Tkacheva Natalja Nikolaevna
kehalise kasvatuse õpetaja.
Titovets Olga Vasilievna
õpetaja logopeed.
Rostovi oblast, Milyutinsky rajoon.
MBDOU lasteaed №1 Art. Milyutinskaya
Eelkooliealiste laste meelelahutusstsenaarium 1. septembriks.
Osalejad: algkooliealised lapsed, DOE õpetajad ja spetsialistid.
Eesmärk: looge lastes rõõmus pidulik meeleolu, põhjustage toimuvale positiivset emotsionaalset reageeringut.
Ülesanded:
- arendada lastes kognitiivset tegevust, koondades teadmisi puhkuse “Teadmiste Päev” kohta;
- tugevdada sõprussuhteid meeskonnas suheldes;
- arendada eelkooliealiste laste käitumiskultuuri oskusi,
- kujundada lastel oskus ruumis orienteeruda.
Varustus:
Saalikaunistused 1. septembriks, mõistatuste äraarvamiseks mõeldud korv koos pildiga mõistatustest, beebinuku Antoshka suur ja väike suurus, ekraan, mitmevärvilised pallid ja kõvakesed mängimiseks, tuvide šabloon joonistuste tegemiseks asfaldil, seebimullid, puhkuse ajal koostatud esitlus, muusikaline saatelõik.
(Lapsed sisenevad saali lõbusa muusika saatel)
Esitaja 1:
Teadmistepäev on raamatute pidu,
Lilled, sõbrad, naeratused, tuled!
Õpi usinalt, õpilane -
Täna on kõige tähtsam !!!
Meie kallid lapsed
Jälle olete õpilased
Lendas väga kiiresti
Teie suvepäevad
Saatejuht 2:
Kiirustate jälle lasteaeda
Seiklused ootavad sind
Ja vanad seltsimehed
Juba siin lähedal
Õpetajal on hea meel
Rühma, kuhu te kõik kogunesite
Kõik lapsed on praegu ringi
Keedeti kogu eluks
Lapsed lugesid luulet.
Tere hommikust, ingverikass!
Tere hommikust, linnud!
Kooliaasta on alanud
Ma lähen õppima!
Minu sõbranna Tom ja mina
Käime koos lasteaias.
See pole nagu kodu!
See on koolilaps!
Siin teeme harjutusi,
Me sööme lusikaga õigesti
Tellimisega harjub!
Lasteaeda vaja!
Õpetame luuletusi ja laule
Meie rühmas eelkool!
Meie jaoks pole ühtegi imelisemat kohta!
Mis on teie lemmik lasteaed!
Kiirusta, helista,
Me ootasime teid.
Lõppude lõpuks, meie esimesel õppetunnil
Aasta, mil me läksime.
Oleme muutunud aasta vanemaks
Me teame palju ja oleme targemad.
Oleme valmis isegi praegu
Näidake teile meistriklassi.
Saatejuht 2:
Alustame puhkust,
Pakume näidata.
Mis on Sinu hobi,
Kuidas sul läheb!
(saatejuht helistab kella)
Esitaja 1:
Kõla helises kõigile
Me alustame õppetunniga.
Tulevad lasteaeda
Mida poisid ütlevad?
Lapsed: Tere!
Mõistatusluuletuste viisakusetund!
Saatejuht 2:
Kohtunud jänesega, siilinaaber
Ütleb talle: "..." (Tere!)
Ja tema naabril on kõrv
Ta vastab: "Siil, ..." (Tere!)
Kohmakas koer Costik
Hiir astus sabale.
Nad võitleksid
Kuid ta ütles "..." (Vabandust!)
Paks lehm Lula
Ta sõi heina ja aevastas.
Et mitte uuesti aevastada
Me ütleme talle: "..." (Ole tervislik!)
Ütleb Fox Matryona:
“Andke mulle juustu, vares!
Juust on suur, aga te olete väike!
Ma ütlen kõigile, et ma ei teinud seda! ”
Sina, Fox, ei kurda
Ja ütle: "..." (Palun!)
Pardi part
Tilgutage uss
Ja kalade raviks
Ta gurgis: "..." (Aitäh!)
Kaheksajala lestale
Esmaspäeval ujusin
Ja teisipäeval hüvasti
Ta ütles: "..." (Hüvasti!)
Esitaja 1:
Nii et teie tervis on korras
Päeva alustame: "..." (Laadimine)
Laadimine väikelastele: "Viis kontsad sokke"
Saatejuht 2:
Kelluke heliseb uuesti
Ja kutsub meid õppetundi.
Nad tõid meile korvi
Arva ära, mis seal sees on.
Õppige ümbritsevat maailma tundma
(Lapsed arvavad mõistatustest, kes vastasid õigesti, teevad pildi ja asetavad selle pannile. Konn - jões, rebane - metsas, õun - puu otsas jne)
Ja metsas oleme soos,
Leiate meid alati igal pool
Lagenduses, servas
Oleme rohelised ... (konnad)
Ta armastab punaseid porgandeid
Kapsas väga nutikalt,
Ta hüppab siia-sinna,
Läbi metsade ja põldude
Hall, valge ja kaldus
Kes ütlevad, et ta on - (jänes).
Igal õhtul nii lihtne
Ta annab meile piima.
Ta ütleb kaks sõna,
Mis on tema nimi - [b] (lehm).
Ta rändab kogu aeg metsa
Ta otsib kedagi põõsastest.
Ta klõpsab hammastega põõsastelt,
Kes seda ütlevad - (hunt).
Ta ei maga öösel,
Maja valvavad hiired,
Kausist piima joomine
Noh muidugi on - (kass).
Ta kordab ühte asja - ha-ha,
Kes solvus? Kuhu? Millal?
Ma ei karda kedagi
Noh muidugi on - (hani).
Talvel magab ta dennis
Norskab vaikselt
Ja ärka üles, noh, ulguma
Mis ta nimi on - (karu).
Kena paks mees
Helepunased küljed.
Mütsis hobusesabaga Signor -
Ümmargune küps ... (tomat)
Pered elavad maa all
Kastke neid kastekannist.
Ja Pauline ja Antoshka
Kaevame ... (kartul)
Ümmargune, roosiline,
See kasvab oksal.
Täiskasvanud armastavad teda
Ja tema lapsed armastavad teda. (õun)
Neid marju, kõik teavad
Me oleme asendatud ravimiga.
Kui teil on kurguvalu,
Joo teed koos ... (vaarikad)
Ta on raske ja kannatusega,
Paksu nahaga, triibuline,
See maitseb magusalt nagu mesi.
Mis ta nimi on? (Arbuus)
Saatejuht 2:
Hästi tehtud poisid arvasid kõik mõistatused.
Ah jah hästi tehtud! Kuna aeg on lõbus tund, siis soovitan nüüd mängida. Kas sa tahad mängida?
Heitke pilk rajale
Sajapäevane kiirustab meid
Pakkumised mängida
Näita oma osavust.
Mobiilimäng "Centipede"
Lastest saab üksteise järel rong, mis hoiab vööd seisva ees. Signaalil (musa saatel) liiguvad nad juhendaja taga ketti katkestamata.
Saatejuht 2:
Hästi tehtud! Kui hea ja nutikas sa tegid.
Poisid Pallid on väsinud korvis lamamast
Nad tahavad ka sinuga mängida.
Me võtame rohelise palli enda kätte
Viime selle rohelise kõva juurde.
Me võtame punase palli
Viime selle punasesse vitsasse.
Me võtame kollase palli
Pange kollane vits.
Mäng: "Palli kodu"
Muusika saatel käivad lapsed võtavad värvilisi palle ja panevad vastava värviga vitsu.
Saatejuht 2:
Hea on palliga mängida,
Kuid neil on aeg lõõgastuda.
Kogume kõik pallid
Ja viige see korvi.
Mäng: "Pall korvis"
Lapsed koguvad korvist laiali laiali puistatud pallid.
(Kõlab lastelaul "Antoshka".)
Esitaja 1:
Poisid, vaadake, kes seal kurb on, istudes ja aknast välja vaadates.
Tere.
Antoshka: Tere, poisid, kas tundsite mind ära? Olen Antoshka.
Esitaja 1:
Sa ei ole kurb Antoshka,
Muusika kõlab vaadata
Plaksutame käsi
Ja sina Antoshka, tantsi!
Antoshka: Ei. Ma ei taha tantsida!
Esitaja 1:
Aga miks?
Antoshka: (ohkab) Kasvasid suureks, aga mina mitte. Samuti tahan väga natuke üles kasvada.
Esitaja 1:
Aidake Antoshka kasvatada,
Me võlume natuke.
Hoidke käed koos
Ja lähme natuke lahku.
Kordame kõike pärast mind
Antoshka juurde sai suureks!
Võlusõnade õigekiri:
Jõuate välja ja jõuate Antoshka.
Et natuke kasvada.
Sa ringid kohapeal
Ja muutke suureks.
Plaksutage kokku 1-2-3
Antoshka kasvab-ja-ja-ja (lapsed tõstavad käed üles, tõstes varbad üles)
(Kõlab maagiline muusika; õpetaja muudab väikese kangelase Antoshka suureks)
Antoshka:
Oh oh oh! Mis minuga juhtus?
Ma kasvasin nii suureks!
Ma olen nii rõõmsad poisid
Et mul on sellised sõbrad!
Ma tahan lihtsalt mängida, laulda ja tantsida.
Kas sa tead minu lemmiklaulu Antoshka kohta? (laste vastused) Seejärel laulage koos minuga.
Laul "Antoshka"
Antoshka: Kui lõbus sa oled, tahan tantsida!
Tants: "Lastelaul - Boogie Woogie on korras"
Antoshka:Olen teile ette valmistanud üllatuse.
Ma annan teile malli
Sellesse on maalitud tuvi.
Võtate oma värvipliiatsid
Ja kiirustage tänavale.
Sõbrad teie abiga
Tuvi lendab siia.
Las ta elab su majas
Toob teile rahu ja sõprust!
Ja siin on teil seebimullid.
Piduliku saluudi asemel saavad need olema.
Rõõmus puhkus teile, teadmispäevaga, kutid.
Antoshka:
Mul oli hea meel teiega mängida,
Kuid on aeg koju joosta.
Emme ootab mind
Hüvasti lapsed!
Esitaja 1:
Noh, tunnid on läbi
Te olete täna kõik suurepärased.
Tänan teid pingutuste eest.
Varsti näeme!!!
(kõlab naljakas muusika nimega “Street Magic”, õpetajad korraldavad lastele seebimullide showd)
Ürituse lõpus lähevad lapsed jalutama (või pärastlõunal) ja joonistavad tuvi - rahu sümboli - malli ja värvipliiatsid.
Nooremas rühmas №2
Muusika „Koos, lõbus jalutada” saatel sisenevad lapsed saali.
Kasvataja:
Ehkki sellest on pisut suve kahju,
Kuid me ei kurvasta
Sest meie lasteaias -
Rõõmuga tulime kõik.
Tere puhkus, tere puhkus!
Paraad algab!
Õnnitleme kõiki täna
Meie lõbus lasteaed!
Kasvataja:
Õnnitleme teid kõiki puhkuse puhul ja soovime, et teile see meeldiks ja meelde jääks. See päev avab kooliaasta. Las see on teie jaoks põnev, huvitav ja toob teile uusi teadmisi, avastusi ja uusi sõpru.
Noh, alustame oma puhkust?
Hoidke käed tihedalt kinni, astuge varsti ringi!
Tants "Quack-quack"
Kasvataja: Kuna sinust said sellised meistrid, tähendab see, et sa oled tõesti üles kasvanud. Ja nad tulid lasteaeda mitte asjata. Poisid, millega teile kõige rohkem meeldib lasteaias mängida?
Lapsed: Mänguasjadega!
Kasvataja: Kuid nüüd arvan ma nende kohta mõistatusi. Kuula tähelepanelikult.
Pikad kõrvad, kiired käpad,
Ta hüppab osavalt, armastab porgandeid. (Jänku)
Kasvataja:
Ja siin on teie jaoks teine \u200b\u200bmõistatus.
Arva ära, kes see on:
Kõik põleb nagu kuld
Ta kõnnib kallis kasukas
Saba on kohev ja suur. (Rebane)
Kasvataja. Meil on kelmikas rebane, kes armastab jäneseid jälitada. Kas sa tahad mängida? Mäng "Tricky Fox"
Uksele koputama:
Iiris:Ma lendasin kuulide peal
Vaatasin igas suunas.
Ma näen serva minu all
Jah, ta on roheline!
Ümberringi on aiad, lilled
Uskumatu ilu.
Ja majad on suured
Nagu merelaevad.
Mis on selle maa nimi?
Kes mulle nüüd vastab?
Juhtiv: Iiris, sa lendasid lasteaeda.
Laps: Emad, isad, lapsed
Nad lähevad hommikul lasteaeda.
Nad on Undead, neid hellitatakse,
Ootan kõiki!
Iiris: aeda? Kus on lilled?
Juhtiv: Jah, siin nad on, Toffee!
Meie aias on lilled meie lapsed.
Kõige naljakam sellel planeedil.
Nad mängivad, tantsivad, laulavad siin
Ja nad elavad sõbralikus, rõõmsameelses perekonnas.
Kuulake, nüüd räägivad meie lapsed, kuidas nad aias elavad.
1 laps. Paljud-mitu päeva järjest
Suvel ja talvel.
Me tuleme lasteaeda,
Lasteaias emakeelena.
2 last. Ärkame varakult üles
Sa ei saa hiljaks jääda.
Nad ootavad meid aias
Mänguasjad ja sõbrad.
3 last. Siin õpetatakse meid riietuma
Harjake hambaid, peske nägu.
Ja siduge kingapaelad kinni
Ja jutustada luuletusi.
4 last. Meie hulgas on kiitlejaid
Crybaby, skandaalitsejad, argpüksid.
Kuid me anname üksteisele alati andeks.
Ja ärge kurvastage etteheidetega.
5 last.Lasteaias elavad lapsed
Nad mängivad ja laulavad siin.
Siit nad leiavad sõpru
Nad lähevad nendega jalutama.
Iiris: Kas teie lastele meeldib mängida?
Lapsed. Jah!
Heliriba kõlab
Iiris: Kuule, tundub, et kell koputab! Mida nad meile ütlevad?
Lapsed: Meie kell koputab
Nad tahavad mängida!
Muusikaline mäng "Vaata"
Butterscotch: Kui tore teil on! Kas ma võin teie juurde tulla ja kõike õppida?
Peremees: Muidugi, tule, Toffee.
Iiris: ah, kas sa õpid mind tantsima? Mulle väga meeldib tantsida.
Juhtiv: Noh, muidugi, Toffee õpetame teile ja tantsima. Vaata ja õpi!
Lapsed esitavad barbariki tantsu
Toffee: Ah kutid, kuidas mul teiega on lõbus! Ma ei taha sind üldse jätta. Mängime jälle teiega! Kui ma näitan teile punast lille, siis vaikite, kui kollast näitan - siis plaksutate ja kui näete minu käes sinist lille, siis uputate.
Mängitakse
Juhtiv: Noh, mis, Toffee, sulle meiega meeldis?
Iiris: Ülimalt!
Juhtiv: Siis jääge meiega lasteaeda.
Iiris: Jääb kindlasti teie aeda. Proovin ja õpin kõike! Minust saab tark ja haritud tüdruk!
Juhtiv: Muidugi, Toffee, võtame teid meie rühmas vastu.
Iiris on kuttide külge kinnitatud
Juhtiv:Nagu väike beebiplaneet
Me käivitame selle õhupalli.
Lapsed kõik koos: Täna on meie puhkus - teadmiste päev!
Juhtiv: Püüdke, kutid, hea teaduse poole.
Heal viisil, kuulsusrikkalt, lapsed.
Maria Vladimirovna Yarovaya
Meelelahutus 1. september teises nooremas rühmas
1. stsenaariumseptembril teises juunioride rühmas
2017 -2018 õppeaasta aastal.
Kõlab lõbus muusika, lapsed sisenevadgrupp istuvad toolidel.
Kasvataja. Kui palju lapsi oleme kogunud! Kõik nad tulid täna lasteaeda. Kui suureks nad on kasvanud! Poisid, mis puhkus see täna on?(1 september on teadmiste päev )
Kasvataja. Kas saate hommikul harjutusi teha?
Rõõmsameelne treening rütmilise muusikaga.
Mäng“Kaelkirjakul on täpid, täpid ...”
Mäng"Me upume"
Kasvataja. Kuna sinust said sellised meistrid, tähendab see, et sa oled tõesti üles kasvanud. Ja nad tulid lasteaeda mitte asjata. Poisid, millega teile kõige rohkem meeldib lasteaias mängida?
Lapsed. Mänguasjadega!
Kasvataja. Kuid nüüd arvan ma nende kohta mõistatusi. Kuula tähelepanelikult.
Pikad kõrvad, kiired käpad,
Ta hüppab osavalt, armastab porgandeid.(Jänku)
Kasvataja.
Ja siin sa oledteine \u200b\u200bmõistatus .
Arva ära, kes ta on :
Kõik põleb nagu kuld
Ta kõnnib kallis kasukas
Saba on kohev ja suur.(Rebane)
Kasvataja. Meil on kelmikas rebane, kes armastab jäneseid jälitada.
Mängitakse"Rebane ja jänesed"
Kasvataja. Ja viimane mõistatus.
Ärge pange magama heitmist.
Pange lihtsalt maha - tahab üles tõusta.
Kangekaelne lammas
See nukk on ...
Vastus: Kõrvarõngas
Hästi tehtud! Nüüd plaksutage käsi ja Nvalyashka tantsib!(Tumbler raputab pead.) Kas sa ei taha tantsida? Miks?(Hoiab trummelit kõrva ääres, justkui sosistaks.) trummel ütleb, et tal pole lõbus, ta tahab näha, kuidas poisid tantsivad, ja tõi teile midagi.(võtab kõrist välja) .
Tantsu kõristidega.
Poisid ja Tumbler tõid endaga kaasa veel ühe korvi, vaatame, mis selles peitub?(väikesed sallid lastele ja suured sallid täiskasvanutele)
Tants taskurätikutega.
Ah jah hästi tehtud! Ja nüüd ma kontrollin, kui tark sa oled.
Mäng“Kogu lill kokku” .
MängLiblikad .
Kuni muusika mängibLiblikad lenda kohe, kui muusika vaibubLiblikad istu lille peal(vits, 1 vähem kui mängijatel) . Kes jääb lilleta, jätab. Jne
Kõrvarõngas :
Nüüd arvake mõistatusi muinasjuttudest ja muinasjutukangelastest.
Alyonushka õde
Linnud viidi minema.
Oh, nad lendavad kõrgelt
Kaugelt nad vaatavad. ("Luikede haned" )
Ja väike jänes ja ta-hunt
Kõik jooksevad tema juurde ravile. ("Dr Aibolit" )
Vasta küsimusele :
Kes kandis Masha korvi,
Kes istus kännul
Ja tahtsid pirukat süüa? ("Karu" )
Milline muinasjutt : kass, lapselaps,
Hiir, veel üks koer
Vanaisa ja naist aidati ("Naeris" )
Teda küpsetati jahust
See segati hapukoore peale.
Akna peal õppis ta
Ta veeres teed mööda.
Jänku tahtis seda süüa,
Hall hunt ja pruunkaru.
Ja kui metsas
Tutvus punase rebasega
Ma ei saanud teda maha jätta.
Milline muinasjutt? ("Piparkoogimees" )
Kõrvarõngas
Tore, et meil oli lõbus
Tegi sõbrad veelgi tugevamaks
Tantsiti, mängiti
Kõik meie ümber said sõpradeks.
Soovin teile teadmiste päeva
Unistuste täitumine!
Olete suve jooksul üles kasvanud, suve jooksul targemaks saanud.
Kuid ma pean teiega hüvasti jätma ja enne teie lahkumist kohtlen teid.
MADOU lasteaed №46
Meelelahutusstsenaarium 1. september nooremas rühmas №2
Kasvataja Tyurina O.M.
2015
Kõlab naljakas muusika, lapsed on rühmas, istuvad.
Kasvataja . Kui palju lapsi oleme kogunud! Kõik nad tulid täna lasteaeda. Kui suureks nad on kasvanud! Juba koliti nooremasse rühma. Poisid, kas teate, et täna on meie puhkus? Ma ütlen teile kohe (esitluse esitlus. (1. september - teadmiste päev)
Kasvataja . Kas saate hommikul harjutusi teha?
Naljakas rütmilise muusikaga harjutus
Kasvataja . Kuna sinust said sellised meistrid, tähendab see, et sa oled tõesti üles kasvanud. Ja nad tulid lasteaeda mitte asjata. Poisid, millega teile kõige rohkem meeldib lasteaias mängida?
Lapsed . Mänguasjadega!
Kasvataja . Kuid nüüd arvan ma nende kohta mõistatusi. Kuula tähelepanelikult.
Pikad kõrvad, kiired käpad,
Ta hüppab osavalt, armastab porgandeid. (Jänku)
Kasvataja .
Ja siin on teie jaoks teine \u200b\u200bmõistatus.
Arva ära, kes see on:
Kõik põleb nagu kuld
Ta kõnnib kallis kasukas
Saba on kohev ja suur. (Rebane)
Kasvataja . Meil on kelmikas rebane, kes armastab jäneseid jälitada. Kas sa tahad mängida? Mäng "Tricky Fox"
Uksele koputama:
Iiris astub õhupallidele.
Iiris: Ma lendasin kuulide peal
Vaatasin igas suunas.
Ma näen serva minu all
Jah, ta on roheline!
Ümberringi on aiad, lilled
Uskumatu ilu.
Ja majad on suured
Nagu merelaevad.
Mis on selle maa nimi?
Kes mulle nüüd vastab?
Juhtiv: Iiris, sa lendasid Rodnichoki lasteaeda
Laps: Emad, isad, lapsed
Nad lähevad hommikul lasteaeda.
Nende "fontanel" ootab kõiki siin -
Armastab, Undead, kaitseb.
Iiris : aeda? Kus on lilled?
Juhtiv: Jah, siin nad on, Toffee!
Meie aias on lilled meie lapsed.
Kõige naljakam sellel planeedil.
Nad mängivad, tantsivad, laulavad siin
Ja nad elavad sõbralikus, rõõmsameelses perekonnas.
Kuulake, nüüd räägivad meie lapsed, kuidas nad aias elavad.
1 laps . Paljud-mitu päeva järjest
Suvel ja talvel.
Me tuleme lasteaeda,
Lasteaias emakeelena.
2 last. Ärkame varakult üles
Sa ei saa hiljaks jääda.
Nad ootavad meid aias
Mänguasjad ja sõbrad.
3 last . Siin õpetatakse meid riietuma
Harjake hambaid, peske nägu.
Ja siduge kingapaelad kinni
Ja jutustada luuletusi.
4 last . Meie hulgas on kiitlejaid
Crybaby, skandaalitsejad, argpüksid.
Kuid me anname üksteisele alati andeks.
Ja ärge kurvastage etteheidetega.
5 last. Lasteaias elavad lapsed
Nad mängivad ja laulavad siin.
Siit nad leiavad sõpru
Nad lähevad nendega jalutama.
Iiris: Kas teie lastele meeldib mängida?
Lapsed . Jah!
Heliriba kõlab
Iiris: Kuule, tundub, et kell koputab! Mida nad meile ütlevad?
Lapsed: Meie kell koputab
Nad tahavad mängida!
Muusikaline mäng "Vaata"
Butterscotch: Kui tore teil on! Kas ma võin teie juurde tulla ja kõike õppida?
Peremees: Muidugi, tule, Toffee.
Butterscotch: kas te õpetate mind tantsima? Mulle väga meeldib tantsida.
Peremees: Noh, muidugi Toffee, me õpetame sind ja tantsime. Vaata ja õpi!
Lapsed esitavad barbariki tantsu
Toffee: Ah kutid, kuidas mul teiega on lõbus! Ma ei taha sind üldse jätta. Mängime jälle teiega! Kui ma näitan teile punast lille, siis vaikite, kui kollast näitan - siis plaksutate ja kui näete minu käes sinist lille, siis uputate.
Mängitakse
Saatejuht: Noh, mis, Toffee, meile meiega meeldis?
Iiris. Ülimalt!
Peremees: siis jääge meiega lasteaeda.
Iiris: Ma jään kindlasti teie aeda. Proovin ja õpin kõike! Minust saab tark ja haritud tüdruk!
Juhtiv: Muidugi, Toffee, võtame teid meie rühmas vastu.
Iiris on kuttide külge kinnitatud
Juhtiv: Nagu väike beebiplaneet
Me käivitame selle õhupalli.
Lapsed kõik koos: Täna on meie puhkus - teadmiste päev!
Juhtiv: Püüdke, kutid, hea teaduse poole.
Heal viisil, kuulsusrikkalt, lapsed.
Jelena Lozhkina
Esimene september on lasteaias alati kauaoodatud puhkus. Vaatamata asjaolule, et lasteaias toimuv õppeprotsess ei peatu aastaringselt, puhkusel "Teadmiste päev", on kõigil eriline hoiak. Meie lasteaias on vanemate ja ettevalmistusrühmadega tavaks minna 1. septembril kooli puhkuseliinile. Eelkooliealised on nutikaid õpilasi vaadates laetud heast tujust, positiivsetest emotsioonidest. Nad hakkavad unistama sellest, millised õpilased tulevikus on, kui lõpuks saavad neist esmaklassideks. Meie kui haridustöötajate ülesanne on hoida neid sellises meeleolus ka järgmiseks perioodiks ning anda neile terveks päevaks pidulik meeleolu.
Noorte ja keskealiste laste jaoks kirjutatakse puhkuse “Teadmistepäev” stsenaarium lasteaias endas ette. Reeglina valmistavad seda koolitajad, kaasates organisatsiooni lapsevanemaid. Kogu selle ajastu stsenaarium on üles ehitatud mängule, tantsimisele ja meelelahutusele.
Stsenaarium 1. september DOW teises juunioride rühmas
Kõlab naljakas muusika, lapsed astuvad rühma, istuvad perimeetri ümber.
Kasvataja. Kui palju lapsi oleme kogunud! Kõik nad tulid täna lasteaeda. Kui suureks nad on kasvanud! Juba koliti lasteaedade nooremasse rühma. Poisid, mis puhkus see täna on? (1. september on teadmiste päev)
Kasvataja. Kas saate hommikul harjutusi teha?
Naljakas rütmilise muusikaga harjutus
Kasvataja. Kuna sinust said sellised meistrid, tähendab see, et sa oled tõesti üles kasvanud. Ja nad tulid lasteaeda mitte asjata. Poisid, millega teile kõige rohkem meeldib lasteaias mängida?
Lapsed. Mänguasjadega!
Kasvataja. Kuid nüüd arvan ma nende kohta mõistatusi. Kuula tähelepanelikult.
Pikad kõrvad, kiired käpad,
Ta hüppab osavalt, armastab porgandeid. (Jänku)
Kasvataja.
Ja siin on teie jaoks teine \u200b\u200bmõistatus.
Arva ära, kes see on:
Kõik põleb nagu kuld
Ta kõnnib kallis kasukas
Saba on kohev ja suur. (Rebane)
Kasvataja. Meil on kelmikas rebane, kes armastab jäneseid jälitada.
Mäng "Tricky Fox"
Kasvataja. Ja viimane mõistatus.
Ta pistis kätt
Helepunases korgis
Ta on lõbus mänguasi.
Arva, kes? (Petersell)
Hästi tehtud! Nüüd plaksutage käsi ja petersell tantsib! (Petersell raputab pead.) Kas te ei taha tantsida? Miks? (Ta hoiab Petrushkat kõrva ääres, justkui sosistaks.) Petrushka ütleb, et te olete suureks kasvanud, kuid tema pole see. Petersell tahab ka väga kasvada. Kas soovite, et petersell kasvaks? Siis peate teda aitama. Kas aitate? Peame kolm korda valju häälega ütlema: "Kasvage üles, petersell, niipea kui koos magame, on toredam!" - plaksutage käsi ja sulgege silmad.
Poisid laulsid võlusõnu. Õpetaja keerutab peterselliga käes. Uksele lähenedes annab ta mänguasja kiiresti ära ja kuvab suure peterselli.
Petersell. Oh oh oh! Mis minuga juhtus? Ma kasvasin nii suureks!
Tantsitakse koos lastega rõõmsameelset muusikat.
Täiskasvanute tantsu lõbus
Poisid, Petrushka tõi endaga korvi, vaatame, mis selles peitub? (väikesed sallid lastele ja suured sallid täiskasvanutele)
Mäng "Maagiline sall".
Kõlab lõbus välimuusika. Lapsed liiguvad rühmas vabalt, teevad erinevaid tantsuliigutusi. Järsku muutub muusika vaiksemaks, rahulikumaks. Lapsed küürutavad ja katavad silmad peopesadega. Petersell, laiali taskurätiku, läheb poiste ümber muusikat mängima ja katab ühe neist taskurätikuga.
Petersell. Aeg! Kaks! Kolm!
Kes peitus sees?
Ärge jagege, ärge tossage!
Vastake nii kiiresti kui võimalik!
Lapsed kutsuvad salli alla peidetud lapse nime. Kui arvasite, siis tõstetakse sall üles. Salli all olev laps hüppab naljaka muusika juurde ja kõik teised plaksutavad teda.
Viimast korda mängides katab Petersell taskurätiga korvi, hääldab jälle oma sõnu. Lapsed nimetavad lapse nime, kes peitis nende arvates salli alla.
Kasvataja. Ei! Kõik poisid on siin! Kes siis peitsid taskurätiku alla?
Petersell. Tõstame taskurätiku
Mis selle all on, saame nüüd teada
Mis see on? Korv!
Ja korvis ...
Lapsed. Voldikud!
Kasvataja. Õige, aga nad on kuidagi valged. Poisid, mida on vaja teha, et lehed sügisel muutuksid? (muidugi värvida neid)
Lehtede värvimine
Petersell. Meil oli väga lõbus!
Armusin kõikidesse kuttidesse.
Kuid peame hüvasti jätma.
Mida teha? Ootan äri!
Hüvasti, poisid!
Jätkub bänd muusika juurde, lapsed lainetavad tema järel kätt.
