Це сигнал того, що дорослі пустили процес на самоплив. Жахливих масштабів досягло насильство в школі - що робити батькам, якщо дитину обзивають? Вдумливо допомогти йому знайти своє місце в колі інших дітей. А як?

До пубертату (приблизно 16 років) діти розвиваються, їх властивості тільки напрацьовуються. Вони пробують їх використовувати, але виходить спочатку не дуже. Дитячий колектив - це дикі звіри, готові сгризть один одного заради збереження себе.

«Не дикими» їх покликані зробити дорослі. Без нас вони можуть організуватися тільки за принципом первісної зграї, об'єднуючись проти жертви. Це наша робота - показати їм, як вибудовуються благополучні зв'язку між людьми. А ми що показуємо?

- Треба вміти давати здачу! Бей в ніс, так відразу противник втратить контроль над ситуацією! Обізву у відповідь, знайди самий очевидний недолік кривдника, щоб однокласники підхопили і переключили увагу з тебе на товстого очкарика!

Ми вчимо дітей захищатися нападом від «вовчого» оточення, а потім нарікаємо, що виросли без почуттів егоїсти.

Мама, чому мене обзивають в школі? причини проблеми

У дитячому колективі ніхто не хоче виділятися. Як слабші тварини ховаються від хижаків, зливаючись забарвленням з навколишнім середовищем, так і дитина прагне бути непомітним. Виділився - «з'їли». Дитину обзивають тому, що він інший.

Якщо дитину ображають в школі - приводом може послужити:

• ніжний хлопчик
  Всі нормальні хлопчики бігають, б'ються, штовхаються. Лише один - «хлюпик» з величезними очима - навіть на жучка не може підняти руку. Чутливий, слізливий хлопчик з шкірно-зорової зв'язкою векторів часто стає жертвою обзивательства в школі.

• Біла ворона
  Дитина зі звуковим вектором - тихоня, він рідко акумулює на себе неприязнь дитячого колективу, але може стати жертвою орального клоуна.

• Фейс контроль
  Зовнішні відмінності від середньостатистичного дитини: повнота, худоба, зростання, проблеми зі здоров'ям. Через нестандартної зовнішності однокласники безжально обзивають дитини жирним, очкариком, дилдою. Іноді сам вчитель не обзиває безпосередньо, але уїдливим коментарем на зразок: «Голову вдома забув ?!» - вішає на дитину клеймо «тупого». Діти такий посил миттєво підхоплюють.

З іншого боку, якщо дитина вписується в колектив і у нього є достатня емоційний зв'язок з іншими, то йому добре, якщо контакту немає - він страждає. Тобто дитини НЕ будуть обзивати і ображати, не дивлячись на його зовнішні або внутрішні відмінності від інших дітей, якщо психологічно він є частиною колективу.

Так як зробити дитину необхідною ланкою в ланцюзі дитячого взаємодії і підготувати до подальшої успішної соціалізації?

Дитину обзивають в школі - що робити?

Що може зробити мама, коли дитину обзивають і мучать в школі?

1. Забезпечити дитині почуття безпеки і захищеності

Дитина народжується безпорадним, мама є для нього гарантом виживання. Життєві ресурси від мами не обмежуються годуванням. Психологічний стан дитини майже на 100% залежить від мами.

До пубертату мама є грунтом, на якій вирощується квітка дитини. Чим вона його живить - в то і виростає квіточку, так себе і відчуває в саду інших людей. Мама тривожиться, пригнічена - це передається дитині і веде до втрати почуття захищеності, негативно позначаючись на його поведінці і здатності до адаптації у зовнішньому середовищі. Це робить дитину слабкою ланкою і миттєво розпізнається в колективі.

Якщо дитина отримує від мами базове відчуття своєї потрібності, важливості, захищеності, зовнішні вітру і бур'яни будуть їй байдуже.

Це означає, що, коли стан мами приходить в рівновагу, змінюється і стан, поведінку дитини, і ставлення до неї оточуючих.

«У себе дуже складно іноді помітити зміни. А ось діти - це наші дзеркала. І у мене дуже сильний зв'язок з дочкою. Я переживала з цього приводу, дуже хотіла, щоб вона виросла не такий закомплексованою, як я. І що я тільки не робила (відвідування психолога, книги і т.д. і т.п.), але дочка все з мене «знімала».
І тут, під час мого проходження тренінгу, я стала помічати зміни в дочки, вона ніби подорослішала (ментально), налагодилися відносини з однокласниками, вона вже не ізгой в класі, якого всі обзивають. Природно, вона стала з великим задоволенням ходити в школу і розкриватися.) І потім я зрозуміла, що і я-то вже не така, як була пару місяців назад! І відчуваю - це тільки початок !!! »

Галина Д.,педагог-психолог

З дитиною необхідно говорити не тільки про уроки і обідах, а й про його почуттях, думках, мріях, сумнівах, питаннях, прагненнях.

Перша порада мамі, якщо дитину обзивають в школі, - поговорити з ним, а вірніше - вислухати. Нікуди не поспішаючи, не відволікаючись на телефон, роботу, подруг, суп. Дайте дитині відчути, що він - ваше все.

Дитина вже закрився в захисну шкаралупу від вас? Спробуйте поступово відкриватися йому самі. Фальшиву мішуру він миттєво розпізнає і ще більше віддалиться. Поділіться з ним своїми справжніми почуттями і переживаннями, спогадами про школу і однокласниках. Так поступово буде відновлюватися ваша емоційний зв'язок. Постарайтеся тримати себе в руках.

Довіряючи мамі, дитина навчається довіряти світові. І виходить у соціум з несвідомої установкою не захищає, а взаємодіяти.

2. Розвивати дитини відповідно до його природними властивостями

Кактусу добре в пустелі, а орхідеї - у вологих тропічних лісах. Так і кожній дитині потрібні свої умови для розвитку в залежності від його векторальної набору, тобто особливостей психіки. Ці умови створюються або не створюються батьками вдома. Якщо він сам відчуває себе некомфортно і невпевнено, то цілком може виявитися в ситуації жертви, яку обзивають в школі.

Так, виховувати з шкірно-зорового хлопчика брутального звіра, вчити постояти за себе кулаком - значить прирікати його на нещасну життя. У такого хлопчика потрібно насамперед розвивати чуттєвість:

• дозволяти плакати;
• розвивати співчуття до інших: спочатку через читання правильних казок, потім - реальними вчинками; (Наприклад, Олексій Кортнєв, займаючись допомогою покинутим дітям, і своїх дітей привчає до волонтерства. Діти ростуть з розумінням, що хтось потребує їх співпереживання і допомоги.)
• навчити грати на гітарі і співати - ця навичка допоможе шкірно-зорового дитині скоротити неприязнь до себе і зайняти свою природну нішу в колективі; ( Маленький Діма Білан з раннього дитинства заслужив собі повагу, викладаючись на шкільних концертах, але ж міг стати хлопчиком для биття, не будь поруч мудрої мами і педагогів.)
• театральний гурток допоможе виявляти чуттєвість, залишаючись хлопчиком, маленьким чоловіком, а не «плаксою, як дівчисько».

Корисні поради про виховання дітей можна знайти в статті - Наші діти і їх майбутнє: як виростити щасливця .

3. Допомогти дитині соціалізуватися

Коли дитина отримує розвиток згідно своїми природними властивостями, він відчуває внутрішній комфорт і набагато легше вбудовується в дитячий колектив, над такою дитиною вже не будуть знущатися в школі. Розуміючи особливості та устремління своєї дитини, ви зможете направити його в діяльність туди, де він зможе відчути себе на своєму місці і буде прийнятий. Це може бути шкільний театральний гурток або участь в олімпіадах, створення стінгазети, доповідь або виступ. Допоможіть йому включитися в життя школи, дайте йому можливість реалізувати себе, якщо не в класі, то в іншому шкільному колективі, і він відчує себе впевненіше, і ставлення до нього інших дітей зміниться на краще.

Як допомогти дитині бути потрібним?

Учити дитину з роздратуванням відгороджуватися від всіх «ворогів» або стимулювати його вирішувати проблему спільно? Прирікати сина і дочку на нещасне самотність з дитинства або підштовхнути шукати шляхи виходу у взаємодії? Траєкторію розвитку задають батьки.

Часом самим дорослим спочатку потрібно попрацювати над вміннями будувати зв'язку з іншими людьми. Багато проблем дітей зникають, коли батьки проходять тренінг по системно-векторної психології Юрія Бурлана.

Є контакт

Отримуючи почуття безпеки і захищеності та правильні орієнтири будинку, малюк виходить в колектив не як грудочку напруги, а як зацікавлений в інших чоловічок. Такий внутрішній стрижень дає дитині сили на реалізацію своїх вроджених властивостей, на взаємодію. Це вписує зростаючого людини в колектив найприродніше.

Кого-то дражнили однокласники, ну а хтось і сам жорстко висміював неугодних. Подорослішавши, кожен усвідомлює всю безглуздість подібних «дитячих пустощів» і, звичайно, бажає захистити свою дитину від знущань.

Чому діти дражнять однолітків
Будь-дитячий колектив, при всій непривабливості такого порівняння, найбільше нагадує зграю. Далекі від толерантності маленькі люди поважають сильних, а слабких намагаються вигнати зі свого кола. Найчастіше цькування починає саме лідер, вибір жертви також належить йому. Причому приводом для глузувань може стати незвичайне ім'я, зовнішній вигляд, гардероб, захоплення, рівень знань, національність або манера розмовляти. Практично не існує способу виростити «універсального дитини», який подобався б усім і був захищений від нападок однолітків, тому правильніше буде заздалегідь навчити школяра давати відсіч кривдникам в самих різних ситуаціях.
Як підготувати дитину до зустрічі з новим колективом
Ролі всередині шкільного колективу розподіляються в перші 6-9 місяців навчання у молодших класів, а потім зазнають деяких змін в період перехідного віку, який потрапляє на 7-9 клас. Тому вчити дитину простим принципам психологічної самозахисту потрібно ще до надходження в перший клас. До речі, діти, що ходили в дитячий сад, в більшій мірі соціалізувати і вміють постояти за себе, ніж ті, що виховувалися вдома.
Навіть якщо ваша дитина екстраверт, легко вливається в будь-який колектив, за місяць до 1 вересня виберіть час і поговоріть з ним, а потім, повторіть бесіду за пару днів до початку навчання. Головна думка, яку ви повинні спробувати донести до дитини, полягають в тому, що хоча в школі він знайде безліч нових цікавих друзів, серед його однокласників можуть попастися хлопці, яким він не сподобається. Це не означає, що він поганий або «не такий», як не означає і того, що погані інші діти.
Крім того, дитина повинна бути впевнений в тому, що він може завжди розповісти вам про будь-якому шкільному подію, і ви не відправите його розбиратися самостійно, а вислухайте проблему і знайдете вихід із ситуації. Поясніть дитині, що в новому колективі йому належить дотримуватися масу правил і проявити максимум дружелюбності, адже люди, з якими він познайомиться, будуть супроводжувати його довгі роки.
Як боротися з агресорами

Якщо незважаючи ні на що дитину все ж почали дражнити однокласники, не затягуйте з рішенням цієї проблеми, адже вона серйозно отруює життя школяра. Намагаючись ліквідувати її самостійно, він може, як мінімум, почати прогулювати уроки. Поговоріть з сином, з'ясуйте, хто саме його дражнить і за що, а потім спробуйте усунути причину.
Якщо дражнять за безглузді окуляри - замовте до них стильну оправу або попросіть окуліста підібрати оптимальні лінзи. Якщо за повноту або худорбу - займіться фізичною формою дитини і відновите його гардероб. Якщо за відмінні знання - порадьте менше хвалитися і частіше давати списувати. Важливо також врахувати, хто саме дражнить дитини - весь клас або кілька осіб. Адже в другому випадку радикальних заходів не потрібно: школяру досить буде спокійно поговорити з кривдником, продемонструвати йому свою байдужість до випадів.
Якщо після усунення одного приводу негайно знайшовся новий, значить, дитині потрібно міняти стиль поведінки. Для цього:
· Запишіть його в спортивну секцію або гурток, про який він давно мріяв. Нові знайомі, сфера інтересів і досягнення відвернуть його і зроблять шкільні проблеми менш значними. До речі, як хлопчикам, так і дівчаткам дуже часто допомагає знайти упевненість відвідування школи бойових мистецтв.
· Сходіть разом з дитиною до дитячого психолога, щоб навчити школяра контролювати свої емоції і відповідати на глузування байдужістю або гумором.
· Порадьте дитині фільми і книги, в яких головний герой не любили однокласники, що не завадило йому стати успішним і знаменитим.
· Розкажіть про світових зірок, які також піддавалися глузуванням з боку однолітків. Можливо, дітям стане не так прикро, коли вони дізнаються, що мовчазну Вікторію Бекхем звали Sticky Vicky (противна Вікі), харизматичного Джорджа Клуні дражнили Франкенштейном через часткове лицьового паралічу, Анджеліну Джолі величали кроликом за видатні передні зуби, а всіма улюблений капітан Джек горобець (Джонні Депп) був відомий своїм однокласникам як «містер Вонючка».
· І нарешті, скажіть дитині, що школа - це лише один з етапів його розвитку, а більшу частину людей, чия думка зараз здається важливим, через десять років він навіть не зможе згадати на прізвище, гортаючи шкільний фотоальбом.

Неважливо, що послужило приводом для того, щоб вашу дитину почали дражнити в школі або в дитячому саду: неблагозвучна прізвище, зовнішні дані або його характер - образливі прізвиська, глузування можуть сильно травмувати його психіку і порушити душевний стан.

Тому нам, дорослим, просто необхідно допомогти в цьому віці дати відсіч кривдникам. Якщо ви не знаєте, що робити, якщо дитину дражнять у школі, ознайомтеся з нашою статтею на жіночому сайті "Красива і Успішна". Разом ми зможемо вибудувати тактику боротьби з кривдниками, щоб вирішити цю проблему.

Дитину дражнять в школі: чого робити не потрібно?

Батькам важливо допомогти впоратися з кривдником, особливо, якщо ваш малюк від природи і не може сам за себе постояти. Інакше колектив дитина почне сприймати як місце, де його можуть обзивати, знущатися. Надалі це позначиться на його самооцінці, на його відносинах з іншими дітьми, на його настрої, і в один зовсім не прекрасний день він відмовиться йти в школу або дитячий сад.

Дізнавшись, що малюка ображають, відразу хочеться взяти радикальні методи, але деякі речі робити не варто. Що саме?

Ходити на розбирання

Перше, що хочеться зробити, дізнавшись, що дитину дражнять у школі - піти на розбирання, таке влаштувати «цього Петрову», що йому мало не покажеться! Але саме цього робити поки не потрібно. Навіть якщо ваша дитина сором'язлива від природи, ходити батькам на розбирання потрібно в останню чергу. Чому?

• По-перше, це не змусить кривдників по-іншому бачити вашу дитину і по-іншому ставитися до нього. Навпаки, діти зрозуміють, що дразнилками вони його зачепили, якщо він поскаржився дорослим, образили його, а їм це і потрібно було.
• По-друге, до вашого сина чи дочки прилипне прізвисько «», діти не будуть приймати його в свою компанію, адже він про все буде мамі-татові розповідати.

«Негайно прийміть заходи!»

Доведено, що то, як ставляться діти до вашої дитини в початковій школі чи дитячому садку, на 90% залежить від ставлення до вашого сина чи дочки вчителя або вихователя. Розповісти про те, що дитину дражнять і ображають в дитячому садку або школі, педагогу, звичайно ж, потрібно. Але вимагати припинити знущання негайно не радимо. Педагог повинен знайти дієві методи, як припинити знущання.

Але щоб ваше дитя не потрапило в групу ізгоїв, його не почали ігнорувати в колективі, вчителю потрібно вибрати правильну тактику.

Грамотний учитель, дізнавшись про ситуацію в колективі, знайде спосіб ненав'язливо вирішити ситуацію.

Він може доручити дітям якесь спільне доручення (почергувати разом, заповнити «Календар природи» та ін.), Дати їм цікаве завдання - одним словом, знайти спосіб «подружити їх». Під час виконання завдання педагог буде хвалити того, кого скривдили, піднімати його, а також обов'язково знайде привід поговорити про дразнилках, щоб припинити їх.

У дитячому садку і молодших класах цей метод дієвий, але, повторимося, багато що залежить від педагога. Ваше завдання - оповістити вихователя або вчителя про ситуацію, попросити вплинути, інакше ви будете діяти по-іншому, тому що вашої дитини дражнять в школі, а ви не зазнаєте цього.

Міняти школу (дитячий садок)

Тут навіть сказати нічого. Де гарантія, що в новому колективі не буде такою ж «Петя-Вася», який буде дражнити дитини «товстим, худим, косим», сміятися над ним? Тому цей метод дієвий тільки в тому випадку, якщо в класі або групі обстановка напружена до межі, а педагог не може вирішити ситуацію.

До речі, якщо вашого малюка обзивають через зовнішність, спробуйте поговорити з ним про це. Наведіть приклади з життя, хто з ваших рідних був вгодованим в дитинстві, носив окуляри або був рудим, і чого вони добилися в житті. Розкажіть дітям про знаменитостей, які в школі були лузерами, а в житті досягли дуже багато: Зак Ефрон, Ная Рівера, Селена Гомес, Леді Гага, Емінем, Анджеліна Джолі та ін.

Йти на розборки до батьків кривдника

Як показує практика, реакція батьків кривдника не завжди адекватна. Найчастіше вам будуть говорити (казати, це м'яко сказано, читай «кричати»), що їх дитини теж обзивають і дражнять в школі, але «вони ж не ходять на розборки», «це ж діти - нехай розбираються самі!», « ви ще не знаєте, що ваш витворяє і які слова вживає! ».

Чи не хочете отримати відро негативу на ваші голови і на голову вашої дитини - вчіть його постояти за себе самостійно. Нижче ми розповімо, що робити, якщо дитину дражнять.

Як поговорити з дитиною?

Батькам дуже важливо допомогти дитині, якщо його дражнять. Ось приблизний діалог, який ви можете провести з сином або дочкою.

- Дочка, ти говорила мені, що Катя тебе дражнить, а інші дівчатка її підтримують. Це неприємно, я знаю. Я сама в дитинстві була в такій ситуації, мені плакати хотілося від. Ти теж плакала? Дівчата бачили, що засмутили тебе? Вони перестали після цього тебе дражнити?

- Ні, вони продовжують це робити.

- Давай подумаємо, як бути? Я можу підійти поговорити з ними, але я не хочу цього робити. Тому що моя мама ходила на розборки в школу, але після цього мені стало ще гірше. Вона пішла, а я знову залишилася одна. Давай ми спробуємо вчинити по-іншому. Коли вони тебе будуть обзивати, постарайся не звертати уваги. Або ж засмійся у відповідь разом з ними. Звичайно ж, це нелегко. Але згадай, вони домагаються, щоб ти засмутилася. Не дай їм такого шансу. Вони витрачають сили і час, щоб засмутити тебе, а ти у відповідь смієшся. Знаєш, як це розсердить їх? Спробуємо? Вони зрозуміють, що їх слова просто смішать тебе, а не ображають, і перестануть тебе з часом обзивати.

Добре, якщо ваша донька чи син йдуть на контакт з вами, довіряють вам. Ви зможете допомогти дитині, якого дражнять, на відміну від тих сімей, де діти не довіряють дорослим, намагаються самі впоратися з ситуацією, коли їх обзивають.

Дратують в школі: вибираємо правильну тактику

Втручання дорослих позбавляє дітей самовпевненості і якщо в молодшому віці ще може допомогти вашій дитині, то для старших дітей ваше втручання тільки погіршить його положення в колективі. Але залишати ситуацію в стороні не можна. Діти дуже важко переживають, коли стають об'єктами знущань, часто не знають, як на це реагувати. Тому обов'язково обговоріть, що робити дитині, якщо його дражнять, і як справлятися зі своїми кривдниками.

ігноруй кривдника

Розкажіть синові чи доньці, що головне завдання кривдника, який обзивається - зробити боляче, зачепити, привернути увагу. Потрібно навчитися не показувати, що глузування з боку однолітків зачіпають тебе. Тому постарайся приховувати, що він тебе образив, чи не показуй свої статки. Задираки не знають, що робити, якщо бачать, що їх ігнорують. Як це можна зробити?

• Дошкільники можна порадити уявити себе якимось великим істотою, а кривдника - маленьким і нещасним.
• Навчіть не помічати кривдників, не звертати на них уваги: \u200b\u200b«Мене мало цікавить, що ти говориш про мене». Після цього потрібно розвернутися і піти, навіть не подивившись в їх сторону.

Говори з кривдником

Погодьтеся, навчитися ігнорувати задиру не так просто. Навіть дорослі не завжди можуть впоратися зі своїми емоціями, а дитині, якого дражнять і ображають, зробити це набагато важче. Тому вдома спробуйте програти відповіді, які можна давати на фрази задір.

• питання

На думку Енна Бішопа, викладача програми запобігання насильству, автора книг з психології спілкування, зупинити кривдника може питальне речення. Якщо ваше дитя обізвали, нехай він у відповідь запитає: «Чому ти так мене називаєш?», «А чому ти сказав, що я тупий?» і т.д. Як правило, кривдник з насмішкою відповість на пару таких питань, а потім його запал охолоне, і він відійде в сторону і більше не почне дражнити дитини.

• відповідь

Якщо дитину дражнять і обзивають, навчіть його парирувати фразами:

«Дурень» - «Приємно познайомитися, Олег»

«Як мені тебе шкода, ти скільки часу витрачаєш, щоб мені прізвиська придумувати»

«А ти можеш придумати щось нове. Набридло вже слухати одне і те ж »

• Я хочу…

На образливі фрази потрібно голосно і твердо сказати: «Я хочу, щоб ти припинив мене обзивати!»

• Чи не дражнити у відповідь

Ще один психолог Фред Франкель радить у відповідь ніколи не дражнити кривдника. Відрепетируйте фрази, які можна дати у відповідь: «Спасибі, що просвітив», «Та ти що? А я і не знав! »,« Ну, і що далі? ».

Навчіть свого сина чи дочку говорити це впевнено, але не переходити на крик.

Поради психологів, звичайно ж, хороші і обгрунтовані, але є ще народна думка, чим допомогти, якщо дитину дражнять і ображають. Найчастіше воно відрізняється від «тактики» психологів. Знаєте, як надходили ті, кого обзивали і знущалися в дитинстві? Давали фізичну відсіч кривдникам. І багато хто говорить про те, що поки не відлупцювали противника як слід, нічого не допомагало.

• Ні батьки, ні вчителі не допоможуть підлітку впоратися з кривдниками. Це говорить людина, яку 3 роки кривдили і дражнили в школі. Все припинилося після того, як я побила дуже сильно свого супротивника. Мене все обходили стороною після цього, а деякі навіть дружити почали. Раджу бити сильно і при всіх. Лупити до тих пір, поки кривдник НЕ вирветься і не втече. Свою дочку вчу чинити так само. Непедагогічно? Зате ефективно! Алеся.
• Не всякий дитина зможе дати відбій противнику. Навчіть його битися! Віддавайте в секцію, на єдиноборства - вчіть стояти за себе. Вивчайте робити перший крок. Мій син ходив на, але в школі ніяк не міг захистити себе. Поки тато вдома не обіграв ситуацію, син не міг дати навіть здачі. Лена.

Заради справедливості відзначимо, що подібна тактика часто призводить до позитивних результатів. Навіть сама участь в бійці значно підвищує авторитет школяра і допомагає самоствердитися. Але розкажіть дитині, що захоплюватися бійками не слід.

Діти дуже страждають, якщо їх дражнять: вони замикаються в собі, стають малообщітельним, агресивними. Тому ігнорувати ситуацію, якщо дитину дражнять, не можна. Допомогти дитині в цьому випадку потрібно обов'язково.

Рідко зустрінеш дитину, якого не дражнили в школі чи дитячому садку. Просто одні діти мають стійкість до цих «дражнилки», а інші на них реагують болісно. І настає момент, коли батьків запитують: «Мама, як мені бути? Мені прикро!" Що слід відповісти, щоб, з одного боку, захистити свою дитину, а з іншого - не вийти за рамки педагогічного процесу, порталу ННмама.ру розповіла клінічний психолог Центру Здоров'я та Розвитку ім.Св.Лукі Олена Макарова.

соціальний феномен

Дражнилки - це соціальний феномен. Вони виникають тільки в колективі, в ситуації, коли дитина повинна зайняти певне місце у взаєминах з однолітками, відстоювати свою роль і «місце під сонцем». А так як життєві ситуації у всіх дітей різні, то скоєно непередбачувано, коли хтось із них захоче змінити свій статус, спробувати зайняти іншу роль і почне обзиватися і дражнитися. Таким чином, через дражнилки проходять абсолютно все.

Потрапляючи в колектив, дитина змушена враховувати думки і поведінку інших, вміти розбиратися у взаєминах. Але не всі діти ще цього навчилися.

«Спілкуватися малюки вчаться ще в пісочниці. У кожного виникає бажання відібрати лопатку у сусіда, щоб мати новий. Можна, звичайно, взяти і відібрати, але це призведе до бійки. Краще домовитися і попросити, але це довго, і цей варіант повинен підказати дорослий, - каже Олена Макарова, - Навчити як вести себе з іншими дітьми може тільки близька людина: мама, бабуся. Тоді до школи дитина буде володіти різноманітними варіантами вирішення побутових конфліктних ситуацій ».

Коли дитина маленька, в конфліктній ситуації він швидше вдарить. Прояви будуть фізичними. Підростаючи, малюк починає розуміти, що можна «вдарити словом». Іноді це буде навіть дієвіше. Слово можна сказати тихо, і за нього не буде такого осуду, як за бійку.

«Тому перехід на рівень« вербальної агресії »- це великий крок у розвитку, він говорить про хороше психічному розвитку дитини. Якщо ваша дитина обзивається сам або розуміє, що на обзивательства треба ображатися, це показує певний рівень розвитку емоційного інтелекту. І за це можна порадіти », - впевнена Макарова.

Поради батькам: що робити, якщо дитина скаржиться на «обзивалки»

1. Поговорити, вислухати, підтримати. Але не давати ніяких конкретних порад!

Перш за все зрозумійте, що ми ніколи не врахуємо всіх нюансів ситуації, в якій дитину обзивають. Тому навряд чи зможемо дати єдино правильну пораду. Та це й не потрібно. Нам, батькам, необхідно перш за все підтримати дитину, вислухати його, «витягнути» з нього негативні переживання, які заважають спокійно жити далі.

2. Не вчиняти дій, що зводять «обзивалки» в розряд важливих подій, заспокоїти, а не підтримувати конфлікт.

Ситуації в колективі швидкоплинні і дуже мінливі. Те, що хтось сказав сьогодні, завтра може бути вже не значимо. Загострювати увагу на певному слові, значить, погіршувати ситуацію, зводити її в ранг дуже значущою для дитини. Цього робити не потрібно. Завтра ситуація в школі вже зміниться, нехай не сильно, але вона точно буде іншою.

Особливо важливо не з'ясовувати стосунки з батьками кривдника. Адже для того, хто перший сказав щось образливе слово, необхідно підтвердження, що воно подіяло, що він зміг виграти цю суперечку. Як тільки ми даємо дитині таке підтвердження, скаржимося його батькам, починаємо обговорювати ситуацію в батьківському форумі, кривдник отримує величезну вигоду. Він усвідомлює, що його слово може викликати підвищення його соціального статусу в групі, і закріплює такий стиль поведінки і позицію, що потрібно обзиватися все сильніше і сильніше, різними словами. Це додає сил і різко збільшує статус в групі однолітків!

3. Поставтеся до цієї ситуації, як до можливості для накопичення життєвого досвіду, для особистісного та емоційного розвитку дитини.

Навчитися справлятися з «обзивалки» можна тільки тоді, коли дитина зустрічається з ними в колективі, коли його обзивають. І це нормальна щабель розвитку. У дитини є кілька варіантів:

• відповісти словом,
• вдарити,
• проігнорувати.

У кожній ситуації у нього є вибір, і йому необхідно навчитися ним користуватися. Немає єдино правильного рішення. Кожне з прийнятих рішень буде правильним саме в цей час і в цьому місці.

Важливо усвідомити, що дражнилки найчастіше пов'язані з висміюванням негативних рис характеру - боягузтвом, лінню, жадібністю, зарозумілістю, хоча бувають і безпричинні дражнилки. Але постаратися задуматися про те як, яке призвело до виникнення дражнилки, буває дуже корисно. Адже дитина в колективі може проявляти себе не так, як вдома.

4. Якщо "обзивалки" стають Буллінг, зверніться до психолога.

Якщо «обзивалки» призводять до вираженої негативної дії на дитину, тривають більше півроку і викликають у вас побоювання, то можливо це вже буллінг. Тоді необхідно звернутися до психолога, який зможе проаналізувати відносини в дитячому колективі і встановити причини розвитку цієї негативної ситуації. Але вирішити таке питання можна тільки індивідуально.

5. «Відмовки-отвечалкі» діють як заклинання проти негативного впливу «дражнилки-обзивалки».

У висновку хотілося б навести приклади того, як самі діти знаходять вихід з такої ситуації. Це віршики з дитячого фольклору, зібрані тоді, коли наші діти могли у дворі вправлятися в міжособистісних стосунках багато і різноманітно.

Хто обзивається,

Той сам так і називається!

Обзивають, обзивали!

Здачі жінок не сумнівайся!

Хто як обізветься,

До того так і повернеться!

Обзивають, хоч охріпні,

Нічого до мене не липне!

Обзивали, я відповім -

За рогом з кийком зустріч!

Досвід мам: що робити, якщо дитину обзивають?

На форумі порталу ННмама.ру розгорнулася дискусія на тему: як дитині реагувати на образи і «дражнилки»?

veranik: «Я б рекомендувала спочатку відчути те, що відчуває дитина і показати, що бачите його почуття і розумієте їх. Коли дитина розуміє, що він у своїх почуттях не один, тоді йому стає легше. Коли ми просто рекомендуємо не звертати уваги дитині, він все одно там у воді один залишається, а ми типу з берега поради даємо .... У всякому разі, я це бачу так ».

Дитину дражнять в школі? Не варто виправдовувати себе і звинувачувати інших, але і не варто посипати голову попелом. Все можна виправити, адже ваша зв'язок з дитиною нікуди не поділася.
Переглянувши власний стан, можна кардинально змінити долю дитини.

Шкільний дзвоник! Як постріл стартового пістолета. Він дає початок великої гонці за місце в дитячому колективі. Хтось переможе, хтось займе почесне друге, п'яте, десяте місце. А хтось, вперше почувши на свою адресу «Он жирний пішов!» або «Ей, очкарик, йди сюди!», так і не зможе звільнитися від образливих випадів однокласників. Як йому допомогти? Якщо вашу дитину обзивають в школі, це привід серйозно задуматися про причини.

Шкільний двір, початкова школа. Троє хлопчиків грають в «стрілялки». Сущий ураган з пістолетами в руках, невгамовною енергією в очах! У цей час кілька дівчаток сідають на лавку у дворі. Одна з них помітно більші за інших. Хлопчики бачать її: «Мочи жирну!» - не змовляючись, вони кидаються в напад. Поштовх, ще поштовх.

Дівчинка на секунду оторопіла, потім подивилася їм в очі і разулибалась. Пацани не зрозуміли реакції, злегка загальмували. А вона: «Я зрозуміла, ви хочете пограти зі мною! Ну-ка швидко мене наздоганяти! » - і побігла. Хлопчаки спочатку розгубилися, а потім із захопленням побігли за нею.

Ліза відразу взяла контроль над грою в свої руки. Хвилин через двадцять гра ускладнилася - з'явилися штаби, переправи з подоланням перешкод. Дивлячись на них, інші діти приєдналися до гри. Почалися коаліції, плани захоплення.

Дівчинка втомлювалася бігати, сідала на лавку. Поки сиділа, зривала травинки і вчила дівчаток плести браслети. Дівчатка шикувалися в чергу на браслети від Лізи, а колишні кривдники нудило поруч: «Ну, Ліза, не грайся з ними, грай з нами. Ні, ми без тебе не можемо! »

Більше Лізу не обзивати в школі товстої.

Як ви думаєте, а як би вчинив ваша дитина в такій ситуації? І де дістати психологічний бронежилет для дитини, якщо його?

Дитину обзивають в школі - що робити?

Мамам іноді хочеться просто піти і покарати кривдників. А потім розумієш, завжди адже не зможеш воювати з чужими дітьми. А що ще зробити? Скаржитися вчителям? Віддавати дитину на бойове самбо? Говорити: «Не звертай уваги»? Переводити в іншу школу?

Якщо над дитиною знущаються в школі, ні один з цих рад не спрацює. Чому? Тому що дуже часто причина проблеми знаходиться не зовні.

Зрозуміло, що хлопчики із задньої парти з неблагополучних сімей, хулігани чекають за рогом школи, а Вася П. взагалі з другого класу торгує Спайс. Зрозуміло, що ми не віддаємо дитину в ідеальні умови. Почастішали повідомлення в ЗМІ про жорстокість школярів підтверджують це.

І все ж, якщо в колективі обзивають тільки одну дитину або декількох, це означає, що інші діти якось змогли адаптуватися - викликати до себе інтерес, повагу, не допустити, щоб їх принижували, обзивали в школі. Від яких факторів це залежить? Тренінг «Системно-векторна психологія» Юрія Бурлана відповідає - від внутрішнього відчуття захищеності і безпеки дитини.

Мама, я в безпеці

По суті, почуття захищеності і безпеки дітей залежить від двох складових: психологічного стану матері і розвитку вроджених властивостей дитини. Розглянемо докладніше.

Згадайте моменти, коли ви дивилися на світ, і він відчувався відкритим, доброзичливим, а будь-які перепони переборними. Це відчуття внутрішнього комфорту і є почуття захищеності і безпеки. Воно важливе для всіх, але для дітей є необхідною складовою їх розвитку. Воно передається, наприклад, від чоловіка до жінки, від матері до дитини.

Саме мати впливає на стан дитини більше інших. До трьох років її зв'язок з дитиною абсолютна, до шести - значна, до пубертату - все ще сильна. Дитина реагує на будь-яку напругу в стані матері: її образи, страхи, незадоволеність. Дитина може навіть не знати, що відбувається, він просто відчуває - мамі погано - і втрачає почуття захищеності і безпеки.

Відносини на рівні несвідомого безпомилкові. Однолітки відчувають стан один одного. Дитину, що втратив почуття захищеності, можуть почати обзивати і принижувати в школі через зовнішність, інших відмінностей. Або навпаки, він може почати обзивати дітей сам. Як не дивно, у всіх ракурсах має одні й ті ж причини. Крім того, шкільне насильство - ознака, коли без правильного впливу дорослих діти шукають жертву, несхожого на інших або слабкої дитини, і об'єднуються за принципом «все проти одного». Так, по-первісній, збившись у зграю, вони ранжуються, скидають неприязнь на того, хто слабший.

Ці монстри труять мою дитину!

Часто ми, батьки, передаємо дітям власне ставлення до світу. При цьому не перевіряємо, а наскільки воно ефективно для побудови відносин. Повернемося, наприклад, до історії з дівчинкою Лізою.

У компанії була ще одна дівчинка. Найсимпатичніша, добре одягнена. Дуже мила, поки один з хлопчиків не зачепив її, пробігаючи повз. Тут же пішли погрози подзвонити мамі, яка зараз «прийде і всім задасть, щоб пам'ятали». Ставлення матері до оточуючих було очевидно через слова дитини.

Дівчинка була наполеглива, вимагала вибачень. І цим не залишила собі шансів. Хлопчаки звернули на неї пильну увагу. І чим більше вона їм загрожувала, тим негативніше ставав їх настрій проти неї.

Зрозуміло подив анально-зорової матері, коли дочка прийде додому і запитає - чому мене обзивають в школі? Звичайно, мама піде лаятися. Вона не знає про те, що її власні образи, поганий досвід, страхи змушують її сприймати весь світ ворожим і впливають на дочку.

Дитина поки не має свого погляду на світ. Він просто бере з наших плечей на свої дитячі плечі всі наші невирішені проблеми, приховувані образи, біль, страхи. Дитину дражнять в школі? Не варто виправдовувати себе і звинувачувати інших, але і не варто посипати голову попелом. Все можна виправити, адже ваша зв'язок з дитиною нікуди не поділася.

Переглянувши власний стан, можна кардинально змінити долю дитини. Підтверджено, чиї батьки змінили ставлення до життя:

«У себе дуже складно іноді помітити зміни. А ось діти - це наші дзеркала. І у мене дуже сильний зв'язок з дочкою. Я переживала з цього приводу, дуже хотіла, щоб вона виросла не такий закомплексованою, як я. І що я тільки не робила (відвідування психолога, книги і т. Д. І т. П.), Але дочка все з мене «знімала» ...

І тут, під час мого проходження тренінгу, я стала помічати зміни в дочки - вона ніби подорослішала (ментально), налагодилися відносини з однокласниками, вона вже не ізгой в класі, якого всі обзивають. Природно, вона стала з великим задоволенням ходити в школу і розкриватися. І потім я зрозуміла, що і я-то вже не така, як була пару місяців назад! І відчуваю - це тільки початок !!! »

Дитину обзивають - як допомогти? розвинути

Розвиток властивостей дитини - це друга складова його здатності вписатися в колектив. Тренінг «Системно-векторна психологія» Юрія Бурлана показує, що схильності, таланти, бажання дитини - вроджені, потрібно лише їх розпізнати і підтримати.

Складність в тому, що бажання і властивості дитини не завжди збігаються з бажаннями і властивостями матері і батька. Батькові це може бути незрозуміло. Він же моя плоть і кров! Якщо той з батьків намагається переробити вроджені якості дитини - дитяче розвиток загальмується. І тоді факт, що його обзивають в школі, буде лише верхівкою айсберга.

Наприклад, дитину обзивають «гальмом». Так трапляється з дітьми, що володіють. Підганяли будинку шкірної мамою, він знаходиться в постійному стресі, наслідки якого ступор і вроджений для анального вектора страх зганьбитися. Така дитина напевно боїться виходити до дошки, йому важко швидко відповідати на запитання вчителя - ось і потрапляє під «приціл» однокласників. Чим більше обзивають дитини за повільність, чим більше кваплять його вчителі та батьки, тим складніше вчитися цьому золотому в потенціалі дитині, якій природою дано всі якості, щоб стати кращим учнем.

Або малюка обзивають в школі «очкариком" не стільки через очок, скільки через те, що він не схожий на інших, в його очах миготить страх. Корінь його станів - немає умов для розвитку властивостей. Через це дитині складно створювати емоційні зв'язки з іншими дітьми, він найбільше боїться. І як наслідок стає «жертвою» для однолітків.

Насправді, якщо вчасно помітити ці перші дзвіночки, розібратися в причинах, то складну ситуацію можна виправити за точністю до навпаки.

Від мінуса до плюса один крок

Не буває поганих векторів, бувають нерозвинені і нереалізовані. Для того щоб дати розвинутися вродженим властивостям дитини, сприятливо вплинути на його адаптацію в школі, для початку батькам необхідно про них знати.

Дитина плаче від кожної дрібниці, в школі його обзивають «плаксою» - звідки знати батькам, що це говорить про його величезному емоційному потенціалі. Про те, що він може стати найкращим у вокальній або театральної студії і цим завоювати повагу однолітків?

Дитина з анальним вектором - це в потенціалі кращий друг на все життя. А маленький володар здатний стати ідейним натхненником для школи, підняти її авторитет своїми досягненнями в навчанні, сколотити наймоднішу музичну банду, в кінці кінців. Все це повинні знати батьки, щоб допомогти дитині відбутися.

Системно-векторна психологія допомагає батькам зрозуміти, як розпізнати його сильні сторони і розвинути їх. Вона допомагає розібратися і в свій стан, самим відчути впевненість в завтрашньому дні. Адже ми, батьки - то вікно, через яке дитина дивиться в дорослий світ. І нехай це вікно ніколи не буде зашторені нашими поганими станами. Нехай воно буде розкрито навстіж для наших дітей, для щасливого життя!

Якщо вашу дитину обзивають в школі, почніть з безкоштовних онлайн-лекцій Юрія Бурлана «Системно-векторна психологія». .

Стаття написана за матеріалами тренінгу « Системно-векторна психологія»