آموزش به معنای گفتن به کودکان نیست کلمات خوب، آنها را راهنمایی و اصلاح کنید و مهمتر از همه این که خودتان انسانی باشید. کسی که می خواهد وظیفه خود را در قبال کودکان انجام دهد ، باید شروع به گریه کردن از خود کند. / و N. Ostrogorsky ، / جو روانشناختی - سمت کیفی روابط بین فردی ، که در قالب ترکیبی از شرایط روانشناختی است که باعث ترویج یا مانع فعالیت های مشترک تولیدی و رشد کامل شخصیت می شود. - مترادف - جو روانشناختی - مترادف - میکروکلایت

مهمترین علائم وضعیت روحی مطلوبی در خانواده: اعتماد به نفس مطالبات زیاد اعضای خانواده برای یکدیگر انتقاد دوستانه و شغلی بیان آزادانه نظر شخصی خود درجه بالایی از درج عاطفی و کمک متقابل مسئولیت وضعیت امور خانواده

روابط مثبت با تماس عاطفی پایدار بین فرزندان و والدین مشخص می شود ، تقریباً عدم وجود درگیری. نوع روابط دو طرفه با عدم تناقض ، ناهماهنگی ، تناوب تماسهای نزدیک با بیگانگی و درگیری مشخص می شود. روابط منفی با درگیری های مکرر و حاد همراه است و منجر به اختلال کامل در تماس عاطفی والدین و فرزندان می شود.

سبک های روابط خانوادگی که منجر به شکل گیری نادرست شخصیت می شود: سبک آموزشی ناهنجار و درون روابط خانوادگیوقتی یک رویکرد یکپارچه توسعه نیافته است ، الزامات عمومی برای کودک ؛ سبک متضاد تأثیرات تحصیلی ، که غالباً در خانواده های تک والدین حاکم است ، در شرایط طلاق ، جدایی طولانی از فرزندان و والدین روابط اجتماعی روابط در یک خانواده بی نظم ، با استفاده منظم از الکل ، مواد مخدر ، تجلی "بی رحمی خانوادگی" بی انگیزه و خشونت مشخص می شود.

عوامل مؤثر بر ماهیت روابط فرزندان و والدین: ویژگیهای شخصیت کودک ؛ ویژگیهای شخصیت والدین ؛ جو اخلاقی و عاطفی در خانواده ؛ وسایل آموزشی مورد استفاده والدین و بزرگسالان دیگر.

یاد آوردن! اگر کودکی مورد تمسخر واقع شود ، بسته می شود. اگر کودکی در دشمنی زندگی می کند ، می آموزد که پرخاشگر باشد. اگر کودکی مرتباً مورد انتقاد قرار گیرد ، می آموزد که از آن متنفر باشد. اگر کودکی در توبیخ بزرگ شود ، می آموزد که با گناه زندگی کند. کودک به 5 آغوش نیاز دارد - برای بقا 10 آغوش - برای حمایت از 15 آغوش - برای رشد و پیشرفت کودکان به عشق ما احتیاج دارند!

كيفيت روابط والد و كودك به عوامل مختلفي بستگي دارد و نه تنها در رشد ذهني كودك ، بلكه بر رفتار او ، نگرش در ارتباطات ، نيز در شكل گيري او به عنوان يك فرد تاثير بسزايي دارد. بنابراین ، وضعیت روانی خانواده چیزی غیر از یک روحیه نسبتاً پایدار احساسی است که نتیجه آن ، خلق و خوی اعضای خانواده ، تجربیات عاطفی آنها ، نگرش به یکدیگر ، نسبت به دیگران ، به وقایع اطراف است. نتیجه

بوگولیوبوف N.L. مقدمه ای بر مطالعات اجتماعی: راهنمای مطالعه 8-9 cl. مدارس متوسطه ، آموزش و پرورش ، P. Gurevich "مرد" ، کتاب درسی برای مؤسسات آموزشی عمومی ، س. کووالف "روانشناسی خانواده مدرن" ، روشنگری ، Spivakovskaya A.S. "چگونه می توانیم والدین باشیم" ، بوستارد ، منابع 2006

توضیحات ارائه برای اسلایدها:

1 اسلاید

توضیحات اسلاید:

2 اسلاید

توضیحات اسلاید:

ازدواج ... عشق اخلاقی قانونی است. هیچ کس مجبور به ازدواج نیست ، اما همه باید مجبور شوند که به محض ازدواج ، از قوانین ازدواج پیروی کنند. ج. مارکس

3 اسلاید

توضیحات اسلاید:

4 اسلاید

توضیحات اسلاید:

5 اسلاید

توضیحات اسلاید:

عملکرد تولید مثل شامل تولید مثل در کودکان از تعداد والدین است ، یعنی. در تولید مثل کمی و کیفی جمعیت شرکت می کند. در حال حاضر ، به دلیل غلبه بر سبک زندگی شهری ، افزایش اشتغال زنان ، وضعیت اقتصادی دشوار ، نرخ زاد و ولد در حال کاهش است. شایان ذکر است که بین تعداد کل طلاق ها و سقط جنین رابطه وجود دارد. از این منظر ، دولت علاقمند به افزایش است خانواده های بزرگایجاد مزایای خاص برای او.

6 اسلاید

توضیحات اسلاید:

عملکرد مصرف کننده کالا شامل جنبه های مختلف روابط خانوادگی است. اینها خانه داری ، حفظ بودجه خانواده ، مدیریت خانواده ، مشکل کار زنان است ...

7 اسلاید

توضیحات اسلاید:

خانواده به عنوان واحد اصلی گهواره آموزشی بشر است. خانواده عمدتاً فرزندان خود را پرورش می دهند. در خانواده ، كودك اولین مهارتهای كاری خود را به دست می آورد: او خودمختاری است ، به منزلی در خانه ارائه می دهد ، تجربه مراقبت از والدین ، \u200b\u200bبرادران و خواهران را بدست می آورد و از همه مهمتر ، مصرف منطقی ثروت مادی و معنوی را فرا می گیرد ، تجربیات را در برقراری ارتباط با پول جمع می كند ، توانایی ارزش گذاری و احترام را توسعه می دهد. کار مردم بهترین نمونه برای کودک نمونه والدین است.

8 اسلاید

توضیحات اسلاید:

این امر شامل حفظ سلامتی ، نشاط ، سازماندهی اوقات فراغت و تفریح \u200b\u200bاست ، خانواده به محیطی سالم تبدیل می شوند که هر یک از اعضای خانواده حق امید به نگرش دلسوزانه اقوام و دوستان را داشته باشند. این امر نه تنها مستلزم آمادگی اخلاقی و روانشناختی است ، بلکه پیروی از رژیم کار و استراحت ، رژیم غذایی و غیره نیز است. فعالیت های اوقات فراغت نقش زیادی در بهبودی دارند. اوقات فراغت ابزاری برای بازیابی نیروهای جسمی و معنوی انسان است. اغلب اوقات فراغت به روش خود هر کس برگزار می شود. فرد به تفریح \u200b\u200bفعال نیاز دارد - مسافرت ، پیاده روی. این سلامتی بیشتری را برای خانواده به طور کلی و برای هر یک از اعضای آن به ارمغان می آورد.

9 اسلاید

توضیحات اسلاید:

فضای عجیب و غریب از روابطی که در خانواده بین اعضای آن بوجود آمده است. مفاهیم "مرفه" ، "نه کاملاً مرفه" و "خانواده ناسازگار" - محتوای روابط مستقر در آن و فرآیندهای تعیین کننده جو زندگی روزمره را مشخص می کنند. میکروکلید خانواده در درجه اول بر اساس روابط بین همسران ، گاه همسرها و اعضای بزرگتر خانواده (مادربزرگ ، پدربزرگ ، مادرزاده ، مادرزاده و غیره.) پیچیدگی روابط بین فردی این است که هر همسر باید با عادات ، خواسته ها ، علایق و نیازهای دیگران سازگار شود ، در حالی که قبل از ازدواج آنها به طور خودمختار یا بستگی به والدین داشتند.

10 اسلاید

توضیحات اسلاید:

به طور کلی ، هیچ راز خاصی وجود ندارد. آیا این تفاوت های ظریف است اما زندگی از آنها تشکیل شده است! علاوه بر این ، به لطف آنها ، پر شده است. و کودک از کنار تماشا می کند. در فضایی از نیکی و تفاهم رشد می کند. چیزی برای امتحان کردن وجود دارد!

11 اسلاید

توضیحات اسلاید:

قانون 1 اعلامیه های روزانه عشق فقط به نظر می رسد اکنون که شما در کنار هم زندگی می کنید ، صحبت کردن در مورد عشق غیر ضروری است. آیا شما با هم هستید ، پس همه چیز مشخص است؟ نه ، دیروز مشخص شد كه گفته شد: "من تو را دوست دارم." و امروز کاملاً نیست ... هر روز ، فرصتی را برای ابراز احساسات خود پیدا کنید - با یک کلمه ، لمس ، یک سرویس کمی اختیاری. قهوه به رختخواب ، البته یک ضربه بی سن است. اما تمیز کردن کفش برای یک دوست عزیز نیز شناختی مناقصه است. برابر با دعوت به یک کافه. قانون 2 تشکر و قدردانی صمیمانه حتی برای کمی تشکر کنید. ذهن آگاهی و مراقبت همیشه از روح ناشی می شود. خوب ، چگونه تشکر نمی کنم که یک تکه قلب به شما داد! بدون شک روابط مناقصه تر خواهد شد.

12 اسلاید

توضیحات اسلاید:

قانون 3 بیانیه های مستقیم درخواستها و خواسته ها انتظار داشته باشید که شخصی که دوست دارد خودش "حدس بزند" ارزش ندارد. Telepathy هنوز به ابزاری محبوب برای ارتباطات تبدیل نشده است. بهتر است خود را با نارضایتی وسوسه نکنید. صریح صحبت کنید: "فردا سالگرد اولین بوسه است. باشد که این یک روز سرخ تقویم باشد! " شما خودتان از ثمره چنین صمیمیت شگفت زده خواهید شد! قانون 4 "خاموش" برای گزینه "انتقاد" "اگر من نگویم ، چه کسی خواهد گفت؟ .." شما صادقانه اعتقاد دارید که به نفع کسی که انتقاد می کنید عمل می کنید. افسوس که این طور نیست. هر انتقادی توهین می کند و باعث مقاومت می شود. این به عنوان یک سیگنال تلقی می شود: آنها مرا بد می دانند! بنابراین ، آنها با لجاجت پاسخ می دهند ، اما تجزیه و تحلیل خطا رخ نمی دهد. هنگامی که باید در مورد اختلاف خود به شریک زندگی خود بگویید ، به قانون 5 متوسل شوید.

13 اسلاید

توضیحات اسلاید:

قانون 5 از "پیام های I" استفاده کنید. معمولاً می گوییم: "شما دوباره نان نخریدید!" یا "چقدر باید به شما بگویم که وسایل را دور نریزید ؟!" به این "شما-پیام" می گویند. این حامل انتقاد ، حتی اتهام است ، و در پاسخ ... در بالا بخوانید ، جایی که صحبت از سرسختی است. اکنون مقایسه کنید: "من ناراحتم که نان خانه ای نیست. حتی عصبانی هستم! " یا: "وقتی همه چیز پراکنده می شود عصبانی می شوم. من اذیت می شوم. " این "پیام I" است. هیچ هزینه ای در او وجود ندارد. سپس بهتر است ساکت باشید. دیگر نیازی به روشن شدن موضع نیست ، زیرا همه چیز از قبل مشخص است ، و برچیدن آن منجر به نزاع خواهد شد. قانون 6 ستایش و تحسین اگر شخصی را دوست دارید ، او بهترین شماست. فراموش نکنید که در مورد آن بگویید. ابراز تحسین از غنای روح او. ستایش! عشق خود را آزادانه نشان دهید. بسیار ساده است و فضای گرم خانواده را تضمین می کند.

14 اسلاید

توضیحات اسلاید:

دیکتات (سرکوب سیستماتیک ابتکار عمل و عزت نفس کودک)؛ سرپرستی (ارضای کلیه نیازهای کودک ، محافظت از مشکلات ، نگرانی ها ، تلاش ها). "عدم دخالت" (اجتناب از مشاركت فعال در بزرگ كردن كودك ، انفعال ، شناخت استقلال كامل كودك). همکاری (نگرش احترام متقابل ، تجربه مشترک شادی ها ، اندوه و غیره). 4 روش قابل تشخیص است آموزش خانواده، و بر این اساس آنها 4 نوع روابط خانوادگی دارند:

15 اسلاید

توضیحات اسلاید:

نیاز کودک به تعلق داشتن را درک کنید؛ احترام متقابل؛ دوست داشتن و قبول کردن او همانطور که هست؛ توالی تأثیرات آموزشی؛ ارتباط درست ساخته شده؛ در ارتباطات روزمره از عبارات دوستانه استفاده کنید.

16 اسلاید

توضیحات اسلاید:

غفلت ، عدم کنترل: وقتی والدین خیلی به کارهای خود مشغول هستند و به فرزندان توجه نمی کنند. نتیجه: جستجوی سرگرمی ، تحت تأثیر شرکتهای خیابانی

17 اسلاید

توضیحات اسلاید:

هایپروپک - زندگی کودک تحت نظارت هوشیار و خستگی ناپذیری است ، او تمام وقت دستورات سختگیرانه و ممنوعیتهای بیشماری را می شنود. نتیجه: کودک غیر قابل تشخیص ، ترس ، از توانایی های خود مطمئن نیست ، نمی تواند در مقابل خودش بایستد ، به خاطر منافع خود

18 اسلاید

توضیحات اسلاید:

"سیندرلا": طرد عاطفی ، بی تفاوتی ، سردی از طرف والدین. نتیجه: نوروز ، حساسیت بیش از حد به سختی یا تلخی ظاهر می شود.

19 اسلاید

ارائه "میکروکلید خانواده و اهمیت آن در زندگی یک نوجوان" می تواند در هنگام انجام جلسات موضوعی والدین و معلمان توسط معلمان ، روانشناسان و معلمان کلاس استفاده شود. معلمان رشته خاص "روانشناسی اجتماعی" ، به عنوان بخش "روانشناسی خانواده" و غیره.

دانلود:

پیش نمایش:

برای استفاده از پیش نمایش ارائه ها ، خودتان یک حساب Google (حساب) ایجاد کنید و وارد شوید: https://accounts.google.com

زیرنویس ها:

میکروکلید خانواده و اهمیت آن در زندگی یک نوجوان

هدف افزایش سواد روانشناختی والدین دانش آموزان است

خانواده FAMILY ، مبتنی بر ازدواج یا ازدواج ، ارتباطی است از افراد مرتبط با زندگی مشترک و مسئولیت متقابل. فرهنگ لغت جمعیتی دانشنامه

وی گفت: "خانواده به عنوان جامعه ای از افراد متصل به روابط زناشویی ، پدر و مادر ، خویشاوندی ، یک خانواده مشترک ، به عنوان واحد اصلی جامعه ، مهمترین کارکردهای اجتماعی را انجام می دهد ، نقش ویژه ای در زندگی انسان ، محافظت از آن ، شکل گیری شخصیت ، ارضای نیازهای معنوی و تضمین جامعه پذیری اولیه دارد. خانواده یک نهاد اجتماعی بی نظیر است ، واسطه ای بین فرد و دولت ، مترجم ارزش های اساسی از نسلی به نسل دیگر. " S. V. Darmodekhin ، دکتر جامعه شناسی ، استاد ، عضو آکادمی آموزش روسیه

زندگی خانوادگی توانایی همسران در کنسرت در همه زمینه ها است: در برقراری ارتباط زبان ، در روابط صمیمی ، در فعالیت های اقتصادی و آموزشی ، در روند آرامش و غیره.

ریزگردهای خانوادگی یک فضای عجیب و غریب از روابطی است که در یک خانواده بین اعضای آن ایجاد شده است. ریزگردهای خانوادگی ، قبل از هر چیز ، بر روابط بین تمام اعضای آن استوار است. خانواده می توانند به عنوان یک عامل مثبت و منفی در آموزش عمل کنند. آنچه کودک در خانواده کسب می کند ، در کل زندگی بعدی خود حفظ می کند. مفاهیم "مرفه" ، "نه کاملاً مرفه" و "خانواده ناکارآمد" محتوای روابط و فرآیندهای ایجاد شده در آن را مشخص می کنند که جو زندگی روزمره را تعیین می کنند. میکروکلید خانواده

خرده فرهنگی: ترکیب خانواده (کامل ، ناقص) خویشاوندی کج و فامیلی (فرزندپرور ، خانواده والدین ؛ ازدواج دوم ، ازدواج اول) شرایط زندگی شرایط عاطفی در خانواده مشروط بر فرصت های تحصیلی والدین نوجوان: تجربه شخصی والدین در خانواده فرهنگ تربیتی والدین آمادگی والدین برای تربیت عشق والدین نادرست رویکرد به آموزش (افزایش سفتی ، پرخاشگری ، منجر به سرکوب احساسات شخصی در مراحل اولیه رشد) عوامل مؤثر بر شکل گیری شخصیت یک نوجوان و ارزش ریزگردهای خانوادگی در آنها ، با در نظر گرفتن ویژگیهای دوران نوجوانی

شاخص های مهم وضعیت روانی مطلوب خانواده عبارتند از: اعتماد به انسجام تمایل به گذراندن اوقات فراغت در محیط خانه بیان آزادانه نظر شخصی ، احساسات قدردانی. تمایل به تأکید بر عزت و کردار نیک همه وظایف مشروطه مشترک باز بودن خانواده ، تماسهای گسترده آن چنین شرایطی باعث ایجاد هارمونی ، کاهش شدت درگیری ها ، کاهش استرس ، تحقق پتانسیل شخصی هر یک از اعضای خانواده می شود. نشانه هایی از وضعیت خانوادگی مطلوب

دیکتات - در رابطه والدین و فرزند ، در سرکوب والدین فرزندان از عزت نفس و ابتکار عمل تجلی پیدا می کند. عدم مداخله - بر اساس شناخت روابط مستقل بین بزرگسالان و کودکان. با این تاکتیک ، جدایی کودکان و بزرگسالان از یکدیگر در خانواده وجود دارد. سرپرستی سیستم روابط پدر و مادر در خانواده است. والدین همه نیازهای کودک را تأمین می کنند ، آنها را برآورده می کنند. برداشته و از هر طریق ممکن او را از مشکلات مختلف ، تلاش و هرگونه نگرانی محافظت کنید. همکاری یک تاکتیک والدین است که شامل روابط بین فردی در خانواده می شود که با ایده ها ، وظایف و اهداف مشترک متحد می شوند. روانشناسان این نوع روابط پدر و مادر و خانواده را بهینه می دانند. انواع تعامل خانوادگی

پروفایل والدین والدین

کودکان نوجوان از خانواده هایی که دارای یک میکروکلید مثبت هستند بیشتر با پایداری روحیه خوب ، ویژگی های شخصیتی آرام ، باز بودن اجتماعی و عاطفی را نشان می دهند. کودکان بزرگسالی در خانواده هایی که دارای یک میکروقلبimate منفی هستند ، مستعد واکنش های شدید رفتار و تمایل به شکل گیری انواع وابستگی ها هستند. آنها انواع عاطفی ، مضطرب و مهربانی موجود نیستند ، که با سطح پایین تر از توجّه توجه والدین و عادت تکیه فقط به خودشان توضیح داده می شود.

مشاجره - برخوردی از اهداف ، منافع ، مواضع ، عقاید یا دیدگاههای مردم متضاد. رفتار تعارض - رفتاری که موجب بروز تعارض می شود و از طریق کلمات ، سؤالات ، حرکات ، احساسات ، دعوا بیان می شود. دلایل آن توجه ، گرفتن قدرت ، انتقام جویی است. رفتار تعارض گسترده است بلوغ. این به عنوان روشی برای ادعای موقعیت شخصی ، هم در روابط با بزرگسالان و هم در روابط با همسالان ، عمل می کند. از این گذشته ، دقیقاً این دوره از زندگی دشوارترین است - بحران بزرگسالی بزرگ شده است. بحران می تواند در یکی از مسیرها پیش رود: - "بحران استقلال" - منفی ، سرکشی ، استکبار ، سرسختی ، حسادت. - "بحران وابستگی" - طاعت ، عدم استقلال ، تمایل به مثل همه افراد دیگر ، شیرخوارگی. بنابراین ، یک نوجوان تغییراتی دارد که به او کمک می کند از این خط عبور کند و زندگی بزرگسالان را آغاز کند. این تغییرات در ناسازگاری ارتباطات رخ می دهد. درگیری یک نوجوان غالباً ناشی از تمایل به تأمین نیازهای آنها است که اصلی ترین آن شناخت بزرگسالان و همسالان است. از این گذشته ، یک نوجوان دیگر کودک نیست ، اما هنوز یک بزرگسال هم نیست. در این دوره سنی ، حفظ تعادل میکروکلیدهای مطلوب و کمک به نوجوان برای توسعه توانایی جلوگیری از درگیری و ایجاد شرایطی که دلایلی برای رویارویی وجود نداشته باشد ، مخصوصاً برای همه اعضای خانواده اهمیت پیدا می کند. تأثیر ریزگردهای خانوادگی بر درگیری های نوجوانان

جوانب مثبت: شفاف سازی اوضاع آشنایی با چهره واقعی فرد ، تسکین تنش ، ایجاد روابط پس از حل مناقشه منفی: مصرف انرژی ، زمان و انرژی خروج احساسات منفی بدتر شدن اوضاع روحی و روانی بدتر شدن روابط روابط مثبت و منفی درگیری.

وظیفه اصلی این است که یاد بگیریم اختلافات را بدون اینکه آنها را به یک درگیری فعال برسانیم حل شود ، لازم است این واقعیت را بپذیریم که درگیری ها در درجه اول دیدگاه های واگرایی نیستند و ما باید به خاطر داشته باشیم که دیدگاه ها می توانند متفاوت باشند ، ممکن است اینها با هم منطبق نباشند.ما باید سعی کنیم اوضاع را به صورت مسالمت آمیز حل کنیم ، بدون آنکه اوضاع را به پیش ببریم نزاع ها هنگامی که درگیری به نزاع می رود

بعضی اوقات اختلافات جدی در رابطه بوجود می آید که از این نتیجه می رسد که رابطه قبلی مناسب نیست و تعدیل لازم است لحظه نزاع مفید

آنچه را احساس می کنید بگویید بپذیرید اشتباهات خود را بپذیرید. چیز دیگری را در دیگری پیدا کنید اگر کودکان شاهد و یا شرکت کننده درگیری بودند ، پس سعی کنید آن را به عنوان یک راه حل برای مشکلات ارائه دهید ، و نه فقط یک نفرین و پاشیدن احساسات. در یک نزاع مفید ، مهم است:

اعضای خانواده بلافاصله ، بدون درگیری یا نزاع به هسته اصلی مشکل می آیند. آنها می گویند که آنها آن را دوست ندارند فوراً انجام می دهند. آنها درباره این عمل بحث می کنند و نه شخصیت فرد. آنها به تضاد با تضاد پاسخ نمی دهند. آنها خوب و بد ، گذشته و حال را با یکدیگر مخلوط نمی کنند.

یادداشتهای متهم را از انتقاد خارج کنید ، یعنی تأکید را بر روی پیشنهادهای سازنده تغییر دهید. نظرات بهتر است به صورت خصوصی ارائه شود تا از غرور منتقد توهین نکنید سعی کنید دیدگاه حریف را فهمیده باشید ، به استثنای احساسات ، سعی کنید جوانب و منفی های استدلال را ارزیابی کنید. نظر و ارائه آن در بحث و گفتگو جهت گیری بزرگسالان به سمت تعامل سازنده

فریاد نزن! بی سر و صدا صحبت کنید. چه مدت منتظر هستید؟ ما باید بریم. من به کسی می گویم! / ناشنوا هستی؟ بشنو لطفا گرد کردن! وقت تمام است ، زمان تمام شده است. چقدر می گویی؟ لطفا درخواست من را انجام دهید نمی دانم چگونه با شما صحبت کنم؟ بیایید راه حلی پیدا کنیم که مناسب هر دو ما باشد. شرمنده نیستی؟ لطفاً درباره عملکرد خود فکر کنید. چگونه صحبت می کنید در خانواده ما ، هیچ کس چنین حرفی نمی زند. گفتم که چنین خواهد شد! از این وضعیت درس بگیرید و این اشتباهات را تکرار نکنید. ناسپاس! آیا مطمئن هستید که می توانید به این موضوع افتخار کنید؟ در تربیت کودکان و به ویژه نوجوانان ، آن کلمات توهین آمیز که تحت تأثیر احساسات با آنها صحبت می کنیم از اهمیت بالایی برخوردار هستند. من پیشنهاد می کنم برخی از آنها را با موارد مثبت تر جایگزین کنید و بسته به کلمات گفته شده وضعیت تغییر خواهد کرد.

"از نزدیکان خود پشتیبانی کنید ، در گوش شما زمزمه کنند که چگونه به آنها احتیاج دارید ، آنها را دوست داشته باشید و با آنها با احتیاط رفتار کنید ، وقت بگذارید تا بگویید" ببخشید "،" خواهش می کنم ببخشید "" "متشکرم" و همه آن سخنان عشق که می دانید. هیچ کس شما را به خاطر افکار شما به یاد نخواهد آورد. " جانی ولچ "عروسک" (لا ماریونتا)

منابع: 1. اشنایدر LB. روانشناسی خانواده: کتاب درسی دانشگاهها. چاپ دوم - م.: پروژه دانشگاهي؛ یکاترینبورگ: کتاب تجارت. - 768 ص. - ("گوداموس"). 2006 2. رهبران A. G. خانواده به عنوان یک سیستم روانشناختی. - http://CyberLeninka.ru. ru 3.Darmodekhin S.V. خانواده و دولت // نظارت بر پتانسیل های اقتصادی و اجتماعی خانواده ها. شماره 3 2000.4. برای زنده ماندن ... در خانواده؟ : نقش خانواده در شکل گیری اعتیادهای روحی و روانی در کودکان (مجموعه ن. بویکو) - چاپ دوم ، گسترش. و مجدد. - م: MOF میهن ، 2010 5. Smirnova T. S. ، Ruchkina A. A. ویژگی های رفتار تعارض در بزرگسالی // دانشمند جوان. - 2016. - شماره 4. - S. 706-708 منابع اینترنتی: 1. http: // dic.academic.ru 2. http: // supruzhestwo.ru 3. http://www.ngmu.ru/cozo/mos/article/pdf. php؟ id \u003d 1898 4.https: //yandex.ru

بودجه دولتی موسسه آموزشی حرفه ای بودجه کالج فن آوری های نوین به نام قهرمان اتحاد جماهیر شوروی M.F. Panova Material تهیه شده توسط یک روانشناس ، معلم دسته اول کیفی سازی Trofimenko Olga Nikolaevna Moscow 2017

جلسه والدین و معلم "هوا در خانه یا ریزگردهای موجود در خانواده."

مدت زمان رویداد: 60 دقیقه

شرکت کنندگان در جلسه: معلم کلاس ، روانشناس مدرسه ، والدین دانش آموزان یا افرادی که جایگزین آنها می شوند.

نوع رویداد: جلسه والدین و معلم.

هدف:برای نشان دادن اهمیت والدین به حفظ یک میکروکلید خانواده سالم برای شکل گیری شخصیت کودک.

وظایف:

1. به همراه والدین ، \u200b\u200bدر مورد اهمیت ریزگردهای خانواده در زندگی و رشد کودک صحبت کنید.

2. انجام یک مطالعه از فضای روانی روابط خانوادگی و خانوادگی.

3. برای ادامه شکل گیری نگرش والدین نسبت به همکاری با فرزندانشان.

4- ارتقاء روند مشارکت فعال والدین در رشد شخصی کودک.

فرم جلسه:سالن سخنرانی اطلاعات و تحلیلی با عناصر یک کارگاه.

نتایج مورد انتظار: جلسه والدین به والدین کمک می کند تا اهمیت همکاری خانواده و مدرسه را تشخیص دهند.

وقت صرف کردن:ربع دوم.

تجهیزات: پروژکتور چندرسانه ای ، ارائه ، قلم ، کاغذ یادداشت ، فرم های آزمون ، دو نقاشی "یک کودک ایده آل" ، "ساخت خانه" ، نقشه های کودکان "خانه ما" ، آهنگ های "هوا در خانه" ، "خانه والدین".

کارهای مقدماتی برای جلسه:

1. مطالعه ادبیات روانشناختی و آموزشی با موضوع جلسه والدین.

2. در طی یک چهارم ، کودکان و والدین را آزمایش کنید. نتایج آزمون فرایند.

3. تهیه جلسه و طراحی برای جلسه.

ساختار جلسه.

آهنگ "هوا در خانه" به نظر می رسد لاریسا دولینا

معلم:عصر بخیر ، پدر و مادر عزیز! از دیدن شما خوشحالم. آنها می گویند اگر روز را با لبخند شروع کنید ، می توانید امیدوار باشید که موفقیت آمیز باشد. پس بیایید و دیدار ما با روحیه خوبی و لبخند آغاز می شود.

کارگاه مینی. والدین عزیز ، روی میز شما کاغذ و قلم یادداشت دارید. من پیشنهاد می کنم جمله "فرزند ایده آل همان کسی است که ..." را ادامه دهید ، پاسخ خود را بیاندیشید و بنویسید. نظر خود را بیان کنند. معلم با پاسخ به تابلو ، به تصویر کودک ، بروشور می زند.

حال نگاه کنید که چه پرتره فوق العاده ای داریم. من مطمئن هستم که بسیاری از شما در آن لحظه فکر می کردید ، و در مورد پرتره فرزند ایده آل در فرزندان خودم چیست؟ برای بالا بردن شخصیتی مهربان ، صادق ، زحمتکش ، پاسخگو و سالم چه باید کرد؟ راه های حل این مشکل ، اول از همه ، باید در درون ، در خود ، در خانواده ما جستجو شود.

کودک آنچه را که در خانه خود می بیند یاد می گیرد ، والدینش نمونه ای از او هستند!

کسی که نسبت به همسر و فرزندانش بی ادب است و زبان تبحر را دوست دارد ، بگذارید یادش بیاید

آنچه را که با علاقه به آنها می آموزد ، از آنها دریافت می کند.

اگر کودکان ما را ببینند و ما را بشنوند: ما مسئول اعمال خود هستیم!

و برای کلمات ... به راحتی می توان کودکان را در مسیری بد سوق داد.

خانه خود را در نجابت نگه دارید تا بعداً توبه نکنید.

اینها سطرهایی از شعری از سباستین برانت است. این طنز نویس آلمانی آن را در قرن پانزدهم میلادی نوشت. و گرچه کار قبلاً چندین قرن قدمت دارد ، اما معنی و اهمیت این خطوط حتی اکنون ما را هیجان زده می کند. من به شما پیشنهاد می کنم فکر کنید و ببینید در جو خانه شما چه جو حاکم است ، افراد نزدیک چگونه با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند؟ ممکن است در خانواده شما همه چیز آنطور که فکر می کنید امن نیست؟ و شاید چیز دیگری قابل تغییر باشد و این به معنای کمک به فرزند شما است؟

سخنرانی "میکروکلید خانواده".

خانواده در زندگی انسان ، محافظت از آن ، شکل گیری و برآوردن نیازهای معنوی و همچنین در جامعه پذیری اصلی آن نقش ویژه ای دارد. این در خانواده است که فردیت کودک و دنیای درونی او تا حد زیادی آشکار می شود. عشق والدین به فاش کردن ، غنی سازی حوزه عاطفی ، معنوی و معنوی زندگی کودکان کمک می کند. برای تربیت موفقیت آمیز و رشد کامل شخصیت کودک در خانواده ، باید شرایط مساعدی ایجاد شود ، یعنی یک میکروکلید کلی. قدرت خانواده ، خصوصیات معنوی کودک و حتی ماندگاری ما به آن بستگی دارد. چنین ریزگردی به خودی خود ایجاد نمی شود: باید به طور ویژه درباره آن فکر کنید ، کاملاً و به طور مداوم فکر کنید. ریزگردها در خانواده ، فضای عجیب و غریب رابطه ای که بین اعضای آن ایجاد شده است. اساس یک میکروکلید خانواده موفق چیست؟ بیایید سعی کنیم آن را کشف کنیم.

1. میکروکلید خانواده در درجه اول مبتنی بر روابط بین همسران است، گاهی توسط همسران و اعضای بزرگتر خانواده (پدربزرگ و مادربزرگ ، مادر شوهر ، داماد و غیره). راه خانواده مسیر سازش است. به ندرت ، دو نفر از هر نظر کنار هم قرار می گیرند ، اغلب آنها باید گوشه های تیز شخصیت خود را صاف کنند. این آسان نیست ، و بسیاری به سادگی شکست می خورند. ناتوانی در درک ، بلای مدرنیته است. بیشتر طلاق ها دقیقاً به این دلیل اتفاق می افتد که افراد با توجه و مراقبت نمی توانند با یکدیگر ارتباط داشته باشند. و نه تنها آنها نمی خواهند ، بلکه نمی توانند ، قادر نباشند ، زیرا در کودکی ، در جوانی و نه در آنها آموزش داده نمی شدند بزرگسالی. آنها آموزش همدلی ، گوش دادن به نظرات دیگران ، بخشش نکردند. همه اینها جایگزین خودخواهی است ، شکوفا شدن در رنگ کامل ، به محض اینکه عشق فرد را ترک کند.

در یک مدرسه ، دانش آموزان نهم ، با ذکر اهمیت ویژگی های زن و مرد ، احترام به یک زن را در وهله اول و احترام به یک مرد در چهاردهم قرار می دهند. انتخاب پسران بر همین اساس بود. خانواده ای نیرومند از کجا به وجود می آیند که پیش از این "من" آن را خیلی بالاتر از دیگری قرار می دهد.

خانواده مانند یک قطعه موسیقی است که در آن هر کس نقش خود را ایفا می کند. شما فقط باید سعی کنید هماهنگی را به دست بیاورید ، و نه خواستار پخش فقط ملودی خود باشید. رومین رولان نوشت: "پیوند دو زندگی به معنای پایان دادن به یکی از آنها نیست."

2. خانواده باید آرام و دوستانه باشد - این شرط اصلی رشد فرزند است. چنین ویژگیهای همسران مانند مهربانی ، دلسوزی ، تحمل ، توجه ، زمینه مساعدی برای روابط دوستانه در خانواده ایجاد می کند. برعکس ، استکبار ، عصبانیت ، عدم تحمل و بی تفاوتی عامل درگیری های مختلف خانوادگی می شود. نزاع ها ، به طور معمول ، بر ستونی از نارضایتی های گذشته استراحت می کنند و در آخر ، آنها ، مانند هر عمل مکرر ، یک رفلکس شرطی تشکیل می دهند ، پس از آن فشار کافی برای شعله ور شدن آن وجود دارد. بنابراین ، همانطور که انگلیسی ها می گویند ، "یک سگ خواب را از خواب بیدار نکنید". علاوه بر این ، خشم ما احساسات را بیان می کند ، نه حقیقت. زمان می گذرد و دلیل نزاع خالی و بی ارزش به نظر می رسد. بنابراین ، نباید خلق و خوی خود را از دست دهید زیرا درب خانه به سرعت برای شما باز نشده است ، شما شام را آماده نکردید ، پیراهن خود را آهنین نکردید. مفید است بدانید که چرا دچار حالت تحریک پذیر می شوید: از موسیقی بلند ، از درهم و برهمی در خانه ، از مکالمات ، از کمبود پول یا گرگرفتگی در خورشید. حتی در دوران باستان نیز اعتقاد بر این بود که خونسردی می تواند کبد و معده را آرام کند. شاید آنها درست باشند ، زیرا بیماری ها بعضی اوقات در اثر تحریک پذیری ایجاد می شوند. مبارزه با خلق و خوی کار دشوار است ، اما بدون آن چه کاری می توان انجام داد. اگر نکته اصلی برای شما شادی کودک است ، می توانید خود را مهار کنید ، همچنین می توانید در مورد اظهار نظر بزرگان سکوت کنید ، به یاد داشته باشید که هرگونه کشمکش بی معنی و مضر است. اما برای اینکه خود را به خاطر شخص دیگری مهار کنید ، به عشق یا فرهنگ بزرگی نیاز دارید. همیشه باید به خاطر داشت که ما یک کودک چنگال تنظیم هستیم: هرچه صدا می کنیم ، او پاسخ خواهد داد. برای مثال اگر با والدین خود رفتار بدی داشته باشیم ، باید انتظار فرزندانمان را نیز داشته باشیم. در یک مثل گفته شده است: "پسر یك پدر قدیمی را به دست گرفت و او را كشید تا توسط تمساحها خورده شود. نوه به دنبال او دوید. پدر پرسید: "چرا؟" "برای پیدا کردن راهی که باید در آن بکشید ..." نسل قدیمی قبل از هر چیز احترام می خواهد که با عشق به شما رفتار شود نه بی ادبانه ، به موقع از شما سپاسگزارم ، تولد خود را تبریک گفتم. و جوانان غالباً آن را فراموش می کنند. اما در این میان ، چه کسی خرید می کند و برای تمام خانواده شام \u200b\u200bمی خورد؟ مادربزرگها چه کسی نوه ها را به مدرسه ملاقات می کند و آنها را همراهی می کند؟ مادربزرگها

2. وظیفه سوزش قلب از بین بردن احساسات منفی است.در خانواده ای که مشکلات روزمره را تجربه می کند ، والدین اذیت می شوند و این دلخوری مانند موج ، روح کودک را در بر می گیرد. چشمه خاصی پیچ خورده است ، و در بعضی مواقع آن را باز نمی کند ، می بارد. این ضربه می تواند در مورد همسالان و خود والدین به وجود آید - بنابراین کودک به منفی پیرامون خود اعتراض می کند. خانواده باید برتری داشته باشند احساسات مثبت بیش از منفی و عواطف چنین چیزهای لطیفی هستند و آنقدر سریع و ظریف تغییر می کنند که فقط توجه مداوم به آنها می تواند یک ریزسنجی پایدار ایجاد کند. ملوانان می گویند: "کشتی به این دلیل که مسابقات در سمت اشتباه قرار داشتند ، چرخانده اند." بنابراین با دقت مراقب گشت و گذار کشتی خانوادگی خود باشید ، می توانید سهواً سوار شوید ...

3. اگر زندگی در تصورات ضعیف است ، پس حوصله به وجود می آید که اغلب دلیل اصلی نزاع هاست.یکنواختی روح را می کشد ، تنوع را متحرک می کند و آن را غنی می کند. و حتی هم نیست ویژگی روانشناختی فیزیولوژیکی ، یعنی یکی که مبارزه با آن غیرممکن است. بسیاری از افراد متاهل یا متاهل ، سرگرمی های مورد علاقه خود را کاملاً به خانواده اختصاص می دهند. نباید این کار را می کرد. پس از همه ، به زودی خواهید فهمید که تمام فداکاری های شما بیهوده است. همه باید یک زندگی اجتماعی غنی و متنوع را تجربه کنند (البته همه چیز در حد اعتدال است) و تنها با ترکیب این زندگی (و قطع نکردن آن) با عشق ، می توانیم به خوشبختی امیدوار باشیم.

4- احتمال نزاع ها و سازماندهی درست زندگی در خانواده را کاهش می دهد. در خانه ، مانند محل کار ، باید یک سازمان علمی کار وجود داشته باشد. به عنوان مثال کارهای خانگی نه تنها طبق کار ، بلکه طبق خواسته ها و تمایلات هر یک از اعضای خانواده نیز توزیع می شود. مرد دیگری بهتر از آن است که سیب زمینی را 10 بار از پوستش بخورد تا به فروشگاه مواد غذایی بپزد. اما همه دلایل عینی در خانواده ای با ریز کلمات خوب هیچ نیرویی ندارند ، همه اینها به ما بستگی دارد. روابط دوستانه در خانواده همراه با راحتی ، آن فضای خاص را ایجاد می کند که باعث ایجاد خانه می شود. برای تجلی آن ، تلاش مشترک همه اعضای خانواده ، کار جمعی ذهنی و جسمی آنها ضروری است.

کارگاه مینی.

آیا همه چیز در خانواده شما بی خطر است؟ شاید چیزی شما را آزار دهد و باعث نگرانی شود؟ پیشنهاد می کنم کمی تست کنید. این به تعیین سطح تنش و نارضایتی شما و همچنین اضطراب خانواده کمک خواهد کرد. به یاد داشته باشید که اضطراب بیش از حد به رشد موفق فرزندان کمک نمی کند. تست شماره 1. روش شناسی "وضعیت زناشویی معمولی". بررسی فضای روانی روابط خانوادگی و خانوادگی. (کاربرد)

بحث کوتاه.

بحث در مورد نتایج آزمایش والدین و فرزندان. آزمون شماره 1 ، شماره 2 ، شماره 3 ، شماره 4 (پیوست).

نکاتی درباره والدین.

راه هایی برای بهبود میکروکلید هیجانی در خانواده.

1. والدین نباید از پرخاشگری ناشی شوند. با دیدن کودک به مدرسه ، با عشق به او نگاه کنید. عصر قبل از خواب ، عشق بی قید و شرط به کودک نشان دهید. در طول بیماری از فرزند خود مراقبت کنید.

2. هنگام برقراری ارتباط با فرزند خود از اصول زیر استفاده کنید: تماس چشمی به چشم؛ توجه نزدیک؛ تماس فیزیکی؛ گوش دادن فعال هرگز کودک را سرزنش نکنید.

3. برای همه اعضای خانواده یک درس بخوانید. بگذارید این یک فیلم عادی باشد که در حال تماشای یا سفر در یک گشت و گذار باشد ، اما حتی یک سفر به فروشگاه. نکته اصلی این است که شما در یک موج مثبت قرار دارید و کارهایی را که با هم انجام می دهید دوست دارید.

بازتاب "ساختن خانه."ساختن یک خانه از مفاهیم اساسی.

خانه ، خانه والدین ... به محض ضمیرها - مال من ، مال ما ، به کلمه "خانه" اضافه می شوند ، این کلمه کاملاً متفاوت درک می شود. شما ناگهان فهمیدید که این فقط دیوارها و یک سقف نیست بلکه دنیای جداگانه و خانوادگی است. و این جهان نه توسط یک فرد مجزا بلکه توسط کل خانواده ، علاوه بر این ، روز به روز و سالها ایجاد می شود. این یک اثر شگفت انگیز است و زندگی ما را روشن و خوشحال می کند. والدین عزیز ، پیشنهاد می کنم خانه ای بسازید که در آن کودکان راحت ، ایمن و با نشاط باشند. بر روی کاغذهایی بنویسید که فضای خانواده در خانه چگونه باید باشد ، جایی که همه خوشحال می شوند.

نقاشی روی تخته سیاه.

آهنگ "خانه والدین" بی سر و صدا به نظر می رسد. خانه والدین http //muz-vk.ru

والدین مفاهیم اساسی ، خصوصیات را می نویسند و ورق هایی را به تصویر خانه روی تخته می نویسند. معلم خانه ای را که ساخته اند نشان می دهد.

اما این خانه ها توسط فرزندان شما ساخته شده اند. بنابراین آنها زندگی خانوادگی آینده خود را نشان می دهند ، بنابراین خانه های خود را نقاشی می کنند. نمایش و بحث در مورد نقاشی های کودکان.

نقاشی های کودکان.

خوب ، ما یک خانه ساخته ایم ،

پایه و اساس در آن گذاشته شد:

عشق ، صمیمیت و نیکی.

این خواهد بود شاد ، سبک است.

جلسه ما به پایان رسیده است. در پایان ، من می خواهم چند کلمه دیگر بگویم. والدین عزیز ، شما قادر نخواهید بود از آب و هوای بیرون پنجره تأثیر بگذارید ، اما هوای خانه شما کاملاً به تلاش همه اعضای خانواده بستگی دارد. ما یاد می گیریم که به همان روشی که قبلاً خواندن و نوشتن را یاد گرفته ایم ، والدین شویم ، همانطور که یک بار برای اولین بار ، با آمدن به محل کار خود ، اسرار مهارت های حرفه ای را یاد گرفتیم. بنابراین ، در کارهای والدین نیز مانند سایر موارد ، اشتباهات و تردیدها امکان پذیر است. اما اگر می دانید که چگونه عشق ورزید و ببخشید ، صبر کنید و تحمل کنید ، مطمئناً شکستهای موقتی در خانواده به پیروزی ختم می شود. یاد آوردن " تربیت خوبی بچه ها - این دوران پیری شما مبارک است. غم و اندوه تو اشک است. " (A.S. Makarenko) بنابراین ، والدین عزیز ، اگر می خواهید فرزندان خوبی داشته باشید - خوشحال باشید!

کاربرد.

آزمون شماره 1

روش شناسی "وضعیت زناشویی معمولی". هدف بررسی فضای روانی روابط خانوادگی و خانوادگی. دستورالعمل از نظر ذهنی به خانواده خود بازگردید! احساساتی را که با آنها درب خانه را باز می کنید به یاد بیاورید. احساساتی را که با آن خانه را به خاطر می آورید به یاد آورید. احساساتی را که به خاطر می آورید کارهای خانگی را در محل کار به یاد می آورید به یاد داشته باشید. در آخر هفته ها و عصرها چه احساسی دارید. به طور کلی ، تمام زندگی خانوادگی خود را به خاطر بسپارید. (چه) بیشتر اوقات احساس می کنید؟ شرایط خود را در هر مقیاس علامت گذاری کنید. در هر یک از سؤالات ، گزینه نمرات در نمرات از 0 تا 7 ارائه می شود. امتیازات مربوط به شدت کیفیت در مقیاس شرطی است. در یک قطب این مقیاس - 0 امتیاز ، مربوط به پاسخ اول ، در نقطه مقابل - 7 امتیاز ، مربوط به گزینه دوم. نکات واسطه - برای ارزیابی اینکه کدام گزینه و تا چه اندازه تمایل بیشتری دارید.

فرم برای "وضعیت زناشویی معمولی"

وضعیت.	مقیاس درجه.									وضعیت.	فهرست مطالب.
خوشحال									ناراضی
آرام باش									زنگ خورده
آرامش									زمان فعل
شاد									متضرر
استراحت کرد
سالم
بی خیال									گرفتار
									بی دست و پا - به شکلی نامناسب
رایگان

نتایج پردازش: امتیاز در مقیاسهای مشخص شده با همان شاخص خلاصه می شود. هرچه این شاخص بالاتر باشد ، والدین در خانواده احساس بدتر می کنند.

U - نارضایتی عمومی ،

T - اضطراب خانوادگی ،

N - استرس عصبی

افزایش اضطراب که با شک و تردید ، ترس ، نگرانی و نگرانی از جمله خانواده ، بروز می کند. ممکن است احساس ناتوانی ، احساس عدم توانایی مداخله در جریان حوادث در خانواده وجود داشته باشد ، تا آن را در جهت درست هدایت کند. ناپایداری و اضطراب عاطفی ، نگرانی و تنش ، حساسیت بالا در قبال آن حوادث یا شکستهای منفی که فقط ظاهراً ممکن است اتفاق بیفتد یا اتفاق بیفتد.

آزمون شماره 2

"تولد در خانواده من." از والدین و دانش آموزان دعوت کنید تا یک سریال ارتباطی با عبارت "تولد" بسازند. خط واژگانی که در هنگام ضبط به دست می آید نشان می دهد که در خانواده های دانش آموزان از اهمیت ، اولویت و سنتی برخوردار است.

آزمون شماره 3. "یک روز مرخصی در خانواده ام." دایره ها روی کاغذهایی کشیده شده اند که در آن می توانند اشیاء یا اعضای خانواده را در یک روز مرخصی قرار دهند. اعضای خانواده باید کاری انجام دهند. ممکن است اینگونه به نظر برسد:

مادر	بابا	من هستم
نمره	یک ماشین	درس ها
آشپزخانه	کاناپه	دوستان

تجزیه و تحلیل مقایسه ای آزمون ، به معلم کلاس اجازه می دهد تا تناقضات مختلفی را در سازماندهی زندگی خانوادگی تشخیص دهد ، به کودکان و والدین کمک کند تا درک متقابل پیدا کنند. آزمون شماره 4. روش شناسي "جامعه شناسي خانواده". هدف: شناسایی جایگاه موضوع در سیستم روابط بین فردی و تعیین ماهیت ارتباطات در خانواده.

تجهیزات جانبی: یک کاغذ با یک دایره کشیده به قطر 110 میلی متر ، مداد.

کتابچه راهنمای دستور العمل: "روی صفحه جلوی شما حلقه ای است. خود و اعضای خانواده خود را به شکل محافل بکشید و آنها را با نام امضا کنید. "

معیارهای ارزیابی نتایج:

تعداد اعضای خانواده در منطقه دایره.

اندازه حلقه ها؛

محل حلقه ها نسبت به هم؛

فاصله بین آنها.

1. برآورد نتیجه با توجه به معیار اول ، محقق تعداد اعضای خانواده را که توسط موضوع آزمون به تصویر کشیده شده مقایسه می کند. این امکان وجود دارد که اقوامی که موضوع با او درگیر درگیری هستند در یک دایره بزرگ قرار نگیرند ، او "فراموش" خواهد شد. در عین حال ، یکی از افراد غریبه ، حیوانات ، اشیاء مورد علاقه را می توان به عنوان یک عضو خانواده به تصویر کشید.

2. بعد ، ما به اندازه دایره ها توجه می کنیم. یک حلقه بزرگتر "من" ، در مقایسه با دیگران ، نشان دهنده عزت نفس کافی است ، در حالی که یک کوچکتر نشان دهنده عزت نفس کم ارزش است. اندازه دایره سایر اعضای خانواده نشانگر اهمیت آنها از نظر موضوع است.

3. شما باید به مکان دایره ها در منطقه میدان آزمون و در رابطه با یکدیگر (معیار سوم) توجه کنید. ممکن است مکان دایره وی در مرکز دایره ، نشانگر جهت گیری محوری فرد باشد و خود را در کنار سایر اعضای خانواده قرار دهد ، تا امتناع عاطفی را تجربه کند.

موسسه آموزشی بودجه شهرداری

"مدرسه متوسطه شماره 26

با مطالعه عمیق موضوعات فردی "

آب و هوای خانوادگی اخلاقی -

مبانی

(جلسه والدین در کلاس 1)

آماده شده توسط:

معلم مدرسه ابتدایی

نورولینا گلنارا گیلفاانووا

نیژنوکامسک 2012

آب و هوای اخلاقی خانواده - مبانی

شکل گیری شخصیت کودک

زندگی کن تا تو

از فروش طوطی داخلی شرمنده نبود

شایعات اصلی شهر.

دابلیو راجرز

فرم انجام: میزگرد.

اهداف این نشست:

برای جلب توجه والدین به مسئله شکل گیری تربیت در کودکان.

اجزای اصلی پرورش خوب را معرفی کنید.

ریزمحیط روانشناختی سالم.

حل مشکلات خانوادگی.

"نصیحت مفید."

"تولد فقط یک بار در سال."

موضوعات مورد بحث:

چگونه مشکلات خانوادگی را حل کنیم

روابط خانوادگی چه باید باشد.

چه هستند تعطیلات خانوادگی.

تجهیزات: سیستم چندرسانه ای؛ برای والدین - بسته های فردی با مواد آموزشی (موقعیت هایی برای بحث ، توصیه ها ، یادداشت ها).

کارهای مقدماتی: انتخاب مطالب در مورد موضوع؛ آماده سازی ارائه "میکروکلیمای خانواده" "؛ تهیه یادداشت؛ اجرای نقشه ها توسط فرزندان "خانواده من".

پیشرفت جلسه

پیام رهبر کلاس (اسلاید 1)

معلم: سلام بر والدین عزیز! به جلسه بعدی باشگاه والدین خوش آمدید. حالا با نگاه کردن به شما ، اولین جلسه ما را به یاد می آورم ... اولین برداشت های خود از یکدیگر را به خاطر می آورید؟ جلسه ملاقات با شخص جدید برای شما چگونه آغاز شد؟

من اغلب فکر می کنم شخص جدید برای دیگران این امر با فریاد ، عقل ، سلیقه ها ، خصوصیات اقتصادی و اخلاقی و همه چیز غنی در دنیای درونی او آغاز نمی شود (اسلاید 2). بعداً خواهد بود در ضمن - ظاهر ، رفتار ، سبک ، رفتار. روانشناسان می گویند پدیده برداشت اول مؤثر است: "اول ، چشم تأیید می کند ، پس قلب."

چگونه رفتارهای خوب را در کودک القا کنیم؟ چگونه به او کمک کنیم تا در جامعه ادغام شود و به دلیل رفتارهای بد طرد نشود؟ این صحبت ماست (اسلاید 3).

یک میکروکلید سالم روانشناختی با کل جو اخلاقی قلب و عروق تعیین می شود.

و بستگی به رابطه اعضای خانواده ، چگونگی و چگونگی زندگی خانواده ، چه مشکلات و علاقه هایی دارد زندگی خانوادگی (اسلاید 4) ساختار خانوادگی سنت چیست ، چگونه اختلافات خانوادگی حل می شود (اسلاید 5).

همه اینها یک مدرسه زندگی برای فرزند شما است ، زیرا نمونه خانه والدین در خانواده هایی که فرزندان بالغ شما ایجاد می کنند ادامه خواهد یافت (اسلاید 6).

نکته اصلی این است که عشق و اعتماد متقابل به خانواده وجود دارد. توجه و مراقبت از یکدیگر.

امروز ما سعی خواهیم کرد چندین موقعیت معمولی را حل کنیم ، مشکلاتی که میکروکلید خانواده به آن بستگی دارد (اسلاید 7).

مرحله اول کار. حل مشکلات خانوادگی

نمونه هایی از موقعیت ها

فرزند شما به طور اتفاقی جام را از سرویس شکست (اسلاید 8).

دیروز یک ژاکت جدید خریداری کردیم و امروز او با آستین پاره شده وارد بازار می شود.

شما ، خسته شده اید ، از محل کار به خانه آمده اید و در خانه "سقوط" کامل وجود دارد - فرزند شما و دوستانش پر سر و صدا هستند (اسلاید 9).

شما با زن (همسر) نزاع می کنید. این نزاع در جریان است ، اما در این زمان ، کاملاً غیرمنتظره ، کودک شما در درب آپارتمان ظاهر می شود.

کودک درخواست خرید می کند بازی تخته، همان دوست او ، اما در حال حاضر هیچ پولی برای او وجود ندارد.

در حل این مشکلات ، والدین نه تنها راه حلی ارائه نمی دهند بلکه به اقدامات خود انگیزه می دهند و از خانواده خود نمونه می گیرند.

مرحله دوم "مؤلفه های تربیت"

آموزش به معنای وسیع کلمه ، نه تنها تأثیر عمدی بر کودک در لحظه هایی که به او یاد می دهیم ، اظهار نظر می کنیم ، تشویق می کنیم ، سوء استفاده می کنیم یا مجازات می کنیم (اسلاید 10). غالباً نمونه والدین روی کودک بسیار بیشتر عمل می کند ، اگرچه ممکن است از تأثیر آن آگاهی نداشته باشند. چند کلمه ای که والدین به طور خودکار در بین خود پخش می کنند ، می توانند نشانهای به مراتب بزرگتر از کودک نسبت به آموزه های طولانی بگذرانند ، که اغلب باعث ایجاد چیزی جز انزجار در او نمی شود. لبخند درک ، کلمه پرتاب شده در گذر و غیره می تواند دقیقاً همان تأثیر را داشته باشد.

در حقیقت ، از همان کودکی ، وقتی بزرگتر شدیم ، وقتی پرونده های فردی که در این دوره برای ما اتفاق افتاده اند ، در حال حاضر فراموش می شوند ، چه چیزی در حافظه ما باقی مانده است؟ (اسلاید 11). بدیهی است ، چیزی که در درجه اول ما را شکل داده است در حافظه ما باقی می ماند: برخی از فضای خاص خانه ما ، که با بسیاری از وقایع جزئی روزانه در ارتباط است ، یا ترسی که در ارتباط با بسیاری از اتفاقات که برای ما مشخص نبود ، تجربه کردیم. آن چنان فضای آرام و شادی یا پرتنش و ترس که بیشترین تأثیر را بر کودک ، رشد و شکل گیری او می گذارد ، تأثیر عمیقی بر همه رشد بعدی او می گذارد.

امروز می دانیم که ماهیت این جو خانوادگی قبل از هر چیز با روشی که اعضای خانواده با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند (اسلاید 12) مشخص می شود. خانواده های دوستانه ای وجود دارند که در آن هیچ کس عقب نمانده است ، جایی که کسانی نیستند که ابتکار عمل و فعالیت دیگران را سرکوب کنند. جو گرمای عاطفی در خانواده حاکم است ؛ در اینجا افکار و تجربیات با یکدیگر به اشتراک گذاشته می شوند. در اینجا توافق غالب است ، تضادها پنهان نمی شوند ، اما سعی کنید آنها را برطرف کنید. صحبت در خانواده پذیرفته شده است ، آشکارا: در اینجا آنها می گویند ، آنها فکر می کنند ، هیچ چیز پنهان نیست ، هیچ کس نیاز به طفره رفتن و دروغ گفتن ندارد. همه در اینجا نه تنها در مورد تجربیات خود صحبت می کنند ، بلکه می دانند که چگونه گوش دهند. در چنین خانواده هایی عاشق خنده و شوخ طبعی هستند ، هیچ طعنه ای شرورانه بد وجود ندارد ، محکومیت بی تفاوت همه چیز و همه را نمی شنوید. والدین در اینجا احترام و حمایت از یکدیگر دارند - آنها به چشم کودک سیاه نمی شوند ، اقتدار را تضعیف نمی کنند. و آنچه مهم است - در این خانواده ها مرسوم است که در مورد تجربیات خود در خارج از خانواده صادقانه بگوییم. بنابراین خانواده به دنیایی تبدیل می شود که تمام زندگی در آن منعکس شده و همه مشکلات با کمک همه اعضای خانواده بر طرف می شود.

ناگفته پیداست که جو خانواده تغییر می کند؛ (اسلاید 13) بیانگر دشواری هایی است که افراد با آن روبرو می شوند ، که همیشه در اینجا نیستند روزهای آفتابی. با بزرگ شدن کودکان ، تغییرات زیادی ایجاد می شود و قدرت والدین آنها کاهش می یابد. به عنوان مثال در طبیعت ، آب و هوا تغییر می کند ، جو خانوادگی نیز تغییر می کند - یک روز می تواند واضح و آفتابی باشد و روز دیگر پوشیده از ابر ، گاهی اوقات رعد و برق می تواند طغیان کند. و با این حال ، ما می توانیم در مورد وجود یک ویژگی خاص آب و هوایی برای یک خانواده خاص صحبت کنیم ، و این اصلی ترین چیزی است که تا حد زیادی عاطفی ، اجتماعی و سایر انواع رشد کودک را تعیین می کند.

مرحله سوم "مشاوره خوب" (اسلاید 14)

(یادداشت "حقایق والدین" به همه حاضران در جلسه داده می شود)

عشق فرزندتان را گنج کنید. به یاد داشته باشید ، از عشق تا نفرت تنها یک قدم است ، قدم های باریک برندارید!

فرزند خود را تحقیر نکنید. شما با تحقیر خود ، توانایی و مهارت او را تحقیر می کنید ، که می تواند در رابطه با افراد دیگر به کار گیرد. ممکن است که شما آنها باشید.

کودک خود را تهدید نکنید. تهدیدهای بزرگسالی دروغهای کودک را موجب می شود ، منجر به ترس و نفرت می شود.

ممنوعیت تحمیل نکنید. در طبیعت کودک روح عصیان است. آنچه کاملاً ممنوع است ، من واقعاً می خواهم امتحان کنم ، فراموش نکنید.

فرزند خود را که در آن می توان سرپرستی کرد ، حمایت نکنید. به یک شخص کوچک فرصت دهید که به تنهایی بزرگ شود.

از هدایت فرزندتان پیروی نکنید ؛ قادر باشید میزان عشق خود و اندازه گیری مسئولیت والدین خود را رعایت کنید.

ایجاد یک حس شوخ طبعی. یاد بگیرید که از نقاط ضعف خود بخندید ، بگذارید فرزندتان با شما بخندد. به فرزند خود بیاموزید که به خودش بخندد! این بهتر از آن است که دیگران به او بخندند.

یادداشت های بی پایان را به فرزند خود نخوانید ، او فقط آنها را نمی شنود!

همیشه در خواسته های خود سازگار باشید. در "بله" و "نه" خود آگاه باشید.

فرزند خود را از حق فرزند بودن محروم نکنید. این فرصت را به او بدهید که یک شیطان و فریبکار ، یک شورشی و یک انسان شیطانی باشد. دوران کودکی بسیار زودگذر است ، و قبل از بزرگ شدن چیزهای زیادی برای امتحان کردن وجود دارد. به فرزندتان فرصت دهید که در دوران کودکی او باشد ، در غیر این صورت دوره کودکی تا بزرگسالی ادامه خواهد یافت. این می تواند پیامدهای جدی هم برای فرزند شما و هم برای والدین به دنبال داشته باشد! (اسلاید 15)

به یاد داشته باشید که بزرگترین خوشبختی والدین دیدن فرزندان موفق ، باهوش و نجیب است!

مرحله چهارم "تولد فقط یک بار در سال" (اسلاید 16)

ریزگردهای خانواده بستگی دارد سنت های خانوادگیمانند تعطیلات خانوادگی ، مثل تولد.

با برنامه تعطیلات خانوادگی همراه باشید .

خلاصه

این بسیار مهم است که در موقعیت های مختلف به تصمیم گیری شتافت ، اعتماد به نفس و حسن نیت بیشتری نشان ندهید و به دنبال مجازات کودکان نباشید (اسلاید 17).

در یک مثال آمده است: «اکنون فرزندان ما به دیدار ما می روند. و اینکه چگونه شما را در پیری شما ملاقات خواهیم کرد بستگی به نحوه دیدار با آنها دارد. "

در خاتمه ، من می خواهم چند اسلاید از زندگی حیوانات نشان دهم ، اما ما چیزی برای یادگیری داریم! (اسلاید 18 ، 19)

مشاوره فردی پس از جلسه در مورد آموزش خانواده.

فهرست منابع مورد استفاده

دیک N.F. کتاب راهنمای معلمان دوره ابتدایی. - روستوف - در - دون: ققنوس ، 2007.

مجله "مدرسه ابتدایی" اولگا پترووا "حکمت عشق والدین" (N17 / 2011). پاولوف A. ده اشتباه در آموزش و پرورش که همه مرتکب شده اند. ج. "آموزش دانش آموزان مدرسه" ، 2001 ، شماره 5. Soloveichik S.L. آموزش برای همه. م.: "اول سپتامبر" ، 2000. Shulgina V.P. 25 موضوع معاصر والدین در مدرسه. کتابچه راهنمای معلم - روستوف / ما: "ققنوس" ، 2002.

منابع اینترنتی

1. عکس های "خانواده مبارک" ، "ولایت و شوخی کودکان" ، "فرزندان ما" از اینترنت. نویسنده و منبع وام مشخص نیست.