Чернікова Ніна Геннадіївна,
вчитель-логопед
З'ясуйте, чи знає ваша дитина, яка пора року настала. Задайте дитині питання про зиму та поясніть, що відповідати на них потрібно повними пропозиціями. Наприклад:
Яка зараз пора року?
– Зараз зима.
- Чому ти так думаєш? Намагайся перераховувати всі прикмети зими.
- На вулиці мороз, земля вкрита снігом, сніг лежить на гілках дерев і на дахах будинків, водоймища під льодом. Люди одягли теплу зимовий одяг. Діти катаються на лижах, санчатах та ковзанах, ліплять сніговиків та грають у сніжки. Прилетіли сніговики.
2. З'ясуйте, чи дитина знає назви зимових місяців. Наступне чотиривірш допоможе їх запам'ятати.
Грудень, січень, лютий
Проходять чергою
З морозом, зі сніжком,
З Різдвяна зірка.
3. Запропонуйте дитині виконати вправу "До - між - після".
Який місяць перед січнем?
Який місяць після січня?
Який місяць між лютим та груднем?
4. Уточнити у дитини значення слів «ожеледиця», снігопад», «поземка», «завірюха», завірюха».
5. Допоможіть дитині підібрати якнайбільше прикметників до кожного іменника.
Зима (яка?) холодна, морозна, снігова, довга, затяжна.
Сніг (який?) – білий, м'який, чистий, легкий, пухнастий, холодний.
Сніжинки (які?) – білі, легкі, візерункові, красиві, холодні, тендітні.
Бурулька (яка?) – тверда, гладка, холодна, гостра, блискуча.
Лід (який?) - Гладкий, блискучий, холодний, твердий.
Погода (яка?) …
6. Допоможіть дитині підібрати дієслова до іменників.
Сніжинки взимку (що роблять?) …
Лід на сонці (що робить?) …
Мороз (що робить?) …
Завірюха (що робить?) …
7. Запропонуйте дитині пограти у гру «Назви ласкаво».
Сніг – сніжок.
Лід - ...
Зима – …
Мороз - ...
Завірюха — …
Сонце - ...
8. Гра «З чого – який?» допоможе вправляти дитину в освіту якісних прикметників.
Гірка зі снігу (яка?) - Снігова.
Доріжка з льоду (яка?) - ...
Погода з морозом (яка?) – …
9. Поправляйте дитину у підборі антонімів, запропонувавши пограти їй у гру «Скажи навпаки».
Влітку дні спекотні, а взимку холодні.
Влітку небо світле, а взимку...
Влітку день довгий, а взимку ...
Влітку сонце світить яскраво, а взимку...
Навесні крига на річці тонка, а взимку — …
Сніг м'який, а крига… — …
Одні бурульки довгі, а інші ...
10. Попросіть дитину переказати оповідання « Зима».
Сонце світить, але з гріє. Йде сніг. Метут хуртовини. Ніч стала довгою, а день коротким. Дерева стоять голі, тільки сосни та ялинки залишились зеленими. Річки вкрилися льодом. Люди одягли шуби, хутряні шапки, теплі чоботи, рукавиці. Настала холодна та сувора зима.
11. Пограйте з дитиною у гру «Четвертий зайвий» в розвитку логічного мислення.
Ковзани, скакалка, лижі, санки.
Ворона, голуб, горобець, ластівка.
Лисиця, вовк, ведмідь, жираф.
12. Розвиток дрібної моторики.
Вправи для пальчиків. (Розвиток координації мови з рухом, розвиток уяви)
Раз, два, три, чотири,
(Загинати пальчики, починаючи з великого пальця)
Ми з тобою сніжок зліпили,
(«ліплять», змінюючи положення долонь)
Круглий, міцний, дуже гладкий
(показати коло, стискаючи долоні разом, гладити однією долонею іншу)
І зовсім, зовсім не солодкий
(погрожувати пальчиком)
Раз — підкинемо
Два - зловимо
Три - уронім
І… зламаємо
(Виконувати відповідні слова дії)
Д ІТ І Д О Л Ж Н І З Н А Т Ь:
узагальнююче поняття «зима»;
прикмети зими;
зимові місяці;
що роблять тварини взимку.
Розширення словникового запасу дітей:
ІСТОТНІ : сніг, лід, холод, забави, мороз, хуртовина, снігопад, кучугура, вітер, сніжинка, крижинка, шуба, пальто, рукавиці, чоботи, валянки, шапка, завірюха, візерунок, іній, позйомка, грудень, січень, лютий.
ДОДАТКОВІ: льодовий, білий, легкий, пухнастий, холодний, зимовий, морозний, іскристий, жорсткий, прозорий, тріскучий, суворий.
Дієслова: йти, падати, летіти, покривати, танути, замерзати, випадати, сковувати, витися, крутитися, мерзнути.
Д ІТ І Д О Л Ж Н И У М М Т Ь:
ОСВІТЛЮВАТИ ІМЕННІ З ЗМЕНШУВАЛЬНО-ЛАШКУВАЛЬНИМИ СУФІКСАМИ «НАЗВИ ЛАСКОВО»:
Зима – зимушка
Сніг – сніжок
Санки – санчата
Сніговик - сніговичок і т.д.
ПІДБИРАТИ ОДНОКОРЕНІ СЛОВА:
Сніг – сніжок – сніжний – сніговик – сніжинка – сніжний, снігопад….
Зима - зимовий - зимувати - зимівля.
Лід – льодок – льодовий – крижинка…
ПІДБИРАТИ ОЗНАКИ:
Сніг – білий, пухнастий, м'який, повітряний.
Зима – холодна, снігова, морозна.
Сніжинки - красиві, пухнасті, легкі.
ПІДБИРАТИ ДІЇ:
Сніг паморочиться, літає…
Зима настала.
Річка замерзла.
Лід скував.
ОСВІТАТИ ВІДНОСНІ ПРИКЛАДНІ:
Гірка зі снігу – снігова гірка
Костюм для зими – зимовий костюм
Фігура з льоду - крижана фігура і т.д.
ВЖИВАТИ ПРОПОЗИЦІЇ «НА», «У», «ЗА»:
За
вікном настала зима.
Діти вийшлина
вулиці.
У
сніговика ніс – морквина.
ВМ Е С Т Е С Р Е Б Е Н К О М:
під час прогулянки зверніть увагу на дерева взимку, які вони? на сніг, який він? яких побачите птахів, як одягаються люди в цю пору року, що можна робити зі снігом узимку тощо;
ВІДГАДЖУВАТИ ЗАГАДКИ:
Хто, вгадай, сива господиня:
Тряхне перинки - над світом пушинки?
(
Тетяна Лексанова
« Зима»
Гуляючи на вулиці, знайомте дітей із природою.
У сонячний день зверніть увагу дітей на красу зимового пейзажу (навколо біло, світло, сніг сяє на сонці, небо блакитне)
Мороз і сонце-
День чудовий.
Погляньте, як вітер піднімає (метет)з землі сніг. Поясніть дітям, що це хуртовина.
Розгляньте сніжинку на рукавиці, спитайте, на що вона схожа? (на зірочку).
Покружляла зірочка
У повітрі трохи,
Села та розтанула
На моїй долоні.
У теплу погоду у відлигу проведіть ігри зі снігом. Покажіть дітям, що зі снігу можна ліпити сніжки. Організуйте ігри зі сніжками: Хто кине далі, «Хто потрапить у ціль».
Навчіть дітей щільно набивати снігом форму, вибивати з неї сніг, а отримані паски прикрашати пір'ячками, гілочками, плодами дерев.
Запропонуйте дітям згрібати сніг лопатою, розчищаючи доріжки.
Багато снігу, ніде бігати,
На доріжці також сніг,
Ось, хлопці, вам лопати
Попрацюємо всім.
Зверніть увагу дітей на те, як одягнені люди взимку. Запропонуйте взяти на прогулянку ляльку Наталку. Запитайте дитину, як вона має бути одягнена. На прогулянці для ляльки зробіть гірку.
Покотилися санки вниз
Міцніша лялечка, тримайся!
Ти сиди, не впади-
Там канавка попереду!
Потрібно їздити обережно!
А то розбитись можна!
Покажіть дітям чагарник, порівняйте його з деревом.
Продовжуйте спостереження за птахами, їх зовнішнім виглядом. Порівняйте горобця та голуба (хто більше, хто менше, хто ходить, хто стрибає).
Зауважте, що морози стали міцнішими, не завжди можна гуляти.
Він до моїх брів приріс,
Він заліз мені у валянки,
Кажуть, він дід Мороз,
А пустує, як маленький.
Запропонуйте дитині взяти сніг руками, зробити висновок, що вона холодна, тому треба надіти рукавиці. Розкажіть, що за холодної погоди ліпити зі снігу не можна, він розсипається.
Поясніть дітям, що в морозні дні гілки кущів та дерев дуже тендітні, легко ламаються, тому їх треба оберігати, не ламати, не стукати лопатою по стволу. Чи не наїжджати санками.
Після новорічного святавинесіть ялинку на вулицю, застроміть її в гірку снігу. Влаштуйте свято для птахів. На гілки прикріпіть кисті горобини, грона бузини. Шматочки сала на ниточці. Спостерігайте, які птахи, який корм будуть клювати.
Що діється у годівниці,
І кого тут тільки нема…
Дві синички-дві подружки
Прилетіли на обід.
У сонячний день, коли сонце пригріває, зверніть увагу на крапель. Покажіть бурульки, розгляньте їх, як вони блищать на сонці. Уточніть, що бурулька – прозора, холодна, слизька, в кімнаті тане. До рота бурульки брати не можна.
Дуже погана звичкау Юльки,
Любить смоктати крижані бурульки.
Дурна Юлька ковтає і рада,
Ніби з'їла сто грамів шоколаду.
Якось ангіною вона захворіла,
І більше жодного разу бурульки не їла.
Публікації на тему:
Привіт дорогі колеги! Хочу поділитись з вами новою ідеєю оформлення куточка за Правилами дорожнього руху. Для цього мені знадобилася.
Пропоную вам переглянути музичні куточки, стенди для батьків, тематичні виставки(стенди) до свят у дитячому садку. інформаційні.
Наш дитячий садок – особлива установа, практично це другий будинок для його співробітників та дітей. А свій будинок завжди хочеться зробити затишним.
Шановні колеги, пропоную вашій увазі свій варіант оформлення куточка для батьків. Перше місце куди приходять діти та батьки о.
Оформлення куточка для батьків «ОСІНЬ» Гуляючи на вулиці, знайомте дітей із природою. Подивіться, чи є на небі сонечко, хмари. Яке небо.
Заняття та розваги за правилами дорожнього руху завжди актуальні у дитячому садку. Актуальність цієї проблеми пов'язана з тим, що в дітей віком.
Зима – гарна пора року. А чим вона гарна? Запитайте про це свою дитину. Нехай подумає та відповість, а ще розповість про те, чим можна зайнятися взимку, у які ігри погратись. Адже зима не лише гарна, а й дуже весела пора року. Взимку можна кататися з гірки на санчатах, бігати на лижах, кататися на ковзанах, грати в хокей, ліпити сніговиків та різних звірів, танцювати та кружляти навколо новорічної ялинки.
Взимку об'єктів для спостереження значно менше, ніж в інші пори року, тож на перший план виходять розмови.
Тварини взимку
Згадайте з дитиною про тварин, які проводять зиму у сплячці. Наприклад, про ведмедів та їжаків. Так, ведмідь влаштовує барліг у частіше лісу. Берлога – це глибока яма у землі. У ній ведмедеві тепло. У лютому в мороз у ведмедиць з'являються ведмежата. Своїм зимовим способом життя на ведмедя схожий їжак. Він теж спить усю зиму. Восени їжаки багато їдять і гладшають, а як тільки починаються холоди, їжак заривається в опале листя.
Чи не спить взимку заєць. Скаче він лісом, полем. І страшно йому (бо поруч блукають вовк і лисиця), і мерзлякувато! Але рятує його від холодів тепла біла шубка. Вона набагато тепліша за літню. До того ж легко зайцю в ній ховатися від хижаків — серед білого снігу не одразу помітиш його нове вбрання. Гризе взимку заєць кори з гілочок. Якщо гілки високо, заєць на замет забирається, стовпчиком встає. Якщо ж настають дуже сильні холоди, вириває собі у снігу глибоку нірку і в ній ховається. Чи не спить і білка. Скаче вона з гілки на гілку у своїй теплій зимовій шубці. Знайде на гілочках і в дуплі заготовлені з осені запаси, підкріпиться і далі поскаче.
Птахи взимку
Птахи, мабуть, першими привертають увагу дітей. Навіть коли їм лише кілька місяців, вони з цікавістю спостерігають за тим, як спритно клюють насіння голуби та горобці. Що вже казати про старших дітей. Їм можна багато розповісти про життя та звички птахів. Думаєте, що тема птахів вашої дитини вже не зацікавить? Помиляєтесь. Якщо дитина вже підросла, то просто спостерігати за тим, як стрибають горобці доріжками, їй, безумовно, не цікаво. Розкажіть про те, як ті ж горобці чи ворони повідомляють нам про майбутню погоду. Так, ворона взимку кричить до хуртовини, а горобці перед хуртовиною ховаються в хмиз. Якщо ви самі не сильні у цьому питанні, то завітайте до наступного розділу під назвою «Календар народних прикмет». У ньому зібрано безліч тлумачень поведінки птахів та тварин.
Кожен знає про те, що з нами залишаються зимувати ворони та галки, горобці, синички та снігури. Але, виявляється, не бояться морозів не лише ці птахи. Ліс і взимку сповнений пернатих друзів. Залишаються на зиму глухарі. Зазвичай вони живуть у листяному лісі, але на зиму перебираються у хвойний. Там вони із задоволенням ласують хвоєю. Зимують із нами й дятли. Їм мерзнути ніколи. Ці невтомні трудівники стукають своїми дзьобами, видобуваючи з-під кори комах. Інші птахи по стуку дятла орієнтуються: де він працює, там завжди є чим підкріпитися. Залишаються на зиму кедрівки. Їхнє ім'я говорить саме за себе. Харчуються ці птахи кедровими горішками, а також ягодами та насінням ялинки. Цей птах не тільки їсть горішки, а й допомагає розповсюдженню кедрів. З осені робить вона запаси, а взимку дістає їх із-під снігу. Ті самі горішки, що залишилися, навесні проростають і виростають у могутні кедри. Дивовижні птахи – клісти. Вони не тільки не бояться зимових холодів, а й у лютий мороз виводять пташенят. Не менш цікавий і поповзень. Цей птах рідко перелітає з дерева на дерево. В основному вона повзає, а вірніше, майже бігає по Деревах, відшукуючи в тріщинах кори, ніж поласувати. А ще щоб пережити холодну зиму, робить поповзень запаси. Насіння, горіхи, жолуді та сухі ягоди складає він у дупло, звідки і дістає їх у голодне зимовий час.
Тим же птахам, що зимують поряд із людиною, трохи простіше пережити зиму. Адже багато хто з нас робить годівниці і підгодовує пернатих друзів. А ви з дитиною вже зробили годівницю для птахів?
Іноді цікаво перевірити, наскільки ми самі уважні до навколишнього світу. Одним із варіантів перевірки може стати спостереження за птахами, які живуть у вашій місцевості або навіть у вашому дворі. Можливо, якихось із них ви зовсім не знаєте. І вже, швидше за все, ви навряд чи знаєте, які пісні вони співають (не рахуючи ворон та горобців). Ось і привід познайомитись самому та познайомити свою дитину зі світом птахів, що живуть у вашому дворі або найближчому парку. Не забудьте і про те, що птахи, що зимують у лісі, в морози перебираються ближче до житла. А все тому, що вони знають, люди їм допоможуть! Вивчіть та їхні пісні. Можете купити книгу про птахів та подивитися, які вони бувають. А можете повісити в кімнаті картинки із зображенням різних пернатих і, повернувшись із прогулянки, перевірити, кого з них вам вдалося побачити, а заразом і згадати, як співає той чи інший птах.
До речі, про пісні. Якщо ви запам'ятали, як співають різні птахи, можна зіграти у гру «Вгадай, що за птах?».
Гра «Вгадай, що за птах»
❀ Правила гри прості. Один із учасників загадує птаха, озвучує його, тобто зображує, як цей птах співає. Другий учасник вгадує, що за птаха той загадав.
❀ Щоб продовжити гру та зробити її цікавішою, можна наслідувати поведінку птахів. І тоді пташиний спів потрібно залишити на той випадок, якщо другий учасник ніяк не може зрозуміти, кого зобразив перший.
Якщо ви будете терплячими та спостережливими під час прогулянки, то напевно ввечері за чаєм зможете розповісти своїм домашнім якісь веселі історії з життя птахів. Наприклад, через що побилися задиристі горобці або як ворона передражнювала гавкіт собак.
Нарешті, якщо вашу дитину захопить спостереження за птахами, ви зможете зробити з нею годівницю для птахів. З чого? З усього, що потрапить під руку. Наприклад, із п'ятилітрової пластикова пляшка. Розповім, як її зробити.
Годівниця з пляшки
❀ Візьміть використану пластикову п'ятилітрову пляшку. Вона дуже зручна. Вона має ручку, за яку годівницю можна повісити на дерево. Вам залишається лише прорізати 4 віконця з різних боків, насипати хлібних крихт або насіння і чекати на приліт птахів. А вони вже прилетять, будьте впевнені, і будуть вам дуже вдячні за частування.
Казка про те, як снігурі червоногрудими стали
Було це давно, коли снігуни були схожі на звичайних горобців. Перішки їх були сіро-блакитними. Нічим не помітні були ці птахи, доки не стався з одним із них цікавий випадок.
Якось морозним зимовим днем сиділи снігурі на гілці старого дуба. Сиділи й міркували про те, що краще – літо чи зима. Майже всі сніговики в один голос твердили, що краще літо. Куди не глянь, всюди корм. Тільки лінивий снігир улітку голодним буде. І лише один наймолодший та найшвидший сніговик усе крутився на місці і твердив своє:
— А я вам кажу — зима краща!
І так, і так його переконували інші сніговики, вже з сил вибилися, доводячи йому, що влітку і тепло, і ситно. Але молодого не переконати.
Саме тоді мимо дуба Дід Мороз проходив. Причаївся він та й підслухав, про що пташки сперечаються.
Говорить молодому сніговику найстаріший сніговик:
— Ось ти все своє твердиш, мовляв, нам сніговикам узимку краще. А ти доведи це нам, старим сніговикам, які багато на своєму віку побачили.
- І доведу! — цвіркнув молодий.
Сів він на гілку, що вище росла, набрав більше повітря в груди і тільки-но зібрався доводити, як раптом побачив серед гілок самого Діда Мороза. Що тут вдієш, довелося Морозу виходити зі свого укриття. Привітався він зі сніговиками і каже:
— Ну, коли ти зголосився зиму нахвалювати, і я послухаю. І, якщо доведеш старим сніговикам, що зима літа краща, подарунок від мене отримаєш.
Розпушив від гордості пір'я молодий сніговик і каже:
- А ось і доведу! Не сперечаюся, влітку і корми більші, і тепліші. А тільки сидимо ми з вами, снігурі, в лісі і нікуди носа не показуємо з ялинника, мовляв, нам і тут ситно. Адже взимку теж корми багато. Тільки його пошукати треба. Холодно, кажете взимку? Але, перелітаючи з місця на місце, не замерзнеш. З настанням зими вирушаємо ми мандрувати. Стільки всякого надивишся, на весь рік вистачить. Де тільки ми не буємо: і в лісі ягідки горобини з бузиною шукаємо, і в полі зернятками кінського щавлю, лободи та реп'яха ласуємо, до житла людини підлітаємо, ближче. А він, людина, нам, птахам, годівниці до зими готує. А в них всякі смаколики кладе: і насіння, і крихти хлібні, а для синочків навіть шматочок сала підвішує. Тому й стверджую я з самого ранку, що взимку жити краще, цікавіше.
Послухали старі снігурі, подумали та й погодилися з молодим. А Дід Мороз усміхнувся і підставив йому свою велику рукавичку. Застрибнув на неї молодий та сміливий сніговик, а Мороз йому й каже:
- Молодець! Не думав я, що впораєшся. За сміливість твою та красномовство нагороджу весь рід снігурів гарним вбранням. Будете ви тепер не просто сірими пташками. Червоногрудими сніговиками стануть вас кликати. З гордістю носите червоний нагрудник, та згадуйте Мороза Івановича. По ньому вас тепер кожен дізнається.
Сказав так Дід Мороз, стукнув своєю палицею об землю, обсипався сніг із гілок дуба, на якому сиділи снігурі. А як уляглося все, дивляться снігурі, а в них одягнені гарні червоні нагрудники — подарунок від Діда Мороза. І з того часу стали снігурі червоногрудими. За цим забарвленням впізнають їх люди і щоразу радіють прильоту в місто цих дивовижних лісових птахів.
Консультація для батьків
Безпека дитини
.
Підготувала: вихователь МДОУ №12
Коханова Л.І.
Безпека
дитини на прогулянці у зимовий період
(Пам'ятка для батьків)
Зимові прогулянки завжди приносять величезну радість дітям. Багато дітей з осені починають з нетерпінням чекати на сніг, щоб покататися на санчатах, скотитися з гірки на льодяниці, залишатися сніжками і побудувати снігові вежі та лабіринти.
Але зимовий час затьмарює радість дітей та батьків дуже поширеними травмами. Убезпечити себе від неприємних наслідків зимових прогулянокдопоможуть прості і, здавалося б, зрозумілі правила.
Одяг для зимової прогулянки
Збираючись на прогулянку, дбайливих батьків завжди мучить питання: як одягнути дитину, щоб вона і не замерзла, і не перегрілася? Потрібно пам'ятати головне: дитину не треба кутати! Перегрів не краще, ніж охолодження. Знайдіть золоту середину! Крім того, одяг не повинен сковувати рухи, він повинен бути зручним, легким і теплим одночасно. Зимове взуття як і будь-яке інше, повинно бути зручним. Навіть теплим, але все одно збираючим сніг, черевикам краще віддати перевагу чобіткам, в які можна заправити штани, ізолювавши від попадання снігу. Простежте, щоб підошви були рельєфними - дитина менше ковзатиме по снігу та льоду. Щоб застрахуватися від втрати рукавичок або рукавичок, пришийте до них гумку.
Зимові забави та безпека
У кожної зимової забавиє свої особливості, свої правила безпеки.
Катання на лижах
Загалом, катання на лижах – найменш безпечний вид зимових прогулянок. Однак, зверніть увагу, може бути гірка, на якій Ви збираєтеся кататися, занадто крута, вибоїста чи льодовиста? Намагайтеся виключити всі можливі небезпечні ситуації. Зрозуміло, кататися слід у парковій зоні, або за містом, або в районі міста, де рух автотранспорту відсутній.
Катання на ковзанах
На відміну від лиж, заняття ковзанами пов'язане все ж таки з певним ризиком.
Необхідно мати на увазі наступне:
Катайтеся на ковзанах на спеціально обладнаних ковзанках, небезпечно кататися на відкритих водоймах.
Не ходіть на ковзанку у ті дні, коли на ній катається багато людей. Ризик отримати серйозну травму в цьому випадку дуже великий.
Падіння виключити неможливо, тому постарайтеся, щоб дитина була одягнена у щільний одяг.
Не відходьте від малюка ні на крок, щоб у разі потреби підтримати його та уникнути падінь.
Катання на санчатах, льодянках
Для прогулянки на санчатах дитину треба одягнути тепліше.
Перш ніж дитина сяде на санки, перевірте, чи немає у них несправностей.
Кататися на санчатах із гірки небажано, краще на льодянках.
Поясніть дитині заздалегідь, що на гірці треба дотримуватись дисципліни та послідовності.
Вам необхідно самим переконатись у безпеці гірки, тому перед катанням уважно вивчіть місцевість. Спуск не повинен виходити на проїжджу частину, а малюків краще катати з маленьких пологих снігових гірок, причому в небагатьохлюдних місцях і за відсутності дерев, парканів та інших перешкод.
Не можна дозволяти дитині кататися на санчатах, лежачи на животі, може пошкодити зуби чи голову.
Кататися на санчатах стоячи не можна! Небезпечно прив'язувати санчата один до одного.
Перевозити дитину через дорогу можна лише у санчатах, які штовхаються перед собою. Якщо у них є лише мотузка-буксир, то дитину необхідно вийняти. Слід врахувати, що по малосніжній дорозі з лисицями асфальту санки їдуть повільно, тому будьте особливо пильними.
Ігри біля дому»
Не дозволяйте дітям грати біля дороги. Вчіть дітей, що не можна вибігати на проїжджу частину.
Небажано валятися і грати в кучугурах, що знаходяться, наприклад, під вікнами будинків або біля під'їзду. І, звичайно, не дозволяйте стрибати в кучугуру з висоти. Невідомо, що таїть у ньому пухнастий сніжок: під снігом, що випав, може бути все що завгодно: розбиті пляшки, камінь, або дріт, може там виявитися і сміття, яке хтось не доніс до сміття – та все що завгодно!
Поясніть дітям, що не можна брати в рот сніг, крижані скоринки, бурульки: у них багато невидимого для очей бруду та мікробів, які можуть спричинити хворобу.
При грі в сніжки розповідіть дитині, що кидатися в обличчя не можна, і взагалі кидати треба не з силою! І не дозволяйте дітям будувати глибокі снігові тунелі, які можуть обвалитися!
Небезпеки, які чатують на нас взимку
Зверніть увагу дитини на бурульки та гори снігу, що звисають з дахів будинків. Розкажіть, чим вони небезпечні і чому такі місця треба оминати. Поясніть дитині, що в жодному разі не можна заходити до огороджених зон.
Обережно, ожеледиця!
Вчіть дітей, що ходити по зледенілому тротуару потрібно маленькими кроками, наступаючи на всю підошву. Намагайтеся по можливості оминати слизькі місця.
Особливо уважно потрібно взимку переходити дорогу – машина на слизькій дорозі не зможе зупинитися одразу!
Обережно, морозе!
Скоротіть або виключіть прогулянку з дітьми в морозні дні: висока ймовірність обмороження.
Взимку на водоймі
Не виходьте з дитиною на замерзлі водойми! Якщо крига провалилася - потрібно голосно кликати на допомогу і намагатися вибратися, наповзаючи або накочуючись на край! Барахтатися не можна! Якщо вийшло вибратися, треба відповзти або відкотитися від краю.
Ось основні правила безпечної поведінки в зимову пору року, які слід пам'ятати дорослим і вчити дітей дотримуватися їх.
Як і коли навчати дітей безпечною поведінкою?
"Курс безпеки" для дитини краще починати якомога раніше: все, що ми пізнаємо в ранньому дитинстві, залишається в нашій пам'яті на все життя;
Регулярно проводьте бесіди, але без нотацій та нескінченних настанов;
Дуже важливо, щоб дитина зрозуміла, чому потрібно суворо виконувати правила безпеки.
Дитина має чітко засвоїти, чого не можна робити ніколи.
Будьте для дитини взірцем – не робіть собі винятків.
Краще дитині важливу інформацію надати у вигляді символів і образів, що діє на підсвідомість.
Для навчання безпеки використовуйте всі підручні засоби: казки, вірші, ілюстрації, мультфільми; всякі, зручні на навчання, випадки, приклади з життя.
Шановні батьки! Пам'ятайте, що формування свідомої поведінки – процес тривалий. Це сьогодні дитина усюди ходить за ручку з мамою, гуляє у дворі під наглядом дорослих, а завтра вона стане самостійною. Багато залежить від вас.
Навчання, старання допоможе їм уникнути багатьох небезпечних х дитячих неприємностей.
