Muži

Otvorená lekcia v hrách s prstami strednej skupiny. Kartotéka prstových hier podľa mesiacov pre strednú skupinu MŠ. Hra „Dobré ráno, vyšlo slnko“

Otvorená lekcia v hrách s prstami strednej skupiny.  Kartotéka prstových hier podľa mesiacov pre strednú skupinu MŠ.  Hra „Dobré ráno, vyšlo slnko“

Štát dobré motorové zručnostižiakov MATERSKÁ ŠKOLA je veľmi dôležitým aspektom. Mnohé mamičky si uvedomujú, aký vplyv to má na vývin reči dieťaťa. Rozširujme a prehĺbme svoje vedomosti o tom, aké výhody môže prstová gymnastika deťom priniesť. Koniec koncov, keď to robíte len pár minút denne, môžete vidieť pokrok v schopnostiach dieťaťa v krátkom čase.

Žiaci stredná skupina veľa viac pozornosti v tomto procese ako v juniorská skupina. Triedy sa stávajú intenzívnejšie a rytmickejšie, zamerané na určitý výsledok.

Vlastnosti prstovej gymnastiky pre deti vo veku 4-5 rokov

V prvom rade si všimneme zjavnú užitočnosť takýchto tried, ktorá je nasledovná:

  • okrem tréningu prstov gymnastika prispieva k rozvoju pamäti, myslenia a pozornosti, synchronizácie práce mozgových hemisfér;
  • uskutočnené;
  • prstové hry sú tiež druh akupresúry, ktorý je užitočný sám o sebe;
  • a samozrejme, hlavná vec je zlepšenie rečových schopností, čo je u detí vo veku 4-5 rokov veľmi dôležité.

Kompetentní učitelia vedú prstovú gymnastiku v materskej škole v súlade s niektorými pravidlami. Preto je potrebné vykonať všetky cvičenia, počnúc tým najjednoduchším a len postupne komplikovať úlohy. Fyzickú záťaž na prsty je tiež potrebné dávkovať: napríklad najprv voliť hry na jednu ruku, potom na druhú a na obe súčasne.

Často sa k takýmto cvičeniam pridávajú prvky kineziologických cvičení – okrem prstových cvičení sa využíva aj artikulačná gymnastika, telesné pohyby rozvíjajúce veľkú motoriku, ale aj relax a relax. Sú zamerané na aktiváciu takzvaného interhemisférického vplyvu, ktorý naopak zlepšuje vnímanie, zvyšuje odolnosť voči stresu a celkovo priaznivo pôsobí na zdravie dieťaťa.

Deti, ktoré sa pravidelne zapájajú do špeciálneho komplexu, sa učia rýchlejšie čítať, počítať a písať. Budú mať väčšiu slovnú zásobu a nedobrovoľné zapamätanie rôzne básnické línie prospejú rozvoju pamäti, ktorá je, samozrejme, v školskej vede takmer najdôležitejšia.

Príklady komplexu prstovej gymnastiky v strednej skupine

Pre dosiahnutie čo najlepšieho efektu detská prstová gymnastika prebieha vždy v herná forma. Deti si tak lepšie pamätajú a s potešením reprodukujú všetky cvičenia, ktoré sú sprevádzané jednoduchými a zrozumiteľnými rýmovanými riadkami. Nižšie sú uvedené tri príklady prstovej gymnastiky v materskej škole, ktorá bola spomenutá vyššie.

Príklad 1

Tento prst chce spať

(zdvihnite ľavú ruku dlaňou)

Tento prst - skočte do postele!

(začínajúc malíčkom, ohýbame prsty ľavej ruky pomocou pravej),

Tento prst sa skrútil

Tento prst už spí.

Ticho, prst, nerob hluk

("hovorte" palcom a uvoľnite všetky ostatné),

Nebuďte bratia!

Držte palce, na zdravie!

Je čas ísť do škôlky!

Príklad 2

ukazovák

Inteligentný a pozorný.

Celý čas zaneprázdnený -

Je to kapitánov kamarát!

(Jednu ruku zovrieť v päsť, natiahnuť sa ukazovák a otočte ich: na prvých dvoch riadkoch - v jednom smere, potom - v druhom).

Príklad 3

ježko, ježko, kde bývaš?

(ukazujeme „tŕne“, prepletené prsty do hradu),

Bývam v hustom lese!

(ruky dáme krížom a striedavo striedame ruku, ktorá je hore),

Ježko, ježko, o čom to hovoríš?

(opäť ukazuje „tŕne“),

Nosím jablká v norkách!

(búchanie päsťou do päste)

Podelím sa o jablká

(robíme sekacie pohyby pravou dlaňou vľavo),

Nakŕmte svoje deti!

(to isté, zmeniť majiteľa).

Rozvoj jemnej motoriky u detí v strednej skupine zahŕňa nielen prstovú gymnastiku, ale aj ďalšie aktivity: skladanie kociek, modelovanie z hliny alebo plastelíny, kreslenie farebnými ceruzkami, vytváranie aplikácií z papiera, nové trendy v detskej kreativite a rozvoji - prvky pieskovej terapie.

Pre deti, ktoré sú na vekovo nevhodnej úrovni vývinu reči, sú tieto aktivity skvelým spôsobom, ako zlepšiť svoje zručnosti a dobehnúť svojich rovesníkov. Hodiny vedené pedagógmi sú veľmi dobré, ale keď je dieťa doma, nepremeškajte žiadnu príležitosť s ním pracovať, pretože tieto herné aktivity prinášajú bábätku úžitok aj radosť. No, ak je dieťa vychovávané doma a kvôli okolnostiam sa nemôže zúčastniť detský ústav, potom sú takéto cvičenia povinné. Pre rodičov nie je vôbec ťažké ich zvládnuť, pretože si to nevyžaduje žiadnu prípravu ani špeciálne znalosti. Všetko je jednoduché, zábavné a ľahké.

Ľudmila Lepa
"Hráme sa s prstami - rozvíjame reč." Zhrnutie GCD pre deti strednej skupiny

Cieľ: rozvíjať pohyblivosť a silu prstov, presnosť ich pohybov. Upevniť schopnosť koordinovať pohyby rúk s textom (pomocou prstovej gymnastiky, prstových hier).

Zvuková kultúra reči: upevniť u detí správnu výslovnosť zvuku "З", "С";

Naučte sa porozumieť a aktívne využívať radostnú intonáciu výpovede v reči.

Slovná zásoba a gramatika: naučte sa vyberať presné definície.

Naučte sa používať slová označujúce priestorové vzťahy (ľavá ruka, pravá ruka, koordinácia s činmi.

Pokračujte v učení sa dohodnúť na prídavných menách a podstatných menách v rode a čísle.

Súvislý prejav: naučte sa vyjadrovať obsah textu expresívne.

Vzdelávacie úlohy:

Pokračujte v rozvíjaní schopnosti počúvať a porozumieť vysvetleniu (reč učiteľa, vyhlásenia detí, konať v súlade s úlohou.

Vychovávať emocionálnu citlivosť detí, schopnosť vcítiť sa, sympatizovať, radovať sa.

Rozvíjajte komunikačné schopnosti detí.

Deti vstupujú do sály, stoja v polkruhu, vítajú hostí.

Vychovávateľ: Ahoj! Poďte naše deti! Máme veľa detí a pre každého existuje láskavé slovo.

Naša Sonya je v dome,

Aké palacinky v mede

Aké palacinky v mede!

Naša Dášenka a Mashenka

Sladké jablká v záhrade!

Iľjuška a Maxim majú ruky v bok, oči pri strope.

Senya a Ilya prekročili prah

A spadli!

Vychovávateľ: Teraz si sadni vedľa mňa, budem ťa obdivovať. Chlapci, koľko je hodín? (ráno) Povedz" Dobré ráno Komu si zaželal dobré ráno? (odpovede detí)

Hra „Dobré ráno, vyšlo slnko“

Prišlo ráno.

Vyšlo slnko. (Dlane sú prekrížené, prsty sú roztiahnuté a tvoria „slnko s lúčmi“.)

Ahoj brat Fedya,

Zobuďte susedov! (Päsť pravej ruky je zaťatá, palec robí kruhový pohyb).

Vstaň, veľký chlapec! (Palec a ukazovák pravej ruky klikne na palec) ľavej ruky.

Vstávaj ukazovateľ! (Kliknite na ukazovák).

Vstaň, prostredník! (Kliknite na prostredný prst).

Vstaň, sirota! (Kliknite na prstenník).

A malý Mitroshka! (Kliknite na malíček).

Ahoj dlaň! (Kliknite do stredu dlane).

Všetci sa natiahli a zobudili. (Ruky sú zdvihnuté, prsty sú vystreté a pohybujú sa rýchlo.)

Vychovávateľ: Dnes ideme navštíviť milú a veselú mačičku Vasku. No chlapci, poďme!

Prstová hra „Zábavní malí muži“

Prešiel popri rieke

Smiešni ľudia. (Deti stoja vo dvojiciach oproti sebe, prsty „behajú“ po rukách).

skákať, skákať,

Hľadali mačku. (Pľasknite sa navzájom po pleciach.)

Vzájomné hladenie po tvári.

Vstal na moste

A zatĺkali karafiát. (Ruky ohnuté v lakťoch).

Búchajú päsťami.

Potom - šplechnite do rieky! ("Potápanie")

Kde sú malí muži? (Zobrazuje prekvapenie.)

Chodím, chodím, chodím

Hľadám si nového priateľa. (Nájdite nový pár).

(opakujte 3 krát)

Koho sme cestou stretli?

(Na ceste sedia tri hračkárske myši)

Myška, videla si mačiatko?

Hra s prstami "Mačiatko"

Išiel som sám po ceste, (Ukáž jeden prst)

Moje dve nohy išli so mnou, (ukazuje dva prsty)

Zrazu sa stretnú tri myši, (ukážeme tri prsty)

Ach, videli sme mačiatko! (Potlieska si rukami po lícach a pokrúti hlavou)

Má štyri labky, (Ukáž štyri prsty)

Na labkách sú ostré škrabance (nechtami poškriabeme povrch toho, čo je po ruke)

Jeden, dva, tri, štyri, päť (zobrazujeme zodpovedajúci počet prstov pre každý počet)

Musíte rýchlo bežať! (Dvami prstami, ukazovákom a stredom, bežíme po povrchu)

Kráčame po ceste

Potichu zdvihnite nohy.

A ty to nepočuješ, ideme

Pozrite sa dopredu

Dom je viditeľný už z diaľky.

Prstová hra "Dom"

Kráčam po dvore (každou rukou striedavo tlieskam rukami po kolenách)

Vidím dom na hore (Rytmické tlieskanie.)

Vyleziem po rebríku (Otvorte dlane pred sebou a striedavo sa dotýkajte končekmi prstov a zložte rebrík, začnite palcami.)

A zaklopať na okno. (Striedavo udierajte päsťou jednej ruky do dlane druhej)

Chlapci, pomôžte mi z domu. Prefíkaná líška ma zamkla.

Vychovávateľ: Môžeme pomôcť mačke?

Prstová hra "Hrad"

Na dverách je zámok (Ruky v zámku)

Kto by ho mohol otvoriť?) Potiahneme prsty bez toho, aby sme ho otvorili)

Ťahané, ťahané, (ťahané)

Otočte, otočte, (otočte ruky)

Zaklopal, zaklopal (Zaklopal na spodok dlaní)

A - otvorené! (Otvorené ruky.)

Z domu vychádza mačka Vaska. Pozdravuje chalanov, ďakuje, že ho zachránili.

Vychovávateľ: Dlho sme ťa hľadali. Ach, pozri, lieta komár a tam je hniezdo sršne.

Mačka Vaska: Kam nevidím.

Prstová hra "Komár"

Mucha letí okolo ucha, zhzhzh (Posúvame prst okolo ucha)

Osy lietajú okolo nosa, ssss (Jazdíme s prstom okolo nosa)

Komár letí, na čele - op (Dotknite sa čela prstom)

A my - tlieskame (dlaňový dotyk čela)

A k uchu, zzzz (Zatni päsť, prilož ju k uchu)

Vypustíme komára? nechajme to! (Priložíme päsť k ústam a fúkneme na ňu, pričom uvoľníme dlaň)

Vaska mačka: Neprišiel som k vám s prázdnymi rukami, ale s darmi. Najprv však vyriešte hádanku.

Tieto gule na šnúrke

Nechceš vyskúšať?

Pre všetky vaše chute

V matkinej krabici ... (korálky)

Deti si vezmú korálky a sadnú si na koberec.

Kedysi boli v rakve korálky. (Dlane oboch rúk sú zložené a medzi ne sú vložené korálky.) Krabička bola pevne uzavretá, dalo sa ňou potriasť a počuť, ako korálky zvonia... (Potraste zovretými rukami, priložte k uchu a počúvajte, ako guľôčky znejú).

Krabička sa otvorí, objavia sa guľôčky...) Jedna dlaň sa odstráni, akoby sa otváralo veko krabice.)

Korálky, korálky, ukážte svoju krásu! (Dvami prstami pomaly zdvihnite korálky nahor.)

Teraz to dajte znova dokopy

A choď ticho spať. (Korálky sa pomaly a úhľadne zložia (dvoma prstami ruky) späť do dlane a prikryjú sa druhou dlaňou zhora.)

Vychovávateľ:Žil - tam boli korálky. Boli na poličke. Ležali a nudili sa. ... Ale niekto ich náhodou upustil. Korálky padali a boli úplne smutné. Zrazu počuli niekoho prichádzať. Korálky sa báli, že sa teraz rozdrvia. Nie, niekto sa zastavil a láskyplným hlasom pri pohľade na guľôčky zhora povedal: "Ach, aký krásny vzor sa ukázal!" V tom čase prišiel niekto iný a povedal: "Ach, podľa môjho názoru ten vzor vyzerá ako kvetina alebo morské zviera!" Korálky boli potešené, stali sa tak nezvyčajnými.

Pozrime sa, na aké vzory sa dajú korálky premeniť. Každý môže ako kúzelník vytvoriť zázrak - vytvoriť si vlastný vzor z obyčajných korálkov. A čo je najdôležitejšie, nezabudnite dať svojmu vzoru meno.

(deti rozkladajú vzory korálkov na podlahu).

Vaska mačka: Výborne chlapci, máte krásne vzory. Mám pre vás doma darčeky. (Vynáša perinky a lieči deti).

Ste tu, aby ste sa bavili a hrali. A potrebujem bežať, aby som dobehol myši, hrať sa s nimi na mačku a myš.

Deti sa lúčia s mačkou.

Kartotéka hier a cvičení s prstami.

Hračky

"lopta"

Všetky prsty oboch rúk sú „v zovretí“ a dotýkajú sa špičkami. V tejto polohe na ne fúkame, pričom prsty majú tvar gule. Vzduch „vychádza“ a prsty zaujmú svoju pôvodnú polohu.

Rýchlo nafúknite balón.

Stáva sa veľkým.

Zrazu balón praskol, vyšiel vzduch -

Stal sa tenkým a tenkým.

"Moje hračky"

Ukážem vám hračky:

Toto sú strakaté sliepky

Spojte ukazovák a palec každej ruky s vankúšikmi (zobákom), zvyšné prsty nasmerujte nahor a mierne ohnite (hrebeň).

Toto je zajačik

Prostredník a ukazovák pravej ruky nasmerujte nahor (zajačie uši), zvyšok pritlačte na dlaň.

Toto je pes.

Dlaň pravej ruky je na okraji (náhubok psa), palec smeruje nahor (oko).

Tu je auto bez kolies.

Položte pravú dlaň vo forme hrsti a zakryte ju dlaňou ľavej ruky.

Toto sú preklápacie knihy.

To sú všetky moje hračky.

Položte ruky na stôl rebrami, zatlačte dlane proti sebe a potom ich otvorte.

"Yula"

Palcom prejdite po končekoch ostatných prstov od ukazováka k malíčku a naopak. Cvičte pravou aj ľavou rukou.

Krútim vretenom, točím,

A naučím ťa.

Časti tela

"To som ja"

Toto sú očné buľvy. presne tak.

Toto sú uši. presne tak.

Toto je nos, toto sú ústa.

Je tam chrbát. Tu je brucho.

Toto sú perá. Clap klop.

Toto sú nohy. Top-top.

Ach, už sme unavení z utierania čela!

Deti ukazujú časti tela a vykonávajú pohyby v súlade s textom.

Látkové

"Nasadil som si rukavicu"

Nasadil som si rukavicu

Ja sa do toho nepletiem.

Hladkanie striedavo jednou rukou druhou, akoby ste si navliekli rukavice.

Spočítajte to chlapci

Koľko prstov má rukavica.

Jeden dva tri štyri päť.

Prsty sa krútia.

jeseň

"Pád listov"

Opadá lístie, padá lístie!Zdvihnite ruky hore.

Listy lietajú vo vetre Kyvné kefy zo strany na stranu,

pomaly spustite ruky (listy padajú).

Z javora - javora, Narovnajte prsty a roztiahnite ich čo najďalej od seba.

Z dubu - duba, Narovnajte prsty a pevne ich pritlačte k sebe.

Z osiky - osiky, Index a veľký sa spájajú vo forme prsteňa.

Z horského popola - horského popola. Narovnajte prsty a mierne ich roztiahnite.

Les a záhrada sú plné lístia Zatlieskaj.

Aká radosť pre chlapcov!

"jeseň"

Vetry otriasajú jabloňami.

Ruky stoja na stole, opierajú sa o lakte (trupy), prsty sú roztiahnuté (koruny jabloní). Mávnite rukami.

Listy padajú z konárov.

Ruky sú uvoľnené, rovnobežne so stolom. Plynulými pohybmi zo strany na stranu pomaly spúšťajte ruky na povrch stola (listy opadávajú).

Listy padajú v záhrade

Veslovám ich hrabľami.

Prsty oboch rúk sa opierajú podložkami o povrch stola (hrable). Zdvihnite ruky, poškriabajte prsty na povrchu stola a znázornite prácu s hrabľami.

Topánky

"Nové tenisky"

Ohnite prsty na oboch rukách jeden po druhom, začnite palcami.

Ako naša mačka

Čižmy na nohách.

Ako naše prasa

Topánky na nohách.

A na labkách psa

Modré papuče.

Malá koza

Nosí čižmy.

A syn Vovka -

Nové tenisky.

Takto, takto

Nové tenisky.

"Choďte" s ukazovákom a prostredníkom po stole.

Korkové cvičenie

Vezmeme uzávery z plastových fliaš (4 kusy) a nasadíme ich na ukazovák a stredné prsty ako topánky. A „chodíme prstami, ako nohami, bez toho, aby sme odtrhli „topánky“ z povrchu stola.

Zakrýva obuté prsty,

Odvážne vykročili vpred.

A kráčal uličkou

Pre zábavnú jazdu.

Prsty ako balerínky

Ale nosiť topánky.

Každý prst je ako noha,

Len sa trochu kýve.

Ovocie

"jablká"

Palec trasie jablko.

Kefy sú zovreté v päsť, uvoľníme palec.

Druhý ich zbiera.

Tretí ich nesie domov.

Natiahnite prostredný prst

Štvrtý vypadne.

Rozkladáme bezmennú.

Najmenší je šibal.

Uvoľníme malíček

Všetko, všetko, všetko zje.

"kompót"

Uvaríme si kompót, Ľavá ruka je „naberačka“, pravá imituje miešanie.

Tu potrebujete veľa ovocia:

Nakrájame jablká Prsty sú ohnuté počnúc veľkým.

Hrušku nasekáme

Stlačte citrónovú šťavu

Odtok dáme na piesok.

Varíme, varíme kompót. Opäť „varte“ a „miešajte“.

Správajme sa k čestným ľuďom. Roztiahnite ruky do strán.

"slivky"

Ruky sú zovreté v päsť.

Palec slivky sa trasie. Vytiahnite palec.

Druhý ich zbiera. Vytiahnite ukazovák.

Tretí ich nesie domov. Natiahnite prostredný prst.

Štvrtý vypadne. Rozkladáme bezmennú.

Najmenší - "nezbedný"Uvoľníme malíček.

Všetko zje všetko.

Zelenina

kapusta

Nakrájame kapustu, nakrájame,Pohyby rovnými dlaňami hore a dole

Kapustu osolíme, osolíme,striedavo hladiť končeky prstov

My tri-tri kapustnicatrieť päsť na päsť

Jeme kapustnicu.zatínať a povoľovať päste

"Krútňava"

Ťahať, ťahať babku a dedkaNatiahnutie prstov za nechtové falangy

Zo zeme veľká repa:

Tu prichádza naša vnučka,Prsty rovnakého mena sa navzájom dotýkajú.

Pomohol by pes Bug.

Kde je mačka, myš - dieťa?

Aj keď som sa pevne držal

Vytiahnutý repík.

Zima

"Bullfinches"

Tu na konáre, pozri Štyri tlieskanie rukami.

Hýl v červených tričkách.

Načechrané perie. Zobrazte "krídla"

Vyhrievanie sa na slnku.

otáčať hlavy, Hlava sa otáča.

Chcú lietať.

Pst! Pst! Odletieť!Rotačné pohyby rúk.

Pre fujavicu, pre fujavicu!

"snehové vločky"

La-la-la, la-la-la

Po oblohe sa vznášal oblak.Spojte prsty oboch rúk s podložkami a zaokrúhlite

vo forme gule (oblaku).

Zrazu z oblaku nad zemouZdvihnite ruky, roztiahnite prsty od seba.

Letel roj snehových vločiek.Otočte ruky, pomaly spúšťajte ruky (snehové vločky lietajú).

Vietor fúkal, bzučal -Fúkajte na ruky (pery sú zaoblené a mierne vytiahnuté dopredu).

Hore vyletel roj snehových vločiek.Potriasť rukami, zdvihnúť sa,

otočte ich (letia snehové vločky).

Vietor víri s nimiOtáčajte kefami, striedavo prekrížte ramená.

Možno sa spriatelíte.

Nový rok

"rybia kosť"

Pred nami je strom. Prsty sú prepletené, palce sú zdvihnuté.

Šišky, ihličie, Vačky, "ihly" - roztiahnite prsty.

Loptičky, lampáše, Držte dlane v „naberačke“.

Zajačiky a sviečky, spojte obe päste dohromady, ukazováky hore („Uši

zajačikov.

Hviezdy, ľudia. Dlaň vo forme hviezdy, "malí muži" - chodiť s prstami.

hydina

"domáce zvieratá"

Sliepka má kuriatkoPalcom sa postupne dotknite zvyšku, začnite malíčkom.

Hus má húsatko

Morka má moriaka

A kačica má káčatko.

Každá matka má detiUkážte všetky prsty a „hrajte sa“ s nimi.

Všetky sú krásne!

"kohútik"

Náš krásny kohút Obe ruky sú zovreté v päste.

Zdvihol hrebenatku. Uvoľnite dlane.

Mávanie krídel. Mávajte štetcami vo vzduchu.

Tanec na trávniku.

Omrvinky chleba klujú. Poklepte ukazovákom na stôl.

Volá pestré sliepky. Robte lákavé pohyby rukami.

Domáce zvieratá

"Stretol"

Pre každú frázu spojte prsty s rovnakým názvom ľavej a pravej ruky, jeden po druhom, počnúc malíčkom. Ukážte „rohy“ pre poslednú frázu a zároveň narovnajte ukazováky a malíčky.

Stretli sa dve mačiatka: "Mňau - mňau."

Dve šteniatka: "Av - av."

Dve žriebätá: „I-go-go“

Dve teľatá, dvaja býci:

"Moo". Pozrite, aké rohy!

"Mačka išla ku sporáku"

Mačka išla k sporáku Prsty chodia.

Našiel hrniec kaše. "Hrnec paliem."

Na kalachi peci, Palmy „vyrezávajú kalachi“

Akoby bol oheň horúci. Fúkajte na dlaniach.

Medovníky sú upečené

Mačacie labky nie sú dané. Vyhrážajte sa prstom.

"Pes"

Pes má špicatý nos

Nechýba ani krk

Existuje aj chvost.

Pravá dlaň na rebro, na seba. Palec hore, index, stred, prsteň dohromady. Malíček ide striedavo nadol a nahor („psí štekot“)

Divoké zvieratá

"Každý má svoj domov"

Deti ohýbajú prsty na oboch rukách: jeden prst pre každé dvojveršie.

Na líšku v hluchom lese

Je tu diera - spoľahlivý domov.

Snehové búrky nie sú v zime strašné

Veverička v dutine na smreku.

Pod kríkmi ostnatý ježko

Hromadia listy.

Z konárov, koreňov, trávy

Bobry robia búdy.

Spanie v brlohu PEC,

Do jari si tam cmúľa labku.

Každý má svoj domovStriedavo udierajte dlaňami a päsťami.

Každý je v ňom teplý a pohodlný.

"veverička"

Palcom sa postupne dotýkajte ostatných prstov, pričom cvik vykonávajte najskôr jednou rukou a potom druhou rukou.

Skákanie na konáre

Malá veverička.

Chvost sa mihne medzi konármi.

Kto ju bude nasledovať?

Riad

"asistent"

Naša Antoshka umýva riad,Šúchajte si dlane o seba („umývajte riad“).

Umýva vidličku, šálku, lyžičku, Uvoľnite prsty z vačky, začnite od malíčka. Splniť

napodobňovanie pohybov.

Umyla tanierik a pohár

A zatvoril kohútik.

Jar

"Lark"

Deti pohybmi rúk ukazujú, ako vtáčik letí.

Vtáčik, vtáčik, leť!

Zavolajte na jarnú červenú!

Vták máva krídlami

Robí naše deti šťastnými!

"Prišla k nám jar"

Prišla k nám jar

Priniesol krásne kvety!Rukoväte sa tiahnu dopredu "s kyticou."

Išli sme do predzáhradky

A my sme si uplietli veniec!Prsty sa pohybujú, ako keby tkali veniec.

Rodina

"Dospelí a deti sa radujú"

Vykonávanie pohybov podľa vzoru pre učiteľa: pre každú čiaru deti ohýbajú prst, čiara 6 - stláčajú a uvoľňujú päsť.

Kto si ešte užíva slnko?

Dedko je šťastný

Babička je šťastná

Mama sa teší,

Otecko je šťastný

Som veľmi šťastný.

Celá rodina sa teší zo slnka!

"Kvet pre mamu"

Ach, v našej kvetinovej záhrade

Veľký kvet na stonke.Otvorte a zatvorte vačku, prsty, ako okvetné lístky.

Pohupovanie sa od vetra Pohyby rúk doľava a doprava.

A usmieva sa na mňa! Mimika, gestá.

Bozkávam svoju matku

A dám jej kvet!

"rodina"

Pri každej čiare deti ohýbajú jeden prst, začínajúc palcom.

Tento prst je starý otec

Tento prst je babička,

Tento prst je mama

Tento prst je ocko

Tento prst som ja.

To je celá moja rodina!

Nábytok

"nábytok"

Stolička, stôl, pohovka, posteľ,Prsty oboch rúk striedavo zvierajte do pästí.

Polica, nočný stolík, príborník,

Skriňa, komoda a taburetka.

Pomenoval veľa nábytku -

Desať prstov zovretých! Zdvihnite zovreté päste.

"Veľa nábytku v byte"

Jeden dva tri štyri, Rytmicky zatínať a uvoľňovať päste.

Veľa nábytku v byte.

Zavesíme košeľu do skrine, Ohnite prsty, počnúc veľkými,

pre každý kus nábytku.

Postavíme pohár do skrinky.

Na odpočinok nôh

Posaďme sa na chvíľu na stoličku.

A keď sme tvrdo spali

Ležali sme na posteli.

A potom ja a mačka

Sadol si za stôl

Pili čaj s džemom.

Veľa nábytku v byte!Rytmicky striedavo tlieskajte rukami a klopte päsťou na päsť.

"stolička"

Nohy, operadlo a sedadloĽavá dlaň - kolmo nahor. Pripevnený k jeho spodnej časti

päsť (palec smerom k tebe)

Tu je stolička pre vás.

Doprava

"doprava"

Ohneme prstyStlačte a uvoľnite prsty.

Dopravu zavoláme:

auto, helikoptéra,Uvoľnite prsty jeden po druhom, začnite od malíčka.

Električka, autobus, lietadlo.

Zovreli sme päť prstov v päsť,Stlačte prsty do päste, začnite veľkým.

Bolo vymenovaných päť druhov dopravy.

"Parník"

Na mori bol parník.Spojte dlane do tvaru misky.

Tu je na móle. Robte vlnité pohyby vo vzduchu.

Zabzučalo mu do fajky: "U-u-u!" Zároveň hýbte palcami.

Hmyz

"hmyz"

Zvažujeme prsty spoluZatínajte a uvoľňujte päste.

Voláme hmyz

Motýľ, kobylka, mucha,Striedavo ohnite prsty do vačky, začnite veľkým.

Je to chrobák so zeleným bruškom.

Kto tu volá?

Oh, tu prichádza komár!Otáčajte malým prstom.

Skryť! Skryte si ruky za chrbtom.

"motýľ"

Prekrížte zápästia oboch rúk a pritlačte dlane späť k sebe. Prsty sú rovné. "Motýľ sedí." Simulujte let motýľa.

Krabička na motýle,

Lietať pod mrakom.

Tu sú vaše deti

Na brezovom konári.

Leto

"zvončeky"

Prsty sa hrajú na schovávačku Stlačte a uvoľnite prsty.

A hlavy sú odstránené Otvorte a zatvorte oči.

Ako modré kvety

otvorte okvetné lístky Prineste a roztiahnite prsty "ventilátor".

Hojdanie horeKývanie a nakláňanie kief doprava a doľava.

Nakloňte sa nízko.

Zvonček modrý Kruhové pohyby kefy.

uklonil sa, otočil

K nám s vami.

zvončekové kvetyOtáčanie kief doľava a doprava,

Veľmi slušný, a ty? Položte dlane na vrch stola.

"Čo robiť po daždi?"

Čo robiť po daždi? Postupne spájame všetky prsty s palcami.

Skočte cez mláky! Položíme štipku jednej ruky do stredu dlane druhej.

Čo robiť po daždi? Všetky prsty spojíme palcami.

Nechajte lode ísť! Oboma rukami nakreslite osmičku.

Čo robiť po daždi?

Jazdite na dúhe! Ruky pred hrudníkom, ruky dole, každá ruka načrtne oblúk.

Čo robiť po daždi? Všetky prsty spojíme palcami.

Áno, len sa usmievaj! usmievame sa.

Kartotéka prstovej gymnastiky na témy týždňa

Téma: Naše telo. artikulačné orgány. Hygiena.

Veselý muž.
Som veselý človek
Chodím a pijem.
Som veselý človek
Veľmi rád hrám. Ukazovák a prostredník oboch rúk „chodia“ po stole.
Silno si šúcham ruky Trením si dlane.
Pokrútim každým prstom
Pozdravujem ho
A začnem ťahať. Pokrývajú každý prst na základni a rotačnými pohybmi stúpajú k nechtovej falange.
Potom si umyjem ruky Trú si dlane.
Priložím prst k prstu,
Zamknem ich
A udržujte v teple. Vložte prsty do hradu.
Priateľské prsty.
Tieto prsty zvierajú Palcom a ukazovákom stihnite dlaň druhej ruky (alebo dlaň matky).
Tieto prsty chodia Index a stred "ísť" na druhej strane.
Títo ľudia radi chatujú Stredný a bezmenný pohyb, trieť sa o seba (šušťanie).
Toto sú tiché spánky, Bezmenné a malé prsty sú pritlačené k dlani.
Veľký brat s malíčkom
Môžu sa umyť. Otočíme palec okolo malíčka.

Téma: Hračky

Antoshka má hračky.
Antoshka má hračky: (Ohýbajte prsty striedavo, začínajúc palcom)
Tu je zábavná žaba.
Tu je železné auto.
Toto je lopta. Je vyrobený z gumy.
Viacfarebná matrioška
A s chvostom našuchorená mačka.
Katyine hračky
Na veľkej pohovke v rade (Striedavo tlieskajú rukami, klopú päsťami.
Taninove bábiky sedia:
Dva medvede, Pinocchio, zohnite postupne všetky prsty.
A veselý Chipolino,
Aj mačiatko, aj slon.
Jeden dva tri štyri päť. Uvoľnite striedavo všetky prsty.
Pomáhame našej Tanyi Striedavo tlieskať rukami a
Počítame hračky. búchať päsťami.
Máme hračky
Máme hračky: Bavlna
Plastové hrkálky, Shake vačky.
Medveď je mäkká srsť, Stlačte a uvoľnite prsty.
Lopta je gumovej farby, vytvorte klbko prstov).
drevená kocka,
Cínový vojačik, zložte ruky do kruhu pred sebou
Ľahká nafukovacia lopta, zložte ruky do kruhu pred sebou.
Rád sa s tebou hrám. Zatlieskaj
Hrám sa s hračkami.
Hrám sa s hračkami: (Ruky pred vami, stlačíme a uvoľníme prsty oboch rúk.)
Hodím vám loptu (natiahneme ruky dopredu - „hoď loptu.“)
Zbieram pyramídu, (Priame kefy s dlaňami nadol striedavo kladiem na seba niekoľkokrát.)
Jazdím kamiónom všade. (Pohybujeme mierne otvorenou pravou rukou - "pretáčame auto.")
Turecko
Morka prichádza z mesta
Nová hračka má šťastie.
Nie je to ľahká hračka
Maľovaná hračka. (Prsty oboch rúk „idú“ po stole).
Mám hračky.
Mám hračky: (striedavo tlieskajte rukami a udierajte päsťami do seba)
Lokomotíva a dva kone (ohnite prsty na oboch rukách)
strieborné lietadlo,
Tri rakety, terénne vozidlo,
Sklápač, žeriav
- Skutočný gigant.
Koľko spolu? Ako to zistiť? (striedavo tlieskajte rukami a búchajte päsťami do seba)
Pomoc počítať!

Téma: Naša škôlka, naša družina.

Tento prst chce spať. (striedavo ohnite prsty k dlani
Tento prst - skočte do postele! počnúc malíčkom. Potom palec
Tento prst sa trhol. Dotýkať sa všetkých ostatných - „prebuďte sa“);
Tento prst už spí.
Ticho, ticho, nerob hluk
Neprebúdzajte prsty.
Prsty sú hore. Hurá! (s výkrikom "Hurá!" - uvoľnite päste,
Je čas ísť do škôlky. prsty široko roztiahnuté.)
naša skupina
Všetci naši priatelia sú v našej skupine. (Rytmicky klopať päsťami na stôl,
Najmladší som ja. Striedavo uvoľňujte prsty
Toto je Masha, počnúc malým prstom).
Toto je Sasha
Toto je Yura
Toto je Dáša.
Priateľstvo
Sú to priatelia v našej skupine (tlieskajte rukami.)
Dievčatá a chlapci.
Spriatelíme sa s vami (Klopať päsťami proti sebe.)
Malé prsty.
Jeden, dva, tri, štyri, päť (Prsty sú ohnuté striedavo, začínajúc malíčkom.)
Opäť budeme počítať.
Jeden, dva, tri, štyri, päť (Prsty sú ohnuté striedavo, začínajúc malíčkom na druhej strane.)
Skončili sme s počítaním.
Ako sa máš?
- Ako sa máš? - Páči sa ti to! (ukázať palec)
- Ideš? - Páči sa ti to"! ("chodiť" prsty po stole)
- Ako dávaš? - Páči sa ti to! (natiahnuť dlaň)
- Tešíte sa na večeru? - Páči sa ti to! (päsť podopiera tvár)
- Sleduješ? - Páči sa ti to! (mávať rukou)
- Spíte ráno? - Páči sa ti to! (2 dlane pod lícom)
- Robíš si srandu? - Páči sa ti to! (nafúknuté líca a prasknuté ruky)
Dievčatá a chlapci
Naše dievčatá a chlapci (deti majú ruky na opasku)
Obratne skákať ako lopty (skok)
mierne potriasť hlavou (potriasť hlavou)
A krásne drepovať (squat)
Ruky tlieskajú takto, takto (tlieskajú 4-krát)
Dupú nohami takto, takto (štyri krát dupnú)
Takto sú zaťaté päste. takto (ukázať jednu kameru, preniesť inú)
Dlane sa otvárajú takto, takto (striedavo otvorené dlane)
Budeme fúkať na dlane (Fúkajú striedavo na obe dlane)
Zobuďme prsty. (krútiť prstami) Téma: jeseň. Huby.
"Huby".
Masáž (alebo samomasáž) končekov prstov (pre každú poetickú líniu - miesenie vankúšikov jedného prsta).
Vystúpil na hrbolček - malíček
Malé huby: - ​​bez názvu
Mliečne huby a horčiny, - stredné
Ryzhik, vlny. - index
Aj malý peň je veľký
Nemohol som skryť svoje prekvapenie. - veľký
Medové huby vyrástli, - index
Klzké motýle, - stredné
Potápky bledé – bez mena
Vstali sme na lúke. - malý prst
jeseň.
Poď! - striedavo zatínať päste
Jeseň, jeseň - tri ruky na sebe
Pozri! - položte si ruky na líca
Žlté listy sa točia - pohyb dlaní zhora nadol
Ticho si ľahnú na zem. - hladenie kolien
Slnko nás už nehreje - zatíname päste
Vietor fúka stále viac a viac, rúčky rozťahujeme súčasne na rôzne strany
Vtáky odleteli na juh - prekrížte si ruky a kývajte prstami
Dážď nám klope na okno. - klepanie prstami po dlaniach
Nasadíme si klobúky, bundy – predstierame
A obúvame sa – klopeme nohami
Známe mesiace: - tlieskajte rukami na kolenách
September, október a november. - päsť, rebro, dlaň
Jesenné lístie.
Jeden, dva, tri, štyri, päť - ohýbame prsty, počnúc veľkými
Zbierame listy. - zatínať a uvoľňovať päste
Brezové listy - ohnite prsty, počnúc veľkými
listy jarabiny,
topoľové listy,
osika listy,
Budeme zbierať dubové listy,
Vezmeme jesennú kyticu mame - prsty „chodia“ po stole.
Ideme do jesenného lesa. (I. Mikheeva)
Ideme do jesenného lesa. - pochodovanie na mieste
A les je plný zázrakov! - rozpažíme ruky do strán, "sme prekvapení"
Včera v lese pršalo - potraste dlaňami oboch rúk
Toto je veľmi dobré. - zatlieskaj
Budeme hľadať huby - priložíme si dlaň na čelo, pozrieme sa najprv jedným smerom, potom druhým
A zbierať do košíka. - položte ruky pred seba do "koša"
Tu sedia motýle - pre každé meno huby ohýbajú jeden prst na oboch rukách súčasne
Na pni - huby,
A v machu - líšky,
Priateľské sestry. - robiť gestá rukou
„Huba osika, gruzdok,“ vyhrážajú sa ukazovákom pravej ruky
Choďte do krabice! - sadnite si, objímte sa rukami
No a ty, muchovník, - vstávame, rozpažujeme ruky do strán
Ozdobte jesenný les!
jeseň.
Fúkal severák – fúkajte na prsty
sfúkol všetky listy z lipy s-s-s - opráš to rukami, ako keby si sfúkol listy
Leteli, vírili sa a padali na zem. - plynulo spúšťajte dlane cik-cak na stole
Dážď na nich začal klepať kvapka-kvapka-kvapka - klopkajte prstami o stôl
Mesto na nich bušilo,
Listy sú všetky prepichnuté - klopte päsťami na stôl
Sneh sa potom rozprášil, - hladké pohyby tam a späť pomocou štetcov
Prikryl ich prikrývkou. - pevne zatlačte dlaňami na stôl
jeseň.
Vietor letel lesom, (hladké, vlnité pohyby dlaní)
Spočítané lístie vetra:
Tu je dub
Tu je javorový (ohýbajte jeden prst po druhom)
Tu je vyrezávaný jarabina,
Tu z brezy - zlatej,
Tu je posledný list z osiky
Vietor hodil na cestu (pokojne položte dlane na stôl)

Téma: Riad. Jedlo.

Nasypte cukor do cukorničky, súčasne ohnite palce oboch rúk.
Chlieb a roládu dáme do chlebníka. Ohnite ukazovák a prostredník súčasne.
Nalejte mlieko do kanvice na mlieko a súčasne ohnite prstence.
A nazbierame soľ do soľničky. Zároveň ohnite malé prsty
"Vymiesiť cesto."
Miesiť cesto, miešať, miesiť! ruky napodobňujú proces miesenia cesta
Cesto stláčame, stláčame, stláčame! veľmi energicky stlačte a uvoľnite ruky v päste (súčasne a striedavo)
Budeme piecť koláče. robíme pohyby rukami, akoby sme robili snehové gule
"Šalát".
Mrkvu ošúpeme a ošúpeme (energicky prejdú päsťou pravej ruky po dlani ľavej).
My tri alebo tri mrkvy, (tlačia si päste na hruď a robia s nimi prudké pohyby tam a späť).
Posypte ho cukrom („Posypte cukrom“, jemne ho potiahnite prstami).
A zalejeme kyslou smotanou. (Päsť robte pohyby zhora nadol, ako keby ste zalievali).
To je to, čo máme šalát, Natiahnite dlane dopredu).
Bohaté na vitamíny! (hladkanie po bruchu rukou)
Riad.
Dievčatko Irinka dala veci do poriadku. Striedavo spájajte palec so zvyškom.
Dievčatko Irinka povedala bábike:
„Ubrousky by mali byť v držiaku na obrúsky,
Olej musí byť v nádobe na olej,
Chlieb by mal byť v chlebníku,
A čo soľ? No, samozrejme, v soľničke!
riad (2)
V novom obchode sme kúpili riad: Ruky na stole, dlane dole; roztiahnite prsty od seba a spojte.
Taniere, podšálky, šálky Striedavo dvíhajte prsty pravej ruky
Vyberané z regálov.
Krásny hrniec, kanvička na mlieko a soľnička,
Sada nožov a vidličiek, striedavo zdvihnite prsty ľavej ruky
Skimmer a olejnička. .
Kanvica
Ahoj, som čajník (ukázať hrúbku rukami)
Veľký a tučný
Tu je moje pero, (ruka nabok)
A tu je môj nos (druhá ruka hore a do strany)
Ak uvarím, (tlieskaj si rukou po temene hlavy)
budem pískať (predstierame, že pískame)
Vezmeš ma zo sporáka (nakloníme sa na stranu, kde je ruka pero)
Nalejte si čaj. (nakloňte sa na stranu, kde ruka je nos)

Téma: Domáce zvieratá a vtáky.

Ošípané.
Prsty sú vystreté; striedavo "ísť" na stôl alebo kolená s každým z prstov.
To tučné prasiatko vrtí chvostom celý deň, Littlefingers.
Toto tučné prasa sa škrabalo chrbtom o plot. Nemenovaný.
La-la-la-la, lu-lu-lu, milujem prasiatko. "Lampáše".
La-la-la-la, lu-lu-lu, milujem prasiatko. Zatíname a uvoľňujeme päste.
Toto tučné prasa zbieralo zem nosom, Medium.
Toto tučné prasiatko si niečo nakreslilo samo. Ukazovanie.
La-la-la-la, lu-lu-lu, milujem prasa Stláčame a uvoľňujeme päste.
Toto tučné prasa je gaučové a drzé, Big.
Chcel spať uprostred a odsunul všetkých bratov nabok. Stlačíme ruku v päsť, palec zovrieme dovnútra.
som na vidieku...
Odpočívam v dedine, Ruky na stole, dlane dole. Roztiahnite a spojte prsty pravej ruky.
Poznám všetky domáce zvieratá: Roztiahnuť a spojiť prsty ľavej ruky.
Králik, kôň a koza, Pomenujte zviera, zdvihnite a podržte každý prst pravej ruky, počnúc palcom.
Mačka, krava a prasa. Zdvihnite a držte zvyšné prsty pravej ruky a potom ľavú, počnúc palcom.
A tiež baran s ovcou,
Áno, verný pes - Zdvihnite a držte váhu každého prsta ľavej ruky.
Môj asistent. Zdvihnite palec pravej ruky, ohnite ukazovák, natiahnite zvyšok dopredu a zatlačte proti sebe - „pes“

Domáce vtáky.
Vo dvore je plot
Za plotom je vtáčí dvor. (Ruky na stole: pravá - dlaň nadol, ľavá - zovreté v päsť; striedavo meniť polohu rúk)
Tu je rozruch a márnosť
Začína sa ráno: (Udrieme pravou rukou, zovretou v päsť, na dlaň ľavej ruky, potom zmeníme polohu).
Kikiríkajú, chichotajú sa,
Hlasno kvákajú, štebotajú (Postupne spojte prsty oboch rúk s palcami).
Husi, kačice, morky,
Sliepky a kohúty. (Spojte prsty s rovnakým názvom, počnúc palcami).
***
Sliepka má kuriatko, palce striedavo sa dotýkajte zvyšku, počnúc malíčkom).
Morka má moriaka,
A kačica má káčatko,
Každá mama má deti
Všetky sú krásne, dobré! Ukážte prsty, hrajte sa s nimi.

Téma: Zelenina. Ovocie. Záhrada. Záhrada.

Zelenina.
V Lariske -
Dve reďkovky.
Alyoshka
Dva zemiaky.
Tomboy v náušniciach -
Dve zelené uhorky.
A Vovka -
Dve mrkvy.
Áno, aj u Peťky -
Dve chvostové reďkovky.
"Záhrada".
Masáž falangov prstov (pre každú líniu - miesenie falangy jedného prsta; smer masážnych pohybov - od nechtovej falangy po základňu prsta
Pestovali sme cesnak, index
Paprika, paradajka, cuketa, stred
Tekvica, kapusta, zemiak bez mena
Cibuľa a trochu hrášku. malý prst
Vybrali sme zeleninu, malíček
Boli liečení priateľmi, bez mena
Kvasili, jedli, solené, stredné
Z chaty ich odviezli domov. ukazovanie
Dovidenia o rok, ľavý palec
Náš priateľ je záhrada! pravý palec
Oranžová.
Zdieľali sme pomaranč. (deti lámu imaginárny pomaranč na plátky)
Je nás veľa (ukáž 10 prstov)
A je sám. (ukázať 1 prst)
Tento plátok je pre ježka.
Tento plátok je pre bystrých.
Tento plátok je pre káčatká.
Tento plátok je pre mačiatka.
Tento plátok je pre bobra. (pre každý riadok ohnite jeden prst)
A pre vlka - šupka. (hádzacie pohyby pravou rukou)
Hnevá sa na nás - problémy!!! (zaťať päste a pritlačiť ich k hrudi)
Utekaj - kto kam ide! ("bežať" prsty po stole)
Priatelia sú záhradníci.
Prst je hrubý a veľký
Išiel som do slivkovej záhrady. (Dlaň je zhrnutá do „vačky“. Palec zohneme, narovnáme, potom prehneme na polovicu. Znovu pokrčíme a tak ďalej niekoľkokrát)
Ukazovateľ z prahu
Ukázal mu cestu. (Ohýbame ukazovák, potom „ohýbame-odvíjame“)
Stredný prst je najpresnejší,
Oklepáva slivky z konára. (Prostredník ohýbame, „ohýbame-odvíjame“. Zároveň by ste sa mali snažiť neohýbať ukazovák a palec)
Bezmenný zdvihne, (Ohýbame aj bezmenného, ​​snažte sa nehýbať predchádzajúcimi prstami)
A malý prst pán
Hádže kosti do zeme! (Ohnite malíček)
Ovocná palma.
Tento prst je oranžový. Prsty z vačky sú jeden po druhom neohnuté, začínajúc veľkým.
Samozrejme, nie je sám.
Tento prst je slivka
Chutné, krásne.
Tento prst je marhuľa,
Vyrástlo vysoko na konári.
Tento prst je hruška
Pýta sa: "Poď, jedz!"
Tento prst je ananás
Ovocie pre vás aj pre nás. Ukazujú dlaňami okolo seba a na seba.
jabloň
Pri ceste je jabloň, rúčky nad hlavou, prsty rozopnuté.
Na konári visí jablko. Spojte zápästia.
Silno som potriasol konárom, ruky nad hlavou, pohyboval som sa tam a späť.
Tu máme jablko. Dlane pred hrudníkom napodobňujú, že držia jablko.
napijem sa do sladkého jablka,
Ach, aká príjemná chuť. Spojte zápästia, roztiahnite dlane.
"Yablochko" (ruská ľudová zábava).
Jablko sa kotúľalo po záhrade Zložte ruku do päste a otočte päsťou.
A spadol priamo do vody -
Objem! Spustite ruku

Téma: Zimovanie vtákov.

Nakŕmte vtáky
Nakŕmte vtáky v zime! (Zobrazte, ako sa sypú omrvinky)
Nechajte zo všetkých strán (roztiahnite ruky do strán)
Budú sa k nám hrnúť ako domov (palce sú spojené, ostatné mávajú ako krídla)
Kolíky na verande. (Končeky prstov sú spojené a zobrazujú strechu domu)
Koľko z nich zomrie - nepočítajte (Držte sa za hlavu a zatraste ňou)
Je to ťažké vidieť.
Ale v našom srdci je (tlačia svoje ruky na srdce)
A vtáky sú teplé. (Objatie a pohladenie sa)
Trénujte vtáky v chlade (zobrazte, ako sa sypú omrvinky)
K vášmu oknu, (Spojte ruky do kruhu, nad hlavou)
Aby ste sa nemuseli zaobísť bez pesničiek (Prsty so štipkou „otvorte a zatvorte zobák“)
Vítame jar.
Päť vrabcov...
Päť vrabcov sedelo na plote, (Ukáž päť prstov,
Jeden odletel, zatiaľ čo ostatní spievali. a potom ich jeden po druhom ohýbajte).
A spievali, kým únava neprekonala,
Jeden odletel a štyria zostali.
Všetci štyria sme sedeli a boli sme trochu unavení,
Jeden odletel, no traja zostali.
Všetci traja sme sedeli a boli sme trochu unavení,
Jeden odletel a dvaja zostali.
Sedeli sme spolu a opäť sme sa nudili
Jeden odletel a zostal sám.
Jeden sedel, vzal to a odletel.
podávač
Koľko vtákov do nášho kŕmidla (Rytmicky zatínať a uvoľňovať päste.)
Prišiel? Prezradíme.
dve prsia,
Vrabec, (Pre každé meno vtáka je ohnutý jeden prst.)
Šesť stehlíkov a holubíc,
Ďateľ vo farebných perách.
Každý mal dosť zŕn. (Znova zatínajú a uvoľňujú päste.)

Téma: Zvieratá našich lesov.

Veverička sedí.
Na vozíku sedí veverička
Predáva orechy
líška sestra,
sýkorka vrabčiak,
Medvedí tuk piaty,
Zajac fúzatý.
(Deti s pomocou ľavej ruky postupne ohýbajú prsty pravej ruky, počnúc palcom).
Divoké zvieratá.
Králiky prišli na lúku (Súčasné zohýbanie prstov v päsť.)
Medvieďatá, jazvece (pri uvádzaní zvierat spočítajte postupne prsty na oboch rukách)
Žaby a mýval.
Do zelene, na lúku,
Poď aj ty, priateľ môj.
Do napájadla
V horúcom dni po lesnej ceste („chôdza“ po stole).
Zvieratá išli na napájadlo.
Za losou matkou dupalo losie teľa (pre každé dvojveršie sa uvoľnili
Za matkou líškou sa plížilo líščie mláďa, jeden prst po druhom, počnúc malíčkom).
Za mamou sa vykotúľal ježko,
Medvedicu nasledovala medvedica,
Veveričky jazdili za mamou veveričkou,
Za matkou zajac sú šikmé zajace (robia „uši“, „chodia“ po stole).
Vlčica viedla mláďatá,
Všetky matky a deti sa chcú opiť.
potulná Líška
Natiahneme prsty: jeden, dva, tri! (Stlačte a uvoľnite prsty. „Utekajte“ po stole.
Natiahneme prsty, poď, pozri
Tu beží líška, raz, dva, tri! Výraz tváre je veľmi prefíkaný)
Prefíkaná líška, pozri!
Vyrezávame, vyrezávame tvár, raz, dva, tri! (pohyby v texte)
Čo sa stalo? No pozri!
Prefíkaná líška - tu je!
Ryšavá sestra je dobrá!
Tu je zlá líška, oh-oh-oh! (pohyby v texte)
Radšej som od nej ušiel.
Naša líška má smutný pohľad,
Jedna líška sedí a je smutná.
Usmej sa líška, pozri sa na nás
Neopustíme vás ani na hodinu!

Predmet: Doprava. SDA.

Doprava
Autobus, trolejbus, auto, električka -
Nezabudnite na ne na ulici.

V moriach - lode, ľadoborce, lode,
Prichádzajú sem veľmi zriedka.
(Postupne prepojte všetky prsty s palcom, počnúc indexom)
Autá
Autá sa pohybujú po diaľnici, (otočíme imaginárnym volantom.)
Pneumatiky jazdia po asfalte. (Lakte pritlačené k telu, dlane sa pohybujú paralelne k sebe.)
Nebehajte po ceste, (Potriasli prstom.)
Poviem vám: "Píp." (Ruka je zovretá v päsť, palec je narovnaný - „pípnutie“.)
Doprava-2.
Ohneme prsty - (Ohýbame prsty od malíčka)
Dopravu zavoláme:
Auto a helikoptéra
Električka, metro a lietadlo.
Všetky prsty sme zovreli v päsť,
Všetky druhy dopravy sú pomenované. („Potriasť“ dlaňami)
Stroje-2.
Všetky autá v poriadku
Prídu na čerpaciu stanicu: (Oboma rukami „krútia volantom“ pred sebou).
palivové auto, smetiarske auto,
Mliečny vozík s mliekom
S pekárňou čerstvého chleba.
A ťažký nákladný automobil. (Prsty sa striedavo, začínajúc malíčkom, dotýkajú dlane).
čln
Stlačím dve dlane (dlane s člnom, vlnovité pohyby rúk.)
A budem plávať cez more.
Dve dlane - priatelia -
Toto je moja loď.
Zdvihnem plachty, (Zdvihni narovnané dlane nahor).
Budem plávať v modrom mori.
A na búrlivých vlnách (Imitácia pohybov vĺn a rýb) ..
Ryby plávajú sem a tam.
strážiť
Strážca stojí tvrdohlavo (prsty „chodia“ po dlani)
Máva ľuďom: Nechoďte! ("vyhrážať sa" prstami)
Tu idú autá rovno (ruky pred vami predstavujú volant)
Chodec, počkaj! ("vyhrážať sa" prstami)
Pozrite sa: usmial sa (tlieskajte rukami)
Pozýva nás ísť (prsty „chodia“ po dlani)
Vaše stroje vám dávajú čas (tlieskanie rukami)
Preskočte chodcov! (skákanie na mieste)
pravidlá cestnej premávky toľko.
Existuje veľa pravidiel cestnej premávky. ("vyhrážať sa" prstami)
Čas - Pozor cesta! (striedavo ohýbajte prsty)
Dva - semafory,
Tri - pozri dopravná značka,
A štyri - "prechod".
Musíte poznať pravidlá (tlieskať rukami)
A vždy ich robte. (ukážte palcom „triedu!“)
Bicykel
Dva pedále krútia nohami (s otvorenými dlaňami vykonávame kruhové pohyby)
Kolesá sa ponáhľajú po ceste (točíme sa s rukami ohnutými v lakťoch)
Jazdím kam chcem...
Doľava (simulujte, že držíme volant a odbočujeme doľava)
Švihnem sa doprava. (správny)
Potom dopredu (robíme kruhové pohyby vačkami oboch rúk)
A potom späť (späť)
Stlačím brzdy (oboma dlaňami tlačíme na stôl)
Závod
Jeden dva tri štyri päť. (nosiť auto na každom prste tam a späť, počnúc veľkým)
Môžete začať pretekať. (to isté, ale počnúc bezmenným)
V kruhu, v kruhu.
Sem a tam
Ale moje prsty spomaľujú môj písací stroj. (Otáčajú písací stroj na prstoch, ktoré sú mierne ohnuté)
ZATVORENÉ. (zaťať päsť)
Auto je v garáži
A svetlá zhasli, už nesvietia. (Pozerá sa cez malú dieru v pästi.)

Téma: Bývanie. Spotrebiče.

Gramofón.
Gramofón! Gramofón!
Čo počuje, to napíše. Stlačte – uvoľnite päste oboch rúk.
Myši škrípu z diery,
Komáre škrípu nad uchom.
Kobylky a vtáky
Spievajú bez nácviku. Ohýbame jeden prst na oboch rukách.
No, potom - uprostred zimy Narovnávame jeden prst na oboch rukách
Pozývame všetkých na leto Spojíme prsty rovnakého mena na oboch rukách, počnúc veľkými.
Každý chce počuť
Ako hučia letné hromy. Dlane od seba, roztiahnite a spojte prsty.
Vysávač.
Vysávač, vysávač, Rytmická flexia prstov oboch rúk (dlane smerujú dopredu)
Kam strkáš nos? to isté, ale dlane smerujú k sebe.
Bzučím, bzučím Dotyk končekov prstov
Dávam veci do poriadku.
.Dom.
Chcem si postaviť dom, Ruky nad hlavou "dom".
Tak, že okno bolo v ňom, Ruky pred očami. Konce prstov sú uzavreté v "okne".
Aby mal dom dvere, dlane sú otočené k sebe, uzavreté bočnými časťami.
Vedľa borovice rásť. Prsty sú vystreté. Vytiahneme ruky hore.
Postaviť sa okolo plota.Ruky pred vami v kruhu, prsty spojené.
Pes strážil bránu. Jedna ruka je „pes“, odpojte malíček od ostatných prstov.
Slnko bolo, Prekrížte ruky, prsty vystreté.
Pršalo, „vytriasli“ pohyby.
A v záhrade rozkvitol tulipán. Predlaktia sú stlačené. Prsty-okvetné lístky sa pozerajú hore.
Zajačikov domček.
klop, klop, klop,
niekde sa ozve klopanie.
Kladivá klopú
Stavba domu pre králiky. (búchanie päsťami).
Tu s takou strechou (dlane nad hlavou).
Tu s takými stenami (dlane pri lícach).
Tu s takými oknami (dlane pred tvárou).
Tu s takými dverami (jedna dlaň pred tvárou.)
A s takým zámkom (hákovité rukoväte).
Na dverách je zámok.
Kto by to mohol otvoriť?
Obrátený
Skrútený
zaklopal,
A - otvorené! (uvoľnené rukoväte)
Nový dom
klop-klop-klop, klop-klop-klop! Udierajú, striedavo, päsť na päsť.
Vezmi kladivo, môj priateľ!
Budeme stavať nový dom, Položte vedľa dlaní "steny"
V dome je okno. Ukazováky sú zložené „prútikom“, ostatné sú spojené „strechou“.
Existuje ešte jeden vyšší
V hornej časti strechy je potrubie. Malíček je odložený - fajka.
Dom je pripravený, pozývame hostí: Ukážte oba ukazováky
"Poď rýchlo!" Urobte pozývajúce gesto rukou.

Téma: Leto. Kvety.

Naše šarlátové kvety
Rozpustite okvetné lístky, hladko uvoľnite ich päste.
Vietor trochu dýcha
Okvetné lístky sa kývajú. Mávajú pred sebou rukami.
Naše šarlátové kvety
Zatvorte okvetné lístky, jemne zatnite ruky v päste.
Pokojne zaspite, dajte im ruky pod líce
Pokrútia hlavami. Pokrútia hlavami.
Kvetina.
Na čistinke vyrástol vysoký kvet,
(Zápästia spojené, dlane od seba, prsty mierne zaoblené).
V jarné ráno otvoril okvetné lístky.
(Roztiahnite prsty).
Všetky okvetné lístky krása a výživa
(Rytmicky posúvajte prsty k sebe a od seba).
Spolu dávajú podzemné korene.
(Dlane nadol, pritlačte zadnú stranu k sebe, prsty od seba).
Slnečnica.
Zasadil semienko
(štipka)
Zdvihlo slnko.
(roztiahnite dlane)
Rozbijeme toto slnko
(otvorené dlane)
Nazbierame veľa zŕn.
(zbierajte zrná z druhej dlane)

Téma: Hmyz.

Lienky.
Lienka- (deti mávnu rukou)
Čierna hlava. (chytí sa za hlavu)
Let do neba (ruky hore)
Prines nám chlieb. (ruky dopredu)
Čierna a biela (dve dlane v jednom smere a v druhom smere)
Len nie horúce. (hodiť prsty)
Komár.
Spoločne spočítame prsty - Stlačte a uvoľnite prsty.
Voláme hmyz.
Motýľ, kobylka, mucha, striedavo ohýbajte prsty do päste, počnúc veľkým.
Je to chrobák so zeleným bruškom.
Kto tu volá? Otáčajú sa malíčkom.
Oh, tu prichádza komár!
Skryť! Skrývajú si ruky za chrbtom.
Hmyz
Jeden, dva, tri, štyri, päť - Stlačte - uvoľnite prsty v päsť.
Hmyz, ktorý potrebujete poznať: Dôsledne spojte prsty oboch rúk s palcami.
Fly, motýľ, včela,
Mravec, komár, osa,
Čmeliak, kobylka a cvrček ... Striedavo ohýbajte prsty, začnite palcom pravej ruky.
A každý má šesť nôh! Zdvihnite pravú ruku otvorenou dlaňou nahor a ľavú stlačte do päste, zdvihnite hornú časť palca - ukážte šesť prstov.
Pavúk.
Pavúk kráčal po konári,
A deti ho nasledovali. Prekrížené ruky; prsty každej ruky "prechádzajú" pozdĺž predlaktia a potom pozdĺž ramena druhej ruky.
Z neba sa zrazu spustil dážď,
Umyli pavúky na zem. Kefy sú voľne spustené, vykonávame trasený pohyb (dážď). Tlieskajte rukami o stôl/kolená.
Slnko začalo hriať
Pavúk sa znova plazí, dlane sú pritlačené k sebe, prsty sú roztiahnuté, potriasame rukami (svieti slnko)
A všetky deti sa plazia za ním, Akcie sú podobné tým pôvodným.
Chodiť po konári. "Pavúky" lezú po hlave
Bee.
Včera k nám prileteli a mávali rukami
Včela pruhovaná.
A za ním je čmeliak Pre každé meno hmyzu je ohnutý prst
A veselý motýľ
Dvaja chrobáky a vážka
Ako oči baterky. Z prstov robia kruhy a privádzajú ich k očiam.
Bzučalo, lietalo
Padli od únavy. . Spustia dlane na stôl..

Téma: Nábytok.

Dom.
Pod hríbom - chatrč, (spojte dlane s chatou)
Žije tam veselý trpaslík.
Jemne zaklopeme (klopať päsťou jednej ruky po dlani druhej ruky)
Poďme zazvoniť. (dlane oboch rúk sú otočené nadol, prsty sú prekrížené; prostredník pravej ruky je spustený nadol a mierne sa kýve).
Gnóm nám otvorí dvere,
Zavolá do chatrče.
V dome je dosková podlaha (dlane spustite nadol, okraj pritlačte k sebe)
A na ňom je dubový stôl. (ľavá ruka je zovretá v päsť, dlaň pravej ruky padá na päsť)
Neďaleko je stolička s vysokým operadlom. (ľavú dlaň nasmerujte zvisle nahor, päsť pravej ruky položte palcom k sebe k jej spodnej časti)
Na stole je tanier s vidličkou. (dlaň ľavej ruky leží na stole a smeruje nahor, zobrazuje tanier, pravá ruka predstavuje vidličku: dlaň smeruje nadol, štyri prsty sú narovnané a mierne roztiahnuté od seba a palec je pritlačený k dlani )
A palacinky sú hora -
Pochúťka pre deti.
Nábytok.
Jeden, dva, tri, štyri prsty sú ohnuté, začínajúc veľkým, na oboch rukách.
Veľa nábytku v byte. Zatínanie a uvoľňovanie pästí
Zavesíme košeľu do skrine, ohýbame prsty, počnúc veľkým.
Postavíme pohár do skrinky.
Na odpočinok nôh
Posaďme sa na chvíľu na stoličku.
A keď sme tvrdo spali
Ležali sme na posteli.
A potom sme dobytok
Sadnite si za stôl, striedavo tlieskajte rukami a klopte päsťami
Pili čaj s džemom.
Veľa nábytku v byte.
Nábytok (2)
V našej jedálni
Je tu vynikajúci dubový stôl,
Stoličky - operadlá sú všetky vyrezávané,
Nohy sú ohnuté, skrútené.
A orieškový bufet
Na džemy a sladkosti.
V izbe pre dospelých - v spálni -
K dispozícii je zrkadlová skriňa na šaty,
Dve široké postele
S prikrývkami na vatelíne
A brezová komoda
Mama tam berie oblečenie.
A v obývačke sú kreslá,
Tu sa pozerá TV.
K dispozícii je pohovka a konferenčný stolík,
V stene je hudobné centrum.
(Pre každý názov kusu nábytku deti ohýbajú jeden prst)
Nábytok (3)
Nábytok, začnem počítať Ukáž dlane oboch rúk.
Kreslo, stolík, pohovka, posteľ, Prsty oboch rúk sú striedavo zovreté v päste.
Polica, nočný stolík, príborník,
Skriňa, komoda a taburetka.
Veľa nábytku sa volalo Unclench päste and show palms.
Desať prstov zovretých! Stlačte päste a zdvihnite ich.

Téma: Oblečenie. Klobúky.

Umyť
Jeden, dva, tri, štyri, päť - (Dôsledne spájajte prsty
Umyjeme veci: jednou rukou prstami druhej ruky.)
Šaty, nohavice a ponožky,
Sukňa, blúzka, vreckovky.
Nezabudnime na šál a čiapku -
Tiež ich umyjeme. (Vačky napodobňujú umývanie.)
Máša si obliekla rukavice....
Máša si nasadila rukavice: (Stisni prsty v päsť)
„Ach, kde si robím prst?
Nemám prst, je preč, (uvoľnite všetky prsty okrem palca)
Nedostal som sa do môjho domu."
Máša si dala dole rukavicu: (Uvoľni palec).
„Pozri, našiel som to!
Hľadáš, hľadáš a nájdeš (Stisni prsty v päsť, oddeľ palec.)
Ahoj, prst, ako sa máš?
Rukavice.
Babička Fox pletie (striedavo si trieť prsty.)
Rukavice všetkým líškam: (Ohýbame prsty).
Pre malú líšku Sašu,
Pre líšku Mášu,
Pre malú líšku Kolju,
Pre líšku Olyu,
A malé rukavice
Pre Natashu - líšky.
Rukavice, áno, áno, áno!
Nikdy nezamrzneme! (Šúchajte si dlane o seba.)
Umyť
(Deti vykonávajú činnosti v súlade s významom básne)
Oh, šaty sa zašpinili, nestarali sme sa o ne,
Zaobchádzal s ňou neopatrne, Uhnetený, zašpinený prachom.
Musíme ju zachrániť a dať do poriadku.
Nalejte vodu do umývadla, nalejte prášok.
Všetko oblečenie namočíme, škvrny poriadne pretrieme,
Umyjeme, opláchneme, vyžmýkame, potrasieme.
A potom ľahko a šikovne Všetko zavesíme na laná.
Oblečenie sa medzitým suší Budeme tancovať a točiť.
Sto šiat. A. Barto.
Živôtik na bicykli (striedavo ohýbajte prsty na oboch rukách)
Tri dresy, (súčasne pre každý názov oblečenia)
Na podšívke šiat
šatka okolo krku,
veľký šál,
Aká lopta sa kotúľa? (krčí plecami)
Sto kusov oblečenia (rytmicky stlačte a uvoľnite prsty oboch rúk)
sto spôn
Slovo sa nedá vysloviť. (potľapkajú sa po ramenách.)
Mama sa toľko nabalila
Neviem, či som tu! (rozpažte ruky do strán)

Téma: Topánky

Topánky.
Počítajme prvýkrát (striedavé tlieskanie
Koľko topánok máme. a udiera do stola.)
Topánky, papuče, čižmy
Pre Natashu a Seryozhku (pre každý názov obuvi
Okrem toho sú topánky ohnuté po jednej, počnúc veľkou).
Na nášho Valentína
A tieto čižmy
Pre bábätko Galenka.
Čižmy.
Všade, všade sme spolu
Ideme neoddeliteľní. Stredný a ukazovák "chodia" po stole.
Kráčame po lúkach
Pozdĺž zelených brehov
Zbehli dolu schodmi,
Išiel po ulici
Potom, čo vlezieme pod posteľ, deti ohýbajú prst po jednom, začínajúc veľkým.
Poďme tam pokojne spať. Položte dlane na stôl.
Nové tenisky.
Ako naša mačka
Čižmy na nohách
Ako naše prasa
Topánky na nohách.
A na labkách psa
Modré papuče.
Malá koza
Nosí čižmy.
A syn Vovka -
Nové tenisky. Ohnite prsty, začnite s veľkým.
Páči sa ti to. Páči sa ti to.
Nové tenisky. "Stupnite" na stôl prostredníkom a ukazovákom oboch rúk.

Téma: Zvieratá severu a juhu.

Biele medvede.
Ľadové medvede sa neboja mrazu, Ruky na stole, dlane dole; roztiahnite prsty pravej ruky do strán a spojte.
Radi plávajú v ľadovom mori. Ruky na stole, dlane nadol; roztiahnite prsty ľavej ruky do strán a spojte.
V Arktíde sa neboja
Tesákové mrože, Zdvihnite prsty pravej ruky jeden po druhom, začnite palcom.
Lovia ryby a tulene. Zdvihnite prsty ľavej ruky jeden po druhom, začnite palcom.
Pečate.
Tyopy-tyapy, tyopy-tyapy, Pevne zovretými prstami potľapkajú po kolenách alebo po stole (ruky sú nehybné).
Toto sú plutvy, nie labky.
Tulene majú tieto plutvy
Nosia ich mamičky, oteckovia, deti.
v horúcich krajinách.
Ak v horúcej krajine
Náhodou som trafil, Stisni - uvoľni prsty do pästí.
Potom tam uvidím šakala, spojte všetky prsty oboch rúk s palcami, vytvorte "ďalekohľad", priveďte ho k očiam.
Klokan, hroch, Vytiahnite palec a ukazovák pravej ruky.
Opica, tiger, lev, uvoľnite prostredník, prstenník a malíček pravej ruky.
Krokodíl a slon. Natiahnite palec a ukazovák ľavej ruky.
Žijú dobre - Uvoľnite prostredník, prstenníky a malíček ľavej ruky.
Nemôže byť zasnežené zimy. Tlieskajte rukami, rozpažte ruky do strán.
Slon.
V zoologickej záhrade je slon
Uši, chobot - všetko je s ním.
Prikývne hlavou,
Akoby vás pozýval. Stredný prst je dole. Na jednej strane sa upína malíčkom a prstenníkom a na druhej strane ukazovákom a palcom. Pohybujte prostredníkom, kývajte štetcom.
Opice a knihy.
Dve nezbedné opice
Radi listovali v knihách.
Zatraste nimi, lízajte
A ako čítanie. (Vykonajte pohyby zodpovedajúce textu)
Šikovne sa pustiť do práce
A nasadili si okuliare. (Ukáž okuliare s rukami)
Priniesli knihu k nosu (priblížte dve dlane bližšie k tvári)
Zrazu odobraté
Cez okuliare nie je nič vidieť. (Dlane preč od tváre)
A opice sú tak urazené! (Utierame si líca, „slzy“)

Téma: Deň víťazstva.

Na prehliadke.
Ako vojaci na prehliadke, stlačíme, uvoľníme päste.
Kráčame vedľa seba
Doľava - jedna, zľava - jedna, Tlieskajte rukami.
Všetci tlieskali rukami -
Priateľský, bavte sa!
Búšia sa nám nohy
Hlasnejšie a rýchlejšie!
Naša armáda.
Aty - bati, at - bati! Striedavo „prechádzajte“ ukazovákom a prostredníkom pravej a ľavej ruky.
Vojaci idú na prehliadku!
Tu prichádzajú tankisti
Potom strelci
A potom pechota -
Spoločnosť za spoločnosťou.
Pohraničná stráž.
Budem pohraničníkom, zatínam a uvoľňujem prsty v päste súčasne na oboch rukách.
Na ochranu hraníc spojte prsty oboch rúk s rovnakým názvom, počnúc palcami.
A krajina by pokojne mohla oddeliť prsty rovnakého mena, počnúc malými prstami.
V noci pokojne spite. Spojte postupne všetky prsty oboch rúk palcom.]
Naše mamy.
Mnoho matiek v tomto svete roztiahne ruky rôznymi smermi a potom ich pevne obtočí okolo pliec.
Všetky z nich deti milujú!
Novinár a inžinier, striedavo ohýbajte prsty, začínajúc malíčkom, najprv na jednej, potom na druhej ruke.
Kuchár, policajt,
Krajčírka, dirigentka a učiteľka,
Lekár, kaderník a staviteľ -
Sú potrebné rôzne matky, stlačia obe dlane do „zámku“
Mamy sú dôležité! Natiahnite ruky, zdvihnite dlane nahor.
Rodina
Jeden dva tri štyri! (zatlieskaj)
Kto býva v mojom byte?
Jeden dva tri štyri päť! (zatlieskaj)
Viem spočítať všetky
Otec, mama, brat, sestra, mačka Murka,
Dve mačiatka, môj stehlík, cvrček a ja (striedavé hladkanie - masáž všetkých desiatich prstov).
To je celá moja rodina!
Kto prišiel?
Kto prišiel? Prsty oboch rúk sú zložené dohromady.
My, my, my! Končeky palcov rýchlo tlieskajú.
Mami, mami, si to ty? Hroty palcov sú stlačené, zatiaľ čo končeky ostatných klopú.
Ocko, ocko, si to ty? Tlieskajte špičkami indexu.
Áno áno áno! Špičky palcov tlieskajú.
Brat, brat, si to ty? Končeky prostredníkov tlieskajú.
Áno áno áno! Špičky palcov tlieskajú.
Sestra, si to ty? Tipy bezmenných tlieskajú.
Áno áno áno! Špičky palcov tlieskajú.
Všetci spolu, áno, áno, áno! Končeky malíčkov tlieskajú. Clap.
Priateľská rodina
Tento prst je starý otec (ohýbame prsty jeden po druhom, začínajúc palcom)
Tento prst je babička,
Tento prst je ocko
Tento prst je mama
Ale tento prst som ja,
spolu - Priateľská rodina! (zatlieskaj)

Téma: Profesie.

Pre prácu
Poďte chlapci, poďme do práce. Prsty striedavo naťahujte
Ukážte svoju vášeň. začína vo veľkom.
Veľké drevo na rezanie
Prilož všetko pre teba,
A nosíš vodu
A varíte večeru
A ty umývaš riad.
A potom spievaj piesne všetkým,
Piesne na spievanie a tanec, energicky pohybujte prstami.
Aby sme zabavili naše deti.
Náprstok
Vyšíva, šije ihlu, V pravej ruke pomyselnú ihlu
Prst bolí, „šije“ a dotýka sa indexu
Prst pichľavý. prst na ľavej ruke.
Náprstok
V ten istý moment
Dievčatku na prste "Nasaďte si náprstok."
Skočiť!
Hovorí ihle: "Šiť."
-shay,
a neopováž sa tykať! Vyhrážajú sa prstom.
Cook
Kuchár pripravoval večeru, hrana jeho ruky zaklopala na stôl.
A potom sa svetlá vypli. Ohnite palec na ľavej ruke.
Bream kuchár berie
A dáva to do kompótu. Ohnite ukazovák.
Hádže polená do kotla, -medium
Dáva džem do rúry - bezmenný
Do polievky prekáža pahýľ, - malíček
Ugli bije naberačkou.
Cukor sa naleje do vývaru.
A je veľmi šťastný! Pokrčia rukami.
Maliari
Maliari nosia vápno, v rukách držia pomyselné vedrá, napodobňujú chôdzu na mieste.
Steny štetcom vitriol. Tvárou v tvár, pohyb pomyselným štetcom hore-dole.
Pomaly, chovaná krieda. Zohnutý, zasahovať do štetca v pomyselnom vedre.
Zvládla by som to aj ja. "maľovanie"
Kováč
Od kováča je kováč, ruky sú na stole, dlane dole,
Kováč nesie dve kladivá. prsty sú zdvihnuté, mierne ohnuté.
Klop, klop, klop, klop, Klop striedavo pravou, ľavou rukou, všetkými prstami.
Áno, zasiahnuť naraz. Prsty oboch rúk narazia na stôl súčasne.
Poštár
Čo nám priniesol poštár? Zatínajte a uvoľňujte päste.
Chodí s hrubým vrecom. Prejdite prstami po stole.
Preklad, časopis, noviny, Ohnite prsty, počnúc veľkým.
V balíku sú 2 kazety.
A list od tety Valya,
Čakať na jej príchod.
Pekár
Pekár, pekár, z múky
Upečte nám koloboky. Vykonajte kruhové pohyby dlaňami
Dve sušenia - Vanyushka, Napodobňujeme rolovanie žemle.
Dva bagely - Tanya, Striedavo spájajte palce
Dva bagely - Mishka, obe ruky so zvyškom prstov
Dva rohlíky - Marishka. - cvičebné "krúžky".

Téma: Zimné radovánky. Zimné športy.

Zimné radovánky.
Jeden, dva, tri, štyri, päť (ohnite prsty)
Išli sme na prechádzku po dvore ("prechádzame" po stole ukazovákom a prostredníkom)
Oslepili snežnú ženu (zrolujeme rukoväte „hrudky“)
Vtáky boli kŕmené omrvinkami ("kŕmiť vtáky")
Potom sme sa kotúľali z kopca (ukazovák pravej ruky posúvame po dlani ľavej ruky)
A tiež ležali v snehu (dlane sme položili na stôl jednou stranou, potom druhou)
Všetci prišli domov v snehu (potrasieme si rukami)
Jedli sme polievku ("jeme polievku"),
išiel do postele (dlane pod líce).
Športovci
Aby sa nebáli chorôb Zdvihnite ruky na ramená, ramená, do strán.
Športovať treba Stláčame a uvoľňujeme päste.
Tenista hrá tenis Ohýbame prsty do päste, počnúc malíčkom.
Je to športovec, nie umelec
Futbalista hrá futbal
Hokejista hrá hokej
Vo volejbale - volejbalista,
V basketbale basketbalista.
Lyžiari
Bežíme s vami na lyžiach Deti sa „šmýkajú“ šliapu prstami po stole (na lyžiach)
Zasnežené lyže olizujú „Glide“ a vykonávajú striedavé pohyby prstov
A potom - na korčuliach, ("bežať" na korčuliach)
Ale padli sme. Oh!
A potom urobili snehové gule, ukázali, ako sa snehové gule vyrábajú (zhora, potom jednou rukou, druhou)
A potom sa valili snehové gule, váľali pomyselnú hrudu
A potom, bez sily, padli "Hodia sa po sebe"
A utekal domov
snehová guľa
Jeden, dva, tri, štyri (ohnite prsty)
Vy a ja sme vytvorili snehovú guľu (vyrezávanú zmenou polohy dlaní)
Okrúhle, silné, veľmi hladké. (ukázať kruh, pohladiť ich dlaňami k sebe)
Jeden - hodiť, ("hodiť", pozrieť sa hore)
Dvaja, stihneme to. ("chytiť", drep)
Tri - poďme klesnúť (vstať, "klesnúť")
A ... prestávka! (dupnúť)
Zimné radovánky (2)
Vytvarujeme hrudu snehu (deti stlačia a uvoľnia ruky)
Z hrudiek slepíme dom. (Končeky prstov spojte, dlane mierne roztiahnite do strán)
Zvieratá budú žiť v dome (tlieskajú rukami)
Bavte sa a spoznajte priateľov
Spoločne strážiť dom (Spojte ruky v „hrade“)
Poď kamoš
Poď, kamarát, buď odvážny, kamarát! (Deti vytvarujú pomyselnú hrudku a odvalia ju od seba)
Vyvaľkajte si snehovú guľu v snehu -
Zmení sa na hustú hrudku. (nakreslite kruh vo vzduchu)
A stane sa z neho snehuliak. (Deti nakreslia tri kruhy rôznych veľkostí zdola nahor)
Jeho úsmev je taký žiarivý! (Položte dlane na líca a znázornite široký úsmev)
Dve oči, klobúk, nos, metla ... (Deti ukazujú oči ukazovákom, klobúk dlaňou, nos a pomyselnú metlu pravou päsťou)
Ale slnko bude trochu piecť - (Deti zdvihnú ruky)
Žiaľ! A žiadny snehuliak! (Zdvihnú ramená a roztiahnu ruky do strán, potom si čupnú a zakryjú si hlavu rukami)

Téma: Zima.

Zmrazovanie
Prichádza večer (rozpažte ruky do strán),
Začína snehová búrka (hojdajte rukami zo strany na stranu nad hlavou).
Mráz silnie (s námahou zatni päste)
- Zovretie líc, štipka nosa (mierne štipkanie prstov do líc ​​a nosa)
Ruky začali mrznúť (tri si dlane)
Je potrebné ich zahriať (dýchať v dlani).
Prichádza večer (rozpažte ruky do strán)
Tma hustne.
Je čas, aby sme išli domov
-Zbohom! Až do rána! (zakývať na rozlúčku).
Zima
Priniesol mráz. prsty masírujú ramená, predlaktia
Prišla zima, tri dlane proti sebe
Nos zamrzne. masírujte špičku nosa dlaňou
Sneh, plynulé pohyby dlaní
Záveje, päste striedavo klepú na kolená
Ľad. dlane sa motajú na kolenách v rôznych smeroch
Všetci na ulici - vpred! natiahnite obe ruky dopredu
Mráz (2)
Oh, mráz sa hnevá (krúti hlavou, drží ju rukami)
Konáre pokryté snehom. (mávaj rukami)
Chytí sa za nos. (chytia sa za nos)
Uštipnutie k slzám (uštipnutie do líc)
Deti sa neboja (vyhrážajú sa prstom)
A na lyžiach ("Idú na lyžiach")
A jazdia na saniach ("Idú na saniach")
Robia si srandu z nahnevaného mrazu. (Skočiť a tlieskať súčasne)
Zima
Mrznú nám ruky. Pevne stlačte päste proti sebe
Poďme sa hrať - trochu Uvoľnite päste, tlieskajte rukami.
Zatlieskajme si rukami. Clap
Tlieskať, tlieskať, tlieskať!
Prsty na zahriatie, Stlačte dlane k sebe, trieť
Musí sa silno trieť. dlaň na dlani.
Zahrejeme si prsty, zahrejeme si ruky krúživým pohybom,
Stlačíme ich – uvoľníme! zatínať a povoľovať päste.

Téma: Les, stromy, kríky.

Javor
Za oknom sa námraz topí,
Vietor trhá oblaky na márne kúsky. "Roztrhať" kúsky,
Uvoľnenie, uvoľnenie, uvoľnenie pästí,
Javorové pevné päste.
Oprel sa o okno. dlane k sebe pritlačené k lícu
A hneď ako sa roztopí sneh
Mám zelenú ruku na natiahnutie dlaní dopredu,
Javor sa natiahne skôr ako ktokoľvek iný. zatínať a povoľovať päste
ihly
Pri borovici, jedli a vianočnom stromčeku (deti sa váľajú v rukách a masírujú si dlane
Veľmi ostré ihly, masážna loptička)
Ale ešte silnejší ako smrek,
Borievka vás popichá! (hodí loptu)
Predmet: Moja krajina, moja republika, moje mesto.
Rodná krajina.
Ahoj zlaté slnko! Natiahnite sa s vystretými prstami
Ahoj modrá obloha! Zamávať do neba
Ahoj voľný vánok! Vlnové pohyby rúk
Ahoj malý dubák! Ukážkový "dub" - vyrastá od malého vývrtu nahor
Žijeme v rovnakom regióne
Všetkých vás vítam! "objatia"
Moja krajina
Pozriem na mapu: rovné dlane sa naťahujú dopredu
Tu je ruská zem. striedavo spájajte prsty s rovnakým názvom
Sú tu lesy a jazerá,
Hory, rieky a moria.
Milujem ťa, Rusko, pevne stlačené do „hradu“
Si moja vlasť! polož si ruky na hruď

Téma: Vianočný stromček, Nový rok, Vianoce.

Novoročná oslava
Dlho sme čakali na dovolenku. Potrieme dlaňou o dlaň.
Konečne prišla zima. Zatnite päste, stlačte ich k sebe.
Konečne prišla zima.Prsty "idú" na stôl, na kolená.
Priniesla stromček na návštevu. Prsty ukazujú vianočný stromček, ukazováky do seba zapadajú
Všetci sme sa priblížili k stromu,
Začali sa okrúhle tance. Kruhové pohyby rukami.
Krúžili, tancovali, spúšťali ruky, relaxovali.
Aj trochu unavený.
Santa Claus rýchlo príď, zatlačte dlane proti sebe a potom sa natiahnite dopredu.
Prineste nám darčeky.
Súčasnosť
Dedo Mráz priniesol darčeky: „Choďte“ prstami po stole.
Priméry, albumy, pečiatky, Pre každé meno sa ohýbajú
Bábkové medvede a autá, každý jeden prst, prvý
Papagáj a tučniak, vpravo, potom na ľavej ruke.
Čokoládové pol vrecúška Vyrobené z prstov pravej ruky
A chlpaté šteniatko! papuľa šteňaťa, ohnutá
Uf! Uf! stredné a ukazováky - "uši"
na vianočnom stromčeku
Zabávali sme sa na vianočnom stromčeku, Rytmické tlieskanie
A tancovali a šantili. Údery päsťou.
Po dobrom mikulášskom „prechádzke“ prostredníkom a ukazovákom po stole.
Dal nám darčeky. „nakreslite“ veľký kruh rukami.
Dal obrovské balíky
Obsahujú aj chutné predmety: Rytmické tlieskanie rukou
Sladkosti v modrých papieroch, prsty sú ohnuté, počnúc veľkým
Orechy vedľa nich
hruška, jablko,
Jedna zlatá mandarínka.
Rybia kosť
Čakajú na pichľavú krásku, ktorá „kreslí“ vianočný stromček rukami.
V každom dome v decembri. Vytvorte si „dom“ dlaňami.
Na konároch sa rozsvietia lampáše, ukážu sa „Lampáše“.
Strieborne prskajú iskry. Ruky nad hlavou, prsty vystreté.
V dome sa okamžite stane slávnostným, spoja sa za ruky a stanú sa v okrúhlom tanci.
Okrúhly tanec sa bude točiť.
Santa Claus sa ponáhľa s darčekmi, Idú v kruhu s imaginárnou
Prichádza Nový rok. taška cez plece.
Zdobíme vianočný stromček
Jeden, dva, tri, štyri, päť Striedavo spojte končeky prstov oboch rúk, počnúc palcom.
Ozdobíme vianočný stromček Spojia dlane s „domčekom“ nad hlavou a rozpažia ruky do strán.
Zavesíme gule, spojíme končeky prstov oboch rúk a vytvoríme gule
Jasné baterky, Stlačte dlane k sebe, prsty od seba, vykonajte rotačné pohyby dlaňami dopredu - dozadu
Veselá Petruška s dlhým nosom
A rôzne hračky: Natiahnite dlane dopredu
A hravý medvedík Ukáž „medvedie labky“ a kývaj sa zo strany na stranu
A zajac - zbabelec Prikladajú si otvorené dlane k hlavám
Nový rok
Nový rok sa blíži! (zatlieskaj)
Deti vedú okrúhly tanec. (Kefky sú upevnené prstami, paže sú natiahnuté, ruky sú otočené dovnútra-von)
Gule visia na vianočnom stromčeku (striedavo spojte prsty na dvoch rukách a vytvorte guľu)
Svietiace lampáše. (baterky)
Tu sa blýskajú ľadové kryhy (striedavo stláčajte a prudko uvoľňujte päste)
Snehové vločky sa točia. (Jednoduchý a hladký pohyb štetcov)
Santa Claus je na návšteve (prsty kráčajú po kolenách alebo po podlahe)
Každému prináša darčeky. (Tri dlane spolu)
Na počítanie darčekov (tľapkanie po kolenách alebo po podlahe jednou rukou dlaňou, druhou päsťou, potom sa prezlečte)
Ohneme prsty: (postupne masírujeme každý prst)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Téma: Obrancovia vlasti.

Bojovníci
Všetky tieto prsty sú bojovníci. Roztiahnite prsty na oboch rukách
Vzdialení kolegovia. stlačte ich v päsť.
Dvaja veľkí a silní malí Zdvihnú dva palce,
A vojak v boji zažil. ostatné pevne pritlačiť k stolu.
Dvaja strážcovia - statoční! Zdvihnite ukazováky
Dvaja šikovní chlapi! ostatné pevne pritlačiť k stolu.
Dvaja bezmenní hrdinovia, zdvihnite prostredníky,
Ale práca je veľmi horlivá! ostatné pevne pritlačiť k stolu.
Dva malíčky - nohavičky Zdvihnite prstenníky,
- Veľmi milí chlapci! Zatlieskaj.
vojakov
Pre vojaka je úplne normálne: Ukázať dva prsty v „praku“
Vždy vyžehlená forma. Zatni ruky v päsť a vystrčíš palec „trieda“
Arsenij vzal pultik do rúk, „Choď“ s prstami na kolenách
Chcel vidieť karikatúru Tlieskajte rukami
Pohraničníci majú stĺpik, pevne zovreté prsty na pripevnenie k spánkom
Most je nimi strážený. Dlane sú tesne pritlačené k sebe, "roztiahnuté" do mosta
Dnes je deň všetkých otcov
Dnes je sviatok všetkých otcov, stlačte a uvoľnite prsty
Všetci synovia, všetci pripravení, tlieskajú rukami
Chráňte svoj dom a matku, urobte si „dom“ zo svojich dlaní, položte si ruky na srdce
Chráňte nás všetkých pred nebezpečenstvom! Stlačte a uvoľnite prsty
kapitán
Plavím sa na bielej lodi, končekmi prstov nasmerujem dopredu, dlaňami tlačím ruky
Na vlnách s perleťovou penou. k sebe, mierne otvorené.
Som statočný kapitán, vyslovujem riekanku, ukazujem, ako loď
Nebojím sa hurikánu. hojdá sa na vlnách a potom plynulými pohybmi rúk
Biele čajky krúžia, samé vlny potom podľa textu
Nebojí sa ani vetra. verš ukazuje čajku, ruky prekrížené, spájajúce
Len vystraší vtáčí krik dlaňou chrbta a zamáva
Kŕdeľ zlatých rýb. prsty zovreté
A keď som cestoval po krajine zázrakov, narovnal dlane prstami,
Pri pohľade na oceány, pritlačené k sebe, aby zobrazovali ryby.
Cestovateľ-hrdina s plynulými pohybmi dlaní
Vrátim sa domov k mame. ako ryby plávajú vo vode

Téma: Prázdniny. Rozprávky.

Obľúbené rozprávky
Poďme počítať prsty, tlieskať rukami
Nazvime to rozprávkami
Rukavice, Teremok, Striedavo ohýbajte prsty na ľavej ruke
Medovník - ryšavá strana.
Je tu Snehulienka - krása,
Tri medvede, Vlk - Líška.
Nezabudnime na Sivku-Burka, Striedavo pokrčte prsty na pravej ruke
Náš prorocký kaurka.
Poznáme rozprávku o ohnivom vtákovi,
Nezabúdame na repku
Poznáme vlka a kozy. Zatínajú päste
Všetci sú s týmito príbehmi spokojní. Zatlieskaj
repa
Babka a dedko ťahajú, ťahajú, Deti naťahujú palce.
Zo zeme veľká repa. Ukazovanie.
Prišla k nim vnučka, Prostrední.
Vyskytla sa chyba, Nemenovaný.
Aj mačka ťahala. Malé prsty.
Hoci pevne drží, Vezmite repu.
Ťahaná repa! Zdvíhajú ruky spolu s repkou.
Rozprávky
Myš bežala rýchlo (prsty po stole)
Myš vrtela chvostom (imitácia pohybu)
Oh, spadol mi semenník (stlačte rúčky do pästí „semenník“)
Pozri, zlomil som to (ukáž „semenník“ na natiahnutých rukách)
Tu sme ju položili (zohnúť sa)
A naliali na to vodu (imitácia pohybu)
Repka rástla dobre a silne (rozpažte ruky do strán)
A teraz to potiahneme (imitácia pohybu)
A varíme kašu z repy (napodobenina jedla "držať lyžičku")
A z repíka budeme zdraví a silní (ukážte "sila")
Sme slávna rodina kôz
Milujeme skákať a skákať (tlieskať rukami)
Milujeme behať a hrať sa
Milujeme narážanie na rohy (prsty oboch rúk ukazujú „rohy“)
repa (2)
Zasadili sme repu („vykopanie“ diery v detskej dlani prstami),
Zaliali repku (ukážte prstami, ako voda tečie z kanvy),
Vyrástla repa (ukážte, ako rastie, postupne narovnávajte prsty)
Dobré a silné (nechajte svoje dlane otvorené a ohnite prsty ako háčiky)!
Ťahanie-ťahanie (ruky sa zablokujú a ťahajú - každý vo svojom smere),
Nemôžeme to vytiahnuť (potriasli sme to rukami),
Kto nám pomôže (všetci hrdinovia rozprávky postupne pribehnú a pomôžu ťahať)?
Ťahať – ťahať, ťahať – ťahať!
Páni (ruky odpojené, otrasené štetcami)!
Vytiahol repku.
Teremok
Na poli je teremok, teremok. (Deti spájajú končeky prstov nad hlavou.)
Nie je nízky, ani vysoký, ani vysoký. (Drep, spustenie rúk, vstaň, zdvihni ruky hore)
Na dverách visí zámok, áno zámok (Ruky sú zatvorené dlaňami a prstami.)
Kto by to mohol otvoriť? (Zdvihnite ramená nahor, znížte kabíny.)
Zajačik vľavo, myš vpravo (Deti zaujmú svoje miesta blízko veže.)
Posuňte západku. (Ruky ťahajú rôznymi smermi, ale prsty sú v „hrade“).
Žaba a medveď (Zaujmú svoje miesta blízko veže.)
Sprístupniť chcú aj vežu. (Prsty pevne stisnite.)
A líška a vrch otvárajú vežu! (Otvoria "zámok" - jeden po druhom odpojí prsty a raz posunú ruky do strán).

Téma: jar. Sťahovavé vtáky.

Vtáky prišli z juhu!
Priletel k nám škorec - Striedavo ohýbajte prsty na oboch rukách, počnúc malíčkom ľavej ruky.
Sivé pierko.
Lark, slávik
Ponáhľaj sa: kto je rýchlejší.
Volavka, labuť, kačica, rýchlovka,
Bocian, lastovička a sisina - Opäť prekrížte palce, mávnite rukami.
Všetci sa vrátili, prileteli,
Zvonivé piesne spievali! Urobte "zobák" s indexom a palcom - "vtáky spievajú."
Desať vtákov - kŕdeľ.
Desať vtákov - kŕdeľ.
Spievajte, spievajte: Pokojné vlny s uvoľnenými dlaňami
Tento vták je slávik, postupne ohýbame prsty, počnúc malým prstom
Tento vták je vrabec, ľavá ruka
Tento vták je sova, ospalá malá hlava.
Tento vták je voskovka
Tento vták je chrapkáč
Tento vták je škorec, sivé pierko. Postupne ohýbame prsty, začínajúc malým prstom
Toto je pinka, toto je rýchla pravá ruka
Toto je veselý siskin.
No, toto je zlý orol.
Vtáky, vtáky, choďte domov Obe ruky sa rýchlo zatnú v päste a „skryjú vtáky“
Vtáky lietajú.
S nástupom jari, prsty od seba, dlane prekrížené.
Vtáky lietajú. Palce sú spojené, ostatné mávajú ako krídla.
Škorce sa vracajú
Robotníci a speváci. Prsty sú zovreté v päste a uvoľnené.
A veže pri mláke dlaní sú otvorené, spojené pohárom.
Krúžia v hlučnom kŕdli. Kruhové pohyby rukami.
Žeriavy lietajú v zhone, prsty od seba, dlane prekrížené.
A červienka a drozd, Palce spolu, ostatné mávajú ako krídla.
Zaoberal sa hniezdením. Prsty rúk v zámke dlaní sú otvorené.
Rooks.
Robili sme koláčiky. "Vyrezávať koláč"
Prišli k nám veže. "Máv krídlami"
Prvá veža upiekla koláč, ohýbajte prsty na jednej ruke.
Druhý mu pomohol.
Tretia veža pripravila stôl,
A štvrtý umyl podlahu,
Piaty dlho nezíval
A zjedli koláč.
Jeden, dva, tri, štyri, päť, ohnite prsty na druhej strane.
Poď von a spočítaj veže.
Jar
Už dva týždne dáme ruky dolu, prsty k sebe.
Kvapky kvapkajú.
Sneh sa topí na slnku.Ruky sú roztiahnuté do strán, dlane nadol.
A tečie ako potok. Obe ruky dlaňami nadol sa pohybujú rovnakým smerom.
Snežienka
Jar do nás práve nakukla - Vystretie rúk dopredu
Ponoril som dlaň do snehu.Ruky dole, kolmo na telo.
A rozkvitol tam jemne, Ruky sú spojené do púčika vo výške očí
Malá snežienka Pomaly roztiahnite prsty ("kvet sa otvoril")

Prihláška č.3

Abstrakt lekcie o rozvoji reči v strednej skupine.

« hry s prstami.

Rozvíjame reč detí.

MBDOU "TsRR-d / s" Gnezdyshko ".

Skupinový učiteľ číslo 1

Kulyabina O.V.

P. Hľadači

akademický rok 2012-2013 G.

Obsah programu:

Ch. úloha: rozvíjať pohyblivosť a silu prstov, presnosť ich pohybov. Upevniť schopnosť koordinovať pohyby rúk s textom (pomocou prstovej gymnastiky, prstových hier).

  • Zvuková kultúra reči:posilnenie správnej výslovnosti hlásky "R" u detí;
  • Naučte sa porozumieť a aktívne využívať radostnú intonáciu výpovede v reči.
  • Slovná zásoba a gramatika:naučiť sa vyberať presné definície.
  • Naučte sa používať slová označujúce priestorové vzťahy (ľavá ruka, pravá ruka), koordinujte sa s činmi.
  • Pokračujte v učení sa dohodnúť na prídavných menách a podstatných menách v rode a čísle.
  • Súvislá reč: učiť expresívne sprostredkovať obsah textu (v dialógu, monológu postáv).

Vzdelávacie úlohy:

  • Naďalej rozvíjať schopnosť počúvať a porozumieť vysvetleniu (reč učiteľa, výroky detí), konať v súlade s úlohou.
  • Vychovávať emocionálnu citlivosť detí, schopnosť vcítiť sa, sympatizovať, radovať sa.
  • Rozvíjajte komunikačné schopnosti detí.

Deti vstupujú do sály, stoja v polkruhu, vítajú hostí.

IN: Chlapci, koľko je hodín? /ráno/ Povedz "Dobré ráno", komu si zaželal dobré ráno? /odpovede detí/

IN: Dobré ráno! Vtáky spievali

Dobrí ľudia, vstaňte z postele.

Všetka tma sa skrýva v kútoch.

Slnko vyšlo a ide sa do práce.

Dnes ideme navštíviť slnko, teplú, dlho očakávanú jar.

Prstová gymnastika

"pozdravme slnko"

Ahoj zlaté slnko.Prsty pravej ruky striedavo

ahoj modrá obloha. "ahoj" prstami ľavej ruky,

Ahoj voľný vánok.potľapkaním sa špičkami.

Ahoj malý dubák.

Bývame v jednej záhrade

Všetci vás vítame!

IN: Čo môžete povedať o slnku? Čo je to?

Deti: Je milý, usmievavý, šťastný...

IN: Čo si myslíš, že robí slnko?

Deti: Osvetlite zem, zohrejte svojim teplom ...

IN: Kto ešte potrebuje slnko? /odpovede detí/ Presne tak! A zobuďte vtáky a zvieratá!

Objaví sa kohútik:

Ku-ka-re-ku!

kde je slnko?

Milujem slnko!

Stretávam sa s ním ako prvý.

IN: Ahojte, kohútik, aj my milujeme slnko a chodíme ho navštevovať. Choďte s nami.

Prstová hra „Zábavní malí muži“

Prešiel popri riekeDeti stoja vo dvojiciach oproti sebe,

Smiešni ľudia.prsty "behajú" na rukách.

skákať, skákať,Tľapkajú sa po ramenách.

Stretli sme slnko.Vzájomné hladenie po tvári.

Vstal na mostePaže ohnuté v lakťoch.

A zatĺkali karafiát.Búchajú päsťami.

Potom - šplechnite do rieky!"ponor"

Kde sú malí muži?Ukážte úžas.

Chodím, chodím, chodímNájdite si nový pár.

Hľadá sa nový priateľ. (opakujte 3 krát)

IN: Čo dokážu naše prsty? / pozdraviť, pohroziť, zavolať, rozlúčiť sa ... / A naše prsty vedia ukázať aj rozprávku.

Jeden dva tri štyri päť,Deti striedavo ohýbajú prsty na oboch rukách.

Budeme sa spolu hrať.Uvoľnite prsty striedavo na oboch rukách.

Budeme sa spolu hraťZatínajú a uvoľňujú päste.

Poďme do rozprávky.Dvíhajú ruky hore.

Prstová hra „Mačka, kohút a líška“

Žilo mačiatko s kohútikom

Na okraji lesa

Ale jedného dňa Lisonka

Priplazil sa k chate.

("Prstene".) -

Ťahaný kohútik

Cez vysoké hory

Ťahaný kohútik

Do tvojej líščej nory.

(„The Cams“ Silou pevne pritlačte ohnuté prsty k dlaniam.

"lúče")

Odvážna mačka sa vybrala do lesa

A našiel Foxovu dieru.

("Prstene" - Vankúšiky palcov sa nedotýkajú len striedavo vankúšikov ostatných prstov, ale stláčajú ich silou."Ahoj" - Rytmicky s prerušením stlačte prstami dlaň opačnej ruky.)

Chytrá mačka zachránila kamaráta

Petya-Petya-Cock.

("Hrebenatka" - Poloha dlaní je ako v predchádzajúcom cviku, ale prekrížené prsty sú rovné a napnuté..)

Mačiatko a kohútik žijú

Na okraji lesa

("Prstene" - Vankúšiky palcov sa nedotýkajú len striedavo vankúšikov ostatných prstov, ale stláčajú ich silou..)

A teraz Lisa

Nechodí do ich chatrče.

(„Kyvadlo“» Nakloňte rovný ukazovák doľava a doprava, ostatné prsty sú ohnuté do vačky.)

Kohútik: Ďakujem za príbeh. A niečo som ti priniesol./odovzdáva košík s malými gumenými loptičkami/.

Šikovné rukoväte.

Toto pero má pravdu(stlačte loptu pravou rukou)

Toto pero je vľavo(preneste loptu do ľavej ruky a stlačte ju ľavou rukou)

Stlačím loptu(prehadzujte si loptu z ruky do ruky a zakaždým ju stlačte)

nabíjam.

Ten pravý bude silný(gúľať loptu medzi dlaňami)

Ľavica bude silná

Budem mať perá(pravou dlaňou gúľajte loptu po stole)

Silný, šikovný! (ľavou rukou gúľaj loptu po stole)

IN: Koľko pier majú chlapci? /2/

Koľko nôh majú chalani? /2/

A stonožka? /40/

Hra "Stonožky"

Dve stonožky Cesta stonožiek sa mení s každou novou hrou.

Bežali po ceste.Ruky sa môžu zopnúť hore, na chrbte atď.

Všetci behali a bežaliMôžete hrať vo dvojici. Stonožky - ruky dieťaťa

Všetci sa naháňali.bežte po partnerovom tele, uchopte ho na chrbte.

Ako sa stretli s priateľom,

Tak sa objali.

Tak sa objali,

Hneď ako sme ich oddelili!

IN: Naše prsty majú mená. A ako sa volajú, si teraz ukážeme.

Prsty chodia.

Takto sa pohybujú prsty

(Natiahnite obe ruky pred seba s dlaňami nahor a striedavo ohýbajte a uvoľňujte prsty, začínajúc palcom.)

A malý a veľký prst,

Index a stredný, bezmenný - to je to, čo!

Refrén:

Tu sú naše perá

(postupne zdvihnite obe ruky hore, otáčajte kefami,

Chlapi tancujú famózne!

a potom ich pomaly spustite nadol a pokračujte v otáčaní kief.)

tu sú naše perá

bavte sa a hrajte žarty!

Zborová melódia sa opäť spieva na slová: „La-la-la...“ Deti spievajú striedavo rukami tam a späť.

IN: kam ideme? Ako nájdeme jarné slnko?

Kohútik: Mám magické cesty, pomôžu ti. /Odovzdá krabicu so „stopami“./

/Deti na stoličkách, cestičky semienok na kolenách/

deti:

Kráčame po ceste

Potichu zdvihnite nohy.

A ty to nepočuješ, ideme

Poďme do rozprávky!

repa.

Dedko v záhrade

Zasadil som repku

A voda z kanvy

Zalial repku.

("Prstene" - " Vankúšiky palcov sa nedotýkajú len striedavo vankúšikov ostatných prstov, ale stláčajú ich silou.)

Rast, rast, repka

Aj sladké, aj silné.

Rast, rast, repka,

Aj sladké, aj silné.

("Claps" - Rytmicky tlieskajte rukami.)

Repík narástol

Na prekvapenie všetkých

("Prstene" - Vankúšiky palcov sa nedotýkajú len striedavo vankúšikov ostatných prstov, ale stláčajú ich silou.)

veľký veľký,

Dostatok jedla pre každého

("Lúče" - Pri uvoľňovaní vačiek napnite narovnané prsty.)

Repík narástol

Aj sladké, aj silné.

Repík narástol

Aj sladké, aj silné.

("Claps" - Rytmicky tlieskajte rukami.)

IN: Jarné slnko sme v tejto rozprávke nenašli.

S touto rozprávkou sa lúčime

A ideme do ďalšej.

deti:

Kráčame po ceste

Potichu zdvihnite nohy.

A nechoď takto odvážne,

Vráťme sa do rozprávky!

IN: Niekto robí hluk, kričí. Kto je to?

Divadlo prstov.

"jama"

Vykopali ste jamu?

Copal.

Spadol si do diery?

Spadol.

Sedíš v diere?

Sedenie.

Hľadáte schody?

Čakám.

Ako hlava?

Celý.

No išiel som domov.

V hre sa zúčastňujú dve deti. Každý má na prste „prstovú“ kuklu.

"Kto je prvý"

Kto koho prvý urazil?

On mňa.

Nie, on mňa.

Kto koho udrel ako prvý?

On mňa.

Nie, on mňa.

Kedysi ste boli dobrí priatelia.

Bol som kamarát.

A bol som kamarát.

Čo ste nezdieľali?

Zabudol som.

A zabudol som.

V básni sú traja hrdinovia: samotné dieťa a traja chlapci po pravej a ľavej ruke. Zúčastniť sa môžu tri deti.

/ Zvuky spevu vtákov (zvukový záznam) /

IN: Vtáky už spievajú, námraza kvapká. Takže jar je blízko. Vie, kde je slnko.

/ Jar vychádza, dáva slnko, v rukách hrude. /

Jar: Neprišiel som k vám s prázdnymi rukami, ale s darmi. Najprv však vyriešte hádanku.

Tieto gule na šnúrke

Nechceš vyskúšať?

Pre všetky vaše chute

V maminej krabičke ... / korálky /

Deti berú korálky a sedia na stoličkách.

IN: Kedysi boli v rakve korálky... (dlane oboch rúk sú zložené a medzi ne sú umiestnené korálky).Krabička bola tesne uzavretá, dalo sa ňou zatriasť a počuť zvonenie guľôčok...(potraste zovretými rukami, priložte si ho k uchu a počúvajte, ako znejú korálky.)Krabica sa otvorí, objavia sa korálky ...(odstráni sa jedna dlaň, ako keby sa veko škatule otváralo.)

Korálky, korálky, ukáž sa -pomaly zdvihnite korálky dvoma prstami

Chváľte krásu!

Teraz to dajte znova dokopy

A choď ticho spať.

Korálky sa pomaly a úhľadne poskladajú (dvoma prstami ruky) späť do dlane a prikryjú sa druhou dlaňou zhora.

Tichá, príjemná hudba

IN: Žil - tam boli korálky. Boli na poličke. Ležali a nudili sa... Ale potom ich niekto náhodou zhodil. Korálky padali a boli úplne smutné. Zrazu počuli niekoho prichádzať. Korálky sa báli, že sa teraz rozdrvia. Nie, niekto sa zastavil a láskyplným hlasom pri pohľade na guľôčky zhora povedal: "Ach, aký krásny vzor sa ukázal!" V tom čase prišiel niekto iný a povedal: "Ach, podľa môjho názoru ten vzor vyzerá ako kvetina alebo morské zviera!" Korálky boli potešené, stali sa tak nezvyčajnými.

Pozrime sa, na aké vzory sa dajú korálky premeniť. Každý môže ako kúzelník vytvoriť zázrak - vytvoriť si vlastný vzor z obyčajných korálkov. A čo je najdôležitejšie, nezabudnite dať svojmu vzoru meno.

/deti kladú vzory korálikov na podlahu./

IN: Chlapci hádajte hádanku.

Skákať, skákať na hrane

Máme zelené ... / žaby /

Pomocou rýmu na počítanie sa vyberú účastníci „súťaží“.

Čitateľ: Po brehu kráčal kohút

Spadol do rieky - prásk!

Kohút bude vedieť, čo má robiť ďalej

Treba sa pozerať pod nohy.

IN: Žaby zostanú v močiari a vyjdeme na čistinku.

Lanová hra "Žongléri"

IN: Tu je hádanka pre vás: ako uviazať uzol na lane, pričom jeho konce držíte rukami iba raz a nepustíte ich?

Prekrížte si ruky na hrudi. Nakloňte sa doľava, bez toho, aby ste si rozplietli ruky, a prstami jednej ruky uchopte jeden koniec lana. Potom sa nakloňte doprava a druhou rukou uchopte druhý koniec lana. Teraz je potrebné rozviazať ruky a uzol sa sám objaví v strede lana.

(opakujte 3-4 krát)

IN: Urobili ste úžasných kúzelníkov. Poďme si ľahnúť pod lúče jarného slnka. Poďme, odpočiňme si.

Relaxácia. Cvičenie na koberci. / na hudbu /

Naše ruky odpočívajú

Nohy tiež odpočívajú

Odpočívaj, spi.

Napätie preletelo

A celé telo je uvoľnené.

Pysky nie sú tesné

Otvorené a teplé.

A náš poslušný jazýček

zvyknutý byť uvoľnený

Chápeme, čo je

Stav pokoja.

Jar: Dovidenia, chlapci! Musím ísť von, mám veľa práce. A za vaše úsilie tu je vaša odmena. /cukríky/