ศิลปะแห่งความจำ

ศิลปะของวิชาว่าด้วยความจำไม่ได้ขึ้นอยู่กับความรู้ในเทคนิคการท่องจำที่มีประสิทธิภาพเท่าความสามารถในการเปิดใช้งานในเวลาและบางครั้งก็ใช้ความสามารถของหน่วยความจำมืออาชีพความรู้

ศิลปินประเภทสามารถจดจำชื่อหนังสือได้ง่าย ประสบการณ์การทำงานของพวกเขาทำให้กราฟิกเป็นองค์ประกอบการดำเนินงานที่ใช้งานมากที่สุด ผู้เขียนฟอนต์อาจจะอ่านคำและตัวเลขที่ประกอบด้วยตัวอักษรและตัวเลขที่ยังไม่เสร็จเร็วกว่าคำอื่น ๆ ตัวอย่างเช่นคำที่หมายถึง "ไซเบอร์เนติกส์" หรือตัวเลขดังกล่าวนั่นคือ 6927

ภาพถ่ายที่ตัดได้นั้นสามารถจำแนกได้ด้วยจำนวนชิ้นส่วนที่แตกต่างกันซึ่งทำให้สามารถตัดสินการสังเกตและความจำภาพ แบบฝึกหัดการรู้จำพัฒนาความสามารถในการเน้นตัวระบุและคุณลักษณะขั้นต่ำ คุณสมบัติและสัญญาณเหล่านี้เป็นเสาหลักที่สำคัญที่สุดของหน่วยความจำภาพ

ภาพล้อเลียนมักจะจำได้ดีกว่าภาพที่ถ่าย ภาพล้อเลียนมักจะลบข้อมูลที่ซ้ำซ้อนพยายามที่จะเสริม "ใบหน้าที่มีการแสดงออกที่ผิดปกติ" หากคุณจำเป็นต้องจำบางสิ่งบางอย่างลองเพิ่มอารมณ์ขันเล็กน้อยในการท่องจำและปรากฏการณ์ที่น่าเบื่อที่สุดจะไม่อาจลืมได้

วิธีที่น่าสนใจในการจดจำสัญญาณของสหภาพและจุดตัดของเซตที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในวิชาคณิตศาสตร์ สัญลักษณ์ C หมายถึงการรวมกันคล้ายถ้วยซึ่งในภาษาอังกฤษเรียกว่าถ้วยและเครื่องหมายแยกที่ E คล้ายหมวกในภาษาอังกฤษ - หมวก ยิ่งไปกว่านั้นเซ็ตแรกสามารถแสดงเป็นเซตของเซ็ตได้ราวกับวางไว้ในชาม และองค์ประกอบที่ใช้ร่วมกันกับเซตทั้งหมดของประชากรที่กำหนดราวกับว่าคั่นจากส่วนอื่นด้วยหมวกที่ครอบคลุมพวกมันจะสร้างจุดตัดของเซตเหล่านี้

กลไกการรับรู้ไม่ชอบงานที่น่าเบื่อและดูเหมือนจะเป็นภาพเคลื่อนไหวเมื่อเปลี่ยน ความบังเอิญที่ไม่คาดคิด“ การชน” ของความแตกต่างทำให้เกิดกระบวนการเหล่านี้ มีวิธีที่น่าสนใจในการจดจำจำนวนทศนิยมตำแหน่งแรกของตัวเลข e จำนวนมาก (ฐานของลอการิทึมฐาน e) ในการจดจำความเท่าเทียมกันโดยประมาณ e \u003d 2.718281828459045 ... จำเป็นต้องจำตัวเลขสองหลักแรก (2 และ 7) นอกจากนี้ยังมีการจัดระเบียบตัวเลขดังต่อไปนี้: วันเดือนปีเกิดของแอลเอ็นเอ็นตอลสตอย (1828) อ่านสองครั้งจากนั้นมุมของสามเหลี่ยมมุมฉากจะปรากฏ ความเร็วในการสลับหรือเปลี่ยนมุมมองของวัตถุซึ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาหน่วยความจำจะเพิ่มขึ้นเมื่อทำการฝึกหัดเพื่อถอดรหัสบันทึกด้วยระบบสัญญาณผสม ขอให้เราอ่านวลีต่อไปนี้:“ SmoZ” ที่ O!”,“ O5 at 7 โมง”,“ Od0 แก้ปัญหาหรือไม่” เห็นได้ชัดว่าตัวเลขที่ใช้ที่นี่“ ลด” ไม่ทำให้การอ่านประโยคยากเกินไป:“ ดูที่ราก!” "อีกครั้งตอนแปดโมง" และ "มีวิธีแก้ไขปัญหาเดียวเท่านั้นหรือไม่"

เราได้เขียนเกี่ยวกับความสำคัญอย่างมากของรูปร่างในการจดจำและจดจำตัวเลข เมื่อวาดแผนของเนื้อหาที่เป็นข้อความการแนะนำและข้อสรุปมักจะแตกต่าง ด้วยเหตุนี้ "เค้าร่าง" ภายในใหม่ของเนื้อหาหลักจึงถูกสรุปไว้และใช้ "เรขาคณิต" ของความหมาย อาจกล่าวได้ว่าหลักการสร้างสรรค์ทั่วไปรองรับการท่องจำทางสายตาการมองเห็นและความหมาย (โดยไม่ต้องพึ่งการรับรู้ภาพและการได้ยิน) ตามคำพูดที่เหมาะสมของนักฟิสิกส์คนหนึ่ง "เราเป็นเหมือนคนที่มีพวงกุญแจที่พยายามเปิดประตูหนึ่งหลังจากที่อื่นมักจะพบกุญแจที่ถูกต้องในความพยายามครั้งแรกหรือครั้งที่สองนี่ทำให้เขาสงสัยการติดต่อแบบตัวต่อตัวระหว่างกุญแจกับกุญแจ" "คีย์" ของการท่องจำด้วยภาพนั้นคล้ายกับ "คีย์" ของการท่องจำหูและสามารถใช้เพื่อ "เปิดประตูเดียวกัน"

ความรู้ทักษะความสามารถใด ๆ ที่สามารถใช้ในการท่องจำ ผู้ชำนาญด้านเทคโนโลยีที่มีหน่วยความจำดนตรีจำหมายเลขโทรศัพท์ได้อย่างสมบูรณ์เลือกแรงจูงใจที่เหมาะสมสำหรับแต่ละหมายเลข เป็นที่ทราบกันดีว่าความสามารถในการปรับขนาดให้คุณจดจำปรากฏการณ์ที่อยู่ไกลจากโลกแห่งบทกวีได้ นักเรียนสัมผัสคำที่แสดงถึงข้อยกเว้นกฎของไวยากรณ์สัมผัสถ้อยคำของทฤษฎีบทบางอย่าง ทำไมการกำหนดเวอร์ชันเป็นอุปกรณ์ mnemotechnical จึงน่าทึ่ง? เธอเปลี่ยนแปลงกระบวนการของการระลึกถึงบอกขั้นตอนนี้การระบายสีอารมณ์บางอย่าง วัสดุที่ถูกจดจำผ่านการกำหนดเวอร์ชันไม่จำเป็นต้องทำซ้ำบ่อยๆเพื่อไม่ให้ลืม

J. Perelman ใน "Astronomy Astronomy" ของเขาอธิบายถึงแอนนาแกรม (การเรียงลำดับตัวอักษร) ที่ถูกใช้โดย Galileo และ Huygens วิธีแก้ปัญหาของแอนนาแกรมนั้นไม่ใช่เรื่องยากสำหรับคนที่มีการรับรู้ทางสายตาและหูที่พัฒนาขึ้น จากวลีที่สามารถนำมาประกอบกับผู้ส่งสารที่เหนื่อยล้าเราจะพยายามเขียนสุภาษิตเพื่อเราจะได้ไม่มีตัวอักษรพิเศษใด ๆ นี่คือวลีนี้: และฤดูใบไม้ผลิและทุกวันสวม ความพยายามในการปรับโครงสร้างองค์กรไม่น่าจะนำเราไปสู่ความสำเร็จได้ สิ่งหนึ่งที่เหลืออยู่ - คือ "ควาน" ด้วยหูสำหรับคำศัพท์ต่าง ๆ ที่อาจเป็นไปได้ซึ่งจะเป็นประโยชน์สำหรับการอ่านสุภาษิตที่มีชื่อเสียง "อย่าเลื่อนของคุณ" ผู้ที่จำข้อจากการอ่านครั้งแรกมักจะจดจำภาพของหูได้เร็วขึ้นและดังนั้นจึงสามารถแก้ปัญหาประเภทนี้ได้เร็วขึ้น

แต่นี่เป็นอีกภารกิจหนึ่งที่การได้ยินไม่มีอำนาจ ชื่อของละครที่มีชื่อเสียงจะต้องประกอบด้วยคำสองคำในตอนเช้า ที่นี่การแก้ปัญหาควรถูกครอบงำด้วยส่วนประกอบภาพหรือกราฟิกที่สามารถช่วยเราจากการนับจำนวนตัวเลือกเชิงกลและเพิ่มความเร็วในการถอดรหัสชื่อ "Woe from Wit"

บ่อยครั้งที่เราสามารถใช้ความรู้เพื่อจุดประสงค์เท่านั้น เพื่อที่จะสอนให้บุคคลใช้ประโยชน์จากความสามารถทางปัญญาอย่างเต็มที่เพื่อกระชับกิจกรรมทางจิตวิทยาหากจำเป็นเขาจะต้องอยู่ในสภาวะที่ยากลำบาก

ด้วยการลดเวลาของการเปิดรับหรือการนำเสนอเนื้อหาใด ๆ คุณสามารถเพิ่มความเร็วในการ "ลบข้อมูลออกจากกระดาษ" ความจำเป็นทำให้คนเปิดใช้งานเขาเริ่มต้นอย่างรวดเร็วมักมีไข้เพื่อค้นหาวิธีการเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย วิธีนี้ไม่ไร้ประโยชน์เนื่องจากบุคคลสามารถแสดงความสามารถที่ซ่อนอยู่ของเขาและค้นหาเทคนิคการจำของเขาเอง ความสามารถในการใช้เทคนิคช่วยในการจำซึ่งนำมาสู่ระบบอัตโนมัติทำให้เทคนิคเหล่านี้เป็นส่วนสำคัญของการท่องจำโดยไม่สมัครใจ

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล

"โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 34"

จัดเตรียมโดย:

ครูสอนพิเศษอาวุโส: M.G. Mishukova

สลาฟโกรอด, 2015

Mnemonics - ศิลปะแห่งความทรงจำ

MNEHICLE คืออะไร

คำอธิบายของเทคนิค

สี่เหลี่ยมฤดูใบไม้ร่วงตกแต่ง

สีสันของใบไม้

ฤดูใบไม้ร่วงเลี้ยงการเก็บเกี่ยว

นกสัตว์และคุณและฉัน

เขตข้อมูลจะถูกทำความสะอาด -

คนเก็บขนมปัง

หนูลากเมล็ดเข้าไปในรู

เพื่อรับประทานอาหารกลางวันในฤดูหนาว

รากกระรอกแห้ง

ผึ้งเก็บกักน้ำผึ้ง

ยายทำให้แยม

เขาวางแอปเปิ้ลไว้ในห้องใต้ดิน

ตัวอย่าง:

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล“ สถานศึกษาปีที่ 17”

กลุ่มย่อย

การให้คำปรึกษาสำหรับนักการศึกษา

Mnemonics - ศิลปะแห่งความทรงจำ

จัดเตรียมโดย:

การศึกษา M.G. Mishukova

สลาฟโกรอด 2018

Mnemonics - ศิลปะแห่งความทรงจำ

ในยุค 20 ในศตวรรษที่ผ่านมาเมื่อความสนใจเกิดขึ้นในลักษณะเฉพาะของการพัฒนาจิตใจของเด็กนักจิตวิทยาบางคนแสดงความคิดว่าความทรงจำของเด็กแข็งแกร่งกว่าความทรงจำของผู้ใหญ่ พื้นฐานของการตัดสินเช่นนั้นคือข้อเท็จจริงที่พูดถึงความน่าประทับใจของความทรงจำของเด็ก ๆ เด็ก ๆ พิเศษจริง ๆ อย่างรวดเร็วและง่ายดายจดจำวัสดุที่หลากหลายที่สุด มันเหมือนกับว่าเขา "เกาะติด" และถูกผนึกโดยพวกเขาโดยไม่มีการเลือกใด ๆ และไม่มีการใช้แรงงานใด ๆ เด็กก่อนวัยเรียนจดจำคำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยของภาษาต่างประเทศ, เพลง, เพลง, การแสดงออกของการ์ตูนที่ใช้โดยผู้ใหญ่, ชื่อเล่น, ผู้รักษาประตูและผู้เล่นคนอื่น ๆ ของทีมฟุตบอลที่แตกต่างกันหรือข้อมูลตัวเลขเกี่ยวกับพลังงานมอเตอร์ในรถยนต์ Moskvich เมื่อเปรียบเทียบกับผู้ใหญ่การจดจำเนื้อหาที่คล้ายกันในเด็กจะเร็วกว่า อย่างไรก็ตามการศึกษาอย่างรอบคอบเกี่ยวกับกิจกรรมของความทรงจำของเด็กเล็กแสดงให้เห็นว่าประโยชน์ของความทรงจำของเด็กนั้นชัดเจนเท่านั้น ประการแรกเด็ก ๆ จำได้ง่าย แต่ไม่มีเนื้อหาใด ๆ เลย แต่มีเพียงสิ่งเดียวที่น่าสนใจสำหรับพวกเขาด้วยบางสิ่งบางอย่างและทำให้พวกเขารู้สึกในแง่บวก

MNEHICLE คืออะไร

“ Mnemonics” และ“ mnemonics” เป็น“ เทคนิคการท่องจำ” คำเหล่านี้มาจาก "mnemonikon" กรีก - ศิลปะแห่งการท่องจำ

พจนานุกรมสารานุกรมสมัยใหม่ให้คำจำกัดความของคำย่อ

MONEMONICS - ศิลปะแห่งการท่องจำชุดของเทคนิคและวิธีการที่อำนวยความสะดวกในการท่องจำและเพิ่มจำนวนหน่วยความจำผ่านการก่อตัวของสมาคมเทียม Mnemonics ใช้กลไกตามธรรมชาติของหน่วยความจำของสมองช่วยให้คุณสามารถควบคุมกระบวนการจดจำบันทึกและจดจำข้อมูลได้อย่างเต็มที่

วิธีการแรกของการท่องจำถูกคิดค้นโดยวิทยากรโบราณในการท่องจำคำปราศรัยของพวกเขา

ปัจจุบันความจำใช้เพื่อจดจำข้อมูลประเภทต่าง ๆ : รายการหมายเลขโทรศัพท์, ตารางลำดับเวลา, ตารางตัวเลขต่างๆ, ข้อมูลส่วนบุคคล, ตำราการศึกษาที่ซับซ้อนซึ่งมีคำศัพท์และข้อมูลตัวเลขจำนวนมากเป็นต้น

ความจำเป็นทักษะ ซึ่งหมายความว่าไม่มี "ยาวิเศษ" - เทคนิคที่มีไหวพริบการจดจำว่าคุณจะเริ่มจำข้อมูลได้มากขึ้นทันที 10 เท่า

แต่มีเทคนิคบางอย่างที่มีความเชี่ยวชาญซึ่งคุณสามารถจดจำข้อมูลจำนวนมากได้อย่างรวดเร็ว

ความสามารถนี้สามารถนำมาเปรียบเทียบกับงานคอมพิวเตอร์:

• ลบข้อมูลที่เก็บไว้อย่างมีสติ;
• ควบคุมระยะเวลาของการท่องจำ;
• ย้ายข้อมูลที่เก็บไว้

อันที่จริงนี่เป็นกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นมาก การมีความเชี่ยวชาญแม้กระทั่งเทคนิคที่ง่ายที่สุดคุณสามารถเห็นสิ่งนี้ได้อย่างง่ายดายยิ่งกว่านั้นทักษะการท่องจำพิเศษนั้นมีประโยชน์มากมาย

ดังนั้นความจำช่วยอะไร

• ความสามารถในการสะสมข้อมูลจำนวนมาก
• ประหยัดเวลาได้อย่างมากเมื่อท่องจำ;
• ความสามารถในการเรียนรู้อย่างรวดเร็ว
• การพัฒนาความคิดและความสนใจที่ทรงพลัง
• ยิมนาสติกที่มีประสิทธิภาพสำหรับสมอง

สาระสำคัญของวิธีการสำหรับการท่องข้อ

ในช่วงวัยเด็กก่อนวัยเรียนหนึ่งในภารกิจที่นักการศึกษาต้องทำความคุ้นเคยกับนวนิยายและประเภทต่าง ๆ กวีนิพนธ์เป็นหนึ่งในประเภทของวรรณกรรมเป็นแหล่งที่มาและวิธีการในการพูดเปรียบเทียบที่เป็นรูปธรรม, การพัฒนาของการได้ยินบทกวี, แนวคิดทางจริยธรรมและศีลธรรม ตั้งแต่วัยเด็กความรักของคำว่าศิลปะจะถูกวาง บทกวีขยายแนวคิดเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมพัฒนาความสามารถในการรู้สึกถึงรูปแบบศิลปะทำนองและจังหวะของภาษาพื้นเมืองอย่างละเอียด

บทกวีทำให้เกิดการตอบสนองทางอารมณ์ในเด็ก การอ่านและการท่องจำข้อช่วยให้เด็กเข้าใจพยัญชนะทำนองเสียงของการพูดและยังแก้ปัญหาการสร้างวัฒนธรรมเสียงแห่งการพูด: มันจะช่วยให้ต้นแบบวิธีการแสดงออกของเสียง

สำหรับวิธีการท่องจำข้อมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องรู้ลักษณะของการรับรู้และการท่องจำข้อโดยเด็ก อำนวยความสะดวกในการรับรู้ของบทกวีและกระบวนการของการจดจำบทกวีความรักของเด็ก ๆ สำหรับเสียงและเล่นกับพวกเขาสำหรับการทำซ้ำความไวพิเศษในการสัมผัส

Mnemonics เป็นระบบของเทคนิคต่าง ๆ ที่อำนวยความสะดวกในการท่องจำและเพิ่มจำนวนหน่วยความจำโดยการสร้างการเชื่อมโยงเพิ่มเติม

การใช้วิชาช่วยจำในชั้นเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาการพูดที่สอดคล้องกันช่วยให้เด็กสามารถรับรู้และประมวลผลข้อมูลภาพได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นแปลงมันบันทึกและทำซ้ำตามงานการศึกษาที่ได้รับมอบหมาย

อย่างไรก็ตามสำหรับการพัฒนาของการพูดที่สอดคล้องกันการใช้วิธีการท่องจำประดิษฐ์เพียงอย่างเดียวนั้นไม่เพียงพอเนื่องจากเสาหลักของการท่องจำนั้นไม่ใช่การประดิษฐ์ แต่การเชื่อมโยงที่มีความหมายทางตรรกะมีความหมายที่จัดตั้งขึ้นทั้งภายในสิ่งที่ถูกจดจำและระหว่างวัสดุที่จำได้ ความผิดปกติของเทคนิคคือภาพของวัตถุที่มีให้สำหรับการท่องจำทางอ้อม งานดังกล่าวทำให้เด็ก ๆ ค้นพบและจดจำคำศัพท์ได้ง่ายขึ้น

สถานที่หลักในการทำงานกับเด็กคือการใช้ตารางช่วยในการจำเป็นสื่อการสอน

ตารางเลียนแบบเป็นไดอะแกรมที่ฝังข้อมูลบางอย่างไว้

การเรียนรู้เทคนิคการทำงานกับตารางช่วยจำช่วยลดเวลาการฝึกอบรมและแก้ปัญหาที่มุ่ง:

การพัฒนากระบวนการทางจิตขั้นพื้นฐาน - ความจำความสนใจความคิดเชิงจินตนาการ

การพัฒนาทักษะยนต์ปรับในการทำสำเนาแบบกราฟิกบางส่วนหรือเต็มรูปแบบ

ในช่วงเริ่มต้นของการทำงานครูเติมตารางกับเด็ก ๆ ในขั้นตอนต่อมาของการฝึกอบรมเด็ก ๆ จะเติมตารางด้วยตนเอง

ดังนั้นเด็ก ๆ จะได้รับแผ่นสะอาดแบ่งออกเป็นหลายเซลล์ (ตาราง mnemo-blank) ครูบนกระดานในเขตข้อมูลหนึ่งเติมเซลล์ว่างของตารางช่วยในการจำ เด็กวาดรูปแบบของตนเอง ดังนั้นเด็กแต่ละคนในหลักสูตรจะเติมตารางช่วยจำของเขาด้วยความช่วยเหลือซึ่งเขามีโอกาสบอกบทกวี

แผนภาพแสดงภาพทำหน้าที่เป็นแผนการพูดด้วยวาจา เด็กรู้ว่าจะเริ่มอย่างไรทำต่อไปและทำอย่างไรให้สำเร็จ เมื่อท่องจำบทกวีคุณสามารถใช้ภาพวาดอ้างอิงได้ เทคนิคนี้ทำให้เด็กหลงใหลเปลี่ยนบทเรียนเป็นเกม ภาพที่เก็บรักษาไว้ในเด็กหลังจากฟังพร้อมด้วยการดูภาพวาดช่วยให้คุณสามารถจดจำข้อความได้เร็วขึ้นมาก

วิธีการที่นำเสนอได้พิสูจน์ตัวเองเป็นอย่างดีและมีประสิทธิภาพสูงเมื่อทำงานกับเด็ก มันขึ้นอยู่กับความจริงที่ว่าสมองของมนุษย์นั้นง่ายต่อการ“ พึ่งพา” ภาพและมันขึ้นอยู่กับพวกเขาว่ามันง่ายต่อการจดจำคำวลีและตัวเลขแม้แต่ที่เคยจำได้ยาก

กล่าวอีกนัยหนึ่งถ้ามันเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะจำบรรทัดของบทกวีแล้วด้วยภาพที่เป็นรูปเป็นร่างวาดให้เขาประสิทธิภาพของการท่องจำเพิ่มขึ้นตามลำดับความสำคัญ

คำอธิบายของเทคนิค

เราใช้บทกวีที่ตั้งไว้เพื่อการศึกษา

1. แบ่งบทกวีเพื่อความสะดวกเป็นบล็อกสองหรือสี่บรรทัดเพื่อความสะดวกในการท่องจำ และเราวาดภาพที่เกิดขึ้นบนแผ่นกระดาษสำหรับแต่ละบล็อคของบทกวี ในการทำภารกิจนี้ให้สำเร็จคุณสามารถวาดแผ่นสำหรับรูปภาพคุณสามารถพับกระดาษเป็นสี่หรือแปดส่วน ทุกอย่างขึ้นอยู่กับความสะดวก

2. เราอ่านบทกวีและแต่ละบล็อกเราวาดภาพเชื่อมโยงที่นึกถึง แน่นอนว่ามันจะดีกว่าถ้าเด็ก ๆ ประดิษฐ์และวาดรูปเหล่านี้ มันคุ้มค่าที่จะแทนที่การวาดที่เรียบง่ายกว่าการจำและวาดที่ง่ายกว่าดังนั้นคุณไม่ควรวาดพล็อตทั้งหมด แต่ จำกัด ตัวเองให้ร่างภาพที่เรียบง่ายและเข้าใจได้

3. หลังจากนั้นให้เด็กบอกบทกวีโดยใช้การเชื่อมโยงเท่านั้นนั่นคือภาพวาด

4. ขั้นตอนสุดท้ายคือเรื่องราวของบทกวีโดยเด็กที่ไม่ได้รับความช่วยเหลือจากรูปภาพเพียง แต่ด้วยความช่วยเหลือจากความทรงจำของภาพวาด

ตัวอย่างเช่นพิจารณาบทกวีของ T. Bokov

สี่เหลี่ยมฤดูใบไม้ร่วงตกแต่ง

สีสันของใบไม้

ฤดูใบไม้ร่วงเลี้ยงการเก็บเกี่ยว

นกสัตว์และคุณและฉัน

เขตข้อมูลจะถูกทำความสะอาด -

คนเก็บขนมปัง

หนูลากเมล็ดเข้าไปในรู

เพื่อรับประทานอาหารกลางวันในฤดูหนาว

รากกระรอกแห้ง

ผึ้งเก็บกักน้ำผึ้ง

ยายทำให้แยม

เขาวางแอปเปิ้ลไว้ในห้องใต้ดิน

เพื่อที่จะได้จดจำบทกวีนี้ได้ดียิ่งขึ้น เราแบ่งมันเป็นบล็อกแยก เราเอากระดาษหนึ่งแผ่น (ใส่เข้าไปในแปดส่วน) ดินสอและวาดสิ่งที่เราเชื่อมโยงกับหนึ่งหรือหลายบรรทัดของข้อ

สมมติว่าในบล็อกแรก“ ฤดูใบไม้ร่วงของจัตุรัสประดับด้วยใบไม้สีสันสดใส” เด็กจะวาดใบไม้

ภาพที่เรียบง่ายเช่นนี้จะเตือนเด็กวัยก่อนเรียนของคู่บทกวีในทันทีและจะไม่อนุญาตให้คุณลืมบล็อกที่ต้องการ

การกระทำที่คล้ายกันกับบล็อกอื่น ๆ

ความรู้ในข้อเพิ่มคุณค่าคำศัพท์ของเด็กรูปแบบทักษะการออกเสียงที่ถูกต้องของคำและวลีของแต่ละบุคคลและส่งเสริมวัฒนธรรมของการพูด บทกวีเป็นอย่างดีพัฒนาคุณภาพความงามคุณธรรมและอารมณ์ในเด็ก

ผู้คนอาศัยอยู่ในยุคข้อมูลข่าวสารปริมาณซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะจำได้ง่าย หนังสือและอุปกรณ์ช่วยเหลือ: คอมพิวเตอร์, เครื่องบันทึกเสียง, กล้องวิดีโอ, กล้องถ่ายรูป ฯลฯ อย่างไรก็ตามคอมพิวเตอร์อาจไม่อยู่ในมือเสมอเหมือนหนังสือ ข้อมูลจำนวนหนึ่งต้องถูกเก็บไว้ในใจเสมอ แต่ความทรงจำของมนุษย์มักจะมีข้อ จำกัด และการจดจำข้อมูลหนึ่งนั้นเต็มไปด้วยการสูญเสียข้อมูลอื่น

วิชาว่าด้วยความจำช่วยแก้ปัญหานี้ด้วยการช่วยเหลือ ขยายโซนหน่วยความจำและอำนวยความสะดวกในการจัดเก็บข้อมูลอย่างรวดเร็วของความซับซ้อนใด ๆ ใช้เทคนิคและเทคนิคต่าง ๆ หลักอย่างหนึ่งคือ การเชื่อมโยงวัตถุที่น่าจดจำกับภาพต่างๆด้วยการสร้างลำดับที่แน่นอนระหว่างพวกเขา ความจริงก็คือคนคิดในภาพ คำว่าการศึกษานั้นมาจากภาพคำว่า

บางคนอาจคิดว่ามันปรากฏตัวขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้ แต่ความทรงจำมีอยู่หลายพันปีและอยู่รอบตัวเราทุกหนทุกแห่ง เมื่อเราอ่านข้อความเราเริ่มวาดภาพบางอย่างในจินตนาการของเราซึ่งทำให้เราสามารถจดจำเนื้อหาของหนังสือได้ดีขึ้น เครื่องหมายจราจรเป็นสัญลักษณ์ช่วยในการจำเมื่อกฎบางข้อเกี่ยวข้องกับสัญญาณบางประเภท และพวกเราคนไหนไม่ได้วาดไม้กางเขนบนมือเขาซึ่งควรเตือนเราว่าเราควรทำอะไรสักอย่าง? มีอุปกรณ์ช่วยในการจำ "พื้นบ้าน" ค่อนข้างน้อยและเรารู้จักและใช้อุปกรณ์บางอย่าง อย่างไรก็ตามนอกเหนือจากเทคนิค "โฟล์ค" ในวิชาความจำแล้วยังมีเทคนิคที่ได้รับการพัฒนาขึ้นเป็นพิเศษเพื่อให้คุณสามารถจดจำข้อมูลที่ซับซ้อนได้มากขึ้น

ในเทคนิคดังกล่าวคำว่าเต็มไปด้วยเนื้อหาเชื่อมโยงข้อมูลนี้ด้วยภาพเสียงและภาพที่คมชัดรวมถึงความรู้สึก

ในเทคนิคของการจำช่วยจำมี 4 ขั้นตอนที่แตกต่าง:

• การเข้ารหัสข้อมูลลงในภาพ
• จดจำภาพที่เชื่อมต่อ
• จดจำลำดับ
• ยึดในหน่วยความจำ

มันถูกใช้เมื่อคุณจำเป็นต้องจดจำสิ่งที่ไม่ธรรมดาตัวอย่างเช่น: หมายเลขโทรศัพท์จำนวนมากแผนการพูดคำต่างประเทศหมายเลขลำดับจำนวนมากเป็นต้น

เนื่องจากความจริงที่ว่าเมื่อใช้การจำภาพที่สดใสใช้สำหรับแนวคิดและคำจำกัดความต่าง ๆ วินัยทางการศึกษา (เคมีคณิตศาสตร์ฟิสิกส์ ฯลฯ ) จึงเรียนรู้ได้ง่าย

เทคนิคหลักในการจำ:

• Rhyme - การแต่งเพลงเพื่อจดจำคำหรือตัวเลข
• การก่อตัวของวลีความหมายจากตัวอักษรเริ่มต้นของข้อมูลที่เก็บไว้;
• การใช้คำพยัญชนะเมื่อจดจำคำต่างประเทศ;
• การค้นหาความสัมพันธ์ที่ผิดปกติที่มีชีวิตชีวา (รูปภาพวลี) ที่เชื่อมต่อกับข้อมูลที่จดจำ
• วิธีซิเซโร (วิธีจินตนาการเชิงพื้นที่);
• วิธี Aivazovsky
• วิธีการจำตัวเลข (ตัวเลขและรูปแบบที่คุ้นเคย)

นี่คือตัวอย่างของการท่องจำ:

1. จำการแสดงออกเชิงตัวเลขของขนาดของตัวเลขหรือไม่? (~ 3.14159265358 ... )

พี่น้องต้องจำ
มีความจำเป็นต้องทำซ้ำบ่อยขึ้น
สามสิบสี่สิบห้า
เก้า, ยี่สิบหกและห้า "

1. ความทรงจำสองหลัก หน่วย - นับ, ผีสาง - หงส์ ในการจำหมายเลข 21 คุณสามารถนึกภาพหงส์ที่สเตนเนอร์ตกช้ำมันและหงส์ก็ฟู่อย่างดุเดือดและจับสเตค
2. จดจำคำต่างประเทศ: อังกฤษ กระโปรงคำ (กระโปรง) เป็นพยัญชนะกับคำภาษารัสเซียของสแต็คและหนึ่งสามารถจินตนาการกองหญ้าแห้ง
3. ชื่อและคำสั่งของดาวเคราะห์ในระบบสุริยะ: ดาวพุธดาวศุกร์โลกดาวอังคารดาวพฤหัสดาวเสาร์ดาวยูเรนัสดาวเนปจูนดาวพลูโต "เราทุกคนรู้: แม่ของ Yulia นั่งกินยาในตอนเช้า"
4. เรขาคณิต. "เส้นแบ่งครึ่งเป็นหนูที่วิ่งไปรอบ ๆ มุมแล้วหารมุมครึ่งหนึ่ง"
5. กฎหมายของอาร์คิมีดีส "ศพที่ติดอยู่ในน้ำพุ่งออกมาเป็นอิสระด้วยพลังของน้ำที่รั่วไหลโดยศพที่อยู่ในนั้น"
6. สีรุ้ง "นักล่าทุกคนอยากรู้ว่าไก่ฟ้านั่งที่ไหน"

วิชาว่าด้วยความจำ เรียกคืนการสร้างบทคัดย่อบางส่วนในรูปแบบของภาพ และสามารถแทนที่แผ่นโกงแบบดั้งเดิมได้อย่างง่ายดาย แต่ไม่เหมือนแผ่นกระดาษ แต่จะถูกเก็บไว้ในหน่วยความจำตลอดชีวิต

เทคนิคการท่องจำวันที่ทางประวัติศาสตร์เป็นหนึ่งในวิธีที่ง่ายที่สุดในการจำ หากต้องการอ่านภาพจากจินตนาการของคุณก็เพียงพอที่จะเรียกคืนรูปภาพโดยประมาณ หากคุณสามารถอ่านวันที่ที่แน่นอนโดยสมาคมที่จำได้ (ดาวเทียม - ชา, น้ำแข็ง, แตงโม) คุณจะจำภาพได้ค่อนข้างชัดเจน โปรดทราบว่าหน่วยความจำของคุณจะไม่สร้างการสะกดคำหรือตัวเลขซ้ำ แต่จะสร้างภาพและเสียงของคำและวลีได้ดี ตัวอย่างเช่นคุณไม่เห็นการสะกดคำว่า "Capitoline Wolf" ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของกรุงโรม แต่เมื่อคุณจำภาพที่มองเห็นได้คุณสามารถจำชื่อได้อย่างง่ายดายโดยไม่ต้องท่องจำเป็นพิเศษ ดังนั้นช่วยในการจำใช้คุณสมบัติของหน่วยความจำของเราเพื่อเชื่อมโยงคำและวลีสั้น ๆ กับรูปภาพอย่างรวดเร็ว (ในรูปแบบของเสียงพูด แต่ไม่ใช่ในรูปแบบของตัวอักษรและตัวเลข)

เทคนิคการท่องจำวันที่ทางประวัติศาสตร์นั้นเป็นการท่องจำตลอดชีวิต แต่ข้อมูลจะถูกเรียกคืนทุกครั้งในรูปแบบของภาพความสัมพันธ์ (มุมมองทั่วไปของการ์ดแผ่นโกงที่มองไม่เห็น) มันถูกอ่านจากจินตนาการตรงตามที่คุณอ่านภาพที่มองเห็นบนการ์ดบนหน้าจอ

วิธีการเข้ารหัสตัวเลขในภาพที่เห็นนั้นค่อนข้างซับซ้อน ดังนั้นในวิชาความจำที่ทันสมัยหนังสืออ้างอิงที่รวบรวมไว้ล่วงหน้าของรหัสตัวเลขเป็นตัวเลขได้รับในรูปของภาพถ่ายบนการ์ด

ระบบภาพประกอบของรหัสเปรียบเทียบซึ่งปัจจุบันมีอยู่ในหน่วยความจำภาษารัสเซียเท่านั้นซึ่งเป็นหนึ่งในวิธีการหลักในการท่องจำพร้อมกับ“ วิธีการช็อต” - วิธีการสร้างสมาคมเทียม (การเชื่อมต่อของหลาย ๆ ภาพในส่วนหนึ่งของภาพ)

เมื่อใช้ภาพเดียวกันสำหรับตัวเลขชื่อเดือนและองค์ประกอบข้อมูลที่ทำซ้ำบ่อยอื่น ๆ การค้นหาอย่างรวดเร็วในหน่วยความจำของข้อมูลที่มีองค์ประกอบเดียวกันเป็นไปได้ ตัวอย่างเช่นองค์ประกอบน้ำแข็งคือตุลาคม หากคุณนึกภาพของ "น้ำแข็ง" หน่วยความจำจะแสดงภาพทั้งหมดที่เป็นภาพนี้: 12 ตุลาคม 1492 - การค้นพบของอเมริกาโดยโคลัมบัส; 14 ตุลาคม 1066 - การต่อสู้ของเฮสติ้งส์; 4 ตุลาคม 1957 - การเปิดตัวดาวเทียมดวงแรก ... ในวิชาความจำช่วยจำเอฟเฟกต์ที่น่าสนใจอื่น ๆ ตัวอย่างเช่นภาพสามารถถูกเขียนทับในหน่วยความจำ หากคุณจำวันที่ที่มีข้อผิดพลาดคุณสามารถเขียนทับได้ ในการทำเช่นนี้คุณต้องจำภาพอื่น ๆ ในภาพกลางเดียวกัน (ดาวเทียม) ในส่วนเดียวกันของมัน ภาพเก่าจะถูกเขียนทับ

ปริมาณการท่องจำโดยใช้ตัวช่วยจำถูก จำกัด ด้วยความเร็วการท่องจำที่ค่อนข้างต่ำ (โดยเฉลี่ย 6 วินาทีเพื่อเขียนไปยังหน่วยความจำของการเชื่อมต่อเดียว) การจำช่วยจำนั้นคล้ายกับบันทึกย่อ: สิ่งสำคัญที่สุดคือการจดจำในรูปแบบของภาพ ความทรงจำอาจแทนที่เปลกระดาษแบบดั้งเดิมได้เป็นอย่างดี แต่แตกต่างจากพวกเขา "แผ่นโกง" ช่วยในการจำที่มองไม่เห็นและสามารถเก็บไว้ในหน่วยความจำตลอดชีวิต

ประวัติศาสตร์

พื้นหลัง

ศิลปะแห่งการท่องจำมีความสำคัญอย่างยิ่งในช่วงก่อนประวัติศาสตร์ของมนุษย์ ดังนั้นนักบวชหมอผีนักเล่าเรื่องจึงต้องจดจำข้อมูลจำนวนมาก แม้หลังจากการปรากฏตัวของการเขียนศิลปะของการท่องจำไม่ได้สูญเสียความเกี่ยวข้อง หนังสือเล่มเล็ก ๆ จำนวนมากค่าใช้จ่ายในการเขียนที่สูงจำนวนมากและปริมาณหนังสือที่เขียน - ทั้งหมดนี้ทำให้ฉันจำข้อความได้ มันยังส่งผลกระทบต่อการใช้เวลาเดินทางในขณะเดินทางเป็นไปไม่ได้ที่จะอ่านและเขียนและต้องใช้สิ่งที่อยู่ในความทรงจำของฉัน

ข้อความแรก

ข้อความแรกที่เรารู้จากวิชาช่วยจำสร้างขึ้นโดยชาวกรีกโบราณ ศิลปะแห่งการท่องจำยังได้รับการพัฒนาโดยพระในยุคกลางที่จำเป็นต้องจำตำรา liturgical จำนวนมาก ในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาเมื่อความรู้เริ่มได้รับการพิจารณาพลัง (ฟรานซิสเบคอน: "ความรู้คือพลัง", "ความรู้ในตัวเองคือพลัง") ความสามารถในการเก็บความรู้ในหัวของคนหนึ่งก็เป็นที่ชื่นชมเช่นกัน ตัวอย่างเช่นหนังสือเกี่ยวกับความจำถูกเขียนโดย Giordano Bruno ในคำให้การของเขาต่อศาลสอบสวนเขารายงานว่าเขาพิมพ์หนังสือในหน่วยความจำในประเทศฝรั่งเศสที่มีชื่อว่า“ บนเงามืดของความคิด” จากข้อเท็จจริงที่ว่าบรูโน่ได้รับเชิญจากกษัตริย์เฮนรี่ที่สาม (กษัตริย์แห่งฝรั่งเศส) อยากจะทราบว่าเขาได้รับความรู้มากมายจากที่ไหนจึงควรสันนิษฐานว่าบรูโน่เชี่ยวชาญในศิลปะแห่งการท่องจำ

การสร้างคำพูด

วิธีการ

ตัวอักษรและตัวเลข

สาระสำคัญของมันอยู่ในความจริงที่ว่าตัวอักษรบางตัวได้รับมอบหมายให้แต่ละหลัก มีตัวอักษรหลายตัว

0 . แน่นอนตัวอักษร ยังไม่มีข้อความ และ L สรุป " ยังไม่มีข้อความเกี่ยวกับ Lb "

1 . R จากคำว่า " Raz. "

2 . D - « Dวา "และ Gเนื่องจากตัวเลขนี้คล้ายกับตัวอักษรตัวเล็กที่สุดนี้มากที่สุด

3 . T จาก " Tri "และ 3 - ในลักษณะที่ปรากฏ

4 . H จากคำว่า " Hสี่ "(และโดยวิธีเตือนหนึ่งลักษณะ) แต่บ่อยครั้งมากขึ้น ถึง จากคำว่า "Square"

5 . P - « Pจามรี” และ Bในความคล้ายคลึงกันของเสียง (และในลักษณะที่ปรากฏ)

6 . W - « Wคือ "และ Fโดยความคล้ายคลึงกันของเสียง

7 . จาก - « จากกิน” และปกติแล้วมันก็เพียงพอเพราะ จาก - จดหมายทั่วไป

8 . ใน - « ในแปด” (ความคล้ายคลึงภายนอกนั้นแข็งแกร่งเช่นกัน) และบางครั้งก็คล้ายกันในเสียง F.

9 . มันซับซ้อนกว่าที่นี่ สามารถ M จากคำว่า " M“ เนื่องจาก 9 เป็นจำนวนที่มากที่สุด

การใช้งานหน่วยความจำภาพ

เทคนิคการสร้างโครงสร้างภายนอกหลายแบบใช้เพื่อเปิดใช้งานหน่วยความจำภาพ มันสามารถใช้ในการจดจำบทกวีแผนสนับสนุนลำดับของการกระทำ ฯลฯ เทคนิคดังกล่าวมีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่มีอำนาจเหนือกว่าหน่วยความจำภาพมากกว่าหน่วยความจำประเภทอื่น ๆ

หลายคนคุ้นเคยกับสถานการณ์เมื่อมีปัญหาในการเชื่อมโยงและเชื่อมต่อกับรูปแบบภาพ ตัวอย่างเช่นจำชื่อของบุคคล หากนามสกุลมีการทำเครื่องหมายอย่างใด (โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้ามันเป็นที่น่าจดจำอย่างใด - กับเหตุการณ์ที่สำคัญสำคัญเอพการออกแบบ ฯลฯ ) จากนั้นเพียงแค่ดูสถานที่ของการบันทึก (เช่นนิตยสารสุดยอด) เป็นนามสกุลที่ต้องการ จำได้ทันที แต่ถ้าคุณรู้ว่า "ไม้ยันรักแร้" เช่นนั้นสำหรับสมองอาจไม่ได้อยู่ในมือมันจะเป็นการดีกว่าถ้าคุณทำสิ่งนี้ล่วงหน้า "เทียม" เขาจะเป็น "ใกล้มือ" เสมอ

แผนกต้อนรับ การวาดความหมาย: สร้าง "กรอบรูป (โครงกระดูก, แผน)" ซึ่งคุณสามารถ "เดิน" ตามลำดับและจากจุดใดก็ได้

• ท่องจำบทกวี
  • แต่ละบรรทัด (หรือหลายบรรทัด) ถูกระบุ (เข้ารหัส) โดยแม่แบบ“ อักษรอียิปต์โบราณ” ที่อธิบายได้ (สัญลักษณ์กราฟิก, ภาพวาดแผนผัง) สำหรับการเข้ารหัสกระบวนการ / วัตถุ (ความหมาย) จะใช้สัญลักษณ์การเชื่อมโยงมาตรฐานหรือที่คิดค้นขึ้นโดยอิสระ (การเชื่อมโยงแรกที่เกิดขึ้นที่เกี่ยวข้องกับวัตถุที่ถูกจดจำจะถูกจดจำได้ดีกว่า) ตำแหน่งของอักขระการเข้ารหัสมักตามลำดับจากซ้ายไปขวาหรือจากบนลงล่าง เมื่อวาดตัวละครด้วยตนเองหน่วยความจำมอเตอร์จะถูกเปิดใช้งานด้วยซึ่งจะเป็นการเพิ่มความจำ มันเป็นการดีกว่าที่จะ "วาง" ภาพวาดแผนผังตามเส้นทางที่รู้จักกันดี (ใช้หน่วยความจำในการจดจำภูมิประเทศวัตถุและภูมิประเทศ) ตัวอย่างเช่นทางกลับบ้าน ("วางสาย", "เล็บ", "ขุด" วางมุม ฯลฯ ) หลังจากจัดเรียง "อักษรอียิปต์โบราณ" ดังกล่าวทั้งหมดแล้วก็เพียงพอที่จะ "เดิน" ไปตามถนนสายนี้ทางจิตใจและ "อ่าน" ป้ายวาดรูปที่วาง สถานการณ์“ เข้ารหัส” ในพวกเขาควรปรากฏขึ้นในหน่วยความจำอย่างสัมพันธ์กัน

การใช้รายการเสริม

การใช้ "อุปกรณ์เสริม" บางอย่างทำให้การจดจำข้อมูลสำคัญบางอย่างง่ายขึ้น ตัวอย่างเช่นเพื่อให้จำได้ว่าช่วงเวลาของดวงจันทร์เป็น“ การเติบโต” หรือไม่คุณสามารถใช้นิ้ว“ ยึด” กับจันทร์เสี้ยวในท้องฟ้า: ถ้าตัวอักษร P โตขึ้นมิฉะนั้น C จะแก่ขึ้น (ตัวเลือก: P คือเด็ก C คือชายชรา) กฎที่คล้ายกันมีอยู่ในภาษาฝรั่งเศส: p - รอบปฐมทัศน์ (ไตรมาสแรก) และ d - derniere (ไตรมาสที่แล้ว)

การใช้หน่วยความจำเสียง

เทคนิคการจัดโครงสร้างภายนอกหลายแบบใช้เพื่อเปิดใช้งานหน่วยความจำเสียง

คุณสามารถใช้ "หลักการของพล็อต" - เพื่อแต่งเนื้อเรื่อง (พล็อต) ซึ่งคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องจะถูกจดจำ ตัวอย่างเช่นในการจดจำลำดับของคำ:“ ช้างบ้านทีวี” เราคิดว่า:“ ช้างไปบ้านของเขาเพื่อดูทีวี”

วลีช่วยในการจำ

ภาษารัสเซีย

• รอยแยกสลัว Gooseberries และรอยแยก
• เสียงกรอบแกรบอยู่ใน Gooseberry ตะเข็บอยู่ในหมวก
• หญิงสาวในเสื้อ
• อย่างใดอย่างหนึ่งหรืออื่น ๆ - อย่าลืมเครื่องหมายขีดสั้น แต่จะมีอนุภาคเป็นอย่างไร แต่ - เขียนแยกทั้งหมด (แยกจากกันแล้ว)
• Were (ไม่ว่าจะเป็น) ความฝันข้อสงสัยและคำพูดที่สงสัยจะกระจัดกระจายและความฝันจะเป็นจริง
• ไม่ใช่จดหมายที่วิเศษไม่สวยงาม แต่น่าสะพรึงกลัวและอันตราย เสื้อ เขียนในไร้สาระ
• ที่นี่, อาคาร, สุขภาพ, zgi

เก็บรวบรวมล้าง badass - ลองดู: ถ้าคำนั้นมีชื่อ Ira แล้วตัวอักษรจะอยู่ในราก และ. ถ้าหลังจากราก - และจะเป็นพื้นฐาน และ ตลอดเวลา. นี่คือตัวอย่างอย่าลืม: เขาเช็ดขาของเขา? - เช็ดมัน! Moshe nNที่ทำงาน nika หนึ่ง n ขโมย!

คำบุพบท

หาก "th" พุ่งเข้าสู่พยางค์เราจะเขียน "เกี่ยวกับ" หากเสียงสระอยู่ข้างหน้าคุณเราจะเขียน“ o” ด้วยตัวเอง ก่อนสระจะเขียนว่า "เกี่ยวกับ" ฉันรู้เรื่องนี้อย่างแน่นอน และก่อนที่พวกพยัญชนะจะเขียนว่า“ โอ้” ฉันจะบอกคุณแม้กระทั่งเวลากลางคืน

ความตึงเครียด

Fenomen เรียกร้องในวันพุธที่ได้รับการยอมรับสัญญามานานหลายปีเขาได้ให้ผู้เชี่ยวชาญคุ้มกันขอสนามบิน เช่นเดียวกับมาร์ธาของเรามีผ้าพันคอลาย! พวกเขาลดต้นสนลงและดึงต้นสีน้ำตาล ลองทานเค้ก - อย่าใส่กางเกงขาสั้น! เสียงกริ่งเรียกกริ่ง, เสียงกริ่งดังขึ้นเพื่อให้คุณจำได้อย่างถูกต้อง อย่าเอาผ้าม่านมาที่เราพวกเราจะแขวนผ้าม่าน

ข้อยกเว้น

• แต่งงานแล้วเหลือทน - mnemophrase สำหรับการจดจำคำวิเศษณ์โดยไม่ต้อง
• ยิปซีบนลูกไก่เขยิบโผล่: "Tsyts" - mnemophrase สำหรับท่องจำคำด้วยหลังจาก
• พิวเตอร์ไม้และแก้ว -“ ในหน้าต่างโรงเรียน” (แก้วแก้วกรอบไม้และสลักพิวเตอร์)
• หญิงสาวไม่มีรองเท้าผ้า สตูว์พริกไทยไว้สำหรับกลางคืน - mnemophrases เพื่ออำนวยความสะดวกในการท่องจำซึ่งในกรณีที่เกิดความเครียดหลังการเปล่งเสียงฟู่ถูกเขียน O และ E
• ฉันใส่เสื้อผ้าฉันใส่ - ความหวัง - เพื่อจดจำการใช้ "ชุด" และ "สวมใส่"
• บูชาการเผาไหม้ของผู้สร้าง - เพื่อระลึกถึงการใช้งานรากของ“ gar” -“ ภูเขา”,“ สิ่งมีชีวิต” -“ creat” และ“ clan” -“ clone”
• Auto-Moto-phototeleradiomonitor - คอนโซลทั้งหมดนี้เขียนขึ้นพร้อมกัน
• ไม่ใช่ปาฏิหาริย์ cNโอ้ไม่หยุด cNโอ้ใช่ cNโอ้และอุ้ย cNเขียนตัวอักษร "T" cNเกี่ยวกับในคำว่า "ลิ้มรส cNโอ้ดอกเบี้ย cNtH - วลีนี้มี 7 คำที่ไม่สะกด“ T” ระหว่าง“ C และ H”
• Psychia tR และ pedia tR ไปที่ tR .
• บทกวีที่เด็กนักเรียนในรัสเซียสมัยก่อนปฏิวัติจดจำคำศัพท์กับยัต (я):

Bѣdnybѣglybѣlybѣsъหากต้องการชนะbѣgalในlѣѣѣѣѣкопопопоบนน้ำแข็งเขาต้องห้าม, Rѣdkoyกับ horseradish ชนะ หลังจากให้สัญญาแล้วก็ให้สัญญากับ b tod

• « นายเงินที่ขูดเลือด เลฟ ไปเมือง Rostovมีส่วนร่วมในที่แตกต่างกัน อุตสาหกรรม. ระหว่างทางที่เขาเจอ ต้นกล้า, ห้องแถว และเด็กผู้ชาย วัยโจ๋"- ข้อยกเว้นคำศัพท์ที่มีรากของ" เผ่าพันธุ์ "" ขยายตัว "

คำกริยา

ข้อยกเว้นของการผันที่สอง (เสียงในภาพยนตร์ Plumbum หรือเกมอันตราย):

1) ไดรฟ์ถือหายใจพึ่งพาดูได้ยินและทำให้ขุ่นเคืองรวมทั้งหมุนดูเกลียดชังและอดทน 2) ขับลมหายใจจับยึดพึ่งพาดูได้ยินและหมุนวนดูและเกลียดชังและขุ่นเคืองและอดทน 3)“ ขับ, จับ, ดูและดู, หายใจ, ได้ยิน, เกลียดชังและขุ่นเคือง, และอดทน, และพึ่งพาและหมุนวน คุณจะจำเพื่อน พวกเขาไม่สามารถถูกควบคุมให้ -E ได้” 4) การผันคำกริยาครั้งที่สองเราจะนำคำกริยาทุกคำที่ต้องพูดออกมาโดยไม่ต้องสงสัยเลยยกเว้นเพื่อโกนหนวดและวาง และอื่น ๆ : ดู, รุกราน, ฟัง, ดู, เกลียด, ขับ, หายใจ, ถือ, หมุนวนและพึ่งพาและอดทน

5) ดูได้ยินทุกอย่างดูขึ้นอยู่กับเกลียดหมุนวนถือหายใจทนโกรธเคืองขับรถ

พยัญชนะ

• พยัญชนะหูหนวก
  • - STEPPA FEZ คุณต้องการไก่ไหม (- ขั้นตอนต้องการถัง? - Fi!)
  • - Foka ต้องการทำหัวถังหรือไม่?
  • - ห้าประการต้องการถัง?
• สื่อ
  • เราไม่ลืมเพื่อนคนอื่น ๆ !
• เสียงพยัญชนะที่ไม่มีคู่เสียง
  • เปล่งเสียง LaMinar
  • ปกติ
  • แร่
• พยัญชนะหูหนวกไม่มีคู่
  • deafly
• พยัญชนะแข็งไม่มีคู่
  • ไก่ไขมันเดินแน่น
• พยัญชนะนุ่มที่ไม่ได้จับคู่
  • หางหอกนุ่ม

กรณีของภาษารัสเซีย

(ประโยค, สัมพันธการก, รก, คำกล่าวหา, เป็นเครื่องมือ, บุพบท)

« และรถตู้ (Irina) Rodil Dเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ในกิน Tเก็บ Pต้นคริสต์มาส. " " และผม Rเพศสัมพันธ์ Dali ในinnie Tล้างบาป Pหยั่งรากลึก " และรถตู้ Rถูกฆ่าตาย Dคูเมือง ในกิน Tเก็บ Pตะกอน " " และรถตู้ Rถูกฆ่าตาย Dคูเมือง ในarvara Tขี้เลื่อย Pจะมีเพศสัมพันธ์ " " และรถตู้ Rโอมาน Dอัล ในiTE Tสมุดบันทึก Pเพื่อที่จะเพิ่ม. " " และโทรหาฉัน Rเสื้อผ้า Day ในanyusha Tablets Pกิน. " " และรถตู้ Rหนึ่ง Dอา ในodits - Tป้า Pเติบโตขึ้น " " และวนิลา Rodil Dวันก่อนวันหยุด ในherochka, Tผอมบาง Puzatenkoy " " และrA Rodil Dวันก่อนวันหยุด ในalushu Tผอมบาง Puzatenkoy " " และ Rodil Dอารี ในanka Tอลสตอย Pผูกปม " " และรถตู้ Romanovich, Day ในashu Tตัด Pการรมควัน " " และรถตู้ Ryeshil Dเขา ในพื้นฐาน Tแต่ไม่ Pมอบให้ "

• ชื่อผู้ปกครอง Dali, Winnie Bruiser ถูกเรียกว่า (ชื่อผู้ปกครอง Dali - ผู้สร้างที่ถูกกล่าวหาเรียก)

คำพูดด้วย

• นายทหารคนสนิทกำลังรอคนส่งของที่ทางเข้า - จำได้ว่าหลังจากที่นำหน้าบางสัญญาณยากที่จะเขียน

คำพูดด้วย ลึกซึ้ง

ดาราศาสตร์

ชื่อและคำสั่งของดาวเคราะห์ในระบบสุริยะ

(พลูโต - ตั้งแต่ปี 2549 เป็นดาวเคราะห์แคระ)

• เราจะได้พบกับพรุ่งนี้สปุตนิกหนุ่มของฉันที่โลกใหม่
• เราทุกคนรู้: แม่ของ Yulia นั่งทานยาในตอนเช้า
• ปรีชาญาณฉลาด Wasser ทองหัวของประเทศใต้รักบทกวีใหม่ล่าสุด
• ดาวเคราะห์มันเป็นเรื่องง่ายที่จะจำวีนัสเด็กที่อายุน้อยที่สุดที่รู้จักดาวศุกร์
• เราทุกคนรู้: Marmott หนุ่มสาวจำนวนมากเรียนรู้ชื่อดาวเคราะห์
• Frosty Evening Climbed Young's Mast เล็งเห็นพอร์ตที่ไม่คุ้นเคย
• คุณสามารถบินข้ามดาวอังคารได้โดยการลดทอนโลกของเรา
• Mom Brews สตรอเบอร์รี่มอร์สและลูกชายคนเล็กไม่มีเสียงร้องอีกต่อไป
• Venya วัดดินแดนด้วยผ้าซาตินและกระโปรงยูเรเนียมของ Marusina;
• ราสเบอร์รี่เท็ดดี้แบร์แฮม, ว่องไวโกเฟอร์มีดลากเพนไนฟ์
• โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ที่คร่ำครวญสามารถเอาชนะ Nymphomaniac เหน็ดเหนื่อยอย่างแรง
• Old Sea Wolf ทรมาน Young Jung, วัยรุ่นที่น่าสงสาร
• ปรอท - หนึ่งวีนัส - สองตัว

สาม - โลกสี่ - ดาวอังคารห้า - ดาวพฤหัสบดีหก - ดาวเสาร์เจ็ด - ดาวยูเรนัสแปด - ดาวเนปจูน

• ประกาศอย่างน้อยมาเรียเซาท์ซันยิ้มบนชายหาด
• ระหว่างหมาป่ากระต่ายวิ่งหมอบหมอบล้ม - ไม่เพิ่มขึ้น
• อีกวิธีหนึ่งคือการเปรียบเทียบกับคำอื่น ๆ ที่คล้ายกันและสร้างประโยคที่ใช้
  • ตัวอย่าง: Merknet (Mercury) เพื่อนของฉัน Venus (Venus) บนโลก (Earth) เพราะเธอกิน Mars (Mars) นอนอยู่บนแท่นวางดนตรี (Jupiter) และโยนเสื้อคลุมเต็ม ๆ นั่นคือเต็มไปด้วยโกศ (Saturn) ตะโกนหลังจากนั้น “ Hurray” (ดาวยูเรนัส) และไม่ใช่โรงเรียนอาชีวศึกษา (ดาวเนปจูน) แต่จบการศึกษาจากสถาบันแล้วหนีไปกับพวกอันธพาล (พลูโต)
  • Merku แห่งดาวศุกร์โลกอังคารที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กการ์เด้นโกศลดลงใจร้อน
• จำคำย่อ: MeVeZEMA YUSUNP
• ช่วยในการจำของดาวเคราะห์ Alexei Golovnin: Lucky Earth อย่างช้าๆ Little Peter; สวนตกแต่งด้วยเฉดสีที่ไม่แตก

สเปกตรัมของดาวฤกษ์

สเปกตรัมของดาวฤกษ์: O, B, A, F, G, K, M

ภูมิศาสตร์

สารสนเทศ

• รหัสช่วยในการจำการกำหนดคำย่อ (สัญลักษณ์) ของคำสั่ง
• ตัวช่วยจำ HTML, ตัวช่วยจำ (โครงสร้าง SGML ที่อ้างอิงอักขระจากชุดอักขระของเอกสาร)
• ระดับโมเดลอ้างอิง ISO / OSI:
  • ในภาษารัสเซีย (ทางกายภาพ, ช่องทาง, เครือข่าย, การขนส่ง, เซสชั่น, การเป็นตัวแทน, แอปพลิเคชัน):
    • สปาร์ตักฟุตบอลคลับ? มีเพียงความอ่อนแอเท่านั้นที่จะชนะ!
  • ในภาษาอังกฤษ (ทางกายภาพ, ลิงค์ข้อมูล, เครือข่าย, การขนส่ง, เซสชัน, การนำเสนอ, แอปพลิเคชัน):
    • โปรดอย่าโยนพิซซ่าไส้กรอกออกไป
    • ปีเตอร์ไม่ได้ปาร์ตี้ซูซี่ตลอดทั้งคืน
    • ทุกคนดูเหมือนจะต้องการการประมวลผลข้อมูล - ในลำดับย้อนกลับ
    • ผู้ดูแลระบบ Pin Up Sysop คุณต้องการ Booty อีก - ในภาษารัสเซีย
• การเข้ารหัส
  • รหัสมอร์ส: การใช้หน่วยความจำเสียง (หน่วยความจำเสียง), การเข้ารหัสข้อมูลนามธรรมพร้อมเสียง (ปรับแต่ง) ตัวอย่างเช่น: · - (ay-daa \u003d A, A); - ··· (baa-ki-te-kut \u003d B, C); · - - (vi-daa-laa \u003d B, W)

เลข

Pi (หมายเลข)

• คุณจะต้องลอง
  และจำทุกอย่างตามที่เป็น:
  สามสิบสี่สิบห้า
  เก้าสิบสองและหก - S. Bobrov "The Magic Two-Horn"
• • - ฉันรู้อะไรเกี่ยวกับแวดวง (3,1415)
    - ดังนั้นฉันรู้หมายเลขที่เรียกว่า Pi - ทำได้ดีมาก! (3,1415927)
    “ สอนและรู้จักในหมู่ตัวเลขที่รู้จักกันโดยตัวเลขวิธีการสังเกตโชค!” (3.14159265359) - บทสนทนานี้เสนอโดย J. I. Perelman
  • เธอเป็นและจะได้รับการเคารพในที่ทำงาน
  • ใครจะล้อเล่นและในไม่ช้าก็อยากให้พี่รู้จำนวน - เขารู้แล้ว
  • ผู้ที่เล่นมุขและเล่นต้องการให้ Pi ค้นหาหมายเลข - เขาจำได้
  • ฉันรู้สิ่งนี้และจำได้อย่างสมบูรณ์ -“ Pi” สัญญาณหลายอย่างไม่จำเป็นสำหรับฉันในไร้สาระ
  • ฉันต้องการและต้องการกำจัดนรกจากคำถามโง่ ๆ เหล่านี้ที่นำไปสู่ภาวะซึมเศร้าอย่างรุนแรง!

E (หมายเลข)

• รุ่นภาษารัสเซียจนถึงตำแหน่งทศนิยมที่ 15 (e \u003d 2.718281828459045 ... ): เครื่องหมายจุลภาคสองเจ็ดไม่ใช่ตะขอ (2.7) + สอง Leo Tolstoys (ปีเกิดของ Tolstoy 1828) + หน้าจั่วสี่เหลี่ยมมุมฉาก (มุมของรูปสามเหลี่ยมมุมฉากขวา - 45, 90, 45)
• ในอีกรูปแบบหนึ่งของกฎ e มันติดต่อประธานาธิบดีสหรัฐฯ Andrew Jackson: 2 - ได้รับการเลือกตั้งหลายครั้ง 7 - เขาเป็นประธานาธิบดีคนที่เจ็ดของสหรัฐอเมริกาปี 1828 - ปีการเลือกตั้งของเขาซ้ำสองครั้งเนื่องจากแจ็กสันได้รับเลือกตั้งสองครั้ง จากนั้นอีกครั้งหน้าจั่วสามเหลี่ยมมุมฉาก
• ความยาวของคำเข้ารหัสตัวเลขตัวแรกของตัวเลข:
  • ""เรากระพือและส่องแสง
    แต่ติดอยู่ในผ่าน:
    ไม่รู้จักการขโมยของเรา
    การชุมนุม

รากที่สองของ 2

• ความยาวของคำเข้ารหัสตัวเลขตัวแรกของตัวเลข (1.4142135623730950488016887242097):
  • ฉัน Katya ฉันเป็นคนโง่ แต่ฉันได้พบรากของสองคน

สมการกำลังสอง

• มีกฎต่าง ๆ สำหรับการท่องจำสมการ:

ผลิตภัณฑ์เวกเตอร์สองเท่า

• ร่างกายติดอยู่ในน้ำ
  เกาะติดกับเสรีภาพ
  ด้วยพลังแห่งน้ำที่ดึงออกมา
  ร่างกายติดอยู่ในนั้น

• หากร่างกายแช่อยู่ในน้ำ
  จากนั้นมันจะไม่จมน้ำ
  เขารีบออกไปจากที่นี่
  ความแข็งแรงของน้ำที่ดึงออกมา

• หากร่างกายแช่อยู่ในน้ำ
  มันไม่ได้จมน้ำตายในขณะที่
  ความแข็งแรงของน้ำดื่ม
  เขาจะต้องแปลจาก tuda

• ร่างกายโยนลงไปในน้ำ
  เกาะติดกับเสรีภาพ
  ด้วยพลังแห่งน้ำที่ดึงออกมา
  ร่างกายหันเข้าหานั่น

2) การจดจำสูตร: RoZha - เข้า!และคุณสามารถจำแบรนด์ไวน์ "Rozhev" (RoZheVe) ได้

โดยที่ความหนาแน่นของของเหลว (แก๊ส) คือการเร่งความเร็วของแรงโน้มถ่วงและเป็นปริมาตรของร่างกายที่จมอยู่ใต้น้ำ (หรือส่วนหนึ่งของปริมาตรของร่างกายใต้พื้นผิว)

4) Preexponential factor ในการกระจายแมกซ์เวล

จำได้ว่าเป็น นมสำหรับแมวมีหมัดสองตัว (ตัวเลือกนี้คิดค้นโดย I.V. Saveliev)

สัญญาณ: ในคำว่า "ขั้วบวก" และในคำว่า "บวก" - 4 ตัวอักษรแต่ละตัวและใน "แคโทด" และ "ลบ" - 5 ตัวอักษรแต่ละกระบวนการ: (ในไฟฟ้าเคมี) "แคโทด" และ "การฟื้นฟู" - กับพยัญชนะ ),“ แอโนด” และ“ ออกซิเดชั่น” - ไปยังสระ (กระบวนการออกซิเดชั่นเกิดขึ้นที่ขั้วบวก)

7) งานเครื่องกล - A \u003d FS เป็นเบียร์ยี่ห้อ "Ephesus Pilsner" หรือเรียกง่ายๆว่า "Ephesus"

• ถึงอลาสกา เกี่ยวกับสักวันหนึ่ง Fak- svonar ก.orodsky จากยากจน ฉonar (กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว Jean Ringer Head ได้รื้อโคมไฟ)
• ถึงจาก เกี่ยวกับกรณี ดีirafu saike ก.การพนัน จากเย็บ ฉufayki
• ถึงทุกๆ เกี่ยวกับshaper ดีเปลือก sแน็ต ก.เดอ จากแกว่งไปแกว่งมา ฉotoshop
• ถึงwark เกี่ยวกับวง ดีโค้ง sanave ก.luons จากการสร้าง ฉluids
• ถึงแต่ละ เกี่ยวกับgrazed ดีหญิง sautracca ก.oryachim จากดิบ ฉลูกชิ้น
• ถึงมีความสุข เกี่ยวกับกันสาด
  Fนกมะคอ satmila ก.การพนัน
  จากinet Fuji
• ถึงทุกๆ เกี่ยวกับhotnik ดีเปลือก sแน็ต ก.เดอ จากกำลังไป ฉazan .

หากต้องการจดจำกฎของ Hund จะมี "tramcar rule" ช่วยในการจำ: คุณมองใกล้ ๆ ตัดสินใจนั่งลง
ไปยังสถานที่ของรถราง:
เมื่อมีแถวว่าง
ไม่มีเหตุผลที่จะนั่งลง ดูสิ่งนี้ด้วย

ปฏิทินเวลา

• จำนวนวันในเดือนของปี
  • สนับมือ มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องกำมือของคุณไว้ในกำมือและวางสองหมัดไว้ด้วยกันไปด้านข้างซึ่งกันและกันราวกับว่าถือดินสอด้วยมือทั้งสองข้าง จำนวนเดือนจะนับตามข้อนิ้วที่ยื่นออกมาและตามโพรงระหว่างข้อนิ้ว หากเดือนตรงกับข้อนิ้วแสดงว่ามันยาว 31 วัน ถ้าอยู่ในโพรง - หมายถึงสั้นใน 30 วันหรือ 28/29 ถ้าเป็นเดือนกุมภาพันธ์ มกราคมเป็นนิ้วของนิ้วก้อยกุมภาพันธ์เป็นรอยระหว่างนิ้วก้อยและนิ้วนางมีนาคมเป็นนิ้วของนิ้วนาง ฯลฯ สำหรับเดือนกรกฎาคมและสิงหาคมจะตกอยู่ที่นิ้วนิ้วของนิ้วไม่มีรอยขีดข่วนระหว่างกัน
  • วิธีที่สอง:

ApunSeNo - 30 วัน
ขึ้น - เมษายน
YUN - JUN
Xie - กันยายน
แต่ - พฤศจิกายน

• • บนปุ่มของเปียโนให้นับเดือนตามบันทึกย่อของระดับสีเริ่มต้นจากปุ่มบันทึกย่อ - สีขาวจะลดลงในเดือนที่ 31 วัน
• เวลาออมแสง
  • ขั้นตอนการเปลี่ยนนาฬิกาเป็นฤดูร้อน / ฤดูหนาวจะถูกกำหนดโดยกฎของตัวอักษรตัวแรก: " BB - กระโดดไปข้างหน้า OO - ย้อนกลับไปในฤดูใบไม้ร่วง” (ในรูปแบบย่อ:“ VV OO”)
  • วิธีที่สอง:“ เราเปลี่ยนลูกศรเป็นฤดูร้อน” - ในฤดูใบไม้ผลิลูกศรต้องการนำฤดูร้อนเข้ามาใกล้และดังนั้นจึงเลื่อนไปข้างหน้าหนึ่งชั่วโมงในฤดูใบไม้ร่วงลูกศรไม่ต้องการบอกลาฤดูร้อนอย่างรวดเร็วและย้อนกลับไปหนึ่งชั่วโมง

ยาชีววิทยา

• ในระหว่างวันที่พวกเขาทำงานกับกรวยในตอนกลางคืนพวกเขาไปด้วยไม้ - เพื่อจดจำลักษณะเฉพาะของตัวรับแสงของเรตินา
• ลาเพิ่มความแหลมให้กับลาและฟาคิร์หันหลัง (ในอดีต: เอาชีวิตของเขา) อยากจะโหยหวนด้วยฉลาม - เพื่อจดจำลำดับคู่ของเส้นประสาทสมอง (ในละติน): olfactoruis, opticus, oculomotorius, trochlearis, trigeminus, trigeminus, abducens, facialis, vestibulocochlearis (ในอดีตตาม BNA: statoacusticus)
• ดวงตาจม, อกโบตั๋น, มงกุฎที่ไม่ได้รับ, Curls Grey - ฉันจะสร้างรูปเหมือน - ชื่อของเส้นประสาทสมองในรัสเซีย: (จมูก, ภาพ, oculomotor, บล็อก, ternary, abducent (ตา), ใบหน้า, การได้ยิน, glossopharyngeal, vagus, เพิ่มเติม, ลิ้น) นอกจากนี้: "ดวงตาแหลมของนกอินทรีหนีออกมาจากสุนัขจิ้งจอก - ปิเปตฉันจะกลับบ้านดึก". และตัวเลือกคือ โอ้ Zinochka! นกพิราบสีขาวปีกคุณคนเดียวเห็นฉันแย่สาวเศร้า (เฉพาะประสาท "หู" ในคำพูดนี้เรียกว่า "vestibulo-cochlear") และตัวเลือกอื่น -“ สูดอากาศ, ดู, ขยับดวงตาของคุณ, ใช้ทรินิตี้บล็อค; ใบหน้า, การได้ยิน, ลิ้นและลำคอไม่ได้ผิดอะไรเลย เพิ่มใต้ลิ้น»
• ในการจดจำชื่อและตำแหน่งของกระดูกของข้อมือ (กระดูกนั้นอยู่ในวงกลม):

ในเรือ (scaphoid) ใต้ดวงจันทร์ (ดวงจันทร์) สาม (สามดวง) กินถั่ว (รูปถั่ว) ใช่หัวปลา (capitate) ถูกลบออกจากตะขอ (รูปตะขอ) รีบดูเป็นสี่เหลี่ยมคางหมู (สี่เหลี่ยมคางหมู) (สี่เหลี่ยมคางหมู)

เคมี

ตารางองค์ประกอบทางเคมี

เพื่ออำนวยความสะดวกในการท่องจำเรื่องราวถูกประดิษฐ์ขึ้นซึ่งองค์ประกอบของตารางธาตุกลายเป็นเหมือนฮีโร่หรือถูกใช้เพื่อการปฏิบัติตัวอย่างเช่น:

“ น้ำพื้นเมือง (ไฮโดรเจน) ผสมกับเจล (ฮีเลียม) ถึงเท (ลิเธียม) ใช่นำ Bery and Lei (Beryllium) ไปที่ป่าสน (บ่อ) ที่เอเชีย (ไนโตรเจน) โผล่ออกมาจากใต้มุมดั้งเดิม (Carbon) และด้วย Sour Mug (Oxygen) ที่ฉันไม่ต้องการดูอีกครั้ง (Fluorine) แต่เราไม่ต้องการเขา (นีออน) เราจึงไปสามเมตร (โซเดียม) และไปที่แมกโนเลีย (แมกนีเซียม) ซึ่งพวกเขาป้าย Alya ในกระโปรงมินิ (อลูมิเนียม) ด้วยครีม (ซิลิคอน) ที่มีฟอสฟอรัส (ฟอสฟอรัส) เพื่อหยุด เป็นสีเทา (ซัลเฟอร์) หลังจากนั้น Alya ก็นำคลอรีน (Chlorine) และล้างเรือของ Argonauts (Argon)”

กระบวนการรีดอกซ์

• เกี่ยวกับที่จะให้ - เกี่ยวกับเปรี้ยว ในลูกเขย - ในหยุด (คำขึ้นต้นด้วยตัวอักษรเดียวกันอาจเกี่ยวข้องกับ "เปรี้ยว" เกี่ยวกับด้วยสีหน้าที่โลดโผนด้วยความโลภซึ่งบางสิ่งบางอย่างถูกพรากไปเมื่อได้รับ ในท้าทาย ในกู้คืน)
• สารออกซิไดซ์เป็นโม่ง (ในกระบวนการของปฏิกิริยารีดอกซ์ซึ่งเป็นสารออกซิไดซ์แนบอิเล็กตรอน) สารรีดิวซ์คือสารที่ให้อิเล็กตรอนออกไป มอบให้กับโจรผู้ร้ายที่ทำให้เกิดออกซิเดชัน

ผสมกรดและน้ำ

ในกรณีของการเตรียมสารละลายกรดแก่ตามข้อกำหนดความปลอดภัยต้องเทกรดลงในน้ำ แต่ไม่ควรใช้ในทางกลับกัน ในการจดจำเทคนิคห้องปฏิบัติการมีกฎช่วยในการจำหลายประการ:

เทกรดเหนือน้ำ
และจากนั้นไม่นานก่อนที่ปัญหาจะเกิดขึ้น!

เทน้ำเป็นกรด - สูญเสียความงามของมัน

น้ำก่อน
จากนั้นก็กรด
มิฉะนั้นจะเกิดขึ้น
ปัญหาใหญ่

อย่าคายในกรด!

นักเคมีจำได้ว่าจะถูกเทลงในน้ำได้อย่างไร

ความจุ

เพื่อจดจำความจุขององค์ประกอบทางเคมีบางบทกวีช่วยจำที่มีอยู่:

เหล็ก, อลูมิเนียม, โครเมียม - วาเลนซ์ของพวกเขาคือสาม โซเดียม, โพแทสเซียม, เงิน - monovalent ดี โซเดียมโพแทสเซียมและอาร์เจนตัมไม่ได้มีลักษณะเป็นเม็ดเดียวเสมอไป

Molarity - Normality

บ่อยครั้งที่เด็กนักเรียนสับสนแนวคิดของฟันกรามและความเข้มข้นปกติของสารที่ละลายในสารละลาย เห็นได้ชัดว่าพวกเขาเป็นทวีคูณของกันและกันและแตกต่างกันในจำนวนเทียบเท่า ตัวอย่างเช่นสำหรับกรดไฮโดรคลอริกพวกมันเกิดขึ้นพร้อมกันเนื่องจากมันมีโปรตอนเทียบเท่าหนึ่งตัว กรดซัลฟิวริกมีโปรตอนสองตัวและกรดฟอสฟอริก - สามดังนั้นสำหรับพวกเขาโมลาริตีและภาวะปกติจะแตกต่างกันสามครั้ง สำหรับปฏิกิริยารีดอกซ์แตกต่างกันในจำนวนของอิเล็กตรอนที่ส่งผ่าน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องจำว่าความเข้มข้นใดของทั้งสองนั้นมากกว่า ในการทำเช่นนี้คุณสามารถเปรียบเทียบตำแหน่งของตัวอักษร M(Molarity) และ ยังไม่มีข้อความ(ปกติ) ในตัวอักษรรัสเซีย - ยังไม่มีข้อความ ต่อมา Mและบรรทัดฐานมักมากกว่าหรือเท่ากับโมลาริตี้เสมอ

Aldohexoses - isomers กลูโคส

• ทั้งหมด Altruists GlaDLY แม่คิคิ guม. ผมn สาวlon ขอบคุณnks - allose, altrose, กลูโคส, mannose, gulose, idosis, galactose, thalose

ชีวเคมี

ประวัติศาสตร์

เมื่อคุณจำชื่อของสมาชิกในกลุ่มตามลำดับนี้แล้วคุณจะไม่สามารถลืมพวกเขาได้ (ในบทความ Wikipedia ที่เกี่ยวข้องพวกเขาจะอยู่ในลำดับนั้นด้วย)

กฎหมายจราจร

• เหล็กสองชิ้นน้ำสองอันอันธพาลและทาส - เพื่อจดจำสัญญาณจราจรที่ทำซ้ำนอกการตั้งถิ่นฐาน: ระดับข้ามโดยไม่มีสิ่งกีดขวางระดับข้ามกับสิ่งกีดขวาง (“ สองต่อม”) ออกไปที่เขื่อนคันสะพาน (“ สองสายน้ำ”); เตือนเด็ก ๆ ("อันธพาล"); งานถนน ("ทาส")
• สัญญาณของตัวควบคุมจราจรและเส้นทางการขับขี่ที่อนุญาต:

จากแขนเสื้อถึงแขนเสื้อและไปทางขวา - อธิบายตำแหน่งที่เป็นไปได้ทั้งหมดของตัวควบคุมการจราจรที่สัมพันธ์กับผู้ขับขี่และทิศทางการเคลื่อนที่ที่อนุญาตทั้งหมด รถรางวิ่งไปตามแขนเสื้อ - อธิบายการเคลื่อนที่ของรถรางตามสัญญาณของตัวควบคุมการจราจร

• สัญญาณรบกวนทางด้านขวา - ใครถูกใครถูก.
• ในการจดจำกฎสำหรับการใช้ไฟตัดหมอก: ในที่มืด - เฉพาะร่วมกับจุ่มหรือลำแสงหลักและในสภาพที่ทัศนวิสัยไม่เพียงพอ - มันไม่สำคัญ - แยกจากกันหรือกับจุ่มหรือลำแสงหลัก:

Tปริมาตร ในวันที่ Remy - Tเท่านั้น ในสถานที่ ยังไม่มีข้อความเพียงพอ ในอุดมการณ์ - ยังไม่มีข้อความอี ในสำคัญ

การสู้รบ

ในการเอาชนะศัตรูจากนัดแรก (เทิร์น) จำเป็นต้องพิจารณาและแก้ไขการเคลื่อนไหวของลมและเป้าหมายอย่างรวดเร็ว คู่มือและคำแนะนำเกี่ยวกับธุรกิจขนาดเล็กให้การแก้ไขต่อไปนี้: สำหรับสภาวะการถ่ายภาพปานกลางที่มีลมปานกลาง - 4 m / s, เป่าที่มุม 90 °ถึงระนาบเพลิง สำหรับความเร็วเป้าหมาย 3 m / s สำหรับตัวเลขวิ่งและมอเตอร์ไซค์ เป็นไปไม่ได้ที่จะจำค่าการแก้ไขแบบตารางสำหรับทุกช่วงการยิงและไม่จำเป็น ในสภาพจริงในสนามรบความเร็วและทิศทางของลมเช่นเดียวกับความเร็วของการเคลื่อนไหวของเป้าหมายจะถูกกำหนดโดยประมาณ ดังนั้นการแก้ไขสามารถนำมาพิจารณาตามกฎความจำที่เรียกว่าสะดวกในการจดจำและให้ความแม่นยำในการเตรียมข้อมูลเริ่มต้นสำหรับการถ่ายภาพที่เพียงพอสำหรับการปฏิบัติ สะดวกในการกำหนดและคำนึงถึงการแก้ไขลมด้านข้างสำหรับอาวุธขนาดเล็กในร่างเป้าหมาย การคำนวณมักจะทำในแง่ของเป้าหมายที่พบบ่อยที่สุด - ร่างมนุษย์ (กว้าง 0.5 เมตร) ผลลัพธ์ที่ได้นั้นง่ายต่อการนับในรูปของเป้าหมายอื่น ๆ ด้วยลมด้านข้างปานกลางพัดที่มุม 90 °ไปยังระนาบของไฟกฎช่วยในการจำมีดังนี้:

• สำหรับแขนเล็ก ๆ ใต้ตลับ arr 1943: ลมใช้กระสุนในลักษณะที่จะลดลงสองจากสายตา
• สำหรับอาวุธขนาดเล็กใต้ตลับปืนไรเฟิลและตลับกระสุนขนาด 5.45 มม.: ลมเกี่ยวข้องกับสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยในลักษณะที่จะลดลงสองจากสายตาและแบ่งออกเป็นสอง

คำต่างประเทศ

ใช้เทคนิคช่วยในการจำคำศัพท์ต่างประเทศ โดยปกติแล้วสิ่งเหล่านี้เป็นคำที่ "หลุด" จากความทรงจำ

ภาษาอังกฤษ

• งานอดิเรก (งานอดิเรก) ตัวอย่างการออกเสียง (การออกเสียง) - "งานอดิเรก"

โมเดลความจำ: หากหลายคนไม่มีอะไรทำพวกเขาใช้เวลา (เวลา - เวลา) - ผ่านมันไปมากลับไปกลับมา ดังนั้นจึงกลายเป็นงานอดิเรก ดังนั้นงานอดิเรกคือ PASTE ผ่านเวลา - นั่นคือ งานอดิเรก (ผ่าน "เวลา" ให้กัน)

• บ่อ (

ในวัยเด็กของเราเรามักจะลืมอะไรบางอย่างติดตลกบ่นเกี่ยวกับ "ความทรงจำของหญิงสาวค่อยๆกลายเป็นวัยชราเส้นโลหิตตีบ" "หลงลืม" ของคนหนุ่มสาวส่วนใหญ่มักจะอธิบายด้วยการทำให้ไขว้เขวความปรารถนาที่จะทำหลายสิ่งในเวลาเดียวกันด้วยข้อมูลที่มากเกินไป และทุกอย่างดูเหมือนจะอธิบายได้และไม่น่ากลัว แต่เมื่ออายุมากขึ้นปัญหาเรื่องความจำยังไม่จบลง อย่างไรก็ตามความทรงจำสามารถเก็บรักษาไว้ได้จนถึงอายุมาก

เมื่อคุณอายุมากขึ้น อัตราการเผาผลาญในร่างกายลดลงและดังนั้นความเร็วของกระบวนการทางจิตที่เกิดขึ้นในร่างกายความสามารถในการมีสมาธิยังลดลง ดังนั้นความยากลำบากจึงเกิดขึ้นในการจดจำชื่อคนรู้จักชื่อแม้แต่คำศัพท์ คนชราอาจลืมสิ่งที่เขาทำเมื่อวานนี้และเมื่อหลายชั่วโมงก่อนที่เขาใส่สิ่งนี้หรือสิ่งนั้น

ยิ่งคุณเริ่มรักษาเร็วเท่าไหร่โอกาสก็ยิ่งมากเท่านั้น บันทึกความทรงจำ. ในการทำเช่นนี้คุณสามารถใช้เทคนิคที่ค่อนข้างง่าย แต่มีประสิทธิภาพมาก จำเป็นต้องชาร์จสมองของคุณอย่างต่อเนื่อง ด้วยการทำให้สมองทำงานพร้อมกันเราเปิดใช้งานหัวใจระบบไหลเวียนโลหิตและการเผาผลาญอาหาร

สถานะของหน่วยความจำมีมาก มีอิทธิพลต่อการปรากฏตัวของความคิดสร้างสรรค์ ในชีวิตมนุษย์ แม้หลังเกษียณคุณต้องทำในสิ่งที่คุณรักอย่างน้อยก็เพื่อรักษาพลัง: ปลูกดอกไม้เขียนบทกวีวาดรูป สิ่งที่สำคัญที่สุดคือบทเรียนนั้นเป็นที่ชื่นชอบของคุณ เป็นการดีสำหรับผู้สูงอายุที่จะทำสิ่งใหม่เรียนรู้อาชีพและกิจกรรมใหม่ ๆ.

มีศิลปะทั้งการพัฒนาและเสริมสร้างความจำ - วิชาว่าด้วยความจำ. หนึ่งในวิธีที่ง่ายที่สุด แต่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการฝึกอบรมหน่วยความจำของคุณคือการท่องจำข้อพระคัมภีร์สำหรับ starters ที่มีขนาดเล็กและนานกว่านั้น มันเป็นสิ่งจำเป็นในการแก้ปริศนาอักษรไขว้แก้ปริศนาเล่นล็อตโต้หมากรุกบ่อยเท่าที่จะทำได้

ทุกเย็นพยายามจำวิธีที่คุณใช้เวลาทั้งวันสิ่งที่คุณทำกับคนที่คุณคุยด้วยและอะไร คุณต้องทำอย่างนี้โดยไม่ต้องเครียด คุณจะจำรายละเอียดและรายละเอียดได้มากขึ้น นอกจากนี้ยังเป็นประโยชน์ในการสังเกตรายละเอียดเพียงแค่เดินไปตามถนน พยายามจดจำใบหน้าของผู้สัญจรผ่านไปสิ่งที่พวกเขาแต่งตัวให้จดจำว่าอาคารที่คุณมองผ่านนั้นเป็นอย่างไร ในอีกไม่กี่เดือนคุณจะรู้สึกถึงการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวก

ฟังก์ชั่นสมองปกติ ขึ้นอยู่กับการมีอยู่ของร่างกายในปริมาณที่เพียงพอของวิตามิน: A, C, E, K และกลุ่ม B, เหล็ก, กรดโฟลิกและกรดไขมันไม่อิ่มตัวเชิงซ้อนโอเมก้า 3

ดังนั้นควรมีผักโดยเฉพาะกะหล่ำปลีและผักขมปลาที่มีไขมันแอปเปิ้ลลูกเกดดำเนื้อแดงไม่ติดมันนมกล้วยข้าวโอ๊ตบดบัควีทและวอลนัทควรอยู่ในอาหาร

ดังนั้นเพื่อปรับปรุงความจำจึงจำเป็นต้องกินอย่างมีเหตุผลมีร่างกายและจิตใจใช้งานและฝึกการจดจำประจำวัน

ตรวจสอบความจำของคุณ.
มีการทดสอบอย่างง่ายสำหรับตรวจสอบหน่วยความจำ ขอให้ 20 คำที่จะอ่านด้วยการหยุด 10 ถึง 15 วินาที ตัวอย่างเช่น: เหงือก, แสง, เครื่องบิน, กระท่อม, รองเท้าสเก็ต, ถ้วย, ฝน, ความงาม, ไม้, เครื่องจักร, ห้องครัว, เรือกลไฟ, มือ, ทีวี, ดิน, คอมพิวเตอร์, นกฮูก, ระเบียง, ทะเล, ทางออก ลองสะกดคำเหล่านี้ตามลำดับเดียวกัน หากคำว่า "หลุดออก" - ลบ 1 จุดไม่ได้อยู่ในที่ของมัน - ลบ 0.5 หากปรากฏน้อยกว่า 15 คะแนนคุณควรคิดอย่างจริงจังและเริ่มใช้ความจำของคุณ