراموش کنیم. لحظه مهم - ارتباط کودک با بزرگسالان.هیچ پنهانی نیست که زنانی که ترجیح می دهند در کنار فرزندان خود در خانه بمانند ، تا زمانی که زمان رفتن به مدرسه برود ، غالباً احساس تعهد والدین و تمایل به مادران کامل دارند. برخی از پیامدهای نسبتاً نامطلوب از این آرزو ستودنی ناشی می شود: چنین مادرانی تقریباً همیشه متقاعد شده اند که به هیچ وجه حق ندارند کودک گرانبهای خود را به کسی در خارج از کشور واگذار کنند (و همه افراد دیگر ، از جمله نزدیکترین دوستان ، غالباً در دسته "بیگانگان" قرار می گیرند). ، و پدربزرگ و مادربزرگ)

اگر فرزند خود را به مهد کودک نمی فرستید زیرا به مربیان اعتماد ندارید و فکر می کنید هیچ کس به جز شما قادر به اداره صحیح کودک نیست ، پیدا کنید رویکرد درست به او - شما باید فوراً این دیدگاه را تغییر دهید! البته کودک را نمی توان به دست های اول دست داد. اما شما نمی توانید دنیای او را فقط به شخص خودتان محدود کنید. باید آنرا درک کنید کودک علاوه بر مادر به تجربه با بزرگسالان دیگر نیز نیاز دارد - حتی اگر این مادر واقعاً بهترین دنیاست!

نمی خواهید فرزند دلبندتان را به مهد کودک بفرستید - آن را به برخی از حلقه ها ، بخش ، گروه بازی ... با یکی از دوستان خود توافق کنید که فرزند شما هر از گاهی روز را با او می گذراند. بهترین کار این است که اگر در بین آشنایان خود ، مادران جوانی مثل شما وجود داشته باشند. می توانید با گرفتن نوبت میزبانی از کودکان دیگر ، یک برنامه «بازدید» ایجاد کنید. بگذارید "مهد کودک" خصوصی شما تنها چند ساعت در روز ، حداقل دو بار در هفته "کار کند": این مورد برای بچه های کوچک بسیار سودمند خواهد بود. آنها یاد می گیرند با یکدیگر ارتباط برقرار کنند و کم کم آنها به این واقعیت عادت می کنند که گاهی اوقات فقط مادر نیست که مجبور به اطاعت شود.

سن مناسب: آیا ارسال کودک به مهد کودک معقول است؟

مطلوب ترین سن برای بیرون رفتن چهار سال است. بله ، نه کمتر! و لطفا سعی کنید به توصیه های اصرار مادران با تجربه که همیشه آماده هستند برای ما توضیح دهند که "هر چه زودتر بهتر - هر چه زودتر به آن عادت کنید" گوش نکنید. زیرا این درست نیست

کودک نو پا یک سالهالبته ، او می تواند "عادت کند" به این واقعیت که مادر محبوبش به دلایلی جای خود را به شخص دیگری داده است ، نه خیلی عمه مهربان. عادت کردن به معنای استعفا و رنج در سکوت استپاسخ دادن به استرس "فقط" با سرماخوردگی مکرر و بیماری های دیگر ، خلق و خوی بد ، کاهش علاقه به دنیای اطراف آنها. چنین مقاومت منفعل به دور از یک چیز کوچک است ، تأثیر بسیار منفی بر رشد عاطفی ، فکری و جسمی کودک دارد.

امروزه بیشتر مهد کودک ها فقط کودکان را می پذیرند از یک سال و نیم. اما حتی این خیلی زود است! یک سال و نیم سن است که به اصطلاح اضطراب جدایی به تازگی فروکش می کند. به بیان ساده تر ، کودک هنوز خیلی به مادر متصل است و نسبت به غیبت او بسیار دردناک واکنش نشان می دهد، و به همان اندازه در ظاهر غریبه ها ، به ویژه اگر سعی کنند خیلی به او نزدیک شوند.

این راز نیست کودکان "کم کار" در کودکستان به بهترین وجهی سازگار می شوند، یعنی کسانی که در خانه خوب زندگی نمی کنند. معلمان مهد کودک از این امر به خوبی آگاه هستند. آنها با تأسف از این واقعیت صحبت می کنند که در هر گروه یک یا دو کودک وجود دارد که نمی خواهند عصرها مهد کودک را ترک کنند: والدین می آیند ، از درگاه به گروه تماس می گیرند ، و کودک ... پشت خود را می چرخاند ، پشت اسباب بازی با اسباب بازی پنهان می شود. و نکته اینجاست که اصلاً این نیست که کودک "بیش از حد بازی می کرد" ، توسط بعضی از امور مهم کودک او نیز از بین رفت.

برای یک کودک نوپا یک و نیم ساله ، ملاقات با مادرش ، امکان چسبیدن به او محکم و رها نکردن به جایی ، مهمترین چیز است ، به تعبیر ، با توجه به ویژگی های سنی. با شروع از این سن ، ترس از بزرگسالان ناآشنا به تدریج برطرف می شود ، اما کاملاً مدت طولانی از بین نمی رود (هرچند که کودکان مختلف در این زمینه با یکدیگر بسیار متفاوت هستند). علاقه به کودکان دیگر فقط در سن سه سالگی در نوزادان بیدار می شود. در عین حال ، ابتدا به رفقای بزرگتر خود جذب می شوند ، سپس شروع به علاقه مند شدن به كسانی جوان تر می كنند و فقط در وهله آخر ، به همسالان خود توجه می كنند.

بنابراین، مهد کودک یک و نیم ساله فقط با شدیدترین ضرورت قابل توجیه است. قبل از تصمیم گیری برای ارسال کودک به مهد کودک ، باید تمام گزینه های ممکن را که به شما امکان می دهد کودک خود را در خانه بگذارید مرتب کنید. جستجو کردن مشق شبسعی کنید با مادران آشنا مذاکره کنید که فرزندان خود را "چرا" می گیرید. باور کنید هیچ موقعیتی ناامیدکننده نیست و در صورت تمایل می توانید همیشه گزینه جایگزین ما را برای مهد کودک داشته باشید.

دوسالانه برای کودک کمی آسان تر می شود که به مهد کودک عادت کند. قانون کلی یکسان است - زود! اما در حال حاضر استثناهای بسیار کمی از این قانون وجود دارد. تا سن دو سالگی ، کودک نوپای شما واقعاً می تواند خروجی باشد.، و اگر مهد کودک (اول از همه معلمان!) خوب باشد ، ممکن است کودک آنجا را دوست داشته باشد. در هر صورت ، شما می توانید سعی کنید کودک را به مهد کودک برسانید ، اگر قبلاً اطمینان داشته باشید که او از بچه ها و بزرگسالان دیگر احساس ترس نمی کند ، مهارت های خودمراقبتی لازم را دارد (می داند که چگونه از پوتین استفاده کند ، می تواند به تنهایی غذا بخورد) و غم و اندوه شما را بدون درد و رنج زیاد تجربه می کند.

در این حالت ، شما باید قطعاً رفتار ، روحیه کودک ، وضعیت سلامتی او را رعایت کنید... اگر می بینید که فرزند 2 ساله شما سازگاری با مهد کودک دشوار است ، اصرار نکنید ، در حال حاضر به قصد خود برای عادت دادن او به "موسسه" ادامه ندهید. ضرب المثل "دوام می کند - عاشق می شود" در این حالت کار نمی کند!تجربه منفی بازدید از مهد کودک در آینده تأثیر می گذارد: بعد از یک یا دو سال که بچه های "خانه" به گروه می آیند و بدون هیچ مشکلی با مهد کودک سازگار می شوند ، کودک شما هنوز کودک مهدکودک را به عنوان محل حبس درک می کند ، اغلب بیمار می شود ، صبح گریه می کنید و عصرها

در مورد ما ، عقل عمومی زیر کاربرد دارد: "بدبخت دو بار می پردازد"... ارسال یک کودک نوپا دو ساله که برای این کار آماده نیست ، چیزی به دست نخواهد آورد. رفتن به محل کار منجر به مرخصی مستمر بیمار خواهد شد. گذراندن درست زمان بسیار عاقلانه تر است: به تدریج ، بدون عجله ، اما با پشتکار و مداوم ، کودک خود را برای مهدکودک آماده کنید. این سرمایه گذاری در وقت شما ، مراقبت شما به طور کامل پرداخت می شود. ممکن است به نظر بی نظیر باشد ، اما هنوز هم: چه چیزی می تواند از سلامتی کودک عزیز - چه از نظر جسمی و چه از نظر روانی - با ارزش تر باشد

برخی از مادران هدیه می دهند بچه های دو ساله در یک مهد کودک ، نه به این دلیل که واقعاً باید به سر کار بروید ، بلکه از ملاحظات "آموزشی":آنها می گویند ، در یک گروه به کودک مستقل یاد می گیرد ، او سریعتر رشد می کند و غیره. بله ، برقراری ارتباط روزانه با عمه های دیگران و تنها یکی از پانزده یا بیست و یک کودک نوپا است ، احتمالاً فرزند شما یاد خواهد گرفت که یک قاشق را نگه دارد و سریعتر شلوار خود را بکشد از همسالان "خانه" او اما آیا این به خودی خود اهمیت دارد؟در خانه ، او همچنین می آموزد که مستقل باشد ، تمام این مهارت های لازم روزمره را تسلط می دهد - چگونه می تواند غیر از این باشد؟ البته این نیاز به توجه شما ، کار و صبر شما دارد.

اجازه دهید صادقانه باشد. آوردن کودک به مهد کودک ، حتی نمی توانیم رویای فردی داشته باشیم ، احترام به شخصیت کودک و غیره را رعایت کنیم. در مورد مهدکودک ها اوضاع بهتر است ، اما مهد کودک را نمی توان محلی برای کودک در نظر گرفت.

و ویژگی های سن کودک دو ساله، و کیفیت مهد کودک ما به طور کلی منجر به نتیجه گیری زیر می شود: صبر کنید ، وقت خود را بگیرید! ثابت شده است که دانش آموزان مهد کودک اغلب بعداً در تصمیم گیری با ابتکاری کمتری تفاوت می کننداز آنجا که فعالیت و احساسات عمدتاً دقیقاً در سالهای اول زندگی مشخص می شوند.

کودکی که ضعیف به مهد کودک یا مهدکودک عادت کرده باشد لزوماً این موضوع را به صراحت نشان نمی دهد. او می تواند کاملاً مطیع و حتی مطیعانه رفتار کند و احساسات خود را به طریقی غیرمستقیم بیان کند. شایع ترین شکل مقاومت منفعل در کودکان نوپا ، سرماخوردگی های مکرر است.

اما نکات دیگری نیز وجود دارد که قطعاً باید به آنها توجه کنید. این یک رویا ، اشتها ، رفتار کودک در خانه عصرها ، بعد از مهد کودک است. برای اولین بار پس از بازدید از مهد کودک یا مهدکودک ، چنین "دلخوشی" هایی مانند کاهش اشتها ، مشکل در خواب در خواب و حتی گریه در شب ، خلق و خوی خانگی و روحیه ای اندکی کاهش یافته یا تحریک پذیر ممکن است "طبیعی" تلقی شود. اما اگر بعد از سه چهار هفته وضعیت بهبود نیابد ، می توان گفت کودک به خوبی با مهد کودک یا مهد کودک سازگار نیست.

در این حالت ، توصیه می شود تا سال آینده کودک را از مراجعه به مهد کودک نجات دهید و اگر این کار کاملاً غیرممکن است ، سعی کنید اوضاع آسیب زای را برای او کاهش دهید: او را تنها در مدت نیم روز در مهد کودک بگذارید ، اواسط هفته را برای او یک روز اضافی تعطیل کنید ، به دنبال باغ یا مهد کودک با تعداد کمتر کودک باشید. در گروه.

این توصیه ها ممکن است خیلی واقعی به نظر نرسد. با این وجود ، تجربه بسیاری از مادران نشان می دهد که در صورت تمایل می توان آنها را انجام داد. و تلاشها توجیه می شوند ، زیرا در نتیجه شما بهزیستی ذهنی کودک و بنابراین خود شما را حفظ می کنید.

بهترین سن برای رفتن کودک به مهد کودک چیست؟

ما قبلاً شروع به پاسخگویی به این سوال کرده ایم. بیایید دوباره تکرار کنیم: بیشتر روانشناسان امروز سن بهینه را در نظر می گیرند چهار سال،اما کاملاً قابل قبول - سه. توسط کودک سه سالهدیگر نمی ترسد مدتی بدون مادر بماند ، شروع به علاقه به برقراری ارتباط با فرزندان دیگر می کند ، مهارت های خود سرویس دارد. اما او فقط از بازی با همسالانش نزدیک به چهار سالگی لذت خواهد برد.

گزینه ایده آل شروع به تدریج ، بدون عجله و ارائه شرایط سخت است. برای آشنایی کودک با کودکستان در سه - سه سال و نیم.ابتدا با او به همراه گروه مهدکودک به پیاده روی بروید ، سپس او را نیم روز در مهد کودک بگذارید.

اگر خیلی سریع فهمیدید که فرزند شما مشغول گذراندن وقت در یک محیط جدید نیست ، می توانید به طور منظم در مهد کودک شرکت کنید. اگر کودک اشتیاق خاصی را ابراز نکند ، هیچ مشکلی ندارد که وی تا چهار سالگی در یک رژیم "کم پشت" در مهد کودک شرکت کند.

نیازی به نگرانی نیست که وی به نوعی از همسالان خود عقب بماند. نکته اصلی این است که بعد از سه سال او در یک خانه بسته بسته نمی ماند ، به تنهایی با مادر یا مادربزرگ خود ، بلکه به تدریج مرزهای دنیای آشنا را گسترش می دهد.

کودک به هیچ وجه نمی خواهد به مهد کودک برود ...

آیا می توان هر کودکی را به مهد کودک آموزش داد؟

برخی کودکان توسط پزشکان ، روانشناسان و والدین فراخوانی می شوند - " غیر باغی"چه چیزی در پس این تعریف است؟ آیا واقعاً کودکانی وجود دارند که تحت هیچ شرایطی نمی توانند با مهد کودک سازگار شوند؟"

راستش را بخواهید ، احتمالاً چنین کودکانی وجود ندارند. تنها سؤال این است كه كودك و والدینش چقدر باید برای سازگاری با مهدكودك تلاش كنند و آیا این تلاشها توجیه شده است ، یعنی اینكه آیا آنها باید انجام شوند.

با توجه به نحوه سازگاری بچه ها با مهد کودک ، آنها را می توان به سه گروه تقسیم کرد:

گروه اول - کودکانی که به یک تغییر محیط با یک شکست عصبی واقعی واکنش نشان می دهند. به این تقریباً همیشه سرماخوردگی اضافه می شود. گروه دوم - کودکانی که علائم فشار عصبی را نشان نمی دهند ، "فقط" اغلب شروع به بیمار شدن می کنند. گروه سوم - این کودکانی هستند که بدون هیچ مشکلی و دشواری به مهد کودک عادت می کنند.

بنابراین، هر فرزند دوم متعلق به گروه اول یا دوم است... آیا این بدان معناست که فقط نیمی از کودکانی که به مهدکودک می روند این شانس را دارند که "در آنجا مستقر شوند" و بقیه باید تا سن مدرسه در خانه بمانند؟ البته که نه.

در بیشتر موارد ، مشکلات سازگاری قابل حل هستند و خیلی طول نمی کشد. مهد کودک برای کودک استرس زا است ، اما استرس کاملاً بیش از حد است.فقط کودک برای مقابله با این تجربه جدید و بسیار جدی به کمک نیاز دارد. تعداد زیادی از کودکانی که در سازگاری با مهدکودک دچار مشکل هستند ، بیشتر ناشی از عدم آمادگی آنها برای شیوه جدید زندگی است. شما نمی توانید کودک را به محیطی ناآشنا مانند آب پرتاب کنید ، به این امید که او بلافاصله "شنا کردن" را بیاموزد. شایسته است قبل از آمادگی برای بازدید از مهدکودک وقت و توجه را اختصاص دهید و در این صورت کودک شما به احتمال زیاد در گروه سوم و مرفه قرار خواهد گرفت.

کودک نمی تواند به مهد کودک عادت کند. چگونه می توان این موضوع را توضیح داد و چه می توان انجام داد؟

در واقع ، در بعضی موارد حتی کارهای مقدماتی دقیق نیز کمکی نمی کند. با وجود همه تلاشها و اهداف خوب شما ، کودک همچنان به نوعی به اعتراض به رفتن به مهد کودک اعتراض می کند. موضوع چیه؟

اول از همه ، عزیزم ، شاید هنوز به سن مناسب نرسیده اند (ما در مورد این موضوع با جزئیات بالا بحث کردیم) علاوه بر این ، همانطور که قبلاً ذکر شد ، نگرش کودک نسبت به مهد کودک می تواند قوی باشد از یک تجربه مراقبت روزانه خراب است... می تواند در اینجا کار کند رفلکس مشروط: زوج بچه کوچک به یاد می آورد (حداقل در سطح ناخودآگاه و عاطفی) که او قبلاً در این دیوارها بود و احساس بدی می کرد. اگر دلیل آن دقیقاً همین است ، بهتر است که بیرون رفتن را برای مدتی (حداقل شش ماه) به تعویق بیاندازید ، در حالی که همچنان در این دوره با مهد کودک در تماس باشید - پیاده روی ، پیاده روی ، دوست داشتن در "سرزمین بی طرف" با شخصی. از کودکانی که به همان گروه می روند مشکلاتی در سازگاری با مهدکودک ممکن است ناشی از آن باشد خلق و خوی کودک خلق و خوی یک ویژگی ذاتی است ، نمی تواند تغییر کند ، اما متأسفانه ، قابل سرکوب ، تحریف شدیدنوزادان زبانه معمولاً با محیط جدید کاملاً مطابقت دارند ، اما افراد وبا و خلط اغلب اوقات سختی دارند. کودکانی که دارای حال و هوای وبا هستند بسیار فعال و پر سروصدا هستند ، اما افراد آهسته آهسته می توانند حتی بیشتر آسیب ببینند - آنها به سادگی از بقیه پیروی نمی کنند. و در مهدکودک بسیار مهم است که مرتب باشید: به موقع غذا بخورید ، به موقع لباس بپوشید یا لباس بپوشید ، برخی کارها را انجام دهید ...

قوانین اساسی برای مادر مهد کودک

کودک خود را با دقت رعایت کنید، از ارائه دهنده سؤال كنید كه كودك چگونه روز را در گروه می گذراند. و اگر تصمیم می گیرید که مشکلات سازگاری دقیقاً با خلق و خوی "ناخوشایند" برای مهد کودک مرتبط باشد ، حتما این موضوع را با مربیان در میان بگذارید. برای آنها توضیح دهید که کودک در یک رفتار "نامناسب" رفتار می کند ، نه به این دلیل که او مقصر مقصر بودن چیزی است ، بلکه به دلیل این که او نمی تواند کار دیگری انجام دهد.

در گفتن به مراقبان خود احساس راحتی و پشتکار داشته باشیدکه کودک نوپا خلقی شما به هیچ وجه نباید دائماً با آن کنار بیاید ، از او خواسته شوید ، و حتی بیشتر از آن برای کندی سرزنش کنید. به آنها بگویید (و البته خودتان را نیز به خاطر بسپارید) که کودک تحت فشار از بزرگسالی ، فقط لاغر و منفعل تر می شود.

سیستم عصبی وی به گونه ای عمل می کند که با تحریک بیش از حد ، اصلاً روشن می شود " ترمز اضطراری"و کودک در یک سجده واقع می شود. اما اگر چنین کودکی مختل نشود ، او می داند که چگونه شروع کند، آرام و متعادل ، مرتب و قابل اعتماد. در مورد کندی ، هرچه کودک رشد و نمو می کند ، به تدریج نرم می شود. سرعت فعالیت خلط هنوز هم تا حدودی کاهش خواهد یافت در مقایسه با مردم زشت و بویژه افراد وبا - سرعت ، اما اثربخشی نیست! در حالی که وبا شتابزده همه لباس ها را دو بار بیرون و بیرون می کشد، و معلم سرانجام او را به طور صحیح تغییر خواهد داد ، کودک خلجی فقط یک بار فرصت خواهد داشت ، اما همه دکمه ها را به درستی و مرتب ببندید و حتی ، شاید ، توری ها را ببندید.

مطمئناً همه اینها باید برای مربیان توضیح داده شود تا آنها به یاد بیاورند: هرچقدر آنها کم کم تند و تند شوند و "شلخته" شما را تند کنند ، سریعتر "تراز" می شود به محیط مهد کودک عادت کنید و وقت خود را برای انجام هر کاری که لازم باشد شروع کنید.

و با آن افراد عجول وباکه هنوز برای یک ثانیه نمی نشینند و به طور کلی شبیه یک گردباد کوچک هستند؟ مشخص است که چنین خلق و خوی باعث شور و اشتیاق زیادی در بین معلمان مهد کودک نمی شود. اما باز هم لازم است با کارمندان صحبت کنید و توضیح دهید که کودک "به دلیل عدم آموزش" بلکه به دلیل ویژگیهای شخصیتی ذاتی "در یک داد و بیداد" قرار دارد. به مربیان بگوییدکه خوب است کودک "طوفان" شما در صورت امکان به نوعی فعالیت فعال بپردازد. اگر او اسباب بازی ها را پراکنده کند ، مطمئناً آنها را با همان لذت و سرعت جمع می کند - اگر از او بخواهید ، و او را مجبور نکنید. به عنوان یک قاعده ، در مهدکودک ها ، کودکان هنوز مجاز به حرکت کاملاً آزادانه هستند - دویدن و پرش (آنها مجاز هستند حداقل به دلیل غیرممکن کردن افراد بیست و سه ساله برای مدت طولانی و بی سر و صدا روی صندلی ها بنشینند!).

اگر معلمین بسیار سخت گیر و سخت گیر هستید که کودکان را مجبور به ایستادن در یک مکان در طول پیاده روی می کند یا به صورت جفت به عقب و جلو می رود ، خوب ، بهتر است به دنبال مراقبان دیگر باشید... (به هر حال ، این نه تنها به مشکلات بچه های وبا اعمال می شود! حفاری ، سرکوب ، محدودیت شدید فعالیت های طبیعی صرف نظر از مزاج برای هر کودک مضر است.)

سرانجام ، در جستجوی دلایل سازگاری ضعیف کودک در مهد کودک ، در این باره فکر کنید: آیا خودتان به راحتی با شرایط جدید سازگار هستید؟آیا دوست دارید در شرکت های پر سر و صدا باشید؟ اگر کودکی در جامعه ای از والدین کم تحرک ، بزرگ و بزرگ رشد کند ، به احتمال زیاد ، او خودش به تنهایی بازی های آرام را ترجیح می دهد. یک مهد کودک شلوغ معمولی واقعاً می تواند برای چنین کودکی منع مصرف کند ، اما در عین حال ، هرگز نباید در انزوا بماند! مطمئناً باید "بیرون بیاید" ، گرچه باید با احتیاط و دقیق و با "دوزهای" کوچک انجام شود. خیلی خوب است که چنین گروهی را در یک گروه بازی تعریف کنید که در آن بچه های کمی هستند و در جایی که نیازی به گذراندن کل روز نیست ، چنین "تلافی" تعریف کنید.

چه کسی بهتر است در خانه بماند؟

در یک مهدکودک معمولی ، معمولاً نباید به افراد ضعیف ، غالباً بیمار داده شود(حتی قبل از هر مهدکودک!) بچه ها ، و همچنین کودکانی که دارای سیستم عصبی ناپایدار هستند. این بدان معنا نیست که چنین کودکانی به هیچ وجه نباید اعزام شوند. فقط باید در نظر داشته باشید که اگر کودک شما خیلی سالم نیست ، این به معنی افزایش حساسیت ، آسیب پذیری وی است. شما باید با احتیاط فراوان به او نزدیک شوید و یک کودکستان را حتی با دقت بیشتری نسبت به مورد "معمولی" انتخاب کنید (اگر فقط در جهان چنین کودکانی وجود داشته باشد!). مهدکودک های مخصوص سلامتی وجود دارد، اما نباید تنها به این نام تکیه کرد: اگر پانزده نفر در گروه و یک معلم برای دو شیفت حضور داشته باشند ، بازدید از چنین باغی تأثیر سلامتی خوبی برای کودک شما به همراه نخواهد داشت.

اگر قصد ندارید سالهای آینده را صرف مراقبت از کودک بیمار کنید ، فعلاً رویاهای خود را برای مهدکودک کنار بگذارید و شروع کنید به طور مستقل کودک "بهبود می یابد": رژیم و رژیم خود را دنبال کنید ، اگر پزشکان اجازه می دهند - بیشتر قدم بزنید - شروع به مزاج کنید. سعی کنید حداقل برای کودک فرصت هایی پیدا کنید دو بار در هفته در برخی از "مدرسه توسعه" حضور داشتند، گروه بازی اگر این به هیچ وجه امکان پذیر نیست ، حداقل با وی در یک بازدید همراه باشید تا او به تدریج "از شما دور شود" ، یاد می گیرد که دنیای اطراف گسترده است و خطرناک نیست

چه چیزی در مورد مهد کودک وجود دارد؟

آیا کودک باید به مهد کودک برود؟ آنها می گویند که کودکان "خانه" سازگاری در مدرسه بسیار مشکل هستند ، زیرا آنها عادت ندارند در یک تیم باشند.

دقیقاً چه چیزی رفتن به مهد کودک به کودک می دهد؟

اول از همه ، فرصت ارتباط با همسالان، شمول در گروه شما می توانید فردگرایانه ، عقب نشینی و غیرمسابول بودن را متقاعد کنید ، اما باید به خاطر داشته باشید: از حدود سه سالگی (و در حال حاضر از چهار کودک - مطمئناً!) کودک نیاز به ارتباط با کودکان دیگر دارد... و مطمئناً باید این فرصت را به او بدهید.البته در مهد کودک ، کودک یاد می گیرد نه تنها با کودکان دیگر بلکه با بزرگسالان ارتباط برقرار کند. البته تا سن مدرسه ، والدین تنها بزرگسالان واقعاً معتبر در زندگی کودک هستند. اما تجربه برقراری ارتباط با مربیان در مهد کودک به کودک کمک می کند تا از مشکلات بیشتر در برقراری روابط با معلمان مدرسه جلوگیری کند. کودک یاد می گیرد که علاوه بر مادرش ، بزرگسالان دیگری نیز وجود دارند که نظر آنها باید گوش داده شود و بعضی اوقات فقط از آنها پیروی می کنند. مورد دیگر طبیعتاً با این لحظه در ارتباط است: در مهد کودک کودک با قوانین خاصی از رفتار آشنا می شود و می آموزد که با آنها مطابقت داشته باشد. کلمه "نظم و انضباط" برای بسیاری از ما باعث نگرش نسبتاً منفی می شود ، زیرا با مته "برابری" که در مهدکودک ها و مدارس دوره اتحاد جماهیر شوروی تصویب شده است همراه است. اما اگر این انجمن ها را نادیده بگیریم و با کلمه "نظم و انضباط" فقط توانایی پیروی از قوانین لازم زندگی انسان را درک کنیم ، باید اعتراف کنیم که این مهارت ها برای کودک ضروری است. در مهد کودک ، کودک فرصت هایی را برای رشد فکری و جسمی دریافت می کند. به طور دقیق ، برنامه های استاندارد آموزشی که در مهدکودک های عمومی اتخاذ شده بسیار مطلوب باقی می ماند: در بسیاری از مهدکودک های معمولی کلاس ها کافی نیستند و در بالاترین سطح انجام نمی شود. آموزش "مهد کودک" به تنهایی برای یک کودک کافی نیست. در هر صورت والدین باید با خود کودک برخورد کنند. اما اگر کودک "خانه" تمام روزها را به طور انحصاری در مقابل صفحه تلویزیون سپری کند ، در مهدکودک او ، البته ، به طور غیر قابل مقایسه ای بیشتر دریافت خواهد کرد. طراحی ، الگوسازی ، طراحی ، پیشرفت گفتار ، درس موسیقی و تربیت بدنی - این حداقل "مجموعه آقا" حتی ساده ترین مهد کودک ایالتی را نیز فراهم می کند. اگر خوش شانس باشید و یک مهد کودک واقعاً خوب (برنامه های دولتی نیز پیدا کنید) با یک برنامه خوب و گسترده ، می توانید روی کودک خود حساب کنید تا واقعاً در آنجا علاقه مند باشد.

آیا کودکان در خانه متفاوت هستند؟ ما موضوعات اصلی را تحلیل می کنیم

2. آیا یک کودک "خانه" به دوستان احتیاج دارد؟

3. ارتباط با بزرگسالان ضروری است!

این کار کاملاً عملی است. اما نباید نکته مهم دیگری را فراموش کنیم - ارتباط کودک با بزرگسالان.هیچ پنهانی نیست که زنانی که ترجیح می دهند در کنار فرزندان خود در خانه بمانند ، تا زمانی که زمان رفتن به مدرسه برود ، غالباً احساس تعهد والدین و تمایل به مادران کامل دارند. برخی از پیامدهای نسبتاً نامطلوب از این آرزو ستودنی ناشی می شود: چنین مادرانی تقریباً همیشه متقاعد شده اند که به هیچ وجه حق ندارند کودک گرانبهای خود را به کسی در خارج از کشور واگذار کنند (و همه افراد دیگر ، از جمله نزدیکترین دوستان ، غالباً در دسته "بیگانگان" قرار می گیرند). ، و پدربزرگ و مادربزرگ)

اگر فرزند خود را به مهد کودک نمی فرستید زیرا به مربیان اعتماد ندارید و فکر می کنید که کسی جز شما قادر نخواهد بود کودک را به درستی اداره کند ، رویکرد صحیحی نسبت به او پیدا کنید ، باید فوراً این دیدگاه را تغییر دهید! البته کودک را نمی توان به دست های اول دست داد. اما شما نمی توانید دنیای او را فقط به شخص خودتان محدود کنید. باید آنرا درک کنید کودک علاوه بر مادر به تجربه با بزرگسالان دیگر نیز نیاز دارد - حتی اگر این مادر واقعاً بهترین دنیاست!

نمی خواهید فرزند دلبندتان را به مهد کودک بفرستید - آن را به برخی از حلقه ها ، بخش ها ، گروه بازی ها اختصاص دهید... با یکی از دوستان خود توافق کنید که فرزند شما هر از گاهی روز را با او می گذراند. بهترین کار این است که اگر در بین آشنایان خود ، مادران جوانی مثل شما وجود داشته باشند. می توانید با گرفتن نوبت میزبانی از کودکان دیگر ، یک برنامه «بازدید» ایجاد کنید. بگذارید "مهد کودک" خصوصی شما تنها چند ساعت در روز ، حداقل دو بار در هفته "کار کند": این مورد برای بچه های کوچک بسیار سودمند خواهد بود. آنها یاد می گیرند با یکدیگر ارتباط برقرار کنند و کم کم آنها به این واقعیت عادت می کنند که گاهی اوقات فقط مادر نیست که مجبور به اطاعت شود.

سن مناسب: آیا ارسال کودک به مهد کودک معقول است؟

بنابراین، مهد کودک یک و نیم ساله فقط با شدیدترین ضرورت قابل توجیه است. قبل از تصمیم گیری برای ارسال کودک به مهد کودک ، باید تمام گزینه های ممکن برای ترک کودک خود را در خانه مرتب کنید. به دنبال کار در خانه باشید ، سعی کنید با مادرانی مذاکره کنید که می دانید بچه های خود را "چرا" می گیرید. باور کنید هیچ موقعیتی ناامیدکننده نیست و در صورت تمایل می توانید همیشه گزینه جایگزین ما را برای مهد کودک داشته باشید.

برخی از مادران ، نوزادان دو ساله خود را به مهد کودک نمی فرستند ، زیرا آنها واقعاً باید به سر کار بروند ، اما از ملاحظات "آموزشی":آنها می گویند ، در یک گروه به کودک مستقل یاد می گیرد ، او سریعتر رشد می کند و غیره. بله ، برقراری ارتباط روزانه با عمه های دیگران و تنها یکی از پانزده یا بیست و یک کودک نوپا است ، احتمالاً فرزند شما یاد خواهد گرفت که یک قاشق را نگه دارد و سریعتر شلوار خود را بکشد از همسالان "خانه" او اما آیا این به خودی خود اهمیت دارد؟در خانه ، او همچنین می آموزد که مستقل باشد ، تمام این مهارت های لازم روزمره را تسلط می دهد - چگونه می تواند غیر از این باشد؟ البته این نیاز به توجه شما ، کار و صبر شما دارد.

و ویژگی های سنی یک کودک دو ساله و کیفیت مهد کودک ما به طور کلی منجر به نتیجه گیری زیر می شود: صبر کنید ، وقت خود را بگیرید! ثابت شده است که دانش آموزان مهد کودک اغلب بعداً در تصمیم گیری با ابتکاری کمتری تفاوت می کننداز آنجا که فعالیت و احساسات عمدتاً دقیقاً در سالهای اول زندگی مشخص می شوند.

بهترین سن برای رفتن کودک به مهد کودک چیست؟

کودک به هیچ وجه نمی خواهد به مهد کودک برود ...

آیا می توان هر کودکی را به مهد کودک آموزش داد؟

با توجه به نحوه سازگاری بچه ها با مهد کودک ، آنها را می توان به سه گروه تقسیم کرد:

کودک نمی تواند به مهد کودک عادت کند. چگونه می توان این موضوع را توضیح داد و چه می توان انجام داد؟

اول از همه ، عزیزم ، شاید هنوز به سن مناسب نرسیده اند (ما در مورد این موضوع با جزئیات بالا بحث کردیم) علاوه بر این ، همانطور که قبلاً ذکر شد ، نگرش کودک نسبت به مهد کودک می تواند قوی باشد از یک تجربه مراقبت روزانه خراب است... یک رفلکس شرطی می تواند در اینجا کار کند: حتی یک کودک کوچک به یاد می آورد (حداقل در سطح ناخودآگاه و عاطفی) که او قبلاً در این دیوارها بوده و احساس بدی کرده است. اگر دلیل آن دقیقاً همین است ، بهتر است که بیرون رفتن را برای مدتی (حداقل شش ماه) به تعویق بیاندازید ، در حالی که همچنان در این دوره با مهد کودک در تماس باشید - پیاده روی ، پیاده روی ، دوست داشتن در "سرزمین بی طرف" با شخصی. از کودکانی که به همان گروه می روند مشکلاتی در سازگاری با مهدکودک ممکن است ناشی از آن باشد خلق و خوی کودک خلق و خوی یک ویژگی ذاتی است ، نمی تواند تغییر کند ، اما متأسفانه ، قابل سرکوب ، تحریف شدیدنوزادان زبانه معمولاً با محیط جدید کاملاً مطابقت دارند ، اما افراد وبا و خلط اغلب اوقات سختی دارند. کودکانی که دارای حال و هوای وبا هستند بسیار فعال و پر سروصدا هستند ، اما افراد آهسته آهسته می توانند حتی بیشتر آسیب ببینند - آنها به سادگی از بقیه پیروی نمی کنند. و در مهدکودک بسیار مهم است که مرتب باشید: به موقع غذا بخورید ، به موقع لباس بپوشید یا لباس بپوشید ، برخی کارها را انجام دهید ...

قوانین اساسی برای مادر مهد کودک

چه کسی بهتر است در خانه بماند؟

خلاصه: آیا کودک به مهد کودک احتیاج دارد؟ جوانب مثبت و منفی کودکستان. کودکان در مهدکودک. توسعه فعالیت ها در مهد کودک. نظرات در مورد مهد کودک ها.

اگر یک مادر نیاز به رفتن به محل کار داشته باشد و کسی نیست که کودک را به همراه خود بگذارد ، این سؤال که آیا کودک به کودکستان احتیاج دارد به خودی خود از بین می رود. اما چه تصمیمی در هنگام انتخاب وجود دارد ، این که کودک را به مهد کودک ببرد یا نه؟ در این مقاله ، به نکات مثبت و جوانب کودکی که در یک مهد کودک معمولی مراجعه می کند ، می پردازیم.

منفی کودکستان:

1. فشار کودک ایجاد شده جدایی از مادر ... بسیاری از کودکان وقتی بیشتر روز را بدون مادر یا سایر عزیزان خود می گذرانند ، از نظر عاطفی ناامن می شوند. برای این که کودک به طور عادی رشد کند ، یاد بگیرد با مهارت ها و توانایی های مهم دیگر ارتباط برقرار کند و به او تسلط پیدا کند ، به گرما ، عشق و پشتیبانی دائمی نیاز دارد. و از این نظر ، مهد کودک نمی تواند جایگزین خانواده شود - به علاوه ، مربیان ، هر چقدر هم که باشند خوب نیستند ، نمی توانند همه را دوست داشته باشند.

2. تعداد کمی از کودکان از لحاظ روانی بیش از حد کار می کنند ناتوانی در تنها بودن و آنچه را که می خواهید انجام دهید.

3. نفوذ بد همسالان ... در گروه یک مهدکودک معمولی ، کودکان از خانواده های کمتر و کمتر مرفه جمع می شوند ، در مورد آن کاری انجام نمی شود.

4. بیماری های مکرر. بسیاری از مادران شاغل ، که قادر به مداوم مرخصی مرخصی نیستند ، کودکان سرفه و مضراب خود را به مهد کودک می فرستند. این افراد به طور طبیعی همکلاسی ها را آلوده می کنند. شما نمی توانید از این پدیده دور شوید ، tk. مهد کودک موظف است در صورت عدم تب کودک کودکی را که مبتلا به سرماخوردگی یا آنفولانزا است ، بپذیرد.

5- بسیاری از والدین و معلمان ، در مورد مزایای حضور در مهدکودک صحبت می کنند ، تأکید اصلی بر این واقعیت است که در مهد کودک کودک یاد می گیرد با همسالان ارتباط برقرار کند. ما می خواهیم این استدلال غیرقابل انکار را به نفع کودکی که در مهد کودک حضور دارد ، زیر سوال ببریم.

در واقع ، با شروع از حدود سه سال (و در حال حاضر از چهار - به طور قطع!) کودک نیاز به برقراری ارتباط با فرزندان دیگر دارد. و والدین باید این فرصت را به او بدهند. ولی در مهدکودک ، کودک معمولاً به عادی بودن روابط عادی با سایر کودکان عادت می کند ... اگر 15-20 کودک در یک گروه وجود داشته باشند ، یک معلم به سادگی قادر به برقراری ارتباط خود با یکدیگر نیست ، بنابراین ، فرزندان سرسخت تر اغلب شروع به ظلم به افراد ترسو می کنند (اسباب بازی های خود را بردارید ، آنها را ببندید و آنها را از بین ببرید و غیره) و نه چندان قوی. هرچه معاشرت بیشتری داشته باشید به بزرگسالان فحش و مکیدن می دهید.

مزایای مهد کودک:

1. حالت... بیشتر بزرگسالان عادت ندارند زندگی خود را با توجه به ساعت دقیق انجام دهند ، وقتی که در حقیقت برای بدن بسیار مفید است - خوردن ، پیاده روی ، رفتن به رختخواب در همان زمان هر روز.

2. انضباط. در مهد کودک کودک با قوانین خاصی رفتار می کند و یاد می گیرد که از آنها پیروی کند. کلمه "نظم و انضباط" در بسیاری از ما باعث ایجاد نگرش نسبتاً منفی می شود ، زیرا با مته "تساوی" همراه است ، که هم در مهد کودک ها و هم در مدارس دوره اتحاد جماهیر شوروی به تصویب رسیده است. اما اگر این انجمن ها را نادیده بگیریم و با کلمه "نظم و انضباط" فقط توانایی پیروی از قوانین لازم در جامعه بشری را درک کنیم ، باید اعتراف کنیم که این مهارت ها برای کودک ضروری است.

3. استقلال. در باغچه کودک فرصت ابراز خود را دارد ، او مستقل تر است ، زیرا مادر (مادربزرگ) در این نزدیکی وجود ندارد ، که اسباب بازی هایش را از او بگیرد یا از یک قاشق غذا بخورد ، در باغچه کودک هر کاری که لازم باشد با توجه به سن خود انجام می دهد ، از جمله مراقبت. پشت خودت

3. ارتباط با بزرگسالان دیگر. البته تا سن مدرسه ، والدین تنها بزرگسالان واقعاً معتبر در زندگی کودک هستند. اما تجربه برقراری ارتباط با مربیان در مهد کودک به کودک کمک می کند تا از مشکلات بیشتر در برقراری روابط با معلمان مدرسه جلوگیری کند. کودک یاد می گیرد که علاوه بر مادرش ، بزرگسالان دیگری نیز وجود دارند که نظر آنها باید گوش داده شود و بعضی اوقات فقط از آنها پیروی می کنند.

4- در مهدکودک ، کودک فرصت هایی را برای آن دریافت می کند پر فکر و رشد جسمی ... به طور دقیق ، برنامه های استاندارد آموزشی که در مهدکودک های عمومی اتخاذ شده بسیار مطلوب باقی می ماند: در بسیاری از مهدکودک های معمولی کلاس ها کافی نیستند و در بالاترین سطح انجام نمی شود. آموزش "مهد کودک" به تنهایی برای یک کودک کافی نیست. در هر صورت والدین باید با خود کودک برخورد کنند. اما اگر کودک "خانه" تمام روزها را به طور انحصاری در مقابل صفحه تلویزیون سپری کند ، در مهدکودک او ، البته ، به طور غیر قابل مقایسه ای بیشتر دریافت خواهد کرد. طراحی ، الگوسازی ، ساخت و ساز ، پیشرفت گفتار ، درس موسیقی و تربیت بدنی - این حداقل "مجموعه آقا" حتی ساده ترین مهد کودک دولتی را نیز فراهم می کند. اگر خوش شانس باشید و یک مهد کودک واقعاً خوب (برنامه های دولتی نیز پیدا کنید) با یک برنامه خوب و گسترده ، می توانید روی کودک خود حساب کنید تا واقعاً در آنجا علاقه مند باشد.

5. ارتباط با همسالان در بخش "منهای مهد کودک" قبلاً نیز اشاره کردیم که ارتباط کودکان در مهدکودک ها اغلب به صورت خودبخود اتفاق می افتد ، مربیان وقت ندارند که به دانش آموزان آموزش درست برقرار کنند ، تا همه درگیری های کودکان برطرف شود. بنابراین ، برخی از کودکان بسته به شخصیت و خلق و خوی خود ، یا قلدری یا ساکت می شوند که عادت می کنند از رفقای مطیع تر پیروی کنند.

در عین حال ، اگر والدین به کودک یاد می دهند چگونه به درستی با فرزندان دیگر ارتباط برقرار کند ، با او در مورد این موضوع صحبت کنید ، مواردی را در خانه ترتیب دهید که با همسالانش بوجود می آید شرایط درگیریدر صورت لزوم ، آنها برای کمک به معلمان روبرو می شوند ، در اوقات دشوار کودک را به کودک کمک می کنند ، در این حالت ارتباط کودک با همسالان در مهد کودک ، مزایای بدون شک و تجربه ارزشمند او را به همراه خواهد داشت.

در اینجا لازم به ذکر است که کودک قادر به چنین تجربه ارتباطی با کودکان در زمین بازی یا فعالیتهای عمرانی نخواهد بود ، جایی که ارتباط بین کودکان تحت نظارت مادر یا معلم صورت می گیرد.

"آیا شما به مهد کودک می دهید؟" امروز پاسخ مثبت به این سؤال باعث می شود بسیاری از مادران احساس گناه کنند. و اگرچه در روسیه 70٪ از کودکان از 1 تا 6 سال به طور منظم در مؤسسات آموزشی پیش دبستانی شرکت می کنند ، بیش از یک چهارم والدین "کودکان مهدکودک" نسبت به مهد کودک ها نگرش منفی دارند. دلایلی که بیشتر اوقات بیان می شود: در مورد شک و تردید آسایش روانشناختی کودک در خارج از خانه و نبود رویکرد فردی. این که آیا این ترسها در عمل تأیید شده اند ، و چه مزایایی از مهد کودک ها نسبت به آموزش صرفاً در منزل دارد ، یک روان درمانی کودک و یک متخصص مغز و اعصاب به ماترون کمک کرد تا بفهمد.

جدایش، جدایی

موضوع آسیب های روانی وارد شده به کودکی که ابتدا وارد مهد کودک شد پس از انتشار گسترده نظریه دلبستگی ، به طور جدی مورد بحث و بررسی قرار گرفت. مخالفان موسسات پیش دبستانیاعتقاد داشته باشید که کودک با یافتن خود در یک محیط ناآشنا و بدون بزرگسالی قابل توجه ، کودک احساس ناتوانی و طرد شدن کامل را تجربه می کند. بعداً ، این می تواند باعث ایجاد مشکلات سیستمی در روابط با شرکا و کودکان شود.

با این حال ، همانطور که خود نویسنده نظریه ، جی بولبی ، خود نوشت ، پیوست قابل اطمینان در رمان "کودک بزرگسالی بزرگ" تا 3 سال تشکیل می شود. پس از آن کودک و والدین شروع به ایجاد یک رابطه کیفی متفاوت می کنند. در این دوره مهم است که کودک شروع به تحقق جدایی خود کند. اگر دلبستگی ایمن باشد ، با بازدید از باغ از بین نمی رود. حال اگر او به اصطلاح ناامن باشد ، یعنی کودک به طور سمبولیک به مادر خود دلبسته باشد ، ممکن است مشکلاتی بوجود بیاید - او به سختی صبح با او درگیر خواهد شد. آنگاه معمولاً همه چیز بهتر می شود و کودک ، تحت مراقبت از چیزی ، به سرعت فراموش می کند که او فقط به دلیل مراقبت از مادرش دچار این بیماری شده است. "

وقتی کودک به طور مداوم در کنار مادر است ، روند جدایی متوقف می شود.

قابلیت های مادر توسط کودک از خود جدا نمی شود. به لطف فرد بالغ شخصی ، او قادر مطلق است. بنابراین ، جدا کردن کودک از بزرگسالان برای کودک دشوار است - هیچ کس مادری که همه را بخشیده یا مادر بزرگ ترسو را لغو نکرده و به هر "من می خواهم" پاسخ نمی دهد. "کودک به یک مهد کودک نیاز دارد تا" من "جداگانه را در تیم خود تشکیل دهد. نقطه شروع در آگاهی از "من" عملکرد مستقل است. فقط در باغ کودک احساس می کند که توانایی ها و محدودیت های خود را ، هنگامی که خودش نیازهای خود را تأمین می کند - به لباس های گل آلود ، می خورد ، می خورد. در باغ ، برای اولین بار ، کودک در بین افرادی مانند او جایگاهی را برای خود پیدا می کند. "الیزاوتا ملانچنکو ، متخصص مغز و اعصاب کودکان تأکید می کند.

مرز ها

کودک به همراه جدایی کودک مرزهای خودش را می سازد. نوین آموزش خانواده هنگامی که والدین سیستم های الزاماتی برای کودک ایجاد نمی کنند ، در کودک زایی تفاوت دارد. وی گفت: "کودک پادشاه کوهستان ، مرکز جهان است ، اعضای خانواده بالغ مانند سیارات دور خورشید در اطراف او می چرخند. در مهد کودک ، چیزی که نمی تواند در خارج از گروه کودکان توسعه یابد ، شکل می گیرد: توانایی احساس خود نه به عنوان مرکز جهان بلکه به عنوان بخشی از آن. " از نظر عملی ، کودک به این توانایی تمرکز می کند که باید بر روی الزامات و دستورالعمل های خطاب به گروه به طور کلی تمرکز کند ، و نه شخصاً به او ("بچه ها ، بنشینید روی میزها" ، "بچه ها ، اینجا نگاه کنید ...") و از قوانین عمومی پیروی کنید. علاوه بر این ، با بزرگ شدن کودک ، یاد می گیرد که دستاوردهای خود را در رابطه با دیگران درک کند - یک درمان خوب برای مگالومانیا ، جایگزینی برای تحسین محیط خانواده با یا بدون دلیل. دقت و صحت Egocentric همچنین اغلب به طور خودجوش در باغ محو می شود ، بدون این که پشتیبانی دریافت کند.

در باغچه ، کودک با اندازه برابر "من می خواهم!" روبرو شده است. و شروع به درک این می کند که قلمرو او کجاست ، او یک حاکم استبدادی است ، قلمرو مشترک مذاکرات و مصالحه در کجاست و وقتی شخص دیگری شروع می شود.

برای یک کودک ، این یک کشف دردناک است ، که با این وجود ، اولین درک از مرزهای خود و دیگران را به دست می دهد. و همراه با تحقق اولین وظایف خود و ظهور مسئولیت اقدامات خود ، کودک از وجود و چارچوب اجتماعی یاد می گیرد. آنا دروبینسایا ادامه می دهد: "برای اولین بار ، کودک با قوانینی روبرو است که برای همه ، از جمله او ، جهانی است." - در مهد کودک زندگی بچه ها باهوش تر ساخته می شود: مسئولیت هایی وجود دارد ، فعالیت هایی که نیاز به تلاش دارد. این تلاش بسیار زیاد در خانه اغلب تقریباً به هیچ وجه شکل نمی گیرد ؛ شرایط بیشتری برای این کار در باغ ایجاد شده است. "

ارتباطات

در خارج از خانه ، کودکان به سرعت نه تنها به اشکال تنظیم شده رفتار - سلف سرویس ، پیروی از قوانین ، بلکه مهارت های ارتباطی و ارتباطی خودبخود نیز می پردازند ، که کودکان داخلی اغلب آنها (نه همیشه!) مشکل دارند.

آنا دروبینسکایا خاطرنشان می کند که در مهدکودک ، کودکان مهارت های برقراری ارتباط با نوع خود و بزرگسالان فرعی را که نمی توانند به راحتی در خانه کنترل شوند ، پرورش می دهند. اگر از آرامش زیاد نمی ترسید ، دوستی ، کمک متقابل ، عاشق شدن و درگیری های اخلاقی در باغ نیز اتفاق می افتد. در ارتباطات ، یک بازی شکل می گیرد - فعالیت اصلی پیش دبستانی ، که پایه و اساس رشد اختیارات - نهفته است - توانایی کنترل انگیزه های فوری شخص ، تابع آنها به اهداف و یک برنامه. بدون این ، پس هیچ چیز در مدرسه ».

بسیاری از افراد فکر می کنند اگر هنوز کودک در خانه وجود دارد ، ارسال کودک به مهد کودک ضروری نیست. اما ، به گفته الیزواتا ملانچنکو ، برخی مراحل در توسعه گفتار معنادار فقط باید در بین همسالان انجام شود. "به عنوان مثال ، یک مونولوگ جمعی - اجتماعی ترین نوع ارگان های محوری زبان کودک ، که مهارت گفتگو را تشکیل می دهد ، فقط در گروهی از کودکان در همان سن امکان پذیر است. بنابراین ، حتی اگر 10 فرزند در یک خانواده وجود داشته باشد ، برخی از جنبه ها ممکن است هنوز بیکار بمانند. "

توسعه شناختی

ترکیبی از آموزش خانه و کیفیت خارج از خانه این امکان را به کودک می دهد تا توانایی های شناختی خود را بهتر بسازد. به عنوان مثال ، در یکی از مطالعات انجام شده مشخص شد کودکانی که از 2-3 سال در مؤسسات آموزشی پیش دبستانی با کیفیت بالا شرکت می کنند ، معلوم شده اند که از نظر اجتماعی شایستگی بیشتری دارند. دبستان و نسبت به کودکانی که مهد کودک را در سنین بعد شروع به کار کردند یا اصلاً در مهد کودک شرکت نکردند ، نسبت به خود و دانش خود اطمینان بیشتری دارند.

در عین حال ، غلبه فکری ، که اغلب در محافل و بخشهای تخصصی اتفاق می افتد ، در باغ تقریباً غیرممکن است. برنامه های مؤسسات آموزشی پیش دبستانی هم از نظر رژیم و هم در مقوله ها متعادل است. میزان فعالیت فکری کاملاً محدود. در عین حال فضای زیادی به آن داده می شود فرم های بازی آموزش اینكه برای كودكان 3 تا 6 ساله قابل درک تر و ارگانیك تر است. "

و یک مطالعه گسترده در ایالات متحده با بیش از 1000 کودک که در ده مهد کودک مختلف شرکت می کنند نشان داد که در مهدکودک ها ، بچه ها در تسلط به گفتار و رشد توانایی های تفکر نسبت به کودکانی که از یک محیط مشابه که آموزش خارج از خانه دریافت نمی کنند ، به موفقیت بیشتری دست یافتند.

طبق مشاهدات آنا دروبینسکایا ، طراحی ، مدل سازی ، ترسیم ، کاربرد - به اصطلاح فعالیت تولیدی که باعث ایجاد خلاقیت ، تخیل ، مهارت های حرکتی ، خودتنظیمی ، شعور می شود - در ساختار روزمره زندگی در باغ گنجانده شده است. والدین گفتند: "در خانه ، والدین معمولاً دست خود را نمی گیرند. بهترین دوست کودک - تلویزیون + برخی از وسایل. و این یکی دیگر از دیگر موارد غیرقابل انکار باغ است: در آنجا کودکان خود را در وسایل غوطه ور نمی کنند ، بلکه با دنیای واقعی و یکدیگر ارتباط برقرار می کنند. "

چه کسی از باغ بهره می برد:

تنها فرزندان خانواده ، که توسط تعداد زیادی از بزرگسالان محاصره شده اند.

کودکان والدین بسیار شلوغ (آنها اغلب توجه کمی دارند و وسایل زیادی ندارند)؛

كودكان خانواده هاي ناكارآمد (آگاهي كودك در مهدكودك از محتوايي \u200b\u200bمتناسب است كه براي سن مناسب تر از درگيري هاي درون خانوادگي است)؛

بچه ها از خانواده های ناکارآمد (باغ کمبود مراقبت ، آموزش و تأثیر رشد را جبران می کند)؛

ولی. ماترون مقالات روزانه ، ستون ها و مصاحبه ها ، ترجمه بهترین مقالات انگلیسی زبان در مورد خانواده و والدین است ، آنها ویراستار ، هاست و سرور هستند. بنابراین می توانید درک کنید که چرا ما از شما کمک می خواهیم.

به عنوان مثال ، آیا 50 روبل در ماه زیاد است یا کمی؟ یک فنجان قهوه؟ برای بودجه خانواده زیاد نیست. برای ماترون - خیلی.

اگر هرکسی که Matrona را می خواند ماهانه 50 روبل از ما حمایت کند ، سهم بزرگی در توسعه انتشار و ظهور مطالب جدید ، مرتبط و مطالب جالب درباره زندگی یک زن در دنیای مدرن ، خانواده ، تربیت فرزندان ، خود تحقق خلاق و معانی معنوی.

درباره نویسنده

او فارغ التحصیل دانشکده فلسفه دانشگاه ایالتی مسکو ، دفاع از پایان نامه خود در علوم سیاسی بود و در VGIK به عنوان فیلمنامه نویس تحصیل کرد. او به عنوان روزنامه نگار علمی در RBC مشغول به کار بود ، در Pravoslavie.ru مقالاتی در مورد افراد غیرمعمول برای مشکلات اوگونیوک و مشکلات اجتماعی نوشت. وی پس از 10 سال کار در روزنامه نگاری ، او به طور رسمی عشق خود را به روانشناسی اعتراف کرد و به دانشجویی در دانشکده روانشناسی بالینی ، دانشگاه روانشناسی و آموزش دولتی ایالتی مسکو تبدیل شد. اما یک روزنامه نگار همیشه یک روزنامه نگار است. بنابراین ، در سخنرانی ها ، Ekaterina نه تنها دانش جدید ، بلکه موضوعات مربوط به مقالات بعدی را ترسیم می کند. اشتیاق به روانشناسی بالینی کاملاً توسط همسر کاترین و دخترش مشترک است ، که اخیراً به طور موقت تغییر نام هیپو هلو را هیپوتالاموس انجام داده است.

منبع: http://pogodki.drujnaya-semya.ru/

مقاله صرفاً به سبک baby-secret.net معلوم شد.
با کمال تعجب ، همه کارشناسان متفق القول هستند - تقریباً هر کودکی دارای یک مهدکودک با روسی (تمام روز ، 25 نفر در یک گروه ، معلم در ماه 10 هزار روبل دریافت می کند - (امروز فهمیدم) تا 4 سالگی صدمات بیشتری (اغلب .. بسیار قابل توجه) از خوب) ...
همچنین نظر 5 متخصص نیز وجود خواهد داشت - مثالهای بسیار جالب معلمی که دارای تجربه ای در رابطه با این موضوع است که چگونه می توانید در پیشرفت خصوصیات شخصی کودکان تأثیر بگذارید.

برای والدینی که فرزندانشان به مهدکودک می روند. ما از گناه نمی میریم ، شبها می خوابیم؛) شاید ، ارزش تجدید نظر در مورد چیزی را داشته باشد ، اصلاح کند (روز ناقص و غیره) ، ایجاد یک رابطه علت و معلولی.

وی ادامه داد: "من را اشتباه نفهمید ، من به طور کلی مخالف مهدکودک ها نیستم. مهدکودک های مجهز با گروه های کوچک و معلمان با استعداد و مهربانی وجود دارد ، اما ، متاسفانه ، تعداد کمی از آنها وجود دارد. فکر کنید که به چه کسی به کودک می دهید ، و آیا او در 2 آماده است؟ -3 سال به چنین امتحانی می رسد.اگر اکثریت کودک را به راحتی به مهد کودک بفرستد ، اصلاً به معنای این نیست که این صحیح است.ما عادت داریم به این ننگ صرف کنیم فقط به دلیل گسترده بودن آن.مسابقه محکومیت به ارسال کودک به مهد کودک مانند است. پوسیدگی: بسیار رایج است ، اما آیا این یک هنجار است؟ "

بسیاری از مادران بچه های هواشناسی یک سؤال دارند: اگر مادر از قبل با جوانترها در خانه است ، آیا بزرگتر به مهد کودک احتیاج دارد ، تا چه حدی (روز کامل ، نیم روز) و برای چه چیز است. یعنی آیا کودک به مهدکودک احتیاج دارد و در صورتی که مادر بتواند در خانه با او باشد ، تا چه حد است؟

من آن را از 5 متخصص پرسیدم و جوابهای بسیار جالبی گرفتم. من مطمئن هستم که آنها برای شما نیز مفید خواهند بود.

اکنون سوال مهد کودک بسیار بحث برانگیز است ، سعی می کنم آن را از زوایای مختلف در نظر بگیرم. من او را هم از نظر بزرگتر و هم از نظر جوان تر در نظر خواهم گرفت.

بیایید ببینیم آنچه در کل از منظر کودک بزرگتر اتفاق می افتد.

او تنها بود و در ماه های آخر بارداری مادرش در خانه بود و اگر به مهد کودک نمی رفت ، با این مقایسه می شد تعطیلات تابستانی: بیدار شوید نه مطابق حالت یا ساعت زنگ دار ، اما ساعت چه ساعت است ، یک صبحانه ساکت ، پیاده روی ، مکالمه ، کاردستی ، کارتون و همه اینها به همراه مادر. و سپس دوم متولد شد.
ماه های اول با فرزند تازه متولد شده برای یک مادر بسیار شلوغ است: حتی اگر او مادر باتجربهبه هر حال ، یک یا دو ماه پس از تولد جوانترین ، بین زمانی که مادر به بزرگتر (و قبل از تولد دوم ، تنها) فرزند اختصاص داده است ، تفاوت فاحش وجود دارد. این فقط یک واقعیت است که باید در نظر بگیرید. اگر این دوره را نرم کنید ، آن بزرگتر احساس "ترک ناگهانی" ناگهانی نخواهد کرد. علاوه بر این ، برای نرم کردن آن دقیقاً در تمام پارامترهایی که تغییرات در آن اتفاق می افتد: زمان اختصاص داده شده به او ، و مکالمات ، صنایع دستی و یک صبحانه آرام.

و اگر بزرگتر قبلاً در مهد کودک شرکت می کند؟ در این صورت او تغییر خاصی نخواهد دید ، اما سؤال این است که "آیا او نباید بزرگتر را در خانه بگذارد؟" هنوز ظهور خواهد کرد از این لحظه به بعد ، ما در نظر خواهیم گرفت که جوانب مثبت و منفی هر راه حل و چگونگی پیدا کردن میانه است.

من همیشه پیشنهاد می کنم از ویژگی های خود کودک ، قبل از تصمیم گیری در مورد آنچه که دکتر * ujnaya-semy * a.ru برای او مناسب است ، استفاده کنید ، چه چیزی برای او مناسب خواهد بود.

ابتدا ، ببینیم مهد کودک به کودک چه می دهد:
- برقراری ارتباط با فرزندان دیگر (از جمله توانایی حل و فصل اختلافات ، که مهم است).
حالت (که در خانه ما اغلب به این شدت رعایت نمی کنیم)؛
کلاسهای سیستماتیک (این مربوط به کودکستانهایی نیست که قبلاً روی برنامه "موفقیت" کار می کنند ، اما این موضوع کاملاً جداست)
- ارتباط با بزرگسالان دیگر (نه والدین و بستگان)

اینها موارد اصلی بودند. اما معایبی نیز وجود دارد:
- متأسفانه ، در دوره بهار و پاییز غیر معمول نیست که کودکان دارای نازل به مهدکودک برده شوند و بطری های معلمان را برای تلقیح در دهانه چاله ها قرار دهند.
-با 20-25 کودک در یک گروه ، احتمال برخورد فرد برای یادگیری بسیار اندک است.
- بعضی از کودکان مهدکودک اصولاً آن را دوست ندارند (اینها بیشتر کودکانی هستند که از نظر ارتباطات جمعی ناتوان از نظر داخلی هستند که اگر ممکن است اینگونه بیان کنم ، مانند "موسیقی مجلسی" به نظر می رسند - یعنی آنها فقط در گروههای کوچک صدا می شوند).

اکنون می توان نتیجه گرفت:
اگر کودکی دارید که از برقراری ارتباط جمعی جلوگیری می کند و دایره همسالانی با او برقرار می کند که حتی بدون مهد کودک نیز با آنها ارتباط برقرار می کند ، در این صورت او در خانه با شما بهتر خواهد بود. بله ، و شما همیشه می توانید با او موافقت کنید که "اکنون من مشغول کار کم هستم ، اما پس از آن ما مراقبت خواهیم کرد ..."

اگر کودک بزرگتر می تواند بیمار شود و عفونت را از مهدکودک به خانه بیاورد ، پس نباید سلامتی دو کودک را تهدید کنید.

اگر کودک فعال اجتماعی باشد یا برای رهبری تلاش کند ، در خانه برای او "معدود تماشاگر و همجوشی" خواهد بود ، در این حالت او به یک مهد کودک احتیاج دارد. درست است ، اگر او را زود از آنجا از آنجا خارج کنند ، تعطیلات است.

اگر مهد کودک معلمان خوبی دارد و یک برنامه قوی (و کودک فعالیت ها را دوست دارد) ، او را از آنها محروم نکنید. در این حالت او به مهد کودک احتیاج دارد.

حالا بیایید خلاصه کنیم:

شما یک مادر هستید و فرزندتان را به خوبی می شناسید. اگر فرد ارشد شما تمایل چندانی به رهبری و ارتباطات متنوع نداشته باشد ، در این صورت او در خانه بهتر خواهد بود. اگر او این کار را انجام داد ، پس بگذارید او به مهد کودک برود و شما می توانید پس از خواب او را انتخاب کنید. در آنجا راهی برای تحقق تمایلات خود پیدا خواهد کرد ، اما در خانه برای او بسیار دشوار خواهد بود.

با این حال ، شما هوشیار هستید و می دانید که در دو ماه اول با یک نوزاد تازه متولد شده و یک فرد بزرگتر به طور همزمان مشکل خواهد بود. اگر بتوانید این دوره را بدون اضافه بارهای شدید برای خود پشت سر بگذارید (بعلاوه ، بعد از زایمان نیز بهبود می یابید) ، پس بگذارید بزرگتر در خانه بماند. اگر اینطور نیست ، پس از آن مهدکودک را به عنوان دستیار موقتی بگیرید. با این حال ، به خاطر داشته باشید که اگر بزرگتر قبلاً در مهد کودک حضور نداشته باشد ، او را "تبعید و ننگ" می دانند. در این حالت ، بهتر است کودکستان را با یک پرستار بچه جایگزین کنید.

بعد از این دو ماه ، با یک کوچکتر آسان تر می شود ، زمان بیشتری ظاهر می شود و چنین بار دیگری وجود نخواهد داشت. و اگر می توانید با هر دو کار کنید (و فقط کارتون را برای بزرگتر روشن نکنید یا بگویید "برو بازی کنید") ، دیگر مشکلی نخواهد بود. تا سن شش ماهگی ، کودک كوچك در حال خزیدن با قدرت و اصلی است و بزرگتر از قبل به او علاقه مند است: بزرگتر عشق و صبر را می آموزد و كوچك همه چیز را از بزرگتر می آموزد. تنها درخواست: بزرگتر را به یک پرستار بچه دائم تبدیل نکنید ، تا از این طریق دوستی و محبت آنها نسبت به یکدیگر شکسته نشود.

تنها چیزی که می خواهم به آن توجه کنم کلاس ها است: اگر می توانید در خانه با کودک بزرگتر تحصیل کنید ، باید بدانید که کلاس های مهدکودک بهتر از آموزش خانگی نیست. برعکس: در خانه ، در یک محیط "خوب" ، کودک سریعتر و آسان تر یاد می گیرد.

یک نکته مشترک در طول این مقاله: کودک خود را تماشا کنید. شما با سه مؤلفه مشكل را حل می كنید: چگونه برای بزرگتر بهتر خواهد شد ، چگونه برای شما بهتر خواهد شد و چگونه برای كوچك بهتر خواهد شد. و شما فقط باید یک ترکیب معقول از همه اینها را پیدا کنید ، سازش پیدا کنید. و بهتر است این کار را بر اساس ویژگی های کودک انجام دهید.

راستش را بخواهید ، من هیچ وقت باغ را چیزی لازم برای کودک نمی دانستم و هیچ استدلالی از طرف افراد دیگر من را در این مورد قانع نکرد. من شخصاً کودکانی را می شناسم که صادقانه از سه سالگی به مهد کودک می رفتند و چون تعطیل بود ، آنها همچنان باقی ماندند. و من نمی توانم بگویم که تجربه مهدکودک به نوعی به آنها کمک می کند تا در مدرسه emya.ru را به آنها کمک کنند. همچنین چندین کودک را می شناسم که یک روز در باغ نبوده اند ، اما یکی از آنها رئیس در هر شرکتی است ، از جمله در حال حاضر در کلاس در مدرسه ، و معلم ستایش دختر را ندارد.

کودکان می توانند با موفقیت یا با باغی با موفقیت بزرگ شوند. این به عوامل بسیار بسیار زیادی بستگی دارد.

تصمیم برای اعزام کودک به مهدکودک نباید به صورت عظیم و جهانی ارائه شود. این در هر مورد کاملاً فردی است.

چگونگی رفتن کودک به مهدکودک بسیار آسان است به عوامل زیادی بستگی دارد که بیان آن حتی در چارچوب یک کتاب غیر واقعی است. اما ممکن است یک مادر حساس به خوبی برای خودش تعیین کند که آیا کودک به یک باغچه احتیاج دارد ، چرا تا چه میزان کودک آماده است و آیا به نفع اوست.

بنابراین چه یک مهد کودک باشد یا نه - فقط مادر باید تصمیم بگیرد ، با اتکا به تصمیم خود نه بر عقاید و ارعاب افراد دیگر بلکه به شهود و احساس کودک خود تصمیم بگیرد.

البته هر آنچه که من نوشتم هیچ ارتباطی با شرایطی ندارد که کودک به دلیل نیاز به مادرش مجبور به رفتن به محل کار در باغ شود. این یک داستان کاملاً متفاوت است.

الكساندر كوزنتسف ، روانشناس کودک، نویسنده پورتال محبوب در مورد آموزش Doktorpapa.ru (متن کامل)

"چطور؟" - تو پرسیدی. - "اما در مورد جامعه پذیری ، آموزش قوانین ، آمادگی برای مدرسه چیست؟" دوستان من ، شما می توانید به فرزند خود این همه آموزش دهید ، در محیط طبیعی خانه خود ، بدون اینکه کودک را به مهد کودک بفرستید ، جایی که (با استثناء نادر) او یکی از 25-30 در نوع خود در مراقبت از غریبه ای برای او خواهد بود ، آه مهربانی و صلاحیت هایی که به احتمال زیاد شما یک ایده نسبتاً مبهم دارید. اگر دلایل دیگر شما را مجبور می کند فرزندتان را به مهد کودک بفرستید ، پس از شما می خواهم ، دوباره جوانب مثبت و منفی را وزن کنید. در اینجا باید آنچه را که باید در هنگام تصمیم گیری نهایی به خاطر داشته باشید را یادآوری کنید.
تا 4 سالگی کودک انگیزه مشخصی برای برقراری ارتباط با همسالان خود ندارد. "اجتماعی شدن" قبل از این سن بی اثر است. کودک با چالش های توسعه ای دیگری روبرو است. هر روانشناس کودک به شما این موضوع را می گوید (و حتی این وظایف را نام ببرید).
عدم توجه صحیح شخصی به کودک به دلیل تعداد زیاد فرزندان در این گروه می تواند به این واقعیت منجر شود که کودک "نه" دانش و مهارت های جدیدی را از مهد کودک "می آورد" بلکه عادات بد و نقص شخصیتی را به همراه دارد. کینه ورزی ، سخنان و حرکات بد ، عزت نفس خرد شده و اعتماد به نفس کودک در نتیجه حملات منظم به وی توسط برخی از "آدمهای بد" در گروه یا یک معلم پر سر و صدا و سخت متداول است. آیا فکر می کنید فرزندتان را به مهد کودک بفرستید تا "حقیقت زندگی" ظالمانه او را قوی تر کند؟ به من اعتماد کن ، در این سن نتیجه دقیقا برعکس خواهد بود. برای آموزش قدرت خود در شرایط استرس زا ، ابتدا کودک شما باید آن را جذب کند. منبع را حدس بزنید؟ عشق تو. قبل از اینکه او یک هسته درونی از اعتماد به نفس در کودک ایجاد کند ، استرس او را قوی تر نمی کند ، بلکه فقط شخصیت او را ناسازگار می کند.

اگر به فکر ارسال کودک به مهدکودک های زیر 3.5 سال هستید ، توجه داشته باشید که اکثر کودکان در این سن آماده جدایی از مادرشان نیستند. بچه ها فکر می کنند ، * drujnay * a-s * emya.ru که مادرشان آنها را ترک کرده است ، دیگر به او اعتماد نمی شود. این می تواند یک بار و برای همیشه شخصیت کودک را تغییر دهد ، احساس امنیت اصلی آنها را تکان دهد و اضطراب پراکنده ، عدم ابتکار عمل و وابستگی را ایجاد کند. ممکن است بلافاصله مظاهر چنین جراحتی را مشاهده نکنید ، اما مطمئناً عواقب آن را در آینده خواهید دید.

کرم ها و عفونت ها. اغلب معلوم می شود که فرزندتان را به مهد کودک فرستاده اید ، در شرایطی قرار می گیرید که در طول سال کودک بیش از چند هفته در مهد کودک باشد - بقیه مدت او در خانه بیمار است. سیستم ایمنی نابالغ + استرس محیط ناآشنا و غالبا خصمانه \u003d کودک مریضی و / یا مزمن.
افزایش خطر آسیب دیدگی. دلیل آن همان ازدحام جمعیت در مهدکودک ها و در نتیجه نظارت است.

رشوه اگر به نقاشی یا سقف جدیدی دیوار نداده اید ، ممکن است فرزند شما مطابق با آن رفتار شود.
مدارک تحصیلی کم مدار (با استثنائات نادر). بدون وارد شدن به جزئیات ، فقط می توانم بگویم که بخش بسیار کمی از آنها نکته اصلی را به کودکان می آموزد: توانایی تفکر (این اصلاً مانند یادگیری خواندن و حساب کردن نیست) ، همدلی ، باور به نقاط قوت خود ، ایمان به نقاط قوت خود ، برقراری ارتباط موثر ، تمایل به یادگیری و همکاری با دیگران. چرا کودک مبتنی بر این مهارتهای اساسی نیست ، چرا کودک به "آمادگی مدرسه" احتیاج دارد؟

لیست ادامه دارد اگر تصمیم دارید فرزندتان را به مهد کودک بفرستید ، با دقت فکر کنید ، آیا به اندازه کافی آن دسته از افرادی را می شناسید که با ارزش ترین گنج خود را به دستشان می رسانید؟ آیا به صبر ، مهربانی و مهارت آنها اطمینان دارید؟ آیا واقعاً فرصتی ندارید که مهدکودک را به مدت حداقل یک سال به تعویق بیندازید ، به کودک اجازه دهید کمی از نظر جسمی و روح کمی قوی تر شود یا حتی به تنهایی با او برخورد کند؟

اشتباه نکنید ، من به طور کلی مخالف مهد کودک نیستم. مهدکودک های مجهز با گروه های کوچک و معلمان با استعداد و مهربانی وجود دارد ، اما متأسفانه تعداد بسیار کمی از آنها وجود دارد. فکر کنید کودک را چه کسی قرار می دهید ، و اینکه آیا او در 2-3 سالگی برای چنین امتحانی آماده است یا خیر. اگر اکثریت کودک را به راحتی به مهد کودک بفرستند ، این به هیچ وجه به معنای درست بودن این نیست. ما به این دلیل شرم آوریم که عادی است. این عقیده که ارسال کودک به مهد کودک ضروری است ، مانند پوسیدگی دندان است: بسیار رایج است ، اما آیا این یک هنجار است؟

جدایش، جدایی

مرز ها

ارتباطات

توسعه شناختی

درباره نویسنده

شما ممکن است علاقه مند باشید