Схуднення

Перехідний вік: поради батькам. Коли починається перехідний вік? Симптоми та правильна реакція батьків

Перехідний вік: поради батькам.  Коли починається перехідний вік?  Симптоми та правильна реакція батьків

Напевно, багато батьків можуть сказати, коли малюкові виповниться 2,5 – 3,5 гола, то його «ніби підмінили». Саме з такою поведінкою дочки зіткнулася Надя. Раптом її ненаглядна «дівчинка-милашка» дуже часто почала стукати кулачком по столу, могла замахнутися на будь-кого, якщо їй щось не сподобалося, багато вередувала.

Не варто боятися подібних дитячих відхилень у поведінці. Просто треба зрозуміти, що ваша дитина підросла і не може вже діяти за освоєними їм моделями поведінки. Саме в період від двох з половиною до чотирьох-чотирьох з половиною років діти стають тривожними, примхливими, швидко втомлюються. Крім того, діти починають розуміти, що вони можуть самі керувати своїм тілом, почуттями, вони мають власну волю. Всі ці поняття призводять до нових відносин з дорослими та однолітками.

Як зрозуміти що у дитини перехідний вік

Перехідний вік у дітей трьох роківсупроводжується, як правило, прагненням до самостійності, для підтвердження якої дитина може довго сидіти і застібати гудзик на сорочці, зав'язувати шнурки на черевиках і т.п., можуть так само пробувати незнайому раніше їм їжу. Якщо раніше діти грали один з одним поруч, то після трьох років їм хочеться грати разом. Бажання взаємодіяти з іншими дітьми - важлива дитяча потреба, і батькам (особливо, якщо в сім'ї одна дитина) потрібно продумати способи реалізації бажання малюка спілкуватися з однолітками.

Зміни поведінки дитини

Щоб зрозуміти поведінку вашої дитини, важливо знати основні зміни в ній:


  • Знецінювання того, що було малюку цікаво раніше. Іншими словами, йому раптом перестала подобатися улюблена раніше іграшка, казка. Він починає цікавитися іншими речами, іграшками та іграми. У такий спосіб у дітей відбувається своєрідне прощання з минулим та перехід на новий ступінь поведінки.

Конфліктна поведінка дитини у ній

Якщо ви виявили поведінку дитини, що відхиляється, то необхідно припинити спілкуватися з дитиною, як раніше, показати синові або дочці поважне ставлення до їх самостійності, надаючи тим самим вибір моделі поведінки і, звичайно, свою любов до малюка і щирий інтерес до його бажань.

Тільки при поважному відношенні дитина
припинить свавілля, бунтувати, ревнувати і т.д. Дорослим слід пам'ятати, що бунтуючи, вередуючи, діти швидко виснажуються, а відносини всередині сім'ї для них – це насамперед кохання, розуміння.

Як виховувати дитину у перехідному віці? Тільки своїм терпінням, увагою, розумінням батьки допоможуть своїм малюкам пережити важкий та незрозумілий період зміни. вікових особливостей. Це не завжди легко і приємно, але жити у постійному протистоянні з дітьми ще важче.

Що відбувається?

Почнемо з того, що перехідний вік включає як психологію (зміна поведінки, перегляд життєвих орієнтирів і авторитетів, зміна провідної діяльності), так і фізіологію (початок статевого дозрівання, поява вторинних статевих ознак, тіло набуває дорослих рис і форми).

У 9 років про статеве дозрівання поки що не йдеться (крім поодиноких випадків-виключень, які, як кажуть, тільки підтверджують правило). Тому коли говорять про перехідний період у цьому віці, то мають на увазі, швидше за все, саме втрату зв'язку з дитиною на психологічному рівні. Виходячи з цього, можна назвати цей період швидше за підготовкою до перехідного віку. Психіка дитини готується до дуже важливого етапу – одного з найдраматичніших у житті людини.

Провідною діяльністю для молодшого шкільного вікує навчальна (пізнавальна) діяльність, для підліткового віку – спілкування, інтимно-особистісні відносини. Цілком можливо, що багато сучасних факторів: величезний доступний дітям потік інформації, переважання індивідуальних (часто комп'ютерних) ігор над спільними, захоплення батьків методиками раннього розвитку, призводять до того, що в початкових класахшколи в дітей віком знижується мотивація до навчання. Зараз діти часто приходять в 1 клас, вже швидко читаючи і рахуючи в умі в межах сотні, а їх садять за парту і пропонують складати 2 і 2, малювати палички і читати по складах «Ма-ма ми-ла ра-му». Це призводить до підвищеної стомлюваності, зниження інтересу до навчання. Як наслідок, до 9 років роль пізнавальної діяльностіу житті дитини значно знижується і перший план виходить спілкування з однолітками – провідна діяльність підліткового періоду.

Що із цим робити?

По-перше, як не дивно, радіти! Дитина росте і розвивається, і якщо десь у чомусь вона забігає вперед – це краще, ніж, якби вона відставала у розвитку.

По-друге, якщо говорити про мотивацію до навчання, можна самотужки урізноманітнити не надто веселі шкільні будні. Наприклад, запропонувати своїй дитині разом зробити проект для школи в тій галузі, яка йому цікава. Він захоплюється іноземними мовами і з дитинства дивиться мультфільми на англійською мовою? – Зробіть із ним англійську стінгазету для класу. Ваш син – шаховий геній? – Вигадуйте разом із ним математичні завдання на шахову тематику, що відповідають його класу, похвалиться ними вчительці. Ваша дочка чудово малює, займається у художній студії? – Запропонуйте вчителеві свої послуги з оформлення, наприклад навчальних плакатів. Словом, знайдіть те, що дозволить вашій дитині бігти до школи з інтересом, а не нудьгувати, як на каторгу.

А я хочу бути двірником!

Часто батьки намагаються звернутися до почуття відповідальності школяра, мотивуючи необхідність вчитися тим, що в майбутньому йому це знадобиться. І не розуміють, що у 9 років дитина ще навіть фізіологічно не готова замислюватися про настільки далеке майбутнє – психологи вважають, що формування відділу мозку, який відповідає за те, щоб перестати жити моментом та почати жити майбутнім, закінчується до 18-20 років. Тому батькам 9-річної дитини доведеться шукати інших слів.

Стандартні «лякалки» на кшталт «будеш так вчитися – станеш двірником» не працюють і у старшому віці, коли підліток уже хоч трохи розуміє, що таке «працювати», і усвідомлює, що цим доведеться займатися. А у віці 9 років фрази про майбутню роботу взагалі не мають ваги, бо колись ще ціла вічність. Та й потім – чи це так погано, працювати двірником? Романтика, свіже повітря, мітлою махаєш, сніг кидаєш... Безкоштовний фітнес, та й годі! І прямі пояснення, що робота двірника – це важка, фізично вимотуюча, абсолютно непрестижна, багатьма зневажена праця, результату не дадуть. Просто не будуть зрозумілі адресатом.

Якщо ви хочете у віці 9 років донести до дитини певну думку, то доведеться діяти через мову образів і картинок, зрозумілих саме їй. Наприклад, дитина грає у комп'ютерні ігри? Якщо він робить це в компанії друзів, стежте за ними. Напевно рано чи пізно станеться ситуація, коли ваша дитина в серцях кричатиме: «Петя/Вася/Маша, куди ж ти лізеш! Тебе там уб'ють, як ти не розумієш! Я в цьому підземеллі вже був, нічого вартого там немає, так чого ж ти нариваєшся на неприємності!

Впіймайте момент! Відразу після гри, як тільки дитина звільниться і буде готова поспілкуватися з вами, виявите інтерес – нагадайте їй про цей ігровий епізод, запитайте, як вона себе в цей момент відчувала, чи хотілося їй допомогти людині, яка робила щось неправильне. Головне – щоб ваш інтерес був щирим! Постарайтеся справді дізнатися, які почуття відчувала ваша дитина – напевно в цій ситуації вона поділиться своїми переживаннями, бо момент недавній і струни в душі зачеплений. Знайдіть у собі те, що відгукується на ці почуття дитини - моменти, коли ви відчуваєте щось подібне. І поділіться цим із сином/дочкою.

«Я справді розумію, що ти відчував. Так прикро, коли ти хочеш допомогти хорошій людині, А він до тебе не дослухається. Відчуваєш себе безпорадним і навіть сердишся, коли знаєш, що такі дії іншої людини не приведуть ні до чого доброго, говориш йому про це – а він продовжує гнути свою лінію. Це просто дратує, правда? Я це дуже добре розумію, бо в мене так само буває. Ось коли я кажу тобі про те, що інтерес до навчання/заняття спортом/своєчасне виконання домашніх завдань/ (потрібне підкреслити) допоможуть тобі в подальшому житті, мені теж буває прикро, що мої слова пролітають повз тебе. Просто «я вже в цьому підземеллі бувала», а тобі ще тільки доведеться побувати. Отже, коли ти не реагуєш на мої слова, я почуваюся такою ж безпорадною, як ти, коли Петя/Вася/Маша не реагують на твої».

Як достукатися?

Не потрібно робити висновків, що дитина тут же перейметься, усвідомить, зрозуміє і буде добре вчитися / займатися спортом / вчасно і не з-під палиці виконувати домашні завдання. Але слова, приклад яких ми привели вище, швидше дійдуть його свідомості, ніж про двірника. І якщо постійно ловити такі моменти та пояснювати важливі життєві позиції дитині через асоціації зі зрозумілими їй ситуаціями – результат може бути досягнутий.

На завершення хочу побажати всім батькам, яких хвилюють поставлені в цій статті питання, величезного терпіння, безмежної та безумовної любові до своїх дітей.

Валентина Миколаївна Волкова, вихователь групи «Ведмедики-Малишки», Центр розвитку та освіти «Елітора»

Багато батьків з тривогою чекають на найважчий віковий період у житті їхньої дитини – підліткової кризи. Вони бояться, що слухняний і ласкавий малюк перетвориться на агресивного та ненависного їхнього представника якоїсь молодіжної субкультури. Насправді ж боятися потрібно зворотного – того, що дитина не захоче дорослішати, залишиться інфантильною та несамостійною. Що потрібно знати батькам дитини, яка має перехідний вік?

Підлітковий вік - Період в онтогенезі (індивідуальний розвиток організму з моменту зародження до смерті) між дитинством і дорослістю. Поняття «підлітковий вік» виникло у ХІХ столітті, до того його називали «отроцтво». Нині це назва збереглося, але вживається рідко.

Хронологічні межіпідліткового віку точно не визначено, але найчастіше його відносять до періоду:

  • від 11 до 16 років у дівчаток,
  • від 12 до 18 років у хлопчиків

Деякі вчені називають весь підлітковий вік періодом кризи, інші говорять про «кризу 14 років», оскільки саме в цьому віці найчастіше спостерігається пік кризи. Одне можна сказати точно: напевно, передбачити початок і кінець важкого періоду неможливо.

Зміни,що відбуваються з людиною у підлітковому віці:

  1. Фізіологія. Підлітковий вік називають також пубертатним періодом, оскільки у цей час настає етап статевого дозрівання. Крім появи вторинних статевих ознак, інтенсивно і нерівномірно збільшується зростання та вага хлопчиків та дівчаток. Тіло підлітка відрізняється деякою непропорційністю, тому що спочатку виростають голова, ступки, кисті рук, потім самі руки та ноги і лише потім тулуб.
  2. Психофізіологія. В організмі підлітка виробляється величезна кількість статевих гормонів та гормонів росту, які впливають на психіку. Наслідками буйства гормонів можуть бути підвищена збудливість, імпульсивність, дратівливість, негативізм, максималізм, необґрунтована агресія, категоричність мислення.

Підлітковий вік – час яскравого прояву акцентуації характеру, і навіть період, під час якого підвищений ризик виникнення психічного розладу.

  1. ПсихологіяНе досягнувши віку 11-14 років, діти цікавиться зовнішнім світом, знайомляться з ним та практично взаємодіють, після – починається пізнання внутрішнього світу та свого «Я». У підлітковому віці підвищується самосвідомість та остаточно формується Я-концепція. Підліток чітко усвідомлює свою унікальність, прагне пізнати себе, розкрити свої здібності та потенціал, намагається визначитися з вибором професії.

Самооцінкау пубертатний період дуже сильно коливається. Ставлення себе підлітка неоднозначно через те, що він часто порівнює себе з іншими і не робити цього не може. Усе тому, що провідна, тобто визначальна розвиток, діяльність у віці – спілкування з однолітками.

Спілкування - не просто спосіб провести час, а можливість самоствердитися, заслужити довіру, повагу, кохання. Почуття приналежності до референтної (еталонної, значної) групі однолітків грає величезну роль розвитку особистості підлітка.

Не завжди усвідомлюваний ще статевий потяг породжує нові потреби, переживання, емоції та інтереси. Особистість досягає того моменту у своєму розвитку, коли все сприяє виникненню особливого та неповторного почуття – першого романтичного кохання.

Дві форми підліткової кризи

На відміну від усіх попередніх вікових криз (новонародженості, першого року життя, кризи трьох років, кризи семи років) підліткова криза батьки не можуть безперервно спостерігати і контролювати. Якщо малюк трьох років влаштовує істерики, то завжди при батьках підліток або висловить своє обурення і усамітнитися, або замкнеться в собі наскільки, що може навіть не вітатися з батьками.

Нерідко важкі підліткимріють втекти з дому та роблять спроби втечі. Ще важча ситуація складається коли у дитини є суїцидальні думки та наміри, про які ніхто не знає. Щоб підліткова криза не перетворилася на трагедію, батьки повинні знати про її особливості.

До найчастіших проявам кризипідліткового віку відноситься:

Хоча питання про неминучість кризи є дискусійним, все ж таки багато психологів саме цю кризу вважають головною в житті людини і відзначають, що для розвитку особистості набагато краще щоб ця криза проявилася у всій своїй красі: краще коли дитина бунтує, ніж коли вона залишається тихою і слухняною як у дитинстві.

Так як не всі підлітки з настанням перехідного періоду перетворюються на бунтарів, прийнято розрізняти два можливі шляхи розвитку підліткової кризи, дві його форми:

  1. Криза незалежності. Цю «бунтарську лінію» поведінки характеризують: свавілля, впертість, грубість, агресивність, негативізм, норовливість, брехливість, зневагу до правил, знецінення авторитету батьків, егоїзм, власництво.

Криза незалежності має три стадії:

  • Передкритична. Підліток починає відстоювати свою свободу, але несміливо та обережно.
  • Кульмінаційна. Стадія гострого конфлікту. Підліток діє не замислюючись, непередбачувано та відчайдушно. Не розуміє, що своєю поведінкою і словами ранить батьків, може завдати значної шкоди і собі. Це час, коли людина «набиває шишки» і вчиться на власних помилках.
  • Посткритична. У підлітка складаються нові засади, цінності, світогляд. Відносини до батьків та стиль спілкування змінюються.
  1. Криза залежності. Це «спокійна лінія», яка подобається і влаштовує батьків, але є менш продуктивною щодо розвитку особистості підлітка. Спостерігаються: зразкова слухняність, повернення до дитячих моделей поведінки, інтересів, ігор, «дитяче» мислення (надмірне фантазування, абстрактність, алогічність), несамостійність, страхи, пов'язані з суспільством, конформізм, прагнення бути «як усі», невпевненість у собі, тривога .

Залежний від батьків підліток ризикує так і не навчитися бути дорослим, самостійно приймати рішення, відповідати за свої слова та вчинки, формувати особисту думку, адаптуватися до життя в суспільстві, справлятися з труднощами, бути активним, ініціативним, цілеспрямованим, а отже, успішним та щасливим .

Як спілкуватися з підлітком

Потрібно розуміти, що для підлітка не така важлива можливість самостійно розпоряджатися своїм життям, як визнанняза ним цього права батьками. Саме тому підлітки бунтують, коли виявляють розбіжність їхніх прав із правами батьків.

Якщо підліток, наприклад, сумнівається йти чи не йти на вечірку, то, отримавши від батьків сувору заборону на похід туди, він скоріше ухвалить рішення «на зло», ніж вирішить залишитися вдома. Підліток думає: «Чому я не можу ухвалити рішення сам, як це роблять батьки? Хто дав їм право мною командувати? Адже вони не питають мого дозволу, коли кудись вирушають!».

Підліток вимагає рівності з дорослими, але при цьому продовжує потребувати їхньої допомоги, захисту, кохання. Самі юнаки та дівчата не усвідомлюють цього та не здатні самі собі допомогти.

Батькам підлітка краще дотримуватись такої лінії поведінки:

  • розповісти про особливості підліткового віку,
  • приділити час розмові про секс, інтимний бік життя,
  • цікавитися життям підлітка, але не нав'язливо, без розпитувань та допитів,
  • знизити контроль,
  • не вдаватися до заборон, ультиматумів, шантажу та інших форм управління та маніпуляції,
  • не давати нав'язливих порад,
  • надати особистий час та простір,
  • конфлікти вирішувати шляхом обговорення під час бесіди,
  • не відповідати агресією на агресію,
  • спокійно реагувати на образливі слова, прощати їх,
  • надавати самостійність у рамках розумного,
  • ставитися до дитини як до дорослого, не принижувати його,
  • довіряти, вірити в нього,
  • не акцентувати увагу на недоліках зовнішності, навпаки, краще робити компліменти,
  • не відкидати і не говорити надто різко та негативно про друзів підлітка,
  • звертатися за порадою, запитувати думку щодо того, що стосується побуту, фінансів та інших сімейних питань,
  • залучати до обговорення сімейних проблем,
  • приходити на допомогу коли підліток про це просить,
  • показувати без слів, що у разі потреби, готові його вислухати та підтримати,
  • не відгороджуватися та не ігнорувати,
  • бути терплячими!

Якщо підліткова криза йде по лінії залежності, батькам доведеться самим «відокремлювати» підлітка від себе, відучувати від старих форм поведінки, сприяти підвищенню самоконтролю та впевненості у собі, стимулювати самостійність та незалежність.

Батькам потрібно постаратися бути не авторитарними, а авторитетними для своєї дитини. З дитячо-батьківського типу стосунків потрібно перейти на дружбу, інакше виникне ворожнеча. Щоб дитина довіряла і була відкрита до спілкування, потрібно послабити контроль і тиск і спілкуватися з нею як з дорослою людиною.

Криза підліткового віку може увійти у дуже важку стадію, коли дитина пов'язується з поганою компаніям, починає патологічно брехати, красти, вживати алкоголь, робить спроби втечі з дому чи суїцид та інше. У таких випадках потрібно не замислюючись звертатися за допомогою до психолога.

Криза підліткового віку, дійсно, сама складна криза, але є закономірним і необхідним етапом розвитку. Не варто боятися його!

На допомогу батькам, чиї діти переживають підліткову кризу, психологічна література:

  1. Вадим Руденко “Перехідний вік. Розрулюємо ситуації”
  2. Анна Зубова “Мама підлітка. Як пережити перехідний вік”
  3. Олександра Ходосова "Перехідний вік"
  4. Наталія Дмитрієва “Кризи дитячого віку. Виховання підлітків”
  5. Тетяна Авдулова "Психологія підліткового віку"
  6. Міра Кіршенбаум, Чарльз Фостер “Вчитеся спілкуватися з підлітком. Новий погляд на відносини з дітьми. Кінець конфліктам!”
  7. Юлія Лемеш “Спілкуватися із підлітком. Як?
  8. А. Пономаренко “Як налагодити стосунки із підлітком. 100 практичних порад”
  9. Адель Фабер, Елейн Мазліш “Як казати, щоб підлітки слухали і як слухати, щоб підлітки говорили”
  10. Євген Кащенко, Ганна Котенева “Як говорити з дітьми про секс. Книга для батьків про те, що турбує підлітка”

За якою лінією розвивається криза підліткового віку у вашої дитини (або розвивалася у Вас особисто)?

Для кожної мами її улюблений синочок завжди залишається малюком. Вона пам'ятає кожен момент його життя: від народження до перших значних перемог. І, часто, перехідний вік, що почався, у хлопчика застає маму зненацька. Це складний період відкриттів як для дитини, так і для батьків. Порушується збудований роками сімейний уклад, на зміну спокою та безтурботності приходять сварки, крики, нерозуміння та глуха стіна образ з обох боків. З якого віку починається перехідний вік у хлопчиків? Як пройти це серйозне випробування? Як поводитися з підлітком? Чи можна пережити перехідний вік сина та залишитися з ним друзями? На всі ці питання ми спробуємо відповісти у нашій статті.

Коли починається перехідний вік у хлопчиків?

Перехідний вік у хлопчиків настає у всіх по-різному і залежить насамперед від фізіологічних особливостей дитини — а саме від роботи гормональної системи. Саме статеві гормони відповідають за ту перебудову організму, яка веде до зовнішніх та внутрішніх змін хлопчиків. Також важливу роль входження у пубертатний період впливають умови життя, рівень фізичного розвитку, емоційний і психічний стан дитини, спадковість і навіть етнічна приналежність. Досить серйозне впливом геть дозрівання хлопчиків надають згубні звички — куріння, алкоголь та інших. Ці чинники загальмовують процес статевого розвитку, т. до. пригнічують гормональну систему дитини.

Як правило, початок пубертатного періоду у хлопчиків знаходиться в межах 10-12 років, і до 15 років юнак стає статевозрілим. Однак, повне зростання організму відбувається тільки до 23-25 ​​років. Ці показники є усередненими та відхилення від неї на 2-3 роки не є критичними.

Ознаки перехідного віку у хлопчиків

Батьки, які виховують юнаків, часто задаються питанням — коли починається перехідний вік у хлопчиків і які ознаки початку цього періоду. Перехідний вік у хлопчика – це досить тривалий процес, який умовно можна вмістити у часові рамки з 9 до 17 років. Пік цих змін переважно припадає на 12-14 років. Якщо дотримуватись офіційної термінології психологів, то перехідний вік – це тимчасовий відрізок, протягом якого у дитини відбувається статеве дозрівання, що супроводжується бурхливим фізичним розвиткомта надмірним виробленням гормонів. Дуже зрозуміле формулювання, чи не так? Але насправді все непросто. Підліток, який ще вчора був милим та ласкавим сином, раптом стає замкнутим, агресивним, навіть істеричним у деяких моментах. Сумує з будь-якого приводу, соромиться своєї зовнішності і прагне всіма силами позиціонувати себе як дорослий самостійний чоловік, абсолютно незалежний від батьків. Він здається сам собі чужинцем у цій сім'ї та світі загалом. Головне завдання батьків це підтримати та зуміти прийняти дитину з усіма її змінами, страхами та комплексами. Адже він, як і раніше, залишається вашим сином, який не може впоратися з дорослішанням, яке раптово навалилося на нього.

Фізіологічні особливості перехідного віку у хлопчиків

Важкий вік у дитини починається з фізичної перебудови організму, що супроводжується такими ознаками:

  1. Різкий стрибок у зростанні. З 12 років хлопчик може щорічно додавати у зрості до 10 см. Активно ростуть кістки та розвиваються м'язи.
  2. Втрата у вазі. За рахунок посиленого росту організм дитини не встигає засвоювати та відкладати про запас корисні речовини та мікроелементи. Всі сили витрачаються на зростання кісток, тому в перехідний період у хлопчиків спостерігається нестача ваги, у деяких випадках навіть дистрофія.
  3. Зміни рельєфу тіла. Фігура підлітка починає формуватися на кшталт «чоловічої», плечі стають ширшими, а стегна вже.
  4. "Ломка" голосу. Голос грубіє, стає нижчим за тональністю. Зазвичай цей процес розтягується на 1-2 роки до закінчення статевого дозрівання.
  5. Зростання волосся на тілі. Волосся починає рости в інтимної зонита пахвах. Пізніше з'являється пушок над верхньою губоюта рослинність на руках та ногах.
  6. Збільшення статевих органів. З 10 до 13 років відбувається збільшення статевих органів, з'являється пігментація мошонки.
  7. Поява вугрової висипки на обличчі та тілі. Активна роботасальних залоз провокує вугри та чорні крапки на обличчі, з якими деякі підлітки борються роками, в інших все минає за кілька місяців.
  8. Неконтрольоване сім'явипорскування уві сні. У перехідному віці хлопчик стикається з таким явищем як полюції. Насправді, це абсолютно нормальний етап дорослішання.

Психологічні проблеми перехідного віку у хлопчиків

Фізиологічні зміни, що відбуваються з дитиною, зумовлюють поведінку підлітка і надають активний вплив на його психоемоційний стан. За короткий

Проміжок часу в організмі юнака відбуваються колосальні перетворення, до яких все ще дитяча психіка не встигає адаптуватися. Організм бунтує і виявляє себе дуже різноманітно:

  1. Емоційна нестабільність. Раптова зміна настроїв, від затишшя до бурі - звична ситуація в будинку, де є підліток. Звичайне зауваження провокує то сльози, то бажання посперечатися.
  2. Грубість. Слухняна дитинавідразу перетворився на грубіяна і цинічного хама. Усі його слова несуть яскраво негативне забарвлення. Від грубості страждає все оточення юнака: батьки, брати та сестри, однолітки, вчителі.
  3. Агресія. Невдоволення собою і неприйняття свого нового тіла, що змінилося, в багатьох випадках виливається в агресію на оточуючих. У деяких це лише шкільні бійки за лідерство в класі, а в інших серйозні правопорушення з приводами до міліції. Хочеться відзначити, що агресія таки природне прояви в перехідному віці у хлопчика. Він стає чоловіком і приміряє він життєву модель поведінки, у цей час закладається його майбутня чоловіча стратегія. Звичайно ж, треба вміти відрізняти природну агресію, яка допомагає визначитися з роллю в житті, від її крайніх проявів — жорстокості та прагнення правопорушень.
  4. Потяг до протилежної статі. Несподівано для себе юнак починає відчувати непереборний потяг до дівчат. У цей момент закладаються основні норми поведінки із протилежною статтю. Помилки та відмови сприймаються різко та болісно.
  5. Суї цид. Для підлітка це здається найлегшим виходом із замкнутого коланерозуміння та проблем. На жаль, у Росії з кожним роком збільшується відсоток підліткових самогубств.

Особливі проблеми приносить батькам спроби хлопчика довести усьому світу свою мужність. Підліток починає позиціонувати себе як дорослий чоловік, відбувається стрімка переоцінка цінностей і зміна життєвих орієнтирів. Він намагається самостійно вирішити всі питання, подолати поодинокі труднощі, що зустрічаються. І ці спроби завжди дуже турбують батьків, адже як тільки хлопчик стикається з питанням, вирішення якого йому не під силу через брак життєвого досвіду, він стає ще агресивнішим і замкнутим.

Помилки у поведінці батьків дитини перехідного віку

Напевно, жодній родині не вдавалося легко пережити перехідний вік свого чада та уникнути помилок. Більше того, кожна дитина індивідуальна, кожен випадок слід розглядати окремо. Не існує класифікації та шаблону батьківських помилок, які були помічником у такій складній ситуації. Але можна виділити дві моделі поведінки батьків, однозначно, неприйнятні, які ведуть на шлях ще більших проблем та нерозуміння у спілкуванні зі своєю дитиною.

  1. Лояльність та беззастережне прийняття ситуації

Зіткнувшись із змінами у своїй дитині, батьки кидаються до джерел інформації. У короткий проміжок часу вони прочитують статті в інтернеті, книги іменитих психологів, проводять бліц-опитування друзів та родичів, котрі свого часу пережили проблеми перехідного віку. На жаль, з усього цього розмаїття відомостей, вони виносять основну думку – перехідний вік не вічний, треба любити і терпіти. Такі батьки залишаються незворушними, зіткнувшись із грубістю дитини на свою адресу, спокійні, коли син приносить зі школи одні двійки або не ночує вдома. Вони займають позицію спостерігача і терпляче чекають, коли до них повернеться їхня мила і добра дитина. Ця роль є в корені невірною та провальною!

Так, підлітку потрібно багато кохання. Так, він потребує розуміння та терпіння. Але не чекайте, що перехідний вік закінчиться так само раптово, як почався і все повернеться на свої кола. Дитина змінюється і вже ніколи не буде колишньою! Йому, як повітря, необхідна допомога, поради, настанови та життєві орієнтири. Без них він не зможе зорієнтуватися в світі, що став таким незнайомим і чужим. Саме від батьків залежить, чи піде підліток у доросле життя гармонійною і щасливою особистістю.

  1. Суворість та відторгнення

Інший варіант помилкової поведінки батьків, що призводить до серйозних проблем із підлітком – це прояв зайвої суворості. Такі батьки дотримуються деспотичної манери виховання, вважають, що це проблеми перехідного віку надумані і джерелом появи є недоліки у вихованні. Вони в жорсткій і безапеляційній формі пригнічують у підлітку впертість, свавілля, прагнення самостійності. Дитина в такій сім'ї почувається відкинутою і незрозумілою, і бачить два виходи із ситуації: підкоритися чи чинити опір. І той та інший варіант не призводить до гармонізації особистості. Підпорядкування, придушення підлітка як особистості – це пряма дорога до суї циду. Опір батьківській волі може призвести до наркотиків, алкоголю і, як наслідок, проблем із законом або навіть загибелі дитини.

Як пережити перехідний вік у хлопчика та залишитися друзями?

Фізіологічні та психоемоційні зміни роблять перехідний вік у хлопчика дуже важким періодом у житті. Як допомогти йому подолати цей лихоліття? Як не втратити свій авторитет та залишитися друзями? Кожен з батьків ставить собі ці питання. Важко бути справжнім другом підлітку, але спробувати таки варто. Рано чи пізно всі батьківські спроби будуть винагороджені відкритою та щасливою усмішкою сина, що подорослішав.

Довірчі стосунки з дитиною- Це база, на якій будується тендітне взаєморозуміння в перехідному віці. Звичайно ж, вибудовувати ці стосунки необхідно з раннього дитинства. Якщо зробити це не вийшло з малюком, то, швидше за все, не вийде і з підлітком. Неважливо кому дитина більше довіряє, татові чи мамі, головне, що ця людина існує. І саме через нього мають долинати всі важливі моментита рішення. Так вони легше сприйматимуться і прийматимуться до дії. До перехідного віку необхідно готуватися заздалегідь – слухайте свого сина. Яким би завантаженим не видався день, виділіть півгодини спілкування з дитиною. Цей час має належати лише йому та вам. Жодних питань про школу, жодних моралі. Тема та перебіг розмови визначаються дитиною, а батько має бути активним слухачем та захопленим глядачем. Зробіть таке спілкування щоденним, гарною традицією родом з дитинства, тоді підліток буде легко та природно розповідати про свої справи та проблеми.

Інтереси підліткамають стати інтересами батьків. Дуже часто батьки не знають, чим захоплюються їхні діти. Багато хто називає лише комп'ютер, навіть не підозрюючи які сайти, потрапляють до розряду відвідуваних. Розділяйте всі інтереси дітей, робіть це щиро. Якщо син захоплюється їздою велосипедом, купуйте залізного коня собі і катайтеся разом у вихідні. Плавання, гра на музичних інструментах, ремонт автомобіля - все це має стати вашим спільним хобі. Тільки так можна зберегти тендітний зв'язок доросла-дитина, яка в більшості випадків рветься у підлітковому віці. Особливе місце у житті підлітка, особливо хлопчика, посідають друзі, яких батьки обов'язково повинні знати в обличчя. Добре, якщо всі друзі входять у будинок. Це дозволяє батькам ненав'язливо тримати оточення сина під контролем.

Соціальні мережі- Найголовніший конкурент батьків у боротьбі за душу підлітка. У сучасному світі без соціальних мереж не обходиться жодна доросла людина, що вже тоді говорити, про прагнуть у всьому наслідувати батьків, дітей. Якщо у дитини з'явилася своя сторінка, то обов'язково додайте її у друзі. Робити це потрібно у віці 8-10 років, коли діти ще легко пускають батьків у своє життя. Надалі це дозволить непомітно зазирнути в таємні думки і страхи чоловічка, що дорослішає. Завжди переглядайте, чим живе в інтернеті підліток, що його цікавить, які посади він викладає. Ця уважність у деяких випадках дозволить уберегти дитину від багатьох згубних захоплень. Багато суперечок ведеться про шкоду інтернету та комп'ютерних ігор. На цю тему знято та викладено багато роликів, підлітки, які вбили своїх батьків через заборону на комп'ютерні ігри, нерідко почали з'являтися у кримінальних новинах. Уникнути цих проблем допоможе чітке регламентування часу, який можна витратити за комп'ютером. Підліток повинен знати скільки часу йому дозволено провести за комп'ютером. І жодні благання, і вмовляння на цей регламент впливати не повинні.

Самостійне ухвалення рішень- природне право хлопчика, що дорослішає. Щоб уникнути серйозних та незворотних помилок, дозвольте йому приймати рішення у так званій «зоні комфорту». Там, де помилка не стане фатальною, і підліток зможе нести відповідальність за прийняте ним рішення. Його прагнення до самостійності буде задоволене, а розуміння відповідальності, яка невблаганно наступає за прийняттям того чи іншого рішення, змусить серйозно і вдумливо підходити до будь-якої проблеми.

Період емоційних бурь породжує у підлітку відчуття загального нерозуміння та неприйняття. Тому, коли ви стикаєтеся з проблемою важкого віку, постарайтеся порозумітися з дитиною. Проводьте більше часу разом – виїжджайте на природу, ходіть у кіно, гуляйте, відвідуйте розважальні центричи ковзанка. Якщо ситуація зайшла в глухий кут, візьміть коротку відпустку і з'їздіть на відпочинок або сходіть у недовгий похід. Головне — більше спілкування та спільних позитивних емоцій. Спробуйте знайти те, що вашій дитині дуже подобається і спрямуйте всю свою енергію в правильному напрямку. Займаючись улюбленою справою, підліток може розслабитися та отримати емоційну розрядку. Намагайтеся прислухатися до своєї дитини і дати їй можливість рости, робити ранні помилки і вчитися у них.

Проблеми перехідного віку лякають багатьох батьків підлітків, але якщо ви виявите максимум терпіння і витримки, то цей період пройде з мінімальними потрясіннями для всіх вас.

Любіть своїх дітей. Любіть йоржистих і безглуздих, упертих і сором'язливих, цинічних і вразливих. Допоможіть їм пережити перехідний вік своєю мудрістю та безмежною любов'ю.

Дитина в сім'ї – велике щастя. Однак воно постійно зростає, у нього зростають потреби. Тому, якщо дівчина думає, що регулярна зміна підгузків, крики ночами та безсонні ночі – найважче, то вона помиляється. Дійсно важко стає тоді, коли у дитини починається перехідний вік. Проблеми дитинства здадуться казкою в порівнянні з тим, з чим доведеться зіткнутися під час виховання підлітків. вимагає строгого дотримання певних норм і правил, які мають слідувати батьки. Мамам і татам доведеться пристосовуватися до психологічних та емоційних змін, які відбуваються з їхнім улюбленим чадом. Тому методи виховання мають змінитися відповідно.

Душевна близькість

Батькам слід забути про те, що вони хочуть стати другом іди подружкою дитині. Підлітковий вікцього не потребує. Інакше вони остаточно нахабніють і сядуть на шию. Варто демонструвати строгість. Дружба прийде згодом. Звичайно, можна запевнити дитину, що батьки завжди готові прийняти, зрозуміти та пробачити, а також не судитимуть ті чи інші дії. Але що робити, якщо син чи дочка справді вчинили щось дуже небезпечне. Тоді доведеться все роз'яснити, але не підтримувати, інакше збільшується ризик потрапляння до такої ситуації знову. Можна розмовляти з дитиною на будь-які теми, проте не варто задобрювати всі її починання.

Твердість принципів

Принципи, норми поведінки та моралі повинні бути непохитними. Звичайно ж, підлітковий вікнеспроможна проходити без опору чи прояви бунтівства. Це час експериментів, причому не завжди безпечних. Виновата у всьому біологія. У дитини в цьому віці ще не до кінця сформовано частину мозку, яка відповідає за прийняття рішень. Іншими словами, здоровий глузднайчастіше відсутня. Тому батькам необхідно якось допомогти у цій ситуації. Підлітку слід знати чіткі межі між друзями та батьками та методами дозволеного. Мама – не подружка. Якщо вона чимось відмовляє, то так тому і бути.

Інтереси дітей

Батькам слід приділяти більше увагитому, чим захоплюються та цікавляться їхні діти. Підлітковий вікпередбачає швидке проходження прогресу, технологіям, що постійно розвиваються. Звичайно, дорослі можуть вирішити, що їм краще залишити прогрес сам по собі і зайнятися чимось корисним. Однак, це неправильно. Емоційний зв'язок з дитиною дуже важливий. І для того, щоб її не втратити, слід демонструвати, що мама та тато чудово розуміються на нових технологіях.

Застарілі смаки

У цьому віці діти постійно експериментують. Пірсинги, татуювання, зачіски – все це спроби створити молодіжний імідж, а також спосіб зрозуміти, хто вони у цьому світі та як правильно підкреслити свою індивідуальність. зовнішній образ - відбиток внутрішнього стану душі. Найкраще в цьому випадку змиритися і стиснувши зуби чекати, поки все закінчиться. Рано чи пізно підліток виростає із цього, забуваючи про подібні експерименти. Смакові відмінності можуть стати чудовою темоюдля розмови. Замість того щоб кривити обличчя, почувши музику, яку віддає перевагу дитині, варто виявити інтерес до такої течії. Якщо після всього цього батькам вдасться зберегти спокій, то вони заслужать на повагу з боку улюбленого чада.

Пошук незалежності

Коли малюкові було 4 роки, то він завжди цілував і обіймав маму та тата на ніч. У віці 15 років такий прийом вже застарів. Змусити дитину обійняти чи поцілувати батьків просто нереально. Не потрібно приймати це на свій рахунок, дорослі не винні. Просто таким чином підліток намагається висловити свою незалежність. Думка друзів зараз важливіша за дорослих. Тому головне завдання - приймати на себе всі зміни настрою та невідомо чим спричинену агресію.