célja. Folytassa a gyermekek zenei kultúrájának bemutatását és ápolja a művészi ízlésmódot, örömteli érzelmeket vált ki bennük, és új élénk benyomásokkal gazdagítsa őket.
Feladatok.A gyermekek világgal kapcsolatos ismereteinek megszilárdítása; kreatív kezdeményezések és érzelmi reagálás fejlesztése, baráti kapcsolatok ápolása a természet különféle lakosai között.
Felszerelés:Zenei háromszögek, harangok, pók jelmez, virágszirmok, sultanchiki sárga és kék, fonók fűnyírókhoz, kosár frissítőkkel.
Zeneművek, amelyeket az ünnep során használnak.
- "Gyűjtések", "Út".
- "Madár éneklés" hangfelvétel.
- T. M. Kupriano “Nyár”.
- S. Maykapar "Keringő".
- M. Glinka “A láng”.
- V.V. Skurpatova "Pillangók".
- Maykapar S. „A lepke” a „Szellemek” sorozatból.
- A. Rimsky - Korsakov "A darázs repülése".
- S. V. Krupa-Shusharina (beszédterápiás énekek) "Sárga bogár".
- BE ÉS. Shestakova „A méhek dala”, „Méhek és egy bogár”.
- P.Ch. Csajkovszkij "Betakarítás", "A fűnyíró dal"
- A. Vivaldi Évszakok. "Nyári zivatar."
- T. Shikalova "Szivárvány dal".
Zenei játékok.
A "Larks" játék megszólal. népi
A "Csokorkészítés" játék
A játék "Moth".
A játék "Pók és legyek".
Karakterek.A műsorvezető oktató, korai madár, pillangók, bogár, méhek, darázs, kaszálógépek, zivatar, eső, szivárvány - az előkészítő csoport gyermekei.
A szórakozás menete.
(Zene hangzik "egymáshoz"). Gyerekek lépnek be a helyiségbe, és zenét mozgatnak.)
1. gyerek.
Találd meg az évszakot.
Forró idő van
Hamarosan felkel a nap
Délután melegszik és süt.Második gyerek.
A folyó felszólít minket, hogy lehűtsük
Az erdőben a szükséges bogyók számára.
Érett eper
Ne légy lusta, hanem gyűjts össze.
Vezető. Ki, melyik évszakban szereti jobban a természetet?
Nincs itt más válasz: természetesen a legjobb a nyár!
Kedves srácok! Tehát a nyári vörös érkezett hozzánk. De mit nyújt nekünk a nyár?
A gyerekek verset olvastak:
- Mit adsz nekem nyáron?
- Sok napsütés!
Az égen szivárvány - ív!
És százszorszépek a réten!
- Mit adsz még nekem?
- Egy kulcs csendben csenget
Fenyők, tavak és tölgyek,
Eper és gombák!
Adok egy kakukkot
Tehát az erdő szélére megy,
Kiáltottál neki hangosan:
- Mondja meg a lehető leghamarabb!
És ő válaszolt neked
Sok éven át jön!
Vezető. Barátoktól várom a választ
Miért, mondd el, szeretjük a nyárot?
(A közönség gyermekei felváltva válaszolnak.)
Fiú.Tudsz meztelenül járni!
Lány.Csodálja meg a lepkét!
Fiú. Futtassa mezítláb a fűben.
Lány. Keressen lila az erdőben.
Fiú.Menj horgászni egy barátommal.
Lány.Merüljön el a folyóba.
Fiú. Napozzon a homokban
Lány. Nézze meg, hogyan virágzik a hárs.
Fiú. Menj kempingbe a barátokkal!
Gyerekek unisonban. Sok öröm és fény! Ez az, amit szeretünk nyáron!
Vezető.A nyár szép és gazdag évszak: hány színes virág van a sugarakban, hány gomba és bogyó van az erdőben. A nap nagyon nyáron felébred, és vele együtt hangosan felébredünk - kicsi és nagy énekmadarak. Hallhatjuk és láthatjuk mindezt, ha veled megyünk az erdőbe. Akarni? (Igen).
(A gyerekek összefognak és az „Út dalának” dalát követve, egymás után mozognak, különböző irányokba.
Vezető. Tehát elértünk az erdőbe, az erdei tisztáshoz. Tudja, hogyan kell viselkedni az erdőben? (A gyermekek válaszai).
A "Ki üvöltés" játék
Nyelj csiripelni
Hétvégi háló - elárasztott, ragyog, kattint,
Kakukk - Kakukk,
Daru - csirke,
A Lark csenget.
Egy madár meglátogatott minket egy erdei tisztáson. Felismerte a fiúit?
Gyermek(lárváként öltözve):
A mező világa!
Egyik énekes sem csodálatosabb.
A ház a szabadban van
Tiszta égen - egy dal.
Tánc "Lark".
Vezető.A rétekben, mezőkben és erdőkben nyáron fényes illatos virágok virágoznak. Emlékezzünk vissza az erdőben egy tisztáson talált virágok nevére. (A gyermekek válaszai).
A gyermek elolvassa a verset Százszorszépek. "
Séta a réten.
A rét ma hóban van.
Százszorszépek virágzott nyáron
Csokorommá válni.
De a százszorszépek szomorúak
És a fejek leengedtek
„Rét nélkül nem élhetünk,
Nem tudjuk megbirkózni egymás nélkül.
Gyere hozzánk minden nyáron.
Gyere a zöld rétre
A szél félig alszik
És neked, mint egy mesében,
Minden virág kinyitja a szemét.
A "Csokorkészítés" játék
Virágszirmok szétszórva vannak a földön (rét): százszorszépek, búzavirág, szegfű stb. A csapatban a játék résztvevőinek össze kell gyűjteniük ezen virágok csokroit (fektessenek egy csokor százszorszépek, egy csokor búzavirág stb.).
Vezető.Srácok, kikkel még találkozhatunk az erdőben? Kik vonzzák a virágokat? (Rovarok).
Gyermek(moly öltönyben):
"Pillangó".
A lepke belefáradt:
Van egy virág, van egy virág.
Ült egy kamilla,
Szárnyak szélesek
Pihentem egy kicsit
És újra az úton.
Az utak lepkék:
Virágról virágra.
Táncdal "Pillangók".
A játék tánccal költözik Maykopar „Moth” zenéjéhez.
Gyermek(egy poszméh jelmezben):
Nagy bozontos darázs vagyok
Április felébresztett
Forró sugarak
Hangos patakok.
Repülök, zümmögök
A tisztás körüli
Fényes válasszon egy virágot!
Illatos gyümölcslevet fogok inni!
Tánc(Zene "A darázs repülése", Rimsky N. A. - Korsakov).
Dal - tánc "Méhek és egy bogár".
Vezető.És ki úton szőtt egy ilyen gyönyörű, rendkívüli vékony csipkét?
Gyermekek.Pók.
Vezető. Így van, pók. És ezt a csipkét hívják ... (pókháló).
A pók hálóját nem szakítjuk el, megkerüljük, mert ő nem hiába szőtt. Gondolod, hogy az embereknek szükségük van erre a webre?
Gyermekek. Kevesebb szúnyogok és legyek lesznek.
A játék "Pók és legyek" ( Bondarenko A. P. szavai, I. T. Smirnova zene).
Gyermek.A mezőben a rozs úgy rozsog, mint a tenger
A hajnokok énekelnek a hajnalban
Lédús gyógynövények állni
Kaszák a réten sietve.
"Kosari" tánc(Zene: P. I. Csajkovszkij "Évszakok. A kaszáló ember dal").
Vezető. Átment a sárga mezőkön
Felhők tele esővel
A felhők megütötte oldalukat:
Thunder dühösen robbant fel!
Vivaldi A. zenéjéhez az „Évszakok. Nyári zivatar ”felhők, zivatar és eső jönnek ki.
(Egy gyermek szivárványos jelmezben jön ki).
Gyermek. Eső nedves a földön
A szél kinyitotta a napot.
Ugrás a folyón, és skok-
Terjesszük el a hidat.
Barátok a tengerparton
Hét színű ív ... szivárvány.
(A gyerekek félkörben állnak).
Dal "Szivárvány dal"
Vezető. Csodálatos idő - nyár! Sok érdekes dolog az országban, a faluban. Minden gyermek szereti a nyárot. Tehát ünnepünk véget ért. Volt az utolsó meglepetés klíringünkben - egy kosár frissítőkkel.
Tehát találkoztunk a nyáron,
Zöld öltözött.
A nyár újra eljött hozzánk
Ez nagyon jó!
"Nyári varázslatos nyár" forgatókönyv nyaralás óvodáskorú gyermekek számára
Célja: Örömteli hangulatot hozhat létre, ha érzelmi reakciót vált ki gyermekeiben.feladatok:
- fogalmazza meg a gyermekekben a nyár mint évszak elképzelését,
- a színek ismereteinek megerősítése.
- a mozgások és az ügyesség koordinációjának fejlesztése,
- ösztönözni kell a játékok iránti érdeklődést, a kohéziót.
A nyaralás menete:
(A gyerekek zenehallgatás céljából lépnek be az előcsarnokba, ülnek le)
VEZETŐ: Kezdjük, kezdjük! Mindenkit meghívunk az ünnepre!
Minden lány és fiú
És csendes és játékos!
Tilos ma unatkozni!
Megkezdődik a nyári búcsú ünnepünk!
A nyár folyamán mind felnőtt, cserzett, szebb és bölcsebb.
És ma egy óvoda,
Örülök, hogy megismertelek!
GYERMEKEK: 1. Az óvodában ma zaj és zavar van
Az összes srác felöltözött, csak szépség.
2.
Jó nap ez a mai,
Mindenkinek szórakozása van.
Táncolnak, tapsolnak a kezükre
Nos, nem maradunk le.
3
. Körülbelül két évvel ezelőtt
Óvodába hoztak minket.
Befogadott minket őslakosként,
Óvoda, kedvesem!
"KINDERGARTEN" dal (Filippenko)
VEZETŐ: Mi lesz szép idő
Látogasson el a Nyárra
(Nyár jön a zenéhez).
NYÁRI: Csodálatos kis idő vagyok! Csodálatos idő vagyok!
Meleg folyóval, kopókkal és burgonyával a tűzből.
Cserzett! Pirospozsgás! Erdei szamócával és terheléssel!
Nyáron megyek hideg esővel!
Most meg akarom tudni, ki jött az ünnepre. Megkérdezem, és Ön válaszol „Igen” vagy „Nem”. "
A srácok barátságosan jöttek hozzánk?
Erős?
Bátor?
Tisztelik-e a vének?
Sértenék a gyerekeket?
Szereted a természetet?
Romlik a fák?
Lövés csúzli lövésekről?
Húzza a macskákat a farjuk mellett?
Kiabálnak az osztályban?
Csendben vannak az ünnepek alatt?
Tehát találkoztunk.
Tudja, miért van mindig vidám a nyár? (Válaszok gyerekeknek)
Minden reggel kinyitom a mágikus esernyőmet, és mindenki azonnal jó hangulatban van ..
(A nyár kiveszi esernyőjét, és szürke).
VEZETŐ: Nyár, mi történt az esernyőjével?
NYÁRI: Szomorú, mert el kell hagynom, helyet kell adnom a nővéremnek Ősz.
VEZETŐ: Nyáron szeretnénk emlékezni téged vidámra és fényesre. Hogyan készítsünk ismét színes esernyőt?
NYÁRI: Ismerek egy varázslatos rétet, ahol sok virág nő. Segítenek nekünk.
TÁNC „A réten elmentünk” (Filippenko)
VEZETŐ: Sétáltunk a réten
És felvette a virágokat.
Ti virágok jönnek ki
Mondj valamit magadról.
(A gyerekek virág sapkaval érkeznek)
KAMILLA: Kamilla virágzott
Az erdő szélén
Fehér ing,
Sárga korona.
HARANG: Kék harang
Lehajtotta a fejét
Virág harangok
Nagyon udvarias. És te?
PITYPANG: Pitypangot visel
Sárga szarafán.
Öltöztesd fel
Egy kis fehér ruhában.
Könnyű, szellős, engedelmes a szellőnek.
BÚZAVIRÁG: A szabadban, a folyó mellett
Búzavirág virágzott.
Kék foltok
Mint az égcseppek.
Szegfű: Vessen egy pillantást, nézd meg
Milyen erős fény?
Vörös szegfű vagyok
Nyári tétlen nap.
(Gyerekek - virágok szavalnak verseket, és papírvirágot adnak Fly)
NYÁRI: Köszönöm szép virágok!
A gyerekeknek továbbra is működniük kell,
És esernyőnk, hogy virágágyássá alakuljunk.
VEZETŐ: Nyáron olvassa el az első feladatot.
(Nyár veszi ki az első virágot, beolvassa a rejtvényt)
NYÁRI: Ha a nap nem nevet
Mi önt az égből a földre? (eső)
VEZETŐ: Ez nagyon jó,
Hogy ma esik az eső!
Nem veszítjük el a szívünket
Játsszunk az esővel!
"Nap és eső" játék
NYÁRI: Jól csinált fiúk! Az első virág megjelent az esernyőn.
VEZETŐ: Nyáron hamarosan olvassa el a következő feladatot.
NYÁRI: A nap süt nekünk, mosolyogva
És folytatódik a szórakoztató ünnepi dalunk!
„A NAP BARÁTAI” dal (Tilicheeva)
NYÁRI: Jól csinált fiúk! Egy második virág megjelent az esernyőn.
(Egy virágot ragasztunk az esernyőre.)
VEZETŐ: Nyár, kaphatom a következő virágot.
NYÁRI: Nos, szerezz egy virágot
És olvassa el nekünk a feladatot.
VEZETŐ: Mindketten énekeltek és játszottak
És még mindig nem táncoltak.
Nos, srácok nem ásítanak
Indítsa el a szórakoztató táncot!
"DÍJ" TÁNC
NYÁRI: Itt van a harmadik virág, amelyet az esernyőnk díszített.
VEZETŐ: Táncolt a szívből
És a negyedik virágot a gyerekek veszik ki.
(Vezesse a babát, hogy megkapja a következő virágot)
NYÁRI: A nap mindent melegített a környéken
Mindenütt halljuk a nyár hangokat.
Kínálunk játszani,
Milyen a nyári hangok!
„NYARÁNK” SZÓJÓ JÁTÉK
És hogy csengenek a szúnyogok? (A gyermekek utánozzák a szúnyogok sikoltozását és később)
Hogy zümmögnek a legyek?
Hogyan énekelnek a madarak az erdőben?
Kacsint a kakukk?
Hogyan válnak a békák?
Hogyan kölyögnek a kölykök?
Hogyan sírnak a kisgyermekek?
És hogyan ugorhatnak a vicces nyulak?
VEZETŐ: Jól csinált fiúk! Esernyőnk világossá válik.
(Egy virágot ragasztunk az esernyőre)
NYÁRI: A kosárban az utolsó virág fekszik
Hogyan fog meglepni minket? (megfordul, van egy kép egy körhintaról)
Körhinta! Azta!
De számunkra kicsi.
Szóval lovagolunk rajta,
Együtt kell szórakozni:
Fogja meg a fogantyúkat
Csípje be a lábad
Mondja el egy barátjának: “Mosolyogj!”
Gyere a körhintahoz! ”
(Vegye ki a körhintat)
„KARUSEL” JÁTÉK
(A házigazda a központban helyezkedik el, körhinta színes szalagokkal)
Alig, alig (a gyerekek a jobb kezükkel tartják a szalagot)
A körhinta megpördült. (lassan járj körbe)
És akkor, akkor
Minden fuss, fuss, fuss. (körbefutás)
Ne rohanj, ne rohanj! (lassíts)
Állítsa le a körhintat.
Egy-kettő, egy-kettő.
Tehát a játék véget ért. (állj meg)
(a játék megismételhető, mert ehhez a szalagot másik oldalra kell tolni, az ellenkező irányba fog mozogni)
NYÁRI: (az utolsó virágot hozzákapcsolja az esernyőhöz) Milyen szép esernyő!
VEZETŐ: Az ilyen szépségből a hangulat még jobb lett!
NYÁRI: Köszönet minden srácnak
Édességeket adok!
(élvezet)
VEZETŐ: Vörös a nyár, viszlát!
Csak ne felejts el minket!
NYÁRI: Egy év múlva találkozunk.
És hamarosan ősz jön hozzád.
(Nyári levelek. A vezetés befejezi az ünnepet)
A nyári zenei szórakozás forgatókönyve (2016)
Célja.Folytassa a gyermekek zenei kultúrájának bemutatását és ápolja a művészi ízlésmódot, örömteli érzelmeket vált ki bennük, és új élénk benyomásokkal gazdagítsa őket.
Feladatok.A gyermekek világgal kapcsolatos ismereteinek megszilárdítása; kreatív kezdeményezés és érzelmi reagálás fejlesztése; elősegítik a baráti kapcsolatokat egymással.
Védák:Helló kedves barátaim! A nyár csodálatos idő! A leginkább örömteli és meleg évszak.
Minden évszak a maga módján szép, de a nyárnak van előnye, hogy mindenki szeret, és különösen a gyerekek. És minden gyermek várja, hogy mikor jön ez a nagy idő.
A költőt sok költő szeret.
A gyerekek verseket olvasnak a nyárról:
S. Marshak "Egész évben. Június"
Június jött.
"Június! Június!" -
Madarak csipognak a kertben.
A pitypangon csak egy dun -
És mindez szétszóródik.
S. Marshak "Egész évben. Július"
Szénakészítés júliusban
Valahol a mennydörgés morog, néha.
készen áll a kaptár elhagyására
Fiatal méhek raj.
S. Marshak "Egész évben. Augusztus"
Augusztusban gyűjtünk
Begyűjti a gyümölcsöt.
Sok ember öröm
Minden baj után.
Nap felett tágas
Nivami érdemes.
És egy napraforgó szemekkel
Fekete
Tele van.
Nyári eső
I. Tokmakova
A nyári eső hazudott -
Egész tengerek!
A ház felállt és igen
Horgony dobása.
Csak a hajóm bátor
Harc a hullám
És nem számít, mi a papír
Gőz rám.
Jó nyár
N. Polyakova
Jó nyár!
Jó nyár!
Mennyi hő van benne
És mennyi fény van benne!
Nyár kopogtat
Nekünk reggel az ablakon:
- Kelj fel, gyerekek!
Kelj fel, kiskacsák
Anyák, borjak!
Mindent megmosok
Folyami víz
És melegítem a napmal!
Nemsokára nő!
A 12. csoport gyermekei előadják a „Mi nem félünk az esőtől” dalt.
Jön a nyár.
Helló barátaim! Felismertél engem? Ismerkedjen. Most rejtvényt fogok tenni neked, és azt fogod mondani, hogy ki vagyok.
A régóta várt! Kívánatos! Szúnyogokkal és esővel!
Cserzett! Pirospozsgás! Erdei szamócával és terheléssel!
Meleg folyóval, kopókkal és burgonyával a tűzből -
Milyen csodálatos kis idő? Milyen csodálatos idő?
Gyerekek: Nyár.
Nyári:- Rendben, kitalálta. Tudja, milyen színes a nyár?
Vezető : Gyermekeink megtanultak egy ilyen táncot. Kérlek srácok, kérjük a nyárot és minden vendégünket egy szórakoztató és csintalan dallal, melynek neve: "Milyen színű a nyár?"
Dal"Milyen színű a nyár?" (8. gr.)
Vezető:
Most tartson egy kis szünetet. (A gyermekek padon ülnek)
És látja, milyen figyelmes vagy.
A Karas a folyóban él. (Tapsol.) És mondj igennel
Gomba nő egy fenyőfán. (Stomp.) És nem
A medve imádja az édes mézet. (Taps.)
Gőzhajó lovagol a pályán. (Stomp.)
Az eső elmúlt - pocsolya volt. (Taps.)
A mezei nyúl barátságos feltételekkel történik. (Stomp.)
Az éjszaka elmúlik - eljön a nap. (Taps)
Anya túl lusta ahhoz, hogy segítsen. (Stomp)
Van egy barátságos nyaralás. (Taps.)
És nem fogsz hazamenni. (Stomp.)
Nincsenek szétszórt közületek. (Stomp.)
Mindenki figyelmes velünk. (Taps.)
Nyári: Milyen figyelmes gyerekek. És érdekes játékot készítettem neked. Nézd meg a színeket, amelyeket ezek a szalagok nyárra festettek. Zöld, mint ... Piros, mint ... Kék, mint ... Sárga, mint ... (gyermekeknek átadva) Most játszunk velük.
A „Kinek a köre gyorsabban összegyűl” játékot tartják
Nyári: Most kezdj el egy kerek táncba az óvodai emberek:
A tánc játék "Ha jól szórakozik, csináld!"
A nyár rejtvényeket készít.
Rejtvényeket.
Koszorúkat szövünk nyáron
Oksana, Masha, Sveta,
Alyonka számára két Nataša.
Az összes koszorú ... (Százszorszép)
Májusban - sárga, és júniusban -
Bolyhos labda.
Fújtam rá egy kicsit -
ugrott ... (pitypang)
Nézd meg a kerítést
A kert királynője kivirágzott.
Nem tulipán vagy mimóza
És a tüskék szépségében ( rózsa Virág)
Színezés nyáron
Virágágyak, parkok, virágágyások
Mi vagyunk a sárgarépa színünk.
És minket hívnak (körömvirág)
Sündisznó a ligetben, a dudor mellett
Mondja a mackó:
- Látod, kék virágok?
azt ... (felejtsd el)
(Miután a gyerekek kitalálták a rejtvényeket, a Summer ajándékokat ad gyermekeknek, virágmatricákat)
Vezető:
Gyerekkora óta szeretünk
Játssz és nevetj
Gyerekkora óta tanulunk
Kedvesnek lenni
Ez mindig így marad
Mosolyogni és jó barátokat szerezni!
(Egy dal a barátságról.)
Nyári szórakozás “Boldog dalok országában” 5-7 éves óvodások számára.
Blinova Maria Anatolyevna, zeneigazgató, MDOAU "3. óvoda" Pitypang "kombinált típus, Orenburg régió, Novotroitsk.Anyagleírás: bemutatom a figyelmüket az óvodai, általános iskolás korú gyermekek számára, ezt az anyagot zenei igazgatók, óvodai oktatók, általános iskolai tanárok és kiegészítő oktatók számára szánják.
Célja: A gyermekek által ismerős dallamok felismerése számukra kissé váratlan helyzetekben vagy szokatlan körülmények között érzelmi fellendülést okoz, és elősegíti a zenei előadások kibővítését.
feladatok:
1. Készítsen ünnepi légkört a gyermekek számára - ösztönözze a gyermekeket aktív részvételre a zenei játékokban.
2. Vegyen részt a gyermekek légzési gyakorlatában, a szem tornajában, a „Teknős” karok és lábak masszázsában, a „Teknős” dinamikus gyakorlat elvégzésében, az egészségkímélő technológiák alkalmazásában az óvodások számára.
3. Annak bemutatása, hogy a zene milyen hatással van a gyermek személyiségének fejlődésére: racionális (tudatosság, erudíció, kognitív érdekek), érzelmi (érzékenység a természeti világhoz, a dalokhoz) érzelmi pozitív hozzáállás és gyakorlati (vágy és hajlandóság a szórakozáshoz való részvételre, a megfelelő viselkedés képessége) a dalok országa).
Karakterek gyerekeknek:
Piroska, teknős, oroszlán kölyök, zsiráf.
Felszerelés: zeneközpont lemez dalokkal, harmonika. Vezető:Sziasztok gyerekek! Tehát eljött a nyár, a szórakoztató játékok és szórakozás ideje.
A "Ha korán felébredsz" játék
Ha egyetért, akkor válaszoljon egyhangúan: "Ez én vagyok kétszer, ezek mind a barátaim" és mutasson egy tenyerrel magukra, ne egyezzen bele, hogy hallgat, ne válaszoljon.
1. "Korán reggel ébredtem
Gyorsan leugrott a kanapéról "
Gyermekek:
2. „Rendben teljesítek
Reggeli gyakorlatok
Gyermekek:"Ez én vagyok kétszer, ezek mind a barátaim"
3. „Fél napig feküdtem az ágyban,
Alig fordult " A gyerekek hallgatnak.
4. „Kora reggel mosom az arcomat,
Törölközővel töröltem
Gyermekek: "Ez én vagyok kétszer, ezek mind a barátaim"
5. "Nem szeretem mosni az arcomat,
Törölközővel törölje le.
Tisztítsa meg a fogait, vágja le a haját
Sportolni ”
6. „Ha békésen válaszolt,
Szóval tudta a szabályokat
Milyen egészséges, hogy ügyes legyen
És természetesen ügyes.
Ki ezt mindig teszi
És természetesen tudja. ”
Gyermekek:"Ez én vagyok kétszer, ezek mind a barátaim"
Vezető: Te biztosan nem játszottál?
Lehet, hogy a gyerekek unatkoznak?
A gyerekek hallgatnak.
Vezető:Tehát a játék véget ért
Jól sikerült, minden gyerek.
Tetszik a mese? Gyermekek:Igen.
És énekelni mesefigurák dalait? Gyermekek:Igen.
Tehát hamarosan induljon
Gyere velem
Énekelünk együtt
És az oszlopban lépünk.
teljesít Shainsky „Együtt szórakoztató a szabad terek ütemében” dalátmenj a sportpályára.
Vezető: Tehát veled jöttünk a Boldog Dalok Országába. Az ország minden lakosa szereti énekelni,
játszani, táncolni, tanítani minket a hangulat javítására, immunitásunk és egészségünk erősítésére.
Menj, zenénk vagyunk tündér kvízvár jogosult "A vicces dalok országában."
1.
Bevétel egy kosár pite
Az úton ugrálva
Piroska
Sietve, hogy meglátogassam a nagyanyámat.
Egy kislány a vörös ruhadarab jelmezben kifut az út mentén és énekel, a gyerekek énekelnek Little Red Riding Hood dal.
Bemutató: Piroska, láthatjuk, hogy virágot gyűjtöttek az út mentén, sárgák.
Piroska:srácok, nem ásítanak és ismételnek meg utánam.
Gyakorlat a légzés fejlesztésére "Virágaroma".
A gyermekek nyugodtan levegőt vesznek az orrukon keresztül, próbálva nem emelni a vállakat, tartani a lélegzetüket, és kilégzés közben folyamatosan azt mondják: „Ahhhh!” "Pitypang"
Légzés közben a gyerekek "ff ..." hangot adnak, felemelik a kezüket, és finoman ujjal ujjazzák, megmutatva, hogyan repülnek a pitypang bolyhosok.
Vezető: Köszönöm, Piroska, énekléskor fontos, hogy lélegezzen be minden mondat előtt.
A Piroska íjak, köszönetnek mondják a gyerekeket, és elhagyják az utat a gyermekektől.
Vezető: Kitaláltad
És egyáltalán nem kételkedtek.
Nagyon boldog gyermekek, a játék folytatódik.
2.
Kettő nem ömlött a barátokba
Napozzon a sárga homokban.
És nézd meg a napot
Amikor egy krokodil úszik a közelben.
Csináljunk gimnasztikát a szemnek.
Torna a szemnek
A medve ült egy fatörzsön, Ül, felemeli a fejüket
A napra nézett. felfelé, és vezesse a szemet jobbra és balra a vers ritmusában.
- Ne nézz a fényre, medve!
A szemek megbetegedhetnek! Takarja el a tenyerét.
Egy oroszlán kölyök és egy teknős lép be. A gyerekek énekelik Shainsky "Oroszlánkocka és teknősök dala" dalt.
Oroszlánkölyök:Barátságosak leszünk karok és lábak masszázs "teknős".
A teknős úszott Fogja meg a kezét
És mindenkit megharapott a félelemtől. a kefétől a vállig.
Kus! Kus! Kus! Kus!
Senkitől nem félek!
A teknős egy sétálóház! Simogatta a kezét a tenyerével
Rejti a fejét a héj alatt. a kefétől a vállig.
Az erős héja Egy vers ismétlésekor
És védelem és ház! Masszírozza a lábad - a bokától felfelé.
"Turtle" dinamikus gyakorlata teknősöt tartja a gyerekekkel.
(a testtartás javítása)
Nyugodtan él, nem sietett, Séta a térdükön
Mindenesetre pajzsot visel. keze fej mögött próbál
Mialatt nem ismerte a félelmet, tartsa a testet egyenesen.
A teknős sétál.
Teknős, nem unatkozni, Ül a sarokon, kezét az övön, a testet
Egy óra ül egy csésze teával. egyenes, a fej balra és jobbra dönthető.
A teknős és az oroszlán kölyök búcsút mond és elmennek.
Vezető: Szép munka! Valóban kitalálta, folytassa.
3. A foltok a homlokán, a nyakán és a fülén,
Van hátul, a gyomoron
Térd és zokni.
Zsiráf belép. A dal elõadása - Zheleznova "A zsiráfnak vannak foltok" ujjjátéka.
A zsiráf búcsút mond, elmegy.
Vezető:folytatódik-e a kvíz a dal nevű nyári tánccal?
4. Ez az ember a szigeten él
Chunga Changa énekel egy dalt. "
Gyermekek:Chunga Changa.
A gyerekek énekelnek a kórus mellett, és mozogva páros körben hajtják végre a Chunga Changa táncot.
Vezető:Táncoltak táncolni, érdemes egy kis szünetet
Nos, legalább öt perc.
Gyerekek ülnek le.
5. Zöld és a fűben él
Ugrik, csikorog, meg akarja lepni minket.
Találtam, válaszolj. Ki az?
A "Szöcske" dal Shainsky énekel.
Vezető:Szép munka! Fiúk és lányok.
6. Ebben a dalban mindenki hisz a legjobbban,
Tekerje, tekerje a kék kocsi.
És a gyalogosok is megengedettek
Séta a pocsolya és a varázsló
Ingyenes film show-k
És ötszáz popsikolt ad.
Kitalálta? Így van, énekeljük a választ.
Előadja Shainsky "Blue Car" dalát
A nyár rejtélye.
Vezető:
„Méh repül, méz összegyűlik.
A hárs virágzik, a gomba nő,
A málna mikor érik - történik? ( Nyáron)
A „About Summer” dal megszólal.
1 gyerek: A nyár sok napsütés.
Sok állat, örömteli vállalkozás.
Hű barátok, ragyogó ötletek.
Ez nagyon jó, a nyár eljött hozzánk.
2 gyermek: Tehát nem fogunk unatkozni
Énekelünk, játsszunk, ugorjunk,
Úszni és merülni, futni, napozni.
3 gyerek: Mi a kedvenc évszakod?
Mondom nyáron.
Növekedjen, napozzon, erősítse immunitását.
Vezető: Vidám dal nélkül
A világ egyáltalán nem érdekes.
Nagyon unalmas barátok
Dalok nélkül él, igaz? Gyermekek:Igen
Vezető: Annyira jó a gyermekek számára, hogy velem ellátogatott a Vidám Dalok Országába, és nem ok nélkül töltött időt, erőt szerzett, egészségét, szórakozását, jó hangulatát, emlékezett a legjobb nyári dalokra, hogy szégyenteljesen kell énekelnie őket, lélegezni minden egyes mondat előtt, csatlakozni és fejezze be, hallgassa meg a barát kíséretét és éneklését. Viszlát, találkozunk hamarosan szórakoztató, nyári dalokkal.
Szórakozás 5-6 éves gyermekek számára “A nyár meglátogatott minket”
A szórakozás friss levegőn zajlik.
Szórakoztató kurzus
Vezető.
A nap ünnepe, a fény ünnepe.
Gyere, látogass meg minket -
Mindig örülünk a vendégeknek.
1. gyerek.
Helló, hello nyárunkat
Mindent felmelegít a meleg:
Rét, mező, kertek,
Erdő, folyó és tavak.
Második gyerek.
Jó, ingyen nyáron.
A zöld erdő virágzik
Szeretettel üdvözlettel nézni
A nap ragyog az égből.
3. gyerek.
Hello nyár! Hello nyár!
Mindent melegít a ragyogó nap.
Bemegyünk a zöld erdőbe,
Ülünk a tisztáson.
A gyerekek előadják a „The Bridge” dalt (A. Filippenko zenéje, dalszövegek: G. Boyko).
Vezető.
Kellemes nyár, kedves mindenkinek
Aromás rétekben virágok tele vannak
A dicséretük a mennybe repül.
Nézd, gyerekek, milyen szép az erdő, milyen selyem fű terjed az egész földön, milyen virágok díszítik a földet.
Gyere gyerekeknek virág jelmezekben.
4. gyerek.
Helló, fehér százszorszép,
Helló, rózsaszín kása.
Sok virágra van szükségünk
Csokrokhoz és koszorúkhoz.
Virágos lányok előadják P. Csajkovszkij „A virág keringését” (audio felvétel, a „Diótörő” balett darabja). A tánc végén a lányok kör alakítanak ki a „pillangó” közelében. A lány az egyik térdre gördült. A "virágok" elfutnak, a "pillangó" megmarad, mozgatja a szöveget.
Vezető.
A "virág" aludt és hirtelen felébredt,
Már nem akartam aludni
Költözött, elindult.
Felszaporodott és elrepült.
A Butterfly táncol minden modern zenével.
Vezető. Köszönöm kedves pillangó! És tovább megyünk az erdőbe, ahol egy bogyós tisztáson látható és láthatatlan.
A gyerekek előadják a „Egy sétán” dalt (M. Krasev zenéje, dalszövegek N. Sakonskaya).
2. Találtunk egy kis fehér gombát,
Óvatosan tegye egy dobozba.
Nos, érett bogyók és nem számítanak,
Hogyan megy haza, enni.
A dal elõadása után jön ki egy bogyós jelmezû lány.
Bogyó.
Egy csepp nyár vagyok egy vékony lábon
Szövj nekem gazembákat
Aki szeret engem, örömmel meghajol
És a nevet szülőföldöm adta nekem.
Vezető. Srácok felismertétek a vad bogyót?
Gyermekek. Erdei szamóca.
Bogyó. Két kancsám van. Ki akar játszani velük, bogyót szedni?
A "Ki válogat több szamócát" játék Kicsi piros golyók vannak szétszórva a fűben, két résztvevő összegyűjti őket kancsókban. Ezután a vezető és a „bogyó” visszaszámolja a golyókat, és a győztesnek bogyós nevet adnak. A játékot 2-3 alkalommal játsszák.
Bogyó.
Nyír közelében nőttem fel.
Ő és én együtt éltünk - gyakran beszélgetést kezdtünk,
És most szomorú volt - letette a fejét.
A dühös fiú eltörte a gallyát.
Segítünk egy nyírnak - kezeljük őt egy ággal.
Vezető. Gyere, szamóca, mutassa meg beteg barátnőjét.
A "kígyó" gyermekek bogyót keresnek, hamis nyírhoz érkeznek, melyben egy törött ág fekszik. A háromlányos kislány szólóval előadja a „Nyír” dalt (A. Filippenko zenéje, T. Volgina dalszövege). A vezető egy ágot helyez a nyírra, és agyát teríti egy kötéssel.
Vezető. A csomagtartó majdnem visszatér - a fa növekszik.
5. gyerek.
Imádni fogjuk az erdőt, megóvjuk,
Segítünk felnőtteknek ebben a kérdésben:
Az erdők, mezők és folyók védelme,
Tehát ezt a szépséget örökre megőrzik.
Vezető.
A nap süt az égből
Milyen jó az erdőnk!
A gyerekek előadják az "Erdei dal" dalt (V. Vitlin zenéje, P. Kaganova dalszövege). Egy medve (oktató) jelenik meg egy fa mögül.
Medve. Ki ez a zaj az erdőben?
Vezető. Medve, ezek a srácok meglátogattak. Szeretnek dalokat énekelni és játékot játszani.
Medve. Akarsz velem játszani? Akkor próbálj úgy futni, mint egy medve.
A medve négykézsen fut, botrány, tovább fut. A gyerekek ismétlődnek utána.
Medve. Nos ügyes srácok! Tudod, hogyan kell dobni a kúpot? Most megnézem.
A medve két kosarat vesz ki (az egyik üres, a másik kúpokkal), 2-3 m távolságra helyezi őket. A gyermekek felváltva dobnak kúpokat a kosárba.
Medve. Milyen jól célzott srácok, gyorsan futsz? Akkor számodra a csapda.
A gyermekek szétszóródnak a tisztáson. A medve alszik, majd felébred és elkapja a gyerekeket.
Medve. Vicces, mozgékony, hozzáértő, merész. Meg kell jutalmaznom téged. Ó, a málna szaga hozta nekem a szél. Ó, újra! Srácok, gyere velem málnát keresni. Elrejtettem valahol, és elfelejtettem.
A gyerekek követik a Medvét, és találnak egy kosár málnát, amely a lombozat alatt rejtőzik. A medve búcsút mond és elmegy.
Vezető. Tehát találkoztunk a nyárral - zöldre öltözve, a nyár ismét eljött hozzánk - ez nagyon jó.
A „Dalok a nyárról” hangfelvétel alatt (E. Krylatov zenéje, Yu. Entin dalszövege a „Mikulás és a nyár” animációs filmből) a gyerekek a csoportba indulnak.
